时间：2023-05-30 08:54:21
关键词 新兵 团体心理辅导 管理机制
基金项目：本文为校级课题“基层官兵心理行为训练系统” 阶段性研究成果。
作者简介：赖耀霞，杭州士官学校基础部军事心理学教研室主任，研究方向：部队心理健康教育。
20世纪90年代初期，西方团体心理辅导传入中国。团体辅导的概念是从英文Group counseling 翻译而来的。由于翻译习惯上的不同，也翻译为团体谘商、团体辅导、团体咨询。此外，还有团体训练的概念，与上述概念有所交叉。有学者提出，在团体心理干预的实际操作过程中，很难把团体训练、团体辅导及团体咨询三者截然分开。
团体心理辅导是相对于“一对一”的个体心理咨询而言，是一种在团体情景下开展心理咨询的形式，即通过团体成员间相互作用，促使成员在团体中观察、体验、学习与感悟，以达到自我改变、自我完善、自我成长目的的过程。90年代中期，团体心理辅导开始走向应用。目前在企业、学校、医疗机构、行为矫治机构等都有广泛的应用。有学者认为，团体心理辅导是一种有效的教育活动，可以为德育目标的实效性提供有效的支持。有学者探讨过团体心理辅导对军人心理健康状况、良好个性培养的应用价值。借用团体心理辅导的理念与设计，帮助新兵顺利度过新训期，是对新时期军队思想政治工作的一种有力补充，是增强思想政治工作科学性、有效性的重要途径。
一、新兵的心理特点分析
参军入伍，是人生经历的一次重大转折，面对身份和环境的改变，许多新兵在新鲜感和好奇感过后，常常会出现一些心理上的不适。
（一）自我意识较强，适应部队生活环境能力较弱
随着经济的发展，大部分新兵在物质条件极大丰富的环境中成长，他们的需要往往在第一时间被满足，容易形成唯我独尊的个性倾向。新兵当中，独生子女占了相当大的比例，他们在家里都是父母的掌上明珠，到了部队失去了众星捧月般的呵护，遇到困难免感到不安。面对军营严格的管理、艰苦的环境、单调的生活及高强度的训练，新兵很容易出现适应问题。有的新兵不能正确对待上级的批评，有的新战士明明是自己做错了事情，却为自己找各种理由和借口，有的人甚至认为别人有意针对自己；有的认为训练强度太大，难以忍受；有的泡病号，以逃避训练。诸如此类的现象，都不同程度地影响了新兵向合格军人的转变。
（二）强调自我价值与自我实现，渴望受肯定，心理应激能力较弱
90后新兵强调自我价值与自我实现，正处于自我意识发展成熟和确立时期。一些新兵有一定的特长，有较强的表现欲望，担心别人忽视自己的存在。许多新兵入伍都是抱着一定的理想和愿望的，有的想升学提干，有的想入党立功，还有的想学习专业技术。每日面对艰苦的训练、枯燥单调的生活，感到理想中的军营与现实反差太大，不免心灰意冷，产生失落感，对军事训练缺乏积极主动的态度。当个人的价值观和军营的管理理念之间产生碰撞和冲突时，有的新兵觉得被“冷落”，容易产生沮丧、自暴自弃的心理。部分新兵可能会在矛盾中迷茫，严重时便会出现一系列心理问题。
二、在新兵中运用团体心理辅导的可行性分析
团体心理辅导作为心理教育的主要形式之一，具有个体咨询所不具备的优势，非常适合在新兵营集中展开。
（一）武警部队连队编制的自然存在
团体的客观存在是进行团体心理辅导的前提。新训期间，新兵营班、排、连、呈建制的人员编排，为团体心理辅导的开展提供了可能。同时，班排内良好的互动和交流，有利于打破战士之间的陌生感，增加亲密感，有利于连队凝聚力的产生。
（二）军队特有的管理体制为团体成员相似的生活经历创造了可能
刚刚入伍的新战士，年龄相近、经历相仿，他们都经历着人生的彷徨与困惑，他们经历的问题大多具有共性。军队封闭式的管理体制，官兵们同吃、同住、同娱乐、同学习、同劳动，共同生活，联系密切，军队适应问题、官兵关系问题、兵兵关系问题、自我意识问题等，这些共同的发展性问题，理所当然成为团体心理辅导的课程主题。
（三）新兵入营训练期心理问题的凸显，需要拓展心理教育与疏导的形式和途径
良好的心理素质是青年军人顺利度过新训期，成为一名合格士兵的必要条件。据调查显示，新兵的心理健康状况不容乐观。有研究表明，10%以上的新兵存在各种心理问题。因适应障碍导致新兵退伍的现象，呈现上升上升的趋势。因此在新训这一关键时期，培养新兵良好的心理素质尤为关键。
三、新兵团体心理辅导的实施策略
团体心理辅导是新兵心理健康教育的一种有效方式，在实际应用中，要注意以下问题。
（一）将团体心理辅导引入到新兵经常性思想教育中来
政治工作是我军的生命线。根据十八大关于加强社会主义核心价值体系建设的要求，经常性思想工作必须针对战士不同时期的思想特点，开展解疑惑、打烙印的教育。团体心理辅导作为开展心理健康教育的一种方式，通过特定的团体活动，如心理剧、行为训练、角色扮演等形式等，把战士不同的心理问题呈现出来，然后通过小组讨论、交流、分享和教育者的引导，帮助战士认识自我、探讨自我、调整自我。这种教育方法的特点在于，把心理健康教育与传统的思想政治教育相结合，利用新兵连队中自然存在的团体力量进行思想政治教育和日常管理，为新兵的思想政治工作提供了一个独特的视角和全新的思路。
（二）创设具有新兵营文化特色的团体心理辅导形式
心理现象就其本质而言更多是一种文化现象，心理现象就其起源和发生、发展来讲，都受到文化因素的制约，根植于具体的历史和文化中，带着文化的深刻烙印。团体辅导中的个人取向、非指导式咨询、价值中立，与军队文化中的集体主义、指导式咨询、价值评判存在着明显的矛盾冲突。因此，把西方团体心理辅导的理论和技术应用到军队具体实践时，必须进行调整和改良，开展符合新兵心理特点的团体心理辅导。首先，要突出重点。新兵入营阶段是熟悉部队与适应环境的阶段，结交新战友、熟悉条令条例、融入部队应是这一时期的重点。90后新兵，他们的普遍特点是自我意识强、缺乏团队合作意识，教育者就应该为新兵营造一个和谐的人际交往环境，比如开展“大胃王”、“姓名接龙”、“最佳拍档”等活动可以使新兵尽快相互熟悉，学会一些人际交往技巧。通过分享交流，可以让新兵自由表露当兵以来的感受，使大家正确看待刚入营的迷茫和不适应。其次，要选好主题。笔者对225名基层官兵的问卷调查显示，基层官兵认为新兵需要改善的心理素质前几位分别为：心理承受力、勇气与团队意识。因此，教育者可以开展以心理承受力、勇气与团队意识为主题的团体心理辅导。通过开展“感受失败”“挑战极限”等活动，磨练新兵的意志。通过开展“风中劲草”、“心有千千结 ”、“穿越电网”等活动，让新兵在竞争中体验到团体合作力量，并学会在团队中发挥自己的作用，建立对班排的信任和归属感，这样有利于连队凝聚力的建设。教育者可以邀请新训班长现身说法，使新战士获得适应军队生活的有效经验，从而缩短新兵的入伍适应时间。
（三）机制运行新兵营团体心理辅导
一连串的殊荣让人们惊叹:一个营级单位是如何创造中国战略导弹史上这么多辉煌战绩的?初春时节,记者怀着仰慕的心情,翻越一座座崇山峻岭,走进这个闻名全军的核导弹发射先锋营,去探寻他们的砺“剑”奥秘。
“四心”精神铸“剑魂”,使命在肩永争先
这支神秘的核导弹发射营地处大山深处,整齐美观、错落有致、依山而建的营房是上世纪60年代修建的砖瓦房。因地处偏僻,许多官兵刚跨入营区时,感觉能够在这里呆下去就是奉献。然而,营队一茬茬官兵不仅在这种艰苦的环境中扎了根,而且还取得了令人瞩目的辉煌成绩!陪同采访的某部政委郝建辉告诉记者,一营的成功奥秘就是“营魂”的支撑、使命的敦促、打赢的渴望。
“铁心向党、精心砺剑、甘心奉献、一心争先”。走在“精武路”上,依山而建的红色忠诚墙上镶刻的这十六个金黄色大字格外醒目,处处让人感受到一种想打赢、练打赢、钻打赢的激情和气势,这就是官兵坚定信念的“魂”,营队不断向前迈进的“动力源”。
近年来,一营党委结合官兵存在入伍动机多样、价值取向多元、当兵打仗意识不强等特点,形成了独具特色的“四心”营魂。西安交大博士生王利军,入伍后被分到该营担任见习排长,从繁华的都市到艰苦偏僻的山沟,他觉得蹲在山沟内影响发展,一心想着进机关。然而三个月后,他的心灵被战友们甘于奉献、勇于吃苦的精神所感动,见习期满后主动申请留在一营,前不久他被提拔为一连指导员。
核导弹发射营作为独立作战的火力单位,作战训练全局性、战略性强,必须做到一声令下断然出手,千钧一发锁定乾坤。营党委始终放眼战场、瞄准打赢,从难从严抓训练,贴近实战砺精兵,全营叫响“合格不是标准,优秀才是合格”、“人无我有、人有我精、人精我绝”等口号。正是这种强烈的“一营永争先”意识,使营队在上级组织的历次军事训练考核中,官兵都能做到专业理论问不倒、设置故障难不住、实装操作一次成。目前所有干部都熟悉各个专业、精通一门主要专业、能完成两个以上关键岗位操作,所有骨干都能担任本专业操作手,所有战士都能熟练完成本岗位操作,先后多次圆满完成实装操作、战役演习、实弹发射等大项任务。
没有永远的荣誉,只有不懈的追求
步入营区,一个巨大的红色“1”字形的雕塑格外引人注目,它是一营官兵“争第一、创一流”的精神图腾。它像一柄冲天长剑,迸发出一股刺破苍穹、势不可挡的锐气。
一等功、二等功、二炮荣誉称号、全军先进单位、全国荣誉称号……在这一连串的荣誉面前,部分官兵曾一度产生了骄傲情绪,导致工作标准下降,在一次旅里组织的年度军事技术大比武中,已经连续三年夺取团体第一名的一营却意外“落马”了,这在全旅引起了强烈震撼!返回驻地后,营党委及时组织官兵揭短亮丑,找出了骄傲自满、安于现状这个“败因”,引导官兵把珍惜荣誉当作一种责任,把建功立业当作不懈的追求,把不断超越当作永恒的目标。
仗怎么打,兵就怎么练。一营官兵把这句话落实在演兵场上,坚持把“砺剑”的标尺向实战逼近,全营上下再次掀起了练兵热潮。他们将共同科目纳入战术训练之中,在夜间机动发射防空袭、防侦察、防精确打击等高、难、险课目中锻炼体能、作风和快速反应能力;他们把实装操作纳入实战轨道,在全旅率先实施独立组织进场、独立组织测试发射、独立分析排除故障;他们积极推进训练模式由传统训法向信息化条件下转变,建立了多媒体训练教室,研制开发训练软件系统,实现了网上练兵、网上对抗、网上考核;他们向创新训练要战斗力,摸索出的“集中串讲”训练法,被第二炮兵列为“十大创新训练”成果之一并推广,探索出的减员和缩时发射操作方法,使发射准备时间和指挥操作人员减少了三分之一。
前不久,一营接受二炮司、政、后、装联合组织的“全要素、全员额、全程序”一级发射营达标考核,在无预案、实战化的条件下,指挥操作人员个个从容应对、灵活处置,成功化解了“遭敌核化袭击”、“装备受损人员伤亡”、“复杂电磁干扰”等数十个险情危情,顺利通过达标考核,创造了第二炮兵部队一级发射营“二十连冠”的纪录。
一花独开不争艳,满园花开方是春
在一营荣誉室内,展列着近20年来所取得的263个奖牌、奖杯和奖状,内容涉及了军事训练、思想政治工作、组织建设、人才建设、后勤装备建设等方方面面。地处深山、远离上级机关,却能年年保持先进,其奥秘到底是什么?
该营党委认为,要点之一是靠科学发展观建连育人。只有牢固树立科学发展理念和按《军事训练大纲》抓建设意识,才能实现连连过硬、人人过硬、事事过硬。二连原本发展势头不错,但是自从一连被授予荣誉称号后,二连则成了“配角”,导致官兵争先创优劲头大大降低,连队建设一度出现滑坡。营党委清醒地认识到,建设全面过硬营队,必须两个连队共同发展、并驾齐驱。为此,他们及时对二连进行科学帮带,使连队的建设层次得到了提升,在旅里开展的军事训练创纪录活动中一举夺魁。
“没来一营想一营,进了一营爱一营,离开一营恋一营”。这是记者在采访中听到最多的一句话。一营之所以有如此大魅力,是因为营党委始终传承这样一个理念:让军旅生活成为官兵人生事业的基础。为此,他们注重为官兵提供学习机会、搭建成才舞台、培育成长沃土。近年来,一营先后有29名战士破格提干,21名干部走上团以上领导岗位,18名干部考上研究生、博士生,97名战士考上军校,70余名官兵被二炮、全军评为先进个人,30多人获得二等功以上奖励。目前,营队干部100%拥有本科以上学历,80%的士官拥有各类等级证书和资格证书。
靠创新夯实建设基础,是一营连年保持先进的奥秘之二。一营历届党委坚持用新的视角、新的思维创新工作思路,改进工作方法。为解决实装训练导弹配气难题,营领导把科研攻关的重任交给时任战士的卢凤霖担负,不仅为他提供科研场所,还为他专门拨出经费,该项革新成果定型列装后实现操作减员2/3,而且安全系数提高了10多倍,获全军科技进步二等奖;时任营长刘枫研制的“托架前轮组液压转向装置”,也被二炮定型列装。同时,一营官兵还研制出了“抗大脑疲劳训练”配套训练软件,先后探索的“五全”训练法、“四步”教学法等17项战法训练成果,有力地促进了战斗力的快速提升。
砺练精兵为打赢
第二炮兵某部部队长郭斌:发射一营是我战略导弹部队一个具有光荣历史的核导弹发射营队,尽管常年驻守在交通不便、信息闭塞的大山深处,但一代代官兵却始终牢记肩负的历史使命,用大无畏的忠诚和无悔的青春在保卫祖国的征程上奏出了一曲曲壮我国威军威的砺“剑”壮歌!
1 健全组织，加强领导，注重组织与实施
健全组织，加强领导是搞好新兵健康教育的前提。一般的作法是，由1名部队领导任组长，卫生队长任副组长，作训、军务、宣传、保卫、军需、营房等部门人员参与进来。以贯彻、落实《军队健康教育方案》为基准，将健康教育融入年度新兵训练计划中。卫生队要及时建议组织召开新兵健康教育工作会议，布置各部门的工作任务。作训部门将健康教育纳入新兵训练计划之中；卫生部门将新兵健康教育纳入年度卫生工作会议议事日程，并及时召开协调会，了解卫生队、营军医及新兵单位主管对健康教育的意见与建议，有针对性地制定周密细致的健康教育计划；宣传部门做好健康教育的宣传工作；军务、保卫及医院或卫生队做好新兵体格复查及预防接种工作；军需部门做好新兵饮食情况调查，调整好饮食结构；营房部门保障好新兵阶段的取暖事宜。只有首长重视，组织健全，领导得力，各职能部门密切协作，才能把健康教育工作落到实处。
周密计划，合理安排教育内容是搞好新兵健康教育的基础。新兵入伍后，首先面对的是部队陌生的训练和生活环境，以及较大强度的训练任务。因此，在新兵训练阶段，许多新兵在心理上不能及时适应环境与生活方式的改变，以致产生诸多心理、生理不良反应。针对此情况，建议将健康教育内容分解为3部分：一是入伍后的体格复查和心理教育，组织中级技术职称以上人员对所有新兵进行全面细致的体格复查，由心理医生给新兵上心理卫生知识课和心理自我调节知识讲座。二是训练期医疗保健常识及卫生防病知识教育，内容包括生活卫生常识，良好卫生习惯养成常识，训练伤防护及战伤自救互救知识，常见病、多发病、流行病及传染病等防治知识。三是后期心理指导工作，邻近新兵集训结束时，所有新兵思想都比较活跃，对下连分配、训练结业考核及学习专业技术考虑得较多，心理压力大，在此阶段加大新兵的思想工作和心理疏导工作是非常必要的。加强心理引导、指导工作，讲情专业的选择与自身成长进步的关系，讲情无论在什么工作岗位上只要自己努力都能干出成绩来，使所有新兵都能顺利走向新的工作岗位。同时，按要求和计划是实施疫苗注射，确保预防接种率100%。
选拔有丰富经验的义务人员当教员，是搞好健康教育的保证。在教员选拔上严格掌握标准：一是政治思想好，业务素质过硬；二是有较好的责任心和使命感；三是热衷于服务新兵和教学事业；四是有一定的临床和教学经验。在教学准备过程中，各教员均根据本专业特点、教学内容及新兵单位实际情况，科学安排、精心准备教案。同时，由“新兵健康教育领导小组”组织，及时对教员备课及教案情况进行检查，并组织教员模拟授课，发现问题及时纠正，以确保教学质量。
2 拓新健教形式，提高健教质量
采取多层次、多形式、灵活机动的教学方式。在新兵健康教育实施过程中，根据新兵的不同情况，积极采取多层次、多形式的教学方式，形成一条以教员授课为主导、辅以播放健康教育宣传片，组织新兵阅读健康教育书刊等形式的教育方式。同时要组织教学人员将有关教育内容进行科学编排，编写阅读方便、图文并茂、形式活跃、贴近生活的小册子下发到新兵手中。有条件的单位，还应在教员指导下在营区成立“健康教育广播站”，形成良好的教学氛围。
培训带兵干部及骨干。在新兵健康教育中，针对基层带兵人中普遍存在的重军事、体能训练，轻健康教育的观点，以及在以往新兵训练中出现的一些不良训练方式和生活习惯，在新兵训练前，由健康教育教员对带兵干部与骨干进行健康教育培训，使广大带兵人了解新兵训练阶段实施健康教育的意义，积极配合搞好健康教育，并以科学的态度和方法指导训练，从而降低新兵的伤病率，提高训练质量。
注重发挥高学历及接受能力强的新兵的作用。随着我军兵役制度的改革，尤其从今年开始，大批具有较高学历和接受过专门技能培训的新兵出现在部队的编制序列中，促进了我军兵员素质和战斗力的提高。在新兵健康教育中，应根据这一情况，充分调动高学历士兵积极性，利用高学历新兵文化基础好，接受知识快，创新意识强的特点，充分发挥他们的主观能动性，对接受知识较慢的新兵进行帮带。形成以个人带全班、以部分带动整体、积极向上的学习氛围，从而改善、提高教育效果，提高新兵自我保健意识和防护能力。
利用医务人员巡诊及新兵就诊的时机进行针对性健康教育。在新兵训练阶段，应组织由授课教员在各新兵单位进行巡回、跟踪医疗保障。在对新兵伤病员进行治疗处置的同时，在不影响训练的情况下，将健康教育延伸到训练场，有针对性地讲授训练伤防治等医疗保健知识。对于到师医院、团卫生队就诊的新兵，针对伤病特点，提出防治措施，实施行为引导。有条件的应在师医院或团卫生队设立“心理咨询”与“卫生保健”两部热线电话，专人负责接听，解答新兵在训练过程中的各种健康教育问题。
3 把握重点，开展训练伤预防及心理知识普及工作
军事训练是和平时期部队工作的中心任务，是提高部队战斗力的根本途径。新兵刚到部队，由于身体和心理素质不够成熟，随着训练强度和难度的增加，如不注意防护，往往容易发生训练伤，所以，扎实做好训练伤的防治工作是卫生工作的重点。①科学训练。新兵训练初始，切忌求快求高，要科学制订训练计划，按照先易后难，先弱后强的原则，各种项目穿行，切勿进行超负荷训练。在新兵出现身体不适时，应及时做出相应调整，做到劳逸结合。②加强保护。训练前，要对训练设施进行检查，预防因器械故障造成训练伤。在训练过程中，对一些动作要领比较难掌握的课目，要反复讲解，设专人保护，避免损伤。③加强医疗知识培训。新战士掌握一定的医疗知识后，不仅预防训练伤的发生，而且对出现的轻度训练伤，也会正确处理，防止训练伤加重。
心理知识的普及也是新兵集训期健康教育的重要内容。当前入伍新兵的特点是：高学历新兵比例不断增加；兵员成分多样化；个性张扬突出，但缺乏真正成熟的思想行为；经历丰富多元，但缺乏严格自律的法纪观念；情感活跃丰富，但心理的承受能力比较脆弱。新兵的主要心理问题，一是失落感，新战友带着理想和渴望参军入伍，希望在服役期间增长才干，或入党、考军校，或多参加重大任务立功受奖，这是军人自我实现的需要。来到部队后，新战友发现军营环境与他们想象中的反差太大了。有的人说，现在打仗都使用高技术武器了，我们却每天练那些枯燥的摆臂、踢腿，还天天叠被子、整内务。二是容易动怒。青年人年轻气盛，容易动怒、发火是一件很平常的事情。但关键是一些人不能掌握火候，不知道当止则止，不能控制自己的情绪，最终酿成悲剧。三是不能正确对待挫折和自信心不足，有些新战士稍遇到一点挫折就垂头丧气，表现出孤独无助、离群寡言。有些来自经济欠发达地区的新兵，觉得与别人相比低人一等。如此等等，都需要进行有针对性的心理卫生教育工作，使新兵及时适应部队环境，了解部队生活工作规律，特别是要知道在军营中如何与人相处。
4 搞好健教效果的评估、考核与验收
检查考评所采用的形式。在新兵不同阶段健康教育结束后，由“新兵健康教育领导小组”对新兵健康教育实施情况进行检查考评。考评重点是检查新兵对授课内容的掌握情况及灵活运用能力，目的是检验实施健康教育的效果。采用的形式可归纳为：一听、二查、三考、四交流。
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战败后的德国分裂成了东德和西德两个国家，由于很早就拥有伞兵作战经验，西德国防军于1958年重新组建了伞兵部队，以头戴粟色贝蕾帽为标志，具备更为现代化的气息。这一时期的西德伞兵部队承担繁重的任务，不仅担负着传统伞兵的战略空降突击使命，还被作为反装甲预备队。为适应新的作战样式，其装备除了常规轻武器外，还配备更多的便携式反装甲武器。而为了抗衡西德的伞兵部队，东德也在前苏联的支持下组建了自己的伞兵部队。
1990年代，随着柏林墙的拆毁，东西德国再次合并为统一的国家，原东德、西德的伞兵部队也被合并。在盟国的支持下，德国修订宪法，使其部队可以部署到北约成员国之外，承担更多的国际职责。于是，冷战后，德国伞兵部队作为快速反应部队先后被部署到索马里、伊拉克以及巴尔干半岛等地执行任务。 组织架构及承担任务
现今，德国国防军按驻防地可分为两类，一类是称为HVK的本土防卫部队，另一类则是称为KRK的危机快速反应部队。德国伞兵部队各一半分属两类部队。但实际上，德军中这两类部队的指派非常灵活，有时在同一个营里，一部分被指定为KRK部队，而另一部分则仍担负着HVK的本土防卫任务，并且为了保持所有部队都达到较高的战备水平和作战能力，这两类部队也经常进行轮换。
1995年6月，德国国防军改组了伞兵部队的组织指挥体系，这也是对其伞兵部队实施的重要改革。此次调整组建了新的第4空降师，将原分布于国防军各级部队的伞兵部队统一划归该师指挥，该师同时也作为国防军最主要的快速反应部队，可随时部署到海外。在编制序列上，其直接接受德国地面部队司令部的指挥，部署到海外后，则担负起对部署于同一海外地区的其他德国部队的指挥任务。平时，第4空降师也负责德国快速反应部队的组织指挥，具体包括根据需要将伞兵部队指派到KRK以及国防军编制序列中。
伞兵部队可实施一系列范围广泛的海外部署任务，其主要承担联合国、北约和欧盟的部署任务，此外，还可担负海外爆发危机时救助当地德国公民撤离、实施海外民事及人道主义援助行动等。考虑到所担负的任务，第4空降师的军官团（包括部队指挥官和各级司令部参谋人员）除了要熟悉掌握作战行动的组织指挥外，还须通晓多种外语，能够独立组织指挥民事行动。可以说，第4空降师承担着很大一部分德国海外部署任务，为各类国际组织提供主要的武装力量支持。为了适应各类国际联合部署任务，该师的训练内容中也包括大量与合作伙伴的协同、联合任务。
目前，德国国防军中最基本的伞兵战术单位是空降旅，在其编制序列中共有2个旅级伞兵单位，即第4空降师下属的第26空降旅和第31空降旅，其中前者司令部位于德国西南部的萨尔州首府萨尔路易，后者司令部则位于德国北部的奥尔登堡。虽然国防军只有这2个旅级伞兵单位，而且他们所担负的任务以及架构编制几乎完全相同，但这2个旅承担的任务迥然相异，第31空降旅主要执行进攻任务，其行动和作战风格更为干练，而第26空降旅主要执行人道主义任务。
每个空降旅除司令部指挥系统外，其作战主体都由2个伞兵营、1个配备“维泽尔”（Wiesel）反坦克空降车的反装甲营、1个120mm迫击炮连、1个工程连、1个后勤连以及1个后备役连组成。每个伞兵营通常包括4个战斗伞兵连及其他后勤和支援连队，总员额约864人，包括34名军官、201名军士长以及629名伞兵。其中，伞兵连由3个伞兵排和1个指挥排组成，每个连编制约118人，包括4名军官，26名军士长以及88名伞兵。第26空降旅最早组建于1957年。自1961年后，该旅的司令部驻在萨尔路易，其下属各营、连则分布在德国西南部。自德国组建KRK部队以来，该旅的2800余名伞兵曾多次遂行快速反应任务，具备丰富的海外部署经验。第31伞兵旅的组建历史较晚，其于1993年两德合并后才成立，成员主要由前东德的伞兵部队组成。 选拔和训练
德国是目前欧洲各国中少数仍继续实施义务兵役制的国家，其公民都要服10个月的兵役，但由于伞兵所具有的专业性和危险性，因此伞兵部队主要由志愿役士兵组成，最初的人员征召也主要面向义务兵。所有通过初步体能和伞兵适应性考核的义务兵，可接受进一步的训练。
进入伞兵部队后，最基本的地面训练将持续约两个月，训练目的主要在于使新加入的队员具备伞兵必备的体能和身体素质。同时，在这一训练期间，新兵们还要掌握G3或G36突击步枪的基础拆解、组合和使用；掌握基本的单兵战术，包括基本的防御和单兵掩体构筑、野外宿营、日常警戒岗哨、战场急救、NBC防护用品使用等军事常识。志愿者们在经过两个月的基础训练后，要在最后的考核中达到以下标准才算合格，即要在20分钟内完成5000m长跑、12秒内完成100m短跑、6分钟内完成200m泅渡、从高约4.75m的高台跳下，投掷5kg的重物至8m外，而且整个训练考核内容要在120分钟内完成。
【摘 要】全文从几个方面具体阐述了如何构建有特色的军营文化，以及如何使官兵在潜移默化中坚定信念、强化使命、提高素质，推动部队的全面建设。
【关键词】军营文化；部队建设
大力加强学习型党组织建设，全面创建学习型军营，可以逐步丰富和完善具有团队特色的军营文化体系，使官兵在潜移默化中坚定信念、强化使命、提高素质，达到了相互促进、共同发展的目的，有效推动了部队的全面建设。
一、突出思想引领，在文化“化物”中“化人”
健康向上的军营文化潜移默化地影响官兵的思想观念、价值判断、道德行为，创建学习型军营，必须充分发挥军营文化独特的教育功能，坚持用先进的文化引领人、熏陶人。一是把政治导向融入军营文化。要坚持把丰富的政治内涵和正确的价值追求，作为军营文化建设的主元素、主格调。在营区醒目位置竖立强军目标等大幅标语牌。充分运用一报一窗一屏三网等媒体，跟进宣传创新理论，广泛传播科学思想，大兴“学习、研究、落实”之风，教育引导官兵知责明理、知耻明辱，不断加强和改进思想作风、工作作风，筑牢了矢志军营、建功基层的坚定信念。二是把光荣传统注入军营文化。一个不懂得继承历史传统、不注重积累精神财富的团队就不是一个科学发展的学习型集体。要把单位的好传统、老典型作为创建学习型军营，培养知识型军人的宝贵财富。要积极扩建完善团历史陈列馆，建设营连荣誉室。在新兵入营、新干部报到时，组织参观团史馆，观看专题片，经常组织开展“学传统、当传人”主题演讲、知识竞赛、故事会等活动，使官兵时时处处受到熏陶和激励。三是把时尚元素引入军营文化。要把社会时尚文化的积极元素引入军营，搭建信息文化平台，打造具有时代特色的军营网络信息文化，不断提升军营文化的层次和品位。开展以红色资源为主旋律的看优秀影视、听军旅歌曲、写难忘日记活动，运用政工络开辟官兵学习娱乐的新空间；开展评选“精华点子”、“明星会员”、“人气博友”等活动，使大家在网上畅所欲言、释疑解惑，畅通互动交流的渠道，真正使政工网成为开展政治工作的“好帮手”、官兵学习成才的“好学校”、文化娱乐的“好场所”。
二、着眼聚力鼓劲，在文化“育人”中“育魂”
要坚持把军营文化作为激励官兵斗志、激发战斗精神的重要途径，作为培育革命军人核心价值观、增强军人军魂意识的重要手段，越是在军事斗争准备和部队建设任务繁重的情况下，越重视发挥文化的激励鼓舞作用，使之成为点燃官兵激情的火炬、提高部队战斗力的倍增器。一是在浓厚的尚武氛围中激发练兵热情。充满战斗性的军营文化氛围，能让官兵时时受熏陶、处处受感染，引领官兵思想，规范官兵行为，塑造军人形象。比如在战士床头粘贴军旅格言警句，把“战斗文化”由学习室和工作生活区，延伸到训练场，让官兵进入营区就闻到浓浓的“火药味”，走上训练场就进入“临战状态”。广泛开展“唱战斗歌曲、看战斗影片、讲战斗故事、学战斗英模、呼战斗口号”活动，浓厚营区战斗氛围。紧贴野外驻训和演习、演习特点，因地制宜开发野战文化，修建野战文体活动场所，在帐篷门口张贴军营楹联，用鹅卵石写战斗口号，开展独具特色的“帐篷文化”、“阵地文化”、“石头文化”，积极活跃战地文化生活。二是在丰富的文化活动中鼓舞官兵斗志。要把打造群体活动项目作为丰富军营文化生活的重要内容，着力营造撼动人心、鼓舞斗志的浩大声势。。针对驻地环境艰苦、训练条件差的实际，积极发挥文体骨干和战士业余文艺演出队的作用，构建了以“短、小、活”为特征，以“小歌唱”、“小笑话”、“小比拼”为主要形式的训练场文化。利用训练间隙表演快板、三句半、小品，组织知识竞赛、读书演讲、专业知识讲座，开展拉歌、举炮弹、滚负重轮、足球赛、篮球赛、排球赛等小比赛，在娱乐中活跃了训练气氛，在相互竞赛中提高士气、强健体魄、增强干劲，激发官兵的训练热情。三是在多彩的比武竞技中增强进取精神。针对青年官兵争强好胜不服输的心理，组织各类体育比赛和军体运动会，不断强化官兵荣誉意识、团队精神和顽强拼劲。结合岗位练兵，组织训练尖子、技术能手开展“创、破、树”活动，广泛开展全建制、全员额、全兵种的“周考”、“月赛”比武竞技活动，培养官兵见第一就争、见红旗就扛的争先创优意识。四是在神圣的仪式激励中强化使命职责。坚持每周一、重大节日、重要活动举行庄严的升旗仪式，新兵下连、官兵晋衔举行授枪、授衔仪式，官兵入伍、入党（团）举行宣誓仪式，执行重大任务前召开誓师动员大会，开展表决心、挑应战等活动，官兵在仪式庆典中打出荣誉旗帜，唱响雄壮军歌，迈出威武步伐，让瞬间震撼成为终生激励。
三、围绕学习成才，在文化“强基”中“强能”
坚持科学、时尚、精细、实用的原则，着力构建集“学、教、娱、品、赏”为一体的综合性文化体系，积极营造浓厚的学习氛围，在有力促进团全面建设中不断拓展军营文化育人功能，极力为官兵搭建成长成才的良好平台。一是以科学文化学习为基础增长知识水平。针对80后、90后青年官兵求知、成才和审美等精神文化需求强烈的实际，充分利用网络文化、信息文化等资源优势，坚持多渠道多途径提升官兵知识水平和文化素养。要采取集中培训和以工代训的方式，对各营连新闻报道骨干进行集中培训。从2月份开始，采取以工代训的方式，轮流对各单位新闻报道员进行实际操作培训。营连要将上网学习时间纳入连队周工作安排表，周一至周五每天保证官兵不少于1小时的上网学习时间，休息日网络学习室全天开放，保证官兵有足够的时间和精力上网学习、互动交流和艺术创作。二是以共建和谐军营为牵引提高文明素养。以坚持以人为本、共建和谐军营为目标，不断扩展和深化军营文化的艺术感染力。要充分运用广播、电视、灯箱、LED、板报以及楼道文化等多种宣传媒体，启发引导官兵自觉克服不良言行，养成良好习惯，提高文明素养，共建和谐军营。要积极推广以“快乐文化”、“拥抱文化”、“握手文化”为主要内容的新型军营和谐文化，引导官兵时时给人以笑脸相迎、以宽容拥抱、以握手友善，倡导官兵始终保持一种团结互助、乐观向上的精神面貌，在和谐向上的氛围中使官兵培育了情商、提高了修养。三是以开展文化活动为平台培养健康情趣。坚持以丰富多彩的文化活动和浓厚的文化氛围，推动当代革命军人核心价值观培育深入开展，以我军成立以来革命前辈践行核心价值观的战斗故事、战斗影片在营区滚动播放，开展“军魂永驻”读书演讲、“军歌嘹亮”歌咏比赛、“军旗飘扬”创意设计、“军旅青春”DV制作和“军营之星”评选等活动，在不断提升军营文化品位，满足官兵求知娱乐需求的同时，培养和塑造了官兵健康向上的革命情趣。动员官兵亲手参与设计制作走廊文化、楼梯文化、暖气片文化，让阳光气息、青春气息充满在营区的角角落落，使革命军人固有的浩然正气和文化军人应有的儒气共存，让官兵在耳濡目染、潜移默化中情趣更高尚了，品味更高雅了。
28岁的JangMaw是缅甸拉扎（Laiza）医院32名医务工作者之一，这家医院坐落在克钦独立军总部所在城市的郊外。JangMaw透露，他在这家医院里已经工作了7个月。
这之前的3年里，他在中国云南的一所中医药学校学习。他的学费和生活费由克钦方面提供；学校则提供毯子等御寒用具。
克钦独立军是目前缅甸境内仍与政府军存在冲突的民族武装之一，尽管4月初的议会补选对于缅甸社会融合来说，是向前跨出了巨大的一步，但对于克钦独立军这样的民族武装来说，长达半个多世纪的冲突远未结束。
克钦人秘密回归
1992年达成的停火协议去年6月被再度撕毁，缅甸政府军和克钦独立军均投入重兵，战争带来的破坏与苦难在克钦邦的土地上再现，数万人背井离乡，躲避战火。
数百名像JangMaw这样的克钦族人，从各种秘密渠道回到克钦，加入当地的武装组织。
Sumdu今年1月从泰国北部回到了克钦邦。与之前安全舒适的工作相比，现在军营里的训练异常艰苦。记者见到他时，他正在克钦独立军位于拉扎附近的新兵训练营接受训练。
Sumdu之前供职于泰国北部的一家保健诊所。但突然有一天，他飞去仰光，然后是曼德勒，3天后的2月6日，他便到了克钦独立组织总部所在地拉扎。
由于缅甸政府与克钦独立军的谈判时断时续，29岁的Sumdu可能很快便被派往前线。
Sumdu是克钦独立军新兵训练营251名新兵中的一员，这其中17人为女性；只有Sumdu和另外3名成员之前在非政府组织中工作过且能讲英语。
新兵长成记
这些新兵在足球场上进行队列训练，球场上满是尘土，球门只剩下空空的门框。周边一丝风都没有，克钦独立军的旗帜耷拉在高高的旗杆上。充斥着死亡、封锁与激烈战斗的前线离他们只有30公里。
一个低阶军官对他们进行了简短的训话，训斥了一些衣着不整或交头接耳的士兵。他将新兵分成两组，一组负责到森林里砍竹子，另一组用竹竿搭建训练用的窝棚。
大多数新兵超过了28岁，年纪最大的已经45岁。GengDuAwng中尉介绍，女兵的平均年龄是22岁，“我们不接收年龄低于18岁的士兵”。国际人权组织之前一直对缅甸内战各方使用娃娃兵表示了担忧。
GengDuAwng中尉本人2004年就曾在这座新兵营接受训练。“但是现在条件好多了，我们过去不得不自己用竹子搭自己的住所，只要一下雨，全身就会淋湿。”
紧邻足球场的山上，修建了一所混凝土兵营。每个士兵有一个床位，一张凉席和一个金属饭盒。
在短短的两个月时间里，他们需要掌握基本的军事命令、军规、军事战略以及实际的战斗技能。他们学习如何搭建绳桥，排查可疑的敌方区域以及一对一格斗技能。他们能够使用自制手雷、地雷和他们那些老旧但维护良好的56式突击步枪。
负责训练的军官AungJa在足球场后面的食堂里向记者解释，这些新兵分成两队，便于模拟对阵。
新兵们每天早上5时30分起床，然后进行例行操练，与大多数军队类似。他们的周末是从周六下午到周日晚上。
有时，克钦独立军中央委员会的成员会在晚上给新兵作讲座，介绍“克钦人民的政治与历史，以及缅甸历史”，AungJa透露。
为谁而战？
今年34岁的AungJa，慵懒地坐在食堂里，喝着中国产的营养快线牛奶果汁，吃着饼干和鱼干，他的副手们则在他的旁边休息着。
2002年，他曾是克钦独立组织（克钦独立军的文职分支）的一名官员。他父亲是一名老兵，于是他加入克钦独立军，并于2005年从军官学校毕业，从那时起负责新兵的训练工作。
当被记者问到为何加入军队时，他答道：“我来这里是为了克钦人民，没人强迫我。”
一名记者曾经向缅甸的《伊拉瓦底》杂志透露，一名女兵曾向他透露自己被强征入伍的经历。在克钦独立军的领地里，强征士兵的指责很难得到核实，但毋庸怀疑的就是，大多数人更喜欢和平的生活。
“我们必须解释我们为何做这些事，即前3周里开一些讲座。”GengDuAwng中尉说，“有些人是自己来的，有些是所在村派来的，有些则是跟随父母来的，有些人不想待在这里。”
AungJa说，这期新兵是自去年3月以来，他训练的第5批新兵。有时，他和副手们需要训练300人，有时只有180人。“有时我们（前线）急需人手。”他坦承，训练便会缩短到只有一个半月。
看上去，Sumdu对于自己参加克钦独立军的举动感到颇为自豪，“所有克钦人，所有生活在克钦土地上的人，都要加入克钦独立军以争取最基本的自由。”他说。
这是一场年度例行性演习。2008年10月22日至28日，某集团军按照年度训练计划，组成导演部对所属某装甲旅进行演习考核，课题为“加强装甲旅山地进攻战斗实兵实弹演习”，代号：“前锋－2008”。
演导演、某集团军副军长马秋星少将介绍：“前锋－2008”实兵实弹演习的重要内容为“坦克营示范性实弹战术演习”，这是――
一项我军训练转变的最新成果
改革开放以来，我军的军事训练实现了三次重大转变。第一次是由以技术战术基础训练为主到以合同战役战术训练为主的转变，基本建立了逐级训练、逐级合成、逐级形成战斗力的军事训练体系；第二次是由应付一般战争到打赢现代条件下的局部战争的转变，全军兴起了规模空前的科技大练兵活动；第三次是由机械化条件下军事训练到信息化条件下军事训练的转变，我军一体化联合作战能力得到很大提高。此次“前锋－2008”演习，是我军第三次军事训练重大转变中的一次新的提高，是对我军未来作战基本模块的实际检验。
这次参演的部队某装甲旅，是一支历史久远、战功卓著、装备精良的重点建设部队。该旅前身为东北抗日联军“杨靖宇支队”，是中国人民第一支成建制换装新型主战坦克的装甲旅。旅长张剑锋上校接受记者采访时说，以前演都是在旅团编成内组织战斗，营本级没有火力召唤主动权。这次营级规模多兵种、信息化的实兵实战演习，是他们根据新的作战条令和新一代训练大纲进行大胆探索的结果。
担负主力作战任务的某装甲旅坦克一营指挥所里，情报侦察、指挥控制、陆航联络、火力引导等要素俱全，营长江辉武少校正通过视频与指挥所同步筹划，对配属加强的装甲步兵、炮兵、工兵、通信兵等兵种分队，进行实时指挥。该营还加强有电子对抗兵、陆军航空兵等多个兵种。江辉武告诉记者，他们将利用精干高效的指挥机构，熟悉多种信息化指挥控制手段，协调各作战编组、作战要素之间的行动配合，进一步提高整体合同作战能力。
作为营一级指挥员，从昔日习惯于帐前听令的“马前卒”，到今日掌控诸多兵种运筹帷幄的“指挥长”，这次不再坐等上级赋予“敌情通报”，战术作业程序由过去的“自上而下”的谋划决策，调整为“由下而上”，兵种指挥员依托直达“中军帐”的情报侦察信息，全方位掌握战场风云，将各种作战力量综合运用，将“信息主导，火力主战”战术思想实际运用到合成营战斗中，让整个新型合成营的作战力量形成一只强有力的铁拳。
“过去我们讲集中优势兵力，现在我们强调信息化条件下的集中火力、精确打击。我们组织这场演习，目的之一就是探索和构设未来装甲营在信息化条件下作战方式的初级版本和新的模型，展现指挥信息系统‘共享、融合、联动’的功能优势，体现基于指挥信息系统的‘未来型’装甲分队作战与指挥方式的发展趋势。”司令部军训和兵种部部长王继平大校告诉记者。
小型化、模块化是信息化条件下作战力量运用与建设的特点和发展趋势。在信息化条件下作战，由于合成营具有兵力规模小、编组灵活、独立作战能力强、可“即插即用”地嵌入作战体系等特点，其地位作用显著提高，已成为联合作战的基本战术单元，独立遂行作战任务的机会增多。
“我军新一代作战条令增设了《合成营战斗条令》，将合成营战斗进行了单独设本规范，凸显了合成营在作战中的地位和作用。新一代军事训练与考核大纲更加强调抓好营战术训练，将营综合演练拓展为营战术演习，并对演习的内容、时间、标准、参演兵力和装备等提出更高要求。”王继平介绍说。
演习最后阶段，迎来一批特别的观摩人员。在国防大学、南京陆军指挥学院就读的来自亚、非、欧、美和大洋洲60多个国家的179名外国军事留学生，在经过了系统培训，领悟了中国军队的军事思想和作战指挥理论后，一路周折，踏上了这块山叠水绕的土地，前来体会和实践。这是我军历史上第一次邀请外国军事留学生观摩军事演习，也是首次向外军展示我军营级单位合成作战演习。因此，此次“前锋－2008”实兵实弹军事演习又是――
一堂别开生面的教学实践课
此次观战“前锋－2008”实兵实弹演习的179名外国军事留学生，来自国防大学的多是各国的将校级师长、旅长；来自南京陆军指挥学院的多是外军的校尉级营长、连长。“我们今天把合成营战术演习拿出来让他们看，目的就是让他们深化对这一‘未来作战基本模块’理论的理解，与他们共同探讨‘合成营战术演习’这一全新课题。”总导演马秋星认为，外军学员在系统接受了中国军事理论培训后，再进行实战观摩，可进一步增强其对中国军事思想和战术的认识，有利于增进彼此的了解和互信。
28日中午1时许，随着3颗红色信号弹蹿上天空，一阵撼人心魄的炮火震醒了沉静的群山，开启了演习“战斗实施”阶段的大幕。
战斗不是一方的表演，而是敌我双方的殊死较量。东拐头河岸滩头，“蓝军”在防御阵地布下“天罗地网”，碉堡林立、地雷密布、铁丝网拒马横亘；无名高地的警戒分队气势汹汹；到处是反装甲猎杀壕沟陷阱；烟雾弥漫的长空，“敌”干扰电波频频发射，武装直升机实施空中布雷……“敌”采取全程侦察监视、航空兵火力突击、远程炮兵阻击、起爆临时障碍阻滞、警戒分队依托阵地袭扰等手段，层层拦击，妄图把“红方”置于死地。
蓄势待发的装甲旅“合成营”铁甲方阵，决心运用全纵深立体攻击的战法，采取火力突击、多路强击、迂回穿插等战术手段和作战行动，突破“蓝军”防御体系。
“实施多路开进展开！”随着各战斗梯队指挥员的耳机里传来命令，掠地飞行的武装直升机突然爬高向“敌”突击；炮兵火力驱歼――远方传来惊天动地般震响，某型加榴炮、榴弹炮等大口径火炮齐鸣，各种炮弹以排山倒海之势倾泻在敌纵深目标上，综合扫雷车和单兵扫雷器呼啸着抛出一条条红线，轰隆隆响声过后，在敌雷场开辟出一条条通路，一枚枚战役战术导弹拖着长长的尾巴，精确地射向蓝军“死穴”。
立体驱歼的时刻到了！
待命的坦克、装甲车里传来营长江辉武的命令:“101、201、301坦克前出！第一梯队苗正兵、刘向阳，前出！第三梯队邓健波前出！”
一辆辆坦克、装甲车好似窟中狡兔，忽然脱去天然的伪装，从埋伏的堑壕中箭一般射出。短短几秒钟，就消失在履带卷起的滚滚烟尘中。
深山丛林间，沙土飞扬，上百辆坦克、步战车、自行火炮等时而隐蔽伪装，时而穿插突击。“第二梯队，胡子俊出击！”战车猛地前出。同时，“合成营”前沿一线攻击分队在武装直升机、炮兵火力和烟幕的掩护下，分4路向敌前沿发起攻击，迂回攻击分队快速向敌纵深迂回，心战分队对敌展开心理攻势，电子干扰分队变换频率，对敌实施全时段电子干扰。
滚滚铁流，以雷霆万钧之势冲向“敌”阵。冲在最前面的是101号新型坦克。车长张平先后参加实弹射击80多次，打过100多发炮弹，因为每发炮弹价值万元，所以他被官兵们称为“张百万”。今天他首先对目标靶群开火。随着一道道耀眼的弧光喷射而出，1号高地爆炸声震天，目标靶群被炸的“粉身碎骨”！随后，前沿攻击群第二梯次攻击分队利用第一梯次攻击效果，快速加入战斗，乘势向6、7、8号高地进攻；“克服敌临时布设雷场”、“打敌低空飞机”、“克服敌反坦克壕”；冲击，再冲击…… “多路强击”、“越点攻击”、“垂直割裂”、“纵合制反”，“合成营”以摧枯拉朽之势，迅速扩大战果。
开进展开、信息火力打击、立体夺占……3个时节的演练在短短60分钟时间内梯次展开，各阶段战斗衔接紧密，演习在达到战术目的后戛然而止；硝烟散去，群山渐渐恢复了秋色，留下强烈的震撼和无尽的遐思，让身处223.8高地上的中外军事观摩人员品评。
来自中非的迪耶里上尉认为，将实践观摩同军事理论学习结合起来，让他更深地领略到中国军事的智慧：“对于以前的在华外军学员来说，只停留在军事理论学习的层面上，而现在我们有机会亲身参加到这种演习当中，对于我们来说是一个非常大的突破。我们在联合作战的层面上，知道了如何组织一场战斗，了解到中国的战术和打法。”
现场100多位不同肤色、不同语言、不同信仰、不同文化背景的各国军事留学生，目光不约而同聚焦在装甲旅一营这支特别的作战力量上，构想着世界军事变革前沿“未来作战基本模块”的作战效能，引出了一个共同话题――
一起合作我们就会很强大
演习结束后，在确山基地战术训练场，外宾们满怀好奇地来到装备展示点参观部分演习装备：某新型坦克、自行火炮和装甲通信指挥车等以前我军从不示人的“新家当”，这次都与外宾进行着“零距离”接触。
此前的27日晚，外军留学生抵达军演场地后，首先被安排在确山训练基地了解演习概况，随后被分别安排到参演部队的指挥中枢――后方指挥所、炮兵群指挥所和坦克营指挥所进行现场观摩。
确山，见证着中国军队训练转变和“开门建军”理念的逐步确立。
2004年9月25日，应我国国防部邀请，16个国家的60余名外军领导人和军事观察员，对同样在这片热土上上演的代号为“铁拳－2004”的机械化步兵师山地进攻战斗演习进行了观摩。这在当时，是新中国成立以来中国军队邀请国家最多、外国军事观察员层次最高、对外展示规模最大的演习活动。
确山训练基地，是使用效率最高的一个合同战术训练基地。这里一年四季炮声隆隆，战车滚滚，硝烟弥漫；每年都有数万雄师劲旅，悄然开进这片“神秘莫测”的丘陵地带……然而，从“铁拳－2004”演习开始，“确山－2006”、“前卫－2006”、“确山－2007”、“铁拳－2007”等一幕幕“模拟信息化战场”在这里摆开，才让这块养育过中国革命的红土地一步步揭开神秘面纱。
“这次军事演习体现了中国军队的开放与自信。”在观摩“前锋―2008”演习后，来自法国的陆军上校方露易告诉记者。“中国军队在演习中表现出来的作战思想、手段与方法，与法国军队之间的差异并没有人们想像的那么大。”一名外籍上校则告诉记者：“这是中国军队展现透明度的一个很好案例。”他表示，自己亲眼看到了中国军队的武器装备，看到了的合作，而“合作就是军事透明的表现”。
中国军队的透明与开放，不止确山的山地进攻。放眼全军，内蒙古朱日和的实兵对抗，雪域高原的营区，东海之滨的军港，都自信地迎接过外国军事同行们专业的目光。随着“铁拳”、“勇士”、“砺兵”等一次次军事演习的对外开放，目前我陆海空三军和第二炮兵部队都接待过外国军事人员参观访问。
中国自古以来崇尚和谐、和平思想。如今，当经济纽带结成的相互依存网络将各国关系日益紧密地联结在一起的时候，如何有效维护国家安全、营造和平稳定的国际环境？现场观摩演习的军人们对这个问题见解有共通之处，那就是――以互利合作寻求共同安全。一国的安全需要以他国的安全为条件和保障，只有建立适合时代需要的以“互信、互利、平等、合作”为核心的新安全观，才能切实推进地区稳定、和平和发展。
“一起合作我们就会很强大，分开就什么都不是了。”一名外国军事留学生引用了一句西方谚语，来说明国与国、军队与军队之间交流与合作的重要性。
尊敬的首长、各位领导、同志们：
首先，我代表xx镇党委对各位领导莅临我镇武装部检查指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
一、基本情况
xx镇辖区面积x平方公里，下辖x个村委会，x个居委会，总人口x万人。武装部下设x个民兵营，x个基干民兵排。近年来，我镇武装部在县武装部和xx镇委镇政府的正确领导下，努力加强自身建设，着力改进新时期民兵工作，促进民兵预备役工作的落实，积极做好征兵工作，年年完成民兵训练和征兵工作任务，连续多年被评为征兵全优单位。
二、今年完成工作情况
今年来，我镇武装部以科学发展观为指导，以军分区和县人武部年度工作指示为依据，按照“抓备战、强素质、求发展、上台阶”的工作思路，以争先为目标，重点抓民兵政治教育、民兵军事训练、民兵整组、“四个基本”建设、“双拥”工作。
（一）以新时期民兵面临的任务为目标，军事训练扎实有效。
根据对事斗争的需要和我镇实际，按照军分区和人武部的要求，狠抓了民兵训练工作的落实。一是完善了各类方案。主要完善了民兵应急分队紧急收拢、抗洪抢险、扑救山火、重要目标防卫方案。二是狠抓了民兵军事训练。我们严格按照军分区和人武部训练大纲制定训练计划、严密组织，民兵营长和民兵的军事素质有了明显的提高。
（二）以民兵工作为重点，民兵组织建设有了新突破。
为了适应新形势下民兵建设的需要，不断提高民兵组织建设的质量，根据《xx县基干民兵组织调整方案》，结合我镇实际，为建立一支规模适当，有利于领导、有利于执行任务、有利于开展活动、有利于平衡负担的基干民兵队伍。我们走街串户，到镇属各村委会、企事业单位调查了解，通过耐心细致地做工作，从镇属各村委会、企事业单位组建民兵连、排，走出一条新型的民兵工作之路。
（三）以“四个基本”建设为主线，基础设施建设上新台阶。
按照人武部部署，结合我镇的实际，我们始终把“四个基本”建设，作为今年工作的重点，作为促进基层战斗力的生成和提高的一件大事，制度落实和配套设施建设，取得了明显成效。
一是注重在抓教育质量上见成效。在政治教育方面，认真组织民兵营长、基干民兵学习，使他们真正了解我军的新使命，消除民兵不会参加战争的模糊认识，深入剖析消极思想根源，围绕“在未来战争中如何发挥民兵的作用、用什么样的标准搞好武装工作”等课题进行讨论，通过思想启迪与心理疏导、作风养成与行为规范有机结合，增强教育的效果。
二是注重在制度落实上见成效。落实各项制度是做好工作的关键。我部近两年来，各项制度健全，落实到位，保持了良好的训练、管理、生活秩序，确保安全稳定。每年结合实际情况，修改和完善重要目标防卫、扑灭山火、抢险救灾、抗洪抢险等六个方案，不断加强民兵应急分队的建设，确保了应急扩编有预案，指挥行动有依据，落实任务计划，组织编配有方案，一有情况能联得上、拉得出。军事训练得到有效落实，今年已训民兵营长x人，基干民兵x人。
三是注重在抓设施配套上见成效。为高标准完成好基层武装部基本建设，根据县委、县政府和人武部共同下发了《xx县基层武装工作试点方案》，年初，镇党委专门召开了会议，研究制定解决的办法。在镇经费紧张情况下，想方设法，多方筹措，购买了硬件实施。为了统一软件和资料，先后两次到马圩镇参观学习，统一内容和标准。目前我部全部达到了“三室一通”（办公室、器材室、会议室、通电话），六册、五表、两卡、两本、一图基本完善，各类资料整理整齐，民兵营达到了有办公室、资料柜、办公桌椅、牌子、旗子的“五有要求”，为专武干部创造了一个宽松的学习、工作环境。
（四）军民同呼吸共命运心连心，双拥共建工作成绩显著。
军民“同呼吸、共命运、心连心”是军民关系的最高要求，我们按三个代表的要求认真践行这一要求，充分发挥新时期民兵的作用，参加地方“三个文明”建设。双拥工作持续发展，组织x多名民兵到生态文明村劳动。组织较富裕的退伍军人、民兵针对帮扶特困户活动。
三、下一步工作打算
（一）加强学习，夯实武装工作基础。一是抓好民兵营长的政治学习和业务培训；二是大力宣传武装工作，武装工作是一个社会系统工程，需要全社会支持。三是组织好民兵训练。
（二）武装工作和经济工作协调发展。一是组织基干民兵扶贫帮带，大力发展三高农业，增加农民经济收入；二是积极发动民兵带头致富，发展经济。
（三）征兵工作。一是坚持走依法征兵之路，符合征兵条件下的方可征集，不符合条件的决不征集，拒绝一切不良之风；二是积极宣传征兵的有关条例，动员外出务工青年返乡应征接受祖国挑选。
践行兵团精神，要从点滴做起
2014年2月，四十五团500余名来自全团各行各业干部职工集结成的民兵，迎着春寒料峭的寒风中进行徒步拉练。
几天的军营生活，每位参训学员都被训练基地严格的纪律、军人的作风潜移默化地影响着，大家对兵团精神有了更新的理解，受到了一次深刻的爱国主义教育。
“几天的训练，大家利用业余时间学维吾尔语、比唱红歌，让军营生活紧张而更富生趣，队列会操、徒步拉练既锤炼了我们的意志又增强了责任心和集体荣誉感，同时也让大家更深刻地认识到兵团精神是几代兵团人的主流价值观、人生观。”来自教师行业的徐延玉谈到自己的体会时说。
“每个兵团人都是一个合格的‘兵’，我们的骨子里流淌着‘兵’的血液，必须练好军事技能，提升能力素质，才能保卫、建设好自己的家园！”一连副连长杜风新说。
几天的随行训练，笔者不仅用镜头记录着四十五团干部职工群众“唱响兵团精神”训练活动的丰富内容，也通过与参训民兵交流，深刻感受着他们的思想变化及内心的激动。
强“兵”的意识，提升“兵”的素质
该团在举办此次活动时精心策划，通过军事训练与政治教育相结合的形式，以贯彻十、十八届三中全会、讲话精神、群众教育路线为主线，内容涉及到当前的形势，兵、师、团各项政策的解读学习以及农业现代化的相关知识学习，同时该团首次把双语培训作为学习的重点。
在学习中，参训干部严守纪律，注重训练与实际相结合，在实际训练中做到令行禁止，服从领导，增强维稳戍边应急处突能力，确保关键时刻拉得出、用得上、干得好。使兵团民兵在完成戍边守防、维稳处突、抢险救灾、扶贫帮困等任务中发挥重要作用。
二十四连书记张进良在表态发言中这样说道：“每年的军事训练活动虽然活动时间短暂，但自己收获颇丰。从穿上军装的那一刻起，作为一名兵团团场人的自豪感便油然而生，自己深刻地感受到了一名兵团战士的荣誉和责任，为团场的发展做出自己应有贡献是我们义不容辞的责任。”
为使学员们全面系统了解兵团精神及其内涵，每期学员都要参观四十五团军垦历史陈列馆，生动的图片详实的史料让学员们无不对军垦前辈们肃然起敬。
2013年10月通过公务员考试参加工作的王惠丽动情地说：“我是首次参加唱响兵团精神教育培训，通过培训，让我了解了什么是兵团精神，我们既是一名普通工作者，但也是一名兵团的‘兵’。老军垦的创业史让我非常感动。现在生活条件好多了，我们更应该努力增强主人公意识，做好本职工作，为团场发展作贡献。”
用兵团精神凝聚人、吸引人、感召人、鼓舞人
“惟有唱响以“热爱祖国、无私奉献、艰苦创业、开拓进取”为主要内涵的兵团精神，干部职工群众才有敢于砥砺奋进的勇气和自信；惟有开展全员军事训练，树立“兵”的意识、牢记“兵”的使命、提升“兵”的能力，职工群众才能在跨越式发展的道路上昂首前行。”四十五团党委书记、政委周建坤在谈到“唱响兵团精神”活动开展的重要意义作动员讲话时谈道。
连续四年四十五团都组织开展的唱响兵团精神教育培训活动，要求十分严格，完全按照准军事化管理，学员全部吃住在训练基地，为使训练活动丰富多彩，设置了文化课、军事训练课、讨论课、现场观摩学习课。四年来，共有2500余名干部职工参加了培训，涌现出一大批用实际行动践行兵团精神的优秀代表。
“2013年，团党委对我们这些基层干部和职工进行了为期3 天的‘唱响兵团精神’暨军事训练教育培训。期间，团场还组织我们参观了小城镇建设以及军垦陈列馆，我深受教育。”四十五团职工李毅说，培训回来“我更加意识到自己身上的责任与重担。我决心继承父辈们艰苦创业、艰苦奋斗的精神，当好维稳戍边的尖兵。”
“我已连续四年参加了团里组织的唱响兵团精神军事训练，对兵团精神从一知半解到了解熟悉，到感动震撼，“兵团人骨子里流淌着‘兵’的血液，每个兵团人都是一个‘兵’，我为自己是一个兵团人而自豪。”刚刚从团部参加唱响兵团精神军事训练归来的该团二十三连副连长李东林激动地说。
“通过‘唱响兵团精神’活动，兵团各级干部职工形成了共识，充分认识到维稳戍边的重大意义。继承和发扬兵团精神，成为凝聚、鼓舞和引领兵团人攻坚克难、团结奋斗的永恒旗帜。”作为军垦二代子女的四十五团党委副书记、团长曹开军如是说。
────全市国防动员暨城市民兵工作会议经验材料
我们×××集团本稿件版权属517878秘书网有限公司是以“×××”系列低温肉制品、冷却肉和“北极神”纯天然海洋生物制品为主导产品的国家大型一档企业、农业产业化经营国家重点龙头企业151家之一，总资产达122亿元，年实现销售收入116亿元。公司武装部组建于1993年，现有基干民兵83名，普通民兵862名，成立了2个基干民兵排，10个民兵连，1个民兵应急分队。
×××公司从一个小企业发展到今天的国家大型一档企业，公司发展一日千里，与过去相比，利税翻了上千番，资产增了几万倍。在企业发展壮大的过程中，起骨干作用的是民兵。因此，我们公司始终把民兵工作放在与企业生产经营同等重要的地位，坚持不懈地抓好民兵政治建设、组织建设和作风建设，使企业民兵工作随着企业的发展而发展。公司武装部多次被市、镇武装部评为“先进武装部”，民兵应急分队还于20__年荣立“集体三等功”。我们在实践中认识到，一个国家离不开强大的国防和后备力量，一个企业也离不开广大民兵。越是企业发展了，越要重视和加强民兵工作，越要充分发挥民兵在企业中的作用。
一、建设上有新起点
过去，我们×××村是一个典型的农业村，只有一个村办企业，完全靠“以农养工”。经过多年的发展，我们已经完全摆脱了过去的落后面貌，走上了“以工养农”之路。现在，我们的农业已成了公司的一个下属分公司，居民区90以上的居民住上了集体统一规划的二层楼，高标准实现了水、电、气、暖等“八通”，投资近千万元率先在全市建起了首家高级电气化村，投资500万元建设了×××小学、幼儿园和职业中专及各类文娱设施，公司积极捐助文教体卫事业，累计捐赠款上千万元赞助社会公益工程，援建希望小学，捐赠希望书库，向老、少、边地区献爱心。民兵组织也由以前的村民兵连发展成为现在的武装部。企业发展靠的是民兵，我们有义务把民兵工作推上一个新阶段。1993年，公司建立党委，便同时组建了武装部。10年来，公司党委认真落实党管武装的原则，把民兵工作摆上重要议事日程，努力建设高起点、高标准、高质量的民兵队伍。总公司新建办公大楼，首先为武装部安排办公场所；为改善办公指挥条件，公司在其他科室都没有配备微机的情况下首先为武装部配备；每成立一个分公司，首先建立党组织和民兵组织。为提高应急分队的建设质量，公司专门设立了队部，制作了高质量的工作图板，并统一了服装，购买了执勤器械，实行集宿执勤，成为公司急难险重任务的“拳头”力量。
二、教育上有新思路
抓好民兵政治教育是民兵建设的重要内容。在认真完成民兵“四课”、“两课”教育的基础上，为适应员工从家庭劳作向机械化大生产、从手工制作向自动化流水线的转变，我们在对民兵政治教育过程中，紧密结合了公司生产经营的实际，把民兵教育融入职工教育的总体规划，把民兵教育作为建设企业文化的重要内容，以民兵的科技练兵带动职工的科技学习。
（一）教育引导。教育中，我们根据不同情况，因人而异分类施教，按不同层次施以不同形式、不同内容的教育。公司党委把民兵工作业务纳入中心组学习内容，带头学习国防知识。我们为各车间民兵连订阅了《中国民兵》、《中国国防报》等报刊，组织民兵进行系统地学习。在全体员工中开展国防知识竞赛活动，增强了全体员工的国防观念，为更好地开展民兵工作创造了良好的外部环境。为增强民兵的政治敏锐性，公司武装部经常组织开展时事政治学习和爱国主义教育，不定期地组织交流学习体会，并进行检查考核；组织广大民兵开展了“藏读好书、做文明人”的活动，引导大家追求高尚的精神生活；我们还制定了《企业道德规范》和《民兵守则》，引导民兵树立良好的职业道德，塑造并维护良好的自身形象；充分利用企业内部报—《×××》及时宣传党的政策和各种法律法规，宣传公司的决策和要求，用科学的思想武装广大民兵的头脑，取得了良好的教育效果。
（二）活动吸引。公司武装部在民兵中开展了“我为连旗添光彩”、“青春立功”等活动，极大地调动了广大民兵参与学习教育的积极性。活动中，公司武装部组织发动民兵开展义务劳动1800多人次。20__年12月，公司与《（上级市）晚报》等联合举办了“‘×××杯’崇尚科学、反对、维护稳定、全民有奖知识竞赛”，引起了强烈的社会反响，在倡导科学文明，反对和防范危害，促进全民身心健康，维护社会稳定等方面发挥了积极作用。20__年11月，为贯彻党中央关于在各大中型企业深入开展思想教育整顿活动的指示精神，公司党委、武装部联合发起了旨在以整顿促提高、促发展的“二次创业”思想教育整顿活动，以此凝聚人 心，鼓舞士气，广大民兵带头掀起了“二次创业”的热潮。
（三）典型带动。为更好地引导广大民兵树立争先创优的思想，公司武装部在全体民兵中开展了争当先进民兵、先进民兵连的“双争活动”。通过评选先进，树立典型，调动了广大民兵争做文明人的积极性。同时建立荣誉档案，实行动态管理，使荣誉与经济利益挂钩。自20__年以来，公司先后评出的先进个人、先进工作者、优秀民兵等430多人次，其中民兵377人，占总数的877。
三、训练上有新标准
职工是企业的主人，是企业发展的基础。民兵是职工中的骨干力量，不仅要为企业的发展贡献力量，战时还要参战支前、巩固后方、保卫重要目标和完成其他遂行任务。民兵的性质，决定了在训练中要着眼“市场”和“战场”的需要，不断提高其服务生产力、提高战斗力的职能。
（一）训练与人才培养相结合。多年来，我们公司一直贯彻“树人为本”的理念，推行全方位的人才战略，营造了尊重知识、尊重人才的浓厚氛围，在搞好人才的培养、选拔和使用上做文章。我们把民兵训练同职工培训、人才培养融为一体，不仅在全公司实行了军事化管理，而且对职工进行培训，也要安排一定时间，由公司武装部组织进行军事训练，并自上而下制定了保证民兵训练的岗位职责、工作标准，从制度上保证了民兵训练任务的完成。为全面提高民兵的整体素质，公司出台了一系列激励政策：对获得本科、专科和中专文凭的民兵分别给予每人每月200元、150元和100元补助；对在生产、管理、营销、科研等方面有贡献和创造发明的民兵，一律按奖励政策予以重奖。自20__年以来，公司有130多名民兵受到奖励。
（二）训练与执行任务相结合。近年来，我们公司实行减员增效，抽调人员非常困难，特别是遇到一些突击性强的任务，我们都是让正在参加训练的民兵来完成，达到用兵练兵一致。20__年，我们投资2亿元，从德国全套引进国际一流的设备和技术，建成了百万头生猪屠宰加工项目，采用国际上目前最先进的工艺，严格按欧盟进出口卫生质量标准，开发生产冷却肉。设备运来后，完全放置在露天等待安装调试，守护任务相当艰巨。我们把这一任务交给训练期间的民兵来完成，40多名民兵昼夜轮流值班，在周围1公里的范围内巡逻执勤，确保了公司财产不受损失。
（三）训练与工作岗位相结合。为增强训练的针对性，公司除完成上级军事机关组织的集中训练外，还结合各民兵连、排的工作岗位进行专业训练。为确保公司稳定，应付突发事件和完成一些急难险重任务，我们按上级要求组建了民兵应急分队。我们从济南警校聘请了专业教官，对应急分队队员进行了棍术、擒拿术、盾牌操、徒手操等专业训练，为完成各项任务奠定了基础。1998年，分别在（上级市）市、×××市党管武装工作会议上进行了课目表演，受到一致好评。去年6月，为纪念民兵工作“三落实”指示发表四十周年，市人武部组织了阅兵活动，我们公司民兵应急分队进行了擒敌拳术表演，向各级领导汇报了训练成果，展现了我们×××民兵的风采，受到各级领导和社会各界的高度赞扬，市人武部给予了通报表彰。
四、用兵上有新作为
【镜头回放】 某装甲团开展冬季适应性训练第3天，突降大雪，气温骤降。伙食保障人员在储存蔬菜时方法不当，导致部分蔬菜冻损，而炊事人员在制作热食过程中未将蔬菜的冻损部分除净，部分官兵食用后出现腹痛、腹泻等病症。
【专家解读】 科学选配和供应食物是确保冬季训练质量和官兵健康的前提条件。然而，一些单位在准备冬季适应性训练的食品时却简单地认为，只要把钱花足，把主副食买够，坚持按时开饭，就能做好官兵的伙食保障。然而，冬训期间的伙食保障与平时训练的伙食保障存在较大不同，由于冬训中官兵体能消耗大，更要把好伙食保障关。
【保障建议】 首先，要做好食物的储存。冬季气温低，尤其是在野外，蔬菜很容易受冻，加之部队冬季训练时间跨度相对较长，食物容易发生变质。因此，在肉类储存上，坚持鲜肉冷藏，做好消耗计划，坚持吃多少储多少；蔬菜类副食品应以含水分较少的大白菜、青椒、胡萝卜等为主，并做好防冻、防挤压工作。此外，官兵在长途行军过程中，还应储备一些体积小、重量轻、易保存、营养高的食品，如野战速热食品，以便及时补充能量。
其次，要保证食物质量。在选购主副食时，要特别关注米面的生产单位，注意肉类颜色是否正常，有无酸臭味，形态是否异常，也可先卤过、沥干，再按照食用一次所需的分量包装起来；注意蔬菜是否新鲜，有无冻损；查看熟食类的生产日期和保质期，以判断食物是否保质保量。
再次，要做好炊事卫生工作。炊事员在从事炊事工作之前，应着干净的工作服，戴炊事帽。制作食物前要洗手，不能因天气寒冷或缺水而避繁就简。炊前炊后应及时做好灶具、厨具和野战炊事车内的卫生清理工作。
饮水篇 取水用水有讲究
【镜头回放】 某高炮团开展冬季训练第4天，训练课目为长途行军。在行军过程中，部分官兵由于口渴顺手捧起路边的积雪吃下。晚上宿营时，一些吃过雪团和冰块的官兵出现了咽喉痛、胃肠不适等状况。
【军医解读】 取水、用水是影响参训官兵训练和生活的重要环节。部队开展冬季训练时，大都将行军路线和训练场地定在偏远山区或林区，这些地方受污染程度较低。然而，一些官兵想当然地认为水质也没什么问题，未加检测就随意取水、用水，甚至直接取冰雪吃，对官兵的身体健康造成不利影响，影响冬季训练效果。
【保障建议】 部队开展冬季训练时，最好将宿营地设置在水量充足、取水方便、远离工业区的地方。宿营地水井少或水量不足时，部队应科学采集冰雪化水饮用。采冰可选择在清洁、透明、杂质少的河段或水塘；采雪应在远离居住点的自然积雪处采集，并将表面雪层剥开后取中间层。
化冰时应先将冰块打碎，放少量于行军锅内，待融化后再逐渐加入碎冰。冰雪融化成水后，连队卫生员应先对水质进行检验，确认水无异味或其他颜色后，放入适量漂白粉、氯化物等药物进行消毒（约5分钟左右），而后才能供炊事用或煮沸后饮用（有条件的可配发过滤装置）。切不可直接食用冰块或雪团，避免由各类细菌、病毒引发胃肠炎、痢疾等病症。
此外，为了帮助官兵抵御寒冷，训练间隙或行军途中，应多为参训官兵准备热水，有条件的单位可准备热汤、姜汤等热饮，及时为官兵补充热量，保证官兵有充足的体力完成训练任务。
营养篇 科学调配保营养
【镜头回放】 某炮兵团在冬季训练中考虑到官兵体能消耗较大，特意让炊事员多准备肉类、蛋类等高热量食物为官兵补充体能，结果致使伙食保障品种单一，部分官兵因体内缺少维生素而出现口腔溃疡、夜盲等症状。
【军医解读】 冬训过程中，有的单位单纯地认为只要烹饪的食物味道好、热量高就能达到营养又健康的目的。然而，冬季训练属于重度劳动，官兵不仅每天需要补充大约3500千卡～4000千卡的热量，还需要补充蛋白质、碳水化合物和维生素等多种营养物质，如不懂得科学加工、合理搭配，官兵在高强度训练中健康就难以保证。
关键词：文化活动场所；载体；培育；军人素质
中图分类号：E22 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）06-0251-02
一、发挥文化活动场所“文化铸魂，聚力提气”的思想阵地功能，打牢加快战斗力生成模式转变中的现代军人思想素质基础
文化活动场所是丰富思想政治教育方法、手段，推进思想政治教育创新发展的重要平台，在铸牢军魂、培塑战斗精神、提升凝聚力方面能够发挥重要作用，为加快战斗力生成模式转变打牢思想素质基础。
1.用科学理论武装铸军魂。加快战斗力生成模式转变，必须要坚定理想信念。战斗力生成表面看是单纯的训练工作，但如果没有正确思想的指导、先进文化的引领就很容易偏离轨道、丧失机会。文化活动场所可以丰富思想政治教育形式、内容和方法，为教育营造新氛围、注入新活力。当前，不少文化活动场所都配置了各种先进配套设施，运用好现代传媒手段，用时事开讲、热点访谈等形式，搞活讲座式辅导、开放式教育、互动式交流、比赛式演讲等活动，把这块思想阵地打造成用大众化语言传播党的创新理论的重要讲坛、学习贯彻科学发展观的重要论坛、深化当代革命军人核心价值观的重要课堂，引领官兵用信念坚守精神高地，使文化活动场所真正成为广大官兵向往和依恋的“精神家园”。建好用好这个“精神家园”，广大官兵就能自觉做到坚持党对军队绝对领导不动摇、抵制敌对势力错误观点不犹疑、坚决服从命令听从指挥不含糊，确保加快战斗力生成模式转变的正确方向。
2.用浓厚氛围渗透励斗志。加快战斗力生成模式转变，必须要激发战斗热情。战斗力生成要注重提高训练的质量效益，就必须振奋广大官兵当兵打仗、带兵打仗和练兵打仗的精神状态。当前，全军统一部署了庆祝建党九十周年系列主题文化活动，即“在党旗下成长”主题读书、“嘹亮军歌献给党”歌咏比赛和“优秀影视片展映展播”活动，就可以依托文化活动场所这个平台，抓出特色，提高效益，雄壮的歌声、优美的旋律既是风采的展示，又是激发热情的最佳方式。文化活动场所本身就可以营造精兵尚武的氛围，建设战斗精神主题公园，用队史铸“亮剑石”、用党旗树“宣誓碑”，模范人物写进灯箱、走上讲台，军营感言、战斗格言、励志名言石刻、石雕，可以让官兵一进军区就处处受熏陶、时时受激励。用好文化活动场所开展负重游泳、越野长跑、速度登山等群众性体育活动，让官兵在挑战极限中培塑勇于挑战的品格，组织足球、篮球等对抗性较强的比赛，让官兵在对抗竞争中激励创先争优的精神。
3.用舒心环境感染聚人心。加快战斗力生成模式转变，必须要凝聚官兵合力。战斗力生成最根本的因素还是人，文化活动场所契合了官兵的精神追求，功能的增加、活动的丰富能较好地营造拴心留人的良好环境，可以为加快战斗力生成模式转变保留人才、振奋精神。文化活动场所硬件条件的不断改善，一些在地方高档娱乐活动场所才出现的保龄球、气悬球、沙壶球等也陆续出现在军营；随着领导观念的改变，互联网、休闲吧也都相继建成，为官兵营造了良好的家的氛围，官兵看着温馨、用着舒心、待着安心。针对目前“80后”、“90后”官兵自我意识强、集体观念弱的现状，可以充分利用文化活动场所组织拔河、接力跑和团体训练科目比武，引导官兵在手拉手娱乐、肩并肩战斗中，密切关系，增进感情，强化荣辱与共的团队意识。利用文化活动场所定期开展文艺汇演、组织各种文艺活动，吸引官兵和家属全面参与，用生动的题材、感人的场景激发提振士气，引导官兵自觉投身战斗力生成的伟大实践中。
二、发挥文化活动场所“端正学风，育人成才”的特色学校功能，打牢加快战斗力生成模式转变中的现代军人科学文化基础
1.用传统价值引导官兵为提升文化基础学。基层部队官兵的文化素质不高成为制约战斗力生成模式转变的一个重要因素。“学习好的上学，能力强的打工，啥不会的入伍”，这是当前社会存在的一个突出的思想观念，而部队的现实情况也印证了这一事实。在中国传统价值观念中，学习是提升自身素质品位、改变自身前途命运的最佳途径，应征入伍的大部分官兵也都有“恨不当初”的强烈成才需求，要积极引导和满足这种恰当需求，举办函授、自学辅导班和士兵军校考前辅导班，使文化活动场所成为广大官兵喜闻乐见的最佳选择。最近几年来，不少基层部队官兵通过不断努力完成了自考、函授课程，取得了大专、本科学历，或者通过了职业认证，官兵文化水平的提升为为战斗力生成模式转变插上了腾飞的翅膀。
2.用使命任务激励官兵为实现正确目标学。当前，信息化装备陆续列装，推动部队建设全面发展、科学发展，加快战斗力生成模式转变，必须打造一支精通信息化作战指挥的军官队伍、一支智能加技能型的士官队伍和一支责任心强、好学上进的士兵队伍。针对军队施行多样化任务日益增多的特点，要以文化活动场所为载体办好青年政治夜校、业余党校等特色品牌，引导官兵按岗位需求和履职要求树立正确学习目标。军官群体瞄准能分析复杂问题、会组织指挥战斗，突出马列主义水平和领导部队科学发展能力学习，突出军政指挥水平和信息化素养的提高；士官群体瞄准会讲解示范、会组织分练，突出创新理论、管理基本知识的学习和岗位技能的强化；士兵群体瞄准政治进步、知识学深、专业学精的目标，学习理解党的基本路线方针政策，打牢安心服役的思想根基，在文化水平进步的同时学好练精专业技术。不同群体目标的确立和实现也确保了战斗力生成链条环环紧扣，层层推进，而文化活动场所为目标的确立和实现提供了有力条件。
3.用创新时尚吸引官兵为适应时展学。勇于创新、赶超世界先进步伐是加快战斗力生成模式转变基本要求，部队建设现状和发展趋势赋予了文化活动场所在培养官兵创新理念中的特殊的导向引领功能。现代营区文化活动场所硬件设施基本实现了与时展同频、与流行元素合拍、与官兵需求接轨，改变了以往简单实用但相对枯燥无味的状况，实现了优质齐全、甚至“走在前列”。体会到硬件的升级乐趣，更容易激发广大官兵为战斗力提升而改善自身“硬件”条件。有了先进硬件作支撑，可以根据自身特点、利用自身优势，用好用足场所和设备，不断丰富活动内容，例如有些部队开展的“青年政治夜校”、“水下尖兵大讲堂”、利用网络组织各种征文、比赛等，官兵参与的形式多了、积极性更高了，学到的东西也会随之变化。把不同的设施、不同的活动通过不同的形式组织起来，会收到不同的效果，发挥文化活动场所的最大效益。
三、发挥文化活动场所“精武砺兵，谋练打赢”的训练平台功能，打牢加快战斗力生成模式转变中的现代军人体能技能基础
1.用好文化活动场所扎实专业理论学习。利用文化活动场所及相关设施组织专业理论学习，改变了以往“一本书、一个人、一个调、一整天”的枯燥形式和简单内容，手段更加多样，官兵更加喜闻乐见，实际学习效果也自然更好。可以充分发挥电教室和局域网平台作用，实现“无纸考试”、“形象教学”，专业理论教学、专业知识考核、专业技能评比等活动能更好地组织开展，减少了工作量、提高了时间利用率，官兵的参与热情也更高了；可以利用全军、各军区开通的如“蓝网”等系统、开发的如全军联合作战知识网络培训等软硬件设施，组织学习网上基本读本、收看网上直播课堂和学术讲座，更有利于官兵学习掌握最新、最准的前沿军事信息和知识；利用陆续装备的有线电视、多媒体影音系统滚动播放执掌装备发展史、装备维修知识等，使专业学习更加直观拓宽知识视野，提高官兵专业水平。
