时间：2023-05-30 09:13:06
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇长大的感觉作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
从咿咿学语叫出第一声“妈妈”到蹒跚学步迈出我的第一个脚印……这应该是长大了吧！
成长的路或许并不平坦，或许有过N次失败，或许成功的机率〉=0，或许还有一点傻，或许还有一点迟钝，但是毕竟我还是长大了，而长大的感觉到底是什么，这个问题仍然困扰着我头大生草的脑袋。
从身高记录上（当然还有体重啦）不断飙生的数据里，嘻嘻！好象是找到那么一点儿长大的感觉。
从一天抄几个生字到一叠一叠的作业，哎！我真的有长大的感觉了！（不过，好像更多的是无奈哦）
从妈妈温柔的呵护里，从爸爸严厉的训斥中，从不断与年龄成正比且翻倍增长的题海中，我艰难的游着，游着，终于游到14岁的小岛上，游到“长大了”的标志前。漫游中一次又一次遇到激流险滩，是父母温柔的眼神，是好朋友真挚的一句“相信我，你肯定行！”是每天灿烂的阳光给我带来无穷的力量！年幼的我不懂珍惜，待我能够细细品味它们的美好时，我才猛然发现“哦，这就是长大的感觉！长大的感觉是那样的甜美！”
“从今天开始，你长大了！你14岁了，应该像个大人了！”随着岁月年轮的又一转，时光老人说着，一边把仍旧傻傻呆呆的我带到了又一个圆圈的起点（哦，政治老师讲的螺旋式上升大概就是这样吧！）一边把14岁的标签往我头上一贴，推一把外加揣一脚。就这样，我稀里糊涂地就加入了“大人”这一行列了（Oh,my god上车要买全票了）！打这以后，带着一大帮小孩子打水仗不再是“天真可爱”而是“一个”；考试考不好不再是“下次努力”而是“前途无望”；就连拆录音机等小时候被光荣地称为“有探索精神”的行为，也被三姑六婆们议论成“是否那根神经错了位？”哎，原来长大的感觉是苦涩的！
忧伤的我在朦胧的泪眼中，仿佛看到时光老人举着15岁的标签正像我靠近，靠近……
不管长大的感觉到底是什么，青春的日记是欢笑还是蹉跎。该来的还是会来，时间不会因为我不同的心情泻留。重要的不是结论，而是每一天，每一步精彩的推理过程！
于是，把头一甩，把眼泪擦干，不在乎别人怎么看，也不在乎别人怎么说，更不在乎长大的感觉究竟是怎么样的？依旧大呼小叫，没有淑女风范，依旧张开满嘴的蛀牙呆呆的傻笑，依旧做着童年未完的梦。我就是这样一个我；一个“仅此一家，别无分店”的我；一个普普通通的我；一个不知道是否长大的我！
（这种想法，这种感觉，好像是长大的感觉吧！不理它了，卡通要开始了）
在不知不觉中，我们不断的在长大，但是我觉得长大真烦！
小时候，长大对于我们来说，是个美好的憧憬，那时的我们向往着长大的生活。总想着：长大多好啊！可以做自己想做的事，也不用天天上学了，就不用听父母的唠叨了！但是现在，却不向往那种生活了。我们比那时长大了许多，思想也有了进一步的完善，所以，现在我不想长大了，因为长大有太多的顾虑，要告别我们快乐的童年，我们既要考虑以后的生活。不能在父母巨大的翅膀下了，不能让父母为我们遮风挡雨了，我们要离开父母爱的呵护。就像将要展翅翱翔的鹰，离开父母去为自己的的未来做打算，以后就不能接受父母的帮助了！这就是长大后的我们，而在我们没长大时，衣服都要妈妈洗，过着衣来伸手饭来张口的生活。长大以后我们就不能这样了，我们要照顾自己的父母，就像小乌鸦一样，小的时候，父母照顾我们，我们长大了，父母也老了，就要照顾父母了！
长大真的好烦，我真的想永远都不长大，时间啊！就停留在那里吧！不要再流动了！不要我们长大了！我们不想离开现在的生活啊！
我不想长大啊！
初一:开心english
不知不觉,我已经长大了o
随着岁月的风铃，伴着古树的年轮，我已经成为了一名青少年，以前老想长大，因为长大了可以赶许多自己想干的事情，不必再听爸爸严厉的批评，妈妈没完的唠叨，可是长大了，却有许多的烦恼o
一、学习的烦恼
在小学时，原以为到了初中作业就少了，没想到作业没少，背的反而却多了o
二、娱乐的烦恼
以前，常有时间玩，一到下了课，操场里总是人山人海，像到了大街上一样热闹，干什么的都有，有打篮球的、丢沙包的、跳皮筋的、打羽毛球的，五花八门，应有尽有，而现在，升到了初中，下了课，除了上厕所的，操场上真是人迹罕至，就像在沙漠上一样，非常荒凉o
三、压力大的烦恼
到了初中，课程也增多了，压力自然也加大了好几倍，课程增多了，需要记的，需要背的也增多了，背不了书，还得请家长，考试不及格，又要请家长o
这就是我长大的感觉o
小小辣椒
长大的感觉是什么？是惊奇？是欣喜？还是……
我觉得长大仿佛就在一念之间。落雨了，会自然而然的带一把伞，独自一人撑一把伞，漫步在迷蒙的细雨中，用心去感受着独特的浪漫与温馨，而不会再像小时候一样一头扎进雨帘中嬉闹，满不在乎自己被浇成一支落汤鸡。当听到别人夸奖自己时脸上会突然飘来几朵红云，而不像小时候一样只会歪着脑袋傻笑……哦！长大的感觉是什么？长大的感觉是雨后萌芽的翠绿的嫩芽，花瓣上滚动的羞涩的露珠儿。
步入花季的我，在无意间已走过了幼稚与成熟的分界线。站在成熟的边缘上，望望身后那生活在快乐王国里的我。那里的我，天真、顽皮而又爱哭鼻子耍赖皮。常常不是恶作剧把邻居家的大花猫的耳朵贴上鸡毛，就是和小朋友上蹿下跳踏坏了张大婶刚栽的小苗，然后又在妈妈的数落下低着头扶起被踏扁的秧苗。那时的我，往往在风雨里“豪言壮语”，笑着唱着跑回家，却竟为妈妈含笑地来的一碗荷包蛋悄悄淌下热泪。那时的我，爱笑，爱哭。刚才还阳光明媚，一转眼就阵雨骤至。瞧，那个满脸通红，脸上还挂着泪珠却破涕为笑的小姑娘是谁？那不是我自己吗？真不好意思。
可是，我此时已站在了分界线的这一边。那一切美好的回忆，只能将它们统统锁进粉红色的日记，放进我记忆宝库的最深层。我长大了，就应该变得坚强，应该学会笑对人生，面对坎坷与挫折；长大了，就应该收起自己的天真与幼稚，学会深沉，学会冷静；长大了，还应学会承担，学会背负。我感到自己担负着太多的期望太沉的梦想，于是努力的将迷茫化作一股挥汗如雨的泉源，将彷徨化作一只照明远方的明灯。请不要说我已变得世故，其实，我正在走向成熟。
粉色的童年固然美丽，但金色的未来更令我着迷，为了那颗美丽的果实，我只能将天真收起，大踏步地走下去。在前方的路上，面对荆棘，我会流泪；面对坎坷，我会彷徨。但我会用乐观对待一切。因为在我心中有太多的梦想。
到底长大的感觉是什么？
长大的感觉，有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长大的感觉，反正挺好
怎样才能让学生不再对作文头痛？尤其是阅读量少的农村学生！多年的作文教学经验告诉我，仿写是帮学生走出作文困境的第一步。
一.仿写句子
如：“生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光……”（请仿照例句再续写两句）。对照例句，教师可引导学生观察分析：1.夏荷、萤火虫都是有生命的事物；2.他们的数量都是一；3.在夏荷、萤火虫前面的形容词分别写出了他们各自的特点；4.在形容花和光的句子中用了比喻的修辞。教师帮学生分析之后，再让他们仿写，目标就明确多了。
应当指出的是，仿写需要教师指导学生一定的方法技巧，再放手让学生练习仿写，由学到写，锻炼学生的写作能力。久而久之，学生组织句子的能力就提高了。再者，仿句训练耗时少，而师生间的反馈却快得多，课堂灵活性大，训练机会多。因此，这种训练方法简便易行。
二.仿写片段
仿写，不可照抄照搬，要同中求异，从相同点悟出不同点；“照猫画虎”要画出虎气。例如，学习了《故乡》中自私、庸俗、势利的杨二嫂的形象后，可让学生仿写有类似性格的现实人物肖像，既写与之相同之处，又表现其不同处：杨二嫂是细脚伶仃的“圆规”，双手搭在髀间，而现实中也许有个“胖萝卜”，双手叉在腰际。再如学习了《我的叔叔于勒》后，学生了解了主人公菲利普夫妇的形象特点。那他们的性格特点又是如何被刻画得这样传神呢？在引导学生经过思考后，明确：作者是通过对人物外部语言、动作、神态的描写，来表现人物的心理活动的。然后让学生品读精彩的描写，体会写作方法。由此再拓展训练，让学生就现实生活中所熟悉的人物，练习把握通过语言、动作、神态等描写表现人物心理活动的方法。像这样借用课本中的资源，随时培养学生的写作能力，学生的习作中定会有点睛之笔。
三.仿写文章
吕叔湘老先生在谈作文教学问题时说过：“学生作文有一种相当普遍的毛病――内容空洞。”针对这种情况，在作文训练课上，可采用“佳作引路――学生点评――老师点拨――学生再创”的形式进行作文训练。在例文的引导下，学生视野拓宽了，思维活跃了；在品评鉴赏中，学生们学到了写作的语言技巧、写作方法等。在老师的启发、鼓励下，学生进行思维迁移，创作自己的作品。这样，学生较易产生写作灵感，增强写作兴趣。
例如命题作文：“长大的感觉真（好或恼）”。我是这样进行指导的：
（一）审题指导：1.题目规定了记叙的是“成长”的内容；“长大”意味着一个人在成长的岁月中留下了生活足迹，意味着一次次的成长经历。生活足迹不只是一点，而是一连串的。所叙之事就应不止一件，而以二三件为宜。2.所谓“感觉”，即获得的人生经验，懂得的道理。因此在叙述之后，可以用一两句话概括自己所获得的人生感悟。3.写作的重点应落在“好”或“恼”上，文章的开头和结尾可用抒情或议论语句表达。4.文章不仅要反映成长的表层，而且要从怎样成长，为什么这样成长等方面做深层挖掘。5.在写法上，可采用小标题的形式，也可以按时间顺序来组织材料。
（二）出示例文：《长大的感觉真好》（按照时间顺序）、《长大的感觉真好》（采用小标题形式）……学生就例文进行品读、赏析、交流。
（三）仿写练习：长大的感觉真好（或恼）。
（四）交流评析：在学生完成初稿并自我修改的基础上，首先利用写作指导课，同学分组针对错别字病句等互评互改；其次，由师生共同就作文中存在的较深层次的问题，如构思、表达、材料详略取舍等一一指出，再由学生本人对习作进行深加工或重新写作。之后，教师再精心挑选几篇优秀习作进行赏析评价，既对学生本人表示肯定和鼓励，也对其他同学进行诱导。如此一来，学生的写作兴趣就更高了，何愁写不出优秀的习作？
经过长期的仿写练习，学生更快更好地掌握了写作中各种修辞、表达方式的运用；增强了学生的语言表达能力；也增强了学生把握材料、组织材料的能力。采用“仿写句子――仿写片段――仿写文章”的模式训练，正是对学生作文由点到面的训练。当然，这种写作训练，越早开始越好。因为学生的作文能力，不能一蹴而就，而应循序渐进。
成长是无痕的，在人生的道路上，我们在逐渐成长，慢慢的向自己的理想走去。每个人都不是一瞬间长大的，需要经历很多风雨。以下是小编精心收集整理的高中作文我长大了800字，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
高中作文我长大了800字1新的一年，意味着我的生日蛋糕上，又将多一根蜡烛，意味着我与家人站在一起时，身高差距将愈来愈大，也意味着父母的白发，又将无声无息的多出几根。
记得以前回姥姥家，我到家的第一件事，就是大喊着“姥姥，姥姥”，然后三步并两步冲到厨房中去撞姥姥，姥姥就说：“哎呦，娃又长了!你看看，现在足足比我高出一个头了!”我总会欣喜地笑上好一阵子，然后又冲出去，找姥爷比高。
那时的作业不多，我是根本不考虑在每年仅有的这几天做的。于是冲进姥姥家客厅的首件事，就是好好过过电视瘾了。舒舒服服地躺在沙发上，手里捏着被手汗浸湿的遥控器，眼睛直勾勾地看着电视机，生怕错过任何一个小细节，恨不得在这几天将一年的节目一览无余。
待到晚上，一大家子人围在饭桌旁，有说有笑，我便又把我在学校的“功绩”摆出来，准会得到大家的一致好评，然后姥姥姥爷就接上话：“你们看娃多厉害，是不是应该奖励奖励?”说着，便会把压岁钱主动地送过来，我也会丝毫不收敛地一把拿去，脸上洋溢着笑容，顺口便蹦出几句祝福语，倒也不会觉得有什么别扭，开开心心就过去了。
可是今年却不同了。回到本应是我假期天堂的姥姥家，长大了的我反而感到了不曾有的别扭。
我发现和曾经亲密无间的姥姥竟无话可说，当姥姥又笑着说我长了时，我却只是不耐烦地说：“我有事呢，作业还多着呢!”然后又回过头去写起了作业。母亲看见了，就指责我说：“现在咋成这样了，你姥姥给你说话你都不理!”姥姥连忙替我解释：“孩子作业多，没有时间，算了吧。”我竟无动于衷，依然低头写着作业。
在饭桌上时，我也感到了一种不该有的冷清。每一个人，都好像没了话说，只是希望能早点吃完饭，早点离开这地方。姥姥姥爷也察觉到了，没有多说话，就将压岁钱塞给了我。我竟不知所措，手忙脚乱的收下，一句话也没说，就走开了，身后是父母的训斥与责骂。
这些，都该是我长大的表现吗?母亲说了，长大，不只是你个子长高了那么简单，它还意味着你在为人处世、孝亲尊长等方面的懂事，是心灵的成长。
我，真的长大了吗?
既然年龄在不断成长，那我就应该随着它更加懂事。我，必须做到真正地成长。
高中作文我长大了800字2在这个极为漫长的假期里，我大部分时间都呆在老家，闲暇之余，经常帮家人做一些力所能及的事。
五月一号这天，在山上竹林里，一棵棵鲜嫩的竹笋从土里钻了出来。于是我就跟着妈妈和奶奶去去山上瓣竹笋。一进入密林，那竹笋可真是多，这里那里，除了竹都是笋，在竹笋外，包裹着一层褐色的“外衣”。我看着妈妈在瓣，就学着她的样子，也瓣起来—只需用手掐住接近根部的部分，使些力气往下一瓣，一根竹笋就到手了。瓣完竹笋，我又帮忙撕皮，我原以为这笋尖细小，并没有多少皮，可一撕，就是一大块一大块，一层一层的包裹起来的，也不知道有多厚。可见这一小根竹笋，到长成一根竹，褪去了多少皮!那撕去了皮的竹笋是那么柔嫩，很难想象，他是如何从坚硬的土壤中钻出来的，竹笋是多么顽强，坚韧!虽然这一题下来，我满头大汗，但我锻炼了体格，也懂得了我做生活中的任何一件事，都需要坚韧，不放弃，我长大了。
一会儿到家，我开始尝试着烧火做饭，刚到灶门前，想到：每次看大人点火，都是先放柴，再点火，我突然想：先点燃火，再放柴进去，后放进去的柴不是更容易接触到火而更容易燃吗?二话不说开始做，先点燃，火正烧起来，我连忙放柴，结果火立马就熄了。看来我的想法是错的，只得重来，照大人的样子，结果柴还没燃，火就先熄了。不能放弃，再来!终于算是燃了，却忘了添柴，没多久，火就又熄了。炒菜，算是做过一次不想做第二次啊!倒油，油一烧开，油珠开始蹦起来，好几次都蹦到脸上;炒时，又手忙脚乱——这忘放了，那倒多了，这个少了，又忘记炒了。一会儿，黑暗料理出来，我估计猪都吃不下去……但起码让我学会了一项生活基本功，我长大了。
一天，奶奶正在翻一处土，预备着种点东西。我去帮下忙，拿起耙子就往地上凿。结果，土硬不说，到处都是石头，碰哪磕哪，根本挖不成，看看奶奶那卖力的样子，又看看我，学习都想处处偷工减料，干活又卖不动力气。看来我得好好学习，不能再偷懒了。我又长大了。在漫长的假期里，我学会了很多，这个假期是充实的!
高中作文我长大了800字3时间在流逝，我们也在成长。从小时候天真的小女孩，到现在懂事的少女。从自私到懂得体谅。成长的道路中有无数的变化。
我不是独生子女，我有一个弟弟。他比我小三岁也比我特长多。所以，我一直觉得爸爸妈妈更喜欢弟弟。小时候爸妈都会说你是从垃圾桶里捡来的之类的话。可是，我不一样我就觉得我像是从垃圾桶里捡来的。爸爸妈妈都不喜欢我。
五年级的时候给妈妈写过一封信我很幼稚而又很严肃的写到：妈妈我真的是你生的吗!我觉得你们三个才是一家人。有时候我也会躲在被窝里想：妈妈每次骂我都重，而有时候骂弟弟却那么温柔。想着想着便会流下苦涩的泪水。
就这样我心中的门一直紧紧的锁着。直到五年级下册那次吃晚饭。
那本是一个平静而快乐夜晚，可谁会料到一场大灾难即将上演。也许这就是暴风雨前的宁静吧!
那天晩上，我和妈妈弟弟一起去外婆家吃饭。我们快吃完了，忘了是什么原因我和妈妈争吵了起来，吵了一会儿，我心里就觉得愤怒而委屈，很不是滋味就大声地说：“我再也忍不住了，我就是觉得你们更喜欢弟弟，根本就不喜欢我。”说完，我就大声哭了起来跑到了表妹的房间。
姨妈妈走进来安慰我：“哲，其实爸爸妈妈是一样爱你的，只是弟弟小一点，很多事情你也要让着他，而且，你再想想你比弟弟早出生三年，去玩过的地方比弟弟多，妈妈也多爱了你三年不是吗?”我沉默着，心里想：是呀!妈妈多照顾了我三年也多爱我了三年，也多陪伴了我三年。这三年我得到了比弟弟更多的爱。
晚上，我们回到家并没有与对方讲话，而是各自洗完澡就睡觉了。第二天，妈妈一如即往的叫我起床帮我做早餐，我觉得是那么的温暖。跟弟弟的关系也好了，好像一切没有发生过，只是更加理解了。我理解妈妈为什么要这么做了，弟弟比我小，在我们成长的道路中我会去照顾弟弟也会帮助爸爸妈妈，会为弟弟喝彩。
这个过程中我也成长了许多，从自私到学会体谅、感恩。从伤害家长到懂得换位思考。一点点地从幼稚走向成熟，也从中学会了理解别人，不要斤斤计较的道理，我长大了。
高中作文我长大了800字4月亮挂在天空中，像一个香喷喷的刚出炉的大饼干，一个黑乎乎的大盘子中有一个大的饼。满天的小星星像大盘子中的装饰品，一闪一闪亮晶晶。望着天空，我依旧睡不着，两只眼睛瞪得大大的，模模糊糊中，小时候的事儿一股脑儿涌了上来。
小时候，我总是睡在爸爸妈妈的中间，一起挤在一个温馨的大床上，感觉特别有安全感。每当我踢被子时，妈妈总是起身帮我盖被子，而我却浑然不知，睡得正香。有时，我会把身上滚到被子，惹得妈妈又得起来把我叫醒，让我重新盖好被子。
慢慢长大了，我开始一个人独立在一个房间睡觉了。这时候的我，已经不会踢被子了，我深深记得我第一次睡觉时，我刚躺下去，就感觉好像少了点儿什么东西，床上空空的。感觉空气中好像弥漫着一种恐怖的气氛，没有爸爸妈妈在身边，我顿时一点儿安全感都没有。我赶紧又爬起来，强行去拉了爸爸过来陪我睡，我这才安心地睡着了。半夜醒来时，我伸手去摸旁边的位置，空空的，我的心一紧，难道爸爸妈妈把我一个人扔在家里了?我抬头四处看，黑乎乎的，我害怕得赶紧躲要被窝里，呜呜大哭起来。爸爸听到声响，赶紧跑过来，走得太急了，爸爸还差点儿滑了一脚。
记得有一天晚上，下起大雨，雨声哗哗响，落在窗台上劈哩啪啦。我躲在被子里，捂着耳朵，小声地唱歌。过了不久，我举麻了，嘴巴也酸了，雨还是哗哗地下着。那些七七八八的恐怖片的镜头，跳到了我眼前。会不会突然出现一个木乃伊呀?吓死了我!一想到这，我再次躲藏进被窝，被窝里黑黑的，会不会突然出现一个骷髅头呢?我赶紧又钻出来。我拿出枕头，想随时准备作战，眼睛瞪得大大的，不敢闭上。突然，我想起睡美人的故事里，有个城堡。于是，我爬起来，把家里的枕头全搬到我床上，几乎把我的床都用枕头围起来。我就躺在这个枕头的“城堡”里，当了一回睁着眼睛的“睡美人”。
我熟悉了我房间的每个角落，渐渐地，我不再害怕一个人睡觉了。时间久了，我慢慢享受起来一个人睡觉的乐趣。有时候，我会在被窝里打着手电筒看书;有时候，我会蒙在被窝里，偷偷摸摸吃着我旅游时偷偷买的我最喜欢的薯片零食;偶尔睡不着的时候，就自己数着山绵羊，编着一个个稀奇古怪的故事。“从前，有一只狼……”
渐渐地，我长大，尽管有时候，我还是害怕一个人在房间里，但再也不会掉眼泪了;有些时候，我甚至想跑到窗台上，睡在那软绵绵的阳台上。回想起城堡中的我，我不禁笑了。
高中作文我长大了800字5老师报出她的名字的那一刻，我的心中有失望，有释然，更多的则是祝福，或许这便是“成长”?我的思绪在一片惊羡中回到了一个月前。
四月的阳光透过叶缝洒在柏油路上，一地的金粉竟叫人挪不开眼。春风慵懒的透过窗户将我的绘画纸染成了明黄色。前座的女孩正埋着头，专心致志地画着，看那铅笔在纸上行云流水的舞动，便能猜到画出来的将是怎样的好看。
绘画老师才宣布了将从绘画班中选出一人去参加省级绘画竞赛，我便开始跃跃欲试起来，而今，却因前座比我技高一筹，而苦恼起来——名额只有一人，可前座的绘画技术是班上公认的第一，那我，岂不是没机会了?
咬牙，不管怎样，试一把!
是夜，万物俱寂。此刻，一盏台灯一支笔，一张书桌一张纸，便是我的全部世界。铅笔先是随意的勾勒出几个轮廓，再沿着轮廓继续描摩。碳黑色的线条就这样延伸，沙沙的摩擦声，竟让人忍不住的着迷。
再遇她，已是下一个周六。我来到教室时前座已端坐在座位上，右手执笔，似在随意的图画什么。偌大的白板教室，才来了寥寥无几的人。她的身侧便是窗户，光线洒进来，在她脸上雕刻出光和影。她一手握笔，另一手攥着橡皮，她时而仰头思考，时而埋头在纸上图画，有时略微皱眉，抬手便擦去了大半。
我方知，这个机会，这个荣耀，注定属于她。可是，再试试吧，再努力一把!
绘画课堂，老师在座位间巡视着，有窃窃私语的声音在耳边打转。我聚精会神的盯着面前已初步成形的图形，心中有说不出的滋味。还不够，还不够!我重新换上另一张纸，脑海中突然浮现出她皱眉擦去大半的模样，心神微动。提笔，落笔，水到渠成。
然而，那个名额依旧是给了她。
“你委屈吗?”老师端详着我的画纸，良久，开口。
“她本应如此，我不过是想尽力争取罢了。”
老师眨眨眼睛，眼中仅有笑意。她起身，拍了拍我的肩：“你长大了。”
我长大了?我盯着前桌的背影发呆，许久，才反应过来，大概是真得长大了。
小时候自己属于那种大大咧咧，特别胆大的人吧！就是在这个世界上，感觉自己没有什么东西是值得自己害怕的，无论是夜晚去写地方，还是一个人在新的房间里居住，自己都不会感觉到害怕，因为自己总觉得鬼神这些东西是没有的，所以自己真的没有必要去害怕！
基本上就是小时候自己是一个天，不怕地不怕的人吧！
可是越长大越来越发现，自己越长大，反而越胆小了，越长大反而越害怕一些东西，害怕自己什么都没有做，就匆匆老去，害怕自己对孩子的付出不够，害怕自己还没有来得及孝顺父母，自己就已经先老去！害怕自己这辈子就一生碌碌无为的度过，害怕自己没有用心的去付出，你害怕自己不经意间的一些言语，伤害到别人！
总之就是长大以后生活中有了太多的顾虑，有的时候害怕心爱的人会离去，甚至会害怕一个人的时候感到孤单，总之就是小时候想都没想的那些东西，如今都会涌上心头！
更加让人感到不可思议的是，自己竟然会害怕早晨的醒不来？或者晚上都睡不着！昨天晚上的时候，自己一个人失眠到深夜，那种感觉真的一点都不好受，今天晚上的情况好了一点，自己想的是完成今天的写作任务之后就赶紧的睡觉，可是自己又有点害怕，害怕自己今天晚上会再一次睡不着！
那样的话，真的是一件特别恐怖的事情！
一个人躺在床上边写作文的时候边就在想，大概每个人都是这样吧！从一开始的天，不怕地不怕，到现在的任意任何一点的，风吹草动都能够让自己坐立不安！
真的是不值得，岁月改变了我们，还说我们骨子里本身就有这样的胆小！
烦闷的心里增加了几分感叹.
每当星期天的下午,
总是胡思乱想,
总觉得自己太幼稚,
却有一天,
我发现自己也在慢慢成熟.
动画片,小熊,
一切都是不改变.
像小孩子一样,
把自己淹没在童真的海洋里.
星期天的下午,
电脑上总是滴滴的闪,
时间也在过去,
该做的事情却还有一堆.
打开了作文却又去聊天,
真的是一自由就怠慢.
抱着小熊躺在床上,
粉红色的墙壁充满了梦幻.
有些时候也不知道自己在做些什么,
面临着长大的我总有点措手不及,
在这个星期天的下午,
没有游戏,没有聊天,
静静地看着这作文,
把自己的心飘散.....
夜晚我学会了看天空,
看着街道,抱着书,
去沉思.
一天又一天,
迷迷糊糊地过去,
对一切都已经没有了新鲜感.
星期天的下午,
没了一点的新鲜感.
星期天的下午
一个人..
静静地看天...
语文课上，语文老师讲得那么精彩。他的普通话虽然不标准，但语调抑扬顿挫，十分清楚。在我们农村，能听到这样的老师讲课已实属难道。实际上，只有在课堂上，语文老师才讲普通话，平时他都和我们说家乡话——因此，课堂上与课堂下的语文老师像简直是两个人。
语文老师讲课认真，富有感情，朗读课文时完全把我们带入了文章营造的意境之中，仿佛现实已离我们远去，只有课文里的一切才是我们的世界。我曾模仿语文老师的神态去朗读课文，陶醉其中，可总感觉不像。这时我才知道，语文老师为了讲好课，掌握普通话，是多么不容易。从此，我更加珍惜每一堂课，并且暗下决心——长大了，我要当一名老师。
临近毕业的作文课上，语文老师语重心长，讲得格外多、格外激动，好像有一肚子话要倒出来，眼里还噙着泪花。他从裤兜里掏出手绢，颤抖着手擦了擦眼睛，末了轻轻说道：“今天的作文题是‘我的理想’。”
下课后，同学们都像小鸟一样飞出了教室。坐在最后一排的我站起来，走到窗前，凝视着不久后就将离开的校园。
小鸟在树上尽情跳跃，十分欢快。看着那些小鸟，我想，今后你们还会在这片天空下翱翔，而我们长大了，要离开这座生活、学习了好几年的学校，或去新的学校继续读书，或回家手拿镰刀、肩扛锄头，一辈子守护着田野、房屋和村庄。
回望黑板，我又想起小时候的事情，想起奶奶。
小时候，奶奶问我：“长大了，你想干啥？”我不假思索地回答：“我要去参军，当兵，当将军！”在幼小的我看来，扛枪的军人又神气又威武；将军指挥千军万马，翻山渡江，打垮敌人，更是气派十足。奶奶听了，抚摸着我的头，笑着。
其实，除了这个梦想，我还很想当科学家。我想探索、发现新的自然规律，建立一个全新的理论，造福人类。我觉得这样才算没有白白学习，才算做出了成绩。
昨天晚上，奶奶的腿又疼了。奶奶的腿一疼，天就要变阴、下雨了。我抬头一看，果然，天空阴沉沉的。医生说，奶奶的腿有关节炎，下雨天会疼，难以根治。于是，想当医生这个念头开始在我的心里萌动。
大人们看到我，常常惊喜地说：“瞧这孩子长得又黑又壮！”
我也觉得自己已经长大，不再是小孩子——我能一个人拉动一架子车砖块，能独自赶牛扶犁、耕地种田，能担起一百多斤的担子……
我对父亲说：“初中毕业以后，我不想上学了。”
父亲问：“不上学，你想干啥？”
我答：“想干活，挣钱。”我想挣钱，把奶奶的病治好，而且父亲肩上的担子太重，我想卸下一些放在我的肩上。
上课了，同学们都回到教室。校园里安静下来，只有窗外的小鸟还在叫。
写作文我向来不怕，况且“我的理想”这个题目上小学时也写过，然而这一次，我不知道为什么感到这么难写。语文老师的神情一直在我脑海里浮现，他的话语一直在我耳边回响，他对我们怀有多么深的感情、对我们寄予了多么大的期望啊！毕业之后，老师和学校会不会变得陌生起来？我一下子呆住，好像马上将永久地失去什么东西，心里一酸，眼中泛泪。
毕业后，我到底会干什么呢？
我想了很多，最后想起父亲的话：“无论长大以后干什么事情，无论心怀什么样的理想，对于成长中的孩子们来说最重要的是读书、学习。知识是一切理想、事业的基础。人有了知识，就像鸟有了翅膀。人不能只靠两只手生活，人要靠知识和智慧生活……”
成长多滋多味的。在小学的欢笑逐步变成初中的冷清。小学丰富多彩，成长入初中平淡无奇如同一碗清水。可又从小学的少之又少的知识经过成长变得广阔无垠。有人说不出成长的滋味，也有人说不完成长的滋味，这里给大家分享一些关于二年级小学生成长作文600字左右,供大家学习。
二年级小学生成长作文600字左右1我们在各自的世界里各自扮演着不同的角色，但我们同样都在路上。
或许前方有个分岔路口，有多条路供你选择，每条路上的风景都有各自的好与坏，风景各异，但只有一条路你不能拒绝——那就是成长之路。
我们走在成长之路上，慢慢地，从幼稚走向成熟，从冲动走向稳重，我们会在这条路上不断地完善自我、不断地成长。正值年少的我们走过的路还太少，路很长，但要一直走下去。
前方的路看不到尽头，我们不知道前方有什么在等着我们。我们现在正在为自己的学业打拼，考上大学出了社会后，他可能是一家店的老板，她可能是一位出众的歌手，而你也可能是一位努力的老师……
我们都走在自己的路上，这条路有太多的可能性，正是因为这些可能性，我们的未来才足够精彩，我们才会好奇又渴望地不断向前探索。
既然是路，既然有分岔口，那么必定会有人迷路。很多时候，迷路，并不是路太长，而是指路的人太多，你们指你们的，我走我的!
但丁曾说过：“走自己的路，让别人说去吧!"哪怕前方一片渺茫，难以前行，自己的路咬牙也要走完，放弃了注定会失败。
自己的路自己走，无论是苦是累，甚至是失败，都要去承担，因为那是自己的路，自己的选择，无怨无悔，没有遗憾，那个时候你就会发现：自己成长了。
因为你只然而，并不是走过的路都是真正的路。毫无荆棘的路，那不是路，你在这条路上走得再久再长也不会有"得"，甚至会"失"，会享受而不会承受。
没有谁的成长之路是一顺到底的，成长之路就像是在荆棘中前进，你可能会碰得伤痕累累，但同时也是收获累累。
每个人的成长之路的终点都是一样的，都是喜剧，如果你看到的是悲剧，那就说明这条路还没有结束，请你继续走完这条路，因为终点会有一个更大的喜剧在等着你。
周国平有言："所谓成长就是负重前行。"我们在成长的道路上负重前行，过程是艰辛的，结局是美好的，当你站在路的终点，回想走过的荆棘路，却是带着甜味的，感叹自己活得有多精彩。
年轻的我们，就该在成长的道路上奔跑，逆风而行。活鱼会逆流而上，死鱼才会随波逐流。
迎着挑战在成长道路上大步行走，一路昂首。
我铭记，它时刻提醒着我，要向小熊学习。做一个坚定，不抱怨，为他人着想的人。
二年级小学生成长作文600字左右2如果“成长”是一朵开不败的花，那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。
小时候，爸爸总是在打伞时，把伞移到我这边。
有一次我终于忍不住问爸爸：“爸爸，你不怕淋雨吗?”
爸爸沉思片刻后笑了笑回答：“我从小到大最喜欢淋雨，怎么会怕呢?”
听了爸爸的话，我也不再刨根问底，可心却久久不能平静：爸爸太厉害了，连淋雨都不怕。
从那以后，爸爸在下雨时就会经常把雨伞往我这边推;有时候，爸爸会把整个雨伞都往我这边;有时候，爸爸会带两把伞，大的给我，小的给自己。
我一直对此深信不疑，直到五年级的时候。那天我刚走出校门，外面突然下起了毛毛细雨，我不紧不慢地找雨伞，可东翻翻，西翻翻，始终不见雨伞的踪影。雨逐渐变大，我才恍然大悟，淋雨是一件多么痛苦的事。我想起了爸爸，想起了儿时爸爸把雨伞往我这边移动的情景，想起了爸爸说自己喜欢淋雨的声音，想起了……
想着想着我的眼眶便湿润了，眼角终于滑下一道泪痕，划“伤”了我的脸，融入在这雨水中。
这是我第一次体会到亲情冷暖，这是我第一次在亲情中成长，里面的辛酸，也许只有我懂。
期末考试，使我印象深刻。
我考试看到了连线题目，不慌不忙地翻了翻笔袋。完了，没有带格尺。
我连忙向同学薇薇借尺子：“我没有带格尺，可以借我一把吗?”
薇薇不屑地翻了一下笔袋道：“我就一把，怎么借你?”
我心想：完了，我不用格尺划线，一定歪歪扭扭，会被扣分的，八分啊，怎么办啊!
身后的陈璐注意到了我，用力想把尺子掰成两半，她不时发出“嗯……”的使力声，终于成功了。她露出了标准的八颗牙齿笑说：“我这有一把，借给你。”
我接过这把格尺，如千斤重。
从此陈璐这个名字如一粒尘埃散落在我身上，只不过，会发光，使我永生难忘。
如果说“成长”是一棵生机勃勃的果树，那么滋润它的定是出自心田的清泉。
二年级小学生成长作文600字左右3成长路程上的第一缕阳光，照亮那晶莹的六七瓣雪莲，落在手里，化为水痕;寒风吹拂着大地，在冬天雪中傲然独丽!
也经常说一个人在不断的成长，到底什么才是成长?是你学会了唱歌，跳舞，或者某种才艺?还是你熟悉的学习到了一门外语?还是学会了爱因斯坦的相对论，所以你才说你成长了?
显然这些都不是实实在在的成长，真正的成长是价值观你有了新的提升。人的命运就会发生质的变化，而价值观是由很多信念构成的，你有梦想，有理想，你会有很多很多信念，而这些信念就是你的价值观，你渴望成为科学家，但在成为科学家之前，你要有和别人不一样的想法，有超乎寻常的胆量，有天马行空的想象。
对于人生来说，成长是最重要的，我其实没有资格去评论人生，我只是经过了这短短的十几年的时间，对于过去，更标准的说，是对于童年——那些美好的事情，伤心的往事，我只能努力的去想，甚至有些事情都很模糊。但是对于未来我有这非常多的遐想，非常多的憧憬，甚至会有一些害怕，人生的路上是不是都会有失败，可是，我不喜欢失败，也不想有失败，我只能比别人多付出一点，比别人多努力一点。
其实过去的就让它过去吧，如今我在辛苦的度过学习生涯······但是一切事情的最后，又会有多少希望，我只希望我可以好好把握现在，而将来，它一直都是一个未知数。
你有多久没有看过那翠绿的小草在生长，你有多久没有看到夕阳升落的情景，你又多久没有听到过鸟儿在欢声歌唱，你又有多久没有倾听大自然的声音。
多久没有来留意夕阳下断瓦残亘也有荒凉之美。
那嫩绿的草啊!在石头缝里，仍然可以茁壮成长，你有没有考虑过，它为何能够如此自强不息，你也迷茫过，我想如果小草也跟人人一样的生命的话，它会说些什么?
而这些你都没有想过。
二年级小学生成长作文600字左右4人生是一本厚厚的书，每一页都记载着人成长的足迹。童年是一场梦;少年是一幅画;青年是一首诗。——题记
岁月的风铃摇呀摇，不知不觉已风风雨雨摇过了十六个春秋。奶奶说：“几天不见，这孩子真长大了，个头又高了一截。”母亲说：“终于长大了，懂得体谅父母的辛苦了。”老师说：“你可长大了，现在能主动学习了。”……我也认为自己确实长大了，已越来越成熟了。
“老师，我什么时候能长大呀?”在幼儿园成长的档案里，曾留下了我稚嫩的声音。多姿多彩的连环画曾给了我无穷的乐趣。小时候，我总盼望自己快快长大，那时只是希望自己长大后能独立生活，不再受父母的“压迫”。早饭由父母做，衣服由父母穿，床铺由父母理……虽然父母给予了我许多温馨，但我感觉到一切不像是自己的。所以，我渴望长大，渴望快一点儿长大。
花开花落，秋风秋雨，又一个秋天翩然而至。终于，我上小学四年级了。母亲对我说：“你已经不小了，生活上也该自理了。”于是，我拥有了属于自己的小天地——一间三平方米的小屋。这实在太令人兴奋了，终于有了自己的归宿，生活可以自理一下了。在这小小的天地里，读书便成了我的乐趣。看《牛虻》，不禁为那难以割舍的骨肉亲情所感动;看科幻小说《神秘世界》，任凭我扇动想象的翅膀，为故事情节再添些神秘与美妙。我陶醉在书的海洋里。书是智慧的源泉，是人类进步的阶梯。伴随着墨韵书香，我一天天长大了。
“花有重开日，人无再少年。”当花季的雨露润湿我的心扉时，我也渐渐成熟了。我步入了初中生活的门槛。这才是我真正向往的生活。记得刚刚住校的那个晚上，我兴奋得一夜都没有睡好，虽然心里觉得有点离家的凄凉。在学校里，我不仅领略了大自然的奥秘，太空世界的美妙，我还学会了怎样做人。我和伙伴们纵情说笑，无拘无束。因为我找到了可以飞翔的翅膀，《钢铁是怎样炼成的》把我锻炼得更加坚强。
回首走过的日子，在成长的道路上留下了一串歪歪斜斜的足迹，有痛苦也有欢乐，有充实也有失落。虽然童年的乐园令我留恋，但我还是希望再长大一些。“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。”我要采撷智慧的浪花，不断丰富、充实、完善自己，在美好生活的遐想与憧憬中，将我的每一天都过得快快乐乐，富有意义。
“长大的感觉真好!”在我的成长档案里，我写下了自己的座右铭。
二年级小学生成长作文600字左右5我相信每个人都有成长，但成长意义不同了，成长对我来说是一件令我快乐的事情，因为我遇到挫折要勇敢的面对，我的成长是……
在一个阳光明媚早上，我妈妈说：“要带我去公园散步，”当时我还在沉睡之中，妈妈看见我没醒，就把我放在家里，妈妈去公园里散步，在妈妈走了一段时间之后，我就不知不觉的醒了。
但我一看妈妈没在家家里，当时我真的很害怕，但我还是给妈妈打了一个电话，可是不管我打了多少电话也没有接，我的心里又将变成了一个找不到妈妈的那种伤感。
可是我并没有害怕，我的心里一直在说：妈妈，你去哪里了?怎么还不回来，可是我在家等了两个多小时妈妈也没回来，但我一打开门，不是妈妈，当时我都哭了，我那润湿的眼眶已经变得越来运红了。
我又给妈妈打了一次电话，妈妈终于接了我问妈妈：“你去哪了?”妈妈说：“我在上班，”我又接着问：“你为什么把我一个人放在家里?”妈妈说;“这是在锻炼你成长的一的机会，只有你战胜一切不是困难的困难，才会学到成长。”
我问妈妈：“我今天算不算成长了呢?”妈妈说：“你不仅成长了，还收获了成长的知识。”
在那之前我不知道成长意味着什么，但我现在知道了，成长意味着可以战胜一切困难，在困难中学会成长，坚强，勇敢地站起来。
哼着歌，让笔尖停在那里，眼睛呆呆地望着那方方的格子。墨水顺着笔尖滑下，然后在作文纸上晕染开来。
撕了那张沾着墨水的作文纸，目光扫了一眼快满的纸篓，又转向了窗外。那些云朵好比格子，天空就像大块的作文纸。我伸了伸手，把笔尖对着天空，好想在那清澈的天空划上一道墨痕，一道岁月的墨痕。
落笔，墨水很听话地将脚步印在了作文纸上，也乖乖地把时光卷入了尘封的围城。在那里有一个如诗行般的女子，抱着只会“哇哇”哭叫的婴儿，还有如歌的声音在孩子耳边低吟。
她很喜欢看天空，不知道为什么，可能正因为这样，她的眼睛也变得像天空那样干净、清澈。
因为有那个如诗如歌的女子，因为她爱着湿润如水的月亮，因为她会将唯美的童话与孩子的童年融在一起。因此，那个孩子会愿意陪着她凝望天空，更愿意永远停留在她的童话世界里。
可是，生活是现实的，没有歌声的柔和，没有月亮的润洁，更没有童话的唯美。柴米油盐侵入她的世界，孩子总是无端地让她生气，生活将她改变为尘世的女人。除了现实的生活，除了还没长大的孩子，她再没有其他。她的青春她的梦，如同深山里的一株树，渐渐地不为人知地老去……
从此，那片天空暗了下来，总是阴沉沉的，好像一场暴风雨即将来临。有时，她和他也会唇枪舌剑，事后，她便一个人躲在角落里啜泣，把痛苦化成一滴滴眼泪，悄悄地任由它们飘然落下，像墨水一样溅落在地面消散而去。
但，她并没有在不懂事的孩子面前倾诉，告诉孩子她的烦恼。也许，她不希望孩子的童年变得不快乐。随着时间的流转，那孩子已经长大了，可他与她之间的战争仍没有完全停止。还好，时间是止痛良药，它让痛苦与忧郁从她的眼睛里渐渐隐去。而且，她的孩子说过，作为她的希望，会一直陪着她，相伴到永远。
其实，总有那么一瞬间，她的孩子仍能感觉到她的坚强和隐忍，就像湛蓝的天空一样，有少许阴霾，却仍然留着那份干净、清澈。
回过神来，蓦然发现我沿着母亲的轮廓，已在天空画下了无数条墨痕。收了笔，一幅唯美的画覆盖了天空，埋没了幽蓝的格子，也映出了那如歌如诗女子的感伤年华。
淡淡哀伤后，我再也哼不下去那首《卷珠帘》了。停顿了一会儿，我在作文纸上庄重地写下一句话――原谅时光记住爱！
湖北省枣阳市吴店镇一中指导教师：王章材
瞬间空白 文章所属类别:同学文集---初中生
投稿人： 369836140 文章作者：conan
这语文老师也真是的，偏偏出了个“瞬间”的主题让我们写作文，使我不得不回忆起那次“扭耳朵的瞬间”。那是老师念过的作文了，虽然不是我写的，但还是有很点印象，可能是因为同样的事发生在我身上吧！
我独自坐在自己的座位上想怎样才可以把这次的作文写的长点、好点。可李老师只会在班里左走走，右走走，晃来晃去，让我大脑一片空白，正巧，和上次的感觉一样，瞬间空白。
盼望着，盼望着。发压岁钱的日子到了，带着那一张张红色的纸放进了我的腰包，也不好阻拦别人的好意。嘴里说着不要了，不要了。可心里还是希望多给几张。心里暗暗盘算着怎样花“去买玩具？不，我长大了，那是小孩的特长。去捐给灾区难民，嘿嘿！不舍得。”“都说自己长大了嘛，应该去做点有意义的事，听说那家网吧每到过年都很热闹，去看看到底什么东西诱惑了那么多人”
所有路过的人几乎都要往里面看几眼。该不会是什么稀奇的事吧？我也好奇的走了过去，还没进门就听见里头传出来的、诱惑人的声音。到了门口，往里面一看，几张大大的纸上帖有“禁止未成年人进入……”光看到这几个字就够吓人的了，可是后面有突然冒出一句话“小朋友，去里面坐坐吧，游戏可炫了……”一个陌生的男子站在一个红布遮住的地方说，“来，来，在着边……”。不久，我被一种很强烈的诱惑拉了进去。这时我才看到网吧里坐满的很多未成年人，都在打游戏，很激烈的样子。我觉得有趣，选了个靠墙的电脑也坐下来，似乎有种罪恶感。也没想那么多，所谓的“老板”把一个游戏打开后，我开始入迷了。
“快打，快打，跳起来……”“哎呀！失败了”我呆痴痴的看着电脑，似乎真的吸上了“海洛因”，很消魂，忘记了所以烦恼，忘记了一切，也忘记了自己，最重要的是忘记了回家的时间……
时间怎么过那么快，刚发生的事怎么就在弹指间。我清清楚楚的听见爸爸打电话催我回家的声音，可我却坚持不接，怕干扰我玩游戏的精彩。趁这会还没入迷，轻轻看了一下时间，“怎么就18：30了呢？爸爸好像是叫我17：00回去的，现在都………”“不管那么多，反正都来不及了，还不入在打一次游戏，过过隐……”
慢慢的，一阵暖风吹过，一只暖和的手摸在我冰冷的耳朵上,怎么会痒痒的，痛痛的。“哎呀，是谁攻击我啊”。我回头一看。一个“身穿盔甲，手持武器，两眼死瞪着我”好像我欠他钱似的。“矣！他怎么跑在我后面，我记得我是把后面的怪物杀死才跑到前面来的啊……”“不对，他应该是什么神秘人物，不可以攻击的……”我刚想到这些，耳朵又疼了，摸了摸，那只帖在我耳朵上的手好熟悉。仔细打量了那怪物的样子，“怎么是爸爸呢？”正想撒腿先溜的时候，爸爸一把抓住了我。
正在用那粗壮而有力的手用尽全身力气转了下我的耳朵，我被这疼痛下醒了，当我后悔不应该到网吧玩的时候，我的耳朵上已经被扭了好多转。我已经知道错了，但是爸爸是不可能原谅我的，也许是因为我忘记了老爸常对我说的话吧……