时间：2023-05-30 09:25:08
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇作文老师，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
琅琊路小学张雨茜
今天是上第一节新体验作文课,我们要认识作文老师。
作文老师的名字叫“张颖”,女,今年28岁.圆圆的脸,留着一头长长的波浪卷发,身穿中袖T恤和牛仔裤，脚穿高跟凉鞋，鼻梁上还戴着一副讨厌的黑眼镜。
张老师身材偏胖，力大无比，能抱动我们班最胖的小朋友；她身高1米6，和教室的门框比，门框比老师高出2个头；和班上一个矮个子同学比，矮个子同学到老师的胸口；和班上一个高个子同学比，高个子同学到老师的下巴。
张老师走路很快，手臂前后摆动，步子较大，走路的声音像雨滴。
张老师先整理讲台，接着把手放在讲台上，然后抬头看着同学。
我觉得张老师很漂亮。
作文班的朱老师
四年级时，我们学校组织同学们最后1节课上兴趣班。那时我的作文很差，所以我毫不犹豫的报了作文班。作文班的课任老师是朱老师。4.5.6.年级的学生在一起学习。那时一节课先讲写作方法，再让我们抄一些好词好句。
记得第一次作文是让我们写春天的，是写景作文。我本来就不会写作文，还让我写我最不擅长的写景作文，简直要了我的小命！晚上回家写作文，我怎麽也不敢下笔，思前想后才写出了一小段。经过很长一段时间才写完！
第二天，老师要检查每个同学写的作文。我忐忑不安的交了上去。心想：呀！完了，这次老师肯定又要批评我的作文写得差了！
谁知道，上课时，老师竟点名让我读我的文章，并说我的作文写得好。我的心里立刻由胆怯变为自信。大胆的走上讲台读了一遍我的文章。读完后，老师还表扬我说，我不仅作文写的好，朗读也好。我听后欣喜若狂，心想：呀，终于有人说我的作文写得好了，每想到我的智商也不低呀。既然这个老师给了我信心，那麽我一定要写更多更好的作文。
后来的学习中，我也写过很多作文。我就一次又一次的改善我的作文，不求最好，但求更好吧。以后，每当我写完作文，我都拿给妈妈看，妈妈说：“宝贝儿，你的作文写得太好了！我一定要拿给我的同事们看，他们一定会说你是一个当作家的料呢！”
我听后便下定决心要当一名作家，当然这都得归功与朱老师，因为是她鼓舞了我给了我写作的信心！理所当然，朱老师也就永远的刻在了我的心中。
蓬松的卷发，戴着眼镜，透过镜片射出敏锐温柔的目光，她笑起来让人感到很有亲和力。她便是作文班的邹老师
邹老师一上课就有一套与众不同的教学方法。她先向我们作了个自我介绍，她说：“我们虽然师生，但我更愿意和你们作朋友。”她那亲切的话语拉近了师生的距离。
接着邹老师又把我们带进了趣味广场。给我们讲了许多故事和笑话。特别是《财富可以分享》这个故事给我留下了深刻的印像。老师一边告诉我们道理让我们在学习中得到了快乐。
她又教给了我们许多学习的方法，告诉我们：“不动笔不阅读。”告诉我们阅读有三种方法——精读、快读、默读。阅读前要先做好笔记，写作文前要先理解题目才能动笔……
一个小时的作文课一下子就过去了，我们都在愉快之中满载而归，真正体会作文的轻松与乐趣。今天让我受益非浅。
她是我的语文老师，她的偏心好同学，不管好同学做错了什么事只会被轻轻的骂下，中等的同学和坏的同学都要被严厉的训斥，还要写检查。有开后门的同学即使学习不好也不会被当场揪出来骂......
她蛮横不讲理。随便打学生（当然是中等的和差的勒）:一次我们班级的某某某忘记带作文本了，老师当场训了她一顿还叫她明天不叫妈妈来就别想上课（差生）。可是某某某忘带了老师只是轻轻的责备一番，叫他明天即使带来（当然是好同学了）。一次她还让我们写，《我心目中的好老师》可是我们班好多人都是写别的老师只是个别写她，她不分青红皂白就给写她的评了“优”给写别的老师的评了“良”“合格”“不合格”“须努力”。她就是：
蔡越英
我真希望换个老师他以该一视同仁不要因为学习不好而侮辱他，而要鼓励他。他不会打骂同学，更不会收家长的礼包，对于评选班干要选选别人，不要把那些“光荣”的称号给学习好的同学要让大家都有一次锻炼的机会。
哦耶哦耶让我们鄙视这种老师欢迎那种老师吧！！！
老师，老师
老师，别人都说我们是祖国的栋梁，而我却说您就是祖国的栋梁。
啊！老师，正是有了您，我们才会如此的朝气蓬勃，如此的灿烂辉煌。
老师，您是一只小舟，带领我们进入知识的海洋。老师您是园丁，用知识的乳汁浇灌我们。
将您刻在石头上，未必能被后人记住。将您刻在钢铁上，未必能永垂不朽，只有真正的刻在我们心里，您才会更为辉煌，更为令人敬重。让大家明白谁才是真正的国家栋梁。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当听到这句诗言时，我的内心就会无比激动，因为老师您正如诗中所说就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我为您自豪。
老师，我会永远记住您的。我用我最响亮的掌声感谢您，我知识渊博，胸怀博大的老师。
1、我有一个老师，她是我的作文老师，她姓张，是我们的张老师，张老师说起话来十分温和。
2、记得有一次刚上课，有一位同学在玩橡皮，老师生气地大声说：“交上来。”那位同学默默地走上了讲台，把橡皮递给老师，同学们全都吓坏了，因为老师从来没有发过这么大的火，老师向四周环视了一圈，然后把橡皮高高地举了起来说：“根据我手中的橡皮来表达一句话。”话音刚落，全班同学轻轻地松了口气，紧张的心情瞬间变成了开心，大家笑了起来，老师也甜蜜蜜地笑了起来。笑声跑出了教室，飞上了天空，最后那位同学才知道老师不是收他东西，而是用他手中的东西来回答问题。
3、老师教课的方法有很多小技巧，这些技巧帮助我们记住生字。如“何”就是一个“亻”，加一个“可”就记住了。
4、张老师背书也很有办法，就是不能死记硬背，要大声地读出来，仔细地读，不能三心二意。
5、每次考试，老师就会对我们说：“谁考得好，我就给他发一本图书。”谁知成绩下来以后，有的同学考得非常好，有的考得还行，老师果然兑现了诺言，奖励了我们考得好的同学，发了图书。
6、老师，我知道有可能在你心里我不是你最好的学生，但在我心里，你却是我最好的老师。
（来源：文章屋网 ）
1、她，始终是微笑的。不论是雨天还是晴天，我天天都能看见她的笑脸。她温柔的声音字字句句都像鲜花那样灿烂丰润，深深地印在了我那小小的心田。
2、她就是我的老师，一个全班同学都喜欢的好老师。老师的个高高的，喜欢穿一件粉红的滑雪背心，一条白色的裙子，从我第一眼看见她，就喜欢上她了。
3、老师有着一蓬像柳条似的细碎长发，脸蛋活似桃花，白里透红，黑黑的眉毛像一弯新月，老师的眼像两颗黑水晶，又大又明亮。她的鼻梁高高的，小嘴犹如樱桃又红又亮，全身肌肤白白嫩嫩的，像一个荷花仙女似的，在荷花湖中翩翩起舞。
4、记得有一次，蓝敏同学的爸爸妈妈去了外地，蓝敏只好在学校里吃早饭。同学们去打饭了，蓝敏正要去，她一摸口袋发现早上带的钱不翼而飞了。她想，饿一顿吧！可看着同学们碗里的番茄炒鸡蛋，觉得更饿了。这件事被细心的李老师发现了，她端着一碗热气腾腾的饭送到蓝敏面前，老师温和地说：“吃吧！别饿坏了。”蓝敏坚持地说着：“老师，您吃吧，您教我们已经够辛苦了，还要把饭给我吃，您肯定会很饿的。”老师说：“蓝敏，你再不吃，老师可要生气了。”
5、蓝敏狼吞虎咽地吃了起来，老师微笑着说：“好吃吗？”蓝敏说：“好吃。”当我看到这个情景时，有一种说不出来的喜悦，一股暖流进了我的内心，我急忙拿起笔，写出这篇作文。老师，您真是我们的好老师。
（来源：文章屋网 ）
渴求知识的学子，在书山上攀登，谁不希望有一个指路人？在学海中遨游，何人不想有一个陪渡者？这个人就是我们尊敬的老师。
（一）英语老师
郭老师是我们的班主任兼英语老师。她有着国字形的脸，看起来很对称。虽然是女老师，但眉宇中却透着一股威严，说起话来干脆利落，我爸爸就说我们班主任是巾帼不让须眉。她对我们要求特别严格，一切按班规办事，不管谁违反规定，决对定“斩”不饶。郭老师的英语非常棒，我想在全校是数一数二的，教学非常严谨。我在上小学时，自以为英语学的很不错。刚入初中时，班主任让每个人做一个座右铭。由于受《天天向上》这个娱乐节目影响的缘故，我加上了一句DAYDAYUP，郭老师看到后，很快帮我纠正了这个中国式英语的错误。作为班主任，郭老师对每个学生都严格要求。她有一套“来无影，去无踪”的神技。虽然，她表面上对我们不闻不问，可是对我们的情况了如指掌。有好几次上别的课时，有人小声说话，课后老师对那些同学说“你们，给我出来一趟”（这是老师最经典的话）。吓得他们腿都软了，其他同学吓得也是后背直冒凉气，甚至怀疑班主任有“千里眼”或“顺风耳”。不过如果哪位同学有了那怕一丁点儿的进步，她也会有世上最好听的语言来表扬他。说实在的，现在的学生都是独生子女，在家里都是娇生惯养的，确实需要一个严格的老师来为我们的成长保驾护航。英语老师——我们的良师益友。
（二）语文老师
她，头发乌黑发亮，一双炯炯有神的眼睛，永远有挥之不去的神采。她的身上有一种非常特别的气质，让你不由自主的想亲近她，亲近中国文化。——她就是我们的王老师。王老师讲课特别认真，上她的课就像是在知识的海洋中畅快地游泳，精神上也很放松。我尤其喜欢她的作文课，让我实实在在地领会到了中文的精妙之处，完全没有任何难度，更多的则是学习的快乐。语文老师——我们的学习榜样。
（三）数学老师
数学老师是众多老师中最年轻也最时尚的一位了。她的发型像方便面一样，特别卷。在数学课上，我们总是在欢乐中度过的，一点也不厌倦。在讲到商品利润问题时，以“孙悟空”为主题，给我们讲，把我们逗的捧腹大笑，老师也笑了。王雨邦同学的雅号就是她的杰作。如果她不站在讲台上，也许别人还不一定能认出她就是班上的老师呢。她这种溶入学生中，即是老师也是学生的讲课方法让我们感觉非常亲近。数学老师——我们的快乐天使。
他们只是许许多多可爱而且平凡老师中的一员。正是他们的平凡，造就了我们许许多多一个一个的不平凡。也许，在他们年轻的时候，也曾经有一个不平凡的梦想——或成就一番轰轰烈烈的事业、或成为一个歌唱家、或科学家……。自从选择了教师事业，这些梦想对他们就永远只能是一个美好的梦想。可我想说“老师，我们一定会加倍努力学习，决不辜负您殷切的期望。您的梦想我们一定会让它变成现实，我们的生活会一天比一天幸福，我们的国家也会一天比一天富强！”
新乡三十中初一:贾昱琦
前言：亲爱的朱老师，是我心中最优秀的老师。
她教给我们知识，教会我们做人的道理。
我赞美老师
老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的老师——朱老师。
老师，是您经过无数个昼夜备课，备课本用了一个又一个。是您经过无数个小时批改作业，红笔用了一支又一支。是您在黑板上那苍劲有力的板书，带给了我们丰富的知识，黑板薄了一层又一层。
啊，老师，您是我开启智慧大门的钥匙，教会了我无穷的知识，让我受益匪浅。
那时侯，我刚开始学写作文，一写作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人头疼！”写起来总是“东拉葫芦西扯瓢”！就像一团乱麻，理也理不清。而您看见了，一叠声赞扬：“不错不错嘛！只是白壁微瑕罗！”随后，您笑眯眯地捏起红圆珠笔，说：“让我来个快刀斩乱麻吧！”台灯下的您，额头上渗出细密的汗珠，您手里捏着的笔，就像一杆猎枪，瞄准一字一标点地扫描过去。改完后，我浏览了一遍，哇！还真是“点石成金”啊！您拍着我的肩膀，说：“写作文，要仔细观察，写出真情实感，要不作文就永远也写不好。”我听了，若有所思地点点头。从那以后，我的作文水平大大地提高了。
啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
那一次，我们正在操场里玩，我看见在草丛里开着一片十分美丽的花，，便伸手去摘。一个人阻止了我，那是您，您把我领到操场边坐下，说：“森怡，每个人都必须有爱护花草的意识，要是每个人都摘花的话，这个世界上的花岂不是都被摘光？”我听了，惭愧得低下了头。从此以后，我再也没有摘花了。
啊！老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
包老师，你是我们全校最好的老师。
包老师你在我们上三年级的时候，那时候，我们每个同学的作文都不是很好我们写一次作文，你都要精心的给我们修改我们写的作文，有的同学没写好的，你就要给他们讲怎样写作文。
我有一次，我写我们班上的冯俊玮，在你的精心的修改下，我的这个作文就完整地写好了，你还为了我们这些同学都不顾自己的身体，比如你生病了，也不愿请假去看病，还要为我们上课，并且包老师你说话说多了，声音嘶哑了，也不因为你的病不给我们上课，只喝一杯水又给我们上课，你真是我们心目中最好的老师。
包老师你已经教了我们六年了，我们班上的奖状越来越多了，我们得了体操表演一等奖，评为优秀中队，还得了县级优秀班集体，这些奖状假如不是你包老师，我们怎么会得这些奖状，我们在你的精心辅导下，我们全班的很多同学都敢举起自己小小的小手，慢慢有了自己的胆量，谢谢你包老师。
你是一位出色的灵魂的工程师，没有辜负人民的期望，培养出了一批又一批革命事业的接班人。你像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，你像春蚕，贡献了自己，装饰别人；你像粉笔，牺牲了自己，留下了别人；你像园丁，不辞劳累，培育了小花。
我忘不了你，亲爱的包老师。
她，是我们的语文老师——易老师。她有一双有神的眼睛，任何一个同学的缺点都逃不过她锐利的目光，她出口成章，常常让大家佩服得五体投地。她对人很亲切，既是我们的好朋友，也是帮助我们克服困难的“大救星”。
易老师讲课很有趣，时不时开个玩笑使大家开怀大笑。每当我们的作文被刊登了，易老师总是乐得合不拢嘴。记得有一次，我的作文被刊登了，易老师拿着收款单，兴高采烈地在班上说：“我们班的李四夕同学作文被刊登了，真是太好了……”说着，脸上还露出了欣慰的笑容，眼角边的鱼尾纹也变得漂亮了，好象花园里那灿烂的月季。
易老师十分辛苦，但她不忘给我们制造快乐，让课堂活跃起来。记得那一次，易老师正在津津有味地评奖作文，同学们也都听得摇头晃脑。正在这时，班上一位同学的饭盒的掉在地上，发出了清脆的响声。同学们都被吓了一跳，易老师更是火冒三丈，她生气地说：“你看，这些同学都是上课没有认真听讲，要不然怎会发生这样的‘爆炸事件’呢！”说完，同学们都哄堂大笑起来。
易老师是我们小学生涯里有、的重要角色，她鼓励我们克服一个又一个困难，教育我们如何做人，不愧是我们的良师益友。
我的三位老师，性格不同、神态各异，但是讲课都是十分认真。每位老师都有学生喜欢的地方，也有学生不喜欢的地方……
先说说我的班主任吧，她是我们的语文老师，虽然凶凶的、脸上还有斑斑，但是她讲课很细致、很投入。改作业很认真、毫不含糊，对我们也很严格，我对她是半讨厌半喜欢。不过说实话，我发现语文老师并不怎么喜欢我，这是我最郁闷的地方，她只看重开学时帮她打扫教室的同学，我有的时候就会闷闷地想：语文老师怎么这样，每个同学都应该是平等的，不能偏爱哪个，不能走后们，这是做老师的原则啊。哇咔咔，真郁闷、真不爽……
再来说说我的数学老师吧，我的数学老师是个男老师，虽然他是男的，不过不要以为他很凶，他对我们很好，从来没有偏爱哪个学生，还经常说：“即使你考试只考了七十几，或者不及格，我都不会怪你，只要你用尽了最大的努力、最认真地去考试，你的成绩就是最棒的。”我很喜欢他，他布置的作业也只是偏多（但三门都偏多，加起来就……咳咳）每天两三页（哼哼，昨天明明是两页的，今天居然三页，真是的！），剩余的时间他说是我们孩子自己的时间，他不会占用！太好了！！！
最后来说偶们的英语老师吧，她教书很好，只是有点老，我们不能以貌取人，但是真的有一丢丢的老。还有，就是她读一句英语句子，喷了两次口水，溅在我的脑袋上，真的很无语（……）。老师虽然很老，但是她布置的作业很少很少，还不怎么发脾气，还经常用英语和我们对话。
我的三位老师，都有他们的缺点和优点，如果他们能改正缺点，我们会更喜欢他们的！
江苏盐城亭湖区盐城市实验小学六年级:薛涵尹
