时间：2023-05-30 09:27:10
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇个人陈述模板，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
个人债权转让协议模板一甲方(转让人)： 个人债权转让协议书
乙方(受让人)：
甲、乙双方为妥善解决债务问题，经友好协商，依法达成如下债权转让协议，以资信守：
一、甲、乙双方一致确认：截至本协议签署之日，甲方拖欠刘华丽、李俊岗及乙方本人借款共计人民币 元(小写 元)，
由乙方代为偿还。
二、甲、乙双方一致同意，甲方将对_______个人债权转让协议书的债权共计 元人民币全部转让给乙方行使，乙方按照本协议直接向_____ _________主张债权。
三、陈述、保证和承诺：
1、甲方承诺并保证：
(1)其依法设立并有效存续，有权实施本协议项下的债权转让并能够独立承担民事责任;
(2)其转让的债权系合法、有效的债权。
2、乙方承诺并保证：
(1)其依法设立并有效存续，有权受让本协议项下的债权并能独立承担民事责任;
(2)其受让本协议项下的债权已经获得其内部相关权力机构的授权或批准。
四、本协议生效后，乙方不得再向甲方主张债权。
五、如本协议无效或被撤销，则甲方仍继续按原合同及其他法律文件履行义务。
六、各方同意，如果一方违反其在本协议中所作的陈述、保证、承诺或任何其他义务，致使其他方遭受或发生损害、损失、索赔等责任，违约方须向另一方做出全面赔偿。
七、本协议经甲、乙双方加盖公章并由双方法定代表人或由法定代表人授权的人签字后生效。
八、本协议未尽事宜，遵照国家有关法律、法规和规章办理。
九、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，具同等法律效力。
甲方：
乙方：
签订时间： 年月日
签订地点：
个人债权转让协议模板二转让方(以下简称甲方)：
身份证号码：
受让方(以下简称乙方)：
身份证号码：
根据《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国合同法》等相关法律、法规以及规章的规定，甲、乙双方遵循自愿、公平、诚实信用的原则，经友好协商，甲方向乙方转让其对第三方_________________拥有的债权,以此来抵偿甲方所欠乙方_______________元(大写：____________________)的到期债务，就相关事宜达成一致意见，签订本债权转让协议(以下简称“本协议”)。
第一条 转让标的清单
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________个人债权转让协议范本第二条 转让标的上设置的担保物权等状况说明
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三条 甲方的承诺
1.本协议生效后，及时就本债权转让事宜向该转让债权的债务人_______________出具债权转让通知书;
2.本协议生效前，转让标的从未转让给任何第三方，并对转让标的拥有合法、有效的处分权;本协议生效后，也不会再转让给任何第三方;
3.本协议生效前，向乙方移交与转让标的有关的各项证明文件及资料的原件(包括但不限于借款协议、担保协议、担保物的他项权利证书等)，且对真实性、完整性负责，并承担因隐瞒、虚报所引起的一切法律责任;
4.本协议生效后的_____日内，应积极、认真地配合乙方办理与转让标的相关的手续(包括但不限于变更担保物的他项权利人等)，迟延履行或拒不履行的，承担甲方由此受到的一切损失。
第四条 乙方的承诺
1.本协议生效后，所拥有的对甲方的到期债务将归于消灭;
2.本协议生效后，本协议项下的该转让债权不能实现，甲方不承担对乙方的清偿责任;
3.在协议生效期间，不得未经甲方同意自行转让担保物。
4.本协议生效后，当通过诉讼判决强制执行第三人(该转让债权的债务人)的担保物时，甲方对担保物享有的部分担保物权优先于自身的受偿;
5.本协议生效后，积极配合甲方办理与该转让债权有关的手续，并承担一切手续的行政费用。
第五条 争议的解决方式
有关本协议的解释或履行，当事人之间发生争议的，应由双方协商解决;协商解决不成的，依法向本协议签订地的人民法院起诉。
第六条 违约责任
甲、乙双方应认真履行本协议项下的约定义务，不履行或迟延履行，给对方造成损失的，应承担相应的赔偿责任，并一次性支付所转让债权总额20%的违约金。
第七条 其他事项
1.本协议自甲、乙双方签字之日起生效;
2.本协议一式两份，具有同等法律效力，甲、乙双方各执一份;
3.本协议生效后，甲、乙双方对本协议内容的变更或补充应采用书面形式订立，并作为本协议的附件，附件与本协议具有同等法律效力。
转让方： 受让方：
签约地点：
签约时间： 年 月 日
个人债权转让协议模板三甲方(转让人)：
乙方(受让人)：
甲、乙双方为妥善解决债务问题，经友好协商，依法达成如下债权转让协议，以资信守：
一、甲、乙双方一致确认：截至本协议签署之日，甲方拖欠乙方借款共计人民币 元(小写)。
二、甲、乙双方一致同意，甲方将对____________的债权共计 元人民币全部转让给乙方行使，乙方按照本协议直接向______________主张债权。
三、陈述、保证和承诺：
1、甲方承诺并保证：
(1)其依法设立并有效存续，有权实施本协议项下的债权转让并能够独立承担民事责任;
(2)其转让的债权系合法、有效的债权。
2、乙方承诺并保证：
(1)其依法设立并有效存续，有权受让本协议项下的债权并能独立承担民事责任;
(2)其受让本协议项下的债权已经获得其内部相关权力机构的授权或批准。
四、本协议生效后，乙方不得再向甲方主张债权。
五、如本协议无效或被撤销，则甲方仍继续按原合同及其他法律文件履行义务。
六、各方同意，如果一方违反其在本协议中所作的陈述、保证、承诺或任何其他义务，致使其他方遭受或发生损害、损失、索赔等责任，违约方须向另一方做出全面赔偿。
七、本协议经甲、乙双方加盖公章并由双方法定代表人或由法定代表人授权的人签字后生效。
八、本协议未尽事宜，遵照国家有关法律、法规和规章办理。
九、本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，具同等法律效力。
甲方：
乙方：
[概述]个人简历如何创新为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
简历即对履历的简要陈述，又称履历表，英文简称CV，常用于个人求职、申请，但也可作为非求职者的经历简述。简历记载一个人的教育学历、专长以及就业经验，有时会补充个人特质、兴趣或期许。主要目的经常是求职者用以取得面试或访谈机会的工具，又由于它经常是第一份征才部门或学术机构挑选候选人的过滤依据，其重要性可见一斑。
有人编写个人简历就是在个人简历模板上填写好信息，而有人写个人简历则是创新创作，那么，什么样的个人简历更受欢迎，自然不言而喻。在编写个人简历上即便是简历模板也需要全方位创作。对模板的创作也是对个人简历外表的美化，可以留下非常好的第一印象。
当然，个人简历的创作也不仅仅是在模板上，简历的创新创作是追求成功途径之一。那么，的个人简历的创作上，可以从哪些方面入手呢?
一，在个人简历形式上的创新个人简历形式的创新在最近几年比较热门，这也是因为社会的发展，个人简历的载体形式多样化所导致。在传统的个人简历形式上，就是简单的纸质简历，而且是非常简单的简历。而现代化新形式的个人简历，则可以有电子版本、视频版本等类型，形式上的创新一定要掌握一定的度量，以及适当的场合，否则也会起到反效果。
二，在结构上的创新个人简历结构本质上来说也是简历的类型。时序型的个人简历最为常见，是最受欢迎的一种结构。但是，在众多的求职者中，并不是所有的人在教育上是连续性的，在工作经历中也有一些时间上不能衔接的情况。那么在编写个人简历的时候，就可以适当的创新。结构的创新上，也需要讲究逻辑性。
三，在语言写作上的创新语言的使用在个人简历中非常重要，同样的一件事才用不同的描述方式，其所具有的效果会有很大的不同。在一定的范围内，可以适当的创新语言使用，进而起到更好的效果。
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100多年前，英国作家狄更斯在其名著《双城记》中对于现实社会曾有如下形象的表述：“那是最美好的时代，那是最糟糕的时代。那是智慧的年头，那是愚昧的年头；那是信仰的时期，那是怀疑的时期；那是光明的季节，那是黑暗的季节；那是希望的春天，那是失望的冬天；我们全都在直奔天堂，但却走向相反的方向……”
思想的深邃总会历经时代的打磨而愈显其历久弥新的价值，并带给无数后来人如同寓言般的启示。今天，类似的二律悖反在我们的生活中依然会不期而遇，城市的发展便是其中之一。
“城市既有序又无序，寄生在其中的有美丽也有丑陋，有美德也有罪恶。城市呈现出人类最好和最坏的一面。”这是联合国人居署《世界城市状况报告》中的一段，城市双刃剑的效应在当代显现得淋漓尽致。作为人类文明发展的结晶之一，城市汇聚了众多的文明成果，让人们享受到诸多的便利。我们无法否认，人类已经迈入城市化时代，城市化在全球范围高歌猛进。与此同时，城市的弊端却让人深受其害：交通拥堵、环境污染、热岛效应等诸多城市病……不一而足。
作为2010年世博会的主办方，中国在申请承办世博会的时候，选定的主题却是“城市”这多少有些出人意料，但上海旗帜鲜明地说：“城市，让生活更美好!”
如何让国际社会认同这一理念，是当初的申办团队要面对的一大挑战。
有人说，上海世博会是中国给自己出了一道难题，并且还要自己去求解。
但挑战的乐趣恰恰也在于这个求解的过程。作为申办世博会的规划设计陈述人，同济大学建筑与城市规划学院城市规划系主任唐子来教授对此有自己的理解：“世博会是人类文明的盛会，历届世博会的主题都涉及人类社会共同关注的时代议题。2007年世界城市人口所占比重已经超过50％，人类从此进入城市时代。城市化对于人类文明进程的影响是史无前例的，城市如何成为人类生活的美好家园无疑是既充满机遇又富有挑战的时代议题。”
迎接申博大战
2002年初，唐子来接到一项特殊任务。1月，上海市申博办希望唐子来出任规划设计方案的陈述人，任务就是向国际展览局考察团介绍上海世博会规划设计方面的内容，并接受当场提问。此时，距离3月末的陈述、答辩只有2个月的时间。按照世博会的申办规程，2002年3月23-26日，国际展览局考察团将来上海实地考察。这也是截至12月3日最终投票决定2010年世博会举办城市之前最重要的一次活动。
作为一个规划师，世博会是难得的一个机遇，但机遇总是与挑战并存。唐子对这一角色的重要性有充分的认识，考虑再三之后，他临危受命，并迅速投入到紧张的准备工作中。
大量的材料需要进一步修改、完善，陈述必须用英语进行。但这对于唐子来来说并不是一个瓶颈，多年在国外的学习和生活经历，他早已经习惯了英语的表述习惯和思维方式。“在这方面，可以说我们在国外留学和工作的背景起到了很好的辅助作用。如果我们在准备材料的时候完全根据中文材料翻译过来，一些语言规范和表达习惯势必会影响评委的理解和评判，肯定达不到最佳的陈述效果。”
在完全吃透相关材料的前提下，唐子来干脆直接用英语撰写陈述词。并且在正式陈述之前短短2个月内，他9易其稿，参与了7次模拟陈述，申博团队先后拟出200多个问题应对。
为了确保陈述答辩效果，唐子来和专家团队的成员在无数细节上反复推敲。有时候甚至为了一个词，他们也会反复讨论。比方urbanrenewal(城市更新)和urban regeneration(城市再生)有什么差别，唐子来就曾多次与英语专家一起反复斟酌，只为比较两者之间的细微差别。
2002年3月24日，陈述答辩开始了。陈述25分钟，回答问题50分钟。内容涉及世博会选址、园区规划、交通组织以及后续利用等方方面面。代表上海的多位陈述人一一介绍上海申博的准备和规划，并接受提问。轮到唐子来陈述时，出现在评委们面前的他不同干其他陈述人的着装，他没有选择西服，而是深色高领羊毛衫配上西装。对此，唐子来有他自己的理由：“申博固然激烈，但毕竟不是政治活动，陈述人应当展示申办城市年轻、有活力，适度的轻松随意更易博得‘感情分’；其次，考察团成员连日跋涉，难免感到疲惫，如果看到9个穿着黑色正装的人连续演讲，再好的内容也会打折扣。”
唐子来和其他陈述人精彩的演讲博得了国际展览局考察团“三个非常”的高度评价：“非常全面、非常专业、非常成功”。
从“陈述人”到“总策划师”
“陈述人”只是唐子来参与申博的第一项工作。此后半年多时间，他又以各种形式参与到申博相关工作当中，并先后参与了《中国2010年上海世博会注册报告》的编写，主持了“世界博览会的国际比较和经验借鉴”、“世博园区公共配套服务设施系统研究”等项目的研究。
随着上海“申博”成功，上海市的工作重点转向“办博”，唐子来接到了世博局领导的“邀请”――希望唐子来为“城市最佳实践区”提出策划方案。
这次的任务显然要比陈述人的任务艰巨、复杂得多。策划城市最佳实践区这项工作远非一个传统规划师的职责范围，它更像是一个极富创造力的“导演”，必须调动诸多因素去完成作品。因此，不仅要求规划师具备极高的“综合协调能力”，还需要具备极高的专业水准，甚至是超前的意识。这对唐子来来说，无疑也是一种历练和挑战。
当时“城市最佳实践区”只是一个概念，如何策展和如何规划“实践区”是个悬而未决的未知数。尽管先后有多家单位提供了相关方案，但一直不能令人满意。
唐子来迎难而上，带领同济团队开始日夜奋战。突破口究竟该选在哪里?突然有一天，童年弄堂街区的生活经历。像是用神来之笔给唐子来带来了灵感。最佳实践区所在区域，原先都是一片旧厂房，如果把它变成人们愿意在此休息、交流的人性化街区，内容则是来自全球各地区的“理想城市模板”。这样一个地方，是不是对后工业时代的城市生活有启示意义呢?
这个策划思路不仅得到领导的肯定，也得到参展各方的积极响应。
2007年5月，唐子来正式受聘成为城市最佳实践区的总策划师。2个月以后，他的团队完成了《城市最佳实践区修建性详细规划(草案)》，形成了案例招展和建设招标完整的规划依据。
唐子来说：“同济团队的介入时间并不算早，2006年9月才正式参与，但逐渐形成全方位的影响。
城市最佳实践区使城市首次能够直接参与世博会，这是世博会历史上的一个创举，世博会的城市最佳实践区将成为展示、交流和推广城市最佳实践的全球平台，对世界城市的未来发展趋势产生积极影响，城市最佳实践区是世博园区中新理念、新技术、新材料、新工艺的集中示范基地，将成为体现可持续发展的
街区改造范例。”
遵循这些原则，唐子来和他的团队在最短的时间里形成了遴选标准和遴选规程的建议方案，递交国际遴选委员会，得到了国际遴选委员会的充分肯定，并再次给予唐子来及其团队三个“非常”的评价：“非常精彩、非常严谨、非常科学”。后来的遴选过程基本按照这一标准和规程来进行。
城市，能让生活更美好
世博会开幕以来，浦西的城市最佳实践区经历了从冷到渐热的一个过程。但唐子来对于这片自己投入心血的区域却一直很有信心。唐子来说：“城市最佳实践区不仅是来自世界各国的城市最佳实践案例的‘展区’，其本身也应当成为体现城市最佳实践精神的一个‘展品’。但要实现这一目标，最为关键的因素是参展的案例必须在全球范围内具有广泛的公认性、创新性和示范性，同时通过多样化的方式加以展示，体现出作为城市实践代表性案例美妙、独特的一面。这里就是放飞梦想又实现梦想的地方。”
城市最佳实践区主要有4个展示领域：宜居家园(尊重市民)、可持续的城市化(尊重自然)、历史遗产保护和利用(尊重历史)、建成环境的科技创新(尊重科技)。在世博园最佳实践区，来自世界各地的城市案例交相辉映，和谐而又自然。来自浙江宁波的滕头村本身就是一个人与自然和谐相处的生态案例，马德里的神奇“竹屋”完全颠覆了社会住宅的传统形象，德国的“汉堡之家”红砖房的外表就像刚拉开的“抽屉”随便叠加在一起，产生的神奇效果就不需要任何空调或取暖设备。能通过透明的水幕外墙为整幢建筑提供能源的法国阿尔萨斯双层水幕太阳墙……法国玫瑰园、丹麦奥登塞的自行车道、沙特麦加恢弘的“帐篷城”……在这里，来自全球五大洲的案例形象直观地模拟城市生活、工作、休闲、交通等功能的综合街区，每栋小楼、每条街道、每个细节都是展品。灯光、自行车道、遮阳系统、花园都代表着一种未来可能的生活形态。漫步在这个街区，人们能如此深切地提前领略未来城市的美好生活方式，感知城市未来发展的理念。
城市最佳实践区参展案例的展示方式最初主要分“实物建造”和“展馆展示”两大类。为了容纳更多的优秀案例，经国际遴选委员会一致同意，世博会组织者后来增设了第三种展示方式，对于不适合实物建设和展馆展示的案例，采取报告、研讨、表演、活动等方式予以短期展示，从而让更多的优秀自荐案例能够参与到城市最佳实践区的展示中来。
在前期“案头”工作的准备过程中，唐子来曾经一度担心：策划方案虽好，如果各个城市的参展积极性不高怎么办?庆幸地是，这个担心是多余的。
最终确认参展的14个建造案例包含城市建成环境的各种元素，整合成为一个模拟街区。最终确认参展的33个展馆案例五彩纷呈，地域代表性非常广泛。
案例遴选结束以后，唐子来和他的团队随即转入实施阶段的具体工作，主要包含三个方面：参展服务、设计协调和建设推进。对于唐子来和他的团队来说，进入这一阶段以后，才是真正挑战的开始，尤其是14个建造案例的布展工作。
由于这些案例来自世界不同国家和地区，作为设计协调的一项重要内容，需要逐一进行全面沟通。其中，“适应性设计修改”遵循“基于原型、高于原型”的原则，就涉及5个方面的内容，包括气候适应性、形态适应性、技术适应性、规范适应性和功能适应性。设计修改要满足三方面的功能要求，一是保持案例原型的基本功能特征，二是适应世博会期间的展示功能要求(如超大规模的参观者、有些技术节点需要开放式展示)，三是兼顾世博会以后的持续使用功能。为此，国外的原设计师与中国的建筑设计机构合作，共同完成案例建筑的施工图。工作量和压力之大，可想而见。
“未来的城市，必须是生活的城市。”但现实中，理想常常要直面现实的考验，在可预见的将来，当“生活的城市”成为大家的向往，尝试和争议也会如影随形。规划师要将超前的设计理念传递给城市管理者和城市居住者，也决非易事。但让唐子来感到欣慰的是，从规划到执行，居然一点没打折扣：“从概念的提出，到规划的设计以及最后的建设，都能够完完整整地实施，并以理想的效果呈现出来，我认为这是对‘城市，让生活更美好’主题最好的演绎。在规划设计时，哪里要划掉一笔，哪里要添上一笔，都是按我们设计团队的意愿来执行的。在施工时，更是严格按规划来建造，无论是哪个国家，无论是多大名气的大师，都没有例外。”
缘定“世博”
当唐子来在国外的很多同学、同行看见他在各种媒体上频频露脸时，有时也会在电话里或是电子邮件里说他赶上了好机会。
对于做规划的唐子来来说，世博会这个舞台的确很诱人。但台上一分钟，台下十年功。为了这一次的光荣绽放，他已经历练了几十年。1977年，了。无数人的命运也随之改变。唐子来就是其中之一。填报大学志愿时，他的想法很简单，只要毕业分配不要去农村就成。那个时候，能在城市里有一份稳定工作是无数青年人的梦想。“城市规划”专业引起了唐子来的注意。他想：既然是“城市规划”，想来不必去农村，挺好!
就这样，唐子来“误打误撞”地迈进了城市规划的大门。除了考虑就业，选择这个专业多少还有一些性格上的原因。唐子来说：“我向来很钦佩一种高瞻远瞩、指点江山的气度，而做一个城市规划师，某种程度上很接近这种状态。”
事实证明唐子来进对了门，他具备诸多“规划师”的特质：语言表达能力强，思路清晰又不乏激情、想象力丰富。
本科毕业，他选择了攻读研究生，师从我国城市规划教育创始人金经昌教授。后来，他赴英国利物浦大学这个世界城市规划教育的发祥地攻读博士学位的经历无疑又更进一步提升了他的竞争力。
博士毕业他在新加坡工作，这里良好的秩序感在规划界有“经典教科书”之美誉。但1996年，唐子来做了一个重要决定――回国。在他看来，新加坡虽好，但客观上留给规划师的空间已经不大。相比之下，正处于上升期的中国，对于每一个有抱负的规划师都是巨大“诱惑”。只是他没想到几年之后他能有机会和“世博会”再续前缘。
这其实是许多考生自己需要反思的问题――学英语的意义何在？是模式化的死记硬背应付考试，还是能在不同的情境下用英语表达自己的观点？“反押题”其实准确来说是“反模板”，因为模板十分僵硬，很多考生甚至没搞懂模板结构的意思就死记硬背下来，在考场上写下模板，填上主题词，写作就算完事了。这种靠考前硬背模板、上了考场按模板填空的作文，其得分根本不能体现考生的实际英语表达能力，至少不能证明考生的语言表达能力可以应对不同场合的需要。语言是要应用在不同情境里的，哪怕你是个靠“套路”行走江湖的司仪，你也不可能把西式婚礼用的“模板”硬套在乡村式流水席的婚礼上吧？
所以笔者觉得，这次六级考试可以说是个彻底的里程碑，宣告“写作模板”必须退出六级考试的舞台，当然四级考试也是如此。 六级写作提高何去何从？ 一、模板无法准备，但是常见情境需要的“功能表达”可以背诵
所谓“功能表达”，指的是具有诸如描述现象、分析原因、阐述影响、表达观点等特定功能的英语表达。这次六级考试的三个话题是让你想一想“当越来越多的机器人代替了人类劳动/越来越多的人参加在线教学/越来越多的人沉浸于虚拟世界时”会怎么样。这其实就是在让考生写一个事物带来的影响，也就是写“影响功能句”，这个方面需要详细展开重点写。当然也不是说通篇文章都只能写“这些事物带来的影响”，考生也可以写“原因功能句”：为什么机器人会越来越多地取代人类劳动呢？比如因为科学技术日新月异，或者出于安全和节约劳动力等因素考虑。考生还可以写“现象功能句”：机器人在各行各业以及人们的生活中越发常见，甚至可以举例说明它们的应用。最后考生还可以加上“观点功能句”：这样的现象有好也有不好，我们应该怎么做？这些都可以写，并且只有这样才能撑起较为完整的文章结构。拿这次六级真题中“当越来越多的机器人代替了人类劳动会怎样”的话题为例，这篇作文的写作结构可以作如下布局。
第一段：表明在科学技术日新月异的背景下（原因功能），机器人的使用变得越来越常见（现象功能），同时引出这个现象会给人类社会带来深远的影响。
（原因功能） In an age when science and technology changes with each passing day， （现象功能） the use of robots is becoming more and more popular and they are gradually taking the place of human beings in industry and our daily lives， （空泛影响） which is bound to exert profound influences on human society.
第二段：具体论述机器人的使用会对人类社会的未来产生什么影响：一方面，这能把人类从枯燥或是危险的工作中解脱出来；另一方面，这会使未来很多工作机会消失不见（不需要人类去做了）。最后进一步提出，机器人的使用有好的一面，也会对人类社会产生潜在的威胁。
（具体影响） On the one hand， human beings will be relieved of some tedious or dangerous work such as cleaning the floor or exploring the deep ocean. On the other hand， vast numbers of jobs will evaporate because they can be done by robots. Therefore， I believe that the use of robots that can make our lives much easier by reducing human labor， improving work efficiency and helping people avoid unnecessary danger will also pose a potential threat to human society. Many people will lose their jobs.
第三段：发表个人观点，机器的使用有好的一面也有不好的一面，人类的体力劳动会被取代，所以应该用好自己的“脑力”。
（观点功能） Accordingly， the use of robots， an inevitable trend in modern society， has its pros and cons. However， we create these machines and we are the masters of them. If we use robots to substitute our brawn （体力）， we should learn to make better use of our brains.
考生可以从讨论话题的实际需求出发，总结出以下这些常见的“功能表达”：
①陈述/展开现象；
②阐释原因；
③讨论影响；
④发表观点；
⑤实例辅助。
考生在日常学习时一定要善于发现，勤于记录，积累这些功能表达。比如在范文中，“A that can do B will also do C”这个句型（见左栏范文中的斜体部分）是来自于阅读真题中的句型；而exert profound influences on、pose a potential threat to这类表示影响的表达都是写作范文中的常用表达。下面笔者给考生罗列上述常见功能表达的具体例句，这些例句的写法都比较经典，值得大家背诵模仿，其中加粗部分都是考生可以在不同的话题中模仿套用的常见词或结构。
1陈述/展开现象
① In this day and age， people， especially young people， are becoming increasingly dependent on digital products， some of whom even forget how to write a simple word by themselves without the use of a computer or a mobile phone.
今时今日，人们，尤其是年轻人，变得越来越依赖数码产品，他们当中有些人不用电脑或手机甚至连一个简单的单词都写不对。
② Recent years have witnessed a phenomenon that there is an increase in the number of parents who see their children as little princes or princesses and think their children are the best of the best.
近年来目睹的一个现象就是，越来越多的家长把自己的孩子当成小王子或小公主，并且认为自己的孩子是最最优秀的。
2 阐释原因
① Why？ The reasons are simple and can be listed as follows. To begin with， the parents and teachers are mainly responsible for such a phenomenon， for the reason that most of them only attach importance to children’s tests scores while totally turning a blind eye to their personal interests and overall development. What’s more， fierce competition in the job market drives students to concentrate on getting high scores in school tests so that they may graduate with an Honor’s Degree， which may help them get a decent job after graduation.
这个现象为什么发生呢？理由很简单，可罗列如下：首先，父母和老师要对这个现象负主要责任，因为他们中大多数人都只关注孩子的成绩，而对孩子的个人兴趣和全面发展熟视无睹。其次，就业市场的激烈竞争也在驱使学生专注于在学校考试中取得好成绩， 这样他们就能获得荣誉学位而毕业，而这能帮助他们在毕业之后找到一份体面的工作。
② It is understandable that in a society where fierce competition is going on in all areas of life， the great majority of people are living under a lot of pressure and are busy with their jobs， so it is not an easy task for them to exercise frequently.
可以理解的是，在一个各行各业竞争都很激烈的社会里，大多数人的生活压力都很大，都在忙于工作，所以对他们来说经常锻炼也不容易。
3 讨论影响
① Such a phenomenon is bound to adversely affect children’s emotional and intellectual growth as their parents’ words and deeds have far reaching influences on the formation of a child’s character. For instance， how can we expect a child to become a person of responsibility and moral integrity without his parents acting like good role models？
这样一个现象注定会对孩子的情感和智力成长产生负面的影响，因为父母的言行对孩子性格的形成有着深远的影响。进一步说，父母不能做好榜样，又怎么能期待他们的孩子成长为一个负责任、诚实正直的人呢？
② Optimism not only helps us face hardships and adversities bravely and confidently， but also lays a solid foundation for bringing our ability and potential into full play.
乐观不仅帮助我们勇敢自信地面对困难和逆境，也同样为充分发挥我们的潜力和才能打下坚实的基础。
4 发表观点
① In my opinion， optimism is therefore a necessity of life and all of us should learn to keep our face turned towards the sunshine， be we in good times or bad times.
在我个人看来，乐观是一种生活的必需品，而我们都需要学着面朝阳光，无论身处困境还是逆境。
② As a matter of fact， as long as people can enhance their awareness of doing physical exercise， time is not a problem. For instance， they can run to work or ride bicycles； they can climb stairs instead of taking elevators. Always remember： “Life lies in movement.”
事实上，只要人们能够增强锻炼身体的意识，时间就不是问题。比如，人们可以跑步或骑自行车去上班，人们可以多走楼梯而不是乘电梯。记住：“生命在于运动。”
5 实例辅助
① The same modern digital devices that have provided great convenience for our life have also influenced our life in negative ways. For instance， an increasing number of youngsters are getting addicted to online games， both adults’ and youngsters’ spare time is occupied by mindlessly using various Apps on their phones and people are increasingly reluctant to leave their phones or computers， which undoubtedly wastes much precious time that should be spent in doing more meaningful things.
现代的数码设备给我们的社会带来巨大便利的同时也从负面影响着我们的生活。比如：越来越多的年轻人对网络游戏上瘾，无论成年人还是青少年的空闲时间都被漫无目的地使用手机中的App所占据了，人们也越来越离不开手机或电脑，这样做无疑会浪费掉很多原本可以做更有意义的事情的时间。
② There is no doubt that mutual learning is of great significance. The truth is that without mutual learning， Tu Youyou and her colleagues could never have succeeded in obtaining the pure substance qinghaosu since the whole process was so complicated that no one could have completed it alone.
毋庸置疑，相互学习的意义重大。事实是，如果没有相互学习，屠呦呦和她的同事就不可能成功地提取纯净物“青蒿素”，因为整个过程是如此复杂，一个人不可能独立完成。 二、模板无法准备，但是话题可以预测
作文题目的要求可以有各种变化，但是四、六级写作集中关注的几个大话题还是不会有多少变化。比如，今年笔者的“20篇押题作文”的前两篇就是关于科技与生活类的，这类话题在四、六级考试中出现的频率最高。同时还有关于家庭教育、学校教育、同学影响类的话题也是经常出现，这次四级考试就考了这方面的话题，而在此之前也考过“对我影响最大的一位同学”“获益最多的一次校园活动”“印象最深刻的一门课”等类似的话题。考生需要重点关注的最后一个话题就是“个人品质”，这类话题常常以引言作文的形式出现，比如“坚强的意志、好奇心、做好小事、做行动派……”建议考生在考前一个月多关注这些写作话题，去看一些靠谱的作文预测和范文，在看的过程中一定要做好摘录，摘录每一类话题中常见的高频用词和句型，然后自己去仿写几篇类似话题的作文，找老师进行批改，这样的提升效果是立竿见影的。 三、模板无法准备，但是高分句型可以练习
六级作文对于考生语言质量的要求在于“准确性”和“多样性”。“准确性”需要考生重视英语基本的句法规则，在日常英语学习的过程中强化语法的基本概念。对于“多样性”，考生们需要多积累不同的用词和句式表达。在此笔者给考生列出六级作文中一定能用上的高分句型。
1. 定语从句的灵活应用
We live in an age when science and technology changes with each passing day.
我们生活在一个科学技术日新月异的时代。
We live in a society where temptations， such as alcohol， drugs and gambling， abound.
我们的生活里充满了各种诱惑，如、赌博、酒精等。
2. 状语从句的省略
When （they are） confronted with difficulties and challenges， young people who lack self-confidence tend to give up easily.
当面临困难和挑战的时候，缺乏自信的年轻人往往容易放弃。
在此，需要说明的是，如果状语从句的主语和主句的主语一致且从句的谓语动词中含有be动词，此时从句往往可以省略“主语和be动词”。
3. 强调句
It was confidence that enabled Liu Xiang to overcome his serious injury and reach the peak of his career.
正是自信使得刘翔能够克服严重的伤病，到达事业的顶峰。
4. 倒装句
Only by doing our best today can we be sure that we are really making an effort to improve ourselves and we are approaching our goals step by step.
只有在当下尽力做到最好，我们才能确保我们真的在努力提高自身，且一步步地接近我们的目标。
5. 同位语
The use of robots， an inevitable trend in modern society， has its pros and cons.
机器人的使用作为现代社会一个不可避免的趋势既有好的一面也有不好的一面。
6. 虚拟语气
It is critical that important decisions be made on the basis of comprehensive investigation and analysis.
关键的是，重要的决定应该在综合的调查和分析的基础上做出。
值得注意的是，这类虚拟表达的句式为：“It is important/urgent/necessary/imperative （或其他表示观点和态度的形容词） that sb. （should可省略） do sth.” 不为考试而学习英语
那么，英文履历的书写有哪些基本原则呢？
1.勇于表现个人风格，不要拘泥形式
英文履历没有所谓的固定形式，你必须衡量自身以及职务需求，打造最能凸显优势的内容呈现方式，并且格式要自行设计。往往履历本身的整体独创性也会是列入评分的项目之一。以所附的模板为例，有时候你可能不一定要写出「professional Qualities（技能以及专长）这个项目，或甚至以「Summary（经历概要）来加以代替，这些都完全取决于你自己的弹性。
2.文章以条列编排为最高原则
主试者可能每天要看的履历不只上百封，停留在一份履历的时间顶多不超过10~20秒的时间。因此建议将文章内容以条列方式呈现，让主试者在短短的时间内能马上抓住这份履历的重点。
3.尽量控制在一张以内的份量
一份厚厚的履历对忙碌的人事主管来说会是个可怕的梦魇。因此即使有再辉煌的事迹值得陈述，还不如多费一点心思设计你的版面，务必以不超过两张纸为原则。
4.搭配求职信(cover letter)
这部份将在后面更详细的说明。求职信兼任着自我推荐的角色，是英文履历不可或缺的搭档。有了她，你的履历将威力倍增喔。另外下表说明在撰写履历以及求职信时，建议可以参考你个人工作经历的长短以及是否有职业上的转型等来做一些重点调整。
5.英文履历并不需要附上照片
除非应征的公司有所要求，否则一般并不需要贴上照片。
履历书的基本写法，针对转职验较少的求职者
字里行间表现出你的十足干劲
写履历的时候，要注意到是否有「起承转合的整体感。为什么你要选择这间公司以及这个职务？你自己本身具有哪些能力？今后你想做些什么？你自己的卖点在哪里？照你自己的方式以及风格，将这些东西顺序的表达出来。
这次做一级项目使我对现行wifi网络和基于电视频段的wifi网络加了了解。与现行的wifi网络比较，基于电视频段的wifi网络的无线电波具有覆盖范围广，传输速度非常快，接入费用低廉、接入速率高，有效距离长，兼容一些原有的设备等众多的优点。且现在出现的很多契机对基于电视频段的wifi网络迅速发展非常有利。基于电视频段的wifi网络的技术的开发将是一个很有发展空间研究领域。如有兴趣投身于这一领域的研究，使它充分服务社会，将是对社会的一大贡献，也实现人生价值的一条很好的路径。我觉得这将是我以后选择职业的一条重要的参考路线。
这次做项目我也注意到了我们团队的一些缺点：
一、各组员之间和各小组之间没沟通交流好，各组与个人都以完成各自任务为止，并不顾及其他小组或个人搜集的资料，以致查找内容重复，整个团队对整个项目了解都很片面；
二、很多队员的责任心都不够强，找了资料没整理好就发给负责人，由于大家都都是比较忙的，结果有些内容就只是很机械地拼凑起来而已，使总的报告内容欠实，主次凌乱。
三、在演讲答辩方面我们也有待提高。
一方面，我们演讲目的要明确，要抓重点，不是泛泛而谈，不对题地念稿。我们的演讲对象是商家，目的是吸引他们投资使用，演讲的重点在对比现在的现行wifi网络我们研究出的基于电视频段的wifi网络在各方面有哪些优势，我们的项目方案在哪方面体现了可行性和创新点。另一方面，我们演讲时的ppt也要注意简洁和层次。第一次演讲我们就没注意简洁和层次的问题，还有一个就是我们的PPT模板里有一个很明显的网页名没删掉，这些问题都会让我们的演讲对象觉得我们做事太马虎和不负责的，给他们的印象会打折扣。所以无论做什么演讲都要吸收这次教训，做一个及格的演讲者。
总结这次做一级项目的经验，我想在下学期我们应该要做好以下几点：以团队的心态一起做项目，加强小组和组员间的交流，多抽时间一起讨论；以认真负责的心态却完成每项任务，对为他人着想，不因自己方便给别人带来麻烦；在平时注意总结观点，陈述时注意主次和逻辑，尽量做到把自己的意思以简洁的语言表达清楚；平时多花时间学习关于基于电视频段的wifi网络的相关资料，以对我们研究的项目有足够的了解，以去开拓创新。相信我们做得更好的。
关键字： 机载处理系统; 需求工程; 需求获取; 嵌入式系统
中图分类号： TN911?34 文献标识码： A 文章编号： 1004?373X（2014）24?0065?03
Study and exploration of requirement engineering method of airborne integrated processing system
WANG Ming， XIE Wen-tao， ZHANG Lei， GAO Yang，
（Aeronautical Computing Technique Research Institute， Xi’an 710068， China）
Abstract： Focusing on airborne processing system， the contents， characteristics and difficulties of requirement development and management in requirement engineering are illustrated in this paper. The key points in requirement engineering of complicated airborne embedded systems are pointed out. The research directions of requirement development and management are proposed in combination with the application characteristics of the airborne comprehensive processing system.
Keywords： airborne processing system; requirement engineering; requirement acquirement; embedded system
0 引 言
机载综合处理系统作为载机平台中最重要的核心系统之一，为载机提供一套系统的综合处理与公共计算资源;包括处理、存储、控制、接口管理、信息交换等功能。对于机载综合处理系统这种愈来愈复杂的网络化嵌入式系统的研制，就必须重点把握需求，从需求获取、需求采集、需求管理、需求前期的建模分析和后期基于需求的验证等全生命周期各个需求相关环节进行管控，必须针对此类产品建立一套完整的理论和方法，以及完整的体系化的工具链。本文研究了复杂机载综合处理系统的需求工程的理论、思路和方法。
1 机载综合处理系统需求工程
机载综合处理系统需求工程是系统生命周期的第一阶段，需求工程通俗讲是指该系统应该做什么，而不是该怎么做。机载综合处理系统需求获取需要三个不同相关方的协作：开发者（研制单位），客户（主机单位），用户（设备使用者）。规范详尽的产品需求来自早期非正式的粗略的概念和想法，不断结合三个相关方的需求和约束，历经多次分析、验证和迭代形成最终的系统需求。
机载综合处理系统需求，是指主机用户解决机载应用的若干问题或达到机载综合处理应用目标所需要的条件或能力，该条件或能力须有由一套满足相关约定、标准级规范的系统实现。
机载综合处理系统需求工程需要回答如下问题：
（1） 如何定义鉴别某个机载综合处理系统的目的：什么是内部系统（机载综合处理系统内部的架构、通信网络、组成、性能等），什么是外部系统（机载综合处理系统对外功能、交联接口、数据通信、环境适应性、成本等）;
（2） 机载综合处理系统需求获取过程中有哪些错误：系统不能支持用户工作（系统功能失效）、功能缺失或错误（部分功能不能实现或工作结果与预期不一致）、纠错需要付出巨大代价（纠正出现的错误，所需要付出的物料、人力、周期等巨大的代价）。
机载综合处理系统需求工程（RE）面向硬件和软件两个方面[1]，目标是形成系统需求规范，包括两大部分：需求开发（RD）和需求管理（RM），如图1所示。其中需求开发包括获取、分析、沟通、形成文档、确认生效;需求管理包括：变更控制、版本控制、状态追踪、追溯。
图1 需求工程的组成
机载综合处理系统需求工程的输入：
（1） 预期系统的一个模糊想象，即某系统或子系统产品的研制协议或成品开发协议;
（2） 协议中的承研单位、主机单位等各自利益的相关方规定;
（3） 完整的问题陈述，即对机载综合处理系统要求的完整描述。
机载综合处理系统需求工程的输出：
（1） 一套尽可能完整的规范，即最终的系统级产品的系统规范或研制规范;
（2） 完全覆盖所有问题，即所有相关需求均已捕获，研制规范或系统规范完整覆盖了所有陈述的问题;
（3） 完全且精准的定义每一条需求，无遗漏，无歧义。
需求工程的三个维度目标[2]，如图2所示。
图2 需求工程的三个维度目标
规范（Specification）：开发尽可能完全的需求规范，包括成本计划;
表达（Representation）：提供综合完整的所有方面的表现：非正式，半正式，正式的需求;注意这几种表达之间的转换问题;
一致（Agreement）：完成与最终规格公共的一致，期间允许有个人的意见。
2 机载综合处理系统需求开发
机载综合处理系统的需求开发的重点是需求获取和需求分析。
需求获取和需求分析的区别及关系如图3所示。
图3 需求获取和分析的区别及关系
对于机载综合处理系统的需求获取工作，必然需从问题陈述开始，问题陈述是由客户面向系统层面描述问题（主机面向载机应用层面）。
2.1 机载综合处理系统产品的问题陈述
（1） 所处的位置和当前的情势：机载综合处理系统产品所属载机分系统位置（航电、机电、飞控、辅助动力控制、或者全机深度综合系统等）和当前有哪些现有条件;
（2） 新系统所应提供的功能：机载综合处理系统产品本身应该提供的功能，以航电为例，可包括任务综合、导航控制、显示控制、存储能力、对外接口等;
（3） 系统的开发环境：机载综合处理系统产品本身开发所限定的系统级、子系统级、部件级的硬件及软件开发环境;
（4） 客户希望的可交付形式：协议约定的机载综合处理系统产品的交付形式，一套系统、或一台整机，随机设备、随机资料等;
（5） 交货日期：约定的交付日期;
（6） 一套接受的标准：规定了机载综合处理系统产品研制所必须遵循或建议遵循的一套标准，包括质量过程标准、软硬件设计标准、过程及最终验证标准等。
2.2 影响机载综合处理系统产品问题陈述优劣的因素
（1） 机载综合处理系统产品所面临的情势和亟需解决的问题;
（2） 若干系统级的应用场景的描述;
（3） 初始需求：功能需求、非功能需求、约束（伪需求）;
（4） 项目计划：包括系统最终交付期在内的用户关注的重要里程碑;
（5） 目标环境：交付系统必须执行一套详尽系统测试检验的环境;
（6） 客户接受标准：系统测试检验的标准。
3 功能需求和非功能需求
功能需求：描述系统和其环境交互作用，与具体实现无关，机载综合处理系统产品的功能需求主要描述该系统承担的功能、与载机其他系统的接口互联、数据通信及对外承担功能，与产品本身的具体内部组成、体系架构、实施方案、组件选型均无关[3]。
非功能需求（A类最典型）：
（1） 用户看见的与功能行为不直接相关的方面（表象）。
（2） 可靠性，安全性、维修性、测试性、综合保障性、性能、有效性、可用性、支持能力、适应性。
伪需求（B类非功能需求）：系统运转时受到客户或环境的影响、法律需求、设计和实现约束，如容错能力、高低温适应性、电子兼容性等环境适应性能力;
项目需求（C类非功能需求）：产品研制预算经费、合同额、交付日期等。
对于机载综合处理系统产品来讲，系统架构、实现技术、开发方法、开发环境、实现语言、重用性等通常都不是需求[4]。功能及非功能需求的树状图如图4所示。
图4 功能需求及非功能需求的树状图
4 机载综合处理系统需求管理
需求管理包括：变更控制、版本控制、状态追踪、追溯。
需求管理，实际是管理需求变更的若干过程，开发过程中的连续的变更带来的诸多困难问题。其主要关注点包括：管理需求间关系，管理需求优先级，管理不同文档间的从属性（需求文档，需求规格，研制系统过程中其他文档），管理需求一致性变更[5]。
需求管理涉及的过程包括：变更和追溯，没有追踪性则无法有效管理需求。追溯性含义：谁提出的需求，为什么存在需求，需求与什么相关，如何将需求与其他信息关联（系统设计、实现、用户文档）。
（1） 威者工具支撑
需求管理工具包括：采集、存储、大数据量信息的维护;
为支撑需求管理而定制设计的不同的可用工具;
适用与需求工程的其他工具：配置管理系统、邮件系统、共享工作区。
（2） 需求管理工具支持功能
用于存储数据的数据库系统;
用于文档分析和生成的工具：构建需求数据库，生成需求文档;
帮助确保变更完全落实的变更管理工具;
帮助需求工程师找到系统需求间依赖关系的追踪工具。需求管理各环节关系如图5所示。
图5 需求管理各环节关系
5 研究方向
根据需求工程的理论，针对机载综合处理系统需要建立需求开发和需求管理两部分集成定制工具，必将极大的提高此类复杂嵌入式系统的研制水平。
（1） 集成定制需求开发工具。需要建设定制的基于模型的需求建模分析仿真的相关的需求开发工具，整合多个需求建模分析工具，建成适应机载综合处理系统产品特点的需求建模仿真分析专用的集成工具，解决工具分散孤立的问题，使之能对系统的各种特性进行需求分析[6]，最终形成完整的需求建模、分析、仿真的规范流程和完整工具链。
（2） 集成定制需求管理工具。需要建设定制面向全生命周期的需求管理相关工具，整合多个需求相关环节的工具，建成适应机载综合处理统级产品特点的需求采集管理工具，能形成完整的需求采集管理模板和管理流程以及完成的工具链，形成贯穿全生命周期的基于需求的信息化管理能力。
6 结 语
本文结合机载综合处理系统产品的应用特点，系统地介绍了需求工程所涉及的需求开发和需求管理两部分内容的理论和特点，分别介绍两部分工作中各自的重点难点以及指导依据，并且提出了针对机载综合处理系统这类复杂系统产品在需求开发和需求管理两个方面所需集成定制的工具链。
参考文献
[1] GONG Yi?fan， PU Xiao?bo， LIU Jun， et al. Rapid prototype design method in avionics system based on UML [J]. Journal of System Simulation， 2007， （4）： 749?753.
[2] 赵立军.基于SysML的需求分析研究[J].计算机技术与发展，2011，21（12）：145?147.
[3] 刘剑，王智学.基于本体的需求获取方法研究[M].北京：清华大学出版社，2005.
[4] 王智学.基于能力的复杂系统需求分析[C]//江苏省系统工程学会军事系统工程委员会第十届学术年会论文集.南京：江苏省系统工程学会，2008：125?128.
【辩论赛策划书模板】
一、 活动背景：
大学是一个展现自我非凡魅力的舞台，是一节通向成功的阶梯。菁菁校园，莘莘学子，对于刚走进大学的大一新生，迈入了全新的生活，面临全新的机遇与挑战;然而，对于已在校一年的大二的同学，经过了一年的锻炼与成长，需要的是变的更加优秀。相信你们，即使在人才济济的大学里，你们仍然是最引人注目的明珠。这里特邀你们加入一场展现当代大学生风采的辩论赛。
二、活动目的：
丰富学生的课余生活，促进学校的学风建设;锻炼同学们的应变、表达能力;活跃学院人文气氛，提高同学们的人文素质，推进大学生素质教育，加强同学们之间的交流，培养同学们的团队合作意识，锻炼同学们的随机反应能力，为广大学生提供一个展示自己能力的平台，进而，在全院范围内形成一种勤于思考、敢于思辨、善于思辨的良好氛围。增强学生对辩论知识的认知，积极主动参与到学习中来，引导同学们的全面发展。
三、活动时间：
初赛：__月__日19:-21; 复赛：__月__日19:-21;
四、活动地点：
初赛: 逸夫楼427教室、逸夫楼527教室。复赛: 逸夫楼427教室
五、参加对象：
以12、13级各班级为单位，每个班级组建一支辩论队参赛，每队由四名队员组成。(每场比赛上场队员名单及辩手次序可以变动，但必须在比赛前两天告知工作人员)。
六、辩题：
1、比赛辩题内容见附表。
2、主办方在赛前各阶段将辩题告知各个参赛队。
3、各场比赛的辩论立场由各队抽签决定。
七、辩论要求:
1、一个团队成员应相互配合，顾全大局，不可过分突出个人，忽略集体。
2、各辩手在辩论时注意仪态风度，语言文明，举止得体，思维清晰，逻辑严密，不可前后自相矛盾，并注意把握自己的语速及声调高低，不得打断对方发言，不得进行人身攻击。
3、在对方陈述观点或回答问题时，能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞，以便能快速及时有效地组织语言反击.
4、在辩论过程中，可以引用典型事例，权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.
八、辩论赛程序：
1、主持人致开场词，宣布辩论赛开始
2、宣布辩题
3、宣布比赛规则
4、介绍参赛代表队及所持立场
5、介绍评委及计时嘉宾
6、辩论比赛
7、评委进行点评打分
8、主持人宣布比赛结果及最佳辩手
9、辩论赛结束，参赛队伍退场
1、辩论赛程序细则：
(1)时间提示：计时员对于发言时间进行限制
(2)陈词：一辩进行立论陈词，立论要求逻辑清晰，言简意赅。分别由正反方一辩完成。时间为1分3秒。
(3)自由辩论：由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志。另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言，放弃发言不影响评比结果。每方时间为3分钟。
(4)自由辩论结束后，由正反双方进行总结陈词，先有反方开始，时间为2分3秒。
九：奖项设置(供参考)：
学院辩论赛优胜方 2组 优秀辩手 若干名(比赛结束后学院即将挑选8到1名优秀辩手参加学校辩论赛。)
十、经费预算
1、 初赛参赛表：5(张)1(份)=5(张) 共计：1元
2、 复赛参赛表：3(张)12(份)=36(张) 共计：7.2元
3、 决赛参赛表：2(张)1(份)=2(张) 共计：2元
4、 评委表：1(张)5(份)=5(张) 共计：1元
5、 一辩四辩、正方、反方：1(张) 共计：1元
6、 矿泉水：初赛12瓶、复赛8瓶、决赛6瓶26(瓶)1.5(元)=39(元) 共计：39元
7、 水笔：8(支)1.5(元)=12(元) 共计：12元
8、 胶布：3元、剪子：2元 共计：5元
9、 辩词牌：22(张)共计：34元
1、 校辩论赛打印辩词：2(张)4(份)=8(张)共计：1.6元
11、 签到表：6(张)共计：1.2元
共计：114元
【附】辩论赛一般流程：
1、 辩论赛开始，宣布辩题
2、 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员
3、 介绍评委及点评嘉宾
4、 辩论比赛
5、 观众自由提问时间
6、 评委及点评嘉宾退席评议
7、 评委入席，点评嘉宾评析发言
如何获得对方的一句真诚的“没问题”？求推荐信的那封电邮就至关重要。我从自己向教授问信，到现在需要为人写信，走过了角色对换的整个过程，当中走过些弯路，也有一些收获。总结一下对我个人有用的一些浅显经验，邮件里最好包括这三点。
第一， 写清楚为什么要对方的推荐（而不是其他人）
这里可以接受的理由其实只有一个：您特别适合评估我在这个方面的能力。例如我在申请的时候，邀请一位做质性研究的教授帮我写推荐信。这位教授不但自己在质性研究成果卓著，在学术界也担任不少重要的职位。我们也在定性研究方法上有过非常深入的讨论，因此这位教授完全可以对我在定性方法上的理解和能力做出专业的评估。
小插曲：由此延伸出一个小评论。求大牛推荐信的做法未必可取，真正可取的是找有能力或有资格评估你专业水准的人，这样的人甚至可以是和你合作的博士生（假设你是本科生）。因为各种机缘，我看到一些推荐信，虽然是大牛起笔，但是内容其实对学生的论文充满了微妙的讽刺。这样的信，只会葬送你的机会。写信人若不是大牛，但真心了解你，那写起来的真情实感，也是洋溢在纸面的，反而更动人。
第二， 帮对方提供素材你们互相越不熟悉，那么你就越该主动提供写作素材。对方的咖越高，那么你就越该主动提供素材。这里的目的是，减少对方的时间成本。另外一个重要的好处是，尽量让推荐人只写那些你想让他们写的部分。但是注意，要写清楚只是“参考”，明确给对方随时修改的自由。
当然这里必须尽量避免留下“命题作文”的印象。有的学科的老师会希望你给明确的模板，有的学科的老师会希望你只是提供成绩单以及你的个人陈述，因此素材的范围不见得拘泥于一两种形式。
第三，“您不写也不要紧”
让对方有一个舒服的说“不”的权利。
下面是一个实例：
Dear XXXX,
第一点：Hope you are doing well. I want to ask you for a huge favor – I am applying for a xxx position at xxxx. I hope that you can consider writing a recommendation letter for me to support my application. I believe you are at a good position to assess my capabilities and potentials because…...(请填入适当内容)
第二点：To make the process as easy for you as possible, I have (1) made a list of potential bullet points along with a draft letter you might consider using as a template/ (2) attached my transcript and personal statement for your reference(请填入适当内容；这里插入小评论。一个教授在期末可能要为10-30位学生写推荐信，如果你可以精确地提供这些素材，可以大大帮助他们组织语言，给你写出高质量的推荐信。这个举动，也会有助于你在众多“懒惰”的学生当中脱颖而出，让教授对你的印象加分)
对计划书的主要内容进行简单的概述，字数在500字左右。
二、团队背景
（一）团队名称及涵义
（二）团队的标志（LOGO）
（三）团队的使命
即团队对自己的定位，计划书各个方面的内容实际上就是为了实现使命而设计的。
（四）团队的目标
（五）团队的历史
如果是新成立的团队请详述团队组建的过程；如非新成立的团队请详细介绍团队成立的起因，发展历程，以及团队成立至今所开展的主要活动。
（六）团队的组织架构
详述团队核心成员及分工。
（七）团队主要成员的相关资历
三、行动方案
（一）行动背景（问题陈述）
1. 准备解决的问题
2. 问题的表现及影响
3. 解决问题的意义
4. 已有的解决问题的努力
（二）行动受益方
详述通过此项行动会有哪些方面受益方，并描述受益方的特点。
（三）行动要达成的具体目标
（四）行动资源方分析
详述行动中会直接或间接接触的个人、机构或组织，其中既包括受益方，也包括会提供各类支持的志愿者、合作伙伴或资助方等。通过行动资源分析，明确行动中需要和谁建立关系，这些资源方的特点和需求是什么，行动本身能够提供给资源方带去的价值是什么，行动需要资源方提供的价值是什么，进而找到有效获得资源方参与和支持的方法。
1. 会涉及的各类资源方
2. 资源方的特点、需求及可提供的支持
3. 已获得的资源方
4. 资源方获取计划
针对尚未获取的外部资源，请详述通过何种方式获得这些外部资源的支持，以及这种方式的可行性和有效性。
5. 资源方维护计划
详述通过哪些方法保持各类资源能够持续对团队或项目提供支持，或扩展更多的资源
（注：可参考第五部分志愿者管理中的分析结构）
（五）行动方法和步骤
详述具体要开展的行动，以及行动开展的区域和持续时间，并说明这些行动如何保证实现行动目标。
（六）可衡量的成果
详述行动预期取得的成果和产出，并列明成果的具体表现和需要达到的水平和指标。
（七）行动评估
详述检验各类成果是否达到的检验方法。
（八）行动延续
请说明本期行动结束后，如何延续或扩展行动以及行动取得的效果。
（九）行动时间表
对团队开展的各项行动进行分解，并进行大致的行动开展的时间规划
四、赢利模式（请有赢利模式的团队填写）
（一）赢利方式
详述通过哪些方式获取收益，并预计赢利收入的额度，以及赢利收入与行动支出相抵的情况。
（二）利润分配计划
详述如何使用赢利收入，如果赢利不能完全覆盖行动支出，请详述赢利主要负担的项目；如果赢利可以覆盖行动支出，请详述剩余利润的分配方法。
五、管理规划
（一）团队建设
1. 团队协作
详述团队如何实现更好的合作以保证行动顺利开展。
2. 团队存续
详述如何处理团队人员变动以保证团队的稳定性和持续性。
（二）资金及财务管理
1. 经费预算
对行动所需的经费进行预算，预算需尽可能详细
2. 财务管理
请详述如何管理和监控资助金的使用，以确保资助款得到有效利用。
3. 经费筹集方案
详述通过哪些渠道筹集团队及行动所需的经费，以及未来希望通过哪些方式筹集资金。
（三）志愿者管理（请有志愿者使用计划的团队填写）
是否使用志愿者，如果使用志愿者，请按照下面条目详述志愿者需求、招募、管理等各项相关事宜
1. 志愿者需求
详述哪些工作需要由志愿者承担，并描述志愿岗位的职责以及该志愿岗位对志愿者资质、数量等方面的要求
2. 志愿者招募计划
详述如何招募和筛选出合适的志愿者
3. 志愿者管理
详述如何保证志愿者能够胜任志愿岗位的工作，通过哪些方式对志愿者进行管理以保证志愿者切实履行职责，并实现志愿者对志愿工作的认同。
六、附录说明：本公益创业计划模板参照了《零点大学生公益创业行动计划书设计模板》，仅供申请团队参考，各团队可以根据实际情况适当调整。
关键词：商务管理专业；毕业设计；教学改革
作者简介：钟苹（1977-）,广西桂林人，南宁职业技术学院讲师，研究方向为高职教育管理、物流管理。
基金项目：本文系2009新世纪广西高等教育教学改革工程“十一五”第五批立项“基于工学结合的高职经管类人才培养模式研究”（编号：2009A039）成果之一。
中图分类号：G710
文献标识码：A
文章编号：1001－7518（2012）14－0047－02
教育部在《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅〔2004〕）4号）明确了毕业设计(论文)的重要性，指出毕业设计是实现培养目标的很重要教学环节，尤其针对高职教育提出了明确的指导方针。近年来，由于学校不断扩招，学生就业困难，教学资源紧缺，部分教师责任意识不强等原因，导致了部分学生毕业设计（论文）水平降低，甚至出现论文粗制滥造、抄袭、买卖等学术腐败现象，毕业设计质量逐年下降，以致有的教师提出取消学生毕业设计（论文）的看法。对此，我们需要反思高职毕业论文工作，挖掘问题的根源并找出解决的办法。
一、高职经管类毕业设计存在的主要问题
(一)毕业设计定位不清
最近几年，人们意识到职业教育与普通教育的差异，并在理论和实践上进行了研究和探索，取得了不少重大成果。然而，高职经管类毕业论文的目标、选题、撰写要求等方面，仍然采用学科本位下的论文标准，强调毕业论文的学术性、理论性、创新性。无论是教师指导记录还是评阅记录、答辩记录，均充斥着“该论文逻辑性强，层次清楚”、“论文的创新程度不够，深度有待挖掘”、“文字流畅，论据充分，论证有力”等字眼，无不显示着学术论文观的理念。
以就业为导向的高职教育，其课程设置要求基础理论必须遵循“实用为主，必须够用为度”的原则，不强调知识的系统性、逻辑性和完整性而强调针对性和实用性。因此，高职院校很少有学生对某一学术领域有自己的独到见解，即使有，文字表达又是一大难题。在课程设置中，并没有论文写作这门课程，且课程教学与实际的论文写作有着很大的差距。显然，让高职生写出有独立见解的学术论文确实有些勉为其难。
（二）毕业设计选题不当
有的教师所提出的毕业设计题目往往不能反映和跟上时代的需求，不能有效的将毕业设计与市场需求结合起来，多是一些理论行研究或是学术论文题目，造成毕业设计空洞无实用价值。而有些教师每年的毕业设计的选题多是与上一届大同小异，学生往往随意找找资料，或是类似论文，就变成了自己的东西。
（三）学生忙于找工作，无力进行毕业设计
几年来，毕业生就业问题已经成为社会的一大问题。面对严峻的就业压力，学生基本上将精力放在实习和找工作上，学生花在论文写作上的时间和精力很少，许多学生为了找工作，基本上是应付了事，质量不高。国家对毕业生的就业形势十分重视，经常统计就业率，以此来确定该校的招生指标。在此压力下，许多学校为了提高就业率，允许学生在第五个学期离开学校开展顶岗实习，但是毕业设计教学环节也刚好是安排在这个时间段，但是往往因为工作繁忙且缺乏安心撰写毕业论文的环境，更何况安排的学术论文与他们正从事的工作没有关系， 很多学生视毕业论文为一种负担。
（四）毕业指导环节松散不利于毕业设计完成
毕业设计的完成离不开老师的有效指导。但是由于教师资源的紧缺，一个指导教师往往带15个甚至20个以上的毕业生，老师不仅时间精力难以保证，也不可能样样精通，不能有效地指导每个论题。加上顶岗实习，学生不能得到教师面对面的有效指导，教师主要通过电子邮件对学生的论文写作进行远程指导。一些学生在做毕业论文的过程中很少甚至从不主动与指导教师联系，对指导教师提出的修改意见也是置若罔闻或不能正确理解，有时甚至要通过十几封邮件才能讲清一个问题。
二、基于职业能力胜任的商务管理专业毕业设计改革方案
随着工学结合人才培养模式的推进，高职经管类专业都提出了毕业论文改革为毕业设计环节。针对毕业设计工作中出现的问题，在基于职业胜任要求下，我院商务管理专业（连锁经营方向）制定出一套改革方案，强调以学生为行动的主体，以基于职业情境中的行动过程为途径，以师生及学生之间互动的合作行动为方式，运用所学的相关专业知识，通过“信息的获取与利用、决策与计划、实施、检查与评估”四个环节完成毕业设计(论文)。
(一)改变毕业设计（论文）的形式
对毕业设计形式进行调整，将原来只是简单提交一份论文文稿的形式变为提交“调研方案（含调查提纲、调查问卷）+市场调研诊断报告+可行性报告（或是商业企划书、经营实施方案）”的特有毕业设计范式。以基于职业情境中的行动过程为途径，运用所学的相关专业知识，通过“信息的获取与利用、决策与计划、实施、检查与评估”四个环节完成毕业设计。
(二)基于工作过程的设计任务内容
选题范围主要是所学专业和岗位在学习中或是社会调查中所涉及的问题，并且针对不同环节有不同针对性的任务要求。
1.设计调查方案。可以具体实习单位或是选定企业为对象，通过调研方案组织、调研问卷设计、对选题对象企业在特定业务方面的工作进行调查和分析。在这一环节可以给出类似“XXX超市柜台商品销售经营业绩调查”或是“XXXX企业客户满意度调查方案”这样的选题方向做为参考。
2.市场调研诊断。通过调研数据收集、调研数据的整理统计分析，对选题对象企业在特定业务方面的工作进行数据整理分析，提出诊断报告或是意见书。如可以提交“XXXX企业客户满意度调查报告”或是“XXX超市柜台商品销售经营业绩调查”
3.撰写可行性报告（或商业企划书或经营方案）。根据前一环节的“市场调研诊断报告”找出来的企业问题，撰写解决问题的可行性方案。如“三星品牌手机在手机卖场的布局陈列设计方案”、“步步高电子产品POP海报投放方案设计”、“童乐乳业酸奶产品推广营销方案设计”、“领跑体育用品连锁门店商品结构规划设计企划案”、“南城百货连锁超市商品配送优化方案设计”等企划书。学生在撰写的过程中就需要将商品销售、消费心理分析、商品陈列、门店管理、采购配送等等以前所学的相关知识进行综合的运用。
在这一环节尽量利用产学合作形式，做到真题真做，让学生参与到学校、企事业单位的相关课题和合作项目，让可行方案变成操作性的经营方案。其中的重要环节是要学生提交“企业经营成本分析”，其中主要是围绕资金筹措、经营成本费用核算、现金流控制、预期收益值、降低成本费用的方法、措施进行分析。如果无法结合真实项目实现，也可以自主创业方案为模板来分析“某店经营成本费用”。
4.成果汇报与交流。每组学生将完成的文稿制作成PPT演示稿，推荐代表口头陈述的方式进行成果展示，并对老师或是同学的提问进行解答。借此机会学生可以相互交流心得体会。
通过这四个环节的前后衔接，在完成毕业设计的过程中，学生从查资料到选题，再到查资料、做设计方案，实际上是一个非常系统的学习检验过程。可以很好的将学生三年所学的专业课程很好的串联在一起，极好的检验了学生学习所得，也让学生明白了整个专业的学习目标和要求。
(三)改变完成方式
鉴于工作过程的整体性及其所涉及的较宽知识面，原来单独个体是很难完成任务的。因此，毕业设计要求团队合作，一般以6-10个人为宜，通过分工合作的方式完成毕业设计中的一些综合性项目。而学生之间的交流不仅有助于问题的解决，促进学生相互学习与提高，而且能增强学生的合作意识和合作能力。对应的，指导老师也不再是一对一的指导，这就需要将3-4名不同专业教师组成指导团队共同指导学生完成。在时间上，适当提前进行毕业设计的布置和安排，统一安排在学生顶岗实习前以4-8周的时间内完成。
（四）改革考核方式
毕业设计完成方式的改变也随之带来了考核方式的变化。改革传统文本阅卷评价方式和一般答辩方式，要求学生将撰写的毕业设计与专业、岗位的适用性和可操作性结合起来，采用“PPT演示+口头陈述+回答提问”的方式进行现场评价考核。考核成绩中“毕业设计完成度”占60%，“PPT演示+口头陈述”占30%，“回答提问”占10%。通过这种形式的改变能培养和提高学生对本专业理论、实践或技术领域成果的捕捉、提炼、归纳、概括、分析和运用能力，训练学生对专业理论或技术问题的把握能力，提高其文字和口头表达能力和技巧。
（五）完善指导和监控过程。
毕业设计的执行阶段是毕业设计质量控制的重点。鉴于工作过程的实践性、复杂性，这对指导教师提出较高要求，需要教师有较强的工作实践能力和创新能力。毕业设计开始前将学生按人数分成毕业设计小组以便互相学习、讨论，并且要选出责任心、强理论扎实的学生担任小组长。在指导的过程中需要教师进行必要的监督和管理，指导教师要严格执行计划，将制度落实，为学生毕业设计创造一个良好的环境。要加强学生考勤，处理好学生找工作与毕业设计的时间安排。要对学生毕业设计完成进度及时检查，督促学生按要求的时间完成规定的设计内容。及时解答学生在设计过程中提出的问题，平时还要注意记录学生在完成设计过程中的表现。在毕业设计答辩阶段，按照统一规定，严格评分标准，规范答辩程序，做好有关记录，认真填写各种表格。毕业设计工作完成后，系部和教研室要对整个毕业设计过程中存在的问题进行全面检查，找出哪些工作与计划相吻合，哪些工作尚有偏差，形成完整的检查报告。
参考文献：
[1]教育部办公厅.关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知[Z].2004.
雪人CAT是一款简单易学的国产计算机辅助翻译软件，这里将介绍雪人软件在商务英语合同翻译中的应用。通过对这款软件的特点分析，并结合翻译实践，深入探讨雪人软件在商务英语合同翻译过程中发挥的作用,并在翻译过程中了解雪人CAT免费版的优势，深化对计算机辅助翻译的认识。
【关键词】
商务英语合同；计算机辅助翻译；雪人CAT
现代技术的发展促使了机器翻译的诞生，使用机器辅助翻译能够大大提高翻译速度。商务合同翻译难度高、专业技术性强，单一的人工翻译已经无法满足商业需要，将机器辅助翻译引入商务合同的翻译中，能够进一步推动经济文化交流。因此，商务英语合同的机器辅助翻译实践势在必行。
一、商务合同特征
商务合同是用在买卖双方个人、企业之间的正式文书，合同规定了双方的权利和义务，是一种具有法律效力的文书，它具有专业性、独特性、正式性等特点。商务合同结构清晰规整，一般由合同名称、约首、正文和约尾四部分组成；它是法律文书，用词专业，意义精确严密，在译本中要选用国际通用性的词汇；再次，商务合同句式较长，多用陈述句。
二、雪人辅助翻译软件介绍
雪人CAT是一款国产软件，分为单机免费版、标准版和服务器免费版、标准版，目前支持的语种有：中英、中俄、中日、中西、中法和中俄。雪人CAT内存小，运行快，简单易学；拥有实时预览技术；双语对齐将历史翻译资料或网上收集的双语资料快速建成记忆库使用；自动替换翻译、在线自动翻译；质量检查功能可以查术语一致，数字校验、拼写等等。
三、翻译过程
在翻译文本前有必要做一定准备工作，首先进行原文分析，然后搜集大量背景材料和与合同相关的范本阅读整理。了解合同在措辞、时态、语态及组句方面等特征；选用和分析辅助翻译软件，建立术语库，导入词典和句库，本文主要以雪人CAT免费版为例进行翻译。第一步新建项目，点击工具栏“新建”按钮，选择项目文件类型是英汉还是汉英，这里以英汉为例。点击确定后会出现“项目设置”窗口，可设置“记忆库最小匹配值”、“自动翻译最小匹配度”、“用户词典”和“记忆库”。当要翻译一个新文件时，不必每次都去新建一个项目，雪人在一个“项目文件”下支持200份待翻译文档的功能，下次再翻译时直接把文档导入此项目模板中即可，省去了很多麻烦。第二步开始翻译，雪人支持左右排列的“对照模式”和“单句模式”，两种界面随时可以切换。默认界面为排列的对照模式，左边是原文，中间是译文，右边是术语，定义的术语会提示在此。屏幕下方有“记忆库”、“片段搜索”、“在线词典”等多个页签，“句子对比”可以从记忆库中找到相似句子和当前句进行对比，译员可以在“记忆库”中找到合适的匹配句子双击此翻译直接使用，也可在此基础上进行修改。第三步导出译文，翻译校对工作都完成后，点击左侧“项目文件”下的具体文档，利用【右击菜单-导出译文】功能将译文导出。雪人可以导出与原文严格一致的译文，而且还可以导出双语对照文件，双语对照有段落格式和句子对照格式，免费版导出的文件都只能是TXT格式，然后自行调整。
四、使用雪人CAT辅助商务英语合同翻译的优势
1.雪人CAT处理词的优势。雪人在处理词的优势上主要体现在专业术语、古体词、书卷词和情态动词的处理上。术语的处理包括：术语的提取、导入及翻译时的术语提示和实时导入。商务合同中使用了很多专业术语，如果没有辅助翻译软件，译员肯定会不时停下来查询，这样不仅影响翻译速度，还会导致前后翻译不一致，降低了翻译效率和质量。使用雪人CAT批量导入某行业术语，可以将译员从频繁的查词之苦中解放出来，大大提高翻译速度，并且保持译文术语翻译的前后一致，从而提高了翻译效率。
2.雪人CAT处理句子、语篇的优势。雪人辅助翻译最大的优势可以说是体现在句子上，他将一个待译文本分成若干个语块，存储的译语也与这个语块自动对齐以备遇到相同或相似时使用，雪人的翻译记忆功能就是以句子为单位进行的，所以它也极大地提高了翻译效率。比如下面这些句子在合同中是很常见的，如果翻译过就会自动存储记忆库中，下次就不用重复翻译，直接点击使用或稍作修改。双语对照也方便译员翻译，商务合同的句子一般较长，将一个大段分别以句子为单位对照显示，句子结构立即清楚，便于分析，因此雪人处理词句的优势最终也将体现在语篇上，首先最显著的结果就是翻译速度的提升；其次术语的一致性保证了语篇词汇衔接的实现，保证了句子意义的准确传达，从而保证了译文的可读性。
五、总结
计算机辅助翻译软件能充分发挥人和计算机的优势，大大提高了翻译速度和效率，对于商务英语合同，句式规整的法律文本翻译来说非常适用，但是许多大型的优质翻译软件如Trados,DejaVu,MemoQ等操作复杂且费用昂贵，雪人CAT免费版模式与其他辅助翻译软件基本大同小异，虽功能有限，但也能满足一般翻译需求，可用于CAT入门学习，也可用于实际的翻译工作，在很大程度上为翻译教学、个人学习、翻译工作提供了便利，本文利用雪人CAT辅助翻译商务英语合同，不仅提高译员的翻译速度，节约时间和成本，而且保证翻译质量，从而大大提高了翻译工作的效率。
作者：张晓艳 单位：西南科技大学外国语学院
