时间：2023-05-30 09:47:53
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇听妈妈讲那过去的故事作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
再见2020你好2021，让我们总结出旧的一年里我们所犯下的错误，在新的一年里尽量的去弥补。下面是小编为你们整理的关于再见2020你好2021的作文内容，希望你们能够喜欢。
关于再见2020你好2021作文一时光飞逝，2020年，就这样悄无声息的离开了我们。它怀着岁末年初的成果和希望，喜悦和憧憬走过了2020，又驶入了2021。
在过去的一年里，我经历了很多事，有人来，也有人走。有的人走了还可以再回来，但有的人走了那便是永远;有的人，当你对他深信不疑的时候，那也就是你遭受背叛的时候;有的人，明明很想珍惜，可是自己却没有那个福气。
在这一年里，在我的人生中遇到了很多开心或不开心的事情，也经历了不愿经历的生离死别。
我的2020，是充满感动的，是有所收获的一年。因为有家人的陪伴，同学的帮助，老师的鼓励。我相信，我在2021年的收获会更大!
在2020，我的数学成绩有了进步，以前不会的，现在也能找到思路去解决，语文成绩也是进步不少，英语成绩的也是进步很大啊，在短短的几天内，有这么大的进步，还是蛮有成就感的哦。
我们都在备战迎接期末考试，每个同学都手捧一本书，读的读，背的背，记的记，都想在期末考出个好成绩。老师们也在心底里替我们着急。加油!
回眸2020，我们欣喜;展望2021，我们期待。
关于再见2020你好2021作文二往年，我家都有一个习惯，跨年的那晚，在家里点上所有房间的灯，一家人围坐在火炉旁，一边讲故事一边静等零点零零分。爷爷奶奶在世的时候，是爷爷奶奶讲故事，爸爸妈妈看时钟报时。今年爷爷奶奶不在了，就轮到爸爸妈妈讲故事，由我来看时钟报时了。
爸爸通知我跨年夜由我看时钟时，我还有些紧张。因为我老是想到电影里面开国大典的升旗仪式以及和的升旗仪式，那种庄严神圣的仪式，容不得开一点点小差，要是我站在国旗台下作为升旗手的话，我知道我一定会紧张地发抖!我家的这个习惯，虽然不至于让看时钟的我如此庄重，可我也不想因为我的紧张而搞砸我家每年的跨年夜习惯。
到了跨年这一天，爸爸先是在饭桌上透露他准备的2020小故事和2021小故事有多少个，妈妈则在爸爸的“炫耀”下，不甘示弱地告诉我们她也准备了很多2020和2021相关的故事，让我们拭目以待今晚的故事会吧!我听着爸爸妈妈的前情提示，我也在心里为自己看时钟报时的工作做了一下思想准备。等到晚上我们围在火炉旁开始故事会时，我回想起的不是过去爷爷奶奶在的时候的情形，而是小时候爸爸妈妈给我讲一千零一夜故事时的情形，我始终记得一千零一夜故事里那炉火以及那个讲故事人的神秘。跨年夜这一晚的爸爸妈妈像极了一千零一夜里面讲故事的人，穿着为跨越2020到达2021准备的服装，戴着眼镜坐在火炉旁，给身边的小孩讲故事。哎呀，听爸爸妈妈的故事听得出神，差点忘了看时钟报时的事情了!还好离零点零零分还有十几分钟，这十几分钟我想我还是不要陷进爸爸妈妈的故事中去了，专心看时钟好了!
到了快要零点的时候，爸爸妈妈也屏住了呼吸，我们全家人都在一种神圣的感觉里观看着时间。我在心里默念着“再见2020”，我想我的爸爸妈妈一定也是。当我看见时钟走到零点时，我喊出了“你好2021”几个字，爸爸妈妈跟着我的节奏，也轻轻说了一句“你好2021”。
关于再见2020你好2021作文三“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”2020便是如此，悄悄的来，悄悄的走。暂停脚步，站在2020的尾巴，这才发现，在过去的一年中，还有很多的计划没有完成，还有很多的心愿没有实现。
2020，很想谢谢自己，在自己最苦最累的时候没有选择放弃。有人说读书是这个世界上最辛苦，最累的事。我觉得这是有依据的，这不是无稽之谈。曾经看到过，一位名校的学生，一周就可以用掉30枝笔，这个数字不禁让人心头一震，一个人，什么都不做，在纸上乱画，一周能用掉多少枝笔?再减去吃饭，休息的时间，再考虑到是乱画。人家都说没有对比就没有伤害，大概就是这么个意思吧!其实，我有时候也觉得学习很辛苦，每次回到家，总是复习-做作业-找课外资料巩固-预习。每天都要写到很晚，第二天还要早早的起床，当时，真的想过要放弃，想让自己更轻松一点。但总是想不过3秒就打消这个念头。记得不止一次告诉自己:要坚持，再坚持一下，再坚持一下下。一下下就好!
时光荏苒，白驹过隙。2020就像流星般擦肩而过，等我们反应过来的时候，它早已远去。2021早已到来，新的一年，给自己树立一个新的目标，重新端正自己的学习态度。这个世界上，没有人可以重回过去，但每个人都可以从现在做起。从现在做起，做一个幸福的人，奋发，努力，向上，用的心态去迎接新的开始!
2021，要更加努力，期待更好的自己!
关于再见2020你好2021作文四离开了那个让我迷恋的2020年。2020年，就像丰收的秋天让我收获了很多很多。2020年就像一颗增高药让我成长了许多许多。2020年让我尝到了酸的味道，知道了酸中带甜的滋味。
我从一些人一些事中，我收获到了有友谊真正的含义。知道了用怎样的方式去对待怎样的人就会得到怎样的回报。就会收获到一种神秘的感情。今天已不再是2020年，但我仍要感激丰收的秋天，让我收获的很多很多。
还记得小学，初一那个傻傻的我，是那样的傻，是那样的简单，是那样的笨，是那样的纯。今天，我上了初二，我变得那样的“拽”。尝到了学校种不同趣味的药丸。让我增高，成长了!今天已不再是2020年，但我仍要向2020年致敬，给了我一棵增高丸让我真正的长大!
还记得初一的时候，总是不努力学习，吊儿郎当，总是要等到考试之前去复习。虽然我侥幸今入了尖子班，那是考试之前的酸，之后的甜吧!今后，我不想再吊儿郎当，我要向蜗牛那样“一步一步往上爬”!今天已不再是2020年但我仍要想2020年回忆，回忆他让我知道了什么是苦尽甘来!
“想快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达…”2020是个让我回忆的人，今天，是2021年了，是个活泼快乐的少年!我要感受真正的快乐!在快乐的起点上，快乐出发!!做一个快乐而有“简单”的人。
关于再见2020你好2021作文五夜晚来临，一个全新的2021即将来临之际，我在宿舍里度过这一个令人值得纪念的日子。
我的宿舍里一共有八个人，可是此时此刻只剩下五个人了，其中一个人回家去了，在大家一起聚餐以后就发现根本没有什么活动了，所以就准备回家一趟，这也是因为最近几天实在是忙碌不堪，即使是离家很近，然而回家的机会却没有几个；还有一个人也是在这个时候离开的，不过这个人离开的时候大家都不是很清楚，原本只是以为去了卫生间，可是后来就发现没有这个人的身影了，我们估计是和自己的女朋友一起跨年去了；还有一个人原本和我们一起在宿舍里，不过由于原本打算和其他人一起去KTV唱歌，不过事情最终还是没有成功，所以这个人实在是有一些无聊，因此一个人离开宿舍不知道去哪里跨年去了！
新的一年，新的开始，新的起跑线。唯独人还是以前那个人。因此让我们让自己变得更好吧!那么你们知道关于再见2020你好2021优秀作文内容还有哪些呢?下面是小编为大家准备再见2020你好2021优秀作文600字五篇，欢迎参阅。
再见2020你好2021优秀作文一来临了，我又长大了一岁，这又让我想起过去一年大家对给我的关心与爱：
师生情·永远爱
还记得那年刚开学时，我们来了一位新的班主任——肖老师，肖老师的班级规定比以前老师5年级时给严我们定的班级规定严格的多，作业也适量的加了一些。新的环境和规定使我们有些不适应，是肖老师在背后扶持着我们一步一步的走向前，走向胜利，走向正道。一个学期快过去了，我们的班级发生了天翻地覆的变化，以前我们班级的纪律从级部倒数第一，现在却成了“三好班级”，而我们班的成绩也有了明显的提升。这都是肖老师在背后默默无声地扶着我们，帮着我们一步一个脚印的走上去的。我们也十分的感激肖老师。
父母情·永远爱
从小时候的不懂事，到长大时的能文能武，这都是父母亲眼看着我们慢慢成长。小时侯不懂事不听话的我，让爸爸妈妈操尽了心。从小我就不像别人家的孩子那样聪明、懂事。所以，别人学一遍懂得的知识，我就要学两遍、学三遍才会明白。因此，我经常苦恼，心想：为什么，为什么我比别人笨，这不公平啊!妈妈看出了我的心事，轻轻地走到我的旁边，在我耳边鼓励道：“没关系，别人读一遍，怎们读十遍，就不信超不过他们!加油，妈妈陪你一起努力学习!”听了这话，我又鼓起信心与勇气，发奋图强，发誓一定不辜负父母对我的爱与期望!
同学情·永远爱
在小学六年的时光中，我交了许许多多的好朋友，我知道，没有他们的帮助，我不可能那么顺利的度过这六年的小学。还记得那年夏天，我没有带科学上交本，我便想同学借一本，可是大家也都只带了一本，让我没想到的是，有一个同学竟自己不用，把她那本给了我，让我十分感动。亲爱的同学们，请让我们记住这份友谊，这份永不褪色的友谊。
父母，老师，朋友，这么多年来您对我无私的爱与奉献，培养与陪伴，我会永远记住您对我的爱!
再见2020你好2021优秀作文二时间犹如流水，一去不复返。这一年，也要过去了，也是二零一几年的结束。对于2020，我们应该思考、反思、回忆;对于2021，我们应满怀期待，也应该憧憬。
在2020这一年中，我曾经有过欢笑，也有泪水;曾经骄傲过，也曾经气馁过。这一年，我曾有两篇极品文，对自己十分不满意，我只要再努力，肯定能得特别多的极品文呢!可我还是没有努力，所以，极品文篇数很少。2021，我要努力写，争取在班里名列前茅!
在5月份的时候，我们班开展了一次篮球赛，说实话，我们队只有那三个人，寥寥无几。而对方有八个人呢!看来敌众我寡，很难获胜。但我就像项羽一样，一战成名。连大家都很奇怪：3比8，怎么胜呀?但我们就在他们的怀疑下，取得了胜利。在2021，我不会赢得了骄傲，输了气馁，而会多加练习，争取下次的胜利!
但是有一次奥数考试，我曾失利。我在班中是老师眼中的“高材生”，成绩十分优异，坐在很靠前的位置。那次考试，妈妈叫我多复习一会儿，这样才能打高分。可我没听妈妈这位“高人”的劝告，直接进入了考场。答卷子时，我十分惊讶，想不到老师出这么难的题。于是，我那次考试打了很低的分，连老师看了都觉得不可思议。这已成过去，在新的一年，我必成为班中的高材生，成为同学们的榜样。
令人最伤感的是，我妈妈不知为什么头痛和胃痛一起犯了，而且连开车上班的力气都没有了，同样，也不能做饭了。妈妈的病越来越严重，有时甚至连饭都不能吃。我一直在为妈妈着急，不知该如何是好。我都上网查了，使用了网上的各种方法，并且试了好几次，都不好使。后来，我冷静了下来，终于功夫不负有心人，我把妈妈的病给治好了。我还荣获“小扁鹊”这个称号。2021我做事要冷静，才能把事做好。
一年就这样过去了，新的一年，我会变得更开朗;新的一年，我会更加机灵;新的一年，我必将变得更好，进步会更大!2020，再见。2021，你好!
再见2020你好2021优秀作文三往年，我家都有一个习惯，跨年的那晚，在家里点上所有房间的灯，一家人围坐在火炉旁，一边讲故事一边静等零点零零分。爷爷奶奶在世的时候，是爷爷奶奶讲故事，爸爸妈妈看时钟报时。今年爷爷奶奶不在了，就轮到爸爸妈妈讲故事，由我来看时钟报时了。
爸爸通知我跨年夜由我看时钟时，我还有些紧张。因为我老是想到电影里面开国大典的升旗仪式以及和的升旗仪式，那种庄严神圣的仪式，容不得开一点点小差，要是我站在国旗台下作为升旗手的话，我知道我一定会紧张地发抖!我家的这个习惯，虽然不至于让看时钟的我如此庄重，可我也不想因为我的紧张而搞砸我家每年的跨年夜习惯。
到了跨年这一天，爸爸先是在饭桌上透露他准备的_，妈妈则在爸爸的“炫耀”下，不甘示弱地告诉我们她也准备了很多2020和2021相关的故事，让我们拭目以待今晚的故事会吧!我听着爸爸妈妈的前情提示，我也在心里为自己看时钟报时的工作做了一下思想准备。等到晚上我们围在火炉旁开始故事会时，我回想起的不是过去爷爷奶奶在的时候的情形，而是小时候爸爸妈妈给我讲一千零一夜故事时的情形，我始终记得一千零一夜故事里那炉火以及那个讲故事人的神秘。跨年夜这一晚的爸爸妈妈像极了一千零一夜里面讲故事的人，穿着为跨越2020到达2021准备的服装，戴着眼镜坐在火炉旁，给身边的小孩讲故事。哎呀，听爸爸妈妈的故事听得出神，差点忘了看时钟报时的事情了!还好离零点零零分还有十几分钟，这十几分钟我想我还是不要陷进爸爸妈妈的故事中去了，专心看时钟好了!
到了快要零点的时候，爸爸妈妈也屏住了呼吸，我们全家人都在一种神圣的感觉里观看着时间。我在心里默念着“再见2020”，我想我的爸爸妈妈一定也是。当我看见时钟走到零点时，我喊出了“你好2021”几个字，爸爸妈妈跟着我的节奏，也轻轻说了一句“你好2021”。
再见2020你好2021优秀作文四“新年到!”家家户户都洋溢着快乐的气氛，俗话说的好：“新年到，鸿运照，烦恼的事儿往边靠。”因此，在这新的一年，不能继续被以往的压力和烦忧给封印住了，而是要展现出自己最开心的一面。
在这新的一年，我们全家在外公家团圆了，每个人都为了要帮忙贴春联、大扫除和发红包等事而空不出一只手来。不久后，大家总算是忙完了，有的人找来一些朋友聊天，有的人围成一桌打牌，有的人专注于“攻略”韩剧，还看的一把鼻涕，一把眼泪的呢!总之，每个人都感到好快乐，且直呼这是少有的轻松呀!
在这新的一年，我收到许多红包，但也被问了许多问题，从亲人到朋友，几乎是人口一句：“你今年几年级了?”、“想要去读哪一所初中呀?”不过最令我兴奋的还是有许多亲戚包给我很大的红包，甚至还打破了我去年的纪录，在一天内拿到“一万”元的红包呢!真是让人感到不可思议。
在这新的一年，我还许下了一个新年新希望，那就是改掉爱讲话这个坏习惯。由于我常常因为上课太多话而受到处罚，所以我今年一定要彻底改掉它。我以后再说话前要先想想这个时间该不该说话，要不要举手或内容是不是符合，才能在今年成功的改掉这个让我头痛已久的坏习惯。
“快乐的时光总是短暂的”，虽然春节很快就结束了，但我还有许多的时间让今年过得更加充实、愉快。正所谓“一元复始，万象更新。”我相信在这新的一年里，我一定可以有一个全新的自己。
再见2020你好2021优秀作文五新的一年，新的开始，新的起跑线。唯独人还是以前那个人。
从零重新开始。为了新年的愿望，不可以输在起跑线上，所谓笨鸟先飞，先苦后甜。如今的我，已是六年级，下学期也是转折人生的第一条道路。有些人一点一点的往上爬，有些人原地踏步，当然也有些人被抛到了后面。六年级上学期的我，也就是被人无视的一种，大步大步的往后退。生活如戏，酸甜苦辣咸，必定会经历。生活也可以是一个赛道，是一场比赛。有转弯也有技巧，我们越过每个路障;有尖叫也有欢笑，现在就跟着我一起冲向，我们梦想中的那个地方;给我信号，冲破无限速目标;跟着心跳，享受热情燃烧;给我力量;冲向无限速方向。。。。。。一次跑步比赛，就算是比别人只慢0.01秒，也是比别人差。输了没关系，只是人生中的一个路阻碍，摔倒了可以站起来，摔跨了可以爬起来。龟兔赛跑这个故事，就是让我们学习乌龟坚持不懈·永不服输的精神，不要学习骄傲·自以为是的兔子。
20)年，是我的本命年，但已经过去。20)是小学生活中的最后一年。这一年，小升初前的压力·繁忙和紧张会铺天盖地的向我涌来。
在新的一年里，我一定要积极踊跃地参加各项活动。在运动会上，我要发挥“飞毛腿”的神功，一马当先，为班级争光;在联欢会上，我要载歌载舞，赢得老师和同学们的阵阵喝彩;在知识大赛中，我要“过五关，斩六将”，击败所有的对手，勇夺桂冠……我要做得最棒，做得最好!在新的一年，我要改变那个曾经坏坏的我。做一只嗷嗷飞翔的大雁，展翅高飞;做一只兔子，活得快快乐乐。学习身边的好榜样。
母亲的责骂中，总包含着爱;唠叨里，总透着关心;沉默时，总躲着挂念;举手间，总盼儿平安。母亲节了，祝母亲健康平安!下面是小编给大家整理的2021年母亲节小学生作文500字，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。
2021年母亲节小学生作文500字1今年五月的第二个星期天即是5月9日，是妈妈的节日——母亲节。一整天，我忙着策划，怎样让妈妈在这一天过得有意思，有价值。于是，我中午去商店买适合母亲节的精美礼物，虽然价格昂贵，但我还是硬着头皮买下来了。
到了晚上，我把精心准备的礼物庄重地送给了妈妈。妈妈收下后，我便坐在沙发上，聚精会神地看起了电视。在我看到精彩的时候，妈妈严肃地对我说：“你就是这样祝福妈的吗?”这时，我无声了。眼角的泪珠淌了下来，或许是被说的委屈，或许是心中的内疚。
躺在床上，我辗转发侧，快进入梦乡时，我明白了，买精美的礼物并没有让妈妈真正的开心，妈妈却生气了。我也后悔了，母亲节的礼物并不是物质上的供给，而是精神上的欢愉。用物质来祝福妈妈，或许只有未成熟的我觉得有意义;只有在精神方面的，才能让妈妈真正的开心。
第二天清晨，起床后，我觉得：在这次母亲节中，发现自己失去了莫名的东西，发现自己早已被无形的世俗所玷污，发现自己对于价值观的原本认识是错误的。蓦地，我明白了许多。于是，我走向厨房，向母亲道歉了，希望她能原谅愚蠢无知的儿子。
早餐后，我帮助妈妈一起干家务活，给她猜谜语，给他讲笑话。妈妈笑着对我说：“今天，这是我过得最有意义的母亲节。”我获得了心灵上的解脱，又或许明白了很多。
母亲节的第二天，还是母亲节，这使我怎么也忘不了。
2021年母亲节小学生作文500字2早上起来，为妈妈泡好一杯麦片，准备好饼干，等待妈妈从房间走出。今天是3月8日，为平时为我忙碌的妈妈忙碌一回这挺好。早上准备好点心只是其中一点。我静静地坐在客厅看着电视，音量拨得很轻，妈妈似乎没有察觉到
啪啪啪"妈妈的拖鞋的踏脚声越来越近，可惜，妈妈只去了卫生间，妈妈没有因为今天是母亲节而比往常高兴，或是她根本不记得今天是3·8妇女节。一段时间过去了，我的心总有点失望起来，那杯麦片，凉了，天气冷，妈妈喝不上一杯暖暖的麦片，有怎能表达出我对妈妈的好呢?我的心里有一种念头，帮妈妈热热，可家里的微波炉坏了，把麦片换成牛奶，可这样不够表达对妈妈的爱，的孝
啪啪啪"妈妈的拖鞋的踏地板的声音有传了出来。这次妈妈来到了客厅，我连忙把准备好的点心递给妈妈。妈妈喝着，那脸上的微笑，使我感到了妈妈感到的欣慰，冷冰冰的麦片，喝到她嘴里是那么暖，干干的饼干，吃到嘴里如吃蛋糕般的柔滑
妈妈经常对我说，她在我身上付出很多，但不需要回报，她只要我能够诚实守信，走上成功的道路。小小一件事，就能让妈妈如此开心，那妈妈多年来对我的照顾与关爱，我能用什么来还呢?现在，我只能说一句话
妈妈，我爱你，在母亲节这天祝福你……”三言两语，永远不能报答妈妈多年对我的照顾与关爱!
2021年母亲节小学生作文500字3走在马路上，看见了家家商店摆出了许多漂亮的花，是康乃馨吧!
“老板，我要一枝康乃馨!”“好的，小朋友，这是送给你妈妈的吧!”老板笑眯眯看着小姑娘，手中也是忙活不停。“对啊，今天是母亲节，我要给妈妈一个惊喜!哦，对了，麻烦您把包装弄得漂亮些!”小姑娘害羞地回答。“好嘞!”老板爽快地答应了，“真是个孝顺的孩子!”
原来，今天就是“母亲节”。
“嘿，小姑娘，你也要买一束送给妈妈吗?我们是优惠的!”“我?不用了!”“这小孩也太不孝顺了，都不买花送给妈妈!”不知是真情还是为自己利益，望向我的目光带了些许鄙夷。因为我想到了上一个“母亲节”。我买了一束康乃馨，兴冲冲地跑回了家。“妈，我买的，祝您节日快乐!”刹那间，我看见她没有任何征兆的红了眼眶，将我搂在怀中，抚摸着我的头发：“真是的，我年纪那么大了，还要花干嘛，你以后别买了，就知道乱花钱。”听到母亲抱怨的语气，我感到了放在我头顶的手在轻微颤抖。
“我这次不买花了，我要自己动手!”在心中暗暗想到，奔回了家。
回到家，拉开椅子，找出彩色卡纸，准备剪刀、固体胶。接下来，测量、裁剪、折叠、粘贴、画图、装饰……一分钟过去了、半小时、一小时……“终于做完了!”手中拿的赫然是一张精美的贺卡，放在了卧室的床头柜上。
我想象着，当母亲看到那张贺卡，一定会夸奖我，她一定会特别高兴……
2021年母亲节小学生作文500字4“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌，我就想到了妈妈爱我的那一幕……妈妈是用眼睛爱我的，当我生病时，妈妈的眼神是焦灼的.;当我熟睡时，妈妈的眼神是慈祥的;当我学习时，妈妈的眼神是自豪的……妈妈是用手爱我的，当我跌倒时，妈妈用手扶起我，拍拍我的身体;当我背着沉重的书包时，妈妈会豪不犹豫地拎过去;当我遇到困难懈气时，妈妈拍拍我的肩，让我觉得有一股力量……我知道，我在妈妈眼里是千金换不来的千金，我是她的一切。
有一件事，让我一辈子难以忘记，那是一个下午放学回家后，我在沙发上蜷成一团，直发抖，汗滴在沙发上，沙发都湿了。那时我多么地想有一个人来关心我呀!正当我难受的时候，妈妈回来了，见我蜷成一团，像是看出了我的心思，摸着我的头说：“女儿，怎么了?哪儿不舒服?”我有气无力地说了三个字：“我头晕。”妈连忙去拿体温表给我量体温。顿时，我体会到了还是妈妈好呀!妈妈就像我肚子里的蛔虫一样，知道我在想什么。一看体温表：40度，妈妈立即背着我就上医院。在路上，妈妈一会儿给我擦汗，一会儿摸我的头，妈妈早已汗流浃背，那时我的眼泪像断了线的珠子掉了下来。终于我们上了车，妈妈嘴里叽哩咕噜的，好像在跟司机说开快点，开快点。她把脚跺得直响，就像是热锅上的蚂蚁……一分钟过去了，十分钟过去了，妈妈越来越着急了，终于到了医院——二十分钟。整个世界对妈妈来讲已经消失，她的心里只有我。当我躺在病床上输液时，妈妈终于松了一口气，微笑着望着我，而我早已睡着了。写到这，我又不禁唱起了“世上只有妈妈好……”
有人说母亲像一片辽阔的天空，我们就是小鸟在里面自由自在地翱翔，我觉得母亲像一个辛勤的园丁，我们就是小树，被水滋润着;有人说,世界上没有永恒的爱.我说不对!母亲的爱是永恒的，她是一颗不落的星。
2021年母亲节小学生作文500字5有人说妈妈的爱是一首歌，有人说妈妈的爱是一首诗，有人说妈妈的爱是一幅画。这些都不错，每个人都有自己的妈妈，对妈妈的爱有不同的感受。要我说呀，妈妈的爱就像一碗汤，酸甜苦辣都在其中，滋养着我一天天长大……
有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“雨婷，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔犟地走了。
可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”
我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
妈妈的爱啊，就是一碗暖暖的汤，里面有妈妈精心配制的营养，伴随着我度过一个个春夏秋冬，妈妈呀我爱您，您的爱会让我一生铭记!
2021年母亲节小学生作文500字6今天是母亲节，老师告诉我们，为人在世，要尽孝道，因此今天的作业是回家给妈妈洗脚。
吃完晚饭，我告诉妈妈我来给她洗脚。妈妈一听，微微一怔，半响才说：“我是不是在做梦?”“妈妈，今天是母亲节，平时都是您给我洗脚，今天让我伺候您吧!”
说完我迅速冲进卫生间，我端起妈妈的洗脚盆，接着把洗脚盆放在热水器的喷头下面，我刚去触开关，忽地想起：爸爸是严禁我自己动热水器的。想到爸爸那副生气的样子，我心里打起了鼓，这可怎么办?不行，妈妈好不容易答应了，而且也是老师布置的作业，我一定要完成。最后我一狠心，打开了喷头开关。我开大了些，水一下子哗啦啦流下来，水珠溅出来弄湿了我的头发和上衣，顾不了这些了，接了半盆水，我关了开关，小心翼翼地端盆进客厅，放在妈妈脚边。
妈妈微笑着望着我，伸伸脚，我蹲在妈妈面前，脱掉她的袜子，把她的双脚放在水里，揉搓着。抬头望见妈妈那闭着眼一副舒服又享受的样子，我想：这回，我可以作弄一下你了。我淘气用手指轻轻地挠了一下她的脚心，妈妈最怕痒了，这一下，她睁开了眼坐直了身子，戒备地望着我，我冲她笑了笑，继续给她揉搓着脚，一会儿，见妈妈逐渐放松了戒备，我偷笑着双手伸到她的脚心，一挠又一挠，妈妈大笑起来，叫着：“为什么要挠我痒?”我擦着脸上被她溅起的水珠，说：“你以前不也是这样挠我的吗?”……
这次给妈妈洗脚欢乐极了，爸爸回来得知了事情的经过，也没有责怪我，反而还缠着我，让我也给他洗脚呢。
2021年母亲节小学生作文500字7坐在窗前的我一筹莫展：今天是母亲节，我能为妈妈做些什么呢?
在百般无赖时，我站了起来，透过窗户，我看到了花，那是我家花园的花，一个激灵，我想到了一好主意---------妈妈爱花，喜欢花的美丽与纯洁，我何不去帮妈妈浇花呢?
于是我拿了水桶，满心激动地把桶装满了水，我去把水提到了花园中，用一个大杯子舀起水，把水洒在花儿上。我记起了母亲曾经说过的话：“长在地上的花儿，要用一大杯水，长在盆里的花儿，要半杯水就够了。”于是，我小心翼翼地浇着，生怕把水给洒了，遇上枯萎的树、花，我就多浇些水，我真希望它能生命重来，开出鲜艳的花朵……随后，我把水拿去泼草，我用大杯舀起水，向草儿泼去，顿时，空中出现一条水龙，洒在草儿上。草儿与花儿在水中摇曳，似乎在感谢我呢!虽然我累得满头大汗，但我更高兴了，快乐地浇洒着……
浇着浇着，我想起了妈妈，是妈妈给予了我生命。她总是呵护我，关心我。从小到大，是她教会了我做人，教会了我独立，教会了我创新。每当我犯错时，她总是苦口婆心地教育我;每当我失败时，她总是不失时机地鼓励我。是她把我哺育大的，她为我做了数不胜数的事情，在她的培养下有了今天的我……
母亲节，我为母亲做了一件小事，但永远也比不上母亲对我所做的一切，因此，平时我也要为妈妈多做点事，并且发奋学习，不辜负妈妈对我的期望。
妈妈，我爱你!你永远是我心中的最爱!
2021年母亲节小学生作文500字8“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖?”唐代诗人孟郊的这几句诗，生动而真切地表达了母亲对子女的深切关爱之情和子女对母亲的感恩之情。
母爱是伟大的，母亲对我的关爱是无微不至的。母亲不仅在生活中处处关心我，常常问寒问暖，还在学习上热情鼓励，循循善诱。母亲平时经常给我讲名人、科学家小时候勤奋学习的故事，教导我要以他们为榜样，向他们学习，做一个好学上进、讲文明、懂礼貌全面发展的好孩子。母亲对我就像春天的阳光为我带来温暖。作为在读书的女儿，我常常告诫自己要努力学习，以优异的成绩来报答母亲。
过几天是母亲节，又是一个星期天，我一改以往星期天睡懒觉的习惯，蹑手蹑脚地起来，从冰箱里拿出两个鸡蛋，然后模仿奶奶平时煮蛋的方法，在锅里放上水，点上煤气。等水开后，往沸水里打了两个鸡蛋，不一会儿两个白色椭圆的鸡蛋在锅中形成了。我关掉煤气，从橱里拿出了两个碗，在每个碗里各盛了一个蛋，一碗给了奶奶，一碗给了妈妈。
当妈妈接过我递上的蛋时，激动地问我：“你怎么想到今天给我煮蛋呢?”我笑着对妈妈说：“平时都是你和奶奶为我准备早餐，今天是母亲节，我想我亲手做一次早餐作为母亲节的礼物送给你!”听了我的话，妈妈一把抱住了我说：“你真乖!”我和妈妈紧紧地抱在了一起，心里涌上了一股温暖的热流。
2021年母亲节小学生作文500字9“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”从我记事开始时，这首歌就在我耳边回荡。今天是母亲节，我更要用自己的爱来感恩母亲。
清早，我走出家门，来到蛋糕店。蛋糕店里花花绿绿的，蛋糕各式各样。我走马观花，一个也没相中。忽然，我的目光停在一个粉色的蛋糕上——这个蛋糕十分特别，全身都是粉色的。中间还有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中国，康乃馨不但美丽，还有着那“感恩”的寓意呢。我想：母亲十月怀胎，让我来到人间，我就用一株“康乃馨”来表达对母亲的爱和感恩吧!于是，我把它买了下来。
回到家，我觉得这还不够深刻，于是亲手做了一张白贺卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果酱画了一个红红的爱心。
“叮咚!”妈妈回来了，我赶紧把灯关掉，我去给妈妈开门。妈妈一起门，一脸茫然，问了：“怎么了?发生了什么事?”
我牵着妈妈的手，说：“没什么，您过来就知道了。”说完，我给奶奶使了个眼色，她立刻把灯打开。我端着“康乃馨”蛋糕，拿着贺卡，对妈妈说：“祝您母亲节快乐!”
妈妈的脸上露出了小姑娘一样惊喜的表情：“谢谢!”
我发现，妈妈笑了，笑里面不止是开心兴奋，还有欣慰。
2021年母亲节小学生作文500字10今天是母亲节。我想妈妈平时那么辛苦，而今天又生病了，我应该在这一个母亲节做更多的事情让妈妈高兴高兴。对，我今天应该买一件礼物送给母亲，还要做一些家务活。我想好了主意立刻行动起来。开始，我拿着自己的零花钱去买礼物——贺卡。
我走出家门往前走，看了几家小店，可是，这几家小店都没有贺卡卖。怎么办?再找!我又往前走。我想今天一定要找到贺卡。又走到一家小店，我看到里面有贺卡在卖，好了，终于给我找到了。我便走进小店挑选起来。
我让店主把各种类型的贺卡都拿出来。我一张一张地挑选着。终于给我找到了一张满意的贺卡。那张贺卡非常漂亮，而且一打开来就有动听的音乐，好极了!于是，我问老板：“多少钱一张?”老板和气地说：“小朋友，不贵，五元钱一张。”我想不错，钱确实不贵，买下了。我就付了钱拿了贺卡走回家去了。
一年一度的新春佳节已经来到了，在这大好的节日里，你准备怎样庆祝?举办一个春节party?全家一起吃团圆饭?还是去度假?在春节期间，我们全家打算回下沙老家过年，准备欢声笑语闹春节。这里给大家分享一些关于小学生六年级春节的作文600字,供大家学习。
小学生六年级春节的作文600字1春节到了，它伴随着凛冽的寒风来临了。人们一改往常，不再守着温暖的房屋，结束了“宅生活”。瞧，家家户户张灯结彩，热闹非凡。就连刺骨的寒风也被感染，不再侵略房屋，拍打窗户，还吹散空中的云彩，将太阳解放了出来。而在这隆重的节日里，买新衣，买年货，做大餐，成了生活的主旋律。我们家也不例外。
早上起来，太阳毫不吝啬自己的光辉，将阳光成片成片的洒向大地。耳边也充满了来自串串鞭炮的轰鸣。随着爸妈、姐姐去买新衣服。街道上，一辆辆汽车呼啸而过，一扫往日的冷清。走进商店，人来人往，嘈杂的人声和广播声混成一团。店内，有的在和同伴商量着衣服款式的挑选，有的在柜台处和营业员讨价还价，还有小孩在衣服架下乱窜……我们一家各挑了几件衣服，然后在妈妈的几番砍价下，终于，成功地赢得了降价后的衣服，跟着雄赳赳气昂昂的妈妈走出了商场。这才发现，许多商店又重新开张了，门口挂着的灯笼，贴着的对联，都绽放出欢庆的色彩，无一不在证明——春节到了!
时光飞逝，欢乐的下午已经结束，转眼间，夜幕降临，春节联欢晚会的帷幕已经拉开，内涵丰富的小品，幽默搞笑的相声，美轮美奂的歌舞表演，为这一年的结尾，上演了一出精妙绝伦的盛会。
突然“啪”的一声，楼下响起了鞭炮声，我们一家也来到楼下放鞭炮烟花。只听一阵阵噼里啪啦声，我感觉耳朵一阵轰鸣，只剩下鞭炮还在响，慢慢地随着火光消失，声音也逐渐消减，又听“咻”的一声，一个光点飞出，直冲云霄，等到后力已竭，这才“啪”的一声完成了它的使命，结束了它短暂而绚丽的一生。然后又一个光点似箭一般冲出，可不再只有他一个孤单的身影，一个又一个与他一般大小的光点，升至空中，炸裂，形成一场盛大的烟花雨。
这一年结束了，但这不是结束，而是一个崭新的开始。
小学生六年级春节的作文600字2盼啊，盼啊，春节终于来临了，伴随着时钟的敲响，我们又迎来了美好的传统佳节——春节。我满怀激动地呼喊着：“新年到了!新年到了!”啊!新年多么美好啊!我兴奋地在家中来回地跑着，抑制不住自己喜悦的心情。
当我跑到阳台边时，突然，烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，天上礼花朵朵。有的像银色的流星，有的像五光十色的花儿，有的像橙色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。美不胜收!过年前，家家户户门前张灯结彩，我家也不例外。
一大早，爸爸妈妈就忙得不可开交。只见妈妈利索地擦洗着桌椅、门窗、地板，屋子的里里外外都被妈妈擦洗得闪闪发光，最值得惊奇的是玻璃擦得明晃晃的，看上去像没有隔着玻璃似的。再看看爸爸，小心翼翼地用透明胶布把春联贴在大门的墙上，不偏左不偏右，更不偏斜，可不，爸爸贴春联的技术可是一流的。站在旁边的我，看着爸爸妈妈的举动都傻了眼。
不一会儿，家里就焕然一新。大年三十的晚上，家家户户都要吃年饭，代表岁岁团圆。家人的团聚往往令家里的长辈们在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。
而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情。吃完年饭，一家人聚在一起，庆祝新一年的到来。大年三十的晚上更是火树银花不夜天，家家灯火通明，处处礼花朵朵，鞭炮声声。大家一起守岁，告别如水似已逝去的岁月，憧憬对新一年的希望。
在大年三十的晚上还要放一挂鞭，叫做“出行”，代表踏上一年的脚步。初一，初二各家就要走访亲戚，四处问好，拜年，串门子。晚辈起床后，要先向长辈拜年，祝福长辈健康长寿，万事如意。长辈受拜以后，要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈，代表岁岁平安。拜年也是亲戚朋友之间互相表达祝愿的一种方式。在初一的早晨还要放一挂鞭，这是挂开门炮，是个开门爆竹，为了祈求竹报平安，图个吉利，代表开门红啊!
春节!美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节，我眼中的春节，我爱你啊!你真的—很精彩!
小学生六年级春节的作文600字3春节是中国人的传统节日，每当到了春节，人们总会贴春联、“福”字，到处张灯结
彩，美不胜收。人们提着大包小包的礼品去朋友、亲戚家作客。我怀着好奇的心情对春节送什么礼作了如下调查。
我走向前去，拦住了一位正提着几盒“诗仙太白”大礼盒的叔叔，说：“对不起，叔叔，我打扰你一下，我想问一问，你在春节一般给亲戚朋友们送什么礼物?”叔叔回答：
“我在春节期间都送酒或其他物品，你看，我今天到一位长辈那里送的就是‘诗仙太白’酒，以表达我对他们的祝福。”
我走着走着，来到银行旁，看到一位阿姨正从银行走出来，我急忙走上前去，问：“阿姨，我想你春节一定会到朋友、亲戚家作客，你平常都送什么礼物，来表达对他们的祝福呢?”阿姨摆出一副满不在乎的样子，说：“我一般送钱给他们，不用提着大包小包的礼品满街走了，这样多省事呀。”
我又来到医院，询问了一位医生阿姨，阿姨告诉我：“一般我给长辈的都是一些营养品，送给小孩的礼品一般都是知识方面书籍，给中年人都送一些有价值的物品。虽然礼品不贵，可也能表达自己的心意。”
我又碰到了张阿姨，说：“张阿姨，平常，你都不得送什么礼物给朋友、亲戚?”张阿姨说：“现在很多人都送钱、酒，可我认为有的人送名贵的礼物，都是为了讲体面，所以现在我们到哪里去玩。都给他们送一些意想不到的礼物，或是一些祝福的话，朋友听了也知道我们的心意。”
最后，我对我的调查作了一下总结，送钱的有60%，送食品的有10%，送祝福的有5%，送酒的有25%，我认为礼品不一定要的，只要能表达你对他们新年的祝福就行了。
小学生六年级春节的作文600字4又是一个辞旧迎新的夜晚，这让我想起了白居易的《客中守岁》：守岁尊无酒，思乡泪满巾。始知为客苦，不及在家贫。畏老偏惊节，防愁预恶春。故园今夜里，应念未归人。
除夕的中午，无论城镇和乡村，家家户户都要贴上大红的对联，大多是为了祈求吉庆，赞美春光。“金狗报喜，快乐多多，财源广进。逐年高升，永盛旺旺，生意兴隆。”这是我家的对联。寄托了全家人祈盼“春满人间福满门”的美好心愿。
晚上，吃过年夜饭，我到电视机前看《春节联欢晚会》，看到一半突然觉得这样很没趣，太过平凡罢。于是独自一人走到家里的楼顶，端着咖啡坐在椅子上，眺望远处的风景。我想追寻热闹气氛中属于我自己的那一份宁静。又是一个星晴夜，繁星点亮除夕夜的精彩，悄悄向世人诉说新春的故事，将天上的祝福洒向人间。月牙儿笑弯了嘴，叫人去感受嫦娥的欢欣。一切都是静的，却从那星星调皮的眉目传情中，洋溢出不平静的喜悦与心动。
当悠扬的钟声刚响过12下，在中华大地上，不管是城镇还是乡村，都要打开大门迎接财神。“噼里啪啦”的鞭炮齐声轰鸣，万家竞放。真是“爆竹声声辞旧岁，鞭炮阵阵迎新年。”爷爷把成捆的炮竹在家门口围成圈，点燃了黑色的引线，过了一会儿，只听雷鸣般的声音响彻长空，然后在似乎与天相近的地方骤然开放。
霎时，黑夜如同白昼，天空中金雨纷纷，银花朵朵，仿佛是碧波银浪，雪里红梅，又像巨龙腾飞，金蛇狂舞，一会儿，一根根细如柳红;一会儿像夜空开放的昙花;一会儿成了密密麻麻的芝麻……瞧!远处那户人家又把烟花点燃了，那焰花绚丽多彩，变化多端。
似乎是满天繁星，银光熠熠。又像一朵牡丹，光彩照人。天空出现好多色彩，红的似火，白的像雪，绿的似玉，粉的像霞，黄的似金……令人眼花缭乱。远处的鞭炮、烟花双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。
望着五彩缤纷的夜幕，我不禁想起了安徒生笔下的卖火柴的小女孩，在除夕之夜里因寒冷和饥饿而死。我们有无数难忘的日子，最难忘的是年年的除夕;无论有多少快乐的日子，最快乐的是年年的相聚。春节是“时间和希望的大门”，无论过去怎样，我坚信明天清晨我的家乡贺州会像初升的朝霞一样灿烂!
小学生六年级春节的作文600字5放寒假就意味着要过年了，我又长一岁了。欢天喜地迎新春，红红火火过大年。新年真好!它总会有丝丝甜意荡漾在我的心中。
除夕之夜，忙碌了一天的外婆把丰盛的年菜摆满了一桌：鱼香肉丝、宫保鸡丁、红烧甲鱼……但令我最兴奋的是居然有海鲜在桌子上。不一会儿，大伙儿都到齐了，一个个入了座。合家团聚，围坐桌旁，一起吃年夜饭，个个喜笑颜开，相互举杯敬酒祝福。话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳，句句动听，组成了一曲美妙的交响乐，在除夕的夜空中荡漾。
年初一早上，我早早起床，穿上漂亮的新衣，向爷爷、奶奶、外公、外婆拜年，祝他们新年快乐，身体健康，生活愉快。他们满面笑容，乐呵呵地掏出红包塞给我，并嘱咐我要好好学习，全面发展，健康成长。我手捧红包，聆听着长辈的谆谆教导，觉得是那么慈爱，那么温暖。
在乡下老家过年最热闹的莫过于放烟花爆竹了。从大年夜开始，“噼噼啪啪!”“嘭嘭嘭!”的声音不绝于耳。我当然要抓住机会过把瘾。我拉着爸爸上街买了些烟花。“嘶——”爸爸点燃导火线，不出十秒，烟花就开始“嘭嘭”的放了起来。十几个五彩缤纷的大花朵，把天空映照得金碧辉煌。
那些“大花瓣”从高空洒落下来，它们有的像金光灿烂的大，有的像随风飘荡的蒲公英，还有的犹如枝条向四周披散的垂挂下来的迎春花……烟火真是美不胜收，它映红了人们的张张笑脸，令人陶醉。它闪耀的是人们心底的快乐，对未来的美好憧憬。它带着幸福，带着欢乐，带着吉祥迈向新的一年。
[论文摘要]当前，“应试教育”的观念在一定程度上还存在与教育战线的各个领域，音乐课也不例外，我们的教育应以“育人”为前提，打破传统的思想观念，使音乐教学多姿多彩，创造音乐的美。
一、音乐教育不是音乐家的教育
当前，“应试教育”、“升学第一”的观念在一定时间和范围内存在教育战线的各个领域，成为教育工作者的思想桎梏，以致连音乐这门在普通学校中的“小儿科”，在学期总结上也往往要冠以多少人升上高一级音乐院校，领过多少奖项来标榜所取得的惟一业绩。透过这一点，便可找出当前普通教育改革的出发点：首要应是变单纯的“育才”为“育人”基础上的“育才”，而其中“育人”应是主要的方面。
音乐教学中要实践这样的改革，急切需要解决一个重要的观念问题：真正把美育作为音乐教学的根本内容。这样，音乐教学的全过程，就是一种自觉的审美过程，贯穿着审美因素，以能让学生产生美感，作为评估一节音乐课优劣的最高准则。彻底改革过去根深蒂固的各科通用的“四个环节”的形式主义教学法。这样，音乐教育才能影响学生的情感状态和意向，逐渐形成健康的审美情操，从而达到培养全面发展高素质人才的目的。
音乐《新课标》已经在我国实施多年，但是，有些地方的音乐教学还在沿用“循规舞矩式”的教学法：如先教育音准、节奏，再教感情和表现手法，这种教法把认知同感情因素，技能同审美因素分割开来，忽视了“表情在音乐教育中占着中心位置，音乐教育应当从表情开始”（美国著名音乐教育家，心理学家穆塞尔语）的原则。要知道，音乐教育的魅力，并不在乎知识、技能的传授，而是充分表现在感染、激励、教育、启迪等效应上，因而教师必须善于诱发学生发现美、感受美，并体现在整个教学过程中。
苏霍姆林斯基多次表明这样的观念：“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”指出：普通音乐教育不以培养音乐特长为其目的，更不以造就音乐家为己任，它的首要目标是育人。这不仅扼要地揭示了普通音乐教育的本质，同时也阐明了普通音乐教育与其他形式音乐教育之间的辩证关系。
二、音乐教育应当从表情开始
情感教学在《新课标》中占有很重要的地位，是教学改革中具有很高价值的一个科研课题。因为它在研究教与学这个双边活动中，既注意研究教师的教学方法，又重视研究学生的学习心理；既认识它们互为条件的一面，又强调了它的和谐统一、同步发展的一面。情感教育已经不再只是教学的辅助手段，它的位置已上升为教学目的之一，它和认识在课堂上处于同样的重要地位。对于培养新世纪的高素质人才来说，情感教育，个性培养是一个十分重要的组成部分。
创造情境，进入角色教师用自己的情感去拨动学生情感的琴弦，使之产生共鸣，师生一起进入教学内容所规定的角色，融洽、愉快地完成教学任务。比如，介绍一首歌曲（乐曲），首先由教师进行富于感情的范唱（奏），它会使孩子们久久难忘，那是因为经过启发，带动了他们的情感从而获得美的享受和熏陶，这给教师提出了既要善于认识美，还必须善于表现美的要求。我们在执教《多年以前》一课时，由于歌曲的旋律，早为儿童所熟悉，我们采用让孩子们的个性获得充分展现的教学方法，课一开始便让学过钢琴、手风琴、电子琴的学生，分别以不同的音色、感情处理、演奏风格表现同一旋律，给儿童从比较中学到语言所难以表达的艺术表现；接着教师和儿童一起进行重唱、合唱，并运用律动来增强了歌曲艺术的表现力。在这“火候”上，播放《听妈妈讲那过去的故事》这首优秀儿童独唱曲，反复的感情起伏，让儿童进入丰富的情感角色。这样根据不同的课型、不同的内容采用各种各样的情境创设方法，使孩子们的智力因素和非智力因素都得到迅速发展。
三、音乐能使人的道德高尚起来
中国自古以来礼乐并重，极言“礼乐云者，其关天下之盛衰”，“礼乐教化系天下之根本”，并在实践中获得“移风易俗，莫善于乐”之结论。现在，社会主义建设已进入新的历史时期，面对世界新技术革命的挑战，面对建设有中国特色的社会主义所提出的新要求，音乐教育如何充分发挥它的德育功能，是迫在眉睫的又一个重要课题。
事实证明：音乐能够陶冶性情，培养人们爱祖国、爱人民、为真理、敢斗争的情操美德。正如贺绿汀说的：“音乐是培养人民高尚道德品质、思想感情的重要手段。”至于音乐教学中德育应根据音乐教育的自身规律，在潜移默化过程中予以体现。我们的体会是：培养对民族民间音乐的兴趣，增强民族自豪感，为了开启求知的兴趣大门，教师必须根据学生的审美心理，花大力气选编好民族民间音乐教材。针对一段时间以来，流行歌曲备受青睐，而民族民间音乐却颇遭冷遇，音乐课上一些同学对欣赏民歌不感兴趣，对传统戏曲更不愿意听的现象，要迫切要求我们选编曲调优秀、活泼轻快的民歌影响儿童的审美心理。
在唱歌教学中渗透爱国主义教育唱歌教学始终是小学音乐教育的主要内容之一，我们一定要重视做到“感人以情，叩击心灵”，善于在歌唱教学中从艺术的高度帮助儿童深刻理解歌曲的内容，使其在思想上得到提高，在感情上获得升华。现实里，往往认为歌词的讲解等于思想教育，其实这是对艺术作品的扭曲。要知道，音乐作品的情感和理性是相互渗透，密不可分的。如果光从歌词着眼作文上的解释和启发，那就失去了音乐的审美价值，再美好的词句也难以引发学生对歌曲艺术形象准确而强烈的情感反应。
关键词：活动；培养；爱心；责任心；吃苦耐劳
多年来，做为一名班主任，我由衷地体会到德育教育的重要。我认为育人的事业就是爱的事业，单凭品德课上的说教是远远不够的，丰富多彩的活动是推动德育教育的有效途径。
一、通过养植活动，培养学生的爱心与细心
我是一个热爱生活的人，我的生活丰富多彩。我爱养狗，养了一条活泼可爱的宠物狗。我常常把它的故事讲给学生听，讲它的调皮，它的聪明，它的搞笑。大家听得哈哈大笑，也因此对我和我的小狗留下了深刻印象。许多孩子也养了狗，他们常常和我交流养狗的经验。在作文《小狗xx》中，学生写得生动极了。他们发现了我都没有发现的细节，比如说小狗的鼻子总是湿湿的，小狗喜欢和小孩儿玩，小狗胖得像个球，在地上滚来滚去。我觉得学生把动物当成了自己的朋友，发自内心地爱上了它们，并能细心地照料它们，让它们健康成长。我们进行了爱的传递！
我酷爱养花，我的小院里摆满了各种各样的花草。我喜欢它们，像照顾孩子一样照顾它们。每年春天，我都会把精心挑选的植物种子或培育的花苗送给学生，他们满心欢喜。我让他们精心养护，记下观察日记，并随时汇报有关情况。他们记下了植物生长的点点滴滴。有的把盛开的花儿搬进了校园，有的把它当成了写作的素材，更有同学把它当成了对教师的怀念：“每当五星花儿盛开的季节，透过它鲜红的花瓣，翠绿的叶片，攀援的藤蔓，我仿佛又看到了我敬爱的语文老师――陈老师。”我很欣慰，我的学生不但懂得了关爱，而且懂得了感恩。至今，我送出去的五星花，每年会在很多小院盛开。
二、通过主题队会让学生懂得关爱他人
有一年秋天，发生了一件不幸的事，我班的小阳被撞了，身上多处受伤，需要手术。大家议论纷纷，我灵机一动，适时召开了一次“帮助小阳”主题队会。有人建议去看看她，有人建议去为她补课。后来经讨论决定，由两位老师，一名班长和两名学生代表，带着全班同学的祝福和礼物去看望小阳。孩子们用稚嫩的小手写下了一句句衷心的祝福：“祝你早日康复”“阳阳，我想念你”……病榻上的孩子，读着同学们的小纸条，流下了激动的泪水。小阳说，是同学们的鼓励给了她战胜病魔的勇气。
我相信，这件事，我班所有的同学都会铭记在心。
三、通过生活小事，培养学生对劳动的热爱，对生活的热爱
有一年，我和我的学生们一起学习了《槐乡的孩子》这篇课文，我问他们吃过槐花饭吗？他们都说没吃过。我说我吃过，也做过，回去让他们妈妈做给他们吃。如果做不成，可以找老师来。在粮食缺少的年代，槐花是当饭吃的，这几年，槐花少了，槐花饭很少吃到了。没想到，十多个孩子带着几大包的槐花找来了，他们一边兴致勃勃地讲槐花是怎么摘的，一边要求学做槐花饭。他们有的要吃咸的，有的要吃甜的，热闹极了。大家一起动手，做了一锅又一锅，大家都说老师的槐花饭最好吃。没有了平日的紧张与拘束，他们开心极了。不知道他们吃饱了没有，但是这顿槐花饭，肯定会成为他们小学生活的美好回忆。
四、通过挂牌仪式培养学生的责任心
春天，学校种了一批核桃树和香椿树。那小小的生命是多么脆弱，大家担心这小小树苗在这热闹的校园里，在这群活泼的孩子中间能平安长大吗？
结合小学的有关要求，我们班及时举行了给小树挂牌仪式。要求每人精心制作一块小树牌，写上对小树的祝福，选一块最好的给小树挂上。我班的树牌上写着：我和小树一起长大。字还很漂亮，还包上了防雨布。我带领全体学生给小树挂牌，告诉学生这是学校分给我们班的树，它是一个生命，是一棵核桃树，几年后会长出核桃来。可是它太小了，需要大家的呵护才能长大。我们要定时给它浇水、捉虫，还要保证它不受伤害。几个月过去了，每一天都有人看着它，提醒小朋友爱护它；隔一段时间会有人为它浇水。还有人和我讨论几天浇一次水比较合适。小核桃树长大了，长高了，过了我们的头顶，它长得那么壮实。我还给小树写了一首小树歌，“核桃树，发新芽，葫芦藤儿爬满架……”
五、通过参观部队营房，培养学生吃苦耐劳精神
我校是一所百年老校，和北边的军营建立了友好关系，被授予省少年军校。有一次，我们带领学生去参观，来回有二十里，一路有车队跟随。我们的口号是：“看谁不掉队。”教师和家长都担心孩子们能否顺利走过这一路程。全年级师生二百多人，老的已年过花甲，小的只有十岁。大家唱着歌儿一路前进，没有谁要坐车，也没有谁要停下，虽然很累，但是大家非常快乐。浩浩荡荡的队伍行进在绿色的田野上，引来了一路惊讶的目光。好多孩子脚上起了泡，走路一瘸一拐，但没有人吭一声。我也惊讶一向不怎么锻炼的我也吃得了这种苦，更惊讶孩子们娇嫩的小脚能走过这漫长的路程。开心的笑声，嘹亮的歌声，整齐的营房，给我们留下了永不磨灭的回忆。这次军营之旅，不但让我们看到了军人的风采，也很好地锻炼了我们的意志。我相信，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
教师要关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展;不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。共同阅读小学生优秀教师演讲稿，请您阅读!
优秀教师演讲稿1今天，我是一名人民教师，爱我的学生，我会像母亲一样无私和不求索取;爱我的学生，我会像手足一样把心和他们贴得更近;爱我的学生，我会像朋友一样与他们风雨同舟;爱我的学生，我会不溺爱不袒护，在他们跌倒时，鼓励他们勇敢的站起来!我相信;人民教师这光荣而神圣的称谓，它总能让我拥有无穷的力量。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了痛苦和艰难，也就选择了豁达和成熟;选择了拼搏和超越，也就选择了成功和辉煌!
虽然我取得了一些成绩，但是在知识日新月异的今天，要做一名优秀教师，一名让学生爱戴、家长认可的老师，我还需要付出更大的努力，还需要老师们的大力支持。作为一名优秀教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行学习;及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。努力使自己成为同学们信赖的老师和亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢，同学们才喜欢上我的课。
老师们，让我们携起手来，把今天的成绩作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力、奋发进取，为教育事业更好的明天而共同努力吧!耿耿园丁意，拳拳育人心;身于幽谷处，孕育兰花香。任凭岁月更迭、世事沧桑，任凭青春流逝，憔悴红颜，我会永守心中这三尺讲台，树万世之师表，铸不朽之师魂!
优秀教师演讲稿2尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们大家中午好!
能作为城关镇镇优秀教师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与自豪。这个简单的优秀称号凝聚的是城关镇人民政府的关怀，学校领导的支持，同事的指点及全班学生的努力，在此，我向你们致于我衷心的敬意。
时光飞逝，转眼之间踏上工作岗位已几个年头。回首曾走过的教学之路，我的心情难以言表。从初为人师的激动到第一次站上讲台的兴奋，一切仿佛就发生在昨天。而今天，经过三年多的实践与锻炼，我已体验到了教师这一职业的诸多滋味：有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐……
作为一名教师，我们受人尊重，得到拥护，桃李满天下，同时，我们的责任重于泰山，国运兴衰，系与教育，三尺讲台，关系未来，我们肩负着祖国的使命，我们工作的对象是祖国的明天。教师辛苦，学生调皮，家长不理解，有时也想过放弃，可我们的事业是神圣而崇高的，又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过，我们不是人才，但我们培养的是人才;我们不是太阳，但我们托起的是太阳;我们不是希望，但我们播撒的是希望，我们誓死完成祖国赋予我们的使命，全心全意为教育服务。我们选择了教师这个职业，就意味着我们必须放弃很多，亦如金钱、时间、精力等等。同学们，我们的梦想与荣誉都与你们连在了一起，你们是快乐的，我们就是快乐的;你们是进步的，我们就是欣慰的;你们是成功的，我们就是优秀的，作为教师，我愿意倾其所有，全力以赴。
作为一名教师，三尺讲台，轻飘一身白雪，口若悬河，迎来学生兴趣。从平凡的日常教学工作中感受生活，享受生活。日子在忙碌中匆匆而逝，回首每学期走过的一朝一暮，充实而平淡。生活琐事、待人处事，教书育人……，凡事种种，在脑中挥之不散。参加工作三年来，有功也有过。曾为学生的冥顽不化而苦恼;也曾为教学质量的落后而感叹;但却从未有过放弃教师这一行的念头，告诉自己做人就要脚踏实地，待人就要严于律己，宽以待人。人生短暂，在经历了太多的选择与挫折，于是慢慢成长起来，于是更加坚强，在一步步坚实的脚印中，在一次次拾级而上的过程中，成功就在眼前。
优秀教师演讲稿3我曾经困惑过，迷茫过，灰心过，可我从来没有停止过我那前进的脚步!
困惑时我不知道该怎么教?教六年级时我让学生作试卷，抄题目做!看著名教育家邹越的感恩演讲、日本宫崎骏的电影等。可做完这些我总觉得缺了点什么!直到现我才明白：阅读!孩子们缺少的是大量的阅读!
迷茫时我不知道如何挽救学生?看着一个个辍学的学生，我心痛不已!一次次的家访让我了解到广大家长们!有纵容自己孩子的，经常打骂孩子的，有父母离婚的、去世的，有爷爷奶奶力不从心，无能为力的!家庭的教育严重失败，导致了千千万万的学生们厌学、辍学!有多少颗留守儿童亟需温暖、关爱的幼小的心灵啊!
灰心时我不知道如何抓住课堂?一点点耐心的讲解，可学生并不领情，反而自己玩自己的!按课时、用多媒体上呢，学生也不怎么爱听。直到现我才明白：那是因为我讲的还不够精彩!明白了魏书生为什么开学一个月就领着学生把课本全部学完了。陶行知说过“吃教科书如同吃蜡，吃了一回，在不想吃第二回”
所以我现在让孩子们大量阅读中外名著，写读后感!给他们讲小豆豆的故事，大量背诵古诗文。轮流演三分钟演讲，大课间跑步!班前一支歌。放学后陪他们补作业，优生和差生做一起。去散步等等!常常有老师说你们班学生怎么一个个这么有活力!真疯狂!
每当做完一件事，看见孩子们很开心!我觉得做了这么多是很值得的!是不容置疑的!这时我才敢说我终于像一名合格的教师了!
优秀教师演讲稿4尊敬的各位领导、评委，亲爱的老师们：
大家好!
我是一名刚参加工作不久的小学语文教师，可以说是一名刚走上教育战线的新秀，今天能够站在这里我感到无比的激动。今天我演讲的题目是《如何做一名优秀教师》。
工作近3年来，我收获甚多。
记得刚实习那年，我什么也不懂，一上课，学生常常乱哄哄的。你根本讲不下去，可我也无计可施。下课后，自个坐在椅子上常常叹气，这班学生怎么这么淘气?这叫我如何是好?后来我向老教师、班主任请教这个问题，他们说：“你要让学生怕你才行，给他们个下马威。看准了揪住一个狠狠地打一顿，杀一儆百。这样他们就老实了，不信你试试?不要心疼，他们皮厚禁打!”起初我还不敢打，心想这小小的孩子能打吗?可最后出于无奈，开始是轻轻地打，可不凑效，慢慢的越打越厉害!最后竟成了一个习惯!一看到学生作业马虎，打架之类的都是用打!这种坏习惯我一直用了一年多才停下。那时我也不明白为什么要用打呢?每每打完学生后，学生气的不行!我也气的不得了!
每当回想起我那可怕的神情时，那简直就是在犯罪!我就是一个穿西装的野人!所以我决定尽量克制自己的情绪，不发，从今以后再也不打学生了!现在我终于做到了，可我远远做的还不够好!因为我一遇到学生表现不好很容易发火，情绪很难控制下来，有时耽误了半节课甚至一节课。我很感激我的一位学生写给我的建议，在一次作文考试时，她就希望我上课不要因为一点小事就发火，耽误了大家的时间。在这里我要向所有孩子们承诺：相信老师吧!我一定能做到的!因为不愿改变的老师，不是一名合格的老师!
优秀教师演讲稿5各位老师，大家好!
我演讲的题目是：做一名合格的教师。
教师是人类灵魂的工程师。教师--用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动!当我第一次以教师的身份踏进小学时，我的心情是多少激动，多么地自豪。我知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己;那块黑板写下的是真理，擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。可是俗话说得好：醉后方知酒味浓，白发始觉学问迟。有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证?夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证!“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神;“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢?支撑它的就应该是这种高尚的师德吧!一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无悔。光辉的事业崇高的师德微机室：张宁雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为：首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤教育是技艺，更是哲学，是艺术，是诗篇，是思想与思想的碰撞，是心灵与心灵的交流，是生命与生命的对话，教育需要用我们的热情和生命去拥抱!这是我读完《现代教育报》有关王能智老师的长篇报道《名师之路》的最大感想。社会需要名师，家长追求名师，学生信赖名师，每位教师本身渴望成为名师，学校更是高薪聘请名师。
你也不曾注意，又有谁悄悄将这些最需要关心和爱护的小生命呵护在自己的身旁?
她们的心，从不稍稍疏离。
把爱施予自己的孩子，那是伟大的母爱。
把爱施予别人的孩子，那是人世间的大爱。
她们不是孩子的亲生妈妈，
但她们却给予这些孩子更广博的爱。
――非一般的母爱。
PS：看到这期专题后，有想对这些孩子进行资助的热心读者，请联系本刊！我们会在第一时间将您的问候、关爱和鼓励，您的无私爱心，转交给那些最需要帮助的孩子们！
给只看到黑暗的孩子一支火把
杨 杨
太阳的光线充足地照到这里的每一个角落，令人联想起它的名字。这是个美丽一如世外桃源的地方，几幢彩钢房屋虽然和“豪华”不沾边，却称得上温馨整洁。院子里生着排排整齐的果树，零星有几亩深耕细犁过的田地，田里的大白菜正可喜地茁壮成长，无声传达着一种生机盎然的感觉。
进到房间里，第一个感觉便是：好暖！孩子们欢欢喜喜地围着张淑琴老师和照顾他们生活的老师，扯着她们衣角要求游戏，一个个扭着小身体撒娇，还有个睫毛长长弯弯的小女孩毫不认生地扑进我怀里，呢喃着“姐姐抱抱”就再也不肯离开。
张淑琴曾在监狱系统做过警察，她见过女犯罪嫌疑人戴着手铐，年幼的孩子在一旁睁着一双恐惧的眼睛死死抓住母亲的衣角：见过父母被判刑，孩子无处安置流落街头，受人欺凌甚至走上歪路……这些对张淑琴的震动很大，于是她创办了太阳村这个福利慈善机构，收留父母是正在服刑期间的罪犯的子女们，给这些无辜的孩子一个遮风挡雨的地方，让他们有饭吃、有学上、有病得到治疗。
拯救孩子，也拯救家长的心
张淑琴指着一个高个子、眼睛大大的小男孩对我们介绍；这是东东，他爸爸是一个越狱逃犯，越狱后在外流窜多年，结识了东东妈妈，东东生下来仅两个月，妈妈就被爸爸打得离家出走，爸爸一个人带着东东，要打工，还要躲避警察的追捕。
法网恢恢，疏而不漏。2004年东东爸爸在福州火车站被埋伏在那里的公安干警抓获，当时东东才9个月大，无处可去，福州的警方代为联系了张淑琴。
“一开始我真是有点犹豫，不到10个月大的孩子，怎么养啊?可是我不收留，孩子就更无处可去！于是只好咬咬牙，去火车站接孩子，见到孩子的面，发现他严重缺钙，小小的身体长着一个比例失调的大肚子，四肢却佝偻弯曲着。当时我抱着孩子，不管不顾地在火车站深秋的寒风中痛哭失声。”
张淑琴把东东抱回“家”，给他补钙、做体验、喂奶。当时她们那里有个炊事员刚生育过，张淑琴请她给东东也带两口奶，可是东东从没吸过妈妈的奶，根本不会吸奶，只会咬，用很大力咬，没有办法，只能把奶挤到碗里去喂他，经过半年多，才调整过来。
“不知道是虚弱还是其他原因，一到冬天，春节的前几天东东就会发高烧，来这里两年，每临近过年就抽风、发烧，我们就赶紧送他去医院，挂急诊，求大夫多多费心。”
张淑琴带着东东去看望过一次他的爸爸，那个加刑5年的犯人瞪大眼睛，不敢相信自己的孩子竟然成长得这样好！他深为感动，立志要好好服刑、好好改造，出狱时做个合格的爸爸。
因为陌生，东东开始甚至不肯让爸爸抱，同去的老师们给东东爸爸一些饼干等零食，东东才羞怯地被爸爸抱在怀里。看到东东爸爸对儿子百般万般不舍，同去的小柳老师突然哭起来，事后问她，她不好意思地说：“当时突然害怕了，怕他不把东东还给咱们了。”
为孩子的心灵疗伤
到这里的孩子们精神上都曾受过严重的创伤，张淑琴让他们写作文，题目是(最难忘的一天)，大部分孩子都写“我的妈妈被警察抓走了”，“我的爸爸被警察枪毙了”，“有朝一日，我一定要替父母报仇”。张淑琴说：“这类孩子有一种报复心理，他们不明白他们的父母为什么服刑，把失去父母这笔账记在警察头上，孩子们没有分辨是非的能力，就要依靠师长教他们分辨。”
太阳村有一个孩子，爸爸嗜赌，欠了很多债，他特别小的时候，爸爸就拉着他的手按高利贷的手印，后来他妈妈忍无可忍，亲手杀了爸爸，然后妈妈也落入法网。
“孩子到这里来以后谁也不理，天天不说话。我差不多把能想的办法都想尽了：对他做一对一心理辅导、跟他谈心、带领他和小朋友们一起游戏……种种方法都试过。慢慢地，他开始知道仇恨警察是错误的，他的父母是因为危害社会自食其果，警察叔叔则是代表国家对他们进行惩罚――这样的谈心几乎对每个孩子都曾经进行过，我离开监狱工作后就从来不穿警服，后来我把过去的警服也翻出来穿上，就是为了让孩子们感觉到：现在，是一个警察在帮助他们。”
经过长时间耐心的交流，小男孩肯和对张淑琴对话。原来他一直在忧虑：爸爸拉着他的手在那么多高利贷的借款条上按了手印，他长大了，是不是要由他来还这些钱?如果还不了，那些人会追打他、甚至对他下毒手吗？――听着孩子幼稚而委屈的诉说，张淑琴再次流下了心疼的泪水。
这里每一个孩子都是一块伤痕累累的璞，等着大人来雕琢。敲开来了，也许是一块平凡的石头，也许就是美玉良材。幸好有很多人来帮她，有人捐钱捐物，也有人来当志愿工作者，在这里短期或长期地工作。照顾幼儿班的宁老师就是一个好例子，她原是新疆克拉玛依油田的技术人员，来到这里的初衷是带自家孩子“体验不同的成长环境”，后来却被太阳村这块爱心大磁石吸引，长年留下来。
宁老师告诉我们她在太阳村所遇到的困难，很多孩子，还不会说话，因为家里突然的变故，被送到这里来了。有个孩子刚来的时候一整天一整天躲在钢琴后面，除了吃饭喝水的时候出来，其他，田可时候都只是孤独地生活在钢琴巨大的阴影当中。
幼儿班上另一个孩子，从小妈妈一直抱着他偷东西。当他妈妈因偷窃一台电脑被捕，他已经养成几乎改变不了的个性：敏感、多疑，说话声音比蚊子还小。他也许并不了解他的妈妈在做些什么，但是那种深深的伤害已经铸成，焦虑和不安全感始终伴随着他。
宁老师每天24小时陪着这些孩子，抱他们，亲他们，用皮肤的接触来给他们一种温热和爱的感觉。慢慢的孩子们会告诉她：想要什么，哪个小朋友们欺负他了。只要是孩子们提出的合理的要求，宁老师都会想尽办法满足他们。有了爱石头都会开花，宁老师最终赢得了她想要的回报，那便是来自孩子们的热爱依赖，孩子们亲亲热热地叫她妈妈，扯着她的衣角，要她抱，那种缠绵的牵绊，让她再也走不出太阳村。
“工作很辛苦，三班倒，差不多每工作48小时后才能休息一夜，孩子们醒时要带他们玩，他们睡了我还得到处
擦拭、洗涮、消毒，几乎一刻不得闲。但是自我感觉收获也很大，对这些孩子不仅仅只有单纯的爱，还有一种沉甸甸的责任感。”
爱与被爱是人性深处的最本质的需要，在很多时候它的光芒会超越地位、金钱和所有的世俗的一切，让人得到真正的、任何物质都比拟不了的快乐。
给活在自己世界的孩子一个心灵的出口
杨 杨
和煦的阳光从大落地窗中倾泻下来，房间里堆满红红绿绿的玩具，老师的教案柜里露出大包小包的零食，墙上贴着活泼可爱的壁画。我们看到了老师对孩子们授课，一张一张卡片耐心地教，孩子答对的时候，就用一声“哇！你好棒!”这样浓墨重彩的鼓励和大幅度的动作来表扬；老师还带领孩子们游戏，让孩子伏在小滑板上由滑梯溜下，孩子兴奋的笑声洒满房间的每一个角落，像阳光，温暖而明亮。
如果不是老师介绍，谁会想到这大间大课室就是“博森特殊教育研究中心”――一个专门对自闭症和智力发育迟缓的儿童进行1对1行为治疗以及融合教育的治疗室呢?这些现在看起来活泼可爱的孩子们在初到这里的时候，不说话，不交流，甚至有的会做出某些难以想象的行为，比如有的孩子酷爱尖叫，有的孩子喜欢喝洗发水……他们到这里之后，在老师的循循善诱下，加上和普通班级同龄小伙伴们的情感交流，相互学习和帮助，逐步回到正常的生活。
用耐心感染孩子
“其实他们都挺聪明的，我从没有为他们哭过，首先我的态度必须是乐观积极的，才能感染孩子和家长们。”曾任职于美国哥伦比亚大学香港儿童教育中心、现任博森教育研究中心的行为治疗师张苗苗老师有很多治疗自闭症孩子的经验，更重要的是有几乎无限的温柔和耐心，“自闭症的孩子，有他们自己的小世界，比如我在香港时遇到的一个英国男孩，他吃的东西特别单调，只吃米饭、牛肉饼和没浇酱的意大利面。他妈妈希望孩子饮食多样化一点，这样才好保障健康呀。妈妈就做一些金枪鱼、蔬菜之类的饭盒，让他在幼儿园吃，可是他面对那些食物很痛苦，在他的世界里那些东西都是不能吃的，就像要我们吃铁钉或蚯蚓似的那种感觉。我想了个办法：他喜欢吃巧克力、棉花糖，我就先让他张口，放一口他不喜欢吃的食物，再紧接着放一小块巧克力，这样他为了吃巧克力就会把不喜欢的食物也咽下去，开始他会哭，会抵触，但慢慢的就可以吃一口不爱吃的、吃一口糖，再后来又发展到只要一顿饭后奖励他一大块棉花糖就可以了。”
用沟通进入孩子的世界
但是这些只是纯粹的行为治疗，自闭症的孩子更需要一个包容性更大的成长环境，所以需要他们学习如何逐步融入普通班级，这就是21世纪实验幼儿园总园长朱敏老师的理念。苗苗老师与朱老师一拍即合，在2005年年底，苗苗老师离开了故乡，来到了北京，希望以更好的形式为有特殊需要的孩子提供服务。
在北京遇到的第一个学生是一个3岁的男孩，刚来的时候只会讲只言片语，而且没有针对性，比如他叫“爸爸”，并不是看到爸爸时才叫，而是玩着玩着，会突然毫无预兆地叫一声。张苗苗老师先是耐心地举着他爸爸的照片教他叫“爸爸”，再逐渐拓展到教他辨认其他人。两个星期之后，他终于分得清“爸爸”、“妈妈”、“叔叔阿姨”这些角色了。回忆起这头一个在北京治疗的小朋友，苗苗老师说：“挺不容易的，开始时是用食物奖励，慢慢他发现被老师抱着转圈或者抛起来再接住那种感觉特别有趣，于是每次他答对了一道题，就会扑到我身上要我把他抱着、抛起来――每天给他上过课都很累，根本就不用再去进行其他锻炼了。”想一想，其实每个得了自闭症的孩子其实也是渴望与人沟通的吧，只是他们沟通的方式不同，要让他们和其他人沟通，就要首先接受他的沟通方式。
看着眼前身材修长、清秀优雅的苗苗老师，真不能相信她能有这样的体力，也许不是体力，而是一种勇气的坚持吧!还有像她提到的“责任感”，以及帮助一个孩子克服自身缺点后的强烈成就感。
用鼓励激励孩子
还遇见过一个4岁的小女孩，她的自闭症困扰主要体现在行为上：坐不住，经常尖叫，高兴时就叫，自己玩、感觉寂寞了也会尖叫，困惑的家长将女孩转到博森来，苗苗老师帮她做了一个详尽的行为分析，然后是治疗。
治疗复杂而漫长。首先苗苗老师为女孩做了一个细致的记录，女孩每天要尖叫一百多次，苗苗老师就把每次发生在什么样的情形之下记录下来，然后分析。发现小女孩多数是因为不喜欢上课，想逃避时会叫；还有感觉无聊想要吸引注意力时，她会叫。
针对女孩的情况，苗苗老师会在上课时给她鼓励多一点，让她有成就感，喜欢上课；在做游戏时则多陪伴她，而且经常夸奖她“真乖，又很久没有喊叫了!”这样刺激她，形成一个良性循环，女孩尖叫的频率慢慢下降，降到了每天只会叫三四次，她再叫的时候，苗苗老师会很平淡地告诉她：“你又叫了，不乖。”因为苗苗老师在观察中发现这个女孩是很喜欢看别人生气或哭的，“如果她叫的时候你生气了，她就会继续叫下去，从而看到你更多生气的表情。所以我会非常平静地跟她说话，减少这方面的刺激。有了家长和中心的双重努力，3个月后，这个女孩基本上已经不再有这类的行为问题了。”
给失去亲人关爱的孩子一份感动
安静温暖
真正的付出是不以期待回报为目的的，真正的成功、是以支持到对方的成功而完成的。伟大、无私、崇高……这些光鲜耀眼绚烂夺目的形容词在面对这样一位妈妈的时候，都显得有些词不达意。她是如斯朴素而从容地在你面前展开淡淡的笑容，忽然就温暖了整个冬天。
在天津SOS儿童村的晋朝荣妈妈的家里，现在有2个男孩，4个女孩，最小的妹妹6岁，最大的姐姐20岁。“我觉得这样一种家庭的组合，非常重要的一点就是把握好妈妈和老师的角色，虽然在某种程度上妈妈同时也要是老师，但一定首要是妈妈，要给孩子以关怀，让他们感受到爱，也学习爱别人为别人付出的能力。”
1988年，晋朝荣带着人们各种不同的猜测、议论和不解，放弃了优越的工作，毅然走进天津SOS儿童村，成为一名职业母亲，到如今已经19个春秋，她含辛茹苦地抚养大近20个孤儿，她自己也被评为首届“全国十大杰出母亲”。晋朝荣的理想就是让这些孩子们都能独立而健康快乐地生活下去。
快乐是我们要的最重要东西
在晋朝荣怀里穿绿色衣服的孩子叫雪梅，是家里的小妹妹。
雪梅是去年刚刚过来的，来的时候就是不跟任何人说话，守着自己带来的包裹和一些吃的喝的东西，每天就是一句话：“俺要回家!”别人怎么劝都不行。于是，晋妈妈咬咬牙，索性就带她走，她不是要回家么?晋妈妈就问她怎么回家啊，坐什么车啊?她说走路就行。晋老师就顺着她的意思带着她走，走了一个路口，不是，又一个路口，又不是。后来太晚了，雪梅小脸上挂着泪，答应先回去睡觉。
后来，晋妈妈知道雪梅喜欢漂亮的衣服，就用这个战术“拉拢”。带着圆圆去买衣服，再带她回家吃饭。慢慢的，
雪梅再也不吵着要回家了，也更喜欢和其他的孩子一起玩。“现在她吃饭的时候就说，这个好吃，那个好吃，也不挑食，让你觉得她是真的开心，小孩子不会撒谎的，这也让我们比较放心。”
在我们拍摄的过程中，小雪梅展现出来的活泼与好客，直接而欢喜。孩子的快乐，是儿童村的妈妈们最希望看到的，因为她们知道，只有快乐，才是让这些孩子们真正独立而健康的基础，内心的充盈和富足，内心真实的感受远比物质要来得重要得多。
在真善美和复杂现实之间
圆圆是两个男孩子中比较小的那一个，虽然年自己小但是他还蛮有担当，蛮热爱劳动的。有一次姐姐不在家，他就主动去刷碗，因为怕妹妹洗不干净。“以前在家的时候，也帮忙干活的，烧火什么的。他会讲一些以前的故事给我们听。”
晋朝荣很喜欢孩子们能够主动而开放的沟通：“这是一种非常好的心态，对于这些孩子来说，完全忘掉过去，心里没有一点阴影，恐怕不现实。但是能够说出来，总比闷在心里要好得多。”圆圆的父亲在一次意外中过世，而母亲对他不太好，后来又抛下他不管了，圆圆自己也说：“妈妈对我不好。”圆圆说这句话的时候神情里有着难以掩饰的落寞。
晋妈妈静静地听圆圆讲他的心事，也会告诉他一些道理：“也许妈妈有妈妈的苦衷，这个世界有时候比较复杂。”最开始的时候圆圆理解不了，而孩子的内心都是很善良的，后来终于有一次，圆圆又主动坐在晋妈妈的身旁，很认真地说：“如果以后妈妈来找我，我就给她点钱，让她走吧。”他自己也会去思考，会去判断，会去理解。他慢慢学会了宽容，这种本性上的善良、宽厚是孩子们特别可爱的地方。
对手教育的真善美和复杂社会现实的矛盾，晋朝荣的理解简单而纯粹，“儿童村的妈妈们就希望孩子们到了社会上能够健康地成长，不让他们因为失去亲人而失去对这个世界的热爱，以及生活下去的勇气，失去幸福快乐的机会。在这样的一个目标之下，教育必须要以真善美为基础，让他们在这样一个坚实的基础上去认知社会现实中的某些现象，他们才能够不偏离方向。”
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这是儿童村给孩子们的心灵财富。
为了分离的相爱
每天吃过晚饭，就是晋朝荣检查孩子们作业的时间。他们会围坐在一起，乖乖地把功课交出来，做完功课有时候还聚在一起看看百科全书之类，或者干脆讲讲童话故事。
学习是他们生命中极其重要的一环，也是最让妈妈们操心的地方。和那么多孩子一起学习生活过，晋妈妈当然也有很得意的“弟子”。对晋妈妈来说，那个最难忘的孩子比她到儿童村还早，很乖，别的孩子过马路都不让晋妈妈牵手，而他总是乖乖地让她牵着小手。但是这个孩子学习很费力的，每天的生字，十个有八个记不住，记住的肯定还有点错。晋妈妈什么法子都用上了，每天用黑板记上笔记的内容，午休的时候也拉着他背生字，睡觉之前还要监督他通读课文。这么辛苦地教下来，还是长进不大。晋妈妈偶然发现，虽然这个孩子学习上面不灵光，但手却特别巧，最擅长编鸟笼，比街上卖的还要棒。晋老师于是着重培养孩子这方面的能力，现在他已找到很好的工作，并且成立了自己的家庭。
对于这些孩子们来说，走进儿童村生活，便是噩梦过后的一次温软的着陆，而后十几年的生活却需要付出更多的努力，从心灵上重新建设爱的能力，快乐的能力，生存的能力。学习知识和技能的基础之上，能够自食其力并建立自己的家庭，乃至于给自己的孩子一个健康快乐的人生，却是每一个人都必修的终身课程。“我们更多的时候是会让他们尽快地去学会做事情，自己照顾自己。男孩子们面临的挑战更大一些，而从这里出去的女孩子都是好儿媳。”
大爱无言，只有吃得苦，才有笑得甜，这让人想起了这样一句话：“这个世界上所有的爱都是以聚合为最终目的，只有一种爱以分离为目的，那就是父母对孩子的爱。父母真正成功的爱，就是让孩子作为一个独立的个体尽早从你的生命中分离出去，这种分离越早，你就越成功。”
给失去光明的孩子一束爱的阳光
木 木
河北省廊坊高新开发区京津花园17号，这里是别墅区。每家都是独立的小院，白色的篱笆，两层的小楼层。
“济慈之家”的创办人吉勇夫妇笑着说他们是顺从上帝的指引来到中国的。在中国，吉勇看到中国的福利院里由于收养的孩子多，而工作人员少的现状，不能像福利院设想得那样照顾这些孤儿。他还发现，在这些孤儿中，盲童能得到的关注更少。从小就对弱势者的同情使他打算尝试家庭寄养，帮助盲童孤儿。
当工作人员带着我在3个别墅中穿梭时，我感叹他们美好的生活环境――他们真是一群幸运儿，因为他们有机会来到济慈之家。在这三栋别墅中，他们拥有了正常孩子一样的幸福。例如除了良好的英语环境外，他们能够和正常孩子一样做饭，唱歌，学习。
学会在没有光明的世界里照顾自己
中午看到王峥时，他的脸上浮出一丝笑意，因为有他最喜欢吃的土豆。在阿姨的帮助下，王峥自己能吃饭了。
他是一个自闭症的7岁孩子，因为右眼畸形，左眼先天性青光眼，被父母丢弃。两年前，他的生活还不能自理、不会表达自己，也不理解别人说的话。
在王峥第一天来到济慈之家时，在天津生活了5年的他只吃甜食，那天，李香梅喂他吃饭。因为发现不是甜食后，不会表达自己的他不仅不吃饭，还大哭大闹。虽然是个孩子，但是他的力气不小，他用力地掐李香梅，来表示他对陌生环境的抵抗。无可奈何之下，李香梅把他抱到卧室内，用双臂有力地把他抱在怀中，大约半个小时后，王峥才安静下来。这样，当天共大约花了近2个小时用来让他吃下一日三餐。幸运的是，一周后，他就适应了这里的环境。
在他适应环境后，为了王峥能够独立生活和改掉自己的毛病，王峥开始了他的学习日常生活自理计划。例如学习嚼东西吃、用勺子吃饭、自己洗手和自己大小便，还有改掉戳眼睛的毛病等。
在康复师的指导下，阿姨帮助他学习嚼东西。那时没有，李香梅就戴上一次性手套，把自己的手放在小王峥口中的牙齿上，慢慢引导王峥做牙运动。由于他性子烈，经常咬阿姨的手，疼得阿姨们忍不住直跺脚。把手指咬坏了，就换一个阿姨，继续帮助他做牙运动，直到几个月后，他真的学会了嚼东西。
同时，孩子们也在学习洗手、使用勺子等技能。这真是一件很吃力的事情，因为他们要一小步一小步地学习。比如洗脸，阿姨要一遍一遍地告诉他要开水龙头，拿着他的手在水龙头上熟悉水龙头的样子，再拿着他的手拧开水龙头。就这个简单的动作，也要近一个月才能学会。
每次吃饭时，阿姨就要帮助王峥学习另一个技能了，就是使用勺子吃饭。把勺子给他摸，使他知道勺子是什么样，之后就把勺子放在他的手中，帮助他握住勺子。慢慢学会了拿勺子后，阿姨教他挖饭送到口中。这些对于正常人来讲，可能就是一句话、一个动作的问题，但是对于这
些孩子，就要用几个月的时间来学习。所以虽然已学习两年多了，王峥还是不太会刷牙。
这些盲童都有自己不同的学习自理技能的课程，比如刷牙、洗脸、去卫生间等一些生活的小技能。
目的在按摩师之外
采访的当天恰好是厨艺课――爱莎教孩子们如何做法国派，这可是他们最喜欢的课。
5岁的何春彬负责把鸡蛋搅拌成浆状，17岁的福利琴和10岁的元元切洋葱，其他的小女孩有的切香肠、有的整理黄油，有的和面。
锋利的菜刀在福利琴的手中显得有点轻盈，她用左手扶着洋葱，右手执刀轻轻地顺着左手的滑动，把洋葱切成约有2毫米厚的洋葱片。随后，这些洋葱片在她的刀下变成了橡圆珠笔一般粗细的葱丁儿。福利琴是一个勇于挑战的女孩，不仅歌儿唱得好，喜欢运动，还喜欢做饭。在贵州福利院时，她就有机会和正常孩子一起参加活动，直到自己能和正常人一样生活。
原来喜欢表现自己的党晓华，现在和小朋友们相处很融洽，她还是一个能自己去上、下课的好学生。唱歌和学习英语是她喜欢的事情，和小朋友一起玩耍也是她高兴的事情。在那堂课上，她开心的笑声不时地钻到在场的每个人的耳朵里，感染大家。
学会了自己梳头发的元元，会唱黄梅戏、生活自理能力比较强的何春彬，她们都想自己能学会做饭。
她们的准备工作进行得很顺利。半个小时后，满屋子飘着鸡蛋的腥味和香肠的香味，准备好的材料放在桌子上，只等着爱莎指导他们做成派了。
她们的动作都那样娴熟，法国派惹人食欲大开，谁能相信这一切都是那些失去视觉的盲童做的呢?
吉勇骄傲地说，这里的盲童长大以后也能做老师、律师或者软件工程师。“我要让人知道，盲人不是只能做按摩师的，他们也可以从事各种职业。”
看不见也要享受
吉勇喜欢带孩子们到外面去，例如去麦当劳，孩子们都很高兴，一路上开心的歌声引来周围人好奇的目光。这对一般人来说也是一个惊喜，他们发现这些孩子和正常的孩子是一样的。并且孩子们通过和外界的接触，会更自信，他们会对自己的要求也和普通孩子一样。
事实上，有9个孩子是在附近的学校上课，他觉得这些孩子和普通孩子一样，能过正常的生活。有一个女孩在附近的高中上学，回家后对吉勇说她也要扎耳孔、戴耳环。因为别人告诉她说她很漂亮，应该扎耳洞的。“现在，她已经戴了耳环。不能因为他们是盲人就失去这些美好的东西，我会支持他们。”吉勇说道。
他们去游泳、打保龄球、划船、散步、骑自行车和参加各种户外活动，去超市购物也是他们能做到的事情。