时间：2023-05-30 09:38:36
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇春天的发现，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻了出来，它们嫩绿嫩绿的，远看就像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在和春风打招呼。花儿们也竞相开放，红的像火、白的像雪、粉的像霞… 这里给大家分享一些关于以春天的发现作文600字,供大家学习。
以春天的发现作文600字1春来的悄然无声，仿佛是一只猫。
举目远方，山峦褪掉了一层旧色，郁郁青青，纵横的电线上站了一线的麻雀。直面看像是站在了山之巅。初升的太阳浸在周围的朝霞里，好比是一只躺在天上的鸡蛋。霞光落在红色的琉璃瓦上，跳跃着又跑到我的眼里，让我看清了躲藏的春天。
她躲在了一场雨里。
路上的灰尘被飘飘的雨水拥抱，风跌跌撞撞的从树叶间穿梭，泥泞的路上一朵朵的小涟漪就是她的脚步。江上朦胧如一梦，微雨斜燕。现在没有划舟人，没有古人的“小舟浮江流，燕过封云梦。”江岸的树木不断抽芽，高高的交错遮住抬头时的目光。我仿佛听见一只猫狡黠的叫声。谁说春天就一定是安静温婉的，江南的春天习惯躲在雨中，它的化身是一场春雨，是一阵东风，是一朵朵雨打的涟漪，还是江上飞燕，江边青芽。
春天肆无忌惮的游逛在璨璨的油菜花里。
放眼那些菜畦，无一不是被油菜霸占了。顶部的黄色像是一个帝王权力的象征。俗话说鲜花仍需绿的衬托，春天就是因为这些油菜被我揪出来了。这里的植物都没有像一丛丛的油菜花鲜艳耀眼，能如此高调，不难看出这春天的放纵自由。江南春也不是故人诗中的绵绵多情。
春天是个夸张派的画家。
偶尔抬眼看看窗边的桑树会发现春天真是很不像话，桑树的叶子绿的像是塑料一般。桃花仿佛是从淡淡的胭脂粉里抹过，而青冢上的杜鹃又一点不衬欲断魂人的心情。春天真是大胆，用没有桎梏的画笔描绘了一个超出人想象的现实春天，但这现实又是叫我如此赞叹，大自然里的生命远远要比书本上的图案要绚烂多姿。
春天是个草长莺飞的季节，是大自然调皮的一面，也是人世里的一个靓丽风景。
春来悄悄，走时一如来时。这是春天，它在从我身边经过，却也像一只猫，企图不知不觉就过去了。
自然的伟大，眼睛虽不能完全捕捉，可我们还有一颗心，怀一颗亲近万物的心，春天就一直在眼前，闭上眼依旧如此。
以春天的发现作文600字2春天是一个充满诗情画意的季节，古往今来人们几乎用尽了所有美好的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来了，它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色，春天给人们带来了无限的欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发向上。我爱这迷人的春天。
春天，它就好象一个天真活泼的小姑娘，拿着一只彩色的神笔，到处欢快地画着。画出了一幅幅幸福美好的生活画面，画出了人生的美好梦想和前景。画出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春风吹来了，让人们在经历了冬天的寒冷后，感觉到了它那特别的温暖。温暖了你的身体，温暖了你的心扉。
春风吹过大地，大地变成一幅清新美丽的图画：各种花草树木在春风的吹拂下慢慢地生长起来了。大地变绿了，柳树发芽了，衬托着红的、白的、黄的、紫的……五颜六色的野花，多美呀!春风吹来，那清新的花草气息，沁人心肺，无论是谁，都会深深的吸上一口，像痛饮甘露一样畅快。春天是一幅多么美妙的图画啊，我用一生赏析你。
春天常常带给人一种心旷神怡的感觉，如果你到大自然里去品味春的气息，会给你增添无穷的力量，春天给人们带来了希望和美好。人们在春天播下了希望的种子，等待着秋的收获。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总会。
春天的雨更是绵绵的、柔和的。它滋润着大地、抚摸着大地，小声的呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，它悄悄地汇成了小河，积成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞涩的、高雅的，它美的自然、美的真实，美的洒脱，没有一丝一毫的虚假，让我们赞美和拥抱这美丽的春天吧!
以春天的发现作文600字3当春带着她特有的新绿，海一样地漫来时，真能让人心醉;当春携着她特有的温煦，潮一样地涌来时，也能让人断魂。
春，绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色呀，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀，也惊喜着我们的目光。
于是，开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至，所有沉睡的种子，都可以在这里孕育，并赋予生命一种变换的姿态。
春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
于是，开始在春天漫游。披着柔媚的春光，让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
春，也是一拱彰显着生命神奇的画廊。你看，每一种生命都有自己特定的形态，而每一种特定的形态，都包含着特定的生命信息。无论是高大的，还是弱小的，都要经历着有生也有死的历程，也都有稚气和成熟的时节。
无论是引人注目的，还是平淡无奇的，都要沿着那特定的时令轨迹，在自己特定的生存空间里，完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分，无论是生在富饶的家园，还是长在贫瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。
这就是春，因着萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
以春天的发现作文600字4伴随着春燕的呢喃，伴随着布谷的鸟啼，伴随着明媚的阳光……春天到来了!
春天，阳光明媚，鸟语花香，大地一片生机勃勃的景象。你瞧!脚下沉睡了一整冬的小草，此时已经苏醒了。它倔强地把头伸出了地面，睁开闪闪发亮的大眼睛，好奇地打量着这光彩夺目的春天。它像一位心灵手巧的编织能手，用星星点点的绿色丝线，依靠集体的力量，编织出了一块绿茵茵的地毯，给色彩艳丽的春天增添了一层新绿。
远处，河边的柳树，也伸出了嫩嫩的、细细的、绿油油的幼芽，爆发出了青竹似的柳条，又细又长，真像一位美丽的仙女，披着长长的秀发。风一吹，秀发随风飘扬，使得“仙女”更加美丽动人了。正如贺知章《咏柳》所说：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
近处，桃树整齐的排列着，像一排排士兵守卫着祖国边疆。桃树上，桃花在绿叶间绽放，已经绽透的花像少女打了胭脂的脸蛋，红的似火，粉的似霞，白的似雪。花蕊散发出阵阵清香，蜜蜂、蝴蝶在花间翩翩起舞，好像在迎接春天呢!
郊外的孩子们也脱下了厚厚的棉衣，换上了五颜六色的春装，拉着爸爸妈妈的手一起放起了风筝。湛蓝的天空中，风筝形态各异，有美丽的人鱼，有机灵的宠物狗，有起舞的蝴蝶……孩子们看着风筝在天上你追我赶，高兴得一蹦三尺高。
“一年之计在于春，一生之计在于勤。”农民伯伯在田里撒下了希望的种子，我们也一定要好好学习，天天向上，把祖国的春天建设得更加美丽!
以春天的发现作文600字5又是一年春暖花开，又是一个新的轮回。充满着希望，洋溢着美好，把我们从梦中唤醒：春天来了，万物复苏，小动物们醒了，我们也不该睡了。
小雨廉纤，告诉我们，春来了。打落了红花，淋湿了脸颊，却没有忧愁，只有欢欣。小动物们享受这甘甜的雨露，结束了冬眠的生活，多么自在而快乐!这甘甜的雨露，使小草儿生机勃勃，让柳芽儿茁壮成长，令花朵儿尽情绽放!春的洗礼!如此美好!
麦苗返青，告诉我们，春来了。我看到了一望无际的绿色，我看到了朝气蓬勃的春天!绿色覆盖着田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看着，看着，仿佛看到了秋天麦苗儿那沉甸甸的麦穗;嗅着，嗅着，仿佛嗅到了秋天麦苗儿那甜甜的麦香。
漫天纸鸢，告诉我们，春来了。厚厚的灰尘在风筝上——它好久没活动了!忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯线，猛地一扔，跑起来!飞起来!晴朗的天空，漫天的纸鸢，快活的我们，美好的春天!
春姑娘真的来了，她带给了我们多少礼物!我听到了婉转清脆的鸟语，我闻到了馥郁醉人的花香，我看到了太阳公公暖暖的笑容，我感受到了空中那温暖明亮的阳光!那野花儿遍地，五颜六色，如此耀眼;那蜜蜂儿成群，吵吵嚷嚷，如此热闹;那布谷鸟唱歌，布谷布谷，如此悦耳!冰水融化了，山间，潺潺的流水向远方流去;广玉兰开花了，路上，醉人的芳香飘在路上。每一朵花，每一棵树，都点缀着世界，装扮着春天!如此的生机勃勃!如此的春意盎然!空气中洋溢的满是春天的气息，满是希望的气息!
一年之计在于春，每个人都要努力。春天，充满朝气，充满希望。撒下每一粒希望的种子吧!耕耘每一块肥沃的土地吧!在沉睡了一个冬天后，小动物们有了它们春天的计划，我们也应该如此!永远不要做无味的梦，趁着这大好光阴，趁着这美好而充满希望的春天，趁着这“一年之计”，做自己该做的事!此刻睡觉，你将做梦;此刻学习，你将圆梦!在这美好的春天，让我们挺起腰板，努力学习!
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。我们来到公园，感受了这动人的春天。
刚走进大门，一眼就看见两株金灿灿的迎春花，它们被园丁精心“打扮”后，无数根枝条向外伸展着，好象在伸懒腰。它们刚度过了寒冷的冬天，春天来了，它们终于睡醒了，精神抖擞地欢迎着春天的到来。
穿过迎春花，便是一条两边都有花坛的小路。高大挺拔的梧桐树刚刚苏醒过来，欣欣然张开了眼。虽然它们还没有抽出嫩绿的小芽，可它们仍然站直了身子，为公园放哨。那一株株桃花，粉嘟嘟的，像小姑娘脸蛋上的红晕。我闭了眼，仿佛树上已经结满了硕大的桃儿，使人忍不住想跑上去啃一口。还有几株不知名的花儿，它们展开了大而鲜艳的花瓣，就像一朵朵美丽的假花，永远那么艳丽，不凋零。
才转过一个弯，景色突变，刚才还是一片红艳，可现在却成了满眼苍翠。碧绿的软“地毯”上长着小巧的紫色小花，着花儿散在草丛里，像眼睛，像星星还眨呀眨的。它点缀着“地毯”，使绿色不再单调。周围种着一棵一棵挺秀的棕榈树，像是一位位威武的将军在向我们致敬。
向前走了一会儿，就看到许多树上开着朵朵小白花，非常秀气，非常雅致。原来它们就是樱花啊！我飞奔过去，一股淡淡的幽香扑鼻而来，樱花有五片小巧的花瓣，花蕊是黑色的，上面还有黄色的花粉，像是一位位小公主戴着金色的皇冠，穿着雪白的纱裙，甩动着黝黑而油亮的秀发在春风中舞动，风儿使劲一转身，那些小公主们就脱离了妈妈的怀抱，跳着优雅的芭蕾，旋转着、跳跃着，开始了自己的新生活。她们纷纷搭乘着风的翅膀，飞往自己向往的国度。
我翻过一座小山丘，看见了一棵参天大树，在它那嫩绿的叶儿上，托着一团团、一簇簇的小白花，我凑近闻了闻，有一种烤面包的香味，再加上它正好是一堆堆长的，样子像奶油面包。因此，我们将这棵树命名为“面包树”。一只只辛勤的小蜜蜂，上下飞舞、跳跃，采着香甜的花蜜与花粉，不知多高兴。
爬上最高的小山丘上的亭子，看到了公园的全景，，苍翠的绿树加上纯洁的白花，与已开了许久的玫瑰红的梅花，搭配得十分匀称。山丘后面有一片水平如镜的湖，湖边上还设有长廊和亭子，颇有诗意。湖边还有嫩绿嫩绿的柳树姑娘，她们在湖边照镜子，别有一番“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的风韵。不时还有游人从柳树边的小路上散步经过，赞叹着这幅美妙的春景图。
这，就是我春天的发现。相信你读完后，一定还沉浸在这美丽的春景之中，意尤未尽。你发现了春天的秘密了吗？快来找一找吧！
江阴市城中实验小学 五（6）孙恰
我爱用善于发现的眼睛去发现生活，感悟生活，就在这万物复苏的季节——春天初来乍到时，我用我的眼睛再次去感受，感受春天这个美好的季节。
哦，我发现了。动物率先唱响了春之歌。“呱呱”是青蛙，用它那嘹亮的男高音似的嗓子演奏着春的歌儿，在田野，在水塘，到处有着它们可爱的身影，它们是要把春的讯息传达给世界吗？“叽叽”是燕子，它也身着盛装——燕尾服参加春的盛会，搭窝，捕食，它们为生活而忙碌着，有时停在电线上，上下跳跃的身影更是给春天增添一道充满生机的风景线。哟，瞧你脚下，昆虫也在赶赴春天呢！蚂蚁进出洞口，悠悠地爬着，它们在享受春天吗？平日孩子们喜爱的西瓜虫，也出来呢！它们圆圆胖胖的身体笨拙地在草地中、田野里爬着，滚着，真是惹人喜爱。哈，那是什么？蝴蝶！它可是春天最著名的舞者，那艳丽的服饰让人一下子就迷上了它，它的舞技也不赖，它扇动着斑斓的翅膀尽情地舞着，真不愧有“蝴蝶仙子”的美称呢！小动物拉开了春的序幕！
呵，我发现了。植物们也在为春天添彩呢！沉睡了一个冬天的植物们被春妈妈唤醒了。小草！绿而油亮。尽管和渺小。但它们还是挣破土地，钻出了脑袋，要向所有人展示自己的生机。远望，绿茸茸的一片，真如新生婴儿般可爱。花朵！花儿更是不甘示弱，因为它们可要参加春的“选美会”呢！瞧它们，一个个焦急地绽放花朵，嫩黄的、紫红的、梅红的、湖蓝的，太阳花，桃花，美人蕉，迎春花。看看这个，瞧瞧那个，都令你爱不释手，“选美会”可真是高手如林呢！眼睛都看花了吧！树木！要数它们是捍卫春天挺拔，高大的“战士”了。瞧它们，个个都是高挑的“帅哥”，腰板笔直，相貌也挺“俊”，碧绿的树冠层层叠叠，没注意的话，还以为头上飘来一大朵绿云呢！它们在风中摇曳，“显摆“着自己。植物们的表演真精彩！
哈，我发现了。人们在为春天喝彩！人们脱下繁重的冬装，轻松多了！亮丽的毛衣，裙子为春天添上闪亮夺目的一笔！人们改头换貌，用新的精神、面貌迎接春天。农民们用它们的勤劳迎接春天！田野里，到处是他们劳作的身影，他们种下的苗子茁壮成长着，绿油油的一片，它们为了来年的丰收正吸足养分努力生长。春天永远的主角是孩子们。他们那稚气活泼的脸庞，银铃般的笑声，琅琅的读书声让春天充满希望。他们是祖国未来的栋梁，是祖国的花朵，他们努力着，并快乐着，因为他们知道春天是开始，他们又将迎来崭新的学习生活，孩子们是朝气蓬勃的！人们的交响多了一份生机！
春天，也许你还能发现许多，因为春天是美丽的，是多彩的，是充满生机的，是……春天，永远说不完的春天！我会继续发现春天，让春天的美好充溢着我的心灵，让春天的生机伴我成长！
我发现了春天的气息
廖章琦
春天是四季中最美的季节，我发现春天来了，它悄然来到了我们的身边。
我踏着春天的脚步在大街上行走，周围的树都抽出了新叶，嫩绿嫩绿的，在微风中向我招手，春天走进了市政府的街道，花坛里花团锦簇，小树也长出了新绿的叶子，给人一种清新的感觉。我看见了一种从未见过的小树，被修成伞的形状，花一团一团的，露出紫红的害羞的脸。花坛里的小草也探出那嫩绿的头，看看这春意盎然的世界。市政府花坛的花草树木的气息是渺小的。
离开政府，我来到平湖公园，风给人一种春的气流。百鸟啼叫，唱着那优美动听的春之声。我站在眺望阁上望平湖公园，四处生机勃勃，草地上几个穿绿颜色衣服的孩子追赶着，为这多彩的风景画卷增添一丝春意。我极目远眺：“衡阳广电”大楼耸立，立交桥上交通通顺……在和煦的春光下，一切都显得那么富有生机。
寻着春天的脚步，我来到了南华大学，朗朗的书声，附和着春天的神奇。迎春花盛开着，金灿灿的，大学生们也穿着五彩斑斓的衣服。大学生们都忙着做自己的事：有的在英语花园里背诵着英语；有的在草坪里，面对朝阳做活动；有的则在打篮球。这都反映着三个字：春来了。
我仰视长空，看到了春姑娘在天上飞舞。
春姑娘播撒着春之种，
树儿们散发着春之情。
我发现了春天的脚步
春姑娘乘着和煦的春风，飘飘悠悠地来到了人间，花红了，草绿了，春天的脚步近了。
我哼着小曲，蹦蹦跳跳地奔向郊外，寻找春天的足迹，微风轻轻吹着，我闻着春天散发出的泥土芬芳的气息，路边的桃花绽开了粉红色的笑脸，一朵朵、一簇簇，迎春花泛着点点嫩黄，在微风的吹拂下频频点头，似乎在说：“春姑娘，你好！”
我踏着轻快的步伐，继续向前走，小河在阳光的照耀下泛着粼粼的波纹，河水欢快地流着，发出了淙淙的流水声，好像在说：“欢迎你呀，春姑娘！”
河边的柳树抽出新绿，根根枝条垂落下来，像是一位亭亭玉立的少女，梳理着长长的发丝，水面上不时泛起一道道涟漪。我情不自禁地吟诵起“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的诗句。岸边的小草也争先恐后地从泥土中深出了小脑袋，好奇地望着这美丽的世界，野花轻轻摇曳着身姿，在一片碧绿中忽隐忽现，这时，三两只燕子在枝头叽叽喳喳地叫着，轻快地掠过水面，向我们报告着春天来临的信息。
忽然，田野上空飘来几只五颜六色的风筝，有“奥运福娃”、“蜈蚣”、“蝴蝶”，风筝在空中随风飞舞，不时传来孩子们的欢笑声，啊，春天也藏在孩子们的笑脸上。
三月是个绿意葱茏桃李纷飞的日子。一日，我在母亲白亮亮的漆皮包里翻出了一个黑黝黝的、嵌满泥土的不明生物。我嫌弃地把它捏了起来：“你包里放什么土块啊，你又不是要收集五色土！”妈妈耐心地说，让我再仔细看看。我才发现——这是一个仍然被泥土怀抱着的土豆。妈妈说，我们之前给坝上的贫困地区送过一些衣服，当地人表示感谢给了我们这个土豆。正值春天便连泥带土豆，一起找了个花盆埋了起来，浇了些水，之后便是再也没时间关注了。
开学第一周，我努力为自己换来一份开门红。我愈发觉得今儿是个极好极幸福的日子，得意洋洋地趴在窗边看雪景，恍然发现旁边的土豆便开始仔细观察。这土豆真是肥壮，不过发现那深陷的凹槽里只欣欣然的绿意，也就是几个疙瘩一样的丑东西，我便已经欣喜若狂。祸福轮流转，我必然也有失落之时。一个人默默的望向窗外，阳光是那么刺眼，鸟啼是那么烦人，连身旁的红掌开的颜色也是那么血腥。千头万绪仍纠缠于心便在屋里转，突然发现了那个土豆——那几个丑恶的疙瘩已然在不知不觉的一个月中努尽全力长成了茎，上面还长了点叶子。不过我仍然不放在心上。浇水也是一个月都不及一次“突然发现有个土豆”。
直到惊蛰，在万物复苏之前，我发现有一抹新绿刺痛了我的眼引起了我的注意力。我的土豆，它还在茁壮成长着。它的茎日益粗壮起来，叶子也越来越大，褪去了新生时的嫩绿换来了经过生活的历练而有的老成的深绿色，区区一个小土豆居然有了参天大树的气势！叶子再向上的地方，我竟然发现了土豆花。俗话说得好，洋芋花开赛牡丹。土豆花是一种很朴素很平常的花，就连花香也是极淡的。虽不能和国色天香的牡丹争奇斗艳，但是它紫莹莹的颜色，而且是一串一串的，梦一般串起小星星，紫嘟嘟的，随风摇曳，很优雅的样子，却别有一番滋味。我突然明白了什么，顺着土豆的根往下摸下去，摸到土底下有硬硬的硬块——那就是新生的土豆们了。
我掐指一算，一个学期过去了，我给这土豆浇的水不及下雪的次数多。转念一想，这个土豆自己还有一小些养分可以勉强维持生计——可事实证明，一个学期下来，老土豆已经干瘪的不成样子了。其实浇不浇水，有没有营养和日晒已经不重要了，因为这个土豆一心只想着“我要开花，我要结果！”便会坚定不移地把根扎的更深，让叶子长得更宽大。我不知道这个土豆有没有像我们一样动摇过，有没有想过放弃，有没有过泪夜泣无声过，它不需要我懂。但是它一定是坚持了自己的梦想“我要开花，我要结果！”，它可以不管我时而对它热情奔放又时而冷若冰霜的态度，甚至是在饥寒交迫、在那无人知晓的深夜与黎明，它在平凡中坚强着，它不吵不闹，不炫耀不自卑，不委屈不嘲笑，也不希望别人了解它，更不用为了哄一个人而改变自己；它从来不希望它可以用什么来引起我们的注意力是我们发现它的进步，表扬赞美它。因为成功的背后永远是如山的寂寞，耐得住寂寞方能成功。它默默地、默默地成长。我静静地望着他，发现小小的土豆居然藏着这么大的道理，所以我蹲下来手同眼高，静静谛听它说：生命若是一朵花，切让他安静地生长，淡淡地绽放，泽一方角落，吐露醉人的芬芳。听地上花开花落，淡定帝接受每一个天赐的日子，时间如是，人生不过百年。又是一年樱花如雨，我们也在常常思索以往的生活和所走过的路。其实土豆也好，我也罢，生活就是这样，你的态度，就是从容。不要认为快乐和成功很遥远，如何该坚持下去；也不必因别人的流言蜚语而改变自己。生命太短，我们也不必用别人的错误惩罚自己，也不必因一次小小的失误而后悔，因一失足而在条条大路上迷失了自己的方向。其实你心中总有一团激情的火焰，就悄悄地躲在你惆怅的背后——这团火一直在等着你去助它一臂之力。土豆还说，一年之计在于春，人要有理想，要活的坦荡，自尊自爱，学会放下，学会心静如水，知道活好自己才是最重要的，知道许多事情，得之你幸，失之你命，何必苛求？
初三:廖盈佳
浙江省温州二中海坛校区教研室主任，省教坛新秀，全国语文优质课评比一等奖获得者。
【写作经】
写作乃是“表达你的发现”，走进同一个春天，每个人的发现都是不同的，每个人心中都有一个春天，写作最关键便是发现属于自己的春天。
“春天在哪里呀？ 春天在哪里？春天在那青翠的山林里，这里有红花，这里有绿草。”但是更多时候，写春天并不能像儿歌里唱的一样，只是红花啊绿草，不能只局限于红红绿绿的花草，春天还有很多可以书写，要有自己的新发现。
同样是春天，早春、仲春、晚春，各不相同。白居易《钱塘湖春行》，便是对早春景物的集中发现：“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。”早莺争暖树，天气尚微冷；燕子是新的，正在啄泥筑巢。花已经开了，只是零星几朵；草已长出，只是尚浅，一切都是早春的模样。 同样是早春，在袁宏道的笔下，鸟是“曝沙之鸟”，鱼是“呷浪之鳞”，柳条是“将舒未舒”。鸟儿在晒太阳，鱼儿游在水面似乎也在取暖。同样表现初春乍暖还寒的天气，同样选择了鸟，白居易和袁宏道，一个发现的是鸟争暖树，一个是鸟晒太阳。文学推崇独创性，哪怕选择了同一个景物，也要有新的角度。
春天的美好都是和鲜艳的花联系在一起的，这种联系似乎约定俗成，好像在鲜艳的花朵以外，再也没有什么新的可能似的。而辛弃疾，却选择了农村中最不起眼的荠菜花。“春在溪头荠菜花”，好像在荠菜以外，就没有春天的景象了似的。可见，春天的美好还可以从最朴素、最不起眼的荠菜花开拓出的想象天地。
追寻春天的踪迹，一定要用眼光发现属于自己的景物，任何发现，只有是自己的、独特的，才有价值和意义。
发现之余，还要考虑，在春天里融入自己怎样的思想情感。如果延承传统，继续“伤春”，难免落入俗套。而简单赞颂春天的美好，也注定缺少新意。而从“一年之计在于春”，感悟到珍惜时光的重要，更是乏味。
朱自清先生陶醉于春之美好，大家都已熟知，但是林斤澜先生的《春风》却写出春的另一种面貌，发现了春天的另一种气质，他从北方的春风中发现别有一番豪放的美。
而作家苇岸，用笔记录并思考春天，他的《一九九八·节气》，文章通过观察节令细微变更，来体贴大自然率真的表情和微妙的灵性，用心血去表现大地上内在而又丰沛的诗意，以厚重的人文情怀，书写人类脱离大地的悲哀。
谢灵运贬官永嘉，心情极度苦闷，为了宣泄心中的苦闷和忧伤，他游山玩水，从永嘉山水中寻求心灵的安慰。第二年春天，谢灵运登上池上楼，打开窗户，聆听池塘水声，眺望山光草色，惊讶发现，池塘边长出了嫩绿春草，鸟儿都改变了叫声，原来春天已经把寒冬驱散了。谢灵运把这一切写成著名诗篇《登池上楼》。诗中“池塘生春草，园柳变鸣禽”一联，历来脍炙人口。谢灵运把自己的人生融入了春天。如果我们能追随谢灵运的足迹，寻觅春天的踪迹，或许又有新的发现，如今的池上楼不见了，原本清澈的池塘如今已变得墨黑，春草也不生了。同样追寻春天，古今不同，将引发我们另一番思考。
从古自今，写春天的文章不计其数，然而春天并没有被人写完，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，只要人不同，每个人眼中的春就会不同，笔下的春也必将千姿百态。
【作文本】
追寻春天的踪迹
瞿希
清晨的风有些凉，任凭发丝随风飘扬。楼下的绿树早已失了春日的光彩，冬日的严寒镇压了曾经春日的生机勃勃，花儿开得胆怯了，草儿长得拘束了。闭上眼，记忆里曾经有片美丽的花海，乘着花香的翅膀谱写我的童话。
微弱烛光下，小女孩睁着水灵的大眼睛问妈妈春天长什么样子呢？妈妈怜爱地抚着女孩的头，温柔地笑了。“春天呀，是个美丽的季节。楼下花园的泥土散发着清新的芳香，艳丽的小花竞相开放，五彩斑斓。鸟儿低声婉转，悠扬而动听。打开窗，扑鼻而来的是和煦的春风，夹杂着淡淡的草味花香，太阳热情向你问好，鸟儿快乐向你问早……”女孩听得如痴如醉，我知道她心中早已有一个属于自己的春天。带着美丽的遐想，女孩静静地睡着了，烛光下，女孩的两腮浮起两圈浅浅的红晕，她甜甜地笑了。
女孩很早就醒过来了，她披了件外套就迫不及待地打开窗，趴在窗口，她期待地环顾四周，寻找春天的踪迹。寒风凛冽，钻进女孩的衣袖，女孩不自主打了个寒战，她失望了，楼下的一切仍是无精打采，像是一盆冷水泼向女孩心里的春天。
之后的每一天里，女孩总是怀着满满的期待开窗，又带着深深的失望关窗，开窗、关窗，开窗、关窗……她向清晨的太阳问好，并天真地问春天什么时候到，而换来的，却总是冷冰冰的阳光和刺骨的寒风。
日子久了，女孩长大了。在时间的冲刷下女孩早已错过期待的春天，脑海里装满了作业与功课，无形的学习压力让她的思维觉得疲惫。背着沉重的书包走在春天的小道上，早已忘记了儿时的期待，生活刷新了女孩的全部记忆。女孩的心里，有一个上了锁的美丽的春天。
女孩越来越累，一次次考试失利让她的眼圈哭得红肿了。压力仿佛塞满了女孩心中的每个角落，窗前再也没了她期待的身影，桌前却多了她刻苦学习的身影；眼神里透露的不再是天真期盼，而是层层疲倦。女孩总是感叹，生活不应该是多姿多彩的吗？可是为什么总是那么累，心里总是放不下什么东西？
女孩带着那颗疲倦的心仰望天空，冬日的寒风呼呼打在女孩的脸上，如刀割般疼。望向这片无精打采的世界，女孩仿佛看到了自己的内心。猛然间，女孩的心咯噔一下，想起了什么……
思绪在这一刻停止。
睁开眼，冬，仍霸道地笼罩着世界。寒风呼啸过女孩的脸庞，无意间感觉到脸上那几道湿湿的泪痕，女孩终于想起曾经期待春天的自己，纯真的心灵装载着满满的期待。岁月流逝却封锁了心中的春天，任凭压力霸占了女孩的心灵。女孩在沉重的压力中无力挣扎，像是卷进一个无底旋涡，只能哑声哽咽。恍然大悟，像是得到了打开锁的钥匙。再次望向窗外，虽仍是寒风漫漫，心却像是得到洗礼和放飞。女孩再一次，追寻春的踪迹。
桌上仍是如山般的作业，女孩望向窗外，仍是那个儿时期待春天的孩子，默默合拳，追寻春天的踪迹，向下一个春日许愿。
城中实验小学 刘孟荀
双脚从家门迈出了几步，发现风不再寒冷，像大手一样柔柔的，暖暖的。春天来了？我迫不及待地奔出了家门，想像着那景象，那春天到来了的景象……
啊，这是如此的富有生机！刚走出大门，我就被眼前那草吸引住了。弯下腰，泥土中裂开了几条口子，大大的口子。小草便弯着脑袋，从这缝中探出。短短的，绿油油的，闭上眼，地上仿佛已满是绿海一样的草！看这棵，挺倔的，一下子从泥土里蹿出来，倚着微风，在风中眺望着；瞧那棵，挺羞的，在缝里只露出一个小绿点，像那春姑娘的眼睛，眨巴着，看着这美丽的世界；望远处，已是一大片了，草连着草，享受着阳光的温暖，微笑着点着可爱的小脑袋。这小精灵们，充满了生机，勃勃的生机！我喜爱地看着它们，欣喜地摸着它们，因为我知道，手心下有一个生命在蓬勃，在萌芽！转身，护栏旁的杨柳似乎还在沉睡。我悄悄地走到它的身旁。咦，它竟然还未苏醒。不会吧？我突然发现，那儿，就在那儿——树的顶端，闪烁着一星点绿色。美丽的绿色！哦，它没睡，它在生长。此时，我仿佛感到一股无名的喜悦。深深的，深深的。低头看，我的鞋踩到了一株小野花。它扭着身子，从石缝中钻出，展开了紫色的脸，灿烂地朝我笑。我蹲下身，知道了春天来过这儿，我发现了春天的足迹，轻柔地拂过了花，小生命朝我笑，美丽地笑。我发现了，我发现，春天如此充满生机！
眼睛来不及看了，到处是绿色，浅的，深的，嫩的，新的……忽然，背后传来一阵声音。“奶奶，春天到了对不对？”是一个小女孩仰起粉嫩的小脸，两根羊角辫乌黑油亮，可那双眼睛却没有神，没有光。奶奶的脸上有了丝阴云：“来了，春天是来了。可你却……”“没关系的，奶奶。”她蹦跳着，像春天里欢乐的小鸟，甜甜地说：“我可以用耳朵听，用鼻子闻呀！”她慢慢地走到了花坛边：“我闻到了，我闻到了！泥土的清香。”她咧开小嘴，那声音真美。“奶奶，我听到鸟叫了！”她又兴奋地拉着奶奶的手，朝鸟儿叫的方向走去，“就是这声音，奶奶你听，多美呀！”蓦然间，我心里一震，这声音，这清脆甜美的声音不正是春天里美妙的音符？在那小女孩的声音里，我听到了太多，我听到了希望，我听到了春天的到来。在她身上。我真的听到了春天的细语，听到了春天的谈笑。我发现了，我发现了，春天如此动听，如此充满希望！
……
我发现了春天的太多太多，她是美丽的，她是充满希望的，她是生机勃勃的！我深深地看了她，听到了她，发现了她——这个多梦的季节，生机的季节。我深情地呼唤你——春！
垂柳绿了——春天来临了。
这个季节繁花似锦，鸟语花香，它迈着轻盈的步子走向人间。
我发现春天到了，柳树长出了绿色的小芽，如同柳树长出了一头绿色的头发，她跳啊跳，舞啊舞，炫耀着春对它的轻抚。
我发现春天到了，在田野间放眼望去，一大片一大片的金黄色的油菜花，是多么像一群又一群的金黄色的蝴蝶呀！在为春天表演着婀娜多姿的舞蹈。
我发现春天到来了，桃花开的像一位羞滴滴的少女，粉中带着米黄色，风一吹她娇娇气气的走了一圈，把香味留在你的鼻尖，那香味让人心醉，沁人心脾，如同沉浸在一瓶浓浓的香水味中。
我发现春天来了，小草绿了，小朋友们在远处嬉戏。有的放飞五颜六色的风筝，有的比赛跳绳，还有的手中拿着画笔，在描绘着春天的美景。
春天就像一位小姑娘花枝招展，走着笑着来到了我们身边。
三年级:陈小曼
1.引导学生在观察自然、观察生活的基础上描绘心中的春天，从不同角度感知春天的美好，激发学生热爱春天、热爱自然的情感。
2.引导学生尝试用不同的方法探究，在活动中提高实践能力和运用能力，分享感受、想法和成果。
3.增强环境意识、生态意识。
一、课前准备
1.搜集描写春天的诗歌，学唱有关春天的歌曲。
2.布置学生分组养殖某种动物或植物，观察它的生活习性并做好记录。
二、教学过程
（一）小百灵歌颂春天
1.播放课件，欣赏春天。课件播放：原野变绿，桃花盛开，树木发芽……配以《春之声》的音乐。此时此刻，你最想大声告诉大家什么？
2.各种方式赞美春天。是呀，春天是美好的，我们怎样赞美春天呢？
（1）学生思考交流
（2）学生各自准备作品（课件播放音乐《空山鸟语》）
（3）展示交流
① 歌舞展示《小树》、《蜗牛与黄鹂鸟》。
② 以绘画的方式来赞美春天。
③ 轮背春天的古诗，赞美春天。
④ 通过树叶贴画的方式来赞美春天。
（4）诵读《春风和春雨》
3.小结：春姑娘听到、看到小朋友们的称赞，可开心了。春姑娘运用她的神力，把世界打扮得更加五彩缤纷。
设计思路：只要给孩子们一片天空，你会看到他们是那么的快乐。背古诗、唱歌跳舞、贴树叶画等等，奉献了一席春天的盛宴。学生在丰富多彩的活动中，放飞了自己的想像，张扬了自己的个性，把自己心目中的春天用种种形式表现出来，在操作的过程中再次感受春天的美，感受生活的美。
（二）春天里的新发现
1.了解蝌蚪的变化。课件播放：《小蝌蚪找妈妈》
讨论：孩子们，故事里的小蝌蚪有什么变化呢？
2.进一步发现身边动植物的变化。播放课件：春笋拔节、花朵开放、小草发芽成长。
是呀，春天里许许多多的动物、植物都有了变化，他们又重新焕发了生机。孩子们，课前我们成立了访绿队、养蚕队、飞翔队、探春队，通过前一阶段的观察、养殖，你们有什么新发现呢？
（学生分组交流自己的新发现）
①访绿队：汇报通过自己的观察，看到哪些花儿开了，哪些植物返青、长新叶了。（一边课件出示访绿队队员寻访的照片）
②养蚕队：以图画展示蚕宝宝的生长过程，实物呈现蚕茧和蚕蛾产的卵。
③飞翔队：通过自己的研究，说说怎样才能把风筝放上天空。
④探春队：交流自己观察到哪些小动物结束了冬眠又出来活动了。（出示小动物的照片）
结合本校的特点，教师重点指导学生观察了池塘里成群结队的小蝌蚪和塘边草丛中的小蜗牛。
设计思路：课前让全体学生与春天亲密接触，有意识地让他们通过观察、记录、游戏等一系列活动去体验、探究，使他们对春天有了更深的理解。
（三）我心中的疑问
1.春姑娘多么的慷慨大方，她把那么多美好的东西都奉献给了我们。在找春天的过程中，同学们有什么疑问？
（学生质疑，提出疑问）
2.同学们真是爱思考的孩子。这些问题我们可以通过什么办法解决？
3.总结：春天里万物的变化还有许多许多，只要我们有一双善于发现的眼睛，有一个爱思考的头脑，就能探索出大自然更多的奥秘。
设计思路：提出一个有价值的问题，比解决一个问题更为重要。而此时的质疑无疑将这堂课又引入到了无尽的大自然中，激起学生由表象到实质的科学思考与探究中。
有关春天的英语作文1：
Spring is coming, all things recovery, all the small animals hibernate yawned, wake up, little hedgehog hungry the whole winter, and small ants crawling around in search of food. The little hedgehog to red jujube, rats, insect pests... And small ants to find other insects to eat, they are all busy. I found a spring.
Spring, flowers, nor, she fell asleep for the whole winter flower yawned, flowering, the seeds of stretch and underground arch away dirt, germinated, the tree also grow pale green branches and leaves, they are the spring rain moistens, is growing up. I found a spring.
Spring, flowers, varied, the earth is full of vitality, floral notes in the courtyard, open all the flowers, grass, bathed in the spring breeze, grow more and more tall and straight, even in the forest is full of laughter. I found a spring.
Spring is coming, the earth look brand-new, people put on a beautiful spring, changed the beautiful feathers like a bird, the fruit on the market colorful, sweet and delicious. I also found the spring here.
The footsteps of spring took me around every corner of the city is full of the breath of spring, spring is everywhere, it is like a euphemism beautiful song. Let us bath under the beautiful spring scenery, jointly play a spring piece of music.
春天到了，万物复苏，所有冬眠的小动物都打了个哈欠，睡醒了，小刺猬和小蚂蚁饿了一整个冬天，爬来爬去地寻找食物。小刺猬去找红枣、田鼠、害虫……，而小蚂蚁去找其它的昆虫吃，它们都忙碌着。我发现了春天。
春天到了，百花齐放，春回大地，沉睡了整个冬天的小花打了个哈欠，开花了，地下的种子伸伸懒腰，拱开了泥土，发芽了，大树也长出了嫩绿的枝叶，它们被春雨滋润着，不断成长。我发现了春天。
春天到了，百花齐放、争奇斗艳，大地充满了生机，院子里花香扑鼻，各种花儿争相开放，小草沐浴着春风，长得越发的挺拔，就连森林里也充满了欢声笑语。我发现了春天。
春天到了，大地焕然一新，人们换上了美丽的春装，就像鸟儿换上了漂亮的羽毛，市场上的水果五颜六色，香甜可口。我也在这里发现了春天。
春天的脚步带我走遍了每一个角落，整个城市都充满了春天的气息，春天处处可见，它像一首委婉动听的歌曲。让我们在这明媚的春光下沐浴着，共同演奏一曲春天的乐章。
有关春天的英语作文2：
In a year the four seasons, I like the beautiful spring, sister because when spring comes, the nature is beautiful.
Green LiuShao, when the spring breeze blows the green grass blowing, blowing is wrinkly to knit the river water, blowing drum the buds of plants. In the winter, the willow like a dying old man, dying, waiting for the final death, but at this time, saves the life of the willow spring elder sister come back, he lifted his head to willow, like a gentleman, the protection of the lake is good, not to let the human throw garbage in the lake. Spring elder sister the day really, lively, naughty to catch the birds, the birds are chirping in the same tree in concert. Suddenly, a bird flew away, I followed it, but this only birds are being naughty mouth pecked the basketball goal in our school on the net, like death, together with the basketball net fight until the last possible moment.
In the spring, spring sister put myself on a beautiful make-up, help the grass and flowers a makeup, make flowers more bright, more sweet, spray a little perfume.
Connect through the whole nature, through our red scarf, let it blowing in the wind, blowing the trees and flowers, let them become more beautiful, green trees and red flowers.
I love this charming and beautiful lovely spring.
在一年四季中，我最喜欢美丽的春天，因为当春姐姐来临的时候，整个大自然都美丽起来了。
春风吹绿了柳梢，吹青了小草，吹皱了河水，吹鼓了植物的花苞。在冬天，柳树像生命垂危的老人，奄奄一息，等待着最后的死亡，但在这时，春姐姐把柳树的生命救了回来，让柳树把头抬起来，像一位绅士似的，把湖面保护好，不让人类把垃圾扔在湖里。春姐姐把那天真、活泼、调皮捣蛋的小鸟给抓来了，小鸟们在同一棵大树上正叽叽喳喳的开着演唱会。突然，一只小鸟飞走了，我跟着它，谁知这只调皮捣蛋的小鸟正在用嘴啄着我们学校里的篮球架上的网，好像视死如归似的，跟篮球网一起奋战到最后一刻。
春天的时候，春姐姐把自已化了一个美丽的妆，帮小草、花朵也化了一个妆，让鲜花变得更鲜艳、更香、还喷了点香水。
春姑娘吹遍了整个大自然，吹遍了我们的红领巾，让它随风飘荡，吹拂着花草树木，让它们变得更加美丽，变成了绿树红花。
1、春天来了，我们在寻找春天。春天在哪里呢？百花争放，百鸟争鸣，草儿微微探出头来看看周围的景色。
2、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那蓝蓝的天空里。天空中，小燕子叽叽喳喳欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。
3、春天总是静静的做到我们的身边，等我们发现他的时候，她已经为我们种下绿色希望了，让我们由衷地感谢她。
4、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青青的草地里。我来到了草地上，草地上，草儿悄悄地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
5、我们来到公园，看见迎春花已经露出了花骨朵儿，像是一个害羞的小少女，不肯露出脸蛋儿。玫瑰花的花瓣也慢慢地张开了。
6、春天在哪里？春天在动物园里，一只憨厚可爱的大熊猫正在一边品尝美味的竹子，一边欣赏春天的美丽景色，它时不时叫几声，好像在迎接新的春天。
7、我们被春少女带进了花园。我们进了去，只见花儿都开了，红的一堆，紫的一簇，各自伸着脖子，好像在比美，正是朱熹诗中说的：“万紫千红总是春。”
8、春天，竟然那么美妙！当然，用心体悟，你会发现：自然界的美并不是最美的，最美的是你内心深处散发着春的气息的地方！
9、美丽的春天悄悄地来了，来到花园里，来到小河边，来到田野里，来到竹林旁…我乘着春风追寻着春天的足迹。
10、田野里，油菜花开了，麦苗緑油油的，农民伯伯又开始忙碌起来，给大地种粮食，让祖国变得更加强大。
（来源：文章屋网 ）