时间：2023-05-29 18:23:58
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我最喜欢的一个词，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
大千世界，有很多优美的词，有的字字珠玑，有的一字千金。有一个词毫不起眼，没有半点华丽的装饰，没有多余的解释，没有其他词优美，但它却是我最喜欢的词――“放下”。
记得那些日子，我偶尔会在学校与同学发生争执。每一次回家之后，我都会委屈地把事情告诉妈妈。妈妈都会轻轻地抚摸我的头，握住我的手，柔情地对我说：“孩子，放下包袱，何必苦了自己？别让这些琐事烦恼你。”这一件件“琐事”，因妈妈的一声“放下”而化解。
到了五年级，看到其他同学比我优秀，心里都会产生失落感。而这一缕缕细微的情绪都让善于察言观色的老师尽收眼底，下课之后老师把我叫到办公室好好开导了一番。在办公室里，老师像妈妈那样，用那充满关爱的目光望着我，对我说：“放下心里的压力，何必苦了自己？别让这些压力影响了自己。”轻轻的一声“放下”，让我重拾了信心。
最近，我和弟弟发生了争吵。因为妈妈每到开学初都会买来练习簿，让我和弟弟练习。可是我的练习簿都已经做了该做的课时，弟弟却还只字未写，妈妈让我批改弟弟的练习簿，督促他的学习。我坐在他旁边盯着他写，他还是不写。脾气不好的我，便对弟弟大声喊了起来：“你到底写不写？”谁知弟弟竟回答道：“干吗要写，这又不是老师布置的作业！”“但这是妈妈布置的，不做也得做！”一气之下，便和他吵起来了。弟弟见我生气了，便朝我做了个鬼脸，跑开了。这一吵，弟弟连着好几天都没有和我说话。妈妈也察觉到我和弟弟之间的异样，把我俩叫到一起，没有过问发生了什么事，只是像往常一样轻轻地抚摸我和弟弟的头，把我们的手放在一块，语重心长地对我们说：“孩子们，放下那些不好的情绪，好吗？姐姐要让着弟弟，弟弟顺从姐姐！”又是一声轻轻的“放下”，让我和弟弟和好如初。
“放下”里有母亲的疼爱，“放下”中有老师的关爱。“放下”，是老师给我的健康心态；“放下”，是妈妈给我的生活智慧。放下压力，人生其实很轻松；放下烦恼，快乐其实很简单。
想起小学的时候，我们这群女生特别喜欢说的一个词：真命天子。
真命天子，有些人，历经无数挫折，历经一段又一段盲目的爱情，才遇见自己所谓的真命天子。才遇到某个自己认为是对的人。然而，真的是那样吗？自己总是感慨，究竟哪个人是对的？我们还没有看到结局，我们总认为，眼前的这个人是对的。到头来，才发现，还有更对的人。
其实，我想，也不介意有这么多盲目的爱情吧？要不然，就不会有这么多的情歌，要不然，就不会有这么多优美感伤的句子，要不然，就没有这么多的电视剧可以看。
最喜欢守护丽人里面的一个情节是：小时候晨曦送给一一一个黄色小叮当猫，结果，绕了一圈后，他们在一起了。就像一一说的：“原来绕了这么一大圈，就是为了找到你啊。”多喜欢这样的小情节。多希望，现实生活中也可以有这么多的好巧。
好巧。多么梦幻的一个词：好巧。我想，最巧的不过是，我刚好喜欢你，你也刚好想要守护我。不约而同，我们总是从陌生人到熟悉的人，多么希望，我们可以好巧，从一个经常见面的陌生人，变成家人。—— WH
记起在有茗的一个网站，里面有一个写作者这么写道：有一天，我突然不跟你醉生梦死了，突然不跟你轰轰烈烈了，不是我不爱你了，而是我认为我们可以进入老夫老妻模式了！
多好啊。每个人心中都有个他。只是多年后，那个所谓的老伴，是不是他。没关系，哪怕不是了，何必哭得像小孩，感谢当初他给了自己那么多的美好向往，给了自己那么丰富的感情世界。毕竟，不后悔爱过，哪怕最后你不是我的。
我有一个性格内向，脾气暴躁的哥哥，他个子不高，圆圆的脑袋留着一个小平头，胖胖的脸上有一双明亮的大眼睛，那张脸上最让我讨厌的就是他那张不依不饶的嘴巴，整天没完没了的和我吵架。
我的哥哥平日里最喜欢下象棋，没事的时候那就拉我和他杀两局，但是每次他总是不费吹灰之力将我的老将一一干掉，然后轻而易举的占领我的老巢。每次大获全胜之后他的脸上就会洋溢出灿烂的笑容，而我却只能垂头丧气的坐在一旁被他耻笑。
哥哥最值得我学习的地方就是他特别喜欢看客课外书，常言道：读书破万卷，下笔如有神。每次看完书他总能积累很多好的词句，写起作文来也就非常轻松。我就不一样啦，每次写起作文妈妈就像挤牙膏一样，一个词、一句话的提示我，时不时还要挨两巴掌，恨得我咬牙切齿，只想钻到桌子底下。我了拯救我自己，我准备以后像哥哥学习，每天抽出一定的时间看看课外书，为谢作文打好文字基础。
这就是我的哥哥，一个有聪明，又倔强的小男孩。
玫玫：书法里有种字，叫“簪花小楷”，且不论这字到底什么样，光听名字便已美不胜收。再说现代汉语，冯唐形容他的初恋，
“小小的，紧紧的，白白的，香香的”，这是我读过关于初恋最美好和贴切的描述。
花：
“莞尔笑，浩然歌”，寥寥6个字，诉尽平生意。还有“金龟换酒”，这是我欣赏的人生态度。
临蟋：“寒天饮冻水，滴滴在心头”，听了就觉得心中恨意陡生； “缓歌低笑，醉向花间倒”，这是怎样的少女风情啊；“山有木兮木有枝，心悦君兮君不知”，那种暗恋心情，痛并快乐着。
小四：“人生渺渺”，看《伟忠妈妈的眷村》那部纪录片时，突然想到这个词，人在大时代面前是那么小，那么小。我们原来不能够掌控什么，只能随波浮沉。
许准以：“半片瓷”，有次在城隍庙逛古玩街，看到了这家店。立刻喜欢上这简简单单的三个字。半片瓷，好似藏着很多故事在里面。
鱼一尾：我喜欢用“风情”来形容女子，我个人更喜欢风情万种的女子。“清峻”是我对喜欢的人或物比较高的评价，我喜欢这个词，有风骨。
miss桔子：“秦观”，这个名字和他的词一样雅致；“烟笼寒水月笼沙”，一个人的眉毛让我想起这句诗。
Xiaobajyunjian：相对于婉约派，我更喜欢豪放派，“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”“易水萧萧西风冷，满座衣冠胜雪”……诚然，江南就像中华文明的一个小女儿，自是明艳无双，人人喜爱，但北国就像是长子，气质刚毅沉稳，汉唐雄浑铸就的豪放气质同样令人心折。
胡桃夹子：“无”，这个字光看着就觉得有韵味。同理，单个汉字放那看着都很有深意，如“风”，只此一字，境意无限。
Woaijie pou：“那时年少春衣薄”，每次看到这句，都让我想起了大学的时光，青春是首唱不完的歌!
老衲兄：“花影吹笙，满地淡黄月”，以前买了一本《绝妙好词》，看到范成大之后，一眼就爱上他。
飞呀：很久以前，最喜欢的大概是“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪”吧。还有“池花对影落，沙鸟带声飞”。只是很惋惜，后者的对仗不甚工整，却也动人如故。很爱很爱中国的语言文学，字里行间，如花似玉，尽致淋漓。
泥巴：有条路名叫“疏影路”，很喜欢。如同喜欢张爱玲时代的“霞飞路”。说到张爱玲，想起她说：“《金瓶梅》里写孟玉楼‘行走时香风细细，坐下时淹然百媚’，这‘淹然’二字就用得好!”胡兰成要张爱玲说什么是“淹然”，张爱玲答：“有人虽见怎样的好东西亦滴水不入，有人却像丝棉蘸了胭脂，即刻渗开的一塌糊涂，这便是‘淹然’呀。”
青春尾巴：特别喜欢的是“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，怎么能把欲语还羞形容得那么贴切呢!
问琴：“韵极而雅”，在有声读物里面听到的，金庸形容张翠山的。当时听到就惊到了，什么样的人才能称得上韵又韵极而达到雅的地步呢?有味道的男人。
我希望自己也能拥有天长地久的爱情，因为我坚信会有这样的生活。
伤心中戏 难忘北影
儿时的涓子是个人见人爱的胖妞妞，原本在少年宫学习声乐的她，被表演班的老师一眼相中，开始了一边声乐一边演的快乐生活。
长大了的涓子愈加喜爱表演，当她得知自己就读的表演学校可以报考中央戏剧学院时，向往之情油然而生，“因为我知道，巩俐、姜文那么多优秀的演员都毕业于中戏，当时有这个机会，我就特别想试一试。”对着招生简章上的地址，涓子只身一人从沈阳来到了北京。面试异乎寻常的顺利，一路过关的涓子带着愉快的心情回到学校，但遗憾的是学校并没有马上批准涓子回家复习文化课，13分的差距使涓子与中戏失之交臂。“那一次可以说是我长这么大最最伤心的一次，我一个人躲在角落里默默地流泪，当这种无声的哭泣遇到朋友的劝解时，就一下子变成了放声大哭，好像水龙头一下子被拧开，一泻万里。”懂事的涓子为了不给家里增添负担，放弃了在中戏做旁听生的机会，安心回到学校继续学业。
第二年，仍然是一个人，涓子走进了北京电影学院的考场，“当我参加面试的时候，我发现，这里才是我向往的地方，这里才是我的兴趣所在。老师会不断地激发你的创造力、想象力和你的表演欲望。我用肢体语言和神态表现梦境，还张牙舞爪地扮演了失去信号的电视机，真是太有趣了，那次面试令我终身难忘。我非常认真地准备了文化课的考试，如愿走入了北影。”
要的就是那种感觉
有好多人，提到“涓子”，一脸茫然；说到“寒池”就眼前一亮。的确，涓子在《致命邂逅》里塑造的“寒池”给人们留下了太深刻的印象。“其实最应该感谢的是导演，是他非常准确地把握了人物的感觉。一个人开心不开心，有很多表现方式，是导演准确地选择了一种最佳的状态。我只能说是比较好的体会了导演的意图，并且把它表现出来。我认为一部戏好看不好看，并不在于激情戏的多少，并不一定非要用拥抱、接吻这种直白的方式来表达感情，关键是人与人之间的那种感觉，我希望能够通过我对角色的体会，通过我的演技表现两个人相爱的那种感觉，我要的就是那种相互吸引的感觉，你懂吗？我希望能用我的表演来征服观众，而不是这张脸。”
我不是那种人
在拍摄《经典爱情》的时候，剧组曾经历了一次火的考验。“那天晚上，我正脱裤子准备休息，突然听到楼上一声巨响，第一个反应是‘有小偷！’于是我提上裤子，悄悄地来到楼上，发现原来是一个房间着火了，并且发生了爆炸。男生都拿着灭火器奔赴现场，我没有灭火工具，就跑回房间找出两个盆，一个交给来探班的妈妈――接水，一个我自己拿着――运水。”当时惊险的场面被涓子比比划划回忆成上蹿下跳的卡通片。“没考虑当时危险的情况吗？你一个女孩子，受伤了怎么办？”“我当时别的什么都没想，就只有一个想法――要救火，我不是那种遇事冷眼旁观的人。”涓子是剧组里唯一参与救火的女孩子。
拒绝性感
看起来时尚前卫的涓子，骨子里却和“寒池”很像，是一个非常传统的女孩子，“看到女孩子打扮得很前卫很性感，我会觉得很漂亮，我会欣赏，但是我绝不会穿成那个样子逛街；我去商场Shopping，看到漂亮衣服，可能是吊带的或者是很暴露的很时尚的，如果真的很喜欢，我就会买，但只是买回来放在家里而已，不可能穿出来。可能我真的不太适合这个时代，但是我欣赏这个时代。就好像我刚刚拍过的一部戏《女人不再沉默》，在里面我有好多戏要穿吊带的衣服，那对我来说已经是非常大的挑战了，已经是极限了。”
情人节的红菜苔和66块钱的全能锅
为了拍摄《在1925》，涓子和剧组的人员，大年三十、初一、十五、情人节都是在湖南的外景地度过的。“三十的晚上，剧组的人员一起吃了顿年夜饭，就在举起酒杯的一刹那，我的眼泪‘刷’的就下来了。”寒冷、辛苦、思乡……那样的时刻，那样的场景，让涓子有了太多太多的感触。原本浪漫的情人节，也只能在荒郊野岭度过了，原本的主角红玫瑰，这次也变成了地里大片大片的红菜苔，好在味道还不错，在想吃什么没什么的地方，也算勉强过关了。
其实涓子是一个对吃很热爱的人，她的兴趣之一就是“做饭”。生活中的涓子比较内向，没事的时候很少出入酒吧、迪厅之类的场所。最多的就是和朋友喝点东西，聊聊天，或者在家里给自己炒个小菜，煲一锅靓汤。曾经在深圳的剧组，宿舍的楼下就是菜市场，禁不住诱惑的涓子花66块钱买了一口煎炒烹炸样样行的全能锅，从此就可以看见这样的情景：涓子从窗口探出头，瞄准几个新鲜小菜，买回来用全能锅＃＠＆＊＃一通，和助手小妹妹美滋滋地吃上一顿。
从一见钟情到一生一世
“世界这么大，总会有一个能让你一见钟情的人吧，我想。只是还没有遇到而已。我是一个比较被动的人，所以我选男朋友，首先需要被感动。感情是相互的，你对别人好的时候，也希望别人对你好。只要我认准的朋友，我一定会全身心地付出。正因为我了解自己能够付出的程度，所以我希望先看到对方的表现，然后我会更多地给与。我相信婚姻，也相信一生一世，常常会被老夫老妻携手散步的情景感动，我非常羡慕这种生活。我希望自己也能拥有天长地久的爱情，因为我坚信会有这样的生活。”
涓子的美容经
洁肤最重要。每天早晚各一次，彻底地清洁肌肤，一次都不能少。
洗面奶要用中性的。淡淡的泡沫，洗脸之后要有很清爽的感觉。最好不要使用洗过脸之后依然感觉油油的，好像没洗净的洗面奶。
洗脸之后要用足够量的爽肤水轻轻拍打双颊。
薄薄的涂上一层适合自己肤质的润肤霜。
出门前淡淡打一层粉底。
眼袋和黑烟圈的地方要多扑一点粉遮盖。因为我眼睛下面的静脉血管比较清楚，看起来像眼袋一样，所以在这个地方会打多一点点粉。
轻轻的刷刷眉。
睫毛要用睫毛夹翘起，并涂上睫毛膏。
由于涓子天生丽质，加上皮肤细腻、眉眼清晰，所以出门前的工作到这里就差不多了。随身携带镜子、腮红、口红、润唇膏和睫毛夹之类的小东西即可。
化妆包里的小秘密
洁面霜：日本的牌子，不记得名字了。
爽肤水：SK-II
面 膜：SK-II
眼 霜：SK-II
睫毛膏：兰蔻
腮 红：香奈尔
唇线笔：香奈尔
唇 膏：香奈尔
姓名：王慧娟
艺名：涓子
身高：164cm
体重：52kg
生日：7月21日
星座：巨蟹
家庭成员：父、母
毕业院校：北京电影学院表演系九七班
现就职于：中国国家话剧院
最喜欢的颜色：白色、所有纯的颜色
最喜欢的水果：山竹
最喜欢的甜品：巧克力
最喜欢的城市：巴黎
最喜欢的运动方式：游泳
最喜欢的音乐：充满自然气息的音乐，可以感觉得到流水、小虫、小鸟
最欣赏的异性类型：宽容、体贴、善良、有思想、有内涵
主要作品
电影
《在1925》饰演
《首席执行官》饰演 杨阳
电视剧
《致命邂逅》饰演 徐寒池
《上错花轿嫁对郎》饰演 昌平公主
《经典爱情》饰演 艾菊(白云)
《西游记后传》饰演 碧游仙子
内容摘要：吉祥物是一种特殊的文化符号，它用人们所熟知的或易于接受的图像，在各类体育赛事、会议中广泛使用，从而传递出其中意义和内涵。在我国，随着北京奥运会、上海世博会上福娃、海宝等吉祥物的诞生，越来越多的中国人开始熟悉并喜爱吉祥物这一文化符号，他们成为展示国家丰富形象和独特文化、延续会议精神的重要载体。
关键词：美国高校 吉祥物 中国高校
一.美国高校吉祥物的普及及其意义
高校吉祥物起源于19世纪末的西方，在100多年的发展历史中，出现了各种各样形象的吉祥物。今天的美国大学大都拥有自己的吉祥物，有些吉祥物的历史甚至接近大学的历史。吉祥物和校徽、校训、校歌等一起，作为学校的独特性标志，活跃在美国学校的各种大型活动中（如联校球赛、迎新活动），在学生中营造出一种对学校的归属感，同时也成为学校特色最富有活力的表现形式之一。
美国大学的吉祥物，从整体上可以分为动物形象、植物形象、人物形象、卡通人物和虚拟形态等。其中动物形象占比例居多，有74所学校以老鹰为吉祥物，如犹他大学，46所学校用老虎作为吉祥物;狼、狗、熊、牛、狮子、羊等动物也是常见的大学吉祥物。哈佛大学是以一名牧师约翰・哈佛作为吉祥物的;斯坦福大学以树，德尔塔州立大学以秋葵这样的植物作为吉祥物;还有一些学校的吉祥物体现为卡通或标识符号，如，圣路易斯大学的无敌幸运星（billikens），埃默里大学的白色骷髅（dooley）等。
尽管美国高校吉祥物在形式上表现各异，但整体上对学校起到的意义是相似的。它是对大学独特身份和文化的诠释，是大学的精神象征，也是学校风格的彰显。很多吉祥物尤其是动物类吉祥物被广泛运用于竞技比赛中，表达出崇尚体育的拼搏精神，对凝聚人心，营造归属感，宣传发扬为校争得荣誉方面起到重要作用。
二.中国高校吉祥物使用现状与思考
中国高校吉祥物的运用与美国相比则大相径庭，明显处于落后的态势。即便是清华北大这样的全国顶尖学府，亦是没有自己的官方吉祥物。据不完全统计，目前，国内正式吉祥物的高校有华中师范大学、中山大学和福建农林大学。2011年，华中师范大学吉祥物正式，学校十分重视将校园文化融入到吉祥物当中，吉祥物名字“博博”“雅雅”取自学校精神“忠诚、博雅、朴实、刚毅”中的“博雅”二字，同时与其倡导的“博学、博爱、博雅”的“三博文化”相呼应。“博博”“雅雅”是一对双胞胎松鼠兄妹，分别代表男生和女生，“博博”的性格勤奋上进，具有社会责任感，敢于进取，朴实刚毅;而代表女生的“雅雅”，气质优雅，颇具爱心，博学里不乏博雅之气度。其中，两只松鼠造型活泼，学习、嬉戏、运动等多款造型活灵活现。胸前的CCNU标志、“雅雅”头上的桂花更是巧妙的融合了华师独特的元素，亲切自然。学校在公布这一对吉祥物的同时，还赋予吉祥物昵称、血型、生日、星座、最喜欢的颜色、最喜欢的歌曲、出生地、性格、专长、最喜欢做的事、最佳的代步工具、最甜蜜的梦想，在毕业季，学校还特意在图书馆前放置了吉祥物留影墙以供毕业生合影留念。中山大学在90周年校庆时了该校吉祥物――中大狮，有五只憨态可掬、形态各异的小狮，以校内马丁堂前石狮为原型，设计成五只的灵感则来源于中大学子日常学习、生活的五个状态―基本型、阅读、休憩、文体活动、毕业，而这又恰好暗合了校训“博学、审问、慎思、明辨、笃行”的精神内涵，因此五只小狮子分别用校训的一个词来命名，颇含寓意，凸显中大办学精神和时代内涵。还有福建农林大学金山学院也正式推出了该校的吉祥物――卡通形象“彼小星”，同时成立“彼小星”品牌工作室，该平台负责“彼小星”的产品设计、生产，以及市场推广和销售，意在将其打造为真正意义上的校园文化品牌。
除以上高校外，还有部分高校借助校庆推出了吉祥物，如，清华在百年校庆时以“紫荆蝴蝶”为原型推出了“菁菁”、“小华”这对吉祥物来代表清华大学志愿者;中国传媒大学研二学生为学校设计了吉祥物波尔马，得到学生热烈追捧，但该吉祥物目前还未得到校方的认可。上海应用技术学院在弘扬工程师文化工作中，通过校团委发起了设计工程师卡通形象大赛，最终确定了“火车人”这一卡通形象代表校园工程师文化，虽未明确火车人为该校吉祥物，但其在校园文化建设中所起到的作用也是举足轻重。
在我国，高校办学理念、学校精神大多通过严谨、传统的文字形式加以诠释，而在年轻学子对新鲜事物充满渴求的当下，换一种学生易于接受的轻松的方式，将学校的办学理念与宗旨融入吉祥物进行宣传，未尝是一个创新且值得尝试的途径。我国拥有几千所大小不等的高校， 在朝着国内领先或者世界一流方向奋斗的征程中，不妨借鉴美国高校吉祥物的成功经验，精心设计策划吉祥物，借助它向世界名校的队伍迈进。
（作者介绍：朱菁，上海应用技术学院讲师）
——小一班优秀教室创建
这个学期，对于我们小一班的三位老师而言，都是压力与挑战的一个学期。新的老师，新的环境，新的方式，让我们在优秀教室创建的过程中更加努力，用我们的真情，倾注我们的爱心，努力营造孩子喜欢、家长信任的小一班班集体。
开学至今一个半月的时间，短短的一个半月，我们主要以让家长信任我们，让孩子接纳我们为主，做好班级各项工作，争创优秀教室。我们做了以下工作：
一、付出真心，让努力看得见
1.老师微笑向暖
开学初，为了让家长认识我们班的老师，我们制作了一张明信片，这张明信片上有我们三位老师的照片，简介，爱生格言，有我们的联系方式等，以这样的方式让家长认识我们，便于联系我们。
2.家长问卷调查
由于是新班级，新老师，对于孩子的了解都还不够，因此，我们开学初发放了家长调查问卷表，向家长了解孩子情况，包括小名、爱好，最喜欢的玩具、最喜欢的礼物，需要特别关注的地方，需要老师的支持等，从中了解家长需求，了解孩子，以便第一天迎接好每一位。
3.特殊爱心礼物
开学第一天，我们小一班给每一位孩子准备了一份小小的礼物，这份礼物来自于调查问卷，孩子特别的礼物，我们根据孩子最喜欢的礼物，制作了一匹马，马上有礼物，当每个孩子拿到自己最喜欢的“礼物”时，孩子们特别开心，一下子拉近了距离。有的家长发来短信表示感谢，感动于我们点滴的努力。
4.感慨宝贝印象
第一天，跟孩子们接触，了解到孩子的有趣和特别，将对孩子的了解用一个词的方式进行概括，把孩子最鲜明的特别以柔软的文字方式展现出来，33个孩子，33个词语，让家长更好了解自己的孩子，也让我们老师内心感动，因为每一个孩子都是一个天使。这一博客文章被评选为精华日志。
二、融入真情，让快乐看得见
1.特色活动的静心组织
幼儿园的特色课程让孩子获得幸福与快乐，如何让这一份幸福传递，让快乐永远伴随孩子们成长，这也成了我们思考的问题，因此，我们认真落实幼儿园的各项特色课程，把特色做实，做精，做到位，让每一个瞬间都成为永恒。
（1）衣服搞脏之逗蚂蚁
这个活动，从前期的研讨到自己的忧虑，及时的请求领导的帮助，调整改变活动的策略，让活动生动、活泼、有趣。这个活动让我们理念得以转变，意义更加深远。
（2）集体庆生之圆子分先
我们的这个活动也是在争议中获得成功的，有的时候，错误乃至失败也是一种经验，在被否定后，又进行了重新的调整，从孩子获得的意义出发，引导孩子为同伴庆生，可以说，我们的庆生活动受到了家长的欢迎，家长一致认为我们的活动有创意，孩子期待与喜欢。
（3）收集创意之小鸡制作
收集东收集西，我们注重的是孩子人人动手，人人参与，人人展示，根据孩子的年龄特点与需要，我们进行了收集创意活动，制作小鸡，呈现的效果比较好，也符合主题的推进，每个孩子得以展示。
（4）海盐话日之新年祝福
这个活动，前期准备，积极利用保育员阿姨的资源，为了获得顺利开展，花轿的制作，孩子的服装、道具，游戏的材料都进行了静心准备，让孩子们每个活动中都体验到不一样的快乐。
2.日常活动的认真落实
（1）保护蛋妹妹活动。
随着主题的推进，让孩子带来鸡蛋，既然带来，就要让家长看得见，因此我们开展一天的保护蛋妹妹的活动，一整天关注，并及时将孩子的表现，鸡蛋的状况进行记录和分享，这个活动做到有始有终，有过程有结果，有承诺有奖励，孩子们在这个活动中学会了责任与担当。
（2）青团子制作活动。
作为一个日常性的活动，我们开展青团子的制作，在中班经验的基础上，我们进行了调整和改进，把最佳的方式、最佳的效果呈现出来。撒油、制作稍大、蒸煮时间等进行了调整，我们的团子要样子有样子，要美味有美味。
三、发挥真智，让艺术看得见
1.和谐默契创建
（1）人员的相互协调
小一班有3位教师和1位保育员，人员配备比较足，但由于不同人员担任不同的工作，我们进行了相互协调，固定方式、人员，阿姨负责喝牛奶环节，吴负责和阿姨一起整理般床铺。阿姨负责延续区域的规则和摆放等等。吴负责读书漂流活动等。
（2）定期的问题会议
由于我们班两位是年轻教师，经验相对不足，对于我们幼儿园的这种模式还不能一下子适应，为了帮助新教师融入集体，融入工作，我们傍晚定期召开问题会议，有时剖析班级问题，有时查找常规问题，有时说说幼儿管理，更多的时候是指出新教师的问题以及改进的方向。
（3）计划的任务交代
每一项工作都必须有计划的进行，我们每天思考常规性工作如何开展，班主任主要负责设想和分配，两位老师主要是进行执行和管理，让每一项工作有条不紊。
2.一个不能少
关注每一个孩子，让每个孩子都能得以成长，是我们的目标，这1个多月来，我们班最大的变化是学学哭闹少了，我们用我们的真情，去关注，去关爱，去呵护他，让他感受到了快乐。
苗苗的愿意和不随意也是我们为之开心的地方，如今的苗苗，每天是那么开心，愿意参加活动，我们都很高兴。
3.艺术洁净的环境
我们布置了马上有礼物的环境，我们创设了小动物之家，我们利用废旧材料展示了春暖花开故事，我们还进行布置了《小小蛋儿把门开》等主题，自然角种植、养殖逐步丰富。
Q：先介绍一下自己吧。
佩：我叫闵佩慧，大家都叫我佩佩，今年20岁，是立洲传媒的签约SG。
Q：你这组COS阿狸的照片可是够小清新的。
佩：哈哈，还好啦。其实我之前也没怎么接触过COS，这是第一次，而且COS的角色是自己最喜欢的阿狸，感觉很新鲜也很满意。
Q：平时自己玩英雄联盟多一些还是和朋友们开黑多一些？
佩：肯定是和朋友开黑多一些，打游戏大家一起打才热闹。
Q：有关注的俱乐部或者选手吗？
佩：比较关注Faker，今年CJ的时候在龙珠展台见到过Faker真人，真是秒变小迷妹。
Q：我已经感受到迷妹的气息了……
佩：其实也没有很迷了，只不过平时都只是看到他的比赛，看到了真人肯定还是有点小激动的。
Q：除了英雄联盟之外还玩其他的游戏吗？
佩：还会玩王者荣耀，感觉和英雄联盟很像，而且手游玩起来很方便。
Q：听说你之前是个空姐？
佩：读书的时候学的是空乘专业，所以毕业之后做过一段时间的空姐。
Q：那怎么改行了呢？这可是让不少人羡慕的职业。
佩：其实空姐这个职业并没有外人看起来那么光鲜，背后也有很多不为人知的辛苦。另外那份工作对我来说有点枯燥乏味，我比较喜欢多样化的工作。
Q：那段经历有什么可以分享的吗？
佩：空姐可能是不少女生的梦想，包括我也是，但真的做起来的确会有很多困难，也很辛苦。一方面是生活节奏不停地变化，起早贪黑身体会吃不消。再有就是经常会碰到一些无理的乘客，经常会让人觉得很委屈。不过空姐的确很磨练意志，相对于其他职业来说专业性很高，要求也很严格。
Q：那后来怎么就想到来做SG了？
佩：做空姐之前参加过一次CJ，当时因为好奇想去看看，记得参加面试的时候还挺紧张的，结果发现挺有意思，之后每年也都会参加。
Q：无论是空姐还是SG都需要高颜值，作为一个做过空姐的SG，你对自己哪里最自信？
佩：对自己要求高的女生可能都不会很满意现状，如果非要说最自信的话，可能就是眼睛了吧。
Q：经常有人会带着有色眼镜来看待SG这个职业，你会在意那些声音吗？
佩：并不在意。我觉得很多事都存在争议，自己做好该做的就好。
Q：做SG到现在有没有让你印象深刻的事？
佩：印象最深的应该就是今年CJ了，我是龙珠展台的主推，还请来了Faker和陈冠希，见到他们真人很开心。还有就是立洲那边龙珠的总控，为人特别亲切，脾气也很好，对我们很用心。
Q：无论是空姐还是SG看起来都很光鲜亮丽，私下的你又是怎样的人？
佩：私底下我还是挺懒的，没有工作的话可以在家睡很久，或者打游戏，算是比较宅的。
Q：如果要让你用一个词来形容自己的话，你会用什么词？
佩：随性。我平常生活挺简单的，凡事也都顺其自然，不会刻意去追求什么
关键词：导入；英语课；教学方法
中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）03-0109
教育学家说：导入是教师在一项新的教学内容和活动开始前，引导学生进入学习的行为方式。导入的过程是为新内容的呈现搭桥、铺路的过程，是引发学生学习兴趣、诱发求知欲望，启发积极思维，为新知识的学习做好心理准备和知识准备的过程。英语课堂教学的导入是一种创造和艺术。根据自己的教学实践，笔者总结了如下几种英语课堂导入的方法：
一、复习法
复习导入法是英语教学中讲授新课之前的复习检查，我们称之为“为新课学习做好知识准备的方法”。因此，要找准新旧知识的联结点，和挖掘新旧知识的相互联系是相当重要的。复习导入新课，可以达到“温故知新”的教学效果。在复习的过程中，教师一方面要通过针对性的复习内容，为学习新知识作好铺垫；另一方面还要通过各种巧妙的方式设置疑点，引发学生的求知欲，创设传授新知识的契机。如在河北版教材Learning English Book6 Unit One中可以通过复习以前学过的小诗Twinkle twinkle Little Star来呈现我们本课的内容，同学们边说边唱，情绪高昂，从而在复习的基础上很顺利地把本课内容引出，Poetry， Please.同时给同学们提出问题，让学生做出比较：“汉语诗和英语诗哪种更好欣赏？”让喜欢诗歌的同学说出一、两首著名的汉语诗歌，当时就有同学背诵了徐志摩的《再别康桥》，同学们的学习兴趣一下就起来了，在此复习的基础上，把英语五行诗的基本格式给出，让同学们自己试着按格式填词，第一行一个词，第二行两个词，第三行三个词，第四行四个词，第五行一个词，这样一首简单的英语五行诗就让同学们自己做出来了。用已学过的和刚学的词汇和句型，再对此进行口头操练，从而导出课文中的对话部分并进行操练。这样的导入使呈现显得自然、流畅，给人一种“水到渠成”的感觉。
二、情景法
情景导入法是英语教学中最常用、最重要的一种导入新课的方法。一般来讲，初中英语教材的课文和对话多出现在一定的直观情景中。因此，我们可以在导入新课的过程中，借助动作、手势和表情等肢体语言，或利用实物、图片、简笔画、教学挂图、投影仪、多媒体等教学手段，将教材中的情景生动地再现出来，使学生在一定的语境中感知、理解新的语言材料的意思、用法，理解具体情景中语言所传递的信息。如河北版教材Learning English Book 5 Unit 3 Buying and Selling中，教师可以根据教学内容将情景设计成到Supermarket或KFC买东西的对话，让学生和教师扮演成服务员和顾客的角色，引出What would you like？和Would you like...？ I’ll take it. Do you have any other things for sale？ 这几个新句型。引导学生自己发明有价值的东西去卖，从而引起学生对买卖东西的兴趣，使句型的操练变得生动、形象。使学生在轻松愉快的教学环境中学习新知识。
三、背景法
由于英汉两种语言和文化的差异，学生不熟悉英语国家的文化习俗、生活习惯等，使学生在学英语过程中常会感到困惑，形成学习过程中的思维障碍，影响语言输入的效果。因此，在呈现新材料之前，教师可以向学生介绍一些与新教材相关的背景知识。如河北版教材Book3 Unit 3 Lesson 18中提到的庆祝感恩节，The family will get ready for Turkey，告诉同学们，在感恩节中，西方国家的人要用火鸡来庆祝感恩节，在万圣节时，要用南瓜灯来装饰节日。在西方国家，周末商店很早就关门（The shop closes early on Fridays.）因此，在呈现这些对话前可以适当地介绍一下外国的生活习惯。同时也可以适当地引用外国的一些文化习惯作为背景，在这一背景下引出对话和句型。让学生在理解外国文化的基础上，对新课的呈现也提供了一定的背景。
四、悬念法
“疑”是学习的起点，有“疑”才有问；有究才有所得。当学生面临问题时需要新知识来寻找答案时，他们才产生积极的学习活动。因此，教师在导入新课时，应向学生巧妙地设置悬念，有意使学生暂时处于困惑状态，使学生投入到积极的揭开“谜底”中来。有利于培养学生独立思考的能力和习惯。如：在河北版教材Book 6 Unit 2 lesson 10一课中谈到“What is DNA？”时，在引出听力之前，设置几个与DNA有关系的悬念问题：1. Do you and the students near you look the same？ 2. What is the same？ Are there differences between and your friends？ 3. What can scientist do with DNA？”引起学生的兴趣，使他们要认真、注意地听课文的内容。所以，悬念导入法的关键在于问题的设置上，通过问题将学生的兴趣引导到所学新内容上来。
五、直观法
直观教具包括实物、教学挂图、简笔画、卡片、幻灯片、投影片、教学录像、多媒体辅助教学手段。直观导入法是在新课讲解之前把教学中所涉及到的内容用图片、图像、投影和CAI课件呈现给学生，师生按照直观教具所提供的情景，通过合理的想象和推理，进行一系列的问答、讨论。直观教具导入常以看“图”说话的形式出现。“看图”能引起学生的直接兴趣，迅速地切入新课主题。如介绍食物和饮料，可以直接用实物（如：可乐、茶等）或者用自制的卡片直接呈现，并进行归类，从而引出新句型：Have some...， please！ What’s your favorite food/drink？ 并进行操练。又如：Book6 Lesson 15中，可以将本课所学的所有新词通过CAI的形式图形并茂，让学生根据图片对新的单词进行归类，从而引发学生的另一种能力。
六、谈话法
谈话导入法指的是，在新材料呈现之前，师生围绕一个和多个话题，使用英语“自由”交谈，用英语进行交流思想。谈话是师生间的真实交际，师生间用英语交谈技能复习巩固旧知识，增加学生使用英语进行交际的机会，又能调动学生原有的知识技能，作为新知识技能发展的基础。例如：Book5Unit 5 My future Lesson 37中，在处理阅读材料之前，可以给学生一个话题，谈论他们最喜欢的人物和明星，包括体育、影视歌明星以及他们最喜欢在将来要做的工作，并用句型What do you want be in the future？ What jobs do you like best？ Do you want to earn more money in the future？ Do you want be a popular people in the future？ 等引起学生的兴趣，从而引出课文中的新内容。
七、游戏法
在英语教学中，适当地添加一些游戏，既能调动课堂的气氛又能激发学生参与的积极性，达到寓教于乐的目的。并对新课的引出做了良好的示范作用。如Book 4 Lesson 21中，可以设计这样一个游戏：让学生到讲台前抽签并根据纸条上的提示，模仿和表演各种动物的动作，让同学们猜测，引出新句型：What does the animal like to do？ What does the man want to do in the zoo？ Don’t feed the animals in the zoo.当然这些动作都是学生学过，而且是很容易表演的。这样就成功地将新内容导出。
1.在我们的祖国大地上，风景秀丽的地方多如天上的繁星，九寨沟就是那满天星星中最闪亮的一颗。上节课，老师和同学们一起初读了课文，了解了课文的主要内容，理清了课文的脉络并学习了课文的第1自然段，现在，老师想来检查一下同学们的学习情况，好吗？
2.谁来读一读这些词语？再请一位同学来读，要读好，读美。
齐读。
3.现在我们再来回忆一下九寨沟在哪里？它的名字是怎么来的？
4.今天，我们就随着作者的脚步走进这片美丽的土地！（出示课件）
5.请打开书，翻到第53页，我们一起来读课文的第2自然段。作者告诉我们，到了九寨沟就像进入了一个童话世界。想象一下，我们心中的童话世界是什么样的呢？谁来说一说。同学们心中的童话世界真美！九寨沟是个怎样的童话世界呢？我们一起去看一看，好吗？
二、学习第3自然段
1.我们来学习第3自然段。
2.迅速默读第3自然段，回忆一下，这一自然段主要写了什么？
3.指名学生回答，板书：自然风光。
4.作者具体介绍了哪些景物？这些景物又各有什么特点呢？下面老师想请同学们自己到课文中去找一找，来看学习要求。
5.学生自学，教师巡视。
6.交流：介绍了什么？读一读描写～～的句子。
7.小结：出示课件，作者依次介绍了雪峰、湖泊、森林、瀑布。
8.说一说，你最喜欢的是哪一处景物？为什么？
9.下面老师想请同学们把描写你最喜欢的景物的句子细细地品读品读，想一想这处景物有什么特点，把你认为能够体现景物特点的词语圈出来，反复地读一读，体会体会。然后轻轻地闭上眼睛，想象一下作者所描绘的画面。
10.学生自由品读，圈画，想象。
11.检查交流：学好了吗？谁来读一读你喜欢的景物？喜欢什么？读吧。（随机出示）
（1）雪峰
“插入云霄”要把雪峰读得高起来。
“银光闪闪”说明雪峰美。
见过这样奇特的山吗？今天第一次看见什么感觉？
再来读，读出雪峰的高，雪峰的美，读出你的惊奇。
（2）湖泊
①大大小小，颗颗（多）
②清澈见底（清）
③色彩斑斓（色彩美，多）
④你是怎么理解五花海、五彩池这两个名称的呢？湖泊为什么会变成五彩的呢？请同学们再读读这些句子，找一找五彩池形成的原因，用笔把相关的句子划下来。
（交流：a.石块 b.倒映）
⑤谁来说一说你想象的湖泊是什么样的。
⑥你们看，这就是五彩池。说一说，你看到了什么？如果来到这样的湖边，心里会有什么样的感受呢？
⑦黄山归来不看岳，九寨归来不看水。多么神奇的湖泊啊。来，读出我们心中的赞叹。
（3）原始森林
从～到～ 遍布 （多）
读出多，赞美。
（4）瀑布
①理解：高低错落、白练腾空、银花四溅、蔚为壮观（美 壮观）
②我们欣赏过飞流直下三千尺的瀑布，再读读句子，想一想，九寨沟的瀑布怎么会有高有低呢？
③读了这些语句，你的脑海中出现了什么样的瀑布？
④下面，让我们亲眼看看瀑布，听听它的声音。
⑤有什么感觉？想说话吗？
⑥是啊，多么雄壮，多么有气势的瀑布啊，来，让我们一起读出它的壮观气势。
12.小结：九寨沟雪峰巍峨，森林茂密，湖泊宁静，瀑布雄壮，读完了第3自然段，你感觉这里的景色怎样？能用一个词来描述一下吗？（板书：风景迷人）
13.配乐朗读：九寨沟真是山美水也美。好，轻轻地捧起书本，让我们用心用情，深情地读。
（你们读得真美，真令人陶醉）
三、学法总结
让我们来回忆一下，刚才我们用了什么样的学习方法来学习第3自然段的。（出示学法）
四、学习第4自然段
1.下面，老师想请同学们遵循这样的学习思路自己学习第4自然段，好不好？
2.自学，巡视。
3.提问交流：你结识了哪些可爱的小动物？它们各有什么特点？
4.你们看，你们喜欢的动物们来了。
5.你最喜欢哪种动物？说说原因。
6.说了可不算呀，能把你喜欢的小动物读得让我们大家都喜爱吗？谁来读？你，喜欢谁？好，看你的了。
7.指名读，随机评价。
8.听了你们的朗读，老师感到九寨沟的小动物们不仅可爱，而且生活得非常快乐。（板书：动物快乐）
9.作者用了四个也许，会不会有第五个、第六个也许呢？
10.是啊，在九寨沟你也许还会看到这些珍稀动物，你们看（补充图片）。
11.看了这些，你想说什么？（九寨沟真是大自然赐予人类的最美丽最神奇的乐土啊！）
12.谁能用自己最美的语言来赞美九寨沟？（出示句子：九寨沟真是个 ）
13.板书：人间仙境。
五、学习第5自然段
1.谁来读第5自然段？
2.想一想：这几个词语概括了那几自然段的内容？
3.文章的结尾，作者不仅概括了全文，也表达了自己对九寨的深情赞美。
4.来，让我们一起动情地读。
六、延伸
1.同学们，此时此刻，老师已无法抑制内心的激动，我为我们的祖国有这样一块神奇的土地而骄傲，而自豪！我真想写一首小诗来赞美这人间的仙境，你们一起来帮帮我好吗？
这是一个 的童话世界
这里有 的雪峰
这里有 的湖泊
这里有 的森林
这里有 的瀑布
这是一个 的童话世界
金丝猴
羚羊
大熊猫
小熊猫
啊！九寨沟 充满 的
2.谢谢你们的帮助，多美的诗啊。来，让我们一起自豪地读。
七、总结
时间：60分钟 满分：100分
第一部分：积累运用(72分)
一、我会拼，在拼音下面写出汉字。
(10分)
二、我会读句子，给带点的字选择正确的读音，画上“——”。
(4分)
1．你吃了我，就是违(wéi wěi)抗了老天爷的命令。
2．弟弟大声嚷(lǎng rǎng)着：“我的比较少一点儿！”
3．教室里太闷(mèn mēn)啦，快把窗户打开。同学们都闷(mèn mēn)闷不乐，一丝笑容也没有。
三、我会选择正确的答案，填上序号。
(12分)
1．猜一猜，“嚼”字的意思与下列(
)项中的字的意思最接近。
A．咬
B．爵
C．掘
D．寸
2．下面的字，音序错误的是哪一项？(
)
A．拌(B)
B．酪(N)
C．匀(Y)
D．蚕(C)
3．下列句子横线上应该填(
)
纸船______到了小熊家门口。风筝______到了松鼠家门口。
A．飘 漂
B．漂 票
C．漂 飘
D．票 飘
4．下列词语中，书写不全正确的一项是(
)。
A．帮助 受骗
B．点头 野猪
C．争吵 仔细
D．公整 祝福
5．下列加点字读音和其他不同的是(
)
A．转弯
B．转身
C．转圈
D．转学
6．哪个小动物的运动方式与其他的不一样？(
)
A．白鹤
B．鸽子
C．蝴蝶
D．螃蟹
四、我会加偏旁、换偏旁组成新字，并组词。
(12分)
1．加偏旁：子____(
)____(
)____(
)
2．换偏旁：眼____(
)____(
)____(
)
五、我会读一读，连一连。
(8分)
飞快地
吹
敲门
哗啦哗啦
大声地
跑
下雨
叽叽喳喳
认真地
说
鸟叫
丁零丁零
使劲地
看
铃声
咚咚咚咚
六、把下面的词语补充完整，再选择其中一个词语写一句话。
(10分)
(
)(
)日丽
(
)调(
)顺
惊弓(
)(
)
(
)(
)得水
(
)吞(
)咽
漏网(
)(
)
(
)(
)狗吠
(
)草(
)蛇
马到(
)(
)
__________：_________________________________
七、课文直通车。
(8分)
1．在这单元的课文学习中，我们认识了不少小动物，我最喜欢________，因为：________________________________。
2．学习了《狐假虎威》这篇课文，我知道了百兽之所以会被吓跑，是因为：________________________________________。
3．小熊和松鼠原本是好朋友，因为一点儿小事吵架了，我想对________说：__________________________________________。
八、我会照样子，写句子。
(8分)
1．例：小熊很难过，松鼠也很难过。
____________很____________，____________也很__________。
2．例：妈妈把礼物分成了两份。
礼物被妈妈分成了两份。
风娃娃把人们晾晒的衣服吹跑了。
_______________________________________________________
第二部分：快乐阅读(13分)
不听话的小猪嘟嘟
小猪嘟嘟特别喜欢喝奶茶，它总是缠着妈妈给它冲奶茶喝。
有一天，小猪嘟嘟看到跳跳兔在喝可乐，它的吸管可真好看啊！小猪嘟嘟突然想到，妈妈怎么从来没有给我用过这么漂亮的吸管呢！
晚上回到家，嘟嘟妈妈又为小猪准备了最爱喝的奶茶，嘟嘟看着光秃(tū)秃的杯子，突然把奶茶往前一推，说：“妈妈，我要用漂亮的吸管喝！”妈妈一愣，问道：“什么吸管？”嘟嘟说：“就是花花绿绿的漂亮吸管，跳跳兔都在用。”妈妈笑着说：“宝贝，不可以用吸管喝热奶茶的，那样会烫到舌头啊！”嘟嘟生气得噘(juē)起了嘴。
第二天，嘟嘟偷偷地从商店买了一根吸管。晚上妈妈一如既往地为它准备了热乎乎的奶茶，小猪嘟嘟趁妈妈不注意的时候，悄悄把吸管放入奶茶杯子中，猛吸了一大口，“啊！”嘟嘟突然大叫一声，原来奶茶把嘟嘟的舌头烫起了好大的一个水泡。
小朋友们，你们一定不要跟小猪嘟嘟学，记住不要用吸管喝热奶茶哟！
1．选择正确的答案，填上序号。(8分)
(1)小猪嘟嘟最喜欢喝(
)
A．可乐
B．奶茶
C．雪碧
D．红茶
(2)小猪嘟嘟想要用吸管喝奶茶，是因为(
)
A．吸管可以喝可乐。
B．吸管很可爱。
C．吸管很漂亮。
D．吸管可以喝奶茶。
(3)文中“妈妈一愣”，“愣”的意思最可能是(
)
A．发呆。
B．鲁莽(mǎng)。
C．吃惊。
D．失神。
(4)下列选项哪一种不可以用吸管喝？(
)
A．可乐
B．冰茶
C．凉茶
D．开水
2．妈妈为什么不让小猪嘟嘟用吸管喝热奶茶？(2分)
_______________________________________________________
3．你认为小猪嘟嘟是个怎样的孩子？为什么？(3分)
_______________________________________________________
第三部分：看图写话(15分)
提示：图上画着谁？发生了什么事？小动物之间会有什么对话？请写一段连贯的话。(这些词语或许你能用上：乌云密布 倾盆大雨)
第八单元达标检测卷
第一部分：积累运用
一、食物 折纸 秧苗 但是 广场
二、1.wéi__ 2.rǎng 3.mēn mèn
三、1.A 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D
四、示例：1.字 写字 仔 仔细 好 好处 2.根 树根 很 很好 狠 狠心
五、飞快地吹
敲门哗啦哗啦
大声地
跑
下雨
叽叽喳喳
认真地
说
鸟叫
丁零丁零
使劲地
看
铃声
咚咚咚咚
六、风 和 风 雨 之 鸟 如 鱼 狼
虎 之 鱼 鸡 鸣 打 惊 成 功
示例：狼吞虎咽 蓝蓝饿极了，饭一上桌，她就狼吞虎咽地吃起来。
七、1.略。
2．狐狸借了老虎的威风，百兽很害怕老虎
3．示例：小熊 朋友之间有了矛盾要主动化解，吵架和生气只会伤害彼此的感情
八、1.示例：大海 辽阔 草原 辽阔
2．人们晾晒的衣服被风娃娃吹跑了。
第二部分：快乐阅读
1．(1)B (2)C (3)C (4)D
2．因为用吸管喝热奶茶会烫到舌头。
3．小猪嘟嘟是个不听话的孩子，因为妈妈叫它不能用吸管喝热奶茶，它不听，结果烫到舌头了。
第三部分：看图写话
示例：一天，小动物们在外面玩捉迷藏，天空突然乌云密布，很快就下起了倾盆大雨。大家赶紧往家跑。它们路过小猫的家，小猫觉得大家好可怜啊。可是，它家里只有一把伞，把伞借给谁呢？小猫发愁了。
小猫对小青蛙说：“青蛙弟弟，我把雨伞借给你吧！”小青蛙说：“不用啦，我可是一个游泳健将，一点都不怕水呢！”小猫又对小乌龟说：“小乌龟，我把雨伞借给你吧！”小乌龟说：“不用啦，我有硬硬的壳，它可以为我遮风挡雨！”
门一开，出现在我们眼前的是一个戴着毛线帽，穿浅驼色修身羽绒服的女子，伶俐而优雅。她向我们羞涩一笑，“冻啤酒”立即融化开了，好似桃花朵朵，使人瞬间置身于温热的泉水中。
毫无疑问，过去的一年，是陈数收获的一年。不仅收获了“白玉兰”和“华鼎奖”双料影后，更与相恋多年的赵胤胤情定巴厘岛。
陈数坦言，自己在目前的阶段，无法做到传统意义上的好主妇。但婚姻就像一首圆舞曲，只要配合得好，不管礼服是否华丽，不管舞台灯光是否闪耀，舞池中的两个人都会随着音乐一起忘我旋转，进进退退之间，最重要的是另一半的支持。
正谈着，陈数口中的赵先生姗姗来迟。原来是在家中为陈数准备午餐，此刻他携带午餐来到拍摄场地，让旁人好艳羡这对伉俪的默契与恩爱。
绅士般的赵先生却说，这就是在过日子。陈数补充：“真正的幸福并不是事业的得与失，而是花时间和家人在一起。有好的家庭，买菜、做饭、洗衣服，过简单却踏实的生活。”
他们相视微笑：“我们之间是爱，不是爱情。”
陈数＆赵胤胤爱的箴言1：与子偕老的约定，比玫瑰和钻石更可贵
Hers：婚礼后的第二天你们在做什么?
陈：9月16日是我们的婚礼，第二天一早坐着飞机就回到了《夫妻那点事》拍摄场地拍戏了。筹备婚礼的时候，就一直在边准备婚礼、边拍这部戏，蛮辛苦的。导演黄磊也是我们的好朋友，他知道我们的婚期后就对我先生说：“婚礼后她是你的媳妇，以前先是我媳妇吧哈哈。”赵：婚礼时间很短，忙完婚礼，第二天她就回去拍戏了，我也回北京准备我们的婚礼答谢会了。
Hers：如此匆忙，蜜月旅行是如何安排的呢?
陈：蜜月啊，我完全在拍戏中了。一只是后来因为工作要去国外出差，所以我们一起去了一趟苏格兰。工作之余，去看了看苏格兰的人文和自然风光。我也不是非要蜜月不可的人，其实与子偕老的约定，对女人来说是比玫瑰和钻石更可贵的礼物。
赵：本来计划好了蜜月旅行，但是因为她在拍戏，只能临时取消了，确实有点遗憾。但她正处在事业上升期，我还是支持她的工作的。古诗词中不是讲过，两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
Hers：在家中谁会下厨?陈：几乎都是他。我对吃的要求可上可下，一般偶尔做饭，也只是做给自己吃，没有太大兴趣，也不敢去做给家人吃。何况他的厨艺了得，而且重要的是他很乐意下厨。他做菜已经到了一定的境界，不会完全按照食谱来，会自己选择食材，尝试各种口味。他的饭菜里会有那种属于他的独特味道，一吃就知道，这是他做的。
赵：我一直对厨艺都比较喜欢，所以会花更多的时间在厨房中，何况她工作一直都非常忙碌，根本没有时间再去想厨房的事情。
Hers：婚前婚后的生活有什么变化?
陈：其实结婚并不是我们两人的分水岭。我是先确定他可以成为我的家人，然后才确定结婚这件事情，所以谈不上什么变化。而且我们也不喜欢以爱的名义来左右对方生活。
赵：结婚并不会对爱情产生影响，爱情本身就是一个发现的过程，结婚只是爱情的延续，代表爱情会更深，时间会更长。而且结婚之前，我们便是醒来就能见到对方的状态，可能我们在一起三年，和别的恋人在一起十年的时间是一样的。
陈数＆赵胤胤：爱的箴言2：爱情需要积极分享，无论是高兴还是不高兴的事儿
Hers：你会怎样为他庆祝生日?
陈：我们在一起之后，很少会在一起庆祝生日，几乎都是我在外地拍戏，他生日的时候我会通过电话来给他庆祝。他自己就非常喜欢热闹，会包一个地方，拉上自己收藏的一堆酒，然后就会坐在那里开始群发短信，告诉朋友谁能来，回复一下，谁不能来，也回复一下。
赵：她的生日我会很用心筹备，即便她经常是在外地拍戏。虽然她不在，我也会预订酒席，叫上一堆朋友为她庆祝。生日其实并不在于形式，让她感觉到自己的关心是最重要的。
Hers：空闲时，会在家里做什么?
陈：这样的日子越来越难得――我会花更多时间整理内务，也会去做做SDA。遇到时间比较长的假期，会和他一起去看看长辈，或者一起去旅行。
赵：她的工作时间和压力是我的数倍，所以我平时空闲时间还是非常多的。遇到她空闲的时候，就是非常难得的了。我们一定会一起去看看电影，出去找个好地方大吃一顿，或者直接在家里为她做美餐。
Hers：你最喜欢听他弹什么曲子?
陈：他弹的曲子我肯定是都喜欢听的。如果说最喜欢，还应该是我们刚刚在一起的时候，他送我的第一个礼物。他听了我演唱的《倾城之恋》片尾曲后，请他一个非常棒的作曲家朋友，根据这首歌改编成一支钢琴曲，然后到录音棚弹奏、录音，在邮件中发给了我。
赵：她可能比较喜欢德彪西的曲子。因为文艺复兴时期可能是人类在艺术美学上的一个巅峰，印象派艺术手法在音乐上的应用，使曲子充满奇异的幻想因素、朦胧的感觉和变幻莫测的色彩，尤其是那种和声使她很着迷。
Hers：赵先生是品酒和藏酒的行家，你们最喜欢哪款酒?
陈：我从来对酒不敢多说，因为没有多少研究，跟他倒是学到了很多。不过，他说我的直觉很好。他让我选酒的时候，我就凭直觉去选，然后他就会告诉我，我选的是最好的。
赵：勃艮第的红酒肯定是最好的选择，它的各方面品质都非常好。以前比较喜欢的拉菲的酒倒是很少喝了，包括我身边的朋友。因为以拉菲的产量，价格不至于如此贵，但在国内拉菲的泛滥已经不能反映其价值了，喝它就不划算了。
陈数＆赵胤胤：爱的箴言3：好爱人一定懂得分寸，分寸之间便是天上人间
Hers：你认为她是好主妇(他是好丈夫)吗?陈：他不仅是好丈夫，还是一个好父亲，在我们家，他把自己的角色做得非常棒。他对生活的品质要求很高，所以和他在一起就会感觉有一种非常幸福的感觉。他在家的时间比较多，也很会照顾人，每天都会给儿子做晚饭。
赵：我觉得她是一个好妻子，但不是传统意义上的好主妇，因为她目前的事业正处在上升期，不可能和传统主妇一样整天在家中相夫教子，好与坏的标准也不能以相夫教子来论。她虽然嫁给我了，但不等于要放弃自己的事业和个人生活。不要去看花在家中的时间，去看她和这个家有没有默契。
Hers：两个人在一起，对彼此的工作会有影响吗?
陈：不会对工作有什么实质影响，可能会对我个人的状态有一些影响。和他在一起，我变得比以前更阳光一些，遇到事情就会更多地往好的地方去想，这样的心态其实对工作是有帮助的，婚后在安排工作的时候，就不会只考虑自己的档期之类的，还要把家庭考虑进去。
赵：其实在她的圈子里，我有很多朋友，所以我们的人际圈子是有很多交叉的。反而她在这个圈子里，真正的朋友可能不是很多，她更喜欢和固定的几个朋友一起玩。
Hers：爱情需要保鲜，你们是怎么解决这个问题的?
陈：新鲜感迟早会消失的，也许是两年，也许是三年。但是爱情并不完全是由新鲜感构成的，也许最初促成爱情的是新鲜，但当爱情树一旦生长，需要的就不再仅仅是新鲜，因为爱情已经开始成熟。赵：我们之间更准确地说是爱，而不是爱情。爱情更多是激素的作用，包含着很多新鲜感和激情。而爱是超越激素的，是我们一起生活。新鲜感总有一天会失去，但我们会增加爱以及在一起的经验。新鲜不再驱动爱，我们就用经验来驱动爱。
陈数＆赵胤胤爱的箴言4：完整地接受一个人，才是真正的爱情
Hers：吵架时，是暴风骤雨，还是像梅雨时节?
陈：我们吵架的时候，一般都是我特别疲倦或是特别忙碌的时候。因为这种时候，对他的忍耐就会低很多，就容易发生一些争执。吵架的时候，他可能因为是男人，脾气会有一点暴，不过现在已经好多了。还好，我们都是比较成熟的人，懂得以什么样的语气和方式去和对方沟通，这样就可以比较容易把问题解决。
赵：平时生活当中，我们也经常会因为一些小事情吵架。不过，我们都是就事论事，摆明自己的观点，吵过之后就过去了。
Hers：想起他做的哪一件事情会忍不住笑出来?
陈：他是一个很可爱的人。有一次，他说自己以前是练空手道，到了黑带三段的水平。可是我没让他表演空手道，而是逼着他跳芭蕾舞，然后就看到这样一幅画面优雅的他，用黑带三段的腿，扭呀扭，跳着芭蕾舞。
赵：有一次我们在家里，儿子大象也在。我们熬了小米粥，然后我开始煎肉饼。她看了一会儿，就说也要一起做。我问她“你会做吗?”她说：“没做过，还没吃过吗?小时候我也是包过饺子的人。”后来她还真做得不错。这和每天早晨醒来，能够看到她很平静、放松地睡在身边，就会想笑是一样的，是那种欣慰的微笑。
Hers：旅行最喜欢去的地方是哪里?
陈：苏格兰。这也是我们最近去的地方，那里一望无垠的草地，让人不会产生过多的欲望。在城市里可能会让我们产生更多的欲望、压力、紧张，但在苏格兰它会帮助你从浮躁中找回自己，所以在这里旅行不仅是在看世界，而是在做一回自己。
赵：我喜欢能够一天到晚呆在那里，又能偶尔见到自己喜欢的东西的地方。如果非要选择一个最喜欢的地方，应该是佛罗伦萨。我很喜欢建筑，而佛罗伦萨就像是一个开放式的博物馆。人类对美的理解可能在文艺复兴时期达到了极致，在佛罗伦萨也会很容易看到非常伟大的作品。
Hers：用一个词总结一下你们的婚姻?
