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团委副书记日常工作计划

时间:2023-05-30 08:52:54

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团委副书记日常工作计划,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

团委副书记日常工作计划

第1篇

目录

1、 南海东软学院计算机系分团委工作职责

2、 南海东软学院计算机系分团委干部岗位职责

3、 南海东软学院计算机系分团委团费收缴、管理使用制度

4、 南海东软学院计算机系分团委发展新团员及团员

5、 南海东软学院计算机系分团委团员组织关系转接制度

6、 南海东软学院计算机系分团委培养和推荐优秀团员入党制度

7、 南海东软学院计算机系分团委团员证管理制度

8、 南海东软学院计算机系分团委关于团的档案管理办法

9、 南海东软学院计算机系分团委团员年度民主评议注册制度

10、 南海东软学院计算机系分团委关于干部管理办法

11、 南海东软学院计算机系分团委关于学生外出活动的管理规定

12、 南海东软学院计算机系分团委干部干事考核细则

13、 南海东软学院计算机系分团委关于学生干部换届选举方案

南海东软学院计算机系分团委工作职责

(1)根据院团委和上级计算机系分团委的工作部署和要求,结合本院实际,起草每学期团的工作计划;定期召开计算机系分团委会和院团总支工作例会,听取工作汇报和情况反映;传达上级有关文件、指示精神;布置研讨和检查工作;及时向上级领导汇报工作,反映情况。

(2)积极开展对全院团员青年的思想教育,及时了解团的工作动态,针对团员青年的思想状况,研究教育内容、方法和途径,适时开展形式多样的教育活动。配合有关部门抓好马列学习小组和学习小组的学习。

(3)抓好团的基础工作。建立健全团内各项规章制度;作好团员发展及管理工作,做好超龄团员的离团工作;抓好年度对优秀团员、优秀团干部和先进团支部的表彰工作,推动全院形成倡优争先的良好风气;及时对违纪团员进行教育和处理。

(4)维护和代表青年学生的正当权益,及时向上级有关部门反映学生在学习、生活、课外活动等方面的意见和要求,协助学院有关部门搞好学生的教育和管理工作。

(5)指导和帮助系学生会开展各项工作。努力做好青年教职工团员的工作。

(6)抓好每学期团校培训班的工作,提高教学质量,努力办好团校。

(7)配合党校组织部做好推荐优秀团员的入党工作。

(8)积极做好团的宣传工作,及时报道团内动态,反馈各种信息,加强与兄弟院校的工作交流。

(9)完成上级交办的有关团的其他工作。

南海东软学院计算机系分团委干部岗位职责

一、 计算机系分团委书记岗位职责

1、 主持团的全面工作。

2、 主持召开计算机系分团委会议,传达党委和上级计算机系分团委的指示、决议,研究确定团的工作任务。

3、 负责团工作的计划、检查、总结工作,经常向学院党委、上级团组织反映情况,汇报并请示工作。

4、 深入开展调查研究工作,熟悉团情,掌握团员青年的思想动态,及时反映情况,汇报团员青年中存在的思想问题,并积极地、有针对性地提出解决问题的办法。

5、 学习、掌握共青团工作的理论知识、业务知识、工作方法,了解团史,研究团的工作特点和规律,不断提高业务水平。

6、 抓好计算机系分团委班子的思想建设和组织建设,关心干部的思想、学习、工作、生活等,充分调动其积极性,开展好工作。

7、 参与学院党政有关青年学生问题的研究。

8、 积极完成上级团组织交办的其他事情。

二、 计算机系分团委书记职责

二、 计算机系分团委副书记职责

1、 协助书记处理日常工作。

2、 具体分管某一方面的工作。

3、 完成书记交办的其他有关工作。

三、 办公室岗位职责

1、 负责计算机系分团委、团的上级组织及有关部门文件、通知、简报等的收集、整理、存档;负责计算机系分团委各种数据资料保管存档(需要存档的资料包括:团中央、团省委、团市委、党委、行政及其他部门的文件、通知、简报、计算机系分团委的文件、通知、简报及其他数据资料、会议记录、各种名单、交流材料)。

2、 负责计算机系分团委信件的收发、处理;日常工作的协调、安排;会议的通知、记录考勤。

第2篇

一、召开团支部书记,加强团员的思想教育,通过团干的带队榜样和督促提高我校团员队伍的整体素质,促进学校的德育工作。

本学期,学生团委书记、副书记、委员等4人,分别对七(4)班、八(2)班、八(6)班等三个班级进行团员专题知识讲座,在八(6)班录制视频上交至团县委进行全市的优秀团课评比活动,由于对团课讲课的模式和经验方面都还是不够,所以在评比中也未能取得相关的奖项。本学期学校团委常规对各班团支书进行培训,学习团的章程、团干业务知识和培育社会主义核心价值观,让团干能够自身在这些方面有充分的觉悟和榜样带头作用,然后团干再对本班团员进行思想教育、组织学习良好的行为习惯和国家的发展宗旨,使全校团员提高对团组织的认识,尤其是对社会主义核心价值观,专门对团干们进行了深入的讲解,让作为社会主义接班人的优秀团员们,能够认知、认同,并最终践行社会主义核心价值观。

二、认真组织好先进学生,召开学生会干部会议,进一步提高学生会成员的综合素质和业务水平,抓好学生会日常值日管理工作。

学生会的全体干部主要由思想素质好、学习优秀、工作能力强、责任心强的团员组成,是由团委组织的设立了纪检部、环保部、文体部三个主要部门的学生管理队伍,主要负责落实和检查学校的一些常规纪律、习惯检查,以自身树立良好的榜样作用带动其他同学,团委通过加强对学生会的管理和指导,定期召开学生会干部和全体成员会议,及时指出学生会在管理工作过程中存在的不足,不断去完善和提高学生会这一组织。同时通过学生会及时了解学生的思想、学习、工作、生活,以小见大、防范未然,通过他们做好其他学生的工作,帮助同学一起进步。本学期学生团委加强了对学生会的日常管理细化。每月对在学生会中表现突出,做到认真负责工作,严格要求自我,做好榜样带头的优秀学生会成员进行量化评比,共评选出谢心心、柯素真等34位优秀会委和优秀组长。通过评选优秀会委和优秀组长极大的增加了学生会成员的工作积极性和自我提高的内驱力,取得较好的成效。

三、对外宣传:

为了让外界更加了解一中的办学、一中做了的工作、一中开展的活动、一中的成绩。本学期团委分别对学校开展的“两学一做”、“珍爱生命,远离”、“森林防火”、“教师节领导慰问”、“市运动会学校取得成绩”、“连平县第十三届运动会我校取得的骄人成绩”和我校教师外出学习培训等进行了及时宣传,取得了显著的成效。

三、扎实工作,切实做好各项工作和活动。

9月份:

1、认真落实好了学校开学宣传工作迎接新学期。配合学校政教处做好迎接七年级新生工作,协助学校做好七年级新生的教育引导工作。

2、根据团委制定工作计划布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作。召开各班团支部团干会议,熟悉新的一批团支部干部,对新学期学校团委工作做美好的展望。召开学生会、广播站各社团会议。

3、检查广播站音响、铃声设备和需要购置的物品,对存在问题做好登记,及时进行修理、查漏补缺。更新了学校西面过道的3面宣传栏上的内容,让我校在近些时间开张的一系列活动能够展示出来,同时也丰富了学校的校园文化。

4、主动与中国移动公司沟通联系,得到移动公司的赞助为我校制作教职工通讯录,共制作校园内通讯录150本,大大的方便了学校老师之间的联系,尤其是新调入我校的老师。

5、根据新老交替对学生会团体、学校各社团进行重新地民主评选出新一批的学生会干部、社团负责人,通过举办学生会、广播站、各社团招聘会,从七年级新生中选拔出思想觉悟高,责任心强,工作细心的新一批学校社团成员,广播站共招收曾佳慧、谢东俊等5位七年级新成员协助管理广播站的日常工作。学生会共从七、八中招收陈春燕、叶宇潜等57位新成员,加上原来学生会干部成员本学期学生会的总人数为75人。由于九年级即将面临升中考试,九年级的广播站和学生会成员退去原来部门的相关工作,同时在开学初期,九年级老成员以老带新的形式,让各社团新一批成员的尽快的熟悉工作业务。

10月份:

1、及时、准确地做好了教育局下达的关于“第二次全国地名普查”的相关工作。

2、发动我校九年级全体学生踊跃投稿“爱祖国,跟党走”的主题书信活动,我校有罗佳怡、吴嘉炜等17位学生信件被县教育局送至河源市参与评比。

3、配合学校政教处做好学校家长会的宣传工作和会场布置工作。

11月份:

1、做好上级下达的关于“文明祭祀,保护绿色家园”的主题征文活动和手抄报评比活动。七年级总共上交了82份手抄报作品,评选出七(6)班梁诗怡、七(4)班郑晓珍等同学的30份优秀作品进行了表彰;八年级上交了主题征文总有343份,有117份好的作品存档至学校政教处。

2、协助了连平县消防中队在我校进行全校师生消防演练和危险自救的知识讲解,取得了良好的效果。让学生对于突发的事故,有足够的逃生和自救技能。

2、召开学生全体成员会议,主要针对学校有少部分学生的卫生保洁意识较差和部分学生会成员对校园内不文明现象的处理方式不够恰当,对全体学生会干部和成员发动,首先严格要求自己,提醒身边的同学和朋友,还要发现不文明随手乱丢垃圾的现象要及时登记举报。

12月份:

1、举行校园杯九年级篮球赛,分别评选出前3名,其中九(3)班、九(1)班、九(6)班分别获得第一、二、三名,九(4)班获优秀组织奖。通过在篮球的竞技,增强了学生锻炼身体的意识和集体荣誉感,在组织和管理上较去年有了一定的提高和完善。

2、开展了我校第四届文化艺术节以“放飞梦想,和谐共进”为主题的元旦文艺汇演。深化素质教育,给学生一个真正展示自我的平台。本次演出共有18个节目,节目质量和汇演的组织得到了全校师生的一致好评。本次汇演师生参与人数共有124人次,让学生能够在活动中成长,在活动中学习,真正的让学生能够德智体美多方面发展。

2、对我校八九年级的老团员进行注册登记,进一步完善我校在校团员的档案管理,对团员证遗失的少部分团员及时给于补办注册。

1月份

1、完成好了本学期的新团员入团宣誓仪式,共有70位同学加入了共青团,在庄严的宣誓仪式上,全体新团员都感受到了加入共青团的光荣和使命,同时也为我校团员队伍增加了新鲜的血液,壮大我校团员队伍。

2、1月10日评选出了周惠雯、赖珺、曾妍等131位“优秀团员”和等17位“优秀学生会干部”。

四、存在的不足:

1、对于学校团委各项工作的分工仍不够明细。

2、对团委各项工作的落实不够系统、全面,细致,有待提高。

3、校团委班子成员对于本身的业务水平仍有代提高,自身对团的认识还不够深刻。

4、对于各项活动的组织、安排、落实、跟进做的不够全面,不够系统。

5、由于学校硬件条件有限,学校团委在组织活动方面还要不断的提升。要在有限的条件下,办出最有效的高质量活动,丰富学生的学习生活。

6、校团委班子成员对于团干所要具备的基本素质有待提高在做事、工作方面还不够吃苦耐劳,不够大胆创新。

五、新学期的工作展望:

第3篇

我们平时衡量一个人的工作能力是看他承担或执行某项业务的能力,工作能力是推动工作前进的重要依据,而你怎么对自己做个总结呢?亲爱的读者,小编为您准备了一些心理教师自我总结范文,请笑纳!

心理教师自我总结范文1时光飞逝,转眼间,已经临近本学期期末,我们这一学期的工作也接近了尾声。这一学期的工作可谓紧张又忙碌,然而也是收获颇丰。__系心理健康部所有成员积极配合老师精心致力于心理健康教育工作。在本部门和各班心理健康委员以及寝室专干的共同努力下,有序开展本部门日常工作及特色活动,进一步深入宣传心理健康,为心理健康教育工作尽一份绵薄之力。现将本学期各项心理健康工作总结如下。

一、日常工作

(一)周报表、月报表

为了很好地掌握学生的心理健康状况,配合院心理健康中心的工作,本部门每月定时收集各班级的心理反馈表,将各班的心健委员上报的情况及时准确的反映给老师。对存在问题的同学进行指导、跟进。本部门将在心理健康周报表、月报表上继续努力,时刻关注同学们的心理健康状况,保证每一位同学保持健康、开朗、积极向上的心态。

(二)心理健康委员、寝室专干会议

为全面了解同学们的心理健康状况,本部门定时召开各班心理健康委员会议,了解同学们日常生活情况,针对问题提出整改措施,全力保证同学们的心理健康。本学期依旧坚持每月一次例会,集中反映各自身边遇到的心理健康问题,并对接下来的工作作出指导。

(三)心理健康宣传栏

为深入宣传心理健康知识,将心理健康意识普及到同学们的日常生活中,我们每月定期更新心理健康宣传栏,展出优秀稿件,活动照片,及心理知识等。

(四)及时更新部门博客、空间

我部门将举办的活动计划、总结、照片及时上传至部门博客、空间,扩大活动宣传力度,让更多的同学了解本部门的活动。

(五)成长辅导室

本学期我部门配合老师工作,顺利完成了“心路彩虹”特色成长辅导室结项工作。同时加大了宣传力度,让更多的同学对成长辅导室有了更加正确的了解,主动走进成长辅导室,敞开心扉,解决自身问题。我们将更加致力于成长辅导室的发展、宣传中,切实发挥它的作用,为更多同学排忧解难。

二、主要活动

(一)“超级作品 我心我秀”活动

在比赛初期本部门进行了大量的宣传工作,超级作品这一活动也引起了同学们的兴趣,纷纷动手或制作或写作,以手工作品、书法、文等形式上上交了一份份精美且具有创意的作品。同学们上交的作品都按照自己独特的想法来表现作品特色和内涵。各种独具特色的作品,令大家眼前一亮的同时也展现了不一样的自我。

通过此活动选出优秀作品的同时,也调动了学生的积极性,带动同学们积极参与到心理健康部的活动中来。参赛选手在踊跃展现自己作品的同时,提升了自己的内心情感,并锻炼了自己,让自己的作品得到展现的同时,也能通过活动获取实践经验并最终完成个人锻炼与个人素质的提高。

(二)5·25心理健康月系列活动

本学期我们5·25心理健康月系列活动有:心理健康知识讲座和安全知识教育讲座;与爱心协会合作进行了特校之行活动,为特校孩子们送去关爱;心灵寄语活动;“浓情五月天,感恩母亲节”主题班会活动;主题电影展播活动。通过各式各样新鲜有趣的活动,让每个同学在参与活动的过程中感受到温馨和快乐。以生动活泼的方式倾听自己的内心,敞开心扉,让阳光走进心灵。同时专业老师的讲座在一定程度上能够纠正同学们的心理误区,更有效的宣传心理健康知识、提高大家心理素质,促使同学们乐观向上面对生活、享受生活,共同营造良好的校园文化氛围,创建文明校园。

(三)院级活动

5.25为全国大学生心理健康日,我部门在开展活动的同时还积极响应院心健部号召,参与各项活动,选择优秀作品上交,最终在心理健康知识海报评选中,获一个一等奖,三个二等奖,两个三等奖;

在心灵之声朋辈征文大赛中获一个一等奖,两个二等奖;由我系自主拍摄的心理健康微电影《迷返》在怀化学院__年“5·25”心理健康月第一届微电影大赛中获二等奖。

(四)第八届科技读书节之演讲比赛

为丰富校园文化生活内容,推动校园爱国主义文化建设,提升校园文化氛围,构建一个和谐校园,给同学们提供一个展现自我、提升自我的机会和平台,展现同学们的风采,更是配合第八届“科技读书节”的开展,培养同学们高尚的情操,抒发爱国情,__系学生分会学习部主办和心理健康部协办以“爱国主义”为主题朗诵比赛。我们对本次活动做了充分准备,在大家的共同努力下,__系“爱国主义”主题朗诵比赛初赛圆满结束。我们选出了优秀选手张__同学参加院里举办的决赛,最终获得了三等奖。

本学期以来本部门的日常工作进行得有条不紊,活动开展得有声有色。这些工作及活动让我们获得了更多的经验,加强了我系与其他系部之间的联系,同时也让我们更有信心将本部门的工作发展得越来越好。相信在接下来的心理健康工作中我们会做得越来越好!

心理教师自我总结范文2__年-__学年下学期心理健康工作总结本学期,在学校领导和团委于__书记的领导下我们努力提高自身的业务素质,通过自学、参加行业人员培训、大量阅读心理专业书籍、和同行进行广泛交流等形式不断提高自身的业务水平。本学期的主要工作有:

1、做好个案辅导工作。

本学期来__咨询的学生的主要问题还是集中在学习问题、人际关系和家庭关系等几个方面。我们针对来访学生的具体情况,实施个案辅导,帮助他们排解心理困扰,对于个别有严重心理障碍和心理疾病的学生,我们会及时转介到专业诊治部门。学生咨询比较集中的时间是考试前后,有不少学生是成绩非常优秀甚至在年级都名列前茅的。来咨询的学生中,部分学生是自愿来的,部分学生是班主任和各科老师推荐来的,还有部分学生是家长带着来的,另外也有家长为了孩子的问题单独前来咨询。

同时,本学期,依然有几位老师走进心理咨询室。谢谢你们的信任!我们共同成长!

2、针对学生的心理成长需要,每月定期精心编发《心语》。

3、做好来访学生的预约记录和咨询记录并认真做好。

4、做好学生心理健康教育讲座

本学期__为高一年级学生开展了心理健康教育讲座:《播种梦想》,讲座做了两场,每场讲座近三个小时,以激发出学生们奋发向上的内在动力,并用一些活动体验让学生直观的感受“信念”的力量,以促进学生们树立自信,并保持积极的心态。讲座后舒心苑还发起《我和未来有个约会》活动,让孩子们规划自己的人生,和未来做个约定,不要忘记自己的梦想。学生们积极参与,用心的写下这份规划和约定,并交托给舒心苑保存。我们也期待着若干年后见证他们梦想的实现!

5、开展5.25心理健康月活动

1)用两期《心语》及《心理加油站》传递正能量。

2)精心策划“杯水浓情谢师恩”活动,高一高二的每位同学都热情高涨的积极参与,表达对老师们的感恩之情,并行谢师礼。不少老师很受触动,师生情谊进一步融合和升华。

6、高考前精心准备了《高考心理加油站》,对高考前和高考期间学生的心理状况做出针对性的指导。

不少高考前来咨询的高三学生都表示从中受益。

在咨询过程中,我们发现学生问题的原因与家庭有密切关系,或需要家庭配合的,我们会积极联系家庭,本学期有不少家长通过电话或直接来舒心苑咨询有关孩子的问题,我们都会热情接待并引导学生家长关心子女的心理健康,这也是对学生进行心理教育的重要形式,当我们发现学生心理出现不好的苗头时,也会积极和其班主任及相关人员联系,做到及时矫正,引导他们热爱生活、热爱科学、关心社会、关心他人,培养他们的责任感、自尊心和自制力,养成乐观进取的精神。

在心理健康知识的普及与心理咨询工作开展的过程中,我们深切地感受着广大师生和家长对心理。

心理教师自我总结范文3五月份为心理健康活动月。我协会在院团委的正确带领下,通过心理健康指导中心指导老师的指导,为宣传和普及心理健康知识,加强同学们对心理健康知识的认识,提高我院学生心理素质,构建和诣校园,面向全体同学开展了一系列,关于心理健康的活动。

五月份的主要活动有:1.主题为:"心灵世界,有你有我"的手抄报比赛。2、心理影片的赏析。3、大型现场心理咨询活动。4、5.25心理飞情剧晚会。5"心灵世界,有你有我"主题班会。6、心育干部心理健康知识培训。

5月4日,我协会全体会干在1栋202教室召开会议,会议主要讨论5月中旬到6月中旬的各项活动。

5月11日,我协会出版心理影片赏析海报,片名《楚门的世界》旨在宣传和普及心理健康知识,此影片于5月12日晚19:40在生化楼101教室展播。

5月12日,心出版于生化楼101教室展播心理影片,。通过影片的赏析目的是让同学们认识到心理健康对生活、工作,家庭的重要性,从而从更多渠道学习心理健康知识,提高心理素质。

5月22月下午,我协会在志远楼四楼,进行心理情景剧的彩排,并取得预期的结果。

5月23日早上,我协会协助心理健康指导中心的老师在升旗台旁开展了以"心灵世界,有你有我"的大型心理健康心理咨询活动,活动开设了心理咨询区,心理健康指导中心的七位老师现场为同学心理咨询,同时还开展心理游戏,由心协会干引导同学们玩,活动中同学们积极参与,此活动取得圆满成功。

5月24日晚在志远楼报告厅由心协协办的第三届"心理情景剧"晚会隆重演出。晚会邀请了心理健康指导中心的老师右医心协、百职心协、院学生会、院团委、分团委、各系学生会代表及各兄弟协会代表。黄荣蜂老师上台发言并预祝晚会圆满成功,晚会的演出除了风趣却意味深远的话剧,还有院心育部的优美民歌,赢得了观众们带来正餐后可口的甜点,精彩的演出让观众流连忘返,给观众一个美好原夜晚,情景剧圆满结束。

五月份,一系列关于心理健康的活动,不仅增强了我院大学生对心理健康知识的认识,同时让广大同学认识到心理健康的重要性,相信我院学生一定会带着阳光的心态,缔造阳光的生活,走向阳光的未来。

心理教师自我总结范文4市中小学心理健康教育指导中心成立于__年10月。在上级指导中心的正确领导下,在市教育局的大力支持下,指导中心开展了多方面的工作,取得了一定的成绩,现总结如下:

一.领导重视,机构成立,相关文件出台

根据国家教育部、省教育厅有关文件精神,我市早在几年前就已经开

展心理健康教育工作。为进一步推进并保障心理健康教育工作的科学化、规范化、制度化、日常化的开展,__年10,市教育局成立了以教育局田中朝副局长为主任的“市中小学心理健康教育指导中心”,下达了

永教[__]151号“关于加强中小学心理健康教育工作的通知”,并颁发了《市中小学心理健康教育指导纲要(试行)》、《中小学心理健康教育运行机制及管理办法(试行)》、《中小学心理辅导室等级评估方案(试行)》、《中小学心理辅导员任职资格及优秀心理辅导员评比办法(试行)》、《中小学心理辅导室主任任职基本条件、职责》等具体操作规定和办法,确保了心理健康教育的有效开展。

二、统一部署,明确要求,切实开展

为贯彻国家教育部《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》文件精神,认真落实省教育厅《关于认真贯彻教育部文件精神,进一步加强我省中小学心理健康教育的意见》有关指示,推动和落实我市心理健康教育工作,我们制定了《市中小学心理健康教育指导纲要(试行)》,明确了学校心理健康教育的主要任务、指导原则,主要内容、主要途径,促进心理健康教育的健康发展,避免工作中的盲目性、无目标性和错误操作。

三、构建了心理健康教育三级工作网络,完善了管理办法

为使心理健康教育管理到位,责任到人,我们构建了心理健康教育三级工作网络。一级工作机构,市教育局成立“心理健康教育指导中心”,下设办公室,具体负责心理健康教育工作的规划、实施、管理、指导、考核工作;二级工作机构,各学区辅导中心、市直属学校成立“心理健康教育领导小组”,具体负责本学区、本校心理健康教育工作的规划、管理、指导工作;三级工作机构,各中小学成立“心理辅导室”,具体实施学校心理健康教育工作。

在管理中,我们做了如下规定:(1)首长负责制原(!)则。各中小学校长、各学区辅导中心主任为学校心理健康教育工作第一责任人;(2)日常化原则。心理健康教育工作必须与学校的教育、教学管理工作紧密结合起来,渗透到学校的一切教育、教学活动中及管理工作中,使之成为学校日常工作的一个组成部分。(3)全员参与原则。学校的每一名教师都是心理健康教育工作者,都对学生心理的健康和发展负有责任。(4)督导原则。学校必须主动、积极地争取和接受上级指导中心及专家的督导,以克服自身工作中的盲目性或可能出现的偏差,提高学校领导、心理辅导员、班主任及学科教师的心理学素养和实践能力。

我们把学校领导、心理辅导员、班主任、学科教师均列为考核对象,心理健康教育将作为名校长、优秀班主任、先进教师的考核条件之一。

我们还规定了考核的内容、方式和评奖办法,使考核措施具体化。

四、加强培训工作,提高教师素质

为尽快提高教师的心理素质和实施健康教育的能力,我们开展了有计划、有步骤的培训活动,争取到__年,有10%的教师获得省教育厅认证的心理辅导员上岗资格证书,100%的教师接受过一轮培训。我们的具体做法是:

1.确定市教师进修学校为培训责任单位,负责教师的培训工作。

2.确定教师的心理健康教育与教师的继续教育或技能培训相结合,

把教师的心理健康教育作为继续教育的重要组成部分。

3.确定了培训方式的多元化。

外出进修学习、聘请专家学者来讲学、校本培训和自学讨论已经成为了提高教师心理健康水平和实施教育能力的主要途径。北京师范大学博士生导师郑日昌教授以及浙江师范大学、浙江教育学院的专家相继应邀到讲学。大批的教师到杭州、宁波、金华等地进修学习。

4.构建了心理健康教育的平台。

心理健康教育贯穿于师德教育、校长培训、教导主任培训、名师培训、新教师上岗培训、初级教师培训、教师资格培训、教育科研培训、新课程培训以及其他培训工作之中,成为培训的主要内容。

5.以心理健康教育论文、个案征集和评比为手段,内化教师的心理健康教育水平和能力。

中心成立后,我们已经搞了一次论文征集、一次个案征集活动,收到论文、个案近300篇,教师已经树立了心理健康观念并自觉运用于实践。

6.培训活动有声有色。

第一期学校心理辅导员的培训受到了全市中小学的大力支持和教师们的热烈响应,有176名教师参加了培训。第二期学校心理辅导员的培训活动也即将展开。本学期我们将组成讲师团,开展巡回讲课活动,对全市教师开展心理健康教育与辅导。

7.学生心理健康教育工作紧锣密鼓地进行。

各学校都已经成立了心理辅导室并着手开展宣传活动、建立学生心理挡案、开展团体辅导和个体辅导、开设心理辅导课,以多种方式、多条途径促进学生心理健康。

8.心理健康教育科研化。

市教师进修学校申报的课题《区域性推进教师心理健康教育的研究与实践》已经获得省级立项,同时有30多所学校也已经开始心理健康教育相关课题的研究。

心理教师自我总结范文5根据学工部本学期工作要求和我院本学期工作计划,我院“525心理健康活动月”各项活动已圆满落下帷幕。各项活动的开展紧张有序,“我爱我”、“和谐寝室人际关系”的理念已经深入学生,朋辈辅导员的工作职责、权利与义务进一步得到了强化,个别重点学生寝室人际关系出现了明显改观。现将近阶段我院心理健康教育工作总结

一、缤纷多彩的活动,深受学生的喜爱

1、3月底至4月初,我院筹备策划了以“释放心灵、放飞梦想”为主题的心理健康风筝设计大赛,并于4月17日在__校区行健轩宣传栏处及汀香园前坪成功举办了作品展览。

4月20日上午,组织__、__级的风筝爱好者和阳光心理部的学生干部一行三十余人,到__市烈士公园开展心理健康风筝放飞比赛。这一系列活动的设计与心理咨询中心本学期525心理健康教育的主题不谋而合。60余件风筝制作成品中有50余件是以寝室为单位完成,通过风筝制作过程中的选材、设计、制作等环节加强了寝室同学的沟通和合作,为寝室成员的交流与协作提供了一次很好的机会。

2、结合汶川大地震这一牵动全国人民的大事件,我院于5月20日在__校区文化广场组织全体__、__级学生开展了一次主题为“心系灾区、关爱心灵,我们都是一家人”的特殊的心理健康教育活动。

通过这次活动让学生们在感悟生命珍贵之余关注到心灵健康的重要性,教育学生珍惜眼前的大学生活,学会宽容和谐地与人相处。

3、为进一步加强学生之间的沟通交流,我院于5月28日组织__、__级全体学生共19个班级,举办了一次“凝心聚力、阳光生活”班级趣味运动会。

这是一场规模空前、声势浩大,心理与体魄、个性与团结的大聚会。活动内容均以寝室为单位代表班级参加比赛,“绑腿跑”、“夹气球”、“吃水果”等环节,旨在促进寝室成员的团结和谐,加强班级之间、寝室之间的沟通,为学生们提供了一次年级之间相互交流的机会,让学生在竞赛中感受集体的力量,在娱乐中体会人际交往的快乐。

4、根据学工部心理咨询中心的活动安排,我院有条不紊地开展了“大爱无疆、我们相爱一家人”和谐寝室人际关系的主题班会,“我手写我心”心理征文,学习寝室人际关系小册子等活动。

主题班会的形式很受学生的欢迎,特别是以寝室为单位用四个词形容自己的寝室环节,气氛相当热烈,每个寝室都各有特色、各有千秋。心理征文活动得到全院班级心理委员和寝室信息员的积极支持和踊跃参与,共收到113篇成长故事。经过三次选拔,我院共评选出一等奖8篇,二等奖8篇,三等奖9篇共25篇精美文推选到学工部心理咨询中心参加全校的评选。寝室人际关系小册子发放到寝室后,学生们都以寝室为单位认真阅读并进行了交流。学生们一致认识到寝室人际关系对自己学习、生活的重要性。学生们对宣传册中“受欢迎的寝室人”栏目和“趣味测试篇”的感兴趣程度相对集中,纷纷表示这本“相亲相爱一家人——寝室人际关系”小册子对促进寝室人际关系有很大的帮助。

二、心理健康教育工作得到进一步规范

1、学院心理健康教育工作进一步规范化制度化。

本学期我院心理健康教育工作得到了张__副书记的大力支持和重视。在张书记的指导下,本学期我院相继出台了一系列心理健康教育的规章制度。制定了《电气学院关于加强大学生心理健康教育与管理的暂行办法》,建立了重点学生入库、出库制度、各年级辅导员重点学生月报告制度、重点学生的学生负责人向辅导员月汇报制度、重点学生负责领导、各年级辅导员、朋辈辅导员对各自负责的工作进行跟踪。

2、朋辈辅导员队伍建设得到加强。

本学期我院成立了以班级心理委员和寝室信息员为主要对象的“阳光使者团”,旨在以使者团的形式让朋辈辅导员感受到集体的归属感和团队的力量。通过培训、座谈会、户外活动等形式,充分调动朋辈辅导员的工作积极性,让他们充分认识到这个角色的积极作用和肩负的责任。一个学期的尝试,朋辈辅导员的工作主动性得到了很大的提高,特别是在组织班级活动,关注班级、寝室同学思想行为动向方面发挥了很大的作用。本学期我院新增的1例一级干预对象、4例二级干预对象均由朋辈辅导员发现上报。

3、学生对心理健康的关注度显著提高。