时间：2023-05-30 09:39:15
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇态度决定高度，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
朱孟军
有位哲学家带弟子们出行。途中，他问弟子：“有一种东西，跑得比光速还快，瞬间能穿越银河系，到达遥远的地方……这是什么？”弟子们争着回答：“是思想!”
哲学家微笑着点点头，继续说：“那么，有另外一种东西，跑得比乌龟慢，当春花怒放时，它还停留在冬天；当头发雪白时，它仍然是个小孩子的模样，那又是什么？”
弟子们不知如何回答。
“还有，不前进也不后退，没出生也不死亡，始终漂浮在一个定点。谁能告诉我，这又是什么?”
弟子们更加茫然。
“答案都是思想!它们是思想的三种表现，换个角度来看，也可以比喻成三种人生。”
望着聚精会神的弟子们，哲学家解释说：“第一种是积极奋斗的人生：当一个人不断力争上游，对明天永远充满希望和信心时，这种人的心灵就不受时空限制，他就好比一支射出去的箭，总有一天会超越光速，驾驭万物之上。第二种是懒惰的人生：他永远落在别人的屁股后面，捡拾他人丢弃的东西，这种人注定被遗忘。第三种是醉生梦死的人生：当一个人放弃努力、苟且偷生时，他的命运是冰封的，没有任何机会来敲门，不快乐也无所谓痛苦。这是一个注定悲哀的人，像水母的空壳漂浮于海中，不存在于现实世界，也不在梦境里……”
弟子们大悟。播种怎样的人生态度，将收获怎样的生命高度和深度。人的一生中，要紧处只有几步，如何使自己的生命更有意义，态度至关重要。
萤火小语：生活是一块土地，我们每一个人都会在这块土地上播下自己的梦想，是否愿意躬身浇水、除草，是否勤于施肥、翻土，最终你的这些态度会决定你有怎样的收成。可见，成功没有偶然，一切都来源于你对待生活的态度。
文题延伸：一分耕耘，一分收获；态度决定一切；让态度为生命导航……
（孙秀启摘自2012年1月3日《检察日报》）
最小
易水寒
在西湖边上，有一座“锦带桥”。导游说它是杭州最小的一座桥。其实，那就是横在水沟上的一块厚石板，不到两米长。如果步子迈得大一点，一下就跨过去了。但上面煞有介事地立了一块石碑，上书“锦带桥”三个字，似乎在提醒你那真的是一座“桥”。
人们潜意识里以大为美，其实生活向来两极，小，容易被忽略，却也是生活的一极。 好在，被忽略的小，在杭州几乎随处可见，随时被提醒。
西湖北边的石函路，也就是一二百米的长度。最东边的石函路1号是从前日本人的领事馆，现在归浙江省旅游局；最西边的石函路7号是蒋经国故居。导游领我从东头走到西头，说，这是杭州最短的路。 最长的路，让你眼前一亮；最短的路，也让你眼前一亮。
当年杭州举办横渡钱塘江游泳比赛，男女老少争先恐后地向前游去，唯独一个人慢慢吞吞。等所有的人都渡江成功，他才爬上岸，兴高采烈地高喊：我是最后一名，我是最后一名！ 五六百人的参赛大军，最后一名是多么的荣耀！简直可以和第一名媲美。争不了第一，争当最后一名，不亦乐乎？
但最小、最短和最后，又岂是甘为人后？你品一品西湖的美和杭州的美就该明白。
萤火小语：大家闺秀端庄、小家碧玉秀气，可见大有大的好，小有小的妙。凡事都有自己的不足，却也都有自己的长处，最小，并不代表最弱，更不代表最差，相反，它固有着自己的美丽和优势，只看你有没有那双善于发现的眼睛。
尊敬的学院领导、亲爱的老师，同学们：
大家好！
记得一位老师对我们说过这样一句话“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度：你不能控制风向，但你可以改变帆向，你不能改变天气，但你可以左右自己的心情，你不可以控制环境，但你可以调整自己的心态”
说了这么多，我想大家已经可以了解我要表达的想法了：那就是只有那些具有端正、积极态度的人才能在瞬息万变的竞争环境中赢得成功！作为常州广播电视大学、江苏城市职业学院的学生，我们每个人都应该循序渐进地调整自己的心态、培养自己的习惯，学习创造机遇、把握机遇的方法，在学习和展示自我的过程中收获成功与快乐。希望我们大家在以后的日子里都能以积极主动地态度，火一般的热情投身到日常学习工作当中，展示自己，实现自身的价值！
最后我想说，态度决定了你的所为，态度决定了过程的优劣，态度决定了事情的成败，态度决定了结果的好坏，最终能够决定我们每个人成功的高度！
谢谢大家！
学习与拼搏
??读《态度决定高度》有感
“1989年，一位年轻人从中山大学毕业，应聘到万宝冰箱厂。工厂付给他令人眼红的400元月薪。但三个月后他放起了这份来之不易的?薪工作，离开单位去中科院攻读硕士学位。
朋友们总以为他获得硕士学位后，他会找到一个比万宝冰箱厂薪酬更高的工作，谁知三年后，他到了联想公司，得到的工资是300元，后来公司才给他涨到400元。
有朋友问他：‘你多读了3年书，和在万宝冰箱厂有什么差别？’他笑而不答。”
“一年后，他拿着中山大学本科、中科院硕士、在联想工作一年的简历，应聘新加坡第二大多媒体公司，从30个中国面试者中脱颖而出，拿到相当于一万人民币的薪酬，开始了为期六年的异国打工生活。”
这位年轻人毕业后就已经有了一份四百元月薪的工作，在当时刻是一份来之不易的高薪工作。然而，他放弃了这份工作，花了三年的时光去中科院攻读硕士学位。得到文凭后，他来到联想工作，可这和三年前一样。友人十分不理解他的做法。一年过去了，他进入了新加坡第二大多媒体公司工作……看待事物有不同的态度，就会有不同的人生。暂时的困境是最好的老师，他足以让心灵沉静，让头脑成熟。态度像一双手，它可以添柴，也可以泼水。以后，当我们面对困难时，要学会用“态度”这双手决定自己人生的航向与高度！
[430223]湖北省华中师范大学第一附属中学高三(19)班
一提到“高大的形象”，人们很容易联想到伟人。建不朽功绩的是伟人，立高尚思想的是伟人，树博大精神的是伟人，有献身理想的也是伟人……伟人令我们崇拜敬仰。我们眼中的伟人是目光如炬、睿智犀利的，是意气风发、昂首挺胸的……然而，伟人最高大的姿态却是俯首。
2011年是季羡林先生一百年诞辰，这位在聚光灯下、金字塔顶享誉全国的大师，给人的印象却始终平静得像一泓清泉。童年因家境贫寒，季先生被过继给他的叔父。后因偶然，季先生有了上学读书的机会，也因此他的命运改变了。季先生说，他的一切成就都要归于机遇。季先生著作颇丰，在耄耋之年还写下了多达八十万字的《糖史》。面对“国学界大师”、“学术界泰斗”、“国宝”的美誉，季先生再三辞冠，说自己最喜欢别人叫他“北大教员”。季老先生拥有的，是常人难以企及的渊博学识，更是一颗谦逊的心。
狂妄的人以自我为中心，实际上是狭隘无知、不知敬畏的表现。在与自然界相处的早期，人们神化自然，敬畏天公地母；而到了中期，人们开始探索自然的奥秘，自认为了解自然了，战天斗地企图征服自然；现在人们越了解自然，越明白自然是无法驾驭的，甚至是难以抗衡的，人们才意识到要尊重自然。所见弥大，无知弥深。人们态度的变化，恰恰是一个深化认识、提升高度的过程。高度决定态度，态度又决定高度，也许正是因为比大多数人站得高了些，那些伟人们才更能俯下身，低下头吧。
骄傲是一剂毒药，它会麻痹你所有的感知，使你陶醉在自己的世界里，不断地膨胀，像气球一样变轻、飘浮，在有限的高度因内外压力失衡而爆裂。而适时俯首能让你看清脚下的路，踏踏实实地走好每一步。一颗谦逊的心能够引领你站到更高的地方。大文豪钱锺书精通多门外语，但他在填写简介时写“略懂英法德语”。这不是虚伪的谦虚，而是恳挚的俯首。俯首并不代表低微，有时候俯首恰好可以表现出一个人的从容大器。
当今社会竞争激烈，“不出头就等着饿死”成了很多人的生存法则，所以，人人伸长了脖子，踮起脚来推销自己，极少有人能俯下身子，埋头钻研。难道在追求“更高、更快、更强”的时代，静心俯首已经没有实用价值了吗?不然。在别人为争名夺利而焦头烂额时，你偶尔俯首：其实我还不够。这种谦虚显现出的从容，是别人无论如何伸长脖子都比不上的。
“满招损，谦受益”，“地低成海，人低成王”，这些我们耳熟能详的熟语所传达的就是谦虚之道。古人留给我们的这些财富，都是经过历史和时间考验的，之所以能流传至今，是因为它们具有普世价值。伟人尚可俯首，我们怎能不谦虚呢?
每个人的孩提时代都曾有许许多多的梦想有的是关于职业的，有的是关于人生的。有的人实现了梦想变成了理想，而为数众多者却从未灿烂过自己的生命，于是梦想永远是梦想，终不能成真。
读过《自驱力——工作态度决定一切》后，印象最深的一句话就是：要么卓越，要么平庸。要么就做人类社会的金字塔顶的一粒沙，要么就做金字塔底许许多多块砖中的一块。前者居高临下，鸟瞰云云众生，建功立业的丰功伟绩常常为后人称颂。后者默默无闻，丧失了理想的生命，不知不觉成为前者成功的垫脚石。
伏尔泰说：追求理想是人类最伟大的本能。很多人的理想却在岁月的沉积中失去棱角。生活的理想是为了理想的生活，但是我们常常会为“生命的尊严和生活的压力到底哪一个更重要”而迷茫。孰不知，那少得可怜的“生命的尊严”在郁郁不得志中，早已悄然散去。就像书中关于希尔顿洗马桶的例子，如果说洗马桶是一种对生命尊严的考验，那么所谓有损生命尊严的职业却成就了希尔顿后来令人瞩目的职业魅力，这也许就是：天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……
“自驱力”，说到底就是主观能动性的概念延伸。由于你的自驱力，你可能会成就数不清的职业奇迹与生命奇迹。因为自驱力，你生命的质量和宽度将会有一个前所未有的高度。自驱力不光是工作态度决定一切，启动你的自驱力，人生的态度也会决定一切。
要么卓越，要么平庸。看似偶然的成功例子中其实包含了许多必然的因素。成功没有定律和规律。不平凡的代价就是要摒弃平凡中一切阻碍理想的恶习。没必要要抱怨现在的工作不是崇高理想的终端，因为，没有卑微的工作，只有卑微的态度。就像希尔顿说的：就算一辈子洗马桶也要做一个洗马桶最出色的人。
..要么卓越要么平庸责任编辑：飞雪 阅读：人次
关键词：人生态度；生活经验；知识
中图分类号：G648 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2014）03-0005-02
1.人生态度的含义
态度是人们在自身道德观和价值观基础上对事物的评价和行为倾向。态度表现于对外界事物的内在感受、情感和意向三方面的构成要素。人生态度，是指人们在一定社会环境的影响下，通过生活体验所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。人生态度是人生观的一部分。一个人有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，一个人对人生的态度如何，往往直接影响到他对整个世界和人生的看法，从而对个人世界观、人生观的形成也具有重要作用。人生态度与人生目的有密切关系，人生目的决定人生态度。
态度是在社会心理学中的概念有多个，第一种是奥尔波特对态度的定义。他的定义强调经验在态度形成中的作用，认为态度是一种心理和神经的准备状态，它通过经验组织起来，影响着个人对情境的反应。第二种是克瑞奇对态度的定义。他的定义强调现在的主观经验，反映了认知派的理论主张。认为态度是个体对自己所生活世界中某些现象的动机过程、情感过程、知觉过程的持久组织。第三种是弗里德曼对态度的定义。是目前被大家公认的较好的解释，认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。强调了态度的组成及特性。
2.态度的形成
2.1态度形成的三阶段理论。社会心理学家凯尔曼认为一个人的态度形成分为三个阶段，第一个阶段是"依从"；第二个阶段是"认同"；第三个阶段是"内化"。所谓依从是指一个人为了获得奖励或逃避惩罚而采取的与他人表面上相一致的行为。在一个人态度形成的过程中，依从是很普遍的现象，在一个人早期生活中，态度的形成很大程度上取决于依从这个阶段。所谓认同是指一个人自愿地让自己的态度与心目中榜样的态度相一致。而内化对一个人的态度的形成起着关键的作用。因为每个团体都有规则，明确或者模糊，但团体不可能对所有的行为都制定规则，这就要求团里中的人都应该自觉地按照社会的期望来行动。
2.2人生态度的形成。人生态度的形成与一个人的社会化过程是一致的。例如当婴儿出生在一个家庭后，家庭环境对他的成长有着重要的影响，父母对他的期望，父母的举止言行，家庭对他的各种影响，对他都会有非常重要作用。这就促使他形成某种固定的行为习惯，从而使他形成按照一定的行为准则形成自己对待各种事物的的看法和态度。心理学家认为，一旦一个人的人生态度形成后，便具有了种种特有的内在心理结构，这种心理结构使个体行为产生一定的预测性和倾向性。如果形成的人生态度是积极的，它会促使一个人与生活保持和谐。反之，则会阻碍一个人在社会上的生存能力和适应能力。
3.影响人生态度形成的因素
一个人的人生态度并不是与生俱来的，而是在一个人得成长和生活的环境中，通过自身的学习和一定的社会影响的过程逐渐形成的。在这个过程中，影响态度形成的因素主要有三点： 一是欲望，二是知识，三是个体经验。
3.1个体的欲望。一个人人生态度的形成与一个人的欲望有着密切的关系。实验证明，凡是能够满足个人欲望的对象，都能使人产生满意的态度。相反，对于那些阻碍目标的对象，都会使人产生厌恶的态度。这个过程说明欲望的满足总是与良好的态度相联系。
3.2个体的知识。人生态度中的认知成分与一个人的成长过程所学的知识接受的教育有着密切的关系。一个人对该对象所获得的知识直接影响一个人对某些对象态度的形成。例如，一个人阅读过某种科技著作，了解到原子武器爆破力的杀伤性，就会产生对原子武器的一种态度，这就是说态度的形成是受知识影响的。但是，并不是说态度的形成，单纯受知识的影响。
3.3个体的经验。一个人的生活经验也与一个人人生态度的形成有着密切的关系，生活实践证明，很多态度是由于经验的积累与分化而慢慢形成的。例如，重庆人喜欢吃火锅的习惯，就是由于长期的经验而形成的一种习惯性态度。
4.人生态度的功能
人生态度对于一个人的行为具有重要的影响作用，它不仅会影响一个人的判断力，还会影响一个人的工作和学习的效率等等。
4.1人生态度的社会性判断。态度的稳定性表现为一个人的人生态度一旦形成，便成为一个人的固有和习惯，从而构成了一个人个性的一部分，使人们对某些特定的事物持有一种固定的看法。例如，在习惯上，人们往往认为重庆人豪爽而淳朴，上海人计较而精明，这种习惯性看法往往会阻碍一个人去正确辨别个性差异，从而影响正确的社会性判断。
4.2人生态度与忍耐力。忍耐力即一个人在遇到困难后，对困境的适应能力或容忍力。这种忍耐力往往与一个人对待困难的态度密切相关。例如，一个战士非常热爱自己的祖国，因而他在战场上对待困难就会具有高度的忍耐力，即使是枪林弹雨，他都能历尽险阻，顽强奋斗。
4.3人生态度与工作效率。曾经认为，一个人对工作的态度越好，工作效率就会越高。20世纪30年代的霍桑实验也表明高度的工作满意度可以带来高的生产效率。由此美国心理学家赫茨伯格把员工的"满意--不满意"作为生产效率的指标，提出"双因素理论"。但是，后来经过全面和深入的研究以后发现，一个人的工作态度与生产效率之间，存在着十分复杂的关系。
5.人生态度对人的影响
在人的一生中，人生态度对人的一生有重大影响。人生态度影响着影响着一个人的行为效率，影响着一个人对人生课题了解，影响着人的精神状态。拥有积极人生态度的人，会积极参与竞争，正确面对风险与挫折，拥有极强的信心和意志力，不达目的绝不罢休。正确地处理苦乐、得失、生死、善恶。荣辱等人生矛盾，选择于己、于人、于社会都有益的人生道路，做生活的强者。与此相反，拥有消极态度的人把生命中所有的一切归结为命运的安排，使人错误对待人生的矛盾，自以为是，或意志消沉，丧失人生奋斗精神。
5.1积极正确的人生态度有助于人生价值的实现。积极的人生态度是一种健康的人生态度。积极的人生态度能够发挥人的主观能动性，把个人利益和社会利益有机结合起来，并以高度的人生责任感参与社会生活。积极的人生态度是青年大学生应该努力树立的人生态度。作为大学生，要活得对社会有意义、有价值，真正活出个"人样子"来，就应该以积极的态度去对待人生。人生价值目标的确立是实现人生价值的前提。人生并非一帆风顺，在实现人生价值的道路上也会遇到艰难险阻。在困境面前，有的人会放弃对人生价值目标的追求。英国作家萨克雷说，生活好比一面镜子，你对它笑，它对你也笑，你对它哭，它对你也哭。现实生活就是如此，当你觉得眼前的世界是一片光明，人们都在向你微笑的时候，就能忍耐挫折和压力，并设法战胜它。当你觉得眼前一片阴暗和灰蒙蒙，觉得人人都在与你作对的时候，别人在欢笑，你也会认为是对你的一种嘲笑，你的心情总是忧郁、惆怅，觉得事事不顺心。拥有积极正确的人生态度，是克服困难挫折的强有力的精神武器。例如，求实务实的人生态度，以科学的理性思考人生，尊重客观规律，正确对待和处理人生矛盾。因此，只要坚持积极正确的人生态度，就会坚守自己的信念，朝着所制定的目标不懈努力，最大限度地实现人生的价值。邓亚萍个子矮小，尽管乒乓球打的好，却几乎所有教练都认为她不适合参加国家队。但是她到国家队不到半年，就荣获首个世界冠军，从此开始在乒乓球界称霸，到退役时，拿了18个世界冠军，囊括了两届4枚奥运会金牌，唯一一位连续8年世界女乒排名第一。其成功之道在于其三点感悟和人生态度。（1）处世心态一颗心：“决心、恒心、信心、平常心”。（2）人生感悟：实力，这是赢得尊重的唯一法宝！三、行动指南：任何事情从现在做都不晚！
为了打乒乓球，她只读到小学二年级，当年她到清华大学外语系学英语时，连26个字母混合写也都写不全，到最后却荣获英国剑桥大学博士学位，以及到国家体育组织工作13年，大概30年的时间，从运动员比赛到从事国际体育组织工作，面对每一份新的挑战，她都在积极正确的人生态度指引下一一解决了！
古今中外一些具有气吞山河气魄和力挽狂澜决心的著名名将帅，及为人类与科学作过巨大贡献的科学大师，都有类似特点。曾在重大执教和学习过的一些杰出的科学家和院士如、李四光、黄汲清、河鲁、柯召等也是如此
5.2消极错误的人生态度阻碍个人自身的健康发展。消极的人生态度是一种否定人的积极能动性，以个人为中心，对他人和社会不负责任的人生态度。消极的人生态度特点是认为人生无意义，对人生和社会悲观失望，得过且过，无所追求，以消极态度对待人生的人常把命运当做借口。他们认为自己没有足够的力量超越困境，更不会在身处黑暗之时努力去寻找光明。不但如此，消极的人生态度会使人停留在抱怨现状、缅怀过往、不思进取的恶性循环之中。消极的人生态度，使人无法正确了解人生和事物发展的曲折性和规律性，然而人生实践的过程就是人生解决各种矛盾的过程。面对各种矛盾，不能消极地逃避，更不能被动地应对。我们需要正视人生矛盾，如果不能以艰苦探索的勇气去认识人生矛盾，以无所畏惧的胆量去解决人生矛盾，那只会阻碍个人的健康发展。
6.对学生不良人生态度的改变
改变学生的不良人生态度或建立一种新人生态度虽然比较困难，但并不是不可能的。在这方面有的教师采取强制命令，这最多也只能引起暂时表面上的改变，有时甚至会引起学生的情绪紧张和抗拒。只有当教师耐心细致地引导学生对改变态度的要求有所认识，并由学生自己作出选择和决定时，真正的态度改变才是可能的。教师可以及时向学生提出明确具体的要求。例如，在遇到新情况时教师预先指出情况的变化，提出改变态度的必要性，学生就有可能自己想方设法改变旧态度，并以新的态度适应新情境。也可以引导学生通过相应的活动去改变原有的态度。例如，当学生不喜爱某一门学科时，如果教师能组织学生参观或参加应用这门学科知识的活动，使他逐步理解它的重要性，并设法使之在学习实践中经过努力取得成功，他的态度就会逐渐改变。教师持续的要求和及时表扬是学生改变旧的不良态度形成新人生态度的前提。因为旧的不良人生态度是比较稳固的，因此要改变它，没有坚持不懈的要求和在有所改变时及时表扬是不行的。依靠集体改变学生的人生态度，其效果往往更好。团结的集体对成员的态度有较大影响。
一、现代化素质班主任的构成要素
首先，要有明确的班主任工作思路。思路决定出路，明确的、远大的、清晰的思路必将导致光明的、有前途的出路。班主任工作虽然比较繁杂，但也不失条理。一个优秀的班主任要明确自己的工作职责和工作规范。努力兼顾好学生、老师、学校等三者的关系，让三者有机的结合在一起。哲学上整体与部分的关系理论告诉我们：当整体的各部分以有序的、良好的结构排列在一起时，其整体功能必将大于各部分功能之和，反之亦然。所以，具有现代化素质的优秀班主任必须有明确的工作思路。
其次，要有端正的班主任工作态度。态度决定高度，端正的、积极的、热情的态度必将导致出色的、非凡的工作高度。班主任作为一班同学之“掌门人”必须要认识到此工作的重要性和坚巨性。祖国的未来和花朵的培养全在我们手中，如不精心照料，未来便后继无人，花朵便会凋谢。所以，班主任必须要有十足的爱心，有为教育、为孩子奉献一切的精神、动力和思想境界。教育是塑造人才的基础，教师是人类灵魂的工程师。要想不辱其名，班主任就更加义不容辞地担负起班级学生的思想教育、学习生活、情绪调节及其他所有责任，为学生的学习、成才提供最为优良的土壤和环境。
再次，班主任知识结构和工作经验决定工作结果。结构决定结果，良好的、健全的、科学合理的知识结构和丰富的、先进的工作经验结合在一起，必将为班主任开展各项工作提供有为的智力支持。作为班主任必须精通心理学，这样才能了解孩子，根据孩子的举止去判断孩子的心理，必须精通管理学，管理其实就是一门关于人的学问，那么多学生在一起如何使他们井然有序，不发生冲突？班主任还必须有自己较强的专业课知识，这样学生才会喜欢你，不至于看不起你。此外，班主任的工作经验也至关重要，面对不同角色的学生，采取何种应对方式，需要在实践中去归纳总结。所以，班主任工作想出色，就必须完善自己的知识结构、丰富自己的工作经验。这样才能在实际工作中领导有方，管理有力成果卓著。
二、三种素质之间的相互关系及重要性
思路是基础，态度是动力，结构是保障。三者不可缺一，相得益彰。没有思路的态度是不端正的，没有出路的；没有态度的思路是没有前途的；没有知识结构的思路是飘渺的空谈。只的将三者有机的结合在一起，互为补充，互为动力才能使班主任工作做起来游刃有余。
三、现代化素质班主任的培养方向
首先，树立明确的工作思路。思路是一种虚幻的东西，却能引导全盘工作达到一个惊人的高度。班主任工作思路主要包括如何处理好学生、教师、学校三者之间的利益；如何建立同班学生之间的信任感；如何开展下一步工作和解决工作中出现的问题等等。有了正确的思路引导，相信下面的工作便迎刃而解了。
其次，培养端正的工作态度。态度是内心的体现，是一种主观性的思想意识。哲学道：意识具有主观能动性，科学的、积极的意识能促进事物的发展。反之亦然。那么态度作为一种意识同样有两重性。所以，我们想成功，就必须树立科学的、端正的具有主观能动性的态度。具体表现在班主任工作中就是要正视班主任工作，愿当班级学生的“勤务员”有爱心和责任感，让每一个孩子在班主任的呵护下健康成长。严谨的，一丝不苟的态度可以让孩子们从小养成严谨的学习态度，从而受益终生。
同学们;
大家早上好，时光如梭、岁月如歌，眨眼高一开学一月有余，明天、学校要进行9月月考了，这是大家进入高中以来的第一次考试，这次考试对你来说非常重要，是检验你是否顺利地完成了从一个初中生到一个高中生的转换，是对你这一个月学习的一次考查。在考试之前，今天老师想给大家谈一下考试态度：
大家都知道“态度决定高度、细节决定成败”。正确的考试态度能提升同学们的应考能力，正确的考试态度能稳定同学们的考试心态，避免紧张的情绪。正确的考试态度还能帮助大家在考试中发挥超常的水平，那么怎么培养正确的考试态度？
培养考试态度一
考前要认真的复习。考试前这几天，我们要静下心，重落实，自习要安静，不能说话，要静下来回忆这段时间老师教给我们的基础知识，重点公式，尤其是平常作业我们做错的题，反过来要再练，对错误的思维和不对的题目，我们要有针对性的再练类型题，达到彻底纠正的目的。
培养考试态度二
考试时要认真作答。考试时，同学们唯一的想法就是多做题、多得分。不能存在任何一点点的抄袭的想法，如果你考试时总想着看看别人的卷子或交头接耳或者还想拿出手机看看，那么老师告诉你，你一定考不好，因为你根本无法完全发挥自己的正常水平，无法静下心去做任何一道题，结果就是成绩很差，同学们，大家都知道“考风不好、学风不正，我们要以好的考风、促进良好的学风。”所以为了端正考风考纪，咱们高一第一次考试 年级组对考试违纪的行为要严加处罚，
关于考试作弊处罚，下面我强调几点：
1，对于将手机带进考场的同学（不论作弊与否），一旦发现停止考试，所有科目记零分，扣除个人量化分15分，回家反思。
2，对于考试时，交头接耳、带夹带、传递纸条或传递试卷等作弊行为，一旦发现停止考试，该科成绩记零分，扣除个人量化5分。
3，对于考试时睡觉的同学，一律停止考试，该科成绩记零分，扣除个人量化分2分。
对于以上考试违纪的同学，年级组将追查到底，绝不姑息。希望大家远离作弊，诚信考试，认真作答。
培养考试态度三
考完要总结。同学们，考试结果出来后，无论好坏，你没有必要欣喜若狂，也没有必要伤心流泪，伤心是最没有用的。你这时候最需要做的，是针对各科试卷的错题，找出自己在那些知识方面存在不足，分析问题，找准原因，总结得失、总结经验、总结考试题中发现的问题。因为在总结中才能前进，在反思中才能提升。
遇难心不慌，遇易心更细。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气
做一题会一题，一题决定命运。
有来路，没退路;留退路，是绝路。
拼一载春秋，搏一生无悔。
要成功，先发疯，下定决心往前冲!
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持
我高考我自信我成功!
精神成就事业，态度决定一切。
忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。
我因X班而自豪，X班因我而骄傲
拼搏高考，今生无悔;越过高三，追求卓越!
高三高考高目标，苦学善学上好学。
无才无以立足，不苦不能成才。
乐学实学，挑战高考;勤勉向上，成就自我。
每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
不苦不累，高三无味;不拼不搏，高三白活。
山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求!
作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
因为我不能，所以一定要;因为一定要，所以一定能。
有大目标，须有大动作;有大追求，须有大改变。
对命运承诺，对承诺负责
再苦再累不掉队，再难再险不放弃
挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
努力就能成功，坚持确保胜利。
回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
遇难心不慌，遇易心更细。
读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
不敢高声语，恐惊读书人。
站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
我心飞翔，路在脚下。
保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁!
学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在?师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
精神成人，知识成才，态度成全。
努力造就实力，态度决定高度
今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
把握现在、就是创造未来。
太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
我自信，故我成功、我行，我一定能行。
不经风雨，怎见彩虹?
1、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
2、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
3、不敢高声语，恐惊读书人。
4、我七、飞翔，路在脚下。
5、努力造就实力，态度决定高度。
6、遇难心不慌，遇易心更细。
7、不经风雨，怎见彩虹？
8、贵在坚持、难在坚持、成在坚持
9、辛苦三年，幸福一生。
10、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
11、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
12、精神成就事业，态度决定一切。
13、做一题会一题，一题决定命运。
14、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦
15、无才无以立足，不苦不能成才。
16、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”。
17、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
18、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
19、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证。
20、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
21、努力就能成功，坚持确保胜利。
22、把握现在、就是创造未来。
23、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
24、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
25、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
26、精神成人，知识成才，态度成全。
27、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
28、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
29、拼一载春秋，搏一生无悔。
30、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
31、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
32、拼一分高一分，一分成就终生。
33、高三高考高目标，苦学善学上好学。
34、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
35、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
36、我中考我自信我成功！不做地下虫班级云中龙。
37、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
38、我自信，故我成功；我行，我一定能行。
39、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
40、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；
41、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
42、诚实，朴实，踏实。
43、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
44、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
45、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。
46、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
1、忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
2、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
3、不敢高声语，恐惊读书人。
4、我七、飞翔，路在脚下。
5、努力造就实力，态度决定高度。
6、遇难心不慌，遇易心更细。
7、不经风雨，怎见彩虹？
8、山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求！
9、挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求；
10、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。
11、把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
12、精神成就事业，态度决定一切。
13、做一题会一题，一题决定命运。
14、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦
15、无才无以立足，不苦不能成才。
16、争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩”、“攀蟾折桂，舍我其谁”。
17、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
18、学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在？师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
19、狠抓基础是成功的基础持之以恒是胜利的保证。
20、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
21、努力就能成功，坚持确保胜利。
22、把握现在、就是创造未来。
23、回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
24、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
25、今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
26、精神成人，知识成才，态度成全。
27、立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
28、读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
29、拼一载春秋，搏一生无悔。
30、静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
31、作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
32、拼一分高一分，一分成就终生。
33、高三高考高目标，苦学善学上好学。
34、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
35、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
36、我中考我自信我成功！不做地下虫班级云中龙。
37、拼搏高考，今生无悔；爬过高三，追求卓越！张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
38、我自信，故我成功；我行，我一定能行。
39、要成功，先发疯，下定决心往前冲！
40、辛苦三年，幸福一生。
41、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
42、诚实，朴实，踏实。
43、站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
44、我自信，我出色：我拼搏，我成功！
45、不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。
46、太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
47、保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考”。
在商业的舞台上，总有一个个明星横空出世，他们吸引着大众艳羡的目光，成为年轻的营销新人们心目中的偶像。我们像在欣赏一场盛大的演出，舞台上花团锦簇，我们则是舞台下平凡的观众，尽管我们也许无数次幻想有朝一日自己也能成为舞台上的主角。
然而，资讯的发达让我们有机会看到成功光环掩映之下的另一面――这些看起来高不可攀的商界英雄，在跋涉的道路上曾经有过怎样的彷徨和痛苦，甚至直到成功前夜，都没有任何迹象能证明他们是传奇的主角。
如何定义成功？成功的必然性和或然性如何理解？生命的价值就在于成功吗？
这些哲学命题式的终极追问，在商业力量急速膨胀的当今社会，更具有启蒙和普世的价值。日新月异的社会环境，层出不穷的商业推手，不绝于耳的创富故事，造成当今商业世界的繁华与冲动。而恰恰在这样的喧闹中，那些直指心灵的、被前辈无数次验证过的精神力量和智慧遗产，再一次跨越了时代界限，成为引导我们前行的动力和支撑。这种力量是勇气、责任和胸怀！它们三位一体，构成了我们心灵的“三驾马车”！
狭路相逢勇者胜――战场的名言也是职场的箴言。商业的本质是与人相向取利，此中的艰辛决定了它的参与者必然是充满勇气的奋斗者。初入职场，你要有勇气面对冷漠、轻视、欺诈和背叛，承受寂寞，承认自己的无知和幼稚，更要有勇气拒绝形形的诱惑，做一个大写的人；渐入佳境，你要有勇气吐故纳新，淡化荣誉，保持敏锐，更要有勇气从头再来。
最大的敌人是自己，最大的勇气是自我否定，胜己者胜天下！勇气决定了人格的张力和职业生涯的高度。
态度决定一切――赛场的宣示也是职场的警示。责任心就是态度之“硬币的背面”，当一个人不仅仅是为报酬工作，而是为事业责任、家庭责任、社会责任而工作的时候，无论居于何种层面，他都是自己精神世界的主导者，都具备了成功的特质。
责任心是一种思维模式和生活模式。面对困难和障碍，强烈的责任心、积极的态度能表现出专注、大气、进取的人格取向，从主观找原因，从客观找思路，唯此才能摆脱不良情绪对前进步履的干扰，让创新思路和解决方案如高山流水源源不断。如果面对问题逃避推诿，怨气横生，等于职业自戕。责任决定了人格的魅力和职业生涯的强度。
心有多大，舞台就有多大――央视的广告语也是职场的忠告。抱着与人为善的态度与同事共事，抱着相互学习促进的态度与竞争对手博弈，抱着共赢天下的态度与商业伙伴合作，我们就会发现凡墙皆有门，路路可畅通――这不是冥冥之中的运气，而是胸怀的力量。胸怀决定了人格的包容力和职业生涯的长度。
回过头来审视我们的追问，就可以给出完美的答卷。成功不是生命的唯一价值，但是对成功的追求能够收获过程价值和衍生价值――使我们的生命更精彩；成功的定义就是：设定目标，并为之全力以赴；成功没有偶然，也没有必然，“三驾马车”是成功的必要条件而非充分条件――努力不一定成功，不努力一定不成功；成功的原因不在冥冥之中，而在我们的头脑之中。
无数成功者都有一个共同的特征――通过战胜自己赢得了世人的尊敬。在成长的道路上，最具力量的不是你拥有的装备，而是执着追求的勇气、责任和胸怀。只要愿意，你就可能成为一部成功故事的主角。■
