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台风作文

时间:2023-05-30 09:04:22

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇台风作文,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

台风作文

第1篇

最近,我们这里来了一号强台风“珍珠”。这可让我们高兴坏了,因为,只要台风一来,我们就可以“放假”了!(只是停课而已啦)。

广播里传来校长哄亮的声音:“今天由于台风关系,请老师们准时放学,不要留任何一个同学在学校!(全班一片欢腾)同学们回去看厦视一套的滚动条,根据电视台的报道来决定明天上不上课。”话音刚落,同学们一个个都把书包给收拾好了,只等老师一声“排队!”了。“排队!”话音未落,同学们都已经齐刷刷地排好了队。

我一走出校门,就来了个百米冲刺,一下子“飞”回了家。一回到家,就打开电视机,注视着滚动条------一分钟过去了,十分钟过去了……出现了!“明日各学校和幼儿园停课半天……”(高兴中……)可是我又想:“又不能出去玩……(苦恼与思考中……)”

台风啊台风,你给了我们快乐,也给了我们苦恼!

第2篇

“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”成都的秋风卷走了杜甫的草屋上的茅草,足见风的威力。参考《蒲福风里等级表》,估计袭击杜甫茅屋的秋风仅七,八级左右,实际上才刚刚越入“大风”的行列。今日,第十号台风“莫兰蒂”自9月9日晚,以8—12级的风力登陆我省石狮,泉州..等地。

晚上,我正在写作页,忽然被一阵“啪啪啪”的玻璃撞击声惊动了。打开窗子,一阵狂风迎面袭来、远处树上的枝条像狂舞的皮鞭,在空中抽打着。狂风在空中相互碰撞,挤压着,发出一阵阵令人毛骨悚然的呼啸声。这是,爸爸说“12级台风真的来了!”

风越刮越大,呼啸声一阵比一阵高。台风像顽皮的孩子,把一切可以吹到空中的东西刮到空中,然后恶狠狠的摔到地上。树像小草一样在风中弯下了腰,有的被拦腰折断,有的甚至被连根拔起,整个地方一片混乱、我在想,如果我的婶婶在风中行走,会不会被风吹走?就在这一刻。下雨了,台风裹着暴雨、气势汹汹地向大地扑来。粗大的雨点砸在我脸色生疼生疼的,我连忙把窗户关上。

在这一个狂风暴雨的夜晚,我伴着“怒孔”中睡去。

在第二天早上醒来,打开电视看新闻,看到了,据市防汛办10日18时统计,全市12个县(市)121个乡镇受灾,受灾人口4.524万,死亡3人,倒塌房屋856间,农作物受灾12.5929千公顷,其中农林牧渔业直接经济损失1.4832亿元水利设施损毁212处,水利设施直接经济损失0.2407亿元。工业、交通运输业直接经济损失1.0573亿元,全市直接经济损失3.9708亿元。

1949年11月,大西洋的一次风暴便使600多艘轮船残遭覆灭之灾;古代新疆罗布泊附近的楼兰城极为暴风夹带大量黄沙所掩埋的;陕西榆林因沙暴袭击而三迁城池;巍巍古代天山亦为风所削平......风力之大,真可谓“力拔山兮气盖世”了!

风之所以成灾,是其蕴藏的能量能起了破坏作用。成灾之深,是说明其能量之大。“树欲静而风不止”说明了风无穷无尽,它个人民带来了很大的灾害,却有人们意想不到的能量,据估计,全世界每年“风能”竟相当于65万亿度电能,比全世界人工发电总量还大诺干倍,若与烧煤所产生的能量相比,全世界每年烧煤所拥有的能量只是“风能”的三千分之一,可见风给人们带来无尽的财富,和令人释怀的损失。

在这次第十号台风“莫兰蒂”的到来,有大风—飓风的过程,我们深受震撼,台风可怕,可它背后却有无尽的财富!!!

第3篇

这几天电视上的新闻都在讲台风的事。今年第一号台风“浣熊”已经在海南岛登陆了。我们这里虽然没刮台风,但也受到了台风的强烈影响。

由于受“浣熊”的影响,我们这里从昨天晚上开始就一直在下大雨。

今天早上,我很早就起床了。爸爸还在睡懒觉,所以我穿好雨鞋,拿好雨伞,就一个人去外面买早点。天还在下着倾盆大雨,整个天空灰蒙蒙的,就像被一张银线织成的巨网笼罩着。看不清远处的房屋树木,只听见哗啦啦的雨声。路上行人很少,都躲在家里不敢出门。

下着下着,雨慢慢的变小了,银线变成了一根根的银针,从天上落了下来。天空也开始变得明亮起来。雨越来越小,最后变成了毛毛细雨。街道被雨水冲洗得干干净净,空气中弥漫着水的味道,新鲜极了。树上的枝叶青翠欲滴,小草上,花瓣上都挂着银色的露珠。小鸟开始叽叽喳喳欢快的叫着,人们也陆陆续续出来了。

快到中午的时候,云层中隐隐约约露出一点太阳的光茫。天空又开始变得晴朗起来。•

第4篇

9月20日上午,我们休息,因为台风来到了青岛。

开始,天上刮起了风,下起了小雨,并没有什么台风的前兆。慢慢的,风越刮越大,麦子开始不停地摇来摇去,树也跟着动了起来。

紧接着,风更大了。麦子、玉米摇得更厉害了,杆仿佛飘了起来,金蛇狂舞似地拍打着大地,好像身体快被吞没的小牛正在疯狂地挣扎着。树叶被不停地吹来吹去,漫天飞舞。小树被近乎压倒,又顽强地站起来,拼命护住七歪八斜的树枝,却毫无作用,风依然疯狂地满天刮,把飘飞的树叶吹得像龙卷风的形状。

雨也更大了。雨珠大得清晰可见,被风吹得快要飘起来了,卷成了云雾的样子,疯狂地旋转,移动,把没带伞的行人淋成了落汤鸡,有伞的也打不开,风把每一顶伞都吹翻了,每一个行人都要么被风击退,要么寸步难移。

看着看着,我听见了一声狼的吼叫——台风在呼啸!那声音划破长空,穿过狂风大雨,透过窗户,又传入每一个人的耳中。

好猛烈的台风!

第5篇

虽然每一年都会有台风,而且都会有几次台风,但是所有人都严阵以待,在台风天来之前尽力地把隐患消除。

然而再怎么样的防患,还是难抵大自然的威力。

从昨晚起,我的家乡就连夜下起了大暴雨。

清晨的时候,很多人打开家门,却发现整个街道,公路都被黄泥水给淹没了。

电视里各路记者着每个因台风造成的灾害的照片。

以往宽阔平坦的道路此时却成了一条条小黄河,一排排米白色的栅栏在水中摇摆,那一辆辆小轿车也如同一条条小船般没在水中。

打电话给一些家住低洼地区的亲戚,一个亲戚家是做文具生意的,他说他们的仓库都进水了。

一个小时左右的时候,雨水就灌入了他们家的仓库,一行人抢着搬也没办法,只能看着那些文具被水浸泡。

而他们临近的一些卖米油的商家,也受水灾所困。

现在本来是水稻快要丰收的季节,台风天一来,很多农田都被水淹了,看着那些泡在水中的玉米苗,水稻,真的让人心疼。

第6篇

一个美丽的承诺

一个美丽的梦

你记得你的承诺吗

要和我听属于我们的歌

就算狂风暴雨

也吹不散我们的友谊

就算天涯海角

也要在一起

童年的友谊

单纯的你

把它化作寓言的色彩

相聚在童话边缘

友谊的鲜花盛开在梦中

在云雾摸不找方向

第7篇

讨厌的台风

“台风呀台风,我讨厌死你了!”我看着手中的破伞,生气极了。

今天,我一路逆风坚难地撑着伞来到校门口,一到那儿,我便暗自洋洋得意,瞧!到处“狼狈“一片。

有两位大姐姐正嬉皮笑脸地在一起谈天,不料,一阵“超级猛风”刮来,其中一位大姐姐的黄帽子“嗖”的一下“飞”了出去,在地上调皮地打了几个滚,当然,这一滚不要紧,可帽子却“伤势惨重”——全身裹满了泥巴,大姐姐飞快地跑过去追逐帽子,还好风小了,大姐姐终于抓住了这“不听话”的帽子。

那个小妹妹正在小心地踮着脚走路,防止弄湿了那双漂亮的皮鞋,看,那双红皮鞋小巧玲珑,上面还有一朵橙色的小花呢!怪不得她那么喜欢,可她一不小心就踩到了水洼里的水,“哎呀!我的鞋子!”她尖叫了起来。没办法,她只得穿着一双湿漉漉的鞋子向前走。

看!那个小男孩正撑着一把伞前进,可一阵像老虎吼一样的大风吹来,使他的伞来了个“鲤鱼翻身”,——稳稳当当翻了一圈,反面朝上,哈哈!新式雨伞,还能装水呢!真像是一片荷叶呀!

我看着周围的人,都个个狼狈。自己却没有一点儿“财产损失”,不禁有些得意,可……

一阵狂风刮过,我的伞开始有些“吃力”了。没过一会儿,风越刮越大,好像是专门对付我的似的。我有些顶不住了,便不断地咬牙,用力抵着风,可我顶不住了,这雨伞也大不争气了,一下子“咔嚓”一声,咋了!啊!伞的一根铁丝断了!“雨伞呀!真难为你了!”我垂头丧气地说。

不过,有好多人的伞都因大风而“落下了残疾”,一个个“伤兵”,“缺胳膊少腿”地站在那,显得没精打采。

“台风呀台风,我讨厌死你了!”我看着手中的破伞,生气极了。

第8篇

今天,爸爸说:“台风‘罗莎’来了,你把雨伞带去吧!”我看了看窗外“现在还是阴天,用不着带伞”。我边说着边背着书包大步走了。爸爸无可奈何叹了口气,带着伞上班去了。

下午,社团结束了,我正想走出体育馆大门,刚迈出去一步,大滴大滴雨点儿夹着狂风,淋到我脚上,我连忙缩了回去。这时陈子豪的妈妈来了,她跟我说:“这次台风可真大,就连带着伞,也要成落汤鸡的。“我想:啊呀!我没带伞岂不是更惨了。我决定去101班躲雨。

雨夹着狂风,无情地施虐着大地。教室里的窗户被风刮得呼呼直叫,好像天都快要塌下来了。过了一会儿。妈妈开车来接我了。在车子里真冷呀!马路上到处是水,我们的车从水雾中开出,溅起了一米高左右的水墙。回到家中,我连忙洗了个澡,来暖和身子。爸爸回家了,他告诉我,在我老家河水已经涨到大腿上了,许多房子都被刮倒了。这次的台风真的好历害,不能小瞧它。

晚上,我们全家一起在看电视,新闻上说我们宁波只是侧面袭击,就被“罗莎”卷走了9.3亿。我又在想:那样的话,正面袭击到的地方,会造成多少损失呢?

这场台风真是可怕。

第二天,去上学的路上,我看见路边的小草被吹弯了腰,有的还泡在水中呢?小树连跟拔起,就连大树也被台风罗莎折断了腰,让人看了是多么凄凉的一片景象啊!

第9篇

妈妈说:“你还小,不懂事,等长大了,你就会明白的。”说着,妈妈叹了一口气。

“为什么,你每次都说我小,我已经不小了,都11岁了!”

“你……我说你,你都要顶嘴,太不像话了,我连做妈应该有的权力也丢了吗?”

这时,爸爸——海欧,走了过来,说:“什么事呀!这么吵?”

百合说:“爸爸,你过来给我评评理。”

“哎呀,娘俩又吵架罗!”

“老头子,还在废话哪,你女儿长了不少本事了,我说一句,她顶十句!”

“不,爹爹,明明是妈不告诉我为什么要进攻人类!”

爸爸一听,脸色吓得苍白,说:“女儿,万万不可得罪台风老祖宗啊!”

“哦,原来爸爸也是一个胆小鬼,为了这,珍珠姐姐生病了,云娜姐姐被放在羞耻柱上!”

“女儿,话怎么可以乱说呢?她们哪,是自作自受……”

爸爸话还没说完,女儿百合却说:“我要参加好台风家族。”

话音刚落,只见百合的影子一闪,就到了人类世界。

“女儿,女儿……”

海欧和蝴蝶哭着叫着百合。

在百合干了许多好事,和人类交成好朋友的时候,蝴蝶来了。

“妈妈,我不许你伤害我的好朋友!”

“孩子,为了我们台风家族的利益,我只能这么做。”

第10篇

台风湿给人们带来灾害的,可是它的名字却越来越美丽,有人还把古时的小英雄哪吒也取上去了,这到底是为什么。

台风带给我们灾难,还给他取这么美丽的名字。

台风你是让人们恐惧的风,人却给你取了几个美丽的名字,你不但不报答还来惹事。

世界只要一天没有台风老百姓就过着快乐的生活。

第11篇

早晨起来,我看到火热的太阳早早向人们宣战,又要炙烤着大地,我们来到教室,马上打开空调,享受清凉的世界。

上午第三节课时,太阳公公的威风不知躲到哪儿去了,它紧皱眉头,长着苦瓜脸,真让人难受。刹那间,天色暗下来,一股股凉风直往教室吹来,风越吹越大。啊!“碧利斯”来啦,它好像向太阳示威:“老公公,现在我看你能把我怎么样,你快滚到云层里去吧,别让我大爷生气!”

太阳公公吓跑了。我们朝窗外看去,只见学校的游泳池的水猛烈地撞击着岸边,池里卷起层层浪花,连池边的小凳也呆不住了,“扑通”一声,掉到水里游泳了。

“碧利斯”更疯狂,更得意了。它就像一只无形的魔爪使劲地摇晃着大树,大树东倒西歪,身上的绿叶纷纷落下来。我们站在窗户边,“碧利斯”好像也不放过我们,用利剑般的雨点朝我们射来,我们还连忙躲闪,蹲下来躲在教室的角落里。

同学们有的唉声叹气地说:“哎,‘碧利斯’,你真坏,害得我们今天不能游泳了。” 有的同学却高兴地说。“好,真好!今天终于凉快一点了。”

台风“碧利斯”,你真是让我欢喜让我忧!

第12篇

早上一醒来,天气十分的烦闷(心情——烦闷,天气——闷热),花草耷拉着脑袋,知了在树上扯着嗓子大声叫:“热死了,热死了……”(通过对花草、知了的拟人化描写表现天气的闷热。)我感到胸口十分压抑,预感到一场大风雨会到来。 果然不出所料,过了一会儿,乌云从四面八方翻滚(用词准确、生动)过来,像一个黑锅倒扣下来,压得人喘不过气来。(比喻形象)只见蚂蚁们排成一队,有的举着卵(能确定吗?),有的拖着食物,有的在指挥,一队一队向高处爬去。(与前面排成一队矛盾)我家楼下的蜘蛛也爬到了门的一角,(感觉蜘蛛平时在地上一样,它平时不就在墙角这样的地方吗?)吐出一条一条的丝,织起竖网来,多像一个裁缝啊。(蜘蛛吐丝,并非下雨的征兆)蜻蜓卫士在低空中飞,在捕捉害虫。 一眨眼间,起风了,马路两旁的树木被风吹得弯着腰,树叶都朝着一个方向斜去。风吹在窗户上,(改为“风用力摇撼着窗户”)发出“噼哩啪啦”的响声,让人毛骨悚然。一刹那间,豆大的雨点从天倾泻而降。(观察仔细,描写形象)路上的行人一遇见雨,脚步都加快了,有的人甚至跑了起来。在一路上,只听见广播的声音。(什么广播的声音?表述不清)风更大了,雨更猛了。风刮倒了大树,刮飞了树叶,连马路边的交通标志牌也不放过。雨下着,落在窗户上,发出“啪啪”的声音,淋(换成“打”更能表现来势之猛)到人们的身上,把人浇成“落汤鸡”。“轰”一阵雷突如其来,把在雨中玩耍的小孩子们(这么大的雨,还有心思玩吗?)吓得愣在那里,才几秒钟,“哇”一声哭了,大人们马上拉着孩子回家。 雨,哗哗地下着;风,呼呼地刮着;雷,隆隆地响着;闪电不时地划破天空。(生动再现下大雨的情景)过了两三个钟头,台风停了。旧房屋塌了,树木被连根拔起,由于一些摩托车的倒下,造成了路面的堵塞。学校车棚里,自行车东倒西歪,各色的塑料袋满天飞(风停了,怎么飞?改为“各色的塑料袋蔫头耷脑地散布得到处都是)。 一场台风,损失了不少东西,多可惜呀,多么令人讨厌的台风。

总体点评:

本文形象、生动地再现了一场风雨自酝酿到结束的过程。遣词

造句不乏令人叫绝之处。观察仔细、词汇丰富、大胆想象是本文成功

的原因。

但文题为“令人讨厌的台风”,文章看来似乎只是一场来势凶

猛的夏日急雨。如能从过程上更加突出台风的威力,从结果突出台风

的破坏力,会更能表现其“讨厌”。

点评教师 周俐 :

女,70年代生人。一名资历不浅的年轻教师。现任教月牙湖小学五年级语文。先后荣获白下区优秀青年教师,江苏省心理教育课题研究先进个人等荣誉称号。论文多次在省市区获奖,多篇文章发表于《南京教育》《小学生语文......