时间：2023-05-30 09:48:32
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我爱科学，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
《我爱科学》讲得是原来宇宙中有一个地球村，这里山青水绿、美不胜收。虽然村民的后辈们发明了许多高科技产品，但同时也污染了环境，可当人们提出保护环境时，他们却说不用担心，有天使在保护呢。最后，不良气体把臭氧层都破坏了，过多的紫外线让地球村的人患上了各种疾病，一位临终的老者流下了悔恨的眼泪……
我读完这篇文章后，感慨万分，陷入了沉思……他们如果注意保护环境，不就不会面临这场灾难了吗？是啊，我们身边就有一些乱扔垃圾、乱排污水、乱砍滥伐的人。他们随意乱扔垃圾，让生机勃勃的大地变得乌烟瘴气；他们把工厂产出的污水全部排入河流中，让干净的水源遭受了灭顶之灾；他们不知节制的砍伐那一片片美丽的丛林，让青山变成了秃山，破坏了生态平衡……就这样，环境被污染了，自然灾害也跟着来了，这不正是大自然对我们的惩罚吗？地球是我们的家园，我们是地球的主人，为什么我们不去保护它而非要去破坏它呢？
我真希望社会上有更多保护环境、爱护地球的人，来取代这些喜欢破坏环境的人，让地球成为一个既美丽又干净的大家园。
作者 刘峰瑞 学校：淮安区实验小学五（5）班
地址：淮安区和平小区5号楼一单元202室
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科学技术是现代社会发展的关键。青少年朋友是现代社会的新一代主人。社会的发展都寄托在新一代主人能利用科学知识，创造新的科学成就。从最初的原始社会，到现代这个飞速发达的社会，科学在不断的发展，人类在不断的进步，科学文化知识就是人类进步的关键，是人类打开未来之门的金钥匙，是人类飞向天空的一双强劲有力的翅膀。今天我有幸读了《中学生热点科普知识低碳与生活》这一本书，心中感慨万千。
当你们看着可爱的动画片，玩着迷人的电脑游戏，坐上快速的列车，接听着越洋电话的时候，你可曾意识到科学的力量。刚翻开这本书，书上笼统地介绍了这么多。
当我读到了《空气是怎么被污染的？》这一小标题时，心中有些疑惑。我们生活在地球上，空气成了我们维持生命活动必不可少的气体，必然要了解一下。
书上说‘城市里有各种各样的工厂，还有大大小小的锅炉房，矗立着一座座烟囱，昼夜不停地冒着浓烟；各家各户做饭取暖的炉灶，也排出大量油烟废气；各家各户做饭取暖的炉灶，也排出大量油烟废气；马路上穿梭往来的汽车、摩托车，一刻不停地排放尾气。这些烟尘和废气都进入大气层，使城市上空的空气污浊不堪。如果天气好，随着空气的流动，烟尘会慢慢消散。假如赶上特殊天气，空气中的烟尘、废气无法扩散，就在城市上空贴近地面的大气层中积聚，造成严重大气污染。’真是骇人听闻，原来空气污染有这么多源头。
空气看不见、摸不着，大气是否被污染，以及污染的程度，都要靠仪器来检测。不地通过对比也能发现：住在农村的人，夜晚在黝黑的天幕上能看到满天繁星；到了城市，却只能看到稀稀落落的一些星星，而且比较暗。而城市空气污浊，透明度小，也影响了对星空的观察。城市夜空灯光的辉映是一个原因吧。
现在私家车到处都是，为跟上潮流，我爸准备买一辆汽车，恰巧书中介绍了《汽车上的物理知识》我来了兴趣，书中分别从力学方面、声学方面、热学方面、电学方面、光学方面介绍，较为复杂我不一一论述了。
随手一翻看到了《家庭节电小常识》，现在政府部门都在倡导低碳生活搞得人心惶惶。我也深受其影响，正好读到这儿不妨与大家分享一下。书上说：‘照明节电日光灯具有发光效率高、光线柔和、寿命长、耗电少的特点，一盏14瓦节能日光灯的亮度相当于75瓦白炽灯的亮度，所以用日光灯代替白炽灯可以使耗电量大大降低。在走廊和卫生间可以安装小功率的日光灯。看电视时，只开1瓦节电日光灯，既节约用电，收看效果又理想。’这些我做的不错，心中因响应号召而暗暗自喜，但做到人走灯灭，消灭“长明灯”，这一点我显得不足了。
作为一个中学生，我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础；同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些；还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。这就是书给我带来的启示，建议大家看一下。
江苏连云港灌南县连云港灌南县实验小学五年级:沈立业
今天我读了《居里夫人的故事》，我深有感触，确切地说应该是我被她的精神感动了！我对这一段印象最深：
旧木棚里这点美丽的淡蓝色荧光，是用一个美丽女子的生命和信念换来的。这项开辟科学新纪元的伟大发现好像不该落在一个女子头上。千百年来，漂亮就是一个女人的最高荣誉，最大资本，只要有幸得到这一点，其余便不必再求了。莫泊桑在他的名着《项链》中说：“女人并无社会等级，也无种族差异；她们的姿色、风度和妩媚就是她们身世和门庭的标志。”居里夫人是属于那一类很漂亮的女子，她的肖像如今挂遍世界各国的科研教学机构，我们仍可看到她昔日的风采。但是她偏偏没有利用这一点资本，她的战胜自我也恰恰就是从这一点开始的。当她还是个小学生时就显示出上帝给她的优宠，漂亮的外貌已足以使她讨得周围所有人的喜欢。但她的性格里天生还有一种更可贵的东西，这就是人们经常加于男子汉身上的骨气。她坚定、刚毅，有远大、执着的追求。为了不受漂亮的干扰，她故意把一头金发剪得很短，她对哥哥说：“毫无疑问，我们家里的人有天赋，必须使这种天赋由我们中的一个表现出来！”她中学毕业后在城里和乡下当了七年家庭教师，积攒了一点学费便到巴黎来读书。当时大学里女学生很少，这个高额头、蓝眼睛、身材修长的漂亮的异国女子，很快成了人们议论的中心。男学生们为了能更多地看她一眼，或有幸凑上去说几句话，常常挤在教室外的走廊里，她的女友甚至不得不用伞柄赶走这些追慕者。但她对这种热闹不屑一顾，她每天到得最早，坐在前排，给那些追寻的目光一个无情的后脑勺。她身上永远裹着一层冰霜的盔甲，凛然使那些“追星族”不敢靠近。她本来住在姐姐家中，为了求得安静，便一人租了间小阁楼，一天只吃一顿饭，日夜苦读。晚上冷得睡不着，就拉把椅子压在身上，以取得一点感觉上的温暖。这种心无旁骛、悬梁刺股、卧薪尝胆的进取精神，就是一般男子也是很难做到的啊。宋玉说有美女在墙头看他三年而不动心；范仲淹考进士前在一间破庙里读书，晨起煮粥一碗，冷后划作四块，是为一天的口粮。而在地球那一边的法国，一个波兰女子也这样心静，这样执着，这样地耐得苦寒。她以25岁的妙龄，面对追者如潮而不心动。她只要稍微松一下手，回一下头，就会跌回温软的怀抱和赞美的泡沫中，但是她有大志，有大求，她知道只有发现、创造之花才有永开不败的美丽。所以她甘愿让酸碱啃蚀她柔美的双手，让呛人的烟气吹皱她秀美的额头。
……
一位美丽的女性穿越百年的风尘，从科学的圣殿中向我们走来，她靠的不是引人注目的美貌，而是对理想的执着追求。“淡淡地生活，静静地思考，执着地进取”成就了闪烁着理性之光的居里夫人，也使我们懂得精神的美丽远胜于一切世俗的、外在的妩媚，这种意志品
我读了她的故事，见识了一位美丽的女子成为一位科学家，更佩服她那不屈不挠的精神！
江苏连云港灌云县陡沟中心小学六年级:李继威
今天，我抱着一颗好奇心阅读了《我们爱科学》这本杂志，这本书的内容丰富多彩，是一本有趣的科学杂志。
有一期为极地斗鲨，文中的选手要挑战的可是从鲨鱼口中拔牙，这是一个刺激的事情，我心想：“太勇敢了，鲨鱼又不会说话，又不会听从你的命令，有一半的可能性拔牙成功，还有一半的可能性将会被鲨鱼吃掉，是在太恐怖了！”尽然右这样的胆量去给一个食肉动物拔牙，真让人敬佩他的勇气和胆量，选手面对鲨鱼一点都不紧张，在拔牙的过程中显得轻松、自在，这说明科学的进步能使人类和鲨鱼做朋友。
在日本，垃圾要分家，分类成习惯：纸张和塑料都有分类处理的标识，哪怕是一张张小小的包装纸，在丢弃的时候也必须分开。环保在日本人的生活中已经成了一种习惯，人们不会拿着瓶子满街乱丢，他们会在自动售货机旁边喝完，然后把瓶子留在旁边专门盛放废塑料的垃圾桶里。旧衣服的回收分类更是细致，比如袜子，如果是两只，在“没穿破，左右脚搭配”的情况下属于旧衣料，如果只有一只则属于燃烧。这样，有用的袜子可以洗干净捐给需要的人，而没用的袜子才是垃圾。从这个事例中也反映了科学在进步，连扔垃圾都要分类，把它没有用的才当垃圾，有用的还可以再利用。
爱迪生12岁的时候，他把化学药品等东西都放到了火车上，做实验。有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震倒了，磷遇到了空气立即燃烧起来，车长气极了，把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠打了他一个耳光，把他的一只耳朵大聋了。
爱迪生钻研科学的决心没有动摇，他省吃俭用，重新做起化学实验来。有一次，硫酸烧毁了他的衣服；还有一次，硝酸差一点弄瞎了他的眼睛。他没有被危险所打倒，而是继续完成实验。
爱迪生试制电灯，为了找一种价值便宜、使用时间长的灯丝，不知做了多少次实验，他常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡一会儿，他这样不懈努力，终就到了灯丝，发明了电灯。后来，爱迪生又发明了电影、留声机……他一生中发命的东西有1000多种。
科学就像大海一样，让你去探究、去发现其中的奥秘，让你在大海中航行，去发现更多对科学有力的东西。
当我们遇到了困难的时候，应该像爱迪生一样，战胜困难，取得成功。我也热爱科学，因为可以从中学到许多有关科学的知识，还可以从中体会到乐趣，所以热爱科学，可以一举两得。
我爱科学里新颖的东西，爱科学里伟大的发明，更爱那些着名的科学家们，是你们，让世界变得更加的强大，是你们你让我知道不经历雨风雨怎么见彩虹。
科学的进步，使人类有了一个很好的开始，只要有了好奇心，说不一定，下一的科学家就是你，再有好奇心的同时，自己也要去实践一下，才知道科学的魅力是多么强大，多么吸引人的眼球。
五年级:1814089504
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐!下面是为大家精心整理了一些关于我们爱科学读后感，请您阅读。
我们爱科学读后感1看完《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹：科学真是丰富多彩、奇妙无比哇!
看看，看看，这出类拔萃的中国人——是谁呢?其实，是在飞船中的，航天员!要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”，这“电动秋千”，这“魔鬼床”，这“爬高山”，这……哎呀，好了不说了，说着我脑袋就晕。哇，航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌，长大后一定不当航天员!
哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了，“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧，我认输，也是科学。看看啊，不是凭长相，凭气味，凭声音，对啊!
当当!上科学课啦!是第十二章，压强和浮力，固体的压强。对，在这之前，大家请想一想，如果有几千个钉子压在背上，会是什么感觉?痛!痛!痛!但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：比较两个压力哪个产生的作用大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强!再问你们一个问题，你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚，但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?
地球护卫队，我们在这儿!我的[天帆]不是梦!要环保，要节能，要省钱!可是，这高清洁燃油，更换新床，要花费多少大的开支!哪有那么多的米米呀!风筝!对!风筝船!天帆!就这样，[天帆]完成了!
啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子，其不是必死无疑!但是，霸王龙，咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能行吗?这一切都是谜，一个未知的谜。
这科学，只是一个谜，一个永远未知的谜……迷茫，翻开另一本，看起来。
我们爱科学读后感2我非常喜欢《我们爱科学》这本书，它内容丰富。下面，就由我来给大家介绍一下这本书以及我看完几期《我们爱科学》的读后感吧!
《我们爱科学》是一本丰富有趣的科学杂志。里面介绍了好多形状各异的植物和微生物，还写了一些动物的故事。里面诉说了主人公嘟嘟和他的伙伴、教授一段奇妙之旅。情节生动有趣。还有漫画，里面讲的是一些生活中的小实验，最后还总结了实验后产生的现象的原理，而且还挺幽默!会让读者轻轻松松学到了知识。由于它的丰富有趣，使得读者一直喜欢在科学知识的海洋里遨游，让读者越来越喜欢科学。
读了这本书后，我受益匪浅。每当我看到书里面讲做小实验的漫画时，都忍不住跟着做实验。有一次我根据漫画做了一个喷雾器，步骤很简单。首先，把一根吸管折出一个直角，在那个直角上横着剪一下，记住不要剪断，要剪出一个小口。在一个纸杯上倒一些自来水，不要超过小口，最好在小口下面，然后将吸管的一头放进去，对着吸管的另一头向玻璃吹，啊!还真的有雾了呢!后来，我查询了有关的网站，才知道原理是这样的：空气从小口迅速流出，小口附近的压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿小口下边的吸管升上来，从吸管的上口流出后，受气流的冲击，被喷成雾状。里面还讲了一些有毒的植物，还带有图片。我出门时，仔细的观察了周围的植物，发现没有这些有毒的植物，才松了口气。我最喜还看的还是一些动物的生活，以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样，有时惊险，有时又好像平安无事，还有的时候令人感到伤心，某些动物吃了某些比较弱的动物时，觉得那些动物十分凶狠，不过这是自然界的规律。
生活中，我经常与同学谈话。我们互相交换有关科学的内容，自从看了《我们爱科学》之后，就有更多有关科学的话题想与同学分享。课间的时候，我拿出《我们爱科学》看看，就不会觉得无聊。
《我们爱科学》这本书不仅让我懂得了很多关于科学方面的知识，还丰富了我的生活，使我更快乐!
我们爱科学读后感3“思维是地球上最美丽的花朵”，而探索精神是其中最灿烂的一枝。千百年来，人类用孜孜不倦的求索精神，不断扩展着对神气大自然，对奇妙的科学以及对人类自身的认识。在永不停顿的对未知领域的探究中，人类建构起了多姿多彩的迷人世界。
我们正处于成长发育阶段，学习科学，让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课，因为这是一切学习的基础;同时，对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊，最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作，写科学小论文等，培养对科学的兴趣。长此下去，我们一定能够热爱科学，拥有丰富的科学知识。
动物故事是写大熊猫青青逃跑的故事，在卧龙、在碧峰峡大熊猫自己想方设法逃跑的机智故事，你不知道她有多可爱，青青还小不够高的时候她让一只熊猫站着，自己爬到它的背上翻出院墙。嘿嘿和我一样想象青青正在一点大熊猫身上站着想爬出墙外的可爱动作吧，让我们一起来保护小动物吧。
“科学家故事”是科学家们细心观察，坚持不懈，经过了千辛万苦终于发现“百牛定理”。
可以让你大开眼界，异想天开的是“纪想屋”，以这里你完全可以展开你想象的翅膀在想象的天空中遨游。共同阅读纪想者们的杰作吧。“身边的科学”：身边有个怪‘骡子’，我们家的‘骡子’也多呢，有移动电话、笔记本电脑、还有掌上游戏机，猜不出来了吧，这就是液晶。一起来看有关液晶的知识吧。
科学是艰巨的、诚实的劳动，它启迪人们的智慧，培养人们的艰苦奋斗精神和求实精神;科学是探索未来、创造未来的，它培养人们宏伟的胸襟，宽阔的眼界，探索的勇气和创新的胆识;科学是同谬误做斗争中发展起来的，它培养人们不畏艰险、不怕挫折、锲而不舍，勇往直前地追求真理和捍卫真理的大无畏勇气。
很久之前一个最令我兴奋的科学事件发生了：神七问天。
20--年9月25日，21时10分，我国成功地发射了神舟七号载人航天飞船!那一刻，中国沸腾了!世界沸腾了!
天到底有多高?天外究竟还有什么?小时候的我常常望着天空问自己，我梦想着能飞到天上，去看看月亮什么样子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，这种天方夜谭似的神话竟然真的实现了!通过这件事，我明白了在自然世界中存在着大量的奥秘，只有通过不断学习、分析、探索，才能了解自然界的秘密。
少年强则国强，科学的萌芽是智慧的曙光，少年是国家的萌芽，热爱科学从我做起，发展科学从我做起，弘扬科学从我做起。我们一定要坚持以科学的态度看待问题、评价问题而不鲁莽迷信的看待问题。
我们爱科学读后感4《我们爱科学》读后感 这本书的标题是用 “ 我们 ” ，所以让人感觉很亲切。因为有 “ 科学 ”，所以我便怀着好奇的心态翻开了这本书。刚一入眼，我便爱不释手了。在我们现在这个高科技发展的新时代里，我们创作的一切都离不开科学，我们的生活和科学是紧密相连的。而《我们爱科学》这本书呢恰恰是我们青少年走进科学、了解科学、爱上科学的“ 一位良友 ” 。 《我们爱科学》是一本知识非常丰富的科学杂志。这里面讲的主要是主人公嘟嘟和他的伙伴、教授的一段奇妙之旅。故事情节生动有趣。篇幅小，容量大，图文并茂是它最大的特色。让人看着有趣的图片，思考着实验。在不知不觉中，那知识已经牢记在了脑子里。它没有学校教科书的死板，也没有那些游戏书的无聊乏味，它拥有的是属于它自身的经典生动。它里面还讲了一些植物类的知识，介绍了其品种和药性。看见书中在做实验，也不觉得想要跟着做实验，可最后都已失败告终。我想，我的动手能力还不欠佳，思考的还不够。我想我会越发爱上这本书，爱上科学。我也会加油把实验做成功。恩，想一下。我真佩服牛顿，假如是我，一个苹果掉在我的头上，我会像牛顿那样吗?答案是否定的。我只会揉着头，心里咒骂一下：怎么这么倒霉?哼。之后便会一了了之。设若那天坐在苹果树下的不是牛顿，又怎么会有牛顿提出最简单的现象产生的举世定律：万有引力呢?一切的一切都已证明这才是一个科学家。且一个科学家必须具备的就是善于观察和发现。记得巴甫洛夫的 观察 , 观察 , 再观察，就足以说明我们必须要有善于观察的精神去看待生活，也会发现我们的生活里处处都有知识。《我们爱科学》这本书真的能让我们了解重要的科学知识，我们要爱上科学，从而使得祖国更加繁荣!
科学就是一个不断思考，不断提问，不断探索的过程。我们在这个过程中，开始理解，开始相信，开始热爱，开始拼搏。我们融入科学，科学融入我们。我爱《我们爱科学》这本书，它丰富了我的知识，使得我更加快乐!!!
我们爱科学读后感5《我们爱科学》这本书是我在暑假里读过的，看完了《我们爱科学》，我合上书，不禁感叹，科学的世界真是丰富多彩，令我心驰神往。看，航天员们可真是精英中的精英，为了登上太空，他们要经过一系列的“折磨”，这“电动转椅”、“魔鬼床”……哎呀，不能再想了，头都晕了。没想到，当个航天员这么苦，看来隔壁邻居家那个3岁小男孩的航天梦算是破灭了。
哇哇哇!好可爱的狗狗啊!对了，“狗狗凭什么认出你”也是科学呢!要凭长相，凭气味，凭声音呢!
叮叮叮!开课啦!现在请看第十二章，压强与浮力：固体的压强。那么在这之前，请大家想一想，如果有几千年个钉子压在背上，会有什么感觉?大家肯定要倒抽一口气，那不是扎得千疮百孔吗?肯定痛死了!但是，我要告诉大家一个神秘的科学道理：要比较两个压力哪能个产生的作用力大，不能光看压力本身，还要看单位面积上承受的压力，那就是压强!所以针子越多，压强越小，反而越不痛噢!再考你们一下，你们猜一个杯子能“吃”进多少大头钉?一、十枚;二、一百枚;三、三百枚;四、一千枚。我想大家要不选一百枚要不就选三百枚，哈哈，全错了!其实可以吃进一千枚钉子呢!多么奇妙啊!不是吗?
啊!霸王龙!三角龙!对战!真新鲜!谁胜谁不知道。如果，三角龙，那尖利的角“嗖”进了霸王龙的肚子他一定必死无疑!但是，霸王龙的咬合力和撕扯力强得不行，三角龙能胜吗?这一切都是谜。
在浩如烟海的科普书中，我最喜欢《我们爱科学》了。下面就由我来介绍我的读后感吧!希望你们也能爱上这本书哦!
这本书分十大类：本期重点，动物故事，科学家的故事、科学迷踪、侦探训练营、纪想屋，身边的科学，水世纪，科学快艇和奥林匹克风。
本期重点是“咱叫救命细胞”。写了一个中国弃婴被美国的琳达夫妇收养后又不幸患上白血病，需要移植造血干细胞，最后经过大家的努力让小女孩终于得救的感人故事。真是人们处处真情在啊!
我的好朋友——七巧板
临泽县五三小学三1班
张吉超
上学期，老师向我们介绍了一种益智玩具，名叫“智力七巧板”。我们一看见，觉得很有意思，就争先恐后地叫老师帮我们订购。几天过去了，我们一接过七巧板，心中就欢喜得不得了。
自从我有了七巧板后，对它有许许多多的疑问，我时时刻刻都在想着问题的答案，在老师帮助和我自己解决之下，这些问题已经变成了许许多多有趣的收获。
七巧板对我们儿童很有帮助，它可以让我们的提高我们的想象能力、综合分析能力，开发智力，提高智能，它的外观看似简单，实则与传统的七巧板大不相同，拼装起来奥妙无穷，创造天地无限广阔，而且有利于激发我们学科学、爱科学的兴趣，开发锻炼能力，启迪创造意识。智力七巧板，能让我们在“玩”中开动脑筋，“玩”中动手操作，乐趣无穷，有利于发展我们动手思维能力，“智力七巧板”既是玩具又是学具，通过拼拼、搭搭、想想，让我们尽情地玩，愉快地学，培养我们想象能力。
“智力七巧板”，我爱你，你是我童年生活中最好的伙伴，我喜欢你。
二十一世纪是高科技的时代，随着高科技产品在人们生活中的广泛运用，人们对科学技术的需求更为迫切。为顺应这一需求，加强科技教育势在必行。幼儿园的科学启蒙教育不仅要让孩子学习，掌握一些粗浅的科学知识，更应当在科学精神和科学方法两方面下工夫，鼓励孩子在积极的探索活动中发现一些科学奥秘。幼儿的探索行为是与生俱来的，好奇、好问，是孩子的天性，他们对一切事物都感到新鲜，对周围世界充满惊奇，喜欢触摸、摆弄、操作，还爱提出各种问题，表达他们对周围世界的热爱和对新知识的渴望。针对幼儿的这些特点，我在幼儿园开展了“小问号”系列活动。
一、激发兴趣，满足好奇
小班的孩子对新生事物充满好奇，尤其对自己身边的事物有强烈好奇心。他们看到大班的哥哥姐姐学电脑，就非常感兴趣，可适时激发他们的兴趣，满足对电脑的好奇。我带小班的孩子看大班的孩子玩电脑游戏，学知识，孩子们会好奇地问：“电脑和人脑一样吗？”“电脑和老师一样吗？”“电脑不说话怎么教小朋友？”“谁让电脑学本领的？”……面对这些问题，孩子一时无法解决，我便发动大班的孩子参与进来，共同探索。让孩子们跟着哥哥姐姐学电脑，经过不断观察、探索，孩子发现电脑可以画画、玩游戏，还可以放动画片等。在观察、探索过程中，他们时而会冒出奇怪的问题：“电脑可以遥控吗？”“没有键盘行吗？”……通过大班孩子的操作、教师的引导，孩子逐渐知道键盘就像遥控，可以控制电脑。同时，为进一步激发幼儿对电脑的兴趣，我收集了有关电脑的图片和各种录像片，让幼儿了解电脑的各种用途。孩子通过自己的探索和观察，了解到电脑本领真大，真神奇，电脑会做人无法做的事，但电脑需要人脑的控制，靠人脑的思维才可随心所欲地运行，孩子学会了电脑游戏，对电脑也产生了极大兴趣。我还从“我们身边的车辆”、“奇妙的电脑玩具”、“神奇的雨具”等孩子身边的新生事物入手，引导孩子进行探索活动，在探索中不断提高，不断进步。
二、注重实践，不断探索
孩子的问题千奇百怪，孩子的探索活动又是乐趣无穷的。在“小问号”活动中，我注重孩子的实践操作，带孩子到野外踏青。一群蠕动的蚂蚁也会引起孩子们的好奇，围着蚂蚁群接二连三地提问：“为什么这么多的蚂蚁在一起？”“蚂蚁的家在哪儿？”……面对孩子的问题，我没有立刻回答他们，而是引导他们自己实践、探索。我和孩子找来一些碎饼片，洒在蚂蚁经过的地方。不一会儿，就有蚂蚁发现，我就引导孩子观察，蚂蚁有没有搬走食物，它们是怎样搬走的。通过观察，发现了蚂蚁搬食的秘密。紧跟着，我们“跟踪”蚂蚁，终于发现了蚂蚁的“家”。孩子们对自己的成功，感到兴奋。为了让孩子进行更多的探索活动，在班上开设“小问号”阿凡提科学游戏区域，在区角游戏中提供各种实验、游戏的操作材料，如平面镜、凹凸面镜、三棱镜、磁铁、铁钉、回形针、小斜坡、平衡杠杆、电池、小灯泡、小陀螺、小苏打、醋、小汤勺、大中小玻璃杯、海绵、不同材质的纸张……还可以创设多种问题情境，如大蒜为什么长胡子、让乒乓球怎么转起来、一张纸的力量好，等等。游戏区域幼儿可以自由进入，独立或合作地进行观察、实验，尝试操作，自主探究，教师不直接介入孩子的活动，不随意给予评价，尊重和关注幼儿的个，发现和肯定幼儿的创新思维和能力，观察分析孩子的兴趣及需要，在孩子需要帮助时，给予适宜的启发，让幼儿感到学科学、做科学是一件轻松而愉快的事……在一次次的实践活动，使孩子们的探索活动不断走向成熟，走向成功。
三、发动家长，共同研究
对孩子的发展，求知欲望的正确引导，教师起到重要作用，但对孩子影响之大、最早、最直接的，还是孩子的父母。孩子的不少愿望和爱好，都来源于自己父母的影响，所以，我认为家长的作用至关重要，不可忽视。在“小问号”活动中，我取得了家长的配合。为达到家长和孩子共同研究、共同探讨的目的，必须让家长也爱科学。我制订家长爱科学的实施方案，印发科学知识资料，举办“家庭科技竞赛”、“小问号智力有奖竞答”等。我还在班级开辟了“科教园地”，方便家长与教师的相互交流，渐渐地，家长对科学技术知识掌握得更透彻了，对科学技术也越发感兴趣了。孩子在家庭生活中，时不时冒出些奇怪的问题：“微波炉没有火怎么会烤香肠的？”“冰箱里的东西为什么会结冰？”面对孩子的问题，家长不会盲目地回答，更不会甩下一句“不知道”，而是耐心地与孩子共同探讨，寻找解决问题的方法。在家庭生活中，丰富了孩子的科技知识，激发了探索科学的兴趣。经常有孩子愉快地告诉我“我和爸爸一起发现了电风扇的秘密”、“洗衣机的本领真大”等。家长的力量促进了孩子发展，家长的共同参与，促进了孩子对科学知识的掌握。同时，为孩子对科学探索活动打下了坚实基础。
四、抓住契机，广泛渗透
幼儿一日生活内容十分丰富，其中包容许许多多的科学，“小问号”活动在孩子的生活中，无时不有，无处不在。如幼儿在走平衡木时，引导幼儿思考，用什么办法，使自己走得更稳？在午餐吃蛋时，启发幼儿思考，怎样让鸡蛋立在桌子上？在结构游戏《建高楼》中，鼓励幼儿多尝试，寻求用什么办法可使楼建得又高又稳等。教师要善于抓住契机，挖掘一日生活中的科学素材，因势利导，适时教育，让幼儿体验科学带给我们的快乐，让幼儿知道科学是人类的好朋友，为我们的生活提供许多帮助，从而喜欢科学并乐意尝试……有孩子经常会奇怪地问：“为什么手机可以通话？”“为什么路边的一闪一闪不会坏？”等等。对于他们的好奇心，而一时又无法解决的问题，我便从激发孩子情感入手，通过对发明高科技产品的科学家的了解，对科学家产生崇拜心理，从而提高孩子爱科学的积极性。为此，开展了“我爱科学家”系列活动，讲故事比赛“我是小小发明家”等，通过活动让孩子知道科学家的伟大贡献，自然而然地产生热爱科学家的情感，对科技产品更为向往，对科学探索活动更感兴趣。随着孩子的成长，他们的需求会不断发展，他们好奇心会不断增强，我们要大力开辟探索的空间，创造条件，持之以恒，坚持科学原理，不断推进“小问号”活动，让孩子更多地学习、探索科学的奥秘。
书，我的好伙伴
蜜蜂的好伙伴是花朵，羊儿的好伙伴是青草，鱼儿的好伙伴是水，而我的好伙伴是书。如果把知识比作天空的话，那么书就是天空中一架满载乘客的飞机了，我就是飞机上的一名小乘客。
小时候的我，特爱哭闹。每当我哭闹时，妈妈就给我讲故事：有童话故事，神话故事，寓言故事，历史故事……各色各样的，应有尽有。我爱听故事，听了一个又一个，对故事产生了浓厚的兴趣，总是缠着妈妈讲故事，但妈妈觉得可以让我自己看一些肤浅的书。于是每当我听得最入迷的时候，她便戛然而止。而那时的我，早已入神，哪肯罢休，嚷着要妈妈继续讲下去。妈妈问我是否真的想知道结局，如果想知道，就自己去看书。
渐渐的，我喜欢上了看书。只要我手里有本书，我就会放弃我所有的休息时间来看这本书。我一遇到不认识的字就会问妈妈。后来，妈妈又教我怎样查字典。这样，我的识字量大大增加，看的书也越来越多，并且养成了爱看书、爱查字典的好习惯。
二年级时，我看见好朋友杨兰诚有一套《十万个为什么》，内容非常好，也想买一套。于是，我便想了一个办法：一天，我问妈妈一个问题：为什么雾是白色的？妈妈回答不上来。我告诉妈妈《十万个为什么》里就有答案。第二天，妈妈到新华书店就给我买了一套。这套书的内容可真丰富呀！它从地理、动物、植物、生活常识、军事、航天等方面分门别类回答了孩子们各种疑惑不解的问题。从这本书里，我学到了许多课本上学不到的知识，它培养了我学科学、爱科学、用科学的良好习惯。
书，现在是我生活中密不可分的好伙伴，它丰富了我的生活，让我懂得了不少知识，从小便与我结下不解之缘。从我喜欢上书的那一刻起，我就明白自己与它密不可分。我相信，书会影响我更深。
王昊森是三门峡崤函小学五四班的一位女学生。本人性格开朗，活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友……她具有良好的学习习惯：爱看书，善动脑，敢发言，是一名品学兼优的好学生。
积极动脑，大胆发言是王昊森的突出表现。正如老师说的，缺了王昊森，课堂气氛上不来。遇事好问个为什么，喜欢和老师，同学讨论问题，善于表现自己，展现自我。
看书，听故事是王昊森的爱好之一。无论大人故事，小孩的故事，还是历史故事，现代故事，以及童话，科幻，侦探故事等，她都喜欢听。每天晚上，睡觉之前，看课外书成了她的必备“夜宵”：《我爱科学》，《小学生读写》，《上下五千年》，《小学生分类作文大观》，《十万个为什么》，《纯美小说》……“读书破万卷，下笔如有神。”“开卷有益”正是由于养成了良好的读书习惯，促使了她的写作水平提高。2010年在市直英语短剧比赛中荣获二等奖，，数学竞赛一等奖，庆六一汇演指挥奖，，还是一名学校优秀的长跑队员……
另外，王昊森还是一个热爱集体，关心他人，品质优秀的干部。自从入学以来一直担任班长，把集体的荣誉高于一切。在班主任和任科老师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，每学期都被评为“优秀班干部”“学习标兵”。
成绩只能代表过去，不能代表将来。愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好学习，从而更好的为祖国的明天服务！
初一:冰封的卷轴
尊敬的老师、各位《科学视野网》网刊的编辑老师：
大家好！
第一次以一个网刊主编的身份出现在大家的面前，心里有许多惶恐和担忧。虽然自己在《科教第一线》第一期闪亮登场之时就已经出现在网络上，曾经陪伴着《科教第一线》、《科学新视野》网刊走过一些时光，也曾经承担过一些编辑、整理网刊稿件的工作，可自己对网刊的编辑、管理还缺乏全面、系统的了解，更缺乏对网刊建设的长远的规划与把握。
前一个阶段“不睡觉的兔子”发短信来征求我个人的意见时，我迟迟都不敢回复信息，答应或者拒绝，对我来说是一个两难的选择。说实话，我爱科学，爱《科学课》，理所当然地也爱着《科学视野网》所牵引着的这一片天地，我喜欢这个团队里的所有成员身上涌动的对科学教学的专注与虔诚、流淌的智慧的光芒以及时时可以感受到的火一样的热情。可我也知道自己还缺乏一定的水平和能力挑起网刊主编这副光荣而艰巨的重担。《科学视野网》网刊是一个新生的婴儿，还需要团队全体成员用非凡的智慧、辛勤的汗水来浇灌与滋润，还需要全国各地科学老师的关怀与呵护。对于一个先前没有担任过相关类似工作的人来说，承担《科学视野网》网刊的主编绝对是一项挑战和考验。感谢尊敬的老师和团队里的老师的信任和推荐，感谢兔子的鼓励和“撑腰”，让我终于接受了这一项具有挑战性的工作。
我知道，从此我除了选择认真完成组织、协调、服务工作，尽力编辑好每一期网刊，不辜负众多朋友的信任和关心之外，将没有任何借口与退路。我真诚地希望能够得到众位编辑老师和朋友们一如既往的支持与配合，同时也承诺本人将认真做好网刊专题策划与沟通联络工作，竭尽全能提高网刊编辑质量，为《科学视野网》网刊的发展尽自己的一点绵薄之力。
关于网刊今后的工作设想我暂时也没有什么太多的思考与计划，我坚信学习与工作是紧密联系、相互促进的，工作的过程也就是学习的过程、提高的过程，而学习也是无处不在、无时不在的。今天参加会议，读了、、、、、等朋友的发言之后，我学到了不少，也更加明白了自己肩负的责任，也更深刻地认识到了团队合作的重要。
为了共同的理想与信念，为了《科学视野网》网刊的发展与创新，为了科学教育的美好明天，让我们一起努力！
二年级（6）班现在有学生50人，其中男生30人，女生20人。少数民族2人（回族：2人）。我班学生学习积极性高，上课能做到专心听讲，平时作业能认真完成，学习成绩好。能积极参加学校各项活动，表现突出。纪律、卫生、两操等方面评比中成绩较好，多次受到表扬。我班正逐渐形成良好班风，学生能配合各科老师上好每一节课。我班男生人数较多，班内有个别同学由于种种原因学习、纪律方面还需要严格管理，我正在积极想办法让他们努力提高学习成绩，发扬优点，改正缺点。
二、班级管理目标：
1、思想：爱老师爱学校爱班级爱同学爱父母
树立今天我以实验小学为荣，明天实验小学以我为荣的思想。
2、学习：认真好学积极进取自主探究
掌握学法举一反三力争上游
3、纪律：早晨：自觉读书、值日、收作业本。
上课：听讲做到“四管”，积极发言。
课间：做到“三轻”。注意轻声快步靠右行。
两操：“快、静、齐”，动作准。
4、卫生：热爱劳动做好值日保持干净
5、活动：积极参与争取好成绩
三、采取的具体措施：
<一>思想方面：
1、充分利用晨检等时间进行各种思想教育。
2、每周五召开班会，做到日评，周总结，月总评。
3、建立家校联系本，每天评比，每周总结，优秀者上班级光荣榜，及时进行家校联系。
4、培养小干部，积极参与班级管理工作。
<二>学习方面：
1、设立四人小组长，在家校本上，每天分迟到、作业、发言，纪律，卫生几项天天记录，让家长及时了解学生情况。
2、各科作业得红花满10朵记一颗星，评选星级作业。
3、考试数学100分、语文95分以上得红花一朵。
4、红花满10朵领一分小奖品。
5、自主学习者随时得红花。
6、课堂上积极发言，回答精彩的给一朵红花。
<三>纪律方面：
1、四人小组评比，每天在红花本上记录。
2、天天进行小队评比，优胜小队得一颗星。
3、设立纪律委员，轮流值日，记好课堂日志，及时向老师反馈意见。
、评选纪律标兵，人人建立星级档案。
<四>劳动方面：
1、由劳动委员负责给值日生打分，周总结，期末算总评分，评选优秀值日生。
2、实行值日生岗位负责制。
<五>活动方面：
1、各项活动班干部负责组织，积极参与，奖励积极分子。
四、各月活动安排
九月：
1、做好学生报到工作，开展收旧利废活动。
2、稳定秩序，完善小干部队伍，制定班规。
3、以“纪念胜利60周年”为主题，办手抄小报。
4、以“我爱新疆”为主题办好黑板报。
5、充分利用班级宣传栏表彰优秀学生树立榜样。
6、参加年级写字比赛，评优表彰。
7、积极做好运动员选拔工作，为校运会做好准备。
十月：
1、继续进行常规训练。
2、组织好以“我爱新疆”为主题的综合实践活动。
3、组织学生参观科技示范基地。
4、进行革命传统教育，召开主题中队会。
5、请家长带学生参加秋游活动。
十一月：
1、组织第二次写字比赛，全年级选出优秀作品张贴，向全校展示。
2、组织古诗诵读比赛。
3、召班干部中期工作会议。
4、积极参加学校的爱科学月活动。
5、做好学校家长开放周活动。
6、向家长展示综合实践活动成果。
十二月：
1、组织收集成语比赛。
2、进行期末复习。
3、积极参加迎新年文艺汇演。
4、组织年级朗读比赛，评优表彰。
一月：
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。
中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲，。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。
