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书到用时方恨少

时间:2023-05-29 18:23:24

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇书到用时方恨少,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

第1篇

俗话说:"书到用时方恨少,事非经过不知难。"这句诗我多年前就已经烂熟于心了,可是直到今天我才真正的体会到了它的真实含义。我从上幼儿园的时候起,就开始喜欢上了读书。

开始的时候是各种各样的绘本,后来是五花八门的少儿读物和中外文学名著。我一直引以为豪,认为自己差不多可以算是满腹经纶学富五车了。我还时不时地在各种场合不失时机的显山露水,开始各种显摆和炫耀。我爸甚至还为我开了一个快手帐号直播,这更助长了我的骄傲气焰。然而,在参加阜阳千言万序书店举办的小记者知识竞赛中,我却经历了人生的第一次“滑铁卢”。

由于我平时涉猎最多的都是文学类书籍,不幸的是,竞赛的题目有一大半却是科普知识和生活常识。除了那些我耳熟能详的文学类题目我能够立即想到正确答案以外,大多数时间我却成了一个听众。我俨然变成了一个局外人。

作为参赛选手,那种尴尬真的难以言表。我红着脸,面带羡慕,听着其他选手的滔滔不绝,看着他们的神采飞扬,我恨不能找个大点的书缝变身一缕书香钻进去。我偷偷地瞄了一眼观众席上一直在认真地在用快手为我直播的爸爸,他面无表情。

?我终于明白,山外有山人外有人。无论什么时候都不能骄傲自满。以后课外阅读一定要广泛涉猎开阔视野。比如竞赛中的一题:请问斑马是白色条纹的黑马还是黑色条纹的白马?朋友们,你们知道答案吗?今天我对“书到用时方恨少”的感悟真的特别深刻啊!

第2篇

实验二校五年级二班 赵志伟

在名言中,我们会得到启示。我们失败时会联想到它,而一次比赛,它让我得到信心,充满力量。

从前,哥哥是我的竞争对手,因为哥哥的跑步、篮球、学习皆可成为高手。因此,我经常挑战他!不过,都是我输!

今天,我再次向他挑战!

跑步——冬练三九,夏练三伏

“开始!”只听哥哥一声令下,我便像一匹野马疯狂的奔跑,哥哥却非常的冷静。我到了半途中,脚和腿同时慢了下来,哥哥却轻松超越了我。

到了终点,我很快被他抛得老远。哥哥对着我大声喊:“你是临阵磨枪,不顶用,你要‘冬练三九,夏练三伏。’”

学习——书到用时方恨少

下一个环节,考试,小姨出题,xxx是哪国主席……关于课外知识的题,我是一窍不通。到了考试这一关,本想追分,却败得一塌糊涂了,试卷上的题不是关于xx名言,就是xx格言,唯剩作文了,但读书少,语言功底太差了,哥哥又轻而易举地占了上风。这一关让我懂得了书到用时方恨少。

踢足球——启示

最后一关:踢足球,开始了,我马上就抢到了球,但哥哥依然不费吹灰之力就抢到了球。我马上就去追,但每次都是无功而返。10比1,惨输!后来哥哥送我一句名言:“失败乃成功的之母!“

我失败了,但哥哥给我的启示却让我在生活中受用不尽。

第3篇

熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

读书破万卷,下笔如有神。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

(来源:文章屋网 )

第4篇

仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。(作者:李白)

读书破万卷,下笔如有神。(作者:杜甫)

书到用时方恨少,事非经过不知难。(作者:陆游)

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(作者:韩愈)

那时我们有梦,关于文学,关于爱情,关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒,杯子碰到一起,都是梦破碎的声音。(作者:北岛)

(来源:文章屋网 )

第5篇

【小学生关于学习的对联大全】

感事为文,载道须读书万卷;逢时立志,达峰总有路千条。

故作轩窗掩苍翠;要将弦诵答潺湲

国考选真才,烟雨潇湘谁遂愿;大比凭实学,风云岳麓我争先。

郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦;学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心。

你之心,在书林里;我的脑,在学海中。

身体好,学习好,品质更须好;做题难,练字难,用功都不难

书到用时方恨少,学富五车不为多

天资聪颖慧根尚在;生性懒惰才智枉存

学海,让我们游泳;书林,让我们欣赏

学如逆水行舟,不进则退;心似平原野马,易放难收

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随

自学好学勤学学而自用;无思厌思废思思而无功

春回大地 福满人间

黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风

登高能望远 明理可修身

雪里梅花傲 云中月影清

楼高宜赏月 海阔可观云

书可通今古 心能辨是非

水光摇翠柳 月色荡清湖

雪里梅花傲 风中芦苇坚

【上联】暖风吹柳绿【下联】清水映花红

【上联】暖风吹柳绿【下联】春雨映花红

【上联】竹窗斜月影【下联】春水泛清波

【上联】水光摇翠柳【下联】山色映清风

上联:登峰十载志为础石,勤做云梯智闯雄关寻胜景;下联:展卷两朝诗比屈子,赋超贾生名题金榜傲群伦。

上联:风声雨声读书声,声声入耳;下联:家事国事天下事,事事关心

上联:感事为文,载道须读书万卷;下联:逢时立志,达峰总有路千条。

上联:故作轩窗掩苍翠;下联:要将弦诵答潺湲

上联:国考选真才,烟雨潇湘谁遂愿;下联:大比凭实学,风云岳麓我争先。

上联:郡庠朴实有苍楠郁梓盈庭秀色千重干云梦;下联:学子沉毅凭硕识雄才致胜凯歌万里到天心。

上联:你之心,在书林里;下联:我的脑,在学海中。

上联:身体好,学习好,品质更须好;下联:做题难,练字难,用功都不难

上联:书到用时方恨少,下联:学富五车不为多

上联:天资聪颖慧根尚在;下联:生性懒惰才智枉存

上联:学海,让我们游泳;下联:书林,让我们欣赏

上联:学如逆水行舟,不进则退;下联:心似平原野马,易放难收

第6篇

有人最想过的节日是儿童节,因为可以看演出;有人最盼望的节日是圣诞节,因为有圣诞礼物……而我,则想要在4月23日 安静地读上24小时的书……

或许有人发问了:“读书有什么好的?他们成天束缚你,好歹有一个放松的机会,你真的……不喜欢吗?”但是我也没有说我不喜欢啊。读书不仅会给予你知识,还是快乐的源泉,它可是不会干涸的知识源泉啊!

读书,使许多名人成功;读书,也使我们知识增多。人类总是这样,“书到用时方恨少”,拥有的不好好利用,失去的才知道珍贵。人类啊,唉!

书,是一个人灵魂的圣经,书,是我们飞翔的翅膀。没了书,人会特没用!

我只想在书堆中,好好地读一天书。

第7篇

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

读书破万卷,下笔如有神。

在等待的日子里,刻苦读书,谦卑做人,养得深根,日后才能枝叶茂盛。

书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

无欲速,无见小利,欲速,则不达;见小利,则大事不成。

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

吾生也有涯,而知也无涯。

读书亦就是做人之一部分,因从读书可懂得做人的道理,可使自己人格上进。

第8篇

读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。

人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。

聪明在于勤奋,天才在于积累。

读书当将破万卷;求知不叫一疑存。

求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

读书破万卷,下笔如有神。

读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。

读过一本好书,像交了一个益友。

读书忌死读,死读钻牛角。

不怕读得少,只怕记不牢

读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

知之者不如好之者,好之者不如乐之者

读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

非学无以广才,非志无以成学。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

第9篇

上联:玉不琢不成器

下联:人不学不知道

上联:学优才赡凭修练

下联:海阔天空任展为

上联:业精于勤,荒于嬉

下联:行成于思,毁于随

上联:学如黄鹤习如鹊

下联:勤如羽翼奋如翅

上联:学海,让我们游泳

下联:书林,让我们欣赏

上联:胸中万卷风雷动

下联:无端直奔笔下来

上联:书中只有黄金屋

下联:书中自有颜如玉

上联:书山有路勤为径

下联:学海无涯苦作舟

上联:书到用时方恨少

下联:学富五车不为多

上联:天资聪颖慧根尚在

下联:生性懒惰才智枉存

上联:探胜拾微,游学海

下联:攀高揭秘,矢志越书山

上联:学如逆水行舟,不进则退

下联:心似平原野马,易放难收

上联:自学好学勤学学而自用

下联:无思厌思废思思而无功

上联:悠悠书香情,丝丝沁我心

下联:漫漫学海路,步步催我行

上联:胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰

下联:放眼全球锤炼思想品德服务人民大众

上联:懒惰厌学难成器

下联:勤奋博学出状元

上联:努力拼搏,今朝汗洒书本

下联:冲刺飞跃,明日笑映容颜

上联:胸中万卷风雷动

下联:无端直奔笔下来

上联:书到用时方恨少

下联:学富五车不为多

上联:学如逆水行舟,不进则退

下联:心似平原野马,易放难收

上联:身体好,学习好,品质更须好

下联:做题难,练字难,用功都不难

上联:业精于勤,荒于嬉

下联:行成于思,毁于随

上联:好好学习

下联:天天向上

上联:谦虚受益人生处处有阳光

下联:满盈招损生命天天皆阴霾

上联:话虽未到口边,三思更好

下联:事纵放行心下,再慎何妨

上联:争三好勤奋学习全面发展德智体

下联:建四化钻研科技努力攀登高精尖

上联:探胜拾微,游学海

下联:攀高揭秘,矢志越书山

上联:悠悠书香情,丝丝沁我心

下联:漫漫学海路,步步催我行

上联:学优才赡凭修练

下联:海阔天空任展为

上联:胸怀祖国务实文化基础攀登科学高峰

下联:放眼全球锤炼思想品德服务人民大众

上联:打开科学大门,激活创新理念

下联:掌握学科基础,攀登思辩尖端

上联:黑发不知勤学早

下联:白首方悔读书迟

上联:若有恒,何必三更眠五更起

下联:最无益,莫过一日曝十日寒

上联:立志当怀虎胆

下联:求知莫畏羊肠

上联:学海,让我们游泳

下联:书林,让我们欣赏

上联:你的心,在书林中

下联:我的脑,在学海中

上联:书中只有黄金屋

下联:书中自有颜如玉

上联:岁岁致富岁岁富

下联:年年迎新年年新

上联:书山有路勤为径

下联:学海无涯苦作舟

上联:宝剑锋从磨砺出

下联:梅花香自苦寒来

上联:玉不琢不成器

下联:人不学不知道

上联:学如黄鹤习如鹊

下联:勤如羽翼奋如翅

上联:风声雨声读书声,声声入耳

下联:家事国事天下事,事事关心

上联:故作轩窗掩苍翠

下联:要将弦诵答潺湲

上联:天资聪颖慧根尚在

下联:生性懒惰才智枉存

第10篇

编者按:本文主要从人总是在学习中进步,在工作中得到锻炼;三年的夜大生活和社会实践让我不断的挑战自我,充实自己,紧张的学习,丰富的活动使我为实现人生的价值打下了坚实的基础;为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,主修了市场营销,宏观经济学原理,国际贸易理论与政策,国际贸易实务,金融学,WTO知识,外贸实用英语会话,外贸函电,国际金融学,经济学等课程;书到用时方恨少,学而知不足是我学习和工作的动力;夜大的学习不是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点;进行讲述。其中包括:我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观、学会了挖掘自身的潜力,结合工作中的实践,从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力、通过学习,我不断地改变着自己的学习态度和方法,运用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通过学习熟悉了进出口的整个流程,并对物流,国际结算有了一定的理论基础、夜大教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是培养了我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事,做人的生活态度和人生理念等,具体材料详见:

我叫XXX,是XX夜大XX专业的毕业生.人总是在学习中进步,在工作中得到锻炼.大学生活即将结束,在毕业之际,对自己三年夜大的学习和生活作一个总结和鉴定:

三年的夜大生活和社会实践让我不断的挑战自我,充实自己,紧张的学习,丰富的活动使我为实现人生的价值打下了坚实的基础.同时,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正确的人生观,价值观和世界观.

为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,主修了市场营销,宏观经济学原理,国际贸易理论与政策,国际贸易实务,金融学,WTO知识,外贸实用英语会话,外贸函电,国际金融学,经济学等课程.同时也学会了挖掘自身的潜力,结合工作中的实践,从而逐步提高了自己的学习能力和分析问题的能力以及一定的协调管理安排能力.

书到用时方恨少,学而知不足是我学习和工作的动力,通过学习,我不断地改变着自己的学习态度和方法,运用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通过学习熟悉了进出口的整个流程,并对物流,国际结算有了一定的理论基础.从过去三年的学习中,我体会到:夜大教育不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是培养了我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们脚踏实地做事,做人的生活态度和人生理念.当然,同时也提高了我们为人处事,与人交往,承担责任,释放压力的社会经验和能力.

夜大的学习不是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点,我将运用所学的知识,不断地迎接挑战,更好的完善自己的人生.总之,我一定会继续努力,从各方面充实自己,积极地完善自己,争取做一个身心健康,德智等各方面良好发展的大学生.

第11篇

好记性不如烂笔头

——读《我有一个小本本》

俗话说得好:“好记性不如烂笔头。”的老师徐特立先生强调:“不动笔墨不看书。”读书不但要动脑,而且要动笔。

最近,读了《我有一个小本本》,感到文中那个孩子的做法非常好——读书的时候,用一个小本子把好词好句好段抄下来,通过日积月累,不断丰富自己的语言。

我过去也有一个小本本,不过那不是用来积累语言的。我的那个小本本叫“错题集”,随时把做错的题抄下来,有时间就看一看,避免以后“重蹈覆辙”。随着做错的题越来越少,那个小本本的作用也十分有限了。我打算另准备一个小本本,专门用来积累语言。比如,看电视时听到的一些新名词,大人说话时偶尔用的一句俗语,看报时见到的一些佳句,以及平时自己脑袋里迸发的灵感火花……都应该随时记下来,不断充实这个“宝库”。

光记还不行,还要经常使用,这样才能逐步进入到“妙笔生花”的境界。写文章的时候,要多翻小本本,尽量从中选用生动的语言素材。小本本里面的好词好句好段,甚至应该背下来,这样就不会出现“书到用时方恨少”的尴尬局面。总之,有个小本本是十分必要的。

“小本本,烂笔头,让我作文不发愁;小本本,烂笔头,让我更上一层楼。”——这是我给自己总结的顺口溜。

第12篇

上联:懒惰厌学难成器;

下联:勤劳能对好做人。

上联:玉不琢不成器;

下联:人不学不知道。

上联:业精于勤,荒于嬉;

下联:行成于思,毁于随。

上联:学苏秦引锥刺股,饱读诗书;

下联:效祖狄闻鸡起舞,苦练本领。

上联:学如逆水行舟,不进则退;

下联:心似平原野马,易放难收。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:勤如羽翼奋如翅。

上联:书山有路勤为径;

下联:学海无涯苦作舟。

上联:书到用时方恨少;

下联:学富五车不为多。

上联:宝剑锋从磨砺出;

下联:梅花香自苦寒来。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振沈天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振周天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:名振吴天风振云。

上联:学如黄鹤习如鹊;

下联:人历吴山心历春。

上联:懒惰厌学难成器;

下联:殷勤为人不费心。

上联:懒惰厌学难成器;

下联:清香知道不落空。

上联:十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开;

下联:数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

上联:身体好,学习好,品质更须好;

下联:做题难,练字难,用功都不难。

上联:若有恒,何必三更眠五更起;

下联:最无益,莫过一日曝十日寒。

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