时间：2023-05-30 09:37:34
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇卖花姑娘，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
主要人物：
肖茜——8岁，小女生
妈妈——34岁
爸爸——35岁
罗老师——女，25岁
夏强——8岁，小男生
刘医生——40岁，女。
警察——25岁
——课堂上
全班学生在戏闹，上课铃响，同学们坐好，罗老师走进教室。
学生喊：老师好！
罗老师：同学们好，在上课以前，我先表扬一下肖茜同学，她不但自己学习好，按时完成老师布置的作业，还主动帮助学习较差的夏强同学，使夏强同学的学习成绩有了很大的进步，请同学们向肖茜同学学习！
肖茜默默含笑，夏强和同学们以赞许的目光看着她。
罗老师：好，下面开始讲课！
——放学路上。
肖茜、夏强背书包手拉手，小心地走过斑马线，走在人行道上。
肖茜：我最不愿意回家了。
夏强：为什么？
肖茜：我爸和我妈老吵架，烦死了。
夏强：他们为什么吵架？
肖茜：他们在闹离……
夏强：为什么不说了,快说呀!
肖茜不语
夏强：肖茜，咱们是最好的朋友了，有什么不能说的，快说呀！说不定我还能帮助你。
肖茜难过地：我爸爸和我妈妈要离婚。
夏强：离婚，什么是离婚？
肖茜：和你说也不懂，走，快回家做作业吧！（二人分手走）
——肖茜家门口
城市棚户区，一独家小院。肖茜来到家门口，打开大门，走进院中，听爸妈在房中吵架。
爸爸：我和你说过好多次了。没有商量的余地，这婚是离定了！
妈妈：茜茜还小，她姥姥、姥爷都在农村，他们都穷的很，离了婚，让我和茜茜依靠谁呀？
爸爸：我不管，反正必须离婚！
妈妈：都是范丽那小狐狸精给闹得，我就不离！
爸爸：你别说范丽不范丽的，说那个没用，好，咱们法庭见！
爸爸冲出房门，差点儿把肖茜撞倒。他爱怜地抚了肖茜一把，要走。
肖茜死死地抓住爸，哭着说：爸爸，你不要我和妈妈了吗？
爸一时心软，随肖茜进屋。
肖茜：爸爸，你别不要我和妈妈。我们班的一个同学的爸爸妈妈离婚了，大家都笑他，不和他玩，爸爸，你为了我，不要和妈妈离婚了。
妈一旁落泪。爸难过的摇头。
肖茜跪地：爸爸，我一定听你的话，不惹你生气，好好学习，长大了，给你买好多好吃的，爸爸，你答应我吧！爸爸，你答应吧…！
爸脑海中出现范丽的身影。一恨心，扭头大步走去。
肖茜急起追喊：爸爸，你回来，我一定听你的话…！
妈拉住肖茜：茜茜，别喊了，没有他，我们照样活得很好。
肖茜挣脱妈追喊着：爸爸，你回来吧！我不能没有爸爸，爸爸，回来吧…！（倒地，爸扬长而去）
——肖茜家房中。
妈妈手拿离婚证，看着墙上一家三口人的照片落泪。
肖茜背书包跑进，喊：妈妈！
妈妈把离婚证藏好，擦泪，答应：茜茜，妈妈在这儿呢！
肖茜：妈妈，我饿了！
妈妈：妈妈早给你准备好了，快吃吧。（打开饭菜上的饭罩）
肖茜放下书包，洗手，坐到菜前吃。高兴地说：妈妈做的菜真好吃。
妈妈苦中含笑：茜茜，慢点儿吃。
肖茜：妈妈，你吃呀！
妈妈：茜茜先吃，妈妈等会儿吃。
肖茜：妈妈，爸爸怎么这么长时间不回家了？
妈妈：等你吃饱了，妈妈对你说。
——卧室
肖茜默默地坐在床上，听妈妈慢慢地说：茜茜，你8岁了，上小学三年级了，咱们家的事也应该让你知道了。妈妈和爸爸都来自农村，都在食品厂工作，爸爸和妈妈自由恋爱结得婚，结婚后一年就有了你，那时，我们一家是多么幸福啊。可你爸后来当了科长，和一个叫范丽的好上了，他经常不回家，现在，我和你爸离婚了。
肖茜哭：妈妈，我也是没有爸爸的孩子了？
妈妈难过地：对，你现在已经没有爸爸了。茜茜，你别哭，你没有爸爸了，但你还有妈妈，妈妈会好好照顾你的，绝不让你受半点儿委曲，好孩子，相信妈妈吗？
肖茜：我相信妈妈，我也想爸爸。
妈妈：你不能想爸爸，你爸爸他死了！
肖茜：不，我要爸爸，我就要爸爸…！
妈妈：茜茜。不许胡闹，法院已把你判给了妈妈，你爸爸只给你点儿生活费。妈妈为了少生气，也辞去了食品厂的工作，妈妈会再找份工作来养活你，以后，咱们俩就要相依为命了，茜茜，你明白妈妈的话吗？
肖茜：妈妈，我懂了，我一定好好学习，长大了，挣好多钱，给你买好多新衣服。
妈妈搂住肖茜：茜茜，真是妈妈的乖女儿。爸爸和妈妈离婚的事，不要和小朋友们讲，免得他们欺负你，明白吗？
肖茜：妈妈，我懂了。
——学校门口街上。
肖茜、夏强背书包默默地走着。
夏强：肖茜，你为什么不高兴？
肖茜：我没不高兴呀！
夏强：不会是你爸爸和妈妈离婚了吧？
肖茜迟疑地：只要你不对别人讲，我就对你说。
夏强：我保证不说。
肖茜：来，拉钩！
肖茜夏强：拉钩上吊，一百年不许说！
肖茜：我爸和我妈离婚了，我和妈妈在一起，你千万不能对别人说。
夏强：好，我保证不说。肖茜。以后我要帮你。
肖茜：谢谢你。（二人进校门）
——肖茜家中，傍晚
肖茜背书包回家，拿钥匙打开家门，走进厨房间，拿馒头，一边吃着，一边做作业，天黑，她拉开灯，继续写着。
妈妈用塑料袋提包子匆匆回家，见女儿趴在桌上睡觉了。心疼地：茜茜，快醒醒，妈妈找了个包包子的活儿，人家送给了些包子，还热呢，快吃吧！
肖茜醒来，抓起大口地吃起来，说：还是肉的，真好吃，妈妈，咱们好久没吃肉啦。
妈妈：是啊，茜茜，你慢慢吃，别噎着（落泪）
——床上，深夜
妈妈突然坐起，双手捂住后腰，豆大的汗珠落下来，她痛苦地，惊醒了身边的女儿。
肖茜惊问：妈妈，你怎么啦？
妈妈痛苦地：茜茜，别怕，妈妈的腰疼得厉害，快给医院打电话。
肖茜跳下床，打电话：救护车，我妈妈病了，快拉我妈妈去医院！哦，我们家住太平街121号。
少时，救护车到。救护人员用担架把妈妈抬上车，肖茜随妈妈去医院。
——医院内，夜。
肖茜惊恐地看着医生为妈妈检查身体，化验，作ct，最后妈妈被按放在病床打点滴。肖茜关心地问：妈妈，疼吗？我怕。
妈妈有气无力地：茜茜，别害怕，妈妈不疼。
肖茜：妈妈，我去找爸爸。
妈妈：不许找爸爸，他死了。
肖茜难过地：妈妈。
妈妈：茜茜，妈妈不疼了，你躺在妈妈的身边睡吧，明天还要上学呢。
肖茜：不，我要看着妈妈。
护士关心地：小姑娘，你睡吧，我们会看好你妈妈的。
护士把肖茜抱上床，肖茜躺在妈妈的身边，两眼看着吊瓶，睡着了。
——病房内，早
肖茜为妈妈擦脸手后：妈妈，我去买早点。
说着走出病房。
邻床的陪护姑娘：茜茜，你等等，我和你一起去！
姑娘追出。少时，肖茜和姑娘瑞早点到，肖茜给妈妈喂饭。
刘医生进病房
妈妈问：医生，我得了什么病，怎么浑身一点儿力气也没有？
刘医生：你得了急性肾炎，并伴有尿毒症，需要安心治疗，通知你的家人交住院费吧。
妈妈惊恐地：啊，我们家只有我们母女二人，没其他人了。
刘医生：哪怎么办呀，总得把住院费交了吧？
妈妈无语。
肖茜：妈妈，我回家拿钱去吧。
妈妈：你？
刘医生：你一个小孩子行吗？
肖茜：妈妈，医生阿姨，我行。
妈妈：好吧，茜茜，你去吧，存折在抽屉里。
肖茜：嗳！
刘医生：我让护士陪她去。
妈妈：医生，谢谢你。
肖茜：妈妈，我走了。
肖茜和护士出门。
——病房，三天后，早
肖茜给妈妈梳头。
妈妈：茜茜，你已经三天没去上学了，妈妈的病不是一天两天能好的，你还是上学去吧。
肖茜：不，我要守着妈妈。
妈妈：茜茜，听妈的话，学习是不能耽误的，快去吧。
肖茜：不嘛，我让夏强给我请假了，没关系的。
妈妈：茜茜，听话，要不妈妈生气了。
肖茜：妈妈，我走了，谁给你端大小便呢？
妈妈：有护士呢，茜茜，好孩子，听妈的话，上学去吧。
肖茜：茜茜听妈妈的话，我上学去了，妈妈，再见！（背书包出门）
——病房，夜
肖茜拿便盆走进病房，把便盆放在床下，用报纸盖好，拿起毛巾，擦了一下手，趴在床头上写作业。
妈妈：茜茜，天不早了，别写了。睡吧。
肖茜：妈妈，我写完了就睡。
肖茜写完作业，整理好书包，躺在妈妈的腿边睡去。
——病房，十天后，早
医生护士进病房。
妈妈无力地：医生，都十多天了。我的病怎么不见好呢，现在连动都不能动了？
刘医生：你这种病发展的很快，要想治好，需大量的资金，你快准备钱吧。
妈妈：我哪还有钱啊。
肖茜：妈妈，我有钱！（拿毛票）
刘医生笑：小姑娘，治好你妈妈的病，这些钱是远远不够的。
肖茜：哪怎么办啊！
妈妈：医生，我的病怎么才能治好？
刘医生：保守的治疗是打针，透析，彻底的治疗只有换肾。
妈妈，哪要多少钱？
刘医生：30多万。
妈妈难过地：医生，我们没钱了。我们回家打针行吗？
刘医生：那好，我给你开点药你回家打吧。（出门）
陪床姑娘：大姐，你这样怎么能回去呢，走都走不动。
妈妈：我让茜茜扶我。
肖茜：妈妈，我背你！
妈妈：傻孩子，你怎么背得动妈妈，你扶着妈妈，咱们回家。
肖茜：好吧，妈妈。
妈妈下床，摔倒。
肖茜：妈妈！[拉]
陪床姑娘：大姐，我送你回家。
——肖茜家
妈妈半躺在床上，为自己注射完最后一支针剂，看着面前的几个空药盒，默默地对肖茜说：茜茜，妈妈的病是治不好了，妈妈死后，你不要去找爸爸，要回家去找姥姥，明白吗？
肖茜哭道：妈妈，你不能死！我没有爸爸，再也不能没了妈妈。妈妈，我不让你死…！
妈妈：茜茜，妈妈也不想死啊，妈妈死了，你依靠谁呀？可妈妈实在没钱治病了。
肖茜：妈妈，你不能死，等我长大了，我挣好多好多的钱，给你治病！
妈妈：傻孩子，不用你长大，妈妈就不在了。
肖茜哭：妈妈，你不能死……！
妈妈：茜茜，妈妈对你说这种话，太残忍了，可妈妈实在没别的办法，得了这种病，没有钱买药，只有等死啊——。
肖茜：妈妈，我会挣钱的，妈妈，你不能死。
母女哭抱在一起。
关键词：伊莉莎 转变 性格变化
萧伯纳很关心社会问题，他是一位忠诚的无产阶级主义者。因此在《皮革马利翁》中，女主角伊莉莎开始时是一位卖花姑娘，她是一位典型的无产阶级代表人物，在向语言学家希金斯学习语言的标准发音之后，她经历了对自身的困惑和迷失，而由于她自身的性格特征最终找到了自己的生活方向，又回到无产阶级的过程，充分体现了萧伯纳对无产阶级的热爱以及维护。
一、《皮革马利翁》简介
皮革马利翁的原型是希腊神话中的著名雕刻家，他誓言终身不娶，但是最后爱上了自己雕刻的少女并与之结为夫妻。在萧伯纳的《皮革马利翁》中，萧伯纳给读者带来一个开放性的结局。在萧伯纳的《皮革马利翁》中，希金斯教授和他的“试验品”--伊莉莎并没有喜结良缘。该剧通过卖花女的故事，反应了英国社会底层人民面对身份和社会地位改变时普遍面临的不适和调试问题。在这个剧本中，萧伯纳延用了他一贯的写作手法，曲折的情节，鲜明的人物性格特点，机智幽默的对话语言，而该剧中的女主角伊莉莎的性格转变更是推动该剧发展的关键。
亚里士多德在《诗学》中提到过的悲剧六要素中就把人物性格的特点作为其中的一个重要因素。萧伯纳的《皮革马利翁》正是由伊莉莎的性格变化作为主线展开发展的。
二、梦想成为淑女
卖花姑娘伊莉莎性格的转变主要是由于她身份的突转，由开始的卖花女到后来的冒牌公爵夫人，以及最后的游园后的模糊身份。伊莉莎出身贫苦，年幼离家，缺乏教养。她终日在外卖花却赚不了多少钱，无意中听到语言学教希金斯教授和他的朋友皮克林上校的谈话，让她下定决心成为一个在卖花女中优雅的淑女，以便可以在花店卖花。由此可以看出伊莉莎性格上的顽强及坚决。伊莉莎进入一个新的社会环境。作为贫苦的卖花姑娘伊莉莎主动找到希金斯教授希望去学习语言的标准的发音，希金斯教授由开始的拒绝到后来在与皮克林上校打赌下同意收下伊莉莎的过程中，我们可以从他们的对话中看出伊莉莎的盲目自信和纯真无邪。
希金斯在待人接物方面很差劲，但他对谁都如此，他脾气暴躁， 生活不拘小节， 但为人正派。伊莉莎原本很有天赋， 她现在置身于一个新环境中， 开始接受语言学习， 仪表训练等，充满喜剧色彩的“公爵夫人”速成训练。而正是由于伊莉莎性格中的倔强使她在学习过程中和希金斯产生矛盾，这也为在后来伊莉莎成为真正的淑女时反抗希金斯埋下了伏笔。但是从伊莉莎的立场看， 她很快适应了温波街的学习环境， 并积极主动地投入到仪态的训练和语言的学习之中。
三、淑女养成记
经过细心的调教，伊莉莎的衣着，仪态和谈吐判若两人。在第三幕中也达到了。希金斯太太的会客日，伊莉莎优雅而有礼的像希金斯太太和她的朋友问候，她的优雅举止，得体的语言，使得所有人为之倾倒。一天之内，出席了一个花园招待会，一个正式的晚宴，一个晚间招待会，她的言行举止没出丝毫差错，那“出类拔萃妩媚动人的仪态”，“维多利亚女王似得神气“，不仅让大使夫人赞不绝口，还让人误认为是匈牙利王室公主。 舞会结束了，希金斯开心的忘乎所以，按理说，伊莉莎对如此这般丑小鸭变天鹅般的变化应该感到开心，实际情况却截然相反。她突然意识到这样的快乐对于当时英国的下层阶级的一个一无所有的女孩究竟能快乐多久？舞会结束后，伊莉莎回到了希金斯家里，她情绪低落，感到糟糕之致，她给希金斯拿拖鞋，脸色越来越可怕，“最后实在忍不住了，就让自己倒在地板上，大发脾气”。
在希金斯看来，伊莉莎已经受到良好的教育，所以人对她态度都很好，在舞会上又那么成功。伊莉莎的感觉却全然不同，不仅没有让伊莉莎喜悦反而造成了她身份的困惑。正如第三幕中，希金斯太太问她的儿子“以后她怎么办”，“没有上等的收入，有了一些上等人的礼貌和语言习惯，反而她不能自食其力”。她知道自己不可能回到原来卖花的时候，然而她也知道无论外表与语言有多么大的变化，她的内心也不会像真正的上流社会的人一样。于是，她想到了逃
跑，她想要重新去寻找一个真正属于自己的生活。
四、蜕变后的成长
伊莉莎的性格又发生了变化，她的境遇开始由顺境转为逆境，这次突转使伊莉莎的命运被抛入未知，甚至还要陷入比当初还要悲惨的境地。她不愿与下等人一起生活，但她又缺少与现在生活环境的技能和财力。 她开始感到生活的迷茫，伊莉莎带着她的问题离开了温波街。这一次的离家出走，使得伊莉莎更能思考自己的人生方向，使她变得更加的成熟，她对自己所在的处境做出了深刻的分析。
在临近剧终时，该剧再一次达到了，伊莉莎回到希金斯的家，与希金斯发生了一次激烈的争论。伊莉莎对希金斯已经有了足够的了解，伊莉莎使希金斯坐立不安，大发脾气。在争论的过程中，伊莉莎向希金斯发出了一连串的追问“我能干什么，你让我变成这个样子，还能干什么？我将来怎么办？”。在争论的最后伊莉莎找到了未来的生活方向，未来有了更明确的目标。
五、总结
萧伯纳的《皮革马利翁》通过对伊莉莎性格上的突转，表现了当时女性对婚姻问题的理性和中产阶级的庸俗与势力，全局结构完整，有因有果。我们还可以说，她的奋发自为精神，为那些仍自在于社会底层的无数少女们树立了奋进的榜样。我们有理由相信， 经过训练之后的伊莉莎， 无论做什么样的选择， 她都能主宰自己的生活。萧伯纳相信，人性的改善和发展是社会进步的关键，而想要人类得到改善主要靠教育。教育的过程就是自我认识的灵慧的复苏过程。
参考文献：
[1]萧伯纳.《皮革马利翁》.中国书店出版社.2007.
[2]傅俊.《英国戏剧读本（下）》.上海外国教育出版社.2006.
关键词： 朱自清；散文；失真
中图分类号： I206.6 文献标识码： A 文章编号： 2095-8153（2017）02-0079-03
朱自清是中国现代散文史上的经典作家，他的许多散文在二十年代就已经成为我国早期散文的代表，其中《背影》、《匆匆》、《桨声灯影里的秦淮河》等还被收录于语文教材中，成为教学名篇。但在细读之下发现他的散文着意之处不太自然。叶圣陶在《朱佩弦先生》一文中，提到朱自清散文“都有点做作，太过于注重修辞，见得不怎么自然”[1]。叶兆言在《狷者朱自清》一文中提及“朱自清前期散文首先难免造作，譬如《匆匆》，譬如《荷塘月色》，都有堆砌词藻追求华丽的毛病”[2]；钱理群在《现当代文学三十年》中也提到朱自清散文“有时令人稍感着意为文”[3]。着意为文，重在文章行文的华丽和感情宣泄，在一定程度上对于真情实感造成“虚升”或者“夸张”，这与散文来说是另一种偏差：五四以来，现代散文以“真实”为主要特征，追求叙事的“真”和感情的“真”，这是不争的事实。然而，朱自清的散文为了行文华丽和感情的丰韵，有时候放弃了这一原则，我们说，朱自清的散文有“失真”的现象。
一、华丽行文的修辞
在朱自清的散文中，贯穿着其“意在表现自己”的创作原则，甚至于偏向华丽行文的修辞，在一定程度上造成真情实感的“虚升”和“失真”。一方面，朱自清在散文创作中好用女性意象比拟，就是对此的有力证明。
余光中在《论朱自清的散文》中，评价朱自清散文“好用女性意象”[4]不无道理。在《女人》中，朱自清借用朋友白水之口表达了自己推崇“艺术的女人”，“艺术的女人便是有着美好的颜色和轮廓和动作的女人，便是她的容貌，身材，姿态，使我们看了感到‘自我圆满’的人”[5]39。正如朱自清自己所说：“女人就是磁石，我就是一块软铁”[5]37。对女性艺术美的执着使得朱自清在散文创作时将其不自觉地融入。
朱自清在文本中或直接塑造术女性的形象，或以女性意象设喻，或将所见之景物赋予女性色彩。这些女性意象的大量运用，集中出现在朱自清的写景抒情散文中。如《温州的踪迹・绿》中，朱自清描写梅雨潭的水，“她松松的皱缬着，像拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了‘明油’一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩，令人想着所曾触过的最嫩的皮肤”[5]18。在这里，朱自清将梅雨潭的水女性化为的裙幅、初恋少女的心跳甚至是最嫩的皮肤，为了将所见之景诗化而过于关注行文的修辞美，把水的动态描写转变为女性体态具象化的修辞，却造成了意境塑造与梅雨潭涟漪荡漾的动态情景有所偏离，在一定程度上“虚升”了真情实感，使得情感“失真”。在《看花》中，朱自清写到，“栀子花不是什么商品，但我喜欢那白而晕黄的颜色和那肥肥的个儿，正和那些卖花的姑娘有着相似的韵味……也许有人会问，‘你爱的不是花吧？’这个我自己其实也不大弄得清楚，只好存而不论了。”[5]150在这里，朱自清将栀子花的韵味与卖花姑娘联系起来，并对爱花还是爱卖花姑娘的疑问含糊其辞，“存而不论”，给读者这样的感觉：表面上是在赞美栀子花，实际上赞美的却是有着栀子花似的自然韵味的卖花姑娘，只是将这份喜爱借对栀子花的欢喜表达出来。这里就明显地透露出朱自清对女性美的描写，以及对女性意象的追求，将其与艺术化等同起来，使得对栀子花的描摹已然转变为对卖花姑娘的倾慕，这样过度的修辞，流于对女性的“意恋”，造成了与真情实感表达的偏离。
朱自清在散文中大量运用女性意象，将女性美的描写直接等同于艺术的创造，过于执着地追求艺术美，追求华丽行文的修辞，偶然流于情感的失控，造成情感上的“失真”。
二、“水”意象的追求
在朱自清的散文中，“水”意象的过度追求也是体现其散文情感“失真”的另一特征。在朱自清的抒情性散文中，不难发现，“水”是其大多数作品直接或间接反复触及的意象，如《春晖的一月》《绿》《歌声》《桨声灯影里的秦淮河》等。朱自清从小生活在“小桥流水”的南方，对水的钟情使得水成为他笔下的主要审美对象。在朱自清看来，蓝蓝的天“仿佛一汪水似的”[5]11；嫩绿的叶“掐得出水似的”[5]16……这些景物在朱自清看来都拥有“水”的特点，给朱自清以感官上的审美享受。这种对“水”意象的塑造从水的具体形态到具有水感觉的物象，使得朱自清在文本中对“水”意象的追求达到了极致。
在《春晖的一月》中，朱自清写到，白马湖“湖水有这样满，仿佛要漫到我的脚下”[6]，“那软软的绿呀，绿的是一片”[6]，“我缓缓走到校前，白马湖的水也跟我缓缓的流着。”[6]在这里，朱自清笔下的白马湖拥有阴柔美的特质，符合朱自清的审美情调。初到春晖中学的陌生使得朱自清有点难以适从，但由于白马湖那软软的绿，给了朱自清感官上的审美享受，使得朱自清找到了心灵的寄托，满足了朱自清内心由于陌生而引发的诉求。朱自清为了表达出白马湖在自己眼中的美，追求行文的华丽，使每一个特点都染上朱自清的主观想象和体验，透露出朱自清追求“水”意象的偏向，为了行文华丽和感情的风韵，在一定程度上造成真情实感的“虚升”和“失真”。
而在《绿》中，朱自清在文章结尾赞叹道，“那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的……我舍不得你；我怎么舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。”[5]18梅雨潭的绿是可爱的、奇异的，朱自清在前文已经描写具体，但这里以夸张的手法对梅雨潭的绿进行了丰富的想象，拍它、抚摩它、吻它，读来更多的是失却了对梅雨潭绿色的量度，使得对“水”意象的追求成为主体，代之以夸张的想象和华丽的行文，在一定程度上造成真情实感的“虚升”，有滥发感叹之嫌。
三、行文感情上的“失真”
朱自清认为，“文学作品的成功，最大因由即在情感的浓厚。”[7]在他的早期散文中，朱自清常常注重情感的宣泄，将自己对社会黑暗的憎恨、对家庭情感的抱怨和感激、对山川风物的迷恋等倾诉而出，毫不掩饰自身的性格和情趣。而正因如此，使他在散文创作时更多的掺杂情感宣泄的成分，多发慨叹，有时候偏离了散文情感真实的本质，造成“失真”。
在《一封信》中，朱自清为表达对台州紫藤花的喜爱，感叹到“那花真好看：一缕缕垂垂的细丝，将她们悬在那数皲裂的臂上，临风婀娜，真像嘻嘻哈哈的小姑娘，真像凝妆的，像两颊又像双臂，像胭脂又像粉。”[5]75朱自清没有细写紫藤花的花瓣、颜色等的具体形态，而是抽象地运用了多个比喻来叙述紫藤花的美，把紫藤花直接喻为小姑娘、、胭脂，抒感丰盈满溢，偏于感情的宣泄，在一定程度上造成真情实感的“虚升”，偏离了紫藤花美的展现，有“失真”现象。在《绿》一文中也有这样的“失真”之处：“那醉人的绿呀！仿佛一张张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀！”[5]18作者对梅雨潭的绿的醉人和奇异大发慨叹，还要拥抱绿，抒感丰盈满溢，有“失真”之嫌。
另一方面，在朱自清的散文特别是前期散文中，常弥漫着伤感沉郁的气息。在《匆匆》中，朱自清感慨时间的流逝“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。”[5]3时间无情的流逝使得朱自清沉郁迷茫，陷入徘徊、陷入“匆匆”。在《荷塘月色》中，荷塘的美景使人心缟疋，虫鸣风吹一片祥和，但朱自清却因心头事产生了“热闹是他们的，我什么也没有”[5]71的失落。《刹那》中，朱自清觉得“我觉得人生的意义与价值横竖是寻不着的；”[6]126于是决定以带颓废意味的刹那主义应对。正因这极大的沉郁，使朱自清创作时摆脱不掉情绪的牵扯，抒感丰盈满溢，在创作时注重情感的宣泄，造成感情“失真”。在《松堂游记》中，淡云掩映下的新月给朱自清以美的享受和难得的片刻安宁，但他终不能忘怀于世，心里的烦恼郁闷被月无端招惹出来，“云越来越厚，由他罢，懒得去管了……临睡前，我们在堂中点了两三支洋蜡。怯怯的焰子让木屋顶压着，喘不出气来。”[6]361字里行间渗透着朱自清的忧郁心境，景色中弥漫着伤感沉郁的气息，表面写景，实际上是为了忧郁情感的宣泄，这伤感情绪的牵扯摆脱不掉、萦绕心间，自然而然使文章染上了灰蒙蒙的情感宣泄的成分，使得忧郁情感的书法丰盈满溢，在一定程度上对于真情实感造成“虚升”，这对于散文的情感真实性本质来说是一种偏差。
四、结语
综上所述，现代散文以“真实”为主要特征，追求叙事的“真”和感情的“真”。而朱自清在散文创作时，为了行文修辞的华丽，多用女性意象比拟所写之景和所塑之象；为了寻求自我表达的途径，追求“水”意象，融合对“水”的主观想象和体验，追求行文修辞的精致华丽；为了行文感情的丰韵，在行文时常常注重情感的宣泄，在创作态度上不自我掩饰。这些都使得朱自清有时放弃了散文需要真情实感这一原则，造成情感“虚升”或“夸张”，存在“失真”现象。
[参考文献]
[1]叶圣陶.朱佩弦先生[M]//叶圣陶散文.北京联合出版公司，2015：152.
[2]叶兆言.狷者朱自清[J].中华活页文选，2014：26.
[3]钱理群.中国现当代文学三十年[M].北京：北京大学出版社，2012：119.
[4]余光中.论朱自清的散文[J].名作欣赏，1992：24.
[5]朱乔森.朱自清散文全集q第一卷[M].南京：江苏教育出版社，1990：39.
午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
太太，行行好。声音吸引了他的注意力。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：滚！这么点小孩就会做生意！"小乞丐站住脚，满脸的失望。
真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额，回去就要挨处（fa）。不管怎么说，孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来成为对社会有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
谢谢您，祝您好运！小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸（long）。多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
你要看点什么？小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说买什么，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。你要看点什么？小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
一束万寿菊。小乞丐竟然开口了。
要我们送给什么人吗？
不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐！
一共是二十美元，小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1。注音或写汉字
弄（ ）脏 单薄（ ） 蒸long（ ） 处fa（ ）
2。写出近义词
思忖（ ） 虔诚（ ）
3。找出一个比喻句，并体会其作用
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4。本文刻画的主要人物是谁？他所做的一件事情是什么？
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5。小乞丐用来买花的每一枚硬币都磨的亮晶晶的表明了什么？
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6。对小乞丐的外貌描写，突出了什么特点？可以看出他怎样的生活处境？
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7。小乞丐从卖花姑娘手中虔诚地接过下面有纸牌的花，在风雨中手捧鲜花，一步一步地缓缓前行，他忘记了身外的一切，这表现了小乞丐什么样的思想感情？
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8。文章最后说多尔先生的胸膛中感到一次又一次强烈冲击，他的眼前模糊了。是什么强烈冲击着多尔先生？模糊说明了什么？
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参考答案：
1、 nong bo 笼 罚
2、 思考（思量） 恭敬
3、 如：空气又闷又热，像庞大的蒸笼，生动形象地写出了天气的热。
4、 小乞丐 在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲坟前。
5、 钱放在口袋里的时间长，只靠长期乞讨积攒起来的，得来不易
6、 衣衫褴褛，又黑又脏 无依无靠 艰难困苦
高高的芙蓉峰，一线瀑布飞流直下。李军萍在泉水中戏水。
机场夜总会飞旋的舞步，身着白裙子的陈四妹如同一朵盛开的白芙蓉，右胳膊上露出“四妹”字样。
滨江公园，张加强手捏玫瑰徘徊在芙蓉飞仙下。大哥推着轮椅，里面坐着身着红裙子的四妹，她戴着大口罩，小男孩就扶在轮椅旁。
上集
1滨江公园黄昏
滨江公园沿河而建，连绵十几里，盛开的芙蓉花，犹如组成的一道红色长廊。河上彩虹似的桥梁，把护城河切成了一块块人工湖泊，然后又把两岸的公园连成了一个绿色整体。
“卖花哟！”小妹妹的叫卖声由远而近。戴墨镜的姐姐胸前抱着玫瑰和郁金香，妹妹牵着姐姐走，一边叫卖。
紧接着，就是那笼中画眉的尖叫声。
2滨江公园芙蓉飞仙女神像
张加强手握着从那对小姐妹手中花了100元买的一束玫瑰，转悠在滨江公园的芙蓉飞仙下。这里是滨江公园的中心，芙蓉飞仙正对着大学后校门。三三两两散步的女生，不时的打量这痴情的男子。
3机场广场下午
画外音：两年前的今天，在机场，张加强从这对小姐妹手中买了一束玫瑰，送给了他刚刚结识的四妹。在上飞机前他们约定：两年后的今天在滨江公园芙蓉飞仙下再相聚。
4滨江公园夜雾降临
天阴沉沉的，好像又要下雨了。昏暗的灯光照射在护城河里，溶入进了那雾蒙蒙的河水里。河中还有几艘游船，停泊在那水气之中，那一星灯火，如同两颗急促跳动的心脏，随船而自由的闪动。公园里也只有稀疏的游人，一个流兮兮的男人手里牵着狗，口里哼着下流小调，又有一个花枝招展的女人，怀里抱着小狗，或穿梭于芙蓉花丛中，或伏在那护栏上。那几个溜鸟的老人似乎也雾雨不改，他们把各自的鸟笼挂在固定的芙蓉树权上，让那些争强斗胜的画眉，放声高唱，然后在那水泥凳上坐下来。
5滨江公园
旁白：张加强等的四妹终于出现了。
一身白色的长裙子，高挑的个子，背着书包，款款地走来。他抑制不住心跳，迎上去叫：“四妹！”
女生一怔后，把张加强从头到脚扫视了一遍，说：“先生，你认错人了！”
张加强很尴尬，说：“小姐，对不起，我认错了人”。
“哦！原来是张博！”女生也好奇地再打量他，在校园里经常都有求爱者向她发起进攻，不也就一笑了之，于是说：“在系毕业生会上，你坐在主席台上！系主任介绍过你。我是文学专业的，我叫刘丽。张博，不打扰你了！by！by！”
6女神像
刘丽走了，那背影与四妹多么相似啊！张加强怅然若失，美女的走路姿势，即使是说话，都那么接近，使男人揪心挂肠。他摘下了深度近视眼，然后，眨眨眼再重新戴上。那高高在上的芙蓉飞仙不知是在嘲弄他的痴情，还是对他视而不见。
7滨江公园
一位中年男子推着轮椅，大步走来，后面跟着大约7岁的小男孩。
张加强目不转睛地盯着坐在轮椅里的，身穿红色裙子的、戴着大口罩的女子，她是不是四妹呢？那男子是她的丈夫？那男孩是不是他们的儿子？他手持着那束鲜红的玫瑰，一直目送着轮椅慢慢离去。
8滨江公园蒙蒙大雾
天开始下雾了，人在雾中，与大自然浑然一体，哪是人？哪是芙蓉？哪是游船？情人们真正自由的天空出现了。
“卖花哟！”在雾中，隐约的又传来了卖花姑娘的声音。
四周的华灯一齐射向那腾起的飞仙，雾中，它更具有异样的风采。雾沾在了张加强的脸上，使他热乎乎的脸颊，降了点温，他一定要等到四妹的出现，否则，他是不会离开的。
大雾如同一座没有门的监牢，十几步以外，你很难分清哪是芙蓉、哪是人。
卖花姐妹被两个流氓纠缠着。
9机场广场
两个流氓在机场总是跟随着卖花姑娘，虽一直没有对她们下毒手，也使她们再不敢去机场卖花了。滨江公园是闹市区，警察多，她们以为这里安全，没有想到，还是被坏蛋找来了。
10滨江公园雾
“两个大男人怎么欺负小孩子？”
其中一个流氓一抬头，一把抓住打抱不平的女青年，流兮兮地说：“真是‘踏破铁鞋无觅处，抓到全不费工夫’！”
另一个地痞说：“小妞呀！赵乡长早已等得你口水长流了！”
“乡长！……！”女青年下意识的一呼。
一只小狗跑上来就咬住了扭住女子胳膊的那流氓的裤管。
另一个地痞飞起一脚，踢向那叫“乡长”的哈叭狗的脖子。“乡长”一声尖叫，在地下一滚，再也爬不起来了。
“警察！快来抓坏蛋哟！”
那流氓扭住女青年的胳膊，威胁道：“再喊，老子叫你喉咙穿个洞！”
另一个地痞也用刀逼住卖花小姐妹，“没你们的事，给老子滚！”
11滨江公园
张加强听见呼救声立即跑过去，见那两个歹徒手握明晃晃的刀子，拖走那女青年，他便不由自主地大叫：“警察！快来抓坏蛋！”
又有游客齐声大呼“抓坏蛋哟！”
张加强毫不犹豫地拿出手机，又拔打了“110”。
12滨江路大雾
正在巡逻的警察听见群众的呼叫声，立即冲了过来。
歹徒见势不妙，丢下那女青年，在大雾的掩盖下，跑到街边停在那里的汽车里，逃之夭夭了。
13滨江公园雾
“张博，还没有等到你的‘四妹’？”
“你也没有回校！”
“我就回学校了，张博，注意安全！”
刘丽走了。留下的又是平静中的画眉的叫声。张加强再转回到雾中的芙蓉飞仙前。他一看表，刚好9点，他的未婚妻李军萍要10点才下课。
被那芙蓉花掩蔽的水泥凳上坐着一对对情人，他们并没有被刚才的那一幕所吓倒，也不怕雾沾湿了衣服，一切又恢复了平静。
14美国密西西比湖
张加强此时回想起与他的未婚妻李军萍在异国他乡的密西西比湖畔，不也若无他人一样搂抱在一起。
15滨江公园
一个老人从水泥凳上手杵拐杖撑起身子，走到一株芙蓉树下，取下他的鸟笼子，他要回去了。张加强立即上前坐了下来，就在这里耐心地等待罢。
独白：四妹！你在哪里？
大雾如同撑起的帐篷，轻轻的夜风，就是那空调吹出来的一阵阵冷气，黑夜是阴的象征，大雾又使阴阳趋于平衡。
他的肩膀被人一拍：“先生！我谢谢你救了我们姐妹！”
“我也没有做什么，用不着谢！”
“先生！你是我遇到的唯一好人！天下的男人都是坏蛋！”
“你父亲不也是男人！”
“他也不是好人！”
“哦！”
“先生！你救了我们姐妹，我买单－－请客感谢你！”
张加强不由得抬头把女子打量了一下，身背书包，很象一名中学生，说：“谢了！我怎么好意思让你请我？”
“先生！你在这里已经等了两个多小时，你的女朋友不会来了罢！”
16昏暗灯光下的护城河栏杆
白色的灯柱，形成一道灯墙，蛋黄色的灯光穿过薄雾泻入那平静的河里，显得如此温馨。河风轻轻的吹拂，船儿在河面上的水雾中自由自在的游荡。
张加强与女青年走到那白色拦杆边。
“请问先生贵姓，在那里高就！”
“我姓张，教书的！”
“张先生是教大学的！”她哀戚戚的说：“可惜我没有机会了，要不是也可以给张先生当学生！”
张加强在那昏浊的灯光下再把她仔细地打量了一下，说：“你这么年轻怎会没有机会呢？东隅已失，桑榆非晚嘛！”
“今年我就该参加高考，我是全班第一名，考个重点大学是没有问题！”她说着便溅出了泪花。“可惜我那父亲中了乡长和丘乌龟校长设下的圈套，赌博输了钱……”她再也说不下去了。
她自己掏出卫生纸揉了揉眼睛。
“刚才那两个人，就是乡长派来抓我回去的坏蛋！”
“哦！原来是这么回事！”
“张先生！说起这些伤心事，你别见笑！”
张加强的手机响了，原来是未婚妻李军萍打来的，问他在什么地方，她开车来接，他说他自己打的就行了。
“你女朋友终于给你打手机了，我也该回去了，我们一起走罢！”
“那好，我先送你回去！”
“我住的很远，你回学校近！”
“顺路！”
“张先生，是要去女朋友那里！”
灯火辉煌的大街，两排华灯，如同雾中的两条火龙，辉映着长长的车流。
汽车上女青年伸手把坐在前面的张加强的肩一拍说：“张老师，你还没有问我的名字呢？我叫秀姑，卖花的两姐妹是我的表妹，我们住在一起”。
17机场下午
张加强一边听一边回忆：两年前在机场，四妹就曾许诺，回国后一定帮助小妹治好眼睛。转而一想那四妹是否还在英国没有回来呢？两年来却无法用电话相沟通。在美国，他拔通四妹给她留下的号码，却是一个外国男子的声音。如此一来，真的成了“一面情人”。
18城乡结合部夜晚
张加强把秀姑送到了家门口，然后，从三环路赶往西山别墅。
19西山别墅夜
李军萍刚冲完澡，烘干她的长发，听见敲门声，裹上浴衣，走到门旁，从那门眼中往外望了望，然后才打开门，把张加强放进来，顺手把门锁上，便肆无忌惮地扑进了他的怀里。
迷幻似的灯光，更显得这居室胜过了皇宫的气派。李军萍洗澡前，总要放着轻音乐，然后，才进入那洗澡池里，泡上半个小时。张加强没有回国前，这里就她一个人，抑或那音乐，尚能填补她那心灵的空虚。
“加强，你已经拿到了博士学位，我们就在国庆节把婚事办了罢！”
他仍然静静的躺在被窝里，冷冷的说：“等学校里分了房子再办罢！”
“你装蟒吃象，我这房子就不能做新房，就不是你的？”
“你的房子，毕竟不同！我是男人，应承担男人的责任。”
她转过身把手放在他的胸脯上说：“加强，我还比你大一个月呢！你不去美国留学我们早就结婚了！”
“是不是儿子都生了一大堆！”
“你真坏！”她伸手关了台灯说：“加强，你抽时间把我的毕业论文改改，我已经雇佣了打字员，好交给她为我打印出来！”
20西山别墅早晨
后来，她真的有了自己的书店，书店不大，当然也说不上舒适，因为没有足够的空间可以放椅子，所以看书的人只能站着或蹲着，不过没有缺少柔和的灯光，所以依然能给每一个买书或者看书的人一种很温暖的感觉。
她的书店并不赚钱，除了开支，每月剩余不多。每每和同学聚会玩乐的时候，她那朴素的打扮在别人眼里就显得有些寒酸。她是个自尊心很强的人，别人的目光让她很不自在。
不知从什么时候起，书店里来了一个小女孩，十三四岁，短头发，很秀气，也很瘦。女孩看的多是教科书的同步资料，语文、数学、英语，有时候也翻翻漫画。看累了，她就在书店最里面的角落坐下来。太阳落山了，女孩才站起来抖抖僵直的腿，依依不舍地放下书，然后走出书店。
有一天，女孩带来了课本、笔和白纸，蹲在那个角落写写划划起来。她心中有些疑惑：正是在学校里念书的年龄，女孩怎么会躲到小书店来？她装作不经意走过女孩身边，探头下去，小女孩正在专注地做着一道分解因式的数学题。她心头一热，找来一张小塑料凳，轻轻地放在女孩身边，女孩抬眼看她，满眼的诧异和羞涩。她冲小女孩笑笑，走开了。
一天她来得晚，发现电脑旁赫然横着一朵娇艳的红玫瑰。问店里的员工，没人知道是谁放的。她把玫瑰插在透明花瓶里，那天的心情因了这朵神秘的玫瑰而变得美丽。
书店依然是不死不活，不亏本可也不会赚很多钱，当初追求梦想的激情也在日常经营的琐屑中一点点消磨掉。朋友们都劝她放弃，一位在大企业当主管的朋友甚至已经给她留了一个让人羡慕的位置，只等她去上班。她开始犹豫了。
那天是她生日，深夜，大家从酒吧里出来，然后一起赶往城市中心的广场。广场上有许多手拿花束的卖花姑娘。身后突然传来一句青涩稚嫩的声音：“先生，买束花给姐姐吧。”扭过头，霓虹灯下，她认出了那张花蕾般娇嫩的脸――书店里的小女孩。
女孩的眼睛也落在她身上，满脸的羞涩和慌张。她还没说什么，女孩把花一下塞到她手里，拔腿跑开了。
第二天到书店，发现小女孩正在平时的角落里埋头做题。她走了过去蹲下来问道：“喜欢学习，是吗？”
女孩点点头，两朵红晕泛上脸颊，眼睛清澈如水。
“干吗不在家好好念书？”
“没钱，念不下了。”女孩解释说，她已经出来快两年了，无论去到哪个地方，她卖花之余能挤出来的时间，几乎都是在书店里度过的。
她站起来，挑选了几本适合小女孩的各科习题，交给女孩：“给你，以后不能来这里了，就留着自己做吧。”
“你不让……我来……是吗？”女孩怯怯地问。
“不是，是我不开书店了……”
“为什么？你不喜欢开书店吗？”
“不……”
“那干嘛要放弃？”女孩显然是急了，脸憋得通红。
我和小鹿是在一家花店里认识的，当时，她是花店的老板，而我是一名穷学生，我在拼命地追逐着一段可望而不可即的感情。我每天一束玫瑰以及痴情的等候都触摸不到心仪女孩的芳心。记得那天她说，命里有时终需有，命里无时莫强求。我抬头看她，很美，清清纯纯，头上梳着古代仕女的那种高高挽起的发髻，在如今少女疯狂追逐现代感的今天，她的返古却有着一股另类。
你未免太宿命了吧，我心里一怔暗自吃惊有人窥探了我心事的时候，嘴里却冒出这几个字。她慢慢吞吞地说，也许吧，不过，我要告诉你，一段感情受伤了，最好的药不过是开始另一段感情，不过得看准。
有谁瞧得上我呢？相貌平平，囊中羞涩。她马上接过话题，我呀！如不嫌弃，我愿做你的新女友。我又一惊，这说话的口气怎么有些像七仙女对董永。
我不知是有些恍惚，还是有些好奇。那天，我们一起去喝了咖啡。她说看到我时就喜欢上了我。
渐渐熟起来，渐渐爱上了返璞归真的她。那时，我吃的，穿的，用的都是她的，我过起了养尊处优的生活。以致于同学们笑话我是小白脸。
好日子不长，在一次进货时，她被骗了，她一夜之间变得身无分文。我隐隐作痛，她却笑呵呵的，说，好哇，蚀财免灾。
她搬到了我的出租屋，吃着她变卖首饰的钱，有时，我们身无分文，两人一天就一起你一口我一口吃着一个馒头。为了先前的那名女孩，我花光了家里寄来的一学期的生活费，再也不敢从家里要钱了。
她想重整旗鼓，可没有资金，她只得放下以前老板的架子，当起了卖花姑娘。我能想像她内心的痛苦。但回到我的住处，她总是乐呵呵的，说今天又赚了多少，可以为我买西服了。可以为我买手机了。
那天是我的生日，我准备向她求婚。我回得很早，却不见她，我打她的手机，她说在等一枝荷兰的很名贵的黑玫瑰，要送我做生日礼物。
我到楼下的马路边等着她，不一会，我看到她拿着一枝黑玫瑰向我这边跑着，不知她看见我没有，她高高的被风吹起的白色裙袂像天空里的一片云彩。
我喊了她，她笑眯眯的朝我点头，并挥动着手中的玫瑰。突然，一辆车飞奔而来，将她的笑容定格了。
她躺在马路中央，我眼里尽是黑色的玫瑰，白色的裙子，还有红色的鲜血。
英语并非我国的母语，一方面因为不具备得天独厚的英语学习环境和英语口语交际环境，另一方面更因为缺少英语实际运用的平台，从而导致我国很多学校尤其是我国农村中学出现了许多情况：能听懂简单的英语言语，能读懂简单的英语课文，但是说不好英语口语，写不出英语文章。长此以往，不仅严重打消了许多学生英语学习的积极性，还导致了许多学生放弃了英语口语训练的机会。而利用初中生研究性学习课程，借助电影语言独特的表现方式，为学生构建一个了解现实中英语国家的社会风土人情的平台；通过原声电影的赏析使农村学生接触并亲身感受真实、地道、活泼的英语；利用原声电影话语对白拓展学生练习英语、运用英语的渠道，不失为中学生行之有效地学好英语的方法。
一、英文电影对初中生英语学习的积极意义
1.可以培养学生的学习兴趣。莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”在英语教学中，融入英语电影元素进行教学，不仅可以改变传统的、呆板的、枯燥的教学模式， 使英语教学变得活泼有趣、立体生动起来，还可以在很大程度上提高学生学习英语的积极性和学生英语学习效果。实践证明， 在英语教学中，根据教学内容巧妙融入英语原版电影元素， 往往能够在极短的时间内集中学生的注意力， 减轻学生学习英语的压力，激发学生英语学习的积极性，引导学生在轻松愉快的情景中快乐地学习英语。当然， 在进行英语电影教学时， 教师不只是个电影放映员， 更是一个解说员， 要对影片进行适当的介绍， 对个别较难词语和语法现象进行提示， 给学生提供适当的帮助， 在愉悦的氛围中解决学生学习上的困难， 从而使学生树立自信心，培养学习兴趣。这样既活跃了课堂气氛， 又拉近了师生间的距离。
2.可以提高学生的听说能力。英语学科的语言学习与所有语言的学习一样，听说训练是最基本的学习切入点。因为持久的、丰富的英语听说训练能够促使学生在“润物细无声”中不知不觉地习得英语语言。因此，教师可组织学生通过看英语情景剧和英文原版电影，让学生在观赏英语情景剧和英文原版电影的故事情节过程中自发地产生跟读其中英语对白的欲望和行为。英文原版电影中的英音或美音可以帮助学生纠正发音上的错误，如此一来，就能有效地提高 “听”“说”能力。英语听力的难点包括语音语调、措辞、句型、思维和文化，而这些都会在观看电影中得到解决。一方面，电影源自生活， 它是对现实生活的真实写照和夸张体现。英文原版电影能够给学生创造一个逼真生动的语境， 使学生在身临其境的同时学到地道的语言词汇和表达方式。一些诸如《罗马假日》《音乐之声》《阿甘正传》等英语原版老电影，剧中人物对白的语速不快， 发音清晰准确地道，与教材中的某些词汇和句型的用法差别较大。由此，教师可以通过组织学生观看上述英语原版老电影的途径来提高学生的词汇和句型运用的灵活性和生动性。学生在观赏上述英语原版老电影时，受上述英语原版老电影中地道英文表达的感染与熏陶，可以为学生在今后的学习与工作中，尤其是在今后与欧美英语国家人士的交流与沟通时，不会对地道的英语语言有陌生感。
3.可以丰富学生的语言文化知识。因为电影是一个地区或者一个国家生活、文化、社会、政治、经济、军事、民俗等最生动、最直接的反映，尤其是最突出的社会问题的反应，所以，电影语言不仅极富感染力，而且也极富哲理性甚至经典性。因为，导演在设计剧情中每位演员的每一句台词时，都充分地考虑到了当地各种文化信息的传达和再现，所以，剧中人物在相互交流时使用的诸如“ever，something，happen，deal”等词汇是各具特色的，也是英语教材中不曾出现过的。但是，通过组织学生观看英语原版电影，学生不仅可以在不知不觉中学会和积累这些词汇的固定用法和巧妙组合，还能学到一些鲜活的、流行的日常英语用语。比如学生在看“Friends”的时候，就可以学到这样一个句子：“Have you put your foot down？”这句话的意思是：“你已经决定好了吗？”当看电影时，教师应该提醒学生注意一些特殊词汇和习惯用语，只有这样才能进一步了解英美文化，包括生活方式、风俗习惯、价值取向和思维方式等，从而引导学生加深对英语语言的理解，并进一步了解中国与欧美国家的文化差异。
二、如何在初中英语教学实践中运用电影辅助教学
1.精选英文原版电影。选择与学生英语知识储备相匹配和在学生英语最近发展区的英语原版电影。提前查找与选定的英语原版电影相关的参考资料：（1）剧情；（2）人物；（3）文字；（4）图片；（5）电影脚本；（6）经典画面的截屏；（7）原声音乐等。这些可以在组织学生观看英语原版电影的同时帮助学生了解剧情。此外，教师在事先看英语原版电影脚本的同时，还必须标注电影对话中的难词和难句等。
2.引导学生在观看电影欣赏剧情时，仔细体会电影语言的特点，找出剧中人物语言对话中的难词和难句。学生首次观看英语原版电影，不仅要注意听还要结合影片画面注意看：看剧中人物对话时的表情、肢体语言等，还要把一时难以听懂的词汇和句型记录在本子中，以便观后一一查证。
3.遵循融入原则，引导学生与角色同呼吸、共命运。以组织学生观看欧美电影My Fair Lady （《窈窕淑女》）为例。教师可以引导学生根据自己的性格和情趣，将自己分别想象成电影中的下列人物形象之一：（1）言语粗俗、地位卑微的卖花女伊莉莎?多莉特；（2）教授自己；（3）固执傲慢的语言学教授亨利?希金斯等。将自己想象成卖花女伊莉莎?多莉特的同学，要根据剧情的不断发展深深体味其由一个社会最底层的人通过刻苦学习而成为仪态端庄、谈吐高雅的淑女的艰难过程，仔细体味其最后在一次大型舞会上融入上流社会并被皇家语音专家误认为是某国公主时的喜悦心情。在希金斯教授身上，同学们虽然看到了欧美国家许多绅士态度粗暴、自以为是、丝毫不顾及他人感受的大男子主义不良作风，但是也体味到了欧美国家许多绅士的下列优点：（1）大度开朗；（2）富于冒险；（3）勇于挑战；（4）幽默风趣；（5）办事严谨等。从电影《窈窕淑女》剧中人物伊莉莎身上，学生似乎看到了另一个版本的童话剧《灰姑娘与水晶鞋》：剧情刚开始时，她是一个肮脏卑贱、语言粗俗的卖花姑娘。然而，在希金斯教授的严格训导下，她转变了：身上干净了，衣着漂亮了，英语地道且官方化了，仪表谈吐优雅了。最后，当她珠光宝气、艳装华服地出现在一个上流社会盛大舞会之时，成了轰动一时的人物。通过组织学生观看这部电影，笔者所教班级中那些可爱的暂时处于灰姑娘、丑小鸭状态的农村学生们，几乎都坚定了信心。
10月29日晚，尤泓斐个人独唱音乐会在北京音乐厅举行，中央歌剧院交响乐团伴奏，指挥杨洋。
鼓声响、管弦鸣，开台曲目是罗西尼《塞尔维亚理发师》序曲，弦乐一片明净清晰。尤泓斐身穿一袭蓝裙出场，唱的是《我愿生活在梦幻里》（《罗密欧与朱丽叶》选曲）。她开口响亮，一个花腔上去，落下来一个轻声，一放一收，歌声抓住了观众。第二曲《漫步街头》选自普契尼歌剧《艺术家生涯》。只听弦乐轻拨，黑管飘起，歌声出口，轻佻活泼，勾画的是一幅街头女子的形象。这首歌演与唱都不错，只是尾句略显仓促。下面是威尔第《茶花女》选段《为什么》。尤泓斐演唱深入角色，歌声有情有味，处理很完整。
接下来演唱的几首歌是中国歌剧选段。先是歌剧《杜十娘》选段，由奚其明、刘作曲。这是一首词曲都不错的大咏叹，音区高、起伏大，有难度，尤泓斐演唱有激情，歌唱动人；后面的《点点星光》（《杜十娘》选段）是一首男女声二重唱，杨阳出演李甲，两人的演唱都很投入，很动情。歌剧《原野》尤泓斐选了三首曲目，上台换了一身戏装，唱的是角色金子的《啊！我的虎子哥》，抒发的是金子与仇虎相会，幸福至极“20天等于活了一世”的情感，尤泓斐唱得一脸春风，喜气洋洋。第二首金子与焦大兴的二重唱由金郑建扮演焦大兴，第三首二重唱《你是你，我是我》由张海庆扮演仇虎，张海庆出口音色宽厚，表演有声有戏，角色分寸感好，与尤鸿斐的配合也不错。
下半场开台的是韦伯的《歌剧院幽灵》组曲。乐声响起，到也齐整，只是铜管出来，差点力量。当然不一定是演奏的问题。韦伯原曲有管风琴一起走旋律，管风琴一去掉音响必然单薄。尤泓斐换了一袭粉红长裙上场，唱的是“幽灵”唱段《夜之音乐》，这首男声歌曲是角色主题歌，抒情与戏剧性兼备，女声不太好把握。尤泓斐的处理有细节，有特点，兼顾旋律抒情优美的同时，也传达出原曲神秘的气质。第二曲《哈巴涅拉》选自歌剧《卡门》，演唱轻巧，发声松弛，表演有角色。第三曲唱的是《卖花姑娘》，演唱很完整。第四首是意大利作曲家列昂卡瓦的《黎明》，第五首是卡普阿的《我的太阳》，两首歌都是角色反串，女唱男声，唱得流畅完整。尤其第二首歌，高音处有自己的加花处理，另有一番风格。晚会压轴的是普契尼《蝴蝶夫人》选段《晴朗的一天》，歌声出口有吸引力，中段展开也引人入胜，结尾差点精彩。
掌声中尤鸿斐演唱了歌剧选段《今夜无人入睡》和中国歌曲《我爱你中国》。
尤鸿斐唱歌高音轻巧、发声干净，强弱控制轻松自如，轻唱弱唱引人入胜；尤鸿斐唱歌有角色，有情有戏，表演十分生动，处理细致且有自己的演唱特色和个性，这是她唱歌之长；尤鸿斐唱歌之短是中低声区还不够圆润，不够完全松弛，嗓音的修炼离炉火纯青有半步之遥。尤鸿斐开独唱音乐会，副题是“触摸彩云上的经典华章”，目的是让歌剧走近观众，她在《夜宴》《杜十娘》等中国歌剧中主要角色扮演的成功，证明了她作为优秀歌剧演员的分量。歌剧演员开音乐会，展示的是演员的实力，延续的却是优秀歌剧的寿命。音乐会始终是歌剧传播的重要舞台。
关健词:虚拟营梢 网络经济 实施意义 应对策略
一、前言
笔者曾看过一个有趣的资料，说的是美国有一位姑娘本来是每天在街头卖花，但是在与朋友聊天时知道国际互联网的知识后，突发灵感:“我为什么不在国际互联网上建一个花店呢?把各种花卉的照片、说明及价格放在网上，再通知离顾客最近的花店在规定的时间内将花送到客户家中。”这位姑娘据此构想，花了5000美元，买回电脑，请人编制了软件，联上了网，在不到40平方米的家中开起了世界上第一家虚拟花店。据说不到1年的时间，卖花姑娘的联网花店遍及全美，年营业额超过了千万美元。从该案例可看出，网络经济与虚拟营销的有机整合，能形成企业发展的核心竞争力。那么，什么是虚拟营销?
二、虚拟营销的涵义及运作流程
1,虚拟营梢—一种新型的营销模式
虚拟营销是由企业咨询家托马斯·西贝尔和迈克尔·马隆首先提出的一个具有突破意义的全新的营销理念，它是为适应供应链或电子供应链管理以及虚拟企业运作等新的市场环境而产生的一种新型的营销观念与营销模式。虚拟营销是在知识经济下，企业以基于互联网技术的知识、信息、物流和契约平台为运行平台，针对顾客的独特需求，通过虚拟整合合作伙伴的核心能力和顾客参与而提供完整的解决方案，以提高企业应对市场多样化需求的竟争力而开展的营销管理工作。
2,虚拟营销运作的流程
虚拟营销是为适应新经济时期出现的新企业组织结构应运而生的，当然虚拟营销也要在新经济环境中运行，特别是sv d依赖于基于互联网技术的知识、信息、物流和契约4大平台的整合资源上运行的。虚拟营销的运作流程可简单地表示为图1。
虚拟营销是继整合营销、绿色营销、社会营销等市场营销观念在新的市场环境下产生的。它的产生对企业提出了革命性的挑战，它要求企业在营销观念、组织结构与管理模式、竞争主体与竞争观念等方面都必须变革。
三、虚拟营销的主要内容
1.虚拟产品
一个企业的营销活动并不一定需要拥有自己的产品，也就是说其产品可以虚拟。美国著名的Sears(西尔斯)公司几乎所有的产品都不是自己生产的，但拥有庞大的产品线，90%以上的产品都使用Sears品牌;Nike(耐克)，最大的运动鞋制造商，却没有生产过一双鞋;可口可乐公司，只掌握产品的专有配方技术和品牌，其它则都是虚拟的。国内一些知名品牌服装，如李宁牌运动服装，其产品大多也是由其它企业生产的。就连著名的IBM公司的个人电脑，其处理器是英特尔公司的，软件是微软公司的。
2,虚拟服务
随着产品的同质化趋势，服务作为整体产品的组成部分，越来越受到企业的重视，但拥有良好产品的企业并不一定拥有令顾客满意的服务，这样就可以借助于有良好信誉的服务中介实施服务职能。房地产营销的售前服务可以借助于专业设计部门和宣传部门，售后服务可以借助于物业管理公司。一些跨地区、跨行业的市场营销活动，也可以将其服务本地化和行业化，也就是与当地本行业的服务部门建立动态联盟。
3,虚拟渠道
企业除了利用自身拥有的渠道，如直接渠道和专卖店外，其它都要借助于中间商的力量。与中间商建立一种利益共同体，本身就是虚拟的。但随着网络技术的发展，这种战略伙伴关系进一步得到了提升。通过Internet网，企业面对的市场一下扩展到全球的任何一个角落，只要建立自己的网络站点，并将网址加人到Web索引中，企业就可以缩短与顾客的距离。渠道的长度缩短了，而渠道的覆盖面却大大拓广，并且渠道成本大幅度减少，企业甚至还可以在网络中建立自己的“专卖店”。虚拟网络渠道是对传统渠道的补充，也是对传统渠道的挑战。
4,虚拟促梢
企业广泛借助于合作伙伴的力量来促销。企业提供资金和产品，合作伙伴提供场地、设备和人力，由大家共同努力取得促销的成功。企业产品销量增加，知名度提高，合作企业火爆了一把，策划企业得到咨询费。企业、商场、咨询公司由于共同的利益把他们连接在一起飞共同努力实现促销的目的。由于互联网的发展，企业的促销可以考虑逐步向网络转移。企业可以基于Internet , Web技术建立Internet系统，这是一个企业对外设立的营运操作的虚拟网络平台。在这个平台上，企业可以宣传产品品牌、企业形象、服务内容、沟通与外界的商贸联系，运用网络实现促销和双向沟通。
四、企业实施虚拟营销战略的意义
1、品牌传播深远
不知你是否有过这样的经历:你在网络上玩过某种网络游戏，如在极品飞车游戏中驾驶一辆最新款的本田汽车与对手进行较量，在多次的互动式体验中，你对本田汽车品牌印象深刻并且产生高度的好感。当某一日你决定去购买一辆真正的汽车时，你的第一选择往往会倾向于本田品牌，因为该品牌已经深深植人你的内心。与电视的品牌植人营销不同的是，网络化的虚拟营销为消费者提供了更为直接的体验方式:你不再只是观众，而是使用者，在这种高度的互动过程中，消费者对品牌的价值有更深刻与直观的认识。
这就是虚拟营销给我们现实市场营销所带来的冲击。网络世界正在迅速崛起，其对现实生活而言，网络已经不仅只是一种信息媒体，也不仅仅只是一种休闲娱乐的方式，网络技术的高度发展，使得网络已经全面人侵生活，网络世界与现实生活的关系就如白天与黑夜一样，已经是无缝对接的浑然一体。如何借助网络技术进行虚拟化营销，在高度竞争的市场化环境中，迅速吸引消费者的关注，从而将品牌的信息有效地传递给他们，让他们成为品牌的忠诚拥护者，自发成为品牌传播的载体，这正是许多企业在市场营销中不断尝试的发展方向。
阅读纪念北京大学中文系百年系庆两本书：《北京大学中文系百年图史》和《北京大学中文系系友名录》，发觉一件很重要的道具——椅子，年级毕业典礼和重大集会合影断不可缺的一排椅子。
椅子做如下使用。
集会照相一般三行人，最前一行大抵女生，蹲或坐，第二行师长端坐椅上，男生则站立最后。系里人少，或专业人多，往两边拉长就是，一排椅子够用。
看两本书中，除早年中文系学生少，大家站着照相，多年毕业照都是如此，蹲坐站三行，按动快门那一刻，显得师生和谐恒久。
椅子不简单哩！托举了四季，挪移了人生。百年时光递进流转薪火传承。
有段时间，师生皆青青子衿，穿一式长衫，戴同样圆镜片眼镜，头发黢黑，腰背眉眼透着年轻。腰背直溜如青杨树，往直挺，往上蹿。眉舒眼展，目光炯炯如手电筒，穿透风尘，照亮前程。
解放初中文系毕业合影，老师多中年，学生有调干，年龄差别不大。
“”后，师是师，生是生，照片可分出。
第一排或蹲或坐，腿脚利落，多半女生，中间那排椅子坐着师长，领导不领导，无所谓。后一排站着男生。
人再多就有专门架子了，如此规模一般不归系里召集。
原来那天一直下着雪。看似漫不经心，东一把，西一把，却心中有数，冷静清醒，严格按齿排序。下那种水分不多的雪粒，下在鬓边、发梢、头顶。人老看眉眼看腰背，眼如卧蚕，细丝包裹，声音和目光皆往回敛。就这样，“级”与“辈”与“代”椅子分出。
绿地摆上一排椅子，意味在约定时间聚拢，师生在约定时间做同一件事：中文系学生毕业的格式条款。
真正的散离则无需椅子，单拨儿，零星，从照片可清楚看到，有人从蹲到站到坐，最后拍屁股走人；绿荫的背影，雪地的脚印，很多人看不到，看不到也走了。能像季羡林老、任继愈老动静颇大同天离去，那是几世几代修来的缘分与福分。散时不见人影有鸟鸣送行，鸟叫“布谷”，教育是布谷，中文系是百年鸟巢。
百年中文，非正常走的几十上百吧？锅底火大，饺子破皮，不见馅，只见皮，伶仃洋里漂着伶仃皮儿……
来看椅子。
最早是硬木太师椅，搬起来一定好重！再后来是质地较差的靠背椅，再再后到笔者一辈来，是那种四条腿无背只能叫凳子了。新生入学一人发一个，毕业需交还，才给毕业证。那椅子轻，看电影看球（倒是哪个时代都有）拎起就走。有时放倒一人凳腿一人凳面，可两人合坐，至少笔者在开学典礼上看朝鲜影片《卖花姑娘》就这么坐的，开学典礼便有了一份凳腿硌人的记忆。再后来是那种可折叠硬塑料面的椅子，坐着也硬，若两张椅面安排三个屁股，不舒服是必然的。
椅子后边有背景。老北大红楼、燕园文史楼、西校门、南校门、绿叶葳蕤紫藤盛开的静园五院，最多是校图书馆前。早年有像，眼下没有，早年有笔者一拨盖的图书馆，眼下也没有了。
服饰倒是与时俱进。素色长衫，玄色马褂，穿西服时候少，穿改良中山装时候多，上个世纪五十年代布拉吉，七十年代军装，八九十年代乱了，乱七八糟好有生气，好似大学中文系的服饰走廊。
百年中文一排椅。
仿佛一摆出来，绿草地上群贤毕至，星光灼灼，有嘈切话语，拍浪笑声。
??对于现在看惯了电影和电视剧的年轻人来说，幻灯片是一个发黄的老字眼，它是一个陈旧的老故事，在傍晚时分从远方走来；它是让你心疼了一下又一下的曾经熟悉的声音，这一声声依偎在傍晚将要痛苦地消失在地平线下的声音。
??这一切只因为那个“老”字，老的幻灯片，老的黑白电影，老的黑白照片……老的河流，即将消失的河流，价值体现在哪里，我一边看着幻灯片，一边想着，幻灯片——尤其是老幻灯片可以把你带到一片旷野，那里曾经风起云涌，但是现在已经风平浪静，一个非常遥远的年代，联结着今天和昨天的时空隧道。幻灯片对于四十岁以上的人印象是清晰的，他们十分清晰地在记忆里保存一些老幻灯的图像，保留着幻灯片里的朝气蓬勃和变幻不定的神秘，幻灯，幻灯，红的，白的，绿的，杂色的，消失了，又开始红，又开始白，又开始绿，又消失……完全是一种魔幻的感觉，幕布上图象被白色的光柱迷幻着，那种魔幻的感觉垒积在银幕上，也垒积在人脑子里，人就莫名其妙产生一种，好似等待着脑袋爆炸，哈哈，爆炸了多好啊，砰地一声，世界就改变了摸样！
??我上小学时电影票很便宜，5分钱就可以看一场电影。电影院也很简陋，长长的木头凳子和油毡盖顶的房顶，演电影的时候，也是要用很黑的布把所有的窗户遮住，谁说乌云遮不住太阳，仅仅是几块幕布就把阳光遮住了。幕布拉开，电影院立即就变成了黑夜，里面和外面是两重天地。当幻灯机的放映幻灯片的时候，开始还有点不经心，因为幻灯片毕竟是演电影前的“过门”，不管别人怎样，在我而言，在幻灯机开始放映的时候，我就开始全神投入，盯着银幕上的一切细小变化，看着一张张幻灯片怎样游走，一张张的幻灯片又怎样来。有的时候可以近距离地看放映者的操作，看着他的修长的手指在熟练地换着片子。有的幻灯片有解说词，有的没有，仅仅在银幕上有字幕，我一般不看字幕，看的就是图片的千变万化。
??
??那个时候，总是能在一个晚上在一个电影院里，在一场电影放映之前看上一场幻灯片，虽然仅仅是放映电影前的“加片”，时间也不长，仅仅是几十张幻灯片，也总是能让大家过瘾一番。放映幻灯，并不全在电影院，有的时候在生产队打麦场，或者是在学校的操场，或者是兵营的操练场，不管在哪里看幻灯片，心里的云彩配合着银幕前晃动的光柱，感到银幕就越来越薄，像是鸡蛋皮一样，随着解说的声音的高涨，整个现场就有了一种神秘。这种神秘通过呼吸通道进入我们年轻的肺里，整个人体如同醉酒一般跟着幻灯机一起晃荡。那个时候的世界很简单啊，没有现在这样复杂，人们可以忘记唐朝，忘记周朝，忘记赫尔博斯和卡夫卡（是世界外的姓名）。世界是什么？世界很具体，在银幕上都有啊，我们很简单地快乐着，很快乐地简单着，这是四十岁以上的人，大都有过的相似的幻灯经历。
??我不知道人的本性是不是总是渴望着陌生的事物，是不是总是充满着从彼地到达彼地的冲动。在演电影和幻灯片的时候，不管在哪里，只要放映机到位，白色的幕布挂起来，都意味着一次精神聚会开始了。银幕上布满了人头，银幕下的人头更多，一个，两个，三个，圆葫芦的，留辫子的，戴帽子的，高低不平的，还有在树枝上挂着的，不管人头在那里，嘴张的几乎是一样的大，惊奇地银幕上发生的事情，几乎没有人不相信片子上说的事情是真的（宁愿相信啊），后来对于政治说教的幻灯有点不相信了，但是仍然喜欢幻灯的色彩和声音，喜欢在黑暗中大家聚到了一起，因为这样可以令人迷醉。迷醉令人幸福，清醒使人痛苦，有什么理由不迷醉呢，所以，演电影或者是幻灯片的时候，大家都是聚精会神很投入的。
??幻灯片后面就是电影，《地雷战》和《地道战》比较多，真的遇到悲情的电影，真的能惹来铺天盖地的哭声，比如1974年演的那个朝鲜电影《卖花姑娘》，真的挣了观众的一桶又一桶的泪水；我当时上初中，老师领着我们进入电影院，大胡子工人宣传队队长粗声粗气地说“男人的眼皮要硬，不许哭！”可是一进入电影院就哭成了一锅粥，眼泪并不相信政治。演电影和幻灯片，给那个时代的人们带来了很多的兴奋和，尽管当时的电影和幻灯片政治色彩很浓，可是不管银幕上是战争，还是可怜的有限的风景，总是能那么牵动我们的美感。一场《地道战》看了几十遍，台词差不多都会背了，还是津津有味地看着，后来终于能看到了外国电影，比如《列宁在1918》、《宁死不屈》等，里面有夫妻恩爱关心的镜头，我们就乐此不疲地看着，特别希望瓦西里和他的媳妇多亲一会嘴，电影演罢了，还煞有其事地模仿着瓦西里的台词“面包会有的，一切都会有的”。