时间：2023-05-29 18:21:45
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇关于青春的诗，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
青春是首无言的诗，或记叙，或抒情，时而明快，时而忧伤，无限的诗意蕴涵其中。
青春是首恢弘的曲，有升调，有降调，有激昂，亦有舒缓，时而悲壮，时而悠扬，生命的张力难以抗拒。
这组关于青春话题的文章，有对青春的特殊诠释，有对青春的着色描绘，有对青春的追忆思考，有对青春的执着追求，有对青春的热情讴歌……演绎出了一个五彩缤纷的青春世界。
年轻的朋友，你正值青春，对于青春，你又会有怎样的感悟呢？
愿青春是首不老的歌，在你我心中永远唱响。
1999年大约可以划一条线，让我们看出诗人生活的变异以及由此引起的诗作分野。这之前，又主要是1998年，诗人的诗作几乎占了《浪迹天涯》的一半。这些诗多是写在国内，又多是关于感情的。其中有对爱情的幸福回味与留恋，也有失败的哭泣与无奈。
爱情的失败与挫折其实也是精神的财富，可以教给人很多东西，如思想的深刻，目光的敏锐，以及对人生的达观。
“该结束的就让它结束/不要挽留逝去的一切/让那些回忆/留在分手之前/带着平静的心向前走”
――《等待分手》
诗人此刻几乎是一位哲人，她坚信：“生活会更加绚烂／微笑地面对世界／黎明的太阳／会给人全新的感觉。”
――《等待分手》
正是依着乐观的人生态度，罗露西对往事说一声：“再见”，像空气、像流水、像燕子一样踏上自由的生活新途程。
此后，我们看到在异国的阳光下，风雨里，诗人一边以清静凝思的心境，欣赏那里多姿多彩的自然风光，一边又以青春的波动，品尝令人激动难已的跨国爱情。在这些新的诗篇里，她的柔情、她的缠绵、她对爱情无拘无束的表述，都让人们看见那颗曾经伤痕累累的妇人之心，返回少女状态时放射出的青春魅力。音乐、玫瑰、咖啡、拥吻：短暂的分离及无休无止的思念与渴盼，诗人沉醉在爱里、融化在爱里，一切既往的伤痕和不幸，都被幸福擦拭得无影无踪。
罗露西的人生，真像一首波澜起伏的长诗，她敏锐地感知了每个环节的诗意，而且巧妙地把这长诗用逗号分开，断成一首首情趣盎然的短抒情诗。这些诗率真、明朗，自然而流畅，散发着一种优雅的气息。无论是写哀伤、写决绝、写思慕、写欢聚，诗人都把握住一种度，如孔子所言《诗经》：哀而不伤，乐而不。
我很喜欢诗集压卷之作《丁香》。诗人想起栽花的人：母亲。
——《引你走出冬天的文化》
适用主题：坚定信念、心怀希望。
2、世事纷扰，我唯愿寻觅心底的宁静；红尘匆匆，我唯愿驻足心底的安然。静静地过自己的生活，挥手作别世间纷纷扰扰，心若不动，风又奈何，你若不殇，岁月无恙。
——《素履之往，独行愿也》
适用主题：处世态度、忘却世俗的纷扰。
3、当我们的太阳缓缓升起 ，他们的夜幕却已然降临；当我们站在社会的风口浪尖之上，他们却挽起衣袖，归隐山中；当我们的冬天来临，他们却如梅花傲然开放。
——《逆行之路》
适用主题：英雄、担当。
4、北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。
——《一点青春气，千里快》
适用主题：把握青春时光。
5、昨日之时，你教长莺飞，细雨朦胧。今日之时，我教你细数花名，测天看云。
——《带您去看花海》
适用主题：亲情、师生情。
6、鲲为鱼，化而为鸟则为鹏，鹏有翼，抟扶摇而上者九万里；树为木，修其精华方为果，果无翼，亦可借双翅膀游远方。
——《修炼翅 膀游远方》
为人立传,难;为诗人立传,更难。
以我的理解,诗人的传记,无外乎两种作法:或以史料研究为主,须建立在资料广泛搜集的基础上,事无巨细地记录其生平,做到翔实与真实并重;或侧重于诗歌本身的评论,结合纵向的文化渊源与横向的文化生态,给予相应定位与评价。但这两种写法,无疑都分离了人与作品的关系,切断了作者与作品的之间的息息相通的脐带。
而本书则采用了“以诗证人、以人解诗”的写法,人诗合一。在作者的笔下,诗歌接通了生命的血脉,浓郁的青春气息混合着生存本身的焦迫,物质的挤压,理想的幻灭,爱情的重创,追随着英雄主义的八十年代落寞的挽歌,最终隐遁在历史深邃的暗道里。我们看到的不仅是海子生平的立体呈现,还有命运的日晷在诗人内心投射的阴影。
这种写法,当然不是偶然的兴之所至。作者说:“我读一本诗集,必须找到这个诗人的传记。我不承认诗与人是分离的,一个没有生活理念的人,不可能有独到的诗歌;我甚至极端地认为,人比诗更重要。这也是萨特的《论艺术》把作品与经历结合起来评价的方法影响我的原因。”我想,正是这样的观念,构成了写作此书的契机。
海子的辞世,距今已经整整二十一年了,有关他的争论一直没有间断,而他倾注了心血的长诗,也至今仍未获得广泛认同。另外,关于他在中国诗歌史上的定位也一直没有公论。阅读本书,我们可以基本了解海子的生活历程、写作过程、思想嬗变以及相互关系,在更为广阔的文化视野中,观照海子诗歌的写作资源;另一方面,则通过自己所擅长的诗歌技术层面的分析――这对诗人边建松来说,是多么游刃有余――他揭示了海子所倾心的农耕文明、原始主义、神秘主义,揭示了海子由文化诗与体验诗构成的两大诗歌主线,揭示了海子由“实体”到“民间主题”到“集体仪式”到“元素”的写作历程,从而揭示了海子为什么与中国现代化的母题格格不入的根源。作者认为海子是一位“文化诗人”和“生命诗人”,引人深思。
西川对作者说:“写完这本书,可以了结你的一桩心愿。”是啊,对于热爱海子的边建松来说,这本书不仅是对一个意气相投、气血相通的诗人的致敬,也是对开阔生命的礼赞和求索。
《海子诗传――麦田上的光芒》
作者:边建松 江苏文艺出版社 定价:26元
浙江诗人边建松的新作《海子诗传――麦田上的光芒》是一本解读海子及其诗歌的专著,书中有大量精辟独到的分析和探讨,以及一些鲜为人知的诗人存在的印迹。作者在写作这本诗传的过程中,花了大量心血,寻访联系海子生前的同仁亲友,收集相关资料,努力还原海子的生活经历、写作衍进和思想嬗变。《海子诗传――麦田上的光芒》是一部独具价值的人物传记。
《和学生一起读诗》
作者:余文浩 海天出版社出版 定价:22.5元
《和学生一起读诗》是作为中学老师的诗人在中学课堂上进行新诗阅读的一种有益尝试,为拆除新诗和中学教育之间的藩篱所做的一种努力;通过作者的诗歌教育实践表明,当代诗歌是受到中学生热爱的,中学生需要接受新诗的美的熏陶和教育,青春如诗,诗如青春。
《大地红》
枯叶与蝴蝶，这两种本不相干于爱情的事物，却被唱在爱情的诗歌里缱绻。人生中，总有一段岁月，对爱情怀揣梦想。
君不见，古来多少豪杰，虽伟业易说，偏柔情难名？
听霸王别姬，那垓下之围的雄浑磅礴，又怎能盖过生死别离的凄绝哀婉？剑指处，万千将勇为君动的西楚霸王，终是放弃了卷土重来的机会。被夕阳染透的乌江，流传千年，所要倾诉的，不是英雄战歌，而是一曲爱之诀别！
在那童真的岁月，我们读灰姑娘，读美人鱼，读白马王子和那被王子吻醒的美丽公主。如今，青春年少时，我们听着关于爱情的歌，轻念彼岸花开，低吟三生奈何，而多年后，谁又还能记得清？
做一个对爱情怀揣梦想的人吧！
趁这年少青春的岁月。
春未老，诗酒趁年华。
似水的年华，总也抵挡不住光阴的故事。青春，似乎一语双关，邂逅草木茂盛呈青葱色的春天，年华里注定会留下满满的回忆。
方文山说：“用铅笔仔细描绘出，纸上的我们；框框里，好多等待填空的人生；却又怕说好的未来，失了真；于是，盖上书本，但总还是溢出几行，横着走的，青春。”
青春，就是这样满载着空白和希望，一路前行，驶向未来。在这过程中，为了减负儿丢失的那些，或许才是真正意义上的青春。有时，世界就是这样的爱开玩笑。
感叹岁月流逝的历史太长，长到无法回忆得清晰。早到连孔夫子都在叹息：逝者如斯夫，不舍昼夜。而伤春惜春之作，亦是浩瀚卷帙，首推后主李煜的伤痛：春花秋月何时了，往事知多少。
这两者的不谋而合，汇聚成了东坡笔下的《望江南-超然台作》：春未老，风细柳斜斜。试 上超然台上望，半壕春水一城花。烟雨暗千家。寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶。诗酒趁年华。这首词，亦是诗。情景交融之处，人事两相依。东陂将自己的艺术造诣与中国哲学融为一体，发而成诗文，豁达超脱的人格力量一览无余。传统文人，多是这样，在儒道之间寄放灵魂的归宿。
青春，也是诗的年华。在这一季里，我们裹上淡色的忧伤，花香的敏感，细腻地不舍在路过每一个路口时的彷徨。时而望着窗外雨檐，也会写下关于泅泳青春的诗来。青春如诗，青春里所有的无处安放，都请寄存在诗里，也因为青春如诗一样的短暂。
青春的酒杯里中，蘸满了离别饯行的泪光。一壶浊洒尽余欢后，知交半零落。天下纵有万千的筵席，总是曲终人散。追逐着未来的青春，在不安中不可替代，无可复制的成长。渴望外面更精彩的世界，匆把一杯毕业酒饮尽，却不想此景此境再无相逢时。
青春如一坛启封的老酒，浓烈却绵柔。浓烈地那样的血气方刚、棱角分明、激昂豪迈。绵柔的如此芬芳醇香、回味无穷、浇灭怅惘。青春亦像酒坛，酵酿了美酒，自己却是何等易碎。
青春是时间里的短暂，却是生命中的永无止境。我漫步在青春雨季里，从不打伞；因为我有自己的天空，它从不下雨。
命运将它装订得极为拙劣
含着泪我一读再读
却不得不承认
青春是一本太仓促的书
――席慕蓉《青春》
清晨，我站的露台，阳光暖暖地透入。在一片柔风中，我反复地吟着席慕容的《青春》。
还是少年时，青春带给我的印象是张扬与肆意、矛盾而忧伤。我常想，青春期的少男少女，心中可能装满了心思吧，在深夜写下一些深沉的文字；抑或神色温柔，对窗边的小花诉说故事。青春的人啊，也许依然是孩子，依旧青涩懵懂。
就这样，在完全没有准备的情况下，我匆匆跨入了青春的门槛。而过后，我并不能感受到我正处在如水年华当中。我还是无忧无虑，和同学们疯闹，完全没有“豆蔻梢头二月初”的模样。直到一次，无意中读到了林清玄的《风铃》：“我们需要心里的风铃，来觉知生命的流动、观察生活的内容、感动于生命与生命的偶然相会。”突然间，我为时光的消逝有了一丝危机感，可是我不知道，我心中用来感知青葱岁月的风铃究竟在何处。
冬夏变换，又是一年。我成长的道路上，也有辛酸与泪水。在考试中发挥失常，给自己迎头浇下一盆冷水；在和朋友的交往中，险些失去一段美好的友谊；生理与心理上的巨大变化，让我焦躁不安，烦恼不已。阅历的增长，也使我心中梦想的种子悄悄发芽。现实？憧憬？执著？幻灭？
可倔强的我始终不愿在别人面前表示软弱。一开始，我一个人蒙在被子里流眼泪，或者对着枕头发脾气。慢慢地，我变得成熟而理智。心情不好时，一个人读读书，听听音乐，便又能重新微笑。我感受着青春的暗流涌动，明白了，在追梦的路上，没有人是一帆风顺的，要学会一个人承担，要学会越来越坚强。
1、青春是短暂的，而这短暂的时间里我们的任务很重。让花儿尽情的开吧，只要它不是落了一个虚度年华的罪名，那么，我都乐意。
2、或许，青春是一个成长的转折点，我们在乎的只是结果，可有的只是过程。当青春经历过后才知道原来自己现在才是真正的长大了。
3、在青春的世界里，沙粒要变成珍珠；石头要化成黄金；沙漠要繁衍成森林。青春时代的我们，不在于占有什么，而在于追求什么。
4、古人有一句话：自古英雄出少年。每一个想获得成功的人都应该在青春少年的时候找到自己人生的目标，否则就会像一艘在大洋中漫无目的的漂流的船。
5、噢，七彩青春，你丰富了我的人生！你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春！
6、青春的味道像可乐。她是充满活力，热血激昂的。对某个东西的好奇，对某件事情的热心，都是青春赐予我们的。
7、青，是绿色，是生命的颜色，春，是季节，是成长的季节，青春就是出生在成长季节的那片生命的绿色，是阳光下那片灿烂的笑容。
8、青春在人生的风雨中，积淀奋斗的力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。
9、青春，美丽的代名词，有着五彩缤纷的绚丽色彩。青春的我们，都握有一支画笔，一定会描绘出属于自己的青春色彩。
10、青春，简单的两个字，却多么的让人念念不忘，流连忘返，却又让多少孩子痛心欲绝，流尽泪水！让已经长大了的孩子不敢再来一次！
11、青春是一支拼搏的歌，是一首浪漫的诗，它丰富了我的人生，开阔了我的视野，我希望青春长驻，拥有一个永恒的青春。
12、每个人都有自己的青春。青春就像交响乐，奏响生命的绚丽多彩；青春就像剧本，演绎着缤纷多彩的人生；青春就像生命，让我们欣欣向荣。
13、仓促，短暂，狂想，就是我们这一代人的青春。它们就像一条条河流，密密的交际在一起，涓涓的流过我们自以为成熟的心灵，最后汇聚起来，形成我们庞大的青春。
14、青春的岁月里，原是少不了一些台阶的，得用理解、用宽容、用真诚去堆砌，一级一级，都是成长的阶梯。
15、喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征的是青春的火热炽情。
16、青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇小，但有着无限的活力与激情。
17、有人说：青春是快乐的源泉；快乐在这里流淌，痛苦也在对面徘徊。有人写，青春是多雨的天空；雨露在这里蔓延，阳光也在天边等待……
18、青春，是短暂的，是绚丽的，好似一颗流星，耀眼夺目的光芒，可最终逃不过损落的命运。我们都不会忘记曾经她闪亮过。
关于独酌的诗句举例：
1、城阙非长往，山林是夙期；时开问字酒，不赋解嘲诗；绿树停觞久，红阑点笔迟；奚童斟酌惯，深浅自能知。
2、左掖文书静，西亭竹树幽；几时能独醉，此日是真休；地远陶潜社，人怀庾亮楼；赏音知有在，谁复步兵求。
3、曙雨改余春，新流注深谷；幽居绝世氛，微月淡丛竹；曲蘖非素耽，聊从写情曲；吹万等劳生，胡能竞奔触。
4、半生徒碌碌，百事未能周；白屋方甘老，朱门忽见收；登龙应有愧，得马正堪忧；坐对盈樽酒，寥寥忆旧游。
5、青春为客晚，白日闭门幽；短榻能供卧，单醪不遣愁；苔衣新雨净，云叶晚阴稠；故国苍山外，长歌独倚楼。
6、南山遥对开，欲采无人为举杯；纵说柴桑贫谢客，何曾不许白衣来。
（来源：文章屋网 ）
----------文/栀青
古诗里说，微风起于青萍之末。
桃花已醉，流年似水。红影点缀青萍，微风吹散了清香，又一次，瘦尽了春光。
三千弱水我为你，取意的命题，叹落笔、点醒纸上的惋惜。扬舟，离别三月，兰浆点破思念。我在悠长寂寥的旧时光里，寻找你的故事。淡云阁雨，疏烟淡月，我醉在关于你的记忆里。闻到绮陌东头，明河影下。听，谁还在斑驳的断桥上，低吟千年的绝唱？静锁一帘愁雨。月下行舟，临风赏柳，你曾说，此乃风流。凭栏醉卧，我数着年头。任由雨滴碎了相思，在心头荡漾，氤氲着诗酒年华里，最美的诗意。
你说，在飞雪漫天的时节，你会温一醅百年的醇酒，踏月而来。帘底芊芊月，寥落烟中几多幽愁。风吹你衣衫，飘飘渺渺，宛若飞雪，在松下明月招展。于是，我静静等候，等到下一个飞雪漫天，等到下一个灯花落。寻觅一夜落雪，守候着那斜阳映山落，我等谁、谁不回。
薄雨收寒，春意渐回。那一场与你看过的落雪无暇，一直摇曳在我心间。只是若明若暗，清寒轻暖。我知道，你就在世界的某个地方。清凉的薄暮里，有一种无言的感伤在流转。我总是依稀觉得你就在我身边。回眸，便是你宠溺的笑意，在身后蔓延。
醉看流年，锦绣如画卷。时空中，是你气息在飘散。温暖，无处不在的温暖，像春日里的诗句，写满桃花笺。
回忆在雨巷里喟叹，岁月不言。时光外的青草幽幽，往事在宣纸上留白。洗尽铅华，留下这世间最美好的场景。风清雨薄，长街弯弯，我还在行走。你给我撑起油纸伞，像是用彩色画笔，画出的憧憬。你笑着对我说，将来要带我信手天涯，游遍九州万里如画，然后在南山下，赏菊种花。我看见你眼底的灿烂，如影像般折叠。
时光在停，也仿佛在走。我一边走，一边想，想着那些时光，想着你陪我的那些日子。心中满是温暖。我带有一丝侥幸，绕过岁月的小巷，转过年少的街口，我们会不会 还在下一个路口遇见？
隐隐的忧伤，像是夏季突然而来的雨点，默默将玄机安排。你终究是我参不了的禅。我是知晓的，你是一个故事，童话一般的，纤尘不染。天亮以后，满地的落花，也不过是一场青春的祭奠。
1、人生，是以一种呼啸而驰的姿态而慢慢苍老，但青春却可以在生命的长河中永垂不朽。在外面的世界里，众多的无奈迫使我们变得不真实，迫使我们努力掩饰自己的感情，而想方设法的去做别人眼中的自己。这无疑是痛苦的。但在无人的时候，在我们心自己的世界里，我们却可以做最真实的自己。我们可以肆意的挥洒自己的青春，无所顾忌的笑，无所顾忌的哭。没有人可以约束我们，在自己的天地里，我们可以随意的勾勒出自己的心中的日月，描绘自己的未来的画卷，奏响自己生命的篇章，一切如你所愿。这就是我所追求的青春，这就是我所期待的青春。
2、青春总有那么多的烦恼做小音符，谱成一曲曲苦涩的歌。站在蓝天下，我想快长大，不在收苦恼的折磨。太多的作业，让我乏味，苦恼，每天在题海中拼命的挣扎，却总也找不到上岸的树干，哪怕是一块浮木我也庆幸啊，只能整天的盲目的漂呀漂，没有方向，没有目的，有的只是身心的疲倦还对未来的迷茫。父母和老师的教诲还不时的在耳边回响，“二十一世纪是竞争激烈的世纪，是要渊博的知识才能撑起一片天的世纪，你不努力张大可就要被社会淘汰了--”是的，也许我们的青春是建立在学习的基础上的，所以也就充满了希望。
3、青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
4、青春只是在旅行的时候才会有光彩的。什么是读万卷书，什么又是行万里路？当你真正这样履行了的时候，当你真正的坐拥万卷书曲行万里路的时候，你便会知道，那个曾经幼稚的你其实已经远去，因为青春来了。
5、青春如梦，岁月如花，流水似年，稍纵即逝，所以请珍惜青春。青春犹如一首歌，它的内涵需要你用如火的精力唱出它的生命；青春如一幅图画，它要靠你一笔一笔去绘制，花季雨季的我们，纯洁快乐天真。在学习生活交友中，我们编造着自己绚丽多姿的青春，品味着青春的滋味：甜，体会着人间的真善美。
6、当青春来临时，有的人还在少年时代无忧虑无的幻想之中，没有领悟到青春的价值，结果让青春漂流而去，当青春来临时，有的人把大把的时光浪费在无意义的琐事上或误入歧途，没有领悟到青春的意义，结果青春在挥手告别时，事业还是一事无成，青春到来时，不懂得珍惜它，当觉醒时，青春已悄然逝去，这是多么令人遗憾啊？
7、十四五岁，多么美好的时光，多么美丽的朝阳。正值青春年少，我们探索着真理，我们寻求着梦想，我们充满活力，我们青春飞扬！我们就是那少年人。青春时期，多么充满活力的岁月啊！
8、青春有时候不与时间相关，只与地点相关，只与合适的时间和适合的人相关。譬如说，生长在青春芳华里的那些短暂的记忆，短暂的风景，短暂的路人。
9、青春如歌，它能奏出一支支激昂的乐典，谱写出华彩的乐章，让我们踏着音乐的节拍以愉悦的心情迈入青春的门槛。青春如一支神笔，它能描绘出一幅幅多彩的画卷，画卷上印染着我们的理想，画卷上印染着我们的理想，我们的目标，我们为了实现而付出的辛劳都会在画中体现。青春如翱翔的雄鹰，自由的在广阔无垠的天空中飞翔，没有束缚。正如我们一样在青春的这段时间里可以尽情地放松，享受拥有青春的快乐。同时，我们更应该珍惜青春。
10、青春是别人无法夺取的内在财富，人生的富有，须从青春开始积累，没有意识到青春的价值，人生就像枯萎的花瓣。青春不是在搏击和进取中度过，人生的回忆便是一杯苦涩的酒，但青春会在春夏秋冬的洗礼中悄悄地离去，只要你把握住青春，创造青春的价值，就像玫瑰花在你人生的征途上散发出清香，使你感到欢悦。
11、青春是什么，每个人都有自己的见解。我们只是爱借着青春的名义再肆无忌惮一次，用时光绘画着未来的颜色，用汗水打造着理想的殿堂，用岁月承载着曾经的梦想，再将他们一一打磨，雕刻成最美丽的模样。我们只是想这青葱的岁月，留下些回忆，这样的回忆，是能够让我们在多年之后笑着流泪，说，我不曾后悔。
12、高尔基说过：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”不错，青春是无价之宝，也是我们一生的转折点。青春是梦想，是激情，是幸福，青春是太阳，充满着热情与昂扬。
13、“青春与沃土”这是谁写的，写的又是什么？好想知道这含有生命希望和奋斗的命题，是关于什么样的背景什么样的故事……我找校长批条，无意中看见它，就不名地给我一种感染，是生命中一种向上地奔放，生命中底层里亦或是思想的最高层……我仿佛看见某个人在为青春无声无息的默默着付出着，又默默着收获着……
14、青春没有规则。不再疯疯癫癫地做游戏，却喜欢静静地观察世界；不再沉浸在儿时的乐趣中，却热闹地探讨人生的哲理；不再偎依在妈妈的怀抱里听故事，却渴望凌空展翅。太多太多的思绪飘进我们心灵深处？我们壮志凌云。
15、青春，是那金秋的红枫。秋天未免让人有一种悲凉。秋天，毕竟也有更可爱的一面。红枫，红得自然，红得纯正。这就是青春给人的无限的向往和追求。她带来的是生气，让悲观者有了勇气。而青春一族的我们，更增添了奔向理想的信心。
16、青春，沉醉在极烈的书香中。阳光照在你青春的小路上，当你仰望天空，轻吟古诗词时，你会想到什么？或许你能想起杜甫“一览众山小”的豪情壮志；苏轼“为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎”的英雄气概；辛弃疾“了却君王天下事，赢得生前声后名”的昂扬锐气；范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操；顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情操……漫步古诗词，不像是在品味一杯烈酒吗？
17、青春时代的时代，我们富有着激情与活力，正如一群群不怕苦的雄鹰，翱翔在蔚蓝的天空下。我们有着梦想，有着追求。我们把滚烫的誓言当作猎猎的风帆，搏击风浪飞扬在宏阔的蓝天下。在这个知识的海洋中，我们遇到过多少的风浪与暴雨，多少次的得意与失意都不曾误导我们的方向。我们羡慕青春的飞鸟，幻想翅膀，充满激情，在梦想的国度自由翱翔；我们幻想蓝天白云下的大草原，()就是我们的归所，渴望抱着一把木吉他，和羊群一起奔跑在辽阔的大绿毯上。
18、青春中我释怀，青春的我独特，青春使我成熟。青春让我明白，人生之路该往哪儿走，怎么走。青春使我懂得，人生该怎样取舍，怎样的人生才有意义。是我们，掌控着自己的青春，招摇着自己的青春。我们有理由告诉世人--我们的青春很重要！束缚着度过了自己1/5的生命，青春才刚刚苏醒，无数风雨的洗礼，心已变得不再脆弱。青春来了，不是路人，也并非归客，只是想在短暂的懵懂岁月里，唤醒等待放飞的心灵。这也许只有在我的青春才这样厚实寥廓敏感吧！而这恰恰是我想要的效果，多样融合才属于我青春的特质。
19、时间在流去，我们在长大。有时青春很迷茫，有时青春也会坠落，所以我们常会对青春漫想：青春是什么？是生命中火一般的季节；青春写什么？写一首漫长漫长的诗歌；青春留什么？留一个没有遗憾的遗憾。我们需要明白：青春不是风花雪月，青春也不是红杏绿柳，青春更不是富丽的象牙塔，它是生命的一个阶段，是人生渐渐成熟的过程。
20、人生并不可能一帆风顺，而在我们面对困难的时候，那些坚持下去的力量是从哪里来的呢？没错，我们之所以可以不畏惧，就是因为在经历了青春这段时光后，我们都明白了太多太多。我们都明白生活不是想怎样就能怎样的，它所教会我们的是如何在困难面前不低头，看一件事情能够再客观，再客观一点。
21、生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！
22、“青春无悔”，多么诗意的字眼，这是我发自内心的呐喊。因为在我心里，青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚，也不是少年的痴狂，它没有中年养家糊口的艰辛，更没有“夕阳无限好，只是近黄昏。”的哀叹。它是人生之旅上最绚丽的一处风景，是人生之歌中最激昂的一段乐章……青春又是那样富有价值，它是人生课堂的基础时期，是学习生活的黄金阶段，是我们最宝贵的财富。你说，这样美好又这样重要的青春，我们难道不应该让它无悔吗？
23、时间太瘦，指缝太宽，它总是不经意的从我的指缝间溜走，伸手紧握，抓住的只是空气。在青春布满藤蔓的围墙上，缓慢的攀行，回头下望，是散落一地的音符，被记忆沉吟着辗过，又被风卷起。天高云淡，仅有几缕羽白的丝云，在天空中游走，把青春的沉淀塞进时间的罅隙，时间卷起所有太过纯净的美好，却平淡如白开水。
24、青春时代的时代，我们有着朝气与活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。读书馆，总能浮现着我们如饥似渴的眼神；体育场，总会飘荡我们不甘落后的身影。我们的一切都与周围密不可分，我们的梦想是那燃烧的火把，我们的憧憬是那遍迁的彩蝶，我们的执着是那常青的松柏，我们的生命是那喷薄的朝阳，我们的浪漫是那融融的秋月。我们是祖国未来的希望，少年富则国富，少年强则国强。我们不畏考验，我们会让生命在挫折和磨难中蔓延，我们会让思想在徘徊和失意中成熟，我们会让意志在残酷和无情中坚强。
25、青春的迷雾在旅途中盘旋，我穿梭于其中应经走过好几个时段，明确了心目中的责任，我鼓起了追求的信念，拨开迷雾，竭尽自己的全力去创造不一样的明天，因为我坚信，只要青春还在，自信在心中，那么，明天的明天是希望。追求是一种执着，放弃是一种懦夫的行为，青春之路，迷雾总有一天会宽敞，风雨过后会有彩虹的出现，青春，需要不断的追求。
26、青春，是人生最美丽的季节，是生命中最靓丽的时期，是作家们笔下赞美的诗行。青春，也是人生的了望台，你要看清前方人生路程的情况，认准前进的方向，然后奋力冲刺，去追寻你的希望曙光。
27、不要让青春匆匆走过，青春不是一场速度竞赛，它需要用心一步一个脚印走过去。人生如水，一生都在跌宕起伏中上演。而青春的时代，就正如那汹涌的波涛，被风雨碰撞着，在海洋中此起彼落。在奋斗的过程中，青春也往往赋予我们拼搏的力量，以孜孜的心态去迎接挑战。它也往往鞭策我们尽力挥洒青春的泪与汗，以特有的力量去托起希望的明天！
它渴求着拥抱你，花朵。
反抗着土地，花朵伸出来，
当暖风吹来烦恼，或者快乐。
如果你是醒了，推开窗子，
看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下，为永远的谜蛊惑着的
是我们二十岁的紧闭的肉体，
一如那泥土做成的鸟的歌，
你们被点燃，卷曲又卷曲，却无处归依。
呵，光，影，声，色，都已经，
痛苦着，等待伸出新的组合。
——穆旦《春》
这首诗写于1942年，诗人时年24岁，正值想象力丰富的青春年龄。我们大都有过春天的经历，当你我来写这一题材时，很可能就是写春景，抒春情，尽力把春天美意表现出来，让大家感到共鸣。在不少人眼中，春天就是万物复苏的开始，除了花草生长，我们能理解的更多还是一种抽象的季节。而春到了穆旦笔下，没有了朱自清的恬淡优雅，也无雪莱“冬天来了，春天还会远吗”的尖利追问，他只是用异于古典的笔调，写下了对春的新奇之感。我们在很多关于春天题材的诗歌中，读到的往往是一种散文化的抒情，但是穆旦力避此点：他写春，没有落到俗套里，而是充分发挥想象力，让所有意象都在现代性的组合中得到了自然的安放。这要比那些依靠激情和冲动写诗的人，更富智慧和说服力。
春天向上的力量，冲破一切束缚的魄力，都在穆旦的诗中得到了展现。它不是平铺直叙的书写，而是让春天尽量变得真实。因此，诗人使用的一些修辞手法，是为了在节制中避免酸腐之气。草生长得很旺盛，这是生命力强的象征，但诗人没有这么写，而是说“绿色的火焰在草上摇曳”。这种画面感的凸显，已不仅仅是在写春了，而是在写一种意境，这正是穆旦所要追求的现代诗歌美学。接下来的意象，像欲望、谜、紧闭的肉体、泥土做成的鸟的歌等，看似都与春天无关，其实它们又恰是诗人为写春所敞开的想象之源。穆旦是在用一种陌生的意象组合，营造新奇和张力。第一节我们大多数人都能读懂：诗人写出了春天的动态之美。而在第二节里，诗人开始转向精神对话，依靠静态理性来认知世界。他将春天的力量，与一个人的青春期作了对比，这种对比更显出了春作为新生力量的蓬勃朝气。
除了《春》之外，穆旦还在晚年陆续以另外三个季节为主题，写过《夏》《秋》《冬》。他以超越常规的姿态，写出了每一个季节在诗人眼中的真实，而渗透其中的美学，就是无处不在的现代意识。这种现代意识正是穆旦所独有的特质，它反对空洞和概念化，既不过度抒情，也不以玄学表达来掩盖逻辑的混乱。他在想象和经验的结合中自如地游走，一方面展示了现代汉语的美感，另一方面又给出了思想的力度。那种渗透在字里行间的哲思性与命运感，总能在不经意间触动我们，让人真正领略诗人出其不意的创造力。
很多诗人到了晚年，少有能越过自己年轻时的创作，而穆旦是个例外。他以一种瓷实、绵密的哲思书写，超越了自己，为我们留下了不少经典之作。尤其那首《冬》，是穆旦接续上了青春时代的愿望，完成了对一年轮回的书写，这也可以看做是他对自己人生的告慰：“我爱在冬晚围着温暖的炉火/和两三昔日的好友会心闲谈/听着北风吹得门窗沙沙地响/而我们回忆着快乐无忧的往年/人生的乐趣也在严酷的冬天。”与春天相比，冬天更适合产生思想，那种严酷性能考验人对这个世界的爱与担当。冬天是对人生的总结之季，一切形象的事物，这时都会随着理性的参与，而变得沉稳、深刻，远离喧嚣，迎来思考，这是穆旦能一直坚守在诗歌现场的缘由。
对人生命运的思考，穆旦不仅将其置放在对季节的书写里，有时，他更是直接把它当做某种思考的经验来处理。比如，他以具象写抽象，《爱情》《友谊》《理想》《赞美》《奉献》等诗作，都是诗人在不同的人生阶段对情感、思考和爱的解读，里面虽有不安、焦虑和无奈，但一种探索命运的想法，还是不由自主地流露出来，折射在那些文字里，暗示了诗人对其的向往和追求。像在经典之作《诗八首》中，诗人建构了一个充满矛盾的世界，感性与理织，甜蜜与痛苦随行，抒情主体展开了和命运的抗争。有人说这是一首爱情诗，但在我看来，它是一首爱情与哲理交融的智慧之作，诗人在对爱的赞美中接受了爱情与生命终将消逝的现实，这也是他能以超然的心态对待命运的原因。爱情是诗人笔下永恒的主题，但让纯粹的爱情脱离肉体层面，上升到精神高度，又是穆旦《诗八首》成为经典的关键。诗人没有停留于表象的爱情描绘，而是通过深挖爱情之根来表现生命的哲理，赋予爱一种终极意义。
