时间：2023-05-29 18:22:25
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇给远方小朋友的一封信，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
党,未来的机器人,给老师的毕业赠言,古人不远，我最小给远方小朋友的一封信粱
毒辣辣的阳光晒红了高粱，蒸黄了枫叶，烤焦了旁山公路。给远方小朋友的一封信粱
暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙 地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。讲稿,我身边的小能人,小学生
盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。
满天密密麻麻的小星星，落在镜子似的河面上，像珍珠玛瑙，闪闪发光。
给远方山区小朋友的一封信
山区的小朋友：
你们好！
住在远方山区的小朋友，虽然我们曾未见过面，但是这却不能阻挡我们之间的友情。虽然我们相聚路途遥远，但是这也不能破坏的大家相连在一起的心。
我愿意和你们做真心的好朋友，能和大家一起倾诉烦恼与不开心的往事，能和你们一起讨论有趣的话题。能和你们一起在山水间游荡。现在我把自己介绍给大家。我叫施千儿，今年12岁，在中国轻纺城小学读五年级，家住绍兴柯。，我长着一双水灵灵的大眼睛，平时最喜欢看书，我也看过很多书，比如：《呐喊红宝石》、《安娜·卡列尼娜》、《傲慢与偏见》等。我也喜欢和好朋友们一起跳皮筋。这就是我一个开朗文静的女生，你们愿意做我的好朋友吗？
我的家乡在享有“鱼米之乡”之称的绍兴。这里的风景如画，空气清鲜。有著名文学家鲁迅的故居，也有古代书法家王羲之写字的兰亭。这里还有许多美丽的地方，如：沈园、大香林，我们这里也有许多特产，如：茴香豆、梅干菜、臭豆腐等。我的故乡还是一个人杰地灵的水乡古镇，在这里出了许多名人。这就是我的家乡，那你的家乡是什么样的呢？大山里有什么有趣的东西吗？大山里有什么优美的景色吗？如果有的话请马上给我回信，我也好想知道你们的生活。好吗？
祝
学习进步
你的朋友 施千儿
2012年2月19日
你们好！
我们要团聚在祖国妈妈的怀抱，一起感受祖国妈妈的温暖。一想到这里，我们就人不住给你们——不知名的朋友写一封信。
我们虽然没见过面，但我愿意将一颗的，渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫王露淇，今年11岁，是个活泼，开朗，快乐。我嘛，乌黑的头发，一双小得不能再小的眼睛，我妈经常说我是“老鼠眼”，不大不小的嘴。长得一般，但令我骄傲的是我高大的身材，没人欺负我。也许你是一个和我一样无忧无虑的女孩，或者你是一个有远大志向的男孩。不管怎么样，我们都会融进中华这个大家庭里，让我们拉起友谊的手，去真诚地等候那一天的到来吧！
我的家乡——天津，我爱自己的家乡，那里四面环山，天空蓝蓝的，湖水清清的。对了，狗不理，十八街麻花都是我家乡的特产。如果有机会希望你能到我的家乡来玩，我愿做你的导游，虽然我的家乡不是很富饶，但也有可爱之处，美丽的水上公园，灯光闪耀，是我的家乡的一道亮丽风景线。还有人民公园、长虹公园…都是休闲娱乐的好地方。
我在恩德里小学五年级一班读书，我爱我的学校，这里有许多花草树木，好像一座美丽的花园。老师们和蔼可亲，像辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能茁壮成长。
远方的朋友，让我们共同企盼，企盼团聚的那一天早日到来。如果你愿意和我成为朋友，就请你回信，和我共同描绘21世纪的宏伟蓝图。
祝你
学习进步，更上一层楼！
你的朋友王露淇
dear friend:
你好！
Hello!
因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
Because we are going to carry out an activity now, I wrote a letter to you, hoping that we can become good friends in the future. Our activity is called "hand in hand".
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊，今年11岁，上五年级了，在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
We haven't met, but I'd like to be friends with you. My name is Zhao Zhiqian. I'm 11 years old. I'm in grade five. I go to school in Shenzhen. Although I have many friends in Shenzhen, I really hope to be a pen friend with the children in the distance. You may be a lively boy or a cheerful girl. I hope you like me and accept me.
我的家乡——深圳，是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史，没有丰富的土特产，没有名扬中外的历史古迹，没有让人惊叹的山山水水，但她充满生机和活力，在深圳人眼中，她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方，比如刺激的欢乐谷，有趣的东部华侨城，热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好，虽然四周都有高楼大厦，车很多，但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便，邻近全球经济之都之一——香港，海陆空交通都很便利。
Shenzhen, my hometown, is a young and prosperous city. Although she does not have a long history, rich local specialties, famous historical sites at home and abroad, or amazing mountains and rivers, she is full of vitality and vitality. In the eyes of Shenzhen people, she is always the most beautiful. There are many places worth visiting in Shenzhen, such as the exciting Happy Valley, the interesting east overseas Chinese town, and the bustling Huaqiangbei There are also windows of the world for you to travel around the world and beautiful beaches, big and small Meisha. The environment in Shenzhen is very good. Although there are tall buildings and lots of cars around, there are trees on both sides of the road. Shenzhen is also very convenient. It's close to Hong Kong, one of the world's economic capitals, with convenient air, sea and land transportation.
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
What is your hometown like? It must be beautiful, too. Maybe it's the beauty of prosperity, maybe it's the beauty of simplicity, maybe it's the beauty of purity. I think you must love your hometown as much as I do.
我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀！谢谢！
I sincerely hope you can be my friend. Please write back to me! Thank you!
祝：身体健康，学习进步！
Wish: good health and progress in study!
在远方的赵芷芊
Zhao Zhiqian in the distance
本溪市明山区东胜小学学生与新疆塔城地区托里县第一小学的同学们开展了“书信手拉手”结对活动。虽然小伙伴们相隔万里，但在同一片蓝天下，一封封饱含真情的信件共同传递着美好的友情。语言虽然不同，民族和生活习惯也不同，但心是相通的，情也是想通的。
在各自的信中，他们介绍家乡的风土人情，并发出热情的邀请。
五年二班的刘佳彤在第一封信中这样写道：“我们辽宁省本溪市明山区东胜小学坐落在太子河畔平顶山脚下，我校是一所人文历史渊源深厚的学校，学校始建于日伪时期……2012年7月与广场小学合并，现一校两址。教职工总数218人，共51个教学班，本学年在校学生3070人。本溪市地处辽宁省东南部，被国务院命名为‘中国枫叶之都’。本溪水洞被中外游人誉为‘北国一宝’‘天下奇观’‘亚洲一流’‘世界罕见’；关门山又素以‘东北小黄山’之名而天下闻名；九顶铁刹山是辽东名山之一，为东北道教的发祥地；风光绮丽的五女山，蜚声中外，素有塞北名山的盛誉。除此之外我们还有温泉寺、大石湖、桓龙湖、老秃顶、洋湖沟等众多美景……想必你的脑海里也一定会呈现出一幅幅画面！如果有机会，我希望你能到我的家乡来玩儿，我愿意做你的导游。”
互联网时代，虽然有很多通讯方式更便捷，更高效，但是手写出来的信，会有一种亲切感，这是其他联系方式无法取代的。
“我收到远方朋友的来信了！”包括刘佳彤这封信在内的第一批120封信件抵达托里县第一小学的课堂时，四年级的三个教室一片沸腾。刘佳彤的信被热斯古丽拆开，她激动得屏住呼吸，这是她人生中收到的第一封信。
一开始，用汉语写信困难重重，但是为了跟远方的朋友交流，更好地介绍新疆，热斯古丽每次写信都先打出底稿，一遍又一遍修改，直到满意为止。
她在给刘佳彤回信中写道：“希望你们有空儿来新疆玩儿，我们可以在绿油油的草地上做游戏，望着碧蓝的天空骑马，赶着肥壮的羊群在草地上玩耍，我会教你哈萨克族的传统舞蹈，在草原上载歌载舞，大家语言不同，但心是相通的，希望你们可以到吉木乃的神石城，那里有千姿百态的石头，更神奇的是那里有一块石头像一个小姑娘，披着长长的头发躺在地上……”
六年一班的徐睿第一次给雅克布力写信时，特意询问道：“我想你上学一定是骑马吧？”收到信后，雅克布力觉得很好玩儿，“我家离学校只有几百米的路程，走路五分钟就到了。”随着写信次数的增多，他们慢慢地互相了解了彼此的生活，还互相倾诉了很多只有在信中才能说出口的小心事、小秘密，两人渐渐成了无话不谈的朋友。因为父母离婚，雅克布力一度成绩下滑、情绪低落，徐睿热心鼓励，还帮助他打开了心结，改善了与父母间的关系。
与三年三班的姜龙莉通信的新疆小伙伴名叫巴丽娜儿，是一个活泼可爱、多才多艺、能歌善舞的女孩儿。
辅导员张莹莹老师回忆，姜龙莉本来是个内向的孩子，与巴丽娜儿通信，对姜龙莉的改变非常大。
“我特别想向这个优秀的小伙伴看齐。”姜龙莉给巴丽娜儿写信，问如何能让自己变得自信。巴丽娜儿回信说，她能歌善舞，会好几种乐器，喜欢参与学校的活动，慢慢就变得有信心了。于是，姜龙莉主动要求去学舞蹈、练古筝、学声乐。后来，有重大活动的时候，姜龙莉也去跟老师自荐，当主持。
很多同学在写信之前，都会和辅导员王淼老师商量，以两地民风民俗为切入点，聊家庭、理想、学习方法、课外活动，绘制家乡风景……孩子们渐渐从信中感受到两地在学校教育和家庭培养方面的差异，彼此吸取对方的长处。同学们从一封信件这个小窗口看到了远方的异域风情。
“有的孩子发现新疆的小伙伴字写得非常漂亮，为了给对方回信，很多同学开始练字。大家也会互赠礼物，新疆小朋友寄来的书签、树叶标本，同学们都特别珍惜，有的还塑封了起来。”王淼老师说。
给汶川小朋友的一封信
汶川的小朋友：
你们好！
你们那里发生了5.12大地震，你们那里的家园在这次大地震中被破坏了，我在电视上看见你们真的很伤心，看见你们的亲人在这次大地震中死了，我们全国的人都为你们担心，我们每天都在看电视，关心你们那里的情况，电视上我看见了有很多的志愿者，我不能去那里帮助你们了，我会时时刻刻关心你们的，我会给你们捐钱的，我祝你们在一年里开心快乐，能够快乐的生活，能够重建家庭，不要在想你们的亲人了，人死不能复生，你们要是太想他们了会生病的，我们要好好的生活着才是。
我们全国的人民会尽一切力量帮助你们的，帮重建家园，我希望你们能尽快走出大地震带来的阴影，健健康康地长大。
远方的朋友：玉合
2009年1月7日
1.上个月的大雨持续了七天都没有停，为了防止大雨继续损害居民的财产，二（1）班的阿星用心情探测器查看了天空爷爷的心情，原来之所以接连下雨是因为天空爷爷遇到了伤心事。为了让天空爷爷高兴起来，阿星研制了微笑收纳仪，收集了许多人的微笑送给了天空爷爷。最后，天空终于变得晴朗起来。
2.本市“梦想成真”幻想园即将建成并对外开放。据说凡是进入幻想园的人，只要想到什么东西，这个东西就会立刻出现，让大家大为震惊！更让人高兴的是，开业期间费用全免哦！
校长语录：十月，一首瑰丽的诗，写满滴着露珠的田野上。麦田，只因
有着十月的韵脚，所以变得金黄……
如果我有一双翅膀
江苏省海安县李堡镇中心小学二（1）班 高涵玥 指导老师：高新生
如果我有一双翅膀
就和白云宝宝一起捉迷藏
请啄木鸟给大树“捶背”
和鸟儿们一起飞向远方
去帮他们盖房
如果我有一双翅膀
就去“天宫一号”走一趟
给太阳公公吃冰棒
再帮他挠挠痒
如果我有一双翅膀
大家有什么急事
别忘了
找我来帮忙
趣味冷知识
世界上活得最长时间的植物是什么？
生长在非洲的“龙血树”，一般能活两千年，有的能活五六千年，甚至八千年至一万年。
哪些植物会发光？
由于有些植物体内有大量磷，当磷和空气接触时，就会发出冷光，如非洲北部的“夜光树”、古巴的“夜皇后花”、我国井冈山地区的“灯笼树”等。这种磷光的亮度和树的大小成正比。
花开时有声音吗？
花开时，随着花部器官的运动，会产生一定的声音，但这种声音人类的耳朵难以分辨得出。
钓龙虾
江西省赣州市章贡区西津路小学二（5）班 李耀 指导教师：钟华奇
小朋友们，你们大概都钓过鱼，但有没有钓过虾呢？其实钓虾跟钓鱼一样有趣。
前两天，我和妈妈就一起到杨梅渡公园的江边钓龙虾了。在江边，我和妈妈先把猪肉切成小块。接着，我把线的一头绑在树枝上，另一头绑上猪肉。然后，我把猪肉投入水中，便耐心等待着虾上钩了。过了半小时，我发现手中的树枝往下沉——虾咬猪肉了！我慢慢地往上拉，心里想着妈妈的话：虾不能离开水面，要不然就会溜走。快拉到水面时，我才发现一只龙虾在吃我投的猪肉……我赶紧把线放长，如果不把线放长，压树枝时线离开水面，虾就会逃跑。把树枝压好后，我用网勺网了一点淤泥，慢慢靠近虾。大龙虾直到被我网起来，才知道中计了。它放开猪肉，使劲挖淤泥，可是太晚了，它的钳子已经被淤泥糊住了，只得乖乖地被我倒进袋子里。那个下午，我用这种方法钓了七只大龙虾。
秋天的童话
夏去秋来，树叶渐渐变黄，那是秋姑娘在写信啊！
一封信写给树林里的小松鼠，叮嘱他多准备些松果，在窝里多铺些落叶，好迎接寒冷的冬天。
一封信写给北方的大雁，告诉他们该动身了，飞往南方的路遥远又漫长，早点启程吧！
一封信写给田野里的稻子，农民伯伯们辛苦了那么久，稻子们也应该好好谢谢他们，请弯下腰，献上饱满的稻穗吧！
给西部贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友：
你们好！
虽然我们没有见过面，但我愿以真诚的心与你交朋友。我叫xxx，是xx省xx市实验小学的五年级学生，今年12岁，是一个活泼开朗、乐观向上的女孩。我的学习优秀，爱好作文。
告诉你们，我们实验小学可美了！有四幢楼房，分别是教学楼、综合楼、和体艺馆，最东面的一、二层楼就是我们就餐的地方。还设有操场、篮球场、乒乓球场地、图书室……校园内，鲜花盛开，绿草如茵。我们还有年轻有为、富有创意的校长。美丽的环境、优秀的老师为我营造了良好的学习、生活环境。
但是，我从电视和报纸上了解到你们生活在低矮的土屋里，那里光线昏暗，一切都是灰蒙蒙的。你们由于缺乏营养，身体瘦瘦的，脸也瘦瘦的。可是眼睛是明亮的，我从你们的眼神中看到了你们对学习的渴望，对美好生活的期盼。那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮，无一不触动我的心。
贫困山区的小朋友，和你们的处境相比，我觉得你们身上有一种锲而不舍的、渴望学习的精神，这值得我学习！我真诚地希望能与你“手拉手”，成为好朋友，用我们的力量来帮助你。如：捐上压岁钱、零花钱、学习用品，和你一起度过学习上、生活上的难关。同时进一步了解你的不容易，体会你的艰辛，你呢？你愿意和我交朋友吗？那就给我回信吧！我等着哦！
祝你
天天开心、成绩优秀
远方的小朋友 xxx
给手拉手小朋友的一封信
亲爱的林浩同学：
你好！
我是一名五年级的小学生，我生活在广州。我在西关培正小学里学习。我有许多爱好，比如有看书、写作等。我最喜欢上语文课了！知道为什么吗？因为在语文课上，可以学习好多关于中国的知识。这一点，你有相同的感觉吗？
你可能会觉得很奇怪，我和你素不相识，我为什么要给你写信呢？让我告诉你吧！是因为我在电视上认识了你这一位小英雄。听说，你是四川省汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生。当大地震发生时，你和其他一起迅速向教学楼外跑出，还没来得及跑出，就被压在了废墟之下，身为班长，你在废墟下组织同学们唱歌鼓舞士气，并安慰因为惊吓过度而哭泣的女同学。从这里，可以看出你舍己为人、临危不乱的精神。我们要视你为榜样，向你这位小英雄学习。
这次写信给你，是我想与你开展“手拉手”的活动，成为“手拉手”好朋友。我想与你交流一下学习方法。我有好多学习方法，其中最有效的就是每天早上起床后读书15分钟和晚上复习当天老师教的内容。另外，我想暑假邀请你来广州作客。广州有许多好玩的地方，比如有西关古玩街，有越秀公园，有沙面公园，还有陈家祠，烈士陵园……到了2010年，你还可以到广州观看亚运会开幕式呢！我们随时欢迎你哦！对了，忘了向你介绍，这次广州亚运会的吉祥物有五个，它们都是羊，分别是：阿祥、阿和、阿如、阿意和乐羊羊。他们合起来的谐音是：祥和如意乐洋洋。
好了，信就写到这儿吧！在此，我祝你身体健康、学习进步！我期盼着你的回信哦！
祝
身体健康
远方的朋友：范?
2009年2月18日
关键词：网络环境；有效学习方法
中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2013）12-0032-01
随着网络技术和信息技术的不断突破，其对人们的生产、生活、工作、学习方式的改变正产生着重大的冲击，学生获取、处理、储存、信息的能力将对他们今后本人及社会发展产生深刻的影响。知识经济和数字化信息时代已悄然而来，网络环境下如何培养学生有效的学习方法呢？
1.基于游戏的学习方法
基于游戏的学习方法，是针对小学生在教师指导下，以游戏方法开展的自主学习模式。由于小学生的生理、心理特点，他们对游戏有着特别的爱好，在游戏环境中，他们能快乐地进行学习而不容易产生厌学情绪。例如，在上小学语文五年级上册第一课《草原》时，我设计了小游戏"蒙汉同胞相会"，同学们运用多媒体技术，设计了人物的动作（拥抱、握手、举杯、献奶茶等）及语言（"你好！欢迎来到蒙古大草原！"、"终于见面了，早就盼着你们来啊！"等等），多媒体和网络技术由于能提供界面友好，形象直观的交互式学习环境，大大激发了学生的学习兴趣。同时，它还能提供图、文、声、像并茂的多种感官综合刺激，更有利于情景创设和大量知识的获取，为小学生营造快乐的学习环境提供了理想的条件。但由于小学生自主选择能力和判断能力还不是很强，所以在学习过程中需要教师给予必要的引导。让学生从生活经验和已有知识背景出发，使学生们都融合进角色之中，在快乐的游戏中掌握知识，训练技能，了解方法，培养情感。
2.创建基于任务的学习方法
利用网络环境，给学生提出学习任务，进行任务驱动，通过上网查询、人机交互等方式，学生在不断克服困难中完成任务。例如，我在上《丝绸之路》之前，让学生在网上搜索关于西部的资料，了解有关丝绸之路的知识，学生收获颇丰，有的学生展示了古丝绸之路的地图，有的学生展示了丝绸之路的重要作用，有的学生展示了中西方交流的经济、文化等方面的知识，促进了课堂教学。网络环境中有着大量的信息，教师与学生拥有信息的机会是均等的，更多的时候，学生了解掌握的信息可能比教师还要多。教师逐步失去以往占有教学信息资源的优势，不可能再依赖现成的知识和所谓的标准答案传授给学生。教师的任务将转变为如何引导学生在这信息的海洋中筛选、获取有用的信息。所以，教师可以将所学习的知识分解成若干小问题，让学生带着问题通过搜索引擎或相关的网站、多角度地找出答案，完成任务。输入关键词通过搜索引擎检索到的相关网页资料可能会多达数百上千条，这是教参望尘莫及的。教师充分利用网络技术开展教学，能冲破课本的束缚，在学生面前展开广阔的学习空间，从而提高学生的学习效率。学生带着老师提出的问题，通过动手操作以及必要的信息技术帮助进行自主探究，能充分发挥他们的自主能动性。这样不仅重视了学生作为学习主体的积极性、主动性，而且也充分发挥了教师的主导作用。
3.创建基于协作的学习方法
在网络环境下，可以很方便地展开丰富多彩的教学活动，来培养学生的群体意识、群体活动能力以及竞争和合作能力。学生们之间可以不用直接面对，而是教师通过网络把分散在课堂中的学生链接成小组性的学习团体。他们利用网络来传递声音、文本、图象等各种符号，加强互相交流的目的。促进学生的个性化发展。调动学生的参与积极性、主动性。让每一个小组成员都非常认真地学习、探寻，然后根据自己的搜索结果，谈谈自己的操作方法，短短几十分钟的一堂课中，每个学生都数次甚至数十次地发表自己的见解。每个问题讨论到最后，教师在根据学生的回答，有选择地加以分析，表达自己的观点。这种没有标准答案的协作式学习，对培养学生的创造性思维会起到重要的作用。例如，在开展"手拉手"活动、给远方的朋友写一封信时，学生分小组讨论了与远方小朋友的联系方式、活动的内容、开展活动的可行性等，将讨论结果制成电子表格在全班交流，最后，让学生以小组或个人名义写一封给远方朋友的信，通过电子邮件的方式发给收信人。学生的语言表达能力、动手操作能力、思维能力都得到了训练。
4.基于个性化的学习方法
个性化自主学习是网络环境下最重要的学习方法，最能体现学生的学习主体地位，实现学生自主学习的意愿。学生可以按照自己的需要选择学习内容，可以按照合自己的特点选择学习方法，可以按照自己的时间安排学习的进度，可以按照自己的能力选择学习内容的深度。我们都清楚，学生学习过程中的背景知识、学习能力、认知风格都有差异。而在传统的讲授式课堂教学中，教师普遍存在着无暇顾及学生接受能力存在差异的现象，按照"一刀切"的方式进行教学，效果不尽人意。随着校园"班班通"的普及，计算机的交互性解决了这一问题。我们在推进教育信息化的过程中，做到在校园网、多媒体电化教室、多功能电子网络教室的应用，充分考虑满足学生自主学习的需要。当学生不满足于教师的课堂教学现状时，当老师应付不了学生大量的、集中的、同时的又是个别的学习需要时，提供必要的条件让学生可以根据自己的兴趣、能力来选择运用信息技术满足自身的学习需要。例如，可以调用教学资源中的各种素材，如文本、动画、视频、图片、教师个人网站、资料库等，以巩固学习的内容，解决学习的疑惑，了解不同的观点，掌握不同的方法。根据需要，教师也可以自己设计、制作课件，发到服务器终端共享，以实施对学生面广量大的指导。
《基础教育课程改革》明确指出："逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式，以及教学过程中师生互动方式的变革""改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力、以及交流与合作的能力。"现代网络技术渗透到学校教育中的各个层面，势必将促使教育理念、教育手段的变革与创新，学生学习方式的变革。在网络环境下的教与学一扫传统教育"填鸭"式弊端，促成了教师教育理念的更新、角色的转变，教师不再是"传道解惑授业"的权威，而是信息的提供者、优化者。教学也由传统的单向交往转向网络式的互动交往，将课堂开放到网络情境中，使学生逐步养成主动合作探究的态度与创新的精神，有利于建立平等互动的民主型师生关系，有利于培养社会发展所需要的创新人才。
参考文献
一百多年前，一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子以替别人放羊为生。
有一天，他们赶着羊来到一个山坡上，一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过，并很快消失在远方。牧羊人的小儿子问父亲：“大雁要往哪里飞？”牧羊人说：“它们要去一个温暖的地方，在那里安家，度过寒冷的冬天。”大儿子眨着眼睛羡慕地说：“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。”小儿子也说：“要是能做一只会飞的大雁该多好啊！”
牧羊人沉默了一会儿，然后对两个儿子说：“只要你们想，你们也能飞起来。”
两个儿子试了试，都没能飞起来，他们用怀疑的眼神看着父亲，牧羊人说：“让我飞给你们看。”于是他张开双臂，但也没能飞起来。可是，牧羊人肯定地说：“我因为年纪大了才飞不起来，你们还小，只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。” 两个儿子牢牢记住了父亲的话，并一直努力着，等他们长大――哥哥36岁，弟弟32岁时，他们果然飞起来了，因为他们发明了飞机。这两个人就是美国的莱特兄弟。
为中华之崛起而读书
在少年时期离开故乡江苏淮安，来到东关模范学校读书。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发生剧烈变动的时期。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来。问道：“诸生为何读书啊？”当时，有人回答：“为名利而读书。”还有人回答：“为做官而读书。”而当时的学生却响亮地回答：“为中华之崛起而读书！”魏校长赞叹道：“有志者，当效周生啊！” 当时，年仅12岁。
一句响亮的誓言，一个远大的志向，激励着我们敬爱的为之奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于这种伟大理想的导引。
茅以升立志造桥
茅以升是我国建造桥梁的专家。他小时候， 家住在南京。离他家不远有条河，叫秦淮河。每年端午节，秦淮河上都要举行龙船比赛。到了这一天， 两岸人山人海。河面上的龙船都披红挂绿，船上岸上锣鼓喧天，热闹的景象实在让人兴奋。
茅以升跟所有的小伙伴一样，每年端午节还没到，就盼望着看龙船比赛了。可是有一年过端午节， 茅以升病倒了。小伙伴们都去看龙船比赛，茅以升一个人躺在床上，只盼望小伙伴早点儿回来，把龙船比赛的情景说给他听。小伙伴们直到傍晚才回来。茅以升连忙坐起来，说：“快给我讲讲， 今天的场面有多热闹？”小伙伴们低着头， 老半天才说出一句话来：“秦淮河出事了！”“出了什么事？”茅以升吃了一惊。“看热闹的人太多，把河上的那座桥压塌了，好多人掉进了河里！”听了这个不幸的消息， 茅以升非常难过。他仿佛看到许多人纷纷落水，男的女的老的小的， 景象凄惨极了。
病好了，他一个人跑到秦淮河边， 默默地看着断桥发呆。他想：我长大一定要做一个造桥的人，造的大桥结结实实，永远不会倒塌！从此以后，茅以升特别留心各式各样的桥，平的，拱的，木板的，石头的。出门的时候，不管碰上什么样的桥，他都要上下打量，仔细观察，回到家里就把看到的桥画下来。看书看报的时候，遇到有关桥的资料，他都细心收集起来。天长日久，他积累了很多造桥的知识。
他勤奋学习，刻苦钻研，经过长期的努力，终于实现了自己的理想， 成为一个建造桥梁的专家。
班超投笔从戎
东汉时，有一个叫班超的著名人物。他从小就很有志气，立志要为国家干一番事业。公元62年（汉明帝永平五年），他的哥哥班固奉命到洛阳担任校书郎，他与母亲也随同前往。由于生活艰苦，班超不得不替官府誊抄文件，每天从早忙到晚，所得的报酬只能维持生活。一天，班超一边抄着文件，一边想起自己的抱负，心情非常激动，忍不住猛然把毛笔扔到地上，叹息说：“男子汉大丈夫纵然没有别的大志向，也应该学习张骞，
鲁迅弃医从文
鲁迅先生早年留学日本时本来是学医的。但在仙台医专学习期间，在课间加映的日俄战争的纪录片上，看到中国人被说成俄国侦探而被砍头，死者和围观者都很麻木。这使鲁迅认识到：“第一要务，是在改变他们的精神。”于是鲁迅下决心弃医从文，终于成为中国现代伟大 的思想家、革命家和文学家。
拿破仑的希望之星
在拿破仑还是一个单纯的小朋友时，一次偶然的机会，他的叔叔问拿破仑将来长大想要做什么，拿破仑在听叔叔这样问他之后，马上滔滔不绝地发表了心中构想已久的伟大抱负。小拿破仑从他立志从军开始，一直说到想带领法国的雄兵，席卷整个欧洲，建立一个前所未有的超级大帝国，并且让自己成为这个大帝国的皇帝。不料，叔叔听完小拿破仑的抱负之后，当场大笑不已，指着小拿破仑的额头，嘲讽道：“空想，你所说的一切全都是空想！想当法国皇帝？那是不可能的！依我看，你长大之后，还是去当一个小说家，反倒更容易实现你的皇帝迷梦――”小拿破仑被叔叔这一阵抢白，非但没有动怒，反而静静地走到窗前，指着远处的天边，认真地问道：“叔叔，你看得到那颗星星吗？”这时还是正午时分，拿破仑的叔叔诧异地走到窗前，茫然地答道：“什么星星？现在是中午，当然看不到啊！孩子，你该不会是疯了吧？”再次面对叔叔的质疑，小拿破仑却是依然镇定而冷静地说道：“就是那颗星星啊！我真的看得到，它依然高挂在天边，不分日夜，一直为了我而闪烁着，那是属于我的希望之星。只要它存在一天，我的梦想就永远不会破灭――”事实上，那颗希望之星从未高悬天际，它一直躲藏在拿破仑的内心深处，凭借内在希望之星的引导，终于使得拿破仑成为真正的法国皇帝。
皮尔・卡丹的选择
法国少年皮尔从小就喜欢舞蹈，他的理想是当一名出色的舞蹈演员。可是因为家境贫寒，父母根本拿不出钱来送他上舞蹈学校。皮尔的父母将他送去一家缝纫店当学徒，希望他学一门手艺后能帮家里减轻负担。他为自己的理想无法实现而苦闷。
示爱冰淇淋店,戏里戏外都是情
一个身材高大、穿着寒酸的农村小伙子,身上背着个破口袋,径直走到一个城里人打扮的少女面前,大声喊道:“姐,我来看你了!姐,我可想死你了!姐,这是咱娘给你带的酸枣。”小伙子嗓门粗大,一口一个姐地叫着,并弯腰从破口袋里捧出一捧酸枣,递到了少女面前……
这是1985年12月18日北京人艺演员培训班的表演课上,学员表演的小品《串门》中的一幕。演农村小伙子的学员叫吴刚,是培训班的班长。表演姐姐的漂亮少女叫岳秀清,是班里表演课的课代表。两人的家都在北京,都是1985年考入北京人艺演员培训班的。
这是他们入学以来表演的第一个小品,获得了老师的好评。下课后,吴刚拦住了岳秀清,非让她当众叫他一声“哥”不可,并振振有词地说:“我比她大,从排练到演出,我叫了她多少声‘姐’呀。她就叫我一声‘哥’,一点儿都不亏!”吴刚的幽默把老师和全班同学都逗乐了。岳秀清觉得吴刚有些孩子气,她故意把脸一仰,大声说道:“叫就叫,有什么了不起!哥……”随着这声拉着长音的“哥”字一出口,吴刚就像孩子似的一高蹦了起来,高兴地叫道:“这个妹子我认了!”吴刚的调皮让岳秀清第一次觉得:这个大男孩儿,有点儿意思!
因为培训班中两年的课程有一年半是表演实践课,寻找小品、组织排练、安排演员……让担任表演课代表的岳秀清常常忙得找不到头绪。而吴刚特别有创意和表演天赋,许多难题只要有他参与,很快就能迎刃而解。为此,岳秀清就以吴刚是班长为由,安排他负责一些具体事情。安排的次数多了,吴刚就提出了一个条件:让岳秀清请他吃冰淇淋。
吴刚和岳秀清来到了离学院不远的白云冰淇淋店。第一次和一个男生单独坐在一起,岳秀清心里不免有些尴尬。但两人一谈起正在排练的话剧《骆驼祥子》,她就忘记了先前的尴尬。他们聊得太投入了,不知不觉,一下午的时间就过去了。买单的时候,营业员示意吴刚已付过了,吴刚笑呵呵地对岳秀清说:“下次,你付!” 这一次,让岳秀清对吴刚的好感又增加了一步。
此后,每遇到什么需要研究讨论的难题,他们都会心有灵犀地来到“白云冰淇淋店”。时间一久,就有人私下说他们谈恋爱了。当岳秀清把听到的议论告诉吴刚后,吴刚却“嘿嘿”一笑说:“他们说的正是我心里想的,自打认你做妹子那天起,我就喜欢上你了!” 岳秀清顿时满脸羞红……
1987年9月,他们正式毕业了。毕业没多久,岳秀清就出演了第一部话剧《今晚照常演戏》,饰演玛林娜。班里毕业的所有学员中,她是最早一个接戏的。在学校的时候,她参加过多部戏的演出,但都是些群众演员或小角色。第一次真正扮演这么重要的角色,岳秀清心里有些没底。吴刚看出了她的紧张,就鼓励她:“放心大胆地演,你会成功的!”看着吴刚那充满自信的目光,岳秀清突然觉得,心里放松了许多。第一部戏,岳秀清的表演就受到了好评,使她开始在话剧界崭露头角,一部又一部的戏接踵而至。
1989年,他们共同在梅阡导演的《骆驼祥子》担任角色,吴刚饰演祥子,岳秀清饰小福子。为了能把握好角色,他们一块儿到图书馆翻看刊登北洋时期图片的画报。为了体验当时那个年代的感觉,他们还骑自行车去了“前门”,围着小胡同转了四圈,走进破旧的小巷,使他们大有收获。这部戏的每一个细节、每一个眼神,他们都互相切磋,提出自己的见解。如:小福子的角色是一个,吴刚就提示她,小福子的眼神应该再多一点儿媚气的东西。岳秀清则告诉吴刚,他出演的祥子声音应该再低一些、气再短一些。
渐渐地,两个人的关系又进了一步。
吴刚的父母都是退役军人,知道儿子恋爱了,便想见见未来的儿媳妇。在去吴刚家的路上,岳秀清好奇地问:“你家的房子是什么样的?”吴刚笑着答道:“三居室。”等到了吴刚家一看,岳秀清不禁愣住了:这哪里是什么三居室,不过是两间平房带一个偏厦子!吴刚笑着解释说:“爸妈住房间,我住偏厦子,再加上厨房,不正好三居室嘛!”吴刚的话还没说完,岳秀清就被他逗得“扑哧”一声笑出了声,连连说:“好一个三居室。不错!不错!”
吴刚的父母特别看好岳秀清,亲自下厨做了一桌子丰盛的宴席,岳秀清大饱口福。不久,岳秀清又带吴刚去了自己家。岳秀清父亲去世得早,因事先没有和母亲说好,带吴刚回家的时候,正好赶上母亲有事没在家。岳秀清只好亲自动手,笨手笨脚地做了一碗炸酱面。这样招待吴刚,岳秀清很是尴尬。吴刚却端起炸酱面吃得满头大汗,连声说好吃。过后,母亲听说了此事,大加赞赏吴刚的性格和为人。对吴刚的表现,她特满意:“这个女婿,我认了!”
浓情“醋溜菜”,让婚后的生活其乐融融
1991年5月8日,他们举行了简单的婚礼,组建了一个新家。住在一起后,一些生活中的琐事随之而来。
首先面临的问题是两人都不会做饭。他们一合计,达成了共识:吴刚负责做凉菜,岳秀清负责做热菜。第一顿饭摆上桌后,两个人都笑了――凉菜是吴刚去饭店买的,热菜是岳秀清去饭店订的。可天长日久过日子,也不能总上饭店呀,于是他们开始自己动手做菜。可是,岳秀清做鸡蛋饼时因不会掂勺,一不小心将滚烫的鸡蛋饼翻到了手腕上,顿时烫起了一个个大水泡。吴刚见状,边用嘴吹着她手腕上的伤,边心疼地说:“老婆,热菜我也会一个,以后我做给你吃吧!”
吴刚会做的菜是醋溜白菜片。第一顿,吃着还可以。第二顿,他又端上了桌,名字却改了――醋溜洋白菜。接下来,他又做起了醋溜黄豆芽、醋溜绿豆芽等,直吃得两人从牙缝里往外冒酸水,但心里却是甜滋滋的。手腕的烫伤痊愈后,岳秀清开始像婆婆请教做菜的方法。她和吴刚还专门买回菜谱细心研究,没多久,做菜的手艺已经非同一般了。每逢节假日,他们还常常回婆家或娘家,一起下厨,为爸爸妈妈做上一顿可口的饭菜呢!
夫妻生活在一起,家务活一起干!吴刚从小独立性就强,手把手地教岳秀清叠被子、收拾房间,但他们更多的话题是演戏。这时,岳秀清除了演话剧外,又开始涉足影视圈拍电影和电视剧。拍摄的时候,只要吴刚没有戏,就去探班,陪在岳秀清身边,演出上做她的参谋,生活上做她的“保姆”。
1993年,岳秀清在沈好放导演的电视剧《小墩子》中饰小墩子大获成功,岳秀清的片约也多了起来。拍戏的时候,她和吴刚也是相互牵挂。两个人都有戏要演,就每天打电话相互问候,如果有一方闲下来,不管多远,都去探班。当时挣钱少,坐不起飞机,他们就背上对方最喜欢吃的小吃,坐火车、转汽车,再步行,风尘仆仆地来到对方身边。那种感觉特甜蜜,羡慕得剧组里不少人都说他们像一对初恋的情人。
岳秀清在影视方面,一步步走向成功,吴刚的话剧表演也是如日中天,他先后在《非常麻将》、《鲁迅》、《阮玲玉》、《天下第一楼》等话剧中出任角色,并成了北京人艺舞台的台柱子。
常言说,夫妻生活在一起,没有舌头不碰牙的时候,矛盾是难免的,但吴刚夫妇却很少有矛盾。即使有不愉快,他们也能用一种爱的方式处理好。
有一次,岳秀清在排练《末班车上的黄昏恋》时,剧组中有一个叫王刚的男演员。三个多月里,他们天天在一起排练,时间一长,王刚这个名字就不知不觉地称呼习惯了。有一天下了班,一进家门,岳秀清就冲着吴刚喊道:“王刚,我回来了!”吴刚替她接下包,没有说什么。岳秀清又时不时不自觉地说:“王刚,我今天有点累”、“王刚,吃什么呀”。等吴刚将饭菜做好,岳秀清一看,满桌子都是“酸溜溜”的:醋溜白菜、醋溜豆芽、醋溜豆腐、醋溜瓜片……见状,岳秀清惊叫道:“老公,你掉醋缸里啦!”吴刚却打趣道:“老婆,自从你进家门到现在,已经说过5次‘王刚’了,我能不‘酸’嘛!”这时,岳秀清才如梦方醒,地捶了吴刚一拳,扑进了他的怀里。
岳秀清有了名气,成为名演员后,媒体采访时,便有人问她:“你已经是一个比较成功的女演员了,而你老公却是一个没名气的普通演员,他有没有自卑感呀?你对老公是不是另眼相看呀?”岳秀清听后,便严肃地回答他:“我没有觉得我老公是一个普通的演员,他拍了很多话剧,圈里人都说他话剧演得太好了。我对我老公有一种自信,虽然他没有拍那么多影视剧,但我觉得舞台的魅力也同样重要!”
岳秀清始终认为,吴刚在舞台上实践是一个特别好的积累过程。在舞台上摔打,演各种各样不同性格的人物,能为他日后的成功奠定扎实的基础。
独特教子方式,夫妻成功路上比翼双飞
1997年,他们的儿子出生了,因为孩子是在阳光明媚的早晨出生的,于是给儿子取名叫“阳阳”,希望儿子能像阳光一样,快乐成长。家里添丁以后,家务活儿也多了起来。吴刚和岳秀清达成了共识:不能因为孩子影响事业;也不能因为孩子使夫妻情感生疏。要把孩子作为夫妻间的凝聚力,把两个人紧紧地凝聚在一起。在教育孩子方面,两个人的观点也要一致,不能一个人管、一个人纵。
阳阳小时,由两家老人帮着带。等阳阳上幼儿园后,他们便把阳阳接到了身边。他们尽量错开拍戏的时间,如果一个人拍戏,那么另一个人就在家照顾阳阳,尽量让阳阳感受到自己随时都有爸爸妈妈的呵护。实在撞车错不开时,他们就把阳阳交给老人。但不管是谁,只要拍完戏回家,第一时间就是去接阳阳。
他们对阳阳的教育比较独特,就是把阳阳当成朋友,从来不打骂、喝斥阳阳。对于阳阳犯的错误,都是和颜悦色地加以引导。
阳阳3岁时,有一天天特别热,岳秀清就拿出爽身粉给阳阳擦了身子。等岳秀清不在家时,阳阳就开始模仿起妈妈来。他拉开装满玩具的抽屉,开始往玩具上抹爽身粉。抹着抹着,他觉得不过瘾,索性开始往抽屉里倒,只听“扑”的一声,一大盒爽身粉全都扣到了抽屉里。阳阳知道自己惹祸了,连忙推上了抽屉。
等到岳秀清晚上回来,发现爽身粉被全倒在抽屉里时,头都要大了。但她没有直接大声嚎气地质问阳阳,而是拿着空盒子,柔声地问道:“儿子,这里的粉哪儿去了?” 阳阳低着头不吱声。“是不是你弄没了?” 阳阳抵赖说:“我不知道。”岳秀清知道,不管到什么时候,都不能让孩子说瞎话,必须让他知道错误、承认错误。
于是,她就拉开抽屉温和地说:“儿子,我知道你是学妈妈的样子给你的玩具抹爽身粉弄的。”孩子一听,顿时来了兴趣,手舞足蹈地说:“我先给小猴子抹的,又给小兔子抹的,再给……”见孩子承认了,岳秀清则就势引导:“儿子,这粉是妈妈花很多钱买来的,你都祸害了就是你的不对了……”
就这样,岳秀清每次都循循善诱地教育孩子,从来没让孩子有过被强制的感觉。阳阳5岁时,她想送阳阳去学外语,就开诚布公地问阳阳:“儿子,你能不能学英语呀?”阳阳不解地问:“学英语干嘛呀?”“学英语你就能多掌握一门语言呀。和外国小朋友聊天,你知道苹果怎么说吗?”孩子一听,觉得这挺好玩的,就答应了。岳秀清就这样把他引到英语班,孩子学得特别有兴趣。
吴刚夫妇对孩子的教育是成功的,孩子的快乐成长伴随着他们付出的点点滴滴。如今,阳阳已长成13岁的小伙子了,学习特别好,也特别懂事。谈到孩子的成长,吴刚总是深有感触地说:“在孩子的教育上,岳秀清付出的要比我多得多,感谢她给我培养了一个好孩子。”
吴刚常常一年演6部话剧,这对一个话剧演员来说,是相当忙的。正因为吴刚夫妇在事业和家庭两方面处理得好,才使二人在事业上能提升到一个新的层次。
2008-2009年,是吴刚夫妇事业上的“井喷”年,岳秀清演的《丑娘》已是家喻户晓,吴刚继《梅兰芳》中的“费二爷”、《潜伏》中的“陆桥山”之后,又把铁人王进喜复活在银幕上。《铁人》的戏火了,吴刚成功了,可这成功的背后却隐藏着夫妻俩携手渡过的无数个难关。
2009年1月,吴刚拍《铁人》的时候,岳秀清正在牡丹江拍摄我国与日本NHK电视台合作的年代戏《远方的情愫》。当时,气温达到零下30多摄氏度,岳秀清给吴刚打电话说:“老公,我这儿太冷了!零下30多度呀!”没想到,吴刚却这样“安慰”她:“老婆,我这更冷,零下38℃啊!”吴刚每天拍16个小时的戏,还要少吃减肥,有时累得几乎要崩溃了。他几次给岳秀清打电话诉苦说:“老婆,我只能对你一个人说――我真的要坚持不下去了!”每逢听到吴刚说这样泄气的话时,岳秀清都会在电话里为他鼓劲儿:“老公,你只能成功,不能失败。再苦再累,你决不能放弃!”
岳秀清嘴上虽这么说,心里却心疼得要命,暗自思忖:吴刚一个白面书生,生活中儒雅、斯文,铁人这个角色是不是对他来说太有难度了?她让吴刚传几张剧照给她。当她看见剧照上吴刚饰演的“铁人”:一身破旧的棉袄、瘦削沧桑的脸、粗糙的皮肤、又黑又黄的牙齿――一个貌不惊人却有着铮铮铁骨的石油工人形象时,激动地打电话给吴刚:“老公,形象上你成功了。这部戏,你一定能演好,你会成功的!”
就这样,吴刚在岳秀清不断的鼓励下,终于成功地将“铁人”王进喜“复活”在银幕上,而且一上映就引起了轰动。吴刚打心眼儿里感激妻子的付出。