时间：2023-05-30 08:54:17
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇校园一角，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
在校园一条宽阔的走道旁边是一处花坛。看，在怒放，一片片完全展开了，白色的像身披轻纱的少女，亭亭玉立；黄色的象征着丰收的喜悦。走近一闻，一股淡淡、优雅的清香，沁人心脾，使你感到全身的烦恼都烟消云散。
这不，一只蝴蝶被吸引来了，在丛中翩翩起舞，最后停在了一朵白色的上，翅膀一动一动的，碧绿而略带斑点的翅膀把这朵衬托的更美丽。蜜蜂嗡嗡地采着蜜，从这一朵上飞到那一朵上，忙着传授花粉哩！
校园的一角—花坛真美呀！
指导老师:周治平
校园一角
我们的校园很宽敞，其中操场中央的舞台和舞台旁的芒果树最引人注目。
走进学校门口，再走大约两百米就到了舞台前，舞台的背景画着一条蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间的万里长城，气势很雄伟。
舞台旁种着一棵棵高大挺拔的芒果树。它们围绕着教学楼，就像一位位忠诚的士兵守护着教学楼。
校园芒果树的叶子真茂盛啊，郁郁葱葱，枝繁叶茂；芒果树的花就更美了，一簇簇金灿灿的花就像一块块纯金的奖牌；当校园的芒果树结满芒果的时候，满树挂着的芒果，就好像挂着一个个灯笼，多么惹人喜爱呀！
课间，小朋友们都在芒果树下玩耍、乘凉。芒果树把我们的校园打扮得更加美丽。
我的学校是勒流育贤实验学校。这里的规模很大，设施也齐全，并且风景优美。如果问到我最喜欢校园的哪个地方，我一定想到生物园。
现在，我带大家游览风景怡人的生物园吧！进了写着“生物园”三个黄色的字木门，呈现在我们面前的是一条林阴小道，旁边种满各种植物，每棵有一个牌子介绍。夏天时，很多同学会来这里树下的石凳上边看书边乘凉，当时，生物园里充满书的味道。秋天时，落叶满地，踩上去发出“沙沙”的声音，好像告诉我们“秋天来了！”似的。
大家走过林阴小道后，会看见一条拱桥，拱桥的下面就是葫芦形的鲤鱼池了。池里种着荷花和一种不知名的白色小花。水里那大小不一、颜色各异的鲤鱼快活地游着，令人羡慕它们的自由。我平时就是喜欢坐在鲤鱼池旁边的亭子里看它们在水里嬉戏。池边的柳树轻轻的摇摆时，使眼前的景物更加有诗意。
经过了拱桥，就是动物区。动物区有各式各样逗趣的动物：有在笼子里唧唧喳喳、乱蹦乱跳的鸟雀；有在自己的小屋睡大觉的豪猪、狐狸；有一见到人就会把头伸出笼外的鸵鸟；有爱靠在一起睡觉聊天的小猫小狗；还有听话乖巧的白鸽……
大家欣赏完这可爱的小动物们后，便得继续走，来到最后一个地点——植物区。这里种着营养高的新鲜蔬果，这都是我们学生集体耕耘的。每逢丰收季节来临，这些红的绿的让人眼花缭乱。看着红通通的辣椒、番茄、绿油油的蔬菜、深紫色的茄瓜…………成功的感觉也赐予了耕耘者。
生物园一游到此结束，欢迎下次在来。
校园一角
尚瑛琨
这一角洋溢着书香的气息；这一角充满了淡淡的清香；这一角拥有着我们大家的梦想，这一角就是——文化长廊。
刚进大门，便看到两边各有一条长廊。长廊外缠绕着绿绿的藤蔓，散发出的气味淡雅清香的。
早晨，我来到学校，树叶上挂着晶莹的露珠，在太阳的照耀下，像一颗颗光芒四射的珍珠。走进去，享受着书香与清香，让你感觉无比的惬意。
中午，太阳高照，走进去，让你感到无比的凉爽。周围一片浓郁的绿色，更让人沉醉其中。
傍晚，只留下艳丽的夕阳。余光洒在长廊上，玫瑰红的颜色，十分柔和。连里面的画也变成了红色。
这就是书香的世界，让人喜欢令人陶醉。
指导教师 崔梅茹
校园的一角
崔心怡
校园是我们学习的地方，里面有许多美丽的景物，但我更喜欢校园里春天的花坛。
在我刚到校园时，花坛里的花已经开放了，我停留了下了，闻了闻，一阵清香扑鼻而来，从中我感受到了春天的到来和花的美丽。
一阵风拂过，花儿随风飘动，像是一位婀娜多姿的少女正跳着舞，是那么美，美得让我陶醉。
太远当头照，花坛里的花儿像是在享受着阳光的沐浴，那么惬意。看到这一景象，我想：这是春天的一大象征。
太阳在天上抹下最后一缕晚霞时，花儿被染红了，像是春姑娘脸上泛起的红晕一样。
春天好美，但再怎么美，也比不过我们的校园美！
指导教师
崔梅茹
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踏着冰冷的步伐走在校园的操场上。今天是“小雪”，那风比往常更冷些，嬉戏的同学们都把自己裹得严严实实，原以为秋天的校园没什么可看的。但却被一抹橙黄吸引了眼球。
看那食堂边的几棵大树——叶儿变得蔫黄，洋洋洒洒地从上边跌落下来，被风卷着的还在空中打着转儿，迟迟不肯落下。
再看那人家的屋顶上，校园内的操场上，宣传栏前的花草上，全铺上了一层厚厚的叶子，像一床金黄色的地毯，踩在上面“沙沙”的、软软的，舒适感油然而生，十分惬意。
几个低年级的小朋友在树下蹦蹦跳跳，无忧无虑，欢乐地玩耍，烂漫纯真的笑声直达人的心底，让人情不自禁地开心起来，这样一幅美好的画面任谁也不忍去破坏。这画面很美，但要是是一位温柔慈祥的母亲在教一位蹒跚学步的孩子走路，那这幅画面就更唯美了。
当一阵风吹过，树叶在树尖上、树枝上“飒飒”作舞，一不留神的会失足跌落形成一幅漫天飞舞的“秋景落叶图”。
呵，落叶，你用你那曼妙的身姿为这个入秋的校园增添了一道靓丽的风景线。
湖南怀化麻阳县富洲学校初二:满欣玲
校园一角的发现
拂晓外国语学校三（4）班 袁辰煜
我们校园西北角有一块地，暂时没建操场，春天到了，空地上长出了许多不知名的野草，跟花坛里那些五彩缤纷的花儿比起来，这些草就像是丑小鸭，毫不起眼。可是今天老师居然带着我们到草地里来观察。
草地上长得最茂盛的是一种形状像小伞一样的草，它的叶子是椭圆形，碧绿碧绿的，三四片叶子中间围着一个黄绿色的小圆球，形成一个整体，五六个这样的整体又聚在一起，就成了一把小伞，“伞柄”是紫红色的茎。我随手掐了一枝，咦！茎里面冒出了牛奶一样的白汁，流到手上粘乎乎的，用舌头一舔，哇，好苦哇！老师告诉我，乡下百姓管这种草叫乳芯草，因为它有点苦，只有羊儿吃，其他家畜都不喜欢吃。尽管乳芯草有点苦，但我第一次发现它是一种美丽、有趣的植物。
乳芯草旁边长着一种矮矮的，开着许多天蓝色小花的草，听老师说它们叫婆辣头。婆辣头一簇簇的，把地面铺得严严实实。它的叶子极小，只有我的半个小指甲大，深绿的表面很粗糙。那些花一朵挨着一朵，热热闹闹地开着。每朵花小得可爱，大约只有它们小叶子的四分之一大。虽然它没有牡丹的富丽典雅，也没有玫瑰的芳香四溢，但它们小巧玲珑，那么精致，四片淡蓝的花瓣挨在一起，越往下越淡，到花托处就是洁白的了，如同一个微型小喇叭。仔细盯住其中一朵看，我仿佛也成了一朵小花随着微风翩翩起舞。我很奇怪人们为什么给它们起了个这么难听的名字，这对这么美丽的小草太不公平了。
别看草地表面非常平静，在草的根部可是热闹非凡。扒开草叶，你可以看到各种各样的小虫子。一种灰色的，身上带着一道道横纹的叫西瓜虫。据说它遇到敌情的时候就缩成一团，像圆圆的西瓜，所以取名西瓜虫。西瓜虫原本在草地里安闲地散步，一见到我们这些不速之客，立刻吓得蜷成球形，连滚带爬逃之夭夭。蚂蚱穿着浅绿的外套，头上顶着两根细细的触须，不时地摇动着，像是在接受春天的信息。它们在草丛中蹦来跳去，我把双手拱成弧形轻轻一合，其中一只就成了我的手下败将了。蚂蚁在这里筑巢，蜘蛛在这里结网，蜈蚣也不知在忙什么，还有许多我从未见过的，连老师也叫不上名字的虫子，真让我大开眼界。
校园一角的荒草地就有这么多有趣的动植物，在广阔的大自然中，我肯定会有更多的发现。
我们的校园虽然比不上区政府的豪华，也比不上北安公园的美丽，但是我们爱我们的学校，我们认为我们的校园是最美的。
一走进沈家门一小的校园，映入眼帘的是塑胶操场。体育老师有顺序地带领着小朋友上体育课。到了下课，哈哈，那可热闹了，有的小朋友玩各种各样的游戏，有的小朋友望望天空，望望远处，有的小朋友们三五成群，像是在商量什么奇怪的大事情，有的小朋友你追我赶。到了放学时，要比下课热闹好几倍，有的在训练打篮球，有的在训练打排球，有的在练习健美操……这个塑胶操场犹如同学们的聚会场，总是热热闹闹的。
再往前走几步，就是让大家最受欢迎观赏的金鱼池，金鱼池里的金鱼都活蹦乱跳，怪不得这么受欢迎，每次中午吃完饭后，我都兴冲冲地跑到金鱼池旁，扒在石砖上，看着颜色各异的金鱼，有的红白相间，有的银白色，有的黑白相间，让人看得眼花缭乱。金鱼池中间有一座假山，从正面看像一个刚刚出生来的幼笋，山底下，堆满了形状不一的鹅卵石，这堆鹅卵石的用处可多了。第一，它可以装饰金鱼池的美景；第二，金鱼可以在里面安一个窝；第三，还可以和其它金鱼玩捉迷藏的游戏。这样的假山倒映在这样的水，这样的水里游着这样的鱼，真是美不胜收。
继续往前走，眼前就是花坛了，花朵和小草这儿一丛，那儿一簇，像是在开大会，把全世界的花、草民都聚集在一起。等到夏天时，树丛长得有点乱时，需要的“医生”就是园林工人。炎热的太阳，照得园林工人满头大汗。修剪好树丛，过几天后就会引来蝴蝶和蜜蜂，它们在花朵中翩翩起舞，一会儿采蜜，一会儿东躲的……玩得不亦乐乎。
再往前走，就是凉亭，那里坐满了小朋友，他们在那儿看书、聊天、玩游戏，鸟儿们也围着他们，叽叽喳喳地叫着，仿佛在争先恐后地说：“我也要参加，我也要参加……”
看，这就是我们的校园，每处风景每一个角落都是这么神奇。我们能在这么美丽、美好的环境下学习，是多么幸福啊！
浙江省舟山市沈家门第一小学五（9）班五年级:刘潇尹
宫琪琪
4（2）班
在学校教学楼前有一片小树林，在教学楼的中间有一排路树。
绿树主干和质感都是直的，它的叶子是绿的。它生长速度快，现在已经有两三层楼那么高了。
到了春天，绿树长出了新的枝条，被春姑娘处处细小嫩绿的叶子，像穿了绿的新衣裳，美丽极了。
到了夏天，绿树的枝叶长的郁郁葱葱。在课间，我们常在树荫下赛跑，唱歌，游戏，它像一把太阳伞似的，为我们遮挡强烈的太阳光。
到了秋天，绿树的叶子都枯萎了，随着秋风阵阵吹过，绿色的黄叶落得满地都是，踩在厚厚的落叶上，仿佛站在海绵上，非常柔软。风把地上的黄叶吹起来，好像一群壮观小飞机飞起来了，非常壮观。
到了冬天，黄叶落尽，绿树此楼楼的，我真担心它是否被冻坏，来年春天是否还会长出绿树。
挺立在教学楼中间的这些绿树，是我们校园生活的见证，它们伴随着我们一起成长。我爱你们可爱的绿树。
高大的梧桐树上,美丽的叶子姑娘们脱下了深绿的长裙,风儿舞动着她们那明黄中透着丝丝青灰色的大衣.尽管已是寒冬,可她们还是保持在空中那优美的旋转,旋转的舞姿为这个暗淡的季节增添了份色彩.
不远处,低矮的冬青弟弟仍旧穿着他最爱的绿衣裤,欢快地和着风儿歌唱,又为这个季节添了勃勃生机.
花坛里的龙爪槐垂下她长长的辩子.丝丝绿色随着风儿飞起,似乎在告诉我们:冬天已经来临,春天还会远吗?
点评人：朱雨欣（小学高级教师）
我们
的
学校
依山傍水，学校风景优美，每次上学时，都要经过
(的)
上操场
，
东边有一
大
幅壁画
（，）
都会吸引着我的眼球，虽然上操场不大，壁画特别显眼，同样它也会不时引来学生和老师们停下来欣赏。
这幅画约宽七八米，高约二三米 ，这壁画的主题是关于未来的，大胆的想象编织成一幅
（画里）
栩栩如生的
（情景总吸引着我的眼球，让我浮想联翩）
图画
。
（
开头扣题很罗嗦，词句繁杂。
）
下课的时候，同学们常常来到香樟树下的石桌、石椅上聊天，这棵挺拔粗壮的香樟树，像一位威武的战士守卫着壁画，我也经常来到这幅色调欢快明亮的壁画前细细欣赏，远远地就映入我眼帘的是
（每次，远望）
壁画
（，那）
上方六个鲜红色的大字------“明天属于我们”
（
便映入我的眼帘）
，
在向前走几步
（走上前去）
，从左往右看，一眼就能看见有一个机器人正坐在电脑前，双手敲打键盘，好像正在用电脑制作什么网页；再往右
看可以看到
（是）
一艘
（腾空而起的）
火箭
往上升
，仿佛要冲出大气层了，
我
既紧顿时又激动
，（描绘的如同是一场）
好像看着
火箭发射的直播；
脚
随着
我的
视线向右边移动，
我看到
（先是）
三个小学生
（，他们）
正在对着大海呼唤着：“台湾的小朋友，欢迎你
早日回来
！”
（其中有）
那
个女孩正吹着小螺号，好像在吹着“我爱你，宝岛
。
（！）
”；再
接着
往右
看
又
可以看到
（有）
三个小学生，他们正坐在一部红色的小汽车里，
像外星人刚来到地球看地球生物一般看那
（衬托他们的是一座）
日新月异的城市，
再看看城市，我一眼就看到
（在城市里，）
一辆磁悬浮列车在高空多用途干线轨道上奔驰着……
未来是那么
新奇
（的情景与）
，充满着
梦幻的色彩
（交相辉映，诠释着
“明天属于我们”这个鲜明的主题，让人充满了憧憬）
。
可见未来的发达的科技属于我们的……
（本段在
写实的描述中渗透了自己的
想象，但
条理不清晰且没有扣紧重点来展开叙述，语句存在不通顺、不简练和表达不清等毛病。
）
（在壁画前，有一棵挺拔粗壮的香樟树，树下有石桌、石椅，）
在课余时间我们都爱
做
（坐）
在石桌旁边欣赏
那
（这）
幅壁画，
（放飞对未来的梦想……）
为什么爱坐那里呢？这归功于那一棵香樟树，那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙，就像一把绿色的大伞给我们遮挡阳光，那怕是炎热的夏天，香樟树的树荫里就像舒适的空调房，边看着壁画，我的手指常常在树干上比划着，那粗糙的树皮就像饱经风霜老人的额头，就连被风吹落下来的叶子也散发出淡淡的清香，好像它们也迫不急待地要奔向未来。
（写任何作文，都必须扣紧主题、突出重点，而本段描述过细，使得本文犯了多中心的“硬伤”！）
有香樟树有石桌石凳相伴的壁画，显得非常漂亮。看起来很像一面活画，上面的人物都是活的一样，非常生动、形象。
如果你想领略一下
它
（这幅壁画）
的风采，就快点来我们学校看一看吧！
（结尾部分
走进校园，展现在你眼前的是一座优美的文化长廊。
长廊顶上是闪闪发光的琉璃瓦。琉璃瓦上还有两条互相缠绕的黄龙，在玩一个火球。它们都睁大眼睛，似乎要展开一场殊死搏斗。
长廊有十几根红色的柱子。每根柱子上都有一个还是红色的小灯笼。每两根柱子之间还有一条光滑的长凳。长凳里还有一些五颜六色的花纹。
长廊左边有一个功德榜。上面有捐资给学校的姓名。功德榜旁边有好几个著名的名人名言。有写的“谦虚使人进步，骄傲使人落后，我们应该记住这个真理。”还有高尔基写的“书籍是人类进步的阶梯。”
我相信，在老师和同学的帮助下，我们的文化长廊将会更加美丽。
