HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0
首页 精品范文 向日葵的花语和寓意

向日葵的花语和寓意

时间:2023-05-30 08:54:18

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇向日葵的花语和寓意,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

向日葵的花语和寓意

第1篇

1、向日葵

向日葵的花语是信念、光辉、高傲、忠诚、暗恋,向日葵的寓意是沉默的爱,代表着勇敢地去追求自己想要的幸福。向日葵虽没有玫瑰的浪漫,又没有百合那么的纯净,但它阳光、明亮,爱得坦坦荡荡,爱得不离不弃,有着属于自己的独特魅力,而且,它绽放的不仅是爱情,还有对梦想、对生活的热爱。

2、狗尾巴草。

狗尾巴草人们都知道是什么,但是都不知道它还可以送人,甚至听到名字都感觉不被人喜欢。其实在什么花的花语是暗恋中,狗尾巴草是最能表达当事人心情的。相传,有一个很漂亮的小女孩过生日,很多男孩都送她花,各种各样的,都很美。有一个穷人家的男孩就送了那个女孩一束狗尾巴花,当时那个女孩很生气,把他赶了出去。事后女孩好奇,她想知道原因,男孩告诉她,狗尾巴草象征不被人了解的爱,但却可以为她默默付出。

3、蓝色妖姬。

清纯的爱和敦厚善良。相知是一种宿命,心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀;相守是一种承诺,人世轮回中,永远铭记我们这段美丽的爱情故事。我们在了解什么花的花语是暗恋过程的时候,发现蓝色妖姬的传情花语就是暗恋你,却又开不了口,每天想的都是你,你是否也会想起我。

(来源:文章屋网 )

第2篇

送男性长辈

鲜花让人心情愉快,一束鲜花是对长辈最温暖的祝福。如果打算在国庆节这天送男性长辈鲜花,非洲菊、红掌、向日葵、香槟色玫瑰都是不错的选择。其中向日葵是最值得推荐的花束,因为向日葵代表着缄默的爱、巨大、刚毅,当然也可以送组合花束或花篮,代表对男性亲人及长辈尊重和祝愿。

送女性长辈

对于年长的人来说,在某些特别的日子收到鲜花,会是一件很开心的事情,甚至会补偿年轻时没收过花的遗憾。如果打算在国庆节这天送女性长辈鲜花,那么可以选择送她们康乃馨。对于女性长辈,健康、美丽是最重要的,而康乃馨又代表着美丽、健康,一般都是拿来送给女性长辈的,当然在色彩上忌讳挑选纯白色的花束。

送花给恋人

如果打算在国庆节这天送花给恋人,那肯定要以红玫瑰、白百合为主,因为代表爱情的花是玫瑰,百合又代表着百年好合。当然玫瑰有多种花色,红玫瑰、粉玫瑰、白玫瑰、蓝玫瑰、黄玫瑰、香槟玫瑰等等。其中,代表爱意的有红玫瑰、粉玫瑰、白玫瑰、蓝玫瑰以及香槟玫瑰,这些都可以作为节日鲜花送给爱人。当然,还可以搭配其他的花材,比如绣球花、桔梗花等等。

送结婚的朋友

如果打算在国庆节这天送花给结婚的朋友,那么首选是百合。因为百合的花语是:百年好合,象征圣洁和吉祥,新娘手捧百合花,寓意百年好合,百事合意。当然玫瑰是爱情的最佳代言人,关系很好的朋友可以送一束火红的玫瑰,代表对挚友最浓烈的祝福。另外,蝴蝶兰代表恋人之间真挚的爱,形似彩蝶,花姿优美动人,出现在婚礼上绝对是非常美丽的点缀。

送花给老师

如果打算在国庆节这天送花给老师,第一个要考虑的就是康乃馨,因为康乃馨的花语是魅力、真情、温馨的祝福,不求代价、宽容、伟大等等,是非常适合作为礼物的花束。不过,康乃馨有多种花色,主要有红色康乃馨、粉色康乃馨,粉色康乃馨适合送给女老师,红色康乃馨则男女皆宜。

第3篇

向日葵精神

【中图分类号】G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889(2015)09A-

0055-01

2011年9月,我调入南宁市仙葫学校,学校安排我担任三(4)班班主任和语文教师。三(4)班是一个由各地学校转学而来的学生组成的新班级,学生的学习能力不一样,个性也不一样,抓好学生的思想工作成了我首要的任务,同时更快地让他们融合,增强班级凝聚力,也是我努力的目标。

有一回,学校安排我们外出学习,在学习过程中,有一位专家向我们提出了有关特色班级构建的相关理论,我听了为之一动:我们班是不是也可以打造成一个特色班级呢?后来,学校提出了“责任教育”课题研究,还号召各班着手构建自己的特色班级。在这种情况下,我不禁思考:我们班要建设成什么样的特色班级呢?我们班的48个孩子的学习水平相对于同年级的其他3个班来说是比较差的,学生自信心也不够,部分孩子比较拘束、害羞、胆小,为此我决定纠正他们这些不好的方面,同时我觉得孩子们就像一朵花,应该拥有自己灿烂开放的时候,所以我决定以花的精神来鼓舞他们,可是用什么花呢?后来我便发动孩子们和家长们一起共同参与,找了不少介绍花语精神的资料,发现向日葵的花语是“太阳”,受到这种花祝福的人具有一颗如太阳般明朗、快乐的心。向日葵不管是遇到风还是雨,都是那样努力顽强、阳光向上。一个人在漫漫的人生的道路上总会遇到一些挫折,不经历风雨怎能见彩虹呢?如果我们班的孩子们都能像向日葵那样迎着风雨而上,迎着光明而上,那孩子们收获的将会是一片灿烂的天地。于是我们一致确定班名为“向日葵班”,并结合实际情况制订了班训、班级口号和班级愿景。就这样,向日葵班华丽地诞生了。

接着,根据向日葵的文化精神和我校开展的“责任教育”主题,我和其他科任教师一起,用几年时间,又做了如下工作:

首先,为了让向日葵精神深入学生心中,最开始时,笔者发动孩子们搜集有关向日葵的故事、诗歌,并让孩子们经常诵读,将向日葵精神铭记于心。在以后的日常学习生活中,结合班级情况,我引导孩子们学习向日葵的精神,努力学习,用勤奋弥补不足,做一个乐观开朗、积极向上的有责任感的仙葫学生。

其次,精心构建班级文化,让教室的每一面墙都会“说话”。雷夫说过:“一间教室能给孩子们带来什么,取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。”所以我在墙上贴上公告栏、寿星栏、个性班级介绍、习作乐园、数学乐园、百科海洋、荣誉榜、“谁是背默高手”、小组PK表等。同时还把向日葵背景故事、班徽、班级约定以及有关“责任”的一些小故事、名人名言等贴在教室的墙壁上,让孩子们在潜移默化中受到班级精神的感染,鼓励自己积极向上。

第三,平日开展丰富多彩的班级活动、节日活动,比如开展庆中秋、迎元旦、班级朗读比赛、讲故事活动、课本剧表演、现场作文大赛、“我是小主持人”班级初赛、集体过生日、“做有责任的孩子”主题班队会、班干外出活动、亲子户外活动等,在丰富多彩的活动中培养孩子们积极乐观的心态,增强班级凝聚力。

第四,使班级环境绿化、美化、净化、活化、知识化。我要求孩子们带一些盆栽来教室,将盆栽养在教室外的走廊上,在教室后面贴上一些刺绣画,并用一些向日葵花条来装饰窗框,还在教室里开辟了一个“生物角”,养了几条金鱼,另外抓好每天的教室卫生以及桌椅的摆放,安排专人负责检查,给学生营造了温馨、向上的学习氛围。

第五,与孩子们讨论,建立健全具有班级特色的班级制度,包括班级约定、奖惩制度、值日生制度等,以此规范学生的行为。建立班级岗位责任制和值日班长轮值制,尽量让每一名孩子参与班级管理,培养他们的责任感与主人翁精神。每月,我还结合学校的“责任学生操行评定”以及班干每个月的各种记录来评出班级的“责任之星”,鼓励学生做一个有责任心的小学生,做一朵灿烂开放的“向日葵”。

第六,我们还讨论、创作了班歌、班诗,每当《向日葵之歌》唱起来的时候,一种集体荣誉感就油然而生。刚开始时,我们的班诗是孩子们各自从网上找的,经过筛选,最后选定其中一首作为班诗学习,后来到了六年级,孩子们已具备了一定的创作能力,我提倡孩子们自己动手创作反映向日葵精神的诗歌,许多孩子写得特别棒,最后我们确定以梁璨同学创作的那首诗作为班诗,并借此鼓励孩子们迎着风雨和困难奋发向上,乐观地面对一切,做最好的自己,开出最灿烂的花!

第七,制定阅读计划,建立“晨诵午读”的基本生活方式,以“共读共写”为基本愿景。每个学期初,确定每个学期家长、孩子、老师共同阅读的一本书,期末家长、孩子、老师共同完成《向日葵班阅读积累卡》;每学期每个孩子和老师要选读10本书,书单在开学初发下去,定期召开读书交流会,还通过开展仿写片段、画一画书本中的插图、演一演书中的故事等方式来强化学生的阅读,使孩子们爱上阅读;同时抓好每天的15分钟晨诵时间和15分钟午读时间以及每周一节语文阅读课,激发孩子们的阅读兴趣,让孩子们在阅读中感受到学习的快乐。

不知不觉间,孩子们已经在向日葵班这个大家庭里生活了四年。这四年来,我们班的孩子变化很大,他们从最初在三年级入学时信心不足、有些胆怯,到六年级毕业的时候,所有接触过他们的教师,包括校领导以及借班上课的老师,都觉得孩子们变得敢于表现自己,心态更加阳光、积极向上,同时他们也变得更团结、更懂事、更有礼貌、更懂得体谅父母了。学校开展的活动,他们都积极参加,还取得了许多荣誉。比如城区的现场作文大赛,本年级获奖名额中,我们班就包揽了将近三分之二。每个学期,我们班都能荣获校级优秀班集体称号、校级特色班级荣誉称号等。2012年,我班获得了南宁市级优秀中队称号,2013年和2014年,我班获得青秀区级优秀中队称号,2015年,我班被评为南宁市级优秀班集体。

同时,在书籍的滋润下,孩子们的见识也增长了不少,视野也变得开阔了。通过大量阅读、一些有计划的讲演练习以及随堂练笔训练,孩子们的写作能力得到了很大的提升,对于写作也更有信心了。每个学年,我还会把他们写得好的作品编写成班刊,借助家长的力量,把它印发出来,学生人手一本,这样一来,孩子们就会觉得写作是一件快乐的精神之旅了!所以从四年级到六年级,我班一共编印了3本班刊――《向日葵花朵朵开》。还有,为了让家长们也能加入到我们的班级建设中来,我们又编印了《向日葵班责任教室成长橙皮书》,书中介绍了我班在班级文化建设中的做法、班名及寓意、班徽、班歌、班诗以及孩子们的一些活动图片,还有一些课程的编写,并在封面上特意印上了“仙葫学校责任文化体系”一行字。这样做,是为了让所有的家长明白:我们学校要培养的人才是有责任感的积极上进的中国人!学习上,孩子们也进步飞快,只用了一年时间,语文科统考成绩就从年级倒数第一跳到了年级的顺数第一,而数学科和英语科也进步很大,特别是那些勤奋学习、不服输的孩子进步更大。

第4篇

设计师采撷生命里微小美好的瞬间,将大自然中盛开的花草,幻化为一件件珠宝珍品。

匠心独运的非凡工艺,灵动跃然的臻美设计,使其各色的奇花异草,来绽放你的个性色彩。

TSL | 谢瑞麟

嫣蕴系列项链

以 灯笼草为创作灵感,设计师捕捉了灯笼草花随风摆动的形态,美态悠然而生。

灯笼草

花期:花期为7-8月,果期为9月。花语:自然美,因灯笼草多生于野外,外形简单朴素,因此象征着崇尚自然,不故作姿态,不矫揉做作。

玫瑰花

花期:5-6月花语:长久以来就象征着美丽和爱情,然而玫瑰花还是最动人的女性象征:香气醉人,娇艳欲滴,散发迷人魅力。

PIAGET伯爵

Rose戒指

18K白金,镶饰182颗圆形美钻(约1.00克拉)。雍容的玫瑰绽放镶饰圆形美钻的花瓣,仿佛在月光下展现优雅身姿,亭亭玉立。

大丽花

花期:9-10月花语:大丽花为墨西哥的国花,其别名有东洋菊、地瓜花、天竺牡丹等,种类繁多,已达三万多种。因其华贵富丽的外形,有着大吉大利含义。

JEWELVARY

Dalia系列彩宝戒指

18K玫瑰金,钻石0.67克拉,粉色蓝宝石4.05克拉,沙弗莱石1.21克拉。Dalia系列戒指的创作灵感,顾名思义,是从大丽花得来。翡翠绿和玫瑰红、幽紫和粉红,又或者黑与白……不同色彩间的大胆搭配,令Dalia一如繁花般亮眼。

兰花

花期:品种多,花期为一年四季花语:象征淡泊、高雅,美好、高洁、贤德。兰花一般形容人君子,常形容女人空谷幽兰。

CARTIER卡地亚

高级珠宝Sortilège de Cartier系列耳环

铂金,粉红色和紫色蓝宝石,明亮式切割钻石。鲜嫩的粉红色兰花,娇艳绽放在脸颊旁,凸显女性的雅气。

CHAUMET尚美巴黎

Hortensia绣球花玫瑰金镶钻戒指

镶嵌上粉红色蛋白石及angel-skin蛋白石、橄榄形切割粉红色碧玺、明亮式切割粉红色蓝宝石和钻石。镂空与立体的花瓣与令人惊叹的光泽变幻,让珠宝看起来仿佛在冒着缤纷且珍贵的气泡。

绣球花

花期:夏季花语:绣球花由百花成朵,团扶如球。繁茂者,雪花压树,清香满院。象征希望、美满、团聚、爱情。

棕榈叶

花期:一年四季花语:象征胜利。由于棕榈不容易开花,所以老北京有一句俚语:铁树开花。

CHOPARD萧邦

Palme Verte“绿棕榈”系列手环和戒指

取自符合伦理道德的金原料打造而成的小型珠宝系列,灵感汲取自戛纳电影节金棕榈奖座的棕榈叶造型,这些由“公平采矿”而来的18K黄金精制而成的珠宝宛若护身符般如影随形。

HARRY WINSTON海瑞温斯顿

Sunflower系列耳饰

坚定挺拔的身姿,明快的色调,繁盛的花瓣以及高雅的对称造型,使其深受海瑞温斯顿历代设计师们的青睐。与Sunflower相关的设计草图,最早可追溯到上世纪五十年代。Sunflower主题体现了海瑞温斯顿著名的设计美学:将自然之美与世间最精致的美钻融为一体。

向日葵

花期:夏季、冬季花语:又叫望日莲。在古代的印加帝国,它是太阳神的象征。传说受到这种花祝福而诞生的人,具有一颗如太阳般的心。象征信念、光辉、忠诚、勇敢地去追求自己想要的幸福。

ENZO

托帕石钻石18K金系列项链和耳饰

该作品用蓝色托帕石做成莲花的花瓣和映在水中的影子,镶嵌在弧形托上的碎钻,形象贴切描绘月光下波光粼粼的湖水。

蓝莲花

花期:6月-9月,每日晨开暮闭花语: 圣洁,庄严与肃穆。在新约圣经中,有“圣洁之物,出淤泥而不染”之说。

TIFFANY CO.蒂芙尼

爱丽丝花朵造型胸针

灵感源自于爱丽丝花(又名鸢尾花),为古董作品。

爱丽丝花

花期:春-初夏花语:爱的使者。法国人视其为国花,相传法兰西王国第一个王朝的国王克洛维在受洗礼时,上帝送给他一件礼物,就是鸢尾花。

Chow Sang Sang周生生

Lace蕾丝系列Pt950铂金耳饰

设计灵感源自延龄草,独特的三叶形态分别代表了纯洁、美丽及健康的美好祝愿。启发自印度奥里萨的镂空工艺,应用于铂金 Lace蕾丝系列首饰之上,以蕾丝图案代替叶纹,呈现优雅的美。

延龄草

花期:4-6月花语:延龄草有着优美的传说,花语指美貌,优雅的人。

大咖说:

重视内心 绽放生命之美

用不同材质的宝石的雕刻与镶嵌来打造花漾珠宝,用大自然的美,来凸显女人的内心,是对她们内外兼修的独特魅力的礼赞。 TSL | 谢瑞麟全新“冰雪傲杨”系列珠宝

花卉灵感穿越千年,每个时代的人文情怀赋予了它们自己的语言,尤其那些美艳于外,美意于内的花儿最会打动有情有性的设计师,成为经久不衰的最经典的设计灵感。比如众所周知的玫瑰,单单是玫瑰的品种就已达到三万多种,而诸如生命的激情与冲动、纯洁与美好、智慧与崇高……所有被全人类所赞美的东西,也都曾被比作玫瑰。法国皇后约瑟芬痴迷于玫瑰,圣母玛利亚更是“天堂中的玫瑰”。

此外,还有些不为常人所知的花草,在南美被寓为“黑美人”的弹簧草,看似柔弱但灵巧精致;鲜艳缤纷的风轮花,在阳光下予人欢欣,光彩夺目;恰似夏威夷高海拔火山口拼搏无畏的银箭草,蜕变后令人刮目相看,心生敬佩;还有能把味道由酸变甜的神秘果,让人难以捉摸,又渴望靠近……大自然当中的一切生命,带着它自有的气息与个性,在不同季节和环境下独立而精彩地生长。珠宝设计师与工艺师用心体会与感受,采撷生命里微小美好的瞬间,将大自然化为每一套珠宝系列的设计灵感。通过超卓精密的珠宝工艺,让每一处细节都近乎完美,绽放生命之美,灼灼妍放,花耀珠宝。

令现代女性可以透过花样珠宝完整地表达自己,这是TSL│ 谢瑞麟 2015高级珠宝系列设计背后的理念及灵感。日前,TSL│ 谢瑞麟以“绽放生命之美”为主题,带来11套最新高级珠宝系列鉴赏会,特别在现场精心布置了花卉情景,令每一件珠宝都像大自然中盛开的花朵,独特表达主题风格。匠心独运的非凡工艺,灵动跃然的臻美设计,令人如同来到一座奇珍绚烂的珠宝花园。此次,《北京青年》周刊记者特别采访到TSL│ 谢瑞麟集团副行政总裁陈立业先生,让他来讲解何为“绽放生命之美”。

Q = 《北京青年》周刊A = TSL│ 谢瑞麟集团副行政总裁陈立业

Q:TSL│ 谢瑞麟珠宝最大的特质是什么?

A:品牌开创者谢瑞麟先生是一位手工艺者,对珠宝工艺有着卓越的追求。而他的儿子却是在西方接受的教育,更为注重珠宝的设计。这二者理念上的结合,成就了品牌现在极具国际化又有着独到工艺的珠宝作品。

Q:“绽放生命之美”鉴赏会,想传递怎样的理念?

A:珠宝一直代表女性的美丽,但是今年,我们增加了一些元素,女性不仅有外在美,丰富的内在美也是值得大家关注的。我们希望从设计的形态来展示女人的不同个性美。比如英姿系列,灵感来源于被誉为大自然中最奇特的银箭草, 既能突显现代女性硬朗的英姿,同时散射出秀丽的光芒。而心悦醉红系列, 设计师以寓意祝福的红果为设计概念,宛如沐浴于浪漫爱情中的女孩散发出快乐的气息。恬红倩影系列, 以西方神话中象征着和平的橄榄为设计蓝本,带来与你一同宣扬爱与和平的精神。也许你会从不同的珠宝中,找寻到适合你个性的花语。 TSL | 谢瑞麟全新“心悦醉红”系列珠宝

Q:设计灵感来源都是从花草中发掘的吗?

A:是的,我们希望通过具有大自然中花和植物的元素,来突出女性内心的特质,每朵花的花语不同,气质各异。同时,注重工艺细节也是我们一再强调的,这套Noble Lustre珠光瑰宝系列,设计灵感源自牡丹花,白色珍珠与牡丹花相得益彰,有很高雅的感觉。我们采用罕有澳洲南洋珍珠,泛光独特,形状圆润,色泽天然,被誉为珍珠中稀有臻品。同时,工艺师在由小至大整齐排列的珍珠之间,以镶满钻石白色黄金扣相隔,并用18K白色黄金金线串成,避免佩戴时,珍珠与珍珠间有磨损,使珠宝时刻保持完美状态。而婉婉蕙心系列,以白色蝴蝶兰为原型,经过多个细致工序准确计算钻石排位及数量,细心挑选大小有致的钻石并采用极高标准的微钉镶法,把钻石镶在有弧度的白色黄金上,并要达到井然有序的平滑效果,令钻饰在任何角度都闪耀夺目。

第5篇

教师节给幼儿园老师的礼物1、巧克力送给老师巧克力也需要挑老师的,如果是男老师或者年纪大的老师,他们不喜欢吃巧克力或者讨厌甜食,巧克力很可能转手就被送人了。因此可能这些老师很难感受到家长的真心实意噢。

如果是年轻的女老师,相信通常都会很喜欢巧克力这份礼物的。

送巧克力的含义

正如花有花语,巧克力也有自己的爱情物语,送不同的巧克力表示不同的意义,不妨仔细看看:

牛奶巧克力——表示你觉得对方很纯品,很乖巧,是个可爱的小精灵。

黑巧克力——表示你觉得对方有个性,很神秘,深不可测。

果仁巧克力——表示你觉得与对方一起很温馨,很想随时陪伴左右。

白巧克力——表示你觉得对方超凡脱俗,不食人间烟火。

心型巧克力——表示“我心属于你”。

卡通巧克力——表示你很欣赏对方的天真烂漫。

另外,如果各位妈妈们有时间,也可以做一份手工巧克力,可以写上老师的名字,同时也更加体现你的心意噢。

巧克力代表了一份美好的祝福,送给老师的巧克力,其实也象征这对老师的喜爱如巧克力般甜蜜美好。

教师节给幼儿园老师的礼物2、diy一个蛋糕在幼儿园,非常注重孩子们的分享意识,因此经常会有家长带东西过来分享。现在有许多幼儿园管理非常严格,是不允许收礼物的,因此送蛋糕作为分享的食物,幼儿园教师也能体会到你的心意,也能让孩子们都感受节日的快乐,教师都会欣然接受的。

教师节给幼儿园老师的礼物3、孩子亲手做的贺卡买张贺卡或是孩子亲手制作一张贺卡,在上面画上一副画,随便孩子画什么,然后让孩子自己写上祝福语。开始学认字的幼儿小朋友亲手写上歪歪斜斜的字,标上自己的名字,字虽写得不好看,但这可是老师们辛苦教的成果啊,老师看到了肯定会超级感动的。

教师节给幼儿园老师的礼物4、送护肤品幼儿教师大多是女性,每个女性都爱美,那么送一些保养品、面膜就再合适不过了。护肤是每个女人必备的东西,改善肌肤、保持水灵,每当老师用着这些小朋友送的护肤品时会想起这个是某某小朋友送的,会很温暖的哦。

不过也要注意,可能会有许多家长都送护肤品,那么如果比较廉价的护肤品则可能引不起教师的兴趣噢。

教师节给幼儿园老师的礼物5、送香皂花女人都爱花,好像是天性。可是鲜艳的花束保质期太短了,最多三天就凋谢了。香皂花就不同了,款式多样,颜色各异,最重要的是它不会凋谢,可以长久保存。当老师乏了的时候看一眼漂亮的香皂花,心情转好哦。

教师节给幼儿园老师的礼物6、充话费很多幼儿园明文规定不准老师们接受学生的礼物,所以家长们很烦恼,这个时候充话费是最好的选择。给老师充好话费,电话或短信去一个告知一下,顺便送上句祝福语,很完美。

教师节给幼儿园老师的礼物7、送购物卡购物卡最直接,免去了家长的选礼物烦恼,也不用去想老师喜欢不喜欢,直接让老师们拿着卡自己去购物,当然超市卡的面值不用很大,100-300之间便好。

教师节给幼儿园老师的礼物8、鲜花可以去花店给老师选购鲜花,鲜花不能随便选,要选具有代表意义的鲜花,选一束康乃馨吧,康乃馨代表爱、尊敬以及魅力,浅红色表示钦佩,送浅红色比较适合。也可以选一束美丽的郁金香,代表美丽与优雅,适合送给女老师。

向日葵:表达着爱慕、光辉、高傲之意。

康乃馨:感激恩师像母亲一般的关怀。

百合:表达对老师伟大无私的爱深深的感激。

雏菊:表达最纯洁的希望,愿你永远快乐。

黄玫瑰:赠与爱与美的化身---恩师。

幼儿园教师节礼物排行榜:鲜花教师节送老师鲜花是一个不错的选择,一般选择康乃馨,显得有庄重之感。

康乃馨大部分代表了爱和尊敬之情,送老师会让老师感觉到同学们对他们的爱。

并且康乃馨并不贵,在同学们和家长们能承受的范围内,不会让人说闲话之类。

幼儿园教师节礼物排行榜:一支钢笔钢笔虽然很小,但是意味却大有含义,一支笔的寓意就是要老师可以像钢笔一样,把自己渊博的知识一点一点的传授给我们,然后让我们都能乘着知识的大船驶向远方的海港。

而且,钢笔也是最实用的,因为老师平常批改作业,备课都需要用到。

幼儿园教师节礼物排行榜:简洁大方的DIY贺卡可以制作一张简洁大方的贺卡,既能表达心意,老师也会喜欢。

但贺片一定是你自己精心制作或者挑选的,并亲手写上你对老师的祝福语。作为家长可以陪同孩子一起挑选或亲手制作贺卡。这

样,在选择制作贺卡这一过程中,你就已经赋予了这一张简单贺卡不一样的意义,而那是对老师深层敬意的表达。

教师节送礼的小贴士1.不要送太贵重的礼品,会显得太功利,多半被老师拒绝,而且对自己也是负担。

2.千万不要直接问老师喜欢什么东西,这样多半也会遭到拒绝,诚意也会受到怀疑。

3.不要打听别人送什么礼物,不要和别人盲目攀比,礼物只是心意,并不代表接受礼物的老师对给你特殊的优待。

4.不要送一些不切实际的礼物,如礼服、高档首饰和名贵红酒等。要考虑老师能在日常生活中用的到的东西。

5.谨记要除去价钱牌和商店商标,无论礼物名贵不名贵,最好用包装纸包装,一些细腻的地方更能表达心意。

6.礼物的价格并不是主要因素,真正让老师感动的是心意。