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忽如一夜

时间:2023-05-30 09:05:35

第1篇

万物闻此气息

冬末刚过,世界万物都打开了“房门”眺望外面的世界。各个虎头虎脑的“植物天使”都自由般地舒展着懒腰;各个都打着不同姿态的哈欠;脸蛋上都显露着非同一般的神情……真是神采各异,无可言传。

万物欣喜若狂

初春即近,世界万物都兴高采烈。各个植物们都给自己梳扮上绿色的点缀,构成一幅一眼望不到边的轮阔。让人想之尽有,乐之其中。有种走近仙境般的幻觉。

万物齐装唤发

时间如流沙,一不留神将会逝之而去。转眼间,春天来了——来的那么悄无声息,来的那么沁人心脾,来的那么……来了!真的来了!

燕子一排“人”字形的姿势从遥远的他乡奔波而来,为的便是参加这个神圣而又非凡的圣会——(迎接春天的来临)。

说时迟,那时快。一股凉风从远处而来。有人便有感而发的顺一句:春天来了!来的那么让人欣喜不已……此春虽然没有在夜间翩翩而来;虽然没有一丝的预告;虽然没有忽如一夜春风来的突然,但它确实来了。来的那么实实在在,来的那么让人实心踏意。

走入田间,看到了一种言语难诉的喜悦,心里有种难以抒发的情怀——满天的风筝在空中翩翩起舞、在追逐、在飞翔。

红的像火,粉的像霞,白的像雪,色彩各种各样;图示更非同寻常;有大耳朵的图图;有各种神情的羔羊;有成群结队的燕子;有翩翩起舞的姑娘……真是千姿百态,非同寻常。

万物喜气洋洋

春意盎然,天下一片生光。打造了一个生机勃勃的世界,创就了一个出乎意料的“人间天堂”。世界万物都弹奏出美妙的音响,各个神彩皆喜气洋洋,犹如自己踏入了人间天堂……

第2篇

2015年4-6月――迷茫期

记得首次接触“课程游戏化”是2015年3月份,健康幼儿园邀我园合作申报共建园,说实话当时不明白课程游戏化的意思,心理一点底气都没有就委婉拒绝了。后来在5月份按市局要求加入课程游戏化群,看到一些立体的活动,其中影响最大的要属安吉游戏,以及来自于方方面面人士观安吉游戏后的感受,还有来自项目园的图片。许多幼儿园去安吉参观学习,回来后仿制了安吉梯子、添置轮胎。此时我们心中蒙上一层雾团:课程游戏化就是指户外冒险游戏吗?实施课程游戏化就是要有梯子、轮胎吗?由于办园条件我们添置不起梯子、买不起轮胎,是不是就不能开展课程游戏化呢?

2015年7-12月――学习期

一晃就到了暑期,课程游戏化群里热火朝天。我们就动员老师们加群学习,安心面对。感悟到课程游戏化传输的是一种理念,是去小学化的手段,深入推进游戏的方式,与《3-6岁儿童学习与发展指南》精神相辅相成。细细研读虞永平教授的关于课程游戏化的文章,我们认识到课程游戏化是要让幼儿一日活动充满游戏精神,那也绝不是添几个梯子、制几组花样轮胎那样简单。在暑假中,我将游戏化群中相关理论学习的内容全部下载打包,发到我们幼儿园的交流群中,要求大家自行下载学习,并布置本学期读书笔记全部围绕“课程游戏化”来写。

结合专家搭建的六个实施支架,本学期开学来的第一周业务学习,就带领老师们学习六个支架,并商讨如何与市局资源评比、开发区活动、我园的特色展示巧妙结合,落实课程游戏化精神。

2015年9-12月――实践期

一晃就到了9月,开学了,我们就围绕六个支架定期开展实践研讨,开展了以下几方面工作:

1.结合平时的教学,开展课程游戏化背景下的集体教学活动的研讨。

集体教学是幼儿园教育教学中不可缺少的环节,结合农村家长的心理特点,我们每天安排了两节集体教学活动。为了实现自主游戏,我们的集体活动和游戏时间也在实践中不断地调整。9月15日上午安排一节集体活动和室内区域游戏,下午安排一节集体活动和户外游戏,发现下午的时间短,户外游戏时间得不到保证,而且刚午睡起来后的孩子精神不饱满,集体教学活动质量不高。国庆节后就调整为上午两节集体活动,下午为室内区域游戏和户外游戏,又发现限制时间的游戏难以满足孩子游戏的意愿、实现自主,游戏情节和游戏水平难以展开与提升,孩子的游戏显得匆忙、不尽兴。经过大家的讨论,11月我们开始实施下午弹性作息时间的管理,根据各班孩子的活动情况来自行确定游戏时间的长短,和下午吃点心的时间。

那么课程游戏化背景下的集体教学活动该如何组织呢?实施课程游戏化,让有些老师似乎淡化了集体教学活动,更看重于户外游戏。通过学习发现课程游戏化是一种游戏理念,而不是一种方法。比如小班综合活动“炒小菜”丰富了孩子娃娃家的游戏经验,体验涂鸦的快乐;中班的数学活动“看电影”以游戏的手段让孩子学维分类的方法;大班利用家长资源,增强了集体教学的趣味性,开展与区角游戏相关联的活动。本学期我们在集体活动中落实课程游戏化精神探索的三个方面:与区角的渗透、课程实施中游戏化的手段、开发家长资源结合区角拓展课程内容,集体教学中的自由、自主、创造、愉悦的游戏精神得到很好的落实。

2.改变秧田式的桌椅布局,开展区域活动。

我们的教室很小,走廊也很狭窄,根本就难以将学习区域和游戏区域分开。老师已经习惯于秧田式的排放方式,觉得这样孩子好管理,地面也好打扫。改变教室布局也经过了几个插曲才形成了今天的格局。首先我们以年级组长的班级为试点,将区域安排在教室的四周,中间放桌椅,形成“包围式”的摆放方式,发现孩子入座进出很拥挤。后来将室内用柜子隔开多个区域,将桌椅放入区域,形成“散点式”的摆放方式,孩子的位置是不固定的,孩子早上来了就可以自己选择坐在哪里玩什么。开展集体教学活动时小班一般选择将坐垫聚集在教室前上课,中班有时将小椅子聚集在教室靠前的空间,大班需要桌子的只要将边上的区角里桌子拉一下就行。之前我们的操作材料都是混合堆放在靠墙的柜子上的,每次区域活动还要分材料,取放很不方便。改变了布局后,我们老师反映这样材料分区域归类有利于孩子清晰的取放材料,区与区有了明显的划分,有利于孩子游戏规则的形成。角色游戏小班放在寝室,中大班走廊有一部分,再利用一楼的大活动室作为角色游戏空间,全园共享。

3.结合特色,充分利用绿化地带,丰富户外游戏。

我园多年来践行“生命教育”,游戏如同孩子的生命。之前我们的户外游戏很单调,只有大型玩具,一些自制器械、拍球、跳绳等。学习课程游戏化,要求我们提供给孩子低结构的游戏材料,更便于孩子自由、自主地创造,达到愉悦精神的游戏目的。我园的特点就是户外场地小、绿化面积大。我们组织老师商讨如何利用绿化地带开辟游戏区域,土坡、弯道、竹林,就是天然的战场,因此我们的真人CS游戏场诞生了。但是材料没处放,又买不起材料架怎么办?库存多年的陈旧的电视机柜解决了问题,孩子们把它变为枪支弹药库;宽大的草地没玩具,来,拉个网,踢足球不错;西南角绿化区有的花草因年纪大了而老去,正好有些空间,几个轮胎搭个土灶,盖个草房,户外娃娃家也挺受欢迎的;树木之间来个荡床,自然度假村的享受;附近下水道旁打口井,废旧木板安装上塑料管饮料瓶探索水的流动;围墙上挂上海报纸,来个彩色射击;平地上的低结构材料来自于家庭,旧地板、奶粉罐、油漆桶、纸管等等满足了孩子探索的需求;童车家家都有,这个资源不错,投放一些标记,安全交通村诞生了;农村里竹篮、畚箕、旧勺、筛子丢了多可惜,不正是孩子玩沙的好工具吗?稻草更不要花钱,金秋时节遍地都是,堆个草山爬一爬,围个草堆跳一跳,圈个圈圈投篮等等,这乐趣与功能不亚于大型滑梯。我们核算了一下,我们投放的户外材料与改造费用总共不超过2000元。

4.借早操比赛,研讨课程游戏化背景下早操如何编排。

课程游戏化背景下的早操该如何做?是不是自由、自主就是孩子想怎么做就怎么做?那么不愿参与的孩子他还能达到运动量吗?自由、自主的早操活动中,老师又该如何组织呢?借比赛的东风我们以小班早操为突破口做了尝试。截取我园特色腰鼓中的中国红元素编排主题操“我和红绸玩游戏”,动作灵感来自于孩子平时和旧横幅玩游戏的场景,以主题和情境展开,相同的主题不一样的动作,齐中有乱、乱而和谐,自由与自主相互交融,既体现自由、自主,又体现老师适时的指导,与课程游戏化中自由自主创造愉悦的游戏精神不谋而合。

主题早操:我和红绸玩游戏

①主题性

截取我园“特色腰鼓”文化中的“中国红”元素,动作灵感来源于孩子和废旧的横幅玩游戏,以红色绸带贯穿早操的始终,成为早操中多变的引领器械。早操的音乐来源于孩子平时熟悉的童谣,生活化、游戏化的歌词内容主宰着操节中的主动作,队形的变化也因音乐、情节的变化而自然体现。

②科学性

考虑小班孩子身体发展的阶段特点,时间控制在10分钟以内;运动负荷强度曲线上升、波线进展、曲线下降;动作遵循从上到下,从中间到四周的动作规律,融入头部、四肢、躯干等各个身体部位的运动,锻炼走、跑、跳、爬、钻等动作技能,体现早操的科学性。

③互动性

由于内容来自于孩子自发的日常游戏、自发的主题、熟悉的音乐、自主的创编、对老师的尊重,孩子参与性更高。整个早操中有老师与孩子的互动、有孩子与孩子间的互动、还有班级与班级的互动,让早操灵动起来。

④情境性

主题式早操伴随着一个个情境展开。起初绸带如同一座房子,雷声如同会说话的音乐,将孩子自然引入绸带下,在雨声中嬉戏;绸带变成一颗大树,班班交融,生生互动;绸带如同海中浪花,自主创编鱼儿游动的各种姿态;绸带像鲜艳的红地毯吸引幼儿自由爬行;绸带好似小水沟、小土坑,在过障碍的情境中自由跳跃;最后巧借音乐的亲和力,感受大家的温暖,自主聚拢道具,孩子自然成队退场。

⑤自主性

遵循小班幼儿“爱游戏、好模仿”的年龄特点,以主题与情境为线索,相同的主题不一样的动作,齐中有乱、乱而和谐,自由与自主相互交融,既体现自由、自主,又体现出老师适时的引导,与“课程游戏化”自由、自主、创造、愉悦的游戏精神不谋而合。

整个早操活动,有变化有统一,有动态动作有静态动作,有集中活动又有分散活动。我们戴幼人走在课程改革的前沿,评价早操的标准不再停留在优美、整齐划一,而是孩子参与早操活动的主动性、积极性,是否自觉、自愿并带来快乐。

2016年――畅想

第3篇

———对新课标下高中数学新教材的解读

黄潇峰

(张家港市沙洲中学,江苏  苏州  215600)

摘  要:随着新一轮课改的深入推进,新的教育理念深入人心。新教材在使用过程中的效果得到了验证,教师的教学方式与学生的学习方式正在发生变化,课程资源得到进一步的拓宽与开发等。同时,我们在解读新课标、观摩新课改下的课堂教学以及在平时的教学实践中,也经常听到、看到、遇到课改的一些问题。但是新课标下高中数学教学呈现了勃勃生机。

关键词:新课标;高中数学;新教材

一、体现数学思想,感悟数学哲学价值

教育家杜威说:“教育即经验的改造或重组”。数学的哲学价值就在感悟数学经验。经验主义告诉我们,数学不过是又一个科学的分支,所以,数学史直接与现实世界打交道。正如希尔伯特所说的“理论与实践、思维与经验最紧密地交织着,有时理论走在前面,有时经验走在前面,总是相互证实、相互补充、相互激发。” 为了展现数学与其它学科相比自身所具有的特殊性,英国数学家拉卡托斯提出了拟经验主义的数学哲学观,认为数学是拟经验的,其理论是半经验的演绎系统,按照“问题—猜想—证明”的模式发展。课程标准中指出:高中生已经具备了一定的生活经验与知识经验。所以,高中数学教学应该选择学生感兴趣的、与生活实际密切相关的材料作为教学的实例,展现数学的概念、定理、结论,体现数学的思维方法。新课标中的教学目标已把基本活动经验与基本技能、基础知识、基本思想共存,充分体现了经验在数学教育中的哲学价值。数学基本活动经验是在学生充分参与数学学习的活动中逐步积累起来的,如果把数学基础知识与基本技能的学习看作是显性的话,那么,基本活动经验的积累就是隐性。

二、重视动手实践,培养学生创新思维

一切的经验、技巧、创新等无不是从实践中获得。随着教育的普及与新课程改革理念的不断深入,培养学生的动手实践能力已成为数学教学中不可缺少的环节。作为数学教师要敢于打破传统的教学观念,大力培养学生的创新思维,提高学生的实践能力。从课堂教学做起,不断激发学生的创新思维,适应时代的发展。可以通过创设数学问题情境,营造创新意识,培养学生的创造性思维。鼓励学生运用探究性的学习方法,培养学生解决问题的能力。例如:在教学“概率”这个概念时,就让学生去调查体育课时投篮投进多少,投失多少。掷硬币,掷出正面与掷出反面就是相互独立的,因为第一次是正面还是反面一点不影响第二次掷的结果。这样的例子很多,如有放回的抽样检查等。其次,我们应该打破传统的教师“满堂灌”的教学模式,放手让学生大胆的通过操作、实验方式,让学生独立自主的参加各种数学实践活动,在实践活动中不断的探索、不断的发现。教师要拓展学生的数学学习领域,给学生开辟智能活动的空间,给学生增加动手手脑的机会,让学生体验到动手操作带来的乐趣,从而在实践中培养创新思维。

三、利用先进技术,优化数学课堂教学

很多现代信息技术在高中数学教学中被众多的教师广泛的采用。如多媒体教学、几何画板等,特别的几何画板表现出效果是不言而喻的。例如:函数是高中数学中最基本、最重要的概念之一。函数的思维方法几乎涉及到整个高中数学内容。通过观察数函的图像,就能归纳出函数的基本性质。在传统的函数教学中,教师一般用手工在黑板上通过粉笔绘图,手工绘图不可能很精确,速度也很慢。而采用几何画板大大的提高画图的效率,并且快速直观把变化的功能体现出来,提高了课堂教学的效率。例如:用几何画板来完成根据函数的解析式作出函数的图像,它可以在同一个坐标系中作出多个函数图像。如在同一个直角坐标系中作出函数y=x2,y=x-2和y=x1/3的图像,进一步来比较各图像的形状与性质;还可以作出含有若干参数的函数图像,当参数变化时函数图像也相应地变化。例如:在教学函数y=A sin(ω x +φ)的图像时,传统的方法只能把A,ω,φ代入有限个值,观察各种情况时的函数图像之间的关系;而利用几何画板就大不一样了,它可以设计三个参数,让A,ω,φ变动起来,固定其中任意的两个参数,让第三个参数变动的方法。这样,就更加直观地显示出这三个参数对函数的影响,从而大大优化了课堂教学。

四、渗透类比思想,掌握数学思维方法

数学知识内容丰富,很多概念等问题需要我们认真的鉴别。在教学实践中发现,有的学生做了很多的练习题,但一考试后成绩却很不理想。究其原因,是学生在学习过程中,没有形成科学的思维方法。对数学中的概念、定义、定理缺少必要的类比,解题方法与解题技巧需要在熟练的掌握概念与定义的基础上进行。其中“类比”就是数学教学中最常用的教学方法。数学中的类比,就是根据两个数学问题中的类似性质,通过科学的推导,找出这两个对象中相类似的性质或区别的地方。因此,类比的过程是由特殊到特殊的推理过程。通过合理的类比,来发现新旧知识之间的相同点,再利用已有知识与经验,来认识并掌握新知识。所以,在教学新知识的同时教师能引导学生联系学过的知识,为类比创造条件,进一步理清学生的思路,从而学会类比的思维方法。例如:平面几何中的基本元素是点与线,而立体几何的基本元素是点、直线与平面。如果我们这样进行类比:把平面内的点对应到空间中的点与直线,把平面内的直线对应到空间中的直线与平面。这样,就把平面几何中的一些点换成了直线,或着把直线换作平面,那么学生很快就会发现这一类相似的立体几何中的知识。

第4篇

夜很美,我却不想睡。推开窗子,微风夹带着些许的潮湿,透过窗纱的空隙融进了呼吸,远处几蔟忽明忽暗的灯火点缀了无眠的夜空,更显几分静谧。一轮明月摇曳在树梢头,历数着尘世的悲欢。几声蝉鸣惊扰了夜空的寂静,流星以刹那的芳华漫过天际,还来不及祈愿转瞬已消失的无影无踪。只有满天的繁星闪动着幼稚的眼睛,伴随夜的清冷。敲开记忆的门扉,一缕碎碎念、一阕相思情,随夜色的纯美迷醉了心境。

这样的夜晚,思念总会被淡淡的忧伤侵染,一缕心绪徘徊在午夜的暮色中。那一身盈姿、一个浅浅笑在凌乱中清晰了当初的音容,缠绕的思绪凝结成一束待放的蓓蕾,带着娇媚,带着羞涩悄然开放在心头,绽放出一股清淡的幽香。推开虚掩的心门,让开满幽香的花瓣入情,轻轻地安抚,却感到了微微的疼。

常常深夜执笔,思绪透过午夜的烛光,缠绵出柔情万缕在午夜疯长,避开笔端的微凉,以一纸温婉抒写画意诗情的篇章。柔情尽染,如花的心事在清墨中舒展,点点滴滴沾满了柔情,字字句句饱含着牵念。当月华撒满窗前,丝丝缕缕缠绕成一缕痴缠,一份倾情透过笔端勾勒出恒古的爱恋,随思绪久远久远。

午夜的风惊扰了悬挂窗前的风铃,几声轻微的响动打破了夜的寂寥。庭前的牵牛花悄悄地爬上了窗前的栏杆,伸展出调皮的触手向屋里探摸,而我总是忽略它的羞涩,朦胧中分辨不出到底花开几朵?这样的夜晚总是充满了诗意,而我习惯了在诗意中想你,在潮湿中读取你飘香的气息,常常在这样的意境中忘记了自己,心随着淡淡的花香飘散在风尘里,追觅着你的足迹。

一段情要如何演绎才算完整?北极星总在寂寥的夜色中指引着旧日的海岸,忽明忽暗的灯火更显几分阑珊。阙阙相思在无眠的夜色中扩散,跳动在心里的音符盘旋在此岸、彼岸,漫过夜空,漫过千山。轻踏在海天衔接的海岸浅滩,轻撩被海风打湿的衣摆,抑制不住的思念就像潮水冲开的闸门,瞬息把浅滩淹没。一叶心舟载满了情感在浪花间缠绵跌宕,起伏成一道暖心的风景。

有一种缘分远在天涯,却已入心。有一种情愫近在咫尺,却难以如梦,随风尘颠簸,被一床河流阻隔,终究流转成不可触及的彼岸花。情感自有它的神奇与微妙,有一种情感,只一念,便已心灵相拥,有一种微笑,只一瞬,便已凝结成永恒。红尘烟雨尽显柔弱,一束小花情怀默默,怎奈何蜂蝶的执着?花草皆有情,行于风尘,谁又能摆脱情感的纠葛。自古柔情多佳话,历代多情出章节。

一首经典老歌梅花三弄,以它荡气回肠的旋律奏响了爱情的凄美,沉浸在音乐中总会浮现出更多的感怀。总在想,要如何评估情感的重量。一段魂牵梦绕的惦念,拨开岁月的冷凉,在平淡如水的日子里却惊艳某一段时光。平湖的思绪一经搅乱,就荡起波波涟漪,四散开来的心动,如一朵青花漫过盆沿的阻隔,以清新素雅的姿态伸展出枝桠,悄然开出几多小花。

也许尘世间总有太多的错落,有些情感虽不能相守,却也重于泰山。或许是心里多了一份倾心如玉的渴望,总会把一份情感深藏,在流年中蜿蜒成一段不为人知的心伤。

岁月总是以平缓的姿态行走,留韵在心底的温情却越走越浓,散发着醉人的馨香持久而绵长。思念追赶着风尘的脚步。与对望相拥的过程中,总是忘记年轮的增长。时光流转,转瞬已沧桑,而那份入心入情的心动,却激荡在岁月中的某一个角落,随华年流芳。如果说我们都逃不过事态的炎凉,那么我愿剪辑一段静美留给自己,伴时光久长。

文/梦情缘

第5篇

一日晨,吾方行出蕴惠楼之505宿舍,忽闻同舍生大喊:吾等昨夜被扣分,吾闻之,大惊,又闻身后传来一尖叫,转而视之,乃吾宿舍长,花容失色,倏忽,大怒:岂有此理!

吾等从宿舍长趋楼下,直逼宿管,其见吾等来势汹汹,无语俟之。宿舍长曰姐姐,何事扣吾宿舍分!宿管即取其记录本,翻之,忽朗声道:汝等于昨夜22:20窃窃私语,故扣也。吾忆昨夜,正当吾等交谈至欢,忽闻敲门声及宿管之警告语,皆惧,不复言语,吾内里暗暗庆幸不曾扣分,再待七日,即晋为三星级宿舍。不想宿管竟出尔反尔。吾等齐声道:虽确有其事,而汝昨夜曰若再言语,吾即扣分,吾等再无言语,为何扣之?宿管曰:非我职责,另有其人也,汝等稍后复来。

吾等遂去,并寻生活委员援手,其与宿管们交情甚深,吾以为加分有望。至正午,吾等复寻宿管。三宿管坐其中。生活委员抢先向一宿管道:姐姐不好,为何扣吾班宿舍分。不想那宿管曰:汝还敢告状?汝宿舍昨亦曾说话,但吾不曾扣分。生活委员不复言语,脸带愧色。吾等闻之,皆呼冤枉,宿管竟如此猖狂,自揭短处!吾曰:为何扣吾等宿舍分?其正色道:汝等曾言语,故扣。正是,但曾言语者何止吾宿舍一间,昨夜于同层楼里数间宿舍曾传来敲门声,为何仅怪吾等?宿管犹豫片刻,曰:汝等说话时间甚长,吾曾行二趟,皆闻人声。若汝及早警告,吾等仍会言语?为何仅不予吾等宿舍机会?!宿管无话可说,忽道:事已定,孰是孰非……吾身后宿舍长怒曰:汝非!为何如此不公!汝,非人哉!,宿舍长语一出,俱静。既而,吾等向另外二宿管伸冤,望其能救助。正当吾等言语间,那宿管忽起且往外走,吾急呼:姐姐勿走!语毕,已不见人影……。

扣分风波不了了之,终未能使其宿管更改分数,宿舍长被迫书写数百字说明书。三星级宿舍离吾等去也,吾等唯有重来……

历此事,吾深感何谓小人,何谓人情,何谓公正也……

第6篇

她叫苏珊,她说:“这原本是一个温良秋夜,她开车带着3岁和14个月大的两个孩子,行驶在静谧的公路上,忽然一个歹徒窜上车,持枪威逼她下车,带着她的孩子们,扬长而去。

而她,只能无助地站在路边,对瞬间消失的车子挥手,喊道,“再见,宝贝们,妈妈永远爱你们。”而黑暗冰寒无尽。

全美国都为她哭泣祈祷,却有一个女子投书电视台了:苏珊在说谎。

女子说,她也是母亲,也曾在山崩石裂瞬间,下车问路,一转头,车被人开走,而车上,有她还是稚婴的女儿。

她说她疯了一般扑向大团尾气和泥尘,手袋脱手而飞,惨号大叫,不知道自己说了什么,旁人也听不懂——她是归华美籍,此刻却忘尽英语,只用母语声声狂呼“救命”或者“放下我的孩子”。再也不可能是别的语言了。

高跟鞋妨碍她,一把拽脱劈手扔过去,她死命追赶。忘了人的速度不可能与车抗衡,看不见脚下的石砾、玻璃屑、柏油,唯一的念头就是:女儿。她只是一个迁细亚裔的女子,那一刻却如豹如鹰,势如疯虎,连歹徒也被吓倒了,弃车而逃。而她裙摆全撕,脚踝扭伤,脚底流下殷红的血。

生死教会她锐利果敢。所以她说,那一刻,没有一个母亲,会如苏珊般高贵沉着。

九天九夜的追捕,孩子们找到了。不在暗夜不在森林,而沉在冰冷的湖底。苏珊,终于向警方自首,的确是她,因为一点的贪念,亲手杀了自己的孩子。

明知留不住,收不下,却不能自控我颠倒狂乱的脚步。那一遭,我是夜深街上,追逐汽车的女子。而我无声的哭泣,他没有听见。没有人能忽略这样一张脸孔:泪眼纷纷,呜咽声声,“求求,求求你们。”黑夜在颤抖,墨镜里,必藏着一双红肿、深陷、因其绝望而绝美的眼睛。

她叫苏珊,她说:“这原本是一个温良秋夜,她开车带着3岁和14个月大的两个孩子,行驶在静谧的公路上,忽然一个歹徒窜上车,持枪威逼她下车,带着她的孩子们,扬长而去。

而她,只能无助地站在路边,对瞬间消失的车子挥手,喊道,“再见,宝贝们,妈妈永远爱你们。”而黑暗冰寒无尽。

全美国都为她哭泣祈祷,却有一个女子投书电视台了:苏珊在说谎。

女子说,她也是母亲,也曾在山崩石裂瞬间,下车问路,一转头,车被人开走,而车上,有她还是稚婴的女儿。

她说她疯了一般扑向大团尾气和泥尘,手袋脱手而飞,惨号大叫,不知道自己说了什么,旁人也听不懂——她是归华美籍,此刻却忘尽英语,只用母语声声狂呼“救命”或者“放下我的孩子”。再也不可能是别的语言了。

高跟鞋妨碍她,一把拽脱劈手扔过去,她死命追赶。忘了人的速度不可能与车抗衡,看不见脚下的石砾、玻璃屑、柏油,唯一的念头就是:女儿。她只是一个迁细亚裔的女子,那一刻却如豹如鹰,势如疯虎,连歹徒也被吓倒了,弃车而逃。而她裙摆全撕,脚踝扭伤,脚底流下殷红的血。

生死教会她锐利果敢。所以她说,那一刻,没有一个母亲,会如苏珊般高贵沉着。

九天九夜的追捕,孩子们找到了。不在暗夜不在森林,而沉在冰冷的湖底。苏珊,终于向警方自首,的确是她,因为一点的贪念,亲手杀了自己的孩子。

没有人能忽略这样一张脸孔:泪眼纷纷,呜咽声声,“求求,求求你们。”黑夜在颤抖,墨镜里,必藏着一双红肿、深陷、因其绝望而绝美的眼睛。

她叫苏珊,她说:“这原本是一个温良秋夜,她开车带着3岁和14个月大的两个孩子,行驶在静谧的公路上,忽然一个歹徒窜上车,持枪威逼她下车,带着她的孩子们,扬长而去。

而她,只能无助地站在路边,对瞬间消失的车子挥手,喊道,“再见,宝贝们,妈妈永远爱你们。”而黑暗冰寒无尽。

全美国都为她哭泣祈祷,却有一个女子投书电视台了:苏珊在说谎。

女子说,她也是母亲,也曾在山崩石裂瞬间,下车问路,一转头,车被人开走,而车上,有她还是稚婴的女儿。

她说她疯了一般扑向大团尾气和泥尘,手袋脱手而飞,惨号大叫,不知道自己说了什么,旁人也听不懂——她是归华美籍,此刻却忘尽英语,只用母语声声狂呼“救命”或者“放下我的孩子”。再也不可能是别的语言了。

高跟鞋妨碍她,一把拽脱劈手扔过去,她死命追赶。忘了人的速度不可能与车抗衡,看不见脚下的石砾、玻璃屑、柏油,唯一的念头就是:女儿。她只是一个迁细亚裔的女子,那一刻却如豹如鹰,势如疯虎,连歹徒也被吓倒了,弃车而逃。而她裙摆全撕,脚踝扭伤,脚底流下殷红的血。

第7篇

我喜欢春的柔媚,那缕缕细细软软的风吹拂过我的脸颊,如少女三千青丝般燕宛多情。那如烟的杨柳岸,如酒的杏花雨,如玉的春江水,真是如梦如幻,若真若迷。、

我喜欢夏的奔放,喜欢那如情人亲吻般炽烈的骄阳,喜欢夜幕降临时池塘里阵阵的蛙鸣,喜欢习习夜风中传来的蝉吟和竹籁,喜欢暴雨之夜在窗前欣赏昏黄缥缈的灯火,喜欢夕阳西下之时站在江边畅想古人的诗句。

我喜欢秋的多变。忽而碧空如洗澄江似练,忽而江阔云低断雁号风;忽而黄叶似蝶桂香远溢,忽而落木萧萧荷尽菊残;忽而稻熟蟹肥把酒话桑麻,忽而万物凋零久病停浊杯;忽而西风过园满地金,忽而秋雨敲窗独自凉;忽而秋色连波芳草凝碧,忽而衰草寒烟无限伤情。

我喜欢冬的温馨。清晨睁开眼睛。窗子上晶莹奇异的花带着丝丝凉意向我微笑。推开门,嘘,大树和房子还没醒呢,他们在白白的棉被里做着酣甜的梦。他们梦见了什么?也许是明年开春时的泥融沙暖,草长莺飞。

我喜欢唐诗。每一首唐诗都像一朵芬芳的花儿,里面蕴藏着敏感高洁的精魂。我在画栋朝云珠帘暮雨中感叹阁中才子的英年早逝,我在天姥山的瑰伟绮丽和蜀道的奇绝凶险中品味谪仙的浪漫飘逸,我在秋风怒吼茅屋倾斜中哀惋诗圣的悲苦命运,我在昨夜星辰月斜西楼之时怜惜诗人走马类转蓬的无奈。

我喜欢小说,尤其是女性作家的小说。张爱玲的玲珑通透,李碧华的妖异诡谲,西岭雪的背面傅粉,毕淑敏的仁心仁术,池莉的平和冲淡,沧月的空灵明媚——每当我捧起她们的书,就像在与她们做心灵的对话一样。当然,我还特别喜欢一位最能贴近女性心灵的男性作家的小说——苏童,走进他们的文字,就像走进一条弯曲幽暗的小径,深邃,神秘,令人欲罢不能。

我喜欢烹调。在我眼里,用最简单的材料能做成一盘色香味俱全的菜肴就是艺术。当亲人和朋友举箸大快朵颐时,我心里会特别高兴。我付出了劳动,他们给了我肯定、赞赏和温情的享受,一种只属于烟火红尘的温情。

我喜欢怀旧。旧衣服,旧玩具,旧电影,旧电视剧,旧书刊,旧音乐——这些都是我书房里的座上宾。也许它们作为物品本身是没什么价值的,但是我看重的是它们身上寄托的东西——那无忧无虑的流金岁月,那纯净如雪的青葱年华,那指点江山激扬文字的意气,那策马仗剑浪迹天涯的豪情。

我喜欢散步,在我眼里这不光是很好的健身方式,更是一种释放负担减轻压力的心灵休息术。我经常在散步时思考:近来在学业上可有松懈?有没有浪费浪费时间和经历在无用的事情上?与朋友交往可有不忠诚之处?到底人该怎样生活才是活出自我活出精彩?

我喜欢生活,喜欢过着健康有益的生活,简单,善良,和睦,上进,一如刚见到第一丝天光的婴儿,拥有最纯洁无暇的生命。

五年级:兰铭玉

第8篇

喜欢独自一人在夜里倾听细雨的声音,雨是维纳斯美丽的泪水,我想。尤其偏爱深夜的雨,因为每一滴雨都承载了世间的愁和怨,每一滴都让人爱怜,我总会轻轻地伸手出窗外,让冰冷的雨落在手心里,然后带给我一丝刺骨的寒意,我不畏缩,只因我被困久了,麻木了,想清醒,雨给了我这种感觉,我为何拒之?

夜很静,恰好衬托了雨的旋律,她忽而浅吟低唱,忽而如行云流水,忽而欲说还休,她那满腔的凄凄怨怨只能独自吟给无知的夜听,她不能得到任何诠释与慰籍“一滴,两滴……”窗户上的雨水越积越多,有人说过:“不在沉默中爆发,便在沉默中毁灭。”我想,她是选择了毁灭罢!

我把脸帖在玻璃上,感受雨水在另一面传给我的凉意,她还在诉说,诉说她悲伤的事迹。每当此刻,我总会选择倾听,或趴在桌上,亦或随意靠着墙,只是静静地望着黑夜,“蹲在路边遥望天空的孩子是孤独的,忧伤的”我想,站在雨中仰望夜空的孩子何尝不孤独,不忧伤?

喜欢一个人在夜里倾听雨的声音,倾听维纳斯忧愁的抽泣,她使我思绪不断,感伤连绵,这思绪如同一片白云,飘在我心灵的上空,使之变得宁静而高远。这感伤仿佛一片湖水,微荡在我心灵深处,使之变得静谧切柔软。

书上说;“凡人多一分世故便多一分机智,多一分机智便少一分高雅。”我倒宁愿少分机智多分高压。醉心与这归依自然的高雅。夜深人静,挑灯听雨,会心之状,不觉莞尔。

第9篇

2、万圣节的夜晚甲和乙带上面具去装鬼,甲说他要装恶鬼去吓人,乙说他要去装女鬼去勾引人,因为他看到一个色鬼正在阅读短信。

3、请注意,前方发现一不明物体,据专家预测极有可能是幽灵在游动!请你屏住呼吸然后慢慢念动咒语:万圣节快乐。

4、你准备好欢快的心情了么,在万圣节的夜晚,我们一起去狂欢,忘记心中的烦恼,让真心在交流中释放。

5、画鬼最易,画马次之,画人最难!等了多年,不见你变马,今日万圣节,总算等到你变鬼了!哈哈,一定给你画一幅肖像画,画成了黑圈圈莫怪我哈!

6、天苍苍,地茫茫,大鬼小鬼捉迷藏,叮叮当,叮叮当,手机短信让人慌,三个五个结成帮,酒吧饭馆晃一晃。万圣节快乐。

7、听说今天会有很多吓人的恶作剧,所以今晚除了我,任何人叫门都不要开啊,我会于晚上点过去陪你,亲口祝你万圣节快乐!一定要等我喔!

8、半夜不要接电话啊 半夜不要照镜子啊 半夜不要照镜子啊 半夜不要上厕所啊 半夜不要看时间啊 半夜不要收短信啊 说了你还看 小心哦!今天可是万圣节哟!

9、万圣节,僵尸向你索拥抱,巫婆对你傻笑,南瓜灯追你跑,牛头向你撒娇,骷髅陪你来睡觉,幽灵约你把舞跳,若将它们打发掉,糖果少不了。嘿嘿,我也要!

10、条条祝福表心意,万圣节祝福送给你:烟鬼没烟不自在,酒鬼没酒不舒坦,色鬼没色心儿闹,长舌鬼没舌憋得慌,短信提醒早来到,小气鬼收到来报到!

11、天空一片黑暗,火焰仍在肆虐。你的祈祷毫无意义,命运之轮已经开始旋转。让蝙蝠狂舞于暗月,让妖魔聚集于眼前,你要是敢不回我短信,万圣节就等着看好戏吧

12、万圣节到啦!大鬼小鬼,老妖小妖又出来活动一下筋骨了,轻轻送上我的祝福,愿你轻松驱鬼降妖,天天快乐!祝万圣节快乐!

13、万圣节,短信奉上。回信息的是好鬼,不回的是坏鬼;保存的是帅鬼,删除的是坏鬼;独自偷乐是自私鬼,和大家分享的是开心鬼。

14、跟你讲你不要跟他讲,因为他叫我不要跟你讲,现在我跟你讲你不要跟他讲,我有讲如果他问你我有没讲,你跟他讲我没讲,只对你说了万圣节快乐!

15、别再难过了,你看有人在笑话你呢,他就站在窗户外面,出门让他进来吧,他会哄你开心的。要问我他是谁?鬼才会告诉你。万圣节快乐。

16、厕所后面喝过水,火车道上压过腿,裹上床单装过鬼!呵呵,祝你万圣节快乐!

17、今天是万圣节,告诉你一道驱邪避鬼咒语,咒语内容:万圣节快乐,驱邪方式:手机短信,避鬼效果:百试不爽。不信?你试试!万圣节快乐!

18、树上的叶子落了,街上的人群少了,我对你的祝福准备好了,大鬼小鬼都受不了了,你怎么还一个人呆着,万圣节出来一起狂欢吧。

19、万圣节,为迎接鬼宾光临,欢迎观赏我自编自导的一个节目,名字叫一个小鬼为你表演用手机看短信,表演者:正在看短信的小鬼!呵呵,万圣节快乐!

20、天苍苍,地茫茫,鬼节到来让人慌;大鬼躲,小鬼藏,三五成群玩迷藏;叮当当,响当当,手机短信结成帮;鬼来了,鬼来了,别慌,只为祝你万圣节安康!

21、万圣节,饿鬼说要送一个好胃口,祝你吃嘛嘛香;魔鬼说送你个身材,祝你越长越美身材棒;开心鬼说送你一个好心情,祝你开心笑容天天挂脸上!万圣节快乐!

22、根据我们的风俗习惯,万圣节的夜晚,你将会被邀请加入我们快乐狂欢的行列,你要做的第一件事就是让自己戴上面具,不要吓到人哦!万圣节快乐!

23、今天是万圣节,鬼们活动都比较猖獗,今天看到一个鬼给自己扫墓呢?我问他干嘛出来了,他说他想你了,扫完墓就来看你!

24、走出家门,向右拐再向左拐,向东走再向南走,向北跑再向西跑,停留一分钟,向天空许个心愿你一定会实现!因为今天是万圣节,鬼才会保佑你。

25、今天是万圣节,但是我保证绝不捣鬼,就算你晚上遇见闹鬼,也一定吓不倒你,因为你绝对不是一个胆小鬼。请替我问候拜访你的魔鬼。万圣节快乐。

26、万圣节,点亮我们的南瓜灯,手拿我们的南瓜饼,啃着我们的南瓜派,吃着炉子上的烤南瓜,照亮万圣夜的夜空,看满天的星星闪亮,照耀着你的善良,万圣节快乐!

27、万圣节,南瓜为你把面发,苹果为你把糖挂,南瓜派,苹果饼,小鬼一来,全扫光,小气抠门可不行,不给糖果,捣蛋来,万圣节,玩的开心,笑的愉快!

28、天命已定,你的身躯将支离破碎;运数已逝,你的灵魂将得到诅咒,无头骑士之剑已经指向罪恶的天平,迅速在万圣节里请我吃饭来洗脱罪孽!

29、万圣节,南瓜灯,苹果派,火鸡腿,大家都来共参与。圣灵你我心头在,多做善事积恩德,天堂你我留门在,万圣节,体会东西方不同的文化氛围! 万圣节贺卡祝语

30、睡了吗?都这点了还是早点上床睡觉去吧,今天可是万圣节喔,小心遇到不可思议的事,嘿嘿……万圣节快乐!!!

31、你的一笑,狼都上吊,你的一叫,鸡飞狗跳,你的一站,臭味弥漫,你一出汗,虱子灾难,你不打扮,比鬼难看,你一打扮,鬼吓瘫痪!献给万圣节的你!

32、一份祝福代表一份心意,一份心意代表一份礼物,一份礼物就是我送你的护身符,万圣节的夜晚,即使你孤单一人也不必怕鬼。今天是万圣节,你我都应该拿出一份狂欢的心情来面对生活。

33、一盏南瓜灯,把快乐照遍;一顶南瓜帽,把幸运笼罩;一双南瓜靴,把坎坷踩烂;一辆南瓜车,驶向幸福明天。万圣节,愿你快乐开怀!

34、天气忽冷忽热,风儿忽大忽小,云朵忽黑忽白,月亮忽明忽暗,笑声忽远忽近,烛火忽隐忽现。这一切都标志着,万圣节到了,你准备好了吗,一起happy狂欢吧!

35、国家爱:今天,我万分荣幸的通知你,万圣节到了,祝愿感情上你是情圣,打牌你是赌圣,生意上你是财圣,人生处处圣当先,生活刻刻顺沾边,一顺百顺,万圣节快乐。

36、最浪漫的万圣节经典短信:谢谢你给我的关怀,把我宠坏,宠得我不知不觉飞起来,才知道冥冥之中有安排。这个万圣节,让我带你一起飞上天好吗?别怕,有我在你不会掉下来的!

37、阿杰走过墓地,听到敲击声害怕。见到一个人摸墓碑,问:"你在干吗?"那人说:"他们把我的墓碑刻错了"。祝你万圣节快乐!

38、万圣节,孤单夜神在找他的伴侣,萧萧夜色你收到我的信息,祝愿神马夜神都远离你,只要我的金刚护体信息在你手机!记得好东西要和大家分享!

39、天使把人间最可爱的人登记造册送上帝审阅,上帝看后说万圣节到了,给最真诚最能干最有魅力的人发个短信,各路神仙保佑他,让他永远幸福快乐! 万圣节幽默短信

40、万圣节到了,要强调的一点是你们可以去装鬼吓人,但是装鬼也要讲品味,我们的原则是让所有的鬼在见到你都开心,包括正在看短信的那个人。

41、一份祝福代表一份心意,一份心意代表一份礼物,一份礼物就是我送你的护身符,万圣节的夜晚,即使你孤单一人也不必怕鬼。我不想说,我很孤独,我不想说,我很寂寞,因为今天是万圣节,你我都应该拿出一份狂欢的心情来面对生活。

第10篇

大年三十夜记忆

泽国小学四4班王嘉琦

大年三十夜,是一个辞旧迎新的夜晚,到处洋溢着新年喜庆的气氛。礼花响声不断,好像是在与过去的一年告别,在与新的一年贺词。

在这个热闹的夜晚,礼花成了最引人注目的风景。

我按奈不住心中的喜悦,和爸爸妈妈一起放烟火。爸爸小心翼翼地点然了一个“满天星”几秒钟后,“满天星”“嗖地一声冲上了几十米高的夜空,“哗”地一声爆开来,如仙女散花散下星星点点,如孔雀开屏,如朵朵盛开的鲜花,红的、黄的、蓝的、绿的……五光十色,美丽极了。

我仰望天空,顶方,一只火箭爆开来,变成流星雨。接着,一颗颗五颜六色的火花时面如天女散花,时而如信号乱射,时而如孔雀开屏,时而如海底珊瑚,忽明忽暗,个个绚丽多彩,让人眼花缭乱,目不暇接。

烟花把夜幕装扮得格外?d眼,让人陶醉。这真是“火树银花不夜天,烟花飞舞迎新年”我祈祷我的学业也要像璀璨的烟花一样,一飞冲天,开出最绚丽的花,发出最夺目的光彩。

第11篇

2. 万圣节又至,本人购回一批吉祥南瓜、幸福大蒜、欢乐十字架,有意者请短信联系,数量有限,售完为止;为保你万圣节平安快乐,欢迎短信定购! 万圣节整人短信

3. 白天活见鬼,晚上到处都是鬼,怎么会有这么多的鬼呢,因为今天是万圣节嘛,让我们一起装鬼吧,开心的狂欢一夜。

4. 已经倾慕你好久好久了,从见到你的第一天起,我就决定非你不嫁。你知道吗?我在阴间好寂寞呀…

5. 万圣节祝你上班遇到饿鬼,下班撞上醉鬼,身边全是色鬼,反正都是死鬼;小鬼,万圣节快乐!还祝你长得更像大魔鬼!万圣节快乐!

6. 万圣节已快来到,手机祝福随身伴,发条短信给好友,不给糖果就捣蛋,没糖回信也可以,但要祈福和祝愿,幸福健康和平安,大家都有快乐源!万圣节快乐!

7. 万圣节已到来,真鬼没有假鬼来;南瓜灯亮起来,小孩子要糖来;叫你出来你不敢来,只能发条短信来:万圣节要愉快!

8. 相知是天意,相识是人意,相加便是友谊,有情便有意,我们能聚在一起,因为心有灵犀。

9. 万圣节最流行的游戏是“咬苹果”,这是个有趣的风俗。发短信提醒你一下,是希望你提前练习,预祝你会成为优胜者,更祝你万圣节快乐!

10. 万圣节追女仔终极秘笈:她不理你时要做“吊靴鬼”,她心情坏时要当“开心鬼”,跟她约会别做“吝啬鬼”,直到她见你就叫“衰鬼”,祝万圣节快乐!

11. 明天天是万圣节即鬼节,祝你身材越来越像魔鬼,脑袋常常冒出鬼点子,你的劳动价值越来越“鬼”,天天出门都能遇到“鬼”人!预祝万圣节快乐!

12. 园里载着智慧树,流着忘忧泉,开着自在花,搭着逍遥桥,祝天天快乐!事事顺心!

13. 风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

14. 从未做过贼,却想偷个幸福给你。从未坑过人,却想骗个快乐给你。从未害过谁,却想拐个开心给你。从未赖过谁,却想抢个平安给你。

15. 朋友就像片片拼图,结合后构成一幅美丽的图画,如果不见了一片,就永远都不会完整,你-就是我不想遗失的那重要一片。

16. 万圣节祝福:扮鬼闹鬼添开心,装扮打扮扮精神,放松轻松添舒心,潇洒纵情尽舒青春,愿你放纵一下,潇洒一下,装扮一下,豪爽一下,万圣愉快。

17. 想你可又害怕见到你,也许你正在哪个角落默默地注视着我,我想抚摸你那没有下巴的脸蛋,啊,鬼啊!

幽默的万圣节祝福语1. 半夜不要接电话啊…半夜不要照镜子啊…半夜不要上厕所啊…半夜不要看时间啊…半夜不要收短信啊…说了你还看…小心哦!今天可是万圣节哟!

2. 阴森的城堡,屋顶挂着下弦月,蝙蝠振翅划破黑夜…,此时门铃巨响,不要怕,准备好你的糖果,否则小心小孩子半夜来捣蛋喔!

3. 散下我盘起的长发,擦上我久违的粉底,套上我淘来的白裙,贴上我珍藏的长甲,蹬上我无声的靴子,压着我甜美的嗓音,我扮僵尸来了!祝万圣节快乐!

4. 如果你有心愿藏在心里那就说出来吧,如果你有梦想藏在心里也说出来吧,他们都会实现的,至于是什么时候,鬼才知道。哈哈,万圣节快乐。

5. 小猪小猪肚子凸凸,脚也粗粗脸也嘟嘟,一张嘴巴有进不出,小猪小猪现在何处?万圣之夜气喘呼呼。

6. 别以为我忘了你,比如说今天万圣节,我第一个想起的就是你,因为你跟鬼是亲戚嘛!祝你节日乐翻天

7. 亲爱的,我一直想拜孙悟空为师学降妖除怪,这样可以让我在万圣节保护你,什么妖魔鬼怪统统放马过来!

8. 万圣节夜晚为你送去一份祝福,祝你身材像魔鬼一样迷人,眼神像魔鬼一样诱人,本领像魔鬼一样超人。哈哈,万圣节快乐。

9. 魔鬼说:凡人,我能满足你的愿望,但是你要把灵魂抵押给我。今天我把灵魂给了魔鬼,只希望他能满足你的一个愿望。祝你万圣节开心!

10. 明天就是万圣节了,如果不想贞子从你家电视机里爬出来,不想被僵尸吓的鸡皮疙瘩掉满地,不想午夜被群魔惊醒,兜里就多准备些糖果和我们一起狂欢吧!

11. 大鬼因为寂寞而流浪,小鬼因为孤单而哭泣,万圣节的夜晚不应该有太多孤单的灵魂,所以送个问候给你,一起狂欢吧。

12. 万圣节快乐!只要你把这条短信转发给十个好友你将会免费得到万圣节超级鬼王的深情祝福,祝你有一个狂欢的夜晚。

13. 用一盏南瓜灯照亮你黑暗的忧郁,用一张假面具掩盖你烦恼的苍白,用一句鬼言鬼语驱散你疲惫的尘埃,万圣节,请不要用压力的鬼魅吓到勇敢的你,请用你坚强的鬼脸装扮你快乐的每一天,祝你万圣节愉快!

14. 站住,群魔打劫,前有开心鬼,后有发财鬼,左边好运魔法师,右边成功吸血鬼。今天万圣节,把烦恼交出来,跟快乐向前迈!

15. 雨滴一点点,尘埃被悄悄带走;眼泪一点点,难过被轻轻淡去;微笑一点点,快乐被你我传递;幸福一点点,真情就依偎了每一秒,愿看短信的你永远幸福!

16. 聚喜玛拉雅之阳光,拢天涯海角之清风,拮冈底斯山之祝福,吸比尔盖茨之财气,作为礼物送给你,祝你天天快乐!

17. 大饼香又香,我要你身子健康体强壮;包子大又大,我要你家庭幸福乐哈哈;馒头发又发,我要你事业天天向太阳。愿你万事顺利,生活四通又八达。

18. 万圣节一日游:过奈何桥,喝孟婆汤,参观阎王殿,畅游十八层地狱。含免费娱乐节目:上刀山下油锅。资深导游:牛头马面、黑白无常。欢迎踊跃报名。

19. 万圣节一到,好鬼自然来。变个开心鬼,天天好心情。变个幸运鬼,连连好运到。变个机灵鬼,步步登青云。变个幸福鬼,事事都如意。

幽默的万圣节祝福语1. 手提祭品登高山,脚踩野菊金灿灿。胸前佩戴茱萸花,祈盼亲朋皆平安。心旷神怡胸怀宽,自然丽景美风光。菊花酒祭天地间,天上人间吉祥安。万圣节,祝愿朋友福寿禄康安!

2. 万圣节的快乐已来到,大街小巷人如潮。鬼怪衣服穿戴好,等待吓你一大跳。愿你能够开颜笑,祝你生活无限好,盼你身边无烦恼,祝你幸福分分秒。万圣节快乐驾到!

3. 这不是一条普通的短信,这真的不是一条普通的短信,这确实不是一条普通的短信,因为我要祝你万圣节快乐!

4. 亲爱的,万圣节就要到了,我不在你的身边陪你,希望你能原谅,虽然这是西方的节日,但我希望的是你每个节日都会收到我的祝福,希望你每个节日都要快乐。

5. 站住,群魔打劫,你无路可退!前有开心鬼,后有发财鬼,左边好运魔法师,右边成功吸血鬼。今天万圣节,你认命吧,把烦恼交出来,跟快乐幸福向前

6. 鬼头鬼脑惹人爱,魔鬼身材遭崇拜,鬼斧神工俏摸样,神鬼莫测思维快,神出鬼没巨神秘,鬼使神差节日来,唯有你最乐开怀,扮鬼完全原生态。万圣节快乐!

7. 万圣节,僵尸向你索拥抱,巫婆对你傻笑,南瓜灯追你跑,牛头向你撒娇,骷髅陪你来睡觉,幽灵约你把舞跳,若将它们打发掉,糖果少不了。嘿嘿,我也要!

8. 想你的时候我像饿鬼,痛苦难耐;见到你的时候我像醉鬼,神魂颠倒;能和你在一起过万圣节,我会变成开心鬼,心花怒放。亲爱的,祝你万圣节快乐!

9. 万水千山都是情,万圣节没你真不行!有你在身边,黑白无常步步惊心,阎王老爷吓得不轻,死神大人心绪不宁。你就是传说中的冶鬼圣物--洋葱头!

10. 万圣节的夜晚,照耀万家灯火,天空万紫千红,我跨越了万水千山来寻你,心中的万语千言在见到你的那一刻化作了一句话:鬼啊!

11. 天苍苍,地茫茫,大鬼小鬼捉迷藏,叮叮当,叮叮当,手机短信让人慌,三个五个结成帮,酒吧饭馆晃一晃。万圣节快乐。

12. 听说今天会有很多吓人的恶作剧,所以今晚除了我,任何人叫门都不要开啊,我会于晚上点过去陪你,亲口祝你万圣节快乐!一定要等我喔!

13. 半夜不要接电话啊 半夜不要照镜子啊 半夜不要照镜子啊 半夜不要上厕所啊 半夜不要看时间啊 半夜不要收短信啊 说了你还看 小心哦!今天可是万圣节哟!

14. 万圣节,僵尸向你索拥抱,巫婆对你傻笑,南瓜灯追你跑,牛头向你撒娇,骷髅陪你来睡觉,幽灵约你把舞跳,若将它们打发掉,糖果少不了。嘿嘿,我也要!

15. 条条祝福表心意,万圣节祝福送给你:烟鬼没烟不自在,酒鬼没酒不舒坦,色鬼没色心儿闹,长舌鬼没舌憋得慌,短信提醒早来到,小气鬼收到来报到!

16. 走出家门,向右拐再向左拐,向东走再向南走,向北跑再向西跑,停留一分钟,向天空许个心愿你一定会实现!因为今天是万圣节,鬼才会保佑你。

第12篇

身边的人已沉沉睡去。独自坐在撒满月光的落地玻璃前,透过阳台和略带冷意的夜风,竟忽然觉得有些苍凉的老意。不禁想起前日在一个红袖上连续看到的两篇同名文章《如果猝不及防地老了》。

人真的是很奇怪,老就老去,又何苦拿“猝不及防”四个字,去刺本已不堪的心?

而这安静的时候,也正因了这个话题,许多曾经不经意的瞬间、遇到过的人、去过的地方、经历过的事,便在这样初夏的夜晚,随着如水的凉风,一页一页地翻开。

家就在师大的隔壁,仅隔着一堵墙。每天都有青春如阳光的男孩女孩穿梭于那条长满梧桐树的小径。而十年前的岁月,就顺理成章地回来了。

印象中的法语老师,还在黑板上写着Jevispourtoi(我为你而活着),还在笑谈着他美丽的妻,可爱的儿子。毕业晚会上,他说我们将是他最后的学生了,因为他将被派去非洲,作为国际援助的一个成员。当老师最终倒在战火中,为他所援救的某个儿童,老师的脸上是否还有那纯真的笑容?他的心中,应该有不老的阳光,一如往日,和我们相处的日子。

而今天,他不在了。我们老了。十年的光阴,回头一瞬间,老得真的有些仓促。

前些日子,知道这个消息后,带孩子重新从十年前念书的那条路上走过。或许是为了重拾往日的点滴吧!原先的外语系,已经搬到新校区去了。而留在老校区的美术学院的同学,在两旁的红砖上,涂鸦着我们这个年纪看不懂的图案,却处处透着青春的气息。阳光透过稀疏的梧桐树叶,斑斑驳驳地点缀着走过的路。初夏的温暖和感动,自心底冉冉而起。

孩子问:“妈妈,这是什么地方?为什么带我到这里啊?”我告诉他:妈妈曾在这里念过书。7岁的孩子不是很明白“曾经”是什么概念。在他眼里,念书是小孩的事情。于是他忍不住惊问:“妈妈,你都老了呀!”

那一刻,忽然间,我觉得不可以站着和孩子说话。

于是,我缓缓蹲下身去,轻轻捧着他的脸,一字一字地告诉他:“孩子,妈妈老了,妈妈的老师,妈妈曾经的岁月,不老。”

这句话,我不知道孩子是否懂了,但我知道,我的眼中,有泪。

老去,真好,因为还可以有阳光。

(二)

一直很喜欢听歌,听那些老去的、忧伤缠绵的歌。

有个夜晚,在回家的高速路上,广播里播着一首歌。歌手不是我特别喜欢的,但是歌词和旋律却那么幽幽地入心了:因为是你,我深深爱了;因为是你,我知道难得。如果有一天,我们不能再继续,就回来这里看烟火…

听到最后一句的时候,忍不住泪流满面。

是老了吗?都说老去的心容易伤感。还是因为我今生最怕的,就是于灯火阑珊的时刻,独自在归家的路上?

和你牵着手,站在岸边,仿佛还是昨日。

那天晚上你说有流星雨,我不是很相信的。而且,江边,天冷。守侯了许久,终于没有见到美丽的流星。只有传递在指间的温暖,令那个年轻的夜晚,寒冷中有美丽。

要回去的时候,你踌躇了半天,还是没有能说出我期待的承诺。而对岸,忽然,适时地,燃起了烟火。先是一道彩色腾空而起,然后便盛开无边的灿烂、绚丽,美到我们无法言语。一朵朵五彩的烟花,在平淡无奇的夜空,那样毅然决然地美丽着。以致于时至今日,当我回想起那晚的烟火,仍觉得眼中有痛,挥之不去。

爱了,有时无须太多的言语。手牵着手的那刻,没想到竟然有烟火美丽至此。那刻忽然渴望老去,一起到老,而你,依然,牵着我的手。

青葱的岁月终于远离。说出再见,也在那样的夜晚,没有了烟火,多了一份凄冷。从那以后,我害怕了在灯火阑珊的时刻,独自走在归家的路上。

而今夜,先生和孩子都已沉沉睡去。我独自坐在撒满月光的落地玻璃前,透过阳台和略带冷意的夜风,品尝着忽如其来的老意。

还是一样的夜晚,还是一样的月光。而渐渐老去的我们,再也回不到那些年轻的岁月,再也无法回去看烟火。

只有岁月,渐渐老去。猝不及防,在回首的时刻才恍然惊觉。

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