时间：2023-05-30 09:04:52
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇平安校园建设标准，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
示范性高中平安校园安全工作制度安全管理制度安全工作措施四平市实验中学作为吉林省首批示范性高中，学校在平安校园建设中，坚持以人为本，以法为据，牢固树立“安全第一”的思想，努力营造全校师生和谐平安的工作和学习氛围，确保了学校财产和师生生命安全。学校先后被评为“省级精神文明建设先进单位”“省教育系统先进集体”“省依法治校先进单位”“市综合治理先进单位”等多项荣誉。吉林省四平市实验中学在四平市教育局“六项五个一”学校安全工程建设的指导下，严格落实校园安全工程建设。
一、提高认识，健全制度，加大平安校园建设工作力度
学校坚持以党的十精神为指导，以“办人民满意教育”，“社会满意教育”为宗旨，牢固树立“以人为本，安全第一”的工作理念，依据四平市教育局“六项五个一”的安全工程建设标准，结合实验中学学校的实际情况制定了一系列安全制度。
1.学校安全领导组实行领导带头，责任到人、措施到位的工作制度，并将安全工作任务层层细化分解，做到定责任、提目标，做到安全无小事，事事有人管，件件有人抓的工作格局。
2.学校坚持贯彻落实“一岗三责”的工作模式，整治校园领导和教师的纪律性，增强教师教书育人的工作责任感和安全意识，落实课堂岗位职责和党风廉政建设的相关要求，根据学校实际，特签订教师“一岗三责”目标责任书。
3.学校完善安全管理制度，如制定、完善和修订了《吉林省四平市实验中学大门卫出入登记管理制度》《吉林省四平市实验中学校园日常安全隐患预防、检查制度》《吉林省四平市实验中学学校大门卫安全保卫管理制度》《吉林省四平市实验中学学校食品卫生安全检查制度》等，进一步明确了“谁主管、谁负责”的安全管理原则。
二、突出重点，强化措施，推动平安校园建设工作开展
1.签订年度安全责任书。学校每年都层层签订安全责任书。通过责任书的签订，人人明确了安全职责，层层落实了安全责任。
2.开展形式多样、内容丰富的安全教育宣传活动。学校以安全教育活动为载体，全体动员、全校师生参与，把安全工作作为重点工作，寓安全教育于活动中，使全体师生面对安全突发事件时能够妥善，科学，合理的处理。
3.重视学校安全隐患排查工作。学校坚持安全隐患周排查制度，要求学校各班级、校内各处室负责人每周对负责区域进行一次安全隐患大排查，并及时上报排查情况，学校根据上报结果立即进行汇总、整改和处理。
三、以法为据，创新管理，夯实平安校园建设工作基础
今年吉林省四平市按照相关法律法规出台了“阳光成长平安校园”――学校安全工作“六项五个一”建设标准，学校结合实际，积极开展建设工作，现各项要求均已达标。具体情况如下：
1.在校园安全基础建设方面，学校通过努力已建成一个标准警务室，警务室内配备必要的警务器材（钢叉、橡胶警棍、防割手套、强光手电等）；安装了一套校园全覆盖监控系统，监控点已覆盖全校园，全天候监视、控制、记录；更换了一套完备的消防设施，已达到了消防基础设施建设标准、消防器材配备标准和学校消防四个能力建设标准；组成了一支稳定的校园安保队伍，学校安全实行了校长负责制，已有专门分管安全的副校长，并有安保主任一名，安保员5名；购置了一套入校安全检查设施。
2.在学生食堂、公寓安全建设方面，学校建设了一个达标的食堂，2013年安装燃气报警器并安装防火隔断门；完善了一个符合规定的食品加工流程，做到了生熟分开制作，食品留样48小时，保证了食品卫生；建成了一个合格的超市（小卖店）；建设了一个达标的学生公寓；为学生提供了一个安全舒适的住宿环境。
3.在校园安全文化建设方面，学校更新了一个校园安全信息宣传橱窗；建成了一个安全知识走廊；完成了一期校园手抄报；组织了一次校园安全知识竞赛，组织全校师生参加了省里的“吉林省中小学生安全知识网络竞赛”，并取得了优异成绩；成功举办了一场校园安全文艺演出，并取得了预期的效果。
4.在校园安全教育建设方面，学校组织了一场心理健康辅导讲座，学校建设了心理询室，并配备一名专职心理咨询师，开展日常工作；学校聘请了英雄街派出所所长为学校法制副校长，并为师生进行了一场法制教育专题讲座；学校各班每月召开了一次安全主题班会，学习安全知识，增强安全意识；定期开展一套安全应急演练；成立了一所家长学校，使家长能够配合学校一起对学生进行安全教育。
5.在校园安全管理建设方面，学校成立了学校安全工作领导小组，组成了一个健全的校园安全组织机构，学校细化，分解安全分工，明确落实安全责任；学校建立健全了一套科学、实用、有效的校园安全管理工作制度，用电安全、消防安全、校舍及宿舍安全、校园及周边环境安全、校车及交通安全、食品卫生安全以及各种“预案”等一系列安全工作管理制度，装订成册，张贴上墙；构建了一个安全工作上下联动、齐抓共管的工作机制；形成了一种教育行政部门统筹、学校负总责“一岗三责”的工作模式，学校安全工作由教育局统筹管理，学校为安全工作的第一责任单位，学校各岗位要认真履行“一岗三责”（一岗是本职工作岗位，三责即：本职岗位责任、党风廉政责任、安全稳定责任），“三责”共担；学校建立健全安全岗位考核评价办法，奖惩并举，奖优惩劣、奖勤罚懒，构建了一套规范、完整的考核评价体系。
__市zz第一中学，一年来，学校不断加大“和谐平安校园”的创建力度，坚持“综合治理常抓不懈”和“精神文明重在建设”的方针，按照“全面规划，整体推进、突出重点、强化建设、注重时效”的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一”和“安全工作无小事”的思想，以培育“四有”新人为宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展 “和谐平安校园”的创建活动，推动了学校教育工作再上新台阶。下面将所做的具体工作向各位领导作以汇报：
一、抓重点工作，夯实“和谐平安校园”创建活动的基础
1、抓组织建设，为 “和谐平安校园”的创建活动提供坚强的组织保证。一是健全组织机构，成立了以校长石孝荣任组长，法制副校长任副组长，所有老师为成员的“和谐平安校园”创建活动领导小组，加强对“和谐平安校园”创建活动的领导;二是进一步理顺学校各方面方面的关系，建立“和谐平安校园”创建活动的层级管理系统，建立了相应的治安、防火、调解、帮教、法制教育、学困生转化、环境整治等小组，加强整体系统的协调控制，形成了齐抓共管的局面;三是明确各方面的工作职责，做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，分工不分家，上下一盘棋，确保“和谐平安校园”创建活动的有序发展;四是把“和谐平安校园”创建活动列入教育工作的重要内容，和教育工作一同布置、一同检查、一同考核验收、一同总结表彰，使“和谐平安校园”创建活动常抓不懈、常抓常新。
2、抓制度建设，为“和谐平安校园”创建活动提供有力的制度保证。一是先后制订了“和谐平安校园”创建活动的长远规划和近期计划，对“和谐平安校园”创建活动进行全面安排和精心部署;二是根据学校实际，制定了《法制教育制度》、《值周教师工作制度》、《预防学生伤害事故暂行规定》、《安全保卫制度》、《学困生帮教制度》、《校委会议制度》、《事故报告制度》、《安全检查监督制度》、《安全责任追究制度》、《一票否决制度》、《重大外出活动审批》等几十余项安全制度，以严格的制度要求人，以严格的制度约束人;三是结合“精神文明”创建工作，制定了“文明学生”、“文明教师”、“文明班级”评审表彰奖励制度、师生上下课、校园礼仪、家庭礼仪等相关的文明礼仪制度，文明学生、文明班级进行表彰奖励，每天都对师生常规礼仪进行检查，并纳入对班级、对师生的考核之中;四是分别制定和完善了小学生“楼道管理十不准”要求、落实公民道德教育20字规范，严格督察，严肃纪律，确保“和谐平安校园”创建活动的规范化发展;五是把综治工作细化，责任到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，与各教师、班级层层签订安全目标责任书，对确定的指标任务和标准实行量化管理，加强检查考核奖励。对综治工作落实不好的根据情况处罚，做到奖罚分明。由于建立了较强的制约机制，全校都能自觉地承担起“和谐平安校园”的建设责任。
3、抓阵地建设，为“平安和谐校园”建设活动提供优良的环境氛围。一是加强安全管理，各功能室、教室安装了防盗窗，配备了3个探头的电子防盗监控设施，加强“和谐平安校园”的基础设施建设;二是充分发挥学校“校园广播站”的作用，经常性地对学生进行法制、安全、卫生、心理健康教育等
宣传教育;三是办好学校安全宣传橱窗，利用文字、图片、宣传画等资料对学生进行潜移默化的教育;四是发挥班级图书角和学校图书室的作用，向学生提供有关“和谐平安校园”方面的图书，丰富学生的学习内容，了解和掌握有关的法律、安全知识;五是定期更换班级黑板报，期期要求涉及有关创建“和谐平安校园”活动方面的内容，做到“安全教育，警钟长鸣”;六是发挥学校现代媒体等电教手段，组织学生观看有关防盗防交通事故方面的科普宣传教育片，加强对学生的安全教育。 4、抓队伍建设，为“和谐平安校园”创建活动提供强有力的人力保障。一是加强学校领导班子建设，不断提高班子成员的整体素质。
第一，认真学习，提高认识，将“和谐平安校园”创建活动与党的十七大精神结合起来，与加快教育发展紧密结合起来，牢固树立“为了一切学生，为了学生的一切，一切为学生服务”的办学宗旨。第二，加强行风建设，认真执行领导工作作风“八个一”和“八个不”的要求，严格实行“三包”教育管理，深入到教师中间，深入到学生中间，深入到家庭中间，深入到活动中间，倾听师生意见，征询家长的意见和建议，并深入到实地进行检查、监督、指导，发现问题及时提出整改措施，及时予以解决，不能解决的，学校都及时通过书面的形式上报中心学校。
二、是抓教师队伍建设，推进学校“和谐平安校园”创建活动的进程。
第一、将教育行风建设放在教师队伍建设的突出地位，通过开展学新《中小学教师职业道德规范》、学先进典型等教育活动，大力提高教师队伍的职业道德素质，坚决查处体罚或变相体罚学生以及利用职务之便向家长索取好处等严重违纪事件，保证学生的合法权益不受侵害。
第二、通过写自查自纠报告和心得体会等活动，用自己身边的事，用自己的亲身感受畅谈作一名人民教师的光荣，激发爱岗敬业的热情。
第三，结合评议党风、政风、行风，在学校开展教师评领导、学生评教师、家长评学校活动，把评议党风、政风和行风同学校的“和谐平安校园”创建活动结合起来，同提高广大教师的政治思想素质和教育教学能力结合起来，不断强化领导服务教师、教师服务学生、学校服务家长的意识。
三、是学校重视治安保卫工作，学校保卫科负责学校的安全保卫工作，并对其工作职责提出了具体的要求，实行严格的奖罚制度，确保安全工作不出差错，不出事故。
四、是加强了社会、家庭、学校的三维网络联系，充分利用教育管理资源，聘请钟鼓楼派出所所长抓张清建同志作为学校的法制副校长，法制副校长定期或不定期地来到学校，从不同角度、不同侧面，加上事实案例分析，对学生进行生动的安全、法律知识教育，提高了广大学生遵章守法和安全防范意识。目前，学校教师中无违法犯罪案件发生，无黄、赌、毒现象发生。
此致
敬礼
申请单位：___________
一、以学生为本，构建“和谐、平安”校园
1、加强校园文化建设，创建轻松和谐环境
建设“平安，和谐的校园”环境，与建立师生员工身心愉悦的物质和精神环境密不可分，加强校园文化建设，创建轻松和谐环境很有必要，在“平安、和谐校园”建设中，学生作为一个重要团体，他们的心智从不成熟到成熟的发展有一个过程，他们的成长很容易受到环境影响，不安全因素随时有可能发生。所以，在校园创建大型的标语和举头可见的彩色板报对学生有良好的薰陶、学习，在观赏和学习中得到启示、感想，使校园幸福和谐。
精神文化是构成和谐校园文化的核心，是学校的灵魂，坚持抓住一切有利时机，有针对性地开展法制、安全教育活动。开展法律知识讲座，积极宣传法制、安全内容，必要时，可聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告，营造法制氛围，增强法制舆论宣传。
2、加强各种宣传渠道的力度，提高学生法制意识、安全意识，使学生懂得用法律知识自我保护
开展法律知识讲座，建立模拟法庭、交通教育岗，积极宣传法制、安全内容，聘请公检法部门的领导专家为师生作法制报告，营造法制氛围，增强法制舆论宣传。在学校普遍开设法制课，法制教育入课堂。课堂教学应是学校法制教育的主要形式。学校应按一定的教学计划设置课程，预先安排教学内容、教学进度，有组织、有步骤地对学生进行基本法律常识的教育。学法内容的安排要科学、系列，教师的讲解要循序渐进、深入浅出，决不能流于形式，走过场，并应将法制课列为学生会考的科目，使学校的法制教育工作具有日常性。当然，除了课堂教学外，还应多方位地拓展学校的法制教育空间，如：通过开办法制宣传园地，举办法制夏令营、法律知识竞赛，组织模拟法庭、以案释法，参加社会实践，举办展览、演讲、收视音像、访问英模、法制报告、“走出去”、“请进来”等形式，充分调动学生的积极性和学法热情，对学生进行生动、直观、形式多样的教育，使法制观念深入人心。营造一个良好的法制、安全教育环境。利用集会、升旗仪、班会等时间对学生进行安全教育。利用个别谈心等形式，帮助做好有不良行为学生的教育转化工作，或在校园醒目地方张贴安全教育系列的宣传图片、资料等，提高学生的安全意识和维护校园安全的技能。
二、加强责任意识，加强落实到人的防患管理
创建平安的校园环境过程中，要加大综合治理工作的力度，落实校园管理的责任制，按照“谁主管，谁负责”的原则，加大校园综合治理工作力度。一是要着力确保学校教学、训练、生活设备符合安全标准；二是要确保学生在校食用的食品和饮用水符合安全卫生标准；三是学校组织学生参与社会实践活动、出游活动等的安全措施要落实到位；四是要健全和完善消防设备和消防应急预案；五是要创建健康向上的校园文化生活氛围；六是要抓好校园及校园周边治安整治工作。要确保学校“五个不发生”，即：不发生刑事案件；不发生师生伤亡事件；不发生食物中毒事件；不发生大小火灾；不发生教职员工学生违法违纪。充分发挥师生及社会的引领作用，调动各方面的积极性，加大平安校园的创建力度，切实维护校园的稳定安全。
三、加强设备设施的整改和更新，确保学生安全、校园安全
领导的重视，责任制的落实，消防设施设备的完善，宣传的加强是学校安全的保证，对锅炉的测控、消防器具的检查，地上通道及其它各种设备设施的整改和更新对校园安全有重大意义。
四、加强学生心理素质教育、道德观念的教育
要利用各种形式尤其是大众媒体加强对全民的心理健康教育，加强对弱势群体的关怀和心理引导，要建立社会心理发现和干预渠道，开设心理教育辅导课、道德观念的教育课，解决学生心理问题，建设良好道德品质。
近年来，我校切实贯彻落实科学发展观，坚持“以人为本，构建和谐校园”的理念，始终把创建平安校园工作作为学校日常工作重中之重，常抓不懈。围绕教育教学这个中心，不断完善各项安全规章制度，注重岗位责任制的落实，强化安全管理，坚持以法治校，促使学校安全工作走上规范化、法制化的轨道，在切实维护校园稳定、确保师生生命和学校财产的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成绩。特别是创建“__省平安校园”以来，学校领导高度重视，严格对照考核验收标准，积极开展创建工作，努力建立长效机制。在全校师生的共同努力下，学校做到了稳定、和谐、文明、有序，实现了“五无”目标，即无违法犯罪案件、无交通事故、无火灾、无中毒、无重大人员伤亡和财产损失，有力地推动了教育教学改革，为提高教学质量创造了良好的条件，学校在快速发展的同时，形成了平安和谐幸福的良好氛围。
一、建全组织机构，切实加强组织领导
为切实开展“__省平安校园”创建工作，学校成立了由校党政主要领导担任组长，副书记、副校长等担任副组长，相关部门负责人组成的“平安校园”创建工作领导小组；设立平安校园创建办公室负责平安校园创建工作的组织、协调、督促和检查工作；各系部、各部门也都相应地成立了基层创建领导小组，根据学校的统一部署和各单位实际情况，具体落实各项创建工作。学校还成立了校园治安综合治理、维护稳定、国家安全、保密、消防安全、安全生产、治保、人民调解等职能领导小组，与各系部、各部门主要负责人每年签订责任书，落实安全责任到人、到岗。学校根据平安校园创建工作的需要，召开党委会、校长办公会、党政联席会以及由系部（部门）负责人参加的安全稳定工作会议等不同形式和类型的专项工作会议，分析、总结和研究“江苏省平安校园”创建工作，部署创建任务。平时在保卫、学工、后勤、教学等各条口会议上，分管校领导也都强调和布置安全稳定工作，全校形成了“人人讲安全，处处保稳定”的良好局面。平安校园创建办公室也定期召开平安创建工作会议，推进和落实“江苏省平安校园”创建的各项工作。
二、加强安全教育，提高安全防范意识
学校安全稳定工作始终贯彻“预防为主、教育在先”的工作理念，把学生的生命安全放在各项安全工作的首位，工作中突出以人为本，把提高广大师生员工的安全防范意识和增强安全自救能力作为创建“平安校园的重要目标，工作中重点突出“三全”和“三必”。
立足于对师生的全员教育。学校把安全教育纳入到学生入校教育体系，着力提升学生的安全防范意识。每学期在开学报到道后第一天就开展全体学生的入学教育，通过主题班会、校园网、宣传栏、广播站等多种渠道，以开展安全知识讲座、发放宣传材料、在学生宿舍楼道以及食堂、图书馆等人员密集场所张贴治安、消防安全提示等多种形式，广泛开展安全教育活动，宣传“平安校园”创建的重要意义，在潜移默化中引导师生员工自觉参与到“平安校园”创建活动中来。学校非常重视对保卫及保安人员进行教育，积极开展各类专项业务培训，提高他们为师生服务的意识、能力和水平。
贯穿于大学生素质教育的全过程。 实施大学生全面素质教育是我校学生工作的永恒主题。我校始终把开展安全教育，提高学生的安全防范意识作为是学生素质教育的一项重要内容，学校有意识地把安全教育与入学教育、大学生基础道德文明教育、人文素质教育、毕业实习以及就业创业教育等各个环节有机结合起来，贯穿于大学生素质教育的全过程，不仅促进了大学生综合素质的提高，而且培养和增强了大学生的安全防范意识和能力。
体现于学校人才培养工作的全方位。多年来，学校严格按照上级部门有关文件要求，将安全教育、心理健康教育、法制教育等课程纳入教学计划，开设了《大学生思想道德修养》、《大学生心理健康》、《法律基础》等必修课和选修课，有教育教学计划、教师、教材和教案，真正使思想政治、心理健康以及法律知识等教育内容走进大学生课堂，一方面实现了人才培养的目标，另一方面又在教学过程中提升了学生综合素质，为社会培养了有文化、知法懂法以及身心健康的有用人才，有利于学生今后的进一步健康成长与发展。
此外，学校还针对学生的不同特点，进行了分层次教育，做到“三必”。即：一年级新生入学“必读”；二年级学生在校“必知”；三年级学生校外“必签”。
三、加强制度建设，建立长效管理机制
为了规范安全保卫工作，使校园安全管理工作做到有章可循并、有序开展，学校结合实际，建立、健全和完善了各项安全工作制度，使我校的安全管理工作实现制度化、科学化、规范化，并且提高了依法治校水平。
工作规范，制度全面。学校根据安全工作需要，出台了《__市高等专科学校治安综合治理工作实施办法》、《__市高等专科学校重点要害部位安全管理规定》、《__市高等专科学校校园治安管理规定》、《__市高等专科学校防火安全管理规定》、《__市高等专科学校消防检查与巡查规定》、《__市高等专科学校要害部位管理规定》等近30项规章制度，内容涉及突发公共卫生事件、消防管理、治安管理、交通管理、学生管理、宿舍管理、网络安全管理、保安管理等各个方面，为“平安校园”创建提供了坚实的制度保障。
值班全覆盖，防治全方位。完善的规章制度为学校开展安全工作提供了有力的执行依据。为了确保校园安全稳定，学校根据相关制度建立和强化了值班制度，设立了校级层面值班、保卫部门值班、系部晚自习值班、学生宿舍区值班以及校园24小时巡逻值班等多个层次的值班组织网络，校本部和丹阳校区分别开通了校园“110”报警服务电话，整个校园真正形成了群防群治、齐抓共管的安全工作良好局面。为了切实提高学生应对突发事件的能力，学校每年都根据安全工作年度计划，对全体新生开展安全知识讲座，组织消防演练，并结合“安全生产月”、“消防安全月”开展丰富多彩的活动，积极拓展学生活动的参与面。
四、加强队伍建设，不断完善防控体系
为了确保校园安全与稳定，学校高度重视安全工作队伍建设，主要采取“专职为主、专兼结合”的方式，切实打造“平安校园”防控体系。
突出“专职必尽职”。保卫干部队伍与保安人员是构建平安校园治安防控体系的关键力量。党委保卫部、保卫处属独立职能部门，下设政保科、治安管理科、__校区保卫科等三个科室。目前，保卫处共有保卫人员14名，其中大专以上学历人员8名，还有1人大专在读。在编保卫人员配备符合师生总数1‰的要求，大专以上学历人数不低于在编保卫总数的50%，能够满足安全保卫工作开展的需要。学校重视保卫干部队伍建设，每年都安排保卫干部参加省、市、区以及学校组织的业务培训，不断提高他们的专业能力。为了强化校园治安管理工作，从20__年起学校全面聘用了__市保安服务总公司__分公司整建制的保安队，现共有专职保安人员28名，具体负责学校的门卫值班、校园治安巡逻、校内车辆管理、大型集会护卫、突发事件处置等工作。为了提升保安执行力，学校还为保安人员配备了警棍、对讲机、强光手电等设备。由于我们加强专业队伍建设，强调专职人员必须尽职尽力，保安队伍专业化程度较高，保安队的使用进一步加强和规范了校园安全管理工作。
强调“兼职须履职”。学工干部、学生干部、宿舍门卫值班员是构建平安校园治安防控体系的重要力量。学校坚持以培养和建设一支“政治坚定、理论扎实、工作高效”的高水平学生工作队伍为目标，以思想政治教育、安全意识教育、心理健康教育、学生宿舍管理等工作为重点，使学生工作队伍成为校园治安管理和减少、预防大学生违法犯罪的中坚力量；学校在每个系部、每个年级还聘请了学生信息员，能够使学生管理部门及时了解学生的生活、学习和思想动态，学生信息员成为了学生和学校管理部门之间的重要桥梁和纽带；在学生宿舍门卫管理上，学校着力打造一支责任心强、热心为师生服务的宿舍门卫值班员队伍，确保广大学生的人身、财产安全。此外，保卫处还亲自组织和领导了大学生自律会校园秩序管理部队伍，这支队伍在校园治安管理以及校园秩序管理方面发挥着越来越重要的作用。
五、加强基础建设，提升安全防范能力
学校每年独立设置保卫经费，除了正常的日常办公经费外，学校还专门设置了安全保卫方面的各类专项经费、设施经费以及特殊经费。在安全经费保障和使用方面切实做到真正实现了“四个保证”。
保证日常办公经费足额到位。学校专门为保卫部门设置了经费管理薄，每季度日常办公经费足额到位，用于日常办公商品、服务补助以及接招待等，确保保卫部门日常工作的正常开展。
保证专项工作经费重点安排。学校安全工作的专项经费包括保安服务费、消防工作经费、治安与交通管理费、综治平安创建费等，学校在每年的经费预算中对以上相关费用都予以重点安排，确保校园治安、消防安全、交通管理等重点安全工作的有效开展。对于日常检查中发现安全隐患以及安全工作需要的，经过专门立项都能得到及时解决，为学校的安全工作提供了有力地经费支持和保障。
保证设施建设经费优先考虑。近三年以 来，学校高度重视技防、物防设施建设，先后对教学楼、综合实验楼、学生宿舍等要害部位全部安装了防盗网。__年，学校先后投入了48.5万元,对校本部和丹阳校区安装了视频监控系统，__年下半年又投入约6万元对校本部和丹阳校区食堂后场安装了监控系统。截止到20__年年底，学校完成了计算机中心、财务处、学生宿舍、图书馆、食堂、教学楼等重点部位视频监控、红外报警等安防设备的安装工作。视频监控室设在校传达室，由保安进行轮流值班，保卫处也指定专人进行管理和指导。视频监控设施的安装，对于学校大门、主要楼栋出入口、重点要害部位、公共活动场所、主要交通路段等形成了全方位覆盖，有效实现了“及时发现和精确打击各种违法犯罪、快速反应以及妥善处置各种突发事件”的目标。
保证特殊补助经费特别倾斜。学校根据上级有关文件精神，经党政联席会议研究决定，给予保卫人员特殊岗位风险津贴，并严格按照相关规定发放保卫人员节假日值班费和夜餐值班补贴等，充分调动保卫人员的工作积极性，为平安校园创建贡献自己更大的力量。
六、加强检查考核，落实工作责任到位
学校始终坚持贯彻“预防为主、确保重点、打击犯罪、保障安全”的校园治安综合治理工作方针，在安全检查与考核工作中，重点突出“高、严、全、细、勤、改”六字方针。
安全检查与考核坚持高标准，严要求。学校对各系部、各部门的安全工作多年来始终坚持“一岗双职”，对各单位的主要负责人提出明确的安全职责，真正使各单位做到守土有职。学校每年与各二级单位签定《校园治安综合治理责任书》、《消防安全责任书》，坚持“谁主管，谁负责”的原则，对各单位队伍建设、组织建设、制度建设、规范管理、安全检查等工作提出明确要求，并在安全工作考核中严格执行校园综合治理“一票否决”和责任查究制。
检查内容全面、方法细致，检查勤快，整改有力。学校高度重视安全检查，通过系部、部门全方位、细致地自查以及学校全面检查，主动查找安全隐患，并能及时进行整改，切实做到防患于未然。主要表现在以下方面：
一、加强校园网络管理
1、成立以校长为组长、相关部门负责人及网络管理员组成的“网络文明学校”创建活动领导小组，组织开展创建活动。
2、严格遵守国家有关国际联网安全管理的法律法规及相关文件规定，认真贯彻落实市教育局有关校园网、城域网、互联网管理应用的各项规章制度。要结合我校实际，建立《青岛东胜路小学网络管理规章制度》。
3、设立专人负责校园网络、网站安全管理、维护工作。要配备相关网络管理软件，落实安全保护技术措施，做好应急防范工作，确保我校网络信息安全。
4、认真做好学校网站备案工作，网站上粘贴“e网平安”备案图标。建立和落实严格的用户管理和信息审核、监督等制度。
二、提高网络应用水平
1、积极倡导“文明、健康、绿色、诚信”上网，大力开展以“e网平安——文明上网”为主题的校园文化活动和社会实践活动，加强网络自律教育，加强网络道德训练，增强网络文明道德观念，规范网络文明道德行为。
2、积极参加市教育局、区教体局组织的网络建设、应用、管理等的各项活动及培训，认真做好校园网的各类应用系统的建设、管理、维护等工作，保障系统和数据安全，提高我校网络应用水平，按要求及时做好相关数据接收和报送等工作。
3、积极开展学校网站及各类教育主题、专题网站建设工作。学校要有专人负责学校网站建设管理、校园网网络管理、网络信息安全管理。学校办公室定期向市教育局、区教体局网站报送学校教育教学等各项活动信息。
4、充分依托校园网开展“电子校务”，进一步推动学校教育管理信息化建设。
5、一线教师利用校园网广泛开展教学、教研活动，积极探索利用网络教学资源服务课堂教学的模式和经验，学校要探讨并建立相应的管理机制，充分发挥网络信息技术为提高教育教学质量的积极作用。
三、具体实施步骤
创建活动将分三个阶段进行。
第一阶段：组织发动阶段（2010年3月30日至2010年4月30日）结合我校实际制定创建方案，进行广泛宣传发动，充分利用网站、宣传栏等媒体，使全校师生认识创建“网络文明学校”的必要性和重要性。 第二阶段：自查整改阶段（2010年5月1日至2010年8月31日）对照“网络文明学校”创建标准，逐项进行自查，在自查的过程中，对达不到标准的项目逐项进行整改。上报区教体局，提出申请。
第三阶段：检查评比阶段（2010年9月1日至2010年12月31日）准备材料，迎接市教育局会同市文明办、市综治办、市公安局、市文化局、团市委、市妇联、市政府新闻办、市通信管理局、市电子政务办公室等部门组成青岛市“网络文明学校”创建活动检查组，对我校进行考核。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。全面开展青岛市“网络文明学校”创建活动，是我市《e网平安——共建和谐文明网络》活动的一项重要内容，是加强青少年思想道德建设、促进青少年健康成长的迫切要求，是促进我校网络规范化管理、引领我校网络高水平应用、促进网络持续发展的重要抓手，要高度重视，将其纳入重要议事日程，切实加强对创建活动的组织领导。
2、精心组织，突出特色。创建活动要从结合我校实际、突出我校特色，积极推进电子校务、教学资源库、辅助教育教学等信息化建设与应用工作不断发展相结合，要与提高师生信息技术素养相结合，要与丰富校园文化活动相结合，要与全面实施素质教育、培养青少年学生实践创新能力相结合，有效整合力量资源，精心组织，周密安排，创新开展我校各项创建活动。
为切实加强学校安全管理工作，保障师生的人身财产安全，不断深化“平安和谐校园创建工作”，努力创造平安和谐校园及良好的周边环境，根据国家、省市县综治委及县教育局关于开展校园及周边综合治理工作的有关精神和要求，结合我校实际，制定本方案。
一、指导思想
学校坚持“以人为本”的科学发展观，按照“预防为主、打防结合、综合治理、确保安全”的要求，全面贯彻落实上级关于做好校园及周边环境综合治理工作的相关文件精神，多方配合，形成联动机制，大力整治校园及周边环境，切实维护校园及周边的安全稳定。
二、总体目标
通过深入开展学校及周边环境的集中整治，形成多个部门参与，实施综合治理的联动机制，使学校及周边安全防控措施明显加强，防控能力进一步提高。学校内部安全管理和安全保卫制度不断完善，工作能力和水平全面提升；校园周边的交通、治安、食品卫生、文化环境状况得到明显改善；创造让学生安心，家长放心，社会和群众满意的校园周边环境。
三、具体工作任务
1、强化内部管理，确保校园安全。学校认真落实上级要求，认真开展校园安全隐患排查治理工作，做到安全工作常抓，安全警钟长鸣、规章制度健全、管理措施落实、强化内保安全、重点设施安全等重点部位的管理，开展经常性的安全教育，确保师生活动安全。
2、主动联系，积极配合，形成长效联动机制，共创良好的校园周边环境。一是加强与交警大队、南城派出所和消防大队的沟通与联系。对涉及学校及周边的社会治安、交通、消防安全隐患，及时反映提供线索，协助做好防范和治理工作。二是与城管、卫生局、工商局等部门密切配合，加强对学校门口小商店进行检查，整治占道经营，预防食物中毒和各种传染病发生。三是密切配合文化、新闻出版等部门，集中治理学校周边文化环境，净化校园文化。四是与建设、环保等部门联系，解决教学楼后面私人养猪问题。
四、时间安排及步骤
校园周边环境综合治理工作将坚持监管与集中整治相结合。今年整治工作分为三个阶段：
1、隐患排查阶段（4月15日-5月15日）。认真学习，传达上级关于学校及周边环境专项整治的相关文件精神，制定我校校园周边环境安全专项整治工作实施方案，并召开会议进行动员和部署，完成隐患排查情况的汇总上报工作。
2、集中整治阶段（5月16日-6月30日）。按照上级工作安排和要求，结合我校特点，要求学校行政领导包年级，班主任包班级，班主任包学生，经常深入年级，跟班级督办检查，针对排查出的路队安全、体育课及大课间活动安全、课间玩危险游戏安全等突出问题，分清类别，明确任务，落实责任。完成整治工作。同时，联合相关部门，集中时间、集中力量进行综合整治。一是联系交警大队、南城派出所等单位，解决学校门前至县劳动局路通秩序混乱的问题。，排除安全隐患；二是学校协助城管、工商部门清理门口的小商贩、小摊点，协助卫生防疫部门清除校门口商店的“三无”食品；三是协助南城派出所打击校门口欺骗敲诈学生钱物的不法分子；四是协助建设、环保等部门，取缔教学楼后面私人养猪场。
3、检查验收和“回头看”阶段（7月1日-8月30日）。学校将对照 “平安和谐校园”创建标准，逐项进行自查自纠，完善档案，形成自查报告。并接收各级组织的专项整治活动及“平安和谐校园”的考核检查。
五、工作措施及要求
1、提高认识，加强领导。全体教职工要充分认识校园及周边安全工作的重要性，增强工作的责任感。为确保此项工作的顺利开展，学校成立由校长任组长，班子成员和各处室负责人为成员的领导班子，确保组织工作到位。
2、合理安排，周密部署。学校在检查摸底的基础上，针对存在的问题，制定整治工作方案。各班要对班内存在的问题进行认真的梳理，明确整治工作目标任务、时间和工作任务，全校总动员，大家起行动，开展“隐患治理年”活动，对校园及周边存在的突出问题进行全面整治。
3、广泛宣传，营造声势。学校将通过红领巾广播、专题板报、知识讲座、国旗下讲话、班队会课等形式，大力开展以“校园及周边安全”、“学生和儿童平安”、“综合治理确保平安”、“平安和谐校园”为主题的宣传活动，广泛宣传整治活动的重要意义，调动全体教职工和全校学生积极参与校园周边环境整治工作的积极性，切实维护学校安全。
一、领导重视、组织得力
治安与稳定，是经济社会发展必不可少的条件。维护治安与稳定，对各级党委、政府来讲，都是义不容辞。为此，建立校园警务室的各项工作上，我们公安局、教育局、综治办等部门都积极组织领导，为各项工作措施落实提供有力的保证。对涉及校园警务室建立的各项工作，都当作大事，认真对待，认真落实，领导亲自抓，亲自问，责任落实到位。
为加强对中小学建立警务室工作的领导，我局与教育局等部门牵头成立学校警务室建设工作领导小组，组织协调解决警务室建立过程中的具体问题。领导小组具体负责警务室建设工作的组织实施、督促检查等事宜，确保建设任务落到实处。根据省综治办、省公安厅、省教育厅的《关于进一步加强学校警务室建设的意见》我局领导非常重视学校警务室建设工作，根据本地区实际，综合分析学校规模大小、师生人数、治安状况等因素，科学合理设置学校警务室，从办公室、政治处、治安大队抽调人员组成班子制定方案，有条不紊地开展警务室的组建工作。要求学校警务室按照省公安厅规定的标准统一建设，警务室内必须配备办公桌、电话、自行车或摩托车、档案柜、巡逻器械、台帐、电脑等，并统一外观标识，统一基础台帐，统一装备配置，统一警务室命名。
二、合理分工、密切协作
校园警务室建设是我市社会治安综合治理工作的重要内容。我市把学校（幼儿园）警务室建设纳入重要议事议程，把其作为为民办实事，提升群众安全感和满意度的一项主要工作来抓，为保障此项工作的顺利进行，及时解决警务室建设过程中的困难，保障警务室建设质量，将落实工作职责进行分工。
1、目督办：负责做好学校（幼儿园）警务室建设工作目标督查督办和考核，负责警务室验收。
2、综治办：负责全市学校（幼儿园）警务室建设的指导、督促工作，提供警务室建设具体标准和要求；对警务室和治安巡逻队员进行管理和使用，确保警务室规范运行。
3、派出所：协助落实警务室软件硬件配套工作。
4、财政所：负责基层警务室建设工作相关经费的审核、保障和监督工作。
撰写人：___________
日
期：___________
2021年十星学校创建总结范文
章田寺小学“十星级文明学校”创建
实施方案
为了认真贯彻落实公安县教育局引发的关于《公安县十星文明学校创建工作的实施方案》__通知精神，进一步加强学校制度建设，强化学校内部管理，奖励长效工作机制，结合我校工作实际，特制订章田寺小学“十星文明学校”创建活动实施方案。
一、指导思想
以___理论和“___”重要思想和党的___中、四中、__中全会及___系列重要讲话精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以提高教育教学质量，创优发展教育环境，提升广大师生文明素质为目标，按照“创评结合、以创为主、以评促创”的方针，推进我校均衡、协调、规范、创新发展，使我校教育教学更富有时代生机与创新活力。
二、创建内容
“十星文明学校”创建内容由校务管理星、德育教育星、教改创新星、美育教育星、体育活动星、校园文化星、团结和谐星、校园环境星、师德建设星、平安校园星组成。
三、创建标准
1.校务管理星。（校办）遵循以人为本，依法治校的原则，坚持___领导、民主集中、科学决策的管理机制，建立灵活高效务实的校务工作运转机制，学校各处室、部门权责明晰，分工负责，强化制度管理，形成良好畅通的联动工作机制；党___建设、党风廉政建设均有专项工作制度，注重发挥教代会作用，强化学校民主管理与监督，实行校务政务公开；建立家长委员会，切实发挥社会监督力量，校务管理公开透明。
2.德育教育星。（政教处）（范本）坚持“育人为本、德育为先”理念，强化立德树人工程；注重德育队伍建设，加强德育骨干队伍培养，深化德育课题研究，建构学校、社会、家庭三位一体的德育网络；___核心价值观教育、行为习惯教育、文明礼仪教育、中华传统文化教育、法纪安全教育、心理健康教育、青少年科技创新活动和社会实践教育等形成学校德育教育体系并显现特色，公益广告宣传美观、大气、浓厚；建立健全学生德育活动阵地，注重发挥德育阵地对学生道德引领作用；普及志愿服务理念，健全志愿服务___，开展志愿服务活动，活动有记载、有实效。
3.教改创新星。（教导处）坚持以教学为中心，加强教学思想、教学目标、教学计划、教学过程、教学研究、教学评价、教学资源和教学___等教学工作要素的管理，建立正常、稳定的教学秩序，全面提高教学质量；严格执行课程计划，开齐开足国家课程和地方课程，积极开发校本课程；积极探索和推广构建有效课堂的典型经验，推进课堂教学模式改革，落实“一科一辅“的要求，切实减轻中小学生课业负担；强化教学常规管理，学校“一师一优课，一课一名师”活动的晒课率达到规定的标准，提升教科研工作水平，学校教研课题、教师科研成果在各级评比结题中成绩显著。
4.美育教育星。（政教处、教导处）全面贯彻《国务___关于全面加强和改进美育工作的意见》，落实体艺“2+1工程”，按照课程设置方案和课程标准、教学指导纲要，逐步开齐开足上好美育课程；将美育贯穿在学校教育的全过程各方面，渗透在各个学科之中；加强美育与德育、智育、体育、创新教育相融合，与各学科教学和社会实践活动相结合；采取有力措施配齐美育教师，通过多种途径提高美育师资整体素质，加强美育教研科研工作；每年坚持开展艺术节活动，建立学校、家庭、社会“三位一体“的美育协同育人机制，推进美育协同创新。
5.体育活动星。（政教处、教导处）加强学校体育教师队伍建设，建立健全体育教师培养体系，保障体育教师的进修与研训；注重学校体育设施建设，学校体育设施和器材逐步达到国家标准，合理保证公用经费中用于体育的支出；推进阳光体育活动，落实每天一小时校园体育活动时间，促进青少年身心健康发展；注重“两操”、中小学大课间活动落实，建立健全学生体育活动工作机制，科学开展课余体育训练和竞赛活动；实施《国家学生体质健康标准》，有效发挥其对增强学生体质的引导作用。
6.校园文化星。（总务处、校办）总结提炼本校优良传统和文化品质，形成具有本校特色的办学理念、管理理念、教学理念和育人理念；有本校特色的校训、校歌、校徽，营造团结和谐、开拓进取、求实创新的学校精神；挖掘学校文化底蕴，形成具有本校特色的校本课程；建设民主平等的校风，形成严谨务实的教风，培养积极向上的学风；建立健全学生学习建设阵地、教师培训提升阵地和文娱活动阵地，在学校文化理念的引导下，师生精神状态佳、民主氛围浓、社会评价高。
7.团结和谐星。（校办、党务）学校管理以师为本、以生为本，切实将师生的身心健康、切身利益放在学校发展的重中之重；学校管理班子民主意识强，团结务实，干群关系融洽，师生关系和谐；建有校长信箱、社会沟通渠道畅通；发挥干部、党员、团员教师的先进引领作用，提升骨干教师的传帮带作用，逐步形成团结、务实、凝聚、齐心、向上的校园文化精神内核。
8.校园环境星。（总务处）结合本校实际，整体布局规划校园，体现精品意识和时代特色，规划区域分明，文化主线清晰，整体布局和谐；注重对校园硬件建设的投入，提高资金的使用效益，把校园文化建设与学校其它设施建设和学校布局调整结合起来，统筹实施，提升学校整体建设水平；加强学校卫生管理，层层设立卫生环境责任区，校园干净整洁；科学合理规划建设绿化带，最大限度地利用校园空间进行绿化；主体建筑物、校园生活设施均能体现美化、亮化特点。
9.师德建设星。（政教处）定期或不定期开展师德师风教育，发挥师德典型引领作用，建立健全违反师德师风的处理机制，无不良社会反响；建立校园师德建设标准，健全师德提升工作机制，硬化教师师德行为准则，将师德作为教师绩效评估考核中的重要内容；注重课堂教学巡查，动态（范本）掌握教师教学状态，切实掌握教师心理动态（范本），建立学校领导与教师沟通谈心工作机制；建立教师师德素养提升工作机制和评先评优工作机制，将教师师德素养与教师业务提升放到同等重要位置。
___平安校园星。（校办、政教处）健全安全工作管理制度，完善安全防范体系，推进校园安全工作主体责任落实，强化分级负责、依次响应；细化落实人防建设“五落实”、物防建设“八到位”、技防建设“全覆盖”、工作重点“六突出”为主要内容的校园安全标准；开展校园安全隐患大排查和整治活动，实行“挂牌”督办；开展“平安校园”创建活动和“校园周边环境整治月专项行动”，营造平安和谐的育人环境；加强与有关部门协同整治校园周边环境，确保师生生命财产安全；强化校园安全教育，创新安全教育活动载体，注重师生安全意识的提升与加强。
四、工作领导小组
组长：薛宏义
副组长：祝方科孙盛法
办公室主任：宋家清
成员：黄波朱红梅杨晓玲文莉
杨姗姗张红梅黄银魏敏
五、工作专班
祝方科。负责“德育教育星、校园文化星、校园环境星”创建。文莉、杨晓玲、张红梅等同志负责具体实施工作。
孙盛法。负责“教改创新星、美育教育星、体育活动星、师德建设星”创建，并负责宣传发动、新闻报道等工作。黄波、朱红梅、杨姗姗、等同志负责具体实施工作。
宋家清。
南昌市教育局：
我校地处素有五乡码头之称的***镇桥东街，倚南安一级公路，地理位置优越。近年来，学校认真贯彻落实党的教育方针，践行科学发展观，努力改善办学条件，积极推行素质教育，取得显著成绩，现对照市级规范化学校的标准，特申请校园建设特色学校。
一、学校基本情况
学校占地面积47849平方米，校舍建筑面积9841平方米。学校现有15个教学班，在校学生736人，教职工52人，其中高级教师10人，占19%；一级教师17人，占32.5%。本科学历21人，占40%；大专学历31人，教师学历达标率100%。
学校秉承“勤奋砺志，博学尚礼”的校训，按照高质量、有特色、现代化的办学标准，坚持“面向全体学生，全面发展，主动发展”的教育方向和“快节奏、轻负担、高质量”的教学原则，不断深化教育改革，全面推行素质教育，一所学生喜爱、教师眷恋、家长满意的农村花园式示范学校正在逐步形成。
二、办学条件
为适应现代教育的要求，满足人民群众对优质教育的需要，学校大力拓宽投入渠道，多方筹措资金，按照“五化建设标准”：学校校舍布局整体化、教学楼建设现代化、旧楼改造一体化、校园环境园林化、教学装备标准化，投入资金1100余万元，加快硬件建设，精心打造精品校园、绿色校园、数学校园、平安校园，着力彰显校园建设的精品意识和文化品位。
1、新建和扩建5栋校舍总投入资金766万元。这五栋校舍是：①教学楼加层扩建1栋，建筑面积2027m2；②抗震加固教学楼1栋，建筑面积1900m2；③新建教学综合楼1栋，建筑面积1760m2；④新建学生宿舍1栋，建筑面积1532m2；⑤学生食堂餐厅1栋，建筑面积598m2。
2、基础设施改造总投入资金380万元，完成了10项改造任务。
①重建校门；②扩征土地10亩，新建200m塑胶运动场；③校园场地、道路硬化13600m2；④新建硅PU篮球场及健身体育设施；⑤扩改建校园围墙860m；⑥完成埋设地下电缆电网改造；⑦地下排水管道改造；⑧安装校园安保监控网路；⑨校园绿化面积12200m2；⑩校园文化设施扩建改造。
3、教学功能教室为学校教育发展插上了腾飞的翅膀。学校现装配了图书室、阅览室、物理化学生物实验室及保管室各一间，体育器材室、音乐美术器材室各一间，面积为56m2，图书室藏书达23159册。现在教室宽敞明亮，照明设备齐全，校园清洁整齐，文化氛围浓厚，各种规章、名言、名人名画等张贴悬挂规范。
三、学校管理
学校管理目标明确，严格按教育规律实施教育教学活动，面向全体，因材施教，全面实施素质教育，以教学为中心，努力提高教育教学质量。
1、建立健全的管理机构。学校领导班子配备齐全，现有校长、书记各1名，副校长3名，各处室齐全。学校领导班子年龄结构合理，班子成员学历合格率100%。学校领导班子成员团结协作，开拓创新，有创先争优意识，在师生中有较高的威信，各成员都经过相应的岗位培训，并取得合格证书，均能胜任1—2门学科教学，承担一定的课题研究，是学校教学中的中坚力量，起着示范带头作用。
2、教学常规管理常抓不懈。学校制定了《***中学教学常规管理细则》，并认真对照落实，做到了“六统一“，即统一制定教学计划，统一备课作业评价指标，统一组织期中、期末考试，统一安排教研活动，统一班主任工作考核，师工作量化考核办法。各项工作开展井然有序。
3、加强制度建设，推行民主管理。全面落实《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德八不准》。学校结合实际，制定了科学、合理、规范操作性强的《教职工绩效考核方案》、《班主任考核细则》等各项制度，狠抓了教学队伍素质建设，加强了教职工队伍的师德师风建设，积极推行民主管理，充分发挥广大教职工参政议政、参与学校管理的热情，定期召开教代会，严格实行校务、财务公开制度。通过这些措施，增强了教职工爱岗敬业的热情，密切了管理人员与广大教职工的关系。
4、加强安全教育，创建平安校园。
①学校采取有力措施改善学校环境，加强安全及法制教育，加强学生健康教育，学校每日坚持做好两操（广播体操和眼保健操），大力加强安全教育及法制教育。
②聘请***派出所指导员为学校法制副校长，每学期请***交警中队交警及派出所指导员来校进行法制讲座、交通法规讲座，增强学生的法制观念。
③道路安全管理。学校每天有教师在校门口维护交通秩序。
④楼道及集合管理。规定学生按班级、按层依次进入教室，放学教师在楼道口维护秩序。
⑤健全门卫登记制度，凡进出校园之外人员实行登记，把安全隐患阻止在校门之外。
⑥加强寄宿生管理。学校值日每日按时或不定时对学生进行点名检查，做到学生未睡，教师不睡，寝室有生活老师24小时值班，对各班寝室进行评比，纳入班级考核。学校制定一系列的措施，确保学生安全，我校从未出现过重大安全事故。
四、德育教育常抓不懈，素质教育硕果累累
学生品德修养和综合素质的提高是教育的根本目的，学校通过国旗下的讲话、各学科教学渗透、爱国主义影片展播等多种形式，向学生进行爱国主义教育，遵纪守法教育、安全教育、学习行为习惯养成教育、人生理想前途教育，以身边的事、身边的人教育学生，让学生从小树立正确的人生观、价值观。
我校除了按大纲要求抓好课堂教学以外，还精心设计各种活动，培养和提高学生的基本技能，每年举办一次校运动会，初一年级开设书法课，每日一小时阳光体育活动、演讲比赛、作文竞赛、小制作活动、元旦文艺联欢、安全应急演练，学生在活动中各种基本技能得到巩固和提高。
关于创建“平安学校”试点的总结材料
**市**区希望小学成立了1993年，占地30亩，由台湾同胞王先生捐资68万元修建落成。建校之初，仅2个教学班，112名学生，9名教师。通过12年的发展。目前，全校占地总面积70亩，设有劳动街和思源两个校区，有教职工130人，学生3800余人，54个班（含学前班4个），是**市规模最大、教育教学功能较为齐备的一所小学校。学校先后荣获“四川省校风示范学校”、“四川省家长示范学校”、“四川省心理健康教育实验学校”、“四川省田径传统项目学”、“全国模范希望小学”等数十项荣誉。
为了更好地贯彻落实党的十六届四中全会精神以及市、区两级党政《关于建设“平安**”的意见》，进一步巩固和提升“整体联动防范工程”建设水平，全面落实人防、物防、技防措施，着力推进构建和谐社会的进程，我校近两个月的平安创建试点探索工作，取得了市、区两级政法委和市、区教育局的直接关怀和指导，得到了全校师生的积极支持和配合，创建工作取得了一定的成绩，收到了预期的效果，现具体汇报于后：
一、成立了多能综治机构
学校在原综治办机构的基础上，进行了整合和扩展其相关职能，将整体联动工作站、安全、维稳、、调解、流动人口管理、内保、防邪等工作职能进行了全面整合，由校综治办牵头，统筹协调，安排布置，以适应新形势下创建“平安校园”工作的需要。
为了圆满顺利地完成平安建设试点工作任务，学校成立了平安建设工作领导小组，下设办公室进行组织协调和具体实施工作，领导小组组长由学校党支部书记、校长伍泽民同志担任，办公室主任由学校党支部党员、副校长杨光明同志兼任，落实了办公地点，明确了各自职责。
二、建立了安全教育预防体系
1、加强教职工的安全教育
要使试点工作取得成效，充分发挥和调动广大教职工的积极性，增强他们的安全和法律意识是前提，为此，学校建立健全了各项教育学习规章制度，加强教职工的政治思想和法律法规教育，提高教工自我防范能力和政治水平。大力弘扬见义勇为和社会正气，教育引导广大教职工积极投入到建设“平安校园”的创建活动中来，勇于同违法犯罪行为作斗争。此外，完善了学校“大调解”机制，按照“分级负责，归口调处”的原则，制订了“矛盾不上交，纠纷不积压，把一切不安全和不稳定因素消除在萌芽状态中的工作目标。”
2、加强学生的安全教育
由于小学生年龄较小他们的安全意识和安全观念还不够强，自我保护的能力也较差，为此学校从加强学生的安全教育入手，并通过建立和落实各种安全防范措施来保障学生的安全。在学生的安全教育方面，学校采取了内容丰富，形式多样的安全教育形式。
首先是坚持利用每周的朝会、班会课、红领巾广播时间向学生进行安全教育，增强学生的安全意识。
第二，学校聘请了市交警一支队的领导给全校同学进行交通安全知识讲座，组织观看交通事故案例警示片和交通安全法规知识挂图，形象直观地对学生进行交通安全教育。
第三，学校还聘请了市消防支队的官兵来校为师生进行消防灭火演示，教给学生一些消防基本常识，以及在遇到火灾时如何逃生自救，增强自我保护能力。
第四，加强对青少年学生的法制教育。聘请了校外法制辅导员为学生进行法制讲座，增强了青少年学生的法制观念和自我维权意识。
第五，加强了学生的心理健康教育，成立了心理咨询室，通过与心理障碍学生交心、谈心、交朋友等教育手段，充分了解他们产生心理障碍的原因，消除他们与心理老师之间的距离感，然后通过循循善诱，说理开导，榜样激励，严格要求等教育方式，逐步矫正他们的心理障碍。
3、大力推行校务公开
实行校务公开，增大广大教职工对涉及学校重大决定和教工切身利益方面的问题的知率率和公正性，是保障和预防校内不安定因素发生的重要手段和措施。在校务公开方面，学校实行了政务、教务、财务公开。对学校的发展规划，重要物品的采购，教工的评职、晋级、评先、评优等都必须经过校务会、教代会集体讨论决定，对领导的工作职责、责任分工，教工的任课情况，学生收费的项目、依据、标准等内容必须上墙公示。自觉接受社会监督，增大透明度。通过推行校务公开，严格依法治校，充分调动了广大教工的工作积极性和主动性，和谐了干群关系，有效地遏制了上访事件的发生。
三、建立和落实了各种安全防范措施
一是学校加强了门卫工作的管理，实行了校园“门禁制”。聘请了具有专业素质的保安。行课期间，接送学生的家长一律不得进入校园内，特殊情况需要进入校园必须在门卫处进行登记，确保了学校安宁的学习环境和工作环境。
二是实行了“放学回家路队制”、“义务小交警协管制”、“放学校园静校制”和“校外安全违纪曝光制”。通过这手段，有效地保证了学生放学回家的安全。
三是各班设立了安全委员，建立了安全异常情况登记薄，制订了安全委员的职责，尽可能将安全事故消除在萌芽状态。
四是加强对学校食堂小卖部食品卫生的监督检查。学校值周领导周周对学校食堂、小卖部的所售食品进行不定时的抽查，并做好记载，同时聘请市局同志来校监督、指导，确保学校食堂和小卖部所售食品安全、卫生、可靠。
五是制定了学校安全工作紧急预案，成立安全应急小分队。当遇到突发安全事件时，能明确各自职责和任务，力争将安全损失降低到最小程度。
六是通过“小手拉大手”印发安全宣传明白纸的形式，将学校和社区的安全要求让学生带给家长，从而达到通过学生带动家庭，家庭促进整个社会良好安全局面的形式。
七是加强校园周边环境的治理。通过公安、文化、工商、卫生等部门的共同配合，校园的周边环境和秩序得到了明显改善。
八是加强边际联防体系建设。与友邻单位市劳动和社会保障局一道建立协作共防机制，共同维护双方单位的公共财产安全，收到了边际联防的安全管理效果。
九是加强校产校舍安全管理。修复了思源校区围墙和校大门，同时将学校重要的防控部位喷绘上墙，并安装了防盗门、防护窗，夜晚安排专人守护，并坚持了夜晚巡逻制。
尽管我们在创建平安校园试点工作方面都做了一些有益探索和尝试，也收到了一定效果，但成绩只能代表过去，而我们更应该清楚地看到，学校今后安全工作的道路还很遥远和漫长，工作任务还很复杂和艰巨。我们只有坚持不懈、持之以恒、脚踏实地抓好学校安全教育和安全防范工作，一步一个脚印，逐步将我校的安全工作推向更新更高的台阶，让学生安全，让家长放心，让社会满意。
1、广泛开展向李丹学习,努力当人民满意的教师.
她是物理老师,任教于福州十八中,身患白血病,但她能够记住全班学生的生日及家庭情况.
2、大力加强学生教育与管理工作
网络犯罪.暴力事件.应重视德育教育,抓紧.抓好.抓落实.
1)突出抓好法制教育
2)突出抓好荣辱观教育
3)突出抓好健康上网
加强教育管理：全面关注特殊群体，留守儿童，农民工，切实加强学校德育建设，学校应建设政教处及德育处。建立学生教育管理责任追究制度，与评先等挂钩。
3、加强校园平安稳定工作
1)加强学生安全教育。交通，防火，食品，防溺水
2)加强安全隐患排查，狠抓隐患整改学校无法解决上报当地政府予以解决
3)深入开展创建平安进校园工作
4)切实做好学校食堂物价稳定工作
5)加强网络信息管理
4、坚持不懈治理教育乱收费
应落实以下几点：
1)深入开展规范校活动
2)抓住重点，规范收费行为安全工作会议记录
有偿补课监管，不得加收其他费用监管，征订教辅材料监管，代办费监管
3）健全收费制度
5、切实抓好信息技术运用工作
1)明确工作重点，5年时间实现班班通堂堂用多媒体
2)抓两个方面，确保信息技术用得好培训教师运用能力，制作电子教案
3)加大教育城域网，同步教育，名师讲坛
4)落实保障措施，确保设备正常使用运转
6、认真落实好学生每天锻炼一小时活动
1)认真执行国家标准课程
2)组织学生做好广播操
3)广泛开展学生阳光课堂活动
7、搞好全省创建文明城市工作
1)城区各学校按要求做好工作，整顿校园秩序，做好卫生
2)学校配备专、兼职心理健康老师
3)做好受检点的迎检工作
二、林局长讲话
1、广泛开展向李丹老师学习，将下文具体落实
2、教育管理工作，延安中学值得学习，做好德育工作，教书并育人
3、安全工作
开学初的关于安全的文件要组织人员学习，排查隐患，落实整改，对师生进行森林防火教育工作，
4、平安创建工作
06年未通过，此次已初步通过，做好汇报材料，整理材料，宣传平安校园，平安福清宣传张贴班级
5、食堂方面要确保学生吃好吃饱
6、信息技术每周不少于15节
7、省市文明城市工作，其中13项内容与学校有关要做好
8、体质教育方面，体育教育工作要把好专业化，认真排课
三、杨局长讲话：
首先通报两个好的消息
将调整编制问题，做了比较大的修改
教育部在福州、厦门调研教师工资问题
1、安全稳定（安全工作）
首先大家要知道做好安全工作要做好哪些方面的工作，要知道主要的隐患在哪里，这是我们必须思考的
（1）食堂问题
如果发生事故就是，做好食堂卫生防止中毒，价格处理不好会引起新的学生运动，食堂是为学生服务的单位，只要提高学生伙食水平可以搞食堂承包，另外一个关于教辅材料的问题还是以十六字方针来办
（2）学生心理健康，需要班主任及课任教师进行指引
（3）网络对学生的影响
（4）学生帮派问题，危及校园平安，要及时发现并处理
（5）校车安全
（6）加强危房改造
（7）自然灾害预防处理
（8）校园周边治安
（9）关注特殊群体学生安全，如农民工，留守儿童
（10）要注意每年的夏季溺水事件这一特殊时期
2、收费问题
近年来各校在收费问题上规范了很多，政府加大了投入，所以我们要做到：
（1）全面落实各项惠民政策
（2）严格严肃掌握借读收费问题
（3）严禁巧立名目，搭车收费
工商部门法制建设工作取得了较大成绩，一些区县局法制建设工作受到国家司法部表彰。看到成绩的同时，也要看到平安建设对法制建设工作提出了新的更高要求。平安建设总体规划》确立了西部领先、全国一流”总体目标，，认真总结回顾五年来法制建设和贯彻落实国务院《全面推进依法行政实施纲要》工作情况，高起点谋划新形势下的法制建设工作，认真研究制定本部门、本局法制建设工作的具体目标、任务和实施办法，并认真落实。各局要加强对法制建设工作的领导，并在人力、物力、财力等方面给予足够的保障。各级法制机构作为法制建设工作的牵头部门，要发挥好在法制建设工作中的组织、指导、协调、监督、检查等职能。要拓宽渠道、整合力量，充分调动广大群众参与法制建设和平安建设的积极性、主动性和创造性，真正体现平安“全民共建、全民共享”基本精神，努力开创法制建设工作新局面。
市委、市政府作出《关于建设平安的决定》渝委发〔〕8号，今年4月。以下简称《决定》决定》对平安建设的目标、任务、措施等作了全面部署，对法制建设工作提出了新的更高要求。市委法制建设领导小组近日专门召开会议，对加强法制建设工作，推进平安建设提出了具体要求。为贯彻落实市委、市政府的工作部署，结合我市工商行政管理实际，现就加强法制建设工作，推进平安建设提出如下意见：
一、充分认识法制建设对平安建设的重要意义，统一思想。
要以不断满足群众的平安需求为出发点，平安建设是市委、市政府贯彻落实“314总体部署、实现城乡统筹发展、改善投资环境、打造内陆开放高地作出的重大决定。决定》指出。营造良好法制环境，全力加强执法队伍建设，有效化解矛盾纠纷，全力维护司法公正，实现便民诉讼，确保社会安全、生产安全，食品药品安全、居住安全、交通安全。决定》体现了老百姓的基本期待和要求，妥善应对当前各种挑战，确保社会和谐稳定的必然要求。市委书记指出，平安的内核实际上是法治，平安建设的基础是法制建设。没有法治就没有平安可言。
建设平安确定的社会治安、生产、食品药品、居住、交通“五大安全”和法制环境、执法队伍“两大建设”与工商部门密切相关。全市各级工商行政管理机关要提高加强法制建设对于推进平安建设重要性的认识，工商行政管理机关是政府主管市场监督管理和行政执法的部门。结合工商行政管理职能转型的要求，把思想和认识统一到市委的决策部署上来，扎实推进法制建设工作。
二、充分发挥法制建设在平安建设中的重要作用，结合职能强化措施。
以法制宣传教育为主线，全市各级工商行政管理机关法制建设工作要按照平安建设的总体要求。以建设法治政府和维护执法公正为重点，不断提高执法水平，推进工商行政管理制度化、规范化、程序化、法治化建设，努力为平安建设营造良好的法治环境。
一）增强法制观念，加强全民普法。夯实平安建设的思想基础和群众基础。一是要进一步利用工商行政管理机关广泛联系群众的优势，发挥好普法工作在引导市民遵纪守法，推动社会法治进程中的基础性作用，为建设平安奠定稳固的思想基础和群众基础。各区县局要以贯彻落实《食品安全法》为重点，向广大经营者、消费者广泛宣传《食品安全法》相关规定，提高食品安全意识。要组织食品经营者、集中交易市场的开办者学习，使其知晓并遵守《食品安全法》确定的义务，检查督促其落实食品安全第一责任人的责任。二是要结合工商职能，深入开展以法律进乡村、进社区、进学校、进企业、进中介为主要内容的法律五进”活动。要结合推进新农村建设，发展农民专业合作社，中心乡镇设立“基层农业合同帮扶指导站”制定推广涉农合同示范文本，积极探索制定土地承包经营权流转合同示范文本，加强“三站”建设、免费培训农村经纪执业人员，农村经纪人帮扶、指导工作等各项业务工作，送法律进乡村、进中介。深入开展查处取缔黑网吧、整治校园周边环境，送法律进校园。支持公有制企业深化改革、优化结构、调整布局，为大型国有企业集团重组上市提供服务，规范直销企业经营活动，送法律进企业。开展“一社（合作社）一标（农产品商标）和“一所（工商所）一品（著名商标品牌）创建活动，安全放心消费诚信承诺”活动，全面推进“无传销社区（村）创建活动，送法律进社区。把法制宣传教育的触角延伸到社会的各个层面，全社会形成学法、用法、守法的良好氛围。三是各级工商干部和公务员作为平安建设的引领者，也是依法行政的实践者，要带头学法、守法，依法办事。各局要按照市局关于职能转型，开展大学法的统一部署，深入扎实推进“四大一重点”工作，认真组织执法人员开展工商行政执法知识更新培训，提高执法技能，积极参加公务员执法知识更新培训考试，努力提升干部队伍执法素质，尽快适应工作转型的要求。市局将按照市委法建办的部署，组织开展“平安、法治同行”网上法律知识竞赛活动。
二）不断提高平安建设的法治化管理水平。各级工商行政管理机关要按照市局《关于全面推进依法行政工作的实施意见》渝工商发〔2006〕18号）要求和依法行政年度工作计划，强化依法治理。继续深入贯彻落实《市行政执法基本规范（试行）强化本单位法制工作，扎实推进依法行政，努力建设法治工商，同级政府部门中做依法行政的表率。要认真执行市局《关于在执法办案工作中开展行政指导的意见》有针对性地对有关重点行业、重点企业开展行政指导，促使经营者守法经营，强化企业及相关行业依法治理工作。法治区县、民主法治村、民主法治社区等创建活动是五五”普法的一项重要任务，也是依法治理工作的重要载体。平安建设总体规划要求，2010年，全市40%区县要达到市级“法治区县”创建标准、70%社区要达到民主法治社区”创建标准、80%村达到民主法治村”创建标准；2012年，以上指标要分别达到60%85%和85%任务十分艰巨。各区县局要在地方党委、政府的领导下，深刻认识当前依法治理工作面临的严峻挑战和有利形势，围绕服务地方经济社会发展大局，积极参与“法治区县”创建工作。
三）为平安建设营造浓厚氛围。法治作为平安的重要特征，加大宣传力度。需要社会成员具有较强的法治观念和较高的法律素质来保障。公民法治观念的增加、法律素质的提高，需要浓厚的社会氛围来熏陶。各级工商机关要加大宣传力度，充分利用杂志、报刊、广播电视、网络等宣传载体，集中反映本部门推进平安建设的动态信息，努力营造平安建设的浓厚氛围，不断提高社会影响力。
