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身边那些有特点的人

时间:2023-05-29 18:23:22

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇身边那些有特点的人,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

身边那些有特点的人

第1篇

似乎每一个版本的英语教材里都有一出出“真人秀”,尽管是漫画,但是仍然可以折射出身边同学不同的性格。有的人物外向,爱说爱笑;有的人物内敛,而且腼腆;有的人物品学兼优;有的人物调皮贪玩……这不正是你我身边一个个鲜活的同学吗?

转眼我已是九年级学生了,一册册书本陪我走过了九年岁月,见证了我和我们从幼稚到成熟的过程。我在想,随着时间不断增长的不仅仅是书本中越来越丰富的知识,更是越来越复杂的情感体验。

还记得刚入学时那个天真、无忧无虑的我,那时我羡慕对面教学楼上的学哥学姐们的独立与成熟,多么希望可以快点长大。然而当我真正成长时,我才发现,原来成长也有烦恼。比如你会觉得难以和别人交流,没有人懂你的心思,或者那些从小玩到大的朋友不是渐渐疏远,就是变得沉闷、内向。

是啊,九年级了,家人们可以称我为“大孩子”了。不远的将来,我们就要毕业走向高中,还没有完全熟悉身边的同学就要分别。除了感叹时光的飞逝,就是惋惜这段短暂而又美好的时光,就像席慕容说的,“那个古老的、不再回来的夏日。”

学会珍惜吧,成长过程中的每段日子都是值得纪念的,因为它们不会再回来。也要去珍惜每一种情感的体验,师生情、同学情,甚至是那种对异性朦胧的好感,都值得我们当作一颗颗美丽的宝石,镶嵌在关于成长、关于青春的诗篇里。

从人人熟知的“教材”入手,一种熟悉感油然而生,带着那种朦胧的情愫跟随着作者一起步入下文。

通过排比句式全面而具体地点出人物的不同性格特点

盼着长大的“我”,不想长大的“我”,在比对中揭示出成长的烦恼。

结尾点题,那些青葱年华时让我们无法忘怀的朦胧情愫,值得珍惜。

教师评语

第2篇

也许他们那些矫情的话语到最后也没有终结。因为你在看电视剧的时候不一定只是在看戏吧。你可能看的是他们的人性分析的是他们的性格特点。在他们的世界中能够学到什么东西。然后再结合现实情况分析这部剧的合理性。

毕竟我们现在的身份不同,我们的学历和接受的教育也是和原版不一样的。就连看电视剧的时候我们不能一直怀着看热闹的心理去看那些东西。毕竟我们学到了东西,要学会学以致用。

而在于平时是学以致用最好的方式。

即便是你的身边也就没有别人在观赏。即便是你的生活已经孤独到没有办法去就是我。你也可以在孤独中享受着自己的人生,在寂寞中展现自己的风华。

并非所有人都厌倦孤独和寂寞,这样一种状态的。或许有人真正能够做到享受其中。

也许你在看小说的时候会看到另外一种人生的意见。他是无论如何,那种意境都不能和你的生活相重叠。他们推荐给我买的那些故事也许都只不过是最前线,最幼稚不过的道理。但是在你看来确实有着不同的反应。

第3篇

吃惊,亦作“喫惊”,拼音为chījīng,汉语词汇,释义为使人感到惊讶。下面是小编为大家整理的词语吃惊的相关内容,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

一、词语吃惊的解释亦作“喫惊”。惊骇;惊惶。 《水浒传》第二六回:“ 武松 道:‘高邻休怪,不必喫惊。’”《二刻拍案惊奇》卷十一:“ 满生见説,心下喫惊,半晌作声不得。” 指惊讶。 巴金 《春天里的秋天》十八:“‘你的父亲不是很讨厌外省人吗?’我吃惊地问。”

二、词语吃惊的近义词诧异 [ chà yì ]

惊奇 [ jīng qí ]

惊愕 [ jīng è ]

三、词语吃惊的造句1、令外科医生吃惊的是,他活了下来。

2、他最近的声明让支持者吃惊,也让反对者沮丧。

3、他在国际事务中缺乏经验和无知,这让我吃惊。

4、利亚姆两次都没有通过大二的考试,这让他的导师很吃惊。

5、那些匿名电话的恶毒语气让他吃惊。

6、她的鲁莽态度让克罗斯有点吃惊。

7、她漫不经心地提到了这件事,当时她的冷漠让他吃惊。

8、哦,真让我吃惊,你不知道自己的阿姨去世了嘛?

9、看看标价,这是让人吃惊不小,一盆小小的多肉类植物价格多在二三十元左右,让人望价兴叹。

10、对于从未见识过大海的人来说,这绝对会让人吃惊,跳海的勇气,我是不曾有过的,光试试海水的温度,就可以退却好几步。

11、游宝峰湖,最让我吃惊的是这竟然是个人工湖,而这个湖建得如此浑然天成,没有仔细寻找,连大坝都发现不了。

12、这次回乡小住,吃惊地发现,乡村经济正以飞快的高速发展着,新农村建设也在如火如荼地进行。

13、我们一边观赏,一边议论,不知山顶上的风景是否和这里一样令我们吃惊,不上山顶,便也有些缺憾,因为可能会错过那里的风景。

14、巨大的海轮可以开到五大湖,这让表姐俩感到吃惊。

15、这让理论家大为吃惊,他们以为行星不可能距离主星那么远。

16、他对他们的粗暴无礼感到非常吃惊,竟然结结巴巴,不知所措。

17、欧文丽和陈飞目瞪口呆的看着这一切,就连在酒店中的人,看到了这种妙趣横生的画面,也禁不住暗暗的吃惊。

18、他们实际上仅仅看到令人吃惊的事和引人注意的壮观之事,而即使是那些最壮观的景象,他们的眼睛也是懒洋洋的。

19、同时翻着白眼险些晕倒的女生不在少数,而男生们除了一开始的吃惊外,更多的是投以充满妒火的目光。

20、如果肯尼知道了这一点,他应该不会感到吃惊或不高兴。

21、而更让人吃惊的是,很明显的,这个姑娘是个亚洲人,拥有着黄皮肤,黑头发的亚洲人!

22、作为一项世界先例,消息之低调令人吃惊。

23、看到身边突然有情况,周围的人马上让开一个圈子,吃惊的看着圈子里的三个人。

24、他谈话时漫无边际,藏头掩尾,间或感情冲动的特点,必定会使历史学家们感到吃惊和引起他们的误解。

25、他带着一种吃惊的不以为然的神情看着我,就像一位上校看着一名靴带没有系好的二等兵一样。

26、由于语言不通,加上本地人把界碑叫作界桩的缘故,走了不少冤枉路才找到,令人吃惊的是界碑居然着落在田埂上,四周是农田。

27、著名的影星昂然走了进来,使客人们大为吃惊。

28、晚饭时,我一点食欲也没有。

让我吃惊的是,一切和往常一样。

29、派出所警区那些人的那种同流合污的巧妙适应力,捉摸不定的变化无常,看风使舵的圆滑态度让姐姐吃惊。

30、走进屋子,森协君雄看见榻榻米上有许多暗红色的血迹,很吃惊。

31、大家似乎中了一种魔法,迷迷瞪瞪地传递着那些过后连自己也吃惊的荒唐消息,从而暴露了自身原先掩盖着的大荒唐。

32、村庄里的人看见这比丘在空中行走,都十分吃惊,以为他得道了。

33、陶泽拿起砍刀和竹子,走到她身边来的时候,夏珍已经吃惊地瞪圆了眼睛。

34、如此风景秀丽、自然资源丰富的地方,令人吃惊地贫困和落后。

第4篇

其实他们性格敏感,也仅仅是因为缺乏安全感。可能是因为昨天所朋友什么让他们觉得不安全的地方,或者是有什么患得患失的成色。

从来他们自己都说出错,不知道该怎么办才能够换回那些即将要失去的东西,或者是保留着自己想要真实的东西不丢掉。

我们只是一直都扮演着这样一个坚强的角色,可是到最后过时会发展到什么程度和地步,我们谁也不会知道,所以在这样的环境能挣我们只是一只坚持着,咬牙坚持着。

假如有一天我们突然发现,原来在这样的环境能中,每个人都有着不一样的特点。也许你根本就不会明白知道的意味着什么。这包括的是很懦弱的性格,他们到最后都不知道会变成什么样子的呢?也许性格很闷,之后容易会做错事。

就好像有的时候,我们经常会说那些性子很闷的人很容易就会走极端,甚至有很多时候我都怀疑我自己都变成这个样子了,很多时候都怀疑自己像个坏人。

因为有太多不确定的因素在身边环绕着,自己想珍惜的东西却总是没有安全感,患得患失。

这样的出了事情也没有什么办法去理解,我们只是一直都不知道在这样的情况下,我究竟该怎样才能够不受这种折磨。

这样的冷暴力。

第5篇

1.1

中职生诚信缺失的典型表现之一就是“”,这种现象并不仅仅存在于中职学校中,众多高校中,不少担任班长、团支书等班级职务的学生往往容易利用职权便利,在同学入党、推优、评选先进等问题中有失公平,弄虚作假。这种心理多少也是受到社会环境的熏染,比如经常有媒体报道患者到医院就医,结果医生开出一大堆该做的、不该做的检查项目,开一些该吃的和不该吃的药。多数患者对医护人员没有信心,觉得自己的生命掌握在他们手中,出于无奈,只好送红包。这种道德观念的缺失极大地影响了“白衣天使”在人们心中的形象。同时,也助长了社会的不良风气,发生了许多医患纠纷,不利于我们国家和谐社会的发展。人们对医院安全感的缺失实际上反映着医院在诚信问题上的缺位。

1.2挂羊头卖狗肉

有些学生这山望着那山高,弄虚作假,通过考试作弊,获取毕业证书,就业后根本不能独当一面。假的文凭,假的荣誉证,假的履历表,还有什么不可能是假的呢。这种弄虚作假的后果,一方面严重挫伤了努力工作的同事的积极性,另一方面,自身技术水平达不到用人单位的要求,从而导致就业难的问题。这些学生有文凭没水平,高的干不来,低的不想干,最后只能啃老了。

1.3人际关系淡漠

诚信的缺失也会导致学生之间信任度的降低,由于中职学生家庭特点、年龄特点及普遍心理特点的缘故,学生群体中的确有少部分同学自私自我,为达目的,可以不择手段,违背自己的意愿时报复心强烈。这间接导致很多学生缺乏对身边同学的信任,没有安全感,他们关闭心扉、固步自封,宁可沉浸在虚拟的网络世界中也不愿与身边的人沟通、交流。这种淡漠的人际关系,很容易产生紧张,孤僻,不合群的性格。久而久之,就会诱发心理疾病,对学生健康人格的形成和发展是非常不利的,也给学校的管理,增加了很多不稳定因素。

2.做好中职学校诚信教育的对策

2.1营造一个人人讲诚信的社会环境

要做到这一点,就要大力弘扬中华民族的传统美德,加大宣传力度,使诚信的理念深入人心,从而营造一个政府、公众,全民都讲诚信的良好社会氛围。人们不再欺骗和被欺骗,人与人之间能够真诚地交流和沟通。诚信的理念渗透到社会的个个领域,从而推动整个社会诚信意识的提高。教育是在社会大环境下进行的,人人讲诚信的社会下,自然能培养出有良好道德品质的优秀学生。

2.2加强家庭教育和学校教育力度

学校教育是离不开家庭教育的。一个人思想品格的形成,和父母的言传身教是分不开的,因此,家庭教育对学校教育起到了一定的辅助作用。这就要求父母必须以身作则,努力成为具有诚信美德的人,并且从小注重对孩子的诚信教育,才能培养出诚实守信、言出必行、对国家有用的人才。学校首先要高度重视诚信教育,在此基础上,通过一定的培养方案把德育教育、诚信教育切实渗透到各项校园活动当中。其次还要坚持诚信办学的理念,杜绝社会不良风气进入校园,一但发现,就要消灭在萌芽状态。最后,我们还可以借鉴西方国家的一些先进经验,使我们的诚信教育更加完善和富有实效。

2.3只有机制的完善才能保证诚信意识的重建

良好的社会机制能够推动整个社会的和谐、稳定发展,也是人类历史进步的保证。因此,诚信机制的建设是至关重要的事情,有了诚信制度的约束和制裁,人们才能对失信行为进行规范、引导和监督,并使那些不讲诚信的人受到相应的法律制裁。对那些讲诚信,守承诺的企业和个人,则要给予奖励和支持,让诚信成为我们社会的主旋律。

3.结语

第6篇

互联经济下企业正在打破内部和外部障碍,开辟与客户和合作伙伴间新的协作、创新和增长路径。企业需要与客户建立长期合作、全面互惠的关系,不是重复销售,而是把他们变成“终身客户”。

市场上表现最佳的业务,都有自己的合作体系:丰田公司以便于彼此协作为原则进行车间布置,在信赖与长期合作的基础上建立供应商管理体系,而不是通过工艺工程师和竞争性招标来严格地确定供应商。维基百科完全依靠志愿者维护内容,任何人都可以奉献自己的时间和知识,没有报酬,在内容编辑方面不受控制。开源软件Linux则依靠志愿者和所有贡献者的广泛合作,成果由大家共享而不是仅仅归属于某个人……它们都依靠人与人相互合作的体系,而这种体系不是完全依靠薪酬激励、惩罚或者层级控制运转的。

这是我们身边随处可见的真实情况——人们以协作的方式开展合作与工作。我们在心理学、组织社会学、政治学、实验经济学以及其他一些领域找到了越来越多的证据:实际上,人类在很大程度上是善于合作和无私的。很多研究已经找到了实实在在的合作体系,与以激励为基础的体系相比,它们往往更稳定,也更加有效。进化生物学家和心理学家也正不断发现“人类善于合作”。在神经学方面,以及遗传方面有更多的证据表明:进化实际上偏爱愿意与他人合作或者帮助他人的人。

现在,我们正处于这样一个历史时期:我们比之前更需要学习如何相互依靠。互联网上社会生产的兴起,为我们提供了不计其数的协作平台,他们比过去的平台更新颖,成本更低,回报也更多。如下是我们实现合作的7大关键要素:

关键要素1:基因和文化的协同进化

汉密尔顿(W.D.Hamilton)提出的“内含适应性”理论认为,个体将会帮助那些跟他们有基因关系的人。但人们能为那些跟自己没有基因关系的个体提供帮助,则可以从互惠的角度作出解释——如果某一个体对我们给予他的帮助,能通过反过来帮助我们的形式直接回报我们,那么,我们双方就会达成共识:合作比不合作要好。倾向于合作的人,将会采纳促进合作的那些文化习俗,而进化更加偏爱那些具有合作习俗的文化。结果,就有了今天的我们。

关键要素2:心理影响与社会影响

神经科学告诉我们,当我们与他人合作时,会触发一个奖励电路,这提供了一个科学依据,证明了至少有些人士真的想合作,因为这会让他们感觉良好。同时,社会资本、信誉和社会感染,是改善合作的3大社会动力。对于社会上某些互动或交换来讲,拥有社会关系比拥有金钱更有用。在互联网上的合作体系中,信誉机制随处可见,这种机制在促进人们诚实、守信方面发挥着重要作用。大量证据表明,我们所有的行为都在很大程度上受到身边那些人的行为影响。只要我们身边的人是合作的,我们就更有可能是合作的。

关键要素3:共情和群体认同

共情是认知和情绪反应的组合,它们的共同作用是先识别出他人的情绪状态,“然后再复制”他人的情绪状态。不管传统经济活动中人们怎样低估共情的重要作用,成功的企业都知道,这些面对面的活动,对于建立信任、合作和有利可图的关系是必不可少的,面对面活动培育出来的那些感觉,会激励我们密切合作,实现双赢的理想效果。

群体认同让我们认同我们所在群体里的其他人,并为了这些人的利益而牺牲自己的利益。比如,在团队体育项目中就可以发现它。我们愿意为了群体的共同利益而协作努力的愿望,在人类进化过程中发挥着非常重要的作用。

关键要素4:沟通

与那些跟自己想法差不多的人进行沟通,让人们为了共同利益而团结起来,并制定协调一致的计划,仅仅这样做,就足以吸引有动机的人参与某项视野,并让他们有效开展合作。沟通是合作最基础的要素。通过沟通,我们可以界定某一境况下我们的喜好、目标和希望,开始建立相互间的共情,协商哪些行为规范是适宜的,哪些行动步骤是公平的,并开始建立互信和相互理解。沟通对合作有着巨大影响。哪里有成功的合作,哪里就有沟通的身影。全世界的合作体系只有一样东西是相同的:它们都是以沟通为基础的。

关键要素5:公平

我们对公平的渴望,是人的动机与行为的一个重要组成部分。这种渴望,跟自利、共情或团结完全是两回事儿。受到公平对待和加入公平对待我们的体系,是我们最基本的需求或希望。如果我们想建立一个激励人们努力工作或有效合作的体系,仅仅靠报酬和激励是不够的。我们还要考虑这个体系是否公平。公平是一个体系良好运转所必不可少的组成部分。它具有很强的实用性,能确保人们在这样的体系中相互合作,让每个人都发挥出应有的作用。

关键要素6:道德与行为规范

行为规范所驱动的行为有一个特别有趣之处:关于什么样的行为时“正常的”,人们似乎更在于与其他人保持一致意见。在设计合作体系时,我们可以利用人们的这种倾向,作为促进人们选择亲社会行为的一种方法。人们都在寻找一个告诉他们何为正常的信号——并不仅仅是指平均意义上的正常,也可能是想被别人视为“高于平均的”或“慷慨的”正常。只要人们觉得某种行为是“正常”的,他们就会不约而同地表现出同样的行为。而道德驱动力可以被视为一种作用特别大的行为规范。

关键要素7:动机导向的奖惩制度

第7篇

内容简介

一个“鲜”字激起了我们的好奇心:哦,原来是这条街上一群活泼可爱又亲如兄弟姐妹的孩子们身上发生的故事。他们在思黛拉街上幸福地生活,融洽地相处。这是一个充满爱的社区,那里有永远慈爱地对待孩子们的莉莲姑婆,有让所有的垃圾都盛开美丽花朵的唐娜家的梦想乐园,有那么多互相关爱、一起玩耍的伙伴好友。突然有一天,一家神秘而富有的新邻居搬到了这条街,于是发生了许多奇怪的事情:新邻居怪异的生活方式,对邻居们的百般挑剔,一封封神秘的信件,撕掉一半的传真,谜一般的信号……孩子们从这些蛛丝马迹中开始了一连串的跟踪、调查、监视、并寻找答案……

全书充满了悬念,一波未平,一波又起,读者没有喘息的余地,自然而然地跟着小女主角的独特叙述读下去。

父母读后感

珍惜那些做白日梦的岁月

牺牲掉上网时间,拥着儿子一起读这本《思黛拉街的鲜事》――

在其乐融融的邻里大家庭中,有一天,忽然搬来一对夫妇。他们的到来,给整个街区带来不和谐的变调。孩子们对这个家庭充满不信任和好奇,他们从直觉上认定这家人来头不对。不喜欢孩子,对小动物没有爱心的人,能好到哪里去呢?孩子们躲在窗外墙后观察他们、考验他们,最终揭穿了迷底。他们都快变成小福尔摩斯啦!还真有点侦探小说的味道!儿子似乎找到了共鸣,读得很带劲。

想当年,我十来岁的时候,也是那样的。我感觉自己好像回到了小时候,那些无忧无虑的岁月。那时候,自以为成熟的我总是期待着新鲜的事情发生。而这样跌宕起伏的剧情也会在我的白日梦里出现。那个时候,多想做一件惊天动地的大事,让大人们不要小瞧了我们!

童年是一去不回了。单纯快乐的孩子,最需要的不是物质上的东西,而是融入记忆的友情、亲情的快乐!有了这些丰富的记忆,他们会更加懂得珍惜现在。

瞧瞧,这些住在思黛拉街上的人们:

1 “我”――海妮:全校最高的女孩,喜欢写故事。

2 泽――快乐的阳光男孩儿,有个神奇的本领,每根头发都直竖着,而且头发带电。梳一下头发,电视就会白花花地跳起来。有人晕倒,就用梳子梳几下头发,拔一根头发去触那个人的身体,那人就能活过来。

3 倪先生――泽的邻居,教钢琴的

4 法蓝――倪先生的邻居,住在47号

5 若北――法蓝的爸爸,收破铜烂铁

6 唐娜――法蓝的妈妈,有很大的本事,把像垃圾场一样的院子收拾成鲜花盛开的花园。

7 布吉特――法蓝的狗

8 莉莲姑婆――住在45号,前不久死了。家被龙卷风刮过般全掀掉、捣烂,丢到“阿阿巴巴公司马上丢”车上去了。

9 假仙夫妇――这是我们一群小孩给新邻居的代称,因为他们人前什么都是达令,人后却什么都是猪猡,他们把45号装修成了美丽的别墅。

阅读时,不妨关注:

通过阅读我们能学到一些写作的诀窍。写作过程中,作者哈妮也会为某些地方的措词感到无可奈何,但是她会取舍,她总是能把有趣的、好玩的、引起我们丰富联想的事件讲述给我们。如布吉特大餐事件,“夜眼”行动,让我们读来真实可信,处处流露出孩子的天真率性。读完之后,可以自己试着总结。

这本书中还有好多海妮的心理独白。或以日记,或以祷告等形式。透过这些文字,一个可爱的、善良的、真实的、疾恶如仇的人物更加的栩栩如生。通过海妮的描述,思黛拉街的居民们有着自己的鲜明形象,像带静电的泽,坏脾气的丹妮,人小鬼大的法蓝,贪吃的布吉特,老好人倪先生,会让垃圾开满花的唐娜……想一想,他们每个人都有什么样的特点、个性。

与敦亲睦邻背道而驰的是假仙家庭。这个家庭的种种怪异行为与充满爱的社区那么不协调。不妨找找这些不协调的地方,说说自己的看法。

父母读后感

把温馨和睦带到楼道里来

这不仅仅是个冒险故事,也让我们看到了一条街上的邻居和睦相处的故事。看着看着,我不由得想起过去在县城的奶奶家,住在一条街上的邻居们。在那里,我们邻居之间相亲相爱,互帮互助,多么快乐温馨呀!可是自从我回到父母身边读书以后,这样的日子就渐渐远离了,现在读起这本书,我依旧能感受到这种温馨。

在城市的高楼大厦里,邻居之间几乎是没有交往的。生活里也缺少了很多真诚与快乐!真希望能把书里这种温馨和睦带到我们的楼道、带到我们的身边。

书读完了。你可以思考几个问题:

通过这部作品,你对澳洲孩子的生活有了哪些了解?觉得如何?

第8篇

本期特别策划预测一下近十年电视剧中能够成为经典的角色,所谓经典角色,就是那些能“守住荧屏”,同时又能“守住时间”的电视剧形象,它们经过岁月洗练,依然散发光彩。您比较关注哪些角色?

说实话,本人已经很久没看电视剧了,我可能关注电影多一些。现在的电视剧,很多都不靠谱,所以很难有哪些角色能让你记得住。如果说到印象比较深的角色,可能还是前几年有部叫《刘老根》的电视剧,剧中范伟饰演的那个药匣子,挺有特色。范伟是一个很有喜感的演员,他塑造的药匣子是一个漫画式的人物,很吸引观众,因为这样的人在现实中是看不到的,而且有演员的演技附着在角色身上,更增添了这个角色的魅力。除了范伟,还有《激情燃烧的岁月》中扮演石光荣的孙海英――这也是一个比较有特点的人物形象,好像就在你身边生活。石光荣的角色很难得,因为这样的人物在以往中国的电视上几乎看不到,他有中国农民粗俗的一面,同时兼具真诚质朴的特点,孙海英的演技没得说。

每个成功演员的背后,都有一个“大角色”的支撑。或者我们可以这样说,大演员的背后必定有一个大角色。您认为角色对演员的成功起决定性作用吗?

演员遇上一个好的角色,我是指适合自己的角色,是机缘,也是命运。每个演员都有自己的极限,只有很少的天才演员可以塑造和自己反差极大的角色,大部分好的演员,还是在饰演自己,他们演自己,同时加进去一些角色的特点。但是仍然无法摆脱自己的影子,一个细微的动作,不经意的一个眼神,都能暴露你是在演自己。所以,如果说一个角色帮助演员在这个行业中找到定位,那是因为他找到了和自己特点相近的角色,这个角色本身有很大的魅力,足以征服观众。比如87版《红楼梦》中的林黛玉,她的扮演者陈晓旭身上有很多角色的特点,她只需要把自己对角色的理解加进去,尽情地发挥,就可以把林黛玉塑造成功;与此同时,林黛玉也是她的巅峰,因为再难碰到类似的角色。我们谈演员的塑造性,话剧演员更强调这个,影视演员大多数时候都是在演自己,即使有演技的因素在里面,他们也是在做自己。

第9篇

关键词:三步教学法 作文

作文是学生语言能力的综合体现,必须有广泛的阅读和扎实的基础知识做后盾。如果没有这些,那么学生写作文如闭门造车。现在许多小学生写作文难,教师教作文也头疼。我在教学中也同样遇到了这样的问题。我一直在想我们该怎样做才能提高学生的作文水平,让他们既写得轻松又具体生动呢?通过几年不断的思考和探索,我总结出了三步教学法,可以激发学生的写作兴趣,提高学生的写作水平。

所谓的三步教学法就是在作文教学中,先让学生看到题目就思考“写什么”的问题,将自己要写的内容在一定的范围内确定下来,然后再想“怎样写”,就是打算从哪些方面去写的问题,最后就是“怎样答”,即前面提出的两个问题如何去落实的问题。

这个三步教学法看似简单,在实际的教学中还需要做许多的工作。并不是你告诉了学生这个用三步教学法,他就可以写出来,然后写好了。在作文教学中,我在第一步教学生“写什么”时,常常对学生进行审题训练,让他们看到这个题目要求,就要很快想到自己该写什么内容。这一部分的内容应该是他们最拿手的,或者是感兴趣的,或者是熟悉的,在这样一个范围内,迅速地聚焦,确定目标。比如,作文要求写一个熟悉的人。既然是写一个熟悉的人,那么我们可以从身边的人来着手,妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、老师、同学等,因为这些人就是每天跟我们有着千丝万缕联系的人,他们的外貌、动作、语言我们都清楚地知道,写起来自然得心应手。经常对学生进行这一方面的训练,他们现在看到作文要求都能很快确定自己的写作方向。当他们在确定写作方向的时候,对写作已经有了一个大概的轮廓。

确定了写作的方向之后,接下来最要紧的就是思考该“怎样写”。这一步虽然只有三个字,但却包含了很多的内容。我们也以写一个熟悉的人为例来讲。首先,要想这个作文要从哪些方面去写这个人。写人的文章要在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的无外乎外貌、语言、动作、心理活动等几方面。

外貌描写也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写,来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和他的内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,可以使人物的形象更丰满,给读者留下的印象也更深刻;通过外貌描写,可以揭示人物的身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。 我们所说的外貌描写并不是要让学生眉毛胡子一把抓,将所看到的一个人的外貌都写下来,而是要他们选取自己最能体现他性格或精神面貌的部分来写,这样才能突出你对他的了解,才能很好的体现出“熟悉”二字。

语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。进行语言描写时我们要做到人物的语言准确,能充分表现人物的个性特点,符合当时的情景,符合人物的性格、身份、年龄等。

动作描写是通过人物的行动、动作,来表现人物的思想性格的一种方法。一个人的行为、动作,往往是他的思想感情、性格特征的最真实的外化。看一个人,不仅要听他怎么说,更要看他如何做,因此,动作描写是直接刻画人物形象,展示人物精神面貌,把人物写“活”的重要手段。那么,描写人物的动作时,首先要选择关键性的动作来写。一个人做事的时候,会有许多动作。但他们不可能、也没有必要把这些动作一个不少地都写出来。这就要求选择那些关键性的、最有意义的动作来写。其次,要写准确。同一个动作可以用很多动词来表示,但只有那些有特色,最能反映人物气质的动词,才能把人写“活”。

心理描写是指对人物内心的活动的描写。人物内心世界,指人物内心的喜、哀、乐、忧伤、犹豫、嫉妒、向往等复杂的感情。在写人的文章中,恰当地描写人物心理,可以更有效地刻画人物,突出中心思想。心理描写的要求是:要真实,要有根据;人物的心理变化要自然,合情合理;心理描写要为文章的中心思想服务;在描写人物的心理活动时,要客观、谨慎,不能以己之心,度人之意。

写人除了对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。我们最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。 在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。尤其是要体现这个“熟悉”二字,写的又是我们身边的人,更要从这些日常小事中去选材。

第10篇

他的角色有些多变,有时是正面的,有时候是反面的。这些正面、反派、古装、年代等角色的不断尝试也使其演技越趋精湛。因在热播剧《恩情》、《昭君出塞》、《闯关东》、《防线》、《战雷神》中的精彩表现,而被观众熟识。他就是百变刘鑫。

身为艺人的刘鑫一拍起戏来,几乎生活在剧组中。所以现在积攒的朋友几乎都是圈子里的。“在剧组中的日子,除了拍戏,都是苦中作乐的,这样我也拥有了很多的朋友。从这个剧组,到下一个剧组。朋友圈子在不断的扩大。”刘鑫是个性格极好的人,所以,你不难想象,他的朋友到底有多少。即使和我们见面这么短暂的都可以聊得很开心。虽然现在的朋友很多,但是刘鑫也会怀念那些从小一起伴随他长大的朋友。“那些一起长大的玩伴不会因为时间的改变友情而渐渐地淡忘了。如果有烦心的事与远方的朋友倾诉一下,这是最好的安慰。如果真的回老家或者去老友的那个城市也会匆匆的见上几面,这也算是最幸福的事情了。其实朋友并不需要在一起,只要你悲伤,或者高兴的时候一个电话,远方的朋友就会跟你分享快乐,承担你的痛苦,这才是真正的朋友。”

在刘鑫的眼中朋友是这样的:“友情对于每个人来说都是一个最宝贵的情谊。朋友就是悲伤时可以倾诉的对象,是希望分享快乐的同伴,是愤怒时的出气筒,是自己永远也不想摆脱的人,是一面镜子,永远能照出最真实的你,是救命稻草,永远在你最需要时出现,是人生旅途的驿站,供你休憩,是可以停泊的港湾,任你停泊,是你有我有大家有的一种资源,所以珍惜朋友。朋友不一定合情合理,但一定知心,不一定形影不离,但一定心心相惜,不一定锦尚添花,但一定雪中送炭,不一定常常联络,但一定放在心上。”现在我们很多人都是独生子女,也越来越珍惜这种来之不易的友谊。我想,他不是亲兄弟,但是胜似亲兄弟。往往在我们危难之际,才能显现出朋友的可贵。在刘鑫的朋友圈里,他是个爱张罗的人,很多时候有什么好的创意他都第一个开始实施的人,把大家聚到一起。我在想这就是他这种骨子里的性格,是个热心肠的人。

刘鑫的朋友很多,他会跟这些朋友一起策划一些事情。比如现在他和朋友们组成了健身小组,准确的说是减肥小组。“当我们艺人面对镜头的时候,要有一副完美的身材,但是同时我们要有一个健康的身体,才能在剧组中加班熬夜。所以我们一些志同道合的人成立了健身小组,例如我们打羽毛球,踢足球等等,最近我们在策划一个自行车远行的健身活动。不仅仅是健康的有氧活动,一群朋友在一起干起事情来也是特别的有兴致。”看着眼前的刘鑫,我想他的生活是丰富的。他说自己在家里忙着一项大事业,还特意保密没有透露。

生活中的刘鑫是个开朗的人,跟他在一起即使是初次相识,你也不会拥有距离感,没有紧张感。刘鑫不是那种特别注重穿着的大男孩,喜欢干干净净的就好,闲暇时光会喜欢和朋友天南海北的聊天。资深北影毕业的他最崇尚的是舞台剧,拿他的话来说,舞台剧就是这些影视人的梦。所以刘鑫一直把舞台剧看作是自己奋斗的目标。最近的他算是个大忙人,在不停的奔向各个宣传场地,为自己的新戏《武工队传奇》造势。在里面他饰演一个保定有名的痞子,周旋于各色人等之前,却从未揭破过身份,是这个游刃有余的角色,让刘鑫积累多年的演技派上了用场。“无论什么角色,都有他独到的特点,而这些特点正是他人物闪光的地方。我常常喜欢这种小角色,因为这种小人物才能丰富一部优秀的电视剧,也正是这种小角色让更多的人们喜欢电视剧的丰满。”

我喜欢刘鑫这种性格,时时刻刻能给身边的人带来快乐。我想与刘鑫做朋友是件快乐的事,好像在他的世界里总能够给你快乐。我希望无论时间怎样变化,他那份与朋友之间的信任、快乐、是永远保存在他心里的。

第11篇

我只不过是来青岛久些,今年正好10年一把自己当青岛人了。这恰恰是青岛的包容性所在。大学毕业后到青岛工作,我以惊人的速度“混同”于青岛人当中。即便一直说普通话,也很少有本地土著指出我是赝品青岛人。大家一直把我当青岛小哥,(不对)是青岛小伙。

由于林林总总的原因,本次青岛大、青岛小哥的绝配话题被改做青岛大嫂、青岛小伙。不过,大家意会就好了,反正我们想说的就是你我身边那些漂亮的仗义的会玩的时髦的真诚的讲道理的有时无礼的长势喜人的平易近人的墨水不多的身边常有美女相伴的青岛男生。

今年4月我跟团去美国旅游。在夏威夷我脱团自己去海边闲逛。结果被当地的教练“营销”,花80美元学冲浪。一下午的时间,我竟然学会了。当晚,我带着一身擦伤、顶着晒爆皮的脸和团友们重会。听说我学会了冲浪,同团一个大姐很骄傲地夸我,“这才是咱青岛人,青岛小伙上哪都能干出样来。”话语间,团友们都在看着我,感觉空中有几只手在拍我的肩膀。

不禁得意之余,我也在想,青岛小伙简直已经成了一个符号,一个原产地商标。从夏雨、黄渤、吕思清、舒畅现行的青岛小伙,到唐国强、林永健等曾经的青岛小伙,他们身上有什么共性呢?那些我们津津乐道的、经典款的青岛小伙到底是怎么个样子呢?

我讲讲我见过的青岛小伙。

先说外表。在青岛市井间溜达,看到的那些本土年轻情侣,绝少有美女和野兽的组合。多是女的漂亮,男的精神,女的打扮时髦,男的穿衣得体,总是那么相得益彰。这一点是我在去过四川成都目睹过巨大反差后总结出来的。漫步成都春熙路,目睹满坑满谷时尚靓女之余,却不禁为她们不平:为何身边的男友如此土气,多是衬衫西裤旅游鞋男,最简单搭配统一风格衣服的规则都不懂吗?在青岛,这种情况就少得多了。因为青岛小伙同样很时髦、很挑剔,很会穿衣服,他们不但不会给身边的“貌美如花”减分,有时候还会超而过之,让观者感叹:小伙子精神,女孩挺一般。青岛男人之会穿衣,从我刚来青岛就有发现,即便我是从北京过来的。那几个冬天,很多城市男人还在穿羽绒服时,青岛就已经流行那种很服帖的羊绒大衣了。到了夏天,则是鲜艳的、有醒目LOGO的T恤。最近几年,开始流行修身剪裁的衣服,于是平窄腿裤、紧身T恤、小西装大行其道。不过据我观察,多数青岛小伙对时尚的讲究还是休闲、简洁,喜欢利索,能展示阳刚之气。所以,那种颓废、慵懒的穿衣风格在这里并不多见,同样,我也很少见到把西装穿得很漂亮的青岛小伙。

典型的青岛小伙是有阳刚之美的――他们乐意也很会展示这种美――但最近一两年,情况略有变化。特别是去年冬天,当我看到街上一个个穿UGG的小伙子(朋友告诉我UGG只生产女鞋)时,我也不禁嘀咕,青岛小伙也要玩中性了?

再延伸几句,说说青岛小伙的长相。有一种说法是,典型青岛小伙都不胖,光着膀子时,会露出搓板一样的肋排,穿短裤时,两条细细的“秀腿”在咣荡着。他们身形挺拔精神矍铄,可能长得并不帅但却很迷人。夏雨和林永健就是这种的代表。

从漂亮时尚引出了青岛小伙的又一大特点,爱面子,喜欢展示男子气概,不喜欢蝇营狗苟、小小气气的人。从那些市井中对男性的褒扬之词就能看出一二,比如“敞亮”、“敞面”、“仗义”、“爷们”、“绝对大哥”等等。在这种情怀的感召下,青岛小伙们平添了几分四海之内皆兄弟的豁达和好客。有多少次,我走进陌生的饭局、夜场,尽管在场多数人不认识,但热情的青岛小伙等不到你感到孤立、尴尬,就会一个个举着酒杯而来,

“喝一个,兄弟。”他们的热情既不过分也不虚假,让你很快有一种多聊几句的欲望。

青岛小伙子会玩。在这座城市,受欢迎的男生绝不是宅男型的科学怪人,《big bang theory》里的高智商宅男们在青岛不会吃香。这里流行那种玩啥都灵的全能男。具体说,很少在任何一个中国城市能找到这么多唱K如此专业,球技如此精湛,舞姿如此奔放,玩骰子如此娴熟,经历如此有料,讲笑话如此幽默,多情而又体贴的男生,更要命的是他们中很多人身兼数种绝活。对于年轻姑娘们来说,寻找一个好的玩伴还有更高的要求吗?所以在很多人眼中,横跨东西、纵贯南北,在我们这片国土上,青岛小伙的确是“可爱度”较高的品种。

青岛小伙很本色。其实上面说了那么多,有正经的有信口开河的,本色实在是一个很严肃的优点。有人说,青岛小伙最大性格特点是真诚、热情、坦荡,但我觉得最准确的就是本色。举个最简单的例子,青岛小伙无论是血T裤衩还是西装革履,他们给你的亲近感都是相同的。因为什么呢?因为他们不装,他们会很实际地给你讲话、做事。公事公办的时候,他们会西装革履地给你推荐金融服务、理财产品,但当他跟你熟了,他马上会换上青岛话给你聊聊最近中联广场有啥好吃的。相反,在其他城市的一些男性白领中,装模作样者甚多,看着那副死相,总让人有想抽他们的冲动。

前几天某饭局,遇到一个外企中层管理人员,此哥们是台东人。虽然已经混得不错,但依然很直爽,酒到必干,绝无废话。席间有一个房地产老板在座,小哥喝到尽兴,对老板说,咱俩以前认识。老板挠头,不可能啊,你们公司我从来没有业务往来。小哥说,老板健忘,5年前我给你洗过车。原来,此小哥是保安出身,曾在老板的公司干过保安,确实在寒冬腊月天给老板刷过奔驰车。后来跳槽,凭着时来运转外加个人聪明能干,混到了致命外企营销部长。小哥此言一出,众人惊叹,4既感叹世化难料,又感叹他为人的坦荡――多少人愿意自承自己的贫贱出身呢?个人认为,这才是最让人喜欢的青岛小哥。

第12篇

失败能够使有心人下次不再失败。俗话说得好:“失败是成功之母”。每当我们失败的时候,总会去反省自己,我们应该谈一谈自己以前的行为是多么的不应该、多么的不值得,所以我们不但要做自我反思,而且我们还要调整一下自己的心态,更好地去努力,更好地去争取,才能获得成功。消磨时间+玩=失败,汗水+努力=次成功,失败+努力+汗水=成功。不要放弃,因为胜利的奖杯就放在你面前,这就是失败的含义。

自信:是一切成功的源泉。每当我们有准备去面临困难的时候,这就是自信。俗话说:“机会是给有准备的人的”。那些人的脑海里必然闪过的第一观念就是我有自信,有的人在面临困难的时候没有做好充分的准备,结果机会便从自己的身边擦身而过。还有一种人,他做好了充分的准备,但却因为他太紧张了,所以没抓住机会。我更喜欢第二种人,因为他努力了,他付出了,虽然他没有成功,但他也是我们的好榜样。而第一种人成功了也不光彩。因为他没努力,更没付出。所以他成功不令人敬佩。有了自信,并不代表你能成功,所以你还要去努力、去付出,这就是自信的含义。

成功:是一切努力和付出的结果。每当我们成功的时候,我们就会想起我们付出的场景,在夜深人静下付出的努力和汗水与我们的成功有着密不可分的关系,但是你即使成功了也不要太骄傲,你一次成功并不代表你一生都成功,也不代表你能走过一个辉煌的人生。你知道吗?那些成功人士的背后往往有着一些酸甜苦辣。成功的人有两种,第一种人的特点是老实、实在、总是用一种思维方法去想问题,他的成功方法就是死抠书本,考试时遇到不会的就不答,书上有的题会的就答,不会的就不答,这样才能勉强通过。而第二种人却不一样,他提前做好准备答题,到考场上随机应变,灵活答题,不但成功了,而且分数也很高。我更喜欢第二种人,因为第二种人不像第一种人做题那样死板,他灵活的想题,使书上没有的题也能回答,具有了解决问题的能力。所以我希望大家都能做这样的人,这就是成功的含义。

这篇文章使我明白了:失败+自信=成功!

铁岭龙首实验学校初一:王建友