时间：2023-05-30 09:11:52
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇向国旗敬礼活动，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
今天为大家推荐的是2016向国旗敬礼活动体会范本示例，希望能满足大家的阅读需求，看完有所收获。更多精彩内容尽在这里，敬请关注。
古人云，人生有三件大事：做人、做事、做学问。其中做人是核心，是基础，是灵魂。所谓做人，就是做一个有道德的人。“人无德不立，国无德不兴”。意大利诗人但丁有句名言：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们在成长求学的过程中，一定要时刻提醒自己，争取做一个德才兼备的人。
中国是一个有着千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。每当看到五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬时，我们就会想起“升国旗，要敬礼;唱国歌，要肃立”。今天我们在这里向国旗敬礼，向国旗宣誓，从小做一个有道德的人。
我们人民小学自2009年5月举行"向国旗敬礼，做一个有道德的人"网上签名寄语活动以来，先后开展了“传唱优秀童谣，做有道德的人”、“文明从我做起——做文明有礼的中国人”等一系列提升道德、塑造品质的活动，使我们从一入校门便有了道德航标的指引。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里;汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。我们坚持讲文明语言，坚持做有道德的事，成为一个受欢迎的人，一个有道德的人。
让我们从现在做起，从自己做起，从身边的点滴小事做起：有序地排队上公交车;在公共场合不大声喧哗;俯身拣起地上一张废纸;搀扶一位盲人过马路;公交车上的一次让座;为妈妈洗上一次衣服;在校园里甜甜的问候“老师好”;过马路时红灯前耐心的等候……这些都是我们身边完全可以做到的小事。日行一善，善行一生，让善行永远与我们相伴，让善行象春风一样永远荡漾在我们人民小学的校园。
为了表示我们的这份信心和决心，让我们一起在国旗下庄严承诺：在家孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献爱心。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。愿同学们在思想上重视，在行动上落实。从小事做起，从自身做起，争做一个有道德的人!
向国旗敬礼是我们全体中学生义不容辞的责任。当我们庄严的举起右手，注目着国旗时心中满怀骄傲与敬佩之情。我们热爱国旗，更热爱祖国妈妈。国庆在即，为了给祖国妈妈庆生，我们九年级组决定以“向国旗敬礼”为题，开展庆生活动。
国旗是由无数个革命先烈用鲜血染成的旗帜，他象征傲然腾飞的古龙更象征着我们可亲可爱的母亲。
在每周一举行的“国旗下讲话上”，我们面朝国旗五指牢牢合拢，高举过头，口中唱着嘹亮的国歌。在操场上，迎着朝阳望着那正徐徐上升的国旗伴随着庄严激昂的国歌，我们将右手高举过头，心中一阵澎湃。在教室中，我们扶正胸前的红领巾右手高举过头，朝黑板上方的国旗敬礼。这面旗帜虽然很小，但却无法阻碍我们自豪敬佩的心情。在刘胡兰奶奶的雕像前，我们再一次五指并拢高举过头，这一次我们向以鲜血铸就国旗的革命先烈致敬，这一次没有庄严的国歌响起，但是队员们的眼中满是崇敬骄傲。
我们崇敬祖国母亲巍峨高大的身姿，我们骄傲祖国母亲日益昌盛的繁荣，我们更是深爱着这个孕育我们的母亲。
生日快乐，祖国母亲！愿您永不因岁月沉淀而苍老，愿您永是世界东方巍峨不倒的古龙！
幼儿园小班国庆节活动教案一
设计思路：
十月一日是国庆节，是的日子，是举国欢庆的日子;为了让孩子们感受快乐的节日气氛，知道尊敬国旗，在升旗时立正、行注目礼等知识特设计了本活动。活动中通过观看天安门升旗仪式和运动员得冠军时的升旗活动来培养孩子的爱国情感，萌发做中国人的自豪感。
目标：
1、知道五星红旗是中国的国旗，代表我们的国家，有热爱祖国，尊敬国旗的情感。
2、掌握词：五星红旗、国旗、尊敬。
3、能大胆在同伴中交流，发言，有为国争光的愿望。
准备：
1、国旗及各国国旗的图片。
2、有关升旗的录像。
3、红、黄腊光纸若干，双面胶。
过程：
1、谈话“我是中国人”，激发幼儿的兴趣。
2、出示各国国旗的图片，让幼儿找出我们国家的国旗。
3、观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国旗。
国旗是什么颜色的?(红色)上面有什么?(有五角星)有几颗大五角星?几颗小五角星?
讨论：为什么要有国旗?国旗代表什么?
幼儿相互交流话题一：
在什么地方见过国旗?(在电视上面，在小学里面……)
话题二：
你有没有看到过升旗?(有，奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上也要升旗的，他们是敬礼的)是怎么样的?(他们都是看着国旗的，一动也不动的……)
4、观看升旗活动，知道升国旗时要立正，不讲话，向国旗行注目礼。
5、模拟升旗仪式。
6、手工活动：做国旗。
幼儿园小班国庆节活动教案二
一、主题名称：快乐国庆节
二、主题来源
每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。
三、主题实施时间
三周(2019年9月22日——10月10日)
四、主要教育教学目标
1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。
2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。
3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。
4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。
5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。
6、了解国庆节的来历。
五、主题知识网络
快乐国庆节
我的国家
庆祝国庆节
祖国各地的特产
六、智慧活动内容
1、语言智慧
1谈话：我的祖国、祖国各地的特产
2诗歌：我去台湾岛
3诗歌：天安门
4自编儿歌：我的祖国
5幼儿英语 2、自我认识智慧
1庆祝国庆节
2我是中国人
3、人际关系智慧
1参观：民俗文化村
2“国庆”联欢活动 4、逻辑智慧
1)分类记录 2)立体图形分类 3)数的二级分类 4)复习分类概念 5、音乐智慧
奥尔夫音乐教育 6、空间智慧
美工：自制中国地图
建构：长城 7、身体运动智慧
1)我去台湾岛 2)小飞行员 3)小小奥运会 4)到北京去
七、主要活动内容及过程
活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!
活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图
金秋十月，丹桂飘香。9月30日，在祖国将迎来69周年华诞之际，xx中学实验学校幼儿园充分利用这一重大节日的教育契机，针对不同年龄段的孩子，开展了丰富多彩的、寓教于乐的系列主题教育活动，喜迎2018年国庆节的到来。
在托、小班里，组织开展了“祖国妈妈，我爱你！”亲子主题教育活动。孩子们与父母一起，共同开展手绘长城、描绘家园等童心绘长卷、童语唱红歌、童眼看中国系列活动，孩子们在老师、父母的教育引导下，初步了解了国庆节和国旗的含义，真切感受到了祖国的伟大，切身体会到了庆祝“十·一”国庆节的欢乐氛围，从内心激发出了热爱祖国、热爱国旗的真挚情感。
在中、大班中，学校组织带领孩子们到广安区消防中队参观，与消防叔叔们开展了“大中国，我的家”系列教育活动。首先，孩子们在消防叔叔的带领下参观了内务，学习了叠被子等生活常识和技能。紧接着，观看了消防叔叔们队列练习、接水管、开启高压水枪、登云梯等消防专业技能表演，孩子们一边观看，一边不停的为消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神欢呼喝彩。最后，孩子们在老师的带领下，向叔叔们献上了鲜花和敬礼。整个活动中，消防叔叔英勇顽强、舍己救人的高尚品质，激发出孩子们对保家卫国战士的敬佩、崇拜和热爱之情。
这次迎“国庆”系列主题教育活动，孩子们在感受喜迎国庆、同庆佳节的欢快氛围中，一种民族自豪感和幸福感在他们幼小的心灵中生根发芽，更增强了他们对祖国妈妈的热爱之情。
跆拳道古称跆跟、花郎道，主要以脚攻为主，所以称为“脚的艺术”。从字面上解释，跆，意味着用脚踢、踏：拳，意味着用拳刺或破：道的含义就是推祟“礼始礼终”的尚武精神。它以其鲜明的特点和非凡的魅力吸引了都市男女们的关注：健体防身、修身养性、磨练意志、塑造形体……好处多得数不清。而最重要的是，温文尔雅的白领男士和端庄文雅的白领淑女们，可以借跆拳道展豪壮之情、舒侠义之风。
跆拳道的主要技法
简而言之――以腿为主，以手为辅，主要关节武器化
1 占主导地位的是腿法。腿法技术在整体运用中约占3／4，因为腿的长度和力量是人体最长最大的：腿的技法有很多种形式，可高可低、可近可远、可左可右、可直可屈、可转可旋，威胁力极大，是实用制敌的有效方法。
2 其次是手法。手臂的灵活性很好，可以自如地控制完成防守和进攻动作，同时也可变化为拳、掌、肘、肩的多种用法，进行实战。
3 主要关节部位用来作进攻的武器或防守的盾，这是跆拳道技术的本质，如手、肘、膝、脚等关节部位，是跆拳道实战中最常用、最有效的击打武器。
神经系统的训练高手
1 神经就像一裸大树分布于肌纤维中，根部是大脑神经中枢，连结于体内的千万条神经如同树干，而各组织器官的神经末梢就相当于树的枝叶。
2 当神经末梢接受到外来刺激时，会将此信号传到大脑，再由大脑命令送达到相应的部位去，做出反应。
3 在肌纤维中连接的神经活动控制得越精细，完成某个动作的肌肉用力就越协调。
4 神经活动的好坏就是我们通常所说的灵敏性如何，对于同样一个刺激讯号，灵敏性高的人能在较短的时间内作出反应，迟钝的人就需更长时间。
5 跆拳道的动作都是带有突发性、随意性的，需要四肢及各关节的动作敏捷、协调、有力，对神经系统是非常有益的训练。
调节呼吸系统妙不可言
1 在跆拳道中，如果想踢某一目标时，须先吐气，但踢的那一刹间则要停止呼吸(屏息)，否则就缺乏威力，因为在人体吐气时，身体易松弛，也使抗打力降低。
2 停止呼吸时屏气凝神，有利于将力量集中到一点上，以增强抗击度。
3 攻击目标的一瞬间，选手们都会发出“呀”的喊声，这是为了在出拳时把胸腔内的气进发而出，使得精力更加集中。这声“呀”拉得很长，直至踢到目标，如果继续喊下去则不能得到更大的力量。发力的大小，很大程度上取决于精神的集中与否，拳(脚)到声止是最好的。
4 通过调整呼吸，可以更好地集中精力完成动作。所以，凡是经过良好修炼的跆拳高手，都很注重呼吸的调节，并不断领悟其中的奥妙，发挥出最大的潜力，一旦功力达到，就会产生惊人的力量。
初学者要克服三种心理障碍
胆子这种东西是练出来的，没有一个人天生是强者。可能你觉得对一个陌生人“动粗”有些心理障碍，但是不用担心，这是每个初学者都会犯的毛病，就算是黑带九段都是那么走过来的。经过这个阶段练习，会更多地增强对生活的自信和克服困难的毅力。
克服一：本能
1 在拳脚齐飞的实战中练就一双明察秋毫的双眼是克敌制胜的法宝。
2 闭眼与眨眼是人体本能的保护性反应，但在跆拳道实战中，必须克服这种本能的习惯，要目不转睛地注视对手，掌握对手的动向，看清对手进攻或反击的一拳一脚，这样才能有效地组织反击或进攻。
3 因此，初学者在平时要注重眼睛的训练，做到实战中不眨眼不闭眼，注视对手身上的一个点，并用余光观察他的全身。
克服二：害怕
1 通常害怕会使人面对敌手而后退，不会向两侧移动，更不敢去接近对手使用招法，惟恐遭到对手的打击。
2 这样下去你就不会有多大进步。原因是如果你不靠近对手，就永远也打不着对手，只会练出怎样逃跑。
3 出现这种现象有两方面原因，一个是对自己缺乏信心，不敢使用招法：另一个是规定条件下的实战练得少，不知怎样去近身破解对手的进攻。
4 有这样毛病的人，可以多练习有条件限制下的实战练习，逐步适应打斗时的近身，逐渐改掉这个毛病。
克服三：灰心
1 部分跆拳道练习者，在真正的双人对抗中不敢发挥技术，对方进攻时不敢反击。这很大程度上不是技术水平问题，而是疑虑太多造成的，他们把对手想象得太强大了。
2 如果冲出这个误区，大胆地去进攻或反击，就会明白，对手并非像想象的那样可怕。
让现代人接受的特征
1 它的最大优点在于竞赛形式手段文明，规则健全，符合现代人行为心理。
2 尚勇但不斗狠，技法更为简单实用，动作迅猛有力、准确灵活，最容易使生活节奏较快的现代人接受和掌握。
3 大部分技术动作是腿部动作，可缓解下肢肌肉紧张，适于经常坐在办公室内的人群练习。
4 女性朋友练习跆拳道还可调节内分泌系统，从而达到使肌肤光滑、面色红润的目的。
跆拳道的礼仪
礼仪是跆拳道运动必不可少而且十分重要的组成部分。礼仪是跆拳道练习过程中必须具备的行为规范，最常用的礼仪表示方式是敬礼。
1 敬礼动作的具体要求是：面向对方直体站立，向前屈15度，头部前屈45度，此时两手紧靠两腿，两脚跟并拢。
2 训练时，进入体育馆后，以端正姿势向国旗敬礼，然后按馆长、教练和长辈的顺序依次向他们敬礼。
3 停止运动，转身背向国旗、会旗整理服装，整理好后再转回原来方向。
跆拳道的段位标准
跆拳道同柔道、围棋等项目一样，是利用段位表示学识造诣、技术水平和功力高下的。跆拳道根据练习者的水平分为十级和九段，初学者从十级开始逐渐长至一级，然后再入段，段位越高表明水平也越高，最高段位达九段。十级至七级初学者系白色腰带，六级至四级系蓝色腰带，三级至一级系红色腰带，一段至九段都以黑带表示。
关怀小贴士
A 初学者的运动强度不要太大，1个小时的训练时间是最好的。跆拳道运动不受年龄限制。
B 一般的道服都比较宽大，而且扣子也比较低，建议女孩们在练习之前加工一下。
C 跆拳道很讲究礼节，练习者进入场地时，首先向老师敬礼：练习前双方应相互敬礼，练习后再次相互敬礼。这个很重要。
D 除了学费外，跆拳道还需要一套行头。一般花费为道服：150元左右一套(白领，有道带)，护具：600元／套(护头、护胸、护臂、护裆，护腿，护脚背)；训练道鞋：200元／双。这个只是参考价格，是一般的配置，对于初学者而言已经足够。
E 当您了解了跆拳道后一定会有一种想去训练的冲动吧!练跆拳道并不需要花费太长的时间，每周只需抽出3个小时，挑选1个就近的练习场所就可以开始施展拳脚了!
如何选择称心如意的跆拳道馆
首先要看其经营是否具有规模性、专业性，师资力量是否雄厚，教学及管理是否正规、先进，以确保教学质量，使学员能学以致用，达到健身目的。
关键词：音乐活动；文明礼貌；行为习惯
我国古代学者孔子就曾在《论语・秦伯》中说：“兴于诗、立于礼、成于乐。”古代西方哲学家柏拉图也认为，音乐具有潜移默化、美化心灵的作用。我国近代教育家梁启超、、陶行知等也都曾一再强调过音乐教育对改造国民素质所具有的重要教育作用。3～6岁，是孩子行为习惯养成的关键时期，也是个性和社会道德观念形成的萌芽时期。作为幼教工作者，要把孩子培养成合乎社会要求的合格公民，建设成祖国的有用之材。必须从小培养他们良好的文明礼貌行为习惯，而音乐活动正是培养孩子文明礼貌行为的好途径。
一、在韵律活动中模仿
3～6岁的孩子喜欢模仿，特别是小班的孩子，模仿是他们学习的重要方式。因此，在小班音乐活动中常常运用模仿动作培养幼儿良好的文明行为习惯。
如，韵律活动“洗脸、刷牙、梳头”，在轻快活泼的音乐伴奏下，老师通过毛巾、牙刷、梳子等实物演示给孩子们看，让孩子们模仿，同时教育他们早晚刷牙、洗脸，保持良好的仪表、仪态。一段时间以后，他们不仅模仿得像模像样，而且在日常生活当中学会了运用，为孩子初步养成讲文明、讲卫生的行为习惯起到了非常好的教育效果。
通过看大班哥哥、姐姐的情境表演，模仿其良好的行为，学会礼貌用语。如，唱歌表演《对不起，没关系》中有这样的情境：一个小朋友不小心把同伴绊倒了，同伴会立即跑过去，把他扶起来，很有礼貌地说一声“对不起”，被扶起来的小朋友笑着对他说“没关系”。中小班的孩子们看到表演后就会模仿，当表演中的情境出现在孩子身边时，他们会在老师的提示下正确地说出“对不起”“没关系”，这时，孩子们的礼貌意识会得到初步的萌发。
二、在歌唱活动中感知
歌唱活动是音乐教学的重要内容，在歌唱活动中教师若能注意文明礼貌行为的正确引导，会起到非常好的教育效果。
在每次音乐活动开始部分，我们都要用歌声互相问好，“小朋友们好！”“老师，您好！”文明礼貌的种子悄然洒下，渐渐萌芽，久而久之，见面问好已成为一种良好的习惯。在学习歌曲《国旗国旗我爱你》前，用具体的情境感染幼儿，做到具体化、形象化。组织孩子认识国旗，和爸爸妈妈共同制作小国旗，师幼共同参加升旗仪式，老师用严肃、自豪的表情感动孩子们。在国歌声中，尊敬国旗、热爱国旗的情感油然而生。我们把抽象的热爱祖国具体化到爱国旗上，每次升旗，孩子们都能认真站好、行注目礼，把对祖国的尊重热爱渐渐转化为一种自觉的行为，体现出良好的礼仪风范和较高的
素质。
再如，中大班《让座》《好娃娃》等歌曲，我们都尽量抓住品德教育的机会，教育幼儿尊敬老人，为老人让座，在家中尝试为老人做一些如：端凳子、倒茶、拿拖鞋、递眼镜等事情。逐步学会从小尊重他人，养成关心他人，尤其是关心老人的良好品质，从小愿意做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
三、在音乐游戏中实践
幼儿园的孩子最喜欢的是游戏，游戏是他们的最爱。在游戏活动中，孩子们会自然而然地受到正面影响，从中受到文明、礼貌方面的教育。
如，在音乐游戏“找朋友”中，孩子们边唱边拍手去找朋友，当找到朋友时要“敬礼、握手”，手拉手转圈，挥手“再见”。这看似简单的游戏活动，其中就包括了礼貌用语的正确使用，礼貌、友好地交往，活泼、大方地参与。孩子玩这类游戏越多，接受的正面影响也越大。
四、在打击乐活动中养成
打击乐活动是幼儿园音乐教学的组成部分。在组织活动中，我们注重规则意识的培养，学会尊重别人看指挥，培养整体意识，养成守规则的好习惯。
在使用乐器的过程中，提醒小朋友拿到乐器不要随便发出声
一、学生主动参与有助于提高学生的道德认识
《品德与社会》课教学就是要把人类积累起来的思想准则和道德规范的基本认识，有效的转化为学生的个体认识，内化为学生的行为准则，形成儿童良好的道德品质。《品德与社会》课文多以具体生动的事例来说明一个道理。教师就必须转变观念，树立学生主体意识，让学生主动理解道德概念，建立正确的道德观，提高道德认识。
1.激发兴趣，理解道德概念
兴趣是最好的教师。因此，上课时，教师就要精心设计新课的导入过程，在阅读课文时，创设情境，营造学生主动参与的气氛，使学生积极主动地动脑思考，把教师的“教”的主观愿望转化为学生主动参与的内在需要，在寓理于事中凭借情境获得感性认识，再通过启发学生分析、讨论，概括出抽象的道德观点。新课的导入环节，教师要根据教学内容结合学生的特点精心设计，把课堂教学变一种向知识奥秘探索的活动，甚至是神秘的兴趣活动，一开课就要把学生的兴趣调动起来。当学生有了强烈的学习动机后，教师就应趁热打铁，抓住时机，充分利用教材内容，进行主题教育，理解道德概念，采取灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣，吸引学生主动参与。《思品课》体裁多样，生动活泼，图文并茂。有童话、寓言的的写意，又有各种生动的故事情节缩影；有儿童集体生活的传真，又有各种道德榜样的范例。为了用好、用活教材，可采用创设问题情境、讲故事、角色扮演等形式来调动学生主动参与的积极性。
2.鼓励学生质疑，提高道德认识
爱因斯坦认为：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”质疑是学生主动参与和积极思维的表现，是创新思维的开端。通过质疑，学生能提高道德认识。有一次，当我上《好儿童讲谦让》时，有一位学生就站起来提出“教师，我妈妈说讲谦让是要吃亏的，傻瓜才讲谦让。”我听了就问：“你认为你妈妈说的对吗？”他说：“我觉得我妈妈说的也有道理。有一次，上完体育课后，大家口非常渴，都去抢矿泉水喝，我让别人先装，可轮到我时，水却没有了。”显然要课堂上教师输出的道德观点与学生实际生活中碰到的问题产生了矛盾，学生提出了疑问。对于学生的质疑精神，我给予热情的鼓励和充分的肯定，然后组织学生结合因抢矿泉水喝，有的同学摔倒的现象，引导讨论。最后，大家一致认为同学之间应该团结友爱，讲谦让。
二、学生主动参与有助于激发学生的道德情感
道德情感的内化，有助于学生把道德认识转化为道德行为，道德情感具有动力作用，是实现道德认识向道德行为转化的桥梁。
1.利用直觉激感
小学生的情感以直觉的情感体验和具体的道德形象相联系的情感体验占优势，具有情景性的特点。思品课教材的内容大都源于少年儿童的现实生活，每位少年儿童可以从中找到自己，因而更加可信、可学、可做。教师应充分利用教材中的内容，设法把教材中静态文字、画面变成可感的生活场景，变成动人的旋律，变成可亲可敬的人物形象去感染学生。如教《壮丽的山河》时，就可让学生谈谈土楼的景观，让孩子知道土楼就是壮丽的山河，我们应该爱护它。
2.利用想象激感
学生有了直觉情感体验后，教师可充分发挥学生的主体作用，引导学生想象，采用移情、对比、心理换位等多种方式，使学生入情入境，产生联想进行真正的情感交流。如教《好儿童讲谦让》时，可把“两只小山羊”编成童话故事，让学生借助想象，表演两只小山羊过独木桥互不相让，结果掉入河中的情景。然后用移情、心理换位让学生想象：你要是小山羊你会怎么想，怎么说，怎么做，接着再让学生表演两只小山羊讲谦让顺利过了独木桥的情景。看完后，引导学生对比、评价。从而激发学生讲谦让，团结友爱的情感，把积极健康的情感种子播种到学生的心田。
三、学生主动参与有助于促进学生道德内化
当学生有了正确的道德情感体验后，就会产生强烈的道德动机。这时教师就应引导学生积极参与行为实践，促进学生道德内化。
1.设疑辨析，明辨是非
由于学生学年龄小，经验不足，社会阅历浅，自我意识水平较低，碰上新的道德情境时，就易表现出无所适从的样子。因此，教师在教学时，应根据学生的实际，设计一些似是而非的辨析题，引导学生讨论、辨析、达到明辨是非目的。如教《爱护有益动物》时，为了深化爱护有益动物，结合学生的实际，可设计辨析题：“小明看见一只受伤的小鸟，就把它抱回家给它治伤。小鸟伤好了，小明看到这只鸟太美了，就把关在笼子里，天天给它好吃的。”这样的做法对吗？为什么？
2.利用插图，亲身体验
小学生品德内化认识是按由近及远，由浅到深，由具体到抽象，由感性到理性的规律进行的。针对小学生品德内化规律的特点，教材安排了大量的插图。这此插图道德形象源于学生的生活，在形式编排上生动活泼，符合学生的生活实际，又富有童趣。在教学时，教师要充分利用这些生动、形象、直观的插图，联系学生实际。把插图与学生的现实生活实际联系起来。如教学《国旗国旗我爱您》时，可让学生照着小朋友向国旗敬礼的样子，在雄壮的国歌伴奏下学习向国旗敬礼。
3.指导实践，促进内化
小学生好胜心强，善于表现自己。学生的主动参与，有利于满足学生的表现欲、发展欲，易激发他们的学习热情。在教学中应引导学生亲自实践，亲身体验，从做中悟出道理，激感，培养良好的行为习惯。如教《爱惜学习用品》时，当学生树立爱惜学习用品的小红这一形象后，让学生自我实践，学习图中的小红整理书包。并表扬书包整理得又快又好和有进步有同学，同时要求每位同学把学会整理书包的本领表演给家长看。并与家长取得联系，要求家长对孩子自学爱惜学习用品的行为给予热情鼓励，使每一个孩子都能得到鼓励，获得成功。这样的导行训练，做到人人参与，激发了学生的学习热情，促进道德内化。
新学期，新气象，此时此刻，希望正在我们每一个人心中充盈、升腾，从今天开始，一批新同学、新老师正式融入了我们岩头中学这个充满生机与活力的大集体。下面是小编为大家整理的关于小学开学典礼主持词，请您阅读。
小学开学典礼主持词1一、宣布开学典礼现在开始：
(1)我是主持人李玉
(2)我是主持人玉兰
老师们，同学们，历经漫长的暑假，我们回来了，我们像归鸟一样回到了母校的怀抱，我们欣喜地精神抖擞地迎来了新的学年。
300多名毕业班的大哥哥大姐姐刚离开校园，他们满怀恩师的教诲以优异的毕业成绩，考进了高一级学校。今天，又一股新鲜血液注入我们新丰小学，请允许我们代表全体师生对一年级的新生表示热烈的欢迎!挎上新书包，一张张稚嫩的脸满是惊疑和好奇，就像当初的我。弟弟妹妹们，别怕，这里就是你的家，我们都是你的家人，我们爱你!让我们掌声欢迎一年级的小朋友们。
合：新丰镇中心小学20--学年秋季开学典现在开始!
二、出旗仪式
老师们、同学们，请看操场上英姿飒爽的旗手，他们是六3中队的林笑、中队，和中队的。旗手们已经就位，全体立正，出旗!
三、升旗仪式
鲜艳的五星红旗将飘荡在校园的上空，请大家肃立，让我们的目光与红旗一同升起。升旗!敬礼!奏国歌!
四、学生代表发言：新学期的打算
漫长而愉快的暑假结束了，为了学习为了成长，我们又欢聚在这里，我们摩拳擦掌，我们豪情壮志，我们要开始新的征程。
下面有请中队的为我们说说她新学期打算，大家欢迎!
五、校长讲话
同学们，下面，让我们以热烈的掌声欢迎蔡校长讲话。
六、结束语
(1)今天，我们的心情很美丽!
(2)因为我们又见到了敬爱的老师和亲爱的同学们。
(1)今天，我们的心情很激动!
(2)因为我们将在这里开始新的学习。
(合)此时此刻，请接受我们最美好的祝愿
(1)祝同学们新学期进步，学习快乐!
(2)祝我们敬爱的领导和老师
(合)身体安康，万事如意!
新丰镇中心小学“新学期，我准备好了!”20--学年秋季开学典礼到此结束，请各班按顺序回教室。
小学开学典礼主持词2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
一、今天我们又一次在九月飒爽的秋风里迎来了新学年。
今天我们又一次在九月的清甜的稻花香里开始了新的学习生活。
今天我们在此隆重举行新学期的开学典礼!共同拉开新丰镇中心小学新学期的帷幕!现在，我郑重宣布：新丰镇中心小学20--学年第一学期开学典礼暨安全宣传启动仪式现在开始!
二、大会进行第一项：举行升旗仪式担任今天升旗仪式的升旗手是——旗手们已经做好准备(下面请全体立正，出旗奏乐;升国旗，少先队员行队礼;唱国歌。)
老师们，同学们，今年我们新丰镇中心小学实现了全镇学生的大团圆，现今有47个班级，1950名学生，今天，我们的队伍又注入了新生的力量，那就是我们可爱的一年级小朋友，让我们鼓掌欢迎他们成为我们丰小的一员。
三、学生代表发言
漫长而愉快的暑假结束了，为了学习为了成长，我们又欢聚在这里，我们摩拳擦掌，我们豪情壮志，我们要开始新的征程。
下面有请中队的为我们说说她新学期打算，大家欢迎!
四、接下来我们用热烈的掌声欢迎胡素珍副校长为我们新学期致词。
感谢胡校长精彩的发言，相信我们丰小的孩子们在我们全体老师的带领下，会学得更多，成长得更快。
五、老师们，同学们，开学典礼到此结束，下面请各班回自己教室开展始业教育，安排学生座位，分发新书;并上好安全第一课，加强学生路上交通安全教育和校园活动安全教育。
小学开学典礼主持词3敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
沐浴清晨，充满了新学期的希望。再起秋风，吹拂着跳动的心房。在这清爽的季节里，我们欢聚一堂;在和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。太平中心小学20--年秋学期开学典礼现在开始。
第一项：出旗。全体立正!鼓号齐奏，少先队员敬队礼!
第二项：奏国歌，升国旗。
第三项：唱国歌。
第四项：国旗下讲话，掌声有请韦校长做国旗下讲话。
第五项：呼号(忠于祖国，为祖国服务)。
从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。新的学期，我们学校来了许多的新面孔，除了学前班的小朋友还有我们的大朋友。接下来，请何校长向同学们介绍刚刚来到我们学校的新老师!(介绍新老师，新老师上台前亮相)。
让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。
为了让安全能与孩子同行，让孩子们健康快乐的成长，让我们掌声有请全主任做安全教育讲话。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!我宣布：太平中心小学开学典礼到此结束。
小学开学典礼主持词4女：尊敬的各位各位老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家好!
女：度过了一个愉快的暑假，我们又回到了美丽的校园。
男：在这美好的日子里，我们高新实小的全体师生又欢聚在这里，举行开学典礼。
女：现在我宣布：--区--小学20--至20--学年度第一学期开学典礼现在开始。
女：首先举行庄严的升旗仪式。
男：全体立正，出旗!
女：升国旗，唱国歌。
男：新学期，我们迎来了一位新校长，请大家用热烈的掌声欢迎郭校长为新学期致辞。
女：感谢-校长的精彩致辞!
男：新的学期，是新的起点，新的希望，新的旅程让我们带着着郭校长的希望和嘱托，天天向上。
女：新的学年，我们的校园里又多了许多新老师。他们有的是刚刚参加工作，有的是从附小到我校来支教，他们的加盟为我们学校注入了新的活力。
女：学高为师，身正为范。
男：一颗丹心，两袖清风，三尺讲台，四季耕耘。
女：他们是辛勤的园丁，无私奉献默默无闻;
男：他们是温柔的春雨，荡涤心灵润物无声。
女：在我们心目中，老师们是真的化身，善的使者，美的象征!
女：下面有请教师代表发言。
男：感谢老师的发言!
女：让我们把理想写在今天，
男：让我们把愿望刻在今天，
女：让我们冲刺在新的起跑线上。
男：最后我们有请学生代表同学发言!
女：同学们，学海无涯，书山有路，你们是享受快乐的跋涉者;
男：发奋苦读，不懈努力，你们是自强不息的挑战者;
女：新学期，新气象
男：新挑战，新希望
女：新学期在召唤着我们，
男：让我们在新的一学期里
女：树新风，
合：努力学习，天天向上。
男：祝愿亲爱的老师在新的一学期里身体健康、工作顺利!
女：祝愿我们的同学在新的学期里学习进步，茁壮成长!
男：20--至20--学年度第一学期开学典礼暨升旗仪式到此结束，谢谢大家!
小学开学典礼主持词5亲爱的老师、同学们：
大家早上好!
沐浴清晨，充满了新学期的希望。
再起秋风，吹拂着跳动的心房。
清爽的季节里，我们欢聚一堂;和谐的气氛中，让我们倾诉心声。
敞开你的心扉，共享这难得的时光。
--小学20--年秋季开学典礼现在开始。
第一项：升中华人民共和国国旗。
全体同学，向后转!全体立正!
升国旗、奏国歌，齐唱中华人民共和国国歌，敬礼!
礼毕!
进行第二项介绍护旗手，今天担任护旗手的是六1班的某某某同学。
(介绍护旗手)
让我们向这位光荣的护旗手致以少先队员最崇高的`敬礼!
礼毕!让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队!
全体同学，向后转!向前看齐!向前看!
新学期，咱们的校园里来了许多的新面孔，除了小朋友更有我们的大朋友。
接下来，请学校教务主任-主任向同学们介绍刚刚来到我们学校的新老师!(介绍新老师，新老师上台前亮相)
让我们用最热烈的掌声欢迎新老师的到来。
我们--小学之所以能够蓬勃发展，是因为我们有勤奋博学、进取争先、热爱祖国、献身教育的校领导和老师们!新的学期，新的希望，下面，我们以热烈的掌声欢迎陈校长为本次开学典礼致辞。
(-校长讲话)让我们再一次用热烈的掌声感谢-校长，从校长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。
同学们，从你们的掌声里，我深深地体会到了激情和力量。
我们学校有一流的教学设施，一流的教师，更重要的是有一流的学生。
同学们要在学校所提供的条件下勤奋博学、进取争先，掌握扎实的文化知识，全面提高综合素质，学会学习、学会做人，为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。
接下来，请学生代表---同学发言，大家欢迎。
(学生代表讲话)---同学代表同学们对新学期表了态，希望大家处处严格要求自己，在新学期取得更大的进步。
人们说老师像红烛，照亮了别人，燃烧了自己。
老师是人梯，用自己的双肩把一代代人托起。
无私奉献是老师的信念，我们的成长是老师的希冀。
我们--小学有一批高素质的教师队伍，他们乐于奉献、以校为家;他们热爱教育、富于创造;她们是老师、更是妈妈，在同学们成长的路途上无私地撒播着阳光雨露。
下面让我们以热烈的掌声有请教师代表裴洁老师讲话。
(教师代表讲话)让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意，好吗?
校长的要求，老师的教诲，同学的心声，我们要时时铭记在心。
同学们，当你早上背着书包迎着朝阳开始第一天的学习时，你要抬头，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要装上一个伟大的决心;当你在放学回家的路上，你要摸摸自己的书包，问问自己今天你又学到了什么?有没有白白浪费一天的光阴?距离你那神奇的梦、伟大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?
同学们，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。
让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首春天的歌。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!
我宣布：--小学开学典礼到此结束。
各位老师、各位同学：
大家早上好！
望着冉冉升起的五星红旗，我的心情很不平静。一年来，鲜艳的五星红旗见证了××的每一步成长历程，也时刻在鞭策激励着我工作生活的每一个瞬间。
不知大家是否和我有同感，无论什么时候我都珍惜每一次升国旗的机会，因为我知道这一刻作为中国人是尊重自己祖国最直接的表达方式，也是提升人格修养的良好空间。所以全体师生行注目礼，少先队员敬礼，站好，不做任何无关的事情，高唱国歌，庄严宣誓等每一个环节，都是对我们行为素质的考验和检阅，更是对我们责任意识的敦促！事实上，认真做好每一项工作、对待每一次作业，完成每一项任务，都是在小事中细节上爱国的真实表现！
今年正值伟大祖国60华诞，我们第××学一定要用我们的实际行动向伟大祖国献礼，向关注、关心我校成长的各界领导和朋友汇报。我建议大家做到：教师为人师表、钻研业务、提升素质，学生精神饱满，努力学习，锻炼能力；很好完成各项指标，在原有基础上有深层次提升！
老师们，同学们，08—09学年度的成绩和荣誉大家一定记忆犹新，可是我认为男排的失利，太极拳的落后，运动会的一分之差，毕业考试数学成绩的扣分以及大课间的应付和无奈等失败的教训与反思最应该深深的烙刻在我们每一个××人的心上！只有勇敢客观的面对失败，我们才最有可能尽早的登上至高点！
此刻，我要和大家共同分享我们××的荣耀：8月27日全市小学生女子排球赛，我校排球队在刘玉军老师的带领下，在 等六名队员的共同努力下轻松取得了三连胜，以小组第一的可喜成绩拉开了我校XX---XX学年度崭新的一页，他们将记入××的历史！让我们把感谢与祝贺的掌声送给他们！我也相信在即将到来的局运会上，××健儿一定不负众望，开创新的记录；教师太极拳比赛打出我们的风格和自信；队列比赛走在小组前列；质量检测把住前六；六环三步落到实处；常规工作踏踏实实！
尊敬的各位老师，新学年战斗的号角已经吹响，新的更大的挑战已经拉开，让我们精诚团结，和谐共处，共同经营我们钟爱的事业；亲爱的同学们，紧紧跟随在老师的周围，遵守学校一切规章制度，积极参加各项活动，锻炼自己、培养自己，人人都是学校的主人。
请记住：每当国旗升起的时刻，一定是我们自我鼓劲，自我激励的时刻！让我们在实践中践行诺言！我期待着属于我们××的每一个进步！
谢谢大家
国庆节活动总结有哪些?“迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。共同阅读2020年国庆节活动总结怎么写【5篇】，请您阅读!
国庆节活动总结1为了庆祝71周年，迎接中华民族传统节日中秋节，激发学生的爱国主义情感，弘扬中华民族传统文化。__实验中学团委、教育处多形式开展“庆国庆、迎中秋”系列活动。
活动期间，学校大门口，行政楼，教学楼门口悬挂五星红旗，学校电子屏展示祝福祖国的标语。校团委召开全体团支书大会，团委书记刘广宇对活动进行了具体的布置，各班积极响应，踊跃参加。全校各班召开了“国旗在我心，向国旗敬礼”敬礼的爱国主题班会，同学们一起观看了天安门升旗仪式，辉煌中国专题片，为祖国取得的`伟大成就而欣喜和骄傲。庆国庆、迎中秋，学生会、团委会也发出了积极倡议和行动，在校团委的指导下，团委会板报组举办了以国庆节，中秋节为主题的黑板报。学生会也组织学生开展国庆征文活动，举办国庆中秋书画展。校团委专门组织优秀团员观看爱国教育视频《强军》。
多种形式的活动不断激荡着学生们的爱国情怀，激发着学生们的民族精神和自豪感，在为祖国71岁生日深情祝福的同时，大实验学子萌发着热爱祖国、感恩社会、勤学知识、长大报效祖国的壮志豪情。
国庆节活动总结2一直以来我认为的敬老院就是老人们在社会的关爱下，无拘无束安享晚年的家，虽不像那些豪华的别院，但至少具备应有的居家条件。可是，当我看到那一堆堆杂草旁边冷凄的西乡敬老院时，我愣住了。若没有熟人带路，我想我要找到哪儿是困难的，因为他连可供参考的“敬老院”三个字都没有，铁门上是岁月留下的痕迹，低矮的旧房颤巍巍地排列在两边，井旁放的是人工提水的桶。
我想我们找不到那儿，那其他人呢，他们能找到那杂草旁的旧房子里的老人吗?我想不能，那些老人几乎被人们遗忘了，以为我们总是喜欢关注电视上闪耀的明星、生活照时尚的潮流的方向，或是抱怨自身条件的不足。而那些无依无靠的老人呢?他们的要求并不高，有个能遮风避雨的的方，和一些能够陪他们聊天的人。
犹记得吃饭时，一位稍年轻的老人，总是细心地将可口的才分给几位行动不便的老人，那一幕让我心里酸酸的，像有什么东西卡住了喉。无需太多的语言，一个个小小的动作，一个个关怀的眼神，都传递着无私的纯洁的爱。
离别使他们灿烂的笑脸，让我不忍心看。我们能做的实在太少。我真诚的希望更多的人能够伸出关爱之手，帮助那些孤寡老人，将这份爱传承下去。相信善良的你，相信大爱无疆。
国庆节活动总结3非常感谢红会让我今年的国庆过得如此有意义，告别以往在电视机或餐桌前的视味觉奢靡。今年的国庆敬老院之行让我受益匪浅，在为祖国庆祝生日的同时，更是为祖国的太平安康做了一份小小的贡献。
到达敬老院，一张张被岁月侵蚀的面容映入眼眸，那些满了沧桑却呈现无比和蔼与此相的面容容我们不能不为之动容。看着那低矮的住房、凌乱的庭院、恶劣的环境，同情、悲悯和痛楚在我心头交织。不过，我们更多的是将自己的怜爱与关怀融入到行动中，我们分工合作，为老人们打扫房间、庭院，清洗衣物，炒炒小菜，拉拉家常。虽然只是一些微不足道的事，但这些却使我看到了老人们会心的微笑，因为我们是用满满的.真情与诚心让他们感受到温暖，让他们觉得自己并不孤独，没有被遗忘。在交流过程中的朗朗笑语，在娱乐表演时那不能抑制的笑声，不像话剧里演绎般童话，也不像神情剧本那般使人挥泪如雨，但它却是现实生活中那么真实动人的场景。不需要任何装饰与衬托，只有真正融入的人才会读懂。
敬老院之行给我太多的感触，同时也赋予我一种渴望，我渴望有越来越多的爱心人士关注社会中莫多需要关怀与帮助的。世界太大，而我们太渺小，我们力所能及的事很多多，真正能给予他们的却很少。我们只能给他们心灵的安慰，但也可以因此唤起他们对生活的希望与追求，这也是我们最理想的目标。所以我认为，一个人只要心中有爱，无论是什么身份，位居什么地方，请毫不吝啬的把自己心中的爱传递给身边的每一个人，接力传递，让爱的火苗愈加兴旺，让温暖在世界的每一个角落里蔓延，让那些需要温暖或趋于僵硬的心恢复原来的鲜活与动人，让这份爱的源流愈流深远，愈流辽阔。
国庆节活动总结4为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第71个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。
例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那60多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的.。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。
随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾?
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的。
在这里，同(!)学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
国庆节活动总结5在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第__个生日。在全体师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。
为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：
1、组织一堂庆国庆的主题班会
要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。
2、五彩画笔画祖国
学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
3、唱响红歌颂祖国
9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的.祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。
4、自制版报赞祖国
在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。
5、诗歌朗诵比赛
学校秋季运动会作文1
星期五下午，一首令人沸腾的音乐伴随运动会的开始，我们纷纷在操场上坐下，等待着比赛的开始。忽然，音乐声中响起一阵阵响彻云霄的声音：第八届秋季运动会现在开始。
第一天，参加200米赛跑的我已经站在了起跑线上，我看看另外的5位参赛选手，我提了提神，深深地吸了口气，又呼出一口气。手握成了拳头，做好了准备，发令枪“呯”的一声响，我不由自主地漫开了脚步，身在第三道的我，像一支离弦的箭一样冲了出去，在直线时，一名又一名的选手超越我而去，一阵阵秋风呼啸而来，徐涣为我大声加油，我立刻使用吃奶的力气跑得更快了。弯道了，我猛然加速，像是被老虎追着一样，我眯起了眼，挺起胸膛，仰着头，脚丫子撒得更欢了，徐涣的加油声继续为我点燃了剩下的力气，我冲向了终点。呀!我得了第四名。
第三天，女生4×200米令人大为振奋。第一棒是朱端仪，只见她双手握拳，身体向前倾着，右手拿着接力棒。发令枪一响，跑道上的4名选手冲了出去。朱端仪立刻超越了三名选手，一路遥遥领先，随后的选手也不甘落后，奋力追赶，但还是被朱端仪远远甩在后面。第二棒是方佳仪，她以百米冲刺的速度，把其他选手抛在后面一大段。第三棒的吴乃嘉也发挥得不错。最后一棒是我们班的“飞毛腿”缪可妍，她像一阵风冲了出去，漫开两条长腿，让对手的距离相差了半圈。缪可妍拿着接力棒冲破了终点。我们胜利了!我们胜利了!我们班的上空传来了震耳欲聋的欢呼声。
应杰真不愧是我们班的长跑健将。1500米的长跑，应杰一口气跑完了;冯开源的跳高一点儿也不赖，拿下了一块银牌;方佳怡的800米，为我们班争得了一块来之不易的金牌;陈奕霄的垒球让我们传出了一阵阵惊叹;陈杨熙举起千金实心球，投出了地五名的好成绩;王张睿为我们班争光受了伤。
欢呼声一声比一声响，同学们跳得一个比一个高，一枚枚金牌，银牌，铜牌向大家说：“我们的运动员是最棒的!”
学校秋季运动会作文2
秋季来了，运动会也来了。今天，我的心情十分激动，因为今天是秋季阳光运动会。
八点，我们带着板凳来到操场。一开始是入场式。看！军乐队正向我们走来。他们中有的举着迎风飘扬的彩旗，有的打着整齐又洪亮的鼓声。他们后面是每个班的运动员。入场完毕后，就是伟大而神圣的时刻了，那就是升国旗。国歌响起时，国旗缓缓上升，当国歌戛然而止时，国旗也升到了顶峰。
终于，校长郑重的宣布：“运动会现在开始！”
开始比赛了，这是400米。“各就各位，预备”。“砰”一声，发号枪响了。运动员们飞驰在橡胶红跑道上。我们拼命为自己的运动员加油。一开始，我们班的运动员在先。但在冲刺的时候，敌人用尽全力，超了我们班的运动员一小步，取得了胜利。我们安慰输了的运动员说：“没关系，胜不骄，败不馁才是大将风范。
最激动人心的是1500米跑，这是一场激动人心的比赛。我们的心已经提到嗓子眼了，生怕这两位运动员体力不支。最后，是我们赢得了这场比赛。
最精彩的当然要数4×100接力了。我们的第一棒接的十分漂亮，再是第二棒，第三棒。最后一棒是我们班的飞毛腿。只见，他带着接力棒飞奔终点，谁也没追上他。他过红线了。“耶”。我们为我们的胜利欢呼。
运动会结束了。运动使我们健康，运动使我们健壮，运动有许许多多的好处，我期待着下一次运动会。
学校秋季运动会作文3
在这个秋高气爽、晴空万里、果实成熟的时节，我们学校全体师生迎来了这个盛大的活动——秋季运动会。
早晨，同学们已按捺不住激动的心情，兴高采烈地来到了学校。一到教室就抓紧时间练习自己的比赛项目，有的练4×100米接力，还有的在练跑步。
出发了，经过30分钟左右的车程，我们到达了目的地——下城区体育馆。同学们走向自己的座位，放下书包，等待老师们的命令。出操了，我们排着整齐的队伍，走到自己班级的位置，笔挺挺地站在原地。楼校长一声令下宣布“运动会开幕”，我们就立刻转到后面，看着国旗敬礼，直到国歌结束才放下手。紧接着，做操的音乐响起了，全校同学认认真真的做好每一个动作，生怕自己给全班拖后腿。
在我们平凡的日常里，感谢信在现实生活中使用广泛，请注意不同的对象有不同的感谢信。千万不能认为感谢信随便应付就可以，为了让您在写的过程中更加简单方便，一起来参考是怎么写的吧!下面给大家分享关于爱心捐款的感谢信，欢迎阅读!
爱心捐款的感谢信1叔叔阿姨们：
首先，我代表全校同学，向敬爱的叔叔阿姨们致以崇高的敬礼!我叫张__，来自__学校，是一名留守儿童。很小的时候，爷爷奶奶就告诉我：在这片生我养我的黄土地上，祖祖辈辈耕耘着勤劳，世世代代播种着艰辛。我曾经梦想能坐在像城里一样宽敞明亮的教学楼里去学习，去领略知识的魅力，可我知道那只是个小小的梦想。
就在去年，当我知道了在__公司的爱心资助下、在__政府的支持下即将美梦成真的那一刻，我和同学们一起呐喊着：“我们要有教学楼啦!我们要有教学楼啦!”
九月六日，当新教学楼落成典礼上国旗升起的刹那，我激动得热泪盈眶，心中充满了感激与感动。
现在，看吧，这幢象征着朝气与希望的橙色教学楼给我们__学校增添了一道靓丽的风景;听吧，这幢美丽如画的教学楼将永远回荡着同学们朗朗的读书声。
谢谢叔叔阿姨给我们带来的各种图书和以前没有见过的漂亮的文具、多彩的绘画工具!我们一定会好好珍惜这一切，一定会在崭新的教学楼里好好学习，回报社会各界的关爱：人们会通过那明亮的窗户，看到__希望小学的美好明天;我们一定会将这份爱传递下去，让这支爱的火把永不磨灭、永放光辉!
最后，我要代表全校师生祝叔叔阿姨们身体健康、工作顺利、心想事成!中秋快乐!
此致
敬礼!
感谢人：
20__年__月__日
爱心捐款的感谢信2各位爱心人士：
您们好!
首先，请接受__省_县__镇____小学全体师生对您们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励;是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们;是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情!
我校地处偏远山区，现有45名学生，大多为留守儿童。由于这里生活条件差，生活水平低，学生父母常年外出打工。当孩子们拿到你们为他们捐赠的书包、字典、文具盒、作业本、笔等学习用品时，脸上露出了幸福的笑容……在这里，我还要特别感谢贵单位刘__和郭__两位同志，是你们第一次来我们学校就为学生们献上了自己的爱心，我们很感激!这里每一件物品都展现了你们浓浓的爱心，包含着社会对我校全体师生的深切关爱!
作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，我们一定更加努力地工作和学习，以优异的成绩来回报社会。作为学生，要以此为契机，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量。
最后，让我们再一次感谢__省__市__区____厂的各位好心人士，在这里向你们鞠躬致谢!感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱!谢谢!
祈福好人一生平安!
此致
敬礼!
感谢人：
20__年__月__日
爱心捐款的感谢信3尊敬的领导：
您好!
您们的`爱心与捐款我如数收到，衷心地感谢您们慷慨解囊和无私帮助，在我困难的时候向我伸出援助之手，相信爱就是幸福的主宰，相信爱就是改变的力量，相信爱会有无限的希望。
20__年5月2日，病魔震撼着每个人的心灵，我被确疹为“肺癌骨转移IV期”，消息传给您们，您们对此十分关心，在此，我及其我家人，向关心和帮助我的徐总、楼总表示最真诚的感谢和最崇高的敬意!
我本是不幸的，在这人生最灿烂时却要面对病魔折磨，除了精神上的压力，还有经济上的压力，每当我想到这些我的心情很低落，甚至想放弃。但我又是最幸运的，当风雨淋湿梦想的翅膀时，当生命发出求救时，有亲人和您们纯洁的爱为我加油，陪我一起面对，每一滴爱心甘露都汇入爱的海洋，真爱瞬间汇聚，您们就是我心灵上的支柱，让我重新拾信心，是您们伸出援助之手，让我在困境中看到——生命的曙光、生命的希望。
感谢您们伸出仁爱之手，让我增添了战胜病魔的勇气和力量!感谢您们伸出博爱之手，让我们全家感受到您们的真情与真爱!感谢您们伸出关爱之手，让我体验了天下一家亲的温暖与牵挂!
此时此刻，我唯一能用语言表达的就是感谢，在您们爱的庇护下，我一定坚强面对，我一定不会辜负您们的期望，争取早日康复。谢谢您们真切的问候与祝福!感谢您们慷慨与真爱!
祝：您们全家平安、开心、幸福、快乐!
此致
敬礼!
感谢人：
20__年__月__日
爱心捐款的感谢信4亲爱的同事们：
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。小刘的儿子是不幸的，在人生最灿烂的时候遭遇病魔;但他又是幸运的，因为有我们每个员工最真挚的爱心在伴他同行。
小刘是车间的一名员工，他儿子在20__年月份体检中确诊为白血病，急需入院治疗，但高昂的医药费用给就医造成了很大的经济负担。就在他为医疗费一筹莫展时，我们员工们给了他新的希望——生命的希望。你们的善意行为极大地鼓舞了他，也让每个参与捐款的人看到了希望的曙光。
我相信，有大家的祝福，有我们大家团结友爱互助的精神一定会使他儿子恢复健康。在车间领导的倡议下，发起了“生命无情人有情”的募捐活动。各个员工纷纷捐款，犹如冬天里一缕灿烂的阳光，照亮了我们同事每个人的心怀。那如波涛汹涌般的爱的暖流久久地在我们每个人的内心深处涤荡。
此次捐款非常紧急，不到几天时间，共募集善款20万人民币。小刘的儿子目前正入院治疗，相信他一定会恢复健康。我们感谢所有捐献善款的同事们，感谢你们的爱心捐助。在此，我谨代表车间及其小刘家属向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的谢意，感谢你们!
此致
敬礼!
感谢人：
20__年__月__日
爱心捐款的感谢信5尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
你们好!首先我想表达我最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!
20__年11月1日对我来说是个痛苦的日子，面对机车相撞事故给我带来的昂贵医疗费用。因为家庭贫寒，无力承担而一筹莫展的时候，是公司领导以及同事们的关怀和爱心给了我新的希望，是你们热情的问候、无私的援助帮我度过了难关，重燃了希望。
当领导去探望我时如数把捐款送到我手上时，让我心里感觉很温暖!在自己遇到困难时，有这么多人的无私奉献和关怀，真的让我非常感动!在此感谢在我住院期前去探望我的同事们和朋友们，感谢他们一次次地给我关心、照顾、安慰!
在这里，我无法一一书写对每个关心、援助我的人的谢意，也无力描绘每一份温暖人心的关爱与真情，我只能向所有奉献爱心的人们致以最诚挚的感激之情，谢谢大家的关爱、与帮助，是你们的仁爱之心托起了一个家庭生存的希望。是你们让我感受到情谊的高贵和大家庭的温暖!
有大家的祝福、关爱与帮助我一定会早日康复，回到自己的工作岗位中为正善煤业奉献自己的一份微薄之力。在此，请允许我代表全家人感谢您和您的捐助，并祝福每一位有爱心的人好人一生平安。
此致
敬礼!
感谢人：
