时间：2023-05-30 09:37:21
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇人才济济成就，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
相信我们大多人都看过《三国演义》吧，我们对待里面的人物形象区分都是十分的明确，但我对曹操的看法就和许多人不同。
自古都以成败论英雄，三国之中，各类英雄豪杰层出不穷，有至今流传的关云长关羽，张翼德张飞，赵云赵子龙，诸葛亮，周瑜，司马懿等等。可是我们看待曹操，世人的眼光又是如何呢？大家都认为曹操是一代奸雄，胁天子以令诸候，才能成就他的大业，但是我的看法不同，作为一个军事家，曹操这种做法是很多人想做而做不到的，只是曹操比别人早了一步，他本是宦官之后，没有靠山，自己要想干出一番大事业，统一中原，必须靠自己的真本事，他对待自己的部属都是知人善用，人尽其材。拿他和刘备孙权相比较，曹操完全能将大局掌握于手中。刘备全靠诸葛亮，孙权则依仗江东人才济济，几位大督都给他出力，而曹操是从一个逃犯自己一点点打拼出来的，他对待失败从不生气，总是能从中得到教训，当时的人对他的评论都是“能知错改错不认错”，这也就是大将的风范，同时，在我们后代看来，他也是一位出名的政治家，军事家，文学家，许多的诗文流传至今。
在乱世之中，能生存并且统一江山的人才算是有能力，并且不为残暴。
“人才库盘点”是花旗银行人才发展战略的重要内容，他们根据每个员工的绩效考核和潜能考核成绩，运用科学的HR管理工具，制定合理的人才管理战略和规划。
花旗银行根据基层员工3年内的9个关键要素，即对整体结果的贡献、对客户的效率、个人业务和技术熟练程度、执行程度、领导力、对内对外关系、全球效力和社会责任等对员工作出综合绩效评估。绩效评估分为三个等级：优秀的绩效、完全达标的绩效和起贡献作用的绩效。结合绩效考核结果，他们运用“十字路口模型”来确定员工的职业发展，对员工每个成长“十字路口”都会有不同的要求，针对不同的“十字路口”、职业岗位和员工潜能设计出一系列的培训，给基层不同员工有针对性地安排不同的锻炼机会。
对花旗银行而言，人才库盘点是战略性的经营工具，能更有效地促进人才良性流动，同时找出今后的领导者；对管理者而言，人才库盘点是一个强有力的管理手段，它能分析出团队成员的优劣势，使管理者得到他所需要的人才，帮助他在人才使用方面作出正确决策；对基层员工而言，人才库盘点是进行职业规划的关键方法，基层员工可得到更有效的反馈，以此了解自己的表现以及管理者的评价，从而能够积极主动地规划自己的职业生涯。
我们农村中小金融机构不妨也学学花旗银行，对基层员工进行“人才库盘点”，在帮助基层青年人才实现职业价值和职业理想上多动动脑筋。比如：给任务、压担子，让职场新人攻关键、解难题，使基层人才有“成就感”；表彰奖励有积极贡献的人才，使基层人才有“光荣感”；按照人才的才能和特长，安排适当的领导岗位或更高职务，使基层人才有价值“认可感”、受“信任感”；待遇从优，使基层人才有“幸福感”、“满足感”。
总之，通过对基层员工进行“人才库盘点”，能尽快地找出“千里马”，搭建起基层员工快速成长的平台，让基层青年员工逐步摆脱“成长的烦恼”，避免职场新人、能人被“雪藏”，从而让企业人才济济、蒸蒸日上。
作者单位 湖北咸宁农村商业银行
1、同创光电春秋伟业 再谱理工盛世华章
2、以校庆50年为契机 努力推动学校各项工作跨越式发展
3、知识沃土育新人 光学英才献社会
4、喜迎五十年华诞 再谱理工新篇章
5、五十年艰苦创业谋光电发展 半世纪锐意进取铸理工辉煌
6、光学圣殿逢盛事 万株桃李竞芬芳
7、志存高远 坚毅自强 知行合一 追求卓越
8、金秋如约话如歌盛事 母校再聚望似锦前程
9、寻优勇进成就光机伟业 传承辟新铸造理工辉煌
10、加强基础 发展内涵 提高质量 凝练特色
11、坚持科学发展 创建光电名校
12、光学摇篮桃李满天下 理工新锐精英遍神州
13、共商母校发展大计 共创理工美好未来
14、诚邀八方校友 笑迎四海宾客
15、发挥光电学科优势 服务吉林经济建设
16、校友是母校亮丽的名片 母校是校友温馨的家园
17、发挥光电学科优势 建设一流理工大学
18、桃李满天下 栋梁遍神州
19、诚挚欢迎各位领导、各级校友、各界朋友莅临校庆盛典
20、汇五秩积蕴 展理工风采
21、弘扬传统 凝聚力量 继往开来 再创辉煌
22、忆往昔同窗四载书生意气 看今朝欢聚理工各路英豪
23、明德博学兴光业 求是创新育英才
24、明德博学铸就辉煌 求是创新再放异彩
25、昨天你以母校为骄傲 今天母校因你而自豪
26、志远心齐 新老学子同庆理工五十华诞
27、以人为本 质量立校 科研强校 人才兴校
28、歌五秩盛典 谱理工华章
29、实施科教兴国战略 大力推进教育创新
30、优化育人环境 构建和谐校园
31、全面落实科学发展观 努力开创学校新局面
32、创办一流理工院校 培育一流科技人才
33、教研并举人才辈出 光电特色丰碑璀璨
34、栉风沐雨铸光电特色 厚积薄发展理工风华
35、服务吉林 保证国防 面向全国 走向世界
36、抢抓机遇 开拓创新 建设特色鲜明的高水平教学研究型大学
37、重踏校园故土 再续师生情谊
38、丹桂传香喜逢八方嘉宾 秋菊溢金笑迎四海友朋
39、五十载春华秋实育桃李 半世纪薪火相传铸丰碑
40、桃李万千为祖国建功立业 春秋五十看理工再展宏图
41、以崭新风貌迎理工五十华诞 以优异业绩向母校庆典献礼
42、忆往昔光机岁月峥嵘 看今朝理工再谱新篇
43、春风催桃李 丹心育新人
44、实践求是 审时度势 传承辟新 寻优勇进
45、五十华诞硕果累累 光电摇篮人才济济
46、热烈庆祝长春理工大学建校50周年
47、同为校庆添光彩 共为理工谱华章
48、创光学名校 育时代精英
49、五十载育人为本沧桑巨变 半世纪崇尚科学春华秋实
50、贯彻落实科学发展观 办人民满意高等教育
2. 作育英才，创一流学院;服务社会，建百年伟业。
3. 携手新老校友，齐聚南农，喜迎百年华诞。
4. 五秩理工，百年情怀。
5. 巍巍铜中铸就百世辉煌，莘莘学子同贺百年华诞。
6. 璧合三校成就百年伟业，蹈厉十春慧育万数英才。
7. 百年底蕴，一脉相传;廿年风雨，再创辉煌。
8. 科学发展建一流，教育创新迎百年。
9. 传承百年精神，投身复兴伟业。
10. 百年大教堂展文化底蕴迎八方学子 千载银杏树现拼搏精神铸一代师魂。
11. 伴笔墨纸砚,站三尺讲台,铸百年辉煌 历春夏秋冬,育满园桃李,展世纪风采。
12. 经百年风雨，育万千栋梁，成才沃土 历世纪沧桑，培三只凤凰，育人摇篮。
13. 千载盛世，百年积蕴，一代鸿业，山大新章。
14. 百年学堂，立德树人，桃李满天下 千秋伟业，继往开来，师道化万方。
15. 春风化雨桃李满天下，百年树人英才遍神州。
16. 沐百年风雨，凤翔长天光耀巴渝 承千秋伟业，龙行大地名传神州。
17. 桃李盈门，款款深情歌母校百年荣耀 宾朋满座，殷殷厚意绘铜中千秋蓝图。
18. .艰苦创业一百年，跨越发展谱新篇。
19. 月金秋硕果累累芬芳醉人溢巴渝 百年华诞英才济济众星灿烂耀凤山。
20. .百年老校桃李芬芳结硕果 千秋伟业英才辈出创辉煌。
21. 有百年底蕴，实干奉献，稳占铜梁教育龙头 无半点私心，追求创新，傲立渝州杏坛凤首。
22. 弘毅明德，成就六秩基业，笃学创新，铸造百年辉煌。
23. 展百年风采，树千秋伟业!
24. 一百年风雨征程，新世纪再谱新篇!
25. 百年校庆，有你有我。
26. 热烈庆祝xx中学百年华诞。
27. 教育兴民族兴，匹夫有责襄伟业;校友情师生情，绵薄无贷助鹏程。
28. 叶茂枝繁承先启后一百年春风育桃李，东临紫气继往开来二十一世纪展宏图。
29. 百年传承育华夏英才，薪火相继铸世纪辉煌。
30. 想当年承恩师言传身教诲人不倦， 看今朝拜母校桃李满天五湖四海。
31. 忆往昔同窗三载书生意气，看今朝欢聚一堂各路英豪。
32. 一百年辛勤耕耘，桃李满天下;跨世纪艰苦奋斗，栋梁遍神州。
33. 一百年辛苦耕耘迎来桃李满园艳，数千日呕心教诲输送全省桑梓英
34. 重德重才，潜心造就新一代;重教重学，全面培育栋梁才。
35. 园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
36. 培育英才，建百年大业;与时俱进，创江苏名校。
37. 桃李盈门，共贺xx百年华诞;芝兰满室，同议母校世纪大计。
38. 新老学子同喜同贺，庆世纪新辉煌;全校师生且歌且舞 祝xx更美好。
39. 一百载辛勤耕耘，硕果累累;新征程鲲鹏展翅 人才济济。
40. 时光如水，忆往昔岁月峥嵘;岁月如歌，看今朝再谱新篇。
41. 实施素质教育，勇立时代潮头;落实科教兴国 谱写xx华章。
42. 重言教 重身教 严以律己，学知识 学品德 宽以待人。
43. 诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。
44. 珍惜百年春秋丰伟业，再攀廿一世纪新高峰。
45.讴歌百年华诞 续写世纪新篇。
46.加强素质教育 为科技兴国培养更多优秀人才。
47.齐心协力开拓奋进 为xx增辉 为校史添彩。
48.向关心与支持学校建设与发展的海内外校友与各界人士致敬。
49.厚德载物为学欲酬报国志 明耻强邦执业犹怀济时心
50.含英咀华最难忘寒窗苦读 传道授业长相忆母校情结
51.明德新民吾辈立身楷则 止于至善学子做人精神
52.聚xx云气笑看济济人才今最盛 挹xx长风欣闻莘莘学子奏华章
53.百年名校英才辈出鲲跃鹏飞正展翅 万千学子中流击水笔酣墨畅绘新图
54.百年耕耘立德立言广植桃李满天下 世纪创业兴教兴国喜看英华遍神州
55.海纳百川，汲取人类文化优秀成果 与时俱进，谱写中国教育崭新篇章
56.天地启宏慈，千载黄河育七朝 古今垂旷典，百年河大耀九州英才
57.百年校庆，荣耀xx。
58.百年xx小学，世纪春华秋实。
59.有数风流人物，还看今朝xx。
60.热烈庆祝xx小学百年华诞。
61.同庆百年华诞 ，共创美好明天。
62.百年大计，教育为本。
63.校友是母校靓丽的名片，母校是校友温馨的家园。
64.百年春耕秋耘，风雨兼程;世纪薪火相传，生生不息。
65.重踏校园故土，再叙师生情谊。
66.喜迎校庆一百华诞，共创xx小学美好明天。
67.弘扬传统，凝聚力量，继往开来，再创辉煌。
68.爱我xx，兴我xx，强我xx。
69.振奋精神，再创佳绩，迎接建校一百周年。
70.欢庆一百华诞，续写世纪新篇。
71.共商母校发展大计，共创X小美好未来。
72.百年学府，千秋基业，万株桃李谱华章。
73.一百年辛勤耕耘，桃李芬芳;跨世纪艰苦奋斗，人才辈出。
74.弘扬百年优良传统，培养世纪创新人才。
75.承百年优良传统;创万世锦绣前程。
76.岁月如梭，忆往昔春风化雨;百年积蕴，看今朝桃李芬芳。
77.淳淳大爱孕育百年学府情怀; 莘莘学子传承世纪xx辉煌。
78.百载辛勤耕耘，桃李满天下;世纪艰苦奋斗，栋梁遍神州。
79.园丁遍栽桃李树，学子尽作栋梁才。
80.庆xx百年华诞 谱世纪发展新篇
81.诚邀八方校友 笑迎四海宾客
82.莘莘学子意 浓浓母校情
83.喜迎校庆一百华诞，共创xx小学美好明天。
84.讴歌百年华诞，续写世纪新篇
85.以更加广阔的视野更加开放的姿态更加执著的努力，加快推进创建世界一流大学步伐
86.建设世界一流大学，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗
87.跻身世界一流，服务国家社会
88.科学发展建一流，教育创新迎百年
89.热烈庆祝xx大学建校一百周年
90.自强不息，厚德载物
91.爱国奉献，追求卓越
92.百年树人，行胜于言
93.百年清华，人文日新
94.又红又专，全面发展
95.严谨 勤奋 求实 创新
96.为祖国健康工作xx年
97.顶天立地树人，求真务实创新
98.教书育人，管理育人，服务育人
99.传承百年精神，投身复兴伟业
文才是指人通过写作诗文的方式以期传输自己见解、感情、充分发挥自己的书面表达才能。文才的传播属性是人作用于物，再作用于人。
正方观点：文才比口才重要
正方一辩：我没有文才，就不能学会如何思考，能写的人一定能说，但能说的人却不一定能写。据第六次人口普查显示，目前中国大陆仍有5000多万的文盲人口，他每个人都会说话，但他没有文才，因为嘴巴只是作为一种文才的表达工具，没有文才就不可能有口才。
正方二辩：口才可以通过训练而变得强势，而文采则不是一朝一夕能够培养出来的。事实证明，往往拥有一副优秀口才的人，他的文采也不会差。也就是说，文才，是作为一个基础。腹内有才华，才能用口才表达出来。若一个人，见识浅薄，那么他的“口才”恐怕也只是局限于耍耍嘴皮子而已。
正方三辩：文才更重要，笔下方显真工夫。古代会诗赋的文人，如：李白、杜甫、白居易等，他是靠文才出名还是口才呢?没有文才，哪里来口才呢?首先如果没有文才，他连话也不会说，那还谈什么口才啊!倘若没有文采，我国古代的文学巨作是如何流传下去的?那么多的文明精华，难道是靠口才么?正是有了无数人的文采，也就是智慧，所以我才有了无数宝贵的精神财富。
反方观点：口才比文才更能实现价值
反方一辩：有人说，嘴巴，就是以最直接，最快捷的方式表达一个人的想法，也是人与人之间最原始的沟通方式。当文字的才能和诉说的才能放在一起的时候，后者却是最容易被他人接受和理解的，如果一个人连说话都不能让别人信服，那么有再深厚的文笔有又何用呢?
反方二辨：在学生阶段，文才重要，但是参加社会工作后口才更重要。这个世界上的很多问题都不是绝对的，任何一个定理也都是有一定的适用条件，所以正如你这个问题一样，必须看到其两面性。学习时文才很重要，特别是写作方面，很少会涉及即时的口才表现，但进入社会后，我更多的是处理人际交往。
反方三辩：口才更重要，口诛笔伐，显见口在前笔在后；舌战群儒，东吴人才济济，几句话竟成就三分之功；众口烁金，这更可怕了吧。若是没有口才，再多的文才也表现不出来，你有那么多的文才又有什么用呢?
－－长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
01年的7月13号，国际奥委会主席萨马兰奇先生郑重的宣布将是中国举办08奥运会的时候，中国沸腾了，世界被震撼了。
这或许只是一届普通的运动会；或许是可以让一个国家崛起的过程；或许是可以让我们从此了解“关山万里惨宵梦，犹听江东震鼓声”的气概：或许可以再次证明我们这头雄狮已经崛起！
“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”
年近半百的老将王义夫，谁说廉颇老矣尚能饭否？他用自己的双手将奥运金牌一块块射进怀里，谁能不感叹“姜还是老的辣？”
“初生牛犊不怕虎”
当年的奥运小将刘翔，当他站上男子110米栏领奖台的时候，当他举起沉甸甸的冠军奖杯的时候，当他说出“我就是要证明，黄种人，中国人也可以”的时候，世界已经发现中国的进步。
“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”
中国地大物博，人才济济，可是在男足这一方面却成了老大难问题。望本届亚洲杯，中国的虎头蛇尾与伊拉克的“穷则益坚，不坠青云之志“有着明显反差。他们的获胜仿佛是对中国国足的一种无形压力，选手们的豪言壮志纷纷而出，只是希望他们能有”士不可以不弘毅，任重而道远“的态度。
“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲“
以前一直以为奥运强国莫过于美国，俄罗斯，澳大利亚这类发达国家，可谁曾想过中国，以一个发展中国家的姿态，昂首前进的时候？应该知道可能会发生沧海桑田的改变！
“满招损，谦受益”
中国在各个地方已经迈步踏了上来，获得的成就也历历在目，应该有胜不骄，败不馁的毅力，以一个完美的形象展现在世界面前，而非“金玉其外，败絮其中”。
08的奥运直指眼前，浇灌了多少汗水，战胜了多少困难，忍受了多少寂寞。中国在壮大！
奥运是一面窗口，而我是她的守卫者。
奥运是十字路口，而我是指挥的交警。
奥运是一片圣地，而我是她的志愿者。
奥运是一座舞台，而我是她的主人！
奥运是红色，是一个跳动的火焰；奥运是黄色，是代表了中国，代表了亚洲的未来；奥运是绿色，用整洁的环境，蓝天，白云欢迎您的到来。
关键词：三国演义；人才观；古为今用
中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）07-0230-02
DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2017.07.147
《三国演义》是我国四大名著之一。在争强好胜的刀光剑影、战马驰骋的硝烟风云、钩心斗角的宫闱运筹以及三足鼎立的疆土分合的演义故事背后，我们领略到的是作者在文学、军事、外交和管理上极高的造诣。特别是作者将古人的用人哲学描绘得淋漓尽致，有着很高的艺术欣赏和学术研究价值。历史走进了21世纪，社会背景、社会制度、社会环境已经截然不同。然而，人才的开发与培养、人才的管理和使用是个永恒的话题。在广纳群贤、知人善任、凝聚人心、成就事业方面，《三国演义》中的人才观对于今天的竞争与发展仍有很大的现实意义，可以作为古为今用的经典被借鉴。
一、拥有人才，成就事业
欲想成就事业，必先拥有人才。《三国演义》中人才济济，魏、蜀、吴三大集团都把人才问题放到了战略性的高度，麾下均不乏忠臣良将，攻城略地，各显其能。由于汉献帝的软弱无能、治国无方，致使群雄四起，逐鹿中原。各政治集团都在搜乘补卒，招兵买马，拼命壮大自己的势力。他们在秣马厉兵的同时，十分重视人才。刘备、曹操、孙权及司马氏等都是善于用人的高手，他们重视人才，收买人心、爱惜人才，牵马坠镫，形成了各具特色的用人之道和用人艺术，其目的都是为了让人才助力于实现自己的政治抱负。
欲成大事的三国英雄，均具有强烈的人才意识。刘备认为“举大事者，必以人为本”。周瑜谏孙权，“自古得人者昌，失人者亡。为今之计，须求高明远见之人为辅，然后江东可定也”。诸葛亮在《出师表》中写到“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”等。这些都充分显示这群创业英雄对人才的重要性深刻认识，也诠释了人才在三国政治、军事、经济、文化等方面取得光辉成就中的重要作用。
在当今万众创业、大众创新的环境下，各行各业的发展都离不开与高素质的人才。在我们教书育人的教育行业，更加需要大批能够担当为人师表的优秀人才。如学校在招聘一线教师时就需要三国群雄的慧眼，要求受聘者具有敬业精神，忠诚党的教育事业，热爱自己的学生和学校；具有持之以恒的意志力、反应敏捷的执行力、循循善诱沟通力和明辨是非的洞察力；具有良好的人品，严于律己，诚信待人，团结同志，助人为乐，脚踏实地，实事求是，同时要热爱学习，虚怀若谷，不断充实，积极进取，勇于创新。这样就能为学校、为国家多多招收和培养新时期的合格教师。
二、营造环境，留住人才
人才的活力，取决于环境和机制。三国时期，各政治集团为了取得竞争上的优势，纷纷推崇礼贤下士、人尽其才、唯才是举、唯才是用的用人标准。如刘备三顾茅庐求得诸葛亮，委以军师重任，官居关张之上。孔明择明主而事之，才得以舌战群儒、巧借东风、草船借箭、七擒孟获、六出祁山、运筹帷幄，决胜千里，成为流芳千古的智慧化身。再如，东吴周瑜，年少有为，担当了联合抗曹的总指挥。李白诗曰：烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。甚至都有如此评价：周瑜是个“青年团员”，当东吴的统帅，程普等老将不服，后来说服了，还是由了他，结果打了胜仗。
由此可见，用人单位要想人尽其才，才尽其用，就必须营造吸引人才，留住人才，支持人才干事业并且能干成事业的优质环境。如可以通过重奖的形式，来鼓励和激励人才的岗位创业，职务创新。现在各级政府引M高尖端人才的政策就很好，但在广度和深度上还有待进一步加强。同时，提高高尖端人才的待遇，改善其工作环境，营造学术引领的氛围，方能更大地发挥人才的作用，促使教育更快更好发展。
三、尊重善待，凝聚人心
对人才的重视，莫过于尊重与善待。如三国曹操“跣足迎许攸”、孙权与鲁肃的“榻上策”、刘备“待孔明如师，食则同桌，寝则同榻，终日共论天下大事”。如此待才，谋士岂能不殚精竭虑以出良策，将士岂能不肝脑涂地以效死力？
当今社会人才的竞争日趋激烈，要最大限度地发挥人才的作用，就要尊重人才、珍惜人才、爱护人才、善待人才，切实做到视才如金、求才若渴、与才交友，深怀爱才之心，多谋兴才之举，多办成才之事。任何一个单位、团体对自己的员工要有强大的吸引力，员工对所从业的集体要有向心力，团队成员之间也要有相互吸引力。常言道：知人知面不知心。管理过程中的难点就是管理人心。作为一个团体，若是没有聚心、聚力、聚精神的能力，即便员工能力强悍，进入单位后也会变得软弱无能。而一个团体若是失去了凝聚力，就一定会失去发展的内动力，在市场上的竞争力也必然减弱，最终面临被淘汰之境。在学校管理中，管理层应该善于激发教职员工的积极性，增强团队的士气和战斗力。
四、以史为鉴，古为今用
读经典以史为鉴，人才观古为今用。《三国演义》在对待人才的态度、选拔人才的思路、任用人才的艺术等方面给我们提供了的很多值得借鉴的思想和方法。我们要着力研究其中的人才观，领略运用其中的精华，用于学校的人才管理。
1.用共同的愿景凝聚教师的心灵。“愿景”也就是学校未来的发展目标、核心价值等，也就是学校的办学理念、办学宗旨及校风、教风、学风，是对学校未来发展方向的规划、期待和希望。有了愿景，通过日常工作，逐渐让教师认同，从而就会追随而不迷茫，愿意受到感召和激励，从而贡献自己的力量。
老员工在新员工座谈会上的发言稿
时光流转，星辰飞逝，看着在座各位温润的脸庞，依稀记得昨日的我们。有那么一天，我也在聆听前辈的指导；有那么一天，我也在想象工作的辛劳；有那么一天，我也在憧憬生活的美好。如今时过境迁换位思考，我想告诉各位的，实在太多。
走出校门，我们该去向何方？三年前的我和你们一样，离开了校园的温床，走上社会，来到了。由起初的迷茫到初步的融入、认知、接纳，靠着自己的努力不断的深化细化。你们也选择了选择了这个温暖有爱的大集体，既然已经做出了选择，不妨试着去融入，不妨试着去拼搏，不妨试着去收获。无论你把它当做是平台还是跳板，是暂栖地还是终身耕耘的责任田，都希望你能有所收获和成长。你能够拿到的，不仅仅是工资。
思考人生，该如何定位？没有人能够随随便便成功，我们要放低姿态，沉入到工作中去，脚踏实地的才能走好每一步路。刚走出校园的我们多多少少有点傲骨有点骄气，大环境造就了我们，没有吃过很多苦，很多人甚至不具备独立生活的能力，对此我们要做好吃苦耐劳的心理准备，经过磨砺的翅膀才足够坚强。不能好高骛远同样也不能毫无目标，分清理想与梦想的区别，看清理想与现实的差距。千里之行，始于足下，打好基础，才能开拓人生。
如何成功的迈出第一步？对于已经踏出校园、走上工作岗位的我们来说，其实我们已经迈出成功的一步了，做财务的会整理你的第一笔账单，做技术的会接触到你的第一个项目，做市场的会见到你的第一个客户，无论结果如何，我们做过的这些，都是成长过程中不可或缺的一部分，最终能够奠定你通往成功的道路，你可以骄傲的告诉大家，我在路上！
初来乍到，渺小的我们。人才济济、高工林立，的猛人比比皆是，这个竞争激烈的社会，每个人都在奔跑，无形的压力催促你马不停蹄，不要总是相信奇迹，只有自己的努力。你以为你已经够拼命了，可是那些已经成功的人比你更拼命。这些虽是无奈的心声，更是不争的事实，普通的我们没人能为你撑起一片天，只有靠自己的努力才能收获成功。要记住，所有的行动要有结果，公司为努力鼓掌，却只为结果付费！
团结向上的企业文化，宽松融洽的工作环境，和谐而富有激情的团队，你还在等什么？和大家一样进入，有幸获得了与彼此的合作，我们以最美好的年华，在共同信任的基础上，度过在公司工作的岁月，而这种理解和信任，是一切愉快奋斗的桥梁与纽带。公司的发展，需要所有的员工坚持合作，没有这样一种平台，单个人的聪明才智是很难发挥，并有所成就的。工作中难免有时会焦躁，难免会与同事有摩擦，难免会与领导有分歧，这个时候需要我们更好的交流，没有真正的问题，只是欠缺良好的沟通。
真心祝愿所有的同事在新的一年能够信心满满、收获满满，无论在哪，都能一帆风顺，万事胜意！
香港中文大学地理位置最高的两个书院――新亚和联合内，建造有两座水塔。线条柔和一些，基座有流水瀑布的是“淑女塔”；线条刚硬一些，基座有孔子像的是“君子塔”。
这是典型的“中大建筑”，追求意境，气质典雅。北临吐露港，远瞻八仙岭，130多幢建筑物傍山而立的中大，仿佛脱离世俗，专心教书育人。2006年考进中大的内地生张东山形容，这是让他感觉“最像大学的大学”。
中大校园和其他香港高校很不一样，在其他校园内随处可见麦当劳、星巴克、美心和7－11连锁店，中大内一家都找不到。因为学生会强烈抵制这些垄断企业进驻校园，认为会增添商业气息，破坏校园的人文环境。
这种强势的背后是中大一以贯之的人文底蕴。“崇基、新亚、联合、逸夫”是中大四个书院的名称，大学由前三个书院于1963年合并而来，逸夫成立于1986年。尽管在1973年改为一元化集权制后，原本有自主教学权的书院已经名存实亡，现在仅以教学区域划分，但对于学校来说，书院制是他们保留传统血脉的筋络，是秉承精神气质的标签，更是教职工和学生归属感的象征。可以说，是四个书院各具特色的研究方向和精神气质，造就了中文大学今天的成就和名望。
书院给香港中文大学带来的人文特色，一个是儒学，一个是神学。儒学的代表是新亚书院，神学的代表是崇基书院。在新亚书院的演说广场上，旧时的校友名录被镌刻在墙上，仔细阅读，发现早期即有不少日本学者慕名而来，从师新亚学习中国儒学。上世纪六七十年代，张君劢、牟宗三、徐复观等先后到新亚任教或讲学，他们和港台其他一些新儒家都视新亚书院为中国儒学复兴的基地。崇基学院则是并合内地13间基督教大学而成，如今走进崇基的教堂，依旧可以看见从前的大学名号悬挂其上。
一名在香港中文大学读书的内地生描写中文大学人才济济、精英扎堆，可以遇到很多名人，经历很多趣事：“我经常遇到手牵手的杨振宁、翁帆夫妇；也有同学在超市见到郎咸平买啤酒；崇基校园中那个在草地丛林中漫步的老太太可能就是百岁高龄的植物学家胡秀英；而数学家丘成桐的办公室就在财务组所在的楼里面。你可以在这里和李欧梵探讨学问；可以参加饶宗颐、余英时的讲座；可以去听杜维明的演讲。你也可以听连战讲两岸关系；听吴敬琏讲经济学原理；找沈祖尧讨论SARS和禽流感防治……”以前听着如雷贯耳的名字，忽然走入一个学生的生活，谈理想、话家常，这种言传身教的乐趣在中大教育中是很重要的一部分。
在中大，最牛的教授往往教的是最基本的课程，杨振宁在中大教本科生的物理基础课，然而坐在第一排的，往往以老师居多，而非学生。课堂上，听课的老师往往会就一个问题与主讲教授辩论，令坐在后面的学生受益匪浅。
在这样强大的气场笼罩之下，谁还敢称香港是“文化沙漠”？
“中大的气质”究竟是什么气质？特殊的地理位置，脱俗的建筑气质仅仅是表象，四大书院形成的多元化传统，抵制商业气氛侵袭的人文传统，大师云集的学术传统，大师坚持基础课程的教学传统――集合为中大浓郁的文化气质。所有这些，内地的大学有什么，缺什么？不言自明了吧。
尊敬的各位领导，各位委员，同志们：
苏州高新区、虎丘区青年联合会今天在这里举行了隆重而热烈的一届一次会议，这是区划调整以来我们苏州高新区、虎丘区广大青年政治生活中的一件大事，是苏州高新区、虎丘区青年工作的一个新的里程碑。我谨代表苏州市青联、苏州团市委向大会表示热烈的祝贺，向出席会议的全体委员并通过你们向活跃在高新区各条战线上的广大青年朋友致以亲切的问候!
多年来，高新区、虎丘区青联在党委、政府的领导下，紧紧围绕党和政府的中心工作，团结凝聚全区各族各界青年，积极投身富民强区，加快推进社会主义现代化建设的伟大实践，开展了一系列内容丰富、卓有成效的工作和活动，为促进大批青年人才健康成长，推动全区乃至全市的改革、发展、稳定作出了积极贡献。高新区、虎丘区的青年工作始终保持和发挥着自己的特点和亮色，在青年组织建设、青年人才培养、青年创业创效等方面始终走在全市的前列，为新时期青联事业的发展进行了有益的探索,提供了宝贵的经验。在此，我还要向高新区、虎丘区青联的各位同志和一贯关心和支持苏州市青联工作的高新区各级领导表示衷心的感谢。
刚才，刚刚当选苏州高新区、虎丘区第一届青联主席的孟晓瑜同志在大会上阐述了本届青联的工作目标和任务，我觉得非常明确，也非常有时代感和针对性，这里我代表我本人向孟晓瑜主席表示祝贺。等一下我们区委孙书记还要作重要讲话，我就借此机会对新一届区青联简单谈三点希望：
一是要始终团结青年，全心服务发展。团结是青联组织的根本职能，是贯穿青联工作始终的一条主线。发展是第一要务，服务发展也是青联履行职能的第一任务。青联工作的开拓与创新，青联组织的作用与贡献，都必须以增进青年的大团结、巩固青年的大联合为最终目的和检验标准，都必须同率先全面建成小康社会、率先基本实现现代化的伟大实践互动并进，紧密相连。我们要充分体现代表性强、协调性强、包容性大的组织性质和特点，积极做好团结青年、凝聚人心的工作，团结的人越多越好，团结的面越广越好，最大限度地把一切可以团结的青年都团结起来，把青年中的一切积极因素都调动起来，为实现"两个率先"凝心聚力，使青联人才汇聚、智力密集、联系广泛的优势，转化为促进改革与发展的强大动力，为"两个率先"奉献聪明才智。
二是要坚持以人为本，诚心服务青年。青联是党领导的青年统一战线组织，归根结底是做团结人、争取人、服务人的工作的。青年是青联工作的主要对象，也是青联组织的动力之源。我们要站在青年的立场，着眼青年的利益，规划和开展青联的工作，为青年的成长成才想和谋，为青年的进步发展鼓与呼，多做体现青年意愿，诉求青年利益的工作，多做雪中送炭、争取人心、排忧解难的工作，带着感情、充满激情、倾注真情地为广大青年特别是弱势青少年群体办实事、办好事，为青年的健康成长和事业成功减少阻力、增加动力、形成合力，赢得青年对青联组织的信任和和拥护。
三是要加强组织建设，尽心服务委员。青联是青联委员施展才华、成就事业、实现价值的组织平台，是我们全力营建、着力打造、致力发展的组织纽带。青联委员是青联工作的主体，我们新一届区青联委员来自不同的行业、系统和界别，人才济济，群英荟萃，既有报国之志，又有兴国之才，这是我们高新区、虎丘区青联组织前所未有的新资源、新优势，是做好青联工作的坚实基础，是赢得青联事业发展的根本所在。我们要围绕如何更好地凝聚委员、更有效地服务委员、更充分地发挥委员作用这些迫切需要解决的课题，全面加强青联的活动、项目和制度建设，搭建委员创新创业、成长成才的舞台，营造支持委员干事业、鼓励委员做贡献的良好氛围，形成青联组织、会员团体和委员个人共同发展的新局面。
最后，祝各位领导、同志们身体健康、工作进步、幸福和美!
我的发言完了，谢谢大家。
2013年11月1日，中国·阳光旗舰系统（以下简称“阳光旗舰”）培训基地和总部办公楼经过半年的精心设计和装修后正式启用。系统总部坐落于五岳独尊的泰山脚下，四周苍松翠柏，环境幽雅。北依泰山，南临汶河，西攘孔圣故乡——曲阜，东眺蓬莱仙境——渤海，实乃一处培训创业的佳地。
阳光旗舰系统创建于2007年，旗下拥有群英、合心、成功、旭辉，领航五大体系，孔孟、泰山、众城、智祥、济缘、振兴六大团队，与全国第35家获牌直销企业——天津康婷生物工程有限公司合作至今，已荣膺“最具影响力的品牌直销系统”、“世界华人金口碑”、“亚太地区绿色会议/课堂组织”等荣誉称号及奖项，以其优秀的品质和独特的魅力赢得了良好的社会口碑。如今，系统总部的落成和使用，标志着阳光旗舰经过几年的风雨兼程，已完成历史性转折，成为一个历史时期的里程碑。原来摸着石头过河，兢兢业业、如履薄冰；从最早的三五个人、“七八杆枪”，到现在的振臂一挥，风卷神州的宏伟壮举，无不彰显出阳光旗舰的气势，显现出指挥者的超人眼光与伟略。现在的阳光旗舰已是羽满翼全，腾飞翱翔的辉煌时刻。
阳光旗舰系统总部启用仪式上，康婷生物工程有限公司董事长刘小兵，康婷瑞倪维儿股份有限公司总经理杨琪，中国·阳光旗舰系统缔造者邢文元、邢文利、刘波勇及系统其他领导盛装出席，来自全国各地的2000余名旗舰家人也到场祝贺。绵绵细雨挡不住云集的旗舰家人，他们佩戴旗舰徽章，精神抖擞，漫天的礼花、雷动的掌声透出了阳光旗舰市场伙伴的无比喜悦之情。
人才是阳光旗舰系统的核心竞争力，短短几年从几十人到现在几十万人的销售大军，可谓人才济济。正如康婷公司董事长刘小兵所言，阳光旗舰与康婷强强联手，创造了中国营销史上一个又一个奇迹，为公司产品销售，品牌打造立下了汗马功劳。庆典仪式上，由直销学院、女性学院、商学院、管理学院、国学院和创业学院六大学院组成的教育部选拔出50名金牌讲师，系统缔造者之一邢文利及系统五大部长为50名金牌讲师颁发荣誉勋章及证书。金灿灿的勋章见证了阳光旗舰的发展，它将激励着五十名金牌讲师为系统实现全国一盘棋集团化运作全力以赴。阳光旗舰系统教育部部长刘延广表示，教育部将着力培养系统发展需要的优秀人才，为系统企业集团化发展保驾护航。
为了庆祝系统总部投入使用，11月2日，阳光旗舰系统在泰山封禅大典演出会场举办了隆重的庆典活动。伴随着1000只和平鸽腾空起飞，庆典正式拉开序幕，白鸽带着阳光旗舰人的诚信勤劳和坚强意志飞向蓝天，飞向祖国大地的各个角落。庆典以“感恩、文化、未来”为主题，众人身着统一服装，佩戴黄色哈达，面对巍峨的泰山，宽大的演出舞台和庄严的秦始皇塑像整齐落座，震撼的场景让人心潮澎湃。两千人一同高呼系统宗旨、使命和口号，豪迈的声音，震耳欲聋，气壮山河，在历代皇帝封禅的圣山中回响。三百名旗舰人用整齐划一的舞步演绎了《感恩的心》、《两只蝴蝶》、《踏浪》、《相信自己》，寓意着旗舰人永怀感恩之心，抖擞精神，立志矗立到中国直销行业的潮头浪尖，所有旗舰人相信自己在系统的正确指引下定会成功。一首由50名金牌讲师朗诵的大气磅礴的《旗舰之歌》，咏诵出阳光旗舰系统从无到有，从弱到强，从名不见经传，到行业顶尖的不平凡之路。晚上，《中华泰山·封禅大典》气势磅礴、音画一体的表演让旗舰人大开眼界，500人的封禅演绎与泰山春夏秋冬的景观变化，合成了泰山辉煌的交响，象征着康婷和阳光旗舰携手辉煌发展！
乘着公司发展的东风，阳光旗舰系统缔造者邢文元曾在九寨沟峰会上提出了系统的两年规划和五年规划。两年规划中提出成立系统总部，推出系统专刊，成立系统教育部，建立行业品牌，如今这些目标都已实现。在11月2日的庆典仪式上，邢文元再次郑重承诺，五年规划中，系统将以区域划分做大一统的全国一盘棋，让每个市场都有统一的讲师，让系统文化不偏不倚的传给每位家人，让中国阳光旗舰系统成为血统最纯正的直销系统；努力成就1000个百万富翁；资助五千名失学儿童捐赠五十所希望小学；让系统走企业化发展之路，成立中国阳光旗舰集团；在鸟巢召开五万人年会，未来还会建立旗舰家园，让全国旗舰家人幸福生活在一起。致辞最后，邢文元诵读的一首《沁园春·雪》豪迈壮阔，这时礼炮轰鸣礼花满天，昭示着阳光旗舰系统的宏伟蓝图徐徐展开！
实力标注存在，战略引领未来。今天，与时俱进的阳光旗舰，正以昂扬的姿态，雄居于齐鲁大地，迸发出前所未有的生机与活力，一系列荣誉奖章谱写着阳光旗舰发展的辉煌篇章！阳光旗舰系统与康婷公司强强联手整合各项资源实现产业的可持续发展，秉承优秀的文化传统，肩负行业使命，立志让平凡人走向成功的殿堂，让营销人伟大起来。相信，在未来的征途上，中国阳光旗舰必将攀得更高，走得更远……
【关键词】 三国演义；团队建设；借鉴意义
在竞争激烈的现代社会，团队建设越来越重要，同时也受到了广泛的重视。团结协作的团队，对于成就事业具有重要意义，同时，团结协作也被要求为现代人应具备的品质。读书《三国演义》，不难发现其中的团队建设，值得我们借鉴。
东汉末年各路英雄豪杰的混战，可以看作是现代社会各团队的竞争。《三国演义》对这一历史的精彩描述，为我们总结出团队建设的三要素：团队优秀的统帅、团队齐全的人才、团队成员的通力合作。分析三国时期各团队的得失成败，有利于企业加强团队建设，从而在市场竞争中发挥拳头优势。
1、团队建设必须有领军人物。领军人物即统帅，是团队的灵魂所在。没有好统帅，就不会有好团队。统帅要善于建设团队、善于吸纳培养使用人才，知人善任，把手下的各类人才凝聚在一起。《三国演义》中曹操、孙权可以说是优秀的团队首领，他们胸怀远大，有一统天下的雄心，干一番大事的心魄；他们善于吸引人才，能屈己待才，笼络了当时的人才豪杰；他们知人善任，善于听取意见，论功行赏，奖罚分明，最大地调动发挥了各路人才的积极作用，最终在争霸中胜出，三分天下。而袁绍、黄祖、刘璋等由于自身原因，势力消亡，地盘被占领。“有德有才者惜才，有德无才者容才，无德有才者忌才，无德无才者毁才”，所以，选拔任命企业的各级领导一定要慎重，优化选人机制，择优量才录用，好的领导才能带出好的团队，才能带领团队干出大事业。企业各级领导应深刻认识到自己在团队中的重要性，增强责任感、使命感，不断学习提高，当好团队的统帅，努力建设、打造好自己的团队。
2、团队建设必须集聚各路人才。一个好的团队，应该拥有所从事事业所需的各类优秀人才，人才的结构合理，梯次分明，后继有人，只有这样才能保持团队优势。
三国中曹操的第一批人才，如乐进、李典、曹仁、曹洪、夏侯渊等猛将，在兖州招贤纳士扣，荀、荀攸、程昱、郭嘉、刘晔、满宠、吕虔、于禁来投“自是部下，文有谋臣，武有猛将，威镇山东”，于是人才结构趋于完善谋臣出谋划策，猛将拚死力战，使曹操集团势力剧增；孙权一方也是人才济济，团队精神也比较好。“孙权据有江东，已历三世，国险而民附”，“民附”二字折射出孙权团队的凝聚力。赤壁之战中，孙权决战，周瑜奉命统帅破曹，老将黄盖献“苦肉计”，辩士阚泽“密献诈降书”，庞统巧授连环计，甘宁周旋蔡和、蔡中，诈称内应，其余文臣武将各侯其位，驽力一战，奠定了三分天下的基础。东吴的统帅、战将、谋士、辩士齐心协力，显示出东吴人才的齐备与团结；刘备一方，人才相对较少，虽然诸葛亮、关羽、张飞、赵云等都是当时杰出的人才，但刘关张桃园结义形成的兄弟关系基础上的“小帮派”，影响了团队建设，直至后期为兄弟报仇严重削弱了蜀军力量。“蜀中无大将，廖化作先锋”，折射出蜀国人才匮乏，后继无人。
一个企业团队，优秀的决策人才、管理人才，专业技术人才、技能人才都不可或缺。企业对各类人才的吸引、培养不可偏废，只有各类人才队伍协调发展，才能有效推进企业的全面、协调、可持续发展。
3、团队建设必须凝聚多方力量。团队成员的团结协作直接影响到团队的实力和团队作用的发挥。赤壁之战曹军大败后，军已大乱，但“李典、许褚保护着众谋士来到”，可见曹军武将顾全大局，尊重谋士，在大敌之时，在没有曹操统一指挥的情况下，武将不是顾自逃命，而是自觉保护着众谋士逃离，显示出难得的团队精神，确实难能可贵；而缺乏团队精神的许攸，投奔曹操后，在打败袁绍的战争中立下大功，但他居功自傲，蔑视武将的血战之功，被激怒之下的许褚斩杀，落得个身首异处。其实在战役中，离不开善谋的谋士，也离不开善战的将领，两者相得益彰，方可获胜；袁绍手下“兵多而不整，田丰刚而犯上，许攸贪而不智，审配专而无谋，逢纪果而无用。此数人者，势不相容，必生内变。颜良、文丑，持匹夫之勇，一战可擒。其余碌碌等辈，纵有百万，何足道战？”正如荀所分析的，袁绍拥有人才，却不能很好使用人才、凝聚人才，手下的人才缺乏团结精神，没有建设一个和谐的团队，致使兵败于曹操。
在企业团队中，只有团队成员同心同德，紧密配合，优势互补，才能更好地发挥出团队的作用。犹如五指紧握为拳，才能更聚力量一样。
“坚持以人为本，充分开发国内国际两种人才资源，紧紧抓住培养、吸引、用好人才三个环节，大力加强以党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才为主体的人才队伍建设，努力把各类优秀人才集聚到党和国家各项事业中来，为全面建设和谐小康社会提供坚强的人才保证和广泛的智力支持”。党和国家提出“三支人才队伍建设”的总体部署，是从小康大业需要提出的。具体到一个企业，企业发展所需要的决策人才、技能人才多多益善，各级企业团队的统帅从读历史中吸取经验，培养团队精神，增强团队竞争力，才能加快企业的发展，做强、做大、做好企业，使企业在激烈的竞争环境中立于不败之地。
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