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刺猬的拥抱

时间:2023-05-30 09:13:56

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇刺猬的拥抱,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

刺猬的拥抱

第1篇

(一)刺猬

叔本华说,人都是刺猬,即使在冰冷的冬天,也不能相互拥抱。因为

靠得近了,它们身上的刺会伤害到彼此;靠得远了,却又抵抗不住那凛冽的刺骨的寒风。于是它们不停地靠近、伤害、离开,又因为冷而寂寞靠近,就这样春夏秋冬周而复始。你知道的,我从来都不曾相信叔本华,从来都不相信的。他是个彻彻底底的悲观主义者,所以他一直都没有找到可以拥抱可以伤害的人,孤独到老。我想告诉你,即使寒风再凛冽两只

(

受难的

)

刺猬依然可以躲在单薄的

小树叶下面

(

简单的

)

依恋,

(

以最纯朴的感情

)

用幸福取暖。也许一年后春暖花开的时候,经历了一冬,冰雪消融,

它们

也磨合得差不多了。

一年后的绚丽纯美的时光,他们用字字句句在指间刻下幸福的痕迹,并且,

第2篇

一条鱼静静地游过来,游到了刺猬的心中,揉碎了水草里的梦。

“为什么你总是那么忧郁呢?”鱼默默地问刺猬。

“我忧郁吗?”刺猬轻轻地笑了。

鱼温柔地注视着刺猬,默默地抚摸着刺猬的忧伤,轻轻地说:“让我来温暖你的心。”

上帝啊,鱼和刺猬相爱了!

上帝说,你见过鱼和刺猬的爱情吗?

刺猬说:“我要把身上的刺一根根拔掉,我不想在我们拥抱的时候刺痛你。”

鱼说:“不要啊,我怎么忍心看你那一滴滴流淌下来的鲜血?那血是从我心上淌出来的。”

刺猬说:“因为我爱你!爱是不需要理由的。”

鱼说:“可是,你拔掉了刺就不是你了。我只想要给你以快乐……”

刺猬说:“我宁愿为你一点点撕碎自己……”

刺猬在一点点拔自己身上的刺,每拔一下都是一阵揪心的疼,每一次都疼在鱼的心上。鱼渴望和刺猬做一次深情的相拥,它一次次地腾越而起,每一次的纵身是为了每一次的梦想,每一次的梦想是每一次跌碎的痛苦。

鱼对上帝说:“如何能让我有一双脚,我要走到爱人的身旁?”

上帝说:“孩子,请原谅我的无能为力,因为你本来就是没有脚的。”

鱼说:“难道我的爱错了?”

上帝说:“爱永远没有错。”

鱼说:“要如何做才能给我的爱人以幸福?”

上帝说:“请转身!”

鱼毅然游走了,在辽阔的水域下,鱼闪闪的鳞片渐渐消失在刺猬的眼睛里。

刺猬说:“上帝啊,鱼有眼泪吗?”

上帝说:“鱼的眼泪流在水里。”

第3篇

刺猬先生是奇迹花园的园丁。每天黄昏,大家都会看到刺猬先生在花园里忙碌,他用自己的长嘴巴和长鼻子细心探测每棵大树,看看树根下有没有白蚊,看看小小的山毛榉的叶子上有没有毛毛虫。肥沃的花圃里,蛴螬藏在泥土下面咬花根,但它们藏得再深也会被刺猬先生找出来。

照料整座花园可不是件轻松的事情,刺猬先生要从早上一直忙到月亮升起来,才回家去。刺猬太太总是在家里等着他,就像每一个黄昏,西山会等着夕阳一样,就像每到夜晚,星星会等着月亮一样。

刺猬先生从来没有想过他的太太会不等他。

有一天,刺猬先生回家时看到太太在做一双树皮鞋。太太在地下住得太久了,地下潮湿,让她得了关节炎,手指不太灵活,做起鞋子来很吃力。刺猬先生劝她不要做鞋子,应该多出门晒晒太阳。

刺猬先生说:“我不用穿鞋子,你看见哪个刺猬穿树皮鞋呢?我们的天然皮靴又暖和又轻巧!”

“你现在不需要,将来会用得着的。你将来会穿着我做的鞋子来找我。”

“你要到哪里去呢?”

“我要到很远的地方去了。我感到自己的力气不够了,也许,今年冬眠过后,我就不能再跟你一起回来。那个时候,你不要去找我,等你有一天也感到自己没有力气了,担心自己冬眠以后不能再醒来的时候,你就穿上我给你做的树皮鞋吧,它会带你找到我……”刺猬太太说。

刺猬太太说这话的口气,就像是告诉刺猬先生汤热在锅里、馒头放在灶台上一样平常。刺猬先生也平常地说:“哪一天我陪你出去晒晒太阳。”

这话刺猬先生说过很多回了。春天和夏天,太阳很好的时候,也是刺猬先生最忙碌的时候,因为虫子很多。现在是秋天,秋雨一整天一整天地下,很难得有晴朗的太阳天。转眼冬天就会来到,那时候,刺猬们都会冬眠,再不需要晒太阳了。

但刺猬太太还是说:“好啊,我可等着哪。”

刺猬太太继续做树皮鞋,一直做到冬眠的时候。

第二年春天,刺猬先生从冬眠的长长地道里再次走回奇迹花园,他的身边没有刺猬太太,但他的脖子上,挂着刺猬太太留给他的那双树皮鞋。

刺猬先生总是带着刺猬太太留给他的树皮鞋去巡逻。两只树皮鞋会在他的胸前经常碰撞,一只挨着另一只,发出一些轻轻的声音。寂静的深夜,这两只树皮鞋发出的声音常会让刺猬先生觉得像是轻轻的说话声,他感到是刺猬太太在陪伴着他,跟他说话。

夜里,如果刺猬先生被一个可怕的梦惊醒,刺猬先生只要看到放在床头柜上的那两只树皮鞋,就不害怕了。

立冬那天,刺猬先生把花园最后巡逻了一遍。曾经有白蚊窝的树下,仔细地听听动静,看看还有没有白蚊。蛴螬听到刺猬先生的脚步声,赶紧藏到更深的地下。刺猬先生也懒得理它们了,因为他的爪子不够力气把它们挖出来。“就让你们在地下多住些日子吧,等开春的时候,会有年轻的小刺猬把你们找出来的。”刺猬先生说。花园里已经有一只小刺猬开始巡逻了。只是他还不够细心,有点贪玩,就像当年刺猬先生自己一样。

明亮的月儿挂在树梢头,夜一点点退去了。

刺猬先生最后看了看花园。看到黑猫踩着清晨奶白色的光跑过屋顶,红松鼠从树洞里伸出鼻子,在空气中嗅霞光的味道。再过一会儿,红果冬青树上的白脸山雀就要叽叽喳喳唱歌了。

刺猬先生回到家里,关上门。屋里黑乎乎的。地洞里的家就是这样:像你的手放在棉手套里一样暖洋洋的,但也有一点潮气,还有一些落叶堆积起来发出的热乎乎的气息。这是刺猬先生喜欢的气味。

刺猬先生把树皮鞋穿在脚上。鞋子奔跑起来,带着刺猬先生穿过一条长长的隧道,在隧道的两旁,一些明亮的光线飞快地向后面闪过。

穿过隧道已经是另一天了。天空中太阳刚刚升起,刺猬先生看到了一座桥,桥两侧的栏杆是翠绿的竹子做的,栏杆上缀着一颗颗又大又圆的露珠,就像女王脖子上的珍珠项链那么闪闪发光。刺猬先生赶了很久的路,口渴了,便用手指沾了一颗晨露放在嘴里。晨露有点咸,像是眼泪的味道。这味道让他突然想起了刺猬太太,有一次,他因为一件小事把刺猬太太气哭了,她扑在他的怀里哭,眼泪就是这样的味道。

走过小桥,刺猬先生听见了很热闹的声音。那些声音听上去很熟悉,那是他的爸爸妈妈、兄弟姊妹们的声音。

前面有一个城堡。刺猬先生走进城堡,看见那儿正在开聚餐会。那是春天的聚会,刺猬们刚从冬眠中醒来。长条桌上摆着新鲜的水蜜桃和香梨。还有一盘盘肥嘟嘟的虫子,在透明的玻璃盘子里蠕动。

“啊,你们都聚在这儿呀!我来了!”刺猬先生说。

刺猬先生跑到他们中间去。他好久没有见到爸爸妈妈和兄弟姐妹们了。大家见到他都非常高兴,问他到哪儿去了。

刺猬先生说:“我在奇迹花园里当园丁啊,当了一辈子,一直到背驼了,手脚没有力气……”

大家看着他,哈哈大笑。他们说:“你胡说什么呀!瞧瞧你自己吧!”

小妹妹把他推到一面镜子前,刺猬先生看见了一个年轻的刺猬,穿着树皮鞋,从镜子里看着自己。

他完全不明白这是怎么回事情。可是不管他问谁,谁都不回答他。

“哈,快点来吃草莓吧!吃完了草莓,再到原野上去摘!现在正是采草莓的好季节呀!”大家说。

采草莓的季节!刺猬先生记得,在刺猬家庭里,只有孩子们才会去采草莓的,像他这样的一个老刺猬,一个花园的园丁,怎么可能提着小小的竹筐子,像个孩子一样在原野上蹦蹦跳跳呢……

刺猬先生摸摸自己的脸,镜子里那个少年也在摸自己的脸。刺猬先生仔细地看着自己的脸——那完全是一个刺猬小少年的脸!就像刚刚醒来的春天一样新鲜,充满生机。

草莓地在鲜花原野的中间,一直走过鲜花的原野,刺猬先生才看到了草莓地,而草莓地里已经有了一个年轻的刺猬姑娘,拎着满满一篮鲜艳的草莓!

“你怎么才来啊?”那个姑娘说。

“啊,我认识你吗?”

“你不认识我吗?那你为什么穿着我的树皮鞋呢?”

“我的树皮鞋是我太太留给我的呀!”

“我也留过一双,在很久很久以前,留给在很久很久以后要遇见的人。我在树皮鞋上刻过一个字。”

“什么字?”

“只有我才认识的字。”

刺猬先生把鞋子脱下来,给那个姑娘看。

鞋底上并没有字,只有一个心形的图案。

“这是我的刻在上面的字!我认识!”姑娘高兴地说。

刺猬先生也凑上去看:

“啊,这个字……我好像也认识的呀!那么,你是我的刺猬太太吗?为什么这么年轻,这么美丽呢?”刺猬先生。

“你是我的刺猬先生吗?为什么这么年轻,这么英俊?”刺猬姑娘问。

虽然已经互相不认识了,但凭着刻在树皮鞋底上的符号,他们相信对方就是自己要找的人。

他们你望着我,你望着你,望了好久,在他们相互凝望的时候,他们身上的每一根针刺都开出花来,比原野上的花更美丽。

然后他们拥抱在一起,它们的刺碰撞着,像礼花那样噼啪作响,光芒四射。

从此,他们住在鲜花原野上的城堡里,他们的树皮鞋放在窗台上,白脸山雀在里面做窝。

第4篇

2、星が隠

3、我在原地等你

4、十八闲客

5、把星星还给我

6、人间不过如此

7、安稳

8、刺猬的拥抱

9、温驯小鹿

10、草莓味的你

11、凉生初雨

12、笑饮孤鸿

13、莫笑少年梦

14、月色寒

15、折了樱桃

16、画卷

17、閉上眼說不疼

18、慾説還咻

19、凉云暮叶

20、远处看不尽的风景

21、盛夏已如深秋

22、轻雾山林

23、夏漠秋雨

24、锁上的光

25、墨落成白

26、流连染紫旳悯

27、像是梦

28、敬拜昏暗的墟

29、惟有时光忆年少

第5篇

悄悄地来了,

笑呵呵地来了,

带着很多颜色来了。

我走在马路边,

看见远处的柳树已经吐绿,

吐出玉米粒似的小芽孢。

近处的桃花已经盛开,

粉色和白色的花瓣,

代表着纯洁、善良和温柔。

脚下的小草钻出头来,

高兴地看着这个大千世界,

因为它们已经在黑暗的土地下沉睡好久、好久。

春,拥抱着它们,它们在春天里自由地生长。

我走进森林,

看见傻呵呵的大狗熊已经苏醒,

懒洋洋地打了一个大哈欠。

刺猬揉揉惺忪的眼睛,

把身子团成了一团。

春,抚摸着它们,它们在春的呵护下尽情的游玩。

春,是一个多彩的季节,

第6篇

1、人类已经不能阻止霜降的到来,就像不能阻止我对你的祝福。希望你保重身体,祝你健康快乐的度过这个美好的秋季。

2、愿你是那只刺猬,我予你柔软的拥抱,你予我鲜血淋漓的爱。

3、新衣会慢慢变旧,人会慢慢变老。时光流逝,斗转星移,但我对你的爱将历久弥新。我们的誓言也永不更改。

4、清清的晨风摇响快乐的铃铛,我的心奏起欢快的乐曲,说声“早安”,向你问好!

5、友谊是宁神药,是兴奋剂;友谊是大海中的灯塔,沙漠里的绿洲。

6、漫漫的长路,你我的相逢,珍惜难得往日的缘分,默默的祝福,亲亲的问候,互道今生多保重。

7、最美的祝福,送给福气满满的你,祝你开心快乐。

8、在我们相聚的日子里,有着最珍惜的情谊;在我们年轻的岁月中,有着最真挚的相知;这份缘值得我们珍惜。

9、恭喜你终于升职了,现在不会再嫉妒别人了吧,好好把握哦。

10、在成长的岁月中,曾经陪你笑陪你愁的朋友,是一辈子都不会忘记的,愿彼此都能爱护这份友谊,做个永远的朋友。

(来源:文章屋网 )

第7篇

站在车来车往的马路边等着女儿的校车开过来,向那个精灵一般的小娃娃伸出双臂,一天的分离,发自内心的笑,最终都汇成了母女两个的亲亲拥抱。我牵着她的小手慢慢地走着,细细地询问着她一天的琐碎生活,我很喜欢就这样一天天地体会着女儿的成长。 女儿对我说:“妈妈,我不喜欢研研,她要看我的书。我的书,只能我一个人看。”我依然笑着。轻轻地拉着她的小手,蹲下来平视着她。看得出来,她是极认真的在说。意料之外的,我的小女儿已经开始懂得很多东西了,却独独不明白分享也是一种快乐。她不要别的小朋友玩她的玩具,不让别人吃她的东西,不和别人共看一本书,不让她的妈妈爸爸抱别的小孩子。在无数次遇到这些情况后,我的女儿快要变成一只小刺猬了,见到别的小朋友在跟前,会马上藏起自己的玩具、零食,护住自己的爸爸妈妈,仿佛那是什么可怕的危险,早早地就躲得远远的。

每当这种情况发生时,周围的人总是安慰我说,所有的孩子都有这个阶段,每个孩子都会这样,这是正常的。可我不这么想,我觉得,孩子一定还没有体会到分享的快乐,不明白那是怎么样的一种情绪,对周围的一切不熟悉的东西有抵抗之心,这虽谈不上是需要大人管束和压抑的坏习惯,但也需要我们引导孩子敞开心扉渐渐地接受新的事物。

我很随意地告诉女儿:“田阿姨是妈妈的好朋友。”她很好奇,问我:“什么是好朋友?”我说:“好朋友就是可以在一起玩,一起做任何事情,互相帮助的人。”她似懂非懂:“我也有好朋友。”细细的声音明显的底气不足。

接下来,我找机会以女儿的名义邀请七楼的小雨到家里来玩。小雨比女儿大一岁,懂事多了,性格也温婉可爱,遇到女儿蛮横的时候还知道让着她。小雨第一次来,女儿非常不友好,不让她玩自己的小车,不让她看自己喜欢的书和动画片,但也不让她走,硬要人家在这里陪她,看着她玩。我拿出家长的强硬作风来,强迫她把所有的东西分一半给小雨。两个小孩子渐渐地玩得开心起来,疯起来了,一天下来,居然有点难分难舍的意思了。

小雨第二次到家里来玩时,女儿主动地把所有的东西分出一半来给小雨。

第三次,小雨带来一块又漂亮又香甜的蛋糕,主动对女儿说,要和她一起分享。女儿第一次从一个小伙伴的口中听说“分享”这个词语,感觉很兴奋,她一下子就喜欢上了这两个字。

第四次、第五次,接下来的日子,两个小女生已经成了真正的好朋友了,在一起就友好地玩,分开时也总是记挂着对方。我告诉女儿:“你和小雨就是好朋友。”她感到非常自豪。

那之后,我没有再去刻意做什么了,因为女儿已经深深体会到了分享的快乐感觉。在幼儿园里,在我们家属院里、在乡下奶奶家里,她都交了很多好朋友,她不再像个小刺猬,反而整天笑得像个咧开了嘴的小石榴。

第8篇

很深的夜,她突然醒来,光着脚下床,走到大厅,抱住了正在看电视的男子。她说,用力抱紧我。然后他很用力地抱紧了她。五分钟过后,她放开怀抱,独自回到房里睡觉。男的依然看电视,女的背对着房门,听着寂静夜色发出的寂寞声呆到天亮。

这是关于某一部电影的画面。忘记了是哪部电影。只是在这个无眠的夜晚突然想起了而已。电影里的女子或许寂寞了,于是想找个人抱抱。这让我想起有多久你没有抱抱我了,你怀里温暖的气息我已闻不到,可我还是努力地在想起,但是徒劳。

还记得吗?亲爱的,在新婚之夜,我问过你这样一个问题:“亲爱的,我们总有一天会老去,直至死亡。如果可以让你选择,你希望自己最终的归宿在哪里?”话一出口,我就后悔了。大喜的日子问这样的问题,太煞风景了。果然,你沉默了许久。我正想出言挽回时,你却开口了:“如果有一天将要离开这个世界,我希望最后的归宿是在你的怀里。这样,即使要喝下奈何桥边的孟婆汤,来生,我依然能够带着对你怀抱的记忆找到你。”黑暗中,我看不清你的神色,但你伸出双臂紧紧的拥抱,还有你话中所透出的认真与坚决,却让我感觉到一股巨大的震撼冲击着灵魂。是的,那时,我是世界上最幸福的女人。

因为那句甜言,所以有了我没完没了的蜜语:“亲爱的,抱抱,再抱抱。”

――我难过的时候,我总是这样对你说。

――你难过的时候,我总是这样对你说。

只是那时我们都还沉浸在新婚的甜蜜与浪漫中,不想过早地把日子过得没滋没味。

可是,渐渐的,你在生活不停的奔波中厌倦了我的纠缠,在一个又一个夜里,完事后的你就一个人沉沉地睡去,吝啬得连一个最后的亲吻都没有,更别谈什么拥抱了。

冬至过了,就要进小寒了。日子一天比一天冷,亲爱的,你知道吗,我越来越讨厌大床,双人床太大,没有缠绵的夜里,你总是一个人裹着被子,躲得远远的,沉睡。而我只能抱着枕头,蜷缩着,睡去。

亲爱的,今夜抱抱,好吗?每个女子,都是怕怜的孩子。拥抱,可以温暖彼此,在这个越来越冷的冬天,在这张越来越空旷的双人床,我们都需要温暖,因为我们的爱在慢慢冷却,心在慢慢疏离。在这张床上,我们不是刺猬,不怕抱得太紧会刺伤对方,我们是爱人,是一对相爱的人,能相拥而眠是我们千年修来的缘分。亲爱的,抱抱。

今夜,只要温暖,不要暧昧。抱一抱,让冷冷的身体燃烧一点热量,温暖那潮潮的心,抱一抱,让来生,我们还能够带着对怀抱的记忆找到彼此……

第9篇

《彩虹色的花》是一本由麦克・格雷涅茨以画家身份与日本作家细野绫子共同创作的图画书读本。麦克・格雷涅茨曾在日本生活过10多年,与多位日本作家有过合作。在他的很多作品中,我们都能够感受到麦克・格雷涅茨独特的绘画风格中艺术之美和日本文学中细腻、诗意的语言魅力。

新的一天开始了,一朵绚烂夺目的彩虹色的花从一片积雪的原野中悄然盛开,它想要把自己的快乐分享给所有的人。

它用自己的花瓣帮助了一个又一个需要帮助的小动物,在季节交替的过程中,它逐渐凋零,可是它的希望还延续着,当所有积雪融化太阳升起的时候,让人大吃一惊的是,又一朵彩虹色的花绽放开来。

你好,彩虹色的花……

【绘本导读】

一、语言的艺术

故事以一段太阳和彩虹色的花的对话开始,新的一天他们都给自己定下了各自的目标。太阳说:“今天我一定要把积雪全部融化掉。”彩虹色的花说:“我想跟每个人分享我的快乐。”

春天是四季的开始,而早晨又是一天的开始,新的开始一个崭新的目标从各自的心里萌发。为了目标,太阳会努力奋斗把积雪融化掉,把原野照得亮亮的;为了目标,彩虹色的花会想办法把自己的快乐分享给大家,当然这也为故事埋下了伏笔,毕竟想让别人分享你的快乐之前,它自己本身就要是快乐的!被遇到的困难缠绕着,它们又怎么能够快乐呢?为了让别人快乐,彩虹色的花开始为它们解决困难了。

一只要去奶奶家的蚂蚁被原野中间的水洼挡住了去路,彩虹色的花把自己身上橙色的花瓣送给了它,聪明的蚂蚁把花瓣变成了一艘小小的船儿,成功地渡过了水洼。彩虹色的花的慷慨和蚂蚁的聪明让它们一同感受到了成功的喜悦。蚂蚁很开心,彩虹花也很快乐。

又过了几天,一只要参加宴会的蜥蜴因为没有合适的衣服而难过,彩虹色的花把自己身上玫红色的花瓣送给了它,爱美的蜥蜴把花瓣变成了一件漂亮的礼服,玫红色和蜥蜴绿色的皮肤看起来是如此的般配!彩虹色的花的慷慨和蜥蜴自身的条件让它们一同感受到了从未有过的满足。蜥蜴很开心,彩虹花也很快乐。

这些日子,被太阳晒得晕乎乎的老鼠呼哧呼哧地喘着气,彩虹色的花把身上蓝色的花瓣送给了它,可爱的老鼠把花瓣拴在尾巴上变成了一把有趣的扇子,彩虹色的花的慷慨和老鼠的风趣让它们一同感受到了夏日的舒适。老鼠很开心,彩虹花也很快乐。

秋天来了,为女儿找生日礼物的小鸟一无所获,彩虹色的花把身上黄色的花瓣送给了它,细心的鸟儿把花瓣当做礼物送给了它深爱的女儿,彩虹色的花的慷慨和小鸟的满足让它们一同感受到了日子的幸福。小鸟很开心,彩虹花也很快乐。

有一天,出门忘记带伞的刺猬面对即将来临的暴风雨露出难色,彩虹色的花把身上绿色的花瓣送给了它,刺猬把花瓣顶在身上变成了一把绿色的小伞,彩虹色的花的慷慨和刺猬的急中生智让它们一同感受到了雨中的惬意。刺猬很开心,彩虹花也很快乐。

大风刮走了最后一片紫色的花瓣,雪花仿佛要拥抱彩虹色的花,却又轻轻地飘落下来。很快,大雪覆盖了所有的东西,有谁还记得在这片土地上曾有一朵彩虹色的花来过?它曾与太阳一同诉说自己的目标;它曾用自己的花瓣帮助过一个个匆匆的过客;它曾用自己的青春陪伴着身下的土地度过春去秋来。

漫长的冬天过去了,一朵彩虹色的花绽放在阳光下。

你好,彩虹色的花,很开心见到你了。原来你也在这里!幸好你也在这里!可惜你不在这里!多么美丽的花啊,你的一生短暂而又美丽,平凡而又伟大。

二、图画的艺术

曾经在教学活动中就有孩子问过我:“为什么彩虹有七种颜色,可是彩虹色的花只有六瓣花瓣呢?”他们的问题真的难倒我了,不过他们倒也能自问自答:“加上它的花心就七种颜色啦!”我接受了他们那可爱的回答,后来无意中才知道这竟是异国文化的差异。

第一次在班里看这绘本故事时,孩子们竟然被封面震惊了:“哇塞,好大的花,它好美哦!不过我也会画……”这就足以说明此绘本故事不仅在故事情节上吸引了孩子们的眼球,还在图画上让他们震惊并产生了共鸣。经典而又充满童趣的花朵、太阳、蚂蚁、蜥蜴、老鼠、小鸟、刺猬……的形象仿佛和孩子们笔下的那些无差别,却又有什么不同。没错,和孩子们的作品相比,这些图画形象在一些小细节中看起来是那么的应景和谐:水洼中蚂蚁奋力划花瓣船的表情、蜥蜴找不到合适的衣服时瘪嘴的样子和有了花瓣裙时的满足、老鼠被太阳晒时那满头的大汗和有了花瓣风扇时的惬意等等。

最让人印象深刻的还是他那湿壁画的手法。这种手法让那些五颜六色的花瓣和丰富的动物形象看起来更加栩栩如生,这些画面的交织给读者带来了视觉上的享受。

三、教学建议

(一)挖掘故事深层次的含义

每一本好书都不仅仅是一本书,《彩虹色的花》也不例外,在生动有趣的故事里蕴含着一些很有教育意义的“点”。教学时可以结合故事的发展脉络,联系实际生活,适时引导幼儿思考,寻找作品背后的意义。在活动中要遵循深入浅出,用适合幼儿年龄特点的语言来表达,从幼儿的生活作为切入点,引导幼儿以主动的情绪欣赏故事,从而达到借故事、学道理的目的。教师可以有意识地引导幼儿关注画面中角色的表情,当孩子们发现小动物因得到彩虹色的花帮助而流露出满足的表情时,相信他们也能够将情感迁移到自己身上,体会因帮助别人而得到的快乐。

(二)重视呈现方式的多样性

在活动中可以用白板、手指娃娃情境表演、实物导入等多样的形式来开展活动。同时,教师在讲述故事时可以配上适宜的轻音乐,其实这是一种视听艺术,可以帮助幼儿营造一个较为流畅、轻松的环境,让幼儿能够自由地理解,大胆地猜想。借助绘本的画面让孩子从视觉上、听觉上都能受到刺激,这对于培养幼儿创造力和想象力也是很有益处的。

(三)营造故事情景,关注幼儿情感体验

教师在讲故事时可以把自己想象成故事里的一部分,用艺术的语言将孩子们带入故事,让孩子把自己当成故事的主人公,感受着故事的内容,一步步地猜测着情节的发展,激发思维的火花。

第10篇

如同一棵树,萌芽,长枝,参天……

正蹲着,干什么呢?自然课,观察校园里的植物。眼前,正是一棵小苗儿,青翠的,细嫩的,零落的叶子在风中不停地摇曳,弱不禁风的样子,还未脱稚气地向我们招手!多么可爱!我看到了生的喜悦,看到了生的希望,那是我用一节课所领悟到的……

——萌芽

奋笔疾书……炼狱般的日子……期中考试!半学期的努力,为的,等的,怕就是这一天吧!终于到来了!还未做好充分的准备,就这样来了,来得气势汹汹,来得骇人!是的,那一次,我考得很糟糕。成绩公布的那一刻,我哭了,哭得好不凄惨!老师来了,拍拍我的肩膀,又摇了摇头,走了;同学来了,递给我一张纸巾,不停地安慰着,可在我无意的一喝之下,也离去了。我好无助好无助,像一只受了伤的小兽,渴望得到拥抱,却又会在不经意间,害得别人受伤……还是,幼稚……

——长枝

“快!抢篮板!”跳起,伸手,用力一拍!“啊!”实事是,我拍到了球,可是自己也被打到了,受伤了,很疼,很痛,整只手臂,就如同打了麻醉剂一般,先是麻麻的,然后,便无力了,也无知,无觉了……“对不起!你没事吧?”一个身影冲了过来,满是歉疚。摇摇头,道:“没什么,不要紧的,一会儿就好了。你们继续吧!”我并没有像以前那样哭,也没有像以前那样得理不饶人,我很平静,似乎一切都未曾发生。没错,我收敛了。也许,我是一只刺猬,以前的我,总是用满身的刺扎了别人,而现在,我收起了刺,也许自己会受伤,但却是快乐的,和睦的,幸福的。我想,也许,我长大了……

——参天

我的青春还未结束,我要等待着它开花,等待着它结果……

青春啊,多么葱茏的岁月!那是最壮观的景象!在一生中!……

第11篇

1、愿你是那只刺猬,我予你柔软的拥抱,你予我鲜血淋漓的爱。

2、在任何状况下,不能玩弄别人,玩人必被人玩。你再有心眼,也不是最厉害的那个。

3、在这个世界上,没有人真正可以对另一个人的伤痛感同身受。你万箭穿心,你痛不欲生,也仅仅是你一个人的事,别人也许会同情,也许会嗟叹,但永远不会清楚你伤口究竟溃烂到何种境地。

4、能够慢慢培养的不是爱情,而是习惯。能够随着时间得到的,不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物,有就有,没有就没有。但反过来说,爱和婚姻实际并不是一回事情,并不是所有的爱情都要结婚的,也不是所有婚姻都有爱情的。

5、如果真的有一天,某个回不来的人消失了,某个离不开的人离开了,也没关系。时间会把最正确的人带到你的身边,在此之前,你所要做的,是好好的照顾自己。

6、面对, 不一定最难过。 孤独, 不一定不快乐。得到, 不一定能长久。 失去, 不一定不再拥有。 不要因为寂寞而错爱,不要因为错爱而寂寞一生。——【徐志摩】

7、我们都不是很完美的人,但我们要接受不完美的自己。在孤独的时候,给自己安慰;在寂寞的时候,给自己温暖。学会独立,告别依赖,对软弱的自己说再见。生活不是只有温暖,人生的路不会永远平坦,但只要你对自己有信心,知道自己的价值,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面对。

8、做一个坚强的女子,坦然面对,勇敢体会,忘记消逝的人和事。不能拥有的,懂得放弃,不能碰触的,()学会雪藏。与其沉溺过往,不如沐浴晴朗,扔掉悲伤和孤寂,摆脱无助和漠然,不再害怕未知,也不必盲目迷茫。告诉自己,我可以。

9、别再为错过了什么而懊悔。你错过的人和事,别人才有机会遇见,别人错过了,你才有机会拥有。人人都会错过,人人都曾经错过,真正属于你的,永远不会错过。

10、有些事,明知是错的,也要去坚持,因为不甘心;有些人,明知是爱的,也要去放弃,因为没结局;有时候,明知没路了,却还在前行,因为习惯了。

11、你不过是仗着我喜欢你,而那,却是唯一让我变得卑微的原因。

12、假如你想要一件东西,就放它走。它若能回来找你,就永远属于你;它若不回来,那根本就不是你的。

13、你可以沉默不语,不管我的着急;你可以不回信息,不顾我的焦虑;你可以将我的关心,说成让你烦躁的原因;你可以把我的思念,丢在角落不屑一顾。你可以对着其他人微笑,你可以给别人拥抱,你可以对全世界好,却忘了我一直的伤心。

14、一个人会落泪,是因为痛;一个人之所以痛,是因为在乎;一个人之所以在乎,是因为有感觉;一个人之所以有感觉,仅因为你是一个人!所以,你有感觉,在乎,痛过,落泪了,说明你是完整不能再完整的一个人。难过的时候,原谅自己,只不过是一个人而已,没有必要把自己看的这么坚不可摧。

15、生病的时候,自己要重视自己,不能等着哪个谁来重视你。等到那时候,你会发现自己不管是身体还是心灵都已经很难受了。

16、做一个坚强的女子,坦然面对,勇敢体会,忘记消逝的人和事。不能拥有的,懂得放弃,不能碰触的,学会雪藏。与其沉溺过往,不如沐浴晴朗,扔掉悲伤和孤寂,摆脱无助和漠然,不再害怕未知,也不必盲目迷茫。告诉自己,我可以。

17、一个人生活虽然很难,但也必须学会一个人,不要轻易依赖别人。这是为了防止你身边的人都离开的时候,你还可以好好活下去。

第12篇

爱是一种自由的感觉,清晨,我“咕碌”一下从床上坐起,大腹便便地向窗户跑去,打开窗户,向外眺望远处的美景,只见,一望无边的大草原,草丛绿意盎然,五彩缤纷的鲜花争奇斗艳,我呼吸着大自然芬芳的空气,聆听各种各样的小鸟美妙的歌喉,欣赏完美景后,我在那柔软的被子上翻跟头,我笨拙地翻着:1个,2个……我翻了无数个跟头,直到大汗淋漓,我才就此罢休。边翻跟头时,我边想像,此时我正在无边无际的大草原上奔驰,鲜花簇拥着我,小草为我助威,加油!蜜蜂,蝴蝶们跟着我跑,我在和他们一起嬉戏,拥抱大自然……

爱是分享快乐,我在翻完跟斗,畅游了想像的空间以后,我背上了大量的食物,出门了。我和小鹿,小白兔,小刺猬,小狗,一起来到大草原,玩起了捉迷藏。我一下子跑到了一棵参天大树后,在那呼呼大眼,小伙伴们怎么也找不到我这虽然挺着将军肚,却聪明的小熊。到了午餐时间了,我们的肚子唱起了交响乐,我们都把桌布拼到了一起,拿出食物,我们都是远近闻名的小馋鬼,带的食物出奇的多。你一口,我一口,吃的开心极了,个个人都把小肚子吃的饱饱的。脸上带着欢喜的笑容。突然天空电闪雷鸣,大豆般的雨点从天而降,可是倾盆大雨并没有打消我们的兴趣,我和小伙伴们一起,手拉着手,唱着欢快的歌儿,踩着坑坑洼洼的水塘,你一脚,我一脚,水花溅在我们的身上,雨点落在地上的声音都被我们的欢声笑语给遮盖了。不知不觉一天过去了。

爱是父母温暖的怀抱,我一回到家,父母就在紧张地为我准备着洗澡水,而我一进入那水中,就向爸爸妈妈诉说,今天我和小伙伴在一起发生的快乐趣闻,爸爸妈妈一边倾听我妙语连珠的诉说,一边为我清洗弄脏的毛发,衣服和裤子。我变得干干净净了。爸爸不给我娓娓动听的讲引人入胜的故事,我听着那一个个美妙的故事,慢慢入睡,在我温暖的被窝里和我深爱的爸爸,妈妈,一起数着闪烁的星星,欣赏着月夜下无边无际的大草原的景色。月夜下,花儿低下了头,小草一个个无精打采,低垂着头,没有了白天的生机勃勃。蜜蜂们,蝴蝶们都回到了他们快乐的安乐窝。月色下,一棵棵树影倒映在水塘中,宛如一条条银蛇在游动。不一会儿,我睡着了,爸爸妈妈为我盖好了被子,也去休息了……

爱是甜甜的,就像是一棒浓浓的蜂蜜……

五星实验小学四年级:??U飘雪