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最好的生活

时间:2023-05-30 09:05:10

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇最好的生活,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

最好的生活

第1篇

他的吉普车停在小区的院中,每次去开车,都发现不知哪个孩子在车前身的“2×4”的字样后面用粉笔写上“=8”。头一天将它擦去,第二天还会写上。

后来,朋友干脆自己在“2×4”的后面用漆喷上了“=8”的字样。

可是第二天再去开车时,发现在“2×4=8”的后面竟然用粉笔打了个“√”。

朋友说,这孩子,还真够执著。

我却被这孩子的执著感动着,也许,在孩子的眼里,生活原本就该是一道完整的算式:有两个因数,有连接两个因数的符号。就应该有直观而又明确的结果,而所有的结果,也都可以用对与错作出毫不含糊的评判。

这让我想起一位网友用数字写的一段话,他说,“1+1=3是文学,1+1=2是数学,1+1=0是哲学”――纯粹的成人思维。难以理解的三大学问竟然用如此简单的算式表现出来,浑然天成,蕴涵深刻,余味无穷,真是精辟呀。

但仔细想来,“1+1”等于“3”也好,等于“0”也好,这终究是一种错误啊!我猜想,如果把这三个算式写在小孩子们面前,他们一定会以为这是大人们出的一道最简单的判断题,他们一定会争先恐后地举起小手,踊跃向前,去写出正确的答案。因为,在他们的世界里,每一个算式都只有唯一的答案,他们恪守自己简单的原则,决不容许在对某种现象的评价上有不明确和含混的地方。

然而,孩子们眼中的错误到了成年人的世界里却往往会成为至尊宝典。只有成年人,才会搞出“1+1=3”或者“1+1=0”这种名堂,在成年人的世界里,那些最简单最实用的原则,那些最初的定义和公理总是被颠覆,人们先把正确引向错误,然后便深入挖掘、证明……长大的过程,好像就是把简单变成复杂的过程,为了从正确的点踏着错误绕到另一处而疲于奔命,生活变得枝枝蔓蔓,牵扯纠缠,让我们越陷越深。我们的日子,模棱两可和不确定性越来越多了,致使我们的脚步总在徘徊,我们的内心总在挣扎,游移不定,迷失在滚滚红尘纵横交错的网里,以至于失去了人之初正确判断事物的纯真本性。

住在河边的时候,我常常凭窗而立,看着河岸边那群玩泥沙的孩子,他们常常花费半天的时间在河滩上堆筑他们想象中的城堡,有时还会建筑一道水渠,再到河里捉了小鱼来,忙得不亦乐乎。而一夜过后,河水却总能摧毁城堡,消蚀了那些煞费苦心的建筑,让孩子们前一天的工作变得残缺不全,或者了无痕迹。

但我从没有看见孩子们因此而沮丧,或者一蹶不振。第二天,第三天……他们仍然信心百倍,快乐无比地去创造心中的奇迹。

创造即是快乐。不论根基,也不计结果,只是全身心地投入到过程之中,享受生命带来的最原始的喜悦。

第2篇

蔡玥,女,1999年7月生,江苏兴化市安丰初级中学学生。曾在《初中生》、《青少年日记》、《优秀作文选评》等刊发表作文多篇。

作品展示

水饺趣事

不是我自夸,我真的很全能:学习好,听话,嘴乖,会打扫房间,会洗衣服,还会做饭。不过,我最得意的还是会包粽子和水饺。

昨天,奶奶突然对我说:“玥儿,冰箱里还有一大块肉呢,再不吃可就不新鲜了。”我突发奇想:“奶奶,我们包水饺吧。”奶奶乐呵呵地回应:“包水饺?好啊!”

今天早上,奶奶火急火燎地买来了水饺皮。馅早已和好。我洗干净手,便开始包水饺了。我望着那水饺皮,心想饺子的馅虽然一样,但是造型可以特别一点。包出与众不同的水饺,这才符合我的个性特征嘛。我把想法说给奶奶听。通常,我想出什么奇怪的点子,奶奶都会支持。这次也是如此。

第一个,我打算包成包子状。我挤,挤,一个包子的雏形就出来了。可是好丑,连我自己也不太想吃它。

第二个,我打算把它捏成星形的。可是由于技术太差,无论怎么捏,还是很丑。

第三个,我打算做成飞碟形的。方法就是用两张皮把馅夹起来。这个好像比前两个好看多了。

……

后来,我觉得实在没什么形状可包的了,便随心所欲,包成正方体、长方体、圆形、圆柱形……简直可以开一个饺子“博览会”了。奶奶看到我一上午折腾出来的“作品”,说:“你这里还差一样。”“还差一样?是什么呢?”“就是饺子本身的形状啊。”于是,最后一个,我把它包成了正宗的饺子状。

中午,老爸下班回家。他盯着桌上大大小小、奇形怪状的饺子,嘴里冒出了一句网络用语:“这是‘神马’?能吃吗?”我调皮地回应:“此乃饺子也,请父亲大人品尝。”

“哈哈,这可是我见过的最独特、最有趣的饺子了!看来,我的宝贝女儿长大后可以做一个厨艺大师了!”爸爸大笑着调侃。

“长大后?老爸,你也太小瞧人了!现在的我,不就是一个响当当的厨艺大师吗?”我不高兴地撅起了嘴。

“好好好,现在就是。我的厨艺大师,快去煮饺子,让老爸品尝你的手艺啊!”

“遵命!”我立刻欢快地奔向厨房……

调皮鬼文文

“蔡玥,来外婆家吃饭啊!”星期六上午,舅妈叫表姐给我打来了邀请电话。

月考成绩不理想,妈妈禁止我外出。怎么办呢?我只好厚着脸皮央求:“妈妈,我们今天到外婆家去好不好?”妈妈“嗯”了一声。我高兴得一蹦三尺高。

到了外婆家,舅妈早把菜买好,正准备去烧。妈妈卷了卷袖子,上前帮忙。舅舅和外公都不在家。外婆身体不好,带小表弟文文的任务自然就落到了我和表姐身上。

“文文”——一听这名字,你一定以为他是一个文文静静的小男孩吧。非也!文文在我家已是出了名的调皮鬼。虽然他才两岁(还是虚岁哟),可走起路来飞快,一眨眼就不知疯到哪儿去了。表姐嘟着嘴对我说:“这小家伙太调皮了,还动不动就发脾气打人。今天就请你和他玩吧!”我死活不肯。表姐没办法,不高兴地打开电视,坐在了椅子上。我也坐了下来。文文嘛,让他自己疯去了。

刚过了一会儿,文文“哇”的一声哭开了。怎么回事?原来他喜欢钻桌子,结果额头撞在桌子角上了。我边给他揉额头,边哄他:“文文不哭啊……”

哄了好久,文文仍哭个不停。表姐眼珠一转,拿了一瓶爽歪歪对他说:“我们来喝爽歪歪吧。”小家伙很快不哭了。不一会儿,他又自己溜出去玩了。

安静了没几分钟,突然又听到“嘭”、“哗”两声大响。接着就传来舅妈的喊声:“你这孩子怎么这么不听话?让你不要玩水,你偏要玩!”我和表姐急忙跑过去。原来文文跑到厨房里,打翻了一盆洗菜的水,全身上下都湿了。舅妈带文文去换衣服。我妈则把我们两个批了一顿:“瞧你们两个,连个小孩子都看不住,真是!”

给文文换好衣服后,舅妈继续忙午饭了。我和表姐带着文文转移地点,到房间里玩电脑。刚把电脑打开,文文便伸出两只小手在键盘上乱捶一气。电脑死机了,我只得重新启动。文文却在一旁悠闲地吃起了饼干。

表姐准备给自己起个独特的QQ名。起什么名字好呢?她苦苦思索着,对着电脑出神。

“我也要玩电脑!”没等我们反应过来,文文又冲过来乱捶一气。电脑一下子又死机了,键盘上还沾了许多小饼干屑。

“再调皮就不要你了!”表姐气愤地喊叫着。我也冷着脸,不理他。文文有点害怕,咧开嘴哭起来,样子很可怜。我不忍心,一把抱起了他。哪知他竟然不识好歹,一把抓住我的头发,咿咿呀呀地说:“打、打……”表姐过来拉住他的手,把他抱了过去。哪知他的小手一伸,表姐脸上立刻破了一块皮。我们扔下他,“投诉”去了。

但文文仍不肯罢休,把家里搞得乱七八糟——扔掉了水果、打碎了玻璃杯……舅妈气得火冒三丈,要打他屁股,他就又咧开小嘴,装可怜了……

哎,这个调皮鬼!

(指导老师:杨在华)

专家评点

她的才华不“出轨”

谢宗玉

这个时代,很多孩子的才华都“出轨”了。十二三岁的人,玩忧郁,玩深沉,拿文字的小鸟往爱情的枪口上撞,个个都是“不疯魔不成活”的模样。

老实说,他们的才华虽然让我的眼睛为之一亮,但跟着心也会为之一沉。文学即人学,靠病态的人性来塑造才华,就像肺病姑娘靠病态的腮红来成全美丽一样,都是靠不住的。这种才华的持久性很难保证。

蔡玥的才华则控制在正常的轨道之内。我以为最好的文字,就是能充分表现自己年龄和个性的文字。蔡玥的这两篇小文,从选题、结构、描写上都充分展现了这个年龄段孩子明亮、通透的心灵。读着这些简洁、朴素、趣态盎然的文字,小蔡玥可爱的身影仿佛就在眼前。字里行间洋溢出懵懂而纯粹的喜乐,是更大一些的孩子所不可能拥有的——这才是它们的珍贵之处。

(谢宗玉:中国作家协会会员,一级作家。出版有散文集《田垅上的婴儿》、《遍地药香》,长篇小说《末日解剖》、《蝶变》、《黑色往事》等。有十多篇作品入选中学语文教材或读本。)

写作感言

一些平凡的事,一个真实的我

第3篇

就在这一天,金柏尔拥有了很多人生的第一次:第一次见到马克,第一次做农活,第一次杀猪,也第一次爱上了农场生活。接下来的事情想必大家也猜到了,她和马克一见钟情,之后迅速订婚。再之后,她离开纽约,和马克在北纽约买下了一个500英亩的农场,开始了农耕生活。

“有时我会想我怎么会来到这里,作为某人的妻子,来到北郡一个古老的农舍中。我有时仍然会觉得自己是一个剧中的演员,真实的我在外面流连到凌晨四点,穿着高跟鞋,拿着手包;而剧中的我凌晨四点就起床了,穿着牛仔裤,拿着多功能工具刀。包围我的不是城市的声色犬马,而是500英亩田地。”在农场耕作6年后,金柏尔写了一本名为“The Dirty Life:A Memoir of Farming, Food, and Love”的书。这本书于2014年出了中文版,书名改为法国画家杜尚那句著名的宣言:“我最好的作品就是我的生活”(很标题党是不是?)。

对她来说,农耕生活一方面意味着田园牧歌式的浪漫,另一方面则意味着永无止境的艰辛――永远有干不完的活儿,而且永远也别想保持整洁,所以她把这种生活形容为“dirty life”(肮脏的生活)。在书里,她写的更多的不是农耕生活浪漫的一面,而是现实的、艰辛的、肮脏的那一面。这是对的,也是过来人的经验之谈。别以为归隐田园就能远离一切问题,关键是,你得想清楚自己到底要什么。如果你想要内心的宁静,又舍不下都市的繁华和便利,那不如去大理这样的地方休个假算了,农耕生活不适合你。

尽管有n次觉得自己挺不住了,但金柏尔还是坚持了下来。她在这些年学会了开枪、杀鸡、躲开飞奔而来的公牛、驾驭受惊之后的脱缰之马。“它(农耕生活)给你丰厚的回报,不仅填满你的地窖,也滋润了你干涸而杂草丛生的灵魂土地。”

延伸阅读:

《瓦尔登湖》,(美)梭罗著,北京十月文艺出版社2009年1月版

梭罗用自己的实验,向人们展示一种“简单、独立、高尚和信任的生活”的可能性,不再为现实物质利益羁绊,也不再执着于世俗的成功观――这种理念,在梭罗的年代显得有点超前,但在消费时代来临之后,却分外有指导意义。

《我们没疯!一起回到1900年生活吧》,(美)罗根・沃德著,光明日报出版社2013年11月版

一般穿越文的路数是,男主或女主穿越到n年前,带去现代人的思维和技能,让生活更舒适;罗根・沃德一家的“穿越冒险”则相反,他们从纽约搬到一个19世纪的农庄,过起没电脑、没手机、没电视、没冰箱的日子。这是一个家庭的逆城市化实验。

第4篇

朋友买来纸笔砚台,请我题几个字。这使我感到有些为难,因为我自知字写得不好看,何况已经有很多年没写书法了。朋友说:“挂你的字我感到很光荣,我都不怕,你怕什么?”我便展纸、磨墨,写了4个字:“常想一二”。

朋友说:“这是什么意思?”“人生不如意事十常八九,我们生命里面不如意的事占了绝大部分,因此,活着本身是痛苦的。但扣除八九成的不如意,至少还有一二成是快乐、欣慰的事情,我们如果要过快乐人生,就要常想那一二成好事。”朋友听了,非常欢喜,抱着“常想一二”回家了。

几个月之后,他来探视我,又向我求字,说是:“每天在办公室里劳累受气,一回家之后看见那幅‘常想一二’就很开心,但是墙壁太大,字显得太小,你再写几个字吧。”

对于好朋友,我一向有求必应,于是为“常想一二”写了下联:“不思八九”,又写了“如意”的横批,中间随手画了一幅写意的莲花。

没想到几个月后,我再婚的消息披露报端,引起许多离奇的传说与流言。朋友有一天打电话来,他说:“想不出什么话来安慰你,念你自己写的字给你听:常想一二、不思八九,事事如意。”

接到朋友的电话使我很感动,我常觉得在别人的喜庆里锦上添花容易,在别人的苦难里雪中送炭却很困难。不过,一个人到了40岁后,在生活中大概都锻炼出荣辱不惊的本事,也不会在乎锦上添花、雪中送炭或落井下石了。

那是因为我们已经历过生命的痛苦与挫折,慢慢地寻索出生命中积极、快乐的观想,这正是“常想一二”的观想。常想一二的观想,乃是在重重乌云中寻觅一丝黎明的曙光,乃是在濒临窒息时,有一次深长的呼吸。

我从小喜欢阅读大人物的传记和回忆录,慢慢归纳出一个规律:凡是大人物都是受苦受难的,但他们在面对苦难时却能保持正向的思考,最后他们超越苦难,苦难便化成生命中最肥沃的养料,是为了他们开启莲花所准备的。

使我深受感动的不是他们的苦难,因为苦难到处都有,使我感动的是,他们面对苦难时的坚持、乐观与勇气。原来如意或不如意,并不是决定于人生的际遇,而是取决于思想的瞬间。

第5篇

给孩子说说我们小时候的故事

妈妈:Nancy 职业:公司职员

假如你问我“是否该给孩子最好的生活,”我最直接的回答是“应该”,但是在我力所能及的范围内。因为有太多的理由让我想这样做――实现我们这一代童年无法实现的梦想;让他感受并享受到现代生活的优越性,并以此激发他们为他们的后代创造更美好的生活。

不过,我会让他知道,美好的生活并不是天上掉下来的,是靠父母的努力争取来的,而且这种努力是得从小认真读书开始的。我有时候会带孩子到我和他爸爸小时候各自生活的老房子去参观,并说说我们小时候的故事,激发他创造美好生活的信念,这样做效果很不错。

给孩子吃的东西一定要好

妈妈:武尚 职业:公务员

在物质方面,我有能力达到的,当然是想给儿子最好的,但也是分情况的。有些东西我坚决要最好的,比如奶粉,我就一定要给儿子喝从美国带回来的奶粉,因为我觉得吃的东西一定要好。还有就是直接跟皮肤接触的东西,如沐浴露洗发水润肤霜,我也坚持用最好的。当然最好并不是指最贵的,合适自己的就是最好的。但超出一般限度,很多东西就变成奢侈的,比如一些品牌的玩具少则几百块,或者一些品牌的童装,比成人的衣服还要贵,但却并不一定能带给孩子太多的快乐。

相反,我倒是认为孩子需要的是很好的教养、快乐的生活,而这些并不是最好的物质条件能带来的。而且更重要的是,需要培养他对物质的正确看法,都给孩子太贵太好的东西,他会变成一个不会吃苦不会忍受磨难的人,当他得不到最好的东西的时候,他反而会很痛苦。不是给最好的,而应该给最适合孩子的。

在教育方面给孩子最好的

妈妈:贾琦 职业:全职太太

现在的社会,一个家庭基本上就是一个孩子,父母对孩子投入的爱是完全百分百的,在自己经济能力许可的范围内,都希望把最好的留给孩子,让他开开心心、健健康康。我做全职妈妈已经两年了,对孩子的营养哺育方面,我都是把自己认为最好的给我的孩子,比如奶粉、鱼肝油、奶酪、维生素都是进口品牌。

在教育方面,我也觉得要给孩子最好的,俗话说得好,名师出高徒,要让孩子受良好的教育,在我的经济能力范围内,我尽可能让他上好的幼儿园,好的学校。当然,学习要靠自身的努力,我给他创造有利的条件,希望他能在好的学习环境中茁壮成长。抚养一个孩子要花费巨大的心血,父母是孩子的第一任老师,要让他懂得生活的真谛。好的物质生活要靠劳动取得,培养他自食其力,教会他如何自己去创造属于自己的一片天地。

给孩子最开阔的视野

妈妈:佟佟 职业:影视制片

我觉得应该在自己的能力范围内给宝宝营造一个最好的、健康快乐的成长环境吧。物质不只是最基本的吃好、穿好,还有涉及精神层面的,比如有条件的话,多带宝宝外出游玩,坐轮船、坐飞机多去国外各地旅游,这样也可以开阔宝宝的视野,锻炼宝宝开放的性格,毕竟“读万卷书,行万里路”。还有帮宝宝选择各种各样好的学习班,让宝宝上好的托儿所、幼儿园等,这些方面我觉得都应该尽自己所能提供给宝宝最好的选择。

至于有些家长提倡的让孩子吃点苦,培养吃苦耐劳的精神和节俭的品质等,我觉得应该是在孩子长大到了一定的年龄阶段再进行。对年龄还小,还没有太多好坏意识的宝宝来讲似乎没有太大的意义。

第6篇

鸟儿说:“最好的东西是森林。”小鱼说:“最好的东西是河流。”奶牛说:“最好的东西是牧草。”而我说:“最好的东西,应该是生活中的挫折!”

为什么我说生活中的挫折是最好的东西呢?因为,我在挫折中,通过自己的努力找到了自信心!

这是一个宁静的夜晚,皎洁的月光柔和地洒在大地上,漫天的小星星眨着好奇的眼睛。我独自坐在屋里,想着白天发生的那件事——

今天,我到宋亮家玩。他说:“要不,我们来下象棋吧!”“好!”我爽快的答应了!摆好棋,我先来一个“一马当先”,他就来个“拱卒”我又来个“马后炮”他又……最后我输了。宋亮有点洋洋得意,说:“怎样,敢不敢再来一盘。”“来就来,谁怕谁。”我斩钉截铁地说,不过,我还是输了。宋亮更得意了,说:“哼哼,对付你小样!”我听了恼羞成怒,摆好棋,说:“再来!”我又观察棋路,找他的弱点,终于我以一个“重跑将”反败为胜,打得他落花流水!

这就是我最好的东西——挫折。它将激励我前进!

第7篇

黑河市第二小学 刘兴红

在学校读书节的感召下,读了著名教育家魏书生主编的《如何做最好的教师》一书。如何成为最好的教师呢?引用编者的话就是:“我们教师应努力提升自我,修炼教师之贤,做最好的自己,成为最好的教师。”强调的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不断地超越自己——我今天备课是不是比昨天更认真?我今天上课是不是比昨天更精彩?我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳?我今天处理突发事件是不是比昨天更机智……”。每天都不是最好,甚至每天都有遗憾,但每天都这样自己和自己比,坚持不懈,不断地向‘最好的教师’的境界靠拢。我想只要我争取每天多读些书,每天都有点进步,每天都做得更好,每天都比前一天有进步,我想我一定会有很大的提高。正如书中所提到的教育家陶行知老先生曾说过:“倘若当教师的,自己天天去研究,有所得的,即随时输入于学生,如此则学生受益较多,即当教师者也觉得有无穷的乐趣。所以学生求学,固然要学而不厌,就是当教员的,也要真正做到学而不厌”。

那么如何才能真正“做最好的老师”呢?编者在《如何做最好的教师》一书中将影响教师一生的中外教育家经典感言分别进行了阐述,对于我们教师具有深刻的借鉴和指导意义。作为老师的我也不由地思考了从教十几年来,在教学实践中的得失,并将其与读完本书后的感悟深入地融合在一起,得到了一种体会,即“如何做最好的教师”最基础、最根本的是要做到两点:

(1)时刻保持对学生的爱;

(2)始终坚持将这种爱付之实施的心态与行动。

本书中提到狄德罗提出:“教师要有丰富的情感—— 热爱孩子,是教师生活中最主要的东西。不允许漠视学生的情感,因为教师的漠视就是一种摧残,这是不能容忍的。情感淡漠使人平庸,情感衰退使杰出的人失色,有意摧残情感是绝对的蠢事。我们当以自勉——不论对自己还是对学生。”在教师素质的诸多因素中,对学生的奉献之心、理解之心、平等之心、责任之心等教师非智力因素是第一位的。因此,教师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼芽,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。如果我们用成人的冷漠去对待孩子的真诚,那么一切“语重心长”的教育都无济于事。都说人没当母亲之前看学生是一种心态,当了母亲之后又是一种心态,以我的理解,可能当了母亲,有了自己的孩子,对待学生便有了孩子自己母亲的心境。不管听话的、不听话的、漂亮的、不漂亮的、聪明的或是不聪明的孩子,在母亲的眼中都是有无数优点的。我们常说要发现孩子身上的“闪光点”,我想,如果有了母爱之心,我们就会发现,原来这种“闪光点”无处不在。并不是有了爱就有了一切,这种对学生的爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的“爱”,意味着要对学生的成长以及未来一生负责,所以教师不能凭个人好恶只喜欢那些自己认为“可爱”的孩子,而应该怀着一种责任把欣赏和期待投向每一个学生,包括“差生”。并且真正的教育之爱,并不是迁就学生,不是放弃“严格要求和严肃的纪律”,而是要给学生的成长和发展提供帮助和服务,我们要给与学生的,是他们走出校园多年以后仍然保留在身上的,深入骨髓的习惯和性格。这种带有养成良好文明习惯的“养成教育”必然带有“强制性”,离开了严格要求,便不是真正的爱。同时,这种爱对不同的学生有不同的内容,如对学习成绩优异的学生怀着一颗爱才之心;对淘气、不守纪律的学生怀着一颗宽容之心;对学习较困难的学生怀着一颗关怀之心……这些爱是成为最好老师的基础。作为班主任的我,要从“喜欢学生”向“爱学生”发展!要为学生的成长以及未来一生负责!

“实践是检验真理的唯一标准”,因此,对于怀着“做最好的自己”心愿的老师们,为达成所愿“做最好的教师”,还应该把这些爱化作“润物细无声”的“爱心之雨”通过教学实践“洒向”所教授的所有学生。一个人做一件好事不难,难的是做一辈子好事。一个老师创造一个感人的场面并不难,但一个老师,能够长期像书中所提到的教育家们对待每一个学生,难!因此,只有把教育作为一种事业,始终如一地把对学生的爱进行到底,才能真正地“做最好的教师”。

在现实生活中,最好的老师,我们每一位教育工作者都想当,但不是所有人都能当上,这是为什么?难道说做最好的老师、成为名师真的就这么难吗?我想不是这样的,只是我们缺少了勇气与自信,更缺少了作为纯粹教育人的那种激情!要做最好的老师,那就要带着“爱”这个教育理念行走在教育道路上,爱教育事业,把教育当作自己的一项事业,爱学生,用真正的爱——师爱,去对待学生,为学生的的未来服务!

由此我也感到,作为一名教师,我们还要在自身的工作生活中学会适时适度对自己进行心理调节,快乐地面对自己的人生和事业,面对你的学生和家长,只有保持这种积极向上的心态,你就会感动自己的每一天都是充实幸福的。

第8篇

亲爱的同学们,当你们走进附中校门的那一刻,你们都对高中生活充满了憧憬和期待,人人都有自己的梦想,人人都希望心想事成。如今高中生活不觉已度过了六分之一,你们正在经历着自己的努力,也收获着自己的努力,也继续奋斗着自己的努力。老师真诚的希望你们在今后的学习生活中一如既往的保持努力,做最好的自己。

要做最好的自己,就要严格要求自己,自觉遵守学校纪律,上学不迟到,自习不说话,上课专心听;作业独立做,课本仔细看,学案认真写,有问题及时请教老师;课间操迅速到位,跑步速度快,精神面貌好。

要做最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虚度青春年华。一走进校门,就不要再听mp3,就不要再玩手机,就不要看影响你学业进步的杂书,更不要不经老师允许上网看电影。你们需要活动也应该活动,但不能让篮球、足球占领你的大脑。你们的时间太过宝贵,老师知道你真的浪费不起、挥霍不起。

要做最好的自己,就必须正确把握同学间的交往分寸,不要错读同学间友谊,不能盲目打造小圈子。警惕你凭空制造的烦恼吧,过早地把自己的追求和理想浓缩于小小的世界,就要伤害着你的未来,伤害着你的梦想。

要做最好的自己,就要热爱你的老师,欣赏你的老师,赞美你的老师。为了给你上好一节课,老师们兢兢业业;为了给你讲清讲会一道题,老师们想方设法;为了纠正你的失误,老师们苦口婆心。只有你可亲可敬的老师,才象父母一样,关心着你的成长,高兴着你的进步,感慨着你的迷茫。感谢你的老师吧,我亲爱的同学们,上课时你发出的短信可都是带血的泪呀,你呼呼的酣睡是多么伤害你亲爱的老师。

亲爱的同学们,务要心存梦想,志存高远,时刻优秀着你自己。相信自己,努力自己,超越自己,做最好的自己。你前行的路上,老师愿意做你更加坚实的臂膀。一切有力量也肯努力的人,一定会取得成功。真诚的祝愿你们梦想像土地一样宽广,未来像春天一样灿烂!

第9篇

关于优秀做最好的自己演讲稿范文   尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家下午好!今天我们演讲的主题是做最好的自己。

  世界是丰富多彩的,人生也是这样。每个人都拥有不同的人生,唯有做最好的自己,才会让生命闪光。

  正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;正因为有了风儿,柳枝才学会舞蹈;正因为有了树儿,炎夏里才有了荫凉。每件事物,在世界上都有着不同的位置,人,也是这样。也许,你不曾拥有出众的外表,也许,你不曾拥有敏捷的头脑,也许,你不曾拥有惊人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这世界上独一无二的存在着。要相信,“天生我材必有用”,只要做最好的自己,你就将是下一个奇迹!

  我曾听说过这样一个故事:

  一天清早,一个园丁走进花园,竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息,了无生气。惊讶之余,他问榕树究竟发生了什么事,榕树说它不想活下去了,因为他无法像松树那样高大雄伟。松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断,因为他不像苹果树那样,能结出可口的果子。但是一旁的苹果树也在抱怨,说他自己不能像槐树一样,浑身散发着芳香。最后,园丁来到花园的一角,看到一株不起眼的小花,只见它生机盎然,一身绿意。“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着 ”园丁好奇地问。不起眼的小花快乐地回答:“我知道自己不过是株小花,但我决定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快乐啊!”

  是棵茂盛的榕树,就不要去羡慕松树的挺拔,是棵高大的松树,就不要羡慕能结出美味的果实的.苹果树,是棵丰收的苹果树,就不要羡慕芬芳的槐树。每个事物的存在都有它存在的原因,不要过分的羡慕别人,从而漠视自己的存在。我们在座的每一位同学也是一样,不要以为世界不需要你,把自己孤立在一个单独的世界里,而应该把自己也变成世间的一份子,并努力做最好的自己,这样你便会使世界上因为多了一个你,而变得更加精彩。

  说到这里又有人会问,那么该怎样做最好的自己呢?

  首先要了解自己,明白自己是个怎样的人:有哪些独特的地方,有哪些优点和缺点,有什么兴趣和爱好,有什么理想和志向。其次你要接纳自己,就长相,矮也罢,黑也罢,胖也罢,你就是你自己,你要满心喜悦的面对自己,能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。无论你的家庭富有与否,你的父母是否都是知识分子,你都要承认他,坦然接受他;然后要不断完善自己,做最好的自己。当然最好不是和别人比,因为天外有天,人外有人,和别人比较,你永远都成不了最好的一个,你也永远享受不到那种喜悦。最好,是和过去的自己比较,努力让自己的每一今天都有新收获,有新进步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人,因为只要努力,你就可以做得更好,只要你坚持努力,你完全可以成为最好的自己。

  作为一名现代社会中的初中生,学会做最好的自己尤为重要,因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人,跨上更高的一级人生台阶。随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶,去感受那独具特色的风景,充实生活,使每一天都更加多姿多彩。

  让我们从此刻开始,做最好的自己!

  谢谢大家我们的演讲完毕!

关于优秀做最好的自己演讲稿范文   亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的主题是做最好的自己。

  我们生活在一个丰富多彩的世界,世间万物皆有不同。我们的人生也是这样,每个人都拥有不同的人生,唯有做好自己,才会让生命闪光。

  正因为有了花儿,这世界才变得芬芳;正因为有了鸟儿,天空才学会歌唱;正因为有了大树,炎夏里才有了阴凉。每一件事物在这个世界都有自己的位置,正是这些事物构成了这个多姿多彩的世界。人也是这样,也许你没有敏捷的头脑,也许你没有过人的智慧,但是,要记住,你就是你,你在这个世界上独一无二地存在着。要相信:“是金子总会发光的!”

  我曾经听说过这样一个故事:

  一天早晨,一名园丁吹着口哨走进花园,却惊讶的发现花园里几乎所有植物都奄奄一息,了无生气。他惊讶地问松树发生了什么,松树沮丧地告诉他自己想自我了断,因为它不能像桂花树一样散发出花香。桂花树也在抱怨自己不能像苹果树那样结出果子。就这样,整个花园的植物几乎都在抱怨自己。最后园丁来到了花园的一个小角落,他看到了一朵不起眼的小花,与其它植物不同的是,它是是那样的生机勃勃,与其它植物形成了鲜明的对比。园丁吃惊地问:“你为什么能在如此消沉的环境里昂首挺立着?”小花笑着回答:“一开始我也很沮丧,也很羡慕别人。但是我想大自然里一定有我的位置,所以我决定做好自己,做一朵最棒的小花啊!”

  是啊,我们不能像花园里其它植物一样,只羡慕别人的优点,而忽略了自己的优点。我们应该像小花一样,努力的做好自己,这样世界会因为你而更加精彩。

  作为一名现代社会中的小学六年级学生,马上就要进入全新的初中生活,学会做最好的'自己尤为重要。有因为只有这样才能在不断超越自己的同时去超越别人。如今我们中考和高考的竞争有多激烈,你们都明白吧!所以,为了我们更好的未来,从此刻的开始,努力学习,最好的自己!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

关于优秀做最好的自己演讲稿范文   尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  俗话说“人无完人,金无足赤”,每个人都有这样那样的不足,人非圣贤,孰能无过?重要的是发现自己的不足,改善自己的不足,而不是整日里为此郁郁寡欢,只羡慕的看着他人在舞台上大放光彩是远远不够的。

  墙角的牵牛花又一次早早的迎接太阳,在太阳冉冉升起的时候就已经绽开来花,我早早的就起了床,准备去上美术班,看到这样一幕充满生机的`画面,我就忍不住用手机拍了下来,想着在美术班里能让老师指导着在画纸上呈现出这样的一幅美丽的景象。

  等我到班里,已经有人在了,我说明了我的想法,老师匆匆忙忙交代了几句,就让我和另一个同学一起作画,我点了点头,心里却有些不大乐意,也许是我真的想的太多了,我对这位和我一起作画的同学关系并不是很好,她在作画方面所展现出的天赋在我们班无人能及,是位很有天赋的学生,因此老师经常关注她,她是一个待人接物都处置妥当的人,偶尔几句幽默诙谐的话总能使气氛变得很融洽,而我的画总是被老师拿来与她作比较,说我要向她好好学习,而我和班里的每一位同学关系都很一般,不像她交际能力那么强,因此我很是羡慕她。

第10篇

1、冷水保存。尤其是在夏天的时候,杨梅如果在常温环境当中放一夜的话,第2天自然就会腐坏,如果家里面没有冰箱,最好的保存方法就是接一盆冷水,然后将杨梅放入到冷水当中进行浸泡,当然如果可以在冷水当中放入一些冰块的话,保存效果是最好的,但这种方法也只能保存24小时左右的时间,尽快还是需要将杨梅全部吃完的。

2、冰箱冷藏保存。没有吃完的杨梅,最好的保存方法就是放到冰箱里面进行冷藏保存,在保存之前,我们可以将杨梅放到一个干净的容器里面,或者是干净的保鲜袋当中,如果是放在一个容器里面,最好在容器的开口处包上一层保鲜膜,这样可以确保杨梅在保存期间水分不会流失那么多,这种方法可以保存两天左右的时间。

3、冰箱冷冻保存。如果在短时间之内我们没有办法像杨梅全部吃完,但是又不想将杨梅全部扔掉,觉得浪费的话,那么就可以将杨梅放入到冰箱里面进行冷冻保存,但冷冻保存出来的杨梅是不能直接吃的,最好的方法就是将杨梅熬成各种各样的果汁来喝,口感和味道还是很好的。

吃不完的杨梅,建议大家最好的保存方法就是放到冰箱里面进行冷藏保存,现在生活条件都好了,家里面基本上都会有冰箱,冰箱是保存食物最好的地方。

(来源:文章屋网 )

第11篇

别再伤春悲秋,感叹岁月蹉跎。向前看,那里有最好的奖赏等着你!

——题记

有人说,人生如梦;有人说,人生如戏:而我却说,人生就是一场游戏,坚持到最后的就是赢家,你会获得最好的奖赏!

俄国的伟大作家列夫。托尔斯泰,他的一生是疾苦的,他在穷人面前,以富贵为耻,在残疾人面前,已健全为耻。他活在自责与忏悔中,用一生的努力去赎罪,他努力想去让世界平等,奉献了一切,却被以为是疯子。而在他生命的最后,却以一方矮矮的土堆作为自己的坟墓,毫无奢华,但他那纯洁而朴素的心却震撼着每一个后人的心,赢得了世人对他无上的敬意。世人最终对他的理解,难道不是他最好的奖赏么?

美国的海伦。凯勒,自幼因病而盲、聋、哑,而她并没有气馁,轻生,而是坚定这她所信仰的“生”,顽强的活下来,受到莎莉文老师的鼓励,他也鼓励了千千万万个失意的人。人们通过海伦·凯勒找回的生活的信心,难道不是对海伦·凯勒最好的奖赏么?而海伦·凯勒对莎莉文老师的无限信任与尊敬,不是对莎莉文老师最好的奖赏么?

“伯牙善鼓琴,钟子期善听。”他们是一对多么可贵的知己啊!伯牙心想高山,弹琴流意,钟子期就知道伯牙心中的想法;伯牙志在流水,子期就知道他心中的意境。子期死后,无人再懂伯牙。或许在世人眼中,伯牙是可怜的,然而,他在人生中得子期一知己,不是幸运的么?这样的知己,世上又能有几对呢?他们的故事流传千古,被后人传颂着。他们之间那份可贵的相知与信任,不就是对彼此最好的奖赏么?

这么多的人都赢得了他们生命中最好的奖赏,一切只因他们心中的那一份信念,那一份对生的信念,那一份对爱的信仰!所以,请学会爱,学会奉献,因为让自己在乎的人和在乎自己的人比自己更幸福就是对自己最好的奖赏!

奋斗吧!让生之若夏花般绚烂,让死之若秋叶般静美!

第12篇

自由、散漫、随心所欲是我的真实写照。

欲望也是人的动力,可我没有,所以我就没有动力、没有目标、没有追求。一切对我来说,都是可有可无的东西。“无欲则刚”这句话实在是打错特错。也许你会说这是人最好的心态。其实不然,恰是我一步步颓废,没有任何进步的根源。对一切都没有激情和信心。生活如此美好,为什么我就不能深深地眷恋呢?

有时,对一切都不在乎;有时,又对一切看得太真,人真的是矛盾的统一体。

别人都在追求更好的生活,我却安于现状,可是想想,不安于现状又能怎样,又能改变什么,慢慢地变得安逸,像乌龟一样背着重重的壳一步一步爬行,没有远方,也没有未来。只是漫无目的的走着,走着。只要能够生存,就可以了,就知足了。

听朋友说她的一个同事未结婚时都有了自己的理想,要谈一场很轰轰烈烈的恋爱,穿最好的衣服,住最好的房子,让孩子上最好的学校。对生活的目标那么明晰,那么清楚,最终都实现了。

由此看来,欲望未必都是不好的,有欲则更刚,人要有一定的欲望,才会飞得更高、更远。

生活中有太多的不如意,有太多的无奈,生活中也有很多美好的东西。可是,如果关闭了你的心灵之窗,一切的一切都没有意义。

想想,自己到底想要的是什么?活着是为了什么?这真的是很难懂的问题。正因如此,人才带着这样的问题去生活,去思考,去……。。