时间：2023-05-30 09:25:51
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇一枝独秀不是春，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、 田中好声音 在活动中动情
“学会休闲”这一框课本中主要列举了音乐这种休闲方式。前一段时间有一档电视节目《中国好声音》特别火，如果在课上搞一个类似的活动气氛肯定很热烈。正好班级有一名歌神张逸，于是在课上我便请他展示了自己的成名曲《我相信》。音乐响起，学生们全部都认真的听着，有的被他的歌声吸引，有的若有所思，有的还小声的和着，唱到部分时全班在张逸的带动下一起大声的唱了起来，“我相信希望，我相信明天，我相信伸手就能碰到天，有你在我身边，让生活更新鲜，每一刻都精采万分，i do believe”激昂的旋律，饱满的情绪，有的同学甚至都扯着嗓子喊，大家越唱越高兴。一曲完毕，我问大家：“同学们唱的开心吗？”“太高兴，太开心了老师，感觉把平时的压力不愉快都发泄了出来”“真舒服呀！”“感觉忘记了烦恼”，“特别的快乐”， “说的太好了，同学们，唱歌给大家带来了快乐，发泄了压力，这不正是我们书上所讲述的唱歌的好处嘛！同学们让我们向张逸学习多多的歌唱，歌唱我们的生活，享受音乐带给我们的魅力吧！”
一首歌，有的同学从不好意思到大声地唱起来，改变的不仅仅是音量，更重要的是信心，是对自我的肯定，是对未来的宣言。苏霍姆林斯基说：“只有情感的血液在知识这个活的机体中欢腾地流动时，知识才会成为信念，成为学生主观世界的一部分。”在这样的活动中，学生们抒发了自己真实的情感，我也希望同学们能够从这节课中学会自信，学会释放，正如那火红的江花一样轰轰烈烈的盛开，拥有灿烂的明天。
二、小品表演，在活动中思辩
随着全国课堂教学改革的全面推进，打造和谐、创新、生活化、简约化、开放、高效、实用的思想品德课堂成为政治教师的追求目标。为此，在“做一个负责任的公民”教学中我设计了这样一个小品：某同学的父亲在接该学生回家的路上不小心被车撞了，肇事司机和该学生一起将父亲送到了医院，结果遇到了庸医，该医生手拿CT片，连病人断了几根肋骨都说不清楚，不断的忽悠病人。课前，我提前把剧本给了学生们让他们自行改编。大家都很用功，果然不出所料，课堂上的表演很出彩，特别是有一个学生，平时上课时很调皮，小品表现时夸张的动作幽默的语言逗的大家哈哈大笑。这时我乘机询问：“同学们这个小品中有哪些不合理的地方吗？”有的同学说：“那个医生对自己很不负责任，作为医生应该认真钻研，具有高尚的医德和医术，不断提高自己的能力。”有的同学说：“这个医生对病人也不负责任，医生应该救死扶伤，这个医生连CT片都看不出来，根本不配做医生。”有的同学说：“肇事司机和学生也有错误，爸爸刚刚被撞下来的时候他们不应该去扶爸爸，在不确定伤势的情况下不能挪动伤者，这样会造成二次伤害。“等等，同学们都谈了很多，最后我问大家：”同学们，从这个小品中你学到了什么呢？“很多同学都感悟到学会对自己负责，对别人负责需要掌握一定的知识和能力，不能只凭着一腔热忱。”课堂难点自然突破。
思想品德课源于生活，理应回归生活。叶圣陶说：“胸有境。入境始与亲。”学习的本质就是让学生获得情感体验，而体验需要在情境中完成。本课通过设计生活化的情境，激发了同学对所学内容的兴趣，再通过自身表演参与其中，更是展示了自我，使个性发展得到了广阔的空间。
三、海报旅行，在活动中合作
小组讨论学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法，也是“引导学生主动学习”的重要途径。在讲授“如何做一个有正义感的人”时我也进行了一些尝试。首先在班级考量每个人的综合素质进行组合，以每四人一组将班级分成若干小组，然后给每个学生分工。A组长负责组织讨论，是总发言人，B记录每个人的发言，C负责维持纪律，D记时，领取材料。分完工后开始合作学习。老师在幻灯片上展示问题：如何做一个有正义感的人？组内的每个人发言说出自己的观点，同时B在海报上记录发言要点，2分钟后组内发言结束，这时将自己组内的海报传给下一组，让下一组的同学学习自己的海报。如果你赞同上面的观点请打上√，每个小组都看过自己的海报后收回本组海报，同时检查自己海报上有多个√，若获得的√多则说明赞成自己观点的人多，那可获得相应奖励，然后组内在结合刚才的学习经验，补充完善自己的海报，最后老师随机抽取同学汇报组内成果。
由于每个同学都想获得奖励，也特别害怕被老师抽到，所以都能够投入到讨论中去，这样无形之中，能力强的同学就帮助到了能力差的同学。有的同学说不出答案，可借鉴吸收别人的答案，有的时候别人的答案也给了他很多启发，同学之间得到了互补。
四、我是插花王 在活动中体验
“培养情趣”这一框节教材中还设计了这样一个探究活动“按班级小组分工，在教室一角，每天（或每周）展示各个小组的插花作品。观察这些作品给我们的教室带来了哪些变化。”我在课堂上便大胆的进行了尝试。首先课前请同学们自主学习：通过网络报纸，去花店学习等途径了解插花的相关知识，然后准备好鲜花和各种造型材质的花瓶，分小组开始插花。同学们纷纷集思广益大展身手了起来，有的负责造型，有的负责修剪，有的负责插枝，一派其乐融融的忙碌景象。作品完成每个小组对作品进行解读，有的同学介绍到：“我们组的作品是万绿丛中一点红。我们组采用了很多大的装饰叶，组合成一张圆形的网，中间只加以一朵红玫瑰，象征着红花需要绿叶扶持，大家看我们的作品好看吗？”……同学们在汇报自己作品时特别有成就感，于是我问道：“同学们你们高兴吗？能说说此时此刻的心情吗？”有的同学答道：“老师我今天上课特别高兴，看见这么多美丽的花心情也变的很愉快。”有的同学答道：“老师，我们可以用这些花装饰教室吗？我觉得每天看见他们心情都会很好的。”“是啊，老师，就用他们来装饰教室吧”大多数学生都有了这样的提议，“为什么呢，同学们”“老师，其实我们每天的学习压力很重的，看着自己亲手完成的作品，能够让我们获得满足感，获得美的享受。”“好吧，同学们，大家和老师想到一块去了，就让鲜花装饰我们的教室，同时也让鲜花装饰我们的心灵，让我们每天都能体验到高雅情趣带给我们的快乐，好吗？”“好！”
新程建议在课堂教学中，“充分发挥教师的主导作用，积极引导学生自主学习、合作学习和探究学习，通过调查、参观、讨论、访谈等方式主动探究社会现实与自我成长的问题，在合作和分享中扩展自己的经验，在自主探究和切身体验的过程中增强道德学习的能力。”我想我的这节课学生是有所体验的。他们通过自己动手，应该说体验到了插花的快乐，更体验到了同学之间互相合作互相帮助的那份快乐。
台湾教改 “劫富济贫”又何妨
最近一段时间，有关教育的话题在台湾很热。公立名牌大学贫困生比例越来越小的现象引起公众注意，教育主管部门正研拟改善措施；有媒体称台湾社会弥漫着“劫富济贫”的情绪，也有民众抱怨台湾教育体制整天改来改去，越改问题越多。
台湾教改的总体目标，用大陆的语言表述，无非是实现教育均衡和素质教育两大类，而二者之中更易触动社会敏感神经的，是教育均衡也就是台湾所说的教育公平。台湾从上个世纪60年代后期即实行九年制义务教育，基本上消灭了“没钱交学费”现象，但教育资源不均等的问题仍然不同程度地存在。多年来，台湾有关部门实行“积极性的差别待遇”，即采取多种措施，对城乡之间、区域之间、不同收入阶层之间、少数民族和非少数民族之间、健全人与身心障碍者之间等客观存在的教育不均衡进行补偿性“纠偏”。
这种对相对弱势群体的倾斜，总体上得到台湾社会大众的认可，但也每每遭遇一部分人的“反弹”，尤其是当弱势群体的“弱”不那么“显性”时。反弹最激烈的还是“明星高中”学生，他们担心被成绩差的学生拖累，导致整体教育质量下滑。
“明星高中”学生们从自身利益出发，得出这样的结论可以理解。但着眼教育公平的大格局，这样的想法就未免太自私、太小气了。早年间，台湾整个教育和考试制度相对单一，只要清寒家庭的孩子有学上、够努力，在学习上不难脱颖而出；如今人人都有学上，但清寒家庭无力花大价钱到明星学区买房、租房，也没有那么多钱去上各式各样的“补习班”，早就输在了“起跑线”上，想追上谈何容易!台湾高校排名靠前的基本都是公立院校，收费低廉。但如今清寒学生往往与收费低的名校无缘，只能花大价钱上收费高几倍的私立院校，上学期间还要打工赚学费，不能专心学习，日后在就业市场上也处于劣势，如此恶性循环，有悖于教育公平的原则，不改怎么行呢？!
改革尚未有穷期，风物长宜放眼量。既然不断有问题出现，一改再改也属正常。至于“劫富济贫”之说，台湾有关部门当泰然处之。教育均衡是实现社会公平正义的途径，说是“劫富济贫”也未尝不可。当然均衡并非搞低水平的“平均主义”，如何在“均衡”的前提下全面提升整个社会的教育水准，是政府永恒的课题。
(摘自《人民日报》2012年6月15日，有删改，作者王尧)
【一句话点评】
教育均衡是实现社会公平正义的途径，而要做到教育均衡，可谓既迫在眉睫又任重道远，它需要社会各界特别是政府相关部门拿出高度的责任心和稳健的举措，抓住时机，促成飞跃。
【素材运用】
反思精英教育、寒门难出贵子、一枝独秀与满园春色、他山之石可以攻玉、普及与提高、共性与个性、公平与效率……
反思精英教育：精英教育为社会培养了大批人才，但其层层筛选的选拔机制、残酷的高淘汰率、过于集中的优质教育资源，也带来很多问题。精英教育不能以牺牲教育公平为代价，这应该成为社会的共识。
寒门难出贵子：从幼儿园到小学，从小学到中学，从中学到大学，市场经济格局下，由于社会保障体系尚不完善，教育资源的不均衡使贫寒子弟越来越难以脱颖而出。教育原来具有的公平杠杆作用已经很弱，甚至走向了反面，个中原因值得反思。
金风送爽，丹桂飘香，我们三五结伴，兴致勃勃的去园博园赏菊。
一进大门我惊呆了，这里简直就是的:“大立菊”“红杏山庄”“月之光”“骏河的酒仙”“凤凰振羽”……品种多得数不胜数。
五颜六色：白如雪、黄似金、粉若霞、红胜火，还有的黄中带绿、白中透粉……真是风情万种啊！
形态各异的令人眼花缭乱。有的一层层向里旋转，像个大绣球；有的花瓣像一根根细细的丝带，末梢还稍稍卷起；还有的花瓣宽大呈椭圆状，一层层舒展开来，那艳丽的姿态一点也不亚于国花牡丹。
瞧！这朵朝天怒放，好像一位美丽的仙子，那棵含苞欲放，胀鼓鼓的花苞好像婴儿稚嫩的小手。有的半开半闭好像羞答答的小姑娘，有的几棵簇拥在一起好像亲兄姐妹，有的一枝独秀，孤芳自赏。
心灵手巧的叔叔阿姨们还把摆成了各种各样的造型，“江海风帆”就是由4万多盆组成的，它寓意着南通这座滨江临海的美丽城市正在江海大潮中乘风破浪、阔步前进。“走向世界”、“大爱无疆”、“松鹤延年”一个个景点都是那样的多姿多彩，仿佛令人回到了春天。
古时候也有许多文人墨客用优美的诗句赞美过：“宁可抱香枝头老，不随黄叶舞秋风。”“不是花中偏爱菊，此花开后更无花。”“寒花开已尽，花蕊独盈枝。”从这些诗句中我更深深体会到了耐寒傲霜的高贵品质。
啊！我爱这深秋的！
1、一朵花，即使再小也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽青翠；人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。
2、即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。即使自己是一棵傲然挺立的青松，也应明白，一枝独秀不算英雄，万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。
3、合作的确是一种精神，它源于信任，且无处不在，更重要的是这种精神是难以估量的。这个时代呼唤许多精神，而合作精神将永远是推动时代前进的不竭动力。
4、迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。
5、做一切事情都以合作为保障，以人与人之间的诚意为纽带，我们的经济建设、环境保护自然就能进行得顺顺利利，祖国的腾飞、民族的复兴也便指日可待。
6、伟业积累在一个个看似渺小的个体上，是一个个平凡的付出，却造成了伟大的传奇。
7、懂得合作的人，是智者；力争合作的人，是能人；放弃合作的人，是傻瓜。
8、在现今诸多的国际组织与团体中，其实都是以合作为基础的，而这样的合作正是建立在各国间相互信任的基础上的。
9、合作可以充实你的人生，可以使你的人生之旅更轻松。
10、合作无处不在。便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。
11、只有共同努力，才能撑起一片美好的天空。
12、合作的力量是伟大的，成功的合作不仅要有统一的目标，还要有自我牺牲的精神。如果人人都有一种无私的精神，合作的精神，重视团队的力量，世界将变得何等的美妙！
13、前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。
14、只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。
15、合作，美丽之源，和谐之脉，成功之本，奇迹之根。
16、社会的长足发展需要的就是合作精神，唯有相互之间伸出真诚的手，以诚信的理念建立起人与人的关系我们才能真正让精神世界丰富起来。
17、无论是在学习中，还是生活上，甚至是在以后的工作中，合作精神都是不可缺少的。
18、合作是友谊的纽带，代表着一种协和与默契，一种荣辱同担的决心。
爱 上 梅 花
春有牡丹为伴，我为其气韵而赞叹：“竟夸天下无双艳，独立人间第一香。”真花王也。
夏有绿竹为群，我为其贞节而惊撼：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”真韧者也。
秋有金菊为友，我为其凌霜而启迪：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”真智者也。
冬有梅花为伍，我为其勇毅而击节：“众方摇落独暄妍，占尽风情向小园。”真勇士也。
不错，四时季节各有其所，百卉千葩也不妨来凑凑热闹，其中，最使我感兴趣的还是那踏雪迎春归的梅花。
爱上梅花，爱上她的气韵。是谁在数九寒天中吐出沁人心脾的芳香？是谁在皑皑白雪下为人添上雅致的景幻？是谁在瑞雪纷飞中一枝独秀？是你，梅花。在寒冬腊月，滴水成冰的天气中仍然傲霜斗雪，不畏严寒，一种柔软的气韵氤氲而生。散发间，问谁能与这份优雅，这份气韵相匹敌？没有谁。因为梅花是岁寒三友之首，是一位惆怅满怀的“清客”。
爱上梅花，爱上她的勇毅。你能看见“只有梅花吹不尽，依然新白抱新红”的景致吗？你能看见“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”的美景吗？你能看见“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”的景物吗？可以。梅花，正是如此坚强，如此纯洁，如此美丽，才有“一片冰心在玉壶”的高风亮节。而“零落成泥碾作尘，只有香如故”的千古佳句正是勾勒出了这样一个刚毅坚强，乐于奉献的梅花形象。
就是这样，我爱上了梅花。她的气韵，勇毅使我为之振奋，为之感叹，为之感受到心灵的洗涤。因为她的枝里花间饱含着款款深情，流露出了千娇百媚。眉宇间隐藏着常人没有的雅致深婉，她平静的表面下暗涌着“梅花香自苦寒来”的跌宕起伏。
爱上梅花，我无怨无悔，我的一切也因为她给予我的人生哲理而蓬荜生辉！
湖北省郧县城关镇新区小学六（二）班 邮编：442500
“名师出高徒”本是一句谚语，并不是经过论证的科学规律，也不是教育学中一项成熟理论。我们的教育管理工作者在平时从事对学校教育教学工作的管理过程中，接受朴素的传统民间思维固然是有必要的，但是如果我们没有成熟的现代教育学知识做基础和依托，只是对传统民间思维做囫囵吞枣式的套用，这既不是现代化社会管理工作者应有的态度，也有可能不会达到预期的效果，甚至会给学校的管理工作带来不好的影响。
笔者听闻一所农村高中阶段学校的校长深信“名师出高徒”的民间谚语，曾花费重金到一所名校延请一位教学名师到该农村高中阶段学校进行示范任教，以期达到一箭双雕的目的：既为学校培养出一批出色的学生，为学校增光添彩；又影响和感染该校的其他任课教师，以该名师的“一枝独秀”造成全校教师整体素质提高的“春色满园”。但很可惜的是，这位名师虽然工作努力，但是他的努力不仅没有以自己的星星之火造成燎原之势，而且自己的星星之火实际上也没有燃烧起来——他所任教班级的学生并不比其他班级的学生学习得更出色。
这种现象令许多教育界人士和社会人士感到诧异：难道“名师出高徒”不是真理而是谬论吗？
教育工作者中的众多有识之士认为，一位教师从事教育教学工作的效果如何，并不仅仅取决于他个人的职业道德水平、专业知识水平和教育科学与艺术水平，而且在很大程度上取决于整个学校管理工作水平的高低。
就上述农村高中阶段学校而言，据许多曾在该校工作和仍在该校工作的教职员工反映，由于该校领导者工作不够得力，治校理念不够端正，奖惩措施不够合理，常规管理工作不够符合教育教学规律，导致学校缺乏健康向上的风气：教职员工缺乏工作热情和积极性、职业倦怠、外调跳槽、拜金主义等现象较为普遍；学生得不到及时、正确和有力的思想教育和引导，学习基础差，学习积极性低，厌学和弃学现象颇为盛行……可以想象，缺乏应有的土壤，“一枝独秀”难以有根，又怎会带来“满园春色”？缺乏氧气和达不到着火点，“星星之火”难以保持燃烧，又怎能造成“燎原”之势？
根据历史唯物主义的观点来看，任何名人和伟人的出现，都要依托于他所处的时代和环境。所谓“时势造英雄”是真理，而“英雄造时势”则是历史唯心主义的错误观念。我们公认，产生名师的学校，必然都是校长和他领导的校务委员会管理工作水平高、治校理念端正、管理措施和制度得力、奖惩严明，为全校师生创造了一个健康向上的工作和学习氛围。教师和学生在这样的制度和氛围的刚性与柔性的熏陶和激励下，创造出一个又一个教学与学习上的奇迹。那位“名师”离开了他成为名师所在的学校而到了新学校后却“名”而不“鸣”，则是为我们生动地上演了一出现代版的“淮南为橘，淮北为枳”。
所以，当一所学校不能够涌现出学生和家长所希冀的教学名师时，学校的管理人员应该深刻反思：是否是自己的管理理念和管理工作出了问题？有些学校的领导没有为本校的管理工作找准着力点和努力方向，缺乏合理的奖惩激励机制，缺乏集思广益和发扬管理民主的意识，面对不尽如人意的学校现状，错误地持有“远处的和尚会念经”的偏颇思想，热衷于到外地取经或延聘名师，结果造成外地经验和外聘名师在本校既不生根也不结果。这样的管理现状自然难以激发教师的工作热情和学生的学习热情，难以激励教师的专业成长和促进学生的全面发展。
每一位学校领导都应该持有崇高的事业心，努力提高管理水平，像采掘金矿一样努力发现和采掘本校教师身上的“真金白银”，并且采取积极有效的措施激励他们把“真金白银”表现出来，成为学校自己培养出来的“校本”名师，从而无需冒着硬性嫁接难以成活的风险去舍近求远地“取经”和“求佛”。
读《会玩，才有翅膀》有感
我应该是我们学校最早读到这本书的人之一，但是刚读到一半让蕾拿去读了，相比之下她比我多一点点的时间，她的孩子刚上一年级读了收获更大。我感觉这本书写的是白沙埠的某个小学，那棵老槐树可能是滨河大道边上的那颗老槐树，记得有时候会在树底下"逢会"，临沂的作家写的书，要好好看，临沂的作家写的这么好的书，更好好好看。教学有法，教无定法，贵在得法，小蚊子老师带领的小诸葛班的小孩子们像渴望搏击长空的雏鸟，终于张开快乐的翅膀，找到自己快乐的天空。我对第六章和最后一章最感兴趣，最后一章会让人的眼镜湿湿的，还是第六章比较好玩，我们班还有热心的同学分角色表演了这一章呢。
在读这本书时，我常常联想到我们班的孩子们，他们已经由小学进入到初中快两年了，渐渐的，他们的翅膀更硬了，他们的活动范围更广了，他们更有计划性和组织性了，他们分期分批的到敬老院到儿童福利院去献爱心；他们对教材上有意义的地方分角色表演；他们去阅读去揣摩去表演名着中的角色；他们成立学科带头人自己当家治理班级并且井井有条……我爱这些孩子们，一枝独秀不是春，百花齐放春满园，他们的学业成绩可能不都是最好的，但是他们每个人都有闪光的一面，并且他们已经在各方面闪光了，刘雨欣，我们班的大当家人，学业成绩好，组织能力强，多才多艺，各方面都杰出。各方面都好的我的骄傲们：李荥、宁砚紫、彭一粟、孙思雨、刘雨洁、梁誉露、张宇萱、赵燕秋、王晨菲、张蕊、郭涵瑜们。具有男子汉气概的有能力肯担当的赵伟、孟令斌、朱航、黄鹤飞、张涛、张剑锋、侯宝龙们。凌浩、许博洋们，许诺们好多，人才。
春天，牡丹最为耀眼；夏天，荷花才是主角；秋天，香飘万里；冬天，梅花一枝独秀……
自古以来，这都是诗人、作家最好的题材，可在这屈指可数的“美”当中，又有多少是那么的平凡，它也因此被人们而忽视——仙人球。
我家的仙人球，它小巧玲珑，奇形怪状，颜色总是那么单调，浑身布满了针一样的刺，可怜的下半身被白色的小石块给淹没了。它不像水仙那样特殊，也不像玫瑰那样娇气，更不像百合那样软弱。
一年四季，无不是它的舞台，不管是夏的残暴，还是冬的无情，它依然从最美好的状态展现在我们的面前。它似乎在享受着什么——它在享受磨难。那种“衣来伸手，饭来张口”的日子，它早以厌倦，它喜欢的是这些新鲜、刺激的挑战。
在我的食指上，有着一道血痕，也是拜它所赐。我对此也气极了，毫不留情地用剪刀剪掉了它引以为傲的“武器”，然后把它丢在一边，任由它接受太阳的“烧烤”和风雨的洗礼。事情已经过去一个多月了。它在我的记忆渐渐逝去，偶演的一天，我想起它来了，它依然高傲的抬着头：样子，还是那么的精神；刺，还是那么的锋利；生命，还是那么的旺盛。想想自己，一句骂，一个打，一点困难，就把我压在了五指山下；它那顽强的性格不禁令我毛骨悚然。
在我认为，它已经不是一棵植物了，它化为了一块“石头”，一块坚硬无比的“石头”。但它那贪婪的心还无时无刻的告诉它，再坚强一些，再坚强一些。
今晚狂风暴雨，雷电交加。仙人球被雨点拍打着，狠狠的拍打着，它的面孔上还是那么的不在乎。也许再狂的风，再大的雨，再响的雷，也难以动摇它那颗石一般的心……
矮小的身躯，刺猬的“武器”；头儿永远向着蓝天，脚儿永远向着大地，心儿永远向着未来——这就是我家的仙人球。
开创萌系时尚新纪元
歌手Antony Hegarty是品牌设计师Riccardo Tisci多年的好友，他在秀场上唱着温馨的《You Are My Sister》时，设计师便呈上了极具个人特质的浪漫主义新作。
设计师擅长用强烈的现代感平衡淡淡的复古味道，在一片黑压压的底色中，竟也能奉上或清新或可爱的作品。这便归功于那些“有头有脸”的图案，最受欢迎的小鹿斑比圆领运动衫，迅速就被全球各国时尚达人们购入，成为了街拍撞衫率极高的单品，不得不承认它的走红程度。还有那些目光深邃的清纯少女脸庞，与格子、花卉等图案一起，让品牌本季的黑色时装生机勃勃，好似暗夜里的森林，看似阴沉，实则充满了无限的生命力。
有人说，Riccardo Tisci开创了萌系时尚新纪元，这样又酷又可爱的时装真是太难得了！
必入单品：黑色系动物、人物图案运动衫
狐狸般的淑女
品牌设计师以丰富而浮夸的色彩运用开创出自己的时尚天地。但是在本季，他只选用了灰、蓝和橙3种主色调，将注意力投向了狐狸与淑女的脸蛋，并将整个系列命名为“狐狸般的淑女”。
他选用厚重格纹呢来制作连衣裙，装饰的大型狐狸头也好似一块异形地毯，有时尚评论家觉得这丑极了，但也有人对它爱得疯狂，认为设计师找到了格纹呢运用的新突破。审美本就是如此因人而异的事，至少设计师自己对作品非常满意，他在后台说：“我又重新爱上了时装。”
除了狐狸，当然还有淑女。画家John Everett Millais所描绘的女孩脸庞，成为了本季主打图案。简单的一条裙子，就因为这样特别的人脸图案，瞬间变得夺目起来。尽管有些胆小的女性觉得这图案太过阴森，但设计师想表达的风格本就诡异阴郁。比如模特们只涂了一半颜色的唇妆，便与那些漂浮在水中的女孩一样，阴沉却带着神秘的美感。设计师说，他有着把诗歌和服装进行嫁接的强烈愿望。但更恰当的比喻也许是，他本季的作品是一部引人入胜的恐怖小说。
必入单品：动物头像服饰、人物油画服饰
少年的幻想世界
品牌同名设计师的作品向来荒诞又充满喜感，以及对传统的挑衅态度。但是喜欢这个品牌时装的明星，可是有一长串：Paris Hilton、Kanye West、Lindsay Lo-han、Cameron Diaz、Christina Aquilera、Kvlie Minoque、Madonna……在杂志《The Face》的“时装界最重要的人物”评选中，Jeremy Scott排名第31位，比Alexander McQueen和Stella McCartney还高！
在“刷脸卡”大热的本季，Jeremy Scott也将人脸作为了主打图案。不过，他的人脸显然更加夸张，有着凸出的眼球、尖利的牙齿和流着口水的大嘴，表情也异常狰狞，十足就是一张张怪脸。搭配上醒目的荧光色，穿它的女孩想不引人注目都不行。当然，同系列还有男装款可以搭配成情侣装。
有人说这些面孔是愤怒的海绵宝宝，也有人说这描绘了电影《垃圾桶男孩》中的人物影响，但设计师却表示：“这更像是一个少年杂乱而叛逆的幻想世界。”正如他在一款T恤上所印着的：“成年人真的是糟透了，而你也是其中一员。”原来，不受拘束的朋克精神才是品牌本季的重点，怪不得有时尚评论家说：“在这个朋克风盛行的时代，所有目光都应该聚焦于Jeremy Scott。”
必入单品：荧光色怪脸衫
“LOGO界”一枝独秀
201 3春夏时装周落幕后，KENZO的虎头衫立刻成为了最受欢迎的时尚单品之一，在全球各大时尚都市街头，这款百搭的套头衫总是深得潮人宠爱，成为街拍杂志、网站的常客。设计出一个如此红遍全球的图案不容易，连着推出两个就更难了。在紧接着的2013秋冬时装周期间，虎头衫余温尚存，KENZO的独眼衫又大举入侵时尚界了。在“山寨风”的推波助澜下，如今你可以在衣服、包包、鞋子、耳钉、戒指、手链和项链等各种配饰中，发现这个让人难忘的独眼图案。
其实无论是虎头还是独眼，都不是复杂的图案，但却都充满了震撼的视觉冲击力，让人过目不忘。超高的流行度让虎头和独眼甚至成为了人们心目中的品牌LOGO，看到这些图案就自然会想到这个融合了东西方文化的独特品牌。能接连设计出高识别度和流行度，堪比LOGO效果的图案，KENZO可谓一枝独秀。
必入单品：虎头衫、独眼图案单品
误入吸血鬼城堡
UNDERCOVER是个年轻的日本品牌，早期以街头服饰为主，随后打入巴黎时装周，成功扬名海外。它以超现实、唯美、诡异的风格闻名，被誉为潮流界“神级品牌”。
品牌设计师高桥盾的设计理念一向大胆而反叛，他自称是“礼仪规范破坏者”。但时尚教母川久保玲非常欣赏他，就连到巴黎办秀，也不忘在百忙中抽空去亲自参加U NDERCOVER的展出，为高桥盾加油鼓气。
挚爱如夏，透明的阳光里，又是一派碧浪翻滚的荷叶生香。好像舒卷了一季的等待，终于在这个美丽的岁月当口，寻获了一次如痴如醉的邂逅。美丽如斯，像国画中的工笔，若书法中的瘦金，翩翩而至，不带，不携珠玉，只采一片绿意而来。无须粉饰，更无须雕琢，只偎着一缕清风摇摆。为她而生的夏季，不知在何时就已埋下了摇曳生香的伏笔，在每个不堪寂寞的光影里旖旎。从一枝独秀到满堂欢欣，无一不争春，也无意来争春，亭亭如盖，悠悠若梦，皎皎似春。
苒苒荷塘，仿佛只经了半日阳光的酝酿，就蔓延成了如今碧绿幽深而又舒卷有致的绿野仙踪。方兴的碧叶撑起了绿梦般的倩影，扶风的轻笑混淆了视听的嗔娇，拥翠的热情早已把昨日的寂寞萧条。那让人无法捉摸的美丽根本容不得我视线的空档，如磁石般的一个劲儿吸引我，感动我，融化我。风里流动的翠色，简直像一幅不肯宁静的青春画卷，在荷尔蒙的支配下，如梦般的徜徉。这里只有青春的明媚，无处不洋溢着青春最为纯真的绿意。这是她的青葱岁月，是满目美好的花季雨季。她还来不及悲伤，眼里全是对新奇世界的欣喜与渴望。她爱这个世界，恨不得一下子伸出所有的手脚，付出自己全部的身心，去坠入这个美丽的世界，去享受这个美丽的世界。
亭亭如盖下，新起的嫩叶如桃之夭夭，争先恐后般的伸展着腰肢，健硕着胳臂，最后舒卷出自己最为柔嫩的脸庞。那有些嫩黄的颜色是最美的，也是最容易受伤的，所以她更需要远离人群。为了防人亲近，她在臂膀间伸出小刺，作为自己捍卫美丽的最后一道屏障。为了保护自己的独特与美（距离产生美），她必须选择出淤泥而不染，同时也要遗世独立远离纷扰，才能亭亭玉立香远益清。
周敦颐称荷是花中君子者，而何为君子？孔子认为，质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬然后君子。荷虽然身处泥淖，但依旧能够不慕荣利，不染檀腥，风度翩翩，不粗不野，从而文质彬彬，备受名人高士的喜爱。她的美丽甚而是孤独的，所谓大智不群，大善无帮，即便是充满诗情画意的兰舟与画舫，对她来说都是生活的压力。也许在这最自然的奥妙里，说不定还能生成一个花开并蒂。
我不惮这夏日的虎视眈眈，完全依赖这浓重的翠叶、碧深的荷塘。晴天里这冷色调会大大减弱夏日阳光的咄咄逼人之势，让正午时光也可以变得像清晨一样熹微舒爽，让人慵懒，也让人容光焕发。清荷喜雨，小雨濡荷，如新雾惹露；中雨沐荷，好似动人箫歌；大雨而至，则如鱼水交欢，不可切磋琢磨。最喜那翠色深重里的一枝莲花，花瓣似玉人白里透红的脸颊，花丝若新娘盖头上流苏轻荡，心如比干七窍的莲座。这样的清姿素容，不太像人间可以存在的凡花俗卉，而更像是只应天上才有的不老仙人。
待到荷花盛放，幽香袅袅，你一定可以察觉到荷塘里偶尔开始败萎的绿叶，她们冲在了生命的最前头，也在荷花泛香时衰落。任何人在描述荷花之美时候，都无一例外的忽略或者故意撇下了这时已经开始形容惨淡的荷叶。我现在终于理解了什么是雕塑（把丑的和不需要的剔掉），为了这荷花的美，我们就必须剔掉荷叶衰败的丑。可这样的做法是不是太不近人情了，可自然的更替就是如此，你无力改变，好像这是生命中不可不承受的变故，已经在生命生成之初就已经预设下了的。
多少人在感叹荷花之美，但有多少人在意过，每一分的荷香都有败萎绿叶的尺寸之功。所谓一将功成万骨枯，我们究竟是该赞扬，还是应该嗤之以鼻？每一朵荷花旁一定有一枝和她相伴相生的绿叶，这护花使者的角色总是需要的，可相比不远处破败的荷叶，更能让人感叹时光带来的殊途之感。这也许就像我们和父母以及爷爷奶奶外公外婆间关系，当我们成长成熟的时候，他们就不可避免的走向了风烛残年，这是人永远无法逃避的自然法则。成熟就一定意味着别离，而且这别离还是死生契阔。每一片老去的叶子也许是为我们留下更多的营养，可这样的营养我们又如何能够心安理得的去接受，也许只能用生命延续的大意义才能挽回这业已无解的悲伤。
所以，我总会觉得这个时候的荷塘虽然没有荷花，却也是最美的，没有破败的萧瑟，也没有炫耀的辉煌。我们都喜欢回忆，不是因为我们毫无志向，只是我们不愿面对那些残忍的成熟。人心总是脆弱的，却也因此显出她层出不穷的美丽。我也总会成熟，成熟也一样的美丽，但那是以牺牲另外的美丽作为代价的。
青春，美丽如斯，成熟，悲哀如斯。
一切都像预先的那样，什么都在喧闹声中越来越兴奋，振奋。心里像有什么期望般的，越盼越活跃。全身的每一颗因子，都在期待，那天……用来纪念去年。过年了，不是吗？
这一年的一切还有些怀念，明天，是否就将未来的一年盼来了，岁月蹉跎，我是否还欠些什么，怎么有些触动，一点一滴记忆。好像，真的还欠了什么。
“去把自己的房间再收拾收拾。”深吸一口冰凉而又清新的空气，然后开始慢慢的，享受，似曾相识的年景，一岁，又大了呢。不明的光阴旋转，竟未曾发现，这年的意义何在，只知那朵朵花开梅墨秀，在风中，对联、梅花都模糊了……
望着搁浅在记忆海滩上的船，满载着一年又一年别样的剪影，仍在漂流，世界也仅是花开又滑落到惆怅，还是面对新的，旧的都该改改了，都变了……
人心叵测，难免的摩擦，有那么一点点的感触，是不是该把这年的东西理理，顺顺，明年的东西想想，准备准备……
除夕夜……好想还没反应过来，守候了一夜，我确已厌倦了看春晚、守除夕夜，那一夜我没有跟亲人们一起。华丽的网络，华丽而不实，我们在一起唱歌，唱了一夜，外面的鞭炮声响了一夜，喉咙都哑了，却也没能体会到年的气氛。过于冷漠的空气就在周围泛滥，潇潇洒洒的却也每个安静，只觉得喧闹，嘈杂，没有什么可以阻挡的，除了心灵的屏蔽。如愿以偿的收到了红包，红的那么刺眼，刺伤了的心，没有什么可以阻挡，直截截得，戳到深处，创伤，很重……有没有一面镜子，可以照出我的心，可以知道我心里在想什么，我寻求的是安静？还是关爱？我到底少了什么，为什么我找不到那种我想要的？过年的气氛在哪里？我有吗？
因为找不到想要的，流离失所，在四季花开的岁月……窗外，红的黑的金的……却没有我想要的，到底什么呢，是否给我一片天，好好想想？
是否现在的高楼大厦失去了从前的热闹，却成了今日的繁华，是否从前的街道上清闲的人儿熙来攘往，却成了今日的车水马龙，一切的一切，我又何从说起？色彩的杂乱只让我更加厌倦，灰色的，都是灰色的，我体会不到！墙角的梅花却不知为何，一朵一朵，那么引人注目，哦，你还在从前，你适应了是吗，你在外面不冷是吗？突然哪里错了，我错了？时间不是在倒流，然而发展却导致了曾经的乐趣不在，想去将社会改变，奢华却一度再现……只有这朵朵梅花的朴素，这不逊于风流的真情，我该怎么去体会？
我在品味，在思考，在延续……
也许我错了，我们都在一起，这样不是最好的吗？我们能天天在一起，难道不正是想要的吗？难道非要在明日今日昨日之间做出选择吗？只要开心不就好吗？年，讲究的不就是热闹，热闹不就是快乐，快乐不就是一种气氛，气氛不就是感染每个人？
走进我的家乡，一眼看到的就是一团团开得茂盛的鲜花，这鲜花一年四季都有花开。这些娇艳美丽的花儿，红似火，粉似霞，黄似金，白似雪。一年四季的花儿数也数不清，就让我慢慢介绍吧。
阳春三月，冰雪融化。当温暖的阳光照耀在大地上的时候，报春使者迎春花绽开了金灿灿的花瓣，装饰了美丽的春天，灿烂的金色唤醒了在沉睡中的花儿，一切开始变得生机勃勃。花中仙子兰花尽情地释放出芳香的气息，淡黄的花朵没有一串红的热情，也没有水仙花的高雅气质，但它的香气沁人心肺。蔷薇花正在向大自然睁开眼睛，粉茸茸的花蕊多么惹人喜爱，引得蝴蝶来为它跳舞。花中文静的茉莉开放了，洁白无瑕的花瓣衬托着金黄的花蕊，仿佛是一位白衣仙女……
炎炎夏日，骄阳似火。蝉热得在树上“知了，知了”地叫。国色天香牡丹沐浴在日光下，它有牡锦陪伴着。牡锦的花瓣层次很多，浅粉薄弱的花瓣在绿叶的衬托下有几分忧郁，如一位亭亭玉立的仙女穿着长长的绿色纱衣。锦葵静静地矗立在一角，是那么的平凡而美丽。纯白的花瓣有茉莉花的文静；细细的花蕊有兰花的芬香。不远处有一簇簇紫色的花，哦，原来是紫薇，细小的如米粒般的花瓣精致无比，远远望去像一片紫色的轻纱。文星花也不甘落后，她火红的热情从鲜红的花瓣上透了出来，挂在藤上，像一颗颗火流星。
秋高气爽，瓜果飘香。玉簪花雪白的花瓣立在淡雅的绿叶上，配上淡淡的清香，仿佛是广寒宫里的嫦娥仙子。秋天，当然少不了啦，的清香众人皆知，颜色也很多，花瓣细极了，在瓜果的飘香中散发出了醉人的清香。
古人说：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这句话我不赞同，看，在无人光顾的一角，默默地立着梅花，它傲雪挺霜，在雪地里一枝独秀……
这就是我家乡的花，一年四季都有花开，说也说不上来，有机会一定要带你们来参观。
文登市实验中学初一：于洁
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