时间：2023-05-30 09:36:13
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇早操早读，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
六项文明评比活动参评材料
为了更好地建设我班的班风和学风，同时提高同学们的学习成绩，在班委的带领下，营造了浓厚的学习氛围，拓宽了同学们的视野，增强了自身的知识，每一位同学都积极进取，认真对待早操、早读和课堂，更加促进同学们学习的劲头；当然，大家也非常注重日常的宿舍、就餐、行为文明，丰富了集体生活的色彩，增添了许多美好的、愉乐的风景线。以下是对我班一月份各项文明情况的介绍：
文明早操、文明早读
本学期，我班没有安排早读，在这样的情况之下，大三上学期即将接近尾声，此时，等待我们的不是玩乐，而是跟我们息息相关的各种各样的等级考试和期末考试。面对这些考试，同学们以乐观的心态认真对待，虽然没有了中学时的早操广播声，但我班的同学依旧坚持早起做早操，锻炼身体的好习惯，随身携带书本，操后便开始早读。有些同学单独行动，也有的同学是几个结伴而行，相互督促，使得共同进步。变没有早读为有早读，靠的是每一位同学自觉以及集体的学习气氛，我们就是在这样的一个班级中互相学习、互相帮助。
文明课堂
都说老师是传道授业解惑者，这就存在一个名词——课堂。所谓的课堂，就是由老师与学生建造而成的，在老师的引导下，双方互动起来的一种学习环境，两者缺一不可。课堂是教师授课的灵魂，直接影响到学生的学习质量。课堂良好与否是衡量一个班级的班风和学风的重要指标之一。因此，在文明课堂方面，我们班提倡的是班委以及各宿舍舍长的带头作用下，团结全班同学维护好课堂的纪律，督促同学不迟到、不早退、课上不趴台睡觉、不玩手机，让大家都融入到勤学好问的课堂当中，大胆发言和提问，积极活跃的学习氛围同时也能促进师生间的感情。大家不仅课上认真听讲，做好笔记，课后仍旧积极研究课题，发现问题，主动向老师请教，尔后解决问题。同学们都非常注重理论与实践相结合，提高自己的动手能力和思考问题的能力。
文明宿舍
学生宿舍是学习、生活、休息的重要场所。我班历来强调班级团结、宿舍和谐。在宿舍文化方面，我们也做了一些工作。例如，开展消防安全知识的主题班会，相互交流宿舍用电安全、防盗安全、如何逃生等，以此提高大家的宿舍安全意识。本着加强舍友之间的集体主义观念和团队意识，创造舒适的学习生活环境，营造和谐的宿舍文化氛围的原则，我班各宿舍同学在过去的两年时间里互帮互助，互相勉励，积极进取，取得了良好成效。多个宿舍多次获“文明宿舍”称号。
我班宿舍还积极响应学校开展“学生党员示范宿舍”活动，组织实施“学生党员示范宿舍”创建工作，采取各项措施努力使班级各宿舍达到：宿舍成员政治素质过硬；道德素质良好；学习风气浓厚；内务整洁、卫生；党员作用突出等五项指标。努力为宿舍、为班级争取荣誉。各宿舍还递交了相关的自评材料和先进事迹材料。五个党员宿舍接受了院党支部的卫生检查，检查结果较为良好。这些都充分说明，我班各党员宿舍较高的的活动积极性。通过抓住学校创建“学生党员示范宿舍”这一契机，我们班的宿舍文化更加成熟，宿舍文明更加深入。
文明就餐
“民以食为天”，我们常说学生在校“三点一线”的单调规律生活的除了去教室学习、回宿舍就寝，就是进食堂就餐了。在这一环节上，我们努力做到健康饮食、文明就餐。
当然，我们制造人是决不会放过这个大好机会，我们将根据校学生会的指示精神，以及院领导、老师的部署，联系当前我院学生的具体情况，把我院的各项活动做到最好，以下为本期的工作计划，力求把我们的每项工作都落到实处，做到一切工作有步骤、有计划！具体如下：
一、学生会换届选举
在本学期一开始我院学生会就决定对学生干部就进行局部调整 ，推荐、选拔品学兼优并且有工作能力的原校学生会学生干部，参选新一届学生会。我们相信我院学生干部将在接下来的工作中发挥各自优势，将工作做好。具体调整结果将及时送交校学生会。
二、完善学生会管理制度制度，首次提出量化标准
为使学生会组织具有强大的凝聚力和战斗力，确保学生会工作正常运行，我们在总结上学期工作经验的基础上，进一步完善和健全学生会的各项工作制度和运行机制，加强内部建设。首次提出量化指标，广泛听取各部门干部的意见和建议，制定《制造学院学生会量化工作制度》，并加强执行力度。树立良好的学生会形象。本学期我们将在以往扎实工作的基础上，更加强化部门职能、明确分工，提升办公室在整个学生会的作用，推动学生会工作向科学、有序、规范、高效的方向发展。
三、学生会招新活动
06届新生的到来为我院输入了新的血液，为了让更多优秀学生能加入到学生会的队伍中来，充分发挥他们的努力.我院学生会在军训时间时不遗余力的向新生宣传推荐.并适时的为他们提供咨询.使他们重新认识到学生会工作的实质，更加明确的加入到他们心仪的部门.同时也有达到了为学生会补充新血液的目的，为我院更好的开展学生会工作打下了坚之差 的基础.
四、完善早操、早读制度
良好的体质是各方面工作顺利进行的保证，是大学生健康的表现之一，所以本学期将一如既往的加强早操、早读力度，但考虑到迎评创优和本学期学习任务重的原因，早操、早读相对去年将做以下调整：早操时间缩短10分钟，来增加早读时间，更加合理的利用早晨宝贵的时间，提高学习氛围，引导同学们回到正确的学习轨道上来，顺利的完成本学期的学习任务。
在检查监督过程中将严格按照早操制度的若干规定执行，同时配合学习部对早读情况进行监督！严厉查处弄虚作假者！
五、举办大型迎新晚会
新生是我院的新鲜血液，是我院以后工作的主要参与者。为了使广大的新生得到一个展示自己、了解别人的机会，为了让广大远离父母的新生感受到校园的温馨，为了缓解我院新生军训的疲惫使其尽快地投入到学习中去，经过我院研究决定在本月18日万举行“制造学院迎新晚会”。使广大的新生得到一个展示自己、了解别人的机会，让广大远离父母的新生感受到校园的温馨，缓解我院新生军训以来的疲惫并使其尽快地投入到学习中去。
六、迎新杯篮球赛
为迎接06届新生的到来，我们决定在军训结束后举行一次正规的“迎新杯”
篮球赛，通过这次比赛，目的是丰富同学们的课余生活，提高同学们的团队意识，增加班级之间的友谊，使广大同学的竞技水平得到提高，特别是对大一的新生可以增强他们之间相互了解，给他们一个展示自己的机会，也有利于发现更多的体育方面人才，为我院乃至全校以后的工作开展提供更多有利条件
七、积极备战校运动会
一年一度的校运会一直以来都是我院非常重视的活动，为迎接校运会的到来，从9月上旬开始我院将投入大量的精力备战，利用同学们课余的时间积极锻炼，提高运动技能，为校运会上精彩的发挥做好准备，争取取得优异的成绩，为制造增光。
八、“你怎么看待迎评创优”问卷调查及大型签名活动
XX年是我们学校为迎接评估而努力的一年，在这个不同寻常的年份中，响应学校方面提出的本学期工作主要以“学风建设”为主的号召，我院决定在十月中旬在全校举行一次大规模的调查问卷，设计问卷，下发到各学院，收集大家对迎评创优的感触、建议等，并进行总结和分析，把同学们最关心的问题以及一些好的建议提供给学校，使学生与学校形成良好沟通和互动，为学校迎新创优提供一些声音。
并在七彩柱广场举行以“迎评创优 ，算我一个”为主题的大型签名活动，通过签名，表达同学们的决心，让迎评创优走入每个同学的心里，走入学校的每个角落！
Abstract: The author investigates the current morning exercises of shaanxi normal university students. To direct the phenomenon of students would not doing exercises, the form and content of morning exercises’s single , each department taking less attention to it, the author analyzes it and connects the practice, and proposes six pieces of suggestion about morning exercises’ management and innovation.
关键词:早操 调查 研究
Keywords: morning exercises survey research
作者简介:李钊,男,陕西师范大学体育学院2007级体育人文社会学研究生。
一、研究对象与方法
1.1 研究对象
陕西师范大学大一、大二在校学生。
1.2 研究方法
在查阅部分高校有关早操活动的相关资料后,结合我校具体情况,对我校各个院系学生会体育部部长进行访谈,了解各个院系出操的情况及存在的问题。
二、分析与讨论
2.1 早操的出勤率
出勤率与季节有密切关系。每年5- 7月和9- 11月期间,在天气条件比较好的前提下,出勤率相对较高,各院系都在90%以上。而在冬季12- 1月份期间,出勤率相对较低,只有70%,与出勤高峰期相差约20%。同时,很大一部分同学的早操活动目的只是为了应付检查,而不是为锻炼。在温度更低的情况下,绝大多数同学早起点名之后,就立即返回宿舍,能够坚持参加冬季锻炼的同学寥寥无几。
2.2 早操的认识
在对各院系学生会体育部部长访谈中发现,有的同学认为出早操没有任何的意义,这也就说明同学们对早操的意义还不够了解,没有认识到早操学习、生活的影响。还有绝大多数同学认为早操是可有可无的活动,另外更多的同学认为早操只是一种形式主义活动。
根据国家教委有关早操内容的具体要求:学生早操必须参加广播操和其它健身话动。但在对我校各个院系的早操活动内容调查中发现,做广播操活动的院系几乎没有。其原因主要是早操活动没有针对性,同学盲目的出操,为了应付学校的检查而出操。在调查中还发现,有很多学生的早操活动时间都用在了早读和早点上,使早操图有虚名,从而不能够很好的完成每天的早操锻炼。
2.3 早操的形式
我校的早操活动形式主要集中表现为:一类由体育委员将同学带到指定的地点,然后等待检查早操出勤率的学生干部,检查结束后,原地解散。另一类是由体育委员将同学们带到指定的地点,待检查早操出勤率的学生干部检查之后,由检查地点跑至学生集合地点。可见,我校的早操形式过于单一,集中表现为固定化、机械化,它不能够很好的调动同学们的积极性。主要是因为学校早操管理的力度不够大、创新观念不够强以及主动性发挥不够彻底。
2.4 早操的活动范围
可供我校早操活动的范围较小,长安校区主要集中在阳光苑、音乐喷泉广场、上林体育馆前,雁塔校区主要集中在体育场。调查显示,75%赞成这个观点。据个人分析,主要有两个原因:首先,有绝大部分的场地还没有被利用;其次,没有积极地拓宽早操活动场地。
2.5 早操的内容
根据各院系学生会体育部的访谈得知学生没有出操的原因有:绝大多数的院系没有设置丰富多才的早操活动内容;有很多同学想利用早操的时间来学习、早读、吃早餐。笔者认为学校管理在早操中起到了举足轻重的作用。
三、结论与建议
3.1 结论
我校的早操活动存在着早操出勤率低、早操认识不到位、形式和内容单一、活动范围较小等多方面的问题。针对这些问题,我们有关部门应该积极的探索和解决。提出以下建议:
3.2 建议
3.2.1 完善制度,严格考核
以学校为主体,院系为载体,早操出勤率与院系辅导员的年度考核相结合;将早操出勤率与院系评优、班级评优相接轨;将出操率与学生干部、学生党员的考核挂钩。充分发挥学生社团作用,以主管学生工作的副书记或副校长为组长,学生处、团委负责人为副组长,院系主管学生工作的副书记、副院长为成员,成立一支学校领导高度重视、院系积极落实的高素质、高效率的管理队伍。
3.2.2 大力宣传,积极组织
在调查了解到,学校有绝大部分的同学认为出操没有意义,认为是可出可不出的形式工作,主要是因为同学对早操的真正作用还没有完全领会,建议通过学校、学院、学生会组织开展各项关于早操的培训及相应的活动。利用一切可以利用的资源来让同学们了解到早操的真正益处,比如,可以通过学校广播站、校园网络、校报、新闻中心的媒介来进行宣传,使同学在一种积极的心态中去进行体育锻炼。
3.2.3 领导重视,丰富形式
学校成立由主管体育工作的副校长任组长,学生处、团委、体育学院、校学生会、院系学工组、院系学生会、班委会骨干等为成员的工作队伍,形成多方联合,以校为主,辐射院、系、班,齐抓共管的运行机制,为开展好早操和课外活动工作提供了有力保障。在活动中充分发挥辅导员和学生体育骨干的作用,由各行政班组织早操活动并由各班学生骨干负责轮流考勤。校团委、学生会和各辅导员组织检查,在全校范围内通过开展“特色早操”、“我为青春来晨练”等活动。活动中既应该有早操锻炼,又有校(院)、社团组织的各类文化体育活动,还有举办的培训班等,活动的开展可以使我校的早操及课外活动呈现出内容丰富,百花齐放、欣欣向荣的良好气象。
早操采用全校分年级、分场地进行。并且按季节的变化采用不同的活动方式,充分调动学生的积极性,使学生能充分地表现和发挥各自的能力[1]。以此来丰富早操的内容。为了便于组织和发挥学生主动性、积极性、成立学生单项运动爱好者协会,如:篮排足球、健美操、武术等单项运动爱好者协会。让有专长的体育教师担任教练,带领学生进行早锻炼。学生根据自己兴趣、爱好、特长、自愿加入某一个协会进行早锻炼,充分发挥学生的个性和体育才能,从而养成自觉早起锻炼身体的习惯。终身早操活动更是校园文化的重要组成部分,在日常的教育管理工作中主要以“体育文化节”、“迎新球赛”、“知识竞赛”、“冬季越野赛”、“健康知识讲座”、“大学生素质拓展月”等形式开展活动为我校的早操活动做好良好的铺垫作用。
3.2.4 利用周边环境,提高早操质量
应广大同学要求,我们可以结合我校的实际情况,积极的拓展学生早操的活动范围,把能够利用的场地和器械充分利用起来。包括积极利用学生体育场、篮球场、足球场、阳光苑门前、学校停车场、体育馆前、音乐喷泉和校务楼附近等空余场地,为同学们在早操在活动中提供足够的场地。
3.2.5 坚持原有项目,拓展新的项目
结合我校的早操内容现状,要解决形式单一的问题,使同学们能够很好的发挥和锻炼自己的体育项目,个人认为应该主要从如下方面来解决:在早操活动中大力推进大众体育活动的开展,例如:继续组织学生围绕学生跑步、组织有关体育方面的教师及学生为同学们培训健美操、球类运动、武术散打等项目。学生会、学生社团积极开展学生体育活动,使同学们在早操时间也可以参加校园文化活动。形式多样,不拘一格。学生还可以根据已学的体育知识自己制定早锻炼计划,这也是施展体育才能和自我锻炼的机会[2]。
3.2.6 节约时间,丰富内容
充分利用早操的时间,减少不必要的整队、集合及学生等待运动的时间,逐步实观由校方负责管理过渡到由学生自我管理。充分发挥早操对学生的多种教育功能,早操除可以使学生身体得到锻炼外,还能培养良好的养生习惯,提高学生个人修养,为形成良好的人生观、价值观奠定基础。同时,不能忽略对生理有缺陷的学生进行正确认识自我教育的同时,指导他们进行矫正操的练习,使其树立信心,自觉参与早操运动[3]。另外,还应针对少数民族学生组织开展富有民族特色的体育活动。
参考文献:
[1]张晓杰.李克雷.对我市普通高校早操制度改革方法的探讨[J].承德民族师专学报.2004.5(24)(2)75-76
钟恒!钟恒!赶快排队了,今天我特别特别的兴奋,因为汤老师让我当班长了.
今天我可忙了!刚来的时候,要管理班级,让同学们早读。过一会我又领着大家到操场去做早操,回了班级后,还要去收数学作业......最令我头疼的就是上体育课了，又要整队，又是学广播体操，我们体育陈老师还偏向她们女生，女生做广播操只要做一遍，可我们男生要做好几遍，直到下课。
事好不容易忙完了，接下来就是辅导那些成绩不是很好的同学，比如师晨晨他们。我都要一一辅导。
我身为班长，下课就要比别人学得多，什么奥数题，课时作业……一想起来头都大了。
“起来啦”
“班长…..班长……”
“快起来啦，在不起来就要迟到啦”
“啊…..原来在做梦……”
要是这个梦能成真的话那要多好啊！
1、勤奋。一个责任心强的班主任，他必定是一个勤奋的班主任，勤奋是做好一切工作的起码要求。从担任班主任工作的第一天起，我就以满腔的热情投人到班级管理工作中去，每天早上，不管刮风下雨，起床的铃声一响，第一个到学生宿舍督促学生起床、组织学生做早操的是我；早读、晚自习、早操、课间操第一个到班的班主任也是我；自习课、课外活动等，最后一个离开学生的班主任同样是我。功夫不负有心人，在学期末的班级评优活动中，我所带的班级被评为优秀班级。
2、关爱。“只有用爱才能交换爱，只有用信任才能交换信任。”当今中学生思想活跃，独立意识和创新意识极强，他们不满足于老师对他们学习、生活等方面的关爱，更希望老师能“蹲下身来”，改变居高临下的状态，重视他们的感受，倾听他们的意见，真诚地与他们交往。因此，作为班主任应该把自己当做是学生的朋友，与学生谈心时推心置腹，态度和悦，用感情和爱心来引发学生的共鸣。只要班主任对学生真诚的付出，就能换来学生加倍的回报，班主任工作也就会得心应手。
3、形象。初中阶段的学生有很强的叛逆思想，仅有说服教育是远远不够的，很多时候，必须用行动说服他们，因此，我给自己立了一条规矩：要让学生做到的，自己首先做到。例如，冬天出早操，对初中生来说是一个挑战，学生总是不愿过早从暖和的被窝中起来，为了说服他们，我首先坚持在校住宿，每天和学生们同睡同起，并且和他们一起出早操，从不间断，所以一直以来，我所带的班，早操出勤率都是最好的。
4、团队。每带一个班，我都很重视班干部的选拔和培养，为培养班干部的管理能力，我制定了如下方案。第一步是确定目标，带上路。每一届学生选拔班干部，我必须在班干部中严明纪律，并根据其职责耐心地引导学生掌握一定的工作方法和技巧；第二步是鼓励竞争。即便是选定的班干部，若其他学生仍有竞争，我会将他们的职务分A、B岗，轮流执管，以这种方式促使班干部始终保持强烈的责任感；第三步则是培养学生独立工作的能力。作为班主任，能放手时应敢于放手，当学生积累了相当多的经验后，鼓励他们大胆实践、自主管理，在班级管理中独当一面。
5、沟通。班主任与学生家长是影响学生成长的两个最主要外因，协调好与家长的关系可以收到事半功倍的教育效果。因此，做好家长的工作，及时与家长沟通、交流，也是我日常工作中必不可少的一环。每学期我班至少召开一次家长会，给家长写信，打电话、发信息与家长沟通。每周让学生带回班级与家长的联系卡，并让家长写反馈意见。我还经常让家长来校听课，参加主题班会、观摩学生活动、与师生联欢等，加强家长与班主任或任课教师的沟通，让他们了解学校、了解老师、了解孩子。架起了与家长沟通的桥梁，班主任就能及时了解家长的思想动态，并能对观念落后的家长及时进行说服，从而让家长在教育初中生的方式、方法上与班主任达成共识。
公元2006年10月22日，本人开始接任七（1）班的值日班长。从前任值日班长的手中庄严地接过“官印”――班级日志――时，心里格外地兴奋。
当启明星还在天边闪烁，大地一片寂静，我便已在床上辗转反侧，睡不着觉了。凌晨5点，我按捺不住兴奋之情，早早地起了床（这对于我来说真是破天荒了）。一番洗漱打扮之后，6点不到我便到了学校，却被拒之铁门外。管门的大爷揉着惺忪的睡眼，一脸的诧异，责怪道：“来这么早干什么？”“本大人新官上任，岂能不早乎？”我心里作了回答，然后连蹦带跳地跑进教室，拉亮灯，打开窗。对了，时间尚早，何不把课桌椅揩拭一遍，干干净净地迎接我的“臣民们”的到来呢！
以身作则
7点左右，校园里开始喧闹起来，教室里也渐渐变得一片嘈杂：小组长收缴作业本的吆喝声；值日生扫地的“刷刷”声；同学们“一夜不见如隔三秋”的谈笑声；更有几个，“哎，哎呀”地忙不迭声，忘做了某科作业，病急乱投医，拖牢黄牛就是马，不管三七二十一抄了再说的懒汉之徒忙着抄作业的“吭哧吭哧”声；还有几位仁兄买了早点来，正吃得嘴巴“咂巴咂巴”声……响成一片。对于喧闹者，本官当即上前制止，并记下名字，以观后效；吃早点者，逐之门外。
早读时间将近，本官便与课代表开始扯着嗓子喊，提醒早读了，但各人仍自行其事，熟视无睹，依然乱哄哄一片。“子曰……”课代表那抑扬顿挫的朗读声响起，我立即以更高分贝的音调跟进朗读，果然，以身作则之后，便有人开始响应，随之越来越多的声音逐渐洪亮起来。我既已为贤，又怎能不让他们思我之齐呢？
为官一方
十分钟的早读一晃而过，早操铃声急促地响起。下楼做操，我们处在高层，故下楼一定要迅速。“今天要检查校徽的佩戴情况！”不知谁喊了一嗓子。哎呀，大意失荆州！我急奔到门口，挨个检查，查到没有的，责令佩戴。终于检查完毕，下面已是哨声四起，我急欲下楼，猛然瞥见，空无一人的教室内还灯火辉煌，忙过去拉闸，然后以百米冲刺之速急奔下楼……
放学铃声悠扬地响起，同学们便一个个整理好书包，三三两两地急着回家。“A同学，你的英语还没有背呢！”（我找对头背英语单词）“没看到我正在做数学吗？别烦我！”他没好气地说道。好啊，想不到他故意拿数学做幌子！“你哪儿做不出，我来教你。”对方被我逼得退无可退，竟然“狗急跳墙”，凶相毕露，拿起一根木棒，势欲挥棒而来。“你还反了不成，我告诉老师去！”我夺门而逃。
善始善终
1.坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。
2.激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。
3.重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。
4.充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。
二：工作目标
1、 认真完成八年级和九年级体育教学任务，使学生掌握体育基础知识，基本技能，基本技术。培养学生的兴趣。
2、.认真完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。（1）带领训练队参加县级运动会（2）配合领导组织开展第一届校运动会。
3、 每天带领学生晨练工作，同时每天早操督促学生认真做早操 。
4、利用课外活动时间，多组织一些与体育锻炼与体育比赛项目。如：学生篮球赛，实习生排球赛
5、好实习班主人工作；
（1）、指导班级日常的晨读，早读及晚自习，搞好教室和卫生区的卫生
（2）、了解他们的学习成绩，身体状况，性格特点及兴趣爱好等，
（3）、管理好两操，加强学生的身体锻炼，劳逸结合，提高学习效率，增进身体健康
三、措施
认真积极参加学校组织的各项学习和活动，认真记学习笔记，写学习心得，提高自己思想认识。服从领导，听从分配，团结同志，关心爱护学生。在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己，忠于职守，为人师表。
1、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教学水平。体育教学是整个体育工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进行体育教学的重要手段，在这实习期间，我将按照“健康第一”的指导思想，努力探索新课程标准，积极改进自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提高
一、抓“明”
首先班主任应清楚本班学生的“底细”，做个“明白人”。譬如本班有50名学生，他们来自何处、家庭成员状况、中学阶段的学习习惯及行为习惯怎样……这些首先要搞清楚，特别对于单亲家庭的孩子、隔代抚养的孩子、行为怪异的孩子，班主任应有足够耐心，区别对待，因材施教，逐一规范，做到润物细无声。那种全班“同一标准”“别人行你为什么不行”等“一刀切”的做法很容易产生师生间的“对立情绪”，同时也反映出班主任工作方法简单粗暴、不够负责。教书育人与完成具体劳动任务不一样，不能一蹴而就。
二、抓“早”
良好班风的形成与班主任从源头上抓学生行为习惯密切相关。这里所说的“早”，一是指班主任接管班级时（尤其是新生班级）要趁早对学生进行学生守则、校纪班规、专业思想等等教育，做到未雨绸缪，让学生在新的管理环境中力戒过去的“不合规”言行，从而将自己的言谈举止定格在新的集体中。二是班主任应抓好一日中的“早”。在早起、早操、早读、早餐诸方面，班主任应身先士卒，全程跟踪。对赖床不起、早操无动作、早读不出声、早餐常浪费的学生，发现一起、重视一起、教育一起，决不姑息迁就。对班级不良现象露头就抓，一抓到底，抓出成效。
三、抓“空”
寄宿制学生有两大非教学的“空余”时间，即中午和晚上（熄灯前）。这个时间是滋生早恋、摩擦（甚至斗殴）、产生垃圾（特别是食品垃圾）的土壤。这个时段不可沦为管理真空，班主任应时不时地出现在学生的“画面”中。若班主任想自己“清闲”点，就需像前面所说，抓好“早”期教育，让学生养成良好行为习惯，使班级管理产生“事半功倍”的效果。另一方面，对于“空余”时间，班主任可发挥班干部的作用，搞好班级“自制”，互相督促，相互规范，共同进步。
四、抓“新”
即抓班级的“创新”管理。首先班主任要有班级月工作主题，每周的班会课要有阶段性内容。班主任在班会课上应明确近一阶段需围绕哪些方面开展班级工作，然后将“鼓槌”交给班干，让学生“唱戏”。此外，通过开学后一段时间的观察与发现，班主任应梳理出班上学生的兴趣特长，组成丰富多彩的兴趣小组，在班纪班规的框架下，让学生的个性特质充分彰显。笔者学校不少班级设置了技能作品展、荣誉墙、黑板报、班级花絮、棋社、读书小组、文艺团体等，都是班级创新管理的良好载体。
此外，新生代的班主任要想班级管理得心应手，一定要丰富内涵，苦练内功。
一要加强学习。学习先进的现代管理理念，勤思考多动手，以渊博的知识和精湛的技艺成为学生的榜样与楷模，让学生敬畏。
二要加强研究。职校学生性格差异大，不少学生“低分高能”，对于“棱角分明”的学生，班主任应广泛开展管理经验交流，跨校之间进行管理方法研讨，探索出一条适合职校学生管理的成功之路。
三要培养师德。首先班主任对班级管理应有足够的信心，充满爱心地去_展工作，带着良心去解决问题，让责任心贯穿工作始终。
四要嘴勤腿勤。职校学生都是处于青春期的孩子，他们活泼好动，对于新生事物很敏感，但很难明辨真伪，容易误入歧途。因而班主任应做到“嘴勤”，不倦地提醒学生，指点迷津；同时要做到“腿勤”，即经常介入学生学习和生活场所，如教室外走廊、宿舍、运动场、图书馆甚至食堂等地方，以生为友，以生为伴，观察与发现学生中出现的违规违纪现象，及时纠正解决。
“丁零零……”闹钟响了，还睡眼朦胧的我揉了揉眼睛，慢吞吞地下了床，转眼一看床边的闹钟，什么！已经6点50分了，也许你们认为还早，可我们这个班的老师要求7点10分到学校啊。我恶狠狠地对闹钟说：“回头有你好受！”说完就赶紧换衣、刷牙、洗脸，背起书包就往学校跑。
边跑边想好像有什么东西落下了，突然条件反射性地看了看胸前，啊，糟了，红……红领巾没……没有带上，完了完了，这……跑回家拿吧，可这需要十几分钟的时间，迟到了还不说，被老师罚那才惨；不管了，直接去学校吧，要是被校门口的值日生看见，会被扣分的，哎呀呀，怎么办？
不知不觉已经到了校门口，看来别无选择了——蒙蒙就过了吧。怀着侥幸的心理，我低着头快步地走进学校。幸好值日生忙着和一个也没有带红领巾的同学纠缠着，才躲过了这一关。
跑进教室，呼，差点就迟到！放下书包，以为万事大吉，放心的开始早读。读着读着，早操集合的声音又想起来，天，居然忘了还要做操，又一难关袭卷而来——进场时还有值日生在检查啊。这可急坏了我，突然，一个“绝妙”的好主意诞生了——今早在赶来学校时被摔了一跤，刚好以此为借口躲在教室里。说干就干，我一瘸一拐（其实没那么严重）地走到了老师面前，轻声细语地对老师说：“老师，我的腿在今天早上来学校时被扭到了，可不可以不去做操？”老师答应了，我长长地吐出一口气，又一瘸一拐地回到座位上。
……
也不知道今天是怎么过的，反正就是很长很长，但总算是“安全”度过，以后我可得认真地把闹钟定好时间，不然的话，后果肯定会比今天惨。
幼儿园国庆节活动一
活动时间：9月30日下午3:30
活动目的：
1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。
2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。
活动准备：
小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个
活动过程：
一. 教学汇报
1. 早操
2. 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等
3. 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容
4. 识字
二. 亲子手工活动
1. 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕
2. 做国旗
三. 布置下个月活动材料
1. 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。
2. 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。
3. 幼儿秋游，征求家长意见。
4. 家长知识讲座。
幼儿园国庆节活动二
一、 活动目标
1、了解十月一日是国庆节是中国人民的节日
2、体验庆祝国庆的欢乐情绪
二、活动重点难点：
布置活动室
三、 材料与环境创设：
关于国庆的一些图片、彩纸、剪刀、胶水
四、 设计思路：
国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但我发现幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。于是我设计了这节课让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。
五、活动流程：
观察图片——教师讲解——幼儿交流 ——幼儿操作
六、 活动过程
1、教师出示国庆的图片，幼儿观察图片，说说是什么节日
2、教师讲解让幼儿了解国庆的来意
3、幼儿交流如何布置活动室
4、幼儿动手操作
各位老师同学们:
大家早上好，我代表第14周值周小组对上周值周工作作以下总结。
一、上周工作回顾：
1、周一上午陕西省2021届信息技术学业水平考试在我校进行，我校创新部初二年级参与了考试。下午创新部举办了迎七一拔河比赛。
2、周二我校进行了2020年普通高考模拟演练，主要对疫情防控应急、英语听力模拟和突发事件应急处置进行了针对性的演练。县教科体局主要领导、县医院医务人员、县疾控中心技术人员、考点主考、副主考、学校疫情防控工作人员、广播员和我校英语老师都认真地参与了演练工作。模拟演练工作结束后，上级领导对我校的考务办公室、监控室、广播室、各考场以及疫情防控场地布置等重要区域建设表示满意，对我校考点的演练工作给予了充分肯定。
3、星期三上午县委王书记政府王县长及教科体局相关领导一行先后来到我校疫情防控监测点、高考试卷保密室、视频监控室等，现场了解各考务组协调调度筹备情况、考场安排、后勤保障、安保措施等有关工作，并召开座谈会，认真听取各相关部门及学校备考工作情况汇报。王书记对高考备考前期工作给予充分肯定。下午由高三年级组组织高一高二高三学生参加2020届优秀毕业生书信展。
4、周五上午为了给高三学子加油鼓劲，我校师生采取了一系列壮行活动，愿同学们在高考中马到成功、金榜题名。早上7点，公寓部工作人员在公寓楼前拉开“百日苦战誓金榜题名，十年寒窗盼前程似锦”的励志条幅。激励高三学子圆梦七月。在离别之际，餐厅全体员工为各位考生准备了丰盛的饭菜，并希望学子们在高考期间合理饮食，以最好的状态迎接高考。学校领导及高三任课教师手拉学生踏上“求知梯”、穿过“求知路”，顺利跨“龙门”，在一片欢乐祥和的氛围中师生共进早餐。随后举行了击鼓壮行仪式，史校长为学子们送上热情祝福和殷殷嘱托，并希望他们在追逐青想时，能够恪守“守正、创新、求真、尚美”的洛中育人理念，砥砺人生，服务祖国，回报社会。不论何时何地，都要加强自己的品德修养，因为小赢靠智慧，大赢靠品德。县委组织部教科体局相关领导来我校检查支部建设年工作。
5、周六创新部2020届全体学生及家长，为谢师恩，特向学校敬赠孔子铜像一尊，以表纪念。校领导及家长代表共同为孔子铜像揭幕，并向“万世师表”行鞠躬礼。 尊立孔子铜像于校园之中，既是一次重温儒家思想、启迪人生智慧、传承中华文化的重要活动，更是丰富和浓厚校园文化，激励全校师生不断学习，修身修业的重要举措。
6、星期天下午政府张县长来我校检查指导高考考场建设及高考准备情况。2020年高考洛中考点考务培训会在我校召开。
二、好的方面：
上一周教育教学秩序整体良好，早读辅导老师跟班及时，同学们能自主有序的进行早读，读背认真。卫生方面各班室内外卫生干净整洁。早操步伐整齐，口号洪亮望各班继续保持。
三、存在问题及介意
1、部分同学时间观念不强，主要体现在以下几个方面:下午第一节课迟到同学较多上课铃响后才陆续走出宿舍不能及时进入教室上课。值日生不能按时打扫完卫生早读课上后还有倒垃圾、洗拖把、提水的，有些值日生早读过半才陆陆续续走回教室。上课铃响后部分同学久久不能走出厕所，以上行为严重干扰到了我们的教育教学秩序，忘相关班级处室加强学生思想教育与管理，养成良好的时间观念。
2、部分值日生上课铃响后跑出教室提水影响教学秩序望相关班主任加强管理。
3、学校花园杂草较多参差不齐影响校容校貌，望相关处室及时处理营造美好的校园环境。
清晨起床走在异常干净的院子里，不远处好像有个发白的小圆片，走近一看，哦，原来是一枚一元钱硬币躺在地上，弯腰捡起它，有些冰冷,心底的暖意被慢慢勾起。灰蒙蒙的天气不由得勾起我是十几年前的回忆。那也是深秋的早晨，由于离家较远，所以为了求学我必须住在学校，只有这样才能不给家里增添更多的负担，求学路难啊，早早的起床洗刷完毕，走在校园里冷风嗖嗖的扑面而来，放眼望去校园操场上白扑扑的一层霜又增加了一分寒意，大半个校园没有一丝光亮，唯独教学楼灯光通明，学子们三三两两走向教学楼，不时地发出窸窸窣窣的声音。
教室里稀稀落落坐了一些同学，有的前后谈笑、有的左右推搡、有的伏案写作业，同学们陆陆续续进了教室，稀疏的座位邹然满座，同学们依然我行我素，不过朗朗的读书声压住了嬉笑吵骂声，不同的朗读表情里透露着共同的学习目标。
教室门突然被推开，班主任和几个不知名的校领导闯了进来，同学们的读书声被这突如其来的变故镇住了，教室里鸦雀无声了，只听见班主任杨红琴老师说：“王玉玲、张玲娟两位同学跟我去校长办公室，其他人认真上早读”班主任与校领导又一溜烟的离开教室，教室又恢复了一窝蜂状，不同的猜测都蹦出来了，“她们两怎么了”、“两个女生又闯什么祸了”、“她们帮助某某老人了”、“昨晚回家的路上帮谁谁掀苹果车了”等等等等，真像过三八节。
下早读了，上完早操全校师生都集合在旗台下，不对啊，一般情况下只有星期一全校师生才集中在旗台下，总结工作颁发流动班级红旗，今天怎么会集合啊？同学们有事种种猜测。校长走上旗台，满面喜色：“同学们，今天把大家召集在这了是有一件喜事要通报给大家，昨天晚上，初一三班的王玉玲、张玲娟两位同学，在回家的路上捡了一万多元钱，她们立即返校把钱交到班主任手上，就在刚才失主跑到我办公室，请求学校帮忙在学校大喇叭上广播一下，看有没有人捡到，或者是看到什么人捡了，由于昨天晚上初一三班班主任杨红琴老师，把学生交来的一万多元交到了我手上，所以我把杨老师校委会成员叫到一起，就问了失主一些问题，可以确认这一万多元就是这位失主的，现在我们当着全校师生的面把这一万多元还给失主。”旗台下的学生又一阵的骚动，伴随着又一次的谈论声“真笨”、“瓜娃”、“是我我就慢慢的花”、“做的完全正确”“是我也会这么做”。
校长说：“同学们安静了，现在请大家以热烈的掌声欢迎初一三班王玉玲与张玲娟同学”全校师生雷鸣般的掌声响起，震彻校园，“请同学们再次以热烈的掌声欢迎初一三班班主任杨红琴老师”掌声又一次响起，伴随着热烈的掌声王玉玲、张玲娟、班主任走上了旗台，她们站在旗台的中央，掌声在没有鼓动的情况下再一次响起，而且久久不能停下，站在一旁的校长俨然成了摆设，不过校长的脸上仍然露着喜色。
失主走上旗台，校长当着全校师生的面将钱包还给了失主，失主激动地和王玉玲、张丽娟、杨红琴、校长一一握手，嘴里不断的说：“谢谢同学了、谢谢老师、谢谢学校”颤抖的双手从钱包里抽出大概一千元双手递到这两位同学手上，这两位学生可慌了神，急忙往后退缩说：“叔叔，这是我们应该做的，我们不能收，收了就辜负了同学们的期望、班主任的期望、所有代课老师的期望、校长的期望。”
班主任说：“这是孩子们应该做的，我相信所有的同学、老师、以及所有的父母都会同意孩子这么做的。”
失主激动地向旗台下的老师同学们深深地鞠了一躬。
王玉玲、张玲娟、班主任都受到了上级部门的表彰奖励，学校、县教育局把她们的事迹当典型在白水、渭南地区，乃至陕西省进行宣传，他们成了轰动一时的名人。
社会在发展，时代在变迁，拾金不昧、助人为乐只是挂在口头上的永恒不变的宣言。