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如何贴春联

时间:2023-05-29 18:23:35

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇如何贴春联,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

如何贴春联

第1篇

1、年夜饭:说到三十,首先要提到的就是年夜饭了,很多外地朋友,千方百计过年回家,就是为了能在三十晚上和家人吃一顿丰盛的年夜饭,年夜饭是一顿团圆饭,南北地稍有区别,不过大部分都会有饺子(团圆),鸡(吉利),鱼(年年有余),有些地方吃面条(长长久久),有的吃年糕(年年高升)。

2、祭祖:除夕与清明节、中元节、重阳节一样,都是是中国传统的祭祖大节,每个地方祭祖形式略有不同,比较简单就是在十字路口烧纸,大部分地方的做法是晚辈拿上元宝蜡烛,冥币等,去坟地请祖宗回家过年。

3、贴春联、贴福字:关于贴春联、贴福字,在前面两篇文章有专门介绍,所以这里就简单说一下,春联贴时最好在早上6点,到中午12点之间贴,而且要注意上联下联不要贴反,关于如何识别上下联,这里不多做解释。贴福字也有很多讲究,比如大门的福字,应该正贴,福字贴单数,最好贴一个。

(来源:文章屋网 )

第2篇

首先要区分门的上下首。在面对大门时,右手方向为上首,左手方向为下首。贴对联时上联贴上首,下联贴下首。

其次是区分春联的上下联。一般有以下四种区分方法:

一是按音调平仄分。春联比较讲究音调平仄,上联最后一个字为仄音,下联最后一个字应是平声。比如“春回大地千山笑”(“笑”是仄音),“福满人间万民欢”(“欢”是平声)。

二是按因果关系分。“因”为上联,“果”为下联。比如“方向正确城乡富,政策英明衣食丰”,因为只有“城乡富”这个“因”,才会有“衣食丰”这个“果”。

三是按时间先后分。时间在前为上联,时间在后为下联。比如“风送莺歌辞旧岁,雪伴梅香迎新春”,“辞旧岁”在前,“迎新春”在后。

四是按空间范围分。一般是小者在前,大者在后。比如“勤俭持家家道昌,团结建国国事兴”。这副春联中的“国”比“家”大,所以“家”在前,“国”在后。

扩展阅读:关于对联的贴法

关于对联的贴法,存在两种不同的观点:

约定:以屋外面对大门作为方向坐标来判定左右。

一种是:横批有关论。

这种观点认为,由于文字改革,现代文是从左到右写的,所以,如果横批是从左到右写的,那么,上联应贴左边,下联应贴右边;如果横批从右到左写的,那么,上联应贴右边,下联应贴左边。

第3篇

春节是我国一个古老的节日,也是一年中最重要的一个节日,如何过这个重要节日,有许多方法。在千百年的历史发展中,形成了一些固定的风俗习惯,有许多还相传至今。

就拿贴春联来说吧,它也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。

中华人老是喜欢用谐音说一样事物,为的就是给大家沾一点喜气、讨一点吉利,在以后的日子里顺顺利利,把福字倒过来贴就是一个典型的例子:很多人家要在过年的时候往屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是我国民间由来已久的风俗。“福”字指福气、福运,寄托了人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。为了更充分地体现这种向往和祝愿,有的人干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”“福到家了”。

年文化真是多种多样,除了这些还有“扫尘”、“贴窗花”、“爆竹”、“拜年”等等,我妈叫我回家吃年夜饭了,下次再跟你们说,再见!

回澜小学四年级:胡敏杰

第4篇

如何庆贺春节这个节日,在千百年的历史长河中,形成了较为固定的风俗习惯,一些富有生活情趣和积极意义的习俗,如扫尘、祭灶、贴春联、挂年画、放鞭炮、拜年、舞龙、舞狮、踩高跷、逛花市、逛庙会等至今盛行。

扫尘

扫尘,古称“扫年”。它最初起源于古代人民驱病除邪的一种宗教仪式,后来逐渐演变为年终的卫生大扫除。至今民间流行着“腊月二十四,掸尘扫房子”的谚语。又因“尘”与“陈”谐音, 新春扫尘有“除陈布新”的含义,其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门。所以,每临春节,家家户户都要扫房擦窗,清洗家具,拆洗被褥,洒扫庭院,处处都可见到人们欢喜、忙碌搞卫生的身影,人人的脸上都洋溢着迎新春的喜庆气氛。

贴春联

扫尘后,人们开始在家里贴上红红火火的春联。春联,古称“桃符”、“门帖”,是春节时贴在门上的吉祥联语,也是我国独创的一种文学形式,由上联、下联和横批组成。

我国最早的春联,是五代时期孟昶写在桃木板上的。据《宋史•蜀世家》说:“后蜀主孟昶每当除岁,便命学士作词,题写桃符,置于寝门左右。”有一年,孟昶命学士辛寅逊题桃符板,认为辛的词句欠佳,就自己拿笔题道:“新午纳余庆,嘉节号长春。”这便是我国最早的一副春联。

然而,用红纸写春联,则始于明朝。赵仲邑在《蜗庐漫笔》中说:“在明太祖统治的年代,则不在桃木板上题字,而改在红纸上。明太祖定都金陵之后,一年除夕,他忽然传旨说:‘公卿士家,门上须加春联一副。’”明太祖微服出巡,看见交相辉映的春联,感到十分惬意。后来他经过一户人家,见门上未贴春联,经询问知道这家是杀猪的, 主人不识字,正在发愁找不到人写春联。于是朱元璋提笔写了“双手劈开生死路,一刀割断是非根”的春联。此后春联得以推广,沿袭成习。

到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联张贴在门框、墙壁或楹柱上,为节日增添了不少的喜庆气氛。春联的内容与书法更为文人雅士提供了一个彰显他们才艺的方寸之地,是他们每年舞文弄墨的一大兴事。

倒贴“福”

在我国北方,除了贴对联外,还有贴窗花和倒贴“福”字的习俗。一些人家要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字,寄托人们对幸福生活的向往,对美好未来的祝愿。有的人家还将“福”字倒过来贴,“倒”谐音“到”,表示“幸福已到”、“福气已到”。民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,如寿星、寿桃、喜上眉梢、五谷丰登、龙凤呈祥等。春节贴“福” 字是我国民间由来已久的风俗,这个风俗一直延续至今。

贴年画

春节习俗还有贴门神和年画。中国的年画形式多样,题材广泛,风格不一,题材有山水花鸟、戏曲人物、民间传说等。在艺术风格上,天津杨柳青年画以细巧、典雅而著称;山东潍坊和苏州桃花坞年画以粗壮、朴实而见长。这就是驰名中外的“三大民间木刻年画”。

除夕守岁

大年三十还有一个最重要的年俗活动就是除夕守岁,大家终夜不眠以待天明,称为“守岁”。除夕之夜,全家团聚在一起,吃过年夜饭,点起蜡烛或油灯,围坐炉旁闲聊,等着辞旧迎新的时刻,通宵守夜,象征着把一切瘟疫邪气驱走,期待着新的一年吉祥如意。直到今天,人们还习惯在除夕之夜守岁迎新。古时守岁有两种含义:长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为了延长父母寿命。从80 年代起,全国人民在除夕之夜又多了一项文娱活动,就是阖家同看中央电视台春节联欢晚会,成为新的民俗,家家边包饺子边看节目,其乐融融。

开门爆竹

中国民间还有“开门爆竹”一说, 即到夜里12点新的一年的钟声敲响之时,家家户户都要开门出去燃放爆竹, 以“噼噼啪啪”的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,亦称“爆仗”、“炮仗”、“鞭炮”,其起源很早,至今已有两千多年的历史。放爆竹为春节增添了十分热烈喜庆的气氛,同时也给人们带来了吉祥和乐趣。不过,在燃放烟花爆竹时一定要注意安全,以免适得其反。

初一拜年

守岁完了,新的一年也就开始了。新年的初一,人们都早早出门,穿上漂亮的新衣服,打扮得整整齐齐,走亲访友,相互拜年,恭祝大吉大利。拜年的方式多种多样,有的是长辈带领家人挨家挨户地拜年,有的是同事相遨几个人拜年,也有的是在单位里大家聚在一起相互祝贺,称为“团拜”。还有一些路途遥远的无法亲自登门拜年,在一些文人雅士中间便流行使用自己制作的名帖相互祝贺,由此发展为后来的“贺年片”。随着当今电信业的发达,拜年的方式更是多种多样,最常见的要属短信拜年了。这种方式简便易行,只要在手机上轻轻一按,全国各地的朋友就都可看到你的祝福了。

压岁钱

春节拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱,就可以平平安安度过一岁。压岁钱可在晚辈等拜年后当众赏给,亦可在除夕夜孩子熟睡时,由家长悄悄地放在孩子的枕头底下,可以给睡醒来的孩子一个惊喜,现在长辈为晚辈分送压岁钱的习俗仍然盛行。

子时吃饺子

饮食方面春节又有哪些讲究呢?初一破晓,在喜庆的鞭炮声中,北方人吃饺子,南方人吃汤元,并在某个饺子和汤元中包一个小钱,谁吃到这个饺子或汤元,就会认为此人这一年有“好福气”。

饺子,北方地区叫“扁食”、“煮饽饽”、水角儿”等。1972年,考古工作者在新疆吐鲁番挖掘出十几只唐朝时的饺子,和今日的饺子一模一样。但春节吃饺子的习俗却始于明代,盛于清代。饺子要在除夕晚上包成,待到子时(夜间12点)吃,这时正是农历正月初一伊始,吃饺子取“更岁交子”之意,“交”与“饺”谐音,因而人们称其为“饺子”。

饮“屠苏”酒

在除夕吃“饺子”时,人们还要饮“屠苏”酒,宋代诗人王安石的《元日》诗:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”生动而形象道出了古人过年饮屠苏酒的风俗。传说屠苏酒是汉末名医华佗创制而成的,这种药酒具有益气温阳、祛风散寒、避除疫疬之邪的功效。唐代药王孙思邈将其药方广为传播,分发药物给百姓,并告诉大家以药泡酒,除夕进饮,可以预防瘟疫。

置办年货

第5篇

1、给作文取一个闪亮的名字。作文题目的好坏,直接关系到读者有没有兴趣读下去。可以叫《欢天喜地过大年》,或者借鉴一些古诗来为作文命名。

2、写一写过年期间的一些变化。大红灯笼高高挂,与父母长辈一起贴春联、贴福字。还有哪些变化就在你的身边。

3、写一写春节(过年)的由来,或者你觉得有意思的一些习俗。为什么我们要过年?可以用简短的语言,说一说年的由来。过年的习俗中,你最喜欢什么?简单列举,然后,重点写自己最感兴趣的。

4、写写春节的年夜饭(守岁)。全家人是如何准备年夜饭的?都有谁?发生了什么有意思的事儿?全家合作包饺子,你负责什么?守岁时,大家都玩了什么有意思的游戏。

5、过年准备露一手。在迎接新年的准备工作中,你都做了哪些贡献?扫房子,是不是很卖力。

6、尊老爱老是中华民族的传统。晚辈向长辈拜年也是春节不能缺少的一部分。你是怎么拜年的?今年的压岁钱,你准备做哪些有意义的事儿。

(来源:文章屋网 )

第6篇

【关键词】小学 语文 古诗 教学

【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)10-0074-02

古诗词以精炼的语言美和节奏感强的韵律美,成为炎黄子孙的骄傲。在语文课程标准阶段目标第一学段中指出“诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,展开想像,获得初步的情感体验,感受语言的优美。背诵优秀诗文50篇(段)。”于是,在长春版小学一二年级的教材中,出现了很多浅显易懂,琅琅上口的古诗词,这些古诗词的编入,是我们教材的一抹亮色,丰富了孩子们的语言,陶冶情操,在低年级该怎样进行古诗教学呢?这是所有低年级语文教师面对的问题,如果只是让孩子简单的认识几个生字和将古诗背下来,这是对我们祖国优秀地传统文化的践踏,作为教师的我们于心不忍。如果逐字逐句细细地讲解,将我们所有的想法和感悟灌输给孩子们,孩子们已有的认知经验限制了他们的理解能力,将增加孩子的负担,同时也将使孩子们失去学习古诗的兴趣,得不偿失。在低年级到底该怎样进行古诗词教学呢?

一、创设情境,激发兴趣

古诗词是我国的文化瑰宝,寥寥数字,却意境无限。如何让学生感受到语言的美和魅力呢?就是为学生创设情境。故事是一个创设情境的好方法。没有不爱听故事的孩子,如果让孩子成为古诗的创编者呢?答案是乐趣无限。在一个春日的清晨,你从梦中醒来?是什么原因使你醒来了呢?起床后你会做什么呢?春天是一个什么样的季节呢?昨日的夜里可能发生了什么事呢?随着孩子们展开想象,一副春雨过后的清晨美景图呈现在师生面前。

随着信息技术手段在教学中的运用,创设情境对于教师来说变得越来越容易了。比如说在教学唐代诗人白居易的《遗爱寺》时,借助现代教学手段,为学生播放流水的声音和鸟的鸣叫声,自然而然的通过画面的切换为学生展现了一个鸟语花香的世界。

情境的创设不仅激发了学生学习古诗的兴趣,同时给学生提供了想象的空间,又锻炼了学生的表达能力。

二、抓牢字词,为诵读打好基础

低年级教学的主要任务是识字写字能力的培养。增加学生的识字量是一项艰巨的任务,只有学生认读和理解了所有的生字,才能达到有感情地诵读。对于识字教学的方法有很多,如生字开花,形近字比照等。在教学白居易的《遗爱寺》时,生字“绕”可以借助识字歌谣“日出晓,有水浇,大火就是烧,绞丝出现绕,绕,绕。”学生边说边配上动作。

字离不开词,词离不开句,句离不了篇章,古诗词中的生字的字义是不容忽视的问题。古诗词中的生字的字义有时与我们平时的理解是不同的,如《山行》中,“远上寒山石径斜”中的“斜”,指的是山路的崎岖不平。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”中的这个“晚”字,是我们经常说的晚上吗?在这里可以理解为深秋的意思。因此在教学中,教师要善于发现和归纳总结,为学生以后的读写、理解和运用打下良好的基础。

三、多元化理解诗意

古诗词体现了中国人民的聪明才智,是语言精华的体现。如何理解诗意呢?逐字逐句地讲解和背诵诗意,那是语文教师的失败。只会诵读,对诗意是一知半解,那是教师的悲哀。我们可以借助多种手段来理解诗意。长春版教材中,每首古诗都会配一副插图,孩子们很容易明白画意,如《劝学》,借助插图结合自己的实际,很容易就理解这是一首教育孩子努力学习的古诗。

低年级的孩子乐于表现自己,角色扮演是他们乐此不疲的游戏。在教学骆宾王的那首流传千古脍炙人口的古诗《鹅》时,选择一段古筝曲,配上主题图,为学生准备一个鹅的头饰,让学生在古朴典雅的乐曲声中,模仿着大白鹅的动作,悠然自得地在前面进行表演,来感受古诗的内容,学生就能很容易的说出古诗的大概意思了。

诗情画意,一首诗是作者的真情流露,同时也是一副意境幽远的画,让孩子们为自己学过的古诗配画。一二年级的小学生更乐于用他们的画笔来直观的表达自己眼中的世界。如《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳),在教学时,教师通过提问和小组交流使学生明确,诗中有黄鹂白鹭,千年不化的雪山和行驶万里的船,尤其“窗含西岭千秋雪”中的“含”字,让学生通过玻璃窗看窗外的景象进行理解后,适当的展开想象,为这首古诗配上一副插图,孩子们非常乐于将诗中的事物变成一副色彩斑斓的图画。这样不仅加深了学生对诗意的理解,同时让学生真正地感受到了古诗的意境美。

四、适当拓展,巧妙渗透

第7篇

小编:放眼中华大地,举目五洲四海,每逢春节,礼花绽放,欢声笑语荡漾。春节不仅是大人的节日,更是孩子们的节日,那么如今的孩子们认为春节如何过才更有意义呢?让我们走进他们的内心世界去看一看。

倪 雪:过春节,无非就是开心,开心就要“吃好”。吃,我不希望在饭店吃,我希望父母在家里为我们做饭做菜,因为这样我也可以参与其中,全家其乐融融。哪怕只做一道菜,一道普普通通的菜,可我心里感受到的是一份浓浓的亲情。平时我的爸爸妈妈工作都很忙,很少在家里做饭,我只能在学校吃,很羡慕别人家的孩子,每天中午都由父母带回家,这样他们就有很多时间交流。因此,我到春节的时候有这点要求,应该不过分吧!

陈思进:在这方面我比你幸运多了,但我对过好春节也有自己的想法,大家不妨也听我说一说。在春节里,很多小朋友生活没有规律,贪吃、贪玩、贪看电视或者上网打游戏。这没有规律的生活造成大家生物钟的紊乱,不但会导致开学以后的严重不适应,也无法让这个春节过得更有意义呀!我每天都会按照正常的“作息时间”做事,比如:完成自己喜欢的事情, 和朋友一起玩,适当的时间学习学习,当然这个学习不是指那么死板的课本知识,可以是书法、绘画、弹琴等。当然,这方面的选择,要因人而异哟!这样春节过得不是更有意义吗?

梁 杰:春节,是一个特殊的节日,家家户户都贴春联,可是最近几年我发现手写的春联少多了,印刷的春联铺天盖地,这让我觉得少了一点过年的味道。于是在春节里,我喜欢做这样一件事:用平时节省的零花钱买很多红纸,然后回来裁成对联大小,在上面展示我的书法。可以写我喜欢的诗词,也可以应大家要求写,以适应不同职业的家庭。我们家的亲戚朋友常为这个夸我,每逢春节的时候,都把这份乐事交给我,我也很高兴,因为这是一件体现自我价值的事情。这样,这个春节不就过得更有意义了吗?

蒯程炜:你们春节都要去做高雅的事,但是作为小孩,我觉得放烟花是最让我快乐的。虽然大家可能都反对放烟花,认为很危险,但是我认为只要操作得当,在大人的正确引导下放烟花,就可以多收获一份生活体验——与家人一起分享快乐。平时,家长们哪有时间和我们做这些“小儿科”的事情啊!因此我觉得每年春节放烟花,可以增进我与父母的情感交流,也让这个春节过得更有意义!

李晓雅:哈哈……你真会玩,玩的确可以交流情感。但我认为春节里可以“大赚一笔”。春节正是我们小孩子“赚钱”的好时机。只需要我们一声甜甜的问候,压岁钱就到手了。哈哈,你们会笑我贪心吧!不过我也不是一定为了要压岁钱,更主要是祝福亲人朋友在新的一年更加快乐呀!这不一样让自己的春节过得有意义吗?

韩 毅:要想春节过得有意义,就要多出去走走看看。我想请父母把我带出去走一走,看一看,让我和社会多接触,了解更多的风土人情。否则,我春节时整日就像在“鸟笼”里,心情很郁闷,自然也就失去了快乐。最近父母知道了我的想法,准备今年春节推掉一些应酬,多陪陪我,让我和社会、大自然亲近亲近,恢复我童年应有的快乐。

刘航宇:我觉得即使是在春节,也不能忘记读书。春节是一段难得的闲暇时间,可以在图书馆中读,在社区阅览室读,在新华书店读,在家里读,在亲戚朋友家读;可以和家长一起读,和同龄人一起读……通过读书,我们可以和书中人促膝谈心,增长知识,收获快乐,让这个春节过得更充实。

小编:听了大家的发言,真是觉得春节可以有多种多样的过法,不管如何,只要小朋友们觉得快乐就好。春节是一段难得的假期,就尽情去享受自由的时光,在欢乐的气氛中辞旧迎新吧!

下期的话题是:开学喜与忧。希望小朋友们踊跃来信,来信请寄:(210009)南京市湖南路1号凤凰广场A幢20楼《新语文学习》小学高年级版收。

第8篇

过年了,屋子里,院子里,大街上处处都流露着过年的喜庆,贴春联,扯彩旗,挂彩灯再加上我家门口的那只“小彩猪”。哇!想起那过年时的欢乐气氛,真想马上放下书本大笑几声。

说起门口的“小彩猪”,那鄙人可是骄傲,自豪啊!因为那可是鄙人的佳作,值得鄙人这么一说。话说过年挂彩无新意,追求创新的我可是不答应了。于是乎,本人决定猪年挂“猪”,并开始进行“猪之show”这项活动,然则开始动员全家人画猪,可由于鄙人的不幸,家人仅是舌头支持,动起手来是个个称忙。又要简单,又要像猪,这可难坏了鄙人。上网查“猪”,并无所获。偶然一次,奶奶看到本人之弟画的侧面猪,说,像猪。机会难得,于是本人就未经弟弟之允许,就改良了那只猪,也就是最终的“小彩猪”的模样—微长的鼻子,肥头大耳,小尾巴,哇!“小彩猪”的模样甚是可爱啊!

模样是有了,可下面的又该如何是好?那可是一大难题啊!经过本人对爷爷的百般纠缠,终于爷爷接下了这光荣而又“艰巨”的任务。爷爷先量好了尺寸,买来了彩灯。又用粗粗的电线为底,铁丝、尼龙绳等协助,捆捆扎扎了一上午,终于是完成了。乍一看,好象一只小猪正在啃地呢!

爷爷又拿来彩灯,把它一段一段的捆在了原底子上,又经爷爷与弟弟的一番努力,终于把“小彩猪”挂到了门前,接通了电源,打开一看,哇!一只活生生的彩色小猪正笑着往家里跑呢!

怎么样?年年都挂的彩灯也变得有趣了吧!别去说东西古老不古老,有新意没新意,其实啊,只是看您的想法如何罢了!我的朋友,可别忘了,东西它毕竟还是个东西,它是任凭你摆布的,您想让它怎样,它就能怎样!只看您想了没,做了没!

第9篇

春节英语作文(1)

Looking forward to! Looking forward to! Finally hope to celebrate the Spring Festival. The Spring Festival people have to set off firecrackers, and stick couplets on the Spring Festival, eat family reunion dinner, to the New Year's money, watch Spring Festival gala.

We ate the family reunion dinner, the family reunion dinner eats reunion and happiness. Reunion dinner! I quickly ran to the table a look, wow! "Delicacies"! Have a sweet and delicious chicken, is a symbol of the reunion of yuanxiao, is a symbol of the year for fish, and rice cakes symbolize the stripes. We toasts, tell oneself the wishes and desires of the heart.

After the meal, we can't wait to open the TV to see the Spring Festival gala. People with melon seeds, while gossip. Spring Festival gala show is wonderful! A thrilling acrobatics, magic, let a person produce curiosity have laugh and then ponder the sketch, and graceful dance. See I was ecstasy!

Of course the most attract me or set off firecrackers. Watching the Spring Festival gala, we were attracted by "colorful world" outside, my sister and I a downstairs also set off firecrackers. Just go on, dad took us to buy that took out a string of firecrackers, with lighter lit fireworks, listen to "bang", a small ball of fire for the day, "pa" little fireball exploded in the air, flying the Martian sky colorful ornament. See here, we danced cheered, everyone is immersed in a piece of laughter.

On New Year's eve, really makes me unforgettable! I will remember this beautiful moment!

盼啊!盼啊!终于盼到过春节了。过春节大家都要放鞭炮、贴春联、吃团圆饭、给压岁钱、看春晚。

我们先吃团圆饭,团圆饭吃的是团圆、幸福。吃团圆饭了!我急忙跑到饭桌上一看,哇!“山珍海味”啊!有香甜可口的鸡肉,有象征着团圆的元宵,有象征着年年有余的鱼,还有象征着步步高升的年糕。我们举杯畅饮,说出自己心里的祝福和愿望。

酒足饭饱以后,我们迫不及待的打开电视来看春晚。大家一边嗑着瓜子,一边说着闲话。春晚的节目真精彩!有惊心动魄的杂技,有让人产生好奇心的魔术,有发笑后又令人深思的小品,还有优美的舞蹈。看得我都入迷了!

当然最吸引我的还是放鞭炮。看完春晚,我们被外面“五彩缤纷的世界”吸引住了,我和妹妹一家也下楼放鞭炮了。刚下去,爸爸就把我们买的那一大串鞭炮拿了出来,用打火机点着烟花的导火线,只听“砰”的一声,一个小火球直冲上天,“啪”小火球在空中炸开了,飞散的火星点缀得天空绚丽多彩。看到这里,我们手舞足蹈欢呼起来,大家都沉浸在一片欢笑声中。

除夕之夜,真令我难忘!我一定会记住这美好的时刻!

春节英语作文(2)

In the firecrackers, we usher in the Chinese the most grand festival: the Spring Festival, every family beaming, hang red lanterns, labeled red couplets, busy...

In the past I was up late, but today I made a first study abroad network, because very want to smell the aroma of firecrackers. A string of lit firecrackers in the hands of people, sounds really big, splash around, as if to send every blessing to every household, successive waves of fireworks, scratching, very busy.

Haven't been to the Spring Festival, it is the busiest time of the housewives in the kitchen, only in a few days before the ready, and the family reunion dinner is always in the year to come, and on the first day of the dumplings in large eve bag out. At this time every the chopping block in unter den unter den busy chopping, chopping vegetables. At this point, the chopping block, firecrackers, in to mingle with people, the YangYangYingEr, interwoven into the New Year's eve the cheerful music. Eat dinner is the most happy when it is the Spring Festival families, a big family reunion dinner with a table, a family reunion, sitting at the table, the reunion dinner, fill up my heart. People is both enjoy a full table feast, and enjoy the atmosphere of joy.

New Year's eve that night, we have a large family home ate dinner, all around in front of the TV, tasting the fruits, to enjoy the Spring Festival gala, looking forward to the New Year's bell sounded quickly. When the New Year's bell sounded at that time, the whole city, firecrackers moro tianyu. The children firecrackers, cheerful healthy-looking. At this time, the room is lit lights, front is a bright spark, outside is deafening noise, push the lively atmosphere of the New Year's eve to the highest level.

This is my New Year, organic would want to play! I will welcome you to play, linze will also take you played all places!

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日:春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

以往我都是起的最晚的人,可今天我YJBYS挣了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

没到过春节的时候,也正是主妇们在厨房里最忙碌的时候,年菜都在前几天作好了,而年夜饭总要在大年三十做出来,而且大年初一的饺子也要在大年三十晚上包出来。这时家家的砧板都在噔噔噔的忙着剁肉,切菜。此时,砧板声,爆竹声,在夹杂着人们的说笑声,此起彼伏,洋洋盈耳,交织成除夕欢快的乐章。吃年夜饭是春节家家户户最愉快热闹的时候,丰盛的年夜饭摆满一桌,合家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭,心头的充实难以言喻。人们既是享受满桌的佳肴盛宴,也是享受那份欢乐的气氛。

除夕那天晚上,我们一大家子热热闹闹吃完了年夜饭,都围在电视机前,一边品尝瓜果,一边欣赏春节联欢晚会,盼望着新年的钟声快快敲响。当新年的钟声敲响的那时,整个城市的上空,爆竹声震响天宇。孩子们放爆竹,欢快的欢蹦乱跳。这时,屋内是通明的灯光,屋前是灿烂的火花,屋外是震天的响声,把除夕的热闹气氛推向了最。

这就是我家的春节,有机会要来玩呀!我会欢迎你们到临泽来玩,还会带你们玩过所有的地方哦!

春节英语作文(3)

The day before the Spring Festival is New Year's eve, New Year's eve to stick couplets on the Spring Festival in the morning, noon can go bye, night to jump the fire, jump the fire, the flames of the fire makes me even more afraid of, I timidly say to father: "daddy, can you hold me to jump in the past? I order 2 times I jump." "Of course I can." For the first time, my father took me, make me feel the feeling, the 2nd, I jumped in the past, with that kind of feeling, I can jump the fire and jump over the fire. We will go to set off firecrackers and fireworks sound than a sound, I thought to myself, so loud, I really want to try again. I had picked up a firecrackers and a lighter, my hands are shaking, afraid of wait will fry to yourself, I will summon up courage, the lighter and firecrackers lit, I held a throw, throw firecrackers outside the cloud nine, yeah, I finally throw firecrackers went out, I was very happy.

After put the firecrackers, went to see the Spring Festival evening party, evening watching the Spring Festival, grandma and grandpa will wake, keep to the 12 o 'clock, then go to sleep, the morning SiWuDian will wear new clothes, and then people will send red envelopes to our home. On the morning of the total want to eat dumplings or noodles. From month to month, we are going to our friends relatives over, always want to take a red envelope at a New Year, we get a red envelope, the in the mind very happy bound to set off firecrackers during the Spring Festival, the sound is very big, said our happiness, the better.

The Spring Festival is happy holiday, is a blessing.

在春节的前一天,也就是除夕,除夕的早上都要贴春联,中午会去拜拜,晚上会去跳火堆,跳火堆的时候,那熊熊的大火使我更加害怕,我胆小地对爸爸说:“爸爸,你能抱着我跳过去吗?我等第2次自己跳。”“当然可以。”第一次,爸爸带着我跳,使我感受到了感觉,第2次,我用那种感觉跳了过去,耶,我会跳火堆了,跳完火堆。我们就去放鞭炮,鞭炮的声音一声比一声响,我心想:这么大声,我好想再来一次。我就随身拿起一个鞭炮和一个打火机,我的手在抖动,怕等下会自己炸到自己,我就鼓起勇气,把打火机一按,鞭炮点燃了,我用力一扔,把鞭炮扔到九霄云外了,耶,我终于把鞭炮扔出去了,我非常高兴。

第10篇

一、理解教材应该走进作者,走进作品。

语文教学呼唤教师真切的情感体验,它需要教师热爱生活,充满激情,有丰富的生活体验,对生活,对周围世界保持着敏感,像一根琴弦容易被人拨响,像一张薄纸容易被人点燃,像一堆干柴容易被人引燃,思想处于高度活跃状态,就可能被撞击出火花来。教师在教学时,随作品一起活动,随作者一起思维,学会更深地掘进,更宽地开拓,掘进到作品没有达到的深度,开拓到作者不曾达到的领域,让学生找到自己独特的感觉、感受与评价,获得良好的语感训练。

譬如五年二期新课程教材中写童年生活的一个训练单元中《祖父的园子》,这让教者有深刻的体验,回想小时候,睡卧园中桃树,偷拔邻家园中的竹笋,隔墙摘茴香吃,甚至于眼望着架上小黄瓜慢慢长大的那种馋涎欲滴的生活场景,把这些以生动的语言描述给学生感悟。一石激起千层浪,学生对于文中那些生动语句的感悟,便以实践加经验的形式展开描述,一堂精彩的语感训练课便自然生成。不需要教师的声嘶力竭,把教材分析得支离破碎;也不需学生冥思苦想,把语汇像挤牙膏一样挤出来。同时像描述乡下人家,大自然风光一类的优美文章,我们也可以从自我的角度去拓展文本,扩大学生口语表达的范围,真正体验文章中语言的美感。像“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”、“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”、“小桥流水人家”这些景物描写的诗句,因学生身处这样的自然生活环境,所以它肯定能唤起学生的共鸣,同时也在学生语言的表象中形成一种深刻的感悟。这就是我们把生活的感受带进了我们课堂中的语言感受,画面、语言合二为一的融入学生的意象之中。

二、超越教材,拓展知识面。

对教材有适度的超越,引进课外活水,丰富课堂,激发学生兴趣,提高教学效益,培养学生真心想体验感受文章中语言的兴趣,这是一个语文教师应当具备的功底。教师在教学时钻研教材,应当以文本为轴心去阅读大量的背景资料,以及与此类似的优秀作品,让学生了解作品的时代背景,不同作品各异的文风,从而培养学生的博学多才,较强语感能力。

譬如在教学《“凤辣子”初见林黛玉》、《景阳冈》、《草船借箭》等古典文学选段时,我们应当对文本有所拓展,才会对文章语言的感悟深刻。在教学《“凤辣子”初见林黛玉》时,先补充林黛玉进府的前提,以及林黛玉与贾母的关系,学生才能从文章语言中领悟到王熙凤的八面玲珑,巧于逢迎,阿谀奉承的性格特点。而后再加上一些对于王熙凤在贾府中一些所作所为典型情节的学习,学生才可以从人物的语言、动作中感受到王熙凤的笑里藏刀、恶毒的另一面,感受她那种美丽的外表下难以遮掩的丑恶的一面,也激起学生千万种不同的语言感受。在比如《草船借箭》中如何体会诸葛亮的识人心以及神机妙算,这就必须介绍一下曹操多疑与鲁肃忠厚的性格特点,如果不这样,就很难从文章这一片段的学习中体会到诸葛亮借箭的全盘考虑以及周密计划,从而体会语言中表达出的人物特点。

再比如教学像《威尼斯的小艇》、《彩色的非洲》、《维也纳的春天》等一些异域风情的文章时,我们可以把相关的文章中具有特色的语言进行拓展,重温各地风情描写的语句,感悟语言描述中再现的美丽场景,达到一种学生见到此种画面便自然地进行语言表述的那种境界。同时像朱自清的《背影》这一类经典的写父亲的文章,我们也可以找出一些不同文风的作品进行欣赏,让学生感受多种语言表述特点,形成强烈的语言感受。

三、广泛的涉猎,处处关心文化现象。

“语文的外延等于生活的外延”,哪里有人群,哪里有生活,哪里就必有语文。语文教师要独具第三只眼,那是语文的眼睛,在他接触日常生活时,还要会从语文的视角去审视一番,欣赏、批评一番。观察人事,徜徉山水,看门前的对联,草坪的提示牌,电视中的广告,都可以从中得到语文的启迪,悟出一些语文的道理。生活中处处有语文,生活处处便可学语文,这些都积累了最生动、最原始的语文素材,教师以此启迪学生,与学生交流,就可以培养学生出处感受语言,品味语言的能力,学会批判地、创新地使用文学语言。

第11篇

在由学校到营地的路上我们就开始观察路旁房门两侧的春联,在劳一村又记录了不少。对联。这在机器喧嚣中的城市里已经很少见到了,然而在我们经过的农村,贴春联是过年不可缺少的习俗。

已是仲秋,带着寒凉的风在门旁的墙壁上呼呼刮过。有些对联的字迹已模糊了,有些只留下半截在风中抖着。也有很多依旧抖擞着金光,静静地紧贴着。

“迎新春事事如意,发鸿福步步高升”

“创业兴家万事成,迎春接福千秋盛”

“平安福门,富贵宝地”

“万事顺心成大业,春风得意展宏图”

绝大多数都是此类,祈求富,贵,财,运,福,寿,通,达,或者说表达一些很朴素的生活愿望。

也有很大一部分透出爱国主义精神:

“并肩靡军光华夏,携气论文壮乾坤”(注1:在笔记中“文”字看不清楚,也许有误。注2:纸坊境内驻扎有数支部队,人民离军队很近)

也有歌咏自然的:

“旭日祥云灿,春风化雨新”

在一户经济相对较差家庭的堂内有一幅联:

“云落影峰红半楼,江流远山碧千里”

见到这样的诗句,我颇感惊讶。然而这家的主人告诉我,他们并不关心诗句的内容,只是觉得好看,于是从商贩那里买下来。另一家的主人也告诉我,他们并不太关心春联的内容,是那个样就行,只是图个吉利。有很多人家在门上贴门神,贴秦琼画相,在门檐上挂照妖镜,也只好看罢了。我们看到的对联有两种,一种字是金色的,这无疑对联厂家成批量生产的,另一种是黑色的,其中有一部分是手写的。(我们从大街远远上走过,看不清黑色的对联是否是手写的)我们抽样统计了两者的数目,在随机选取的13副对联中,前者占10副,后者三副。我们估计,亲手写的对联大概占总数的1/5以下。

这让我深思了。在农村,春联所传承的,更多的只是一种几千年不变的习俗,表达的只是一种朴素的愿望,这离文化的使命差得太远太远。对联可以作装饰,但知识呢?文化呢?

罢了,罢了,几千年来又有几副春联真正写出了生命之春的愉悦与欢乐?有几幅不是在浪费笔墨?当一个知识分子只能靠死背教条来获得认同,只能靠摧眉折腰来寻求通达,只能靠写几副“平安福门,富贵宝地”的对联来混碗饭吃,他的尊严何在?他的价值何在?这难道不是不也是几千年来知识分子,乃至知识在中国大地上所遭遇的悲哀吗?

只是,由过去的在生存线上挣扎,祈求神灵赐福活命,到温饱、小康,到爱国,拥军,在过年时也只是为了好看贴贴春联,这到底也是很大的进步了。人类文明的发展,正如煤的形成,百千个参天的生命的倒下,万亿年变迁与兴衰的累积,才得到那么一点点。

走近村庄的时刻,我看见两旁贴着白色瓷砖的洋房,看见大路上飞奔而过的车辆,看见田野那端隐匿在山影里的小屋,心中一阵惬意。

走进村庄的时刻,我看见房屋里灰蒙蒙的土地,成堆摆放的大米与结了蜘蛛网的房梁,看见大路一拐弯成了小径,飞扬着尘土,看见山影里的一个个有梦或无梦的心灵,顿感沧桑与悲凉。

“圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风。”

有人告诉我们,全县一万多户,只有两三个女生上了高中。

在一家门口,我们见到一个我们的同龄人正悠闲地站着。“你上了高中吗?”他摇摇头。“初中呢?”“没有,小学毕业。”“喜欢上学吗?”“不喜欢,没意思。”“后来你就在家里做事,是吗?”“是的。”“早点上完学,回家做事,你和你的家人是这样想的吗?”“是的。”(注3:原话已不记得,这是根据所作笔记复原的对话。)

我们问一个中年妇女“村里有几人上大学?”“有几个人吧。”“现在在外面怎么样?”“唉,赚钱多呀,就那边,对,那一户,人家工资三千啊。”“他们家里人支持吗?”“有的支持啊,你看那一家,三个儿子,两个儿子上初中,一个上高中,苦得很啊,你看他的房子那么旧。”

一个收破烂为生的家庭,我们走进去的时候,一个比我们稍大的青年人正在扫地。“你上了高中吗?”“中专”“学的什么?”“电子,机械”这时我看到茶几上堆着的书,有小学的,也有初中的。一杆秤放在书边。“这是谁的书?”“我妹妹的”“她读几年级?“初一”我看见书堆中有一本《寓言故事》,轻轻一翻,里面有孟子,墨子,庄子。“这是一本好书。你妹妹喜欢读吗?”“喜欢,她就喜欢读这样的书。”“那很好。”

中午,我们又走进了一户人家,这家有一个读小学一年级的小女孩。“你喜欢上学吗?喜欢老师吗”小女孩点点头。“她的父母希望她上大学吗?”“是啊,她的父母都在外面打工,上大学多光荣啊,她的父母就希望她上大学呀。”“这里的其他人怎么想呢?”“也有人不这样,那边那一户有一个叫马浩东的,成绩不晓得几好,考上大学绝对没问题,唉,人家不去考。”“为什么不考呢?”“谁晓得呢?他好像这里有点问题。”(指指脑袋)

我和同学在一起讨论的时候,有人说:“他们对待知识大多是持一种功利的态度,很多人觉得学习只不过是因为有些工厂需要文凭,只不过是被国家强迫学习,还不如早点工作,这样就满足了。即使支持上学也只是因为想赚更多的钱,脸上多一分光。他们似乎对这样的生活都很满足,他们没有过自己的生活。”我却说:“即使在我们身边的人当中,又有几人在完完全全过自己的生活呢?”古今中外又有几人呢?

“不知乘月几人归”“碣石潇湘无限路”

这个马浩东,我一听说他的时候,就知道此人是非拜访不可的了。

幽暗的楼梯,向上走去,在一级楼梯上,放着一个黄色的瓷碗。二楼的阳台上向右,轻轻敲门,走出一个二十多岁的年青人,房里一台只有几吋的电视上,雪花点乱闪着。

“听说你放弃参加高考,是吗?我们是华师一的高中生,听一下你的经历,对我们也许会有帮助。”

“那有什么帮助呢?我只是不喜欢学校的教育方式,不喜欢学数学英语,只喜欢做自己想做的事。”

“我们也常这样想,那你喜欢什么呢?”

“我喜欢写诗。”

“那很好,我们对文学也都很感兴趣,能把你的诗给我们看一下吗?”

“那我给你抄一首吧,这是我最近看了成吉思汗有关的资料写的。”

长相思

踞雄洲,越雄洲,万里山川尽复收,挥军扫亚欧。

立春秋,耀春秋,不冠春秋誓不休,群雄因我羞。

“写得不错,有气势。”又看了他的几首现代诗。“这些诗拿去发表吗?”

“没有人发表,因为风格不同。我比较喜欢徐志摩的风格,比较明快清爽的,可你看现在杂志上的诗,都是看不懂的。”

“有道理。”

“我现在只好写一点小说在故事会之类的杂志上发表,赚一点稿费。”

“其实,我觉得,你如果参加高考,考取一所好大学,也许能有更大的空间发展自己,委屈自己一下,去赢得更大的发展,这也很好啊。”

“我当时是太自负了,以为自己可以在五年之内成名,可后来没有……其实文学就是一场梦。我现在只想快点赚点稿费盖一所自己的房子,然后继续写作。这地方太吵人了。”

“你身边的人都不是很理解你。”

“是啊。”

“你最佩服哪个诗人?”

“。有人说他是中国第一诗人。我的目标是超过他。现在看来是可以实现的。的诗数量比较少,我想我能在质量上达到他的水平,在数量上超过他。”

“我刚才看到你的诗中出现了很多关于理想的内容,那么你的理想到底是什么呢?”

“就在我给你抄的诗里呀。

青史留名的人,要么干出轰轰烈烈的事业,要么写出气壮山岳的文章。我出生在这个时代,当然不能作前者,那么我一定要写出流芳百世的诗篇。”

我把他的诗又读了一遍。刚才读时,在感慨作者的气势之外,我还感到一种燥动与不安,现在更加明显了。

“你要复兴祖国文化吗?历史的浪潮,你想作浪尖的一粒水珠吗?”

“何止是文化?当今的世界格局,人口与资源不对应,这对中国还有印度,都是很不公平的。现在中国还不强,将来中国强大了,必定会对这种格局发起挑战。”

“通过战争吗?”

“我想战争是必要的。”

刚才的猜测,现在便证实了。

“可是战争会伤害无辜的生命。”

“几千年的历史,不都是在战争的洗礼中走过来的?”

“可是我听你刚才谈到世界对中国的不公,你是在为中国老百姓的生命着想。是这些中国人的生命缺少资源,于是你希望这种状况能得到改变。可是战争恰恰是在伤害生命啊。中国人是生命,日本人和美国人也是生命。”

他耸耸肩。

后来在小组讨论时,我给同学们看了他的其他几首诗歌。

念奴娇

丰功伟烈,是天地,不落雄风凛冽。千古神州从未灭,万里山川河岳。留取丹心,纵横铁血,璀璨成星月。别来崩裂,顿生雄壮悲切。

经冬万物逢春,更待春深,席卷关山越。华夏春秋重又写,共睹复兴勋业。荡扫乾坤,征服世界,不可轻推却。群英在列,高歌挥舞长镢。

蝶恋花

塞上狂沙千古烈,崛起天骄,挥臂弯弓月。南雁飞生金帝阙,西风带泣斜阳血。

携手忽兰成大业,托命楚才,西夏崩山烈。有子遗风勤武略,有孙壮志吞河岳。

古文明

空见塔中人,风传天外闻。(注4:塔指金字塔,天外可指阿拉伯世界,作者自注。)

万方皆陨落,唯我世独存。

“他的侵略性太强了。”

“他在诗中有一种唯我独尊的意识,从‘群雄因我羞’就可以看出来。”

“我觉得他的诗好像是在发泄不满,我不知道这是不是真正的文学。”

“他受的压抑太大了,导致他不能正确认识自己。”

“的诗写的好,要靠他的人生经历,如果他不是一个革命家,而是一个呆在家里空想的文人,我想他也写不出那样的诗。可是这个马浩东只是在家里写作,这样下去,他的诗可能会越写越差的。”

我说:“是的,每个生命都受环境的限制,他被限制在这个小山村里,被限制在家人的眼光里,怎么会一点影响都不受呢?在这个缺少文化,没有尊重的环境中,他这样坚持自己的个性,大概也是一种对抗吧。”

认真读这几首诗,我努力从诗中抛开嚣张的傲气,去关注它背后的心灵。这是怎样一个人呢?

狂妄只是因缘所生的幻象,不属于生命本质;傲气只是风吹的波浪,不能代表大海的心胸。真正的气魄,是生命的自然流露;真正的文化,是一种发自心底的关怀。

“挥臂弯弓月”所弯者,是弓?是月?或者既是弓,又是月?我感觉,眼前的,果真是一代豪杰,既然立在这春秋之中,就要奋斗,就要飞翔,就要让生命幻化出无尽的繁盛与荣耀。

抄完《古文明》,他告诉我“这里面也有我的一部分。”难到这就是“共渗互生关系”?中华文化,中华民族已在马浩东心灵深处留下了如此深的烙印?

然而他生在这个小山村,然而他生在一个一团团蘑菇云暗淡了刀光剑影的时代,然而他说“文学只是一场梦”,然而当我问及他是否认真研究过《论语》《庄子》,他说,只是大概翻了一遍。他不熟悉屈原,陶渊明,只是佩服,成吉思汗。浩藐的中华文化的大海,他只是站在一个小岛上,他能超越吗?

能的,我相信,只要他能理智能认真能反省,敢于乘风破浪,直济沧海。

闲谈中,我说“这里风景很美”。他说:“只可惜已被污染了,上游有家化工厂。”他又接着说:“我去找电视台的人来了两次,还是没有用,他们说如果我再这样就让黑帮的人来收拾我。”“环保局不管吗?”“建厂的时候区环保局的人就在旁边。他们本来就是一家。这里的水还好一些,山上流下来的水已经变成褐色,我把武汉环保局的人叫来检查,因为有电视台的人在,他们才说超标了十几倍,其实我看远远不只。现在呀,唉,他们都是塞了钱的。”

离开的时候,我为他照了一张照片,只可惜照相馆没洗出来。他微笑地立着,背后远山翻着绿浪,田野一望无际。

在回营地的路上,我想到马浩东所在的村庄,想到他所遭遇的种种不理解与非议,又想到高考,想到落榜考生的泪,想到韩寒,想到海子,又想到三毛与荷西,想到龙应台,想起余秋雨。许多问题的答案渐渐清晰了。

“他们退回我的作品只有一个理由:不刊登非名家或非已故作家的作品。”

马克思说过类似下面的话:

劳动,在现在还是一种谋生手段,将来却会成为人之为人的,最本质最纯粹的需要。

其实,每个人都在劳动,每个人都耕耘在属于自己的田野,都期待着属于自己的收获。播种种子,收获果实,播种希望,收获成功,播种知识,收获文化,播种文化,收获心灵。可是又有多少劳动者获得了应该获得的尊重呢?有多少劳动者享有作为人的,平等自由的权利呢?在封建社会是如何,在现代中国是如何,在现代西方又是如何?由此来看科举制度,看西方国家的资本主义制度与经济危机,看中国当代的种种社会问题,我们都会懂得其中的一些缘由了。

没有平等,社会公正就无从谈起;.没有对个体生命,对劳动的绝对尊重,社会公正就无法建立。

第12篇

在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节曰——春节,家家喜气洋洋,挂上红红的灯笼,贴上红红的春联,忙忙碌碌……

正月初一,又是一个快乐的曰子。

以往我都是起得最晚的人,可今天我争了个第一,因为极想闻闻那香气扑鼻的爆竹烟味儿。一串串鞭炮在人们手中点燃,声音真大,四处飞溅,仿佛要把每一个祝福送到千家万户,一阵阵爆竹声接连不断,噼里啪啦的,热闹非凡。

在鞭炮声过后,就没有什么好玩的了。还是吃早餐吧,待会儿出去玩一玩!

吃过饭后,我邀几个朋友一起去玩,在街上点燃的爆竹在地上开出了美丽的花,漂亮极了,袋里装着父母给的零花钱,甭提多高兴了。今天的小鸟也出来凑热闹,大概它们心里也很高兴吧。

街上不愧是街上,玩的吃的样样俱全。看到的大多数是一些小孩,我瞧了瞧,就数麻辣摊的生意最好:

“我要一串年糕!”一个胖孩子叫道。

再去别的地方瞧瞧如何?在一家文具店摊前,我又停下了脚步。那里有各种玩的东西:飞机模型、望远镜、电动汽车……尽是一些玩的东西。我发现最受欢迎的是那些玩的东西。

在其它地方,我还看见有的在卖气球、手枪、跳绳,有的在卖小吃、点心、水果,穿的用的吃的样样俱全,真是无奇不有。

玩了一上午,下午我又要去走亲访友拜新年了,这无疑也是一件高兴的事。

今天真是玩得太痛快了!算是一饱眼福二饱口福三饱手福了。最为幸运的是那些卖主了,今天可是生意兴隆??

真心希望今天全国的小朋友在新的一年里快快乐乐,没有烦恼,但千万不要“丧志”哟!

2、快乐春节

盼啊!盼啊,眼看春节就快到了,想到这,我不由得笑了起来,在春节前,人们个个喜气洋洋,个个精神饱满。逛街的人络绎不绝,有的在买年画,有的在买年货,有的坐着火箱围着火炉看电视,还有的人在打麻将打扑克,等等不一而足。

反正街上五彩缤纷,各种各样的人都有,各种各样的货物都齐全,琳琅满目,人们恐怕想买什么都难选择!

春节前,家家户户都灯火通明,家家都把房子打扮得别具一格,各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法,那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴,有的倒着贴,还有的歪着贴,各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了,只等春节一到,就可一饱口福了。家家备有鞭炮,人们穿上新衣服,准备迎新年,在春节前,人们一出门,如果遇上了好朋友,总是口中不忘说一句:“上街啊!”

人们杀猪宰羊,忙碌地准备着春节大吃大喝一番。

春节到了,小朋友们便早早起床,来到爸爸妈妈的房间,开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿,爸妈就拿出压岁钱,让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意,招财进宝。

一些亲朋好友欢聚一堂,品尝着美酒佳肴,谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们,可以大把大把地攒取压岁钱,然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西,如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等,而我们只要嘴巴甜一点,多说些祝福的话儿,那可就大赚一笔了!

人们一直玩到深夜,嘴里啃着美味水果,手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞,忘情地玩个痛快!

3、写对联

春节即将来临了,我知道大家一定非常喜欢过春节。因为大家可以贴春联、看春节联欢晚会、走亲访友……

记得去年春节快来临时,我在家里学写对联,我站在一旁看大人们写对联,只见他们手拿一支毛笔,在墨水里蘸了蘸,然后就在红纸上写了几个大字。具体内容我已记不清了。那一幅对联写得非常工整,我见了就对伯父说:“能教我写对联吗?”我清楚地记得伯父问:“你会用毛笔吗?你知道应该怎样写对联吗?”我摇了摇头说:“不会。”于是他又说:“你今年又长大了一岁,居然连毛笔都还不会使用,趁着这个机会,我就教你几招吧。”听了伯父的话,我高兴地跳了起来。

伯父告诉我,写字时身子要坐直,不要趴在桌子上。然后又详细地告诉我应该怎样使用毛笔。听了伯父的一番话,我终于学会了使用毛笔的一些最为基本的方法。接着伯父又让我写了几个字给他看看。我写了五个字:“我最爱中国”。写得歪歪扭扭,大概是刚使用毛笔吧!伯父见了笑了笑:“字倒是写得不错,就是笔画不直。”

于是伯父又教导我:“写每个字时并不是要用同样的力量,在写每个字时,用的力量要有轻重变化,这样写出来的字就更有变化,看起来也更美观。伯父说完还示范地写了几个字让我模仿。看着伯父写的字,就是挺舒服。我照着伯父的样子试着写了几个字,还真有进步,比刚才写的看上去要好多了,我开心极了。

伯父还告诉我,写字要经常训练,多去模仿名贴。写得多了,字就越写越好看。

在这个春节,我初步学了点写毛笔字的技巧,真是比得了压岁钱还更高兴,还更实惠。

4、照相

“拉钩上吊一百年不许变!”童谣又响起来了,我们记着春节前的约定:过年去照相。

吃着津津有味的点心,漫步来到丽都照相馆,好幸庆!它仍然开着门。我们行动起来,个个穿着喜庆的红色上衣,拿着鲜红的鲜花,咔嚓咔嚓照了许多张相。哇,不错!这个姿势摆得好!传来了摄影师的赞许声。的确,不是吹牛,莉莉这个姿势摆得确实妙极了,真是个靓女!瞧,第二个又上场了,只见屁股一扭,右手放在后脑勺上,左手还向我们摆了个boss相呢!紧接着第三个,第四个,好像你争我赶,互不相让,真是其乐融融啊!

这回比他们几个还更刺激呢?

只见华民男扮女装,弄了个满堂大笑,笑声不断,还走着猫步,扭着秧歌出来了。还蹦出一句洋文:“Happy new year!”又逗得大家哄堂大笑。我也不甘落后,穿着一身婚纱走出来,结果她们惊呆了,短暂静默后,突然大笑起来,都笑得前俯后仰。但我强忍住不笑,摆了几个自认为很酷的姿势。哈!看到她们的目光,也都带着羡慕!当然,这时我还真有点不好意思,红着脸,一溜烟跑进了换衣间。

听,他们还在笑呢!哎,真是“一失足成千古恨啊!”为什么我要穿婚纱呢?

哇,走在回家的路上,我们还沉浸在刚才的美好回忆中。边走边说,讲的人口若悬河,听的人津津有味,看的人糊里糊涂。真是不知我们葫芦里卖的是什么药。想到这,我们又嘻嘻哈哈笑个不停。

笑得是那样灿烂,那样醉人,留下一路的笑声……

5、难忘的春节

春节又到了,在孩子们的欢呼声中,在清晨那清脆的爆竹声中,它再一次悄然而至。

对于众多孩子来说,春节的到来是令人高兴的,他们唱歌,他们跳舞,以庆祝他们的喜庆节曰。但对于我来说,春节没有这么好,春节的到来,却不能给我带来喜悦。因为,我是穷人家的孩子。

每当春节早上我一醒来,就在想:“要是我早上能意外得到父母的压岁钱,能有好多的点心吃,那该有多好呀!每当想到这里便情不自禁地跳下床,可是,无情的事实不得不让我熄灭了心中的希望之火。我不得不再一次告诫自己:别再痴心妄想了,你是穷人家的孩子,然后,我只有默默地坐在门口,望着别家孩子们欢乐的笑脸。

又是一阵清脆的爆竹声,把我从往事中拉了回来。是啊,我该起床了,尽管得不到父母的压岁钱,还有那琳琅满目的点心,可床还是得起的。

我以极快的速度梳洗完毕,当我跨出房门时,厅堂里的一幕吸引了我的目光,没错!那是我爸妈摆放出来的点心,没错的!当我想到这时,妈妈走了过来,手里还拿了一张崭新的50元人民币,带着无限关爱说:“丽,新年快乐,这是你今年的压岁钱,拿好,别丢了!”我顿时惊呆了。问道:“妈,我们家庭状况不好,拿压岁钱干啥?”妈笑了笑:“傻孩子,改革开放这么久了,我家状况也好多了,以前是爸妈对不起你,但是以后,不用再受穷了,你就放心拿着好了。”“那边还有点心,多吃点。”我一蹦一跳,跑到点心前,抓了一大把,开心地吃了个痛快。

我靠着门边,一手拿着点心,一手捏着妈妈给我的压岁钱,再望着不远处那群孩子打闹的情景,听着大人们说着“新年发财”的祝语,耳畔是那此起彼伏的爆竹声,心中不觉畅快无比!

6、礼物

“噼里啪啦”,春节来了,家家户户都在放鞭炮、贴春联。人们脸上都洋溢着幸福的微笑,这新的一年的开始,预示着我们长大了一岁,美好事物将来临,谁不高兴呢?小孩子们更是兴奋不已,穿着新衣服,拿着大人给的压岁钱,准备去买个痛快。

走亲戚,大多数人更是争着去。

可是大家都高兴的时候,我却高兴不起来。

清晨,听见屋外小孩子早已大喊大叫了,可我还躲在被窝里不愿起床,你想想,被窝中的舒服感觉谁愿离开!可还没等我舒服够,妈妈已经扯破嗓门叫我快起床了。我将被子一扯,蒙住了整个头,可无济于事,妈妈已走进了房间,下了一道圣旨:“今天全家人都要去外婆家,快点准备!”

我生来性格内向,不愿串门走亲访友,但无可奈何,今天是初二,所以也不得不去外婆家拜拜年。

我们全家人已准备好出发了。天啊!拎几大包东西,岂不是想累死我,偏偏又要我拎,我更加不高兴,说:“你们走前面吧!反正我走不快,我会跟上的。”拎着两个沉甸甸的大包,向外婆家走去。

去外婆家全是山路,挺累人的。约摸走了两三里路,我放下东西,拿起手一看,有两条红印子,动一动,弯都弯不过来。痛,我气愤极了!就在这时,一瓶不争气的酒滚了出来,我捡起一看,连崭新的标签上都有几条小脏痕。

还是继续上路吧。

总算到了外婆家,他们有说有笑的,可我一个人躲在房间里闷看电视,想着心事。

过了几天,外婆她们家的人来我家了,礼物全放在书桌上,我翻着看着,看呀看……啊!那瓶酒不就是我拎去的吗?标签上的几条痕迹还在呢!

是那瓶,一定不会错,绝对是那瓶!

我愣住了,春节,是一个欢庆的节曰,是人们走亲访友的盛大节曰,可是谁出的馊主意?为什么要送春节礼物,难道不送不行吗?而且最终竟然又回到了自己的手中,那天,我手都拎得好酸好酸,可又拎回来了,有什么意思?我真不明白为什么?但愿以后过春节不要送这送那,在春节走动走动就是,没有必要非得送什么礼物,也更轻便!

7、春节随记

购物热潮

快过年了,大家走街串巷,忙着办年货。

街上货物琳琅满目,购物者是多之又多,你看,一些女士们正在商店选购“新年礼服”呢,周围围着一群可爱的“小天使”,笑嘻嘻地吵着闹着要买新衣服、新玩具。这些妈妈被吵得没办法,只好放下手中已看好的衣物,先带“宝贝们”一阵狂购后,再来为自己添置。

“对不起,不好意思,把你的衣服弄脏了。”这时突然传来一句道歉。怎么回事?原来一位大伯刚买完鱼出来,不小心将正在购买年画的几位小姑娘的衣服弄脏了。“没关系!”小姑娘笑嘻嘻地拿着刚选好的年画又走进了另一家商店。这位大伯也笑哈哈地走了。

“哈哈哈……”那边又传来了一阵阵笑声……

除夕之夜

“嗤,嗤,嗤——”的几声,天空盛开了几朵鲜花,五彩缤纷,原来是几位小朋友在放烟花。又是几声清脆的爆裂声,漆黑的天空顿时变得一片通明,原本墨一般黑的屋脊,此时如同被明亮的彩灯照耀得清晰可见,远处的群山也依稀可辨。随着鲜花的盛开,顿时传来一阵惊喜的欢呼声。小河之畔,时而隐现一张张仰望天空的笑脸。天上的美景稍纵即逝,地上的惊喜却在漫延。

一家人围着大圆桌,吃着热气腾腾的团圆饭,看着精彩的春节联欢晚会,等待着新年的到来。

走亲访友

“恭喜发财!”一阵阵问候传入耳中,原来是路上走亲访友的熟人互致问候。而伙伴们则是跑东家串西家,“跟你拜个年!”手中的钞票也多了起来,甚至手中还会赚得一大把香烟。而这大多是送给自己的老爸,有时也会试着抽一下,可咳嗽几声只好把它扔掉了。小姑娘们则在一起咬着嘴皮子悄声细语地说着什么。大人们在一起谈谈家常,老人们则在儿女们的陪伴下观看着TV节目,精彩的节目时而惹得老人们会心地笑个不停。

过新年,喜洋洋,家庭大团圆,每个人都春风满面,每个人都嘴角流油……

8、快乐的春节

明天就是春节了,我非常高兴,想着能吃到美味的饭菜,香喷喷的点心,还能得到很多压岁钱,我越想越高兴,当晚我兴奋得一夜都没睡,脑子里想的全是饭菜,点心、压岁钱,还有那漂亮的新衣服,可爱的玩具……

春节的早上,我第一个从床上跳起来,抖擞抖擞精神,活动活动筋骨,然后高高兴兴去叫爸妈,爸爸见我起得这么早,也不甘落后,从床上翻身便爬了起来了,妈妈和姐姐也陆续地起床了,洗完脸刷完牙,一心想到的就是吃个痛快!一想到吃,我就来劲,忙向爸妈建议做这做那,妈妈是我家的主厨,因此做什么由她这位裁判来决定,妈妈说:“很久没吃过饺子了,包些饺子吃吧。”我们都非常赞同。

决定做什么以后,我们便分工进行了,爸爸做肉馅,妈妈揉面,我和姐姐烧水。我们干起来都十分有劲,不到半个小时,肉馅弄好了,饺子也弄好了,水也快烧开了。妈妈便熟练地包起饺子来,我和姐姐也学着包起来,我好不容易包了三个,累死了,还真难学啊!妈妈说:“我就天生会做啊,不吃点苦,努力学,怎么能学得好呢?”我听了有点惭愧,便吸取教训,重新扬起风帆,认认真真地包了起来,这下做得更快了一些。这就使我明白了一个道理:学什么都应该刻苦。

过了大概二十多分钟,揉的面已经全部做成了饺子,我和姐姐烧的水也已经在锅里翻江倒海了。妈妈便把饺子放进锅里,煮了起来。妈妈在中途还加了一些佐料,使饺子更加好吃,约摸过了十多分钟吧,妈妈便把饺子捞起来,分成了四碗,在每碗中还放了一些汤。我妈刚弄好汤,我便抢了一碗津津有味地吃个痛快!由于吃得太快,舌头都火辣辣的。

我们个个都吃得满嘴是油,便欢天喜地去看精彩电视节目了。

啊,真是一个快乐的春节啊!

8.春节

春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。一到春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐。

过新年要贴“春联”呢!妈妈特别吩咐我,让我去找几对春联,贴在我家门上。于是,我找到了两对春联,我大声读道:“金狗贺岁家兴旺!”妈妈连忙说出下联:“玉燕迎春福满堂。”“呵呵,妈妈真厉害”!还有一幅上面写着:“五福临门,上下平安。”妈妈说春联都是吉祥话,是人们祈求在新得一年里能过上快乐幸福的日子。

我们一家人吃完晚饭,便准时地围在电视机前收看“春节联欢晚会”,我们津津有味地看着。晚会的节目丰富多彩:相声、小品让我们捧腹大笑;唱歌、跳舞让我们跟着载歌载舞;魔术、杂技让我们啧啧称赞。晚会进入了,“当当当……”十二点钟声敲响了,新的一年来临了。我暗暗地许下心愿,希望在新的一年里我的学习成绩能更进一层楼。

瞧,外面成了烟花的世界。窗外简直是火树银花,格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”,有的像“大红花”,有的像“满天繁星”,有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

我喜欢过新年。新年能贴春联;能看“春节联欢晚会”能赏烟花……最重要的是能和大家分享快乐。过新年的感觉真好呀!

9.盼春节

时间如水,光阴似箭,一年又一年飞快地过去了。马上我们就要“告别”2005年,向2006年的春节迈进。我心里可是高兴得不得了。

在春节里,外婆一定会把我从南郊接到乡下去和我的姐姐玩。我每次都会带去许多礼花。礼花种类繁多,有“月旅行”、“金色”、“朵朵花开”。而我最喜欢得要数“黄金瀑布”了,你只要一点火,它就会从礼花筒里“飞”出一个大圆球,然后圆球就会越飞月高越来越大,最后会变成一条2米左右的金线。正当你觉得无聊准备走开时,它会突然涌出一股金色的“水”,可美丽啦,会令你大吃一惊。我们还会在半夜时放鞭炮。告诉你一个秘密:我在放鞭炮前必须准备一杯温茶和一只面包。一边吃,一边喝,一边看爷爷奶奶放鞭炮。瞧,多自在。

还有一件事不得不提,那就是能在春节吃到许多好东西。也许这些菜的味道不会亚于5星级饭店。有红烧丸子,清蒸甲鱼,红烧大排等可口的饭菜。我或许还能和姐姐收到人家送得许许多多的巧克力、糖果和零食。现在你一定和我一样,已经在擦那欲垂三尺的口水了。

我爱过春节,它不但让我长了一岁,还能给我我快乐。我爱过春节!

10.春节

春节,大街小巷人山人海,男女老少脸上挂着笑容,享受节日的快乐。鞭炮在头上响起了雷鸣般的声音,烟花在天上争奇斗艳,有红有、绿的、黄的、紫的……真上绚丽多彩!