时间：2023-05-30 09:36:24
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇最美女教师，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
“大家好！我叫张丽莉，丽是美丽的丽，莉是茉莉花的莉，我就是一朵美丽的茉莉花。”说这句话的正是黑龙江省第十九中学的女教师张丽莉，2012年5月8日，她用自己的双腿换来了几个年轻的生命，她是全中国人民应该学习的榜样——张丽莉。
那天下午，她像往常一样下班，走到学校门口的马路前，准备过马路。几个学生从她身后冲了过去，他们没有看见前面有一辆大客车。大客车看见了学生们，停了下来，可后面的面包车来不及停下，“??rdquo;的一声撞上了大客车的尾部。大客车马上就冲向了前面几个正在讲话的学生，就在这千钧一发之际，她冲了上去，一把推开了前面的两个学生，又用身体顶开了一个吓傻了的学生，自己却被大客车给压住了双腿，她本想去看看学生们的情况，可是她却昏死了过去。
她被送到医院时已全身多处骨折，双腿高位截肢。当她醒来时，说的第一句话不是问关于自己的伤势怎样，会不会有什么事这样的话，而是问学生们怎样了？她已经躺在重症监护室，却仍然关心着学生们。爱护自己的生命，谁都知道自己的生命最重要，在生命面前，她选择了学生们的生命，她付出了自己的双腿。这是多么伟大的师生情呀！她和他们互不相识，但她却在生死关头救了他们。
张丽莉，一个多么普通的名字，但是，她用她那双美丽的生命写出了一首首生命的赞歌，我们要向她致敬。
四年级:刘雅妮
广大团员青年：
张丽莉的事迹感人至深，催人奋进，在师大校园里、在社会上都引起了强烈反响。张丽莉是我校的骄傲，是我校培养的优秀毕业生代表，是全体团员青年学习的楷模。她以自己的实际行动生动地表现了一个人民教师慈母般的大爱胸怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，她是龙江的骄傲，教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。
为此，校团委、校学生会向全体团员青年发出倡议：
要像张丽莉那样，树立坚定的理想信念。理想信念是一个青年成长发展的动力和目标。张丽莉之所以能够有奋不顾身、舍己救人的英雄气概和壮举，从根本上讲，是因为她忠于党和人民，具有崇高的理想和坚定的信念。广大青年学生要像张丽莉那样做人和做事，以张丽莉为榜样教育鞭策自己，争做志存高远、全心全意为人民服务的好青年。
要像张丽莉那样，培养甘于奉献的高尚品德。她总是将利益让给别人，孝心献给父母，爱心奉献社会。学习张丽莉，就是要学习她舍己救人、勇于奉献的英雄气概，在祖国和人民最需要的关键时刻挺身而出。全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业，需要当代青年像张丽莉那样，服务人民，无私奉献，在与祖国共奋进、与时代同发展、与人民齐奋斗的历史征程中展示当代青年崭新的时代风貌。
要像张丽莉那样，弘扬为人师表的可贵精神。 ( ) 张丽莉的崇高精神和优秀品质堪称一部当代青年教师践行社会主义荣辱观的生动教材。她从事着最神圣的事业，默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，耀亮他人。学习张丽莉，就要学习她爱岗敬业、教书育人、心系学生的可贵精神。有了这样一种精神，当代青年就有了不懈奋斗的动力和源泉，就能够在祖国教育事业和现代化建设的实践中大有作为。
希望各团委（团总支）在大学生中深入宣传和学习张丽莉的先进事迹，引导当代大学生坚定信念、刻苦学习、甘于奉献，从身边小事做起，从一点一滴做起，以实际行动报效祖国、服务人民。
共青团哈尔滨师范大学委员会
哈尔滨师范大学学生会
2012年5月13日
2012年5月8日晚，一辆客车迎面而来，正在过马路的学生受到生命威胁，29岁的张丽莉于危急时刻推开了身边的学生，学生幸免于难，她却为此失去双腿。
用生命诠释爱生。学生利益高于自己利益，学生生命高于自己生命，当学生身处危险境地时，她挺身而出，用自己的血肉之躯换回学生生的希望，这是师魂的光芒，这是人性的光芒，这是爱学生胜过爱自己的最伟大、最真诚、最透彻的诠释。崇高的师德，瞬间定格在推开学生的那一刻。
用行动刻写神圣。教师的职业是神圣的，她注定必须关心爱护全体学生，注定必须保证学生安全，注定必须坚守高尚情操。张丽莉做到了，而且是坚定地毫不犹豫地做到了。一百多名学生是她放心不下的牵挂，学习上不让一个学生掉队，生活上给予无微不至的关怀，曾经帮助过很多的困难学生，她的英勇事迹是对“人民教师”神圣职业的最好诠释。
榜样力量无穷。张丽莉的行动告诉我们，爱教、爱岗、爱生体现在平时的行动之中，只要心中有爱，心中有学生，用爱心和善举对待每个学生，就能在学生危机关头奋不顾身，挺身而出。我们要以她为榜样，做教育创新的尖兵，爱岗敬业的楷模，师德师风的先锋，素质教育的表率，这才是对“最美女教师”最好的祝福！（王守玉）
精力充沛或与基因有关
加拿大研究人员通过小鼠实验发现，是否精力充沛、热爱运动非关勤奋与懒惰，而由基因决定。
（1）锁定基因。这两种基因控制骨骼肌中单磷酸腺苷活化蛋白激酶（AMPK）两种成分的合成。这种酶存在于人体细胞中，调控线粒体数量，而线粒体能够调控人体能量代谢，帮助肌肉将糖转化为能量；如果这一过程受阻，肌肉就无法正常发挥作用。因此，体内生成AMPK多的人，精力更充沛；而这种酶少的人容易疲惫。
研究人员将小鼠分为两组，关闭第一组小鼠身上的相关基因，另一组小鼠正常。
研究人员让两组小鼠上滚轮，第二组在20分钟内跑动1 000米，第一组快速跑动大约40米后就赖着不动。
这是研究人员首次证实AMPK受两种基因控制，关闭这两种基因会在极大程度上影响运动能力。尽管小鼠实验有助了解人体生物学，但这项研究结果需要人体验证。
（2）并非缺陷。研究人员说，这一发现或有助解释为何一些人连续工作数小时依然活力四射，一些人却只愿当个“沙发土豆”，而且坐的时间越长越不愿意动，可能有助治疗运动困难人群，譬如肥胖症、哮喘病患者。
斯坦伯格说：“当你成为肥胖人群中的一员，或者久坐不动，就会难以迈出健身第一步。不要到达那个阶段，但如果你已经这样，那不是基因缺陷，你可以做些事情去改变。”
他说，运动本身能够促进AMPK的生成，如果你强迫自己坚持慢跑一段，会发现跑得越来越轻松。（一 名）
寻找玩伴折射城市“缺友症”
“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友……”《找朋友》是“80后”小时候最熟悉的儿歌之一，而且他们的童年从不缺朋友。如今的孩子很多也会唱这首儿歌，但他们的朋友却少到需要父母在网上发帖帮他们寻找。
笔者以为，朋友的缺失源于竞争激烈的社会环境。现代城市的快节奏、压力大使许多人换上了“城市病”，而“缺友症”便是其中一例。无辜的下一代也成为“城市病”的受害者，这才有了发帖求朋友的“怪事”。
如今，许多青少年难以逃脱“三电少年”，即每天与电视、电脑、电话为伴，社会交往能力明显比同龄人弱。同时，更多家长在“不能输在起跑线”的观念中，不惜花费金钱，让孩子上各种各样的培训班、辅导课，本该享受快乐童年的孩子，生活变得枯燥、单调，就很容易生出所谓的“城市病”。
“嘤其鸣矣，求其友声”，鸟儿都知道彼此嘤嘤地叫以获得友谊的回声，更何况人？所以，孩子们不能没有朋友，不能没有交往。孩子只有在交往中，才能形成角色认同，才能融入他们生活的小集体、小社会。作为家长尤其要引起重视，因为这对孩子的社会化发展很重要。（钱兆成）
与学生相处的策略
策略一：偶尔示弱，把握好尺度赢得学生们的心。
“示弱”，就是把自己的弱处展现出来。有一次，学校要举行足球比赛。我很遗憾地告诉学生们自己不擅长这方面的事情。立刻，就有学生主动申请并承诺会把此事做好。我当场表示，交给你们，我很放心。结果，学生们赢了比赛，我也赢得了学生们的心。他们的自主能力得到了很好的锻炼，我和他们之间的距离又近了。
从此，我会在某些时候，突然变得很弱小。但是，我的学生们却越来越强。不过，示弱也要把握好尺度，否则，会让你的学生对你失去信心。
策略二：时髦引领，用学生听得“懂”的语言进行交流。
要使学生理解你，你最好先“蹲下来”，去倾听、去理解、去发现，和学生们站在同一个高度看问题。这样，你才能用学生听得“懂”的语言和他们说话，使他们欣然领会你的教导，乐意接受你的善意。
策略三：个性鲜明，师生之间优势互补相互影响。
通过调查，我发现学生对有鲜明个性的班主任都很认可。早自习的时候，我会和学生们一起讨论徐志摩和陆小曼的爱情；平时，师生之间会彼此挑剔衣着打扮，学生讽刺我的衣着古板如修女，我则指出他们的装扮太过怪异花哨。精力充沛、头脑灵活，具有幽默感的班主任，在学生之间是很受欢迎的。在不知不觉中，学生们教会我很多东西，我也乐得当他们的学生。
（唐米米）
好校长所必需的领导力
阿基米德说：“给我一个支点，我就可以撬动整个地球。”对校长而言，这个支点就是领导力。有了这个支点，谁能突破以升学率和分数攀比的办学竞争，谁就能找到教育突围之路。
在《今天，如何做校长》一书中，作者严华银根据自身的经历和对众多校长实践的思考反省，认为当下校长遇到问题时，需要回到教育的本源来思考，回到学校的文化价值来思考。为此，要着力做好三件事：做好教学的领导，做好教师发展的带头人，做学校文化的建设者。
首先，校长的领导力应该建立在人品上。建立在毫无恻隐之心、能而不为、独断专行之上的领导力如沙滩上的大厦，当风浪涌来时必将轰然倒塌。校长的人品应像蝴蝶扇动的翅膀，其言其行，会在教师和学生心底激荡出层层涟漪，其人品鲜明地体现在身教上。
其次，校长的领导力应该建立在执行力上。每位校长都有自己美好的愿景，但要如何做到？这是每个校长设定愿景后紧接着就要认真面对的问题。若不让愿景仅成为高远的动人口号，其策略就要植根于该角色所处的真实现况中。校长怎样在有限的任期内落实其所选择的新愿景与新策略，主要考验其执行力。
再次，校长的领导力应该建立在眼界与心胸上。校长的眼界决定学校的发展高度，校长的心胸关乎学校的发展思路。而且还决定着教师和学生的眼界。唯有具备了“兼容并包”“囊括大典，网罗众家”“万物并育而不相害，道并行而不相悖”这样的眼界心胸，校长的领导力才能化为师生发展的真正动力。
校长的领导力最终要建立在正心修身上。校长每日的慎独和自省，尤其是在取得一定成绩有了光环后还能够做到的，弥足珍贵，如还能做到自我批评则更加彰显其人格魅力。
（刘 浩）
在德国课堂，发言是一种义务
在德国的课堂，表达自己的想法是学生所要练习的重要能力。老师认为，发言不仅仅是人的权利，而且是一种义务。而说话和论述的能力可以通过各种课堂讨论来提高。在讨论当中，让学生练习的，除了勇敢捍卫自己的思想之外，就是尊重别人的独立思想。别人的想法和你再不同、再对立，也要把他人的话听完，也要试着去理解不同的看法，或者拿来补充、完善自己的。
讨论之后大多没有一个最终的答案，每个人只得出相对的答案，而不是绝对的。听上去像是白讨论了，但实际上大家都感到极有收获，对所讨论的事物有了更全面的认识，自己的思维拓宽了，表达能力也有所提高。
在不少问题上，老师自己也在寻找答案，努力完善自己的世界观，他还在学习做人，他甚至还能从我们学生身上学到东西。因此，德国老师给我们传授的知识很少是“完整”和“最终”的。我几乎每节课上都能感受到老师的感情和性格，课程的内容随时随刻牵动着他们的神态、表情、动作，这种个人色彩牢牢地吸引了我们的注意力。
学生在学校除了学习知识外，还在学习一种老师和学生都能尊重对方自由和思想的生活方式。
（夏芊若）
没有文凭的大师
一张文凭，对现代人的重要性不言而喻，可有些人，他们没有任何文凭，却靠着自学，成为一代大师。
钱穆是历史学家、国学大师，一生从未上过大学，最高的文凭仅为高中（尚未毕业），更未出国留学，通过十年乡教苦读，他探索出一套独特的治学方法和治学门径。因此，钱穆是完全靠自修苦读而在学术界确立地位的一个学者。
“教师要有献身祖国教育事业的伟大志向，甘当人梯，甘做陪衬，为国家、为社会培养高素质的创造性人才，并以此为乐，乐此不疲。一个忠诚教育事业的人民教师，从他走上讲台的第一天起，就把自己交给了学生，交给了他所钟爱的事业。” 一个教育者正属于这段话的精神，名字——张丽莉，响彻中华大地！她的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。学习了青年英雄教师张丽莉的感人事迹，深受感动。
一、 向张丽莉教师学习，就要学习她舍己救人的英雄壮举。
张丽莉教师在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己。我们学习张丽莉事迹，就要像她那样勇于负责，敢于担当，不畏艰险，不怕牺牲，在急难险重任务面前和生死考验关键时刻站得出来，冲得上去，以过人的胆识和气魄应对困难，迎接挑战。张丽莉的先进事迹体现了一名人民教师的崇高思想境界和高尚道德情操。她用自己的实际行动，诠释了无声的大爱，践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范。我相信我也有这种精神。
二、 向张丽莉教师学习，就要学习她爱生如子的大爱情怀。
张丽莉教师始终把每一个学生看作自己的孩子，对他们倾注了慈母般的爱，即便是在身受重伤几近昏迷的危急时刻，向医生请求的还是先抢救受伤的学生。我们学习张丽莉教师，就要像她那样拥有一颗纯洁无私的心，认认真真做好身边事，关爱每一个学生，力所能及帮助周围人。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌彰显了人民教师的良好形象。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，向全社会证明了人民教师的博大情怀！她是当之无愧的最美教师！是值得我们引以为自豪的——最美教师！爱生如子正是我们教师事业重要环节，我在这里就比班主任他们爱生如子的感情差点，他们多接触本班学生，我们几个班轮的来教，所以没有他们那么密切了。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。作为一名教师，我要向张丽莉教师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我们只有把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我们，在我们的平凡工作岗位上做出应有的贡献。
在我五年级下期这学期里，我读了周老师借给我的《复兴中华，从我做起》这本书。
书里讲的是“伟大的祖国”、“举止文明我带头”等等故事，从这本书中，我知道了许许多多跟祖国有关的知识。从中让我感受到了祖国日新月异的变化，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
其中令我印象深刻的是《楷模在我心中》这一课。我国近百年来的历史涌现出无数气贯长虹，光辉人间，感动中国，激励后代的优秀儿女，他们是顶天立地，流芳百世的道德楷模，他们是建设祖国，复兴中华的民族英雄！我们歌颂，敬仰他们，我们要弘扬他们的精神，像他们那样为国家富强，为中华民族的伟大复兴而努力学习！
其中，张丽莉这位伟大的老师给了我很大的震动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生
命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，她用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，她用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
张丽莉老师对学生像妈妈一样慈爱，纯洁无私的大爱，并不只是闪现在救人的一瞬间，她在关键时刻舍生忘死救学生的壮举是一种正义行动，源于平时的情感积累，形成于长年累月的行为习惯。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我要向张丽莉老师学习，学习她临危不惧、舍已救人的
英雄气概，学习她无私奉献、爱岗敬业、为人师表的崇高品格，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。我的理想是当一名医生，虽然不是很远大、伟大，但是我还是愿意当救死扶伤的医生，他可以拯救人的生命，没有什么比生命更重要的了，所以我觉得很光荣。
同学们，少年兴则国兴，少年强则国强。中华能否振兴，祖国能否富强，取决于我们在座的各位同学能否肩负起时代的重托。我们要树立正确的荣辱观，以实际行动践行“八荣八卫耻”，锐意进取，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行！今天，我为振兴中华而努力学习，明天，我为祖国的繁荣昌盛贡献力量。
五年级:朱如佳
一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截瘫……
她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。
近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心，心得体会《张丽莉事迹学习心得体会》。
我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。
“最美女教师”张丽莉事迹在感动中国的同时，也给我们每个人最真实的感动，要在平凡的岗位上做一些不平凡的事。我也是一名教师，我决心以“最美教师”为榜样，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品格，学习她对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上，贡献出自己的光和热。
学习雷锋精神主题作文
“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他依然活着。”不记得这是谁说过的话了，但此时我只能用这一句来表达我心中对他深深的敬意。他就是我们的榜样，心中的英雄——雷锋。雷锋，这个名字或许大家都不陌生，可谓是家喻户晓，妇孺皆知。他是一个伟大的人，但同时他也是一个平凡的人。他只是用一个普通军人的身份，做着力所能及的事。他一生都清贫节俭，剩下来的钱也大都帮助别人。从不先考虑自己，他不在乎自己一身破衣，却为别人衣不蔽体而难过，将钱给他们买身棉衣，看到他们穿上新衣，他会觉得很快乐。
而在如今的社会中，或许很多人们依旧对雷锋这样的行为感到不能理解，他们对雷锋的事迹嗤之以鼻，“雷锋?哼，早就过时了。”甚至还有些人冷嘲热讽道“什么雷锋精神?不过是个愚蠢的笨蛋而已，这个社会需要的是头脑机灵的人。”不得不说，这些话语挺让人寒心的，但也不能全怪这些人，他们也是一群受害者。因为社会很复杂，即使有“性本善”的人，也被环境给改变的不再相信任何人，只是冷眼旁观者越来越多。
但是，我们不一样，我们是青少年，我们如同清晨中开放的第一朵玫瑰。我们有蓬勃的活力，有勃勃的生机，我们有梦想，有激情，因此我们坚信这个世界总会阳光遍地，坚信我们会有一个美好的生活。每天，我都会睁开那双能够发现美的眼睛，满怀希望的看着四周。我看到一个五六岁的孩子跑着跑着就跌倒了，从旁路过的一个大姐姐温柔的扶起她，安慰着;我看到一个年约七旬的老人手里吃力的拎着一包很重的菜，一个中年大叔走上前帮他拎着;我看到一个中学生骑着自行车不小心擦过了一位妇女的手臂，妇女朝学生宽厚的笑着，摆摆手离开。
雷锋，他虽然已经不在了，但他的精神去似阳光一般洒入每个人的心里。他的精神会随着时代的变迁慢慢的流传下去，不止不休。我们都只是这芸芸众生中的一个平凡人，我们没有拯救世界的宏伟理想，但只要在生活中多给别人一些关心，多给陷入困境的人们一些帮助，自己得到幸福，别人也会感到幸福。
“赠人玫瑰，手有余香。”我想，我明白了。
学习雷锋精神主题作文 今天，我们学校举行了一次别开生面的“雷锋纪念活动”。
“叮铃铃”下课了，我们一行人听着广播的指引，各拿一个小板凳，你推我挤的下到了操场。我叫上了几个玩的好的小伙伴，商量着一会谁与谁坐时，班主任直接把我们分开了，还把抄课文的任务光荣的交给了我们，理由竟然是集体讲话，我们还没讲啊！我愤愤不平的把凳子扔在地上，发出了很大的声音，一屁股坐了上去。
不一会，两个小主持人缓缓的走上了台，一句接一句的讲着“百年不变”的开讲白。我有些无聊，就动动前面的同学，挤挤后面的同学，不一会我就又光荣的接受的抄课文的任务。突然，激昂的音乐响起来了，一男一女走上了红地毯，向着台上走来。主持人说：“你们来说说你们的故事吧！”
男嘉宾拿过话筒，说：“我是因为一个qq群走进了义工这个职业的世界，每次看见老人们那开心的笑脸我就很满足。有一次……”我的情感渐渐被他的故事所吸引了。时而开心，时而悲伤，时而吃惊，时而不解。男嘉宾的声音越来越大：“老奶奶把自己都舍不得吃的给我们义工吃，要知道，这是一个几乎没有行动能力的老奶奶啊！他难道不是把我们当成儿女看待吗？我们就不该对老人们好一点？”
我听完他的故事，陷入了沉思中：奶奶对我这么好，我却把它当成理所以当的，我这算什么啊！雷锋叔叔说：自己活着就是让比人过的更好。难道奶奶就不是为了让我过的好一点吗？我就不该回报奶奶吗？时间很快过去了，我缓缓的走回家。
一开门就看见了奶奶那苍老的背影，眼睛酸酸了，好像出“汗”了。我抹抹眼睛，扑向奶奶的怀里撒娇：“奶奶，多做点好吃的吧！”
学习雷锋精神主题作文 一提到雷锋，我相信，大家对雷锋这个名字并不陌生。现在我们生活中有许多像雷锋这样舍己为人的人。
如今我们身边有许许多多的向雷锋这样感人的事实故事。比如说：最美司机——吴斌，最美女教师——张丽莉……
前不久，在连云港新闻上播放了一个叫吴斌的公共车司机事件。吴斌驾驶着公交车正在高速公路上，从6千米的速度行驶时，就在这时，从一旁飞来一块大铁块板直向公交车飞来，直接飞向了公交车司机吴斌的胸部撞击，公交车上的乘客都没有受伤，送到医院司机因抢救不及时而离开了人间。
吴斌就是死也要坚守自己的岗位，真是坚强，他的这种精神值得我们去学习。
各大媒体曾经采访报道到过一个女教师叫张丽莉，他是为了救两个学生而该变成了残疾。
这是一个天黑的时候，年轻的女教师叫张丽莉带着刚放学的学生，不巧前面来了一辆大卡车直向着学生跑来，在这个危在旦夕的时候，这个年轻·的女教师张丽莉跑过去把学生一把推开，不了被大卡车倒在地上，因大卡车从年轻的女教师张丽莉身上压过，女教师就在这时双腿被大卡车压惨了，高位截肢。、
在我们港城还有像雷锋这样的人，在连云港新浦火车站，就有爱心车队，他们一天到晚火车站进进出出，他们拉乘客到车站不要钱，他们还帮乘客拿行李。
在我们的生活中像雷锋这样的人无处不在，他们舍己为人的这种精神值得我们学习，他们是我们的榜样！
学习雷锋精神主题作文 老师告诉我们3月5日是学雷锋日，我们应该做一名活雷锋。说到雷锋就在我们身边，大家一定觉得很奇怪，雷锋已经死了怎么还在我们身边呢?其实，雷锋不在我们身边，是雷锋的精神在我们身边。
在学校，有一次下大雨，我一下不心，就被大哥哥给拌倒了，哎呀，我满脸都是泥，手也脏了，我大哭起来：“呜，呜，呜……”小花看见了，问我：“你怎么了?”我说：“被大哥哥给拌倒了，呜，呜，呜……”小花听了，忙说：“好了，好了，别再哭了，我帮你洗洗脸，洗洗手吧!”
小花先把我的手洗干净，然后再把我的脸洗干净，最后，又用毛巾把我的脸擦干。我握住小花的手说：“太谢谢你了，我以后一定会像你一样关爱同学的。”
还有一次，我在上美术课时，忘记带水彩笔了，我就向同桌借，可是他就是不肯借给我，就在我愁眉苦脸的时候，小美看到了，对我说：“你是不是忘记带水彩笔了?不要着急，用我的吧!”
我很感动，真不知道该对她说些什么感激的话，小美说：“不用客气的，老师说过同学之间应该互相帮助，这是我应该做的。”
同学们，如果我们都像这两位同学那样做，那我们就成了一名名活雷锋，我们的身边就充满了爱。
学习雷锋精神主题作文 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否还坚守着你生活的岗位。
前几天曾在电视上看到一则拾金不昧的报道，两个三四年级的女同学在回家的路上路过校门口的小超市，看到地上有件外套，她们把衣服拎起来看见几张人民币随意地散在地上，她们想失主肯定很着急。并且会有人来认领的，所以她们在路上等了好一会儿，快上课了，她们干脆把衣服交到学校的总务处。主任打开衣服上的口袋，看了看，全是五元、十元和二十元之类的散钞，全额达两三万，主任说“失主肯定是个勤勤恳恳的劳动人民，而且这么多的钱来之不易，一定要送回失主的手上。”随后便报了警，警察极力配合，过了几个小时，失主来到学校，来认领那件衣服，他说他是学校附近路边卖水果的，天气热，随手将衣服挂在车上，一个没注意衣服丢了，那个钱是他明天进货用的，如果没有了那些钱，他这两年全白干了。
第二天，失主送来锦旗，表扬那两个拾金不昧的好同学，而且校长也表扬她们的这种行为，这是最简单的事，也是最平淡的`事，正如雷锋，也是从小事做起。
走雷锋的路，发扬雷锋精神，这是时代对我们的希冀，我们新时代的好少年，要以雷锋为榜样，做雷锋式的好少年。
雷锋在火车上看到一位被雨淋湿的妇女，冷得直打哆嗦，雷锋看到了连忙把自己的衣服脱下来给那位妇女，而雷锋自己却忍着严寒。还有更多雷锋帮助人的事迹，此后，后人说“雷锋出差一个月，好事做了一火车。”
千条小溪汇成江河，万朵朝霞托起太阳。是的，向雷锋同志学习，学习他那顽强拼搏，不怕困难，不计名利，无私奉献，渴求知识，勤奋学习的崇高品质，他犹如松树一样，不怕风吹雨打，严寒冰雪，四季常青，宛如柳树一般插到哪里都能生存，紧紧与人民连在一起，不经风雨，长不成大树，不受冶炼，难以成钢。雷锋，他用自己的言行证实了这一点，今天，作为青一代的我们就应该继续踏着雷锋的足迹，继续发扬光大，做一个新世纪的合格标准优秀的学生，做一个具备传统优良道德品质的新青年。
20xx年5月11日，最美女教师张丽莉车祸瞬间救学生，自己双腿遭碾压高位截肢的消息同时登上新浪，网易等各个大门户网站并在微博中热传，29岁的黑龙江省佳木斯市第十九中学女教师张丽莉的勇气与伤牵动着许多网友的心。
人生应该如蜡烛一样，从顶燃烧到底一直都是光明的。
秋风送爽，丹桂飘香，提出的中国梦，象春风，象暖流，激动每一个人的心，鼓舞每一个人的情，去为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。中国梦是伟大祖国的梦，是中国人民的梦，也是教育事业的梦。作为一名教师，我要立足三尺讲台，爱岗敬业，无私奉献，按照党的教育方针，按照素质教育的要求，全面做好本职教学工作，促进学生成长成才，将来成为祖国、家乡建设事业的合格建设者和接班人，实现自己心中的教师梦。
我们XX小学沉浸在“奉献教师情，共筑中国梦”的浓厚氛围和壮丽激情中，全体教师以党的十精神、一系列重要讲话精神和中国梦的基本内涵为指导，凭借着对学生的无比热爱，凭借着对教育事业的不悔追求，在教师工作岗位上辛勤工作、勤奋教学，象“春蚕吐尽青丝，蜡烛燃为灰烬”，默默无闻、无怨无悔地建业绩、作奉献。世界上最美的词是“奉献”，白云奉献给蓝天，才会那样地飘逸；江河奉献给大地，才会那样地激荡；人生奉献给事业，才会那样的美丽。我们小学从领导到职工，从党员到群众，每一个教师虽然有着不同的工作分工，但都拥有一个共同的目标，那就是团结一致、齐心协力、埋头苦干、攻坚克难，以饱满的工作热情，执着的敬业精神、严谨的求实态度、良好的师德师风，坚守神圣的三尺讲台，手持粉笔默默耕耘，全面做好教学工作，让每一个学生快乐学习，幸福成长。我们小学全体教师一个个鲜活的生命，一张张质扑的笑脸，把自己的人生献给祖国的教育事业，在平凡的教学工作岗位上干出不平凡的业绩，书写新时期人民教师的一曲曲时代赞歌。
12年前，我跨进了教育行业，成为XX小学一名数学教师。在XX小学这个朝气蓬勃、温暖和谐的大家庭里，在学校领导的关怀和培养下，在老教师们的指点和帮助下，我逐渐成长成熟起来，爱上了教师职业，感觉XX小学的可爱，感觉XX小学领导和教师的可亲，决心在教师岗位上放飞自己的理想，在三尺讲台上与梦同行，把每一个学生教育培养好，长大成为祖国建设事业的栋梁之材，而我自己要成为一名优秀合格的教师。
当我第一次走进教室，站在课堂上，给学生上小学数学课时，我就暗暗下了决心，要加强师德师风建设，讲责任，惜形象，全面做好教学工作，维护学校的声誉，让学生学好，提高文化知识水平。讲责任，我要学习孔子“有教无类，诲人不倦”的伟大教育精神，要学习陶行之先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高奉献精神，要学习蔡林森校长“没有教不好的学生”的爱岗敬业精神，把自己的所有精力和全部时间都投入到教学工作中去，努力教好每一个学生，促进学生健康成长。惜形象，我要树立良好的师德形象，具有崇高的精神境界，成为人人赞颂的一支红烛。一位老教师深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”我当教师就是要具有这样崇高的精神，要以德立身、以身立教；要有默默无闻的奉献精神，既教书又育人，做到为人师表，甘为人梯，把毕生献给事业，献给学生，为祖国教育事业奉献自己的全部青春力量。
教师的职责是搞好教学工作，提高教学质量，使学生素质一流，德智体全面发展。为此，我按照小学数学学科的特点，学习课标，深钻教材，提前备好课，围绕本课时的教学目的、要求，制定合理的教学难点，重点，充分考虑学生的接受能力，让学生容易接受，学会掌握。讲课时善于创设学习情境，努力激发学生的学习兴趣，通过有序教学，努力使各层次学生都有不同程度的发展。我布置作业做到合理，注重学生创新能力的培养，及时批改好作业，做好成绩登记。通过自己刻苦勤奋、兢兢业业的教学，让每一个学生学好，牢固掌握课堂教学知识，步步迈向知识的颠峰。
我们教育战线出现了一名“最美女教师”张丽莉。2012年5月8日晚8时，张丽莉在校门口护送、疏导学生上客车时，突然客车失控冲向学生，在万分危急的时候，张丽莉一把推开了学生，自己却被车轮碾轧，造成全身多处骨折，双腿高位截肢。她舍己救人的英雄行为，诠释了对学生的无私大爱，彰显了人民教师的高尚师德，获得了全国人民的崇敬。“最美女教师”张丽莉舍己救人的事迹深深地感动了我，作为一名小学教师和班主任，我要向“最美女教师”张丽莉学习，把自己的一番爱心和教师情无私地奉献给每一名学生。为此，我进一步加强与学生的沟通，加强与学生家长的联系，帮助学生解决在学习、生活中遇到的困难，为学生创造良好的学习环境和学习条件，让学生安心学习，努力提高学习成绩，健康成长成才。
十以后，我国进入了开拓创新，创造辉煌的伟大时代，教育事业迎来了科学发展、跨越发展的新时期，我要把自己的教师岗位作为挥洒激情，成就梦想的广阔舞台，振奋精神，鼓足干劲，以全新的面貌、全新的姿态，全新的步伐，投入到火热的教学工作中，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，实现教师梦、学校梦、教育梦和中国梦。
这些年来，亿万中国人的心灵总被“感动”一词触动着。最美乡村校长李灵，在如花的年华，做孩子们的泥土。最美女孩孟佩杰，让传统的孝道充盈每个细节。“最美妈妈”吴菊萍，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。最美战士孟祥斌，用一次辉煌的陨落，挽回另外一个生命。一个又一个英雄人物在神州大地接连涌现、灿若群星。
灿烂的星河中，最美女教师张丽莉，她是那样的耀眼，那样的璀璨，让我们一起来倾听这首英雄的赞歌。2012年5月8日20时38分"，黑龙江省佳木斯市第十九中学，一辆失控的汽车疯狂的冲向学生时，张丽莉，奋不顾身扑上前，推开学生，而自己却倒在血泊之中。年仅28岁的青春少女，全身多处骨折，双腿高位截肢……
什么叫爱生如子，什么叫大爱无疆，张丽莉老师一秒间的壮举给我们做了最美的诠释。事后，有人问她后不后悔，她回答：如果用我的生命能换回更多人的生命，这何尝不是一次凤凰涅槃?人生有这样的重生，还后悔什么?
我们被深深地震撼着,那情急之下的壮举，是本能，是责任，是爱心，更是无私和崇高!大美无声，大爱无疆，这就是一个80后的年轻教师用师爱谱写的无悔青春! 这种境界值得崇尚，付出不求回报;这种美德值得追随，时时处处为别人着想;这种精神值得学习，锲而不舍、坚忍不拔;这种人值得敬仰，见义勇为、无惧生死。
生死抉择间，张丽莉老师用血肉之躯托起人间最美丽的彩虹;平凡岗位中，昆吾人用舍己的大爱谱写了对人民教育的无限忠诚，奏响一曲曲新时代嘹亮的凯歌。二年级的学生小，害怕写日记，程瑞华老师看到眼里，记在心里，想在脑里。为了激励学生写作，她自费买书给学生发奖品。能收到老师的礼物，学生是多么骄傲和幸福啊，渐渐对写作有了兴趣，目前她班的孩子对写作津津乐道、乐此不疲;李巧英老师身患腰间盘突出，举步维艰，仍然咬着牙坚持给学生上课;刘芳老师产假未满，学校一个电话，她就毅然决然扔下嗷嗷待哺的孩子，重返讲台;苏丽琴老师父亲病危去世，都没能看上一眼，她是怕耽误学生……我看到的还有太多太多，我没有看到的还有太多太多。哪一个班主任老师不是抛家舍业、披星戴月，与家长、学生促膝长谈?哪个综合科老师不是加班加点，训练武术操、排练节目?
“大美无声，大爱无疆”，昆吾人用朴实践行着大美，用真诚描绘着大爱。生命在讲台上燃烧，青春在平凡中绽放!
耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。同行们，老师们，让我们以他们为镜，擂起生命的大鼓，发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春流逝，红颜憔悴，永守心中这盏希望之灯。
说到，首先我想到的是我们北京xx中学的xx老师，也许有人会问为什么会首先想到张老师呢？其实答案很简单，既然题目的要求是“我身边的先锋”，那最具备这一条件的便是xx老师了，毕竟在工作中，她就坐在我的对面！
她没有豪情万丈，有的只是朴实无华、甘于奉献的满腔热情；她没有豪言壮语，有的只是钻研业务、执着事业的一腔热血；她没有豪情壮志，有的只是无愧于学生、无愧于时代的一片真心。她身兼数职，既是我们学校的政治老师、心理老师、又是德育处的老师，还肩负着课外小组活动等工作，面对着如此多的身份，她都将每一个角色扮演的异常出色。
作为德育老师，她时刻不忘全心全意关心学生的宗旨。从不摆老师架子，从不以高高在上自居，而是默默地为每一位学生服务着。在认真落实学校的各种工作外，她还默默地做着安慰学生脆弱心灵的工作。身为教师，她还关心着身边的每一位老师，给予无私帮助；因为我们都算是年轻教师，所以作为同龄人的我们谈起话来都是那么的快乐与开心。我觉得，张老师就是在用高涨的热情感染着我们，用豁达的心态影响着我们，尽我们每个人最大的努力完成了学校交给的各项任务。
记得有一次，校外有几个不良少年在寻衅滋事，学生慌张的来到德育处寻求帮助，作为一名年轻女教师的张老师毫无惧色的和学生来到校门口，那些不良少年一看到老师出来，都纷纷显现出一丝不快，之后便灰溜溜的骑着摩托车跑掉了……
事后，我问张老师，当时你就不怕他们对你有所伤害么？张老师说，我首先想到的是学生！
是的，作为一名老师，将学生的安危摆在第一位，这让我想到了汶川地震时那些为解救孩子而牺牲自己的师德模范，想到了最近轰动全国的最美女教师。我想，张老师的行为也恰恰彰显了人世间最美好的情感——爱！
谢谢xx老师，从你身上我了解了什么是师德的真谛，感谢缘分使然，让你坐在了我的对面……
2014年3月12日，盐城网友爆出“响水双港一教师边挂水边上课”事迹，并“立照为证”。图片上，一位留着长发、身穿黑色外套的女教师坐在讲桌旁批改作业，左手扎着吊针，讲桌下的学生正在认真写着作业。另一张图片上，该女教师站在黑板前，右手持粉笔，给学生讲解数学题，左手挂水的支架就放在身旁。此则新闻很快引来许多网友称赞：“向为教育事业付出，可爱的、崇高的老师敬礼”“寻找乡村最美女教师，建议上央视”“为学生负责，这样的农村老师真美”等等，网友们肃然起敬，纷纷点赞。然而，也有网友提出质疑，认为在作秀。
据了解，这位女教师是响水县双港镇开城小学数学老师丁玲，丁玲老师所在的学校是一所村小，只有7名教师。
丁老师介绍说，前几天一直患重感冒，到12日早上发现咽喉疼得难以说话，便到学校门口的社区卫生室给医生看了下，医生开了3瓶点滴。因为第二节课是自己的数学课，考虑到不耽误学生的课程，就让医生把剩下的2瓶点滴拿到教室里。当时先让学生做练习册，但在批改中发现学生有很多错误，于是又到黑板前讲了一会。事后她才得知，准备到教室帮她换点滴的社区卫生室医生马学长用手机给她拍下了照片。
女教师打点滴坚持上课的行为，引发网友热议。网友“灯下听雨”说：这样的好老师真的不多了。网友“皇族小马哥”：对社会积极的就要倡导，并给予关怀、理解，切勿抱着怀疑一切的观点、貌似高人一等的分析进行诋毁、诽谤。哗众也好，作秀也罢，做了就有积极的一面。支持！
但也有不少网友不赞同她的做法，网友“乐颜天”说：“我很反对这种行为，第一老师生病讲课讲不好，学生也听不好，更有交叉传染的风险，如果为了学生应该好好养病，早日康复再投入工作。”
对于“作秀”“炒作”的质疑，丁玲称，她只是做了一个老师应该做的事。“农村小学班级少，老师也不多，我所任教的一年级也只有一个班，如果我请其他老师代课的话，就只能上其他的科目，怕耽误了学生的课程，所以就坚持边挂水边上课。”
响水县双港镇开城小学杜校长表示，他也是才得知此事的，并确认事情属实。杜校长说，丁老师平时工作表现很好，今天也是因为身体不舒服才在教室里打点滴的。
【多维解读】
1.关注教师群体生存状态
中国青年报社会调查中心曾通过腾讯网教育频道，对90964名公众进行了“中国教师健康状况调查”。调查发现，教师压力大，工作时间长，每位老师都不同程度患有咽喉痛等呼吸道问题、神经性头痛、视力下降、肠胃不适、颈椎腰椎等关节痛、精神差、记忆差等身体疾病，老师身体状况堪忧，普遍处于亚健康状态。“吊瓶老师”的出现，更应该引起我们对教师生存状态的反思。请假一节课，要扣30元，已如“剜肉”，还可能影响今后的考核、评优、职称晋升，更让人心疼不已。重压之下，教师只好抱病上课。而边输液边上课，人在课堂心在病，肯定影响教学效果。学校苛刻残忍的规定、缺乏人性化的管理，都将导致一些教师拼身体资源，拼时间消耗，最终累倒病倒在讲台上，制造了很多“红蜡烛”悲剧。
2.重视农村教师队伍建设
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。农村中小学教师在推进教育均衡发展中，肩负起神圣的责任和光荣的使命。而建设一支结构合理、数量充足，素质较高、扎根农村的教师队伍又是发展农村教育的关键。如果村小的师资条件不是如此捉襟见肘，丁老师或许就会选择请个假休息两天，然后以更好的状态走上讲台。为什么农村教师如此紧缺？首先是工作环境堪忧，比如教学设施落后、流动机制不健全、住房紧张。其次就是压力巨大：工作压力大，常常一个教师要上几个班级的全部课程，超负荷的工作压力之下，致使不少教师身心状况每况愈下，甚至积劳成疾。因此，目前加强农村教师队伍的建设就变得尤为紧迫和重要。
3.不宜提倡带病坚持工作
长期以来，我们都习惯于把“带病坚持工作”看作一种精神模范，实际上是一种误导。不少人有病不治忍着拖着，小病拖成大病，最后错过了最佳治疗机会，使得一些人英年早逝，对家庭、学生、学校和国家都是一种损失。身体是革命的本钱，休息好才能工作好。丁老师无疑是很敬业的，但敬业不能以牺牲身体健康为代价。几天前她一直重感冒，重感冒不好上课就可能病情加重，而且还有可能把感冒传染给学生。再者，教师是学生的榜样，教师带病工作，对学生也是一种示范，难道也要让学生带病学习，让“吊瓶班”重现？
“学习雷锋好榜样，忠于革命终于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强，立场坚定斗志强！……”
最美校长杨建一，最美女教师张丽莉，最美武警郑益龙，最美司机吴斌，最美阿姨陈贤妹，这一个个在我们身边最美的人。已从心底彻底的打动我。
2013年3月1日午后，汕头人陈永标夫妇和朋友吴志平来到珠江西堤码头游玩拍照，陈永标在后退取景中不慎被铁链绊腿掉进珠江。一个武警奋不顾身的一边脱衣服一边直冲向湍急浩荡的珠江流域，随后中山二院保安队长路志辉下水协助。最后，陈永标被岸上抛下的救生圈救起，经过治疗，昨日已经出院。尽管路志辉全力施救，郑益龙还是沉入江中，失去踪影。连日来，在郑益龙失踪的珠江江畔，浪涛无情，人间有爱。许多群众自发来到珠江沿岸，呼唤着英雄的名字，期盼着奇迹出现。三天来，公安水警、海事部门和当地干部群众共出动1万多人次、8艘船艇，设置了12个观察点，在近十公里范围内展开搜救。4日20时50分，舍己救人英雄郑益龙的遗体在距离他跳入江水处东侧500米的地方被找到。发现英雄遗体时，郑益龙仍身穿武警军裤和制式衬衣，他跳水救人时连领带都没来得及摘下。3月2日，躺在病床上的被救青年陈永标眼含热泪地说：“如果可以选择，我希望活下来的是他，九个月大的孩子需要父亲。”哀乐低鸣，万众同悲。郑益龙追悼会在银河园举行，数千人送别英雄。岸边的鞋子还等着主人的归来。人们都被郑益龙的精神感动了，他生死攸关毫不犹豫舍身救人的事迹广为流传！他的精神激励着我努力学习，成为一个有本领的人，帮助需要帮助的人。就在咫尺间，雷锋就在我身边。
每个人的生命是有限的，我们要把这有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
福建泉州惠安县大吴中学初三:张凯Q
