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态度决定高度

时间:2023-05-30 09:39:15

态度决定高度

第1篇

——读《态度决定你的高度》有感

积极心态是人们自我行为有效性的坚实基础,是人们在生存、生活、学习、工作、事业中取得成就的可靠保障,是人们获得物质财富与精神财富的奠基石,而消极心态导致人们自我行为的盲目性,是人们在生存、生活、事业等方面取得成就的绊脚石,一个人如果心态积极,乐观地面对人生,乐观地接受挑战,那他就成功了一半,这就是这本书带给我们的启示。

《态度决定你的高度》揭示了改变态度从而改变命运的生存哲学,书中以感人的笔触娓娓叙述了古今中外许多成功者所经历的成功之路,从这些故事中,无一例外地证明了,积极的态度是他们唯一的法宝,机会因态度而生,命运随态度而变,就是因为他们对待人生和工作的态度不同,在别人灰心的时候,他们意气风发、斗志昂扬,在别人因困难而放弃的时候,他们坚持不懈;在别人止步不前的时候,他们积极进取;在别人松散懒惰的时候,他们全力以赴,不找任何借口。就因为他们一直保持着积极的心态,不断前进,最后才走向了人生的巅峰。而那些常常说:“我不行了,我还是退缩吧。”对工作抱着逃避的心态,避重就轻,对人生心存侥幸心理,其结果被生活的盛宴所抛弃,陷入了失败的深渊。

如何培养积极的态度决定了我们每个人事业发展的前景,决定了我们人生的高度,在现实生活中,要想真正实现人生的价值,取得事业上的成功,就要掌握好态度这把万能的金钥匙,用它来正确处理好工作、他人和自己的关系。

对待工作的态度——敬业。敬业体现的是对工作的一种态度,具体说,就是重视自己的工作,把工作当成一件神圣而有意义的任务来完成,在完成任务的过程中,积极主动,尽职尽责,一丝不苟,持之以恒。

用自信的态度对待自己和未来。自信犹如阳光,树木的生长离不开阳光,事业的成功也离不开自信,阳光般的自信可以驱散生活中不时飘过的阴云,只有自信的人才能干好自己的工作。相信自己是最棒的!

用热情点燃态度的火种。很多人可能会这样的疑惑:每天重复着同样的工作,时间一长,再自信的人也会厌倦,怎样才能激起工作的热情呢?我们能做的就是调整自己的态度去发现工作中的快乐,以饱满的热情投入工作。同样的一份工作,当你对它厌倦时,它就会在你面前变得讨厌而狰狞;但当你打起精神,热情地去迎接它时,它就会变得轻松愉快起来,这就完全取决于我们工作时的心态。

对待未来的态度——志存高远。一个人只有拥有高远的目标,才会发现自身的价值,充分实现自身的潜能。这就是拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”的道理。目标是一种理想,理想是由不满而来,有了这种不满,便会有一种不同的梦想,梦想能产生动力和勇敢的努力,从而可以把现实和梦想之间的鸿沟填平,伟大的人物并不是一些做白日梦的人,他们的理想是植根于确切的事实的,切实的梦想使他们对于现在不满意,又因这种不满而刺激自己加劲奋斗,最后,在自己的努力下获得成功。

坚持的态度是获得成功的保证。伟大的歌德说过:壮志和坚韧是成功的辅翼。一般而言,人与人在智力程度上大都相差无几,但有的人成功地登上的事业的顶峰,有的人却失败了,不得不以哀怨的眼光告别这个世界。这是为什么呢?其中最重要的因素就是意志。美国最伟大的总统林肯在遭受了几十年的痛楚、绝望和失败后,在他五十岁时才当选为美国大总统,他之所以成功,就是因为他始终抱着坚持、坚持、再坚持的人生态度。

第2篇

孙丽君(1964―),女,广州大学商学院(广州,510400),副教授。研究方向:组织 行为。蓝海林(1959―),男,华南理工大学工商管理学院(广州,510640),教授。 研究方向:战略管理。徐建蓉(1973―),女,广州大学商学院(广州,510400),博士生。研究方向 :战略管理。

微软公司调查显示,超过74%的商业决策以失败告终,虽然导致决策失误的因素很多,但决 策不理性首当其冲。迪斯尼公司的管理层曾“想当然地”做出欧洲乐园选址、餐厅设计门票 高价等决策,结果乐园开业的第一个财政年度,每天损失250多万美元。可见决策理性影响 问题的探究有着极为重要的现实意义。

一、文献回顾

Pferffer认为管理决策存在理性选择、官僚、决策过程、政治权力四种模式,管理者 在决策时极有可能偏向某一模式,并对决策绩效产生影响。[1]Heller和Wilpert (1981)以权变模型为框架的决策理论,为具体分析决策情景提供了思路。本文在探讨战略 决策行为理性的影响因素时,从决策者决策风格、环境不确定性、组织文化三个具体周围变 量与理性战略决策的关系分析着手。

(一)决策风格的研究 决策风格是一种决策制定的个人特征模式。划分决策风格的思路有两种:一

本研究为教育部人文社会科学研究一般项目《小企业理性决策价值构成对竞争行为影响 之实证》的阶段成果。项目编号:08JD630001。广州市教育局科技项目《实证:广州中小企 业自主创新战略决策的理性特征与影响》的阶段成果,项目编号:08B072。 是把决策过程 分为几个阶段,然后观察各阶段有哪几种风格,再把各阶段风格组合起来。如Nutt即是先把 决策过程分为选择与执行两个阶段,又在选择阶段分别从信息搜集与处理两方面,分为S型 、N型、T型和F型;在执行阶段,根据人们对待行为的不同偏好,分为E型、 I型、J型和P型,最后组合为十六种决策风格。二是以决策者对环境压力、个人需要、组 织影响 和任务要求这四种力量的反应不同来区分决策风格。如Rowe(1987)在认知-权变风格理论 模型中从决策者个人“认知复杂性"与“价值取向”两个层面,把决策者的认知复杂性分为 高 模糊度容忍与低模糊度容忍,把价值观分为关心工作与关心人,由此根据决策者在决策过程 中所表现的偏好,区分出指令型、分析型、概念型、行为型四类风格。指令型和分析型风格 的决策者均以关心任务为主、重理性 轻人情,但指令型风格决策者的模糊忍受度低,通常喜好较少的信息和备选方案以及结构性 决策,较有逻辑且有效率,会形成独裁、专制、严密控制的特性;分析型风格决策者的模糊 忍受度比指令型决策者高,因此喜好较多的信息与备选方案,强调“想好了再干”,擅长推 理分析与抽象思维,具有应付新情况的能力,喜欢接受挑战与变化;概念型和行为型风格的 决策者都是以对人的关心为主,重人情轻推理,但概念型风格决策者具有高认知复杂度,愿 意听取不同人的意见,会与下属建立信任与意见交流的关系,使用多种来源的信息并考虑多 种备选方案,倾向理想主义;行为型风格决策者认知复杂度低,能采纳他人建议,且容易相 处沟通,愿意妥协、寻求大家的共识,避免冲突发生。本文以Rowe的观点为依据,对企业战 略决策者的决策风格进行分类。

薛云奎等人(2005)发现,中国企业中普遍存在着领导者个人决定企业成败的现象,根源在 于领导者个人主导战略制定过程。余春达等(2001)从1999至2001年曾针对台湾管理者的决 策行为进行三项系列研究,发现信息伦理决策行为意向的评估准则,会受到决策风格的显著 影响。

(二)不确定决策环境的研究 企业战略决策总是在市场环境下进行的,因此,决策环境天然地具有不确定性。Dess and O rige r(1987)指出决策信息的掌握程度依赖于环境的稳定程度;Hough and Margaret(2003)的结 论是:在稳定的环境中决策质量与资源多少正相关,在动态的环境中决策质量与信息多少负 相关。可见环境的稳定程度可能会影响战略性决策的理性程度。依照Duncan(1972)的主张, 战略经营环境不确定性应以决策者的环境认知为基础,从消费者、供货商、竞争者、社会政 策因素及技术五个层面来衡量。依据企业战略决策时需要考虑环境因素的多少,将环境不确 定性区分为复杂或简单环境;依据影响决策的各因素变动程度,将环境不确定性区分为动态 或静态环境。环境的“简单-复杂"和“静态-动态"相互组合,形成三种不确定环境认知:简 单 -静态环境组合,为低度环境不确定性认知;简单-动态环境或复杂-静态环境组合,为中度 环境不确定性认知;复杂-动态环境组合,为高度环境不确定性认知。管理者对环境不确定 性的不同认知会引起不同的决策行为反应,在越来越不确定的竞争环境中,企业必须密切关 注宏观环境和行业特点的变化。[2]

(三)组织文化的研究 企业文化是企业在处理适应外部环境和内部整合过程中所出现问题时所发展起来的规范,这 些规范被用作教导成员观察、思考和感受解决问题的正确方式。已有企业文化的研究主要围 绕两点展开:企业文化对组织行为的作用及对绩效的影响。从企业文化对决策行为的影响研 究来看,企业文化创建之后会对员工的心理产生感染力,提供行动的隐含假设,并指导成员 怎样去认识、思考和解决各种问题。正如有关研究所实证,在进行一连串的决策过程中,特 别是在开发可行方案阶段,所选的最佳方案常因企业文化的差异而不同。然而,划分企业文 化类型时采用的标志不同,分类结果也不一。Came ron(1985)以CVF框架为基础,用决策者接受风险的程度和组织行为弹性程度为标志,将企业 文化划分为支持、效率、创新、官僚四类。支持型企业文化属于内向、弹性大的文化形态, 工作环境开放和谐、重视并依赖成员,强调员工参与、团队精神,但不喜欢风险太大的活动 ,也不愿接受太大的变革;效率型企业文化属于外向、控制文化形态,重视成本及绩效控制 ,能接受大风险及重大变革;创新型文化的企业是外向且具弹性的,鼓励员工创新、强调独 特,接受冒险活动并追求风险,允许重大变革;官僚型文化具有内向与控制的特性,企业层 级架构与权责划分十分明确,工作皆已固定化、有标准程序,无法接受大风险与大变革。本 研究将参照Cameron的理论,从组织行为的“弹性-控制性”和管理者对待风险态度的“外向 性-内向性”两个维度,把企业文化划分为弹性型、控制型、外向型和内向型企业文化。

二、研究过程

(一)研究样本总体与有效样本 本研究以中国大陆企业的高、中层管理人员为样本总体,按照企业性质、规模、所属行业、 所在地理区位等分类标志,将研究总体分为多种分总体,编码后再进行随机抽样。若抽取的 样本没有回复问卷,就参照方便抽样法,选定符合该样本所在分总体特征的其他样本“填补 "上去。

借助面对面填写或留置纸质问卷、发电子邮件等多种途径,课题组共发放问卷900份,收回4 07份,有效问卷342份,包括108份高层管理人员、234份中层管理人员应答卷。应答者分别 来自北京、上海、重庆、云南、海南、广东、浙江、江苏、山东、河南、湖北、四川、辽宁 10个省、3个直辖市,覆盖区域大,且涉及到不同行业、性质、规模和已创立年限的企业, 样本中男性居多(7821%),7734%的年龄介于26―45岁,846%的学历在大专以上,81 68%的已在现任职企业工作2年以上。有效样本所在企业是非国有企业的数量远超过国有企 业,已创立时间多数在5―50年,且处于发展或成熟阶段,中小企业占60%,近半数企业属于 制造行业。

(二)研究工具 1战略决策理性的测量。 理性战略决策是一种企业高层管理者依赖环境信息分析,系统、逻辑性地确定战略目标,从 多种备选方案中选择最有利于达成整体战略目标方案并付诸实施的决策模式。考虑到管理人 员的价值标准、抉择行为会受文化背景的影响,中国大陆社会制度文化背景之下企业任务和 中高层管理者价值观体系具有特殊性,因此,本研究采用孙丽君开发的理性战略决策问卷( RSDQ)测量战略决策行为理性。[3]RSDQ问卷共有25题,包括问题识别、方案创建 、 分析评估、判断抉择和社会主义五个维度,以Likert七分等级来评价战略决策过程的理性程 度,按照由“1-完全不吻合"到“7-完全吻合"来给分。得分越高,表示决策行为理性程度越 高。

2决策风格的测量。 本文采用Rowe 等(1992)开发的决策风格量表测量企业高层管理者战略决策风格。问卷中列 出20种状况,每种状况有4种反应,请填答者评价与自己平时反应的符合程度,依序排列。 最高得分即为其主导决策风格。四种风格的分数是相对数而非绝对数,填答者可能同时具有 一种以上的决策风格。

3环境不确定性的测量。 本研究测量企业经营环境不确定性变量的问卷是综合Dunca、[4]Miller[5 ](116-138)和高添庆( 1983)等人所编制环境问卷中的项目而成,按照中国大陆的表达习惯对原问卷的文句进行 翻译、修改润饰,修订后量表共24题,包含两个部分:环境复杂性部分用以测量企业战略决 策所考虑环境因素的多少,用Likert七分等级来衡量应答者的感受,按照由“1-从不考虑" 到 “7-时时考虑"来评分;环境动态性部分用以测量企业战略性决策所考虑环境因素的变动频 繁 程度,用Likert七分等级来衡量应答者的感受,按照由“1-从不变动”到“7-持续变动”来 评分。得分越高,表明应答者认知的经营环境不确定性越高。

4企业文化的测量。 本研究测量企业文化特征时采用了林干文(1998)编制的企业文化量表。使用时研究者按照中 国大陆的表达习惯,对问卷文句进行了修改润饰。问卷共16题,用来测量组织行为 的弹性程度、控制程度、内向程度和外向程度。采用Likert七分 等级来衡量应答者的感受,由“1-非常不同意”到7“非常同意”来给分。

三、实证结果

(一)研究问卷信、效度分析 本研究分别用克隆巴赫一致性系数和共同性来鉴定研究用问卷的信度与效度水平。理性战略 决策问卷的整体信度值(089),各因素维度信度系数均大于070,因素分析中的共同性 除 一项外都高于050;环境不确定性量表的整体信度值(091),各因素维度的信度系数均 大 于044,除一项因素外共同性都高于050;企业文化量表的整体信度值(093),各因素 维度 信度系数均大于042,共同性都高于050。可见上述三个量表的信度、效度都符合研究标 准 。Rowe的决策风格量表已经过逾万名不同职业、团体样本的实证检验,并得到超过090的 表面效度和信度,故不再进行信、效度分析。

(二)企业战略决策理性描述性分析 用SPSS130对采集到的数据进行描述性统计分析,结果见表1:中国企业战略决策过程的理 性评价值介于411―546之间,均值为474(StdD=069),高于7等级制的中间值4。 若以量表中间等级4为标准将样本分为高、低战略决策理性两组,8654%的样本战略决策理 性水平大于或小于4,其中的956%落入高战略决策理性组;若按实测决策理性平均水平4 74为标准分组,有9134%的样本战略决策理性水平大于或小于平均水平,其中的568%样 本落入高理性组。因此,中国大陆企业的高层管理者战略决策理性程度较高。

表1高层战略决策理性高低分组频数表 高低决策理性分组Freq%Valid %Cumulative %理论分组 低理性组4385440440 高理性组8682699561000 Valid Total9086541000 实际分组 低理性组41394243164316 高理性组54519256841000 Valid Total9591341000

One-way ANOVA分析发现,不同经营背景的企业战略决策理性有显著差异:除了不同性质企 业的战略决策理性没有显著差异外,不同规模、不同发展阶段、不同行业、不同已创立年限 企业的战略决策理性水平均有显著差异。Multiple Comparisons Scheffe 表明,大 型企业的战略决策理性显著高于中型企业;处于创立阶段企业的战略决策理性显著高于处于 发展阶段、成熟阶段和衰退阶段的企业;金融行业企业的战略决策理性显著低于服务、制造 和其它行业企业;已创立年数在1―5年和10―20年的企业战略决策理性显著高于在5―10年 的。 但是,不同个人传记特征的高层管理者战略决策理性没有显著差异,即不同性别、年龄、任 职年限和教育程度的高层管理者,战略决策理性没有显著差异。

(三)高层管理者的决策风格、环境不确定性、企业文化描述性统计分析 1高层管理者决策风格描述分析结果。 中国大陆企业高层管理者的概念型决策风格的平均值最高(8770),其次是指令型决策 风 格(7822),行为型决策风格最低(6631);9381%的样本有单一主导决策风格,其 中549%的单一主导决策风格是概念型,指令型决策风格占2747%,单一主导决策风格 是 分析型或行为型的样本仅占879%。中国大陆企业高层管理者的决策风格与日、美企业的最 高主管一致,接近于韩国管理者,但与新加坡、中国台湾地区的管理者不同(见表2)。

表2不同国家和地区企业高层管理者决策风格企业管理者N指令型分 析型概念型行为型 中国大陆企业高层管理者97786888*66 美国企业最高主管80709093*47 日本企业管理者16717685*68 韩国企业高层管理者147580*80*65 台湾地区企业CEO3985*817262 台湾地区企业高层管理团队6680*80*7862 新加坡企业高层管理者258188*7853

注:* 数值最高。资料来源:林子铭(2004);本研究。

表3管理者环境认知复杂―动态交叉分组频数表分组Freq%分组Freq%高动态或高复杂环境认知 实际分组 低复杂低动态141293低复杂高动态322963高复杂低动态111019高复杂高动态373426Valid 948701实际分组低度不确定141293中度不确定433982高度不确定373426 Valid9487017408% 理论分组 低复杂低动态00 低复杂高动态00高复杂低动态111019高复杂高动态837685Valid 948704理论分组 低度不确定00 中度不确定111019 高度不确定837685 Valid 9487048704%

2环境不确定性描述分析结果。 企业高层管理者对环境不确定程度认知平均水平为518(StdD=076),介于313―6 92, 无论是按照环境不确定性认知的实际平均水平分组还是按照理论平均水平分组,结果一致表 明,大多数中国高管认为企业身处高动态或复杂的环境之中(理论分组,8704%;实际分 组,8701%,见表3)。

表4 企业文化描述性分析 企业文化N MinMaxM中国大陆(Std D)M台湾地区(Std D) 企业文化维度弹性程度227113700516(118)531(116) 控制程度226100700537(113)545(123) 外向程度229100700527(117)526(126) 内向程度224113700526(117)551(113) 企业文化类型 弹性-控制-- 外向 -内向+- 企业文化类型效率型文化官僚型文化

3企业文化描述分析结果(见表4)。 企业文化四维度水平介于516― 537,其中,“控制”程度最高537(113)、“弹性 "程度最低516(118),“外向”程度略高于“内向"程度。台湾企业文化的“内向"程度 最高551(113),“外向”程度最低526(126),“弹性”程度为531(116), “控制”程度是545(123)。可见,中国大陆企业文化类型整体上属于“效率型 ”文化, 企业管理强调目标达成、成本控制。这可能是三十年来中国企业推行管理规范化、科学化的 结果,或是追求成本领先战略、低价营销策略的效应。

(四)高层管理者的战略决策理性影响分析1相关系数分析结果。 研究变量之间的相关分析可知,决策风格、环境不确定性、企业文化与战略决策理性之间均 有显著的相关关系。具体地,指令型风格与战略决策理性之间有负向显著相关,概念型风格 与战略决策理性之间有正向显著相关,分析型和行为 型风格与战略决策理性之间不存在显著相关,可能与中国大陆企业高层管理者主导决策风格 较少表现为单一的分析型或行为型风格者有关;高层管理者对环境不确定性认知与战略决策 理性之间有正向显著相关,环境的动态性和复杂性均与决策理性之间有正 向显著相关;企业文化与战略决策之间有正向显著相关,弹性程度、外向程度与战略决策理 性之间有正向显著关系,控制程度、内向程度与战略决策理性之间有负向显著关系。

2回归分析结果。 以多元回归分析确定变量间的因果关系。首先以战略决策理性为被解释变量,决策风格、环 境 不确定性、企业文化为解释变量,考察决策风格、环境不确定性、企业文化三变量对战略决 策理性的影响,然后再具体考察三变量各维度对理性战略决策的影响。表5呈现了三变量 对战略决策理性影响的多元回归分析结果:调整的判定系数R2=0345,说明样本回归模 型的 拟合优度较高,而F检验统计量的观测值为168181,相伴概率值p

表5决策风格、环境不确定性、企业文化对战略决策理性回归分 析结果(a)ModelUnstandardized CoefficientsStandardized

Coefficients tSig整体模式Adjusted R2 1 (Constant)13410213180000345 决策风格0810350972328240 环境不确定性3520363243475001** 企业文化52102458110585000***

a Dependent Variable: 战略决策理性 ; *P

环境复杂程度和动态程度都显著正向影响决策理性,标准回归系数分别为035(P

四、结论与建议

本研究以来自中国大陆10个省、3个直辖市不同企业的342位高中层管理者为有效样本进行了 问卷调查,依据搜集信息,描述分析了企业战略决策者的决策风格、环境不确定和企业文化 对战略决策理性的状况与关系。研究发现:决策风格、不确定环境、企业文化均显著影响企 业战略决策理性。具体地,概念型决策风格显著正向影响战略决策理性,指令型决策风格显 著负向影响战略决策理性;管理者对环境的高环境复杂性或动态性认知都显著正向影响战略 决策理性;弹性程度、外向性和内向性都显著影响决策理性。而且,研究样本的单一主导决 策风格大多呈现概念型、对经营环境有着高不确定性认知、样本所在企业文化的弹性程度、 外向性和内向性都较高,这些变量特征表现都有利于改善企业战略决策理性。但是,也 有相当部分研究样本的决策风格呈现出指令型,企业文化的弹性程度不足,另外,部分样本 低估企业环境不确定性,将对企业战略决策理性产生了消极影响。

依据本研究发现,课题组建议: (1)企业高层管理干部的选拔应增加决策风格测试内容。中国大陆的企业高层管理干部任 职资格或考核指标体系中,仍然局限于“德"、“勤"、“绩"、“能"四方面和决策者个人传 记特 征,鲜有涉及“决策风格"测量。从改善企业战略决策理性提高企业绩效的角度来讲,建议 选拔企业高层干部应更多地考虑概念型决策风格的管理人才。 (2)加强对企业管理高层进行经营环境形势的教育,使其正确认知环境特征,同时建立 有效的企业信息系统,提高管理者在高不确定环境决策情境下的信息管理能力。 (3)建设弹性的企业文化。企业文化显著影响决策理性,尤其是企业文化的弹性程度对战 略决策理性的显著正向影响最大。但是,本研究发现中国大陆企业文化整体上呈现效率型, 企业高层管理者一方面愿意接受较大风险,乐意大胆变革,另一方面却更强调控制员工行为 ,不重视并依赖成员或员工参与管理,而影响决策理性。所以,中国大陆企业的文化建设应 注意弹性程度的提高,减少对员工行为的过多限制。

主要参考文献:

[1]Pfeffer,J.,1982,Organizations and Organization Theory[M]. Cambridge, MA:

Harper and Row.

[2]蓝海林.迈向世界级企业:中国企业战略管理研究[M].广州:华南理工大学出版社, 2002.

[3]孙丽君.企业战略研究决策理性之影响因素及作用机制研究[D].澳门科技大 学博士论文,2008.

[4]RB Duncan,1972,Characteristics of Organizational Environments an d Perceived

Environmental Uncertainty [J]Administrative Science Quarterly, Vol 17, Is s3:313

[5]Miller,D,1993,The Architecture of Simplicity [J]Academy of Management

Review,Vol18.

Empirical Ananlysis of Influencing Factors of Rational

Strategic Decision-making in A CompanySun Lijun1 Lan Hailin2 Xu Jianrong3Abstract:The present empirical study the influences factors of

第3篇

关键词:全面深化改革; 经济; 政治; 文化 ;社会; 生态文明

2013年11月12日,中国共产党第十八届三中全会通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》(以下简称“《决定》”)。《决定》包括经济、政治、文化、社会、生态文明,以及国防和军队、党的建设制度等多方面改革。的改革范围之广、改革力度之大前所未有,为今后中国的发展指明方向,是实现“中国梦”的重要实践亮点,也是全面深化改革的总纲领。

一、深化经济体制改革

《决定》把经济体制改革作为全面深化改革的重点,强调发挥经济体制改革对其他领域改革的牵引作用。《决定》确定的15个方面改革任务中,6个是经济,1个是与经济密切相关的生态文明体制,但是经济体制改革却占了改革任务的近一半。

1. 市场在资源配置中起决定性作用。《决定》提出“紧紧围绕使市场在资源配置中起决定性作用深化经济体制改革”[1]。《决定》将过去的市场在资源配置中起“基础性作用”改为“决定性作用”,虽然只是两个字的变化,但其意义却十分重大,是《决定》最大的亮点和重大理论创新,是对我国社会主义市场经济内涵 “质”的提升,也是未来深化经济体制改革及其他领域改革的基本方针。过去强调市场在资源配置中起“基础性作用”,在国家宏观调控下发挥市场配置资源作用,但都不能最大限度提高市场效率。此次这两字之变,抓住了我国经济体制改革最深层次的问题,意味着在配置资源问题上,其他力量如政府,可以影响和引导资源配置,但决定者是市场。相应地,政府要积极转变政府职能,有所为有所不为。

2. 全面深化改革必须发挥经济体制改革牵引作用。《决定》指出:“全面深化改革,必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际,坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个重大战略判断,以经济建设为中心,发挥经济体制改革牵引作用”[2]。这是全面深化改革总体思路的核心所在。

首先,经济体制改革在各领域的改革中占主导地位。建立完善的社会主义市场经济体制,涉及其它各领域的改革,除了要求继续深化经济体制改革,坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度外,也要求其他各领域改革的方向、目标、任务、举措等必须围绕着完善社会主义市场经济体制这一战略目标来谋划和推进。突出经济体制改革的重点,以此牵引和带动其他领域的改革,使各方面改革协同推进、形成合力。

其次,只有经济体制改革能够带动全方位的改革。“五位一体”的全面改革,涉及面广,突出重点就是以经济体制改革为重点,首先在经济体制改革上取得突破,带动各方面改革整体推进。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,发展仍是解决中国所有问题的关键。因此,我们现阶段的主要任务依然是解放和发展社会生产力,只有经济更加发展了,才能为解决其他方面的问题提供坚实的物质基础,其他各方面的改革才能有更加有利的社会条件。

再次,以经济体制改革牵引其他方面体制改革是基本经验。改革开放35年来,我们从农村经济体制改革起步,到城市经济体制改革,从国有企业改革到非公有制经济的发展,从对内搞活到对外开放,从经济领域到政治、文化、社会、生态文明等其他领域,改革的领域不断扩大,但始终没有偏离经济体制改革这个重点,并依据经济体制改革的客观需要逐步推进其他领域的改革。这是改革开放取得成功的重要原因之一。经过35年的不懈努力,我国经济体制发生深刻变化,实现了从计划经济体制向社会主义市场经济体制的历史性转变,初步建立起社会主义市场经济体制。但是也要看到,在经济领域我们还有许多深层次问题没有解决,影响和制约科学发展的体制机制障碍主要还集中在经济领域。进一步加强经济体制改革的力度,在重点领域和关键环节改革上取得新的突破,为其他领域改革提供强大动力和条件。

3.公有制和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。《决定》指出“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,是中国特色社会主义制度的重要支柱,也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,坚持公有制主体地位,发挥国有经济主导作用,不断增强国有经济活力、控制力、影响力。必须毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济活力和创造力”[3]。“公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分”,这是党的文件第一次将公有制经济与非公有制经济这样并列提出,这是对社会主义市场经济发展实践的新概括,是对基本经济制度内涵的丰富和发展,是对中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的具体表现,也是重要的理论创新。

二、政治体制改革

1.推进协商民主广泛多层发展制度化发展。《决定》指出“协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是党的群众路线在政治领域的重要体现。在党的领导下,以经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益的实际问题为内容,在全社会开展广泛协商,坚持协商于决策之前和决策实施之前和决策实施之中。”[4]构成国家治理体系的中国特色社会主义制度包括人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等政治制度。《决定》在谈到“加强社会主义民主政治制度建设”时,强调了协商民主。协商民主是“党的群众路线在政治领域的重要体现”,强调了选举民主和协商民主结合是我国社会主义民主的一大特点,“健全社会主义协商民主制度”是加强社会主义政治建设重要的一环。

2.推进法治中国建设,完善人权司法保障制度,废止劳动教养制度。劳动教养制度建立以来,为维护社会治安、确保社会稳定发挥了积极作用。随着社会主义民主法治建设的发展,法律法规的完善,为劳动教养制度的改革创造了有利的条件。《决定》指出:“废止劳动教养制度,完善对违法犯罪行为的惩罚和矫正法律,健全社区矫正制度”[5]。废止劳动教养制度意义在于:维护法律权威,为推进法治中国提供保障;避免侵犯公民权利事件的发生。除了侵犯公民正当程序权利以外,劳动教养主要是侵犯公民的人身自由,废除这一制度对于完善人权司法保障制度意义不容忽视。

三、深化文化体制改革

1.构建现代公共文化服务系统。《决定》提出“建立公共文化服务体系建设协调机制,统筹服务设施网络建设,促进基本公共文化服务标准化、均等化。建立群众评价和反馈机制,推动文化惠民项目与群众文化需求有效对接。整合基层宣传文化、党员教育、科学普及、体育健身等设施,建设综合性文化服务中心。”[6]“构建现代公共文化服务系统”中的“现代”二字,体现了公共文化服务系统的时代性和开放性,而“标准化”的首次提出,对于在实践中具体操作与保障公民均等化的文化权益有很大的影响。现代公共文化服务体系的制度功能在于保障公民基本的文化权益,是对现代公共文化服务系统建设的新要求,价值目标是以人为本,目的是实现城乡公共文化服务均等化,促进社会和谐。

2.提高文化开放水平。《决定》提出“提高文化开放水平。坚持政府主导、企业主体、市场运作、社会参与,扩大对外文化交流,加强国际传播能力和对外话语体系建设,推动中华文化走向世界。”[7]提高文化开放水平有利于保护本土文化,有效维护国家文化安全。当然,提高文化开放水平,要积极实施“引进来”和“走出去”的战略。

四、社会体制改革

1.高考不分文理科。《决定》指出“逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制,探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。”[8]首先,高中阶段“不分文理科”,目的就是要实施“通才”教育,培养学生的综合素质。其次,“不分文理科”必然以不增加学生的课业负担为前提。如英语考试一年多考、降低学业水平考试中各科的难度、减少死记硬背内容的考核等,让学生通过常规学习就能够达到一定等级水平,都是行之有效的办法。教育领域综合改革,是个系统工程。传统高考模式在保证了公平公正的同时,也因存在着诸多弊端而饱受诟病,全社会唯分数论,尤其是高中师生在高考指挥棒的带领下,没日没夜,苦教苦学,做了很多无用功,扼杀了学生的天性和创造力。新的改革,使中学组织教学与社会组织考试、大学组织录取相对剥离,不将高考分数当做高校唯一的录取标准,高考成绩不作为高中学校办学质量的唯一评价标准,这些措施会有力地推动我国的考试改革。

2.单独二胎。《决定》指出“坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策,逐步调整生育政策,促进人口长期均衡发展。”[9]随着时代和社会的发展,人口老龄化的加剧,面对社会环境的变化,为了促进人口的长期平衡发展,党和国家领导人对计划生育政策做出适当调整。“单独二胎”政策的实施势必对未来中国社会的可持续发展起到巨大的推动作用。人口作为经济活动的主体,直接影响着经济发展的水平和结构。单独二胎为经济的可持续发展提供可靠的人力资源保证,从生产和消费两个方面促进经济的可持续发展。单独二胎还直接影响着文化的可持续发展。大部分独生子女很可能无法理解中国传统意义上的兄弟姐妹,还有姑姨舅表亲等称谓,亲情观念也在一步步淡化,这意味着传统的中国文化将受到巨大的冲击和挑战。单独二胎政策的实施,将对中华民族优秀传统文化的传承起到重大的推动作用。

五、生态文明制度改革

1.建立系统完善的生态文明制度体系 。 《决定》指出“建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度、损害赔偿制度、责任追究制度,完善环境治理和生态修复制度,用制度保护生态环境”[10]。“生态文明制度体系”要包含生态文明的各个方面,从源头到尽头的整个过程都要有全面严格的制度保障。随着生态文明制度系统的完整建立和执行,未来我国生态文明制度将逐步完善和健全,制约人民幸福生活和经济社会发展的“环境污染、资源利用不合理、生态系统破坏”的问题将有望得到缓解。

2.健全自然资源资产产权制度和用途管理制度。《决定》指出“健全自然资源资产产权制度和用途管制制度。对水流、深林、山岭、草原、荒地、滩涂等自然生态空间进行统一确权登记,形成归属清晰、权责明确、监管有效的自然资源资产产权制度。建立空间规划体系,划定生产、生活、生态空间开发管制界限,落实用途管制。健全能源、水、土地节约集约使用制度。健全国家自然资源资产管理体制,统一行使全民所有自然资源资产所有者职责。完善自然资源监管体制,统一行使所有国土空间用途管制职责”。[11]健全国家自然资源管理体制是按照管理者和所有者分开的原则,把全民所有自然资源资产所有权落到实处,建立完善的全民所有自然资源资产所有权职责体制。长期以来,由于自然资源资产产权制度和用途管制制度的不健全,我国很多的自然资源,像水资源、土地资源和矿产资源等资源,都受到不同程度的破坏,给社会的可持续发展和人们的生存发展带来非常巨大的威胁,健全自然资源资产产权制度和用途管制制度的决定,对于人们的生存发展来说是一个福音。

3.划定生态保护红线。《决定》指出“划定生态保护红线。坚定不移实施主体功能区制度,建立国土空间开发保护制度,严格按照主体功能区定位推动发展,建立国家公园体制。建立资源环境承载能力监测预警机制,对水土资源、环境容量和海洋资源超载区域实行限制性措施。对限制开发区域和生态脆弱的国家扶贫开发工作重点县取消地区生产总值考核。探索编制自然资源资产负债表,对领导干部实行自然资源资产离任审计。建立生态环境损害责任终身追究制”。[12]《决定》从制度层面做出多项明确严格的规定,用红线划分出重点生态功能区、限制开发区和禁止开发区,首次提出建立国家公园制。“建立生态环境损害责任终身追究制” 如果在任期内由于自身工作失职、失误造成本地区自然资源资产减少或流失,要承担相关责任的。因此,领导干部一定要树一立自然资源资产意识,自觉承担起对本人任职地区自然资源资产保值增值的责任,建立生态环境损害责任终身追究制,是适用范围更为广泛的又一项保护生态环境的有力措施。

实践无止境,创新无止境。一个国家和民族的发展,往往取决于重大关头的关键抉择。35年前,在关系党和国家前途命运的紧要关头,党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。今天,站在新的历史起点上,党的十八届三中全会描绘了全面深化改革的新蓝图,吹响了向着“两个一百年”奋斗目标和实现中国梦进军的新号角。我们有理由相信,深入贯彻党的十八届三中和四中全会精神,中国梦就一定能够实现。

[参考文献]

[1]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M]第3页.北京:人民出版社,2013。

[2]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第5页.北京:人民出版社,2013。

[3]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第7、8页.北京:人民出版社,2013。

[4]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第29、30页.北京:人民出版社,2013。

[5]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第34、35页.北京:人民出版社,2013。

[6]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第41页.北京:人民出版社,2013。

[7]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第41、42页.北京:人民出版社,2013。

[8]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第44页.北京:人民出版社,2013。

[9]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第49页.北京:人民出版社,2013。

[10]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第52页.北京:人民出版社,2013。

[11]中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定[M] 第52页.北京:人民出版社,2013。

第4篇

1979年,卡内曼和特沃斯基发表了“Prospect Theo-ry:An Analysis of Decision under Risk”一文,对传统期望效用理论的不足进行了修正,并提出了前景理论。前景理论认为个人决策过程中存在确定性效应、孤立效应和反射效应三大效应,还认为决策者是非理性的,并且在风险决策中还存在着直觉偏差和框架依赖偏差。另外,前景理论将个人决策分为编辑和评价两个阶段。在编辑阶段,个体通常凭借“框架”、参照点等采集和处理信息,把决策问题编辑为一定的简化形式以使决策容易进行;在评价阶段,则通过价值函数(Value Function)和主观概率的权重函数(Weighting Function)对信息予以判断。 

价值函数用来衡量被评价对象在心理上的价值大小,其特点如图1所示。首先,个人决策在编辑阶段就根据参考点确定了收益和损失两个区域。绩效结果高于参考点为获得收益,低于参考点为遭受损失;收益和损失不是绝对的概念,而是相对参考点而言的。其次,在收益区域的价值曲线呈下凹型,其斜率随收益增加而变小,决策者表现为风险规避;在损失区域,价值曲线呈上凸型,曲线斜率随损失增加而变大,决策者表现为风险偏好;收益曲线的斜率显著小于损失曲线的斜率,表明决策者存在明显的损失厌恶。另外,决策者对收益和损失的敏感性呈边际递减的趋势,表明离参考点越远决策者对损失或者收益的敏感性越低。 

加权函数对决策者风险偏好作出了进一步的描述。卡内曼和特沃斯基1979年认为加权函数是概率的单调增函数,如图2(1979年版/实线)所示。虽然所有收益都会被赋予一个权重,但是在高不确定性和高确定性之间存在一个离散跳跃,即当概率非常低,该收益就可能被忽视或者赋予零权重,而当概率接近1时,决策者的判断往往又呈现可信状态。决策者在决策中通常对小概率收益比中高概率收益赋予更高的权重。但他们在1992年在累积前景理论中对决策加权函数进行了修正,使之更加符合经验数据。修正后的加权函数在接近0为凹型、接近1为凸型,总体上呈反S型,如图2(1992年版/虚线)所示,即是指在低概率时,决策者表现出对收益的风险追逐和对损失的风险厌恶;在高概率时,决策者则表现为对收益的风险厌恶和对损失的风险追逐。 

二、 基于前景理论的目标值动态设置的理论分析 

绩效指标目标值的科学设置对绩效管理效果有重要影响。决策者必须充分考察达成目标值的难度和组织战略目标的要求,同时还要考虑评价兑现的风险偏好和内在潜力的有效调动。前景理论的参考点、价值函数和权数函数就对目标值的设置有参考作用。 

1. 目标值及其对员工行为的影响。目标值(Target)通常是一个具体数值,即判断绩效指标是否达成预期目标的绩效标准。绩效标准就是绩效指标需要完成到什么程度,反映组织对该绩效指标的绩效期望水平;绩效标准通常分为最低绩效标准和卓越绩效标准,不同组织常根据组织文化和风险偏好选择绩效标准类型。成功的管理实践要求充分考虑评价对象锚定特定的目标值之后,能达到激励相容的效果,即既能充分激励员工,又能帮助组织目标的达成。根据前景理论中参考点设置的内涵,可以将参考点看成组织为员工设置的目标值,达成目标值为获得收益,低于目标值为遭受损失。管理实践中,绩效目标值的科学设置要求平衡员工收益与损失,做出激励相容的决策。根据价值函数,通常不同目标值对于不同员工的效用是不同。在收益区域,员工绩效结果越接近目标值,绩效结果对员工产生的激励效用就越大;超过目标值越多,所产生激励效用增加值越趋于平稳。而在损失区域,绩效结果越接近目标值,损失厌恶就越敏感;与目标值差距越大,损失厌恶会而逐渐钝化,差距大到一定程度损失厌恶就消失了。 

决策者通常应该权衡员工现状和战略需求,制定出一个恰当的目标值;一般情况下应当保证绝大多数员工的绩效结果高于目标值。在设置目标值时,通常假设所有员工的绩效结果会呈正态分布;通过设置科学的目标值也可以改变员工投入水平,进而改变绩效结果分别状态。结合价值函数,员工预期绩效结果与目标值靠近的员工通常会产生较大的激励效应或损失厌恶;另外,与激励效应相比,损失厌恶变化更快且对员工的刺激更加强烈,如图3所示。通常,决策者对不同风险目标值的态度不仅由价值函数决定,同时还受加权函数的影响。如果员工认为达成目标值可能性较大但存在困难,通常就会加大工作投入;如果认为完成目标很轻松,反而会降低投入程度。另外,如果认为达成目标存在困难但经过努力可以避免损失,通常会加倍投入;如果认为达成目标值非常困难,通常就会因损失厌恶消失而放弃努力。因此,结合价值函数和加权函数表现出来的人的行为规律,员工内心锚定的绩效结果表现与目标值越接近,越有利于员工内在潜力的调动。 

2. 目标值动态调整。目标值在管理实践中通常是一个动态持续提升的过程。IBM的CEO罗睿兰所说“发展和舒适不能共存,无论对人、对公司、对国家均是如此”。但如何通过目标值的动态调整,使员工跳出舒适区并仍能处于更加积极工作的状态是所有组织追求的理想结果。在管理实践中,可以根据价值函数和加权函数的变化规律,通过动态设置目标值来调节员工投入程度,提升员工绩效水平。根据员工的绩效结果表现通常可以将员工分为绩效优秀者、绩效一般者和绩效较差者等类型。目标值科学设置的直接目的就是通过目标值(绩效标准)保障绩效评价实践能区分出员工的绩效表现,把组织需要的人留在车上并让不适合的人下车;根本目的则是要充分激发并挖掘这各类员工的内在潜力,达到员工个人成长和组织绩效的总福利最大化。

确定目标值合适的调整幅度是目标值动态调整的关键。目标值提升之后就会形成一个新目标值,这个新目标值与原目标值之间的差距就是目标的调整幅度。调整幅度不是越大越好,而是以最有利于达成组织绩效目标和员工潜力充分激发为佳。决策者需要根据战略需要控制好目标值调整幅度对各类员工的影响。通常绩效结果高于新目标值的员工将获得的激励,从而继续提升努力程度;绩效结果没有达成原目标值的员工将很难完成更具挑战性的新目标值,因此决策者需要控制好这部分员工的比例。科学分析绩效结果处于原目标值与新目标值之间的员工的行为变化是确定绩效目标值调整幅度的关键。这类员工在调整幅度合适的情况下,由于正激励变为强烈的损失厌恶常促使其付出更大的努力去实现新目标值;但是调整幅度过大也可能造成部分员工因损失厌恶快速消失而放弃努力。 

目标值的动态调整还需要考虑一些其它因素。首先,员工能力是一种惰性因素,通常不能很快获得提升,因此员工能力在某种程度上决定着目标值的调整幅度和调整周期。其次,外部环境(如宏观经济环境、行业情况等)和内部环境(如组织战略与组织文化等)因素也是目标值调整幅度和调整周期的重要影响因素。另外,目标值是的动态调整不仅是指目标值会持续提升,在外部环境不好的情况下,维持现有目标值或适当降低目标值也可能对员工来说也是一件有挑战性的事情。 

3. 多等级目标值设置分析。在管理实践中,员工的绩效结果远超预设目标值时,该员工受到的激励通常不足,甚至可能导致优秀员工的流失。很多组织因此在一个绩效周期之内设置了多个目标值,比如根据最低绩效标准和卓越绩效标准设置两个等级的目标值,以激励不同能力水平的员工。最低绩效标准是组织绩效的底线,其目的是确定员工是否达到组织规定的最低绩效水平,不达标的员工通常会受到相关处理;最低标准也不宜过低,通常最低标准应该有人不能达到,至少需要经过相当程度努力才能达到。卓越绩效标准是为有很大潜力的员工设置的具有较高挑战性的标准,其目的在于激励优秀员工。科学设置多目标值的难点和重点就在于确定不同绩效等级之间的差距,要求决策者精确分析所有员工的决策偏好、能力水平和基本态度,并结合组织战略目标的要求进行科学决策。多等级目标值的动态设置在原理上与单目标值的动态设置相同,只因同时需要考虑多个目标值动态调整对不同员工的复杂影响,决策者可以根据员工行为内在规律做更详细的分析。 

三、 基于前景理论的目标值动态设置案例分析 

1. 目标值动态设置的案例分析。在绩效管理实践中,几乎所有的组织都会对绩效目标值进行动态调整,只是很多时候决策者是根据管理经验而不是科学理论做出决策。为了提升管理决策的科学性,下面结合前景理论的基本原理,以A公司销售人员“销售量”这一目标值的动态设置为例,探寻目标值动态设置的基本规律。 

销售人员目标值的科学设置是很多企业共同面临的难题。A公司销售员设置“销售量”时采用的是多等级目标值模式,即同时设置了合格和优秀两个绩效等级。A公司在制定绩效计划时率先在充分沟通的基础上确定绩效定额,并规定完成销售定额的50%~75%(含75%)为合格,完成销售定额的75%~100%(含100%)为优秀;然后每个绩效周期根据公司战略目标和宏观环境变化再动态调整年度定额。A公司销售人员的薪酬采取底薪加提成模式,普通销售员底薪2 500元/月,考核合格者按销售量5‰提升,考核优秀者按销售量7%提成;季度设置监控目标值,可以按照监控值完成情况预发提成奖金。超过定额的员工按优秀等级计算,但优先获得晋升机会。公司销售人员的职业通道设计了业务员、销售主管、区域经理、大区经理或大客户经理、销售总监五个等级,每个等级在销售业绩上都做了相应的规定。该公司的提成方案的优点在于鼓励销售人员提高销售额,同时通过在销售定额之内提成控制奖金总额和财务风险。这种方案的难点在于销售定额如何确定,以及每年对定额调整幅度的科学控制。 

从该公司2013年度考核结果来看,51名普通销售员中,5人(10%)考核不合格,公司不予续聘;28人(55%)考核合格,17人(33%)考核优秀,1人(2%)超过定额;所有销售员绩效结果分布总体符合预期。2014年,因为公司定额提升幅度过大,造成有7名合格和2名优秀员工离职。公司人力资源论文部调查发现,离职员工普遍认为定额过高,考核合格提成过低,但是达到优秀挑战性过大。从价值函数和加权函数反映的员工行为规律来看,A公司2013年绩效定额相对较高,造成很大比例的员工受损失厌恶驱使达成合格的标准基准额度,而考核“优秀”的员工也更多是为了追求更高提出比例而努力达成优秀标准的标准基准额度。但是公司在2014年提升定额后,就有9名员工因为达成锚定绩效结果无望(损失厌恶的消失或激励不足)而离职。另外,由于仅有1人因销售业绩超过定额获得晋升,也对员工工作积极性产生消极影响。 

2. 强制分布法的目标值动态设置。强制分布法属于一种目标值动态设置的特殊情形,其基本原理与多等级目标值设置相似。只是多等级目标值的等级之间是固定差距;而强制分布法则设置固定比例,绩效差距则呈现动态状态,表现为一个动态博弈过程。这要求所有参与者在动态博弈中动态调整其投入水平,只有绩效周期结束才能最后确定其绩效等级结果,这种动态过程增加了员工做出合理决策的难度。员工在强制分布法中对绩效结果的把握更难完全把握,这种不确定性对员工产生更大的压力。采用强制分布法的组织通过让所有的参与者进行连续动态竞争,从而充分挖掘员工内在潜力和调动其积极态度,在充分竞争中达成组织绩效目标。在信息不确定的条件下,员工通常不能充分顾及事件的情境,大多数人既不具有精确的计算能力,也没有时间去充分考虑各种选择结果的概率问题,并且常常存在锚定效应和过度自信等现象,从而导致整个决策过程中存在大量非理性的博弈行为。价值函数和加权函数对员工做出合理决策具有一定的指导作用。 

强制分布法在企业和公共组织中都有应用,比如GE将员工绩效总体结果从“超出预期”、“始终达到预期”和“有待提高”以20∶70∶10的比重强制分布,英国政府将公务员绩效等级按照“高绩效”、“达标”和“低绩效”以25∶65∶10的比例强制分布。下面以GE的强制分布为例,对强制分布的动态决策规律做简要分析。员工在决策中必须面对同事投入水平的不确定性,因此通常根据其掌握所有参与者的相关信息,锚定一个目标等级(始终达到预期或超出预期)。由于无法准确预测他人付出劳动的程度,也就无法准确预测出竞争对手的最后绩效表现,因此在员工需要在整个绩效周期之内紧盯参与者的动态表现以便不断调整自我投入水平。由于员工通常没有能力对外部环境进行准确预判,为了达成锚定目标等级一般都需要付出最大的努力。在这个动态博弈中,员工可能因为避免损失,也可能是为了获得更多的激励,总之需要付出最大的努力工作;而风险厌恶型的员工,则很可能会主动选择其它绩效文化类型的组织。 

四、 结束语 

由于绩效管理精细化程度的限制,绩效目标值的科学设置在绩效管理实践中还没有引起足够的重视。本文借助前景理论的价值函数和加权函数等理论,对目标值动态设置的基本原理进行理论分析,并通过具体管理案例验证了应用参考点、价值函数和加权函数等理论在目标值设置中的应用价值,初步研究显示了前景理论在目标值动态设置中的指导作用。但是该研究结论还缺乏大量的实证数据的支持,笔者认为该研究要得出更加稳健的结论,还需要进行更多案例研究,或者通过科学的实验设计而获取实验数据的有效支持。 

参考文献: 

第5篇

关键词:态度 认真 面点 教学 学习

在平时日常生活中,大家总是用一个人的学历、能力等等来衡量一个人,我也一直是这样认为。只到有一天,我才发现,原来这些都是表象的东西,真正决定一切,拉开每个人的距离的东西只是态度而已。

有一次,学校举办一个大型的晚会,学校领导及上级领导皆要出席那次的晚会。而那天晚上刚好有我的节目,需要上台表演。当时,我一听到领导全要到场,顿时很紧张,心里不停地想:完了,怎么这么倒霉,领导今天全部出场。可想而之,那天晚上的表现不咋滴,还没平时表现的好。第二天,我在办公室和一个同事聊天,说到:“昨天我太紧张了,领导全到场了,真倒霉!”没想到那个同事说:“你为什么这么想?我当时想:‘太好了,今天领导全到场了,我表现的机会来了。’于是领导越多我越兴奋,表现得越好。”我当时和此同事平时没什么交往。听到他这话以后,我恍然大悟,以前我总觉得他和我年龄差不多,而且学历也差不多,为什么他却表现总那么出色?在那一时刻,我找到了答案,原来我和他的差距既不在能力水平的高低也不在年龄的大小而在于态度。面对事情,他总是一种积极的态度,而我面对事情总是一种消极的态度。就这么简单,却导致了我们之间的差距。真是态度决定一切呀。从那件事情后,我发现了态度的重要性。而后,在教学中,我发现无论是教师还是学生,态度都直接影响到教学成果。特别是在面点教学中,由于面点是特别注重细节的。可谓是细节决定成败。所以认真积极的态度在面点教学中起着至关重要的作用。

一、认真积极的态度是面点教学中成功的必要条件

去年我去扬州大学参加国培,目睹了一些名师的风采,其中有一个教师给我的影响相当的深刻,那个老师,在上演示课时,都会用一种非常认真的态度,穿好工作服,甚至连系围裙带都是一丝不苟,而且他在上课的时候对学生也要求非常严格。当时他就严厉地批评了班上的一个副班长,因为他穿拖鞋穿短裤来教室上课。而在之前,所有的上课老师都是一种无所谓的态度,无人批评他。所以同学们在上他的课时都非常地认真。而他的业务水平也是相当的高的,可想而之,一个抱着认真态度对待自己专业的人怎么可能会使自己的业务水平低下了。听他的课就是感受大师的风采,而他的认真严谨让人肃然起敬。而且他的认真也带动班上的同学集中精神,认真的去学习。无疑这位老师的教学是相当成功的。反观有些老师在上演示课时,随随便便,穿着短裤,便装,上的课也没条理,次序混乱,不知所云。无疑这样的老师教学水平也不高,教学也谈不上成功。在扬州大学上课期间,我发现所有高水平的教师基本上都是那种具有认真态度的老师。

参加培训的同学中也有些是其所在学校的领导兼业务骨干。其中有一个教师给我印象深刻,那个教师本身所在的学校烹饪专业实力很强,而他本人也实力雄厚。培训班结业时,每个老师都要说课,而他的课说得很精彩。事后,大家都表扬他时,他说,不要看我说得好,其实我事前认真地在寝室里反复练习给同寝室的室友听了好多次。我不由地对他肃然起敬。原来,他的成功不因为自己实力雄厚而放松,而是事事以认真的态度对之。

由此,笔者认为,在面点教学中,具有认真的态度,无论是教学、还是自己业务水平的提升,都是必备条件。

二、随意不认真的态度,是面点教学中失败的得力助手

有一次,参加培训学习,其中有二天是西点学习课程。那天早上,我们来到教室时,材料已经送到,我看到地上随意摆放着的黄油,鲜奶油全是动物性的,而且已经明显软化接近溶化状态,于是我问老师:“要我帮你把这些东西捡到冰箱去吗?”老师说不用。我虽然很担心,但看老师很笃定的样子。于是也没有坚持。开始上课时,我所担心的事果然发生,第一个产品在打发黄油时,便油水分离,以失败告终。老师这时候才慌张地把产品捡至冰箱。因一开始的产品的失败,而后的产品也相继失败,结果是一天的课上下来,只成功了一个产品,而老师因为慌张,居然将自己的手给切了一刀。第二天的课,老师没上,要我们学生自己做产品,就这样混了过去,而这个老师甚至连教学计划也未能完成。这样的教学可谓是失败的。后来此老师解释:“以前用的产品和现在用的不一样。”可我认为,只不过以前用的是植脂黄油、鲜奶油,而现在这次用的是动物性的产品,动物性的产品对温度的要求更严格些,如果这位老师在教学上以认真的态度,及时把材料捡进冰柜,并把打蛋桶放至冰柜中冷却一下,注意一下这些细节上的东西,自然能有效避免产品的失败,教学也自然就不会失败。所以她的失败无它,一开始就没有用认真的态度去对待教学而已。

三、认真的态度在面点学习中比技术更重要

第6篇

大家好!今天我演讲的题目是——态度决定一切。

“学习成就事业,知识创造未来”。在机关开展的学习活动中,我认真阅读和学习了《态度决定一切》这本书,体会很深。

在工作面前,态度决定一切。没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的态度,成就不同的人生,有什么样的态度就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。

有这样一个小故事:三个工人在砌一堵墙。有人过来问他们:“你们在干什么?”

第一个人抬头苦笑着说:”没看见吗?砌墙!我正在搬运着那些重得要命的石块呢。这可真是累人啊......

第二个人抬头苦笑着说:“我们在盖一栋高楼。不过这份工作可真是不轻松啊......

第三个人满面笑容开心地说:”我们正在建设一座新城市。我们现在所盖的这幢大楼未来将成为城市的标致性建筑之一啊!想想能够参与这样一个工程,真是令人兴奋。”

十年后,第一个人依然在砌墙;第二个人坐在办公室里画图纸——他成了工程师;第三个人,是前两个人的老板。

可见,一个人的工作态度折射着人生态度,而人生态度决定一个人一生的成就。

虽然成功是由多种因素制约的,但态度是首要解决的问题。有人在做过万人次以上的调查后发现了态度和成功的一些规律:成功的第一大类要素与他们的态度有着直接的关系,如积极、主动、果断、毅立、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、责任心等这样因素大概占80%左右;第二类要素,属于后天修炼所得,叫“技巧”,如善于处理人际关系、口才好、有远见、创造力强、技术好、工作能力强,这类要素大概占13%左右;第三类属于客观要素,如运气、机遇、环境、长相、天赋等,这类要素大概占7%左右;同时,还归纳了这三者的关系:第一,态度与技巧是因果关系。第二,成功需要持续的好运气。

所以,我们做任何事情,成败的关键在于我们做事的态度,关键在于我们是直面困难、解决困难,还是回避困难、在困难面前放弃。这是一个态度问题。

在实际的生活当中,我们常听到这样的抱怨:“工作很累,钱挣的很少”,“做同样的工作,为什么他挣的比我多呢?”,“领导为什么只重视他,委以他重任呢?”诚然,这样的情况实际中确实存在。带着情绪工作,肯定不会有出的表现。试想,左手边站着一个态度积极向上、右手边站一个灰心丧气、凡事都摇头的员工,领导会做出什么样的选择?:

工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动、自动自发的精神,这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂的问题。

第7篇

关键词:多伦多大学;学习态度;形成原因

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2013)35-0057-03

高等院校的主要职责在于培养各类人才,学生成才情况是衡量一所学校教学水平的重要指标,而学生的学习态度对他们是否成才起着决定作用。国内外一些学者对学生的学习态度给予了关注和研究,如郭力源利用在美国交流访问的机会,以中国郑州大学和美国东华盛顿大学为例,研究了中美大学生学习态度的不同表现,分析了中美大学生学习态度差异的原因,并提出了端正我国大学生学习态度的几点措施[1]。多伦多大学始建于1827年,是一所高水平的大学,培养了许多杰出校友,多人荣获诺贝尔奖,了解该校学生学习态度及形成原因,对我国学生学习态度的培养有重要借鉴意义。本人有幸于2011―2012年在该校进行了为期一年的交流访问工作,先后完整旁听了4门课程(应力波基础、城市开挖、工程岩石力学、岩土工程数值模拟方法),课程等级既有本科生,也有研究生,因此具有一定的覆盖面和代表性,同时,还与不同专业不同国别学生、教师进行过交流,对多伦多大学学生的学习态度有一定的了解。现就其学生学习态度和形成原因进行总结分析,以期给我国高校教学一些启示。

一、学习态度定义及其在人才培养中的作用

国内学者对学生学习态度进行了较多的理论研究,他们从不同角度对学习态度进行了定义,如孙伟胜指出学习态度是学习者对学习活动的基本看法和学习者在学习活动中的言行表现[2];陶德清认为学习态度是指学生在学习生活中表现出来的一种较抽象、较宏观、较综合的精神现象。端正的学习态度是良好学习行为的基础,有关学习行为是学习态度的具体表现[3]。从学习态度的定义可以看出,学习态度是学生学习活动的外在表现,对学习效果起决定性作用。端正的学习态度除了能提高人类的学习能力,完善人类的学习方法之外,还帮助人们形成终身学习的习惯和应有的学术道德。一个学生,要真正成为人才,在外因上要有好的教育环境,优秀的教育执行者;在内因上,则是学习者本身。而学习者本身的决定因素,除了基本的天赋和素质,即为端正的学习态度,爱因斯坦说过的名言“成功等于99%的努力加1%的天才”也是同样道理。因此,学习态度对学生成才起决定性作用,再好的教育资源、再优秀的教师,如果没有一个良好的学习态度,成才也是空谈。可见,作为高校的教育者,在研究人才培养时,首先需要关注学生的学习态度。

二、多伦多大学学生学习态度分析

学生的学习态度反应在学习过程中的方方面面,包括参与课堂教学活动的态度、完成作业的态度、对待教师的态度以及面对考试的态度。下面,结合笔者在多伦多大学的亲身感受,从这四个方面对多伦多大学学生学习态度进行分析。

1.参与课堂教学活动的态度。课堂教学是获取知识的第一源泉,参与课堂教学活动的态度反应出学生对待学习的态度。多伦多大学学生在课堂教学活动中,表现出强烈的参与欲。尽管学生也有偶尔迟到的,也有个别小声讲悄悄话的,但总体而言,整体听讲很认真,大多数时候课堂很安静。和国内学生明显的区别是,如果听课过程中,有不理解或者有疑问的地方,他们会及时举手示意,教师就会停下来,听他们的问题,然后给予解释。多伦多大学课程教学过程中,有很多Tutorial课(类似国内的答疑课),教学计划中基本在每章结束后都安排Tutorial课,不像国内只是考前才安排。对于这些答疑课,任课教授和所有助教都会到教室,学生也来得很齐,围绕教学内容不停单独提问,问题完全针对课程中的所有内容,反应出他们端正的学习态度,以及掌握好所学课程的强烈愿望。

2.完成作业的态度。作业是对课堂教学内容的检验和提升,好的课后作业对学好课程有重要帮助。与国内相当比例同学抄作业的现象相比,多伦多大学学生对作业非常重视,对于要求独立完成的作业,完全没有抄袭现象,即使有不明白的,也是利用Tutorial课或其他机会,和教师、助教探讨;对于小组作业,他们非常在意自己在团队中的贡献,会积极给出思路和想法,尽力完成自己所负责部分。需要重点指出的是,多伦多大学学生作业适用性强,尤其是专业课的作业,一般都是和实际工程结合紧密的题目,需要学生解决实实在在的工程问题,需要学生真正去思考,按照自己的理解去简化条件,与国内学生拿到简化后的条件和问题,只需要套公式计算的情况相比,学生经过作业锻炼,即可解决一些工程实际问题,多伦多大学学生在完成这些作业时,态度非常端正,在Student Life,深夜经常能看到三五学生聚在一起,小声讨论问题。

3.对待教师的态度。教师是学生学习阶段获取知识的第一渠道,从学生对待教师的态度即可看出学生的学习态度。多伦多大学学生对教师的态度是尊重而不敬畏,尊重反应了对知识的渴求,不敬畏保证了第一获取知识渠道的畅通。国内大学生对老师则是敬畏有余,尊重不足,很多时候遇见老师绕着走,这样,掐断了一条重要的获取知识的途径。多伦多大学学生见到老师一般都会礼貌地打招呼,尽管他们有时候不拘小节,比如坐姿不端正、扛着滑板来上课,但很少迟到或不专心听讲;他们提出问题,得到解答后一定道谢;课间休息时,只要老师还在教室里,会围着提问题,弄清课堂上没听明白之处。

4.对待考试的态度。尽管多伦多大学每门课程的平时成绩所占比重极大,但考试也是决定该门课程能否通过的重要环节。因此,当考试来临时,他们也紧张,考试过后也会提前找老师打听分数,对分数的误判也锱铢必较。但在对待考试的态度上,也存在和国内学生明显的不同,主要表现在考前不会缠着任课教师缩小考试范围、划出重点,而是全面复习;考试过程中,基本见不到舞弊现象。

当然,对待考试的态度既是学习态度的一部分,同时,也是平常学习态度的延伸和反应,有好的学习态度才能有正确的对待考试的态度。

三、良好学习态度形成原因

从上面的分析可以看出,无论在哪个方面,大部分多伦多大学学生都有端正的学习态度。探究其形成原因,对于促使国内大学生端正学习态度、树立良好学风有重要意义。

1.大学学习过程中的高淘汰率。不可否认,国外大学生上学也有功利的一面,即修完学分,获得文凭,多伦多大学的学生也是如此。众所周知,国外大学秉承宽进严出的原则,有极高的淘汰率,据统计,多伦多大学本科生的淘汰率高达40%。如此高的淘汰率,意味着接近一半的学生最终不能顺利毕业。多伦多大学学生是否毕业也是依据最终所修完的学分,学分是一门门课程的顺利通过积累起来的,仅从这点来看,学生只有具备端正的学习态度,才能学好课程,拿足学分,直至最终毕业。

2.教师态度的影响。教学活动是一个教与学的过程,教师的言行、职业操守对学生学习态度影响非常大,当学生学习态度不端正时,应首先从教师身上找原因。在多伦多大学一年的交流访问过程中,笔者特意关注了该校教师的教学态度,归纳起来,他们教学态度有以下几个特点:(1)上课敬业,教学内容准备充分,讲授内容前沿;(2)形式上宽松,内容上严格,对学生不姑息,不给学生糊弄一下就过的机会;(3)对学生有耐心,态度平易近人;(4)对作业、考试成绩尺度把握好,坚持原则。在多伦多大学参与课堂教学活动期间,两件事给我印象深刻:其一,该校土木系的Michael Collins教授,是加拿大在预应力混凝土方面的权威,但他坚持每年给本科生完整讲授一门课程,并公开宣称,如果自己不上这门课,担心其他人不能把本专业的精髓传授给学生,有可能把学生教坏,影响整个行业的发展;其二是在国际岩石力学界享有盛誉的Harrison教授,在讲授工程岩石力学课程中,助教向他反应学生觉得课程内容太难,能否降低难度,他回答:“我讲的内容是工程师应该掌握的内容,如果学生理解不了,证明他不适合做这行的工程师。”这两件事例,反应了多伦多大学教师的教学态度。

3.作业设置的科学性。初看起来,作业似乎和学生学习态度关系不大,但科学设计的作业内容,除了能检验学生学习效果、巩固学习内容,还能提高学生学习兴趣和学习主动性。分析多伦多大学布置的作业内容发现,既有当次课的基本内容,也有贯穿整门课程的综合应用,同时,还包括应用多学科知识解决具体问题的题型,总体特点表现为作业量大、覆盖面广、适用性强。和教师交流后发现,这些作业都是多名优秀教师心血的结晶,学生通过完成作业,不仅仅掌握了教学内容,也能明白该门课程能解决什么问题、怎么解决,注重提高他们的专业积极性和兴趣,可见,完成这样的作业,对于学生端正学习态度起到了良好的促进作用。

4.科学灵活的课程设置。笔者在选择旁听课程之前,认真分析了土木工程系的课程设置,发现其有以下特点:(1)分等级设置。按照本科生、研究生设置不同等级的课程,每门课程都有代号,代号的第一个数字反应了等级,如2开头表示适合本科生,5开头表示适合研究生等,从代号上学生即可知道自己需要选择什么类型的课程。(2)选课灵活。在多伦多大学,选课的灵活性不仅体现在选修课上,主干课程选择也很灵活。加拿大的土木工程专业同样是一个大学科,下面分很多专业方向,学生在选课时,只要是土木工程的课程,按照自己的兴趣都可以选,最后颁发毕业证书时,如果选择的主干课程有6门以上集中在土木工程专业某二级学科方向,则发这个方向的毕业证;如果选择的课程未集中在某个二级学科方向,则发土木工程的毕业证。(3)课程实用性强。在专业课方面,这个特点表现尤其明显,比如城市开挖、地下工程支护理论与设计、地质工程数值模拟等课程,完全结合具体工程实际安排教学,其中与现场结合紧密的部分,还邀请现场的工程师来讲授。

从上述特点可以看出,由于课程体系设置科学合理,保证了学生的学习兴趣,从而,也影响了学生的学习态度。当然,影响学生学习态度的因素可能还有其他方面,比如学校硬件设施等,笔者的分析未必能面面俱到,仅希望通过自己对多伦多大学学生学习态度及形成原因的分析,能为我国高等教育从业人员一些启发,为我国高校进一步形成良好学风提供借鉴和帮助。

参考文献:

[1]郭力源.中美大学生学习态度的比较与分析[D].华东师范大学硕士论文,2012.

第8篇

管理者在企业管理中经常犯的一个毛病,就是总是认为“态度决定行为”。比如在新品上市的时候,总是内部动员,希望销售部门能够理解新品成功上市对公司的重大意义。再比如说,对于一些能力较强但态度一般的员工,总是强调首先要他们转变对工作的态度,再对他们的绩效做出考核。

其实这样的做法对企业和员工来说,都是不正确的。因为在一般情况下,行为是态度的外部表现。常常事物的普遍表现为:思维决定态度,态度决定行为,行为决定过程,过程决定结果。所以管理者就会错误地以偏概全,认为“态度决定一切”,从而采取了错误的做法。

这可真是很大的认知错误。比如说,中国人在态度上普遍认识到吸烟对身体健康有害,但据世界卫生组织统计,中国的烟民数量在以每年300万的速度增长,每年都有70万人死于吸烟。证据显示:每星期有差不多1万左右的中国人死于与吸烟相关的疾病。中国每年销售的香烟高达1.6万亿支。而中国人自己就消费世界上1/3的香烟。

有个真实的案例:1923年,山东一个女人被强盗强抢上山并拜堂成亲(行动),一起生活6年后(行为),家人带官兵解救了她,但她不愿离开那个强盗,理由是一起生活这么久,她爱上了他(态度)。

实践出真知,我们找到了一个有效的管理原理,那就是“行为决定态度”。

管理一个企业就好像管理一个小型的国家,必须用系统的规章制度规范企业员工的行为,长期坚持从而达到潜移默化改造企业员工态度或理念的目的。

新加坡人的素质之高是全世界闻名的,这都是“新加坡之父”李光耀长期用严格的法制规范新加坡人的言行举止,让他们习以为常从而达到素质提高的。比如说口香糖,现在的新加坡人普遍认为吃口香糖不环保、污染环境,是不道德的。其实在1992年李光耀颁布了进口及销售口香糖的禁令并严厉执行之前,在新加坡发售的口香糖的品牌达128种,销量有逐年上升的趋势。但到12年后的今天,新加坡人早已习惯了没有口香糖的生活。街上大大小小的商店里根本见不到口香糖,公共场所也看不到口香糖的残渣。一名22岁的新加坡王姓大学生在网上说:“在新加坡,吃口香糖比召妓还要让人感到羞愧。”

第9篇

关键词:金融管理;金融决策生态学;内生态系统;金融环境;优化效应

中图分类号:F830.2 文献标识码:A 文章编号:1006-3544(2010)03-0024-04

所谓金融生态是指影响金融业生存和发展的各种因素的总和,它既包括与金融业发展相互影响的政治、经济、法律、信用环境等因素,又包括金融体系内部各要素,如金融市场、金融机构、金融工具、金融产品,通过资金媒介和信用链条形成相互作用、相互影响的系统。作为一个社会生态系统,金融决策活动日益受到来自内部和外部诸多生态因素的影响,致使决策难度不断增加,传统的理论与方法因其局限性已经越来越不适合解决复杂的金融决策问题。而生态学的理论范式与金融运行中的由相关因素组成的系统环境在学理上有很大的相似性和可比性。如同生态学认为任何有机体都是环境的产物,必须与其周围环境进行物质交换才能生存一样,金融生态学认为,任何一个金融系统也不能孤立于环境而存在,正确理解金融系统就不能脱离它特定的环境,必须把它放在与其环境互动的关系中加以考察Ⅲ。因此在金融学的理论研究中,完全可以借用生物界的生态理论和名词,以此来为公共金融学的理论发展寻找新的源生点。从生态学视角出发,把握金融决策生态系统的特征与规律,并通过金融决策内生态的优化效应,增强金融决策的科学性、民主性和规范性,是我国金融决策体制改革的重要内容。

一、基于生态学的金融决策技术分析

金融决策是公共金融管理活动的基本环节和组成部分,是指金融领导机构或金融领导者在一定环境和条件下,为履行金融职能而进行的一种抉择对策及做出决定的活动与行为。金融决策在公共金融管理系统活动中具有重要的地位和作用,金融系统的作用与成效如何,关键在于金融决策的正确与否。

作为公共金融管理大系统中的一个子系统,金融决策本质上是一个典型的、复杂的生态系统。当前,金融决策系统正越来越多地受到来自内外各种要素的综合影响。金融决策环境的历史性变迁与金融决策系统原有格局、功能之间的矛盾,导致系统面临的不适应性和不确定性因素增多,决策生态中还存在诸多风险与问题,这些问题主要是由于决策体制不健全、决策参与群体(生态种群)未形成协同合力、决策主体与内外生态要素缺乏互动、决策程序不合理、决策技术手段落后、缺乏对决策的系统性研究和循环性分析等原因所造成的。这就要求决策者必须转换传统的决策思维,开阔决策视野,创新决策方式,从生态学的角度研究金融决策生态系统的结构、内在机理与决策之间的相互关系,研究优化决策生态的方法与途径,有效形成和发挥决策生态系统的优化效应,进而实现金融决策的科学化、民主化和法治化。

金融决策及其环境和影响因素可被视为一个具有生态学结构功能单位意义上的系统。生态系统是指生物群落与其生存环境之间以及生物种群相互之间密切联系、相互作用,通过物质交换、能量转换和信息传递,成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。金融决策作为一项系统性、动态性的社会活动,其生态特性在于:(1)金融决策中包含着人、信息、制度、技术等要素,深受经济结构、社会组织、沟通网络、符号系统、金融构架等基本环境直接或间接的作用和影响。这些要素和环境在生态学意义上即从种群、群落、人与环境的关系等方面构成了金融决策生态系统。(2)金融决策始终处于协调运转的动态过程中,要维系这种动态性的平衡与良性循环,必须实现金融决策系统内外的能量、信息与资源的共享与交换,这就如同能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能,其实质是在对资源进行优化整合和分配的进程中实现生态效能的最大化。

从生态学的视角来研究金融决策,要转换金融决策的传统思维定势,树立决策生态观念,实现金融决策的理念重塑。长期以来,在“权力本位”思维的支配下,一部分金融部门的领导干部将金融决策视之为“金融首长负责制”制度条件下金融权力运用的具体体现,金融决策的主观性、随意性和排他性较强,缺乏协同理念、环境意识与科学决策观念,“急功近利”、“长官意志”、“个别人或小群体随机拍板”等现象时有出现,这都严重影响了金融决策的效能与质量,也扭曲了金融决策“以人为本”的公共服务价值取向。

金融决策活动从“随意性”和“非理性”的决策状态,走向科学、民主、有效的决策新境界,就要求决策者在金融决策活动过程中理性地把握和遵循生态学定律。作为现代金融决策者,须充分意识到金融决策的任何行动都不是孤立的,决策的主体、客体、目标与环境之间有着密切的“关系效应”;金融决策系统中的影响因素与其他因素形成了相互联系和相互交融的格局;所制定的任何金融决策方案均不能有违生态发展和社会发展的规律,不应对符合生态、社会发展规律与趋势的自然进程产生任何干扰。只有准确把握和依循现代金融决策活动这些生态学意义上的基本准则,金融决策活动才能符合生态法则,并获得决策生态系统的优化效应。

二、金融决策生态系统结构模型

金融决策生态系统是指在金融决策活动过程中直接或间接地作用和影响决策活动的经济结构、社会组织、沟通网、符号系统、金融构架等基本生态环境要素的总和。其基本构成要素包括内外两个层面:金融、经济、社会、文化、自然等外部层面要素对金融决策活动具有重要影响;决策者、制度、技术等内部层面要素则发挥着决定性的作用。这些要素之间相互联系、相互作用、互利共生、动态平衡,构成了一个有机的金融决策整体生态系统。

根据现实生态拟建的金融决策生态系统是决策生态核、决策内生态和决策外生态三个关系圈层的构成与集合,如图l所示。在该系统结构中,核心圈层是处于中枢地位的决策者和决策机构,亦即决策生态核;第二圈层是影响决策活动的直接环境圈,即决策内生态,包括决策生态种群、政策、机制、流程、信息、知识和技术等生态环境要素;第三圈层是金融决策生态系统的外部支持环境圈,包括金融、经济、文化、社会、自然等外部生态要素,是金融决策的外圈层生态环境,亦即决策外生态或原生态。

由于涉及金融决策整体生态系统中诸如种群、制度、技术等核心生态因子,金融决策内生态系统在整体系统的三个圈层中处于重要的地位。它通过自身要素的整合和优化,影响

和制约着核心圈中决策者的判断和选择行为,并推动决策者做出正确决策,进而间接地对外生态系统要素产生优化效应。

在金融决策整体生态系统中,核心圈的决策者虽具有主导和决定作用,但有其特定的运作范围,金融决策的制定、选择、执行、完善等有赖于内生态诸要素尤其是咨询辅助种群发挥基础作用。同时,决策内生态又是将决策外生态相关影响因素传输给决策者的重要纽带,从而为决策者进行正确决策提供经济基础、人文背景、金融秩序、社会环境等方面的保障。

从金融决策整体生态系统三个关系圈层(决策生态核、决策内生态和决策外生态)的逻辑活动过程来看,决策者通过决策内生态中的利益博弈、规则约束和方法选择,形成科学决策,达致决策外生态的优化。在决策外生态优化的基础上,种群对决策者又会提出新的政策诉求,要求其继续通过发挥内生态优化效应来制定更好的政策,对决策外生态进行新一轮的优化。这是一个“涟漪”式正向放大、内外关系互动的过程,全部决策活动的价值导向是促进决策外生态中的经济发展、金融文明、社会和谐、文化进步、人与自然的和谐相处。

决策生态核以决策内生态为依托和平台,整合决策外生态的相关影响因素,促进以利益聚合、表达、协调为核心的协商和对话机制的建立,让各决策利益相关者“在宪法、法律、习惯与传统等框架或规则范围内,利用他们所掌握的信息,在充分比较各种可能情况下,采取相应行动以获得满足效用最大化结果”,进而实现各个种群及其所代表的各社会阶层利益的良性互动与总体平衡。

三、金融决策内生态系统的基本结构

在金融决策生态系统结构中,处于第二圈层的金融决策内生态系统作为中枢传递层,在整体系统中处于能量流动、物质循环、信息传递的关键位置,对金融决策产生直接的作用力和影响力。因此,准确把握金融决策内生态的结构定位,切实发挥其对整个决策生态系统生命维系的功能作用,是保证金融决策正确性和有效性的基本前提。

金融决策内生态是一个由“三层面七要素”构成的具体生态系统,如图2所示。

(一)种群层面:决策生态种群

在生态学意义上,种群是指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。金融决策的生态种群是一个由金融管理部门智囊机构(如金融管理部门、研究部门、金融学院、社科院等)、高校学者专家、社会独立研究咨询机构、民意代表与利益表达机柯(如人大、政协等)组成的生态群落,其构成与关系整合的合理性和优化程度,直接影响和决定着核心圈决策者的行为。

生态种群动态发展过程中最基本的关系是竞争博弈和协同共生,金融决策生态种群的动态发展同样也依循这一生态法则。在金融决策过程中,作为利益相关方的各决策种群之间通过竞争活动,形成一种生态位分化和博弈的格局。在此基础上,决策生态系统的多样性、稳定性和抗干扰能力不断增强,内部要素与外部环境不断相适应,从而逐步趋向于一定的平衡状态。在这种平衡状态中,金融决策活动的协同共生是竞争博弈的一种高级形式的呈现,是各利益相关方在博弈中达到协调、协作与和谐的一种关系状态,具体又表现为系统自身的调节适应和动态平衡。

(二)制度层面:政策、机制、流程

金融决策内生态系统的制度层面主要包括政策、决策机制和决策流程。从决策内生态系统要素关系及其整合的角度视之,金融决策要保障行之有效的现有政策继续发挥其功效,要在政策精神、基本原则、内容要求等方面与现有政策相契合,一项新的金融决策不能与正确有效的现行政策相冲突;对于因政策目标和政策环境发生了变化、政策局限性基本显现、政策主体认识不断深化而需要进行调整的现有政策,金融决策要通过增扩或缩减、合并或分解等方式对政策目标、政策实施方案和政策关系等方面做出调整;对于已经完全失去正面效用的现有政策,金融决策要通过政策替代、废止等方式来予以终止。

决策机制既是金融决策核心圈进行决策活动的制度基础,更是金融决策内生态系统中的决策种群所形成的结构关系有机体参与决策活动的一系列规范。具体是指对决策和参与决策的责任主体、意见表达者与咨询者、决策监督者等方面的行为与关系所确定的规则规范。现代金融决策机制是金融决策内生态系统中重要的生态要素,其有效运作的前提是领导决策、公民磋商与参与、专家咨询和信息支持四方面的密切配合与有机统一。

作为生态流在金融决策内生态中的体现,流程是指一个或一系列连续有规律的行动,这些行动以确定的方式发生或执行,导致特定结果的实现,它包括输入资源、活动、活动的相互作用、输出结果、顾客、价值六个构成要素。金融决策活动是一个提出问题、分析问题、解决问题的运作过程,具体体现为按照“发现决策问题――确立决策目标――进行决策调研――制定决策方案――选择最优方案――组织监督实施”的金融决策流程进行决策活动。

(三)技术层面:技术、信息、知识

金融决策内生态系统中的技术、信息和知识,属于决策方法与技术的范畴,只有充分掌握了科学的决策知识、丰富的决策信息和先进的决策技术,才能为决策活动提供强大的技术支撑,保证决策的科学性、有效性和合理性。在科学知识应用上,现代金融决策活动集成运用金融知识、法律知识、经济知识与人文知识等势在必行;在方法技术抉择上,改变传统的经验决策方法,采用和实施头脑风暴法、“决策树”法、德尔菲法等现代科学方法,运用现代预测技术和网络信息技术,亦在现代金融决策活动中蔚为普遍。通过发挥金融决策内生态系统中的技术、信息和知识的综合作用,有助于正确把握决策对象发展演化规律,预测和掌握系统内各要素的本质特征、内在联系和发展趋势,做出定性或定量的决策评估,为优化决策提供科学的依据m。

金融决策内生态的三个层面对金融决策活动的基本诉求是不同的:种群层面要求活动体现民意诉求(民主化);制度层面要求活动体现规则诉求(制度化或法治化);技术层面则要求活动体现科学诉求(科学化)。惟有体现民意、遵循规则、方法科学的金融决策活动与行为,才能使三个方面的决策有机统一,进而实现科学化、民主化和法治化的现代金融决策高境界。

四、金融决策内生态系统及各要素的优化效应

要有效发挥金融决策生态系统的优化效应,促进决策生态核、内生态与外生态各关系圈层之间的良性互动和整体优化,真正达到金融决策的科学化、民主化和法治化,关键在于实现内生态系统中种群要素、制度要素和技术要素的有机契合和优化效应。

1.系统共振优化效应(金融决策整体生态系统)。共振一般是指两个振动频率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动的现象。在金融决策内生态系统中,一个要素发生改变也会引起其他要素的改变。系统的优化在于改变某些不足要素和优化各要素之间的关系状态,集成发挥正效应要素的作用,控制和减少负效应要素对金融决策目标的负面影响。金融决策内生态系统的系统共振优化效应体现在三

个方面:一是金融决策种群中各利益相关者的利益共振。在金融决策过程中,各利益相关者的利益表达通过利益聚合和利益博弈的方式在系统内产生利益共振,有利于形成体现各方利益诉求的公共政策,进而使金融决策更好地体现民意性。二是金融决策内生态系统中种群、制度和技术的三元共振。惟有三者发生了正效应共振,才能保证种群利益诉求在制度、技术的保障和支撑下实现法治化和科学化的表达。三是内生态系统与外生态系统的圈层共振。因金融决策内生态系统要素优化而产生的振动,必然会带动金融决策原生态发生振动,内外生态系统的共振效应,可以使正确决策的真正价值在金融、经济、社会、文化、自然的协调发展中得以体现。

2.民意博弈优化效应(内生态系统中的种群和制度层面)。在现代社会中,大量的社会机构和全体民众都要参与到政策制定的过程中来,所以,金融产品是金融力量与社会力量相互博弈的结果,只有在各利益主体博弈达到利益均衡的状态下所作出的决策,才有助于实现社会的平衡态。金融决策内生态系统本身就是一个种群利益根据博弈规则相互博奕的系统。博弈优化具有两方面的效应:一方面,可以实现民意表达“规制”渠道的畅通优化效应。金融决策内生态系统通过构建金融管理部门、社会、网络(论坛)等各种制度化的“公共通道”,在保证“民意流量”的制度前提下.使各决策种群的利益诉求可以畅通地输送到决策核心圈。另一方面,可以实现民意聚合方式的博弈优化效应。“公共通道”使包括公民个体在内的各社会群体都能在金融管理部门决策活动中集聚起来,通过制度化路径合理有序地表达利益诉求,促使决策者在决策过程中注意平衡各种利益需求,达成一个各方共同接受的结果。

3.群协同优化效应(内生态系统中的种群和技术层面)。运用生态学理论方法分析金融决策内生态系统的问题,不难发现,诸如资源利用低效的“生态流”问题,要素关系不协调的“生态网”问题,自我调节能力较弱的“生态序”问题,仍然困扰着系统自身的优化。解决这些问题的基本途径在于依据生态学中协同进化理论,切实发挥群协同决策模式的优化效应。具体而言之,即以决策核心圈中的决策者协同内生态咨询辅助种群中的各机构、专家和公众代表为共同主体,以保证群体充分协商与沟通为制度规程,以金融管理为运作平台,以群(体)决策方法和决策支持系统为核心技术,建立基于决策生态流(程)的群体协同决策模式。有效发挥与利用群协同优化效应,可以加速决策活动中的各种资源、信息、能量利用和交换所形成的人流、物流、信息流等的运转,能够平衡流入量与流出量,保证内生态系统的“血脉”充盈和良性循环;可以加深金融决策内生态系统中各种群之间的利益关联与利益互动,促进决策生态因子的网络化发展,提高金融决策“生态网”的自构性和适应性;可以优化内生态系统中各生态因子的生态位顺序,能够形成具备自适应、自催化的“竞争序”来保证系统的发生、发展和优化,形成具备自调节、自抑制的“共生序”保证系统的持续和稳定。

4.流程再造优化效应(内生态系统中的制度和技术层面)。一个生态系统是否具有活力和张力,关键在于“生态流”的畅通、生态系统的能量流动和物质循环(具体体现为生物链的稳定、生物网的平衡和物质流通管道)的顺畅。模拟构建金融决策的内生态系统,目的在于对生态系统进行仿生,根据金融决策的动力来源与制度安排,疏通和优化金融决策的“输入―输出”机制和公共政策生产的“流水线”,再造金融决策流程。金融决策内生态中的流程再造优化效应主要体现在:金融决策以长期发展战略为出发点,以价值增值流程(使客户满意)的再设计为中心,运用生态系统科学的微观定位与精细作业方法,重新组合生态系统中的要素资源,建立首尾相接、整合连贯的业务流程,取代以往的各部门相互割裂或封闭的破碎性业务流程,强调金融决策完成的整合性与连贯流畅。目标是通过重新设计金融决策的流程,使这些流程的增值内容最大化,其他方面的内容最小化,从而获得绩效改善的跃进,增强金融决策内生态系统的适应弹性和生命活力,形成金融决策的良好生态环境,提高决策的科学化、民主化和法治化水平,从而对金融决策外生态(原生态)产生“正效应”,推动经济、金融、社会、文化、自然等方面的科学发展与和谐发展,增进社会公共利益和公众福祉。

五、完善我国金融生态系统环境的对策

1.建立金融企业破产和退市机制。一方面要加快金融机构破产法及配套法规体系的建立与完善,加强执行和监督力度,建议尽快出台《破产法》,为资本市场改革和发展建立必要的制度保障。另一方面要建立和完善破产退市的善后和稳定机制,妥善解决破产和退市后有关债务清偿、员工安置等问题。如果相关的善后稳定机制不健全,会使金融机构破产影响范围扩广,处理上困难更大。因此,建立完备的破产、退市的善后与稳定机制,对于增强金融生态的自我调节功能意义重大。

2.培育金融机构的良性竞争机制。培育金融机构的良性竞争机制,一方面,要规范金融竞争行为,改变金融机构的市场营销策略,通过细化市场、错位竞争防止恶性价格战重演。另一方面,要进一步加强宏观调控,完善传导机制。要强化对货币信贷政策传导机制的研究,必要时要通过有意识的“让利”,通过利益导向引导各金融机构的经营行为,提高金融调控效率。

3.加快股份制改革,为资本市场的外部约束提供足够的产权支持。明晰和界定产权是建立有效公司治理结构的前提和基础,但明晰的产权关系并不能自动带来企业的有效治理和高效率。实践表明,一个良好的公司治理结构应该保持商业银行产权的多元化,保证商业银行有一个合理的资本结构,合理配置和行使企业控制权,打破原有金融机构的产权结构单一、产权虚置的局面。

4.转换职能,规范政府行为。政府以多种身份(监管者、融资者、地方和企业利益的保护者等)和金融业发生着复杂的联系,在金融生态环境中具有重要地位。在过去30年的改革中,政府一直强调“减政放权”、“政企分离”、“转变政府职能”,但实际上在很长时期内政府支配资源的能力在不断增强。要从体制上和机制上改善我国的金融生态环境,关键在于转换地方政府职能,着重调整政府行为的激励机制、约束机制和协调机制。

5.建立良好的社会信用环境。规范社会信用秩序,创造良好的信用环境,维护信用主体的合法权益是金融可持续发展系统运行的重要保障。一是要建立良好的信用维护机制,形成银行、法院、公安、工商、财政、税务、新闻宣传等各部门分工合作,共同维护社会信用的局面。二是要加强法律约束,规范信用秩序,通过建立完善的信用法律体系,切实保障信用主体的合法权益。同时司法部门应进一步强化司法公正,加大对失信行为的打击力度,特别是要提高案件执结率,增强法律的威慑力。三是要建立完善的信用评价和征信体系。加快推进全国统一的企业和个人信用信息基础数据库建设,培育企业资信评级市场,开展信用社区建设,为强化信用管

理提供保证。

6.建立健全法制保障体系。周小川(2005)认为法律环境会直接影响金融生态,在某种程度上从计划经济向市场经济转轨过程中的基本问题是“财务软约束”,它是否依然会继续存在,在很大程度上要靠法制的转变和完善。从我国目前情况看,当前要理顺的法律关系有:(1)以完善金融产权为核心,改善金融主体法律制度,促进现代金融企业的形成和发展。(2)以强化信用管理为中心,完善金融业务的法律规范,为金融生态生存和发展创造良好环境。(3)以提高市场效率为重点,完善金融监管法律制度,促进金融生态平衡和优化。(4)以优化金融环境为目标,推动相关法律制度调整和完善,建立和谐金融生态环境”。

7.建立规范的中介服务体系。金融可持续发展系统的运行需要规范的中介服务体系,因而必须提升中介机构的专业化服务水平和诚信水平。一是加强对中介评估机构的管理。由有关部门牵头建立涉及金融活动的中介评估机构的业务监测体系,规范中介评估市场,规范有关当事人的金融行为。二是从政策上鼓励和扶持与金融业密切相关的一系列专业化中介机构的发展。三是积极引进国内外资信等级高的大型中介服务机构,促进提高中介服务水平。

第10篇

有一本书曾在美国最畅销书排行榜上整整待了十年时间,书名更成为了表达积极思维力量的一句口头禅传遍了全世界。这本书就是《态度决定一切》。

我们每天都在学习,但在学习面前态度决定一切,没有什么不重要的知识,只有不重视知识的人,不同的态度,决定不同的人生,有什么态度,就会产生什么样的行为,从而决定不同的结果。

面对生活中的”拦路虎”,弱者只会?取消极的态度,只会痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨叹生命之不公,因而也永远成为生活中的失败者.三国时期的周瑜自恃才高,眼中没有对手,却步步让诸葛亮占有先机。但他在临终前,仍发出这样“既生瑜、何生亮”的悲叹。在我们身边,也有同样的事例,例如一些同学由于一次重大的考试失败了,就?取了消极的态度,产生了自卑的心理,而不能自拔.这都是因为他们?取的消极态度决定的。

东汉有一少年名叫陈蕃,独居一室而脏乱不堪.其父之友薛勤批评他,问他为何不打扫干净来迎接宾客.他回答说:“大丈夫处世,当扫除天下,安事一屋?”薛勤当即反驳道:“一屋不扫,何以扫天下?”仔细一想,陈蕃之所以不扫屋,无非是不屑而致.胸怀大志,欲“扫除天下”固然很可贵,然而一定要以不扫屋来作为“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”的表现,连一件小小的事情都做不好,怎么能做成大事呢?

?取积极乐观的态度,坦然面对一切,珍惜生命中每一个可能成功的机会,把挫折当作通向成功的阶梯,与逆境抗争,在挫折中奋起,拿破仑曾说过:”不想做元帅的士兵不是好士兵!”这积极的人生态度,伴随他走过了一段从士兵到元帅的坎坷之路,才改变了他的人生现状,成为永留史册,受人瞻仰的军事家,革命家.态度决定一个是否成功,积极乐观的态度将有助于我们通向成功的彼岸…

同学们,在我们漫长的人生旅途中,态度永远决定一切,所以无论自已处于多么严酷的境界之中,心头都不应为悲观的思想所萦绕!为了追寻自己的理想,我们要去飞翔,去接受风雨的洗礼;为了实现人生的夙愿,我们要飞翔,去迎接春风和朝阳.虽然我们并不坚强的翅膀也许会受伤,但我们一定要飞向远方。积极乐观的态度将是我们成功的秘诀。

六年级:师平凡

第11篇

(大连海洋大学水产与生命学院,辽宁大连116023)

基金项目:辽宁省农业攻关计划(2011215004);辽宁省教育厅一般计划(L2013278)

作者简介:卢亚楠(1977-),女,博士,实验师。Tel:84762887;E-mail:luyanan@dlou.edu.cn

DOI:10.3969/j.issn.1004-6755.2015.08.004

摘要:随机选取毛蚶(Scapharcasubcrenata)个体100只,测量其壳长(X1)、壳宽(X2)和壳高(X3)等3个壳形态性状及体重(Y1)和软体重(Y2)等2个重量性状,然后对各性状的描述统计量进行了统计分析。相关分析结果表明,各形态性状与重量性状之间的相关系数均达到极显著水平(P<0.01);通过回归分析得出各形态性状对重量性状的多元回归方程如下:Y1=-30.904+0.451X1+0.713X2+0.352X3;Y2=-11.262+0?170X1+0.208X2+0.185X3。壳形态性状对重量性状的通径分析结果显示,壳长、壳宽和壳高对体重的通径系数依次为0.360、0.375和0.249;对软体部重的通径系数依次为0.325、0.262和0.314;壳长、壳宽和壳高对体重的相对决定程度依次为12.9%、14.1%和6.2%;对软体部重的相对决定程度依次为10.6%、6.9%和9.9%;进一步分析显示,壳宽对体重影响的直接效应最大,而壳长对软体重影响的直接效应最大。通过毛蚶壳形态性状对重量性状的影响效果分析,将有利于优化育种方案,提高育种效率。

关键词 :毛蚶;壳形态形状;重量形状;多元分析

毛蚶(Scapharcasubcrenata)隶属于软体动物门(Mollusca)、双壳纲(Bivalvia)、列齿目(Taxodonta)、蚶科(Arcidae),俗称毛蛤、毛蚬子,是我国重要的海产贝类之一。其多栖于低潮线至水深十多米的泥沙底质中,主要分布于日本、朝鲜和我国近海海域,其中以黄渤海资源尤为丰富[1-2]。毛蚶因其营养丰富、肉味鲜美、适应范围广,深受广大消费者和养殖户的亲睐[3]。目前,国内对毛蚶的研究主要集中于种苗繁育和增养殖技术,遗传育种工作尚未见正式报道。

贝类的壳形态性状,如壳长、壳高和壳宽,不仅是种苗繁育中亲本选择的基本依据,也是良种选育的目标性状之一。而了解壳形态性状与重量性状(体重和软体重)的相互关系,将有助于对重量性状这一尤为重要的育种目标进行间接选择进而大大提高育种效率。近年来,以通径分析和回归分析为代表的多元分析方法在水产动物良种选育中得到广泛应用,通过分析壳形态性状与重量性状的相互关系进而找到影响产量的主要因子,从而达到优化育种计划的目的。本文以分布于我国北黄海海域的毛蚶野生群体为研究对象,着重探讨了毛蚶壳形态性状对重量性状的影响效果,旨在为进一步开展毛蚶的遗传育种工作提供理论依据。

1材料与方法

1.1实验材料

实验用毛蚶(Scapharcasubcrenata)均采自辽宁大连金州新区的野生群体,活体取样后置于清洁海水中暂养1d,暂养期间没有发现死亡个体。

1.2测定方法

随机取样100只,逐一编号后,分别用游标卡尺(精度:0.02mm)测量毛蚶的壳长(X1)、壳宽(X2)和壳高(X3),解剖后用电子天平(精度:0?0001g)称量阴干后的体重(Y1)和软体重(Y2)。

1.3分析方法

采集后的各性状数据经过初步整理,首先通过Excel软件处理并获得各性状的描述统计量;然后用spss13.0软件对各性状的统计参数进行相关分析和回归分析,从而建立以重量性状为因变量,壳形态性状为自变量的多元回归方程;并依据相关系数、通径系数、相关系数和决定系数的计算公式[4-5],进行通径分析和决定程度分析。

2结果

2.1各性状的描述统计量

表1为毛蚶壳形态性状和重量性状的描述统计量。从表中可知,体重和软体重的变异系数较大,分别为18.51%和18.96%,表明相较于壳形态性状,重量性状具有较大的选择潜力。

2.2壳形态性状与重量性状之间的相关分析

毛蚶壳形态性状与重量性状之间的相关分析结果见表2。各性状之间的相关性均为极显著(P<0.01),且相关系数均大于0.7,呈高度正相关,说明对所选指标进行相关分析是有意义的。其中,壳形态性状与体重的相关系数大小依次为壳长=壳宽>壳高,与软体重的相关系数大小依次为壳长>壳高>壳宽,壳长与体重和软体重的相关性最大。

2.3壳形态性状与重量性状之间的回归分析

表3采用线性回归分析方法,最终得到壳形态性状与重量性状的多元回归方程如下:

Y1=-30.904+0.451X1+0.713X2+0?352X3;Y2=-11.262+0.170X1+0.208X2+0.185X3。

各回归系数均达到极显著水平(P<0.01),故所得回归方程成立。另由表4可知,其回归关系也均为极显著水平(P<0.01),进一步表明所求回归方程成立。而通过回归预测,实际观测值与估计值差异不显著(P>0.01),该结果表明所得回归方程能够真实客观地反映毛蚶壳形态性状与重量性状之间的关系。

壳形态性状与重量性状之间的通径分析

依据通径分析原理,剖析毛蚶壳形态性状与重量性状的相关系数,可以确定单一壳形态性状对重量性状的直接作用和通过壳其他性状对重量性状的间接作用。从表5可知,壳形态性状对体重的直接作用依次为壳宽>壳长>壳高;壳宽通过壳长和壳高对体重均有不同程度的正向间接作用,且直接作用均大于间接作用。因此,壳宽是影响体重的主要因子。壳长和壳高对体重的直接作用较小,但二者通过壳宽对体重的间接影响作用都较大。由表6可知,壳形态性状对体重的直接作用依次为壳长>壳高>壳宽;壳长通过壳宽和壳高对软体重均有不同程度的正向间接作应,且间接作用也均小于直接作用。因此,壳长是影响软体重的主要因子。壳宽和壳高对软体重的直接作用较小,但二者通过壳长对体重的间接影响作用都较大,尤其是壳宽主要通过间接作用对软体重产生影响。

2.5壳形态性状对重量性状的决定程度

通过决定系数公式可计算出单一形态性状及性状间的协同作用对重量性状的决定程度。从表7中可以看出,壳长、壳宽和壳高对体重的相对决定程度分别为12.9%,14.1%和6.2%;其中壳宽对体重的决定程度最大。在共同决定系数中,壳长和壳宽对体重的共同决定程度最大,为2?90%。从表8中可以看出,壳长,壳宽和壳高对软体重的相对决定程度分别为10.6%,6.9%和9.9%;其中壳长对软体重的决定程度最大。在共同决定系数中,壳长和壳高二者对软体重的共同决定程度最大,为1.70%。

3讨论

虽然反映贝类壳形态性状的测度指标有很多,但壳长、壳宽和壳高作为最重要的形态性状,反映出贝壳的膨胀程度,进而直接决定了体重和软体重这两个在养殖生产中最重要的经济指标。从本文得出的壳形态性状对重量性状的多元回归方程进一步可以看出,壳长、壳宽和壳高较真实地反映出其与重量性状的关系,因此可以作为毛蚶贝壳的测度指标。本文通过分析毛蚶壳形态性状与重量性状间的关系,丰富了有关毛蚶基础生物学的研究,也为开展毛蚶育种工作提供了理论依据。

本研究中,毛蚶体重和软体重的变异系数较高,说明对其重量性状的选择具有较大的潜力。但是由于贝类的重量性状,特别是软体重不易准确测定,因此分析壳形态性状与重量性状的相关关系,找到对重量性状影响的主要因子,将有利于制定合理的育种方案。相关分析、回归分析和通径分析等多元分析方法已经广泛应用于鱼类、贝类、虾蟹类和棘皮类等水产动物的遗传育种中。在鱼类方面,牙鲆(Paralichthysolivaceus)体长对体重的直接影响最大[6],而红鳍东方鲀(Takifugurubripes)体周长是影响体重的主要因子[7];Harue等[8]研究了真鲷(Pagrosomusmajor)标准体长和体重与体脂肪含量的关系,并建立了不同生长阶段体长和体重与体脂肪含量的最优方程;Su等[9]分析了虹鳟(Oncorhynchusmykiss)不同生长阶段体重与繁殖的相互关系。但由于贝类种与种之间壳形态特征差别较大,因此非常有必要对每一经济贝类壳形态性状与重量性状之间的相关关系展开研究。贝类壳形态性状对重量性状影响的研究,目前主要集中在栉孔扇贝(Chlamysfarreri)[10]、虾夷扇贝(Patinopectenyessoensis)[11]、华贵栉孔扇贝(Mimachlamysnobilis)[12]、海湾扇贝(Argopectenirradias)[13]、墨西哥湾扇贝(Argopectenirradians)[14]、长肋日月贝(AmussiumPleuronectes)[15]、马氏珠母贝(Pinctadamartensi)[16]、企鹅珍珠贝(Pteriapenguin)[17]、硬壳蛤(Mercenariamercenaria)[18]、紫石房蛤(Saxidomuspurpuratus)[19]、四角蛤蜊(Mactraveneriformis)[20]、日本镜蛤(Dosiniajaponica)[21]、青蛤(Cyclinasinensis)[22]、波纹巴非蛤(Paphiaundulata)[23]、琴文蛤(Meretrixlyrata)[24]、缢蛏(Sinonovaculaconstricta)[25]、大竹蛏(Solengrandis)[26]、中国蛤蜊(Mactrachinensis)[27]、加州扁鸟蛤(Clinocardiumcaliforniense)[28]、黄边糙鸟蛤(Trachycardiumflavum)[29]、沙海螂(Myaarenaria)[30]、近江牡蛎(Crassostrearivularis)[31]、香港巨牡蛎(Crassostreahongkongensis)[32]、栉江珧(Atrinapectinta)[33]、皱纹盘鲍(Haliotisdiscus)[34]、九孔鲍(Haliotisdiversicoloraquatilis)[35]、扁玉螺(Neveritadidyma)[36]及长蛸(Octopusvariabilis)[37]等海产贝类,以及中国对虾(Fenneropenaeuschinensis)[38]、三疣梭子蟹(Portunustrituberculatus)[39]、日本蟳(Charybdisjaponica)[40]、凡纳滨对虾(Litopenaeusvannamei)[41]等虾蟹类。

通径分析,主要是通过自变量与因变量的相互关系,从而确定直接作用(自变量对因变量的作用)和间接作用(该自变量通过其他自变量对因变量的作用)。从结果中可得,壳宽对体重的影响是最大的,而壳长对软体重的影响是最大的;对体重、软体部重的间接作用都大于直接作用,因而可以以此来判断体重和软体部重。作为影响体重的其它因子,壳长对体重的直接作用要大于壳高,但二者的间接作用都大于其直接作用,说明体重主要是受到它们对壳宽间接效应的影响。作为影响软体重的其它因子,壳高对软体重的直接作用大小要大于壳宽,二者对软体部重的直接作用都小于其间接作用,表明它们主要是通过壳长的间接效应来影响对软体部重。本文中通径分析结果与决定系数分析的结果变化趋势基本一致。所以,壳宽是决定毛蚶体重的主要壳形态性状,而壳长是决定毛蚶软体部重的主要经济性状。

综上所述,本研究主要通过相关分析、回归分析和通径分析,分析了毛蚶壳形态性状和重量性状间的相互关系,建立了相应的回归方程,并确定了壳形态性状对重量性状的决定程度,研究结果可以有效地应用于毛蚶养殖生产和遗传育种研究中。

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EffectsofmorphologicaltraitsonweighttraitsofScapharcasubcrenata

LUYanan,WANGLi,CONGYuting,WANGLianshun,YANGGuojun

(CollegeofFisheriesandLifeScience,DalianOceanUniversity,Dalian,116023,China)

第12篇

人可以失败,但不能失志,人可以成功,但最怕成傲。人该明朗一些,为其铺上成功之路。不怕不成器,就怕不知如何成器。想要成器,其首要在于心态,没有好心态,万事不可成。只有好的心态人才可以成功。这里给大家分享一些关于以良好的心态作文600字,供大家学习。

以良好的心态作文600字1幸福的人生,不是源于上辈子积下的功德,也不是来自上帝的宠幸和恩赐,而是来自良好的心态。有了良好的心态,就会觉得人生的路平坦宽阔;有了良好的心态,人生的征程上,就会鸟语花香;有了良好的心态,就会觉得生活是多么美好,怎样过都快乐无比。

没有好的心态的人生像残缺的古筝,试想,消沉的意志怎能弹出欢快的乐曲?消极的人生所奏出的曲子,永远带着几分忧愁和失落,没有欢欣,也没有愉悦,更不会有昂扬的乐章。

月色溶溶夜,我听见金戈铁马的声音。

战旗倒下,又输了,越王勾贱沉思着。就此倒下?彻底认输?不,不能!于是他卧薪尝胆,于是他“十年生聚,十年教训”,于是在刀光剑影中,他终于胜利了。如果勾贱因一时的战败便一蹶不振,恐怕春秋五霸的青史上该不会他的名字吧!

乒乓场上,我想起了她。一个身材矮小的女孩,她为了自己能站在球场,发挥出色,坚持在双腿上绑上沙包,锻炼长跑。终于,她将乒乓球“打”出了中国,也打出了自己人生的精彩。她就是乒乓球赛的冠军——邓亚萍。如果她因为自己身材矮小而消沉不振,放弃自己的追求,她能品尝到幸福时刻那醉人的芬芳吗?

丛飞,一个震撼人们心灵的名字。他一生中帮助了很多失学的孩子,就在他即将离开人世的时候,还把自己的眼角膜捐赠给了社会。当“丛飞”二字出现在“2005感动中国人物”的大屏幕上是,不知有多少人热泪盈眶。如果丛飞不曾帮助别人、只顾自己,他能给那么多孩子带来快乐吗?我想,弥留之际的他一定是幸福快乐的。高尚的情操,赢得了世人的崇敬,高贵的心,在幸福别人的同时也快乐了自己。

因为我不是李白,我没有他的飘逸与浪漫,但我有我的热情与洒脱;我不是比尔盖茨,我没有他的财富与地位,但我有我的自信与快乐。

摔倒了有什么了不起,站起来依然可以顶天立地;一次失败有什么了不起,继续努力依然可以摘取成功的花朵;伤心难过有什么了不起,擦干眼泪依然可以重拾自己;再多的坎坷有什么了不起,心态平了路也平!

以良好的心态作文600字2人活着,便是在赛跑,却不只有速度和方向。还记得我那时的生活,每天加班加点的苦学,不过是为了回报家人付出的爱,却总也达不到要求。

那时的我,在赛跑,只是有方向。

还记得中考完的那一天,我一进门,顾不上回答妈妈的询问,一头扑在床上,大脑一片空白,似乎连心也是冰冷的感觉。随着中考的日日远离,却不由自主的害怕起得到结果的那一天。茫然,无助,失落,绝望时时追赶着我。我懊悔,从前我干什么去了,我绝望,单单我们学校的学生就有800多人,我如何去竞争?

那时的我,在赛跑,只要求速度。

还记得出结果的那一天,我面对妈妈关切的目光,透过妈妈,却突然看到了五斗柜角上那盆紫吊兰上那淡淡的粉紫色的小花,我一下坐了下来,“妈妈,看吊兰开花啦。”

搬进新家,爸妈买了好几盆植物,说是要进化空气,又贵气的金虎,有高雅的君子兰,还有妩媚的红掌,当然还有这不起眼的吊兰。

妈妈很精心的侍弄它们,可不知怎地,先是红掌那红红的像手掌一样的叶片枯萎。凋落,接着是金虎,一天早晨,妈妈突然发现那金色刺球的顶上塌下一块,原来它从中心腐烂了。君子兰倒还活着,但那厚厚的叶片一对一对脱落,剩下不多的几对,颜色也成葱心绿,叶片也变得薄薄的了。

只有这吊兰,它独居在我的五斗柜上,常常被忽视忘记了浇水,可它竟然长得蓬蓬勃勃,而且还开花了。面对那盆紫绿相间的繁茂的叶子,面对那一朵朵娇艳的粉紫色花瓣,中间还有黄黄的花蕊的小花,我的心一下子静了下来,心房一瞬间满满的。

吊兰再普通不过的花,但它不放弃,不在乎别人的怎么看,尽自己的努力,追寻阳光,吸收营养,照样开出美丽的花朵。我为什么不能像它一样,不管别人如何看待,我尽自己的努力,在今后的学习中不放弃,坚持到底。

这时的我,在赛跑,却有了心态。

记得有人说过:生与死之间的距离便是人生。上天是公平的,给了每个人一样的长度;时间是公平的,给了每个人一样的宽度;人与人之间的竞争是不公平的,给了每个人不一样的深度。

但我们有什么可抱怨的?天生我材必有用,何必在比较中生存,何必在别人的眼光中努力,何必让自己在别人的阴影里残喘。

在人生的赛事里,速度是我们的能力,方向是我们的目标,心态则是我们的调剂。有的时候,成功需要调剂,需要冷静,需要反思,需要沉淀。让节奏慢下来,享受经历的一切。

以良好的心态作文600字3环境、资源、机遇等外界因素,关键在于一个人持有什么样的心态。心态是命运的控制塔,良好的心态胜过一切这一普遍适用的深刻的人生哲理。这本书激励读者塑造积极心态,摆脱消极心态的束缚,不论处于何种环境和条件下都以正确的心态看待世界和人生,对待生活和工作,在压力下摆脱烦恼,在痛苦中找到快乐,在逆境中发现机遇,在失败中看到希望,从而掌控自己的命运航向,收获事业、财富、健康、幸福和成功。

心态是人的一切心理活动和状态的总和,是人对周围环境和社会生活的反映和体验,对一个人的思想、情感、需求、欲望有着决定性的影响。一个人对待工作、生活的心态,决定了他事业成就的大小和生活世界的颜色。心态决定一个人的财富、事业、幸福、健康,有什么样的心态,就有什么样的人生,心态决定命运。

人不能选择命运,但可以选择心态;有什么样的心态,就有什么样的命运。

决定命运的不是什么环境。不是什么能力,也不是什么机遇。而取决于什么样的心态。

积极的心态孕育成功的果实。消极的心态孕育失败的萌芽。

有什么样的心态。就有什么样的人生,心态决定命运。有什么样的心态,就有什么样的人生。心态决定一切,心态决定命运。

每个人终其一生。总要遇到各种问题。烦恼、矛盾和困难,挫折和失败不可避免。面对人生的困局和障碍,不同的人会采取不同的心态,从而也就导致两种有天壤之别的人生结局:成功的人生和失败的人生。

成功者始终保持积极的心态,能在狂风暴雨中看到美丽的彩虹,在一败涂地中看到美好的未来,不断调整自我。奋发进取,最终登上成功的巅峰;失败者则持一种消极悲观的心态,心灵笼罩着阴霾,限制了自身潜能的发挥,人生最终走向灰暗的境地。

“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”确实,不管我们生活中有哪些不幸和挫折,都应该以欢悦的态度、达观的性格微笑着面对它。

以良好的心态作文600字4老师、同学们:

大家好。今天我演讲的题目是《态度决定一切,细节决定成败》。

米卢曾说:“态度决定一切”。不错,严谨认真的态度是成功的保证,端正的学习态度,严格的纪律观念,才能在学业上取得成功。有些同学把学习当作一种负担,甚至是一种为了家长、老师而不得不完成的任务,这样的态度是非常被动的。抱着这样一种态度去学习,取得的成效必将微乎其微。

既然如此,不如换一种态度来对待学习,把学习当作一种乐趣。在解答出难题时,在考出满意的成绩,我们不都是快乐的吗?所以,每位同学都要学会调整自己的学习态度,充分重视每一个科目、每一个课堂,这将成为学习的一个巨大助力。我们要做到胜不骄、败不馁,不做学习的奴隶,而是努力当好学习的主人。

老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”,它精辟地指出了想要有所成就,必须从简单的事情做起,从细微之处入手。汪中求在他所着的《细节决定成败》一书也提出了同样的观点。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。

这也就是细节的魅力。一个人的价值不是以数量而是以他的深度来衡量的,成功者的共同特点,就是能做小事情,能够抓住生活中的一些细节。同样,在学习中,我们也要学会关注细节,在平时就注意掌握认真细致的学习方法,不遗漏任何知识要点。

在课堂上,专心听老师的讲解,并自觉记录下重点知识笔记;在课后,认真完成作业,弄懂每一道题目,尽量抽出一些时间温习课上所学的知识。遇到考试,要提前做好复习工作,按老师的要求记诵重要知识点,答题时必须审清题意,做完后认真检查。这样学习策略能使我们就能更加自如地学习知识以及应对考试。

再过半个月左右,我们就要迎来期末考试了。希望每位同学都能体会到“态度决定一切,细节决定成败”的意义与重要性,从现在开始更加努力地学习,力争在考试中取得更大的突破。

谢谢大家!

以良好的心态作文600字5性格决定命运,态度决定成败!——题记

当今的学生,都经历着很多的考试。今天一小考,明天一大考。可是我们应当报乘胜么样的态度来面对呢?三个工人在砌一面墙。有一个好管闲事的人过来问:“你们在干什么?”第一个工人爱理不理地说:“没看见吗?我在砌墙。”第二个工人抬头看了一眼好管闲事的人,说:“我们在盖一幢楼房。”第三个工人真诚而又自信地说:“我们在建一座城市。

”十年后,第一个人在另一个工地上砌墙;第二个人坐在办公室中画图纸,他成了工程师;第三个人呢,成了一家房地产公司的总裁,是前两个人的老板。由此看来,态度决定了人的命运。我们在面临考试的时候,一定要以一个平常心来面对。考试只是对自己的检测,测试一下自己还有哪些方面没有掌握好,所以大可不必紧张,过度的紧张反而会影响的自己的

俗话说,性格决定命运,好的性格就是由好的态度一点一滴的培养而成的。你的心有多高你就会飞多高,如果你认为你行那你就行,如果你觉得不行那你就不行,成败往往在一念之间。一个人能否成功,就看他对待事业的态度。成功人士与失败人士之间的区别就是:成功人士始终用最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。

失败者刚好相反,他们的人生是受过去的种种失败与疑虑所引导和支配的。一个人是不是幸福,就看他对待生活的态度,幸福的人总会向希望、向光明看齐,而不幸福的人总是抱怨自己比不上别人。