时间：2023-05-30 08:52:58
召开时间：2010、04、15下午第六节课
活动目的：通过主题班会各个节目的展开，对于各个英雄事迹的了解，学习英雄的精神，并体现在生活中，增强学生的责任感意识。
活动准备：让学生们课外搜集有关民族精神和抗日英雄等等的资料，班会课上的活动都是以学生自发准备为主。
活动过程：
开场词：
甲：同学们，民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华名族历五千多年之演变，形成了以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大名族精神！
乙：的确，当年在战场上为中华民族抛头颅，洒热血的中华儿女们，为了中国的抗战胜利，付出多少。我想，正是这种强烈的爱国主义精神，激励着烈士前进。
合：现在，我们宣布四年级“学英雄讲英雄”主题班会现在开始。
第一个节目：请欣赏小组合唱 “歌唱祖国”
第二个节目：诗朗诵
甲:你听过《五月的鲜花》这首诗歌吗？
乙：没有。
甲：那就请丰小丽为我们朗诵吧。
乙 ：这是一首多么令人振奋人心的诗歌。
第三个节目：
甲：你知道吗？在抗战时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈们一起，用自己稚嫩的肩膀担起了沉重的抗战。
乙：下面请欣赏小品《王二小》。
甲：多么勇敢的王二小啊。
第四个节目：
甲：下面有请金问武和叶国翠带来“抗日知识问答题”。
乙：你看，同学们的知识多渊博啊。接下来让我们放松一下。
第五个节目：
甲：是不是觉得还不过瘾？接下来欣赏《大刀进行曲》。
第六个节目：
乙：告诉你，在抗日时期有许许多多的英雄，你知道有哪些英雄吗？
甲：有炸碉堡的，舍身挡枪口的，还有……
乙：你知道多少这些英雄的故事？？接下来我们来个讲故事比赛怎么样，看谁的故事讲的最好最感人？
甲：好啊。我喜欢听故事，喜欢那些英雄人物。
乙：下面请乔雯华等同学逐一上台为大家讲讲他们心目中的英雄的故事。
…………
乙：你们觉得谁讲的最好？谁的故事最动人？（大家评比）……我觉得都很不错。
甲：听了这些故事，大家有什么感想吗？这些英雄人物的英勇事迹有没有值得我们学习的地方呢？你心目中的英雄到底是什么样的？我们应该向他们学习什么样的精神？请大家都来谈一谈想法。……
（给时间大家畅所欲言）
甲：我想，正是由千千万万个这样的英雄抗战，才会有今天的生活。
第七个：小组讨论
在平时生活学习中，作为少先队员的我们应该怎么样向这些英雄学习呢？（大家小组讨论，畅所欲言）
第八个：总结
作为我们青少年，我们应该像英雄们学习，学习他们奋发向上，不怕困难，临危不惧的精神。我们要做一名合格的少先队员。在平时生活学习中，处处意识到自己的一名少先队员，要以实际行动来回报祖国对我们的培养。我们是祖国的未来，是祖国的花朵，是党的继承人。
最后用我们熟悉的少先队队歌，结束我们今天的主题班会。
我们是共产主义接班人，继承革命先辈光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕牺牲，顽强学习，坚决斗争，向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进，前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。
在我的家中，有一个霸气十足的超级英雄。他是谁呢？我先不告诉你，我给你讲讲他的故事。
小时候，我和那位超级英雄去逛街。在涂门街那条历史悠久的大街上，小贩的叫卖声此起彼伏，这其中也自然少不了一些乞丐。每每遇到那些经历风雨沧桑而脸上布满皱纹的老者乞讨时，那位超级英雄就慷慨解囊，多则50元，少则20元。这样几次后，我忍不住把心中的问题向这位超级英雄抛了出来：你为什么每次都给那些乞丐钱呢？现在不是有新闻报道说有些乞丐是许多游手好闲、无所事事的年轻人假扮的吗？那位超级英雄笑了笑：不，你没发现我每次给乞丐钱时都要与他攀谈吗？从这些乞丐的言行中，我可以发现他们是因衰老因丧失劳动能力的，并不是那些年轻人假扮的。我听后似懂非懂地点了点头。
此外，这位超级英雄还是我学习上的一名助手呢！我遇到不懂做的题都去问他。一次，我不懂得背李白的《将进酒》，便问他怎样才能背诵这七言长诗。他虽不怎么懂语文，但对文学还是有点基础的。这位超级英雄根据现代文的意思，简单地跟我滔滔不绝讲起来。听了他的话，我现在背起《将进酒》来可流畅了呢！
西方有个故事：一个年轻人从外国回来，向他的父亲报喜：父亲，我在国外做了高官！而他的老父亲只是嗯了一声。那位年轻人又说：我在国外有一套大房子！他的父亲还是面无表情。最后，年轻人说了一句：爸，我爱你！说完这话，他的父亲就老泪纵横了。这个故事是我从一本书当中看到的，从中我们可得知：父亲并不需要我们有多少财产，只要孩子们能在父亲想孩子时想到父亲，那父亲就知足了。
从以上的故事，你们应该已经猜到那位超级英雄是谁了吧？他就是我家的顶梁柱我的父亲。
——济南市长清区石麟小学传承红色基因工作纪实
尊敬的各位领导、老师大家好：
长清区石麟小学人杰地灵、百年悠久历史，造就了灿烂的文化，学校以红色精神为土壤，将革命火种与红色故事纳入学校的德育课程活动中。“红领巾高举队旗跟党走争做优秀接班人。”在习近平总书记的号召下，我校依托红色资源与学校文化，积极研发符合儿童认知，又彰显时代主题的少先队活动。今年是中国共产党建党一百年。在飘扬的国旗下，在鲜艳的队旗下，我们不禁会想到我们伟大的党在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏，不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士，一大批顽强奋斗的英雄人物，一大批忘我奉献的先进模范，形成了一系列伟大的红色精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系，为我们新一代的小学生传承红色基因树立了人生的榜样。
走进长清区石麟小学这个温暖的集体中，你会感受到时代活力与精神传承相融合，石麟精神与石麟速度的相互交融，云端课程与线下课程相辉映，创新发展与素养提升相依托的力量，一曲新时代红领巾之歌正在校园内外唱响！
一、红色阵地作“摇篮”爱党初心正灿烂
红色领巾、红色队旗、红色队徽、红色队歌……红色是少先队员一以贯之的血脉传承，少先队更具有“传承红色基因”的政治属性。石麟小学借助时代优势，打造“云端与身边相配合”、“校外与校内相结合”红色阵地，为新时代少先队发展插上“信息化”的翅膀。多样主题活动，弘扬红色文化，展示队员风采。一节节紧跟时代步伐的特色队课，让少先队员们凝心聚魂，把爱国情怀铭刻在心。全民抗疫期间，队员们自创“致敬‘逆行者’”、“天佑中华，武汉加油”的作品琳琅满目——原创绘本绘制出队员们对逆行者的敬意、同时宣传了防疫知识。
学校少工委在第58个学雷锋纪念日举行“雷锋•跨时空与你同行”红领巾重温雷锋故事。58年来，雷锋精神已融入中华民族的血脉，激励着一代又一代华夏儿女奋勇前行。值此建党100周年之际，涌现出许多英雄事迹。讲好雷锋故事，学习、传承雷锋精神，献礼建党100周年。特别邀请到长清区中医医院“援鄂抗疫英雄”张家清护士讲抗疫故事，还有在我们美丽校园中平凡岗位上涌现出“学雷锋，做好事”涌现出的保安、后勤、食堂的活雷锋。
二、传红色基因跟党走、党建带队建
学校以党建带队建，以学习党的十九届五中全会为契机，学校少工委研发辅导员讲队课“红领巾看全会展望2035”系列课程，在学校微信公众平台进行推送；校园广播站的“红色旋律进校园”，让习爷爷的要求和红色歌曲传唱耳旁、铭记心中。
观看少先队建队日主题网络直播课、大队委走进一年级等活动让每个在入队前的麒麟学子达到“六知六会一做”的新队员入队基本标准；同看红色电影，学唱红色歌曲，不仅在一年级小队员心中播下了一粒红色的种子，更是帮助他们为共产主义事业奋斗的征途中系好了第一颗红色纽扣；每年的入队仪式庄严规范且富有新意，麒麟娃们激活心中红色细胞，内心光荣感激流涌动。
中国少年先锋队建队71周年纪念日之际，开展“高举队旗跟党走，争做幸福接班人”少先队员代表大会，充满仪式感且庄重的活动现场形成了“自己的阵地自己建，自己的事情自己做”的少先队工作新局面。
三、探寻红色英雄迹，从小树立报国志
己亥岁末庚子年初，一场史无前例的新冠疫情突袭中华大地。面对突发疫情，有这样一批人，他们临危不惧、冲锋在前、勇挑重担，习近平总书记称他们是“新时代最可爱的人”。学校少工委组织全校70个中队参家英雄中队创建。学习英雄故事，要让英雄事迹、英雄图片、英雄精神时时处处感染少先队员，营造学习英雄精神、创建英雄中队的浓厚氛围。六（9）中队响应号召，寻访新时代最可爱的人，创建了李兰娟英雄中队,在70个中队中脱颖而出，并获得市级英雄中队荣誉称号。通过线上线下的学习，队员们了解了更多的英雄故事，随之创作诗歌，绘图撰文，挥毫泼墨，诵诗放歌，通过多种形式向英雄致敬！
四、致敬抗美援朝，争做时代新人
70年前雄赳赳、气昂昂跨过鸭绿江的中国人民志愿军在一个叫两水洞的地方和敌人打响了第一仗,谁也没有想到这一打就打了两年零九个月,这一打就打得惊天动地、顶天立地!为了致敬先烈、铭记历史，学校特别邀请到“抗美援朝英雄”张廷勋爷爷讲红色故事，同时学校少工委组织同学们观看了主题为“致敬抗美援朝”的云团课、队课直播。观看直播后，学生们受益匪浅。在抗美援朝中，青年们发挥了积极的作用，用自己的青春谱写了不朽的历史篇章，而同学们则用自己手下的笔杆写下并描绘出了深刻的体会。
五、辅导员红色教育的设计和实施能力
为进一步加强少先队辅导员工作队伍建设，切实加强少先队辅导员理论武装，进一步提高少先队辅导员的自身素质和业务能力，全面发挥学校团队组织的作用，石麟小学少工委为学校各中队辅导员做了一次少先队标志标识的使用等方面的详细系统培训，培训主要采取知识讲解和实践操作相结合的形式。各中队辅导员们认真记录，用心体验，在轻松愉悦的氛围中进行学习。本次活动对中队管理水平有了进一步提升，特别是对刚参加工作不久的中队辅导员起到了引领作用, 进一步扎实有效开展中队活动提供了有利保证，有效地提升了中队辅导员的自身素质。
六、继承弘扬艰苦朴素，光盘行动从我做起
一粥一饭，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族传统美德。我校开展“厉行节约，拒绝浪费”活动。少先队员们发挥想象，用巧手绘制一幅幅光盘行动主题宣传画、书写倡议书、节约方案，杜绝粮食浪费。厉行节约、反对铺张浪费人人有责。我们少先队员更是责无旁贷，从我做起，从身边做起，让勤俭节约之风吹遍整个校园。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是《崇尚祖国英雄》
五星红旗，那是一抹最亮的红色。她是一种力量，守护着祖国的山川大地；她是一种情怀，激励着奋斗的中华儿女。她是国家的标志，代表国家的主权和尊严。她早已融入我们的血脉，成为中华民族的生命底色。
“五星红旗，我为你自豪”这是今年《开学第一课》的主题，节目中——“无腿老人”夏伯渝讲述的：中国登山队攀登珠峰用血肉之躯搭设中国梯，让五星红旗在世界之巅飘扬；革命烈士“江姐”的狱友，郭德贤奶奶讲述的：在重庆白公馆狱中“绣红旗”的故事；“嫦娥四号”探测器总设计师孙泽洲讲述的：“玉兔”和“嫦娥姐姐”在月球背面让五星红旗一同“闪耀”的故事；“中华神盾”海口舰，原副政委严冬讲述的：在亚丁湾英勇驱离海盗的故事；74岁的尤端阳讲述的：巾帼英雄，杜岚老校长多年不改赤子情怀让爱国课在澳门上了整整70年。
故事中的人物和讲述人为我们树立了爱国主义的榜样，爱国是中国人的一堂人生必修课，是新学期爱党爱国教育的第一课，是激励学生弘扬中华民族精神的第一课，是莘莘学子在成就自我、服务国家、走向未来道路上的人生第一课。故事中的人物和讲述人是我们崇尚的当代中国英雄。现在我们跨入伟大新时代，需要像这些英雄一样，不怕困难，奋发有为，为实现伟大的中国梦而共同努力，奋斗不息。
从今天起，我们要向英雄学习，学习他们的优秀品格和爱国情操。牢记习总书记的谆谆教诲，立志向，有梦想，爱学习，爱劳动，爱祖国，努力成长为担当民族复兴之大任的新时代好少年。
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。壮哉，我中国少年与国无疆。
谢谢大家！
信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯，信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子。以下是小编为大家整理的英雄人物事迹心得感悟资料，提供参考，欢迎你的阅读。
英雄人物事迹心得感悟一
20世纪初期，在白色恐怖的笼罩下，人们都过着衣不遮体，饥一顿饱一顿的日子，民不聊生，祖国的土地也正一步步地被资本主义家吞噬，这时的中国急需一大批英勇的革命战士把祖国从水深火热当中解救出来。《革命英雄的故事》就讲述了一个个在这个时期诞生的救世英雄。
就像本书封面上写的：信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花，而是炉中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中闪瞬即逝的流星，而是西西里岛上彻夜不息的明灯，信念让你为了摆脱饥寒交迫的日子，而发愤图强……这些革命英雄的内心无不蕴含着一个坚定的信念：或是为民族的崛起而奋斗，或是为人民的解放而努力，抑或是为探索宇宙的奥妙而孜孜不倦，不管他们的信念是什么，但唯一可以肯定的就是这些信念已经深深的扎根在他们的心底里，流淌在他们的血液里，他们要付出毕生的心血为这个不灭的信念而不懈努力。在这其中既包括了“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰，身经百战敌胆寒的张云逸，劫法场抢出来的将军刘志坚，出奇制胜的“旋风”司令韩先楚，地主阶级逆子农民运动领袖彭湃，我党的杰出女革命家向警予，平民的”劳工律师”的施洋，为革命斗争到最后一刻的王尽美……
这些英雄人物是我国千百万先驱英杰的代表，为了心中的信念，他们不惜在敌人的狱中忍受各种酷刑而严守党的机密，不惜在枪林弹雨中冲锋陷阵，甚至不惜献出自己的生命来捍卫祖国的大好河山和千百万疾苦大众的幸福。他们宁死不屈，为共产主义奋斗到底的精神值得我们学习。通过阅读这些英雄的人生经历，让我仿佛看到了这些革命英雄们不畏困难险阻，生命安全，努力地扭转当时不堪入目的局面，实实在在地为百姓服务的场景，也感受到了我们现在那安逸，丰衣足食的生活的来之不易。
在此，我向这些革命英雄们致以最崇高的敬意!
英雄人物事迹心得感悟二
实习期间，工作闲暇之余，我会翻翻报刊读读杂志。一天，看到《今日玉环》上刊登了英雄陈朝阳、黄茂平的先进事迹，于是便聚精会神地阅读起来。陈朝阳，玉环县经济贸易局副局长。
在打击生猪私屠滥宰执法过程中，为捍卫法律的尊严，遭抗法的人袭击而壮烈牺牲。黄茂平，玉环县楚门专职消防队一名普通战士。在赴抢险救灾途中遇险坠海，在关键时刻把生的希望留给一同坠海的战友，而把死的威胁留给自己，不幸因公徇职。两位英雄的壮举，给我以强烈的震憾和启示。人到底应该怎么活着?人的一生究竟该怎样度过?有的人活了百岁，但碌碌无为默默死去，很快就被世人所遗忘;而两位英难的生命虽短暂，却轰轰烈烈万古流芳，将永远隽刻在榴岛大地的人们心中。生命固然可贵，是什么促使陈朝阳在关键时刻挺身而出?是人民的利益高于一切，是为了推进私屠滥宰专项整治工作，确保百姓节日期间吃上放心肉。他以人民事业为己任，视服务群众为天职，身体力行地执行“执法为民”的宗旨。在依法制止私屠滥宰工作中，忠实地履行党和人民赋予的神圣使命，在危急关头不畏强暴不怕牺牲，他的死重于泰山!他用自己满腔热血维护了法律的尊严，用自己的信念和行动，展示了当代优秀领导干部崭新的精神风貌。短暂人生，铸就永恒的光辉，英雄壮举，令人荡气回肠，谱写着一曲新时期的英雄壮歌。黄茂平的英雄壮举，使我的心灵再一次受到强烈洗礼。他用年轻的生命告诉我们，应该如何立身，怎样做人。
人的一生是短暂的，立好身做好人很不易。生命对于每个人来说只有一次，谁会轻易地放弃呢?黄茂平在生死关头，用他26岁鲜活的生命，为自己短暂的人生书写了一份满意的答卷。黄茂平只是一名消防战士，再平凡不过，可是他人生的每一页都书写着精彩。在火魔面前，任何畏惧都不存在。与火魔的战斗，不仅磨练了他的意志，也使他在一次次的救人过程中，实现了自身的价值，折射出当代青年的人性光辉。也正是缘于他对生活的热爱和对生命的珍视，才会在生死抉择的一刹那，在冰冷的海水中拚尽全力把受伤的战友不断地向上提，在自己体力已明显不支的情况下仍毫不犹豫地把单杠梯推给身后的战友。
他将生的希望留给战友，自己却沉入海中，结束了自己激情涌动的人生乐章。他的花样年华和青春笑脸在那一瞬间化作一缕星辉，走向了永恒，他的名字——黄茂平，在那一刻起已成为了英雄的代名词。放下报纸，我不禁感慨万千。是啊，所有的英雄不是生来就是英雄，他们同样经历过春风秋雨，经历过苦难与坎坷。同样生活在阳光下，在亲人爱的滋润中成长。寻觅英雄的人生轨迹，可以加深我们对英雄的理解。让我们记住陈朝阳、陈茂平这两个闪亮的名字，记住他们留给我们的这笔情感财富!
英雄人物事迹心得感悟三
最近，我读了两本红色书籍：《建党大业》和《我爱中国GCD》。这两本书讲述了从中国GCD建立以来，无数位革命烈士们可歌可泣的感人故事。其中，令我记忆犹新的几位烈士有王二小、邱少云等人。
王二小的故事大家一定不陌生。三年级时，我们还学过《歌唱二小放牛郎》。这个故事主要讲在抗日战争时期，河北省沫源县出现了一位全国闻名的抗日小英雄，他的名字叫王二小。二小在日本鬼子扫荡一条山沟的时候，为了掩护几千名老乡和干部，他不顾自己的生命危险，把敌人带进了八路军的埋伏圈。气急败坏的日本鬼子把王二小挑在枪尖摔死在大石头的上面。干部和老乡脱离了危险，小英雄王二小英勇牺牲了。王二小的动人事迹很快传遍了解放区，每一个老乡都含着眼泪，歌唱二小放牛郎，《晋察冀日报》在头版报道了王二小的英勇事迹。晋察冀边区的文艺战土方冰和劫夫很快创作了后来传唱全中国的著名儿童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
1，有一位作家曾对他的作品“披阅十载，增删五次”，这位作家的名字是( ).
2,按要求写出人物形象或文学作品。
(1)《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是( )。
(2)《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是( )。
3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚化?”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是( )，“美玉无暇”指的是( )。
4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?……一朝春尽红老去，花落人亡两不知!”这首诗出自《红楼梦》中人物( )之手。
5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场的以少胜多的战役，是( );再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为( )一事。
6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是( )，也被称为“赛诸葛”。他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是( )。
7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。
(1) 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》)
(2) 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》)
8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是( )，这部作品是《 》。
9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄( )。
10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是( ).这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称：
11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 。
12，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。
13，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。
收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾;
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
示例：三顾——三顾茅庐
六出： 东和: 收二川：
七擒： 北拒： 排八阵：
14，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是()
A,鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天空
C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园
15,古典名著《西游记》中，孙悟空有反抗精神的故事情节( )。
16，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：_____________________
请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：_________________
17，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。语言要简洁。
18，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著《 》的开篇词。
19，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典名著《 》。
20，“天下三分”是指天下分裂为___、___、___三国。
21，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 体小说《三国演义》。
22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的( )(人名)之口。
23,《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是( )。
24，成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 (战役)中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。
25，语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
(要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：_____________________________
26，对对联。
上联：足智多谋，孔明巧借箭。
下联：_____________________
27，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名：_______________________________
作者：___________________________
印象最深的人物：_____________________________
该人物形象给你的人生启示：_________________________
《惊声尖笑》
六名少年在去年万圣节的晚上开车回家时发生了车祸，为了逃避责任，他们选择逃离了现场。然而一年之后，一位自称知道他们的事的连环杀手，开始走进他们的生活……
如果你是一个推理与惊悚类题材的影迷，那么肯定立即想到经典的《我知道你去年夏天做了什么》，然而继续看下去的话，就会发现许多啼笑皆非的情节，《午夜凶铃》中的神秘女孩儿、《惊声尖叫》里的面具杀手、《黑客帝国》的子弹时间……影片《惊声尖笑》系列正是在好莱坞中开启了一个全新的模式，它的每部都是将当时最热门影片都糅合在一起的山寨大杂烩。尽管情节上毫无任何内涵与逻辑可言，但是足够让你观影时捂着肚子从头笑到尾。
严肃题材下的恶趣味
《糊涂英雄传》
剑与魔法的奇幻世界中，我们看到的永远都是一名被命运选中的英雄振臂一呼，各种奇异种族共同站在其帐下，大家一起挽救世界的灭亡，不过有的时候这个宏大背景下也并不是每一次都上演史诗般的故事。
在美剧《糊涂英雄传》中，Mecocian帝国及其邪恶执政官一直以来施行暴政，鱼肉百姓，甚至打算释放终极毁灭武器消灭一切反对自己的人。人们需要一个人站出来为他们重获自由而战，这时一个叫Krod的少年就这样莫名的当了冤大头。同所有的奇幻英雄一样，Krod身边也招募了数名为自由而战的英雄——在打架时专门射到自己人的傻精灵、一辈子都没施展过一次正确魔法的黑巫师，以及Krod那个除了四处勾搭别人外一无所长的女朋友。于是世界的命运就交到了这群糊涂英雄的身上。
地球是个洋葱
《洋葱电影》
你小时候会不会有这样一种奇怪的念头：别人都是假的，只有自己才是真的，而《洋葱电影》这部“伪新闻片”正是将这种心态发挥得淋漓尽致。这种心态洋葱电视台以新闻播报准确及时而著称，同时还制作许多专题采访节目（采访动作明星“击蛋侠”）。随着美国的全球性文化输出，就连在中东集训营受训的也偷看洋葱电视台的节目。电视台的新闻主播诺姆·阿彻反对高层与大公司合营的决定，尤其对新闻播报时插播玩具企鹅的广告不满。忍无可忍的诺姆决定在某次直播过程中宣布自己深思熟虑的宣言，但就在开口之际，洋葱电视台突遭袭击，诺姆被挟持，事态严峻。
《啦啦啦德玛西亚》
不止是对战
已经推出三季的《啦啦啦德玛西亚》是以《英雄联盟》为游戏故事背景而制作的3D微动画系列剧，《啦啦啦德玛西亚》在剧本创意上征集了很多玩家的游戏乐趣片断，全剧制作首次采用了3D动作捕捉的技术，使得英雄模型的动作表现更加自然有趣，同时提高了渲染技术的水准，以保证能真实还原游戏里的英雄形象。
借壳上演新故事
小说《此间的少年》
资源地址：http：///iya
我们在网络上总会时不时的看到各种“沙僧日记”、“李逵自传”一类的段子，虽然段子中仍然还保留着原著中的角色和人物关系，不过故事中讲述的却是同原著完全不同的全新故事。
如江南的小说《此间的少年》讲述的是让人熟悉的大学生活的故事。虽然以宋代嘉佑年为时间背景，地点在以北大为模版的“汴京大学”，登场的都是金庸作品中那些大名鼎鼎的乔峰、郭靖、令狐冲等大侠，不过在大学里，他们和当代的年轻人没有什么不同。郭靖和黄蓉是因为一场自行车的事故认识的，而这辆自行车是化学系的老师丘处机淘汰下来的，杨康和穆念慈则从中学起就是同学。
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豆瓣小组：《李雷都这么牛×了，韩梅梅却不喜欢他》
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在2007年前后，天涯网站上曾出现过一个名为《Li Lei，Han Meimei，和Jim Green缠绵悱恻的爱情故事》的帖子，虽然作者最初仅仅是恶搞一番旧版初中英语课本上的经典形象，却想不到引起了许多网友的共鸣，不久之后“豆瓣网”上出现了一个“李雷都这么牛×了，韩梅梅却不喜欢他”的小组，豆瓣上的网友们纷纷将自己的昵称更改为教科书中的形象，重新演绎了一番爱情版《初中英语》。
虽然这种换上一个马甲昵称就假装成影视剧中著名角色说话的行为颇为无聊，但是当一大群人凑在一起无聊时，还是件颇为好玩的事情。
恶搞也能一本正经
[关键词]《十月围城》 英雄情结 革命信仰 主流电影
辛亥革命百年之际，随着《辛亥革命》《竞雄女侠秋瑾》等影片以“献礼”的名义上映，我们选择重读《十月围城》向历史和构成它的个体致敬。与“辛亥献礼”影片对比，《十月围城》在主流价值传达上的成功经验具有值得探讨的话语空间。再将其置于香港“英雄电影”序列，则在主体设置、价值传达与意义指向等多方面表现出差异，本文试从被改置的“英雄情结”、被“道义”置换的“信仰”、及其作为“主流电影”，对同类影片创作启示等层面对《十月围城》进行再认识。
一、被改置的“英雄情结”：“传奇”的个体与“日常”的群体
在广大观众心目中，香港电影最擅长表现的就是各种类型的英雄人物。香港电影一直在尝试的，就是“光复”这样一个不乏“大侠”与“枭雄”的江湖，正是这样怀揣着根植于民间传说和江湖演义之上的“英雄情结”，创造了独属于港片的“类型”。黄飞鸿这样的江湖大侠也好，陈家驹这样的香港皇家警察也罢，甚至小马哥这样的黑社会成员都是深入人心的偶像英雄。
所谓“情结”是指“部分或全部被意识压抑而在无意识中持续活动的、带感彩的、以本能冲动为核心的观念群。它能吸附许多与它具有一致性的经验，使当事者的思想行为及情绪受它的影响，执意地沉溺于某种东西而不能自拔，虽然他本人可能并未意识到这一点。”…由此，不难理解“英雄情结”就是人们潜意识里的一种本能冲动：对英雄的渴望。因为人们在现实生活中总会遇到不称心而又无法通过个人的力量来解决的问题，于是人们就渴望得到帮助，呼唤着英雄的出现。
1、港片里的三代“类型”英雄
港片里的第一代英雄是功夫大侠，他们武功盖世，惩恶扬善，黄飞鸿就是其中最为经典的代表。自1949年香港电影导演胡鹏拍摄的第一部《黄飞鸿传上集之鞭风灭烛》和《黄飞鸿传下集之火烧霸王庄》，至1994年由徐克导演的《黄飞鸿之五龙城歼霸》，已有104部以黄飞鸿为主人公的系列影片。第二代英雄是黑帮英雄，他们是帮派和黑社会里的“领袖”。第一代大侠的“以武、德服人”到了这里变成了用暴力手段排除异己，以此来获得自己想要的一切。以吴宇森《英雄本色》里的小马哥为例，虽然他不是黑帮老大，但是他的义气跟豪情却让小马哥这一人物形象闪现出别样的光辉，成就了香港人心中新一代的“偶像英雄”。第三代英雄就是平民英雄，比较著名的是成龙的《警察故事》系列。不管对手多么背景强大，陈家驹总能将犯罪集团绳之以法，成为代表社会公仆的理性形象，时刻维护香港社会的稳定和港人的利益，兢兢业业，将生死置之度外。陈家驹这个名字几乎成为80年代香港人民心中保卫香港安全的“真英雄”。这种安全感甚至一直延续到2004年《新警察故事》的诞生。这样的平民英雄形象寄托了香港人民对公平民主正义的希望，也由此引发了香港大量司法题材的影视剧的出现。
上述三代英雄让香港电影在观众心里留下了深刻的印象，但是“芙雄”又似乎总过于远离日常性。毕竟，能够用功夫成就英雄的职业少之又少，这一点上，《十月围城》是个例外，其中塑造了一系列性格化的“民间英雄”，其不仅以群像方式出现，且着重刻画其由普通人变为“英雄”的动态过程。
2、“群像”叙事：被置换的“个体”。《十月围城》的出现使得香港电影里的英雄终于不再是某个人的传奇，而成为群体。不管怎样的原因让阿四、王复明、刘郁白、沈重阳、方红等人成为了保护孙文的英雄，一个不容忽视的事实就是这一次的英雄再也不像以往那样靠某个人不顾个人安危就能成功的，英雄的成功得由一群人来成就。提到《黄飞鸿》我们想起的是李连杰而不会是张学友饰演的徒弟牙擦苏，提到《警察故事》我们会想起成龙而不是董骠饰演的窝囊上司标叔，提到《英雄本色》我们想起的是周润发而不是李子雄饰演的黑帮老大阿成。今天，提到《十月围城》，我们不会只想起某一个人，而会是人物群像，谢霆锋饰演的车夫，黎明饰演的乞丐，巴特尔饰演的小贩，甄子丹饰演的赌徒，王学圻饰演的富商，王柏林饰演的好学生，胡军饰演的保皇派，梁家辉饰演的革命党等。
3、“日常”叙事：被置换的“传奇”。与以往的香港电影相比，平凡是《十月围城》塑造的“新一代”英雄最显著的特色。影片中所有的英雄都是平凡人，甚至是社会最底层的小人物，例如，谢霆锋饰演的被收养的车夫，黎明饰演的吸大烟的乞丐，甄子丹饰演的养不起妻女的赌徒，巴特尔饰演的领救济米度日的小贩。的确，小人物正是香港电影最善于表现的，并且这些小人物身上充满了道义和侠义。
《十月围城》给了我们一个新的角度去看待英雄，它让英雄不再是仁义的大侠，也不再是皇家警察，更不是呼风唤雨的黑帮老大，而是平凡人，身边人，甚至是社会最底层的小人物。英雄会为生计所困，他们不再刀枪不入，不再出神入化，甚至可以不知革命为何。而这种“新型”事实上是对“传统”的继承，贾樟柯在《贾想》中曾谈及香港电影与20世纪30年代中国电影的关联时曾经说：“香港电影里面，可能保留了三四十年代非常珍贵的中国电影传统。如果我们去了解那段历史，我们能够了解到这个源头应该是抗战开始之后，有大量的上海电影工作者区去开拓另一个华语电影生产基地。一直延续到1949年，一直延续到今天。”这种传统的根本便是对人的关注，可以说香港电影中秉承了早期中国电影的现实主义话语品性。
二、被“道义”置换的“信仰”：历史的迷失与现世的寻求
“今天，如果再道何为革命，我会说：欲求文明之幸福，不得不经文明之痛苦。这痛苦，就叫做革命。”这样的台词，恐怕在香港电影中颇为鲜见，因为《十月围城》是首次将辛亥革命这样宏大的历史题材以正剧的形式表现出来。认真探查，不难发现，影片在悲壮而宏大的革命信仰话语表述下，却包裹着一个江湖道义的内核，且话语背后包含着深广的历史和现实原因。
1、革命信仰的外衣与江湖道义的内核
之所以说《十月围城》是披着革命的外衣，只因故事被置于辛亥革命的背景下，人物虽然参与到了革命的行动中去，却浑然不知民主革命为何物，更无关革命信仰，凝聚各方力量的不是革命信仰而是江湖道义。
阿四为了报答李家收养之恩，参与行动最直接的目的是保护少爷李重光阿四的兄弟则是因为阿四的友情；
王复明参与行动是被李玉堂乐善好施的侠义和对抗总督查封报社的豪气所感动，认为打完坏人后可以光明正大的回到少林寺：沈重阳为了女儿而加入行动，看似与李玉堂无关，但李玉堂是女儿的养父，所以实际上也是保护李玉堂：刘郁白既为了摆脱生无可恋的痛苦，也为了李玉堂每天一元大洋及赎回传家宝的恩情；方红为了替父报仇投奔李玉堂，顺便还李玉堂百元大洋葬父的恩情；史密斯为了维护友情而暗中保护李玉堂，所有人都是为了情、义二字才凝聚在了李玉堂手下，而李玉堂组织这次行动是为了帮助朋友陈少白。甚至全片最纯粹的革命者李重光走上革命道路的源头也是友情，其父李玉堂和陈少白的友情使得李重光拜在陈少白门下学习，几年的学习又使得李重光和陈少白之间亦师亦友，最终和陈少白一起参加革命。
进一步分析这种情和义，阿四看似为了保护李重光和李玉堂，实际为的是娶到阿纯，过上幸福生活，这也是基本人性的保证，而李玉堂正是他幸福生活的保障：王复明被李玉堂感动：沈重阳想在女儿面前树立自己正直的好父亲形象；刘郁白为了在心爱的女人面前重塑自我，等等；这些都是源于做一个真正的人的人生观，源于对公义、正直等价值观的认同，也是基本人性的保证。同样，一开始不愿意直接参与革命的李玉堂和史密斯也是在朋友安危不保的情况下才正面参与进来，因而他们虽然明白此次行动的意义，却也是源于对公义、正直等价值观的认同。这样一来，这种为了情、义二字而加入行动的江湖风格，都可以归结为对公义、正直等价值观的认同，而这正是做一个真正的人所必需的基本人性，也是做一个真正的人这一人生观的体现。
经过上述分析，本文认为影片虽然讲述了革命的故事，却没有讲述革命的信仰，而是将江湖情义和基本人性渲染开来。在《十月围城》里，这种为国为民的革命信仰被转化成了江湖道义，一切牺牲都为了那份朋友之间的情和义。正如导演陈德森所说：“我不想把它的深层意义挖得太深，就是想让观众容易投入表面的人物情感。”看似不同的行为动机却同样成就了他们各自对幸福的追求，这也正是《十月围城》人物塑造成功的原因所在，每一个角色都有血有肉，充满情感与个性。身为小人物的他们，轰轰烈烈的投身革命队伍，推动了历史的进程，他们理所应当成为了英雄，而这种平民式的英雄正是香港电影一贯的风格，也是香港电影的优势。
2、历史的迷失与现世的寻求
《十月围城》是将江湖道义和社会主流文化结合的一次勇敢尝试，然而，影片却并未能真正解释清何为革命，何为信仰。因而，可以认为，本片是在香港武侠电影的类型框架下的“主旋律”创作。然而为何会出现这样的“主旋律”转向呢?本文在此粗略列举两点原因：
其一，历史的迷失。台湾学者李以庄曾经对香港人有过这样的评价：“香港，好一个世上鲜有的尴尬的地方。土地是中国的，却被英国人统治着。……人们大多数有四种缺乏，即国家感、民族感、政治感和历史感的缺乏。“殖民统治的百年历史导致香港没有政党，没有信仰，在英国的殖民统治下，成长于本土的香港人以及外来谋生的“过客”都有“政治冷漠感”，也缺乏对社会的参与意识。因而，在20世纪中期以前，香港本土并没有“政治文化”可言。与此相反，香港秩序的维持，多年来都依赖所谓的“江湖道义”，信仰或者精神领袖对他们而言恐怕还不如朋友道义、血缘亲情来的感触深刻。正因此，《十月围城》中，加入到保护孙文的革命队伍里的这些平民们才是全片塑造最为成功的角色，他们豪情侠义，为保护朋友不惜两肋插刀，为保护家人甘愿肝脑涂地。
其二，现世的寻求。当今，随着全球一体化进程的加快，香港早巳褪去了当年“亚洲四小龙”的光芒，甚至随时面临经济危机。尤其是香港回归后，伴随中国加入世贸组织，香港作为内地唯一对外通商口岸的优势消失，香港人民对经济衰退的现状感到不安。正是这种不安使得香港人开始寻求一种信仰作为精神支撑，虽然历史让香港人缺乏革命的信仰，但却不能磨灭他们对生活的信仰。以《十月围城》中的英雄群像为例，这群人的信仰就是让自己活得心安，这种心安的背后就是对幸福生活的追求。在现今普遍缺乏信仰的社会大环境下，革命这个能指可以包容每个人的幸福，寓私情与其中，革命使每个人都获得解脱和幸福。也正因为如此，现如今缺乏信仰的观众们才会欣然接受这样一个为革命自我牺牲的故事，才会在大银幕前被其感动。
三、艺术性与商业性共谋：作为“主旋律”的一个成功案例
从1993年《铁拳无敌孙中山》的无厘头式叙述到2009年《十月围城》的正剧式叙述，再到2011年的《竞雄女侠秋瑾》，辛亥革命这一历史题材终于从“戏说”走向“正史”，逐渐贯注了人文关怀以及主流价值传达。正如陈可辛所说，是找到了“爱国加人性”的主旋律模式。《十月围城》作为新世纪以来香港“主旋律”电影的典范，在商业策略的成功运用，首先决定于其叙事策略。如研究者所论述的那样：
“电影当然可以有个人传达，但是传达是需要载体的，人们首先是理解故事，观众与导演的交流和共鸣是以故事为媒介的，即便观众不能完全理解故事中的表达，但是至少能部分地理解其中的传达。”此外，众所周知，“影戏观”是我国的电影传统之一，受众的消费习惯决定了创作走向。该片中，成功的悬念设置和紧张的节奏，均构成影片流畅叙事的主要动力。其次，动作奇观的杂糅。影片成功加入大量香港动作片元素，如甄子丹先战人再撞马，巴特尔死在乱刀之下，黎明的铁扇功，李宇春和谢霆锋自杀式的死亡等富于奇观性，且极具差异性的动作组合。其次，高规格的明星选用，谢霆锋、甄子丹、黎明、李宇春等明星的参与，使得影片获得了可观的潜在票房号召力。
事故与事迹只差一个字，但意义却迥然不同，前者是不该发生而发生了的事，是人们所不希望看到与听到的，在生活中越少越好，含有贬意；后者是难得发生的事，是让人受到鼓舞与激励的，能成为大家楷模的事，往往是应该受到表彰和弘扬的，常与出色的人物联系在一起，有英雄、有模范、有先进分子，是褒义词。
有时这两个词的变化也让人觉得有点微妙。比如出了一桩事故以后，就可能会产生一个事迹，像勇救落水儿童的青年牺牲了，原本是一个事故，可后来英雄所在的家乡就大肆宣扬起他的英雄事迹来，各种表彰会、宣讲会、学习会层出不穷，英雄的精神成了大家学习的目标，他的事故与他的事迹同在，人们对他的赞扬早已将悲痛化为力量，成了英雄为社会作出的最后的贡献。
这样的事例举不胜举，难怪有许多人对所谓的“英雄”死后的荣誉总觉得不屑一顾，他们不认为死后追认的各种荣誉称号能对死者有什么作用，“死者长已矣”是一个不争的事实，如果英雄没有牺牲的话，或许还不会有这么多的荣誉，为什么人们一定要等到英雄牺牲以后才发现他的好，才明白他的伟大，才认识他的崇高，才珍惜他的奉献，才会去为英雄做点什么，才会为英雄歌唱？牺牲者用自己的事故来争取这个事迹是令人景仰的，但这不是他所想要的，他更希望自己能够存活在这个世界上，能和那么多亲人朋友共度平凡的生活，哪怕不是英雄。
我敬佩英雄，他们为我们创造了一个个奇迹和神话，他们用生命谱写了一曲曲壮歌，他们是生的伟大者，是死的光荣者。我也为英雄惋惜，他们不能保全自己，不能为自己而努力，想的太多的是别人。那一个在卡车开过来时奋力推开学生的老师，她临死前想的不是自己，而是孩子，她该想自己吗？有人说，她不该也不敢想自己，如果卡车将学生撞死，那么她也是难逃其责的。我觉得从她平时的个人思想行为表现来说，她应该不是这样一个人，她不会是一个有这么多私心杂念的老师，难道说近在咫尺的卡车已经冲到面前时，她还要想一想是自己死好，还是学生死好，最后因为怕别人说自己不尽责就主动冲上去挡车吗？我想那时的她是顾不得细想的，是她本能的反应举动，应该说是一个很了不起的老师。但我感到惋惜的是难道就不能有一个两全其美的办法？比如交通方面事先发现有关问题及早解决学生过马路时的安全问题，在相关路段设置交通标志和管理等。又有人说行人乱穿马路不让道是常有的事，可能是他们过马路时自己不知好歹走到了路中央去，以为车子肯定会避让他们而发生了意外，殊不知，交通法早有明文规定，凡是行人过斑马线时，车辆必须减速缓行或停车避让，这是容不得争辩的。
我只为这些事故感到莫名的悲哀。这些是平常得如同平时吃饭一样的事，但一旦发生意外就会令人震惊不已。其实很多地方、很多单位、很多部门、很多人员每天都在上演着一幕幕惊险剧，只不过惊险剧还没有变成悲剧而已，有识之士能认识到这些问题，但他们却又无力回天，只能让这样的险情一天天重演。所谓事故，就只不过是在平常的一些熟视无睹的事上加入了一个不和谐的音符，一个既在情理之中，又在意料之外的事件。我倒不希望这样的事故成为事迹，这并不是光荣的事，不管是谁的死都是令人悲哀的，有人说学生的死往往成为教育中的大事故，而教师的死却可以成为光荣的事迹，事实上应该是每一个生命都值得期待，因人在其中扮演了不同的角色而有所不同。“君子当有所为，有所不为”，人在其中，身不由己的时候也还是有的，我们更当为他们的行为感到骄傲与自豪。
希望事迹是不用代价的事迹，事故是没有意义的事故。
（时2006-6-3）
精神永久，不朽丰碑
——读《英雄故事》有感
我们的红领巾为什么如此鲜艳，我们的河山为什么如此多娇，在革命的路途中，有多少先烈前辈们感人事迹，然而，当我读完《英雄故事》这本书后，找到了答案。
《英雄故事 》这本书的作者是魏锦屏，主要讲了革命时代先烈前辈的事迹。其中，有烈火中的英雄邱少云，有视死如归的小英雄刘胡兰，有英勇之魂狼牙山五壮士，有食草根的勇士杨靖宇……其中，最令我难忘的便是杨靖宇了。
杨靖宇生于1905年河南确山一个农民家庭。1939年，在一次围剿中，杨靖宇率部突围进入长白山区建立密营，日寇多次突袭也没有找到杨靖宇的踪迹，便愤怒起来。1940年1月大雪茫茫，由于杨靖宇身边的一个参谋叛变，在一场激战后，只剩下他和两名战士了。时间一天天过去了，杨靖宇已断粮15天，而且身上已伤痕累累，最后壮烈牺牲。日寇没想到他能坚持活下来，便将遗体解剖，当肠胃切开后，看到的只是草根、树皮和棉絮，在场的中国护士都留下了热泪。
我们的英雄先烈们个个都是好样的，他们为了国家的安危和人民的利益都献出自己宝贵的生命，他们的名字在中华大地上广为流传，他们是亿万人心中不朽的丰碑，我们为拥有这样的先烈感到自豪、骄傲。
革命先辈用鲜血换来了现在的幸福生活，新时代的我们应该好好学习，长大后成为国家的栋梁。而我呢，我每天都在吃、和、玩、乐中度过一天，从不知道珍惜时间，我真为我的行为感到惭愧，我以后一定会好好学习，用我的行动来报效祖国……
我没有李白的清风傲骨，我没有杜甫的忧国忧民，我没有诸葛孔明的足智多谋；也没有毛泽东的铁马金戈，没有刘胡兰的不怕牺牲，没有杨开慧的轰轰烈烈……我只是个人，一个平凡的人。
纵观历史，看：多少英雄豪杰，为国捐躯、侠肝义胆、奋不顾身；
看：多少仁人志士，无私奉献、兢兢业业、勇敢顽强；
看：多少国运兴衰，牵连着民与官的命运。
从宏观微观来看：在宇宙中，地球相当于一粒尘土，或许，比尘土还小；在飞机上，人类就相当于蚂蚁大；在大海中，人，多么渺小。
一层层的浪花拍打在礁石上，似乎在诉说《老人与海》的故事；在战火纷飞的年代，似乎有重复着保尔·柯察金的故事。一代国亡，一代国始，似乎永无休止的循环下去，乱世出英雄，这英雄为何不是我。
“也不想想，自己是什么角色！”“有这个能力？”“咦！真伟大的抱负呀1”“想当英雄，下辈子吧！”……嘲弄、讥讽、挖苦。早就准备好面对，可是，当真正有人开始讥讽我时，我能承受吗？还想当英雄，连面对的勇气都没有，连当英雄的资本都没有。
或许，为了当英雄，是因为那阵阵掌声，那一簇有一簇的鲜花，那些赞美、那些荣耀，那些浮华的虚荣，为了这些，在英雄眼中毫不起眼的东西、毫无用处的东西、过眼烟云的东西。我可真是凡人中的凡人呀！愚蠢、愚蠢。
英雄与凡人，凡人与英雄，仅仅一步之差——英雄稍稍虚荣便是凡人，凡人一旦没有私心便是英雄。
这“俗气”的虚荣呀！吞噬了我那颗曾纯净的心，现在……
长葛市十五中初三:才淇
三（3）班王朔辰
〈〈古希腊神话〉〉是古希腊人经过几百年的创造和积累形成的一个瑰丽的民间口头文学宝藏。
古希腊神话故事充满智慧和神奇的色彩，讲述的是宙斯统制天国时期围绕诸神和英雄们发生的曲折跌宕的故事，主要包括神的故事和英雄的传说。
神话中的英雄具有神的超人的力量，但他们不是神。只有少数英雄经过奋斗，得到宙斯的肯定后才能升入天庭成为神。
我最喜欢的是伟大有英雄“赫拉克刺斯”，他很强，很勇敢，战天斗地，勇斗“尼米亚巨狮”为民除害；“清洗奥革阿斯的牛棚”在一日之内清扫的干干净净而赢得了财富；“带回地府里的三头狗刻耳柏洛斯“终于获得了自由。
我觉得他很幸运，因为他吸吮了“万神之母“赫拉的乳汁，具有了不死之身，但是，他最后却被半人马涅索斯给他夫人的毒药而毒死了。
他为人们所称赞的十二件功绩，展现了人类战胜恶劣的自然环境的顽强意志，而英雄也因此死后升入了天庭。
《古希腊神话》流传至今已有三千多年的历史了，它是世界文学宝库中的珍贵的遗产，它对希腊乃至整个欧洲的文学艺术产生过巨大的影响，具有永久的魅力。
