时间：2023-05-30 08:55:13
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇五一黑板报资料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，通过落实爱国教育、感恩励志教育、养成教育、安全教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。既抓活动，又抓建设，坚持“育人为本、育德为先、队建为基、发展为重”，促进少先队工作再上新台阶。
二、工作思路：
1、确立一种意识：以学生为主体，为队员服务。
2、抓住两条主线：常规安全教育，爱国主义教育。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
三、主要工作：
(一)加强少先队员思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律，坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实传统美德教育，促进学生良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲孝顺，从小做个好公民，树立“成才先成人”的德育观。
(二)开展丰富多彩的队活动。
利用清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节、七一党的生日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展“红领巾献爱心”、“我是新时代的小雷锋”主题队日等活动，深化“小公民道德建设计划”。深化拓展“祖国发展我成长”活动，深入开展“大眼睛搜索改革开放30年”社会实践体验活动。通过祭扫革命革命烈士，感恩励志等活动，使队员们珍惜目前美好的生活环境，使之转化为“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的精神动力，永远铭记红色历史，红色精神，奋发图强，振兴中华。
(三)加强行为规范的养成教育。
经常性开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过晨会、早操时间的讲话、国旗下讲话、班队会进行教育，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。改革升旗制度和“文明班集体”评比工作。建立健全红领巾监督制度，每日一公布，每周一小结，每月一评比。通过活动促进学生日常行为规范的形成，增强少先队实效性，培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
(四)加强少先队的基础建设。
继续促进少先队工作的创新发展。建设一支强有力的自主管理干部队伍。积极开展雏鹰小队活动，让每个队员参与活动，感受少先队的活力。加强少先队阵地建设。充分利用“少先队室”“图书室”等阵地作用，组织开展教育活动，收集社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地。开展少先队辅导员责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。加强少先队理论研究工作，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。
四、具体工作安排 ：
二月份主题：常规安全教育——和谐校园
本月纪念日：2月9日，元宵节 [农历]； 2月10日，国际气象节；2月15日，中国12亿人口日；2月21日，反对殖民制度斗争日。
1．制订少先队大队计划。
2．总结寒假工作，评选寒假活动优秀集体、个人，上交寒假优秀“读书、读报卡”。
3．召开大队委、值周生会议，健全和完善少先队的各种规章制度及各项评比标准。各中队召开班委会，制定中队计划，布置黑板报。
4．培训校园红领巾岗位并开始正常工作。
5．队干培训班开班。国旗班、鼓号队新老交替，开始培训新队员。征聘“油苗之声”广播站播音员及校园小记者。
6．两个习惯养成教育（学习及行为习惯），争做“双优”文明人。
7. 2月9日，迎新春灯谜会。
8. 2月8—13日，中队常规教育。
9. 2月20日，各中队举行"说文明话，走文明路，做文明事"主题讨论会。
10.少先队活动片区观摩活动——我是祖国小油娃。
11.五年级社会实践活动。
黑板报主题：迈向新学期,争做好学生
三月份主题：我是新时代小雷锋——人文校园
本月纪念日：3月8日，三八妇女节；3月12日，植树节 ；3月15日，消费者权益日；3月16日,手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日；3月21日,世界森林日世界儿歌日、世界睡眠日、世界诗歌日 ；3月22日，世界水日；3月23日，世界气象日 ；3月30日，全国中小学生安全教育日。
1．3月5日，我是新时代小雷锋——雷锋精神读书月系列活动。
第一阶段：主题是“心中的雷锋”（ 低年级学生讲雷锋故事1日—7日）
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第二阶段：主题是“雷锋精神伴我行”（ 中年级学生演讲8日—20日）
第三阶段：主题是“我是新时代小雷锋”（高年级学生征文21日—26日）
2．队干培训班第二次开课。
3．3月8日，开展"我给妈妈一个惊喜"活动，建议每位学生为妈妈做一件实在的事。
4．3月12日，开展"爱苗护绿"中队环保活动。
5．3月27日，校园风筝节。
6．3月30日，组织开展"小学生安全教育"讲座及知识竞赛活动。
7．中队主题会观摩活动准备。
黑板报主题：我是新时代小雷锋。
四月份主题：革命传统记心间，改革谱写新诗篇——绿色校园
本月纪念日：4月2日，国际儿童图书日； 4月4日，清明； 4月7日，世界卫生日；4月22日，世界地球日；4月30日，全国交通安全反思日。
1．开展“好少年祭英烈”清明节祭扫活动。
2．开展“爱国百分百”中队会—— 低年级进行画国旗、国徽比赛；中年级进行爱国英雄故事赛；高年级进行“历史文化知多少”知识竞赛。
3．“大眼睛搜索改革开放三十年”社会实践体验活动。
低年级——搜一搜。搜集家乡变化的一段历史、一个传说、一个故事，摄影图片、文字资料等。
中年级——访一访。走访家庭、社区、家乡的老人，考察、了解身边事物发生的故事，做考察笔记和采访笔录。
高年级——写一写。着重从一个方面反映改革30年前后家乡的巨大变化。
黑板报主题：革命传统记心间，改革谱写新诗篇。
五月份主题：感恩励志红五月——感知校园
本月纪念日：5月1日，五一劳动节；5月4日，五四青年节；5月8日，世界红十字日、世界微笑日；5月10日，母亲节；5月17日，世界电信日、全国助残日；5月28日，端午节 [农历]；5月30日，五卅运动纪念日；5月31日，世界无烟日。
1．利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动。
2．开展“感恩励志红五月” ——感恩励志系列活动。
3．鼓号队训练。
4．5月中旬，春季趣味运动会。
5. 培训一批新队员。
黑板报主题：感恩励志红五月。
六月份主题：巧手展风采—— 缤纷校园
本月纪念日：6月1日，国际牛奶日、 六一儿童节 ； 6月6日，全国爱眼日 ；6月11日，中国人口日；6月21日父亲节；6月22日，中国儿童慈善活动日；6月23日，国际奥林匹克日
1．庆祝“六一”国际儿童节暨"我们的风采"——巧手展示活动。
2．新队员入队、雏鹰颁章及文明班级、文明礼仪标兵，“五星”学生表彰。
3．组织少先队工作类文章评比。
4．期末各类资料的收集、整理和归档。
5．部署暑期安全教育及安排队员暑期社会实践活动。
一、加强组织领导，建立健全食品安全工作机构
我乡高度重视食品安全工作，乡上专门成立了食品安全领导小组，切实加强了食品安全工作的组织领导。并要求各有关单位按照各自职责，既分工，又合作，各司其职，各负其责，做好监管工作，创新观念，不拘形式，不等不靠，大胆探索，创造性的开展食品安全综合监管工作，深入到辖区内的食品药品生产加工经营单位进行食品安全大检查，从生产、销售、消费等渠道堵塞食品安全漏洞，确保我乡食品生产经营秩序良好，食品经济健康发展，食品质量和食品安全保障水平有较大提高，人民群众消费安全感进一步增强。
二、加强领导，抓好食品安全网络建设
食品安全是关系到人民群众的身体健康和生命安全，关系到经济发展和社会稳定，是重大民生问题。乡党委、政府高度重视，在全乡4个行政村确定了一名食品药品安全信息员，并选配了食品安全协管员（由各村委会主任兼职）及食品安全专（兼）干，配合做好辖区内的食品安全工作。乡政府与各村委会、各单位签订了食品药品安全工作目标管理责任书，明确了各自职责。
三、广泛宣传，提高群众食品安全意识
认真开展食品安全法宣传周活动，通过《食品安全法》在全乡范围内统一开展了以“食品安全，共同责任”为主题的食品安全法宣传周活动，制定出台了《乡食品药品安全法宣传周活动工作方案》，要求各村委会和各有关单位精心组织，加强协调，密切配合，利用黑板报、张贴标语等形式，开展食品安全宣传活动。形成了政府统一领导、各村委会、有关单位密切配合，全社会共同参与的宣传氛围。据统计，在食品药品安全法宣传周活动期间，散发宣传资料1200份，张贴宣传标语45条，出黑板报5期。
四、强化措施，扎实开展食品安全检查工作
（一）加强对学校食品安全工作的检查。在乡党委、政府的安排下，抽调人员组成检查组，重点对乡初中的食品安全和营养餐工作进行了检查。对检查中发现食堂内外环境卫生不够整洁的问题，要求学校高度重视，切实加强学校食品卫生安全工作，杜绝学校食品卫生安全事件的发生，确保学校食品安全，消除食品安全隐患。
（二）开展面包糕点及肉制品行业食品安全检查。组织人员利用3天时间对我辖区的面包糕点销售经营单位及肉制品加工摊点进行了全面的食品安全状况大检查，此次检查未发现重大隐患，从生产、销售、消费等渠道堵塞食品安全漏洞，确保了我乡食品生产经营秩序健康发展，食品质量和食品安全得到了保障，人民群众消费安全感进一步增强。
（三）重点加强对节日期间的食品安全检查工作。组织人员定期不定期对辖区内的销售摊点、学校等重点区域进行了深入细致的检查。并在“元旦”、“春节”、“清明节”“五一”、“中秋节”、“十一”等节日期间，加大对节日食品的安全检查力度，有效净化了节日食品市场，确保了节日期间的食品安全工作，维护了食品市场秩序，保障了人民群众的饮食安全。
根据县上制定下发的《农村牧区家庭自办群体性宴席卫生管理实施意见》文件精神，进一步加强了管理，规范了农村红白喜事宴请行为。半年来，共登记备案7起，人数700余人。均未发生食物中毒事件。
五、存在的问题
1、农牧区自办家宴管理不到位。由于农村牧区量大面广，居住分散，群众主动申报意识不强，食品安全意识淡薄，很难做到有效监管，有一定安全隐患。
2、各村食品安全信息报送、管理工作有待加强。
六、今后的工作思路
1、健全食品卫生监管体制。切实加强对食品生产、流通、消费各环节的监管，健全食品安全监管体制和工作运行机制。
2、进一步加强农村集体用餐和红、白宴席的申报备案管理工作。加强管理，确保自办宴席申请登记工作落到实处，形成惯例。
半年来，我社区在街办党工委的领导下，认真贯彻省、市、区委消防安全工作的会议精神，为做好辖区内的安全生产工作，遏制各类事故的发生，促进辖区内的安全生产工作稳定发展，我社区做了如下工作。
一、“安全第一、预防为主、综合治理”是做好安全生产工作的必要条件，半年来，我社区在辖区内开展了宣传活动出宣传版面3块、黑板报16块、发放宣传资料100余份、并进行了法律咨询等活动。
三、为进一步加强驻地单位、门面房、居民楼院等监管，我社区工作人员进行了入户排查摸底，经排查摸底我社区五一路门面房，基本上都安装了安全设施和防范设施，如：灭火器、防火设施、探头、晚上有保安值班，预防了安全事故的发生。省汽修门面房基本上都安装了防盗门、防盗窗户、但防火设施欠佳，我们提醒门面房商贩在经营生意的同时，一定要注意安全，注意防火，并转发放了安监局的文件和安全宣传资料，有部分门面房晚上安排了值班人员。每个楼院门房早、晚都有值班人员。
四、多年来，我社区门前的通行道路一直存在着安全隐患。这是一条通往居民区的主干道，是大部分居民出入的必经之路。但是却由于不堪重负变得坑坑洼洼，颠簸不平，遇到下雨天更是泥泞不堪，给居民出行带来极大的不便。同时也是居民们安全出行的一个重大威胁。经社区多次申请，办事处向上级有关部门反映、呼吁和协调，这条路终于得到了杏花岭区建设局的重视，五月底开始对其进行勘测、修整工作。于6月12日竣工。居民们看着平整崭新的沥青柏油路，由衷的喜悦溢于言表。这条道路不仅给居民们出行带来了便利，更是解决社区门前长期以来的道路安全隐患。使得车辆、人员出行安全有了进一步的保障。
五、对我辖区内所属地区进行了分片排查，对排查出的13处危险墙体进行登记、上报街办，并且在危险处用红漆字体“此墙危险，注意绕行”注明，以提醒过往群众注意躲避，并给各单位下发了隐患整改通知书。特别是烟草宿舍西北角靠大门拐角处围墙裂缝比较大，墙体倾斜，院内西北角墙体部分松动，存在着很大的安全隐患，经我们多次与烟草公司领导协调，打电话，并列举了一些危险隐患事例，烟草公司的领导非常支持我们的工作，派手下的工作人员于3月7日至3月10日把有裂缝，墙体倾斜的围墙修复完好，为居民消出了隐患，得到了居民的好品评。
六、根据(**市人民政府关于开展安全生产专项整治的通知)的精神，对我辖区内的64家驻地单位、门面房等进行排查，排查所有的驻地单位证照号码是否齐全、法人是谁、安全组织机构是否健全、是否有安全专职人员和兼职人员、上年的消售收入、驻地单位是否有安全隐患等进行了排查摸底等进行了登记入册、入微机。通过摸底排查有效遏制事故的发生，促进安全生产状况稳定好转。
以科学发展观为指导，继续以创建和谐校园共享幸福教育为目标，紧紧围绕学校的中心工作，强化服务意识，提高保障能力，扎实推进学校的建设与发展，努力使学校在教学服务保障、校产管理、校园安全防范等方面达到一个新的水平。
二、主要目标任务：
以实践、执行学校学期工作计划为总目标，以学校的整体工作为中心，以服务保障为重点，以增强后勤处人员的服务意识为突破口，抓好常规管理，确保校产管理科学有创新，校园安全防范争先进，服务求到位、保障要有力，努力为教育教学服务，为广大师生服务，实现使绝大多数人对后勤服务保障满意的目标。依据各项工作制度和管理目标，特制订学期工作计划如下：
三、具体工作：
1、扎实做好日常后勤服务、物资保障等各项总务常规工作，责任到人,及时到位,服务于教学，服务于师生。
2、规范专用教室的财产设备管理。期初，召开专用教室管理人员会议，明确管理目标及制度，使每一个专用教室都要做到物品摆放整齐、地面整洁。后勤每月不定期对专用教室进行卫生抽查，并将检查结果及时与负责老师反馈，以便能更好地做好专用教室的管理工作。
3、加强安全保卫工作，确保校园和谐的氛围。为了预防学生伤害事故和其他安全事故的发生，积极做好教师全程管理的服务，努力把好校门进出关，一切外来人员进出都要严格履行登记手续;把好校门口的秩序关，每天上学、放学到岗维持家长车辆的进出，确保学生进校园的安全。强化水电、校舍安全、所辖楼道专用室的管理。建立定期检查制度，健全水电、校舍维修档案。
4、加强净化、绿化工作，为师生营造一个良好的教学和生活环境。实行班级、个人负责制，做到每周一大扫，一日三扫(晨扫、午扫、放学后扫)确保校园美丽洁净。总务处实行定期和不定期的检查，检查情况及时公布，对存在问题要及时指出，限期纠正。要协同各部门、利用晨会、黑板报、升旗仪式或讲话等形式，向师生进行爱我校园、爱护公物的教育。
5、认真做好资产的管理，加大对校产的日常监管力度。充分发挥资产的效益。落实资产的损坏赔偿制度, 明确保管使用责任人，学期结束及时对保管情况审核。学期初与班主任交接班级的资产, 日常维修及时记录，月末把维修次数、维修成本汇总纳入班主任考核。教学资料、设备的领取、保管、归还情况, 做到责任到人，谁损坏谁赔偿，提高责任心。规范物品采购申报审批制度，做到票据规范(经手人、证明人、审批人签名俱全) , 帐目清楚，并及时入帐入网。
6、根据各部门、教师的报修，及时安排维修，提高服务效率。践行承诺如下: 总务处职权范围的事,2-3个工作日内完成;需请示或协调其他部门的,竭尽全力尽快完成。
7、树立节约意识、成本意识，加强对用水、用电、打印耗材的管理，提倡勤俭节约、反对浪费。
8、加强总务后勤人员的队伍建设，统一思想、落实任务、明确责任，切实提高总务后勤的工作的质量，努力打造忠于职守、敬业奉献、团结协作、勇创一流的总务团队。
四、总务处每月可预见性主要工作行事历(上级布置临时突击工作根据完成时间要求，纳入周工作，具体安排，及时完成)
二月份：
1、做好开学准备工作。落实各类财物的采购工作，做好开学簿本、教具、卫生洁具、教师办公用品的分发工作。
2、召开专用教室教师会议，落实相关工作及要求。
3、继续和班主任签订班级资产管理责任状。制定总务后勤计划。
4、做好各种维修工作(消防水道、水龙头等)
三月份：
1、3月12日植树节做好宣传工作以及我校的绿化修整工作，并制定管护制度。
2、做好标准化检查验收准备
四月份:
1.做好教学硬件与软件的维修工作。
2.安排五一假期的值班工作。
五月份:
1、做好五一长假的值班工作。
2、做好全校安全、卫生检查。
3、做好学校硬件与软件的维修工作。
4、抓好卫生保洁工作，让师生有一个整洁、美丽的学习环境。
5、配合大队部做好迎“六一”活动。
六月份：
1.庆“六一”，做好后勤保障工作。
2.做好期末班级校产的核对工作。
3.做好固定资产登记工作。
4.完成总务后勤的工作总结。
5.安排好暑假值班表，确保学校安全保卫工作。
一、指导思想：
以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。
二、具体工作：
1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与2名---3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。
5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。
6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中取得好成绩。三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，四月份，参加清明节祭扫革命烈士墓的活动，对学生进行革命传统教育，五月份。利用“五一”国际劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。
7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑的心理，增强他们的信心。对待智优生，为他们创造自我展现的机会，创造学习的机会，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目标。
8、班主任教师在教育学生管理班级的过程中，还要坚持理论学习，提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习，坚持参加市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理水平不断上升。
为使学生养成终生受益的良好心态和行为习惯，“弘扬和培育民族精神”坚持“以人为本,育人为先”，努力把学生培养成为有德有才，有责任感，有爱心的，行为文明的小主人。现做如下德育计划：
一、教育重点：
(一)抓养成训练，营造良好班风
1、学生的养成训练用制度强化进行。从晨读到课上纪律、作业习惯，以及桌椅摆放，排队集合，做操活动等，都用制度约束，落实检查。促使学生尽快养成良好的行为习惯，懂得制度和规章是不能碰的红线，培养孩子们从小遵章守纪、长大遵纪守法的公民意识和自觉行为。
2、小干部责任落实。对每个小干部进行具体的管理工作分配，每月一次小干部工作例会，研究班风建设，教给工作方法，落实班队活动准备。抓好班级核心力量的培养。
3、卫生关系健康，关系班级风貌的展示，也关系文明的程度，是民族素质体现的一个标志。抓好卫生习惯的养成，从抓好抽屉无垃圾抓起。要求学生不在抽屉里放废纸屑、包装袋、食品袋等，每天不定时抽查，放学后普查。
(二)重视安全，落实措施
1、继续利用好班队会，有针对性地进行安全教育。
2、要求学生课间不到台阶上玩耍，不往地上扔东西。
3、引导学生课间文明的、有意义地玩耍。减少无所事事时的疯打追逐现象。
4、本学期安排一次以安全为教育主题的班队活动，提高学生的安全意识。
(三)思想教育
1、通过校园文明礼仪教育活动，提高学生对文明礼貌重要性的认识，从而自觉地规范自己平时的言行，并逐渐养成良好的文明习惯，教育和培养学生继承和弘扬我国优秀的传统文化和道德。
2、做好以“爱国爱校爱班级”为主题的爱国教育主题月活动，进一步深化学生对伟大祖国的认识和热爱。
3.深入开展“感恩之心，关爱之心”为主题的教育活动,大力开展以孝敬长辈，尊师重教，友爱同学，关心幼小为基本内容的亲情教育。
二、具体工作及措施
三月份：1、日常行为规范教育
2、“学雷锋”主题班会
四月份：1、加强环保教育
2、“文明之花处处开” 主题班会
五月份：1、安全教育
2、“安全在我心中”主题班会
六月份：开展“感恩”教育
三年级班级德育工作计划【二】
作为三年级班主任，既要抓好学生的学习，又要做好学生的思想工作。 教育学生如何学习，如何做人，是本学期的重点工作。
一、指导思想：
以新课程教育要求为理念，以素质教育为导向，教书育人。不仅要教学生如何学习，更要交学生如何做人，即学会学习，学会做人。这是班主任的中心工作。
二、具体工作：
1、抓好学生的常规管理，使学生养成良好的学习习惯和行为习惯，做到嘴勤、腿勤，经常检查纪律、卫生，发现问题及时向学生说明，经常在课间时候深入到班级，在没有特殊情况时争取节节课下到班级，约束学生的言行，保持课间教室和走廊的秩序，逐步使学生养成良好的行为习惯。
2、作好班级学生的思想工作，确保学生的稳定。经常找学生谈话、聊天，了解学生的学习、家庭状况，思想动态，以及对班主任教师和学校的意见与要求，同时也把老师的想法与要求传达给学生。所以，本学期争取每一个星期与2名----3名学生进行一次谈话。
同时，要经常与学生家长保持联系，经常与家长打电话，把学生在学校的表现及时报告给家长，争取家长的力量共同教育管理学生。特别是学生没有按时到学校上课时，更要及时给家长打电话，询问清楚，以防万一，减少不必要的麻烦。
3、重视安全、法制教育，提高学生的安全意识，确保学生在学校在家的人身安全。人们常说，安全无小事，安全重于泰山，所以，作为班主任，就要特别重视对学生的安全教育。利用黑板报，班会等形式，经常向学生宣传安全用电、安全用火、遵守交通规则、遵纪守法，发现不安全隐患要立即离开并报告老师或学校。教育学生上学不能带各种管制刀具，如果带到学校，将立即没收。
4、关心体贴单亲无亲学生的学习与生活，让这个特殊的群体感受到老师、学校的温暖。班级单亲无亲学生占班级人数的三分之一，关心他们是自己的工作。建立单亲无亲档案，每周与2名---3名学生进行聊天、谈话，了解他们的思想动态，家庭情况，身体状况，父母的相关情况，让这些学生时刻感受到老师的温暖与关爱，使他们不再孤单与冷漠。
5、加强对班级的管理，确保班级秩序的稳定与班级各种公用备品的完好。教育学生下课不要在教室内、走廊里打闹，大声喧哗，一律右侧通行。教育学生爱护班级、学校，树立以班级、学校为家的思想，爱护学校的一草一木。对班级的桌椅实行实名制，门、窗、灯等实行责任制。作到责任到位，谁出现问题谁负责的制度。
6、引导学生积极参加学校及各个部门组织的各项活动，并争取在各项活动中取得好成绩。三月份，参加学雷锋的活动，主要在班级内部进行，教育学生为班级做一件好事，四月份，参加清明节祭扫革命烈士墓的活动，对学生进行革命传统教育，五月份。利用“五一”国际劳动节的时机，参加美化校园的植树、种花劳动。
7、关心学困生，帮助智优生，使他们各有所长，各有所优。对待学困生，要耐心细致，循循善诱，帮助他们树立战胜困难的信心，克服自卑的心理，增强他们的信心。对待智优生，为他们创造自我展现的机会，创造学习的机会，学习的空间，并经常教育他们要谦虚，进取，树立远大的奋斗目标。
8、班主任教师在教育学生管理班级的过程中，还要坚持理论学习，提高自己的管理班级的水平。坚持参加学校正教处组织的班主任学习，坚持参加市里进修学校组织的班主任学习，坚持利用业余时间学习各种书籍，使自己的管理水平不断上升。
9、加强自己的师德建设，使自己成为一名品行良好的人民教师。学习《中小学教师师德规范》，热爱学生，决不打骂学生，体罚学生，决不乱收费，决不给学生摊派各种学习资料。敬岗爱业，无私奉献，以身正为范，去感染学生，去感染家长。做一名让学校领导老师放心的教师，做一名让学生喜欢信服的教师，做一名让学生家长敬佩的教师。
三年级班级德育工作计划【三】
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：
本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：
1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：
(一)、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律
中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
(三)、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
(四)、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
(五)、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
阅读能力，对学生来说，是一种十分重要的能力，同时也是学生应该具备的一个重要素质。历年来的高考对于学生阅读能力的考查要求越来越高，其中写作能力的高低与阅读能力密切相关。著名学者朱永新先生也说：“阅读，让贫乏和平庸远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！阅读，让历史和时间记住我们！阅读，让吾国之精魂永世传承！”由此可见阅读对于我们的重要性。
【关键词】
高中语文 高中生 优化阅读
课堂是学习的主阵地，这无可厚非，但要提高学生的语文素养和语文能力，光靠有限的课堂40分钟是远远不够的，还要重视学生课外阅读的积累。高中学生面对着高考的压力，总有做不完的习题，我们不应该总是以应试的理由去阻碍他们进行课外阅读，高考对于阅读的要求是不仅仅是题目的分析。更何况，叶圣陶先生说过：“语文学习，三分课内，三分课外。”下面我就高中生的课外阅读做一些浅显的指导。
一、营造阅读氛围，激发阅读兴趣
兴趣是最好的老师。叶圣陶先生在谈阅读时曾经说过：“认为阅读好像还债务，那一定读不好，要保持这么一种心情，好像腹中有些饥饿的人，面对着甘美膳食的时候似的，才会有好成绩。”在指导学生阅读的时候，我总是尝试着多种形式，希望通过开展多一些的相关活动来激发学生的阅读兴趣。
首先，我要让学生明白课外阅读的重要性和趣味性。在平时的授课过程中，我就有意地向学生传输课外阅读的重要性和趣味性的思想。比如说在教欧阳修的《伶官传序》这一课时，我故意在介绍作者的时候来了一段小插曲，我问学生：“为什么欧阳修要自称六一居士？”学生们前后讨论，我接着把答案抛出来：“所谓六一，就是藏书一万卷，金石遗文一千卷，琴一张，棋一局，酒一壶。”我刚说完，就有学生问道：“这才五一，还有一个是什么？”我笑着回答道：“还有一老翁。”学生对此很感兴趣，我马上点拨，一者指出书籍对欧阳修的重要性，二者光知道书本知识是不够的。其次，我们要充分利用校园内外的阅读环境，营造阅读气氛。平常一有时间我就让学生去图书馆，让他们在学习之余能够进行课外阅读。除此以外，我还向学生推荐我经常浏览的购书网站，这里面卖书比较便宜。每到月底，我就和他们分享我的读书单，让他们互相分享自己看的书籍并适当做一些讨论。然后，我还会开展读书活动，激发学生的阅读热情。比如说“晨读一文”每天晨读让学生按学号到黑板上写一首唐诗或者宋词、元曲等，当那名学生讲解之后，大家就进行朗读背诵。每次作文课前，我会让学生为同学推荐一本自己喜欢的书。诸如此类的读书活动开展的多了以后，阅读也就慢慢地融入学生的学习生活中了。
二、指导阅读方法，提升阅读品质
喜欢阅读是一个很好的开端，但是想要高效地阅读，还是需要一些指导的。作为教师，在语文学习中充当着实施者的角色，在课外阅读中也起着关键性的作用。我认为学生可以从以下两个方面来改善阅读方法。
第一，以课本为范本。在阅读教学中，要结合书本的特点，就好像我们在上课时，教学方式要根据文本类型来变换，课外阅读也是如此。学生在读一些古今名著的时候，就让他们默读，用心去好好体会主人公的心情变化；学生读一些散文诗词集的时候，我就建议他们精读，适当的时候可以朗读并且去查查资料更容易理解，就不会觉得不懂而枯燥。更多的时候，我会要求他们做一些读书笔记，古人有云道：“不动笔墨不读书。”
第二，适当地为学生开列阅读书目，指导学生做出阅读计划。新课程标准提倡老师“根据不同学生的不同情况，适时推荐文化品味高，难易程度适当的课外读物。”我们不能一开始就让学生去看《红楼梦》《三国演义》这类书，这样做让人感觉纯粹是为了高考，很容易让学生丧失阅读的兴趣。我一般在推荐书籍时会做适当地介绍和个人评价，我觉得这样很容易引起学生去看这本书的兴趣。我推荐日本女作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》时介绍这本书是作家小时候因为好动而被退学，后来来到“巴学园”，得到小林校长的独特教育，从而有了一个幸福的童年。这样一说，学生马上就来了兴致，我的目的也就达到了。
三、构建评价体系，分享阅读经验
由于之前的课外阅读基本属于一种自发式的状况，阅读仅仅是个人行为，读什么，读多少，读后要有什么效果，都没有任何的限制。这就好比“放牛”一样，我们只要偶尔催催赶赶就好，其实这样是不够的。学生对于课外阅读的热情会随着一天天的自我散漫慢慢消散。所以，我们要做到就是建立一种积极有效的评价系统，能让学生及时有效地记录和反思自己的阅读活动。有了评价之后，就可以大大地激发学生持久阅读的兴趣。
一、领导重视，周密部署，确保"全国安全生产月"活动顺利进行。
我局根据市、县关于开展2009年"全国安全生产月"活动的相关文件精神，结合我县实际，及时召开会议，认真分析历年来开展"安全生产月"活动的经验，查找存在问题，研究改进具体办法，对交通系统开展"安全生产月"活动进行了具体的工作部署和安排，明确活动主题、目标和任务，提出要求。特别针对汛期安全防范工作提出了严格的、具体的要求，对系统开展"全国安全生产月"活动给予了人力、物力和资金上的大力支持。局属各单位根据工作安排和部署，结合本单位实际，对各项活动进行了具体的安排和布置，并按计划和方案逐一开展实施。在"全国安全生产月"活动中，各级领导主动靠前，亲自组织指挥开展工作，对推动和有效开展各项安全生产活动提供了有力保障。
二、精心安排，开展形式多样的安全生产宣传教育活动。
一是加大法律法规宣传力度，让各级干部职工和道路运输从业人员知法、懂法、守法。根据工作特点，组织了各种形式的培训。为吸取"6.5"四川成都公交车火灾事故的教训，县汽运总公司对全体司乘人员进行了一次消防安全和培训，并组织修理工、快客驾驶员到金华尼奥普兰厂家参观，厂里安排专家进行了业务技术的培训。开展公交车驾驶员拜师学艺活动，提高广大司乘人员遵章守纪的自觉性及驾驶操作技能。
二是认真开展咨询日活动，造声势、造舆论，增强安全氛围。根据县政府的统一安排，今年"全国安全生产月"活动咨询日，我局组织参加咨询活动，展出安全宣传看板8块，发放安全宣传资料1800余份。在"全国安全生产月"中，各单位共挂横幅20条，张贴宣传画240余张、宣传标语300余张，出动宣传车104台时，刊出安全生产月特刊1期，黑板报12期，举办安全知识竞赛3场，户外公益广告2次。通过宣传积极倡导交通安全理念，促进社会和谐发展。
三、强化监督检查，推动交通专项治理工作不断深入。
根据夏季交通运输工作的特点以及汛期防汛抗灾工作重点，并结合安全生产隐患排查治理年活动的部署和要求，我局有组织、有计划、有步骤地开展安全生产监督检查。
一是深入开展安全生产事故隐患的自查工作。根据局统一部署，局下属各单位深入开展了安全生产隐患自查工作，特别是针对夏季高温车辆容易发生自燃的特点，对车辆性能进行全面的体检，对灭火器材等安全设施的配备、完好情况进行全面自查，对查出的隐患必须积极组织整改，确保安全。
二是组织人员开展安全督查工作。6月初，局组织对全县各客运企业、危化运输企业、在建工程项目进行了安全督查，重点对各企业"全国安全生产月"活动布置开展情况、公交旅游、长途班车、农村班车，特别是密闭型空调车中安全锤、灭火器等安全设施配备、完好情况、GPS、行车记录仪正常使用情况等进行检查。从各个层面的检查情况看，各运输企业和客运站，对源头客运安全管理高度重视；对运输生产管理中的制度、措施基本建立和健全，各项应急措施已较为具体化；在职工教育和驾驶人员的学习教育上，已形成了经常化和制度化。但在督查中我们也还发现了一些问题和安全隐患，检查组成员及时下发了安全隐患整改通知书，对整改情况追踪检查，确保整改到位。同时针对密闭型空调车的特点，要求客运企业一方面要加强从业人员的培训教育，增强处置突发事件的能力；另一方面要求各企业通过车载视频、站场内图片宣传、发车前宣传等多种形式，向旅客宣传车内各种安全设施的使用方法及突发事件发生时的相关要点，增加广大群众安全防范知识。通过整改，所有公交车共更换灭火器10只，新增灭火器61只，密闭型空调用车新购安全锤41只。
四、完善应急预案，积极开展预案演练工作。
6月26日，县交通局、安监局、环保局与三美化工、雨润物流有限公司联合举办危化产品在运输途中泄漏的应急演练，通过模拟演练，检验预案的可操作性及合理性等，提高了从业人员在运输过程中处置突发事件的应变能力，对下步继续完善预案提供了相关资料。
五、加强公路管理，不断完善公路安保设施和标志。
以整治省、市督办的道路交通事故多发点和临水临崖高落差路段为重点，继续推进交通安全隐患排查治理工作，目前列入省重点督办道路交通事故多发点1处，市级交通事故多发点4处都已组织实施，基本完成预定目标任务，省市级临水临崖高落差路段4条线路都已在实施，目前除东夏线部分立柱在加固外，其余线路波型护栏均已完工，共投入资金210余万元。
6月份，路政大队清除路障（机械）800平方米，人工清除堆积物300平方米，消除非公路标牌10块，消除农作物380平方米，整理路肩2000平方米，疏通水沟1800米，同时对五一塘、金畈、东干村地段的马路市场进行整顿。
6月份，全县共上报公路塌方17处2338立方米，挡墙冲毁6处445立方米，水沟冲毁1处80米。我局及时设立明显的标志，拉好防护彩带，组织人员在最短时间内抢通公路。共投入水毁抢修经费20多万元，做到干线公路水毁抢修率100%，修复率100%。
通过开展"安全生产月"活动，我县交通系统的安全生产环境得到了进一步改善，安全管理水平得到了进
1．本年度收入总额89,701.92元，比上年度增加98.44%，为工会开展工作提供了经费保障。
2．会费收入：会费收入是工会经费的主要来源之一，在待岗职工增多，会员组织观念日趋淡薄，会员不愿缴纳会费的情况下，积极做好会费收缴工作，会费收入17,738.00元，比上年度增加17.16%，占收入总额的比例为19.77%。
3．拨缴经费收入：在公司经济十分困难，任务严重不足，连续多年亏损的情况下，经工会艰苦努力，最终完成了拨缴经费收入指标，拨缴经费收入22,108.00元，占收入总额的比例为24.65%。
4．上级补助收入：（本项项收入年初未编预算，原在往来科目中核算，年终接到文件后转入本科目）在市交通建设工会的关怀下，获得节日送温暖和金秋助学金共49,830.00元，占收入总额的比例为55.55%，为开展节日送温暖和金秋助学活动提供了强有力的保障。
支出情况：
1．本年度支出总额88,959.20元，比上年度增加99.68%。职工活动支出和维权支出是工会经费开支的重点，两项合计77,919.00元，占支出总额的比例为87.59%。
2．职工活动支出26,589.00元，比上年度减少了35.46%，占支出总额的29.89%。其中，文体活动费14,963.00元，比上年度减少了25.40%，占支出总额的16.82%，宣传活动费5,036.00元，比上年度减少了44.78%，占支出总额的5.66%，其他活动费6,590.00元，比上年度减少了45.17%，占支出总额的7.41%。通过组织开展各项文体活动、宣传活动、女工活动以及会费管理竞赛活动等，陶冶了职工情操，提高了职工素质，增强了企业活力。
3．维权支出51,330.00元，占支出总额的57.70%。
（1）困难职工帮扶费19,500.00元，占支出总额的21.92%。其中，日常低保工作支出1,500.00元，金秋助学支出（本项项支出年初未编预算，原在往来科目中核算,年终接到文件后转入本科目）18,000.00元，对6名新入学的大学生（本科4名，专科2名）进行了帮扶。
（2）送温暖费（本项项支出年初未编预算，原在往来科目中核算,年终接到文件后转入本科目）31,830.00元，占支出总额的35.78%。其中，元旦春节支出22,710.00元，对147户建档困难职工进行了帮扶，端午节支出3,040.00元，对152户建档困难职工进行了帮扶，中秋国庆支出6,080.00元，对152户建档困难职工进行了帮扶。
通过坚持开展低保工作、金秋助学活动和节日送温暖活动，发挥了工会的维权职能，实现了工会工作方法的转变，体现了党和国家对弱势群体的关怀，激发了困难职工对生活的信心和勇气，增强了工会的凝聚力。
4．业务支出3,352.00元，比上年度增加了214.45%，,占支出总额的11.85%。其中培训费2,590.00元（市总劳保干部培训350.00元,全总社保法培训2,240.00元），占支出总额的2.91%，专项业务费7,600.00元，占支出总额的8.54%，其他业务费350.20元，占支出总额的0.39%。本年度加大了工会自身建设的投入，通过对职代会代表的培训，提高职工代表的民主管理水平和参政议政能力。通过对工会班干部和工会骨干的继续教育，建家活动和争先创优的开展，提高了工会工作的质量，增强了工会的活力。
经费结余情况：
本期结余742.72元，比预算增加了5,792.72元，比上年度增加了13.54%,。期末滚存结余5,944.53元，比上年度增加了14.28%,。
其他说明：
1．职工总数为12月份公司基地形成工资总额的人数。
2．本决算不包括总公司项目部施工点的资料。进入总公司项目部施工点的人员、工资、费用以及工会活动的开展，均由总公司项目部和总公司工会统一管理。
分公司工会
12月31日
财务工作总结
在分公司党委和上级工会组织的正确领导下，我公司又度过了艰辛的一年。我公司现有在册职工575人,在岗职工150人，其中基地在岗职工人数仅为59人,退休职工706人,享受遗属生活费人数94人,低保户59户，建档困难职工104户，在册职工人均年收入5,201.53元,在岗职工人均年收入15,751.08元。在面临公司任务短缺，多年连续严重亏损，经济十分困难，大量职工待岗，分流雍员，特别是今年 物价上涨幅度大等众多难题，公司工会财务工作贯彻“组织起来，坚持维权”的工作方针，坚持双维护，为工会开展工作提供了物质保证。
一、坚持贯彻《工会法》，克服困难，坚持不懈地与行政协商，力争及时足额拨交工会经费，为工会开展工作提供经费支持。
二、认真做好会费收缴工作。由于待岗职工多，施工点分散，职工调动频繁，工会小组不稳定，会员集中的机会又少，给会费收缴工作造成了极大的困难，因而收缴工作全部集中到了个分会。各分会为做好这一工作，不辞辛劳，建立了会费个人缴纳台帐，每季度与工资表核对，检查会费缴纳情况，出色地完成了会费缴纳工作。
三、加强工会经费的管理和核算，坚持重大开支先审后支，坚持工会主席“一支笔”签字的财务报销制度，切实做到精打细算，节约开支，开支合理。
四、把工会经费使用的重点放在开展全公司性职工活动上，在春节、五一、国庆等重大节日都组织了职工活动，尽量缩减工会日常开支。
五、保证群众性日常文娱活动的经费投入，坚持舞厅、文娱室、中老年健身舞场的开办，活跃了职工文化生活。
六、为职工学习，培训待岗职工、职工代表，企业民主管理，加强工会自身建设提供了经费保证。将《时报报》订到工会小组，在重大节日和重大事件，利用黑板报、专刊、新闻图片、报告会、培训班等多种形式，宣传党和国家的方针、政策和公司改革措施。订阅了大量工会业务书刊，并组织工会干部和职工深入学习，表彰了工会极分子20名，工会建设进一步加强。
七、坚持开展献爱心，送温暖活动，对住院职工、待岗和特困职工进行慰问,对正在上学的贫困职工子女给予了助学资助。
八、组织工委会、经审会对公司工会财务工作进行了认真检查，从而加强了对财务工作的监管力度，提高了财务工作质量。
一年来，工会财务工作艰难重重，其主要在于：资金紧缺事务繁多，工会财务工作的群众性、深入性开展得不够，常常处于一种被动应付的局面,尤其在切实解决职工的后顾之忧方面心有余而力不足。
一、指导思想
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、学生概况：
本班共有54位学生，其中男生29人，女生25人，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
三、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。
四、工作重点：
1、继续抓学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养。、
3.搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。
五、具体工作：
(一)、常规教育方面：
三年级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段，许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教育。通过主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)、班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
3、午间纪律
中午学生来校有的比较早，为了安全，我让学生轮流值日管理班级，每人带一本课外书或字帖。学生有的看书，有的练字，有的讨论问题。轮流值日既让全体学生得到了锻炼，又可让调皮的学生感受到管理的不容易，从而认识到自己的不足。
(三)、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用黑板报，专栏美化班级环境。
(四)、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
(五)、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：文明小标兵评选、小书法家、小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己，提高学生的自信心。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。
还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算，在今后的工作中，我将不断地加以改进。
(六)、具体安排：
第一周：始业教育，提出新学期要求，做好新学期打算
第二周：抓好学生常规，早日进入正常秩序。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。开展尊师好学及民族传统的教育活动。出黑板报。
第三周：班容班貌布置，选举班干部。
第四周：对学生进行安全教育。
第五周：会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。
第六周：召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。
第七周：继续抓好纪律和学习目的教育。
第八周：对学生进行安全教育。
第九周：主题班会：特长展示(手工制作、表演、绘画、书法等)。
第十周：进行勤俭节约教育。
第十一周：做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪教育。
第十二周：总结期中考试，吸取经验教训。
第十三周：开展讲文明、树新风、团结协作、增长集体荣誉感的教育活动。
第十四周：对学生进召开中下生会议，深入了解情况，鼓励及指导学习。
第十五周：进行爱护公物教育。
第十六周：再次进行学习目的的教育，安全教育。
第十七周：组织学生开展主题班会：学习经验交流
第十八周：加强安全教育，做好放假前的准备工作。
第十九周：学习三好学生评选条件，准备评比。
农村小学德育工作计划一、指导思想
以我校实际情况为基础，以新区教育局德育工作计划为指导，以我校办学理念为方向。以落实我校2012——2013第二学期工作计划为抓手。以全面提高教师的师德水平、班主任的专业能力和家校工作为突破口，进一步加强德育工作队伍建设，加强未成年人思想道德建设工作和综合实践能力的培养，促进我校德育教育健康协调发展。
二、基本思路
贯穿“一条主线，两个重点”：抓好未成年人思想道德建设和养成教育这条主线;突出“两个重点”一是加强班级管理，二是养成教育。坚持开展社会实践活动，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育质量，培养良好的行为习惯。
三、总体目标
1.德育队伍建设，建设一支善于落实工作，具有创新精神和德育管理能力的德育干部队伍和班主任队伍。
2.以创建“最美教室”为突破口抓好常规德育工作
3.推进养成教育
4.加强“立德树人”思想道德建设工作，通过主题班队会，加强法制、安全、心理卫生健康教育，促进学生全面健康发展。
5.认真完成新区德育办、关工委、少年宫分配的工作，做好社会综合实践教育。
6.发挥学校、社区、家庭三结合的教育作用，开好家长会。
7.促进班会、思品、心理健康教育的有机整合。
8.认真细化档案整理工作和督导评估迎检工作努力做到不扣分
四、主要工作及措施
(一)加强德育队伍建设
1.德育干部队伍建设
(1)德育干部的引领示范作用如何，将直接影响德育工作的效果。整体提高德育干部综合素质，引领德育工作走向规范化，科学化，系统化，把育人工作落到实处。要静下心来，沉下心身去，深入到课堂、深入到学生活动的角角落落，同时要善于学习，通过熟悉德育大纲内容、每学期坚持共读一本德育著作、记录点滴思考，谈一条新思路等办法，来提高认识，更加关注未成年人思想道德建设工作，关注学校德育的发展，走出一条符合我校发展的德育工作新路子。
2.班主任队伍建设
积极搭建促进班主任专业发展的有效平台，通过班主任专题培训(刘校长培训)、每月一次例会、主题课展示、班主任技能大赛、书写最可爱孩子故事分享会、主题班队会观摩等途径提高班主任的管理能力和业务水平。
3.师德师风建设
把教师职业道德教育纳入教师培训学习的必修课程，适时组织培训，强化教师的师德师风建设。
(1)强调教师要在学科教学中注重德育渗透，把学科知识和培养学生良好道德结合起来，各学科(语文除外)书写德育渗透计划(附在教学计划后面，由德育处负责)，备教案时有德育目标，教学时要适时德育渗透，每位老师要明确掌握知识与德育的关系。
(2)落实“人人都是德育工作者”的全员育人观念，强化“我的课堂我负责”的育人意识,不能不闻不问，遇到学生的不良行为及时纠正;本学期老师做到主动问好、随手关灯、随手捡起废纸等细节，真正做到示范引领。
二、以创建最美教室为突破口抓好德育常规工作
本学期德育处开始实施最美教室创建评比活动，每月一评比、每月一展示、每月一表彰。根据班级干净整洁、读书氛围浓厚、书写姿势规范、按时完成活动任务并创造性开展工作、礼仪礼节(会用对不起，没关系礼貌用语)、文化墙建设(美观、实用)、工作落实等方面推进最美教室创建活动。
三、加强未成年人思想道德建设工作
紧扣“立德树人”这一总任务，围绕“培养学生社会主义核心价值观”这一总目标，以“丰富学生心灵，强大学生心智，激发学生自我成长意识”为重点开展工作。
1.围绕核心价值体系开展爱国主义教育，各班必须了解国旗、国徽、国歌、红领巾等国家标识的相关知识;本学期至少了解两位民族英雄(比如邓世昌、丁汝昌);了解两位文化名人(孔子、李白等)，通过学习，树立爱国思想，各班学习过程以专栏形式呈现。
2.通过主题班队会进行理想信念教育、感恩教育、安全教育、环境教育、诚信教育。
3.各班设立“我的梦想，我做主”专栏，让孩子不断放飞梦想，成就梦想，健康快乐成长。
4.继续开展“小星探”活动，巩固养成教育。
5.继续开展“我们的节日”系列活动，利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教育活动，以中华传统节日----三八节、清明节、植树节、端午节、五一节、六一节等为切入点，开展丰富多彩的主题教育活动，体现“我们的节日”主题活动育人的实效并留存好档案资料。
6.做好“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动。
7.进行“日行一善”活动，每天做一件家务(给长辈倒一杯水或其他)
8.中华经典诵读。本学期以班背诵《弟子规》，德育处做好背诵内容和质量检查。把诵读中华经典作为引导未成年人继承优良传统、提高道德素养的途径。
9.发挥好学生干部参与管理的作用，利用好全校的督察员，落实我校分段养成教育细则，努力培养“知书达理，优雅自信、阳光诚信”的好少年。同时大力宣传“三小好少年”，以身边的榜样激励同学。
10.加强心理健康教育，把心理健康教育与日常教学活动结合起来，团体辅导和活动各一次。
11.爱心募捐活动，适时捐助贫困学生，通过捐助活.动培养同学们的感恩之心和社会责任感。
(四)家校合作，形成合力
1.家长开放周活动。家长与孩子一起上课.课间活动，通过参观学校，与老师交流，使家长对老师.学校.孩子有了更多的了解，从而形成合力。
2.一学期两次(初期、中期)的家长会。对于学生中存在的问题，要通过座谈.展示.商讨.家长主持.学生主持等形式，使家长会成为家长与老师、孩子进行充分交流的一个平台。
3.组建并召开家长委员会会议，开展家长意见建议征集活动，为学校、班级的发展献计献策。
4.召开家长经验交流会，首先班级召开，班主任推荐优秀者参加家长学校经验交流，优秀经验将推荐到学校。
5.加强与家长的联系，通过校信通，家校联系册，家访、致家长的一封信等方式向家长介绍子女的情况和教子方法。
6.与党支部、工会一起对单亲家庭、困难家庭进行登记、援助、帮扶活动。
(五)关注特殊群体
对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、残障家庭、外来外出务工家庭等特殊群体孩子给予最大关注，让这些孩子感受到集体的关怀和温暖，保证他们的身心健康。
大队部建立特殊学生登记表，详细记载特殊学生的姓名、性别以及家庭状况等。建立特殊学生帮扶专档，让特殊学生也能受到良师益友的帮助和照顾。
一、抓“规范”，加强组织建设
（一）加强基层企业和机关工会组织的组建。
塔山xxx党委非常注重加强基层工会自身建设。一方面把工会工作纳入党建范畴，做到年初有布置，年中有检查，年末有考核。另一方面，活动经费给予保障，支持xxx工会根据形势的需要，拿出新载体，开展好活动。在抓好xxx工会自身建设的同时，我们采取强有力的措施召开动员会，讲清法律、法规、政策要求，明确工会的重要性和必要性。广泛开展宣传发动，通过广播、悬挂横幅、张贴标语、刊登板报、墙报，赠送《工会法》、《劳动法》和《工会章程》资料等，进行全方位、多层次的宣传发动，争取了全体员工的支持。工会组织工作稳扎稳打、步步为营，取得了良好的成效。
（二）强化工会工作机制，推进工会工作规范化、制度化。
1、目标责任制度。根据xxx工会的要求，xxx区提出具体的工作目标、任务和要求，做到年初有计划、年终有检查总结。
2、会议制度。每月召开工会工作部署会议，总结工作，布置任务。每季度召开一次例会汇报工作，互通信息，相互学习。
3、培训制度。采用各种形式，培训员工了解工会职能、企业安全文化知识、一通三防安全知识内容，提高员工干部的素质。
二、抓“维权”，发挥工会作用
维权是工会工作的重中之重。必须维护好职工的合法权益，才能把职工的积极性引导好、保护好、发挥好。维护职工的合法权益，调动职工的积极性。
（一）推行平等协商、集体合同制度。维护职工合法权益是工会工作的主要内容。为了抓好这项工作，我们加强了培训工作，对职工进行《劳动法》及集体合同等方面知识的培训，从而使职工的劳动报酬、工作时间、安全卫生得到很好的实现，劳动关系稳定，企业和职工利益实现了双赢。
（二）积极探索职工民主管理新路子。今年我们在一些企业和单位的民主管理方面作了有益的尝试，并取得了较好的效果。上半年开展了“我为单位发展献一计”金点子活动，一些创新点子、建议被采纳后促进了单位工作的开展。职工有什么建议、有什么意见，有什么困难，都可以向工会倾诉。同时还设立了“公开栏”、“意见箱”，此举收到了很好的效果，部分员工的建议和困难得到了采纳和解决。
（三）以送温暖为载体，为困难职工办实事。送温暖活动是工会心系职工，帮助困难职工的有效途径，也是工会增强凝聚力的重要措施。每逢节日，我们都积极筹措资金进行慰问。为他们送去了组织的温暖，体现了组织对他们的关怀。
三、抓“载体”，增强工会活力
（一）以劳动竞赛为载体，调动职工积极性；xxx工会组织根据本单位自身的特点，开展形式多样，各具特色的职工经济技术创新活动，并取得了一定的效果。
（二）开展文娱活动，丰富职工文化生活；为加强职工的思想政治和科技文化教育，提高职工整体素质。半年来由工会牵头，职工积极参与，举办一系列文体活动，壮大工会的声势。展现工人阶级的精神风貌，今年我们举办庆“五一”、职工乒乓球赛，并积极参加安全生产月的文艺演出，备战七月份的篮球比赛。通过举办职工文体活动，丰富了职工的文化生活，并发现和培养了一批文艺、体育骨干，创作了一批文艺精品。
四、抓“安全”积极改善井下作业环境
（一）是抓安全生产，促进现场安全管理
在安全教育培训工作方法上坚持“实用、实际、实效”的原则，将教育培训向生产过程延伸、渗透在班前会开展理论业务知识培训，发挥黑板报优势，每日一题学习活动安排；以“岗位练兵、技术比武”活动、提高职工的操作技能，推动生产现场工程质量和安全生产的根本好转。在每天的班前会上对每个职工在上一个班的生产过程中，安全质量及操作上存在的问题，一一提出进行培训，让职工以理论知识指导生产实践。在作业现场，队管理人员对职工的违章行为和不规范操作当场予以纠正，并按规程规定进行规范指导；班组长从职工的劳动纪律、工序操作、生产任务、安全技能上进行现场考核打分，按安全管理制度进行奖罚，调动了职工的积极性。有效地提升了作业人员操作技能，增强了安全意识和管理意识，人人持证上岗，自主保安，规范操作，主动排除各种安全隐患和问题，减少了各类安全事故的发生。
（二）是积极改善井下作业环境
为了确保回采工作面生产期间符合《xxx安全规程》和集团公司制定的《xxx集团公司“一通三防”管理规定（XX）》的有关规定，减少煤尘飞扬，创造良好的作业环境，确保矿井安全生产和员工的身体健康，为积极改善了井下作业环境做了以下工作。
1、坚持煤体注水直至采完，每天注水不低于60立方米。煤体注水超前工作面100米完成。
2、工作面运输巷铺设一趟4寸液压用水管、一趟3寸净化水管，回风巷铺设一趟3寸净化水管。4寸液压用水管供喷雾泵站和乳化泵站。3寸净化水管运输巷每隔50m安设一个6分异型三通截门，回风巷每隔100m安设一个6分异型三通截门，以供洗巷、净化水幕及消防使用。
3、工作面回风巷在距回风绕道口50m、运输巷距巷口50m各设置一道水幕，为固定水幕。回风巷距工作面煤壁50m设置一道水幕，随采随移。要求水幕必须覆盖全断面。
4、工作面两顺槽按规定安设隔爆水袋，确保吊挂水袋的数量和质量，牌板记录完整。隔爆水袋吊挂位置：工作面进、回风顺槽，位置设在距工作面60---200米范围内，选择顶板完整、支护完好、巷道规格的地点。
5、采煤机必须安设内外喷雾装置。每架支架有一道架间喷雾，放顶煤回转梁下每架设一道喷雾，破碎机必须安装防尘罩或除尘器。工作面所有运煤转载点必须安设喷雾装置，喷雾必须喷在落煤点上。正常情况下，内喷雾压力不小于3mpa，外喷雾不小于2 mpa，若机组内喷雾不能使用，外喷雾压力不得小于4mpa。
6、回采工作面运输巷、回风巷与掘进工作面回风巷要定期冲洗，确保煤尘厚度不大于2㎜，连续长度不大于5m。冲洗巷道周期为：回风巷每两天一次，皮带巷每周不少于两次（或根据巷道煤尘不超标情况，实际决定冲洗巷道周期），皮带头、转载点及易产生粉尘飞扬的地点，应根据实际情况随时冲洗。各喷雾洒水设施必须安装位置正确,出水畅通,喷雾效果好,各洒水点必须喷洒在落煤点上。机组无喷雾不得割煤，支架回转梁下必须安装喷雾，若无喷雾不得放煤。
7、工作面各巷洒水管路严禁挪作它用。
8、定期检查各巷洒水管路三通阀门的完好情况，发现问题及时处理。
9、工作面各点洒水、喷雾做到开机开水，停机停水。
将"我与班级是一体"的思想扎根于学生心中是我工作的基本点，班级的班风正，个体的"我"也会主动或被动地约束自己；班级各方面的能力强了，"我"各方面的能力也在无形之中慢慢提高；班级的整体成绩上去了，"我"在良性竞争中成绩也将不断地提高。反之，班风不正，则班级整体实力弱，"我"的品德与成绩难免会受到不同程度的影响。在学生真正认识到了"我"与班级休戚相关，同进同退之后，创建一个优良的班风当然就成了大家的共识，于是我们共同拟订以"制度明、学风浓、人心齐、环境美"作为班训，以之作为我们的行动准则和奋斗宗旨，构建起一个富含文化味的现代班级空间。
没有规矩不成方圆，制度明就是要制定合理的规章制度，做到纪律严明，奖惩分明。其中涉及的方方面面很多，我以为关键是要处理好严与宽、管与放的关系。对学生过于严厉反不利于学生的发展，甚至使学生产生程度不同的心理障碍；对学生过于宽松也不利于发展学生的个性，会导致一些学生自制能力失控过于放纵而不能自拔。严而不冷面铁心，宽而不迁就纵容，严宽适度，严慈相济方能达到预期的教育效果。管是为了不管，若班主任一味事必躬亲，无所不管，满足于做一个出色的"管家"或"保姆"，那样既不利于培养学生的创造性、自主性，也不利于教师的自我完善与发展。班主任在抓住班级工作的整体思路，抓好班干部队伍的建设，抓紧班级的凝聚力的基础上大可实行学生在日常管理中的自主化，树立"我是班级一员，我为班级作贡献"的观念，授权负责，分层管理，各项活动自行策划、组织，老师只在幕后督促检查，提提建议。这样管放结合发展了自己，发展了学生，发展了班级。不用说自己从高一带起的学生,就拿从高二接手的04届学生来说，针对学生单纯、活跃，但自制能力弱，自习纪律较差的情况，申明制度，培养强化班长、纪律委员的责任心，对违纪学生采取严肃批评教育与哄、抬、激励相结合的策略，渐渐地学生尝到了制度明对自身发展带来的好处，意识到我是班级的一员,班风优则我强,也就自觉成了纪律的维护者，有了严明纪律的保证，学习也就得到了极大的提高，学生的成绩从学初摸底考的落后中一步步赶上来，尤其是在高三最后的半天停课、全天停课复习阶段秩序井然，有利地提高了复习效率，在十校联考、模拟考及至高考中取得越来越出色的成绩。
纪律只是搞好学习的一个保证，一个班级学风的养成, 还需要良好的学习习惯和科学的学习方法，还需要浓厚的学习氛围。而浓厚学习氛围的形成不仅需要领头人，需要有一批上课积极反应、作业认真细致、课余勤学好问的同学在前面做榜样，更需要每一位名学生的投入与合作, 在良性的学习竞争中提高班级的整体实力。 整个班级的学风浓厚，个别学习不自觉的学生在这个氛围中受熏陶感染，态度渐渐端正；基础较差的学生在水涨船高的推动下，成绩稳步提高。班主任的工作就重在发掘培养好这批领头人,调动每一位学生的积极性。对学生的信任、认同能很好地激发他的学习积极性。班中一女生，对数理化有畏惧心理，作业常常逃避，成绩自是可想，但我发现她写有一手娟秀漂亮的字，极爱画漫画，人缘也不错，于是请她负责班级黑板报工作。她干得非常投入，非常出色，多次在学校板报评比中获得一、二等奖，老师常在班中表扬，同学也常加以赞叹，老师、同学的肯定提升了她的自信心，并由工作的自信带动了学习的自信，同时我帮她联系任课老师给以辅导，终于她从自卑地处于班级下游的状态中拔了出来，高三时被推选为三好学生和优秀团员。开展工作要抓住契机，04届学生在高三上学期期中考试中男生六门课的平均分比女生低了足足25分，我抓住这一时机，召开男生座谈会，指出问题症结所在，以"不比聪明比勤奋，不比阔气比志气"来端正其态度，树立好学风，鼓动男生们拟定了一份"男生宣言"，在班会上宣读并张贴于"学习园地"中，时时对照，时时督促，以后的几次的练习中也欣喜地看到了男生得进步。高考中好几个男生还考出了令家长"做梦也想不到"的好成绩。良性的竞争、优良的学风既提升了个体的"我"，也提升了班级整体。
我们班的学生人心很齐，班干部之间有分工更有合作，一人在开展工作其他人能带头响应；有集体活动全班同学积极投入，齐心协力夺得一张张的奖状；一人有困难大家助一臂，班内一位同学经济非常拮据，细心的同学不动声色地送来字典，递来"多余"的资料；外地学生节假日独自在校，同学盛情邀请，"拖"去自己家。但我觉得人心齐不只体现在这些上，学生与任课教师之间心齐同样非常重要。每接手一届学生，在常规的始业教育、爱校教育后，我总是专门化时间向班内学生坦诚布公地谈自己对新型师生关系的认识。我认为师生间应是教师热爱学生，公平地对待每一位学生；学生尊敬教师，虚心接受教师的指导。爱生尊师是一个双向的激励过程，可以使人人自信、自尊且有成就感，师生之间情感的互相感染、精神上的互相鼓励，形成一股积极向上的推动力量，从而营造出让每一位师生都能积极参与的良好氛围。建立了和谐一体的师生关系，平等合作，教学相长，才能创造我们共同的辉煌。同学们听后颇有感触，在以后的教学中也努力地实践着。我的工作主要是沟通好两者间的联系。将学生对讲课、作业的反映及时反馈给任课老师，每一次大型考试后协同任课教师一起分析学情，对每个学生作出具体的分析，不同层次有不同的要求，采取不同的辅导方式，分批找不同层次的学生谈话，明确老师们的希望和要求，鼓舞他们的士气，取得他们的配合。高三市模拟考结束的最后一个阶段，学生的知识构成，学习能力已基本固定，此时的关键是保持学习的习惯，稳定心理状态，以保证正常乃至超出发挥自己的实力，而要实现这一点，营造一个自主和谐宽松的空间是重心。我对面临高考的学生的要求是处理好三种关系：一是调节好自己的心态，排解焦虑，树立自信，积极进取；二是处理好与同学的关系，克服压力带来的急躁、自私，团结协作，良性竞争；三是协调好与老师的关系，主动学习，教学相长。师生的积极努力，协同配合，融为一体，取得了丰硕的成果。近两届的学生不仅在高考中取得重点率85％，100％上二本线的好成绩，日常行为也表现突出，集体活动也有强大的竞争力，年年是校先进班级，还是区里的先进班级、先进团支部。
学生与班级为一体，任课教师与班级为一体，作为班主任更要把自己融入到班级中。要将自己融入班级，让自己贴近学生，班主任首先应"勤"：每接一届学生总是很快地去熟悉他们，了解他们，劳动时，最脏最累的地方总有我的身影；军训的烈日下、拉练中和学生一起接受考验；运动场上与学生一同摇旗呐喊，同欣喜同惋惜；文艺演出时忙着借衣，面对着一张张脸细心装扮，俨然是一位化妆师……积极将自己融入到学生之中，不知不觉中拉近了学生与班主任的距离，也握紧了班级的凝聚力。为了更好地了解学生，取得家长的配合，不仅定期召开家长会，更是主动走出去进行家访，严寒的冬夜在小巷中摸索；酷暑的正午在北仑骑着自行车赶路，一次恰遇雷雨，回家时双脚的皮肤都被水泡得发白起皱了；"五一"节难得去一趟婆家，结果是一早出门，晚上九点才回来，遍访了炼油厂、骆驼、渔业基地的学生。其次班主任工作得"细"，不只是做个"气象预报员"，"伞具保管员"，"车票代购员"，更应以敏锐的眼、敏感的心去观察学生，及时发现问题并主动去解决。99届一女生姐姐突遭车祸瘫痪在床，而且是事故的主责方，妈妈为此辞了工作在家照顾她姐姐，家庭一下子陷入了困境，我观察到她情绪的低落，成绩明显下落，跟她谈心她又不肯说，侧面从同学那里了解情况后，进行了家访，并为她向学校申请来了助学金。再次班主任还应保持一颗耐心，不急功近利，不希望付出了努力就应立竿见影马上收效。俗话说："精诚所至，金石为开。"遇到困难不急躁，不厌其烦地做好学生的思想工作，解决好学生的实际问题，耐性总会赢得收获。02届有一位学生，个性极强，好自以为是，高一时有次夜自修没来，我打电话去他家又没人接，第二天找他谈话，他只说：昨天不舒服回家了，电话铃响，以为是妈妈打来的，所以不接。批评他两句，他干脆一甩门走了。后来我了解到这孩子性格内向又较孤傲，只佩服他的爸爸，跟爸爸还谈谈心，对妈妈也是爱理不理的，于是一方面在平时我不另眼相看他，该严格要求的还是严格要求，该批评的还是批评，只是注意场合；有可以发挥他特长的机会就积极把他推出去；上课提问后观察到他有表达的愿望就请他发言；发现他学习上有困难就耐心细致地点拨科学的学习方法，并适时地给予做人处世之道的指点，不计较他作不作出反应；路上相遇见他低下头快步避开时就主动跟他打招呼，不管他理睬与否。另一方面加强与他父亲的联系，互相交流看法，商讨教育的方法，请这位在外地工作的父亲多与儿子沟通。在我的努力下，欣喜地看到他在慢慢地改变，高三时不少任课教师反映他变化不小，学习认真了，路上见面也喊老师了，化了工夫成绩却提高不上去他也会向我来述说困惑，班级活动他也积极参加，还主动承担了制作班级主页的任务，后来他以642分的成绩考取了自己中意的大学。不放弃每一名学生，发自内心地尊重他们，亲近他们，关心他们，学生也会尊重你，信服你。
形成"我与班级是一体"的观念，关键在于培养一个"爱"字。学生爱班级，就有了强烈的集体荣誉感，他会约束自己，尽管有时会有反复；他会积极参与各项活动，哪怕在那方面他并不擅长；他会在班级取得成绩时欢欣雀跃，在班级失败时伤心哭泣。教师爱学生，以至情绪常会随学生的表现而起伏，学生有了进步心里乐滋滋，反之，则闷闷不乐，总会去分析原因、寻找根源、总结教训；会心中、脑中想的多是班级、学生的事，寒暑假在家心里会有一种空落落的感觉，忍不住会给一些自己不放心的学生打打电话；会有一份深深的责任感，甘愿舍弃自己的休息时间，忽于对家人的照顾，而泡在学校里教室中。人人以班荣为荣，以班耻为耻，拧成了一股绳。
教师的人文关怀，学生的自主参与形成生生、师生之间和谐的人际关系，和谐的人际关系构成一个宽松健康的内在心理环境，加上优美整洁的外在教室环境：美丽的花草，陶冶人的字画，激人上进的班训，学习角、通告窗、"未来作家"栏，窗明几净，卫生工具摆放井然。内外环境的和谐宽松，充满文化味，给了学生更大的创造空间，更好地发挥了才智，班级个体得以和谐发展，班级整体也得以和谐发展。春天播下了种子，加以科学的耕耘，秋天必定结出硕果。