时间：2023-05-30 09:14:48
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇疫情心得，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
教师线上教学心得体会
自打教育部“停课不停学”的通知下达下来，我们学校的老师算是积极响应了国家的号召吧!对此，本人在这段线上教学的过程中，做出了许多针对“停课不停学”此举的改变，也深深体会到“停课不停学”中的“学”字让我们所有人都重新认识了学习这件事。
说实话，在过去的教学过程中，本人也没有意识到“学”字的意义深远。通过这次疫情期间的线上教学，我发现学习这件事儿是一件让老师和学生们一起可以成为朋友的事情。因为疫情是我们所有人第一次遇见，我们在这个维度下，学生和老师是处在同一个水平线上的，我们对于疫情的感受，都是新鲜的，也都是相似的。这让我这个老师在线上教学的过程中，每天都会花一点时间和学生们探讨关于疫情的问题。
让我感到惊讶的是，我所教授的初中学生中，有很多学生是真正有自己独立思想的个人，你在和他们探讨问题的同时，你会发现也许自己在某些方面还需要跟这些孩子们学习，他们了解的不见得比我们多，但他们的好奇心让他们了解的比我们要深。也许我们浅尝辄止的一件事情，在他们好奇心的驱动下，他们会向很深的地方去深挖了解，这就值得我们去学习了。
在这次的线上教学过程中，我和我的学生们把“停课不停学”的“学”字做了深刻的讨论。我很庆幸我的学生中，很多都告诉了我“学习是对未知的探索”，他们都有一种对这次疫情的自觉，自觉去了解关于这次疫情的新闻，也自觉去探索关于蝙蝠或者其他野生动物的相关知识。还有很多学生对于自己的学习成果，做了学习报告给我，这让我感到非常的欣慰，毕竟这样的孩子才是真正明白“学”字为何的孩子，他们的这种意识会带着他们走去未来他们想去的任何地方。
我记得还有一个学生在课下向我问了好多关于疫情期间可以如何去帮助他人的问题，我也非常惊讶于一个学生有这方面的意识。我想这跟这个孩子的家庭教育有很大的关系吧!没有这样的想法没什么奇怪的，但有这方面的想法，这个孩子的家庭一定是非常懂得如何引导孩子的吧!通过这个突发的疫情，我意识到自己在学习方面还有很多的不足，我想我也得像我们班的学生一样，主动去探索和求知了!
教师线上教学心得体会
或许我是一个在线上教学之前支持这个形式教学的幼儿园老师吧，但是经过这段疫情期间的线上教学，我深刻认识到我的判断是多么失误了。幼儿园小班开线上教学课，不仅累了学生，更累了学生们的老师和家长。对于幼儿园小班老师线上教学这个方式，我认为以后可以彻底取消了，没必要，还不如放假让孩子们在家享受快乐的童年来得直接。
据我了解，很多学生的家长都是在家一边办公一边带着一点点大的孩子听网课的，又加上疫情期间居家的时候，有的没有孩子的爷爷奶奶们帮忙，这简直是把这些家长们累坏了，他们本身又都是年轻的家长，也许工作还没有非常的稳定，工作本身就非常辛苦类人了，在家还得抽时间守着一点点大的孩子上网课，说真的，这些家长不是超人，他们会累死的。这段时间的线上教学，每天都会很多家长找我反映说他们要累虚脱了，虽然他们是爱着孩子们的，但每天又要带孩子上课，又要在家办公，还要一日三餐营养顾好，就算是不洗澡都要累晕了，更何况在疫情期间不可能不保持个人和孩子的卫生。
在这段线上教学的日子里，孩子们其实也是非常辛苦的。他们还不够成熟的眼睛，每天要对着电脑上两节直播课，这无疑是对他们视力的一种伤害，虽然家长们为了保护他们的视力想尽了一切办法，但要我说，这种方式无论如何还是不如在园里面对面教学授课了。这种线上教学的方式，对于幼儿园小班的孩子们来说，他们或许就跟看动画片一样的感觉，根本就没有什么吸收。又因为这种线上教学无法亲自为孩子们纠正课上练习的动作，很多情况下，真的是在做无用功吧!
最后说到我这个老师本人教学的感受，其实说实话，就像是在摄像头前表演节目。过去在幼儿园里教学，还可以看见孩子们在面前一起手舞足蹈，现在线上教学变成了我自己对着摄像头手舞足蹈，没有了一种实际上课的感觉，没有了孩子们的互动，一切就变成了摄像头前的表演了。
或许这样的线上教学对大一点的孩子还是有点作用起，但经过实际操作，我认为线上教学是并不适合幼儿园小班的孩子的，他们还太小了，这样的方式不合适，还不如给他们放假，让他们快乐的享受童年。
教师线上教学心得体会
如果撇开学生们今年上半年将考出来的实际成绩来说，或许这段因为疫情影响，我在家给学生们直播教学，学生们在家线上听课的日子，是老师我和学生们相处最融洽的日子。感谢这段直播教学的日子，让我找到了和学生们相处最合适的距离，因为这段最美的距离，我和我的学生们成为了亦师亦友的关系。
不得不说，现在学生们是喜欢网络的。他们的生活，一切都可以在网上解决，包括娱乐，也包括了现在的学习。本来让我网络直播教学，我这个内向性格老师还是有点放不开的，是我的学生们，推荐了我几个他们常看的网络直播的主播，看了那些主播的直播后，我意识到过去我们的线下教学，我们在学校里面的教学如果讲得好的话，其实也可以放一台摄像机在后面录下来，如果直接录的话，网络直播了，唯一需要改进的就是将线上教学的互动感体现出来，学习一下那些主播与粉丝的互动，我们这些做老师的也就明白如何做了。经过我的学生们的“调教”，我这个大学老师也跟上了时代，现在利用互联网进行线上教学已经也用得非常顺手了，甚至在我开直播课时，我的直播教学室里，还出现了很多不是我的学生，他们也表示爱听我的线上直播教学，这对于一个初用网络教学的老师，可谓是可喜可贺的一件事儿了。
不过不是我泼凉水，这样的线上教学，要是这个学期的学习成绩单发下来的话，或许学生们和老师们都会希望下学期的学习还是回归到线下教学，回到我们亲切的学校，回到我们熟悉又陌生的教室，去上课。据我对学生们的观察，他们线上教学变得积极，是因为这种形式是他们喜欢的，感兴趣的，并且他们感兴趣的点或许不是关于学习内容的。虽然我也很乐于与同学们打成一片，但学生们与我打成一片时，是把我当成一个朋友而不是老师的，他们对学习不是很感兴趣，他们或许更喜欢的是大家一起玩。说实话，就连我这个老师也很喜欢跟学生们玩在一起，这段疫情期间没有外卖送，但是大家还是组建了一个美食群，每天大家都会课余时间在里面分享美食，甚至也会在上课开小差的时候在里面闹腾一下。我也愿意我的学生们开心快乐，但学习成果可能就不太可能非常理想了。
教师线上教学心得体会
1.做好软硬件基础设施的保障
工欲善其事必先利其器，在第一次试课时候，同学反馈，听老师讲课有杂音，于宝君老师意识到需要专业的设备才能保证授课效果，于是购买了直播用的麦克。还借鉴其他老师的经验，购买了数位板，用于授课中的板书。有效地保证了教学直播的效果。
2.要认真选择和测试直播平台
直播平台是有效开展在线教学的核心技术支撑，所选的平台要有能够提供充足服务资源的能力。面对市面上众多的在线教育服务平台，到底哪个好用，一定要结合自己的课程特征选择，并且要对拟采用的平台进行充分的测试。在第一版的《授课方案》中，选择了某在线教育平台作为直播的备用平台，结果在第二次测试中，不到十分钟的时间，直播便中断了。因此，我们在选择直播平台时，一是要有两个以上的备选方案;二是对所选的平台，一定要和学生一起进行两轮以上的测试，把直播中断事故发生的可能降到最低。
3.做好充分的风险评估和设计好书面预案
影响在线教学过程的因素要远多于现场教学，网络带宽不够、服务器超载、网络情况不均衡等，都会严重影响在线教学的效果。第二次与学生试课中发生的直播中断，让老师意识到原有《授课方案》中对异常情况的处理存在不足，于是完善了异常处理的机制。每个班委托了1-2位学生监督员，作为在线直播异常时的通讯联络员，一方面通过电话提醒老师，另一方面将后续的安排传达给同学。这些异常情况处理的安排都写到《授课方案》中，公布给所有的学生，保证学生在碰到问题时，知道该如何处理。
疫情来袭，我们需要一份守望、一份觉察、一份理智：坚定必胜信心，做好防护，坚持学习，积极生活。“上下同欲者胜，风雨同舟者兴”，让我们共同战“疫”，期待花枝春来，山河无恙。
教师线上教学心得体会
这段时间是我的工作从来没有尝试过的上课方式，对我而言意义很大，做一件事情就应该保持好心态，这是一定的，现在我也在不断的要求着自己，作为一名教师我也需要各种各样的上课方式，让学生们能够有保障，我的职责就在这里，这段时间我也感受很多，上网课是一件非常有趣的事情，也充满了很多挑战，之前一直都是在教师上课，现在换了这种方式倒也是让我非常不适应了，但是后来还是慢慢的在改变这些的，我也适应了很多，也解决的很多在上课过程当中出现的问题，让我也是有了一些心得。
【珍惜当下，不负遇见】
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单位
姓名
20XX年X月
教师学习抗疫英雄事迹心得体会
——单位
姓名
20XX年X月
没有哪个人生来就是英雄，没有哪个人生来就是伟大，总有人用生命谱写英雄壮歌，总有人用平凡成就伟大。2020年刚刚开始，一种不知名的病毒，突然袭击武汉……
第一时间，以钟南山、李兰娟等为首的专家、抗疫英雄们从此日夜奔波劳累，不辞辛苦、夜以继日的治病救人，站在疫情的最前线舍己为人，他们才真正是这次疫情中拯救国家的大英雄。他们既有国士的担当，又有战将的勇猛。
通过学习抗疫英雄事迹，我了解到钟南山院士是一位有着84岁高龄的老人，但就是这样一位老人，却在人人自危的紧急情况下，向人们述说着一股股暖流般的话语。一句“没有什么事，别去武汉”更是在新闻头条上占领了一席之地，可谁知话音刚落，他就自己坐上了去往武汉的高铁……
通过学习抗疫英雄事迹，我了解到作为一名有近五十年党龄老党员“抗疫巾帼”李兰娟院士从建议封城，到分离病毒毒株，从亲赴武汉，到重大抗病毒研究成果，始终心寄苍生，将人民群众的生命安全放在第一位，和时间赛跑，与疫情抗争，为早日战胜病毒鞠躬尽瘁，不懈奋斗。
面对疫情，他们无私奉献、舍己为人的精神非常值得我们学习和敬佩，他们舍小家、为大家，甚至牺牲自己宝贵的生命。我们知道，除了现身抗疫一线的英雄们，发生在我们身边感人、励志的故事还有许许多多，他们这些人每天都在辛苦的忙碌着，都在默默地奉献着，虽然在很多人眼里他们算不上英雄，称不上伟大，但正因为有千千万万个任劳任怨、无怨无悔的“无名英雄”，才能使中国的“抗疫战争”取得如今的胜利。
李兰娟院士在一次接受记者采访时说过这样一段话：“每个人的追求不一样，这辈子我选择做医生，我觉得很有价值。能够救死扶伤，能够减轻病人的痛苦，能够挽救病人的生命，对病人、对我们来讲都是很有意义、有价值的事情。我愿意这辈子做一个好医生。但是要做好一件事是需要花时间的，要有奋斗、有奉献，要通过艰苦的努力，才能够办成功一件事情。所以只要是工作的需要、抢救病人的需要，我可以舍弃其他为之奋斗。”
财政所所长个人工作总结
回顾2020年的工作，我始终坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉加强理论学习，刻苦专研业务知识，努力提高理论知识和业务工作水平，遵纪守法，努力工作，认真完成上级交给的各项工作任务，在领导同事们的关心下、帮助下，思想、学习和工作方面都取得了新的进步。现总结如下：
一、加强学习，不断提高自身素质。
平时工作中，我始终把加强政治理论学习当作一件重要事情来做，力求通过学习，深刻理解党和国家方针政策，确保工作生活不迷失方向。积极参加党员先进性教育活动，学习了规定篇章，撰写了心得体会，通过对自身存在问题的剖析，找到了今后工作中努力的方向，真正保持党员的先进性和模范性。
二、勤思考，敢探索，不断提高工作能力。
日常工作中尽量挤时间，多学习，勤思考，始终让自己的观念、意识保持一定的前瞻性，避免工作中疲于应付。针对农村税费改革后镇财政职能转变的问题，及早理顺思路，从旧的收支管理职能中跳出来，以服务经济、培植壮大财源为着眼点，促进了我镇经济的发展，财政收入大幅提高，经济发展取得了前所未有的成绩。
三、加强党风廉政建设，始终保持清正廉洁。
在过去的一年里，自己领导财政所在党风廉政建设方面取得一定的成绩，能够严格遵守制度法规，弘扬正气。本人按照孟州市财政局和镇党委的党风廉政建设要求，坚持做好带头人，高标准严要求，平时以身作则，模范遵守所内各项制度，加强内部牵制和审计稽核制度的落实，做到资金使用集体讨论，保证透明公开。坚持按预算办事，对预算之内的支出尽量序时予以安排，对超预算无预算支出，待按正常程序追加指标后，才予以列支。工作中尽量减少自由支配权，避免资金分配中的不公正现象。能管好自己，逢年过节坚决拒收礼品礼金。日常工作生活中，不拉帮结派，不参加任何小团体活动，真正做到勤政廉政。
今年来，本人在镇党委、政府和市财政局的领导、支持下，能发挥好一名财政所所长的工作职责，带领全所同志，较好的完成了各级交付的收支任务，镇财政职能得到充分履行，队伍建设进一步加强，自身也得到充分锻炼。经过本人的努力，财政所的工作得到了组织和群众的好评，各项支出序时实现。
今年在疫情防控方面，作为一名党员和财政所负责人，我带领全所同志积极配合疫情防疫工作，积极安排财政所全体工作人员积极学习疫情防控文件精神，做好疫情防控物资保障工作，加强资金管理，确保疫情防控工作资金需求。
今后工作中我将进一步提高自身定位，进一步严格要求自己，严格遵守中央八项规定，努力克服工作中的不足，争取取得更大的成绩，不辜负党和人民的重托。
结合当前热点形势，小编为你整理了观看《榜样5》专题节目心得体会范文，以便大家在工作学习时参照借鉴。当然，你还可以在搜索到更多与观看《榜样5》专题节目心得体会的相关范本。
观看了《榜样5》专题节目，我们都明白了中国能打赢这场战“疫”，就是因为有千千万万个像《榜样5》里的“英雄”们一样，他们的付出和艰辛，我们都看在眼中，铭记心中。学习战役精神，他们带头讲自律，坦诚不隐瞒。这段时间来，一些人知道自家有或者接触武汉旅居史的要隔离观察，过不了心理和思想关，所以存在瞒报情况，最后导致了更多的伤害。我们的一些老党员就主动站出来，不但坦诚自己的真实情况，还主动协助我们的医务人员、政府工作人员等工作，更好地对当地的返乡人员进行了全面的摸排，这其中难免会遭到一些人的埋怨，但他们出于整个疫情防控的全局和大义，承受住压力，做好表率。
学习战役精神，他们就认这个理，倔强不退步。在打好疫情“阻击战”的过程中，他们自觉到街头小巷劝散集聚人员，他们主动劝散红白喜事、宗教信仰等群体性活动，他们不讲通融，就认这个理儿，一定要确保把这件事给落实了才行。他们自己守在村口路头，不让人员随意进出，他们干事一丝不苟、“不讲情面”。他们主动到“自我隔离”人员村蹲守，保证他们“乖乖待在家里”度过观察期。尽管遭受不少的谩骂和误解，他们依旧义无反顾，顶着压力上，他们笃定“责任重于泰山”，这场“战疫”容不得丝毫疏忽和大意。
学习战役精神，他们做得非常细，细抠不含糊。这些老党员，他们做得非常细，他们细抠各类宣传标语，看专业术语用词是否规范;他们会亲自到各老人活动场所、商店、村部查看广播工具，确保正常使用;他们会亲自督看口罩回收垃圾桶是否定点摆放、废弃口罩是否做破坏处理;他们会不定期到街头巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人员流窜，积极配合医务人员和政府人员的工作。他们把工作做得很细，不容得一丝敷衍。
学习战役精神，他们干的接地气，实在不漂浮。我们的一些群众，特别是农村地区，有些群众的文化素养比较欠缺，存在不识字和听不懂普通话和对于一些政策措施不理解等问题。在这次必胜的“战疫”中，我们要及时用好、亮出老党员群体这把“宝刀”，让老党员的特殊作用充分彰显，让这场“战疫”调动更多力量，让举措落实的“最后一公里”打通，我们坚信在众志成城的奋战中，病疫将彻底被扫灭，我们必将取得完全彻底的伟大胜利。
线下线上学党史，强基固本提效能
运维检修部
“工欲善其事，必先利其器。”2021年，运维检修部以纪念建党100周年为契机，在党员内部深入开展学习党史强党性，强基固本提效能专项行动。通过“个人自学和集体学习”相结合，“理论和实践”相结合等方式，不断增强学习的主动性、针对性和实效性，努力提素质、增内力，坚决夯实纪检工作基础。
“沉浸式”正气固元
“推动党员干部党史学习和廉政文化学习走深走实，必须探索教育方式的新路径，才能不断增强廉政文化的影响力、感染力、渗透力，让清正之风真正入脑入心。”今年以来，运维检修部深入落实公司纪委“工作要求，着力为支部党员打造“沉浸式”体验，组织人员前往盘锦市第一个党支部，进行现场党史学习及廉政文化教育，全体参观人员于馆内分享参观心得，交流学悟践行体会。
“正人必先正己，律己才能律人。面对着形形的诱惑，我们党员干部特别是纪检干部，必须坚守自我、廉洁自持，树牢‘四个意识’，坚定‘四个自信’，做到‘两个维护’，坚守精神高地，争做廉洁从政的表率和模范。”参与此次活动的纪委委员表示。
“自助式”知识补给
运维检修部因时依势创新教育培训举措，利用微信群、云会议等平台打造“云端课堂”，每周定期党风廉政建设、纪检基础知识和廉洁文化等相关的纪检小贴士，让党员随处看、随地学、随时记，确保疫情期间不停学，“补钙充电”不松懈。学以致用，方为学。支部纪委委员从纪律教育、日常监督、审查调查的具体实践中撷取素材，开展交流研讨，每周在微信群分享心得体会，切实补齐能力短板，提升履职能力。
2021年，运维检修部党支部按照‘政治过硬、本领高强’的要求，创新方式方法，加强业务培训，强化实战练兵，同步提升政治素养与业务能力，努力打造一支忠诚、干净、担当的高素质、专业化生产铁军，护航纪检工作高质量发展，为企业行稳致远贡献力量，为庆祝建党100周年献礼。
一、主题教育任务目标完成情况
围绕“守初心、担使命、找差距、抓落实”的工作思路，在发挥班子成员示范作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用上持续用力，凝聚工作合力。突出思想建设，坚持把学习宣传党的精神，特别是新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，贯穿于思想建设始终，形成党总支集体学习和个人自学相结合的学习模式。扎实推进“不忘初心，牢记使命”主题教育，积极开展经常性党性教育。全年累计开展全体党员专题学习12次，推动班子成员领读《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等活动的持续开展。
按照主题教育工作目标考核细则要求，完成了学习计划、学习安排、年度调研课题的制定和完善，针对查摆问题，坚持立行立改，应改尽改。
应对疫情，全局上下共同努力，确保应急粮食供应及各项应急物资储备到位，较好的完成了工作目标。
二、存在问题
回顾工作，有成绩，也有差距，在许多方面也存在着不足，面对严峻的挑战，缺乏学习的紧迫感和自觉性。有时在落实党风廉政责任制上还存在缺少忧患意识、麻痹大意的情况，总认为腐败分子在别处，这里不会出现什么问题。在思想认识上还有一定的差距，主要体现在，由于忙于事务，对学习有所放松，对一些重要工作力度和措施还不够。
在工作中还要不断强化党员干部政治敏锐性和政治鉴别力，善于从政治上看问题，分析问题，自觉做到主动出击谋划推动工作落实，不断增强广大党员干部“四个意识”，更加坚定“四个自信”，切实做到“两个维护”。
三、下一步主题教育思路
1、坚定理想信念，筑牢红色思想。持续开展主题教育，坚持把学习贯彻重要讲话精神作为首要的政治任务来抓，在单位组织开展“大学习、大培训、大讨论”专项活动，组织单位采取多种学习方式，扎实开展了分层次、全覆盖的学习培训。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，集中组织全体党员干部每周培训不少于1天，进一步教育引导党员干部悟出心、守初心、践初心。
《速度与激情9》预告片一出，就让很多人都已经迫不及待了，那么你知道《速度与激情9》有感心得该怎么写吗?为了方便大家，共同阅读吧!下面给大家分享关于《速度与激情9》有感心得500字最新大全，欢迎阅读!
《速度与激情9》有感心得500字1千呼万唤始出来，《速度与激情9》终于在中国定档上映了，这是速度与激情命名的一系列电影中的第9部，自2001年《速度与激情1》上映到2021年《速度与激情9》上映，时间已经过去了20年，演员们也从青壮年慢慢变成“中老年”，虽然大多数演员们都“老”了，但电影的题材和效果确是“新”的，那《速度与激情9》给我们带来了哪些新体验和新震撼呢?下面就让我分享一下《速度与激情9》的新看点。
《速度与激情9》时长两个小时多，有一大半时间主演们不是在飙车，就是在飙车的路上，这部电影的豪车和改装车数不胜数，“飙车技”是电影的一大看点，陆地上飙车已经是常事，这次有了更大的新突破，那段空中“飙车”的画面让人十分的震，也让人看得热血沸腾，令人不禁感叹下一部是不是要“飙”到地球之外了，想想还是蛮期待的。
电影最大的惊喜就是韩的“复活”回归，以及新的大反派加入，这个大反派还是“唐老大”的亲弟弟。影片的故事时间与情节是设定在《速度与激情8》故事过后的两年，唐老大面临着新宿敌的出现，又开始了新一轮的“冒险”，他与其余的“速度家族”成员们迅速集合，展开了冒险模式。这部电影的动作场面可谓是“火力十足”，一路的火花带闪电，看得人炫目，又燃爆全场。
电影《速度与激情9》还是很有看头的，如果你也喜欢这类电影，可以去看看。
《速度与激情9》有感心得500字2如果你问我除了复联之外最火的系列电影是什么?那我会毫不犹豫的回答你：是速度与激情!速度与激情系列是以赛车为题材的动作片，每两年左右才会出一部，而每一部上映时都会引起不小的轰动。最近，《速度与激情》系列的第九部也正式在我国上映了，作为《速度与激情》系列电影的忠实粉丝，我当然不会错过!
《速度与激情9》是由美国环球影业发行，林诣彬执导，范·迪塞尔、泰瑞斯·吉布森、卢卡斯·布莱克等主演，该片的剧情是承接上一部《速度与激情8》继续展开的，主要讲述了唐老大集结队友对抗自己的邪恶老弟的故事。整部电影展示了许多脑洞大开的飙车方式，比如超跑夹击巨型卡车，逆天翻滚挑战想象力的极限;雷区连环爆炸装甲车残骸飞天，战火肆虐硝烟弥漫!动作场面燃爆给力!肾上腺素狂飙!
除了超燃的飙车情节之外，速9还有许多意外的惊喜，最让我意想不到的是“韩”居然神秘复活了，还有缺席了第八部的米娅也回来了。硬是要给速9挑一些毛病的话，那应该是道恩·强森和杰森·斯坦森两位硬汉没有参演这部电影吧!
大家常说经典的电影的续集不能超过三部，虽然无数次的续集拍摄验证了这一论断，但依旧有着众多的“漏网之鱼”。《速度与激情》系列便是打破这一魔咒的经典案例之一，可怕的是速度与激情系列还在继续，据说2022年的《速度与激情10》会为整个系列画上句号，让我们期待吧!
《速度与激情9》有感心得500字3由于疫情的原因，原计划于2020年上映的《速度与激情9》不得不延期上映，近日，好莱坞宣布，《速度与激情9》将在6月25日于北美上映，当然国内的影迷也别担心，因为《速度与激情9》已经确定引入内地，而且已经通过审核，择日就会与大家见面。
从预告片来看，韩的强势回归势不可挡，这毫无疑问，今年的票房霸主非《速度与激情9》莫属了，在影片中范·迪塞尔飞车大秀绝活，钢索荡秋千，飞跃大峡谷，更是开车冲破太空，之前就有传闻，速度与激情系列将会冲出地球，没想到真如粉丝所料，让范·迪塞尔饰演的唐老大上演了一次太空飞车。在《速度与激情9》的会上，范·迪塞尔也不禁感慨道：不敢相信这个系列已经拍到了第九部，这一切就像是奇迹一般。从20年前的《速度与激情1》到现在的《速度与激情9》，30多岁的唐老大也变成了50多岁的唐大叔，保罗沃克的不幸逝世也成为了影迷心中永远的痛，每当那首“seeyou again”响起的时候，总会让人想起保罗沃克那迷人微笑。
在《速度与激情9》中，担当反派BOSS的是唐老大的弟弟，这无疑使唐老大的家庭观念遭到剧烈冲击，为了弥补强森和杰森的两大硬汉的缺席，《速度与激情9》请来了同样出身的摔跤高手赵喜娜，剧情中兄弟俩因为一些陈年旧事闹的反目成仇，那么究竟擦出了怎么样的火花呢?让我们拭目以待吧!
《速度与激情9》有感心得500字4随着五月即将到来，各大影片档期也陆陆续续地安排好了上映时间，等待着与观众们一起见面。要说起最刺激的电影是哪一部，相信很多人都会想起一部美国电影名为《速度与激情》，这是一部由环球影片出品，以赛车为题材的动作片，深受当下很多青少年们的追捧以及喜爱，从最初第一部的上映至今已经要迎来了第九部的速度与激情，这就是《速度与激情9》了。通过观看这部影片，从而也让我内心有不少关于这部电影的感触和感慨。
听闻《速度与激情9》本计划是在2020年5月上映，但由于疫情的影响，故不得已推迟了一年后才与观众们见面，也让不少这部电影的粉丝们焦急地等待了许久。《速度与激情》这个系列的动作片其实就是诞生于2001年，至今跨度了20年，目前已有8部正传和1部外传面世，其中有6部在内地公映过，总票房超过72亿，这个概念的数字可以说是惊人的了。而如今这部《速度于激情9》意味着“速激宇宙”进入尾声，环球影业请回了老搭档林诣彬——这位华裔导演曾连续执导该系列的3、4、5、6部，在延展、开拓、升级速激宇宙的过程中，他是最重要的人物之一。在前不久，林诣彬分享了一段《速9》的幕后视频，一辆汽车穿过建筑，侧面冲进一辆货车之中。这是一段实拍镜头，在片中占据4秒时长，他们为这4秒筹备了8个月，撞烂了3辆车。由此可以看出这一系列的电影是重量级打造的，为的是也能给观众们呈现出与众不同的视觉感和体验感，感受这系列影片的意义和刺激感的真正内涵。
除此之外，在观看完《速度于激情9》后，我们能感觉到自己的思想上会变得有些成熟，且这部电影不仅场面让人十分震撼，更重要的是让我们感受到什么是真正的友情，是经得起生死考验的，它不会随着时间的流逝而减退一分一毫。所以，面对这部电影，确实值得我们认真地去观看，感受其中的内涵及反思，体会这部电影的价值所在。
《速度与激情9》有感心得500字5如果要是说除复联之外最火的电影宇宙估计就是速度与激情系列，速度与激情这个lP每过两年就出一部，每一部上映都能引起不小的轰动，如今《速度与激情9》终于上映了。
每次看到这个电影，心里总会有很大的感触，可能是处在年轻的阶段，对于这种电影总会有万分的感触。《速度与激情》从一开始播出，就一直引人入胜，深得观众的喜爱，然而《速度与激情9》则是给我们带来了更强烈乃至升级版的视觉享受，真的没有让人失望。
凶残恶煞的反派一上线，引出了一段封尘已久的家族秘密，更有让人心生恐惧的飙车上天的极限戏份，系列中最为疯狂且危险的对决终于开战了。影片有系列元老级别导演林诣彬再次执导，可谓是真的众望所归了。
更值得一提的是，让无数影迷“怒气难平”的韩带终于归来了，也让整部影片变得更加有看头了。作为《速度与激情》系列二十周年大作，在将经典赛车元素和脑洞大开的场面结合的同时，《速度与激情9》对于剧情和角色的呈现更加精彩。
对于《速度与激情9》整体的戏份，可还算是不错的，因为喜欢他们这种放荡不羁爱自由的心态，喜欢他们团结一心，喜欢他们敢于挑战的精神，他们做到了其他影片做不到的一点就是，让速度与激情成为了最焦点，成为他们心中的方向。
《速度与激情9》有感心得500字6岁月时光匆匆，转眼间《速度与激情》这一系列的电影已经陪伴了我们很多年，剧中主要是以赛车题材为主的动作犯罪类电影，而第一部是从2001年时开始拍摄，但至今仍然不断在更新，对于广大群众们来说可谓是青春的回忆，然而在今年即将上映全新的速度与激情9，就让我们一起来享受速度带来的吧。
剧中《速度与激情9》的动作场面将横跨全球，从伦敦到东京，从中美洲到爱丁堡，然后从位于阿塞拜疆的秘密地下碉堡，一直到格鲁吉亚共和国首都第比利斯车水马龙、熙来攘往的街头。这一路上，老朋友将起死回生，昔日的敌人将再度回归，历史将被重新改写，而且家庭真正的意义也将受到前所未有的考验。相对以往的《速度与激情》系列来说，这部速度与激情9的风格可能稍微有些不大一样，因为剧中新增添了一些新的元素，这一次我们将会看到战力爆表的全新反派，以及绳索牵引冲过悬崖，火箭车飞天等炫酷的场面。
一、教学准备
课前我结合学校要求对自己的课做了适当调整,进行知识精简。在针对班级学生情况在录制课件中说明重难点及每位学生应达到哪些要求。
二、签到情况
开课前我会提前进入班级群询问学生在线情况及督促各位家长需要准备的材料，督促学生尽量全程观看并且能跟随老师一起完成，完成率可发到95％。
三.教学过程心得
这种教学方式确实非常新颖,,对教师和学生来说都非常新奇，培智部学生自控能力差，所以网络课堂就需要家长的监督。因此只要家长提出疑问或遇到困难我会第一时间给予解答和方法。一方面提高学生的专注力,另一方面也使学生能够坚守课堂。
在课堂教学环节中,不能像平时课堂那么随时提问,随时解决问题。教师的管理能力也下降了一个等级。我班网络教学存在的最大问题是,了解不到学生在学习时的表现,求助问题少,只能从最后的完成情况来判断。
四、作业检查
每天的作业程序：完成老师布置的任务，并且拍照上传。这是比较简单的作业,大多学生课后能积极在群内提交作业，个别学生作业拖拉，即使提交了也可以看出不是用心做出来的，联系家长，家长马虎大意，效果也不是很理想。
五、今后措施
1、加强课堂监管力度,如采用多方形式模拟课堂提问。
随着基础教育课程的推进，学校教师的专业化发展与缺乏专业指导的矛盾日益突出，教师专业素质的提高，仅靠专家的引领远远不能适应形式的发展，大规模送教师外出学习也不现实。领导和教师们结合实际，研究对策，反复研讨，一致认为：谁先走一步，谁就赢得主动，谁锤炼最好，谁就优先成长。通过学习培训、实战演练、同伴互助、反思研讨提高了师能师技，提升了教师专业化水平，促进了学校和师生同步发展。我们的做法是:
一、建立管理机构，加强组织领导
学校成立了以校长为组长，业务校长为副组长，校级管理员、学科教研组长为成员的校本教研领导小组，负责学校校本教研的组织与管理。形成了以教务处为主体，教研组为基本单位，教师人人参与的校本教研网络。学校设立一名主任具体负责校本教研工作，进一步加强校本教研工作“管”、“督”“评”。从而确保校本教研工作有序有节的顺利开展。学校班子身先士卒，做好表率。学校领导是学校教育教学的身体力行者和责任人。切实做到四个“自觉”：自觉参加上级组织的各种学习培训，认真完成校本平台上的研修任务，自觉参加校内每次校本学习，自觉学习教育理论、广泛吸收课改信息，自觉在教学一线上课。
二、建立健全制度，保障工作推进
学校结合实际，根据既有的校本教研方案和制度。制定了《孙各庄中学校本教研规划》、《孙各庄中学校本教研实施方案》，建立教研组、年级组和教师教研过程评价细则，学期分评，学年总评，达到人人是研究之人，时时是研究之时，处处是研究之地，事事都是研究的目的。
三、确定了以“疫情防控背景下教与学的转变”的校本研修主题
本学年校本研修以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师, 重点做好了本校教师专业发展研修、教师学科素养提升、疫情防控形势下的线上教学的有效开展，造就一支业务精良、知识全面、充满活力，具有一定教科研能力，适应新时代新课程要求的教师队伍。
1.通过研修，使教师群体形成共同学习的愿望，转变教育教学观念，树立自我发展目标。
2.通过研修，帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教学研究意识，深入开展课题研究工作，向科研型教师迈进。
3.继续开展校本教研活动，用科研指导教学实践，使“研课”活动常态化，更好地推进课堂教学效率。
4.鼓励、支持老师积极参与各类评比，发挥学校骨干教师的指导示范作用，教师的总体能力得到提升。
5，如何利用校本研修平台，互相交流，提升研修水平与能力，从而促进业务能力的提升，服务于课堂教学。
四、创新运行机制，促进教师成长
（一）、学校依据“年度计划”的内容，为每位教师建立了“校本教研档案”，按要求教师学年初填写好“个人专业化发展规划和学期计划”， “成长协议书”、 “项目达标表”和教研内容。同时，学校运用奖惩制度和评价功能等措施，让教师人人参与到校本教研之中。
（二）、依据《区校本研修实施方案》《孙各庄中学校本教研实施方案》，我们采取以下方式开展了校本教研活动。
1、认真制定了个人研修计划并按照计划在研修平台上进行研修。每月认真督导研修教师按照研修计划按时按质完成区和教研组下发的研修任务。
2、每学期教师读一本教育教学书籍，撰写不少于5000字的读书笔记和1500字的读书心得，学校每学期末进行检查，并将检查结果纳入校本教研量化之中。
3、开展自培活动。我们采取了因人而异定标，分阶段考核的策略，要求教师自主选择弱项，认真写好自培计划书，学校定期考核，达标的进行下一个项目训练。通过强化弱项训练，教师的基本功和驾驭课堂的能力不断优化。
4、平时做好课堂自我反思活动。学校为教师编制了“课后反思”、“观课感悟”、“教育教学记事”小册。每天记录教学过程中闪光点，课堂生动故事和听后感悟。定期的检查指导与激励评语，让教师越做越得有价值。日积月累的反思，为教师们撰写论文提供了素材。
5，减少疫情的影响，组织好多媒体平台的使用与培训，让教师熟练使用平台和资源，进行有效有质教学。
我们的体会是：一是学生真正成为主体，把讲堂变成了学堂。二是敢说先于正确，让学生的群言代替了教师的一言。三是教师的行为由高高在上变成平等对话，由严肃呆板变为春风和煦。四是关心每一名学生，让他们留得住、好好学，学得好。五、一节课的小结不是教师侃侃而谈，而是小组学生智慧的展现。
五、开好学期末校本研修总结交流会
1、优秀校本研修成果展示
2、平台各角色分享心得体会
3、典型教研组与个人校本研修经验介绍
六、取得的效果
一、职工书屋基本情况
疾控中心先后投资10余万元持续开展职工书屋软硬件建设，职工书屋现藏书 5100 余册，种类包括政治理论、医药卫生、法律法规、社会科学、语言文学、历史地理等，每年征订报刊杂志20余种，基本满足干部职工日常借阅学习需求。
二、书屋建设主要做法
（一）加强日常管理。疾控中心成立了职工书屋建设领导小组，设有专职职工书屋管理员，明确岗位职责，并负责日常的图书采购、登记、借阅、整理等工作。制定了《职工书屋借阅制度》、《职工书屋管理制度》等制度，保证了职工书屋的规范化运转和职工的文明借阅。
（二）重视职工需求。随着社会的快速发展和人们对卫生健康需求的不断增加，加快知识更新、加强人才培养、提升整体素质是疾控工作者面临的重要课题。为此，疾控中心在投资3万余元配置电脑、空调、书柜、桌、椅、书籍等硬件设施的基础上，每年又投次1万余元，及时添加适应形势发展要求和各项业务工作需求的指导性新书和报刊、杂志，不断满足职工工作和生活阅读需求。
（三）坚持灵活建屋。为使职工书屋持续充满活力，多年来，疾控中心坚持阅读与专业成长相结合、阅读与单位团队建设相结合、阅读与文化体系构建相结合，不断挖掘书屋效能，使其始终充满生机。
一是组织开展捐书活动。为扩大职工阅读知识面，丰富职工阅读内容，近年来，疾控中心倡导干部职工捐献各类书籍500余册，促进大家和互通有无和资源共享。二是把读书学习纲入日常管理。年初制定政治学习和业务学习计划，规定各科室每周二或周五为集中读书学习日，要求读书学习活动达到“三有”，即有内容，有记录，有影像资料。做到读书学习全年有计划，每月有安排，每周有内容。并把读书学习情况纳入季度考核，与绩效奖励挂勾，增强干部职工读书学习的积极性、主动性，促使干部职工理论水平不断提高，专业知识不断更新，团队素质不断提升。三是努力构建读书文化。中心适时开展读书交流活动，大家共同分享在读书过程中的感悟和心得体会，搭建职工之间的沟通平台，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯。激励职工勤读笔耕，鼓励职工撰写读书心得和文章，沉淀积累读书收获。并把职工原创文章、学习心得和社会征文编印成《精神文明建设巡礼》、《春风化雨》、《文化育魂细无声》、《幸福来敲门》四本专集。充实了疾控中心文化建设内涵，对陶冶队伍情操、提升工作能力、树立良好形象起到了积极作用。
三、书屋建设主要成效
通过职工书屋建设和读书活动的持续开展，疾控中心干部职工的思想作风、工作作风和生活作风及业务素质都有了明显提高。精神风貌昂扬向上，作风养成良好过硬，社会形象公众认可，工作效益扎实显著，中心上下时时处处呈现出文明和谐、团结协作、争优创先的勃勃生机。近年来，方城县疾控中心在全市疾控岗位大练兵、大比武活动中连续获得团体优秀成绩，有5人先后荣获南阳市五一劳动奖章和南阳市疾控工作技能标兵。多年来，我县的传染病疫情稳中有降，有效应对了甲流、禽流感、手足口等重大传染病和季节性传染病的发生和流行。国家扩大免疫规化疫苗接种率达到95%以上，持续保持无脊灰状态。成功创建了国家慢性病综合防控示范区、河南省“免疫规划示范县”，如期实现了消除疟疾目标，连续五届省级文明单位。先后荣获全国艾滋病防治先进集体、全国疾病预防控制先进集体，全省疾病预防控制工作先进集体等全国和河南省及南阳市先进集体荣誉上百项。吸引兄弟单位不断前来学习交流。
2020年2月8日，学校对全体教师集中组织进行了师德师风培训，本次培训的主题是将师德师风建设贯穿于线上教学的始终。通过这次培训学习，使我拓宽了学习的视野，更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。
提高教育质量是学校工作永恒的主题，是一个学校赖以生存的基础。教育质量的好坏，并不单纯是指教师考试成绩的高低，还应该突出对人的塑造，尤其是教教师学会如何做人，培养健全的人格。而今年春季开学由于疫情的影响，学校不能正常开学，而采取网络线上授课的形式，这就要求所有教师更要讲师德师风贯穿于线上教学的始终。培训中提到具体措施如下：
一、加强教师队伍建设，强化教师职业道德建设
二、网络教学，抓好自身养成教育，培养良好学习习惯
三、提高教师网络教学业务能力学习，狠抓教育教学管理
1、学习培训。学校要充分利用各种教育资源，组织教师进行网络教学业务培训。
2、通过网络教学理论学习、网络观摩优秀教师的教学资源等方法提高教师网络教学水平。
3、应该减少很多无效活动，让教师全身心地投入到教学工作中去。
四、强化课堂进程的管理
“亲情之爱”感悟随笔
当看到孩子《道德与法治》的课本里，有“亲情之爱”这篇文章的时候，感到现在的教育真的是贴合实际，方方面面都在关注着社会发展与人类之间的各种改变，从而在教育上为现在的初中生“量身定制”课本内容。非常感恩为教育做出巨大贡献的老师们，怀着这样的心情，认真阅读了这篇“亲情之爱”。
家意味着什么？孩子认为，家是一个吃饭，睡觉，写作业的地方，家里有爸爸有妈妈。爱人认为，家是一个婚姻的组成部分，无论他去再远的地方出差，晚上的应酬有多晚，酒喝得再多，都能找到回家的路，家是一个可以照顾我和孩子的地方。我认为，家是一个最温馨的地方。在家，可以随心所欲，不用拘束，不用害怕，自由自在。无论遇到了什么样的事情，回到家，就是一个可以让身心放松的地方。
爱在家人之间。每个人给予的爱都是不一样的，孩子的爱给予的天真不做作，爱人的爱给予的保守、直接。我的爱给予的随性、温柔。因为爱给予的不一样，因此就会有碰撞和摩擦。
孩子从小性格就比较外向，大大咧咧，不拘小节，胆子非常大，有点像男孩，小学期间，在班里确实也给老师惹了不少麻烦，小学六年换了四个班主任，但是不约而同给我反映的就是：孩子非常聪明，就是不用在正地方，学习上太浮躁，如果稍微努力一点，考个班里第一对她来说就是轻松的事儿。我和孩子爸爸上班都在铁路上，上班地点离孩子学校比较远，从小学一年级第一天开始，就给孩子报了午托班，在学习监管上面，确实是对她疏于管理，这一点我也是觉得很亏欠孩子。虽然对她的学习没有给予太多关注，但是孩子还是比较争气，小学三年级就竞选上了学校的大队部，每学期都被评为优秀大队干部，当时的我觉得孩子特别棒，也感到自己脸上特有面儿。随着孩子慢慢长大，我和孩子爸爸对她还是一如既往地关注度不够，家庭矛盾终于在疫情期间爆发了。
疫情期间，我们一家三口所有的时间都是在家里度过，孩子从早上起床到晚上睡觉，所有的时间安排都是在我和爱人的监管之下完成。六年级孩子的心理状况，我们并没有过多地去思考。发现孩子上网课不够认真，上课时经常趁我们不注意就偷偷玩游戏，当时在网上还报了一些主课的培训班，但是也都没有认真学。于是就有了争吵，双方产生了不信任。当时我们不明白孩子整天玩抖音的想法；不明白孩子为什么看不惯父母；不明白为什么知道是错误的事情还要去做；不明白孩子为什么不知道好好学习......我们总想试图心平气和的与孩子沟通，从而化解彼此之间的对峙，结果换来更大声的争执和更彻底的失望，以至于孩子后来对待所有的问题都非常的消级，我才感到事情的严重性，才去认真地审视自己和孩子的一些问题，当时的我真的感到自己和孩子都需要一个心理医生，只是没有勇气真正去面对。
冷静下来后，我慢慢接受了孩子的叛逆，接受了我教育上问题，我去买了《解码青春期》、《正面管教》等几本书，从书上了解到了在家庭里父母应该给予孩子怎样的爱，应该如何去爱。我会把我的心得与爱人一起分享，并希望他这个固执的人也可以做出改变。其实父母和孩子都需要有被尊重和被依赖的感觉，不再拿她与别人比较，不再以分数来评价，不再用“是非”来做评判标准，认识到不是每一件事情都要分出对错，站在不同的角度看到的问题也不同。我们要真正发自内心的认可孩子，肯定孩子，鼓励孩子。
让家更美好。生命里的血脉是延续，而不是累积。“血浓于水”是告诫我们要知道生命的起源和懂得感恩。感恩自己的父母对我们的照顾和为我们做出的一切，感恩自己的孩子使我们成为父母，并延续自己的生命。当孩子呱呱落地时，就已注定孩子是父母最亲的人，父母是孩子唯一的依靠，为了这份依靠，我们要努力成为孩子心目中最好的人，成为孩子心中最爱的人。
我的孩子是一个内心向往自由不喜欢被拘束的女孩，是一个自理能力强而不过度依赖父母的女孩，是一个表面大大咧咧内心敏感的女孩。我不会缚住她的翅膀，使她无法自由飞翔，我愿意为这个家更加美好和谐，而做出努力，为了这份不可替代的亲情之爱，我们和孩子会彼此尊重，彼此靠近，相互理解。
