时间：2023-05-30 09:13:07
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇中秋灯谜及答案，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
灯谜是写在彩灯上面的谜语，谜语来源于民间口谜，后经文人加工成为谜，它在中国源远流长。下面是小编给大家整理的关于中秋节活动灯谜及答案2021最新版，欢迎大家来阅读。
中秋节活动灯谜11、谜语题目：一轮明月照窗前(打一礼貌用语)
谜语解析及答案：光临舍下。谜面可理解为有光照在居住的地方，因此是光临舍下。
2、谜语题目：都在望明月(打一礼貌用语)
谜语解析及答案：大家赏光。“都”指所有人，因此扣“大家”;“望明月”扣“赏光”。
3、谜语题目：却叫明月送将来(打一字)
谜语解析及答案：脚。“却”“月”明企，“送将来”是放在该字的首位。该字表示人和某些动物身体最下部接触地面的部分，是人体重要的负重器官和运动器官。
4、谜语题目：举头望明月(打四字常用语)
谜语解析及答案：面上有光。谜面可引申为有月光照在脸上，因此是面上有光。
5、谜语题目：明月一出照园中(打一货币)
谜语解析及答案：日元。“明”字的“月”出走只余“日”;“园中”扣“元”。日元是日本的官方的货币，于1871年制定。
6、谜语题目：明月隐高树(打一字)
谜语解析及答案：杳。“明月隐”还剩“日”;“高树”是指“树”字的.最上面，扣“木”。该字表示无影无声：x无音信。x然无声。x如黄鹤(喻人或物全无踪影)。
7、谜语题目：半江明月画中陈(打一字)
谜语解析及答案：渭。“江”字的一半“氵”，“画”字的中间“田”，月明企，合起来就是“渭”字。该字表示〔x河〕水名，源出中国甘肃省，流入陕西省，会泾水入黄河。
8、谜语题目：明月当头天马行(打一字)
谜语解析及答案：腾。“明月”扣“月”，添上“天”“马”和“当”字的头合成腾字。该字在汉语中常表示奔跑，跳跃：x骧。奔x。欢x。x跃。x越。
9、谜语题目：西江月怀古(打一字)
谜语解析及答案：湖。“江”字的西边乃“氵”，添上“月”“古”二字，合成“湖”字。古人把陆地中的封闭水域称为湖泊，其中湖指水面长满胡子般水草的封闭水域。
10、谜语题目：欲上月宫折桂枝(打一成语)
谜语解析及答案：高不可攀。月宫以及月宫上的桂花树都是高得无法攀登的地方。该成语常形容人高高在上，使人难接近。
中秋节活动灯谜21、十五的月亮(打成语)———正大光明
2、举头望明月(打电影演员)———高圆圆
3、敢上九天揽月(打汽车名牌)———凌志
4、得月楼前先得月(打一字)———棚
5、云破眉月倚西楼(打一字)———私
6、明月松间照(打摄影名词)———黑白显影
7、月落日出雁阵业(打一字)———胭
8、九月初三月似弓(打饮料)———珍珠露
9、节日晚会露一手(打一字)———挽
10、新婚度蜜月，中秋游异邦(成语一)———喜出望外
11、清风拂面中秋夜(四字常用语一)———发扬光大
12、中秋别后重团圆(影目一)———火种
13、中秋朗月，宾主共赏(成语二)———正大光明
14、时逢中秋产于沪(五言唐诗句一)———海上生明月
15、中秋月饼(电脑名词一)———节点
16、八月望洞庭，千帆过眼帘(宋诗目三)———中秋湖上泛舟
17、外圆正割垂直线，积分开方斜角边(节日一)———中秋
18、十里空山外，千行雁阵南(节日一)———中秋
19、八月十五共清辉(五代诗目一)———中秋月
中秋节活动灯谜1、谜语：金环银环猜一《水浒传》人物绰号答案：【两头蛇】
2、【中秋谜语】时逢中秋产于沪五言唐诗句一【答案】：海上生明月
3、【中秋谜语】月有阴晴圆缺打经济学名词【答案】：自负盈亏
4、谜语：当年也曾风光过猜歌手谜底/答案：【陈红】
5、谜语：黄昏猜一中国地名答案：【洛阳】
6、谜语：“主公大权，不可委托他人”五字广告语答案：【要爽由自我】
7、谜语：彼此搂紧，吻了又吻猜四常二答案：【互相体贴，亲上加亲】
8、【中秋谜语】长安一片月打《水浒》人物名【答案】：秦明
9、【中秋谜语】月是故乡明打一农业名词【答案】：光照
10、【中秋谜语】中秋月饼电脑名词一【答案】：节点
11、谜语：阿哥妄称大猜四字常言答案：【君子自重】
12、【中秋谜语】月落日出雁阵业打一字【答案】：胭
13、【中秋谜语】中秋月夜座谈会打一气象用语【答案】：明晚多云
14、【中秋谜语】明月松间照打摄影名词【答案】：黑白显影
15、【中秋谜语】中秋归来打一词牌名【答案】：八归
16、字谜：到塞北后再落脚猜字一答案：【蹇】
17、【中秋谜语】十五的月亮打成语【答案】：正大光明
18、谜语：半推半就答案：【掠】
19、【中秋谜语】明天日全食打一字【答案】：月
20、【中秋谜语】中秋菊开打一成语【答案】：花好月圆
21、谜语：九只鸟猜一字谜答案：【鸠】
22、【中秋谜语】举杯邀明月打一礼貌用语【答案】：赏光
23、谜语：“乡音无改鬓毛衰”卷帘格猜韩国电视剧名答案：【大长今】
24、谜语：瑛猜花名一答案：【霸王花】
25、【中秋谜语】心已决断不宜迟打一字【答案】：快
26、谜语：此去苏北淮安，对方一向不见猜江苏地名答案：【灌云】
27、【中秋谜语】中秋望月打一《红楼梦》诗名【答案】：贾语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆，满把晴光护玉栏天上一轮才捧出，人间万姓仰头看。
28、【中秋谜语】中秋过后又重阳打一郑板桥诗句【答案】：一节复一节
29、【中秋谜语】八月望洞庭，千帆过眼帘宋诗目三【答案】：中秋湖上泛舟
30、谜语：毁掉土壤大开林，错上加错猜历史名城一答案：【襄樊】
31、【中秋谜语】敢上九天揽月打汽车名牌【答案】：凌志
32、谜语：雨霁云散猜词谓一，二字答案：【开朗】
33、谜语：人称小霸王，名列郡县中猜江苏地名答案：【通州】
34、谜语：儿童执扇追黄蝶猜一体育词语答案：【少年相扑】
35、谜语：俏丽若三春之桃，清素若九秋之菊猜体育项目省略语答案：【女子花样】
36、谜语：需要一半，留下一半猜一字答案：【雷】
37、谜语：高高兴兴看日出猜四常答案：【欢迎光临】
38、谜语：山，刺破青天锷未残猜一体育词语答案：【凌空一顶，出界】
39、灯谜：又见潮水落堤头猜宗教词答案：【朝圣】
40、【中秋谜语】中秋度蜜月打一成语【答案】：花好月圆
41、【中秋谜语】八月十五共清辉五代诗目一【答案】：中秋月
42、【中秋谜语】二月平打一字【答案】：朋
43、谜语：禾薪入门打《水浒传》人名一答案：【柴进】
44、字谜：借光复习又解难猜字一答案：【耀】
45、谜语：达板城娶亲猜一人名答案：【马拉多纳】
46、谜语：举头望明月猜一外国地名答案：【仰光】
47、谜语：淮安点心畅销西部猜影视演员答案：【汤唯】
48、【中秋谜语】举头望明月打一中药名【答案】：当归
49、字谜：三点一四又作圆周率猜一字谜答案：【漫】
2019中秋节猜灯谜活动策划书一一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁?也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
一、活动主题：浓情中秋，情系财经
二、活动意义：丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。
三、活动目的：在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。
四、活动对象：财经系全体师生
五、活动时间：9月13日
六：活动流程：
(1)前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。9月6日，收集灯谜及安排工作人员。
(2)前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。
(3)活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。
(4)活动结束阶段，落实好场地的清理工作。
七：策划主办单位：财经系学生会承办单位：财经系学生会
赞助单位：查字典、大学生精英论坛八：经费预算：灯笼(4元/个×30=120元)蜡烛(0.5元/支x30=15元)
绳子(0.5元/mx80=40元)
奖品：略
2019中秋节猜灯谜活动策划书二一、活动目的：
我们结束了漫长的假期又回到了熟悉的校园，在这重逢的日子里我们迎来了期待已久的中秋节。于是我们举办“中秋灯谜会”让全书院的师生们感受节日的浓厚氛围，以及家庭的温暖。
二、主办单位：
三、活动主题：中秋节猜灯谜
四、活动时间：20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30
五、活动地点：D1与D2之间的过道
六、活动对象：
七、活动流程：
1.海报的制作(宣传部)注：海报在9月18日就摆出
2.9月23日下午5：00派工作人员到活动地点布置场地：
①派人到会议室搬两张桌子六张凳子，到老师办公室搬音响，搬展板到活动场地(到时候根据人数安排)
②插3根竹子，用两条绳子将分两层竹子连起来，再将灯谜挂在绳子上，和黏在展板上;
③3个男生和几个女生负责会场的灯笼，宣传栏布置;
④其他导生配合工作。
3.活动开始：
①五名导生在灯谜被拿走后负责绑上另一个灯谜(看到有用手机的要温馨提示一下)
②负责对答案和盖印章
③根据学生拿来的灯谜的派发礼物(答对一题得卡套，两题得香皂盒，三题得伸缩笔一支)和回收灯谜。
④负责在大门口宣传灯谜的活动和派发抽奖号码，鼓励更多人来参加。
⑤九点钟抽奖。
(剩下的导生可以按实际情况相互帮忙)
4.活动结束，清理好活动场地
八、活动用具准备：灯笼，音响，竹子，活动奖品，夹子，展板，印章，桌子椅子，绳子，LED灯
九、活动预算：
LED灯共241元(29元/7串 13元/2串 12运费)
LED灯笼97.5元(LDE灯笼15*3.5 LDE荷花灯10*3.5 运费10元)
礼品共168元(卡套0.3*80 香皂盒0.7*70 伸缩笔1.2*50 运费10元 按摩器5*5)
夹子共18元 (6*3)
双面胶2元
灯谜自北宋之繁荣，经明清到民国初，有了很大发展，出版了众多谜著，成立了无数谜社，而且在猜制灯谜的技巧上也有很大改革，其中以谜格的创生最为突出。当时由于灯谜活动的普及，不仅元宵、七夕和中秋有张灯街巷公众猜谜的风俗，而且在其他节日和空闲时间也有猜谜凑趣的活动，又加上文化名人的参与，使猜谜的内容大大扩大，天文地理、飞禽走兽、诗文章句、字词熟语等，无不成为谜材。宋坡、王安石，清李汝珍、曹雪芹等文化人的投入，至清末民初王国维、俞曲园等著名大家的参与，灯谜制作的难度越来越加强。标有谜格的灯谜也渐渐流行起来。
灯谜的谜格最早出现在明末，据《韵鹤轩笔谈》记载，明末马苍山首创了所谓“广陵十八格”。这十八个谜格是：卷帘格、徐妃格、会意格、谐声格、典雅格、传神格、碑阴格（别名：曹娥格）、寿星格、粉底格、虾须格、燕尾格、比干格、双钩格、钓鱼格、含沙格、锦屏格、碎锦格和回文格。灯谜的谜格最初跟语言文学上的修辞格很相似，例如回文格、谐声格和修辞是同名的，锦屏格相当于修辞的对偶，传神格相当于修辞的隐喻，碎锦格相当于修辞的拆字。谜格的创立，标志着灯谜的成熟，使灯谜自成体系，形成独特的艺术小品。
后来有的文人故弄玄虚，无端生造许多刻意刁难猜谜者的谜格，一时谜格竟然达到上百个，这样谜格就失去了艺术功能，反成了灯谜艺术的累赘。为了帮助爱好者对灯谜艺术的了解，我们将在这里陆续介绍一些有价值的谜格。比如说，汉字的结构有三大要素：部件、偏旁部首和标记。其中偏旁部首是表示汉字意义分类和归属的基本部分，如木字旁的大多跟树木品类有关，三点水旁的大多跟江河湖海有关，肉字旁的多跟人体脏腑有关，竖心旁的多跟人的思想情感有关，等等。而汉语里有许多词语往往是同部首的复合词，例如“柏树”两字都是木字旁，“性情”两字都是心字旁，如果想把它们制作成谜，不妨暂时撇开它们的偏旁：
一副无字联（猜树名一）
出于蓝而胜于蓝(猜心理名词一)
前一条的答案是“白对”（即没有文字的对子），后一条答案是“生青”（从蓝草提炼，生出青色），前一个猜树就分别加上“木”，就变成“柏树”；后一个猜心理就分别加上“忄”，就变成“性情”。为了让猜谜的人方便，则需要提示猜谜者：这两条谜应该加上偏旁来猜。如何提示呢？就标注上一个格名。但是标注什么格呢？
如果说：“请你加上偏旁来猜。”这多么直白，多么没有灯谜的艺术情趣。于是，人们希望给它一个专门的谜格称呼，这就联想到了中国古代的一个传说。
唐李延寿撰的《南史》卷十二中有一段记载：南北朝的梁元帝只有一只眼睛，他有一个名叫徐昭佩的妃子，徐妃作风不好，既怕元帝的权威，又嫌弃皇帝貌丑，因此每当皇帝召见她，徐妃“必为半面妆以候”，即画半面的妆，假意逢迎，只把化了妆的半面对着元帝能看得见的眼睛，后来被元帝发现，“帝见则大怒而去”。唐朝李商隐《南朝》诗中吟咏说：“地险悠悠天险长,金陵王气应瑶光。休夸此地分天下,只得徐妃半面妆。”联想这个徐妃的故事，人们就给上面的这类灯谜取了一个格名，叫“徐妃格”，又称“半妆格”。
徐妃格灯谜的谜底，只读“半面”去扣合谜面，然后再补上相同的偏旁部首（不一定非左右结构），才能构成“全面”的谜底。这类灯谜的谜底必须是两个字以上的。例如“甲乙丙”（徐妃格，猜当代诗人名一），答案是“少丁”，各加一相同偏旁“氵”组成“沙汀”，即为谜底。
物业公司中秋节活动方案一
一、目标：
1、为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。
2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动方案如下：
(一)夹弹子：
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多越好;
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效;
若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子;
3、分值：在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。
(二)扔飞镖
1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好;
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效;
3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。
(三)猜灯谜
1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。
(四)飞镖射气球：
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。
(五)套圈：
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。
物业公司中秋节活动方案二
一、活动主题：
以联络开发商与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以繁荣社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的中秋佳节社区氛围，创建台州最具文化内涵的新型品牌社区为目标。
二、活动目的
回馈业主，报答社会，提高知名度和美誉度
三、活动时间：
9月22日晚上19：00--21：30
四、活动地点：
五、参加人员：
业主、社区居委员领导、辖区民警、新闻媒体记者、公司部分晚会工作人员，总人数控制在500人以内。
六、活动内容
以歌舞、互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用。最后以抽奖形式抽出业主大奖结束晚会。具体活动节目见"节目安排表"(附件一)
七、活动方案及人员安排
1、9月6日前电话邀请预约参与晚会人员人数和名单，邀请小区所在居委会领导参加，确定总人数。
2、寻找合适晚会场所，并进行预订，确定背景布置和音响设施的提供。
3、外聘专业演出团队确定演出节目，确定晚会主持人，邀请主管部门领导。
4、预订晚会礼品月饼(根据参加晚会人数定)
5、活动宣传：印制晚会宣传单(背面物管小常识)
6、活动所需外购物资：
饮料、矿泉水、奖品、纪念品、表演道具等。
7、人员安排
(1)活动现场总指挥：
(2)晚会活动具体责任人：
(3)后勤组(负责物品采购)：由营销部负责
(4)安全保障组：(晚会现场秩序维护)：由物业公司负责
(5)音响场地组：由协办单位负责音响舞台搭建，物业部王超峰负责保障正常供电。
(6)宣传资料组(负责与活动相关方及媒体的接洽、沟通、现场照片的拍摄、活动内容的填写、公司网络及社区宣传栏信息的)：由营销部负责
(7)环境因素管理：
a、控制每个节目演出时间，按预定计划执行，避免因节目噪音引发的业主投诉。
b、活动结束后保洁员现场卫生的清理。
(8)危险源管理：
a、音响设备电源电线由物业部王超峰负责安全检查维护;
b、现场由物业公司保安员维护秩序，防止人群拥挤，发生意外。
八、活动费用预算
九、活动注意事项
1、活动工作人员必须服从总指挥的调配，保持手机通讯畅通;
2、活动工作人员必须严格遵守活动安排，按时完成工作任务;
3、宣传工作做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模;
4、确保活动准备充分;
社区关于中秋节活动策划书范文一一 活动背景
中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋正好的十一黄金周，也是举办活动的黄金时机。
中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。
二 活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节，团圆新居——“新居”二字也可由开盘小区的名称替代
(二)活动目的
1、 以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。
2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。
3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。
(三)活动形式
以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩
(四)活动对象
入住小区的业主
中秋节活动专用节目
(五)活动时间
20xx年10月3日晚(由贵公司自行决定)
(六)活动地点
可选择小区里宽阔的场地
三 前期准备
(一)前期造势
1、交房时主动向业主提起此项活动，并热情邀请业主的参加。
2、海报形式的宣传
3、宣传单形式(选用)
(二)活动的前期准备
1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。
2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。
3、活动现场的彩排及音响调试及布置
4、安排专任布置场地
5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。
7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。
8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。
(三) 企划准备
1、现场布置所需物品：横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包，准备礼品
3、画出活动现场平面布置图，事先演练
四 活动设计
1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。
2、简单介绍关于中秋的来历、意义等相关信息，可以让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形，与大家一起分享幸福和乐趣。
3、互动游戏：
(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品
(2)吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。
4、中秋“最棒家庭”竞赛
可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。
6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。
五 中期操作
1 现场布置:提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一落实。
2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进行。
3、保证礼品的到位
4、活动进行中，指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作，提高活动质量。
六 后续活动
1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。
2、公司领导对活动进行总结，发表简短的说话。
社区关于中秋节活动策划书范文二一、实施背景：
让学生充分了解我国各地各民族在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义;体会班级就是一个大家庭，每个人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动时间：中秋节前两天
三、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
四、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
五、学校中秋节活动方案
第一阶段：活动准备
一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致、精美的月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
四、小结
同学们了解了那么多关于中秋节的知识，又为过今年的中秋节出了那么多好主意，虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节，但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望，那就是：花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来，我们班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整!
第三阶段：拓展，延伸。
中秋节是欢庆丰收的节日，是团圆的节日。中秋的月饼象征着人们渴望家人团圆、生活甜蜜的美好愿望。通过今天的活动，我们初步了解中秋节的名称、起源及节日
风俗习惯，欣赏吟诵了月亮的诗词。今后我们还要进一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的风俗习惯。
2、中秋的传说和故事。
3、月亮的传说与故事。
4、关于月球的小知识。
5、关于中秋的诗词。
6、关于中秋的食品
社区关于中秋节活动策划书范文三为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。一、目标：
1、为了迎接20xx年中秋节的到来，丰富小区业主的业余生活，为大家在紧张的工作之余能够充分放松，享受节日的快乐。
2、矢志不移地加强精神文明建设，形成健康和谐的社区风尚，既要管物，更要管人。
3、寓教于示地建立新型的人际关系，培养住户的自律，发挥群体效能，共同创造亲切和睦的空间。
4、循序渐进地开展社区文化活动，充分发挥社区文化的导向功能、约束功能、凝聚功能、激励功能和辐射功能。有利地促进管理处较好的管理与服务，塑造小区品牌形象，加深物业公司与业主之间的交流和沟通。
二、具体活动方案如下：
(一)、夹弹子：
1、在30秒钟的时间内用游戏指定的筷子从杯中夹出弹子放进酒瓶内，数量越多
越好;
2、在夹弹子过程中不得用另一只手辅助或用其他外力及物品进行辅助，否则成绩无效;
若在夹出弹子以后弹子掉在地上了，此次成绩无效，选手可以继续夹下一颗弹子;
3、分值：在规定时间(30秒)内夹出15颗以上弹子的为获胜者，将得礼品一份。
(二)、扔飞镖
1、在1分钟的时间内，站在3米线外用飞镖向镖靶准心投郑，环数越高越好;
2、选手在投郑飞镖时脱靶或未按规定的距离、时间进行投郑的，此次成绩无效;
3、分值：在规定距离、时间内得到35环以上者获胜，得礼品一份。
(三)、猜灯谜
1、将猜中的灯谜撕下，根据灯谜编号到领奖处进行核实灯谜答案，答案正确后领取相应的礼品。
(四)、飞镖射气球：
1、本活动共分为男子组、女子组、少儿组三组进行。
2、男子组选手距离泡沫板3米，女子组选手距离泡沫板2.5米，少儿组选手距离泡沫板2米。
3、每人可以掷飞镖5次，飞镖击破气球后根据气球里的纸条内容回答一个脑筋急转弯问题，答对者获礼品一份。
(五)、套圈：
1、物品摆放在圈定地面上。
2、距离最近物品2米远(小孩1米远)抛圈。每人限抛3次。
三、以上活动的比赛成绩必须由此次活动的裁判进行签定，否则无效，每户家庭最多可派出2名代表参加2个不同的活动，并凭管理处统一发放的"中秋成绩卡"参加，根据签定的成绩至物业客服台前领取奖品。
社区庆中秋节活动方案范文四：
一、《爷爷为我打月饼》音乐引入,幼儿唱歌。
二、主持人开场白
尊敬的家长、亲爱的小朋友:
大家晚上好!秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了硕果累累的秋天,又迎来了一年一度的中秋佳节。
三、主持人介绍中秋节
小朋友你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)对的,每年的农历八月十五定为中秋节,那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)八月十五这一 天,月亮最圆最美,月色最皎洁,人们看到圆月就会联想到一家人的团聚,所以又把中秋节叫做团圆节,过节吃的月饼也做成圆形的,象月亮一样,秋天是收获的季 节,粮食丰收,水果丰收,所以中秋节也叫丰收节,在中秋之夜,家家户户把瓜果、月饼等食物,摆在院中的桌上,一家人一边赏月,一边吃月饼,正是“天上一轮 才捧出,人间万姓仰头看”,这是多么美好的景象啊。
四、歌曲《让爱驻我家》
在这团圆的时刻,每个家中都弥漫着爱的芬芳,让爱永留在我们的心里,让爱永驻我们的家中,请欣赏犀利哥一家带来的歌曲《让爱驻我家》。
五、游戏《齐心协力吃果果》
中秋节至今都受到华夏子孙重视，其主要原因还是中秋寓意阖家团圆，很多人都期待中秋节的到来。下面是小编给大家整理的关于中秋节的谜语及答案史上最简单，欢迎大家来阅读。
中秋节的谜语11、平日不思，中秋想你，有方有圆，甜甜蜜蜜。
(打一食品：答案月饼)
2、外圆正割垂直线，积分开方斜角边。
(打一传统节日：中秋节)
3、中秋佳节结良缘
(打一城市名：重庆)
4、木兰迷恋中秋夜
(打一成语：花好月圆)
5、春风吹来白花开，中秋过后葫芦来。
外穿黄衫藏黑豆，润肺凉心好药材。(打一水果：梨)
6、东去春来又夏至(打三个字节日名：中秋节)
7、国庆中秋传捷报(打一成语：节节胜利)
8、十五的月亮(打一成语：光明正大)
9、明天日全食((打一个字：月)
10、中秋鼓励消费(打一成语月下花前或月下花钱)
11、广西中秋月(打一水果：桂圆)
12、元宵、中秋、中元节((打一消费名词：消费者权益日)
13、木兰之子(打一食物名：花生)
14、中秋月色露花生(打一文具名：圆珠笔)
15、华夏共赏中秋月(打旅游用语：集体观光)
16、夜夜看落花(打一礼貌用语：多谢)
17、佳节团圆笑哈哈(打一花名：合欢)
18、中秋月饼((打一电脑名词：软盘)
19、十五月亮照海滩((打一成语：一盘散沙)
20、中秋旅游度蜜月((打一成语：喜出望外)
中秋节的谜语2中秋灯谜简单题目：
1、明天日全食(打一字)
2、太阳西边下，月亮东边挂(打一汉字)
3、一勾残月带三星(打一字)
4、得月楼前先得月(打一字)
5、云破眉月倚西楼(打一字)
6、月落日出雁阵业(打一字)
7、东征西讨(打一字)
8、彼此各有一半(打一字)
9、推开又来(打一字)
10、用拳头说话(打一字)
11、日幕柳梢头(打一字)
12、檐前滴水(打一字)
13、半羞偷瞄(打一字)
14、二月平(打一字)
15、岁末会面(打一字)
16、金木水火(打一字)
17、春和秋都不热(打一字)
18、昨日不可留(打一字)
19、月上中梢(打一字)
20、一夜又一夜(打一字)
答案：
1、月
2、明
3、心
4、棚
5、私
6、胭
7、证
8、跛
9、摊
10、誉
11、梦
12、沐
13、着
14、朋
15、靓
16、坎
17、秦
18、乍
19、用
20、多
中秋节的谜语31、中秋菊怒放
(打一成语)
2、嫦娥下凡(打一花名)
3、山旁隐现横空日，雨下埋香寂寞人。
(传统佳节)
4、明月照我还(打一明代人名)
5、举杯邀明月(打一礼貌用语)
6、寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语)
7、华夏共赏中秋月(打一旅游用语)
8、中秋度蜜月(打一成语)
9、清风拂面中秋夜(打一四字常用语)
10、新婚度蜜月，中秋游异邦
(成语一)
11、举头望明月(打一中药名)
12、中秋月夜座谈会
(气象用语)
13、中秋鼓励消费(打一成语)
14、六点一分东方明，有望采得火种(节日冠日期)
15、中秋国庆紧相连(打一郑板桥诗句)
16、中秋遥看众星小(打一歌曲名)
17、月到中秋
(打一俗语五字)
18、回头望桂
(打一节日)
19、冬去春来又夏至
(打三字节日名)
20、金灿灿，银闪闪，一到中秋香气散，用它酿酒请宾客。
(打一植物)
答案：
1、花好月圆
2、月季
3、中秋节
4、归有光
5、赏光
6、水袖
7、观光
8、花好月圆
9、明月清风
10、喜出望外
11、当归
12、明晚多云
13、月下花前
14、八月十五中秋
15、一节复一节
16、十五的月亮
17、行行出状元
18、八月十五
19、中秋节
有关中秋节的谜语(精选)
1.中秋归来(打一词牌名)———八归
2.嫦娥下凡(打一花名) ———月季
3.中秋菊开(打一成语) ———花好月圆
4.明月照我还(打一明代人名) ———归有光
5.举杯邀明月(打一礼貌用语) ———赏光
6.寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语) ———单人舞
7.华夏共赏中秋月(打一旅游用语) ———观光
8.中秋度蜜月(打一成语) ———花好月圆
9.清风拂面中秋夜(打一四字常用语) ———明月清风
10.一轮明月挂中天(打一四字股市术语) ———日涨盈亏
11.举头望明月(打一中药名) ———当归
12.中秋月饼(打一电脑名词) ———软盘
13.中秋别后重团圆(打一影片名) ———第二次握手
14.中秋望月(打一《红楼梦》诗名) ———贾语村的，《对月寓怀》：时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏.天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。
15.中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句) ———一节复一节
16.又是一年中秋月(打一历史名词)———八一五光复明天日全食(打一字) ———月
17.长安一片月(打《水浒》人物名)———秦明
18.月是故乡明(打一农业名词)———光照
19.僧敲月下门(打外国地名)———关岛
20.月有阴晴圆缺(打经济学名词) ———自负盈亏
有关中秋节的谜语(热门)
1.二月平(打一字) ———朋
2.月与星相依，日和月共存(打一字) ———腥
3.一对明月毫不残，落在山下左右站(打一字) ———崩
4.掬水月在手(打一成语) ———掌上明珠
5.中秋月夜座谈会(打一气象用语) ———明晚多云
6.同心改革为祖国(打一字) ———中
7.一弯月照枝头亮，两颗星悬天下明(打一字) ———秋
8.心已决断不宜迟(打一字) ———快
9.休把旁人抬太高(打一字) ———乐
10.十五的月亮(打成语) ———正大光明
11.举头望明月(打电影演员) ———高圆圆
12.敢上九天揽月(打汽车名牌) ———凌志
13.得月楼前先得月(打一字) ———棚云破眉月倚西楼(打一字) ———私
14.明月松间照(打摄影名词) ———黑白显影
15.月落日出雁阵业(打一字) ———胭
16.九月初三月似弓(打饮料) ———珍珠露
有关中秋节的谜语(最新)
1.节日晚会露一手(打一字) ———挽
2.新婚度蜜月，中秋游异邦 (成语一)———喜出望外
3.清风拂面中秋夜 (四字常用语一)———发扬光大
4.中秋别后重团圆 (影目一)———火种
5.中秋朗月，宾主共赏 (成语二)———正大光明
6.时逢中秋产于沪 (五言唐诗句一)———海上生明月
7.中秋月饼 (电脑名词一)———节点
8.八月望洞庭，千帆过眼帘 (宋诗目三)———中秋 湖上 泛舟
9.外圆正割垂直线，积分开方斜角边 (节日一)———中秋
10.十里空山外，千行雁阵南 (节日一)———中秋
11.八月十五共清辉 (五代诗目一)———中秋月
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【关键词】初中语文教育回归生活
“学习即生活”这是教育家陶行知的教育名言。语文新课标也指出“综合性学习的要求，以加强语文课程与生活的联系，促进学生语文素养的整体推进和协调发展。”可见，语文教育要与学生的生活实际联系起来，以学生的生活经验为基础进行语文知识的建构，从而提升学生的语文素养。而现阶段，语文教育与生活衔接不严密，缺乏长期的规划，只是在个别课文中或特定的环境实施，没有延伸得语文的各个方面。根据多年的教学经验以及对语文教育回归生活的理解，并通过分析与研究，认为可以从以下几个方面进行探讨。
一、联系生活，营造生活情境
课堂教学的成败除与教师精心的课前准备外，还与营造生活化的课堂环境有密切关系。而传统的教学环境重于知识的灌输，忽视了温馨的乐学环境。生活化的课堂，使学生不受限制、在愉悦的环境中接受知识、活跃思想、促进创新。运用生活情景教学，能够提升学生对学习内容的的兴趣，这样学生就会积极主动地参到教学活动，深入持久的进行探究。例如：在教学《背影》一文中，让学生体会父爱是本课教学目标只中情感态度与价值观的要求。为了让学生体会父亲的爱，在阅读课文之前，先给学生播放《父亲》歌曲，“父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”让歌曲中富有深意的歌词和旋律来打动每位学生。这时，可以让学生交流一下自己与父亲之间的情感。学生此时激动万分，有说不尽的父亲对自己的关爱。学生已经投入到对父亲的感情之中，于是可以引导学生说一说：“每一个父亲都非常关爱自己的孩子，那我们应该怎样去解读自己的父亲，去感受父爱的伟大呢？然后导入今天的新课朱自清的《背影》，请同学从中能找到答案。”这样学生就能快速的投入到本文的学习之中，学生主动的参与课文的阅读与讨论，在小组合作学习中，分析问题、解决问题、拓展问题，都能提出自己的独特观点，课堂气氛活跃，以生为本的语文生命课堂得到体现。
这样的语文课堂就联系了学生的实际生活，教师通过引导学生体验生活，感悟生活，思考生活，学生才能学会生活，成为社会中的人。当然让学生关注生活，也应该是多方面的社会问题，可以是社会问题、也可以是身边的小事，也可以是对人生思考等。例如，讲授普希金的《假如生活欺骗了你》时，让学生把自己的困难与作者的生活进行比较，学生的感悟就很深，从而激励学生树立正确的人生观，遇到困难和挫折时要有坚持不懈的精神和灵动的智慧，这就是我们要学习普希金的精神。教学中联系了学生的实际生活，不仅让学生学习到了语文知识，而且也对进行进行了思想教育，教书与育人双丰收。
二、贴近生活，提升写作能力
中国的教育在很长一段时间内只注重课堂知识的学习，而忽视学生实践能力的培养。这样就会导致教育与生活实际脱节，与社会发展不匹配。同样很多学生的写出的文章也与与生活脱节，不真实。在作文教学中，教师要耐心的指导、多鼓励学生，引导学生观察生活、了解社会，思考人生，坚持把自己真实的东西写出来。学习即生活，教育家陶行知先生的警示名言，因此，我们也可以说文章即生活。语文的学习无时不在，学校、家庭、社会都是学习的场所，应在社会生活中培养学生学生发现生活、表现生活的能力。文章也是艺术。学生要把生活当成写作的源泉和动力，这样才能去发现，艺术性的表现，那么就能写出真情实感的文章，创造出生活的文章，那么写作能力就会得到提升。
写作的过程，是学生思维的过程，学生思维的发展能够提升学生的能力。为此，作文教学中必须注意培养学生的思维能力。学生是学教育对象，学生思维的发展，要靠教师的培养。老师要采取有效的方法和途径促进学生积极的思考、全方位地思考，同时教师还要善于发现学生思维的闪光点。写作的源头和动力来自生活，首先在写作之前学生要观察、思考生活。因此，作文教学就是要引导学生把生活中观察到的景物、人物、事物，通过语言描述，在头脑中形成一个个片段，然后把学生的思维引入所想象的意境中去。给予这种情况，可以为学生有创设丰富想象的感性材料，供学生参考和研究；这样学生就有东西可写，学生在写的过程中，思维得到激活和释放，学生的思维水平就会得到提升。另外，教师应引导学生更多渠道和途径中积累丰富的材料，如网络、报刊、广播、电视节目、电影等等，这些都能让学生的学生视野变宽、并且这些都是切近学生生活的。
三、丰富生活、培养语文素养
语文教学，不应只教语文教材，而是充分利用语文教育的机会，培养学生的语文素养。作为语文教师，要善于利用各种活动，将语文教育与各种活动联系起来，在活动中进行语文教育，从而丰富学生的生活，提升学生学习和运用语文知识的能力。
1、可以利用各种节日，让节日文化渗透语文知识。通过过节这些活动让学生去自主学习语文，这样学生就会在生活中获取语文知识，并学会运用。例如，过元宵节，我们可以布置任务收集关元宵节的有关信息，元宵节的来源及风俗习惯，也可以开展做汤圆和猜灯谜活动。这样学生就会在活动中丰富知识，拓展视野，语文教学也与学生的生活有机结合。同样的，端午节、重阳节、中秋节、春节等中国的传统节日，我们可以利用这些过节活动，丰富学生的生活，让学生学习语文知识，并学会应用。
2、利用学校开展各种活动的机会，丰富学生的生活，培养学生的语文素养。学校运动会、艺术节、读书活动，环保周等活动的开展，合唱比赛、朗读比赛、书画比赛、征文比赛、各种竞赛中的举行。随着传统文化进校园，打造美丽校园活动的开展，这些都与学生的学习和生活密切相关。对学生来讲，学生开展的这些活动都是学生课堂学习的有机补充，通过开展这些活动，不仅能够提升语文素养，也调节了学生的学习生活，劳逸结合，让学校成为以生为本的学习，成为学生喜欢的乐园，那么学生才能更热爱学习，热爱生活。
3、开展班级的各种活动学习语文。如班干部选举，让参加竞选的同学上台作演讲竞选；运动赛场，让学生参与小记者的行动；好书推介会，让学生谈读书的感受及阅读的意义等一系列班级活动，可以是学生对语文知识的运用和积累，同时有搞好了班级建设，让班级形成了合力。学生在开展各种活动学习语文，其实是让学生对语文听说读写进行训练，学生的语文素养就会得到培养和提升，因此班级生活与学生的语文素养培养是和谐统一的。
总之，语文学习要有生活实际相联系，从生活中来，到生活中去，让学生做一位社会生活中的实践者，促进学生的全面发展，成为社会有用的人。
