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社区学雷锋活动

时间:2023-05-30 09:46:47

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇社区学雷锋活动,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

社区学雷锋活动

第1篇

3月5日,按照团中央、全国少工委部署,各地少先队组织围绕“学习雷锋好榜样”主题,以升国旗仪式和主题队会为主要方式,举行少先队主题队日活动,介绍雷锋事迹,传唱雷锋歌曲,授创建“雷锋中队”旗,倡导队员们讲讲雷锋故事,谈谈心中感受,夸夸身边榜样,想想爱心计划,集中开展少先队学雷锋活动。

清晨,在北京市朝阳区石佛营小学举行的升国旗仪式上,700名少先队员认真聆听了雷锋的故事,在嘹亮的《学习雷锋好榜样》歌声中,学校少先队大队委员会向各中队授了争创“雷锋中队”旗。当天下午,各中队代表参加少先队北京市朝阳区工作委员会、八里庄学区和石佛营小学共同举行的“学习雷锋好榜样——石佛营小学‘践行志愿精神 做雷锋式的好少年’主题队会暨八里庄学区小志愿者统一行动日”活动。队员们讲述了《雷锋雨夜送大嫂》的故事,“社区志愿小明星”谈了自己参与社区服务的感受,大家分享了雷锋故事。学校在周边社区成立了“学雷锋志愿服务站”,队员代表将贴满心愿的“志愿服务树”转交给社区志愿辅导员,启动了“学雷锋,手拉手”实践体验活动。学区积极倡导8 000多名少先队员走进社区开展慰问、宣传、服务活动,还推出了卡通版的《八里庄学区小志愿者行动手册》。

上海市少工委在浦东南路小学举行升旗仪式和主题中队会,向首批“雷锋中队”授旗,队员们订下了爱心服务计划。主题队会上,上海市浦东南路小学与辽宁省抚顺市雷锋小学实时连线,回顾六年来开展“学雷锋,手拉手”活动的情况,听雷锋连的大哥哥为少先队员寄语。全市少先队员通过“小手拉大手”、亲子活动与社区、家庭联动,到敬老院、幼儿园、地铁站开展小志愿服务。

天津市和平区学校少先队组织举行“学习雷锋好榜样”主题队日。在二十中附小的现场,活动分为升旗仪式、主题中队会和学雷锋成果展三部分,队员们将身边小雷锋的故事讲述给大家,还邀请了小白楼街泰安道社区主任和社区志愿者参加活动。

在雷锋同志的故乡,湖南省少工委组织少先队员在雷锋故居开展了以“学习雷锋好榜样,雷锋家乡小雷锋”为主题的主题队会。辽宁省是雷锋同志生前工作的地方,也是“当代雷锋”郭明义同志的家乡,省少工委举行创建500个“雷锋中队”启动仪式,组织少先队员为社区做一件好事,为和谐校园做一件好事,为身边小伙伴做一件有意义的事,争戴“小雷锋奖章”。

在甘肃兰州市火星街小学的升旗仪式上,全体少先队员用歌曲《学习雷锋好榜样》和诗朗诵《学习雷锋,争做四好少年》,表达了对雷锋的敬佩之情。大队长向全体少先队员发出了“学习雷锋好榜样”倡议书,少先队员积极参与“学习雷锋好榜样 争当四好少年”签字仪式。白银、酒泉等市州通过“我心中的雷锋叔叔”文化长廊、做一天“学雷锋小使者”、与农民工子女“手拉手”等形式,掀起“学习雷锋好榜样”活动热潮。

广东省向全省少先队员发出倡议:善言善行,Hold住爱心,Hold住善言,Hold住善行,从身边做起,从一点一滴做起,做雷锋式的好少年。队日主会场设在广州培正小学。活动上,少先队员们以诗歌朗读、学唱雷锋歌曲、宣誓等方式,表达了新时期少先队员传承雷锋精神的愿望和决心。培正小学少先队员与农民工子弟代表签写了《手拉手学雷锋结对书》,少先队员共同宣誓:“善言善行,从我做起,从点滴做起;存好心,说好话,做好事,争当雷锋式的好少年”。

福建省宁德市少先队组织在升国旗仪式上,授“雷锋大队”旗、光荣簿等,拉开了全市少先队学雷锋活动的序幕。平潭县实验小学利用课余时间组织少先队员开展了“小小志愿者在行动”、“爱绿护绿”、我为大家送快乐等“学雷锋,手拉手”实践体验活动。

(来源:中国青年网 张婷/文)

第2篇

为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,结合我校实际情况,特制定我校学雷锋活动方案。

二、活动时间: 3月2日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

1)、课间播放歌曲

2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。

2、讲雷锋故事

3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。

3、学雷锋行动

1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。

时间:三月份每周五第七、八节课

(1)一、二年级捡取校园杂物

(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

(3)五六年级帮助幼儿园送水等。

2)、开展学雷锋征文比赛

3月15日之前,各班上交3份学雷锋征文,字数300——400左右,讲述班级的好人好事,一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。

3)、开展学雷锋手抄报比赛。

(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。

(2)、活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助,主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校组织展出。

(3)、3月20日前,上交政教处。

4)、进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

5)、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

6)、建立一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

四、活动要求:

1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动总结。

第3篇

“3・5”学雷锋纪念日,一群大学生到市区某社区进行“学雷锋”宣传活动,却遭到杜区居民冷遇。对此,大学生们普遍表示出困惑,“大家这么半苦,换来的却是人们的冷漠,难道现代人就不需要学雷锋了吗?”。(据《华西都市报》)时下类似“学雷锋”遭冷遇现象不少地方都上演过,我以为对此应理性看待。

从技术层面考量,不难找出“学雷锋”遭冷遇的若干成因和理由,诸如推出的服务项目不受欢迎、活动日期不在假日等等。

再深一步审视,是不是“雷锋不要学了”抑或“雷锋精神过时了”?显然也不是。雷锋精神非但一点也不过时,而且尚须大力发扬光大。从理论上看,奉献精神、“钉予”精神、“螺丝钉”精神、艰苦奋斗精神堪称雷锋精神的核心内涵。

“学雷锋”遭冷遇的背后,让我看到的不是“要不要学雷锋”的疑窦,而是“如何学”、“真学还是假学”的问题。老实说,现今不少地方学雷锋至少陷入三个误区怪圈。首先是理念误区。在理念上,将雷锋精神等同于做几件好事,将学雷锋狭隘理解为每年3月5日的纪念活动。其次是方式误区。每年3月5日前后,青年志愿者走上街头或进入社区,搞一些修修补补的活计,公式化老一套缺少创意,老百姓怎么会感兴趣怎么会买帐呢?再则是态度误区。表现在社会教化上,诚信缺失说做“两张皮”,少数地区一边高喊学雷锋口号,一边让见义勇为英雄“流血又流泪”,好人不好报、好事不敢做成为不少地区的尴尬世象;表现在社会实践是,有的所谓学雷锋活动异化变味,活动场所好事未做一件,“长枪短炮”先已一字排开,不客气地说,个别学雷锋做好事是假,做秀取宠赚口碑是真。依我看,倘若如此这般学雷锋,遭冷遇纯属正常,不遭冷遇反倒不正常了。

我一向认为,果真要学雷锋,不在于做没做好事,而在于心中有无雷锋精神;不在于学没学雷锋,而在于真学还是假学;不在于仅仅是3月5日到街头做几件好事,而在于日常持之以恒的坚守;不在于做了多少好事,而在于在工作生活学习中时时处处体现雷锋精神的博大内涵;不在于别人的热捧或冷遇,而在于你做了什么问心无愧。

第4篇

一、 指导思想:

弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,让广大少先队员在奉献中体验快乐,在付出中升华情感,在实践中感悟生命的意义,引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐,推动我校“学雷锋、献爱心”活动深入持续开展,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。

二、 活动主题:学雷锋,献爱心

三、 活动口号:雷锋就是你、我、他

四、 活动时间:XX年3月

五、 活动地点:班级、校园内、校外公益场所

六、 活动内容:

活动一:讲雷锋、唱雷锋

各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义

活动二:学雷锋、做雷锋

1、 立足身边,学雷锋。

深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2、 立足校园学雷锋

①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。

②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。

3、立足社会学雷锋

开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。

开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到光荣院,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。

活动三:树新风、促学风

从感悟生命的角度出发,在学生中弘扬和培育以爱心奉献为核心的精神;从实践出发,从确立远大志向做起,培养学生良好的道德品质和文明行为,促进学生的全面发展。

七、几点要求:

全校各中队组织要提高认识,高度重视,利用多种形式宣传“学雷锋、献爱心”活动,加大宣传力度,要积极动员和鼓励广大中小学生积极参与活动并及时做好总结.

红山区第九小学少先大队

第5篇

一、统一思想,高度重视

为确保活动的实效,我局成立学雷锋志愿者服务工作领导小组,研究和部署志愿者服务活动的安排,制定了志愿者服务活动计划,务求从思想、行动上保持高度一致,做到领导重视,同志团结。

二、把握脉搏,找准工作切入点

确立与时俱进的志愿者服务主旨,我局敏锐捕捉活动契机,紧紧把握时代的脉搏,立足本局实际,做到了“三贴近”和“三注重”即:贴近实际、贴近生活、贴近工作和注重实践教育、体验教育、养成教育,让同志在体验中淬炼无私奉献、热心公益、热爱祖国的精神品质。

三、完善制度,促进志愿服务常态化

以“学雷锋”为主题,开展内容丰富,形式多样的志愿服务活动,制定志愿者管理办法、学雷锋志愿服务章程等制度,进一步规范志愿服务工作,加强志愿者注册登记管理,充实志愿者和志愿岗的服务力量。每年至少组织开展志愿服务活动12次以上,每次服务时间不少于2小时,推动志愿服务工作规范化、常态化。

四、组织开展形式多样的活动,把学雷锋、志愿服务活动引向深入

(一)组织开展社区志愿服务活动。深入社区及周边开展清洁卫生、捡拾垃圾、环境整治等活动,促进城区环境干净整洁优美,并对社区周边交通进行文明劝导,促进安全文明出行,在社区广泛宣传普及文明知识和幸福理念,倡导文明新风。通过志愿服务传递人与人之间的关爱,促进社会和谐。

(二)组织开展植树活动。我局结合“3.12”植树节,组织全体干部职工开展一次植树护绿活动。3月16日我局领导干部职工约30人来到了庄头镇后埝村荒地上进行植树活动。当天共种植树苗90多株。

第6篇

为配合全市开展的“对标找差、提升文明”主题讨论与实践活动,进一步优化辖区公共环境和秩序,提升居民文明素质和辖区文明程度,为迎接党的十营造文明和谐的社会氛围,特制定本实施方案:

一、指导思想

对照《全国城市文明程度指数测评体系》,以“找差距、定措施、促提升”、“学雷锋、讲奉献、见行动”两大系列活动为抓手,引导、推动各社区、机关各部门和广大居民对照现代城市文明标准,广泛开展“讲文明、树新风”活动,共同建设文明和谐的城市家园,为展示新时期文明的良好形象、迎接党的十胜利召开作出应有贡献。

二、活动时间

2014年7月—12月。

三、活动内容与任务分工

(一)开展“找差距、定措施、促提升”系列活动

各社区、机关各部门对照《全国城市文明程度指数测评体系》,着眼于落实长效管理、提升城市品质,自觉查找存在差距,制定推进达标工作措施。同时,组织开展各类优化公共环境与秩序专项治理行动,具体达到以下标准:

1.公共场所环境:广场、公园、旅游景点、车站等场所环境整洁,卫生状况良好,无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木;无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌;公共设施功能完好,无人为弄脏、无损坏。

责任部门:公共环境卫生服务中心、经济服务中心、社区服务中心、各社区

2.街巷环境:主干道、非主干道、商业大街、背街小巷等场所环境整洁,卫生状况良好,无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木;无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌,无占道经营;道路名称与道路基础设施完好,无缺失、无损坏、无侵占。

责任部门:公共环境卫生服务中心、各社区

3.市场环境:商场、超市、集贸市场等环境整洁,卫生状况良好,无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木;柜台、摊位摆放整齐有序,无占道经营;无乱张贴、无乱涂写、无乱设广告牌;亮证经营,证照齐全,无出售过期、变质、伪劣食品,无强买强卖;公共消防设施功能完好,消防通道无被占用、无堵塞,消防安全制度健全。

责任部门:经济服务中心、公共环境卫生服务中心、各社区

4.小区环境:环境整洁,卫生状况良好,无乱扔杂物、无随地吐痰、无损坏花草树木;路面硬化、平整,无明显坑洼积水,排水设施完善,无露天排水沟渠;生活垃圾定点投放、定时清运,垃圾箱房(桶)完好、整洁;楼门内干净整洁,楼道无堵塞,墙面、玻璃干净无破损,照明灯完好、无缺失;住宅楼有符合标准的防盗、消防设施

责任部门:公共环境服务中心、物业服务中心、各社区

5.餐饮店环境:环境整洁,门前责任制落实,无乱扔杂物、无随地吐痰;店内干净整洁,达到卫生标准;亮证经营,有《经营许可证》、《卫生许可证》;从业人员持健康证、卫生知识培训证明上岗,有“五病”调离的相关制度和记录;公共用品、用具消毒制度落实,有消毒设备、消毒措施和记录;无出售过期、变质、伪劣食品。

责任部门:社区服务中心、公共环境卫生服务中心、各社区

6、“窗口”行业规范服务:积极参加“四比四创”文明优质竞赛活动,有明确的服务标准、服务规范,无服务质量问题。

责任部门:工会、社区服务中心、人力资源和社会保障所、各社区

(二)开展“学雷锋、讲奉献、见行动”系列活动

以“雷锋常在身边”为主题,以“关爱他人、关爱社会、关爱自然”为重点,从扩大阵地、壮大队伍入手,广泛开展各类学雷锋志愿服务活动,影响和带动全社会文明程度的新提升。

1.大力培育学雷锋志愿服务队。成立学雷锋志愿服务队,围绕“关爱他人、关爱社会、关爱自然”,结合工作实际,广泛开展学雷锋志愿服务活动。对在开展活动中涌现出的特色志愿者团队,组织集中宣传,给予必要的关心和支持,培育形成一批学雷锋志愿服务品牌队伍。

责任部门:团工委、各社区

2.广泛开展学雷锋志愿服务活动。开展敬老志愿服务,为空巢老人以及有困难的老年人提供帮助;开展爱幼志愿服务,为留守儿童等有困难的儿童提供帮助;开展帮助农民工志愿服务,为农民工排忧解难;开展助残志愿服务,为残疾人提供帮助;开展文明礼仪知识普及志愿服务;开展文化体育志愿服务;开展网络文明传播志愿服务;开展普及环保知识志愿服务;开展保护山川河流志愿服务;开展植树造林志愿服务。

责任部门:社区服务中心、妇联、团工委、人力资源和社会保障所、社区服务中心、公共环境卫生服务中心、经济服务中心、各社区

全市将在人流相对集中的公共场所建立20个学雷锋志愿者服务站、设置20个志愿者服务协勤路口,常年开展。涉及到的相关部门及社区届时要予以积极配合。

四、工作要求

一要加强领导。开展“对标找差、提升文明”主题活动,是贯彻落实全市“对标找差、创先争优”动员大会精神的重要举措之一,也是深化文明创建、迎接今年全国城市文明程度指数测评工作的重要抓手。各社区、机关各部门要引起高度重视,切实加强组织领导,明确分管领导、落实具体职能处室。各社区要结合新一轮市级文明系列检查,积极开展“对标找差、提升文明”活动,充分发挥示范作用。

第7篇

一、活动时间

2020年3月-4月底

二、活动主题

学习雷锋疫情防控志愿同行

三、活动安排

(一)积极开展一线疫情防控志愿服务活动

1.开展“五走进”志愿服务活动。根据工作特点,组织志愿者走进社区、走进企业、走进村屯入户宣传病毒感染肺炎防控知识。向辖区百姓介绍病毒肺炎的流行现状,讲解病毒肺炎传播途径以及预防病毒肺炎的方法、措施等相关防控知识。对相关社区、小区组织志愿者张贴宣传单,提醒辖区百姓减少聚集性活动,尽量不要前往人员密集的场所,最大限度减少传染源,常洗手,外出带好口罩等。做到让广大群众了解截断病毒传播途径。

2.开展“助企复工”志愿服务活动。排摸了解各企业疫情防控需求,并组织科普宣传、调研、协助、指导企业做好疫情防控、人员返岗排查隔离、员工健康监测、安全生产等志愿服务。同时通过志愿者的宣传,努力扩大活动的社会覆盖面和影响力,营建干部职工引领、全民参与的良好社会氛围。

四、相关要求

1、提高认识,统一思想。工信局广大干部职工充分认识展开“学雷锋志愿服务”活动的意义,统一思想,高度重视。此项活动是推动参与精神文明建设和践行社会主义核心价值观的活动,务必抓精抓细、抓紧抓实,出成果、出实效,深化认识。

2、兼顾调和,精心组织。加强领导,兼顾调和,精心组织,构成协力。充分发挥的主动性和工作特点,不断拓宽志愿服务的领域,组织展开行之有效的学雷锋志愿服务活动。

3、加大宣扬,营建氛围。加大宣扬力度,让工信局干部职工了解和参与志愿服务。在活动进程中要大力宣扬学雷锋先进典型,鼓励广大干部职工争当雷锋精神新时期的人。

五、具体任务

(一)建立志愿者服务领导体制。

局志愿者服务活动在区文明委的领导下开展,严格学习和落实上级文明办下达的任务和指导,志愿服务活动的组织、协调、实施等具体工作。

第8篇

美国孩子真的学雷锋吗?答案是肯定的。每个美国孩子都学雷锋吗?那可不一定。事实上,美国学校对学雷锋并没有硬性规定。自愿参加,家长鼓励,这就是美国孩子学雷锋的基本原则。

2007年5月初的一天,我们参加了圣路易斯女童军“学雷锋”表彰大会。经过7年的磨炼,我家大宝荣获女童军“学雷锋”银质奖章。在这里,我把“学雷锋”用双引号注上,无非是想说明表彰大会的英文原名并不叫“学雷锋”,但它的实质和我们小时候的“学雷锋”是一样的。

记得我上小学时,正赶上全国的“学雷锋”运动。像扶老大娘过马路,捡到一分钱交给警察叔叔等这样的学雷锋活动,我还真没经历过。我记得,我们当时学雷锋的主要活动是,冬天拣马粪支援郊区农民的施肥事业,夏天拣杏核和桔子皮为祖国的中药事业添砖加瓦。

现在的美国孩子是如何学雷锋呢?

我的手头有一本获得金银奖章的美国女中学生学雷锋事迹本,我把她们的事迹简单归类后发现。她们的学雷锋活动范围可谓是五花八门,真令人有目不暇接之感。我先顺便举几个例子来看看:

1、支援被卡特里那飓风破坏的一家教堂重建工作

2、为社区公园建立一个有公益效应的长椅

3、为高中戏剧系建立网页

4、为不能独立生活的残疾人送生日礼物

5、唤醒公众对献血的意识

6、用西班牙语给深受生存危机的学龄前儿童讲故事,并为他们捐书

7、为老人院的老人们缝制可以装杂物的手袋

8、为被遗弃的动物收集350件有用物品

9、为失去亲生父母抚育的孩子们征集书包和玩具

10、编辑一本提醒公众安全驾驶的小册子

假如我继续往下写,这个清单还会变得越来越长。

在中国,学雷锋的实质是助人为乐。为老弱病残者奉献爱心,为社会的公益事业添砖加瓦,这就是学雷锋的本质。

拿我家大宝来说,她们学雷锋的具体活动是,周末去路途一小时之外的老人院,帮助他们用油漆粉刷四壁。一提到老人院,我常常会疑惑,美国老人院的生活,也许就是我们退休后要经历的日子。为了早日了解美国的老人院,我趁机给大宝布置个额外作业,我让她替我侦察一下美国老人院的内部情况。俗话说,百闻不如一见,去了几次老人院之后,大宝终于拿到了第一手资料:“我看到一个患老年痴呆症的老奶奶,我们刷油漆时,她过来吃油漆。护士对她很不好,使劲吆喝她。”呵,人老到极限时,有一天真的会不中用的。

先把老年痴呆放一边去,再来看看学雷锋吧。大宝为了获奖,学雷锋活动要有一定的工作量和难度,也要有相应的时间做保证。为了支持孩子,大宝团队那些无私的美国家长做的比我要好得多。比如,大宝学雷锋活动接近尾声时,她们时而要周末外出过夜,以便连夜完成繁重的刷墙任务。当时,孩子爹经常值夜班不在家,为了照顾家里的其他小朋友,我确实没办法陪大宝外出。大宝团队的美国家长很了解我的难处,像每次接送孩子这样的事情,大多是他们操心打理的。为了支持孩子学雷锋,家长也同时在学雷锋。这多让人感动。

为了获得女童军学雷锋银质奖章,孩子们需要在女童军连续参加活动7年后,才有资格申请获奖。要想获得金质奖章,难度更大。这就是说,如果从学前班时开始算,一定要把女童军活动参加到初中甚至是高中才行。在大宝的团队,很多女孩在女童军玩儿了几年之后就退出了,能坚持到最后的女孩,只剩下5人。剩者为胜,坚持就是胜利,这样的例子真的是无处不在。

在大宝参加的颁奖仪式上,大约有200个女孩领奖。我仔细看了一下亲自上台领奖的孩子们,在整个大礼堂,只有大宝一个中国孩子受奖,其他的获奖女孩儿,几乎都是黄头发蓝眼珠的美国孩子。难道说美国孩子比华人孩子更爱学雷锋?

在美国的华人子女当中,学业优异者常见,钢琴体育文艺等获奖者也大有人在。但华人子女学雷锋活动如何,我却了解甚少。

回想起我参加过的孩子钢琴比赛,我发现,几乎所有的获奖者都是华人子女。相反,参加钢琴比赛的美国孩子却不多见。学雷锋和学钢琴,中美孩子的获奖比例截然不同。这明显的反差,不禁让我陷入了沉思。

坦率地讲。华人父母鼓励孩子学雷锋,除了想培养孩子的爱心之外,家长的心里多多少少会敲敲额外的小算盘。如今美国的名校竞争越来越激烈,孩子获奖越多,申请大学时的简历越强,上名校就多了个砝码。

也许你会问,美国孩子学雷锋的动机是否会和名校挂钩呢?在那天的颁奖仪式上,相当数量获得学雷锋最高奖项的美国高中女孩,她们即将赴读的大学不仅不是名校,甚至连普通大学都不是,很多女孩只是去了学费和教学水平偏低的社区大学深造。

第9篇

以邓**理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实党的十七届四中全会精神,坚持与时俱进的要求,推动学雷锋活动和青年志愿者行动深入开展,促进公民道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

二、目的意义

本次活动以“弘扬雷锋精神、共筑和谐江城”为主题,动员和组织全市青少年开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,在全市范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,对于认真贯彻落实党的十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想,切实加强青少年思想道德建设,带领广大青少年共建和谐社会具有重要意义。

三、活动主题

弘扬雷锋精神、共筑和谐江城

四、活动内容

(一)开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”活动

1、开展“学雷锋月”活动。在全市开展义务劳动、便民服务和访贫问苦活动。注重发挥青年志愿者和各级群团组织的作用,真正贴近群众,将学雷锋活动落到实处;

2、在广大青少年中积极开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题团、队活动,缅怀雷锋同志的先进事迹,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人;

3、与新闻媒体联合举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈和专栏活动。

(二)各级团组织、青联组织和少先队组织要结合实际开展各具特色的活动

1、青工系统团组织继续深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”活动。要通过青年文明号创建活动,开展江城青 nn40.com 年优质文明服务竞赛和青年创新创效活动,把广大青工系统青年参与志愿服务的积极性引导到立足本职岗位、拼搏奉献和企业振兴行动上来。

2、青农系统团组织要抓好“雷锋社区行”和“雷锋进村社”活动。在城镇,组织志愿者深入社区开展社区服务、治安维护、法律法规宣传等活动;在农村,利用备耕时机,组织农业科技志愿者为农民开展送科技服务、农业科技知识培训、讲座等活动。

3、学校系统团组织要抓好大中学生敬老、助残和城市环保等活动。大中专院校要重点开展“青春辉映夕阳红”、志愿者“阳光助学”行动;各中学团委要重点动员和组织中学生志愿者广泛参与植绿护绿活动,开展清除白色垃圾、回收废旧电池,促进垃圾分类及城市美化、净化等环境治理志愿服务活动。

4、各级少先队组织要把学习雷锋活动作为促进对少年儿童的思想道德教育的重要载体,让他们从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。一是深入开展“手拉手互助”活动,进一步亲切和完善“手拉手”对子,引导少年儿童关心他人,助人为乐;二是开展“寻找雷锋传人、弘扬雷锋精神”活动。组织同学们到部队为老英模服务,体会部队大家庭的温暖;组织同学们走入社会,寻找他们心中的雷锋。

(三)进行经验总结和理论研讨

要紧密结合我市“奋斗三年、总量翻番”的新形势,通过举办经验交流会、座谈会、演讲会、理论研讨会等多种方式,深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动十年来的经验,赋予雷锋精神以新的时代内涵,深化对青年志愿者行动发展规律的认识,更好地推动新时期学习雷锋、志愿服务活动的开展。

第10篇

通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神。以下是和大家分享相关的学雷锋活动月工作报告范本资料,欢迎你的参阅。

学雷锋活动月工作报告一

三月的校园,初暖乍寒,可是我们“学习雷锋”的热情却日增不减。为进一步学习和弘扬雷锋精神,我校在三月深入开展了“扬雷锋精神,建和谐文明校园”的主题活动,取得了一定的成效。现将三月学雷锋活动总结如下:

一、努力营造学雷锋氛围,深刻体验雷锋精神

1、三月伊始,校团总支积极响应上级团委发出的号召,并结合本校实际情况制定了“学雷锋活动月”活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。

2、3月5日早晨,我校举行了“学雷锋”主题升旗仪式,八年级六班__同学向全体学生发出了“扬雷锋精神,做合格中学生”的倡议。本次升旗仪式拉开了__中学开展“雷锋月”活动的序幕。

3、通过国旗下讲话、主题黑板报、手抄报、征文比赛、学雷锋比赛、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,深刻体验雷锋的精神。

二、积极组织学雷锋活动,学习培育雷锋精神

1、学雷锋就要从身边的小事做起,用实际行动来发扬雷锋精神。在寻找雷锋的足迹,了解雷锋事迹的过程中,学生们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深打动并感染,纷纷用实际行动来体现雷锋精神。

2、三月五日下午,我校全体师生进行了环境清洁活动,六年级师生清理校园内的死角,七、八年级师生来到学校周围的公路、绿化带,九年级师生来到__镇集贸市场,他们将街道、马路及绿化带内的垃圾清理得得干干净净,受到了校内及周边群众的一致称赞。在这次活动中,师生们体验着并快乐着,没有人抱怨,没有人喊苦叫累,大家心里都被保护环境、服务社会的责任感深深地陶醉着。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神

1、雷锋精神可以集中概括为:生活上艰苦朴素,工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。我校雷锋活动月活动开展以来,涌现出了很多生活节俭、助人为乐的好少年(六、七年级表现最为突出),带头工作的劳动模范(八年级居多),刻苦勤奋的学习典型(九年级为表率)……

2、雷锋的精神是中华民族一笔宝贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴、方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。

雷锋活动月虽然已经过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神。同学们,让我们从小事做起,从现在做起,让雷锋精神永放光芒,让校园处处盛放雷锋之花!

学雷锋活动月工作报告二      三月是每年一度的学雷锋活动月。我们__市一中为了迎接这次活动,早计划、早安排,把这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

一、首先,充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹,学习雷锋精神”的教育。

通过各班团支部的团课、团会,使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹,学习雷锋在学习上的“钉子”精神,学习雷锋遇到困难,不认输,勇往直前的精神,通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年:参加青年志愿者活动,弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

三、活动安排得当。

团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习,保证学生安全为前提,活动形式和方法适合中学生、贴近社会,注重实效,使学生能在活动中受益。

活动一:绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。在学习上,开展“一帮一”小组,成绩好的同学帮助较困难的学生;在生活上,开展“结对子”活动,帮助由于某些原因而生活不方便的同学。

活动二: 3月6日,我校高一年级的部分学生组成志愿者分队,利用课余时间来到校外,分两路队伍,一路清除四明街上小广告及白色垃圾,另一路清扫四明街北段及文源路系段的垃圾。这次活动提高了学生环保意识,在全校同学中起到了模范带头作用,同时也引起了社会上不少的反响,受到了群众的一致好评。

活动三: 3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌,更多的同学则在捡抬白色垃圾。他们不怕脏、不怕累,能为环境保护做一点贡献,他们觉的非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

最后,活动总结如下:

1、准备要充分。组织者要考虑全面,做好充分的调查研究,制定出可行方案。

2、纪律要严格。为了保证活动圆满成功,每次活动都有严格的纪律,志愿者都按班级分成小分队,便于管理、有利于安全。。

3、总结表彰要及时。每次活动结束及时总结,对表现出色的志愿行进行表彰,对稍差的班级和个人及进沟通交流。

总之,学雷锋活动月虽已结束,但学雷锋的活动并未结束,我校团委会继续组织开展志愿服务活动,使之坚持经常。并在活动过程叶,不断改进、完善,争取做到更好。

学雷锋活动月工作报告三

自发出“向雷锋同志学习”号召以来,我校始终坚持“学雷锋,树新风”活动。现将我校学雷锋活动简单总结如下:

一、关爱他人,奉献爱心。

近几年,我校加强将学雷锋活动与红十字会活动的有机结合,在活动中,我校始终贯彻红十字会“关爱他人,奉献爱心”的宗旨。先后发起向青海、西藏、内蒙古等雪灾地区捐款,向南方洪水灾区捐款等共计2万余元,极大地援助了灾区人民的生活;在学校内部,我校团委、红十字会也发动了向身患癌症的__同学捐款2万余元,向遭受火灾的__同学捐款1万余元,缓解了家庭负担,表达了我校师生的爱心。

二、参与人多,活动面广。

在每年“学雷锋活动月”里,我校各年级、班级、团支部、团小组、红十字会会员等都积极行动起来,广泛参与社会实践,足迹遍布丰台区。我校学生服务的社区有:__。

三、活动形式多样,成果显著。

在学雷锋活动中,我校采取了帮助打扫清洁、陪老人聊天、给小朋友赠送玩具、捐款、环保护绿、文明宣传、测血压、量体重、拾金不昧等多种形式,活动也取得了丰硕的成果,不仅收到表扬信逾300余份,锦旗多面,而且《__》报道了我校__同学在中华福寿全敬老院学雷锋返校途中,从车轮下英勇抢救3岁儿童的事迹。

在校内,我校形成了拾金不昧的良好风尚。拾到手表、钱包、衣服、钥匙、饭卡、月票、手机等都积极交到政教处,通过政教处转交给失主。

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一、加强社会主义核心价值体系建设,不断深化思想道德建设

1、扎实开展道德实践活动。加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,开展公民道德宣传日、诚信教育、文明交通劝导、全民阅读、读书月等形式多样的活动;结合人社工作实际,利用窗口服务大厅LED显示屏、党务政务公开栏、户外广告等平台,大力宣传社会主义核心价值观、中国梦、“亲切服务”质量规范、生态文明等内容,营造良好的宣传氛围。

2、继续推进道德讲堂建设。一是规范开展道德讲堂活动。实现道德讲堂活动常态化,按照“唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、习礼仪、送吉祥”的形式,3月份精心组织一期道德讲堂参加县展播活动。二是注重主持人和宣讲员队伍建设。在系统内部挖掘一批优秀的主持人和宣讲员,参加县文明办组织的各类培训,提升主持人和宣讲员队伍素质,展现我局干部职工良好的精神风貌。

3、做好道德模范评选和宣传工作。以道德讲堂、专题栏目、主题教育活动为载体,以学习宣传中国好人、道德模范、身边好人、江城好市民等道德典范为动力,大力开展“我推荐、我评议身边好人”活动,做好“好人”、“好人”以及“好人”、道德模范、十大杰出青年、寻找“最美家庭”等推荐上报工作。不断挖掘人社系统道德模范和先进事迹,以身边的先进典型事迹教育身边人,营造崇尚模范、学习模范、关爱模范、争当模范的良好氛围。

4、开展“做一名文明有礼的人”活动。继续以“五在”(即文明在脚下、文明在手中、文明在口中、文明在眼里、文明在心间)为主要内容,大力开展“做一个文明有礼的人”主题宣传教育实践活动,不断提升全县公民文明素质和社会文明程度。开展文明交通、文明引导、文明餐桌和文明传播四项行动,推动良好社会风尚形成。

5、深化“我们的节日”系列主题活动。充分利用春节、元宵节、清明节、端午节、五一节、中秋节、国庆节、重阳节等节日,以经典诵读、节日民俗、文化娱乐为途径,组织开展重温入党宣誓、中华经典诵读等丰富多彩的特色文化活动,突出文化内涵,宣传节日知识、节日习俗,引导干部职工自觉认知、继承、弘扬民族文化优秀传统。

二、突出人社特色,不断提升文明创建工作水平

6、围绕中心工作开展创建活动。突出人社工作特点,切实做好保障和改善民生工作,扩大就业促进创业,加快完善社会保障体系,全力维护社会稳定,扎实推进各项为民惠民政策的落实。为精神文明建设营造良好氛围。

7、积极推进和谐机关、和谐单位建设。要把和谐机关创建活动与劳动保障工作紧密结合起来,把创建任务要求落实到每个工作岗位、每个工作环节,扩大创建活动的覆盖面和影响力。

8、扎实抓好文明单位创建工作。一是以创建第十二届市级“文明单位标兵”为契机,各事业单位和各科室要按照创建文明单位的具体要求,进一步增强争创意识,突出创建主题,突出人社特色,扎实开展丰富多彩的文明创建活动。二是抓好一堂、一队、一牌、一传播“四个一”重点工作(一堂:建好用好道德讲堂;一队:建立常态化的学雷锋志愿服务队;一牌:设置与环境相融合的道德守礼提示牌;一传播:建立有效发挥作用的网络文明传播志愿服务小组)。

9、全力开展文明窗口创建活动。继续深入开展创建优质服务窗动,努力打造一批诚信、规范、优质服务的文明行业示范窗口。深化“微笑、真情、文明、敬业、满意”为主题的“亲切服务”活动,继续推进“窗口服务之星”评选活动,进一步强化窗口队伍建设和效能建设,争取打造创建“温馨”典型,提高群众满意度。

三、深入开展“讲文明树新风”、“学雷锋”和“志愿服务”等活动,提高文明素质、树立良好形象

10、大力倡导科学、健康、文明的生活方式。各部门要结合实际积极开展内容健康、丰富多彩的文体活动,不断满足干部职工日益增长的精神文化需求。积极培育健康向上、团结和谐的人文环境。继续开展爱国卫生运动,保持机关和服务窗口的环境卫生整洁。

11、积极开展各类公益帮扶活动。开展“送温暖、献爱心”慈善捐助和无偿献血、助残等公益活动,对结对点共建村(社区)进行帮扶,为基层单位送温暖,献爱心。

12、广泛开展“学雷锋”活动。在单位普及“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的服务理念,推动“学雷锋”活动的广泛开展。积极参与“学雷锋”、“弘扬志愿精神,争当文明使者”主题活动,开展“寻找身边的活雷锋”等特色品牌活动,推动形成践行雷锋精神、争当新时期雷锋的舆论氛围。

13、推进未成年人思想道德建设。充分发挥局关工委的平台作用,组织人社系统员工未成年子女参加文体活动,开展学雷锋道德教育和道德实践,让未成年人成为践行雷锋精神的主要力量。突出开展“中国梦”主题教育活动、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动、“做一个有道德的人”主题教育活动。

四、以社区志愿服务为重点,广泛开展志愿服务活动

14、推动志愿服务组织建设。发展壮大已建立的志愿活动组织,推进人社局学雷锋志愿服务分队、志愿服务直属分队、人社局团支部服务分队等志愿服务队伍建设,完善登记招募、培训管理、考核激励制度,推动志愿服务规范化、制度化和常态化。发展壮大网络文明传播志愿者队伍,打造志愿服务品牌。

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一、指导思想

以党的十七届六中全会精神为指导,以雷锋同志为榜样,广泛宣传志愿服务理念,积极弘扬志愿服务精神,集中开展志愿服务行动,大力营造志愿服务氛围,充分发挥志愿服务作用,进一步提升交警队伍的道德素质和社会文明程度,扎实践行人民警察核心价值观,实现警民关系进一步融洽、公安交管工作成效进一步提升的目标。

二、活动主题

今年的“学雷锋,见行动”活动以“爱、奉爱心、送温暖”为主题,发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,大力开展各种切实有效的道德实践活动。

三、活动步骤

第一阶段:宣传发动阶段(2月27日-3月4日)

1、大队制定活动方案,召开动员会议,要求全体工作人员积极投入活动。

2、加大宣传力度,运用各种宣传工具宣传雷锋精神。

第二阶段:组织实施阶段(3月5日-11月30日)

1、大队和各科、所、中队开展各种形式的道德实践活动,扩大雷锋精神的影响力、感召力。

2、对大队活动开展情况和队伍中涌现出的典型事例进行大力宣扬,发掘和培养我们身边的“活雷锋”,提升队伍的荣誉感、凝聚力和社会形象。

第三阶段:总结表彰阶段(12月1日-12月31日)

1、各科、所、中队就全年活动开展情况进行书面总结。

2、大队召开活动总结会议,表彰先进单位和先进个人。

四、主要措施

1、强化对“学雷锋,见行动”活动的思想引导。各科、所、中队活动要将学习雷锋精神纳入思想政治培训、党支部生活会等活动的内容,组织所属人员深入学习雷锋同志服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。要积极主动地邀请先进典型和党校老师到本单位授课解惑,同时适时开展有针对性的集体讨论、个别谈心等活动,打牢队伍参与活动的思想基础,达到真学、真用、真见效果的工作目标。

2、深入开展常态化的亲民爱民活动。结合“三走进”、“三访三评”深化大走访等工作,要经常性地组织开展三项活动:一是坚持走访慰问生活困难群众、孤寡老人、留守儿童、交通事故受害人家属等特殊群体,扶危济贫,为民解忧,传递温暖;二是采取街头宣讲、专题授课、短信提醒、赠发读本等形式,扎实推进交通安全知识宣传教育“进学校、进企业、进机关、进农村、进社区”,引导广大市民增强交通安全意识,预防和减少交通事故发生;三是积极参与植树造林、清洁市容、法律援助等相关志愿者服务活动和社会公益事业,倡导文明、博爱之风,努力营造社会和谐发展的浓厚氛围。

3、立足本职积极开展学雷锋创建活动。各科、所、中队要根据自身工作实际,积极开展“四个创建”活动,即“雷锋式民警(协勤)、雷锋式窗口、雷锋式警队、雷锋式岗点”创建。广大民警、职工和交通协管员要发扬勤俭节约、艰苦创业、刻苦钻研、爱岗奉公的光荣传统和优良作风,以奋发有为的姿态和勇往直前的斗志,积极投身到公安交管事业当中。各单位要结合“转、提、促”活动和干部队伍突出问题整顿,从简化、规范日常工作流程入手,进一步落实上门服务、限时服务、预约服务等措施,不断提高服务效率和水平。路面执勤人员要对参与“文明过马路,礼让斑马线”活动的志愿者进行认真培训指导,推动活动深入开展并取得良好社会效果。

4、着力浓厚“学雷锋,见行动”活动氛围。在活动开展过程中,各科、所、中队除了悬挂标语横幅、置办宣传专栏之外,要及时通过新闻媒介宣传本单位的工作动态和典型事例。大队也将在内外两网的主页上开辟活动专栏,介绍情况,交流经验,弘扬先进;同时结合上级有关部署,适时组织学雷锋主题演讲比赛、征文比赛、先进事迹报告会和先进典型评选表彰等活动,不断推动“学雷锋、见行动”活动深入开展。

五、工作要求

1、加强组织领导。各科、所、中队要充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义,把学雷锋活动摆上重要日程,周密部署,统一安排,精心组织。要结合工作实际,发挥自身优势,积极主动、富有成效地开展学雷锋活动。