时间：2023-05-30 08:52:43
1、心坚石穿：是指意志坚决，能将石头穿透。比喻只要意志坚定，事情就能成功。
2、戮力同心：指“戮力”，合力。这则成语的意思是大家同心合力。
3、言简意赅：年轻人要特别培养沟通和表达能力，口才的关键不是你能说多少，而是你说的多有效。如果你一句可以说明的，就不要罗嗦十句。
4、实事求是：这就话是为人正直之本，记得孔子说：勿意勿必，不要主管臆断，不要想当然。
5、白手起家：是指一切靠自己艰苦奋斗，创立了一番事业。
6、坚韧不拔：韧，有韧性；拔，动摇，改变。形容意志坚定，毫不动摇。
7、事半功倍：是指不是在鼓励大家投机取巧，而是鼓励大家做任何事情都要注重效能效果效率。
8、水滴石穿：是指有一次见证积累的力量，正如愚公移山的精神，如果年轻人能够保持坚韧和恒心，再加上青年的智慧还有什么不可以做到呢？
9、有志竟成：只要有好的志向，努力去做，就一定能达到目的。
10、随机应变：是指年轻人更激灵还是老头更激灵？可能挑战在于做事情的时候，什么该坚持什么该灵活，不过总体的上应该是原则和目标要坚持，过程和方法可以更有创造力。
（来源：文章屋网 ）
今天，共青团*市第三次代表大会胜利闭幕了，刚才，三届一次全委会选举产生了新一届团市委常委会和书记班子。市委和团中央对市第三次团代会的召开高度重视、亲切关怀，中央政治局委员、市委书记同志，市长王鸿举同志，市委副书记张轩同志等市党政军领导和团中央书记处书记张晓兰同志出席开幕式，熙来书记发表了重要讲话，张轩书记、晓兰书记分别作了重要讲话，存根部长在党员大会上作了重要讲话，对全市各级团组织和广大青年寄予厚望，提出了新的要求。今天，张轩书记、存根部长又亲自出席三届一次全委会并作重要指示，充分体现了市委对全市广大团员青年的亲切关怀和殷切希望。我们一定要认真学习、深入领会市委、团中央领导重要指示精神，努力推动*共青团事业科学发展。在此，请允许我代表三届团市委常委会和书记班子，对市委、团中央的亲切关怀表示衷心的感谢，并致以共青团的崇高敬礼！对全体团市委委员、全体团代表以及全市团员青年的大力支持和充分信任表示诚挚的谢意！
过去五年来，在市委和团中央的坚强领导下，以康明同志、家玲同志为班长的共青团*市第二届委员会勇挑重担、开拓创新、真抓实干、拼搏奉献，在*共青团直辖之初追赶式发展的基础上迅速实现了跨越式发展，步入“*”以来，通过建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象，全市共青团工作整体走在了全团前列，许多方面在全团起到了示范带动作用，成功迈入科学发展新阶段。二届团市委忠诚坚毅的品质、无私奉献的精神、锐意进取的风格、开拓开放的胸怀、勤勉敬业的态度、求真务实的作风，为我们树立了典范和标杆，为*共青团事业开创新局面打下了坚实的基础，必将激励全市团员青年在建设新*的宏伟征程中唱响青春之歌，谱写无愧于时代的壮丽人生。在此，我们向二届团市委全体成员表示衷心的感谢和崇高的敬意！
事业永传承，奋斗方可成。团结带领全市团员青年为加快建设城乡统筹发展的直辖市、在西部率先全面建成小康社会贡献力量，是全市共青团组织和全体委员新的历史使命。我们一定要倍加珍惜组织的关怀，倍加珍惜青年的信任，倍加珍惜光荣的事业，倍加珍惜美好的时代，以新的形象、新的姿态、新的创造、新的作为，努力开创*共青团事业的新篇章。借此机会，我有五句话想和在座的各位委员共勉。
第一句话是：一生忠诚永跟党走
共青团是党的助手和后备军，共青团的发展壮大凝聚着党的心血，一代代共青团干部的成长进步都是党组织培养的结果。我们一定要心怀感激之情，永葆进取之心，坚定理想信念，把对党的忠诚落实到对党的无限热爱、为党的事业不懈奋斗之中，高举团旗永跟党走，带头成为实践社会主义核心价值体系的模范，带头做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者，使自己在政治上的忠诚转化为一种自觉行动，成为一生永远的品格和境界。
第二句话是：一丝不苟勤奋学习
学习能力是最可贵的生命力、最活跃的创新力、最核心的竞争力。熙来书记谆谆教导我们说，聪明在于学习，天才在于积累。我们一定要牢固树立终身学习、全员学习、持续学习的理念，着眼于事关改革、发展和稳定大局的问题的关注与把握，着眼于新形势下共青团工作的理性思考，着眼于自身思想理论水平和服务大局、服务青年能力的增强，认真学习中国特色社会主义理论体系和党的路线、方针、政策，认真学习各种专业知识，坚持将勤奋学习与善于思考、勇于实践紧密结合，学以增智、学以修身、学以立德、学以致用，努力成为政治素养、政策水平、人格魅力、知识结构和工作能力优秀的复合型人才，成为始终站在思想解放和实践创新前沿的学习型、创新型、实干型青年干部，成为推动共青团事业科学发展的中坚力量。
第三句话是：一往无前永创一流
唯有永创一流才能始终走在前列。我们一定要深入贯彻党的*、市第三次党代会和市三届二次全委会精神，牢记熙来书记、张轩书记和晓兰书记在团代会开幕式上对我们提出的希望和要求，切实增强责任感和紧迫感，保持“科学发展、争创一流”的工作状态，以奋发有为、只争朝夕的志气，勇挑重担、敢闯敢干的勇气，敢为人先、创新卓越的豪气，励精图治、真抓实干的锐气，把工作热情全部释放出来，把聪明才智充分发挥出来，把创新智慧全面迸发出来，以开拓创新的思维，真抓实干的行动，求真务实的作风和实实在在的工作成绩，来赢得党政和社会各界的肯定认可，来赢得广大团员青年的支持信赖，按照*共青团科学发展新阶段“高举一面旗帜，构建三大格局，实现三大目标，实施三大战略”的“1333”总体思路，推进*共青团工作永创一流，促进*共青团组织凝聚力、群众动员力、社会贡献力、区域辐射力、全团影响力极大增强，各项工作始终走在全团前列。
第四句话是：一诺千金竭诚服务
竭诚服务青年，是团组织的生命所系、力量所在。共青团唯有心系青年、坚持以青年为本，才能真心贴近青年、真正赢得青年。我们一定要把实现好、维护好、发展好广大青年的根本利益作为全部工作的出发点和落脚点，始终与青年心连心、同呼吸、共命运，紧紧围绕青年最关心、最现实、最直接的需求开展服务，突出主体性、尊重差异性、鼓励多样性、体现导向性、增强实效性，察青年情，知青年意，分青年忧，解青年难，汇青年智，聚青年力，把青年呼声作为第一信号，把青年需求作为第一选择，把青年利益作为第一考虑，把青年满意作为第一标准，成为青年的知心人和贴心人，使广大青年学有所进、才有所用、业有所成、困有所助、权有所护，真正团结青年、服务青年、成就青年，切实巩固党执政的青年群众基础。
第五句话是：一心一德精诚团结
关 键 词：体育；意志品质；教材；教学途径
作者简介：毛振明，北京师范大学体育与运动学院院长，教授
在体育教学中有效地培养学生的道德品质，的确是一个难题，关于这方面的论文至今恐怕有不下数百篇，但是我们至今没有什么突破，因为我们没有搞清原理，也没有教材和教学途径，其实原理就在眼前，教材就在身边，途径就在体育教师身边的教学情境里，需要我们去发现、去总结、去实践、去验证。由于体育在培养人方面最为公认的功能就是“意志力的形成”，本文就以“意志力的培养”为例谈谈体育与德育的内在关系，为今后通过体育培养学生品德做一个方法论的探索。
一、体育培养意志成了一笔糊涂账
“体育培养意志”虽然没有人反对，但它却是一个谜题，一笔糊涂账，甚至就是一个“想当然”的结论。为什么体育能培养人的意志品质？参加了体育就一定意志坚强吗？体育培养意志品质的机理是什么？有没有体育独有的意志品质？它与一般意义上的意志品质有区别吗？在体育运动中意志坚强的人在其他领域也会意志坚强吗？体育中的失败会不会反而摧毁人的意志呢？等等这些问题至今还缺乏正面的回答，更没有确切的结论。
上述问题的不清晰必然导致了“在体育教学中培养学生的意志品质”成为了一个难题。我们见过无数的体育教师承诺在自己一堂课或一个单元的体育教学中要培养学生的意志品质，但最后是培养了还是没培养？是部分人培养了还是全体都培养了？没培养是因为什么？培养了又是因为什么？没培养下次要改进什么？培养了以后要坚持什么？等等这些，几乎都从来没有后话。
因此，体育教师在一次又一次地承诺要培养意志，《体育教学大纲》和《体育课程标准》在一次又一次地强调要求要培养意志，但“体育培养意志”仍旧然是一笔糊涂账，各种“体育培养意志”的研究仍旧在原地打转转，体育教学中的“培养意志”仍然是一个“能培养就培养”“培养没培养心里没数”“那就培养多少算多少”“培养不成下次再说”以及“有心栽花花不开，无心插柳柳成行”的纯自然状态，是一个至今令每个体育教师都想说但说不清，都倍感困惑的大难题。
二、意志其实就是座右铭
意志是什么？不用查字典，都可判断出它有许多的不同解释。但是无论怎样地变换说法，意志是“人在困难情境下能继续坚持和努力的动力”这个基本内涵一点都不会变。笔者的日本博士导师佐藤裕先生曾经的一个研究很有启发，也很简单。佐藤认为：“意志其实就是座右铭。”这个结论看似过于简单，但仔细想想很有道理。试想一个人在困难的情况下是否坚持努力靠什么，最显然就是靠自我的激励（即便是有他人的激励，也必须得到自己的认可），自我激励也就是自我暗示，就是“自己对自己说的一句话”。举个长跑的例子来说，一群学生在长跑，到了极点的时候，每个人都胸闷气短，异常难受，是坚持下去还是半途而废？此时每个学生都会犹豫，都会权衡，都会暗暗问自己是否选择坚持，那么我们设想有以下四种情况发生：
一个学生想：“哎，何苦呢，不就是一个1 500米跑吗？坚持跑完了又能代表什么？这次不跑完又能怎样？还有下次呢，现在就别自己和自己过不去了！”想到这里，这个学生会很快停下自己的脚步，从容地半途而废，而且在以后遇到类似的困难情况时，他很可能还会这样去想。
另一个学生则想：“课前老师一直谆谆教导说，要在困难的时候锻炼自己的意志，遇到难事要坚持，现在就半途下来不好吧，老师会批评的。”这个学生又坚持跑了一会儿，但突然看到体育教师正靠在树荫里喝茶呢，这个学生的心里顿时有一种被蒙骗感，于是他犹豫着停下自己的脚步，然后向体育教师谎称肚子疼。
还有一个学生想：“我今天在这里上高中不容易，哥哥为了我连中学都没上完就打工去了，我现在就是靠哥哥打工挣的钱在上学，我要努力学习啊，每门课都要努力学好，争取好成绩，要对得起哥哥，还有在地里辛苦劳作的爸爸妈妈。”想到这里，他又努力继续向前跑了很远，但是，生理的极点迟迟过不去，嗓子越来越干，胸憋得越来越难受，于是他又想“反正体育也不是高考科目，即便不及格也没有什么，太难受了，下次再努力吧”，就这样，他最终还是停下了脚步。这个学生虽然跑了大半程，但也没有能坚持到最后。
还有一个学生想：“昨天同屋的小李，还有小王、小张他们说我一遇到困难就退缩，什么事情都不坚持，说我是个懦夫，这辈子什么事也不会做完，不会成功，我说：不是这样的，我不是懦夫，他们也不信，还偷偷说‘看他明天跑1 500米到底能跑多少’，今天就让你们看看我是不是懦夫，哼，不就是还有1 000米吗，我就不信，还能跑死我不成？”这个学生终于跑完了全程。
以上四种情况都是笔者根据推理进行的假设，但这些想法应该的的确确会发生在我们面对困难时的头脑之中，都会让我们的行为表现出是否有意志和毅力。
“意志就是座右铭”这样一个可能看起来并不怎么学术化、不怎么符合学术语境的假说，还是给了我们很多解释意志行为和毅力成因的启示，笔者认为这启示有如下诸点：无论意志品质的成因和心理内部构造有多复杂，最终体现在决定性的瞬间，其表象往往就是关键性的心理暗示，也就是一句话，一句很像座右铭式的话；这个心理暗示往往指向不同的方向，使得人的意志和毅力受到正反两方面的影响；就是同样方向的心理暗示由于内容不同也有着不同的强度，它们对人的意志和毅力的影响力是不同的；这个心理暗示的出现虽具有某种偶然性，但与人的认识有深刻的内在联系，学生们通过教育，是可以形成一个正确的、习惯性的、具有稳定性的认识，换句话说，这个认识是可以通过教育形成的。
“意志就是座右铭”，我们不论其在心理学、教育学方面的学术意义如何，但它们为体育教学培养意志品质提供了具体的教育内容和具体可行的方法是确定的。
三、在教学中有效地培养学生意志
（1）利用学生会遇到的困难情境
体育运动和学习在本质上是通过挑战来享受成就乐趣的文化，因此在体育运动与体育学习中有着许多的困难事，这些就是进行意志品质的教材，也是体育能培养意志的机理所在。笔者认为在体育学习和运动中与意志品质相关的“明显困难的情境”有以下几种（见表1）
（2）灵活运用教育方法
体育运动与体育学习中的“困难事”可谓无时不在，无时不有，但最好的教育时机也会瞬间而逝，体育教师如果总是放过这些教育机会，那么体育能培养学生意志就是一句空话。体育教师应该怎样进行这种教育呢？其实广大体育教师在这方面多有总结，现笔者归纳如下。（见表2）
表1 学生会遇到的困难情境
会遇到的困难情境 举例 可进行的教育
生理上的痛苦 长跑的极点、体育时手磨破、寒冷、闷热 坚持不懈努力的意志
对危险的恐惧 跳箱、跨栏练习时怕摔倒、摔下，怕水 正确面对危险的意志
对失败的惧怕 想躲避总也做不好的动作 敢于成功的意志和信心
对枯燥的厌倦 不想进行必要的重复练习 脚踏实地的意志和态度
对完美的拘泥 不想在同学面前做还没有完成好的动作 面对缺点和批评的勇气
表2 教师的常用教育方法
常用教育方法 范例 该方法的不足
之处
道理说明 作为一个大学生，我们必须不断地锻炼自己，要勇于坚持，才能在未来的社会竞争中立足 这样的道理太多，比较空洞，难以理解
情感诱发 同学们能上高中不容易，不好好学习和锻炼能对得住含辛茹苦供养我们上学的家人吗 只对于情感细腻的学生有效，场合重要
榜样指引 你看某某某原来比你技术差多了，就因为他勇于坚持，现在技术多好，向他学习啊 榜样选择很微妙，选的不当效果不佳
集体裹挟 大家可都下水了，谁都冷，不会就你一个是最懦弱的吧？去加入大家的中间吧 只有在绝大多数集体成员都做到时有用
现身说法 老师今年都53了，老师都能坚持跑完全程，你应该不输给老师吧，好咱们一起跑 需要教师的身体力行，受到局限
纪律要求 今天，我们每个人必须按质按量地做完全部的练习，否则就不算完成课堂的任务 有生硬感，有时学生难心服，身顺心违
适当批评 小李，你不能总是这样迁就自己，今天对你的意志薄弱提出批评，以后可不能再这样 只要按照批评的原则和要求来做才好
适度惩罚 今天跑完全程的同学下次课开始学习篮球，没有跑完全程的下次课和下下次课还要再跑 不适度会引起学生反感，不是常用方法
（3）灌输能打动人心的“意志信条”
意志品质是一个反映着一个人复杂的成长背景和价值判断的行为，虽然表现出的行为都是坚持不懈，但其背后的心理活动和动力来源却各不相同，因此，培养学生的意志品质的关键是了解学生，以便“因材施教”和“对症下药”。教师要根据学生们的情况做好事先的准备，准备出高质量的，能够激励学生向上的，能打动人心的那些“意志信条”，以在学生遇到困难时能够最大效度地影响他们的良好的意志行为。下表3是笔者根据自己在北京师范大学上公共游泳必修课时对普通大学生进行教育的过程中用过的一些教育性的语言。
表3 笔者用过的座右铭（信条）
类型 座右铭（信条）
理论类 一个人只要容忍了一次失败就可能不断失败，所以每次都要努力争取成功！
名言类 曾说过：“下定决心就不冷，不下决心就是20几度也是冷！”
自豪类 咱可是北师大的学生，不会因为这点困难就难倒了吧！
挑战类 过去在中小学体育上咱没得过100分，这次一定游300米拿个100分！
榜样类 你的好朋友张力可已经拿了100分了，咱可不能输给他，不能轻易服输呦！
集体类 全班现在都及格了，咱千万不能给集体拉后腿吧？
鼓励类 你的动作和呼吸都很好，完成300米，你肯定行！
目标类 200米都游过来了，就还有100米，坚持！
亲情类 老师教了你这么长时间了，冲着老师也得拼200米吧！
排位类 现在游最远的是300米，最近也有了40米，咱是当第一还是当最后？
功利类 咱可不能因为游泳游不好评不上一等奖学金，要拿一等奖学金！
爱情类 将来有喜欢的女朋友约你去游泳，说自己是个旱鸭子你们好意思吗！所以我们必须学会游泳！
（4）创设有利于形成意志品质的教学环境
学生在体育课中意志培养不是孤立存在的，它需要条件，需要氛围，需要环境、需要集体的力量。在体育教学中有许多可以影响学生意志培养的要素。教师必须要充分地认识到这样的因素有哪些，然后将学生的意志品质教育的环境予以优化。笔者认为在体育教学中至少有以下一些要优化的环境因素。（见表4）
表4 在体育教学中必须优化的环境因素
环境因素 内容 优化方法
教师因素 教师的威信、以身作则的言行、与学生亲近感等 教师对自身的言行进行逐一的检点，要使自己的工作认真严谨
士气因素 团队的积极学习态度、集体的进步与信心 确保学生进步、制止消极的言论
榜样因素 一直努力并取得进步的学生榜样，后进变先进的典型 发现并培养榜样，适时将榜样介绍给大家，让榜样谈体会
物理因素 天气的冷热，泳池水温，场地器材的优劣 把物理因素控制在可克服的范围
标准因素 达标标准的难易度、教师要求的适度合理 把标准和要求设定在“经过一定努力就可以达到”的程度
学伴因素 老乡、同屋等好同学之间的相互影响 促进相互帮助、制止负面影响
奖惩因素 奖励的方法和惩罚的方法 进行有效的表扬和找出不违反教学原则的惩罚方式并恰当实施
学生在意，是我坚持的动力
第一次我选用了这样一句英语谚语：Whatever is worth doing at all is worth doing well.（凡是值得做的事，就值得做好。）本以为这样的无心插柳不会引起学生过多的关注，毕竟一两句学习寄语是位于页脚的位置上。谁知道当讲义发给学生后，有好几位学生拿着讲义问我换。原来由于印刷问题，他们的讲义上的谚语印的有点模糊，或者根本没有印出来。原来学生已经注意到了讲义上这一丁点的变化，也很在意自己讲义的完整。虽然只是页脚位置上多了一句英语句子，但学生却好似哥伦布发现新大陆般的欣喜，反复诵读和记忆。既然学生喜欢并且在意，那我有什么理由不坚持下去呢？
用正能量激励学生
既然旨在用英语寄语激励鼓励学生，那么选用的这些英语寄语必须是积极向上的，充满正能量和拥有正确的价值观。如Living without an aim is like sailing without a compass.
（没有目标的生活，如同没有罗盘的航行。）我想通过这样一句话让学生在勤奋学习的同时要树立远大理想，并能够为之付出努力。还有让学生要珍惜当下，不浪费时间的，如：One today is worth two tomorrow. （一个今天胜似两个明
天。）以及励志类的寄语：Nothing in the world is difficult for one who sets his mind on it.（世上无难事，只怕有心人。）
教师在讲课的时候，可以对这些寄语稍加讲解和引导，让学生在学习知识的同时，接受正确价值观和正能量的熏陶。
结合讲义内容，呈现多样性
英语谚语是洋溢着异国文化气息的哲理性语言，也是智慧的结晶。积累并诵读这些英语谚语对学生来说肯定是由百益而无一害。况且，近年的高考英语试题中谚语出现的频率越来越高，它们通常与情景交际题、阅读理解题结合，用来提供情境或点明观点主旨等。在英语写作中如能适当引用一些谚语，往往会起到画龙点睛的作用，为文章增光添彩。
语法是英语学科中的一个重难点。形式是语法中最直观也是最核心的东西。那些充满人类智慧的英语谚语同样在形式上呈现了不同的语法。在自行编制的语法讲义上，我根据语法规则的不同选用了不同的英语谚语作为英语寄语。如在定语从句的讲义上，我选用了He laughs best who laughs last.（谁笑在最后，谁笑得最好。）以及God helps those who help themselves.（自助者天助之。）而在状语从句的讲义上，我则选用了Where there is a will，there is a way.（有志者事竟成。）还有其他的诸如：省略Once bitten，twice shy.（一朝被蛇咬，十年怕井绳。），强调It is the early bird that catches the worm.（早起的鸟儿有虫吃。），非谓语动词It is no use crying over spilt milk.（覆水难收），省略More hasty，less speed.（欲速则不达）等等。
学会积累，悟中创新
这些出现在讲义页脚中的英语谚语确实为枯燥乏味的学习增色不少。但时间一长，学生便会失去最初的新鲜感。教师应不断思考，与时俱进地给英语寄语注入新鲜血液，使之能够一如既往地吸引学生的注意力。如在学习谚语Water is to fish what air is to man.（水对鱼的关系就像空气对人的关系一样。）后，我依葫芦画瓢，创作了Water is to life what vocabulary is to English. （水之于生命就如同词汇之于英语）来强调词汇学习对于英语学科的重要性！在作文训练的讲义上，我又想出来这样一句强调句帮助学生理解英语好作文的三要素：It is advanced vocabulary，various sentence patterns and clear handwriting that contribute to a good writing.（高级词汇、丰富句型以及整洁书写造就英语好作文。）
与时俱进，融入时代元素
一些时髦流行的话语可以恰当地融入到寄语中去，让学生在会意的同时能谨记老师的教诲。比如网络上比较流行的一句话：“世界那么大，我想去看看。”我稍加翻译，便成了学生口口相鞯挠⒂锛挠铮骸The world is so big that I want to travel around it. ”陪伴是教育最长情的告白。为此，我创作了这样一句寄语：I will use my original heart to accompany you to accomplish the longest journey.（我会用最初的心，陪你走最远的路。）学生看到这样常满温情的英语寄语，除了感到亲切外，还有满满的感动。
要使英语寄语融入时代元素，教师必须是一个“博闻强识”的人，要学会在纷繁庞杂的信息中筛选有用的素材，加以修改和创新，这样的寄语才会有很强的可读性。
——题记
大家好，我叫“鼓励”，是大家的老朋友了。我们历史源远流长，从夏王朝一直到21世纪，哪个成功者的身上不闪耀着我的熠熠光辉？什么，“老王卖瓜自卖自夸”？我这可不是信口开河，上面的题记就是对我的最好总结。“口说无凭！”好，那我就去找几位证人。
瞧，那个身披铠甲的将军：丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，唇若涂脂，手拿青龙偃月刀，是关羽！“关大哥”，我双手作揖，“我是鼓励，您说我的作用大吗？”“大，大得很。想当年，我南征北战之前只是无名小卒，成天忧心重重，壮志难酬。多亏了兄弟们的鼓励，我才矢志不渝，最终扬名天下的。我可是要好好感谢你呀！”“不客气，告辞了！”怎么样，我没自吹吧！“一叶障目，以偏概全。”好，我们再去找。
看，那个只穿了一只袜子，头发乱糟糟的，正在吹着肥皂的老头，他是牛顿，让我们去问问他。“牛大学士，我叫鼓励，您说我对您有影响吗？”“有，小学时我考试经常不及格，但父母始终鼓励我，令我自信不灭，最终研究出了力学三大定律。现在，我正在研究光学，许多人看我这样子觉得很傻，要不是亲朋好友的鼓励，我怎能坚持到现在呢？”“不打扰了，再见。”怎么样，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒时，将你扶起；在你灰心时，点燃希望之火；在你迷茫时，为你拨开迷雾。什么，我离你太遥远？怎么会，我每时每刻都围绕在你的身旁：一瞥目光、一句话语、一次掌声、一次喝彩……用心感受我吧，我会为你带来无穷力量的。
莘莘学子们，在这“千呼万唤始出来”的中考之前，我更是竭力为你们服务。“不要慌，你一室会成功！”“我相信你……”这一句句热情中肯的话语不正是我们的友谊体现吗？
赞曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同学们，相信自己，你是最棒的！
青春正能量早安励志心语
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标，早安
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人，早安
恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。可是人们至死都还在执著与追求，早安
与其等着别人来爱你，不如自己学着努力多爱自己一点，早安
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力，早安
人生最大的挑战没过于战胜自己!
白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样，早安
沉默是毁谤最好的答覆，早安
对人恭敬，就是在庄严你自己，早安
一道长长的裂痕划破了上空。在提醒着我。在指引着我，早安
我以为我拥有、或许我已经拥有。却。不甘如此静，早安
如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。”
青春如此华美，却在烟火在散场
通往光明的道路是平坦的，为了成功，为了奋斗的渴望，我们不得不努力
天空的高度是鸟儿飞出来的，水无论有多深是鱼儿游出来的
.生命的道路上永远没有捷径可言，只有脚踏实地走下去
人之所以能，是相信能，早安
一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者，早安
做生意的过程就是一个不断怂恿别人放松警惕，而自己保持高度警惕的过程，早安
打工者做工，小老板做事，中老板做市，大老板做势――你是哪一种?
励志早安心语正能量
成功是一种观念，致富是一种义务，快乐是一种权力，早安
聪明人能洞察事物未来的发展趋势。他们在发洪水之前养鸭，而不是养鸡，早安
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐，早安
人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行，早安
做父母是个专业性很强的职业，可大部分的父母未经任何培训就上岗了，早安
当你想丢点什么的时候请想想，千万别丢脸，早安
凡是上了年纪的人，大多是反对的太多，商议的太久，行动的太迟，后悔的太早，早安
当你觉的累的时候就看看那些还在努力的人
太顾及别人的感受，往往会伤了自己，早安
人不是坏的，只是习气罢了，每个人都有习气，只是深浅不同罢了。只要他有向善的心，能原谅的就原谅他，不要把他看做是坏人，早安
说一句谎话，要编造十句谎话来弥补，何苦呢?
其实爱美的人，只是与自己谈恋爱罢了，早安
两种人无药可救：一是不服从命令的人，二是惟命是从的人，早安
打算开创新事业时，十人中有一两人赞成时就可开始，以免太迟，早安
时间总会过去的，让时间流走你的烦恼吧!
你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦，早安
永远扭曲别人善意的人，无药可救，早安
夸奖我们，赞叹我们的，这都不是名师。会讲我们，指示我们的，这才是良师，有了他们我们才会进步，早安
你目前所拥有的都将随着你的死亡而成为他人的，那为何不现在就乐施给真正需要的人呢?
人总是在失去了才知道珍惜!珍惜我们美好的明天
我输过，我败过，但我从未放弃过
只要我们充满希望，我相信上帝会给我们幸福的机会，早安
做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天，早安
人穷无非讨饭不死终会出头
虽然做不到最好。但我做到最努力~!
失败中学会坚强失落中学会乐观
过去了就过去了，重要的是自己要快乐，早安
你必须百分之百的把自己推销给自己，早安
失败的是事，绝不应是人，早安
无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸，早安
为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会，早安
在黑暗中总有一束阳光，只是我们没有发现而已，早安
找不到可以依靠的肩膀，只有让自己变得更坚强，早安
我可以被打败但我不允许自己爬不起来
早安心语正能量句子
-往前走就是牛逼闪闪的未来，早安
乌云的背后是阳光，阳光的背后是彩虹，早安
重新自己的生活，即使是一个人
我穷，但是我有尊严。我胖，但是我有目标。坦然面对一切，早安
让软弱的我们懂得残忍，狠狠面对人生每次寒冷、
不去追逐，永远不会拥有。不往前走，永远原地停留，早安
不管是晴天还是阴天，一定要记住给自己一个美好的笑容，早安
我会用笑脸来迎接我每一个敌人，早安
当你被失败拥抱时，成功可能正在一边等着吻你，早安
只要我们尽力做了，谁都可以成为自己的英雄，早安
珍惜現在展望未來過去的美好只需回味
脑袋决定口袋，心态决定成败，早安
勇敢站起来快步向前冲是你唯一的出路
人不能盲目的去奋斗。要有目标。只有为自己目标奋斗才会得到你想要的收获
脚跟立定后，你必须拿你自己的力量和技能奋斗，早安
不要忘记为自己，为爱自己的人而活……
我们渴望成功，首先要志在成功，早安
在苦也要坚持，在累也要拼搏，早安
坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业，早安
朋友用心交，父母拿命孝，早安
不要为失败找借口，只为成功找方法，早安
站起来，擦干汗水。走下去，生活还要继续，早安
这一路你可以哭，但一定不能怂
没实力的愤怒毫无意义，早安
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关键词: 剪纸教学 意志力 意志品质
剪纸是我国人民群众所喜爱并广为流传的一种民间工艺。为弘扬民族文化,我校近年来开设了剪纸校本课程。在剪纸教学过程中我发现,意志坚强的孩子较之意志薄弱的孩子在剪纸过程中更能集中注意力,即使遇到困难也不轻易放弃。在同样时间内,前者所完成的剪纸作品数量更多,质量更高。意志力能够创造人生的奇迹,小学阶段是孩子性格品质形成的关键期,教师应该在这段时期注重培养学生的意志品质。为此,我开始尝试将意志力的培养与剪纸教学有机融合,在剪纸教学中注重培养学生专心致志、迎难而上、不怕失败和坚持到底的精神,促使学生在剪纸活动过程中形成坚毅、顽强、果断、自制等意志品质。
一、在剪纸活动中要求学生集中注意力、心无旁骛
集中注意力是“大脑努力要把瞬间的想法或者观察留住,而把不需要关注的东西排除出去。这要求一个人具有坚强的意志力”。“在某种单一的行为中,人们的思维所呈现的专注程度和力度,往往体现了对意志力进行长期训练的结果。从这个角度来说,‘集中注意力’的程度就体现了意志力的强弱”。[1]
当我们集中注意力,全身心地去做一件事情的时候,会听不到外界的响声,或是看不见无关的事物。我在剪纸课上发现有些孩子在剪纸的过程中总喜欢东张西望,时不时和旁边的同学讲几句话,有时又会被藏在书包里的一本漫画书所吸引,而中断手中的剪纸工作,所以总是半途而废,不能按时完成作品,白白浪费许多时间和心力。这是意志力薄弱的一种表现。意志力坚强的人则能够有意识地排除干扰,把注意力集中在需要完成的任务上。剪纸创作活动更需要创作者对题材进行专注、深入而持久的思考,没有坚强的意志力则不可能进行深入而持久的思考。
为此,我利用榜样示范法对学生进行教育。例如,在表扬某个剪纸作品优秀的同学时,我不失时机地告诉学生:“刚才老师注意到某某同学在剪纸的过程中最专心,仿佛忘记了周围的一切,头脑里和眼睛里只有这幅要完成的剪纸,所以,他才能完成得这样好。”这样,不仅被表扬的学生受到鼓舞,其余的学生也明白在剪纸过程中专心致志、集中精力是成功完成剪纸作品的必要条件。有了这样的认识,学生在剪纸课上便会有意识地以顽强的意志力克制自己,不做与剪纸无关的事情。
二、在剪纸过程中鼓励学生不畏困难、大胆尝试
自强不息的意志力可以战胜一切困难,意志力坚强的人不会在任何困难面前束手就擒,他们从不畏惧困难,会冷静从容地研究和剖析困难,理智地寻找克服困难的途径。所以,我们要培养学生的意志力,就需要增强学生克服困难的勇气,鼓励他们做不畏困难的强者。
在学习新的剪纸内容的时候,我发现有一部分学生有畏难心理,他们在还没动手剪之前就说:“老师,这个太难了,怎么剪啊?”“老师,你帮我画图样吧。”“老师,这个我不会。”“老师,我能不能不剪这个呀?”……这些孩子在还没开始剪纸之前就被困难所打败了,这是意志力薄弱的一种表现,如果听之任之,久而久之,这些孩子就会形成怕苦畏难的消极心理。
畏难心理源于自卑的心态,在剪纸活动中表现出畏难情绪的学生,一般在其他学科上也表现不佳,他们不相信自己能够成功地学习新知,当然肯定就学不好。为此,在教学中我采取鼓励尝试的方法帮助这部分学生克服畏难心理。
例如,一(4)班有个孩子叫贾子豪,他的语文、数学成绩都很差。一次剪纸课上,我看到他无所事事地看着别人剪纸,就问他为什么不剪,他说:“我不会。”我说:“你怎么知道自己不会。”这时旁边有个孩子说:“老师,你不要管他,他什么都不会。”我心想:这孩子因为学习成绩差已经对自己丧失了信心,就对他说:“你随便剪一个窗花吧。”贾子豪终于拿起剪刀开始动手剪了。过了一会,我再次转到他面前时,看到他桌子上什么也没有,我问他,“你剪的窗花呢?”贾子豪很不情愿地把手伸进抽屉里拿出了那幅很粗糙的作品,我明白他是怕老师批评,怕同学笑话,我拿起那幅作品微笑着对他说:“你很有潜力,你知道吗?老师小时候第一次剪的作品比这差远了。”贾子豪开心地笑着说:“老师,我再剪一只蝴蝶给你看。”
要帮助孩子克服畏难心理,我们首先要让孩子树立自信心,在教学活动中经常受到表扬和鼓励的孩子才会更有自信,有了自信的孩子才会拥有克服困难的勇气和意志力,有了勇气和意志力的孩子才会插上成功的翅膀。
三、在教学过程中教育学生百折不挠、不怕失败
具有百折不挠的精神也是意志力坚强的一种体现。在剪纸活动中,学生并不是每次都能顺利地完成作品,相反,每一个学生都会在剪纸活动中遭遇很多不同程度的挫折。学生年龄小,正处在生长发育阶段,手的控制能力有待进一步发展,所以,在剪纸活动中常常会有学生剪错,经常是好不容易画好了图样,剪的时候一不小心就剪坏了。还有的同学因为粗心把对称图的位置画反了,结果剪完以后才发现图形全都散了架。这样糟糕的结果很容易让心理还不够成熟的学生产生气馁、沮丧的情绪,有的学生因此认为自己就是粗心,认为自己的手天生不灵巧,不适合剪纸。这时我们就需要耐心帮助学生从失败中寻找原因、吸取教训,鼓励学生再次尝试。
例如,我第一次教一年级学生剪花边时,不少孩子都剪坏了,“老师,你看我的花边怎么变成这样了!”“老师,你帮我剪吧。”看到孩子们沮丧的表情,我给孩子们讲起了爱迪生发明电灯的故事,当孩子们听说发明家爱迪生为了寻找经久耐用的灯丝,失败了上千次仍然毫不气馁、坚持到底,直至成功时,便感到自己失败一次两次其实算不了什么。我问:“那刚才剪坏了的同学应该怎么办?”“再试一次!”孩子们兴致勃勃地说。当孩子们第二次、第三次甚至第四次剪出漂亮花边的时候都激动地说:“我成功了!”
在剪纸活动中,孩子们真正懂得了“失败是成功之母”的道理,懂得了只要百折不挠、永不放弃,就一定会品尝到成功之果的甘甜。
四、在剪纸活动中激励学生乐观向上、坚持到底
在剪纸教学过程中还会出现“小猴掰玉米”的情况:有的学生在剪山羊图案时,刚剪了一半,觉得太费事了,就丢下不剪了,转而去剪大公鸡,刚剪了几下,觉得还是不行又要换,结果耽误了很多时间,最后一幅作品也没有剪好。
不论什么事情,如若不能坚持到底,都会前功尽弃。教师可以搜集一些相关的名言警句,如:“前途并不属于那些犹豫不决的人,而是属于那些一旦决定之后,就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。――罗曼・罗兰”“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。――班固”等。剪纸课上,适时运用这些名人名言来教育学生可以达到事半功倍的效果。
为了培养学生乐观向上的心态和坚持到底的意志力,在剪纸的过程中,教师还需要积极巡视,一旦发现问题,及时帮助学生解决,并鼓励学生继续剪下去直至完成。对于小学阶段的学生尤其需要鼓励,学生每完成作品以后,教师要做到及时评价,不仅仅评价作品效果,更要关注学生在剪纸教学活动中的表现,对于坚持不懈完成作业的典型要予以肯定。
例如有一位名叫项伊如的女同学,因为创作的剪纸作品比较复杂,在课堂上没能完成,她就自觉利用中午午休的时间坚持把作品剪出来,我知道以后立刻在全班同学面前表扬了她,并将她剪好的作品放到校园网站上展示了出来,使其他同学深受鼓舞。这样半年下来,剪纸活动中“小猴掰玉米”的现象逐渐消失了,每一个学生都在学期结束的时候拥有了自己较为得意的剪纸作品,我精选了其中的一部分在校园网站上进行了展出,孩子们看到自己的作品被展示出来都很有成就感,切身体验到坚持到底就是胜利的道理。
五、在教学活动中教师自身保持意志坚定,以身作则
前苏联教育家乌申斯基说:“只有人格才能影响人格的发展,只有性格才能养成性格。”他认为教师的个人榜样,对于学生的心灵来说是一股非常有益的阳光,而这种阳光是没有任何东西可以替代的。[2]教师的个性是果断还是犹豫不决,是坚强还是脆弱都会对学生产生潜移默化的影响。所以,要培养学生的坚强意志,教师必须先让自己坚强起来。无论是生活还是工作都不可能一帆风顺,对于一个意志坚强的人来说,没有趟不过去的险滩,也没有跨越不了的鸿沟。要培养学生的意志力,教师首先要具备百折不挠的精神和战胜挫折的勇气。身教胜于言传,我们很难想象一个意志薄弱的教师能培养出意志坚强的学生来。因此,美术教师需要有意识地锻炼自己的意志力,不断完善自己的个性品质。
在美术教学工作中难免会遇到各种各样的问题,一位真正优秀的美术教师无论何时都能一如既往地备好课、上好课,即使在教学工作遭遇不顺心的时候,也能够冷静从容地面对,坚定不移地把工作做好,这本身就为学生树立了一个坚强乐观的表率。意志坚强的老师更容易赢得学生的尊敬,其言行举止都会对学生的个性成长产生深远的影响。
总之,培养学生的意志力不是一朝一夕的事情,教师需要在教学活动中不断激励学生,强化失败并不可怕、困难可以战胜、成功就是坚持到底的信念。利用剪纸教学培养学生的意志品质,既可以促进剪纸课教学效率的提高,又能促使学生身心健康发展,为学生今后的人生打下良好的基础。
参考文献:
首先，我感谢省委的信任，感谢市委、市人大、市政府、市政协领导班子以及全市各部门领导同志的支持。特别是以长生同志为班长的市委领导班子，给了我多方面的支持和帮助。我和长生同志在一个班子工作了不到8个月。时间虽然是短了些，但是我从长生同志身上学到了很多东西，与长生同志结下了深厚的友谊。长生同志思路清晰、作风民主、公道正派、敬业奉献、清正廉洁，为七台河市的经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设倾注了大量心血，为全市经济和社会发展作出了重要贡献。我提议，让我们以热烈的掌声向长生同志表示衷心的感谢和诚挚的敬意！
省委决定我担任市委书记职务，既是对我提出的更高的希望和要求，同时也是赋予我的一种庄严使命。我只有立党为公、执政为民，鞠躬尽瘁、无私奉献，才能无愧于组织和人民。为了更好地履行市委书记职责，深入贯彻落实党的十七大精神、省十次党代会和省委十届二次、三次、四次全会以及省十一届人民代表大会、市委七届三次全会精神，我将从以下几个方面严格要求自己，努力做好各项工作。
第一，增强责任意识，始终牢记使命
宋朝范仲淹有句名言：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。这句话千百年来被广为传颂，充分表达了历代仁人志士忧国忧民的强烈意识。当代著名诗人臧克家也有句名言：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。这句话揭示了活着与死去之间的辩证关系，从中强调的是“死了还活着”的价值取向和理想追求，表达了为人民的利益而敢于牺牲、富于牺牲的思想感情。作为一名党员领导干部，我要继承和发扬这种传统美德，始终牢记“为政一任，发展一方，致富一方，造福一方”的庄严使命，切实增强忧患意识、公仆意识和节俭意识，做到对组织对事业对人民殚精竭虑、夙兴夜寐，在团结带领全市广大干部群众实现七台河市全面振兴的实践中实现自己的人生价值和理想追求。
第二，加强组织协调，建设和谐班子
一个人的力量只是沧海一粟；众人划桨才能开大船。做好市委的工作，必须紧紧依靠市级几大班子、几级班子的团结奋斗。作为市委领导班子的班长，我必须更加自觉地坚持和贯彻执行民主集中制原则，充分发挥市委领导班子成员和各个部门的作用，公道正派地选人用人，不断增强市委领导班子的感召力、凝聚力和战斗力。充分发挥市委总揽全局、协调各方的领导核心作用，充分尊重宪法和法律赋予人大及其常委会的权力，支持人大及其常委会依法开展工作。以创建服务型政府为载体，大力加强政府领导班子建设，加强同政府领导班子成员的双向协调沟通，充分发挥政府领导班子整体功能，努力建设人民满意的政府，不断开创政府工作新局面。加强同人民政协和各派的沟通与联系，充分重视他们在政治协商、民主监督、参政议政中的作用，认真听取他们对市委工作的意见和建议，切实把市委的工作纳入到民主化、制度化、规范化的轨道，不断提高市委领导班子科学执政、民主执政、依法执政的能力和水平。
第三，抓住第一要务，推进科学发展
发展是我们党执政兴国的第一要务。以党的十七大为标志，全国范围内掀起了一轮科学发展、和谐发展、又好又快发展的新高潮。省十次党代会确定了“坚持科学发展，构建和谐社会，实现黑龙江全面振兴”的奋斗目标。刚刚闭幕的省十一届人民代表大会进一步描绘了全省“经济总量再上新台阶，结构调整取得新进展，改革开放迈出新步伐，改善民生取得新成效，生态文明建设实现新突破”的宏伟蓝图，在龙江大地上吹响了新一轮改革开放和又好又快发展的号角。当今之势，犹如逆水行舟，不进则退。我们唯一的出路就是咬定青山不放松，抓住发展不动摇。所以，我们要把抓发展作为市委工作的中心，牢固树立和落实科学发展观，认真研究新形势下党委抓经济工作的思路和办法，切实提高党委领导经济工作的能力和水平，按照市委确立的“发展循环经济、建设龙江强市”的总体工作思路，充分发挥七台河市特有的政策性优势、资源性优势、基础性优势、和谐性优势，心无旁骛、聚精会神地搞建设、谋发展，打好“循环经济推进年”、“城乡环境治理年”、“安全隐患整改年”和“服务型政府建设年”四个硬仗，努力推动全市走上生产发展、生活富裕、生态良好的科学文明发展之路，让全市人民共享改革发展成果。
第四，重视民生问题，实践为民宗旨
我们党的一切工作都是为了人民。群众利益无小事，一枝一叶总关情。我作为市委的主要负责人，一定要始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的根本要求，一定要高度重视并时刻关注民生问题，一定要把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好，切实在解决就业、社保、医疗卫生、文化教育等与民生息息相关的利益问题上实现新的突破。高度重视并切实抓好安全这个天字号工程，坚定不移地夺取安全生产工作的全面胜利。通过推进和谐七台河市建设，努力把全市各方面的力量凝聚到实现七台河市全面振兴上来。
第五，常修为政之德，提高自身素质
《左传》上有句话，说人生有三样不朽的事业，大上立德，其次立功，再次立言。作为新时期的党员领导干部，我要把立德作为立身之本，着力加强党性修养锻炼，带头大兴理论学习之风、调查研究之风、务实创新之风、团结协作之风、清正廉洁之风。认真学习贯彻党的十七大精神，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装头脑、指导实践、推动工作；加强对经济、法律、历史、文化、科技、领导科学等方面内容的学习，努力做知识型领导干部，切实提高贯彻科学发展观的能力、驾驭全局的能力、构建和谐社会的能力、务实创新的能力。坚持严以律己、宽以待人，严格执行中央和省、市有关领导干部廉洁自律的各项规定，带头遵守党纪国法，带头树立总书记提出的八个方面良好风气，做到自重、自省、自警、自励，常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想，常修为政之德，管好子女、家属和身边工作人员，切实抓好廉政建设工作，坚决同各种歪风邪气、损害群众利益的行为以及消极腐败现象作斗争，始终保持党员干部那种蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，用实际行动赢得全市广大干部群众的理解、信任和支持，努力让省委放心，让人民满意！让老百姓说共产党好！新晨
同志们，党和人民赋予了我们光荣的使命，时代赋予了我们发展的重任。站在新的历史起点上，我们别无选择，就是一个字——“干”！不干，半点马列主义都没有！我们要向埋头苦干、真抓实干要发展，要质量，要效益，要和谐。曾在诗词中写道：一万年太久，只争朝夕。我们就得有这种豪情壮志！我坚信，只要全市广大党员干部紧密地团结在以同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，振奋精神，同心同德，清正廉洁，真抓实干中国教育，我们就一定能够把七台河的事情办得更好，建设富裕民主文明和谐的七台河市的奋斗目标就一定能实现！
成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者多走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。播下行为的种子，可以收成习惯之果;播下习惯的种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。下面给大家分享关于初三励志演讲稿坚持，方便大家学习。
初三励志演讲稿坚持1尊敬的老师，同学们：
你们好!
我是_x，今天这个演讲，主要是为中考而准备，大家知道，今年因为疫情原因，我们的中考被推迟了，但是不管推迟多久，我们要去做的就是努力做准备，为中考而奋战。
我们努力了三年，就是为了中考的到来，那现在它虽然推迟了，可是我们也不能就此停止前进的脚步，我们要去做的恰好就做更充足的准备。在中考真正的到来之时，我们不能辜负三年的辛苦学习，要知道初中的三年并不是特别的轻松，尤其是我们学的科目很多，每一个科目学习的时间也都减少，我们都是朝着中考这一目标而努力的，那现在就不能因为疫情而暂停，我们更应该去奋战中考，在这期间，不断的去复习所学的知识，不停的去做题，训练自己。
中考就是为了考一个好的高中，那考一个好高中就是为了考一个重点大学，目标是如此的远大，那现在我们就必须要去拼尽力量前行，不能让自己白费了三年的时间学习。中考于我们而言是重要的，是我们在初中这三年里，心中一直立着的目标，所以绝对不能放弃。那如果不放弃，就必须要奋战。平时我们在学习的过程中，更要去花费时间去看书做题，尤其是针对自己打的短处，更要去提高，因为考试有一可分数很低，都会拉低整个总成绩的得分，这是很吃亏的。大家应该是都深有体会的，我想你们肯定是不愿意看到这一幕的，同样我亦是，所以我才在这建议大家越是到最后，越要去稳定发挥，到考试的时候就要超常发挥，为自己争取更多的分数。
初三的我们，已经受了九年义务的教学，那我们无论如何都不能让这九年都白学了吧。在中考前期，我们都要去为之努力和奋斗，只为中考最后的胜利。我们在学校的学习就更要去有所付出，学习不要偷懒，把老师布置的作业都要写完，书本上的知识点都要进行反复的朗读和背诵，有的还需要去动手默写，尤其是语文的诗词和数学物理化学的公式，以及政史地的理论知识，这些在初三最后一个学期都是必须要去准备好的，只有当自己的知识储备丰富时，你在考试答题时才能顺心应手。
同学们，大家一起去奋战自己的中考吧，一起在最后的时光中努力，不停的学习和复习，不断的提高自己的成绩。
谢谢大家!
初三励志演讲稿坚持2敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：
我是初三四班的_X，今天，我很荣幸参加学校举办的“励志之星”评选活动，也很高兴站在这里为大家演讲，我演讲的题目是《挑战自我，放飞梦想》。
记得小时候，妈妈常对我说“人不怕穷就怕没梦想，没追求”，从此我心中就有一个梦，也明白梦想的实现必须要付出辛劳，也要有坚定的信念，所以在追求梦想的道路上我努力学习，保证学习成绩的同时，我更加注重德智体美劳全面发展，积极参加学校和社会组织的有益的活动，把自己锻炼成不怕苦，不怕累，充满爱心，乐观、积极向上的学生。我始终坚信一句话：“低头不是认输是要看清自己的路，仰头不是骄傲，是要看见自己的天空”。梦想就是天边的星辰，永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地，踏实而厚重的记录行走的足迹。在人生的道路上，应是左边种植梦想，右边种植真实，随时采撷，收获希望。
初三励志演讲稿看着关心照顾我们一天天成长，而他们一天天变老的父母，看着辛勤为我们付出，呕心沥血而不求回报的老师，我更应该用坚定的信心，满腹的豪情，以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰，用知识的金钥匙开启成功的大门!
我相信，大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见轻松巍峨!我坚信，今天，我以融入成武一中而自豪;明天，成武一中定会因我而骄傲!我的演讲完毕，谢谢大家!
初三励志演讲稿坚持3各位同学：
当我们踏上这座教学楼的时候，我们要面临崭新的挑战------中考。你准备好了吗?
忙碌的生活，繁多的学习，沉重的压力……如果你只是做好了这点准备，那是远远不够的。我们，还要有坚定不移意志，勇往直前的信念和决不不放弃的勇气。当然，这还只是我们必须要做的一部分。
怎么，害怕了?如果现在就放弃，那么，我们将没有未来!
明年的6月，如果用秒来计算，那庞大的数字，的的确确可以让我们安然入睡。但，用时，用天，用月，甚至用年来计算。中考，真的离我们很远吗?如果你不想品尝中考后的失落与无奈的话，那么，就攥紧你们的双手，立定决心——发奋图强。
那我们要怎么做，请记住这句话：“I have nothing to offer but blood, toil, tears andsweat.”这是二战时期，英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时，所说的话。是的，怎么样未来，由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。
因此，放弃于否，由你决定。如果我们坚持，那我们要走的路，是一条漫长的，曲折的路。但请坚信，吃得苦中苦，方为人上人。即使失败，至少，我们曾经努力过。我们是活着的，为了命运而奋斗过的人，而不是行尸走肉。但如果我们放弃了，那就连机会都没有了。
成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者多走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。
播下行为的种子，可以收成习惯之果;播下习惯的种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。那么，初三，你打算播下什么样的种子呢?
初三励志演讲稿坚持4各位同学：
当我们踏上这座教学楼的时候，我们要面临崭新的挑战------中考。你准备好了吗?
忙碌的生活，繁多的学习，沉重的压力……如果你只是做好了这点准备，那是远远不够的。我们，还要有坚定不移意志，勇往直前的信念和决不不放弃的勇气。当然，这还只是我们必须要做的一部分。
怎么，害怕了?如果现在就放弃，那么，我们将没有未来!
明年的6月，如果用秒来计算，那庞大的数字，的的确确可以让我们安然入睡。但，用时，用天，用月，甚至用年来计算。中考，真的离我们很远吗?如果你不想品尝中考后的失落与无奈的话，那么，就攥紧你们的双手，立定决心——发奋图强。
那我们要怎么做，请记住这句话：“I have nothing to offer but blood, toil, tears andsweat.”这是二战时期，英国首相丘吉尔在面对纳粹德国铁蹄时，所说的话。是的，怎么样未来，由现在的你决定。因为未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。
因此，放弃于否，由你决定。如果我们坚持，那我们要走的路，是一条漫长的，曲折的路。但请坚信，吃得苦中苦，方为人上人。即使失败，至少，我们曾经努力过。我们是活着的，为了命运而奋斗过的人，而不是行尸走肉。但如果我们放弃了，那就连机会都没有了。
成功者与失败者并没有多大的区别，只不过是失败者走了九十九步，而成功者多走了一步。现在的我们，正是做抉择的时候满是荆棘的玫瑰花呵!苦难与幸福共存。
播下行为的种子，可以收成习惯之果;播下习惯的种子，可以收成性格之果;播下性格的种子，可以收成命运之果。那么，初三，你打算播下什么样的种子呢?
初三励志演讲稿坚持5南菁中学的各位领导、各位老师，各位家长、各位同学，下午好：
感谢南菁高级中学领导和老师的信任，同时也非常荣幸作为家长代表，在今天这样一个为我们的下一代庆祝收获、规划未来的活动上发言。
我想在这一刻，我的心情同各位在座的家长的心情是一样的，我们的子女完成了全部义务教育阶段的学习，即将接受更高阶段的学校教育;他们与童年渐行渐远，慢慢地成长为一个个有体格，有思想，在生理上和心理上逐渐成熟的青年，而这一切都是在南菁这所百年老校的三年初中阶段的学习、生活中完成的，这其中凝聚了南菁各位领导和老师们的辛勤工作和无私的奉献。在此我第一个要表达的就是感谢：感谢他们三年来为我们的孩子所做的努力。三年来，当我们经常感叹我们的孩子学习辛苦，早出晚归，两头不见太阳的时候，其实在他们背后的老师更加辛苦，他们到学校比学生早，离开学校比学生晚，他们关心学生、关心学校比关心自己的家人、自己的家庭可能还要多，他们除了要关心每一个学生的学习，还要关心每一个学生的生活与心理健康，成长中的初中生行为和思想难免不够成熟，老师的悉心爱护是他们健康成长最有力的保障。
要感谢的当然还有学校本身，南菁凭借其一百二十多年的悠久历史，辉煌的教学成果，优秀的教师团队，先进的教学理念，完善的教学设施，打造成名副其实的国家级示范中学。我们的子女在南菁三年初中阶段的学习，享受了江阴及至全省最好的教育资源。我想，在座的家长要和我一样无悔于当初的选择。南菁初中部虽然恢复时间不长，但它的成长势头迅猛，在江阴的家长心目中，无疑已经成为初中教育的第一选择，而我们的孩子有幸更早地走进南菁校园，并且今天顺利地完成了学业，这要成为我们的荣幸与骄傲。
我还要特别感谢我儿子张临风的班主任孙静娜老师和其他教过和关心过我儿子老师，张临风在这次中考中取得了较好的成绩，得益于班主任孙静娜老师和其他任课教师的悉心教导和关心，作为一个家长我可能不是很称职，孙老师经常主动和我们取得联系，交流孩子学习成长的情况，她的耐心、关心、细心和爱心足以弥补我们的不足。孙老师和她的团队是张临风的老师，也是我的老师，作为家长，我们同样在他们的关心下积累经验，逐步成长。
经历了三年的期待、不安、无奈、欣喜、焦虑、骄傲等等复杂的心情与情感经历，我们与我们的孩子一同初中毕业了。我们的子女大都会进入高中阶段的学习，而作为家长，种种复杂的情绪难免又会重上心头。我们正处在一个加快变革的时期，一个社会价值日趋多元化的社会，我们的孩子则正是处于从少年期向青年期过渡人生阶段，这一阶段社会阅历不够，心智还不够成熟，感性经验逐渐增加而理性思维能力还明显不足，但相应地你们的独立意识和自信心逐步建立，加上家庭、学校、社会对你们的期望值和要求很高，相应的教育体制还不能完全满足这种期望和要求，所以最后也想代表家长对你们寄予一些希望：在高中阶段，尽管时间还是会非常紧张，但你们还是要在提高智力和素质上下功夫，做一个了解社会、适应社会、会学习、会生活，能够以积极的心态参与社会竞争，关注社会，关注自身发展。当然，为了今后的发展，认真学习，取得好成绩依然是极为重要的，而这一切，除了自己的努力，家庭和学校是你们最值得依靠的后盾。
最后祝各位同学健康成长，实现人生目标。
祝各位领导和老师身体健康，工作顺利。
常见问题有：
1.雷同
写来写去都是那么几句老话。如：“回顾过去，豪情满怀;展望未来，任重道远。让我们在……领导下，在……指引下，解放思想，坚定信心，抓住机遇，开拓进取，为……而奋斗!”话都很对，但除了这种写法就没有别的写法了吗?当然不是，问题在于有些同志不肯多动脑筋，把重复过多少次的句子随便拿过来，应付式地为文章画上个“句号”就算了。
2.拖泥带水
本来没有多少话可说了，硬要七拼八凑拉上一大段。如“刚才我讲的三个问题，即进一步解放思想的问题、进一步明确发展思路的问题、进一步加强领导的问题，是现实中急需解决的问题，也是上级要求我们认真解决的问题，尤其是解放思想的问题，前面我说了，不解放思想，就不能冲破‘左’的思想的束缚，就不能正确对待和处理发展市场经济过程中出现的新情况、新问题，就不能在激烈的市场竞争中赢得主动，希望同志们一定要引起高度重视，一定要摆上重要位置，一定要……”如此絮叨不休，没完没了。
3.语言苍白无力
平淡乏味，缺乏结束语应有的气势和力度。比如这样的句子：“总之，反腐败斗争很重要，十分重要，非常重要，各级党委要自觉抓，认真抓，反复抓，坚持不懈地抓，要拿出切实可行的措施。”语言干巴巴的，尤其是最后一句，不仅没有“冲”上高潮，反而给人以平淡乏力之感。
4.文不对题，节外生枝。
比如会议内容明明是搞活地产品流通，最后也要拖上个大尾巴：“除了要大力搞活地产品流通以外，企业改革问题，农业产业结构调整问题，计划生育问题，社会治安问题等，都要认真抓好，都要抓出成效。要坚持两手抓，两手硬，为夺取两个文明建设新胜利而努力奋斗!”这样结尾就显得庞杂，与会议内容不符，反而把主题冲淡了。
5.每篇都要弄一个气势宏伟的结尾。
不分场合，不分对象，不看会议规模大小，每篇讲话都要弄一个气势宏伟的结尾。如：“同志们，我们这次财税改革座谈会就要胜利结束了，希望大家继续努力，锐意创新，把各项改革措施落到实处，共同创造美好的明天!”这种结尾用在人数较多、场面较大的会议上还差不多，而所谓座谈会，一般是几十个人参加的小型会议，在结尾处如此吊起嗓门高呼口号，未免显得有点装腔作势了。
那么，怎样的结尾才是好的结尾呢?
概括地讲，就是要达到“自然、紧凑、凝炼、精彩、新颖”10个字的要求。所谓自然，就是在语气上要与整篇讲话前后呼应，一气呵成;所谓紧凑，就是要紧扣会议主题，与前面讲的内容相一致;所谓凝炼，就是语句要简短有力，篇幅不宜太长;所谓精彩，就是句子要精美，要有一定的气势和节奏感，念起来富有号召力和感染力，以便把整篇讲话推向高潮;所谓新颖，就是不同内容、不同时期、不同场合的会议讲话要有不同的结尾方法，通过不同角度、不同句式和不同提法给人以新感觉。
1.结论式结尾
即根据前面所讲的内容进行概括和升华，以结论的语气加重内容的分量，以求给听众留下深刻的印象。如这样的句子：“总之，改革才有出路，改革才能加快发展;不改革，就无法摆脱困境，就只能是死路一条。因此，我们一定要以更大的气魄、更大的决心和更有效的措施推进改革大业，掀起新一轮以改革促发展的热潮。”
2.号召式结尾
即以召唤的口吻提出要求，希望听众呼应，共同行动。如：“各级干部积极行动起来，抢抓机遇，扎实苦干，为加快发展再创佳绩，再立新功!”
3.鼓动式结尾
这和号召式结尾有点类似，不同之处在于：它是以表达某种信念和决心来激发人们内在的动力。如毛泽东同志《为建设一个伟大的社会主义国家而奋斗》一文的结尾：
我们正在前进。我们正在做我们的前人从来没有做过的极其光荣伟大的事业。我们的目的一定要达到。我们的目的一定能够达到。全中国六万万人团结起来，为我们的共同事业而努力奋斗!我们的伟大祖国万岁!
这诗一般的句子，带着昂扬的情怀、铿锵的节奏，使人感受到一种排山倒海、无坚不摧的力量，不由自主地激奋起来。
4.肯定式结尾
这种方法常用于提示人们看到有利条件，增强必胜信心。如“虽然国有企业发展面临很多困难、扭亏增盈任务艰巨，但只要我们加大改革力度，落实各项改革措施，带领干部职工扎实苦干，就一定能开创国有企业发展的新局面!”
5.提问式结尾
这里虽然用的是问句，但不是疑问，也不需要回答，而是一种肯定式的提问。如：“党把我们放在如此重要的岗位上，人民群众对我们寄予如此深切的期望，我们还有什么个人利益不能抛弃，还有什么理由不奋发努力呢?”这种句式有时比正面号召更有力度，更发人深思。
6.平实式结尾
即话到完时自然收尾。如：“我就讲以上几个问题，请同志们认真研究，抓好这次会议精神的落实。”还有一些研讨会、座谈会上的讲话也用这种方法，而且还带有谦虚、商量的口吻，如：“我上面讲的几点意见不一定对，供大家参考。”因为这类会议不是布置任务而是探讨问题，与会者可以各抒己见，领导者出面讲话虽然也带有指导性质，但不宜用命令口吻，这样听众会觉得更好接受一些。
这里顺便讲一讲结尾段的遣词造句问题。既是结尾，它的句子与开头和主体部分应当有所不同，特别是一些大型会议如党代会、人代会、动员大会、总结表彰大会上的讲话结尾，领导者一般都会加重语气，提高声调，就像指挥千军万马发起冲锋，这时的句子就要与之相适应，否则就达不到这种效果。这就要求在遣词造句上要认真斟酌。
一要富有动感，如“开拓”、“前进”、“奋斗”、“拼搏”等，以使句子生动起来并具有形象性。
二要用肯定语气，以增强语言的力度，如“务必”、“坚决”、“一定”、“只要……就”等，表示某项工作非做好不可，不能有丝毫的怀疑和犹豫。
三要讲究意蕴，即具有启迪性和说服力。如“坚冰已经打破，航道已经开通”，用比喻手法向人们展示光明的前景;“差距也是一种潜力，竞争也是一种机遇”，用哲理式语言给人们以启迪;“只要精神不滑坡，办法总比困难多”，用结论式语言增强人们克难制胜的信心。
四要有节奏感，即句子念起来铿锵有力。或用排比句，如“我们一定要强化公仆意识，以造福人民为己任;一定要廉洁自律，维护党的崇高形象;一定要弘扬实干精神，为人民多办好事、实事”;或用短句，如：“希望同志们急起来，动起来，干起来，团结拼搏，再立新功!”或长短句结合，如：“只要我们团结一致，振奋精神，真抓实干，克难攻坚，就一定能夺取经济建设和社会发展的新胜利!”前边四个短句音节相同，就像一支雄壮的队伍在奋勇挺进，步伐整齐，铿然有声，势不可当，后边的长句则如穿越关山、登临高峰，号召力和感染力溢于言表。
在这里，最后一句收尾处如何用词也值得讲究，有用3个字的，如“实现……新突破”;有用4个字的，如“为……努力奋斗”;有时也在后边再分别加上相同音节，以加强句子的气势和力度，变为“实现……新突破、新跨越”、“为……而努力奋斗、再创辉煌”。这说明音节的合理搭配是很重要的。
精彩结尾例句(50例)
1、各位代表!**发展正处在爬坡过坎、滚石上山的重要关口期，我们不能满足于欣赏半山腰的风景，要有“会当凌绝顶、一览众山小”的壮志豪情。让我们在市委的坚强领导下，以信心凝聚力量、以实干谱写华章，斗志昂扬，奋力迈进决胜全面小康新时代，踏上全面攻坚新征程，努力创造得到人民认可、经得起历史检验的新业绩!
2、各位代表!开鲁这一方热土，正焕发出蓬勃发展的生机与活力。开鲁广大干部群众，正迸发出奋发向上的干劲与激情。开鲁走过了拼搏发展的五年，今天又站在了全新发展的起点，重塑辉煌，再铸伟业，是新时代赋予我们的光荣使命。我们将在县委的坚强领导下，以昂进取的精神状态，以只争朝夕的豪迈干劲，以众志成城的强大合力，不忘初心、牢记使命，为夺取全面建成小康社会新胜利而努力奋斗!
3、 各位代表!今天的阳新，天时、地利、人和，万事俱备;心齐、气顺、劲足，蓄势待发。在这个充满挑战、充满竞争、充满希望的新时代，我们一定要在以...和县委的坚强领导下，不忘初心、牢记使命，勇挑时代赋予的重任，不负人民寄予的厚望，为我县实现“脱贫摘帽、全面小康”和建设社会主义现代化强县作出新的更大贡献!
4、各位代表!新思想引领新征程，新时代呼唤新作为!安溪大地春潮涌动，安溪人民敢拼善赢，安溪发展长风破浪。让我们在党的十九大精神指引下，在县委的坚强领导下，在县人大、县政协的监督支持下，在全社会的广泛参与下，凝心聚力、锐意进取、埋头苦干，为开创新时代“四个安溪”建设新局面，在更高水平上全面建成小康社会而努力奋斗!
5、各位代表、各位委员，新时代开启新征程，新使命呼唤新作为。让我们在党的十九大精神指引下，更加紧密地团结在以...周围，在区委的坚强领导下，同心同德，积极作为，奋力赶超，为全力打造四平新一轮振兴发展核心增长极，建设新时代美丽幸福铁东而不懈奋斗!
6、各位代表!中流击水，奋楫者进。让我们…地团结在以...周围，在省、市和县委的坚强领导下，抢抓机遇，开拓进取，为全面建成富庶美丽和谐幸福的小康建昌而努力奋斗!
7、位代表!我区正处在转型发展的关键时期。展望新蓝图、开启新征程，我们重任在肩;谋求新发展、实现新跨越，我们信心满怀。让我们在市委、市政府和区委的坚强领导下，紧紧依靠全区人民，抢抓机遇，振奋精神，主动作为，砥砺奋进，为在全市率先建成小康城区，建设现代化美丽幸福新桃山而努力奋斗!
8、各位代表，蓝图绘就，正当扬帆破浪;重任在肩，更须策马加鞭。让我们在......的指引下，在县委的坚强领导下，锐意进取，埋头苦干，为全面建成小康社会、实现人民对美好生活的向往而努力奋斗!
9、各位代表，政府工作千头万绪，任务繁重。我们的每一次决策，都需要全市人民的鼎力支持;每一项工作，都需要全市人民的广泛参与;每一步跨越，都需要全市人民的共同努力。让我们在市委的正确领导下，排难而进，再接再厉，为加快跻身省域强县行列、全面建成小康社会而努力奋斗!
10、各位代表!新的时代，蕴育新的希望;新的一年，吹响新的号角。让我们在县委的坚强领导下，在县人大依法监督、县政协的民主监督下，团结依靠全县人民和社会各界人士，踏踏实实做人，脚踏实地干事，用只争朝夕的精神，用永不服输的劲头，全面谋求新跨越，为建设“生态经济城市”、打造美丽富庶通榆做出新的更大的贡献!
11、各位代表，蓝图已绘就，使命在召唤，奋进正当时。让我们在......指引下，不忘初心，牢记使命，勇于担当，积极作为，推动县域经济再创新佳绩，社会事业再创新辉煌，民生福祉再上新台阶，在国际化中等发达城市建设中做出盘山卓越的贡献!
12、各位代表!使命重在担当，实干铸就未来。让我们更加紧密地团结在以...周围，在县委的坚强领导下，不忘初心，牢记使命，把握新时代，开启新征程，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，奋力谱写肥西现代化建设新篇章!
13、各位代表，新时代开创新思想，新使命开启新征程。让我们在县委的坚强领导下，在县人大、县政协的大力支持下，始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，锐意拼搏，开拓奋进，为实现绿色崛起、决胜小康而努力奋斗!
14、各位代表!同志们!路虽远行则将至，事虽难做则必成。决胜脱贫攻坚的曙光已现，实现跨越赶超的机遇空前，人民对美好生活的向往迫切。只有干出来的精彩，没有等出来的辉煌;只有一步一步干在实处，才能昂首阔步走在前列。让我们在县委的坚强领导和县人大、县政协的监督支持下，把奋斗的目标盯得更紧，把前进的步伐迈得更实，凝聚精气神，干出加速度，圆满完成年度目标任务，为决胜全面小康、挺进全省二十强、建设绿富双赢新平江而努力奋斗!
15、各位代表!大道之行，天下为公。历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。让我们更加紧密地团结在以...周围，在省、市和县委的坚强领导下，不忘初心、继续前进、锐意进取，奋力走好新时代的长征路为决胜全面建成小康宁远、夺取新时代宁远经济社会发展新胜利而努力奋斗!
16、各位代表，进入新时代、实现新目标，政府使命在肩、责任重大，唯有勤勉尽责、夙兴夜寐，才能不负重托、不辱使命。让我们更加紧密地团结在以...周围，在市委、市政府和县委的坚强领导下，不忘初心、牢记使命，锐意进取、真抓实干，为实现全面建成小康社会的宏伟目标而努力奋斗!
17、各位代表，不忘初心，方得始终。让我们在县委的坚强领导下，以开拓进取、争先创优的锐气，攻坚克难、奋勇争先的豪气，蓬勃向上、奋发有为的朝气，披荆斩棘、勇往直前的士气，奋力夺取脱贫攻坚全面胜利，为谱写绥棱全面振兴发展的新篇章做出应有的贡献。
18、各位代表!新一年落实新任务，新一年承载新使命，新一年造就新辉煌!我们一定在县委的坚强领导下，进一步解放思想、开拓进取，勇于担当、踏实苦干，为加快建成“五个咸丰”、全面实现小康社会的宏伟目标而努力奋斗!
19、各位代表!新时代开启新征程，新任务需要新作为。让我们紧密团结在以...周围，在上级党委、政府和区委的坚强领导下，在区人大、政协的监督支持下，紧紧依靠和带领全区各族人民，不忘初心、牢记使命，凝心聚力共奋进，为决胜全面建成小康社会、加快建设宜业宜居宜游山水园林大武口而努力奋斗!
20、各位代表，同志们!征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。新时代绘织新蓝图，新征程吹响新号角。让我们…，在市委的坚强领导下，团结带领全市各族人民，不忘初心，牢记使命，开拓进取，砥砺前行，为决胜全面建成小康社会，建设富裕文明和谐幸福美丽新玉门而努力奋斗!
21、各位代表，新时代开启新征程，新作为成就新辉煌。让我们在区委的正确领导下，紧紧依靠全区人民，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志、更加务实的作风，万众一心，扎实苦干，奋发图强，为开创爱辉经济社会发展新时代、迈上兴边富民新台阶而努力奋斗!
22、各位代表!新时代赋予新使命，新年度要有新作为。站在新的历史起点上，让我们在党的十九大精神和......指引下，在县委的坚强领导和县人大、县政协的监督支持下，团结带领全县人民，凝心聚力，锐意进取，真抓实干，攻坚克难，努力开创经济社会发展新局面，为建设绿色开放幸福美好新泾川而奋斗!
23、各位代表、同志们，征程万里风正劲，重任千钧唯担当。让我们在县委的坚强领导下，带着人民对美好生活的向往，凝心聚力，锐意进取，埋头苦干，奋勇前行，为加快建设“左公故里，美好湘阴”而不懈奋斗!
24、各位代表，新时代要有新气象，新时代要有新作为。让我们更加紧密地团结在以...周围，在市委、市政府和旗委的坚强领导下，以拼搏进取的精神状态，以只争朝夕的豪迈干劲，以众志成城的强大合力，扑下身子抓落实，为决胜全面建成小康社会、开启全面建设现代化鄂温克新征程、把祖国北疆这道风景线打造得更加亮丽而不懈奋斗!
25、各位代表!发展永无止境，奋斗正当其时。肃北正处于转型升级、跨越发展的重要时期，让我们在县委的坚强领导下，在县人大、县政协监督支持下，不忘初心，牢记使命，坚定信心，乘势而上，为率先全面建成小康社会，建设富强、活力、智慧、和谐、幸福肃北而努力奋斗!
26、各位代表!...强调，“历史只会眷顾坚定者、奋进者、搏击者，而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者”。迈入新时代、实现新发展、建设新大庆，必须恪尽职守，奋发有为。让我们在市委的坚强领导下，团结带领全市人民，发扬大庆精神铁人精神，勇于变革、勇于创新，永不僵化、永不停滞，为决胜全面建成小康社会、争当全国资源型城市转型发展排头兵而努力奋斗!
27、各位代表!幸福美好的生活需要我们用双手来创造。让我们在镇委的正确领导下，在镇人大的监督支持下，紧紧依靠全镇人民，凝心聚力、真抓实干、锐意进取，为建设美丽富饶幸福新长寿而努力奋斗!
28、各位代表!党的十九大开启了...新时代，实现中华民族伟大复兴的宏伟蓝图已经绘就，让我们以党的十九大精神为引领，在市委、市政府和区委的坚强领导下，凝心聚力，开拓进取，全力完成明年经济社会发展各项目标任务，为建设加快转型、美丽和谐的新谢家集不懈奋斗!
29、各位代表!不忘初心，鞭策我们永不懈怠;牢记使命，激励我们一往无前。让我们在市委、市政府和区委的坚强领导下，以......为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，立足新时代、践行新思想、开创新局面、实现新跨越，为建设“五个埇桥”而努力奋斗!
30、各位代表，新时代召唤我们励志前行，新征程要求我们勇于担当，人民对美好生活的向往激励我们奋发有为。让我们在县委的坚强领导下，紧紧团结和依靠全县人民，不忘初心，牢记使命，锐意进取，扎实工作，为决胜全面建成小康社会、加快建设幸福美好新高台而努力奋斗!
31、各位代表!新时代开启新征程，新目标呼唤新作为。让我们在市委的坚强领导下，不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，为建设“现代港城、创新强市、城乡一体、生态武穴”做出新的更大贡献!
32、各位代表，站在新的历史起点，唯有牢记使命、永不懈怠，方能不负重托、一往无前。让我们在市委、市政府和县委的坚强领导下，在县人大、县政协的监督支持下，以......为指导，深入学习贯彻党的十九大精神，凝聚精气神，汇聚正能量，为打赢深度贫困地区脱贫攻坚战、决胜全面建成小康社会而努力奋斗!
33、各位代表!...进入了新时代，我们的任务更加艰巨，使命更加光荣。让我们更加紧密地团结在以...周围，高举...伟大旗帜，在市委、市政府和旗委的坚强领导下，锐意进取，埋头苦干，为全面建成小康社会、建设岭东强旗而不懈奋斗!
34、各位代表，站在新时代的起点，做好肇源各项工作，是我们义不容辞的责任，让我们更加紧密地团结在以...周围，全面贯彻落实党的十九大精神，在县委的坚强领导下，在县人大、县政协的监督支持下，团结带领全县人民，不忘初心、牢记使命，锐意进取、埋头苦干，为建设富强民主文明和谐美丽新肇源而努力奋斗!
35、各位代表，建设毛垟的美好未来，不仅需要政府自身的努力，更需要而且必须依靠全乡人民。我们一定要集中全乡人民的智慧和力量，最广泛最充分地调动一切积极因素，共图毛垟发展大业。各位代表，我们的事业任重而道远，我们的使命光荣而艰巨。让我们在县委、县政府的正确领导和乡党委的坚强领导下，在乡人大的监督、支持下，紧紧依靠全乡广大人民群众，一心一意抓建设，义无反顾谋发展，励精图治、奋发有为，为实现“十三五”时期毛垟的快速健康发展、为建设全面小康的生态文明新毛垟而努力奋斗!
36、各位代表，开启兴业富民强县新征程，谱写跨越振兴发展新篇章，是我们的崇高使命，需要我们的责任担当。让我们以......为指引，在县委的坚强领导下，奋力拼搏、主动作为，为打赢脱贫攻坚战，全面建成小康社会而努力奋斗!
37、各位代表，新时代赋予新使命，新使命要有新作为。让我们紧密团结在以...周围，以......为指引，在县委的坚强领导下，以“功成不必在我”的为民情怀，“舍我其谁”的使命担当，脚踏实地，奋力拼搏，勇当县发展的坚定者、奋进者、搏击者，奋力开创“四创”萧县建设新局面，为冲刺全省第一方阵、全面建成小康社会而不懈奋斗!
38、各位代表!跨进新时代，开启新征程。让我们紧密地团结在以...周围，在市委、市政府和区委的坚强领导下，坚定信心，顽强拼搏，勇于争先，加快建成现代化滨江城区，以实际行动践行党的十九大精神。
39、各位代表!担当书写辉煌，实干赢得未来。让我们高举......伟大旗帜，在县委的坚强领导下，扛起全面建成小康社会重任，凝聚起全县人民的智慧和力量，不忘初心、牢记使命，为建设富裕、文明、绿色、幸福的新五原而努力奋斗!
40、各位代表!新时代赋予新使命，新目标开启新征程。让我们在中共灵璧县委的坚强领导下，在县人大、县政协的监督支持下，紧紧团结全县人民，用激情和担当、智慧与坚忍，不忘初心、牢记使命，共同谱写决胜全面小康、建设“四个灵璧”的崭新篇章!
41、各位代表!行者常至，为者常成。“创新之区、品质之城”的发展蓝图已经描绘，新的征程已经开启，让我们在上级党委政府和区委的坚强领导下，团结依靠全区人民，牢记使命、搏浪前行，共同创造更加美好的未来!
42、各位代表，站在新的历史起点，承载新的发展重任，我们信心百倍、豪情满怀。让我们更加紧密地团结在以...周围，(秘书公文写作公众号)在中共新昌县委的坚强领导下，凝心聚力促发展，全力建设美丽新昌，续写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的绚丽篇章!
43、各位代表!风劲潮涌，正当扬帆破浪;任重道远，更须快马加鞭。让我们更加紧密地团结在以...周围，在中共诸暨市委的坚强领导下，团结和依靠全市人民，不忘初心再进发，勇立潮头谋新篇，为打造全面小康标杆县市、率先基本实现现代化而努力奋斗!
44、各位代表，蓝图已绘就，关键在实干。让我们更加紧密地团结在以...周围，在省委、省政府和市委的坚强领导下，扑下身子抓落实，为高水平全面建成小康社会、谱写现代化都市区建设新篇章而努力奋斗!
45、各位代表，上下同欲者胜，风雨共舟者兴。让我们更加紧密团结在以...周围，在市委、市政府和区委的坚强领导下，坚定打好组合拳，自加压力拼命干，干出婺城进度，拼出婺城希望，炼出婺城铁军，为建设都市核心、决胜全面小康，铸就婺城更加美好的明天而努力奋斗!
46、各位代表，时局日新，催人奋进;时不我待，只争朝夕。我们唯有加油干认真干，解放思想大胆干，开拓创新用心干，攻坚克难奋力干，上下同欲齐心干，才能担起重任，不负重托。让我们在市委、市政府和区委的坚强领导下，紧紧依靠全区人民，为建设美丽幸福金东、打造高品质现代化都市中心区而努力奋斗!
47、各位代表，行动成就梦想，实干创造未来。让我们更加紧密地团结在以...周围，在中共武义县委的坚强领导下，紧紧团结和依靠全县人民，进一步解放思想，开拓创新，以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，干在实处，走在前列，勇立潮头，为高水平全面建成小康社会而努力奋斗!
48、各位代表、同志们，“装点此关山，今朝更好看”。今天的艰辛磨砺，铸就明天新的辉煌。浦江是一个创造奇迹的地方，我们还将创造更多的奇迹。让我们在中共浦江县委的坚强领导下，团结带领全县干部群众，甩开膀子加油干、拼命干，为决胜全面小康、加速转型发展，建设“四个全面”标杆县和“水晶之都、田园新城、诗画浦江”而不懈奋斗!
2017工作励志奋斗语录精选
1. 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
2. 世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
3. 清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
4. 不要因渴望得不到的而错过已经拥有的;要知道，现在已经拥有的，也曾是你渴望的。
5. 人生，就是一种简单的轨迹，用心演绎每一个故事，那一种平淡的重复。
6. 教育方法是孩子人生的起跑线!父母有什么信念，孩子就会有什么思想观念。
7. 我们必须在失败中寻找胜利，在绝望中寻求希望。
8. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
9. 世界上最勇敢的事情，是微笑着听你说你和她的爱情。
10. 不向前走，不知路远;不努力学习，不明白真理。
11. 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。
12. 对于强者，要关注他们的灵魂，对于弱者，他关注他们的生存。
13. 相濡以沫不如相忘于江湖，其实只是给自己的懦弱找到一个并不高明却也冠冕荒唐的借口
14. 有的梦想很小，有的梦想很大。但它总能带你走到更远的地方。不要艳羡他人，不要输掉自己。
15. 生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
16. 看着你那油乎乎的脏脸，我巴掌都下不了手，我怕我买洗手液买穷自己。
17. 一无所知的人什么都是不爱。一无所能的人什么都不懂。什么都不懂的人是毫无价值的。
18. 可以失败，不可以失志。可以失望，不可以绝望。只要眷恋奇迹，才会得到奇迹的眷恋。
19. 道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填补不了道德的缺陷。
20. 当一个人有了想飞的梦想，哪怕爬着，也没有不站起来的理由。
21. 每一次恋爱的时候，都要全心投入，即使受过伤害，也别有所保留;只是你要变得聪明，但不是功利，这样，在结束的时候，你才不会有遗憾。
22. 有时候，我们放弃一些东西才能得到一些什么，可是得到了以后又想再得到放弃的那些。
23. 所有的付出所有的努力，最终都会绕个大圈回报给你自己。
24. 我其实并不孤僻简直可以说开朗活泼但大多时候我很懒懒得经营一个关系
25. 困难，激发前进的力量;挫折，磨练奋斗的勇气;失败，指明成功的方向。
26. 学习就是一条荆棘从生的路，你只有用刻苦做武器，勤奋做盾牌，才能走得出去。
2017工作励志奋斗语录推荐
1. 实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。
2. 心中那遥远的地方，终有一天会到达，我想展开翅膀，在空中飞翔。
3. 一点阻碍，就很容易沉溺在自我满足的世界里，无法超越精进，而生命的停顿就是死亡。
4. 如果你能够平平安安的渡过一天，那就是一种福气了。多少人在今天已经见不到明天的太阳，多少人在今天已经成了残废，多少人在今天已经失去了自由，多少人在今天已经家破人亡。
5. 死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣
6. 如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。
7. 只有当真理伤害到你的眼前利益，而你依然热爱他的时候，你才是真正的热爱真理。
8. 盯着别人的高度，我们不但是失去了自己的高度，同时失去的，那也是我们心灵所站立的地方。
9. 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
10. 再烦，也别忘微笑;再急，也要注意语气:再苦，也别忘坚持;再累，也要爱自己。
11. 一个男人，要有责任感，要担当起自己的职责，自私自利的不是好男人，推脱逃避的不是男人!
12. 人生的旅途中，会有一段路需要自己走，一些事需要自己扛。扛得下你就赢。
13. 生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光;你可以用爱得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
14. 坚强，不是面对悲伤不流一滴泪，而是擦干眼泪后微笑着面对以后的生活。
15. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
16. 人生中，你要知是非以不辩为解脱，烦恼以忍辱为智慧，办事以尽力为有功，处人以真诚为品格。
17. 其实在你想放弃的那个瞬间，告诉自己再坚持一下再坚持一下，也就过去了。
18. 英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。《三国演义》
19. 生命就是一个一直在支出时间的过程，等时间支完了，生命也就走到了尽头。
20. 一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。——班固
21. 每天给自己一个希望，试着不为明天而烦恼，不为昨天而叹息，只为今天更美好。
22. 让自己感动自己一回，让自己欣赏自己一次，让自己佩服自己一把!
2017工作励志奋斗语录
1. 多数的错与失，是因为不努力，不坚持，不挽留。然后催眠自己说一切都是命运。
2. 青春是打开了就合不上的书，人生是踏上了就回不了头的路，爱情是扔出了就收不回的赌注。
3. 多赚点钱，但不要多到谁看上你，你都会觉得其只是看上你的钱的地步。
4. 无敌成功法则：思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运
5. 能冲刷一切的除了眼泪,就是时间以时间来推移感情,时间越长,冲突越淡,仿佛不断稀释的茶
6. 忘我是走向成功的一条捷径，只有在这种环境中，人才会超越自身的束缚，释放出最大的能量。
7. 如果，你把身边的事物看成魔鬼，那么你就生活在地狱，如果，你把身边的事物看成天使，那么你就生活在天堂。
8. 你唯有珍惜此时的拥有，生命的记忆里才会少一些悔与恨。
9. 不能强迫别人来爱自己，只能努力让自己成为值得爱的人，其余的事情则靠缘分。
10. 人最聪明的，并不是捡起了别人还没捡到的东西，而是别人捡到了你不想捡的东西。
11. 你高考虽然没能如愿,但都没有怪你,因为你尽力了,你可千万不要哭,明年再考吧!
12. 向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵
13. 不要说自己有多好，别人一般不会相信;不要说自己有多坏，别人一般会相信的。
14. 想娶你的男人，会耐心听你诉苦，也会啰里啰嗦对你生活的大事小情指手画脚。
15. 淡泊人生，心境自然平和无争，你即拥有了隽永之人生，也便拥有了人生无限好风景!
16. 生活只有两种选择：重新出发，做自己生命的主角，抑或停留在原地，做别人的配角。
17. 有时候，我们做出的最艰难的决定，最终成为我们做过的最漂亮的事。
18. 从来就没有救世主也不靠神仙皇帝，要创造幸福生活必须全靠我们自已。
19. 生活是不公平的，我们不能去埋怨上帝，那也是徒劳的。我们只有去适应生活。
20. 创业不同于炒菜，不可能等所有的配料都准备齐之后才开火做饭。
21. 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴
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《辞海》中是这样解释励志：“激励心志，集中心力干某种事业。”针对义务阶段学生的志向淡薄、处于没目标状态的现状，应运用励志教育，因为这有利于学生树立自信心。
一、在榜样的力量中传承励志教育
人们常说“榜样的力量是无穷的。”这种无穷的力量一方面指的是这样的示范力量是直观的、形象的、鲜活生动的，他对人的教育作用可以在短时间内完成，甚至可以延续到终身。另一方面，站在旁观者的立场审视这些榜样，可以获得更多的反思和警醒。对学困生来说，可以通过采用一些名人事迹，如范仲淹满怀 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，袁隆平“就是豁出自己的生命，也心甘情愿”的人生信仰，“为中华崛起而读书”的励志宣言等加以激发、引导学生，也可以就地取材，用实实在在的，以发生在身边学习、生活等方面的励志感人故事诠释榜样的力量，激励他们、教育他们。使学困生在榜样的氛围中不自觉地形成优秀的人格品质，励志心智、完善自我，照亮人生，感染和引领青少年奋发向上，励志成才。
二、在良好的文化氛围中深化励志教育
环境的潜移默化对人的影响是不容小觑的，同样，自强不息、友爱互助的校园文化环境会使学生形成一种积极向上的大氛围。在这种环境的推动下，学困生的内心会自觉趋向于构建一种健康的人格与和谐的品质。因此，促进和谐校风、班风的形成，能很好地作用于学生的内在教育系统，自觉杜绝歪斜行为，使他们将自立自强化为内心的驱动力，并使之投身在自身的努力上。
教师采取多样化的方式促成班级文化环境的形成，为励志教育积极造势，如每日名言警句的抄写、激励，让学困生在潜移默化中净化心灵、沉淀积累，并通过每日诵读提升自身的文化素养和人格魅力。还可以利用主题班会的形式，或用自己身边的人和事激励学困生，让他们明白“一分耕耘，一分收获”，或是以励志教育专题讲座的形式，让他们知晓每一个成功的人的背后都经过“一番寒彻苦”。还可以让学困生自己组织选定某一个主题畅所欲言， 诸多班级舞台的搭建，需要教师、学生、家长的密切配合。励志教育形式多样，需要全员参与、共同打造和谐的班级励志氛围，引导在校学生树立自己的理想，让他们相信“有梦想就有奇迹”。
同样，校园环境的布置也要始终围绕励志教育的主题来设计，如学校推行的校园“励志之星”的评选，利用身边的励志素材来发挥感化作用，既在有形中美化了校园环境，又在无形中起到了引领校园良好风气的作用。再如我校班级布置的励志格言也是独树一帜的励志素材，有“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的坚韧，有“读万卷书，行万里路”的豪迈，有“态度决定一切，努力才能成功”的立志，有 “慈母手中线，游子身上衣”的人间亲情，有“知识改变命运，勤奋创造未来”的坚守等格言，这些都是能够引导学生找到奋斗的信心，并从中产生上进的精神源泉的力量。
三、在积极的活动锻炼中实现励志教育
鼓励学生积极参加学校、班级组织的实践活动，走出课堂、走出自我世界，磨炼意志，使他们在与老师、同学的相互协同合作、长期交流中，获得认同感和成就感，克服内心的自卑、压力和孤独感，强化他们的意志，收到可持续发展的效果。鼓励他们在父母的带领下，通过自身的体验探索，形成坚定不移的人格品质，锻炼吃苦耐劳的坚强意志，提升自我奋斗的自觉性，树立正确的人生观和价值观。
教育是一种崇高的使命，教育更是一种唤醒人心的事业，唤醒学困生的励志教育。培养他们的意志品质，提升他们的学习能力，促进他们身心健康发展，是教育的核心。实践表明，用“励志点亮人生”，让他们在励志教育的航船中乘风破浪，有利于学困生自由、健康、全面、充分地发展。
