时间：2023-05-30 09:13:41
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇二十年后的故乡，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
呈现在我眼前的是一个奇异的世界。这里的房子真叫人眼花缭乱。房子不仅有苹果形、梨子形、香蕉型的……还有一些不倒翁一样的房子，像糖果一样的房子。二十年后的房子不仅能变成潜艇潜入海底。而且，每间房子的底下的安装了地震敏感器，在发生地震的时候，敏感器会在第一时间“叮咚叮咚”的想起来。人们只要按一按屋内的电钮，屋子就会立刻变成飞船飞到天上，当地震停止后，人们又可以驾着飞船飞回来，继续丰富多彩的生活。
我坐着时光飞船又游览了我们家乡的吊桥。这座吊桥是科学家经过二十年研究的成果，是一种世界一流的多功能的吊桥，先看看它的第一层吧；第一层是人行道。这里设备齐全，服务周到，行人累了就可以坐在两旁的椅子上休息。在桥头还设有两部大电影，让行人随时都可以接收外界的最新信息。第二层是小汽车的天堂。随着科技的发展，以前的自行车，摩托车小汽车都早以被淘汰了，取而代之的是太阳能小汽车。这种车既不使用汽油也你会污染环境。第三层时飞机场。你也许会说：“一座桥怎么是飞机场？不可能！”那你错了，这座桥能扩大也能缩小，特别是第三层，它能扩大到让五架飞机并列停在上面，真厉害！
五年级:谢欣蕾
在我离开故乡的二十年后，我再次回到了鹤城。一下飞机，哎呀，我竟然认不出来地方了。
变化太大了，街道、饭店、居民楼都变了，原来小路、餐馆、小楼都变成了宽敞平坦的街道、灯火辉煌的饭店、高耸云天的高楼大厦了，走着走着，遇见了一个同学，他自豪地跟我说：“二十年前，我家生活很困难，连校服钱都交不起，但是二十年了，鹤城经济水平提高了，都盖高楼了，马路宽敞了，文明礼仪度也提高了，政府给了我们就业的机会，我就变成了穿着西服、开着小车，住着大房子的成功人士了。
他告诉我龙沙公园在哪里，我便匆匆忙忙的来到这里，变化可真大呀，在整洁、平坦的小路上，好似漫步在丛林间，莺歌燕舞，鸟语花香，白鹤高鸣，它们好像在说：“这儿真好，这儿真好！”与以前又脏又乱的龙沙公园有着天壤之别，不知不觉我走到了湖边，碧波粼粼，水面上飘荡着小船，水面上没有废瓶子、塑料袋，水也干净了，真希望坐一坐船，一定很好玩。
故乡，一个中国结的头，绕来绕去，终究是一条线，我不变的心。
二十年后的家乡1
这天，老师布置了许多的作业，做着做着我迷迷糊糊的睡着了。
时光匆匆，转眼间，二十年过去了。我准备到家乡来看一下。去的路上，我在想：不知道家乡现在怎么了？家乡的学校怎么样了？不知道乡亲们过得怎么样？带着这些疑惑，我来到了家乡。首先迎接我的是我的小学同学张军辉，他现在是一家公司的老板。我向他问好：“你好，老同学。”张军辉说，你好，我现在要去公司读合同呢，不能和你聊天了。”
张军辉看了看表，快步走开了。
我往前走着，发现家乡的小河不像以前洪水泛滥，而是清澈见底。树木也不像以前廖廖无几，而是长满了整座山。以前的肥土地也大量地种植上了各式蔬菜，以前的泥坑小路，也变得几米宽。我不禁叹道：家乡的变化可真大呀！走着走着，我遇到了我的小学老师王老师。她正在跳广场舞。我向她打招呼，她看着我，满脸的疑惑。我直接开门见山：“老师，你还记得我吗？我是您的学生王杰呀！”她然大悟，和我聊了起来。我们聊了许多家乡的变化。
我往前走着，突然被一颗石头绊倒了。我猛然醒来，原来是一场梦，家乡还是以前的家乡。但我坚信，只要我们勤奋学习，那个梦就不会只是梦，我们只会创造出更多更好的梦。
二十年后的家乡2
睁开眼睛，眼前是一个有瀑布飞泉装点的城市，映着灯光，城市的街道仿佛彩虹一般；无声的汽车在街上奔驰着，没有拥堵，没有喇叭声；机器人清洁工，机器人警察......
二十年后，我回到我的家乡凉都六盘水，这里鸟语花香，空气清新甜润，到处都是葱郁的树木。原来狭窄的乡间小路变成了宽敞平坦的高速公路，两旁高楼林立，路边种满了花草树木。走着走着我不知不觉回到了家，我的脚似乎碰到了什么？这是什么呢？哦！原来是太阳能扫地机，它能把一丝丝的灰尘都清理掉，还能在天花板上打扫卫生。我吃过饭，乘着电动车去商场，现在的商场当然也不一样了，商场外站着许许多多的机器人，你需要什么就直接可以对机器人说，扫码付款后，你要的东西，就会从出货口里“吐”出来。
最后，我来到我的母校，走进教室，咦！怎么没有老师呢？原来他们是通过远程教学来学习、做作业、回答问题了，老师也可以在远程教学上批改作业、讲课，真是厉害呀！
这就是二十年后的家乡，融入新时代气息的家乡。
二十年后的家乡3
岁月流逝，离开家乡，20年了，我在美国定居那时我已成为一个著名的大科学家。春风又绿江南岸，明月何时照？我还谁不想念自己的家乡呢，身在异国他乡中的我恨不得插上翅翅膀，飞回家乡太原。
行走在家乡的路上，首先映入眼帘的就是湛蓝的天空清新的空气一下子涌入我的鼻子，还带着一丝丝芬芳和甘甜，路边，满眼是一排樱花树，一阵风吹过花瓣纷纷落下，像仙子跳舞。
然后我来到母校，看见一个白白胖胖的大白大白的肚子上有一个刷脸屏幕，每个小朋友都必须刷脸，看你是否是本校生，如果是，进门口才会开，如果不是本校生，进门口是不会开的，并且会把你放到等待区，等学生都进入校门时。大白自然会在等待区教育你一顿，是我们的“保安小骑士”。
之后我回到家里家人们热情地迎接我，原来的小矮房已成了高楼大厦了，而且内有自动调节温度，有，扫地机器人，洗碗机，但让我印象深刻的是，自动做饭机，做饭前做饭，鸡，小熊，会让你，点餐，点完后不到半个小时就做好了，而且口感美味香喷喷的可好吃了，智能家电，给人们的日常生活带来了便利。
露从今夜白月是故乡明，故乡的山，故乡的水，故乡的一切都是今夜的，明月深深的印在我的心中。
二十年后的家乡4
我坐着时光机来到了二十年后的家乡，我不禁一愣。
这儿的空气真新鲜，还带着香味。乍一看，树木真绿，找不到一片黄色树叶。河水清澈见底，河里的鹅卵石找不到一点黑色。这时，游来一条红色的鲤鱼，它的鳞片在阳光下闪闪发亮，尾巴一摇一摆地，精神抖擞。想想我家的小金鱼，一只只病怏怏地，无精打采。远处的荒山全变成了“花果山”，那里绿树成荫，仔细一看怎么有粉色？仿佛被朵朵红霞笼罩了似的，原来是桃花盛开的桃园。
我向前走，道路尽然竟然是玻璃做的！我问身边的路人，他笑着说：“这不是玻璃，而是比金刚石还坚固的刚虎岩。”这会儿，我肚子饿了，便睡说了声谢谢就打了辆出租车去餐厅。没想到出租车飞了起来！我好奇地上看下看。来到餐厅，我来到餐桌前，发现餐桌右上角有一排排按钮，我按了一个上面写着“奶茶”两个字的按钮。这时，桌上出现了一杯奶茶。我吃饱后，走出餐厅，发现不远处有座学校，我便想到学校看看。
谢菁于1985年出生在美国夏威夷檀香山，妈妈是中国香港人，叫谢
>> 中国女摄影师之恨：二十年后，负心爸爸跟我回家吧！ 二十年后回家乡 二十年后的我 二十年后的我们 遇见二十年后的我 二十年后我啥样 二十年后，我不会这样做 二十年后，假如我成了宇航员 战争期间，他曾埋下5000枚地雷二十年后，他每天排雷自我救赎 同学们，快来奇思妙想吧！二十年后的故乡将会是什么样呢？ 梁文道:“我不相信我的时评二十年后还有生命力” 二十年后再出发 二十年后回故乡 二十年后来相聚 二十年后的故乡 二十年后再相会 二十年后的教室 二十年后的地球 二十年后的台灯 常见问题解答 当前所在位置：中国 > 艺术 > 中国女摄影师之恨:二十年后,负心爸爸跟我回家吧! 中国女摄影师之恨:二十年后,负心爸爸跟我回家吧! 杂志之家、写作服务和杂志订阅支持对公帐户付款！安全又可靠！ document.write("作者： 闻达")
申明:本网站内容仅用于学术交流，如有侵犯您的权益，请及时告知我们，本站将立即删除有关内容。 十年悲怆，被抛弃的孩子在流浪
谢菁于1985年出生在美国夏威夷檀香山，妈妈是中国香港人，叫谢丽丽，爸爸是韩国人，在当地是小有名气的摄影师，开着小影楼。童年给谢菁留下了美好的印象，爸爸很疼她，经常给她买她最喜欢的小熊软糖。
在小伙伴面前，最让谢菁引以为荣的就是，她有一个摄影师爸爸。可惜的是，谢菁5岁那年爸妈离婚了。谢菁哭喊着要爸爸，妈妈泪流满面道：“爸爸都不要我们了，你还要他干什么？”爸爸在离家的前一天夜里，悄悄地把一大包小熊糖果和零食藏在了谢菁的枕头下。
本来，靠着爸爸开影楼，一家三口的日子还能勉强维持。如今没有了爸爸，妈妈只能做一些洗碗的工作，谢菁和妈妈的生活越来越拮据。没钱租房子，她们只好住在亲戚家，亲戚对她们很一般，那种寄人篱下的滋味让谢菁终生难忘。8岁那年，谢菁被妈妈带回香港，在九龙私立的吕明才小学读书。妈妈知道谢菁喜欢摄影，在香港生活，妈妈给她买了人生中第一部照相机。由于当时使用的是胶卷，价格不菲，每按动一次快门，谢菁都非常珍惜。
与经济上的捉襟见肘相比，谢菁最不能忍受的是来自小伙伴的歧视。一位特别嫉妒她的同学与她发生争执，骂她是“野孩子”，并质问她：“你爸爸都不要你了，你还有脸来上学吗？”谢菁被戳到了痛处，哭着跑回了家。妈妈保护不了女儿，只能和女儿一起落泪。那一刻，谢菁恨透了爸爸，她不明白爸爸为什么狠心抛弃了她和妈妈。
多年后，谢菁接到奶奶的一个电话，说是爸爸和别人到洛杉矶开了一家中华料理店，不到两年就赔了个精光。而后爸爸再婚，娶了一位韩国老乡，可是三年后也离婚了。这个消息让谢菁感到“解恨”的同时，内心不由掠过一丝心疼。10岁那年，妈妈和表姐要到美国开一家干洗店，谢菁又跟着妈妈来到了美国夏威夷。
颠沛流离的生活，浇筑了谢菁顽强的性格，她发奋苦读，于2003年考取了夏威夷大学经济学专业。因为热衷摄影，她组织成立了大学生摄影家协会。大学四年，谢菁将流浪者作为自己的拍摄主题，因为她觉得自己其实和他们没什么区别。她甚至觉得，在精神方面，自己的漂泊更悲壮。在当年的协会论坛上，谢菁发表演讲：“流浪者和残疾人、黑人、艾滋病人等一样，都值得我们去关怀、去记录。所以，我选择了流浪者。”毕业那年，谢菁在夏威夷大学举行了大型摄影展《流浪者》，引起轰动。很快，她被一家知名杂志社破格录取为专职摄影师。
2012年的一个夏日，谢菁在下班途中，照例将车停在夏威夷檀香山乞讨者聚集的地方。这一天，她发现了一位特别的老乞丐。在他使用的背包上，印有韩语“”（意为“摄影师”）。她的心仿佛触电般，剧烈地跳动了几下。这几个字，让她产生了莫名的亲切感，她想到了爸爸！当天，她悄悄为老乞丐拍了80张照片。两天后，谢菁到街上拍照，出乎意料地在一家咖啡馆门口又碰到了他。于是，她又为老乞丐拍了很多照片。就这样，她断断续续地跟踪拍摄了老乞丐3个月。 一时惶恐，追拍的乞丐是爸爸
在追踪拍摄的过程中，她时常带些水果和食物送给“摄影师”。对于陌生人的好意，老乞丐并不拒绝，但从未表达过感谢。谢菁很快发现，这位流浪者由于长期营养不良，加上疑似患有严重精神分裂症，越来越消瘦。他拖着背包，每行走几步，都要停下来大口喘气。
谢菁问他：“叔叔，我带您到医院检查一下身体行吗？”老乞丐面无表情，将蠕动着蛆虫的食物送进嘴里，闭上眼睛，悠然地咀嚼着。谢菁猛然想到了多年前奶奶的那个电话：“你的爸爸精神已经出现问题，每天不愿吃饭也不愿接受治疗……”“如果‘摄影师’就是我的爸爸，我将如何面对？”谢菁问自己，但她随即苦笑着，摇了摇头：“爸爸当年在洛杉矶，即使精神出现问题，也不至于流浪到夏威夷。”
文件夹内，关于“摄影师”的创作素材越来越多，谢菁专门制作了配乐的幻灯片《流浪者》。这天，谢菁邀妈妈一起看幻灯片，书房里的灯灭了，黑暗中“摄影师”出现在幻灯片上，一步步向她们走来。谢菁听到妈妈哽咽着，继而哭出声来。很快，妈妈大叫起来：“天啊，这是造的什么孽啊！”谢菁被妈妈激动的情绪弄蒙了。妈妈告诉她：“他是你爸爸。”谢菁立即停止了播放，“啪”地一下按亮电灯，似乎不相信自己的耳朵：“妈妈，您说什么？”妈妈擦掉泪水，指着停留在纪录片上的“摄影师”，一字一顿清清楚楚地告诉她：“他是你爸爸！”
谢菁呆了。世界停止了运转，爱和恨在交缠。自己恨了20年的爸爸，怎么突然间走进了自己的镜头？她无法原谅这个将一对母女抛弃在异国他乡的男人。“爸爸！爸爸？”谢菁的泪，顷刻间奔涌。她发疯般拉开房门，往外跑去。妈妈回过神来，死死拽住了女儿。
翌日，谢菁开车带着妈妈专门来到“摄影师”经常休息的桥下。老乞丐垂着头，坐在树荫下，瘦得皮包骨头，一副苟延残喘的样子。隔着车窗，妈妈确定地说：“是他，他就是你爸爸。”那一瞬间，谢菁竟然不想恨他了。她选择了原谅。谢菁对妈妈说：“我们不能扔下他不管，我想让他恢复健康。”妈妈抱着女儿，点了点头。妈妈还告诉她：“你爸爸的左手腕上，有用烟头烙上的十字架。”
在妈妈的注视下，谢菁一步一步走近老乞丐。她蹲下来，拉起老乞丐的左手，轻轻掀起袖口，一个十字架赫然出现在眼前。那是爸爸妈妈悲情岁月的纪念。他们彼此都有过怎样痛苦的挣扎啊！谢菁告诉他：“我是Diana Hawaian，您的女儿。”听到“Diana Hawaian”，老乞丐一改往日的平静，发疯似地跑起来。谢菁试图追赶，但终究跑不过老乞丐，不得不停下脚步。这样的状态持续了一个月，老乞丐见到她就跑。
在街口转角处，谢菁终于找到了躲避她的爸爸。她靠近爸爸并深情呼唤：“爸爸，爸爸……”却得不到响应，只有一位女人走近她说：“不要打扰他吧，他常常站在这里的。”谢菁听到了自己心碎的声音，她喃喃自语：“他是我的爸爸，给我买小熊软糖的爸爸，给我穿花裙子的爸爸，给我拍漂亮照片的爸爸……” 往事如风，恩怨皆散归来是亲情
这么多年，谢菁凭借深厚的摄影功底，在工作上赢得了认可，成为颇有知名度的摄影师。24岁那年，她收获了浪漫的爱情。她的丈夫是美国人，他们生育了一个儿子和一个女儿，家庭很幸福。爸爸的失而复得，也让她对感恩有了重新的审视和理解。她对丈夫说：“如果没有爸爸的摄影启蒙，也许我不会有今天美好的生活。我要救我的爸爸。”丈夫深情地说：“我完全支持你。”
每天清晨，谢菁送完孩子上学，就会到街上寻找爸爸，给他买食物，试着和他交谈，想带他到医院接受治疗。然而，大部分时间，老乞丐都没有任何回应，甚至都不肯看她的眼睛。两个月后，谢菁发现当她举起相机的时候，爸爸才会平静下来，神情从容而坦然，思维也比较正常。谢菁发现，身为摄影师的爸爸，在潜意识里一直对相机有着深厚的感情。镜头，是连接她和爸爸的纽带；相机，是属于他们共同的沟通方式。透过镜头，爸爸的一举一动让她重新思考了很多，也让一个无限爱怜女儿的爸爸，在她的记忆里复活。
于是，谢菁每次去找爸爸，都带着相机，假装给他拍照。但是有一次，老乞丐忽然说：“你这样调光圈，不对。”谢菁感觉自己的心都要跳出胸膛了，她不敢相信自己的耳朵，泪水控制不住地涌出来。谢菁万分惊喜，她知道，爸爸已经慢慢地接受她了。这一刻，她盼了近两年。老乞丐拿过她的相机，熟练地调好光圈、焦距，对着谢菁“咔嚓”“咔嚓”拍了两张照片。童年时，她和爸爸互相拍摄的情景重新上演。“爸爸！”谢菁泪流满面，喊出声来，随即哽咽了。老乞丐转过身，用黝黑的手背擦了擦眼睛。
2014年春天，父女俩终于可以坐下来聊天了。随后，他们开始了更多关于摄影话题的交流，从谢菁给他拍照片，变成了两人一起拍照片。谢菁每天记录着爸爸的点滴，她对妈妈说：“无论爸爸会不会好起来，这些照片都是属于我们之间的回忆。”以前，每次想到爸爸的无情，谢菁都感到深深的失望和受伤。这段悲怆的岁月，甚至让她没有勇气去信任和爱身边的人。爸爸的生死未卜，曾经像云一样随风飘逝。曾经那样诅咒爸爸，可是当他真的出现在自己面前，那么瘦那么可怜，谢菁根本恨不起来。爸爸的出现，也让她对人生有了新的感悟：“只要还活着，每个人都应该有机会重新开始。我要从过去中走出来，原谅父亲。”
这时意外出现了。2014年10月6日，谢菁找遍了爸爸平日活动的几个地方，均一无所获。最后，在警察的帮助下，她得到了爸爸的线索。两天前，爸爸因为心脏病发作被送到了医院，经过紧急抢救，度过了危险期。不过，医生进一步诊断，确认了她的爸爸患有严重的精神分裂症。谢菁坚定地对医生说：“求求你们，帮我治好爸爸的病，钱不是问题。”在接受系统治疗期间，老乞丐终于平静下来。谢菁依然像平时一样，用镜头记录着他的生活。通过治疗，爸爸的精神状态越来越好，也愿意开口和她交谈了。谢菁特意买来小熊软糖，老乞丐眼神中满是惊讶，继而露出幸福的微笑。谢菁知道，经过她的努力他们之间的父女关系在一点一点地修复着。
“爸爸，您还记得檀香山的小影楼吗？”每天，谢菁都像教小学生一样，和老乞丐追忆他们曾经的生活。精神状态较好的时候，老乞丐会想起这个地名，也会回忆起他从事摄影时的一些片段。然而，精神状态混沌时，所有的一切又会归零。于是，谢菁通过朋友，拍摄了他们曾经生活过的街道和社区，还搜集了很多关于檀香山的老照片。
在谢菁的不断努力下，老乞丐终于对自己的过去有了印象。一天，他猛地从床上坐起来，嘴里喃喃自语：“Diana Hawaian，小熊软糖，孩子，我的孩子！”谢菁紧紧握着老乞丐的手，连连点头：“爸爸，是的，我是Diana Hawaian，您的女儿。”老乞丐神情骤变，把谢菁的手猛地扒拉到一边：“去，去，去，我不是爸爸，我是罪人，我是罪人啊。”谢菁抱着老乞丐，颤抖着声音说：“爸爸，您是我的爸爸，您永远是我爸爸。我是女儿，您的Diana Hawaian。”父女相认，同病房的病友都流下了感动的泪水。
二十年后的今天，我已是一名服装设计师。这六年间，我已没有见到家乡了。直到有一天，一位妇女抚养她的老母亲说：“我想给老太太做一件暖和，过年穿的棉袄，您帮她量量尺寸吧。”
我这才想起来，已快过春节了，我不禁也思念起故乡。为老太太量过尺寸，便用玻璃缝制机飞快地做起衣服，可心里想的全是家乡的事。
过了几天，我请了假，便带着这几天才做成的棉衣，坐着新型客轮，回到家乡，在路上一直想象着故乡会变成怎样。
半个小时后，终于到达了我期待已久的故乡，我一下船，便坐上飞天快车按着地址来到家里，爸妈一见我，便高兴地坐在一一起谈天说地，家里便立刻有了团圆的气氛。
第二天，天空格外晴朗，我在街道旁散步，原来臭气扑鼻的骏马河已变得清澈见底，上面已结了一层亮晶晶的冰，许多大人，孩子在上面滑冰玩耍。
我又顺着满地是雪的道路走，一踩一个脚印，我不知不觉地来到了森林公园。因为是冬天，所以这里改成了滑雪场，树木也穿上了银装，戴上了银色的头饰。我走进去，便坐着车上去，又滑下来。渐渐的，夜幕降临了。
天上的月亮挂了起来，冬天的月亮透着光照在夜空。路上的灯光五彩缤纷，比星光还明亮，还耀眼，还美，还绚烂。繁华的街道上有五颜六色的车，有在地上跑的飞速快车，在在天上的新型飞车，把本来沉寂的天空，装饰得格外可爱，把本来冰冷的月亮，都给逗笑了。
二十年后，故乡变得让我不再熟悉，一想到这，心中那千丝万缕的情感便涌上心头了。
2031年的一天，我无意中翻开了一本记事本，里面记录了二十年前我的一举一动，让我想起了我在故乡时的环境。我又好奇又担忧，所以我下定决心明天就去看看。
这天我乘着自己发明的“UFO”回到了二十年后的故乡。“红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，饲堂最相思。”以前的那间饲堂呢？去哪了？我上看下看，左看右看，终于被我看见了！怎么变成了一座大约500多层的大楼呢？这是个伟大的建筑物，上下宽，中间纤细，这可是鼎鼎有名的“惊天海楼”。
我一路沿着小涌边走，发现真的不一样了！以前乌黑丑陋的小涌变得干净了，潺潺流水清澈见底！我边走边想，为何变得如此干净呢？突然，我看见有个“robot”正走向涌边，把不干净的水过滤，将干净的水放回小涌里。真是“儿童相见不相识，笑问robot何处来？”后来我知道了，这原来是“绿色一号”，是新一代的城市美容师。
我的家乡变化惊人，真是让我赞叹不已。
晓园小学五年级:Tommy仔
一转眼，二十年过去了，2038年我已经成为一名颇有名气的科学家，我开着自发明的超光速飞艇回到了阔别已久的故乡——资中。
刚下飞机，一股浓浓的果香味钻进T我的鼻子，我放眼望去，马路上依旧有“奇瑞”在奔跑着，还有“宝马”、“东方之子”。可是，车尾后面的那个小孔不再排出那黑色的污气，排出的是那些果香味，不但没有污染环境，反而还净化了空气。我走在马路上，突然发现路的两边有两排排列整齐的小洞洞，洞上盖着一层丝网，这是干什么的呢？原来，这是“回放利用器”，平时下雨的时候，利用这些小洞把雨水收集起来，等到夏天的时候，它便自动喷出1厘米高的水柱，使得地面潮湿，这种马路被人称为“环保马路”。
不知不觉我又来到了我的母校，走进教室，咦！课桌上有一台电脑、一副耳机，可是课本书包却不见了踪影，怎么回事呢？原来课本里的内容都被收集到电脑里去了，你只需点击课本内容，屏幕上就会出现丰富的画面与精彩的课本内容，学生们的家庭作业，不必用作业本，只需在电脑上做好，编成信息，发送给老师就“OK”了！
教室的地面也是那样干净，那是因为有了高科技，教室里的四个角都装有一个徽型吸尘器，它们每天都放默地通过地下管道吸着、吸着……
可能你会问：灰尘太多会不会吸满啊，不用担心，它们吸到一定程度会把灰尘放进一个模子里，能制造出男孩子酷爱的泥飞机，女孩子喜欢的泥娃娃。
但愿二十年后真会是这样，我决心现在就好好学习，我相信，20年后的家乡一定很棒！
五年级:刘小小
二十年后的地球已经变得非常发达了，人们工作都到别的星球去，月球上工作的人是白领，在太阳上工作的是黄金领。
有一天，我突然之间很想念故乡，于是，我便带上我的电子企鹅宠物，座上我的太空飞船，30秒过后，我便到了我的老家——山东省莱阳市。这时，我看了故乡的兄弟姐妹来接我了我很想看一看庄稼。
一走进村里，我已看不到儿时的那一个挨一个的大蓬了，只看到了每户人家的门前都有一小块的地，我惊奇地看着，姐姐给我解释道“你这就有所不知了吧，现在的农民，恐怕就可以算是最悠闲，最令人羡慕的工作了！那是因为：农民手里要是有种子了，便把种子种到自家门口的那一块田里，你可千万不要小看这一小块田地，他可凝聚了很多科学家的心血啊！若是你手中有种子的话，你就可以把种子种下去，然后，这块田地就会出现一个仪器，你就可以选择时间，选择你要种多少个，选择植物的重量等很多种选择。”我听完姐姐的介绍后，顿时就来了兴趣，扳指一算，假期还长着呢，于是，我便留了下来，和兄弟姐妹们一起种菜了，体验了当农民的快乐和成就感。
时光流逝，一晃，我的假期飞快地“跑了”，该回去工作了，我只好依依不舍地和兄弟姐妹一一道别。
二十年后的今天，我向老板请了一个月的假。我的目的是想回湖北老家看看去。
第二天，我很早就起了床，骑着飞天自行车，在天空奔驰着。飞天自行车速度达一百米/秒。一个小时后，我就到达了黄冈市，听爸爸说，黄冈市的变化可大了！过街天桥的台阶变成了自动滚梯；房子是全自动的，可以防八级以上的地震；救护车也进行了改造，可以带着病人瞬间转移到医院进行治疗……
来到黄冈市区内，我直奔黄冈中学，走进学校一看，音乐喷泉、电动花坛……再走进教室一看：映入眼帘的是全自动黑板和水晶地板……老师讲课的时候，只要按一下“风”就会有清凉的风吹进来。同学们的作业本变成了手写屏。老师判作业的时候可以使用判作业机器：说“对”机器就会打勾，如果说“错”就会打叉。学生的宿舍干净了许多。
手机响了，原来是老板打过来的，他提醒我马上就要到一个月了，催我赶紧回来。唉！一个月这么快呀。我依依不舍地离开了故乡。
东四九条小学五年级：200045
作文 zuowenku.net
关键词：阅读教学 比较 方法
在语文阅读教学中，运用比较的方法，可以使学生开阔视野，活跃思维，加深对作品的理解，乐于去体验、感受文章所蕴含的知识和情感；可以培养学生的比较思维能力和鉴别鉴赏能力，进而提高学生的阅读兴趣和语文素养。教学中，教师要精心准备，大胆创新，引导学生在比较中阅读，在阅读中比较，最终收到良好的教学效果。比较阅读的方法较多，笔者在此略举几例，仅作引玉之砖。
一、相同事物的比较
例如，比较老舍的《在烈日和暴风雨下》与朱自清的《春》中描写雨的片段。
又一个闪，正在头上，白亮亮的雨点紧跟着落下来，极硬的，砸起许多尘土，土里微带着雨气。几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下……只剩下直的雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。（老舍《在烈日和暴风雨下》）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。（朱自清《春》）
前者用“砸”这个动词写出了雨点的“大”和“急”，后者用“织” 这个动词写出了雨丝的“细”和“密”；前者写雨衬托祥子生活的痛苦，让人看到祥子被暴雨“砸”得痛苦不堪的样子，后者着意渲染春天的温润。通过比较分析，学生就对春雨和夏雨的特点有了较深的认识，对用景物描写来反映社会生活、刻画人物形象有了初步的体验。
二、不同事物的比较
例如，比较《变色龙》中警官对狗的态度的“变化”和《我的叔叔于勒》中父母对于勒态度的“变化”。
当警官听说不是将军家的狗时：“我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！现在也该管管不愿意遵守法令的老爷们了！等到罚了款，他，这个混蛋，才会明白把狗和别的畜生放出来有什么下场！我要给他点厉害瞧瞧……这条狗得打死才成。不许拖延！这多半是条疯狗。”当他听说是将军家的狗时：“你就说这条狗是我找着，派你送去的。……名贵的狗，要是每个猪猡都拿雪茄烟戳到它脸上去，要不了多久就能把它作践死。狗是娇嫩的动物嘛。……你，蠢货，这都怪你自己不好！……”
没见到于勒时：“父亲总要说他那句永不变更的话：‘唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！’”见到于勒时：母亲突然很暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。……已经够倒霉的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”
前者对狗的贵贱好坏的评判随主人的权势而变化，后者对于勒的前趋后躲随于勒有无钱财而变化。前者表现的是“权势”对黑暗的俄国农奴制社会的支配，后者描写的是“金钱”对法国资本主义社会生活的左右。社会制度不同，影响、支配人们的东西不同，但它们的作用又是那样的神奇而相似，揭示了特定社会条件下权势和金钱这一对孪生兄弟支配了社会生活，左右了人际关系，以及因此而产生的社会罪恶本质。这样可使学生认识到：刻画人物，反映社会生活，需要具体的描写，而不是空洞的介绍或说明。同时也使学生对法、俄两国过去的社会生活也有所了解和认识。
三、同一人物的比较
例如，学习《故乡》时，比较少年闰土和中年闰土、二十年前的杨二嫂与二十年后的杨二嫂外貌描写。
少年闰土：紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。
中年闰土：他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。
从对中年闰土的身材、脸、眼睛、服饰、手等方面看，给我们的总体感受是：他变化太大了，说明闰土饱受着庄家收成不好，苛捐杂税繁多，社会不稳定，子女又多的痛苦生活的煎熬。他的精神已经麻木了，他为生活所迫，为封建社会剥削，为封建礼教所毒害。他是一个被封建等级思想观念束缚很深的尚未觉醒的农民形象。
二十年前的杨二嫂年轻美丽，因此她的豆腐店的买卖非常好，人称“豆腐西施”；二十年后，她成了“凸颧骨，薄嘴唇”的“细脚伶仃的圆规”，变得自私、尖刻、贪婪、势利，爱搬弄是非，爱唠叨。杨二嫂是庸俗的小市民的典型代表，我们从中可以看出当时的社会生活把“豆腐西施”磨砺成了这个样子。
作文小学生写作能力作文是一种创造性的活动，既没有定法，更没有可以直接套用的公式和秘诀。对于思维能力尚在形成过程中的小学生来说，作文是一件非常头痛的事情。那么，如何引导学生走上写作之路，使他们乐于作文，善于作文呢？
一、引导学生学会观察，积累写作素材
首先，在课堂教学中，要引导学生分析课文中作者观察事物的方法，进行总结，并布置一些小片段，让学生进行仿写。如在上《我爱故乡的杨梅》一课时，我就注意指导学生学习作者的描写方法。作者先总写对杨梅的喜爱，再抓住杨梅的形状、颜色、味道等特点进行分写。分写部分写出了观察杨梅的顺序，不仅观察了杨梅树，而且观察了杨梅果成熟的动态过程；不仅用眼睛看，而且还要用手去摸，用嘴去品尝，等等。进而引导学生总结出观察事物的外观形态，再用发展的眼光观察事物的变化。在观察过程中注意多种感官的参与，如用手摸摸有什么感觉，用鼻子闻闻有什么气味，用嘴尝尝有什么味道，等等。事物的特点，在学生的亲身感受之下，就会清晰而又牢固地留在他们的脑海里。
其次，要指导学生平时写观察日记，积累素材，并有意识地观察的所得分门分类地收集起来，建立一个充实的材料库。关于人，从容貌、身体、动作、表情等几个方面来收集；关于事，收集校内、校外、家里的事情等；关于物，平时注意收集对各类事物的动态和静态的描述。因此，写日记是十分必要的，日记可以不拘内容，不拘长短，但一定要坚持，为写作积累素材，厚积才能薄发。正如茅盾所说：“应当时时刻刻身边有一支笔和一本草簿，把你所见所闻所感随时记下来……”为此，我强调每位学生每天都要练笔，从而减轻写作的难度。
但学生生活的空间太小，难免造成日记记成流水帐。杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神。”书读得多，知识才厚重，才能写文章时左右逢源。多读还要多思，把读与思的体验运用到作文当中，自然文思泉涌，滔滔不竭。这样到写作时，一个个素材便呼之欲出了。
二、培养学生写作兴趣，让学生快乐作文
1.故事激趣，引发想象
小学生好奇心强，爱听故事。因此，在作文之前，以讲故事的方法激发学生的兴趣，会引发学生想象，使学生很快进入作文情境。如在《桌子坏了以后》这篇作文教学前，老师先声情并茂地给学生讲故事：“一天，小刚同学来到教室里发现自己的桌子坏了，他急忙用自己的坏桌子换来了小红的好桌子。过了一会儿，小红高高兴兴地来到了教室……他发现自己的桌子坏了，她会怎么办呢？”通过讲故事，学生结合自己生活实际展开想象，很快就以愉快的心境投入到作文之中去。
2.问题激趣，启动思维
小学生爱动脑筋，好胜心强。因此，作文以提问题的形式，引发学生思维，会受到事半功倍的效果。如在《二十年后的我》这篇作文教学中，我先提出：“现在我们的国家飞速发展，人民生活日益改善。二十年后，我们的国家一定会更强大，人民的生活一定会更美好。二十年后，我们都长大了，走上了各自的工作岗位。那时我们在什么岗位上怎么为祖国做贡献呢？”问题的提出，激发了学生的思维，同时也启动了学生的求异思维。学生都想把自己的答案写出来，都有话要说，不吐不快。这样就极大地激发了学生的作文欲望。
3.图画激趣，引发美感
在作文教学中以图画出示课题，会激发学生的作文兴趣，使学生乐于观察、乐于作文。如在《窗前的小树》这篇作文教学中，我依次出示了春、夏、秋、冬四个季节中小树的图画，给学生以视觉上的刺激、心灵上的震撼，使学生急于体会美，用语言表现美。这样学生很乐于去观察，很乐于把观察到的美写下来。
三、丰富生活体验，抒发真情实感
早晨起来 我没有
想到红 尽管
现在是春天 尽管
故乡的桃花 慢慢
红成我十八岁的样子
这一刻我想 黄了
故乡的黄，泥土的黄
不 我想黄成
父亲坟边的一棵枯草
父亲的坟墓 那么低矮
我没有资格绿 就像那年
父亲坐在门坎边 闷声
不吭 我仍哭着闹着
逼着问他要学费
这一生里 我不配红着
我把父亲年迈的泪水
逼成 孤独的黑夜
父亲冷着、冻着
年轻的我 享受着
粉红的爱情 浑然不知
病重绝望的父亲
快要黑成一个黑盒子
如今 春天来了
更多的花朵 欣喜地红着
我不配穿这些 艳丽的
衣裳 父亲 我只能
这样黄着 像一g尘土
依到你坟边 流着泪
在新年的阳光里 暖暖你
一生未曾暖过的胸口
故乡的春天里
事实上 我的爱
就藏在故乡的春天里
藏在一棵稻草
多年前的睡梦里
母亲喂养的小猪
撒欢在山坡上
父亲牵着的老水牛
哼哼的鼻息
弥漫在我心上
还有那只翠鸟
闪射过春天的池塘
我和同村的小伙伴
背着草背篓 唱着
跳着 一不小心
踩在热烘烘的牛粪上
小伙伴们笑呀 羞呀
我从青草地上爬起来时
已是 二十年后的时光了
抬头望时 故乡的天
已蓝得让人心碎
故乡的云 正缓缓地
穿过父母墓地 亲吻我
一张中年沧桑的脸庞
人生是一列疾驰而过的火车
人生 是一列疾驰而过的
火车 我只想把火车
开进阳光的故乡
与满坡的麦穗一起
擦亮母亲布裙上的露水
那只布谷 便在
一丛花藤的荫凉里
与我和小伙伴们的乳名
一起奔跑 一起酣睡
也许 还有故乡荷叶上
站立的蜻蜓 在喊我
一定还有高梁 玉米
用晚霞的灿烂想念我
檐下 有一巢燕子
在我们家的炊烟里
呢喃着笑语 一定
还有清香的花粉
在故乡的词句里流淌着蜜
火车 还可以
慢一点开 我一生的
光阴 经过故乡时
还可以与母亲的五谷
并肩而立 我们站立在
田野中央 用骨头里的阳光
贴近泥土 贴近故乡的根部
在五月庞大而隆重的
香气里 我的火车
我一生中最开阔的
行程 正在云朵下的
故乡 缓慢而行
今夜只在诗中流泪，祈雨
如果今夜的泪水
能涌过长江 涌过
三峡 涌进鄱阳湖
洞庭湖 石臼湖
我只愿自己 涌动成
一场大雨 让千里泽国
重新荡起水波 哪一首
撕心裂肺的诗句
能唤醒 沉睡太久的雷公
哪一位肝肠寸断的诗人
能感动 麻木太久的雷婆
多么悲凉的渴求
每一枚汉字 在长江
中下游 苦苦着的
只有 一群游鱼的绝望
与剧痛 渴啊 渴――
千帆泊浅 万岛显露
泽国水乡 竟在我们的
泪水间 大旱成华夏民族
一根难治的病骨
今夜 除了在诗中流泪
祈雨 诗人啊 我们
还能为大旱中的
江淮大地 做些什么
引领我发芽的阳光
那是怎样的云 浮动在
山岗上 那是怎样的风
将一座墓地的忧伤吹跑
阳光 你这灵魂深处的
大师 我将怎样 才能
在你的引领里 在内心
建造一座详和安宁的教堂
更多的云 奔赴在
空洞无望的路上
四十年 再过四十年
将有怎样黑暗的生命陷阱
等待我去经历 去挣扎
但我此时 不想让时光的
腐骨 侵蚀春天的草场
像那草籽 只要有风
我就继续发芽 只要有
阳光 我就继续渴望
苏醒的雨滴
苏醒的雨滴 只想
以初夏的美 重新
融入你的山岗 土地
像我在梦中 死死
抱紧的花香 那么多
应该记住的植物
都在曾经的灿烂里
给予我们回忆的温存
掌纹的风中 渐渐
苍老下来的树 不想
碰撞生活的惊雷 而爱
还根植在雨中 以初荷
新绿的湿润 与你
述说火焰 述说
生命必须娇美的风景
我们继续 把莲
捧在手中 我们继续
滋润生活 滋养爱情
满是淤泥的现实
需要我们沉下苦难
在苏醒的雨滴里
以古莲芬芳的静
珍藏一对蜻蜓
淡墨轻烟的山水
高于尘世的光芒
孤独的风 静静地
吹落一些泪水 在
天地之间 我和你们的心
安然地呆在一起
满坡草木 只有
你们的绿 陪伴着
我的生命 满野的清风
蝴蝶 我们有更多
高于尘世的光芒
去完成自己的使命
世间繁芜的喧嚣
纷争 排挤 失落
现世中无尽的悲苦
利欲 忽略与岐视
在命运低处的沟壑里
我们可以活成 内心的
清潭 让生命中的苦泪
澄静 再澄静
当阳光照彻天地
当万物 只在生长的
光芒里 捧出雨水
滋润的绿 我终能发现
我还在这里 还在
你们的呼息里 绿着
绿着 就绿成了一片天地
