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道理小故事

时间:2023-05-30 08:54:38

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇道理小故事,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

道理小故事

第1篇

1、去过庙的人都知道,一进庙门,首先是弥陀佛,笑脸迎客,而在他的北面,则是黑口黑脸的韦陀。但相传在很久以前,他们并不在同一个庙里,而是分别掌管不同的庙。

2、弥乐佛热情快乐,所以来的人非常多,但他什么都不在乎,丢三拉四,没有好好的管理账务,所以依然入不敷出。而韦陀虽然管账是一把好手,但成天阴着个脸,太过严肃,搞得人越来越少,最后香火断绝。

3、佛祖在查香火的时候发现了这个问题,就将他们俩放在同一个庙里,由弥乐佛负责公关,笑迎八方客,于是香火大旺。而韦陀铁面无私,锱珠必较,则让他负责财务,严格把关。在两人的分工合作中,庙里一派欣欣向荣景象。

4、【小故事大道理】:其实在用人大师的眼里,没有废人,正如武功高手,不需名贵宝剑,摘花飞叶即可伤人,关键看如何运用。

(来源:文章屋网 )

第2篇

人生离不开故事,生活中少不了故事,总有那么多好的故事值得我们珍惜,让我们懂得道理。

??小故事大道理??里面讲的虽然都是一些小故事,但是这可比讲1小时的“攻心为上”的大道理更重要。因为它里面不但有成功篇、心灵篇、幸福篇等多类故事,而且故事里还包含着意味深长的哲理。

书中有这样的一个故事:

有一个自以为是的青年人,毕业了以后一直找不到工作。他觉得自己怀才不遇,对社会感到十分失望。痛苦绝望之下,他来到了大海,打算用此来了解自己年轻的生命。

正巧这时,有一个老人来到了这里。老人问他为什么要走上绝路。他说:“我自己不能得到别人和社会的承认,没有人欣赏并且重用我,我的人生已经没希望了。”

老人从地上捡起了一粒沙子,然后把它扔到地上,对他说:“把这粒沙子捡起来。”

“这根本不可能的!”年轻人大声地说。

老人没有说话,只是笑了一笑,接着从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,也把它扔到地上,又对它说:“你能把它捡起来吗?”

“这当然可以!”

这个小故事阐释了一个人生的大道理:那就是——如果要使自己卓然出众的话,那就必须努力让自己变成一颗珍珠。

我想:我要是要做一个社会上受人赏识的人,那么就必须努力学习,让自己的翅膀长满知识的羽毛,成为一颗珍珠。

第3篇

有一次,妈妈给我买了一本书,名字叫《小故事,大道理》。妈妈对我说:“你读了这本书以后,一定会喜欢上它的。”听了妈妈的话以后,我就赶紧读起了这本书。

看了这本书以后,我明白了,一件小小的事中,可以领略到一个非常大的道理。我明白了真善美,假恶丑。我还懂得了我们生活在这个世界上,一定要有爱心、友谊、乐观、自信、理想、目标、智慧、奋斗、勇气、宽容、理解、美德、责任。啊!这是一本多么好的书,它告诉了我们很多在课本里学不到的知识。我想:我一定要珍惜好这本书。

从那以后,我一拿到这本书,心里就有说不出的兴奋……

山西省太原市清徐县职工子弟二校五年级一班 侯翔

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第4篇

我是一个小书迷,平时最喜欢读书了,家里的书柜上摆满了《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童话》、《三国演义》,还有《水浒传》……但我最喜欢的一本书还是《小故事大道理》。

《小故事大道理》通过许多生动形象、感人至深、通俗易懂的美德故事全面展现了人类本性中永恒不变的变德。在书中我看到了这样一则故事《做个有耐心的人》,故事讲的是一位小伙子做事都急于求成,一位神仙给了他一块表,只要向前拨一下就可以如愿以偿。于是他与心爱的姑娘结婚了,他心中的愿望层出不穷,于是他不停得拨表,他有了房子,孩子长大成人,接着他有了孙子等等。时间飞快过去,他变得满头白发,老态龙钟,他开始后悔自己做事没有耐心,操之过急;后悔自己没有仔细品味生活,但是后悔已经晚了。

通过这个故事让我明白了,耐心是一切聪明的基础,谁没有耐心,谁就失去了智慧。耐心等待的过程虽然辛苦,但结果却是甜的。

指导老师镇万荣

谷城县盛康镇小学三(1)班陈欢

第5篇

1.瞎子打灯笼

一个盲人到亲戚家做客,天黑后,他的亲戚好心为他点了个灯笼,说:“天晚了,路黑,你打个灯笼回家吧!”盲人火冒三丈地说:“你明明知道我是瞎子,还给我打个灯笼照路,不是嘲笑我吗?”他的亲戚说:“你在路上走,许多人也在路上走,你打着灯笼,别人可以看到你,就不会撞到你了。”盲人一想,对呀!

局限思考是从自己的角度思考,整体思考是你把自己放到整个环境中去考虑。系统地思考问题,就会发现,你的行为会对别人产生影响,帮助别人等于帮助自己。

2.三个砌墙工人

三个工人在砌一堵墙。有人过来问:“你们在干什么?”第一个人没好气地说:“没看见吗,砌墙。”第二个人抬头笑了笑,说:“我们在盖一幢高楼。”第三个人边干边哼着歌曲,他的笑容很灿烂开心:“我们正在建设一个新城市。”10年后,第一个人在另一个工地上砌墙,第二个人成了工程师,坐在办公室中画图纸,第三个人呢,是前两个人的老板。

你手头的平凡工作其实正是大事业的开始,能否意识到这一点意味着你能否做成一项大事业。

3.钉钉子

有一个坏脾气的男孩,他父亲给了他一袋钉子。并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地,每天钉下的钉子数量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是,有一天,这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情。父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔出一根钉子。一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给了。

父亲握着他的手,来到后院说:“你做得很好,我的好孩子,但是看看那些围栏上的洞。这些围栏将永远不能恢复到从前的样子。你生气的时候说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语的伤痛就像真实的伤痛一样令人无法承受。”

人与人之间常常因为一些无法释怀的僵持,而造成永远的伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地看待他人,相信你一定能收到许多意想不到的结果。为别人开启一扇窗,也就是让自己看到更完整的天空。

(据“财政部”微信公众号)

第6篇

像黄牛那样勤勤恳恳

—读《小故事大道理》有感

    当我借到《小故事大道理》时,我差点激动的跳了起来。你知道吗?《小故事大道理》是我期盼已久的故事书了。我如获至宝,迫不及待的翻开书。

    瞧!《鹦鹉和黄牛》这个标题像个磁铁,深深的把我的眼珠吸引住了。我的脑海中呈现了一幅画:一头黄牛在田间辛辛苦苦的工作,而鹦鹉却在一旁以说好话讨好农夫生活,我翻到了那一页,如饥似渴的读了起来,当我读到:“鹦鹉说:‘你呀,可真是受累不讨好呀,真可悲。’”我以为黄牛会听信鹦鹉的话,我怀着疑问继续向下读,可是黄牛没有放弃自己的信念。这下我想起了我平时:有时自己规定自己一天写多少作业,读多少书,可是有时完不成,我就抱着侥幸的心理想着还有时间呢!在读了黄牛与鹦鹉的对话后,我身感羞愧,一头黄牛都能坚持自己的观念,而我就不能坚持自己给自己安排的事情。

    我又继续读了下来,读着读着我心提了起来,因为:夜里老农夫家里来了一伙强盗,他们抓住了农夫,逼迫农夫交出一件值钱的东西,否则就要杀死农夫。我担心农夫被鹦鹉的甜言蜜语所迷惑。我满怀担心的有读了下去,当我知道农夫并没有把值钱的东西交给强盗时,我不禁赞叹:农夫认清了鹦鹉的本性,才会留下黄牛。其实,有的学生喜欢用赞美来交朋友,有的同学喜欢用实际来表达;最终,那位赞美他人的同学别人认识他的本性时就会离他而去。

    社会上有许多人,一种人像鹦鹉那样专门说好话,一种像奉承别人生活;另一种却像黄牛那样,在生活之路上勤勤恳恳,坚定自己的信念。我长大以后应该做哪一类人呢?黄牛给我做出了一个明确的答复——像黄牛那样勤勤恳恳。

第7篇

上个星期,我读完了一本阿拉伯民间故事集——《天方夜谭》。

这是一本由40个小故事组成的故事集。内容丰富,包罗万象。描述了中世纪阿拉伯丰富多彩的风土人情和社会生活,蕴藏着深厚的阿拉伯文化内涵。显示出了阿拉伯人民非凡的智慧和想象力。具有浓郁的民族特点。

书中的故事生动形象,爱憎分明、充满哲理,并且都贯穿着光明和正义最终将战胜黑暗和邪恶的主题。让人们对生活充满热情和希望。故事情节曲折离奇,叙述语言十分幽默,采用的是中国文学著作中比较常见的大故事套小故事的形式。整本书看似是一个大故事,但是中间又套着许多小故事。读起来一波三折,令人回味无穷。难怪我对它爱不释手,沉醉入迷了

书中有许多令我印象深刻的人物。如机智勇敢的阿里巴巴,他使我明白了知识的力量是无穷的这个道理。还有爱财如命的吝啬鬼丁朗,他使我明白了钱不是万能的这个道理。还有勤勤恳恳为人民服务的布昂,他使我明白了牺牲小家顾全大家的道理。以及阴险狡猾的艾丝,他又使我明白了善有善报,恶有恶报的道理……

这本书使我明白了许多人生哲理,我认为这是一本好书!

第8篇

高二政治课程中有“哲学”部分,哲学即智慧的学说。哲学理论抽象、深奥,学生不易理解,学习积极性不高,要上好一节课必须准备丰富的素材,使课堂富有内涵,生动形象,有趣,论证有力,而名言警句、典故、诗词、漫画、小故事等都是上好的资料,恰当运用,会使神秘的哲理变得浅显易懂,会让智慧之花轻松绽放,效果极佳。

一、引诗作证,充分有力

不仅是伟大的政治家、军事家,还是伟大的诗人、词人,其诗词不仅具有王者的大气、英雄的豪气,而且还蕴含着丰富的哲理,适时地运用它来讲解哲学,有利于激发学生的学习兴趣,提高学习效率。如在学习“量变与质变”时,引用“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”来论证要重视量的积累。事物的发展首先是从量变开始的,没有一定程度的量的积累,就不可能有事物性质的变化,就不可能有事物的飞跃和发展。也以此教育学生要重视知识的积累,不能好高骛远。

二、灵活利用漫画,培养兴趣,提高能力

兴趣是人们认识某种事物或者说参与某种活动的积极倾向。美国心理学家皮亚杰认为:“所有智力方面的工作都依赖于乐趣。”兴趣是最好的老师,是开发学生智力的催化剂,是推动学生积极学习的内在动力,也是推动学生获得能力的一种强烈欲望。而在教学中利用漫画的幽默性、趣味性,对激发学生的兴趣,培养学生各方面的能力,不失为一种有益的方法。

例如在学习“意识是客观事物在人脑中形成的某种反映”的知识点时,让学生看“画鬼从何处取材”的漫画,然后组织学生讨论,请学生对漫画进行分析,最终得出结论:宗教描绘的神鬼的观念是客观事物在人脑中歪曲的、虚幻的反映。学生不仅掌握了知识,而且还提高了观察问题、分析问题及语言表达的能力。

三、小故事妙趣横生,哲学道理深入浅出

我们学过不少古代寓言故事,像“塞翁失马”“刻舟求剑”等等,还有不少现代小故事,不管是哪种故事,它们往往都蕴涵着丰富的哲学道理。那么我们在学习哲学时就应充分利用它,用学过的哲学道理去分析故事,或由小故事出发去概括、总结出哲学道理,使哲学道理变得浅显易懂,学生不仅掌握了知识,而且还会利用原理去分析事例,真正做到了“学以致用”。

总之,只要我们留意,就会发现生活中处处有哲学,哲学不仅不神秘,而且还很有趣、很有用。“哲学是一门使人聪明的科学”“哲学使你变得更深刻”,让我们一起努力,掌握这一科学的世界观、伟大的认识工具,发展智力因素的强大合力,掌握正确认识和改造世界的方法,最终达到思想政治课的学习目的,为国家培养合格的建设者。

(作者单位 河北省正定县第三中学)

第9篇

记录我的读书

每一个识字人都读过许许多多的书,每一个人从识字的那一天起就开始读书,一直读书读到不能读书的那一天为止。

记得上幼儿园的时候,幼儿园的老师给我们每个人都发了几本课本,老师领着我们来做课本上那些有趣的题,那时我们还不认识字。虽然那时我们还不认识字,但是还是喜欢让老师领着我们来做课本上那些有趣好玩的题,而且也会缠着老师给我们讲一些小兔子、小猫呀小狗的故事。

再大一点的时候,我就开始订阅起了幼儿刊物《幼儿画报》。里面时常会讲一些生动有趣的小故事和做一些有趣的小游戏习,这些生动的小故事和好玩的小练习常常会让我爱不释手。那时候我仍然不认识字,只认得“大、小、草、木、日、月”等这样简单的几个字,可是爸爸、妈妈、奶奶认识字,那时我吃过晚饭就缠着大人们给我讲故事,不听故事就不睡觉。

再就是刚上小学的时候,我有了自己的课本,虽然上一年级时我的画画得并不怎么好看,但我在那个时候最爱看的还是美术课本,毕竟美术课本上有几幅五彩缤纷的图画。而其他课本上虽然每页也有几幅彩色的图画,但大部分是我看不懂的文字而已。

学过拼音以后,妈妈从书店里挑选了几本注音版的《格林童话》、《小故事大道理》等。那时我虽然拼起拼音来十分费力,甚至有些字音都拼的不对,但还是能勉强拼读下去,故事的情节基本能掌握。起初我嫌一个一个的拼拼音太麻烦也太慢,就让妈妈给我读着听,可是妈妈却说我已经学会了拼音就要自己拼。我用尽了各种办法,比如说不读故事不吃饭,不读故事不睡觉等,但也都无济于事,爸爸妈妈和奶奶仍是不给我读故事听。没办法,我下定决心,拿起一本《格林童话》就开始拼。令我没想到的是,我拼了一个星期的拼音,不仅故事读懂了,拼音也有了进步。再买故事书的同时,妈妈也给我买了几本注音版的《三国演义》、《三十六计》、《千字文》、《资治通鉴》、《百家姓》等。那本《三国演义》我还没看就被哥哥借走了,其余的书我都看过了,虽然读得不是很明白,书里面有的是姓氏的来历,有的是军事方面的,还有的是传说……

到了现在,我读的书更与以前不同,以前我订阅的杂志刊物是《幼儿画报》,现在却是《少年大世界》、《少年版意林》等刊物。另外,爸爸妈妈也是《读者》、《特别关注》的忠实读者,我经常去翻他们期期不落的杂志,他们也会偶尔光顾我的《儿童文学》、《故事会》等,我们会互相借阅图书。我的书柜现在也在时时进行着更新换代。由小鸡小狗小燕子小兔的故事书变成了现代童话《吹小号的天鹅》,现实故事《窗边的小豆豆》,外国名著《鲁宾逊漂流记》、《爱丽丝漫游奇境》等,也有感人的《小故事大感动》有以漫画形式展示历史与科学的《地震求生记》、《原始丛林大冒险》、《中华上下五千年》。也有娱乐休闲时看的《智慧幽默故事300篇》,还有小说《女生小小》、《倒霉蛋唐豆》……

现在,我正在向妈妈书柜上的书发起猛攻。从读书中我会把好词好句标出来,妈妈现在还要我写出收获,读书可以增长知识,收获道理;书可以带你在智慧的天空中飞翔;书可以让你在知识的海洋中遨游;书可以把你送到梦想的天地,书可以让你变成精神上的富翁,书可以淘洗你的心灵……

信我以后会读到更多的书,增长更多的知识,明白更多的道理……

第10篇

有趣的动画片 浙江省桐乡市 桐乡市乌镇植材小学五(2) 胡紫薇 动画片是一种儿童最喜欢看的片子。在孩子的眼里那是一种乐趣。可大人却恰恰相反,把动画片当成一种无聊的消遣。今年,我已经读五年级了,但是我还是非常喜欢看动画片。因为那些动画家能够把动画片编成一个个小故事表演给我们看。这样的小故事形式多样,表演各异,真是百看不厌。故事内容有许多:有讲古时候热爱学习的人的故事;有讲成语故事的;有讲搞笑故事的……

人们一般都是在电视上看到的,那演出非常逼真。可是,书上的一般都讲一种姿势。后来,我在乌镇的新华书店看到一本书,书上讲他自己会动,但是是黑白的。你们知道它为什么会动吗?我来告诉你吧!图片是在右上角,你只要拿住书本,在图片那里一翻,上面的那些人就会走动。可是那些人只走了几步,就停止了,因为我把书翻完了。这样我就知道了一个道理,要想让片中的人物多走动,就得多画几页。那本书很厚,上面的人走不了多远就停止了,表现出那些画动画片的人一定非常累,所以他们每天画得不多但是他们懂得坚持的道理。

动画片是我们少年儿童不可缺少的一种精神食粮。如果没有了动画片,我们儿童就没有了乐趣。没有乐趣,这世界就会变得非常平淡,让人觉得无聊没有情趣。所以,我们需要动画片。我们不能让动画片消失,不能让世间变得那么无聊。

我们乌镇有一种皮影戏就是动画片的一种。如果,你到我们家乡来旅游的话,千万别错过机会。一定要去看一下!

指导教师:冯永康

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第11篇

我读了《中国寓言故事 》,书里有九十二个小故事,每一个故事里都蕴含着一个深刻的道理,让我从中受到很大的启发,学到了知识。

就拿《卖油翁》这一个小故事来说吧,它主要讲的是北宋时,有一个箭射得很好的人,他十箭中有八九箭能射中,看的人都拍手叫好,他显得很得意。只有一个卖油的老汉不以为然,说:“你箭射得很好,不过是由于熟练罢了。”他一听这话,心中感觉不悦,说;“你这老头儿说一说,为什么靠熟练就行!”老汉拿了一个小葫芦放在地上,在葫芦口上放一个铜钱,随后舀了一勺油,高高举起,穿过铜钱中间的洞往葫芦里倒油,铜钱眼边居然没有洒出一点儿油来。这下,他才佩服了。

读了这个故事,我深深感受到,无论想学好哪一门技艺,都要勤学苦练,时间久了,才会熟能生巧。否则,什么也学不好。

第12篇

我的“家庭老师”

父母是孩子的第一任老师,我的爸爸如此,他可是一位称职的“家庭老师”,他总是能用一些小故事来教会我深刻的道理。

小时候,我很顽皮,总喜欢用恶作剧来捉弄别人。一天,爸爸走到我身边,说是要给我讲个小故事,这个故事叫《狼来了》,它的内容大概是这样:

一个牧童也很喜欢恶作剧,有一天,他在山上放羊,觉得有些无聊,便冲着山下的村民们大喊:“狼来了!狼来了!……”村民听见了,急忙拿着农具上山,却连狼的影子都没见着,这是,牧童乐呵呵地对他们说:“我逗你玩儿呢!”,村民把牧童批评了一顿便下山了,可没过一会儿,牧童又再一次捉弄他们,大喊着:“狼来了!狼来了……!”,村民们又急急忙忙上了山,不料,还是什么没有,只有牧童在那里捧着肚子哈哈大笑呢,大家气呼呼地下了山,忽然,山上真的有狼出现了,牧童赶紧呼救:“狼来了!狼来了!……”然而,任凭他怎么喊叫都没人搭理,因为大家都以为他又在开玩笑,谁都没理会,最后,狼把羊都吃了,牧童只好哭着回家了。

讲完故事,爸爸问我有没有什么体会,还对我说:“一贯说谎的人即使说了真话也没有人会相信。”我恍然大悟,认识到了自己的错误并认了错:“对不起!我以后再也不捉弄人了。”“没关系,犯了错不要紧,重要的是要勇于承认自己的错。”从此,我时刻铭记爸爸的话,再也没有恶作剧,而且还知错就改。

其实,除了爸爸,妈妈也是一位很好的老师。她总会手把手地叫我怎样叠被子、怎样洗衣服、怎样做家务等许多生活小知识,让我更加懂得生活。

父母都是我的老师,让我学会生存,懂得了许多道理,感谢他们,我最好的老师!