时间：2023-05-30 09:48:50
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇期中试卷，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
二、写反义词
上 — 大 — 左 — 多 —
三、组词
牛() 山() 工() 门()
生() 叶() 羊() 毛()
四、加一笔变成另一个字
日 — 土 — 木 — 十 —
五、写一写
木+几=( ) 口+十=( ) 月+月=( )
六、拼一拼
b-à ( ) j-ǘ ( ) m-ǐ ( )
ch-ē ( ) t-ǔ ( ) h-è ( )
七、连线
爸爸 mā ma rì
妈妈 bà ba yú
大米 yī gè jī
一个 dà mǐ wū
八、把你听到的声母圈起来。
这篇关于小学一年级语文上册期中试卷复习，是
人教版小学一年级语文上册期中试卷 一、我会填(12分)y_áo ( ) q-ǜè-( ) m_èi - ( ) g-ǔn-( ) h-u-ǒ( ) l-( )-l ǘ t-i-ào-( ) k-u-( )--kuài sh-ēng-( ) j-( )-jǜn z-( )-zǒu b-( )-bān二、我能找出整体认读音节，写在四线格里。ye ri jue ying bin yuan er yin er yin liu wu yun wei （都是带声调的）三、我会看图选音节词填空er duo hu die yue ya xiao qiao四、我能选择正确的拼音词，在（）打勾
五、我会变1、“一”加一笔是（） 加两笔是（） 加三笔是（）2、十（和第一题同样） 六、看图，连词语有电灯、电话、山羊、竹子、跳高、兔子 七、我会照样子填音节，组成通顺的话。1 qing cao yi____qun niu yang zai chi__ 2 tian xi que si zhi ___ ____ fei shang ____le3 xiao yu shi you ___ tiao ___ ____ zai shui zhong ____八、我能读儿歌，能用“————”划出三拼音节，还能在下边的方框里画画。tian shang you hei yunda yu lai lexiao mi feng ,xiao mi fenghui jia qu ba,bu yao cai mi.
腾越黄坡完小 张秋艳
一、相关数据：
这次的期中考试的平均分84.81分，0-40分有0人，40-60分有2人，60-80分有6人，80-100分有26人，最高分99分，最低分42分。这个成绩对于这次的试卷来说，是极不太理想。仔细分析发现，导致平均分不高的原因有两方面：一是部分学生的个别题目做的不够理想，马虎，看题不仔细，应该拿高分，却考的低了。个别同学成绩太低，最低分是42分其次是44分。
二、试题概况分析：
本次考试题型有填空、判断、选择、我会算（直接写得数、列竖式计算）、列式计算、画一画、解决问题。出错较多的题如下：
第一大题“填空”，此题失分主要在于数角和数线段的两个空里，个别同学计算粗心。
第二大题“判断”，把加法算式改成乘减算式错误的较多。
第五大题“列式计算”错的最多的是两步计算的列式计算题，学生不理解题意。
第六大题“画一画”也有些问题，线段画得不直、测量不够准确；画直角时直角不标准，导致失分较多；
第七大题大中的第4题，同学出错的较多，主要是对于两步及两步以上的计算题，极少数学生对于“满80元减8元”这一个条件理解不够透彻，少算了一步，分析不到位，导致出错。
三、今后的教学策略：
1、注重培养倾听意识和读题意识，提高学生对信息的敏感程度和运用能力。课堂学习的方法和习惯，直接影响学生的作业方式和结果。因此，要提高学生对题意的理解，并不仅仅是审题一刹那的问题，必须在日常的课堂教学中落实到每一堂课，落实到每一个解决具体问题的过程中。在面临一个问题时，首先要帮助学生找准“要我做什么”，培养良好的问题意识;其次要进一步帮助学生自问“我该怎么做”，培养良好的寻求策略的意识，同时对自己相关的知识进行搜检;最后还要引导挑选“哪种方法好”，培养方法最优化的意识。
2、继续加强学生的计算能力的巩固。
3、在今后的教学工作中，结合教学内容，多做些举一反三的思维训练，做到一题多解。
4、重视数学学习习惯的培养。卷面中会出现计算错误、抄错数、漏做题目等我们俗称的低级错误。可见平时的作业习惯、读题习惯、验证习惯等影响学习效果，在作业过程中，提出对清洁分的一贯要求，要求学生认真作业从写好每一个数字开始。 这些需要数学教师一贯的关注，循序渐进的培养和持之以恒的监测。
5、注重创设问题情境的真实性和日常化，提高学生解决问题的策略意识。数学是人类的一种文化，它的内容、思想、方法是生活中不可缺少的部分。如何将所学的数学知识、概念运用到生活实际中去，是我们教学中应该重视的问题。在练习设计中将书本与生活相联系。减少枯燥的、为练习而练习的习题，使学生在解决实际问题的过程中不仅巩固抽象的数学知识，而且对生活有更多更深入的数学分析和数学理解。尽量避免题海战术、疲劳战术。
我期待通过自己的努力，切实提高学生的能力。
二年级上册数学期中试卷分析
腾越黄坡完小
这篇关于《2013年一年级上册语文期中试卷》，是
五、我会背。（ ）去（ ）（ ）里， 烟 村（ ）（ ） 家。亭 台 （ ）（ ）座， （ ）（ ）（ ）枝 花。六、我会组词。住（ ） 向（ ） 火（ ）位（ ） 问（ ） 木（ ）
白 ( ) 毛 ( ) 水 ( )用 ( ) 开 ( ) 生 ( )七、 写出下面词语的反义词。 来——（ ） 多——（ ） 上——（ ）前——（ ） 出——（ ） 大——（ ）八、照样子填空。1、________是白云的家，________是小鸟的家。_________是鱼儿的家，_________是种子的家。 _________是我们的家，______是_______的家。
九、读一读，再填空。松树爷爷年纪大，风吹雪打都不怕。青竹弟弟节节高，风吹雪打叶不掉。我们小朋友年龄小，风吹雪打锻炼好。1、这一小节有______句话。2、文中说______、______、______都不怕冷。十、说一说，填一填。1、______________爱我,_______________爱我,我也爱____________________。2、老师爱我,______________爱我,我也爱_____________________。3、______________爱我,_______________爱我,我也爱____________________。
1.世界上面积的大洲是
A.亚洲 B.欧洲 C.非洲 D.北美洲
2.亚洲最长的河流是
A.尼罗河 B.亚马孙河 C.长江 D.叶尼塞河
根据右图，回答3—4题。
3.根据图中气温和降水的分布，判断是哪一种气候类型?
A.温带季风气候 B.温带大陆性气候
C.亚热带季风气候 D.亚寒带针叶林气候
4.亚洲没有的气候类型是
A.热带雨林气候 B.热带草原气候 C.地中海气候 D.热带沙漠气候
5.下列人口超过1亿的国家中，全部属于亚洲的一组是
A.印度、美国、日本 B.俄罗斯、印度、韩国
C.中国、巴西、尼日利亚 D.巴基斯坦、孟加拉国、印度尼西亚
6.世界上跨纬度最广的大洲是
A.南极洲 B.亚洲 C.大洋洲 D.非洲
7.亚洲的发达国家是
A.中国 B.日本 C.韩国 D.印度
8.欧洲大陆主要山脉的走向大致是
A.东西走向 B.南北走向 C.东北——西南走向 D.西北——东南走向
9.下列不属于扬长避短、因地制宜发展本国经济的是
A.新加坡发展造船工业B.泰国发展以畜牧业为主的经济
C.以色列发展滴灌和喷灌技术 D.马来西亚大量种植天然橡胶
10.下列的东南亚国家中，与我国相邻的内陆国是
A.蒙古 B.哈萨克斯坦 C.越南 D.老挝
11.东南亚华人和华侨祖籍，多为中国的
A.浙江、广东 B.广东、福建 C.台湾、海南 D.广西、云南
12.被称为“花园城市”的国家是
A.越南 B.缅甸 C.柬埔寨 D.新加坡
13.亚洲和非洲的分界线是
A.苏伊士运河 B.直布罗陀海峡 C.巴拿马运河 D.德雷克海峡
14.被基督教、伊斯兰教和犹太教称为圣城的是
A.麦地那 B.耶路撒冷 C.麦加 D.大巴士革
15.中东第一大石油生产国是
A.伊拉克 B.伊朗 C.沙特阿拉伯 D.科威特
16.非洲大陆西南端突出在海洋上的尖角叫
A.合恩角 B.好望角 C.佛得角 D.非洲之角
17.撒哈拉以南的非洲各国在对外贸易中一般是
A.出口、进口均为工业制成品 B.进口原料、半成品，出口工业制成品
C.出口、进口均为原料、半成品 D.出口原料、半成品，进口工业制成品
18.黑种人的故乡是
A.非洲 B.北美洲 C.南美洲 D.欧洲
19.下列关于地形的说法，正确的是
A.南极大陆是世界上平均海拔的大陆 B.拉丁美洲的地形是山河相间分布
C.撒哈拉以南非洲地形以平原、盆地为主 D.欧洲海岸线曲折，山脉呈南北走向
20.世界上面积最小的国家是
A.摩纳哥 B.圣马力诺 C.安道尔 D.梵蒂冈
二、非选择题(共20分)
21.读“亚洲地区图”，回答问题。(14分)
(1)图中世界的半岛是__________(填数码或字母)
(2)海峡C名称是_____________，它是______洲和______洲的分界线，沟通________洋和_________洋。
(3)山脉D处有世界峰，该峰的名称是______________。
(4)大洲Ⅰ和Ⅱ分界线是__________山脉、__________河、大高加索山脉和____________。
(5)B地区有世界第二人口大国，它是________，该国的气候类型为___________。
(6)图中位于马来半岛和苏门答腊岛之间的___________，是世界上重要的海上通道。
(7)地处亚、欧、非三洲交界地带，有“三洲五海之地”之称的是__________地区。
22.读欧洲西部地区图，完成下列内容。(6分)
(1)这里是世界上__________国家集中的地区(填“发达”或“发展中”)。
(2)B处有本区面积的国家，该国名称是___________。
1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo
叠 橘 帜 湾 买 彰 卖 鞭 饱 泰
2、洁白的 雪景 挥舞 银装
美丽的 棉花 歌唱 国旗
有趣的 泪水 飘着 祖国
激动的 故事 披着 雪花
二、我会写。20%
jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí
( ) ( )
三、我会组词。10%
蛙( ) 争( ) 吸( ) 棋( ) 抬( )
洼( ) 净( ) 极( ) 旗( ) 治( )
四、我会填。(用部首查字法查下面的字)6%
字 部首 除部首外有几画
箭
裤
通
五、背一背，写一写。14%(8+6)
1、
( )( )寒( )( )径斜，
( )( )( )( )( )( )( )。
停( )( )( )( )( )( )，
霜( )( )( )( )( )( )。
2、田野献上( )的果实，( )举起( )的旗帜，
蓝天飞着( )的鸽子，( )奏起( )的乐曲。
六、想一想，我会写句子。9%(4+2+3)
1、给词语排排队。
(1) 许多 有 北京 公园 风景优美的
(2)天 不相信 青蛙 无边无际
2、例：叶子上的虫还用治吗？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
------------------------------
3、这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？
jiā
你去过 嘉 兴南湖吗( )
我们要开运动会啦( )
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树( )
七、考考我自己：(1+2+3+4)
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话有( )句。
2、填入恰当的词语。
( )的葫芦藤 ( )的绿叶
( )的小花 ( )的小葫芦
zuǒ yòu máo bǐ xiě zì
二 、给汉字分家(共12分)
很 问 久 今 放 边 便 组 安 写 床 母
上下结构( ) 左右结构( )
半包围结构( ) 独体字( )
三、照样子，写出带有下列部首的字。(12分)
例：宀(宝)(它)
亻( )( ) 口 ( )( ) 辶 ( )( )
讠( )( ) 氵( )( ) 木 ( )( )
四、比一比，组成词语。(12分)
外( ) 雨( ) 直( )
处( ) 两 ( ) 真( )
地( ) 笔( ) 阳 ( )
他( ) 毛( ) 羊 ( )
五、按课文内容填空。(10分)
1、一寸( )( )一寸金，寸金难买寸( )( )。
2、一( )之计在于春，一( )之计在于 晨。
3、苗( )( )，田( )( )，( )( )( )( )绿蒙蒙。
六、我会连线。(8分)
金黄的 梨花 温暖的 英雄
碧绿的 桃花 有趣的 阳光
粉红的 菜花 勇敢的 羽毛
雪白的 草地 美丽的 问题
七、选字填空。(8分)
棵 头 块 个 本 双 只 朵
一( )石头 一( )小手 一( )书 一( )人
一( )树 一( )鸟 一( )牛 一( )花
八、给下面的句子加尾巴。(4分)
1、你今天到哪里去了( )
2、他是我的大哥( )
3、你吃过饭了吗( )
4、桃花开得真美呀( )
九、给下面的字组词，再造句。(6分)
阳( )
空( )
法( )
伴( )
十、默写古诗。(8分)
春 晓
( ) ( ) 不 觉 晓，
处 处 闻 啼 ( )。
夜 来( )( )( )，
1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo
叠 橘 帜 湾 买 彰 卖 鞭 饱 泰
2、洁白的 雪景 挥舞 银装
美丽的 棉花 歌唱 国旗
有趣的 泪水 飘着 祖国
激动的 故事 披着 雪花
二、我会写。20%
jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí
（ ） （ ）
三、我会组词。10%
蛙（ ） 争（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ ）
洼（ ） 净（ ） 极（ ） 旗（ ） 治（ ）
四、我会填。（用部首查字法查下面的字）6%
字 部首 除部首外有几画
箭
裤
通
五、背一背，写一写。14%（8+6）
1、
( )( )寒( )( )径斜，
( )( )( )( )( )( )( )。
停( )( )( )( )( )( )，
霜( )( )( )( )( )( )。
2、田野献上（ ）的果实，（ ）举起（ ）的旗帜，
蓝天飞着（ ）的鸽子，（ ）奏起（ ）的乐曲。
六、想一想，我会写句子。9%（4+2+3）
1、给词语排排队。
（1） 许多 有 北京 公园 风景优美的
（2）天 不相信 青蛙 无边无际
2、例：叶子上的虫还用治吗？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
------------------------------
3、这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？
jiā
你去过 嘉 兴南湖吗（ ）
我们要开运动会啦（ ）
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（ ）
七、考考我自己：（1+2+3+4）
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话有（ ）句。
2、填入恰当的词语。
（ ）的葫芦藤 （ ）的绿叶
（ ）的小花 （ ）的小葫芦
3、第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ ）句写了小葫芦的数量，第（ ）写了那个人关心小葫芦。
(2)1米等于100厘米．()
2.(1)求3个6连加是多少,列式是3×6．()
(2)把8分成2份,每份是4．()
二、填空题(1-2每题2分,3-4每题3分,第5小题4分,第6小题6分,7-8每题9分,共38分)
1.5×4和4×5的口诀是()．
2.填单位名称．
一支铅笔长20()．
一条跑道大约长60()．
3.在里填上+、-、×、÷．
11=0
11=1
11=2
4.在里填上+、-、×、÷．
93=3
4=84
55=25
5.4×5=()()×4=16
()×1=13×()=15
6.(1)6×5=()表示()个()连加．
(2)18÷3=()表示把()平均分成()份,每份是(),还表示()里面有()个()．
7.按要求把算式填在括号里．
2×212÷22+2
18÷316÷424÷4
20÷415÷35×1
得4（）
得5（）
得6（）
三、口算题(每道小题6分共18分)
1.75-50=
24+9+8=
30-19+10=
50-8+20=
72-(10+30)=
15+9-6=
2.6×6=
12÷4=
4×3=
6÷3=
1×5=
21-7=
3.25÷5=
6×8=
12÷6=
8+38=
20÷4=
24+4=
四、文字叙述题(每道小题4分共16分)
1.6与3的和是多少?
2.被乘数是4,乘数是6,积是多少?
3.30里面有几个6?
4.5乘以2得多少?
五、应用题(每道小题5分共20分)
1.有两盘梨,一盘5个,另一盘4个,一共有多少个?
2.商店里有15辆自行车，又运来18辆，卖出了20辆，一共有多少辆？还剩多少辆？
3.学校有3行柿子树,每行5棵,一共有柿子树多少棵?
答：一共有柿子树()棵．
认真 专心 干净 画家 笑脸
以后 年级 更加 注意 明亮
二、给带点的字选择正确的读音打上“ √ ”。(3分)
主意(zhǔyìzhúyì) 有空(kòng kèng) 改错(cuòcò)
闷热(mēn mè) 处理(chùchǔ) 争论(zhēng zhōng)
三、比一比，再组词。(8分)
明 亮 完 处
朋 高 玩 外
四、将下列词语补充完整。(6分)
百花( )( ) ( )歌( )语 ( )( )拂面
山清( )( ) ( )颜( )色 鸟( )花( )
五、写出下列句子中带点词语的反义词。(3分)
1、爸爸明明是个足球迷，却把一场精彩的球赛关掉。( )
2、小峰为妈妈洗完脚，妈妈开心地笑了。( )
3、妈妈说：“珍珍，早点睡吧!”( )
六、你能给下面的句子加上标点吗?(3分)
1、你听到春天的声音了吗( )
2、邓爷爷又走上前去把树苗扶正( )
3、雨后的荷花真鲜艳啊( )
七、读一读，连一连。(8分)
认真地 说 精彩的 棉被
悄悄地 问 暖和的 球赛
奇怪地 听 美好的 脸蛋
自言自语地 走 红润润的 心愿
八、给带点的字加上正确的读音。(4分)
1、我等着( )你，你快点跑，不要着( )急。
2、你在干( )什么呢?快把桌子擦干( )净吧。
九、把下列句子补充完整。(4分)
1、小红正忙着 呢!
2、 学会了。
十、请你排列下面错乱的句子，用序号标出来。(5分)
( )过了好一会，云散了，雨住了，太阳出来了。
( )地上的水越来越多，汇成了一条小溪。
( )天边飘来了黑沉沉的云，树叶一动不动，要下雨了。
( )忽然刮来一阵大风，接着就下起雨来了。
( )雨一滴滴落下来，不一会儿，就成了一道雨帘。
十一、按课文原文填空。(12分)
1、夜来( )( )( )，花落( )( )( )。
2、( )( )散学归来( )，( )趁( )( )( )纸鸢。
3、我仿佛听见鸟儿的( )( )，抬起头来，把( )( )投向( )( )的蓝天。
4、小鱼儿在荷( )下笑嘻嘻地游来游去，，捧起一朵朵很( )很( )的( )( )。
十二、阅读下面的文章，回答后面的问题。(7分)
时钟花
小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法，小山羊送给它三盆花。
太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴，轻轻地唱歌。
1、 短文一共( )个自然段，第二段有( )句话。
2、 小山羊送给了小白兔( )盆花，( )花、( )花、和( )花，他们分别在( )( )和( )时间开。
3、 小白兔会对小山羊说：“ ”
十三、经典诵读(8分)
1、明太祖( )头悬梁( )彼无书( )口而诵( )
A：锥刺股 B：且知勉 C ：信而惟 D：久亲事
2、桃枝插在大门上( ) 妈妈含笑的眼睛( )
粽子香( ) 艾叶香( )
A：是我温暖的家香厨房 B：香满堂 C：出门一望麦儿黄 D 香厨房
一、考试情况概况：
全年级共有250人参加考试，考试时间共60分钟，试卷总分是100分。及格人数226人，及格率90%，优秀率78.6%，平均分87分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题，卷面整洁。这说明教师在平时的教学中很注意引导学生培养良好的学习习惯。
二、试题分析
1、 第一题：：卷面分。
本题主要是考察学生对拼音字母书写掌握程度。孩子们掌握的都不错。大部分同学字迹工整，书写规范，卷面整洁，很少有涂抹现象。说明老师们在书写要求这方面做得很到位。
2、 第二题：我会填写拼音
本题检测拼音拼读的构成。本类题目以前出现过并做过练习，要求学生能够灵活运用拼音来组成音节。同学们完成得很好。
3、第三题：我会按要求自己写拼音。
这道题目意在考察学生能够运用所学拼音组写音节和熟记已学过的声母和韵母。根据孩子的卷面情况来看，有部分学生在拼写上有错误。错误原因是不懂音节拼写规则。
4、第四题：我会读拼音，还会写汉字。
大多数学生都能书写正确，只有个别同学把“十”字写成“四”字，拼读错误。
5、第五题：我会分类。
把 “木 禾 入 土 ”这四个字进行分类，找出读第三声的字，韵母不同的字，笔画数最多的字，笔画数最少的字。这种题型学生没有见过所以做错的同学很多，错误原因主要是不理解题意。
6、第六题：我会读，我会连。
把生字和音节用线连起来，同学们完成的还不错，说明对“我会认”的字掌握的还好
7、第七题：读一读，连一连。
本题主要是检测学生对本册已学过的部分我会认的字的掌握情况，要求将词语对应的音节和图连线。
8、第八题：我会组拼音句子。
这题完成的不是很好，错误原因是学生对拼音词语意思不理解。
9、第九题：把句子用拼音补充完整。
这道题意在考察学生运用所学拼音来说一句完整的话。根据学生的答题情况来看，大部分学生拼音拼写上的错误很多。在今后的教学中，还应将巩固拼音作为重点。
10、第十题：看图写句子。
由于图案不清楚，同学们看不懂图中内容，所以这题错误也多
三，今后的教学措施
对本次学生答题情况进行分析之后，我认为今后在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面还要狠下功夫，在以后教学中要努力做到以下几点：
1﹑虽然拼音学完了，但在今后的教学中我还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2﹑教学中我要注意有意识的培养学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。
3、在平时教学中，我要帮助学生养成良好的写字、读书、倾听、观察、动手、思考认真等习惯，特别是认真听别人讲话的好习惯。
姓名 成绩
答题要求：要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。
一、我会连。18% （10+8）
1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo
叠 橘 帜 湾 买 彰 卖 鞭 饱 泰
2、洁白的 雪景 挥舞 银装
美丽的 棉花 歌唱 国旗
有趣的 泪水 飘着 祖国
激动的 故事 披着 雪花
二、我会写。20%
jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí
（ ） （ ）
三、我会组词。10%
蛙（ ） 争（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ ）
洼（ ） 净（ ） 极（ ） 旗（ ） 治（ ）
四、我会填。（用部首查字法查下面的字）6%
字 部首 除部首外有几画
箭
裤
通
五、背一背，写一写。14%（8+6）
1、
( )( )寒( )( )径斜，
( )( )( )( )( )( )( )。
停( )( )( )( )( )( )，
霜( )( )( )( )( )( )。
2、田野献上（ ）的果实，（ ）举起（ ）的旗帜，
蓝天飞着（ ）的鸽子，（ ）奏起（ ）的乐曲。
六、想一想，我会写句子。9%（4+2+3）
1、给词语排排队。
（1） 许多 有 北京 公园 风景优美的
（2）天 不相信 青蛙 无边无际
2、例：叶子上的虫还用治吗？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
------------------------------
3、这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？
jiā
你去过 嘉 兴南湖吗（ ）
我们要开运动会啦（ ）
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（ ）
七、考考我自己：（1+2+3+4）
从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。
1、这段话有（ ）句。
2、填入恰当的词语。
（ ）的葫芦藤 （ ）的绿叶
（ ）的小花 （ ）的小葫芦
3、第（ ）句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第（ ）句写了小葫芦的数量，第（ ）写了那个人关心小葫芦。
