时间：2023-05-30 09:13:39
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇你是我的一本书，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
你静处山间，做遁世的隐者，白云为伴，山水为邻；你独姿庭院，做红尘的雅客，清风明月，淡雅出尘。
你在风起的绿烟里，琴声婉转，唱其清韵；你在沉香的水墨间，淋漓瘦叶，舞尽风骨。
你是我的一本书，你的身躯虽不高大，却挺挺直立，纵使被狂风吹折了，也不肯向谁弯上一弯。
透过你，我似乎穿过了历史的长河，来到了风起云涌的大唐。我听到了李白高唱着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，潇洒离去，不带走一片云彩。又似乎来到了东晋，看到了不肯为五斗米折腰的陶渊明，高挂官印，归隐田园……
轻风悠悠然的翻开了碧色的书页，每一页都流转着千百年的时光，岁月的曲子在书里浅歌浅唱。
梅的香韵，松的巍峨，花的绚烂，你统统都没有，可你有的是宠辱不惊，去留无意的淡薄。“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的王维把一生的清雅都写进了你，“逸气假毫翰清风在竹林的孟浩然把全身心的宁静赠与了你。而我从你随风摇曳的身姿中读懂了什么叫“闲看庭前花开花落，静观天外云卷云舒”。
我咀嚼着书中的每一个字，寻到了你的坚守，任尔东西南北风，你自扎根在山岩间，在风雨中百折不挠，傲然挺立。再灰暗的阴霾也挡不住你向上的心。
悄悄地走近你，嗅着你那如君子般的温文尔雅，卓尔不凡的淡淡清香，荡涤着我的身心。
你是我的一本书，我将用一生来把你读懂——翠竹。
高一:雾散
技巧借鉴
一、相似联想，生动形象
这种联想是指由某一事物的感知，想到与其在形态或性质上有相似之处的事物，有形似联想和神似联想之分。形似联想是从事物的外部形态特征（形状、颜色、气味等）入手，比如：柳絮与雪，形、色均相似。神似联想则依靠事物内在“精神品质”的相似性，如由白杨树联想到北方农民，联想到抗敌军民，联想到在民族血与火的洗礼中凝聚而成的民族精神。
①啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（光未然《黄河颂》）
②我们的扬子江、黄河，可以代表我们的民族精神，扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去，以成其浊流滚滚、一泻万里的魄势。（《艰难的国运与雄健的国民》）
【运用指南】
例①中，诗人张开联想的翅膀，把黄河比喻为“中华民族的摇篮”，生动地表明了黄河是中华民族的发祥地。例②用扬子江、黄河穿沙漠、过山峡比喻中华民族前进中的艰难斗争；用“浊流滚滚、一泻万里”比喻中华民族的光明前途，表现了作者的豪情壮志。
二、对比联想，深刻鲜明
就是把性质截然不同或情境完全相反的表象联系在一起，这是一种由对比关系的事物构成的联想，既能反映事物的共性，又能反映事物的个性，还能造成鲜明强烈的反差效果。
③平常日子，学校开始上课的时候，总喧闹一阵，就是在街上也能听到。开课桌，关课桌，大家怕吵捂着耳朵大声背书……还有老师拿着大铁戒尺在桌子上紧敲着，“静一点，静一点……”
我本来打算趁喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。（都德《最后一课》）
【运用指南】
作者为了营造“最后一课”肃穆、庄严、悲愤的氛围，运用对比联想，把平常日子课前一贯的喧闹与“最后一课”前异乎寻常的安静进行比较，产生了良好的表达效果。
三、接近联想，丰富多彩
即根据事物之间在时空上的彼此接近进行联想，把原来没有内在联系的诸多事物串在一起，从而创造某种新设想的思维方式。听到打雷，想到下雨，这是时间的接近；说到“尼罗河”，想到“金字塔”，这是空间的接近。运用接近联想，可以冲破时空的限制，笼大千世界于笔端。
④旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。（北朝民歌《木兰诗》）
【运用指南】
“旦辞爷娘去”“暮宿黄河边”“暮至黑山头”，离乡愈远，思亲愈切。于是，黑夜来临的木兰情不自禁地想起家中的双亲，“不闻爷娘唤女声……”，细腻地表现出她的思亲之情。
四、追忆联想，意境深远
这种方式是指以某一事物为由头，对过去经历、见闻的回顾而产生的联想，追忆一系列与此事物有关的其他事物的联想。比如翻看某本旧书时，无意中发现了一片红叶，便想起了从前秋游的情景，满山的红叶，同学们欢快的笑脸等。
⑤当我回忆儿时往事时，我想起参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上；我看见奔流似的马群，深夜嗥鸣的蒙古狗；我听到皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起了红布似的高粱，金黄的豆粒…… （端木蕻良《土地的誓言》）
【运用指南】
这段文字以“儿时往事”为基点，联想到关东平原的美丽景象，在读者面前铺展开了一幅生动画面，表达了对故乡的热爱之情。联想手法的运用既丰富了文章内容，又拓宽了意境。
五、因果联想，联系紧密
看到或者听到一个事物，不仅会想到与此事物发生横向联系的其他事物，还会由此事物的发生原因或发展结果想到与之有纵向联系的事物。
⑥我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
【运用指南】
语段中三个“也许是因为……”的联想构成的排比句，强调了被送进书塾的原因，表达了不情愿不愉快的感情。
综上所述，考场作文离不开联想，只有掌握了联想的方法，并能熟练运用，才能写出动人的文章。
【佳作展示】
你是我的一本书
宁波一考生
敬畏你，因为你是我的一本书。
当你在河水耳边轻唤，河水便愉悦地奔流起来；当你抚过杨柳姑娘的秀发，她们便重新披上绿色的薄纱；当你飞向蔚蓝的天空，迁徙的鸟群便翻山越岭飞回故乡；当你在田间嬉戏，大地上便多了挥舞锄头耕耘的人们……你迈着欢快的步子，在村庄里跳跃，叫醒一户户沉睡在严冬里的人家。
你是我的一本书，教会我“一年之计在于春”，教会我为学习而奋斗。
你染绿大地，让其焕发勃勃生机；你喊着“加油”，为田里的庄稼鼓劲儿；你召唤太阳，阳光便肆意地照射大地……你那么热情，当我趴在课桌上休息时，你又送来一阵风，下起一场暴雨，提醒我不能软弱。
你是我的一本书，教导我当别人抱怨夏天好热时，我应该挥洒汗水，以勤奋弥补自己的弱点。
当你欣喜地看着庄稼成熟，闻着果实的清香，亲吻着金黄的叶片，送上了阵阵凉爽的风时，人们笑了，为又一年的丰收感到欣慰与快乐。你是收获与成功的象征，但同时你也把肃杀洒向大地。
你是我的一本书，让我体悟到不应因已有的成绩沾沾自喜，应为下一年的丰收做好准备。
你穿着洁白的长裙，快乐地舞动着，美丽的雪花欢快地从天空飘落，调皮地钻进你的衣领，世界白得没有一丝杂质。漫步于落满雪花的路上，一个个脚印格外分明。
你是我的一本书，提醒我做事要光明磊落。
是的，你有个名字，叫四季。
你是我的一本书，每次翻阅你，我都会有别样的感受和体悟。我愿意珍藏你一辈子，我的四季，我的书。
【点
山东省菏泽 单县实验小学一年级三班 郭鹏飞
2003年5月15日星期四 阴
妈妈你是我的百科全书，妈妈你教了我好多东西.你教了我读书,你教了我数学,你教了我语文,你教了我怎样做人,你教了我怎样走向社会,你教了我知识......我才成这样考出优异的成绩,不全是你这本百科全书的知识吗？我一定要爱惜这本书。爱惜这本书就是关心妈妈，没有了你我那能这么厉害哪！每个人都少不了教育你的百科全书，你如果失去了这本书，就不会考出优异的成绩，就不知道怎样走向社会，不懂的一点知识，你是大家不能缺少的一本书，妈妈你难到不是这本教育我的书吗？我要爱惜这本书就是爱惜妈妈。大家快行动起来，爱惜你的这本书吧。
妈妈，你是多么的伟大啊！你就像是一把伞为我遮风挡雨；
妈妈，你像是一只风筝，带我到处飞翔、探索；
妈妈，你是一本书，带我走进了知识的大门；
妈妈，你是辛勤的园丁，养育了我这朵祖国的鲜花。
妈妈，你为了让我长大后事业有成，精心培育着我成长，告诉我做人的道理。
妈妈，对不起。我平时常常让你生气，让你操劳，这是我不对，我应该对你说声对不起。
妈妈，是我让你操心，给了你压力，我永远不会忘记你的，因为你在我心中是无可代替的。
妈妈，请不要离开我，因为你对我来说是多么重要的。
俗话有说：世上只有妈妈好。妈妈，你是我的好妈妈，我爱你！
妈妈，我一定不会让你失望的，我一定会做一个让你疼爱的乖孩子！
妈妈，我想对你说、、、、、、
你一定觉得我这个好朋友很奇妙吧！
告诉你吧！它就是书！书，可以称得上是我的知己了！
在我无聊时，就捧起它，在它的世界中游玩、探索！
书，是知识的源泉。它永不停息，只是不停地流啊流。而我呢？就是这源泉中的小细沙，在细细品味它给我带来的乐趣……
书，是知识的宝库。而这扇宝库的钥匙就要你去探索、发现了！这把钥匙就是对知识的渴望、追求。当你打开这个宝库，你会发现，这里有无穷无尽的知识，等你去探寻。
我喜欢读书，因为它可以给我带来乐趣，可以替我分担忧愁！
有一次，我在家很无聊，我就随意拿起一本书读起来。读着，读着，我就忘记了一切，好象我就是书公主，在知识海洋中来回穿梭，寻找知识的璀璨宝石……
书，我的朋友，我的知己，我的心声……
我愿意变成知识源泉里的一粒细沙，来品味知识带来的乐趣……
我愿意变成知识海洋中的一叶小舟，让知识给我带来力量……
我愿意变成知识王国中的小公主，在知识王国里来回探游……
好久没有给你写信了，还记得我吗？
文学家莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。的确，如果没有你，我的生活将会变得何等单调乏味！因为有了你，我的生活才充满乐趣。
智慧的书，你启迪了我的智慧。记得有一次，科学老师提了一个非常难的课外题：水和油能不能融合在一起？大家都陷入了沉思，我也在苦苦思考。忽然，我的脑海里闪过一片火花，想起了你告诉我的答案：油比水轻，不能融合在一起。我边想边脱口而出，老师对此赞叹不已，我也高兴地不得了！
迷人的书，我对你简直如痴如醉了！有一天早上，我正津津有味的捧着你阅读，妈妈叫我吃早餐，我头也不抬的答应了一声。过了好一会儿我还没去吃早餐，妈妈只好无奈地把早餐给我端了过来。我一手捧着你继续阅读，一手拿着面包往嘴里送。我使劲一咬，咦，这面包怎么这么硬啊！再一看，我咬得竟是钢笔！妈妈在一旁捧腹大笑：“小书虫，让你吃饭看书！”我却不管三七二十一，拿起你继续阅读，妈妈无可奈何地摇了摇头。
珍贵的书，你让我重获了珍贵的友谊。记得有一次，我和好朋友红红因为一点小事吵架。我们谁也不理谁，都觉得是对方的错。这时你善意的提醒我友谊最珍贵，友谊是朋友之间沟通的桥梁。顿时，我的脸活像一个熟透了的红苹果。我立即找到她并向她道了歉。我们立即又和好如初了！
无私的书，是你把知识无偿给了我，让我有了丰富的想象力，我写的作文才多次被老师当做范文在班里读，得到了老师的欣赏。而你却不求回报，把知识无私奉献给了读者。
朴实的书，你是我无声的老师。在我有些骄傲时，你会立即让那显眼的文字提醒我做人一定要谦逊；在我需要帮助时，你会毫不犹豫地给我最大的鼓励和帮助。我也因此对任何事情都充满信心！
书，你是我善解人意的知己。在我情绪低落时手捧着你，你会让我的思绪在一排排文字组成的道路上驰骋；在我情绪愉悦时手捧着你，你会让守候了很久的书香浸满房间的每个角落，让我沉浸文字的海洋！
每当我又交到一本书做朋友时，就会像驾着一叶轻舟一样在海上启程，劈波斩浪驶向前方。你送给我的知识就像温暖的阳光一样洒满了我的心灵。顿时，我的心陶醉了。我的视野因此变得更加开阔。书，你是我的良师益友。我的喜怒哀乐与你紧紧连在一起，你一直伴随着我成长。你让我真切体会到了积极向上的人生态度：用自己美好的青春和超凡的智慧，去书写自己的人生，在属于自己的碧海蓝天下，展翅翱翔！
祝你拥有愈来愈多的读者！
你忠实的小读者：xxx
我是一个书本迷
郑晓铃
哈哈！不错，我就是一个书本迷，同学们送我一个贴切的外号“书虫”，黑黝黝的皮肤，水灵灵的眼睛，这就是我，一个不折不扣的书本迷！一聊起书，我就提起十二分精神，一捧起书，我就爱不释手，下面我就跟大家聊一聊我的书史吧！
为了看书，我经常与别人争书，为此不少人成为我的“手下败将”！
记得有一次，我们班冯钧童问：“谁想看《青铜葵花》？”嗯！！这不是大家都说好看的《青铜葵花》？我咋能错失良机呢？我立刻举起手来，可是周围也有好十几个人举手了，这可怎么办呢，看来冯钧童也犹豫不决。于是，她灵机一动，说：“谁先来到我这儿，谁先看！”那举手的几十人，一拥而上，我还没来得及赶上呢，他们就把冯钧童围个水泄不通。怎么办，这下怎麽办！
我急得满头大汗，眼看我的宝贝要拱手相让他人……我急忙站在椅子上大喊：“谁要抢在俺老子身上，谁就甭想做我的朋友！”那几个老搭档受了我那“超级狮子功”个个吓得“魂飞魄散”只好让给我这只“森林霸王虎”了。
“借到书，当然是争分夺秒的看！”这是我郑氏名言，但是这样看，也会惹出麻烦的！
那次，为了抓紧时间看完那本《读者》，我把书带回宿舍吃完夜宵后，我便以八百里加速的火箭速度“飞”回宿舍。
迫不及待的捧起书看，可谁知道，就在我看得津津有味的时候，生活老师要求我们休息睡觉了。我把老师的话当成耳边风，爱理不理。结果，你们都猜到啦！我被老师批评了一顿，当然，那三百字的检讨大餐是没法逃的。唉……真是不听老师言，吃亏在眼前啊！
如果你是我的朋友，你肯定会看见我无时无刻我随身都带一本书，他像我的影子，时刻跟着我。为什么？嘿！当然是怕被人抢我的书嘛！
同学们，你说说，我是不是一个无药可救的书本迷呢？
土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
随处可见的生活物件,写入文章,自然有了生活朴实的韵味。挂在墙上的父亲的蓑衣,也有自己辉煌而又辛苦的一生,这当然写的是父亲。第一段就奠定了借物写人的基础。
它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。
多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐地褪却,它是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。
“蓑衣”素材的运用,是为了写父亲,因此父亲和蓑衣紧密结合的生活场景,就成了写作的重点。上面的语段,写了父亲劳动的场景,将蓑衣和父亲紧密地结合在一起。
蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远地挂在了乡下老屋的土墙上。
生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。
一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。
写父亲和蓑衣的离别。这一段写得委婉、细致、深情,感人至深,都得益于对蓑衣拟人化的描写。“蓑衣”这一素材的运用,将父亲的形象衬托得丰满生动。
但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
最后点题,再现父亲和蓑衣,首尾呼应,令人回味无穷。
1.2012年四川巴中中考作文题目:幸福在身边
2.2012年四川南充中考作文题目:《风雨》
3.2012年浙江台州中考作文题目:我会记得
4.2012年浙江宁波中考作文题目:你是我的一本书
“幸福在身边”这个题目,可以从墙上挂着的羽毛球拍写起,写自己和父亲打羽毛球的场景,再回想自己总是觉得生活不幸福的感觉,最后点题,幸福就在身边!
“风雨”这个题目,第一段可以这样写——
那场风雨,来得是那么突然,让父亲和我都措手不及。
天空中出现了一道彩虹,那样的绚烂迷人,刚才的暑热渐渐地消散。淡淡的风吹过树林,带来泥土的清香,爸爸淋湿的衣服紧紧地贴在身上。而我的衣服却还是很干爽的,这都是爸爸举起的那柄伞的功劳。
父亲还是那个姿势,双手紧握伞柄,为了抵抗大风,爸爸的一只手握住了伞柄的最下端,一只手握住伞柄的中间。整个伞罩在了我的头顶上,而他却站在了外面。于是,一把伞就成了父子穿越人生风雨的见证:父亲总是那个打伞人,而儿子总是蜷缩在伞里,外面是滂沱的风雨。
“我会记得”,文章的结构可以这样安排:先写我会记得老家的堂屋里有一张紫色的书桌,描写书桌,描写我和妹妹一起写作业的情景;再围绕书桌写爸爸督促我和妹妹学习的事件;写自己搬家或者远处上学使用的新课桌;最后,写我会记得那张书桌和那段难忘的往事。
那本书,依然被我放在书架上。在木质的书架和装帧豪华的书脊映衬下,这本书就像一个落魄的王子,虽有珠玉之质,却总被敝衣烂衫遮掩着。
我抽出这本书,放在手里,摩挲着。破损的封面,卷起的边角,纸页已经有些松脆,但黑黑的墨字却依然美丽如初。
已经很久了,我把它遗弃在众多的新贵书籍堆里,让它独自品尝岁月的沧桑。那段岁月,我总是不满父亲的唠叨,父亲对我学习的督促,父亲对我行止坐卧的指责,都让我心中恨恨不已。
父亲给我买这本书的时候,好像是一个暑假,大概是小学吧,天好像是阴阴的。我正在我家的老屋里和一些伙伴在玩一种纸折成的叫“宝”的纸片,喧闹的场景中让我忘记了时间的存在。这个时候,父亲已经在外屋站了好久,我们的喧嚣,也许让他有些不耐烦了,因此,他高声地咳嗽了一声。伙伴们看着父亲阴沉的脸都一个一个悄悄地溜走了,父亲缓缓地坐在老式椅子上,对我说:“你也认识了不少字,就看点书吧,不认识的,可以查字典。”我一看,是一本缩写本的《三国演义》,还有很多插图呢!我一下子就喜欢上了它,于是,那个暑假有了一个静静地看书的我!
父亲从此后不断地给我买书,有时候,我静静地看书的时候,都能感觉到从背后射来的欣慰的目光。父亲不是那种光督促孩子看书,而自己却不学无术的人。他也不断地买书,看书,有时候还写一写文章。有时候,我很好奇,就问父亲,你也不用考试了,还读什么书?父亲说:“长大了你就知道了,世界上除了考试要读书,不考试也要读书的!”
大家好,我是五(4)班的骆含祎,我很荣幸在班级初赛中获胜,代表班级来参加这次演讲比赛.我演讲的题目是《我与书的故事》.
我是一个爱看书的小女孩,读书使我懂得了许多知识,也使我懂得了许多做人的道理.在书中,有些事迹给我留下了深刻的印象.如《卖火柴的女孩》,《丑小鸦》,它们那些顽强不屈的精神都值得我们学习.
书是人类进步的阶梯,不可不读.读一本好书,就像和一个高尚的人说话,使我的生活变得丰富多彩.读书也使我快乐,当我读到那美丽的大草原时,仿佛身临其境;当我读到一个穷困潦倒的人被好心的人救助,我不禁为他高兴.读书使我认识了各种各样的朋友,漂亮聪明的夏林果,调皮捣蛋的马小跳,贪吃爱睡的唐飞,强壮结实的张达,多嘴多舌的毛超,口头禅是"帅呆了","酷毙了"的刘杨惠子,感情丰富的冉冬阳,等等……
古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.是啊,有谁离得开书,又有谁不读书呢 书也是我的最爱,哪怕是弄破,折掉那么一点点,我都会心疼,难怪妈妈经常会说:"你是我的心肝宝贝,书是你的心肝宝贝."
其实,以前的我并不是那么爱看书,就是那么一张小小的照片,使我改变了对书的态度.星期天,妈妈给我带来一本书《大山之子》,这是妈妈的老师送给妈妈的,书里有一位姑娘的照片,她叫祝琛琛,是妈妈老师的女儿.目前,她是比尔·盖茨麾下的软件工程师,是从山区走向美国的绍兴姑娘.妈妈告诉我:"琛琛姐姐小时候爱看文字多的书,学习非常刻苦."我听后,在心里默默地立下一个志愿:我以后一定要多看书.从此以后,我每天睡前都要看半小时的书,周末常常去书店看书,还经常缠着爸爸买书.不知不觉中我的作文水平提高了,有几篇作文还在报上刊登呢.
法国著名作家伏尔泰说过,当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛找到了一个朋友;当我们再次读这本好时,仿佛又和老朋友重逢.不少书我也是读两遍,甚至多遍的,和书中的人物成为好朋友,每次读到他们时都倍感亲切.
读书伴着我成长,伴着你成长,伴着大家成长.同学们让我们一起来爱书吧!
骆含祎
你常说与我同桌是你的不幸，但在毕业那天，你却流下了不舍之泪……
记得那年开学前，我不慎从楼梯上摔下，在医院躺了三个星期，再到班上时，就仅剩下你旁边的位子了。
从那时开始，我给你制造了无数麻烦：我不爱带课本，害得你在课堂上必须与我“分享”小小的一本书；我也常忘了带笔，导致你必须像个文具供应商。于是你的口头禅变成了“你最好连自己都忘了带”。
有一回我们都忘了带语文书，结果语文老师“大白鲨”竟放你一马，而让我到教室外罚站。为此，我一直心有不甘，还给你取了“小白鲨”的外号。
也难怪“大白鲨”会格外开恩，你不但是班上的高材生，而且琴棋书画样样行，还是学生会主席。而我是个无药可救的懒惰鬼，抄作业一流。测验时，你是我的最佳“参考书”。
不过你这位“公主”最大的缺点就是遇到芝麻点大的麻烦都得哭一哭。最严重的一次是你在教室里读名人自传，竟然泪流满面，泣不成声，结果害我被“大白鲨”训话。
当然，在这么漫长的岁月里，我们再如何和平相处也会有起争执的时刻。你除了爱哭外，脾气也挺倔，竟然可以一星期不理我，每回都得我主动逗你，你才肯再与我讲话。害得我整个星期的功课堆积如山，免不了被老师训话。某天放学后，我在教室搞小破坏，竟被你撞见。那真是我第一次做坏事，谁叫“猫王”平日里那么欺负我，我只是在他座椅上动点小手术。结果你竟然把课桌分开10公分之远。一周后，我发誓不再做坏事，你才肯搬回原位。
一直以为，你在饱受我的欺压后，下一学年都不肯再与我同桌，但每年开学坐在我身边的仍是你。你说那是因为全班没人愿意与我同桌，你只好勉为其难，并发誓明年一定要离我远远的。可你违背了N次誓言……
如今毕业了，你毫无意外地以优异的成绩考上了重点中学，听说中学的同桌每周换，你说这是个天大的好消息，再也不会被邻座的家伙欺负，真的可以松一口气。
说着，你的老毛病又犯了。然而，看着流泪的你，我宁可相信你是喜极而泣，但心里又期待你是不舍得我这位朋友。
祝福你了，我的同桌好友。再会了！
2.有一种温柔叫做我知道就算你说你不好，我会一样对你好有一种快乐叫做看你笑就算中乐透，也不会比这样更好。
3.我怀疑你的本质是一本书，不然为什么让我越看越想睡
4.我要用诗的话语，写出我们爱的经历；我要用歌的词曲，谱写我们爱的誓言；我要用爱的画笔，描绘出我们爱的家园。亲爱的，爱你到永远，是我最大的心愿！
5.在阳光明媚的上午，我顺着风的方向，想象你的模样，问风：是否一样？在月如碧玉的晚上，我追逐着月亮的芳踪，揣摸着你的心思，问月：是否和我一样？
6.在最美的夜里想你，在最深的呼吸里念你，在最惬意的时侯感受你，在最失意的时侯知到这个世界有你。
7.如若能留你在我身旁，弃了这君临天下、半壁江山又何妨。
8.亲爱的，我们经过了初春雨露的洗礼，夏日阳光的沐浴，深秋枫叶的欢送，冬日白雪的圣地，那么，让我们结婚吧，在幸福路上留下足迹。
9.我想在每个人潮拥挤时都可以自然而然牵紧你的手，可以吗？
10.也想有自己的家，给它拼花架，买可爱的碗罐，再买好菜，等心爱的人回家。
11.第一次见到你，我的心境就像白开水冲了红酒，有一种温淡的兴奋，没有你的生活，就好像没有番茄酱的土豆条，希望你能明白我的心。
12.时间流淌着切切的思念，岁月验证着轻轻的问候；牵挂的心与你日渐牢固，祝福的意从来不断；愿快乐与你永相伴，愿好运陪你到永远。
13.从来不想伤害女朋友，却总是偏偏不小心。直觉告诉我你生气了。如果是我的错，请放宽你的胸怀施舍一点原谅给我吧。
14.遇到你，是我心动的开始；爱上你，是我幸福的选择；拥有你，是我最珍贵的财富；踏入红毯，是我永恒的动力！
15.我不能给你全世界，我的全世界可以给你。
16.遇见你，我原本想收获一缕春风，你却给我整个春天。
17.爱情不需要诺言、期限和条件，它只需要两个人：一个是能够信任的人，另一个是愿意理解的人。
18.想你，只因你是我的牵挂；念你，就为不忘你的飘飘长发；梦你，完全是白日思念的升华；爱你，是我内心真情的表达。，爱你之心恭候检查！
发现真情，感受真情！播洒真情，用文章把“有情有义”的自我展现出来，是近年中考“真情挚爱”类作文命题的立意所在。考生只有将那些融入自己体验和感悟的真人、真事、真情变成流淌于笔端的文字，文章才能成为心灵的舞蹈、灵魂的歌曲。
那么，考场作文中如何才能表达真情实感呢，）
（1）述亲身经历
写作需要生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，越感动人。在构思过程中，我们要尽量从自己经历的生活中筛选素材。作为中学生，生活经历也许并不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。
（2）露潜在意识
潜在意识，也叫潜意识，指的是人的深层意识。人类生活是自然界中最为复杂的现象，有许多人，在许多场合想到的意思，往往不能说，不便说，或者不该说，不敢说，有时是为了礼貌，有时是为了工作需要，有时是为了自我保护，想到的而没有说出来的话就是潜意识。每一个人都有潜在意识，而且要比浅意识活跃和丰富，但在作文时，它在很大程度上受到抑制，替代潜意识的往往是那些与心相违的浅意识，这样写出来的作文，当然就没有真情实感。因此，要想作文有真情实感，最好大胆一些，充分展露自己的潜意识，心里是怎样想的，就怎样写。
“真情挚爱”类作文的命题方式及关注点
中考作文把“感情真挚”作为一项重要的评分标准，列在“符合题意”之后，位居第二。初中生笔下的真情，一般包括亲情（父爱、母爱、手足情、血脉情）、友情、师生情、思乡情、爱国情等，以及感动、感恩、快乐、幸福、温暖等。这些富含真情的关键词一直都是中考作文出现频率较高的立意核心，备考时必须格外留心。据不完全统计，往年真题全国各省市语文试卷中，全命题作文（含选题作文）占50%以上，研究此类作文命题后，我发现其关注点主要集中在以下4个方面：
1 在平凡生活中感受人间温暖
引导学生积极地感知生活冷暖，体悟人间真情，始终是中考作文肩负的重要使命。因此，这种导向也是近几年中考作文命题的主流趋势之一。仅以往年真题的中考命题作文为例，就有安徽卷的《――在其中》、自贡卷的《那个温暖的表情》、铜仁卷的《这也是一种美》、枣庄卷的《××做我的榜样》等，体现了这种命题意图。
2 在代际关系里读懂至爱亲情
由近年的中考“真情”类作文题可以看出，命题者非常喜欢通过关注考生表现自己的成长以及自己与亲人的关系的方式，检测考生的情感、态度与价值观。比如，以“幸福”“感动”“眷念”“长大”“反思”等为立意核心的主题词，就备受命题者青睐。仅以往年真题中考作文为例，就有福州卷的《爱，还要会爱》、青岛卷的《我终于明白你的良苦用心》、巴中卷的《幸福在身边》、台州卷的《我会记得》、南通卷的《就这样慢慢长大》和衢州卷的《被爱的感觉》等。
3 在青春岁月里珍藏师恩友情
引导学生从实际生活切入，在美好而又独特的青春岁月里提炼难忘的师恩友爱，体会真情的价值，也是近年来中考作文命题者集中关注的一个方向。比如，仅往年真题就有烟台卷的《你是我最好的朋友》、宁波卷的《你是我的一本书》、德阳卷的《一路上有你》等以“你”为命题核心的作文大放异彩。
