时间：2023-05-29 18:25:25
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇卖火柴的小男孩，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
《卖火柴的小男孩》主要讲了有一个叫珊迪的小男孩，他有一个弟弟，他们是孤儿，靠卖火柴为生。在一个寒冷的冬天，他穿着单薄破烂的衣服，光着脚站在我们住的旅馆门前，请求我们买他的火柴。他在跑出去给我们找零钱回来的路上，被马车撞伤了，就快要死了，但他还要求弟弟给我们送零钱到旅馆来。我们到医院看珊迪，他非常难过，担心他死后弟弟没人照顾，我说将永远照顾他弟弟后，他带着感激的神色死去了。
读了《卖火柴的小男孩》，我被深深的感动了，珊迪是一个诚实和善良，不怕困难，靠自己的双手坚辛劳动，顽强生活的小男孩。
我们和卖火柴的小男孩珊迪相比，我们生活在幸福家庭里，有爸爸妈妈的关心和照顾；我们在美丽舒适的校园里学习，有老师辛勤培育我们。我们就应该要刻苦学习，取得优越的成绩来报答他们。为将来学好科学知识打好基础，为实现我们的美好愿望需奋斗！
六年级:张国球
它展开绿色的双翼，寻找需要帮助的人们。它飞到一个村庄的上空，看见一个小男孩衣衫破烂地坐在一块石头上，伤心地抹眼泪。青苹果亲切地问：“小哥哥，你为什么哭得这么伤心呀？”
小男孩停止了哭泣，抬头一看是只青苹果，不解地问：“你是苹果，怎么会说话？”青苹果说：“我是一个神奇的苹果，我会满足你的愿望。”小男孩哽咽着说：“我很喜欢吹笛子，可是我父亲没钱给我买……”青苹果说：“小哥哥你咬我一小口，你想要的东西马上就会有的。”小男孩怎么忍心咬空虚善良的小苹果呢？青苹果说：“小哥哥，你咬我一口吧，我不会觉得痛的。“小男孩这才咬了一小口。奇迹出现了，小男孩手里立刻多了一去精致的长笛。他试了一下音，清脆又婉转。小男孩刚想向青苹果道貌岸然谢，可青苹果不见了。它已经开始了新的旅程。
青苹果飞呀飞呀，飞到了一座美丽的城市。它看到了许多穿着漂亮衣服的人，看到一幢幢高耸的楼房。它真想在这美丽的地方好好参砚一下，忽然，传来一个小女孩充满面渴望的喊声：“奶奶，您把我带走吧！我知道这火柴一灭掉，您就会像那个温暖的火炉和那只香喷喷的烤鸭，还有那棵幸福的圣诞树一样消失的。”
青苹果听了很奇怪，便循声飞过去。在一个墙角边，看见一个围着旧围裙、光着脚丫的小女孩。她已经冻得快不行了。可是她不敢回家，因为家里穷，爸爸让她卖火柴。可她一根火柴也没卖掉，爸爸会狠狠地打她的。于是青苹果轻轻地飞过去，对她说：“我是一个神奇的青苹果，只要你咬一口，就会实现你的愿望。”在青苹果的一再催促下，小女孩才轻轻地咬了一口。果然，这个小女孩感觉到身上变得暖和起来，而且肚子也不饿了。这时有许多人向她买火柴。青苹果看到小女孩高兴的样子，拍拍翅膀飞走了。
青苹果飞过高山，飞过海洋，飞遍了世界各地。最后，这个青苹果只剩下了一颗红红的心形种子了。虽然，这个青苹果已经不存在，但它仍然有一颗真诚善良的心！
一个小男孩捡到了种子，把它种在了地里。
春天来了，种子发芽了，不久就抽出了枝条……
一、在补白处训练学生积累美妙语言
有些文章的语言优美、言简意赅，如果学生能主动进行语言积累，对其今后语言的发展会有巨大的影响。而巧用文章的“补白”，更能激起学生积累语言的积极性。
如季羡林先生的《自己的花是给别人看的》一文，写了作者在德国看到的美丽景色：走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;走在街上的时候，自己又看别人的花。这段文字语言精美，是积累的好典范，课后练习也要求学生进行背诵。我巧妙地运用文章结尾处的留白，向同学提问：“季老在德国看到这种‘我为人人，人人为我’的奇丽景色几十年不变时，他做了一个思乡的梦，他的梦是怎么样的呢？谁能来说说？”不少学生马上联想到课文中的语言，自觉地将文章中的语句有感情地表达出来，并且牢记于心。这是一种感情的深化，而不是强制性的记忆，所以记起来更为牢固，也达到了让学生积累文字素材的目的。
二、在补白处训练学生的逻辑性语言
小学生的表达常常是想到哪里说到那里，缺乏事实上的逻辑。有些课文逻辑性强，正是训练学生说话逻辑性的生成点。如《晏子使楚》一文，楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门，只有访问‘狗国’才从狗洞进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”晏子的语言艺术就在于他没有把所有的话都说明白，是为了给楚国面子。笔者让学生对这处“补白”展开讨论，引导他们将晏子的话补充完整。由于这则故事趣味性强，学生很感兴趣，因此讨论得热火朝天，发言时争先恐后。虽然小学生没有学习过逻辑学，但是推理起来一板一眼，说起话来也充满逻辑：晏子看了看，对接待的人说：“只有访问‘狗国’才从狗洞进去，如果我从这里钻进去了，我访问的国家就是狗国，那就是说你们楚国就承认自己是狗国了？”通过类似的文章对学生多加训练，他们的语言逻辑性肯定会有很大的提高。
三、在补白处训练学生的发散性语言
“补白”既是文本解读的一个独特视野，也是文本解读永不枯竭的源泉，对文本进行“补白”式解读更能利用读者对课文深意的理解训练学生的发散性思维。
如《草船借箭》中，当诸葛亮与鲁肃一起去江上“借”曹操的箭，诸葛亮让士兵一边擂鼓一边呐喊时，鲁肃感到有些忐忑不安。诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”笔者引导学生了解到诸葛亮识人、识天的能力后，进行发散性语言的训练：“这里诸葛亮笑了，笑得意味深长，他在笑谁？为什么而笑呢？”学生的答案丰富多彩：
生1：笑鲁肃太胆小，安慰鲁肃雾这么大，曹操多疑，他是不会轻易出兵，只能射箭。
生2：笑自己胸有成竹，他知道雾这么大，曹操多疑，不会轻易出兵，只能射箭。
生3：笑曹操多疑，不会轻易出兵，只能射箭。
生4：笑周瑜心胸狭窄，因为妒忌，心生毒计，岂不知却成全了我的妙计，不费一兵一卒，不费一点人力物力，却有现成的十万只箭。
一个“笑”字激活了学生的思维，迸出灵动的火花，让学生读出了作者的内心，读活了人物的本质。而这种解读，不仅发散学生的思维，更锻炼了学生的语言能力，提升了他们的语文素养。
四、在补白处训练学生的及时性语言
《卖火柴的小女孩》引导学生在品读小女孩美好的幻觉中体会她所遭受到的寒冷、饥饿、无人疼爱的境况，了解她的遭遇不是偶然，而且是对当时社会的黑暗、人情冷暖的刻画。
文中有一段对小女孩没有卖出火柴的描述：小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴，手里还拿着一把。这一整天，谁也没买过她一根火柴，谁也没给过她一个钱。这段话，作者没有具体写出是哪些人对小女孩的可怜无动于衷，却通过后面小女孩看到美好的景物，用幸福来反衬出她的悲惨。这块“补白”正是激发学生丰富想象，体会小女孩悲惨，发展其语言的生成点。教学中我配上伤感的音乐，引导学生：“在这美好的大年夜里，是小女孩没有认真地去卖火柴吗？透过冰冷的雪花，我们仿佛看到她在向一位坐着马车的贵妇人售卖火柴……也看到她在向一位衣着光鲜的小男孩叫卖火柴……还可能向一位白发苍苍生活并不富裕的老人叫卖……小女孩会怎么叫卖，而那些人又会是什么态度来对待她呢？”
在这样的引导下，学生的情感得到碰撞，思维得到激活，自然走进小女孩悲惨的命运中，看尽当时黑暗社会中的人情冷暖：
生1：小女孩哆哆嗦嗦地走到一个坐着马车的贵妇人面前，用哀求的口气说：“高贵的妇人，求求你买一把火柴吧，我已经一天没有吃东西了，求求你发发慈悲吧！”那个高贵的妇人一把将小女孩推倒在地，怒气冲冲地骂道：“躲开穷鬼，别挡着我的路，我有钱还不如喂我的小宝贝呢！”说完，温柔地抚摸着怀里的波斯猫。
生2：小女孩又来到一个小男孩的眼前，看着小男孩舔着香甜的棒棒糖，不禁咽了一下口水，胆怯地说：“小哥哥，买把火柴吧，我已经一天没有吃东西了！”小男孩歪着眼睛看了她一眼，拉起她金黄的头发就跑，小女孩只能跟着他跑，跑掉了那唯一的一只大拖鞋。那个坏男孩拾起大拖鞋，一边跑一边喊：“这个适合给我家的小狗做摇篮！”
生3：小女孩只好赤着脚走在冰冷的雪地上，她来到一位慈祥的老爷爷面前，乞求着说：“老爷爷，可怜可怜我吧，买把火柴，我已经一天没有吃东西了！”老爷爷看着可怜的孩子，无能为力地说：“可怜的孩子，我实在是没有能力买你的火柴，我的孙子也饿得哇哇直哭，可怜的孩子们呀……”
那个黑暗社会艰苦的生活环境对现在的学生来说是遥远的，但是笔者通过对课文的理解，再加上音乐的渲染、语言的烘托，为学生创设一个入情入境的语言环境，自然而然地写出如此精妙的文字。
每个人都有一个理想，而你知道我的理想吗？如果不知道的话，那就让我来告诉你吧。
我的理想就是将来当一个哈里•波特。首先我要把我的脑袋瓜子变聪明，然后我要用我的魔法去播种太阳让世界充满阳光；我还要用魔法去帮助穷人，变出一些食物和一些楼房让穷人居住。
我骑上光轮2000来到了哥本哈根。正巧这里过圣诞节，我来到一个富人居住的房子下；看见卖火柴的小女孩躺在那里，我立刻施展魔法，把时光倒流让卖火柴的小女孩回到奶奶的身边，我又变出一坐房子，里面还有一个圣诞树和许许多多香喷喷的食物。
我又飞到了莫斯科。看见一个小男孩坐在老匠铺的门口他就是凡卡，我从他的表情可以看出他很想爷爷；于是我又施展魔法让凡卡回到了爷爷的身边。
我要让我的魔法让世界充满爱心!
假如我有一朵七色花，我先用那湛蓝的花瓣，帮助更多需要帮助的人。我走在街上，看见许多要帮助的人，于是我回家上网查了地震，各个地方发生战争的孩子们，他们每天都过着没有和平的生活，我看着心里都难受。
我拿出湛蓝的花瓣，帮助了地震，各个地方发生洪灾和旱灾的人们，只见过上了幸福的生活，冬天穿上暖和的棉衣，过上了幸福的生活，那些倒塌的房屋重新自己建了起来，真是太神奇了！人们说：“奇迹发生了！奇迹发生了！”我想：啊！第一片就帮助了许多人。那第二朵呢？让我好好想想！
第二天，我看见一个小男孩在草堆里睡觉，我感觉这个小男孩真是可怜，用了一片橙色的花瓣，突然，那个小男孩苏醒了。
第三天，我想起了卖火柴的小女孩，我找到了小女孩，我念动咒语，把红似火的花瓣抛上了天空，结局改变了，小女孩穿上温暖的衣服，穿上了漂亮的鞋子，她的爸爸凉解了她，她和爸爸过着幸福的生活，她的奶奶也回来了。
第四天，我看见农村的一个女孩从早上到晚在那干活，我很感动，我念动咒语，帮助了小女孩。
第五天，我帮助了更多的从，有残疾人，动物，迷失方向的人，那些树也变得更加繁荣，兴旺了，在这个欣欣向荣的世界，我感动非常快乐。
第六天，我用剩下的两片花瓣，帮助了全世界需要帮助的人，我感动非常快乐。我甜蜜的笑了。
“起床，起床，你这个大懒虫，起床。”妈妈说。“原来这是一场梦。”我喃喃自语道。
这场梦实在太有趣了！
老师点评：
龙娇，你有详有略地写出了你的七色花分别帮助了哪些人做了哪些事，不错！特别是结尾挺有意思！
她大学毕业被聘到上海一家广告公司负责广告创意设计。一天，一个朋友送给她一盒包装精美的火柴，与普通的火柴没有两样，只是火柴头又长又粗，墨绿的颜色、绚丽的花纹，令她耳目一新。一连好几天，她的脑子里不断冒出一个念头：把火柴设计成艺术品，赋予它时尚内涵，说不定能成就自己的成功梦想。
凭着敏锐的艺术眼光，她说干就干。整整两个月时间，她不断搜集有关的海报、画册，又从网上查阅资料，倾注了所有的奇思妙想，精心设计出一批造型新颖的火柴：盒子有传统的长方形，还有三角形、六角形、八角形、圆柱形、菱形等多种形状，上面的图案有诗词心语、中外风光、四大名著、京剧脸谱等多个主题系列。火柴擦头一改旧式的“白衣黑帽”形象，各种颜色应有尽有。连火柴梗也一改传统的单一材质，选用上等木料添加不同的香料进行加工，点燃时会弥散芬芳的气味。
为了把艺术火柴推向市场，她通过互联网，多方筹资，几经周折，与湖南浏阳一家兼做火柴的花炮厂签订了合同，一次性加工了10个主题系列的艺术火柴10000盒。
收到火柴的当天，她决定先摆地摊，出乎意料的是看稀奇的人很多，但买火柴的人却很少，直到后半夜2点收摊，只卖出30盒共70多元，一连几天都是这样。一位朋友听说了她的苦恼，建议她开自己的专卖店，并且开到高消费区域，打文化、怀旧和艺术的品牌，以彰显艺术火柴的品位和档次。
2006年9月，她在上海徐家汇中央商务区租下了一间门店，开起一家温馨时尚的“火柴传奇”专卖店，在门口竖起一块充满童趣的“卖火柴的小女孩”的招牌。开业当天，顾客如流，生意火爆。特别是十一黄金周期间，天天门庭若市，日均销售一两百套，盈利高达两三千元!
不久，因为品种不够繁多、时尚元素不够突出、收藏不够方便等原因，她的生意一度低落。为此，她专门聘用了两名美术系毕业生，对火柴盒造型、图案进行创意设计：火柴盒全部采用高档纸张制作，图案印刷质量可与邮票相媲美，并使用了外盒覆膜等包装技术。火柴棒全部经过炭化处理，燃烧后没有火星，并且不会掉灰渣。在生产工艺上更加注重安全性：火柴头不含磷，不含硫磺，自燃的温度达到160度。到2007年年初，她新上了近百套图案精美、包装时尚、质量一流的艺术火柴，一时间，人气空前高涨，生意红火。
为了进一步打开市场、拓宽销路，她还推出了“追着明星卖火柴”的妙招。2007年夏天，周杰伦到上海举办演唱会，她与“大学生创业联盟”合作，在体育场入口处，组织了120名统一打扮的男女生，分别戴着写有“卖火柴的小女孩”和“卖火柴的小男孩”的红蓝两色帽子，举着“火柴也疯狂”的广告牌子，挎着放有特制的周杰伦纪念版火柴的售货篮，现场推广艺术火柴，当晚就销售艺术火柴近3000套，实现销售额8万多元。
后来，她把目光转向连锁经营，先在上海新开两个加盟专卖店，随后陆续在杭州、广州、北京、太原等地开了10多家加盟店。连锁店和经销商网络的铺开，为她赢得了100多万元的经济效益。
她叫林琳，“80后”的太原女孩，一个小小的创意成就了她的成功梦想，让她从才女变成财女。
从前，有一个小男孩名叫赤脚小子，从小就父母双亡。从小到大，他很孤独，唯一陪在他身边的是一条得意狗，他觉得世界上缺少知心朋友，他们就准备去寻找失落的友谊。
第二天一大早，他们整装待发，赤脚小子拿上他的手提电脑和旅行包，得意狗带上他的滑板车。就这样，踏上了一条漫漫的寻找之路。
赤脚小子和得意狗被美丽的大自然迷住了，觉得外面的世界真精彩，更加渴望快点找到友谊。这一天，他们来到一望无际的大草原，一只大灰狼发现了他们，想吃了他们，所以就装作一副无精打采的样子，倒在他们旁边的草丛里，得意狗跑过来一看，奇怪地问：“你怎么了？”“可能是太急了，不小心把脚拐了。”大灰狼叹着气说。“看你这样子。”赤脚小子说，“今晚你就跟我们一起住吧！”就这样他们慢慢的成了“朋友”。一天晚上，大灰狼实在忍不住了，流着口水，悄悄地走进他们的床，得意狗觉得有动静，从床上跳下来，“汪汪”地叫了几声，赤脚小子也被惊醒了。大灰狼原形毕露了，龇着牙，恶狠很地说：“今天我非吃了你们。”说着就向得意狗扑来，得意狗把滑板车往地上一放，大灰狼一下子踩了上去，滑板车向前飞去，“咚”的一声，撞到了墙上，撞的大灰狼两眼冒金星，半天爬不起来。赤脚小子对着大灰狼的肚子狠狠地踢了几下，把大灰狼踢死了。得意狗和赤脚小子非常伤心，他们要继续寻找失落的友谊。
不久，他们来到丹麦小街，这里真热闹呀！有小商贩的吆喝声，有讨价还价声……他们走啊，走啊，只听“扑通”一下，前面有个十来岁的小女孩摔倒了，他们连忙跑过去，“呀！”他们惊奇的喊到“这不是卖火柴的小女孩吗！”赤脚小子连忙扶起小女孩，只见她扎着两个羊脚辫，穿着一身又破又烂的裙子，手脚冻得通红，看上去很虚弱。赤脚小子拿出手提电脑，通过网上购物，买来吃的穿的。他们把卖火柴的小女孩带到清静的树林里，给小女孩换上干净的衣服，吃了点面包，喝了点水。赤脚小子把她们是谁以及他们的遭遇告诉了小女孩。小女孩大吃一惊，喊道：“原来你们是来寻找友谊的！”接着，她又不好意思地说：“你们愿意和我做朋友吗？”得意狗兴奋地说：“当然愿意。”于是他们三个在树林中快乐地做游戏。
从此以后，他们在树林里安了家，白天一起做游戏、吃饭、学习，晚上一起睡觉，他们的生活整天沉浸在无忧无虑的海洋中。
如果春天没有七彩的阳光，就不会有蝶儿的满山翻飞；如果人间没有诚信，那就是一个苍凉而荒芜的世界。诚信，对我们而言，是多么重要啊！
寓言故事《狼来了》也是这么一回事。就是一个孩子没事干，喊着狼来了，使村里人赶紧上山打狼，结果村民被骗了。没过多长时间，小孩又喊狼来了，结果又骗了村民。直到狼真的来，他再喊也没人理会他，最后羊被吃了。这故事告诉我们做人应该讲诚信，不诚实的人终将会有这样的结果：即使他说了真话，也很难得到别人的信任。听过《小珊迪》的故事吗？讲的是小男孩珊迪和他的弟弟利比是孤儿，无依无靠，哥哥珊迪只好出来卖火柴攒钱。一天，他碰到一位先生愿意买他的火柴，先生给他一先令，叫他去找钱，他拿了钱就跑，这位先生以为自己上当了，但当他想到珊迪那诚恳的面容和使人信任的神情，他坚信，那个小男孩绝对不是那种人！后来，他的弟弟，也就是利比，拿来了找回的零钱，并对先生说：“您好，先生，我是珊迪的弟弟，叫利比。珊迪在换钱的途中被马车轧了过去，就要死了。他给我零钱，让我转交给你。”先生让利比带路，去看小珊迪，并答应了珊迪生前的最后一个愿望，那就是照顾小利比。
是啊，不仅故事中存在这样现象，连现实生活中也存在这样现象。
不久前，一位顾客在某体育彩票销售点购买了彩票，结果他发现自己中了3000元。因此，就叫经营者替他去领奖金。经营者接过彩票，无意间发现自己手里拿着的彩票是刚开出来500万元彩票。这位经营者毫不犹豫的将彩票退还给购买者，叫他自己去领头彩。那位顾客感动得不知如何是好，啧啧称赞。夸他讲诚信，不欺骗别人。事后，便有许多人前来这位拾金不昧者的店里买彩票，彩票站生意越来越红火。我们也应该像这位先生一样，不去理会天下掉馅饼的事，应该讲诚信，不失信，遵守承诺，只有这样，世界才会更美好。
我也有这样的经历。有一次，我问同学借了一本《中外儿童故事》，答应她过3天一定还。“光阴似流水！”，转眼间3天过去了，但我看的故事还只有三分之一，我想：就那么一本书，她不太会在意。于是，我就拖了几天。后来，我把这件事全抛到九霄云外去了。直到一个学期后，她向我要这本答应3天归还的书，我才想起它还乖乖的躺在我的书架上。从此以后，她再也不肯借书给我了。我失去的不仅是借书的机会，更是一个人最重要的??别人对自己的信任。不讲承诺的后果，没有及时还书，失去了同学的信任。“许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。”自己答应别人的事，必须去做，否则就会失去承诺，失去信任，你想挽救也来不及了。
诚信像永恒的星光独放光彩，诚信以水滴石穿的坚毅渗入人心，诚信用春风般的胸怀感召着众人！诚信是火焰，给人希望，给人温暖；诚信是明镜，给人准则，给人借鉴。同学们，诚信如此珍贵，我们应从我做起，从现在做起，播撒诚信种子在心田中，让诚信的种子在心田里生根、发芽、开花、结果。诚信已不再是一种华而不实的口号，而是一种实实在在的行为。我们同在一片蓝天下，沐浴在诚信的阳光之中，必定会茁壮成长。让诚信伴随我们一辈子吧！
印象素描：
从一刚一柔的鸟巢和水立方沿着北四环向西不远，即是北京奥运会的神经中枢――北京奥运大厦。大厦前迎风飘扬着国旗、奥运五环旗、北京奥运会和残奥会的会旗，院子中间是闪闪跳动的奥运会倒计时钟牌。
张成刚是一位奥组委的工作人员，也是一名奥运火炬手。2002年底，他来到北京奥组委工作。6年来，他说收获颇丰，但是最大的感受还是加深了对奥林匹克精神的理解，这一点也影响了他对儿子的教育理念。
他说，奥林匹克运动之所以能发展壮大到今天这样的规模，是因为它的创始人在100年前就为它奠定了坚实而又具有强大生命力的核心价值观；而孩子的成长，也需要从小就奠定下良好的美德基础。
作为火炬手，他肩负着传递奥运圣火的使命；作为父亲的他，又将把什么传递给儿子呢？
奥运北京的完美印象
儿子：我长大了，要像刘翔跑得一样快
小家伙4岁半，虎头虎脑的。他眼里的北京，是一座充满魅力的奥运之城。电视里是可爱的福娃在“主演”动画片，城市到处悬挂着奥运会的五环标志。壮观的鸟巢、水立方，奥运圣火，运动员的金牌，冉冉升起的五星红旗……这一切都将定格为他脑海中最美好的画面。小家伙喜欢跑步，老爸便带他看了在鸟巢举行的中国田径公开赛。回家的路上，他兴奋得跑得飞快，并且信誓旦旦地告诉爸爸：“我长大了，要像刘翔叔叔跑得一样快！在奥运会上得第一！”看来，奥运已经成为他童年里印象最深的记忆，也将成为最宝贵的记忆。而这一切，正是他的奥运老爸一手策划的。
父亲：因奥运而生，伴奥运而长
我到奥组委工作时结婚已有半年，虽然有要孩子的念头，但却迟迟没有具体的“行动”日程表。一天，我与一位同事聊天，他正好有一个5岁的男孩。我就问他：小孩儿究竟多大能懂点儿事，能对奥运会有个印象？他说至少得4岁以上。说者无心，听者有意。回家后我就想：百年奥运，中华圆梦。我能有幸参与其中，多么荣幸。也该让自己的孩子在2008年看到奥运会并且留下印象啊！掐指一算，时不我待，赶紧定下了孕育计划。就这样，按照计划，儿子到今年8月，已经4岁5个月了。他因奥运而生，伴奥运而长。我当年的愿望，基本实现了。
良好的习惯和意志
儿子：奥特曼每晚只能看一集
超级喜欢“奥特曼”的小家伙却能很自觉地在晚上只看一集，即使爸爸妈妈不在身边监督，也会很主动地关上电视；周六、周日的早晨，是雷打不动地看《Hello Teddy》英语动画片、听三字经或背唐诗的时间；无论是节假日还是家里来了客人，他晚上都会在10点左右准时上床睡觉……
父亲：良好的习惯终生受益无穷
在孩子小的时候，帮他养成良好的生活和学习习惯，对他的一生都会很有好处。在儿子成长的过程中，我是比较有意识地去培养他的自律意识的。万事开头难，有些良好习惯的培养是需要意志累积的。但是相反，有了好习惯，意志也会增强。“一小点儿”是儿子的口头语，他经常说：“有一小点儿疼。”“有一小点儿累。”但是经历了许多这样的“一小点儿”，他已经有了不少非常好的习惯。
很多男孩子看奥特曼动画片都很痴迷，恨不得一口气看个三四集。但是儿子却能很自觉地每晚只看一集，这就是孩子通过对自己意志的挑战，形成了自律。当然，这也是通过“一小点儿”、“一小点儿”而来的。刚开始不让他看，他也哭闹。我和他妈妈就采用循序渐进的方式，从第一次稍作妥协的“再看一集就关电视”，到第二天的看之前就约定“想看可以，但只能看一集，否则不让看”，再到慢慢地给他一点提醒、暗示以及他做对了之后的鼓励。一个虽然酷爱奥特曼，但是能很自律的、遵循“每晚只看一集”良好习惯的小男孩“养”成了。
还有一点特别重要，就是如果打算养成孩子良好的习惯，一定要全家人保持一致。尤其是要先做好和妈妈或者老人的沟通，他们的态度可以比爸爸温和，但是也应该是坚决的。
最有价值的人生财富
儿子：让卖火柴的小女孩到我们家来吧！
他是一个极具同情心的小男孩，曾经流着眼泪央求妈妈把那个“卖火柴的小女孩”接回家，给她好吃的；他也是一个懂得关心他人的孩子，奶奶病了，他会亲自端水送药；他管爸爸叫“大古”，管妈妈叫“队长”，管自己叫“飞鸟”（注：奥特曼中的人物）。汶川大地震后，小家伙从电视里看到叔叔救出一个小姐姐后，就对爸爸说：“那个姐姐真勇敢，让她加入我们的胜利队，一起去打败怪兽吧！”
父亲：德才兼备，才能均衡发展
善良、有正义感、诚实、关心他人、善于分享，这些是我对儿子品德发展的要求。为此，虽然我的工作特别忙，也会尽量挤时间和儿子在一起。因为在日常的生活中，最容易观察到孩子品德上的优缺点，也才能有意识地帮他弥补不足，强化他的优点，为他的成长打下坚实的美德基础。
儿子是一个善良、诚实和有爱心的孩子，这一点让我很欣慰。但是他比较胆小，爱哭，不够坚强。为此，我说服了爱人给儿子看奥特曼动画片。很多家长都说奥特曼动画片充满暴力，对孩子的成长不好。我曾经加了一个“夜班”看完一套盘，觉得这部动画片对培养男孩的正义感、勇敢精神和团队精神还是有好处的，只要控制得当，对我儿子这样的小家伙应该是利大于弊。有时我会陪儿子一起看，看完后和他一起玩打怪兽的游戏，有时还扮成他的战友一起去黑房间“探险”。慢慢地，他变得大胆起来。而且，当他哭的时候，我就以奥特曼为榜样激励他，效果也特别好。
这么多年的工作经历也告诉我，品德是一个人立身处世的基石，良好的品德加上健全的人格是一个人取得成功的根本因素。我曾遇到过很多类型的领导，深深地感受到“德才兼备”的领导是多么地受到尊敬和爱戴，这样的领导也能很有作为。现在的孩子都很聪明，但是父母往往太过重视智商而忽略了美德的培养和传递。我前面所提到的那些品德，其实都是我们中华民族的传统美德，孩子只有具备这样的美德，才能具有全面、健康的人格。这才是父母传给孩子的真正的最有价值的财富。
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语文教学不仅能培养学生正确运用语言文字的能力，而且还能培养学生良好的学习习惯以及健康心理和人格。然而，由于测试的压力，在实践过程中许多语文教师片面注重知识的传授，忽视了培养学生健康的心理。因此，作为语文教师应从素质教育的大局出发，在语文教学的各个环节中体现“以人为本，全面发展”的教育理念。对于在语文教学中怎样培养学生的健康心理，下面笔者结合自己的教学实践，谈几点思考和看法：
1.人能写字，字也能“写”人
小学语文教学的一个重要任务是教会学生识字、写字。识字、写字是阅读和写作的基础，而在这方面，怎样将知识、技能与情感心理等目标要求结合起来，一直是我思考的问题。写字是一项十分精细的活动，人能写字，反过来字也能“写”人。汉字不是无情物，它记载着中华民族数千年的古老文化，它不是无生命的僵硬符号，而是蕴涵着中华民族独特个性的精灵。它常常以视觉形象，给人以丰富的感性认识。在写字的教学中，我常常将知识的运用、技能的锻炼、情感的体验融为一体。比如：在上写字课时，我会指导学生在田字格中找到笔画的位置，注意字形结构的疏密、点画的轻重、行笔的疾缓，让学生在练字时全神贯注，凝神静气，并仔细观察字的结构，揣摩笔画的呼应，同时要求学生脑、眼、手相应准确地控制运笔的轻重疾缓，久而久之，就能潜移默化地改变一个人的心理品质，既能养成沉着、注意力集中等心理品质，又能产生良好的影响。认认真真地写“人”，定能够写出端端正正的“人”。
2.塑造心灵，比学会造句意义更深远
造句，这一训练形式，意在让学生运用语言文字的能力得到不断提升，为表达打下良好的基础。但是，我们不能为了训练而忽视了对学生健康心理的引导。小学语文教学不仅要教会学生使用祖国的语言文字，同时还要使他们在学习语言文字的过程中受到潜移默化的思想品质的教育。造句，作为语言文字训练的一种形式，也是对学生进行思想教育的一个方面。塑造美好的心灵，比学会造句意义更深远。例如，教了“与其……不如……”这一句型时，我让学生用它造句。交上来的作业中有这样几种句子：“与其现在学习受苦受难，不如早点找个工作，享受幸福”“与其在学习上帮助别人，不如自己学习好，有名气”“与其把方便让给别人，不如把方便留给自己”……这些句子语句通顺，没有任何语法上的错误，然而仔细分析，不难发现，句子真实反映了学生的心理思想境界。如果判对，无疑是助长了学生的厌学、自私、狭隘、缺乏理想的心理，然而学生的句子没有语病，如果判错，会挫伤学生的自尊心。我在他们的句子后面打了个“？”，然后分别找这几位同学谈心、沟通、引导，帮助同学正确认识，组织学生讨论，帮助修改。学生通过自我教育，结果既按照教学的要求造准了句子，又提高了造句的能力，塑造了学生美好的心灵。
3.阅读，心灵的碰撞
语文阅读教学应该放飞浪漫的诗情，充实睿智的感情，激发豪迈的胸襟，应该给予显示超凡脱俗的精神和健康的心理导向。如在学习《观潮》一文时，我说：“钱塘江潮水涨潮时奔腾哆嗦时的景象很壮观、很震撼，谁能美美地读一读？用你的朗读把大家带到这一盛况中去。”一个学生读得略显平淡，我说：“读得不错，但我感觉浪还不够大，谁能让我们看到千万匹白色战马齐头并进？”下一个同学读得反而不如前一个，我诙谐地说：“刚才那位同学差一点就让我们看到了大潮奔涌而至，可你又把潮带了回去。”同学们在开怀大笑中更加努力，一次比一次读得好，取得了令人意想不到的效果。所以，阅读教学不仅要灵活地引导学生置于课文情境之中，而且要让学生与作者进行心灵的沟通，同作者一起去观察、体会、想象、感受，使学生在阅读中爆发出探索求真的内心激情。再如教学《我为你骄傲》一文时，我过渡道：老奶奶看到“我”的便条，不仅没有收下赔偿的钱，还奖励给“我”一袋饼干，说“我为你骄傲”，这个结果多么美好，多么让人高兴啊！那么“我”的便条是怎样写的呢？学生模仿写便条，要学着把事情的过程写清楚，向老奶奶真诚道歉，谁说这个写话的过程，不是学生进行心灵洗礼的过程呢？
又如《小珊迪》一文很感人，讲述的是一个卖火柴的小男孩的故事。我抓住小珊迪的每一句话来指导朗读：寒冬腊月，珊迪为生计乞求路人买火柴；临死前，珊迪不忘那应找还的一个便士。通过引读、小组读、分角色读……我始终引领学生在对语言文字的品味、赏析感情和运用中来解读人物形象。于是，这位贫穷而又诚实的小男孩形象跃然眼前。在自然渗透、潜移默化的自主阅读中，师生共同获得心灵的震撼和人生的启迪。
语文教学的最高境界是师生情感的交流和升华，教师的最大责任就是把各种不同个性的学生培养成才。而语文教师更应把人文学科的精华提供给学生，让学生拥有积极向上的人生态度，使全体学生在学习中展现出独特的个性和生命的智慧，体验生命不断创新的快乐。
假如我有一朵七色花
今天，我们看了一个《七色花》的故事。看完之后我觉得珍妮用七色花用得最有价值的一片花瓣是最后一片花瓣，因为珍妮帮助了一个残疾的小男孩，所以我非常喜欢珍妮的这种助人为乐的精神。
假如我有一朵七色花，我会摘下一片绿色的花瓣来帮助家境贫困的小朋友，让他们也能跟我们一样吃上丰盛的晚餐，还可以跟随着大人一起去风景美丽的公园里玩耍，吃我们人见人爱的肯德基，这样，他们的生活就会一天比一天幸福。
假如我有一朵七色花，我还会摘下一片红色的花瓣来帮助残疾人，让他们的双腿恢复健康，这样，他们还有可能会和刘翔叔叔一样参加运动会呢！
假如我有一朵七色花，我会摘下一片蓝色的花瓣我会让蓝花瓣造出成千上万的未来机器人，一个机器人可以容纳一个家的人，当自然灾难发生时，这些成千上万的未来机器都会自动飞到事发地点，然后把受伤的人放进自己身体里，最后经过一段时间的治疗后就能出来了，当有一些人无家可归时，机器人就会把它们放进自己的体内，未来机器人的身体里面可豪华呢！有夜晶电视，笔记本电脑，个个都能满足人类生活的要求。
假如我有一朵七色花，我还要摘下一片橙色的花瓣，让一片橙色的花瓣飞到各国的沙漠地区，只要这朵花瓣飞过一片沙漠，沙漠就立刻会变成一片绿油油的绿洲，让我们每天都能呼吸到新鲜的空气。
假如我有一朵七色花，我会摘下一片紫色花瓣，我会让它飞到卖火柴的小女孩的家里，让它能得到家人的关心。
假如我有一朵七色花，我会摘下一片青色的花瓣，让心情极其不好的人得到快乐，让我们永远离开悲伤。
如果我的愿望能实现，那世界该是多么美好呀！
老师点评：
诚信的周记一：诚信为本，学做真人诚信为本，学做真人。
诚信是一面锃亮的明镜，照应着你我的内心；诚信是一股清澈的泉水，洗去肮脏流淌洁净；诚信是一块不朽的基石，让我们踏它前行……以诚待人，以信律己是我们一直以来必须实行的宗旨。可以说：诚信是我们做人的根本。
记得很小的时候就常常受母亲的教育：小孩子要诚实，不可以骗人，答应别人的事要说到做到。但因为年纪小，有时还是会打点小谎，说话不算数，说些有的没的给母亲听，以为这都是一些无关痛痒的小事，即使母亲看破了，也不会把我怎样。记得有一次，我把七十多分的试卷藏起来，不想给母亲知道，并假报成绩，骗取了外出游玩的机会。可终究被发现，被母亲狠揍了一顿。事后，我知道：母亲不是气在我的分数，而是我没把考卷给她看、把真实的分数告诉她，而且我还骗取她对我学习的信任，让她非常难过。在我一再保证和爸爸的劝慰下，母亲才原谅了我，也就是从这件事后，我再没犯过此类错误，“诚信”二字也在我心里有了更深层的理解。
孔子曾道：民无信不立。因此，他也经常教育他手下的三千学子须诚信。曾子就为孔子的三千学子之一。有一次，曾子的妻子为了安抚哭泣的孩子而许诺回来给孩子杀猪吃，回来后见曾子捉猪便杀忙上前阻止，曾子却说：“孩子不懂事，凡是由着父母。现你哄骗他，不是教他骗人吗？”于是就立即杀了猪。我记的刚刚听完确实没什么感触，但细细琢磨，心中突然油然而生了一种难以言表的敬佩：诚实守信，说话算话是基本准则，曾子若失言不杀猪，那么家中的猪定能保住，可在一个纯洁孩子的幼小心灵上却留下了不可磨灭的阴影。
现在的我们正在一天天走向社会，同时，诚信的观念更应当一天天加强。我们应当经常用诚信的尺子来丈量自己，坚持以诚信的言行对待他人，毕竟只有自己的“以诚待人”，才能收获别人的“以诚相报”。
……
让我们一同身穿诚信这件最华丽的衣服，手捧心灵这最炫灿的花束，心念“诚信为本”的人生宗旨，做一个既不怕光明，也不惧黑暗的真人吧！
诚信的周记二：中国有句古训“志不强者智不达，言不信者信不果”，意思是说：一直不坚强的人学识肯定达不到高水平，说话不讲信用的人不会有好下场。讲信用，是我们中华民族的优良传统。
古时候有这样一个故事，有一天曾子和妻子出去买东西，儿子非要跟着出去，妻子无奈，只好说：“等我们回来给你杀猪吃。”他们回来后，曾子忙着去杀猪，妻子忙阻止道：“我只过是跟儿子开玩笑的。”曾子说：“我们大人要做孩子的榜样，说话要算话。”说完，就继续杀猪。一个人，要言而有信，更不能出尔反尔。
有一天，一个穿着破旧衣服的小男孩走到一位先生的面前，小心翼翼的问：“先生，您卖火柴吗？”“不，谢谢！”那个先生说。“可是我太饿了。”小男孩委屈地说。先生说：“可我实在没有零钱。”小男孩连忙说：“我去帮您换。”先生在原地等了很久，也没见小男孩回来，就无奈的回家了。第二天，另一个小男孩找到先生的家，对先生说：“我是昨天卖火柴的小男孩的弟弟，昨天我哥哥在给你送零钱的路上被车撞了，这是您的零钱。”先生听了非常的感动。讲信用，是一个人宝贵的品格。
人在社会上生活，总要和别人交往。诚信守信、一诺千金能使人与人之间的关系更加和谐，生活更美好。
诚信的周记三：诚信是什么？简单从字面我们就可知道言语真诚就是诚信，可是，单靠言语真诚就算真诚了吗？
不！真诚不是这样的。在我的眼里真诚是这样的；
小草对小花说：“放心，明年的春天，我一定会变绿”。小草做到，春天它真变绿了。大树对绿叶说：“放心，总有一天你不会再被我给束缚住”。大树做到了，他真的把叶子给放走了。太阳对月亮说：“放心，明天我一定更早的上班”。太阳做到了，第二天它真的更早的来上班了……
诚信，真的很简单，只要你说到、做到，那就是诚信。
就像那位同学一样，虽然把别人的车给划伤了，即使再急，他也会留一张小纸条给那位车主，换做是别人或许根本就做不了那么“周到”。换位思考一下吧，假如你就是那位车主，别人把你的车给划伤了，扭头就走，连声对不起也不说，换做是你你会怎么样想呢？
薛u的“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚”就在提醒着人们只有诚实可以破除天底下的虚伪，也只有实在可以破除天底下的虚幻！做人，如果每天都用这句话提醒自己，那么里诚信的真正意义就不远了。
诚信的周记四：诚信是做人最起码、最基本的品质。也是我们中华民族的传统美德之一。鲁迅曾说过：“诚信为人之本也！诚信比金子更具有吸引力，比美貌更具有可靠性，比荣誉更具有时效性。”
大家一定都听过“狼来了”的故事吧。从前，有一个放羊娃，他放羊的时候很！无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向山下正在种田的农夫大声喊：“狼来了，狼来了”农夫们听到喊声急忙拿起锄头往山上跑去救他。可是农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子都没有，原来放羊娃在说谎！农夫们都生气地走了。
第二天放羊娃故伎重演，农夫们又冲上来帮他打儿狼可是还没有见到狼的影子。大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信他的话了。过了几天，狼真的来了，放羊娃拼命地喊“狼来了！”可是没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都给狼咬死了。
说谎是一种不好的行为，不讲诚信的行为，他不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。
俄国无产阶级革命有列宁小时候去姑妈家玩，不小心把花瓶打碎了，姑妈问谁打的，他说是猫打碎的，姑妈知道他在撒谎却没有拆穿他，于是列宁主动向姑妈道歉，最后姑妈接受了列宁的道歉。
只有以诚待人，才能得到别人的信任。只要我们人人都拥有诚信，世界将变得更加美好。
诚信的周记五：古人曾经说过： “君子一言，驷马难追”。意思是说：一句话说出了口，就不能再收回了。所以做人要诚信，诚信要应求承诺。诚信待人，对人诚信，是我们中华民族的优良传统。
曾经有这样一个故事：春秋末年著名思想家、教育家曾子的妻子有一次到市场去，她的儿子也跟着去了，儿子一边走，一边哭。曾子的妻子对儿子说：“你先回去，等会我回去给你杀猪吃”。等妻子回来后，曾子要捉猪来杀。妻子拦住了曾子说：“那不过是跟小孩说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩，小孩子本来就不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导，现在你骗他，就是在教他在骗人，做母亲的是骗子，孩子就不会相信你，更不可能把孩子教好。”曾子说完，便就把捉来的猪给杀了。
在我的生活中，也有类似的例子。有一次，母亲嫌我作业做的慢，便承诺我，如果作业在规定的时间内完成，就带我去新华书店。我好久没去书店了，一直很想去。有了动力，速度就变快了，最后终于提前完成了任务。于是我便催母亲带我去书店。这时，母亲刚好接了一个电话，说有点事，商量能不能第二天去，我满脸不高兴。正在一旁的爸爸听见了说：“不可以，承诺的事情，就要兑现。”后来爸爸母亲一起带着我和弟弟去了书店。
这就是诚信，所以我们一定要做一个诚信守信用的人。
诚信的周记六：如果世间万物的品格都有自身所对应的气息，那么诚信一定如同百花盛开一般沁人心脾。
中华民族历来便以诚信作为优良的传统美德，诚信之人，往往拥有人格的魅力。曾记否，曾子杀猪，商鞅变法？杀猪事小，可若没有小事也应讲诚信的品质，曾子，还会是那个纵横诸子百家的曾子吗？若没有商鞅“移木者赏百金”的诚信许诺，变法还能成功？秦国还能一统天下吗？
诚信就是百花园中最美丽的那朵鲜花，是群星阵中最闪亮的那颗明星，是热带雨林中最挺拔的那棵参天大树。拥有诚信，便是拥有了最美好的品格，拥有诚信，便会拥有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。
兵戈频仍的三国有两位举世无双的武将：吕布和关羽。两位英雄武功盖世，威震四海。可是千百年来，人们都是推崇关羽，唾弃吕布，原因何在？关羽义重如山，信字当头，即使追随刘备，曹操已是头号敌人，也不忘当年之约放曹操生路。至于吕布，反复无常言而无信，有人骂他是“三姓家奴”，有人讽刺他为谁效力谁就得死，相比关羽诚信的光辉，吕布的渺小只能用暗淡无光来形容了。
还记得，晋文公退避三舍，才有了大败敌军的胜果；还记得李白与友人相约出游，友人路途暴病而亡，李白为友人守丧，甚至老虎来了也毫不退缩。哪怕死亡也不忘记友人与自己的约定，哪怕友人已逝也不忘带着友人的骨灰完成剩余的旅途。诚信本身并不困难，难的是面对失败的风险，仍有坚守“退避三舍”之约的勇气，难的是面对死亡威胁仍有勇气完成友人生前与自己的约定。诚信就是这样，坚守诚信，便会拥有幽兰般沁人的香气，这香气终将千古流芳。
也许在很多人看来，有时诚信似乎很傻，很没有意义，因为诚信往往会伴随自身利益的失去。可是，让我们想想，也许下一个因丧失诚信而受害的人，就会是你和你身边的人。或许违约失信可以获得一些的蝇头小利，可是当花失去香味时，再美丽的花朵也难逃凋亡的命运。诚信正是如此，它是人格之花的那沁人芬芳的来源，拥有诚信，人格便有了自己的灵魂。
诚信就是这样，香气迷人，沁人心脾，坚守诚信，便是在坚守世间最美的品质。
愿诚信之花永世开放。
诚信的周记七：诚信是雨，洗涤着人们心灵的尘埃，诚信是雷，震撼着人们虚伪的灵魂。每当我面临道德抉择的时候，眼前总会浮现那一件让我深受启发的事……
母亲常常教导我：做人要讲诚信。诚信是为人之本，是赢得信誉的垫脚石。母亲的话是一盏明灯，在我迷茫的时候为我指明了方向。
前不久，我的同学黄小芳生病了，很多天没来上课，耽误了很多功课。我答应她，星期天去她家为她复习功课。
星期天，我一大早就起床，推开窗一看，老天真会捉弄人，天空乌云密布，天阴沉沉的。不一会儿，就下起了倾盆大雨。雨不紧不慢地下着，我很着急。心想：这时黄小芳在干什么呢？一定是在等我，等得不耐烦了吧！我在家里急得团团转！去吧，我感冒刚好，禁不起这雨的折腾；不去吧，我又不能不守信用。我实在矛盾极了。
母亲好像看穿了我的心事，走过来，对我说：“不守信用，答应别人的事不能做到，会影响自己在别人心目中的形象，毁的是你的信誉；冒雨去，弄不好伤的是你的身体，你自己掂量着办吧！”听了母亲的话，我顿时恍然大悟，撑起雨伞，艰难地步行在雨中，向黄小芳家走去。
不管是风，是雨，都不能阻挡我守信的脚步！
诚信的周记八：什么是诚信？诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；爷爷说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
中华素有“言必信，行必果”的传统美德。在遥远的历史长河中，我们的祖先就大力倡导、弘扬诚实守信。诚信的例证，更是不胜枚举：汉代的季布“一诺千金”是诚信；同仁堂三百年金字招牌不倒是诚信；刘备三顾茅庐临终托孤是诚信；诸葛亮鞠躬尽瘁，呕心沥血也是诚信……
当历史的车轮驶进新的世纪，我们的社会为什么用沉痛的声音呼唤着诚信？请看调查资料：
我国由于不诚信造成的经济损失每年达6000亿元，其中由于逃避债务造成的损失达1800亿元，由于合同欺骗造成的损失达55亿元，多么惊人的数据，多么可怕的事实！我不想说商场上的尔虞我诈，勾心斗角，也不想说“杀人奶粉”造出的“大头娃娃”；更不想说公开课上的“出色配合”……
作为小学生的我们诚信了吗？没有。你一定对自己很失望！其实，没关系，人的成长中不可能没缺点，可怕的是逃避错误。一个人没有了诚信就像断了线的风筝，失根的兰花，甚至会留下千古的骂名，周幽王烽火台戏诸候，秦桧风波亭谋害岳飞就是典型的例子。