时间：2023-05-30 09:13:07
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇全能老师，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
森林学校推出了大型广告：为适应时代需要，本学校将推行全能素质教学，无一不学，无一不教，包括您的孩子成为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地，每学期学费3000元，培养费2000元，赞助费1500元。
动物议论纷纷，褒贬不一。到最后，家长们还是动心了。因为尽管价格不菲，但毕竟“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”嘛。于是动物家长们不惜血本，纷纷进行智力投资，全能学校学员爆满。
全能学校真不愧“全能”二字，什么飞行课、游泳课、长跑课、跳跃课……真是五花八门，应有尽有，家长们都很满意。
飞行课由喜鹊校长亲自来上。“看着点儿，翅膀张开，腿向上弹，起——”喜鹊飞了几圈，落在草地上，让孩子们自己练习，“校长，我们怎么飞啊？”喜鹊校长瞪了他们一眼说：“有志者事竟成；”结果青蛙和兔子把腿都跳肿了，也飞不上天。
游泳课由鸭子老师主讲。他先让天鹅来游，天鹅有的很漂亮，学员们发出一阵阵赞叹声。“同学们，”鸭子老师强压住心中的怒火，“我承认天鹅的动作是优美的，但是你们必须要跟我学，我的游泳姿势是经过森林标准测试的你们不跟我学，考试是不能及格的。”
跳跃课上，小青蛙扬眉吐气，左跳右蹦，动作十分优美。小乌龟最惨，被老师罚跑5圈，眼睛都哭肿了。
各人有各人的烦恼，青蛙为了飞行伤透脑筋；乌龟为了学跳高天天补课；天鹅学鸭子游泳，弄得浑身不自在；小乌鸦嗓子不好，歌咏课得不到及格分……
看着一个个天真活泼，各有所长的孩子被“全能教育”折腾的焦头烂额，家长们也是又心疼又无奈。唉，究竟怎样才算是森林中有用之才呢？
2015年第十六届运动会田径比赛于11月25日--11月29日在xx举行，能够连续2届担任运动会的裁判心里高兴、自豪，但更多的是压力与责任。“不打无准备之战，方能立于不败之地。”接到执裁全能项目的任务，很快定好工作思路：首先，查找相关资料，了解全能项目比赛规则;其次，向有经验的全能裁判请教;第三，与裁判组教师联系、沟通，确定工作岗位;第四，制定工作细则。
运动会圆满结束，梳理运动会全能项目比赛过程：
1、准备场地、器材，对裁判员志愿者进行分工。全能项目包括男子大学生十项全能、男子甲组七项全能、女子大学生七项全能和女子甲组五项全能，确定对应项目的管理裁判员和志愿者，其余人员协助。
2、制定全能项目检录时间、入场时间和到达场地时间表格。依据行走的路线，将所有全能项目和时间收集、汇总于专门的表格中，便于裁判员工作，为运动员提供参考。同时，将重要信息在表格中标注，如比赛开始需要了解“运动员是否兼项”，最后单项之前要“依据成绩分组”等。
3、在执裁的过程中，及时了解运动员的相关信息，是否有兼项、弃权等，将事件及时处理。
4、与各有关裁判组联系与协调，协助各单项检录、管理工作，保证比赛有序衔接、顺利进行。
5、每一单项比赛结束后，及时收取成绩记录表，迅速准确地统计每名运动员的单项成绩得分与累积分，然后将单项成绩得分、累积分填写在张贴于休息室的全能成绩记录表上，告知运动员。
尽管我是全能裁判中的新人，但在整个执裁过程中有学习的快乐，有工作的顺心，很重要的原因就是我们有一个优秀的团队。同组的陈碧恋、高庆绮、阮秋蓉老师都曾执裁过全能项目，她们经验丰富，工作细致、认真，团队间互相协作，默契无间，能够做到哪里需要就到哪里去。两名志愿者表现优秀，协助裁判员做好运动员的管理和引导工作。为将来的工作做得更好，裁判员在执裁的过程中可以充分利用表格的备注栏，记录下“运动员是否兼项”、“提醒裁判员在倒数第二项比赛后进行成绩分组”以及运动员弃权情况等。
五天的比赛很快过去，精彩而有高水准的运动赛事无论是给裁判员还是志愿者都留下难忘的印象，彼此间也结下了难忘而深厚的友谊，我们期待接下来的每一个赛事。
晚上,按老师的要求写完了作业,我十分高兴。洗完澡就回房睡觉了,我不知不觉的睡着了,慢慢的进入了梦中……
只见在睡梦中,我和爸爸、妈妈一起去买鞋,我们兴致勃勃的来到一家名叫“北斗星”的鞋店,进去一看,“哇”!里面的鞋各式各样的,应有尽有,都是一些我没见过的鞋,有环保型的、还有高科技全能型的呢!
我问鞋店里的阿姨,“这双高科技全能鞋怎么使用呢”?阿姨回答说:“很简单,只要轻轻的摁一下这个最大的摁键用起来就十分容易了”。阿姨又说:“只要你摁一下这个按键,它就会告诉你,你所想要的设备应该怎样使用了,这些鞋还可以象空调一样,夏天你穿上它会很凉爽,还可以防水,冬天穿上它非常的暖和,而且也不影响我们锻炼身体”。“哇”,真是太神奇了!
鞋架上还有一双有四个轮子的鞋,四个小轮子可以藏在鞋底下,非常轻便,还可以当溜冰鞋用,轮子还会发出五颜六色的光芒,速度更是比汽车还快呢!更神奇的是这双高科技全能鞋可以像飞机一样在碧蓝的天空上飞翔,还可以像轮船一样在清澈见底的大海里航行。当你遇到困难的时候,有了这双高科技全能鞋,你就不用害怕,只要勇敢的克服困难就可以了,因为这双鞋会给你加油,还会对你说:“坚持,就是胜利!”你就会勇往直前了。
接下来,还有一双神气的汽车型的夜光鞋,穿上它晚上外出行走时,它会发出五颜六色的光,真是太迷人了……
“叮呤呤,叮呤呤”,小闹钟把我吵醒了,我睁开眼睛一看,原来是一场梦呀!我多么希望不久的明天,这些神奇的鞋一定会出现的!
关键词：积累底蕴；博采众长；留住语文味
中图分类号：G451文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）18-010-1
用一句不太夸张的说法，几乎全世界的人类都在关注教师的素质问题，新课改同样也在呼唤高素质的教师诞生，甚至人们把课改是否成功就归结于教师的素质是否得以提高，而语文教师的素质尤其受到了人们的关注，我觉得如今的语文老师应该是一个全能的“杂家”，要求样样了解，看似“不务正业”，实则“百花齐放”，下面我就语文老师如何做一个名副其实的“杂家”谈谈我的一些看法。
一、积累语文底蕴
语文学科的基础性决定了语文教学内容的广阔性，上下五千年，纵横几万里，无论是天文还是地理，语文教材都有多企及，这就需要语文老师本身要积累深厚的语文底蕴，那样才能够游刃有余地开展语文教学，使语文教学真正姓“语”，而不至于将科普类的文章上成科学课，将哲理类的文章上成品德课等等，而且如今的学生是身处信息时代，一些健康的、不健康的知识铺天盖地地向学生袭来，这时还需要语文教师教给学生选择和判断的能力，引领学生去亲近健康文化远离糟粕文化也是新时期语文老师的一个重中之重的任务，可见语文老师需要积累的语文底蕴涉及各个角落的各个方面，那样才足以去培养合格的学生。
二、学会博采众长
要语文老师成为一个杂家，需要老师去积累语文底蕴，积累各个层面的知识，但是也不是要求语文教师做个全能选手，只是要求语文老师见多识广，兴趣爱好相对广泛一些而已，如今的示范培养出来的教师专业水平一般都是比较高的，遗憾的是他们的综合素质相对来说还是比较弱的，语文教师要扮演好“杂家”这个角色，需要全面拓展自身各个方面的修养，那是不是让这些年轻的老师成为一个杂家后再走上讲台吗？这显然是不现实的想法，当语文老师自身的能力还不足以打开语文教学的视域时，这时的教师要学会转变思维的角度，自身不足时可以博采众长，其实我们不必小看学生，每一个学生都是一本深奥的书，学生就是教师最可利用的语文教学资源，学生的知识面有时候完全在老师的意料之外，语文学科的一些技能的发展有时候可以完全放手让学生自己去合作、探究，这时的教师只要适时地组织和评价。面对这群活生生的教学资源，教师引导得当，课堂对教师的关注程度就会渐渐转移，教师灵活地博采众长后依旧是一个合格的“杂家”。
三、要留住语文味
新课程背景下的语文老师不能再为自己拥有一桶水而沾沾自喜，语文教学需要有源头活水，这需要语文教师有能力找到活水的源头，在觅水的过程中，会面对大千世界中缤纷的一切，教师要朝着既定的目标前行，不要被缤纷的万物迷花了眼睛，这样才会领着学生去科学又全面地认识世界。
语文教学的外延很广，深入到生活的方方面面，使得有些语文老师在语文课堂教学中变得盲从了，语文课没有语文味，有的上成了美术味，有的上成了音乐味，有的带着浓浓的科学味，等等。这些老师上课过分依赖现代信息技术，以不变应万变，用别人的教学设计和课件机械教学，学生合不上拍时，教师就想方设法地牵着学生的鼻子往自己那个道上引，久而久之，这些语文老师就成了学生心目中独一无二的“专家”，现代信息技术成了这些语文老师的一块遮丑布，掩盖着语文老师自身综合素质的低下。依靠现代教学技术展现的知识看似很丰富，但一味地依靠多媒体的特点吸引学生的眼球，会眼中削弱学生对语文文字本身的感悟能力，而且因为课件是预设好的，还会严重限制学生的探究和自主思维能力的发挥。
我是个从来不肯在偏科下工夫的人，从不下一点功夫！全身心投入到科学、英语、语文、数学当中。
也许是领悟力强，也许是有天赋，也有可能是模仿能力强，导致我对画画产生了浓烈的兴趣，一天不握铅笔手就痒痒的，那痴迷，已经达到了炉火纯青的地步！
我不知道是不是我全能，对我喜欢的科目总有好的表现。
我对画画还是情有独钟的！一幅好的画可以让我欣赏半天不觉乏味，一幅烂画可以让我几天没有好心情！
这也许就是画的魔力吧！
做完作业我总会画一下画，会让我的情绪有所提高，也可放松放松。画画也许是最理想的选择了。铅笔在上面自由的滑动，橡皮擦加工作品，美丽四射，这也许就是诀窍！
我喜欢模仿别人的作品，因为现在的我还不会创作，爸爸说过临摹是开始时最好的老师，我拿起笔，可以在白纸上任意乱画，这也许是一种享受吧！
妈妈说这样子沉迷成绩会下来的，现在总还是学习第一吧！爸爸说再画一下就要来学习哦！可是我却当耳边风，心想，自己怎么想就怎么做，我要给大家看看，我是有天赋的！
天赋≠天生的突出的地方，天赋=汗水+灵感！
一份耕耘，一份收获。用心灵的感悟加上汗水便是等待收成的时候了！
我不知道我对画画为什么有着如此浓厚的爱，为了让我更加突出，为了让我证明我是全能的？是同学给我的赞赏，还是老师给我的肯定化成的力量，竟能使我在美术课上如此突出！
四川攀枝花的退休教师阚老师，以前给远在加拿大的女儿打电话使用普通的IP电话卡，每分钟要2块4毛钱，电话一通，马上挂掉，改由女儿回拨，这样省钱。后来听说用中国电信17900IP电话卡拨打加拿大、美国等地每分钟仅需3毛钱，阚老师非常高兴：这下能随时给女儿从从容容打电话了!
当阚老师把这一消息告诉给同事和亲友后，大家几乎不敢相信有如此优惠的电话费方案，毫不犹豫的享受了中国电信再次给用户带来的这份惊喜。记者从中国电信获悉，近年来，适应各类消费者的多层次、多样化需求，中国电信不断调整产品线，针对各类人群推出了一系列长话服务方案，真正是“总有一款适应您”。如果精打细算，做个精明的消费者，打长途的确能省不少钱。
如今不少家庭都有人出国留学或是经常出差在外，比如，像阚老师那样．经常打国际长途，那么“17900IP全能打”电话卡无疑是最好的选择。拨打美国、新加坡和加拿大等国家，每分钟只要3毛钱，“国际长话国内价”，比打国内电话都便宜!其它方向的话费也比同类卡优惠得多。不仅如此，“全能打”还意味着，该卡在固定电话、小灵通等话机上都能使，而且，17900还具有海外漫游功能，不仅能在国内打国际长途，还可以拿到国外使，价格也很低，从美国、加拿大等国打往中国内地的电话，每分钟只需要1元钱，比用手机便宜多了。
不要以为这样的实惠都是针对“高级用户”的。其实，各类长途消费都有让人“心跳”的选择。如果您只打国内长途，那您精打细算的余地也挺大的。中国电信11808单次话费封顶，打45分钟国内长话，话费用才1.99元(不含市话费)。如果您喜欢煲电话粥，或者喜欢跟外地的亲友唠家常，1.99元就能煲出一条爱情热线、亲情热线、友情热线，怎么说都挺值吧?听说11808“国内长话市话价”，近期还将有新的、更优惠的方案出台，一定会让您更心动。
像阚老师那样只管拨通就挂机，或者干脆只接长途不打长途的情景，你我可能都不陌生。不过，如果你选择了中国电信的“亲情号码”服务，那么一定会让你的家庭免除这样的尴尬。“亲情号码”具体说就是，可选定几个经常拨打的长途号码，比如，父母的、孩子的、好友的，申请亲情号码包月，一个号码一月只需交纳3元至5元左右的费用，您再拨打这些“亲情号码”，就只交市话费了。在很多农村地区，亲情号码的月使用费甚至只收1元钱。这对孩子在外务工、上学的家庭无疑是个福音。从此，那些子女在外的父母，再不用望眼欲穿盼着孩子往家打电话，也不用争分夺秒讲电话，更不用为高额长途话费闹心了。
好消息可谓接连不断，最近中国电信各省公司正开展各种长话优惠行动，真正是实惠多多、选择多多。可见“国际长话国内价，国内长话市话价”此言不虚。无论您是分秒必争精打细算型的，还是隔三差五跨洲越洋打电话的，或者是既喜欢煲话粥又要通话质量又要绿色环保的，无论您的要求多个性，相信总有一款适合您。
这么多年我一直在做一件事，就是将“汉纸数字水墨印刷垒流程”技术落实为实体“汉纸数字水印全能工场”，按眼下流行说法是建设符合“工业4.0”和“互联网+”要求的智能工场。之所以是“工场”而非“工厂”，主要为了弱化大规模工业生产的冰冷印象，突出文化色彩和人性化特征。再就是“宣纸”换成了“汉纸”，因为“宣纸”乃“宣城所产汉纸”之义，只是汉纸的一种。就像日本传统纸称“和纸”、韩国传统纸称“韩纸”，它们都以本国主体民族命名，中国传统纸也应如此命名才合理。
2015年我们围绕“全能工场”完成了几项重要工作：一是与德国GEP公司联合研发的汉纸专用数位折页机定型，样机推出，折页速度150米/分钟；二是我们的机械抄纸机升级成功，解决了印刷用汉纸纵横拉力差过大和拉力不均衡导致蹭刮喷头的问题；三是与佳能签署购机合同，对奥西数字喷墨印刷机进行汉纸印刷适应性改进，取得良好效果，使之成为我们汉纸印刷专用机；四是对黑色墨水改进成功，解决了黑色的光反射密度过低问题。这些问题的解决也为“全能工场”实际建设铺平了道路，在山东临沂的汉纸数字水墨印刷全能工场由此得以落地建设。这家全能工场预计年产100万册线装、15万册其他装帧形式的图书。
以上这些进展都离不开资金支撑，所以2015年最值得庆贺的是获得了几个朋友的注资，成立了迩雅（北京）文化艺术有限公司，作为实施全能工场项目的主体。
说到2015年工作中遇到的困难，有技术方面的，也有资金方面的。所有这些困难归根到底还是来源于观念层面的沟通障碍。虽然“汉纸数字水墨印刷全流程技术”所遵循的基本指导原则是全程数字化或者智能化，这看起来够先进、够“酷”，也够赶潮流。可一旦付诸实施，就需要与各方面的人和企业合作，就会马上遇到对汉纸的“技术陌生”，就需要首先让合作方的人理解汉纸产品的特性及文化意蕴。现在人们对这张极富中国文化传统的汉纸太陌生了。
我们直接沟通的技术人员往往都有“技术执拗症”，他们对我们提出“意蕴”之类的要求根本“无感”，这需要我们用可量化的技术语言去表达，进而倒逼我们建立现代汉纸数字水墨印刷的技术标准体系。比如在“润墨性”上，“墨韵”是汉纸印刷的突出特色，只有水墨才可能在汉纸上呈现出墨韵。以往的油墨胶印是约束性印刷，油墨胶印只可能产生“晕墨”，而没有“墨韵”，而“晕墨”往往被现有的工程技术人员看成毛病而尽力避免。另外，我们遇到的许多技术整合大部分是跨界应用，很多技术来源从未在印刷装订上应用过。
更多沟通困难，来源于对汉纸印刷产品的观念错误。在融资和项目落地合作过程中，一听我介绍汉纸全能工场，人们基本认为就是复制古画、古书，所谓全能工场不过是给陈旧过时的行业包裹上先进时尚的外皮“忽悠”；或者认为汉纸产品市场狭小，只能满足小众需求。沟通的过程，往往会发生争执，但这也锻炼了我的耐心，让我发现自己性格上的一些缺陷。办法总比困难多，我们毕竟都是中国人，灵魂深处都深埋着中国传统文化记忆，只要耐心引导，大多数人最终还是能够理解的。实际上就是要找对人、说对话、做对事，后来我的几个合作伙伴也很快理解了我的想法，在很多方面，他们对这个新产业的认识比我还要深入、透彻和宽广，从伙伴身上，我学到了很多。
我以前从事出版，在印刷业算不上资深。所谓无知者无畏吧，也正因此我少了许多业内人士的顾忌。我从没有将自己看成单纯是做印刷的，而是将印刷看成文化产业经营的辅助部分。如此一来，看待市场环境就与单纯将印刷看作加工行业有很大不同。
现在印刷经理人们普遍对市场信心不足，认为印刷是夕阳产业，近几年大批印刷企业倒闭似乎也成了这种悲观情绪的注脚。我认为印刷永远是朝阳产业，它是文化承载体，所有人类文明成果最终的传承与发展都是由图书来承载的。人类离不开文化，也就离不开图书、离不开印刷。文化满足的是人们深层的灵性需求，这种需求只会扩大，不会消失，印刷还会发展，这是合乎逻辑的。
这几年数字化阅读冲击了纸质出版物市场，但这仅仅是网络阅读短时间内大爆发，人们注意力被一时吸引过去导致的。就像观赏烟花，一开始人们全心观赏，之后便恢复常态。网络阅读与纸质图书阅读以后会处于相互促进、均衡发展的新常态。
目前印刷业的短暂困境，主要是印刷业者没有适应人们深层次的个性化文化需求而导致的。印刷企业应该首先定位为文化创意企业，然后才是印刷企业。一个完善的人必定灵肉结合、形神兼备，一个企业也是如此。2015年，喧嚣一时的实体书店倒闭潮被网络书店大开实体书店潮代替，基于文化的印刷产业创业环境也将迎来拐点。
未来中国的社会文化大环境和文化产业政策只会越来越好，如果印刷业不回归文化，将与这些利好失之交臂。基于印刷的文化创意产业潜在市场未来有多大，我目前尚无力具体预测，但这个趋势一定要把握。
民间有“盛世古董、乱世黄金”之说，一个国家的经济发展到一定规模，国际地位达到一定程度，其民族文化自豪感高涨是必然的，这种自豪感需要有强烈而鲜明的本民族文化传统的具象物作为依附和寄托。汉纸图书作为中国传统文化承载体，其鲜明独特的气质，必定成为中国人文化情怀的归依。
现在“虚拟经济”但“信息社会”等概念大行其道，纸质图书发行量直线下滑，网上阅读已经成为新时尚。然而，阴阳互化，虚实相应；实而虚之，虚而实之。西式胶版纸书籍的虚化，使得图书承载的文化功能和文化认同功能弱化，必定诞生平衡虚化的实物，在中国只有汉纸图书才担得起这个角色。
既然现在社会文化心态和经济形态到了如此程度，那么国家相关政策必须与之适应，“顺势应民”的文化产业政策出台也就顺理成章。这反过来将极大促进文化产业的发展，文化需求与政策导向会产生叠加效应，迅速刺激规模市场的形成。
与将印刷定位为文化产业相适应，做文化产业不能只顾有形产品之“实”，还需要文化观念之“虚”。2015年上半年，最为迷茫的时候，我深读了《道德经》。我做的是基于中国文化传统的事业，而道家思想是中国文化之根，只有理解道统文化深层底蕴才有可能将这个事业做好。我将参悟道德经心得写成一本书《老子不读》，这主要是写给自己的，也同时分享给了朋友。令我意外的是，在廓清内心迷茫的同时，这本书还让我收获了很多同道朋友，其中就有我现在的合作伙伴。我的合作伙伴都是非常优秀的人，在各自的行业领域都做出了杰出成就。人在遇到困难时，孜孜以求的坚持固然重要，但也应适当停下脚步让灵魂休息一下。深读《道德经》算是我2015年学到的最重要一课，而且这一课的考核成果是收获了一起开创汉纸产业的事业伙伴，汉纸数字水墨印刷全能工场的建立就是具体成果。
我们班，有一群性格迥异的同学。他们有的是体育能手，有的是小百科。就是因为有了这一群同学，才让我们的班级更加丰富多彩。
篮球小健将
篮球小健将这个称号可是我们班这些男同学都想得到的一个称号。我想来想去，觉得最配得上这个称号的，还是那一个人。我把这个光荣的称号，送给了杨定涵同学。嘿，这下肯定有一些男同学不服气了：“凭什么给他呀，难道我的篮球比他的差吗？”别着急，我给他是有原因的。你看，他一到球场上就像是变了一个人似的。虽然他个子不高，可他那小小的身躯却蕴含了大大的能量。你看，他一个帅气的灌篮，篮球听话的落入了篮筐中，旁边的人都为他喝彩。可最精彩的，还在后面呢。看，他站到了三分线内，全身向前一跃，球在空中划了一道优美的弧线，正好落入篮筐中。有这么高超的技艺难道配不上“篮球小健将”这个称号吗？
全能小百科
这个称号有一个男同学绝对是当之无愧的，他就是我们的副班长，何钟瑞同学。似乎上至宇宙天象，下至历史大事，没有什么能够难倒他，可真是上知天文，下知地理。一次，老师提出了一个问题，全班都没人举手。这时，何钟瑞的手举了起来。他不光回答了老师的问题，而且还联想到了一连串东西。他那精彩的回答，更是为他赢的了满堂的喝彩。从此，他就成为了我心中的全能小百科。
作文小怪才
这个名称，呵呵，不好意思，小生刘子瑞要了。写作文我可是在拿手不过了。从三年级开始，我的作文就不断的被老师选上被当成范文在全班朗读。我还参加过许多的作文竞赛，包揽了好几个第一名。不这道为什么，每次一到写作文的时候，我的脑海里好词好句都会源源不断的流出来。可能是跟我喜欢看书，勤做读书笔记有关。我作文中的一些优美词句，就是我模仿那些写的好的句子。看在我的一手好文笔上，作文小怪才，我也算当之无愧了吧。
我们班还有许多在各方面有特长的同学，就是因为有了他们，在我们的班级上，画上了鲜艳的一笔。
特殊作文课
北雀路小学 二年级（3）班：李昕
今天，我按平常的时间来上作文课。可令我纳闷的是今天跟往常很不一样：不上作文课，而是唱歌。
让我们吃惊的是，老师只教我们三次，学完了，立刻检查。挨点到的同学，就要上去唱歌。可他们唱不出来，老师叫下面的同学帮唱，挨抽查到的同学在上面跳舞。他们跳得很热闹，可是他们的动作太幽默了。看，那两只手简直是两根木棍，一上一下的恍，又扭扭捏捏的， 搞得我们哈哈大笑。老师还说了：如果以后谁迟到了，就挨唱老师教我们唱的那首歌——各国儿童心连心。
“同学们，刚才开心吗？好，请你拿起你那智慧之笔，把刚才我们学这首歌时的全过程详细的记录下来，适当加上自己的想法或看法。”老师不紧不慢的说。“哦！”我们这才恍然大悟，原来老师用这个办法来让我们创造写作素材呢！太有趣儿了！
我真佩服谭老师，因为，她能教我们唱歌，教我们学写作文，她还教我们跳舞，她是一个全能的人，我喜欢。
这节课给我留下了深刻的印象。
指导老师：谭燕华
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。2011年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在2011、2011两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中2011届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。2011年被评为天心区先进教育工作者，2011年被评为天心区优秀教育工作者。在2011——2011年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！
我是来自经管系造价1005班的柳z，在本次大学生运动会上参加了男子三项全能的比赛（立定跳远、实心球、1000米）。在这次大运会上，无论是一个多月的训练，还是为期三天的比赛，无论是精神上，还是物质上学院都给予了我们充分的支持与鼓励，为我们创造了一个良好的训练及比赛的环境。教练像对待自己的孩子一样照顾我们，为我们的参赛做着充分的准备，一次又一次为我讲解技、战术要领。队友们团结在一起，互帮互助，相互鼓励。同时，我们也相互竞争着为各自的系部争得荣誉。这些点滴之间的感动都是我们前进的动力。
在我的三项全能比赛中，前立定跳远和投实心球的比赛结束后，队友告诉我前两项成绩排在一共有七十多个对手中的中下游。以这个排名想拿到名次很难，可是我不想放弃。训练这么长时间我不想空手而归。我想登上领奖台，为学院争得荣誉。为了这，我选择放手一搏。呼吸再难受，咬着牙坚持着，努力地保持着自己的节奏，最后两百米时，心里只有一个念头，就是冲，我一定要赢。最后，在终点前完成超越，小组第一撞线。在专科组中取得1000米第一，总分1371分排名第五。
爱拼才会赢，不抛弃，不放弃，是我们的口号，更是我们的行动。队友们做到了，我也做到了！
田径队现在所取得的成绩已经成为历史，更高，更快，更强是我们追求的目标，在此我希望我们经管系、学院更多有能力的人参加到这个队伍中，为学院的荣誉而战、为系部的荣誉而战。
大运会不仅是一个体育竞技的平台更是一个学习交流的平台。
在代表城建人接受东道主学校的采访时，当我被问到如何看待这次比赛时。我认为这个比赛是一个展示学院风采的舞台，一个放飞青春，放飞梦想的舞台，一个扩展阅历，交流学习的舞台。我们本着友谊第一，比赛第二的原则，要赛出城建人的水平，赛出城建人的风格，为学院争光，为学院的荣誉添彩。采访的内容在第二天的广播中播出，并获得我院及兄弟学校领导老师和同学们的好评，为此我感到由衷的高兴。在这次交流活动中，我了解了兄弟学校的一些特色，他们的赛马专业正是现在特色办学的一个真实写照。人性化的办学理念是我们学院与他们学院的共同特点。与此同时，我也向他们介绍了我院校企合作，按岗位要求培育人才的办学特色。在这次交流活动中让我受益匪浅。开阔了视野。在此我要感谢学院，感谢经管系。是学院，是系部培养了我，给了我这个参赛和交流学习的机会。
谢谢大家！
成长的喜与烦
在成长的历程中，有许多快乐，也有许多烦恼。
首先让我尝到的，是成功的快乐。伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。随着年龄的增长，我也结识了许多新伙伴、新同学，当我每天来到我们这个充满友爱和欢笑的教室时，我都会感受到集体给我带来的快乐。小时候，我连看到一只小狗都会被吓得撒腿就跑。现在长大了，也变得勇敢了。见到老师、同学，不再象以前那样害羞地低下头。一只小狗？自然不在话下，现在我完全能昂起头，从容地从它眼前走过。
当然，我也会遇到很多烦恼。先说说学业的烦恼吧。从一年级到现在，我的学业渐渐加重了。我得花很多时间完成老师布置的作业，做爸爸妈妈给我挑选的课外练习，还得奔波于各种补习班之间，失去了不少游玩的时间，再也不能像以前那样整天无忧无虑了。还有呢，就是我那老是改不掉的坏习惯。因为学习拖拉，失去了许多本该休息的时间；因为字写得潦草，经常会被老师擦掉重写；因为粗心大意，很简单的题目都会经常出错。爸爸为此经常在我耳边唠叨，耳朵都快被磨出茧子了，你说烦不烦？可我也没有办法呀。看来，真得改改了！