时间：2023-05-30 09:48:59
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇美好憧憬，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一天，我来到延平中学新建的生物园，那里荷花争艳，蝌蚪畅游。多么令人舒心。忽然想起了以前的延平中学。
那时候，我大概八岁，我们搬进了延平中学的宿舍，那是一座石板房，侧面写着三个大字：爱国楼。宿舍周围还有不少小洞，很不平整。宿舍前面有一个大坑洞，足足有一个刚出生的小孩子的身体那样深。
我们住进宿舍差不多一个星期，下了一场大雨，雨把坑添满了水，过了三天，雨过天晴，太阳高挂，坑里仍有一汪水，踩在坑的旁边，泥溅得我满身都是，妈妈说我像个小泥人。
而今路都铺上水泥了，平坦、宽阔。周围的环境也得到了改善。你看路边还种上了树，郁郁葱葱，整个校园的绿化成果可不小。操场上又添加了健身器材，大人们和小孩们都来到操场，操场上充满了欢声笑语！
才这么几十年光景，延平中学就有这么多的变化。放眼周边我们的小镇也发展得很快，你看那一栋栋高楼，你看那一个个繁荣的码头，无不说明我们的经济发展很快。这种变化，又不会令人感到突兀，因为祖国已经逐年在变化，点点滴滴，似乎已深入骨髓，成为他成长的一部分。
如果说，我们的祖国正如青年蓬勃发展，那么我，一个十一岁的小男孩，也正在祖国的发展中汲取它的营养，快步迈向一个个目标！
石井中心小学三年级：鹏枫
一天，我来到延平中学新建的生物园，那里荷花争艳，蝌蚪畅游。多么令人舒心。忽然想起了以前的延平中学。
那时候，我大概八岁，我们搬进了延平中学的宿舍，那是一座石板房，侧面写着三个大字：爱国楼。宿舍周围还有不少小洞，很不平整。宿舍前面有一个大坑洞，足足有一个刚出生的小孩子的身体那样深。
我们住进宿舍差不多一个星期，下了一场大雨，雨把坑添满了水，过了三天，雨过天晴，太阳高挂，坑里仍有一汪水，踩在坑的旁边，泥溅得我满身都是，妈妈说我像个小泥人。
而今路都铺上水泥了，平坦、宽阔。周围的环境也得到了改善。你看路边还种上了树，郁郁葱葱，整个校园的绿化成果可不小。操场上又添加了健身器材，大人们和小孩们都来到操场，操场上充满了欢声笑语！
才这么几十年光景，延平中学就有这么多的变化。放眼周边我们的小镇也发展得很快，你看那一栋栋高楼，你看那一个个繁荣的码头，无不说明我们的经济发展很快。这种变化，又不会令人感到突兀，因为祖国已经逐年在变化，点点滴滴，似乎已深入骨髓，成为他成长的一部分。
如果说，我们的祖国正如青年蓬勃发展，那么我，一个十一岁的小男孩，也正在祖国的发展中汲取它的营养，快步迈向一个个目标！
石井中心小学三年级：鹏枫
彭州市西郊中学 佚名：
最近我遇到一件烦心的事情，每当晚上睡觉的时候，我总会被邻居晚上开小食店的嘈杂声弄醒。我很烦，心里不停地责备他们。可是母亲却说：“他们也是迫不得已，为了支撑自己的家，多辛苦啊！瞧，你爸爸不也是这么晚了，还在忙吗？你该理解他们啊。”听妈妈这么一说，我有些自责了。可是睡不好觉，我该怎么办啊！
每一个人的言行都不该妨碍他人，这是公德。你的邻居妨碍了你或者别的邻居夜间的休息，自然不该。可是你妈妈也说得对，邻居的行为包含着许多的无奈，你首先要体谅他，理解生活的艰辛。至于你自己的休息，心静自然耳静，只要自己不烦躁，保持心境的平静，习惯了，自然可以充耳不闻。如果学习和休息需要安静，还可以想办法挡住声音啊――用两小团棉花团塞住耳朵，不就解决问题了吗？
主题交流
南溪县 向小容：
上了初中，一个男生给我写了一封信，说他喜欢我。我开始以为是开玩笑，就没有理睬。后来他天天给我写，我不耐烦地对他说：“够了，我们还小，不要这样！”可是他什么都不听，反倒张狂地说：“我谁都不听，包括我爸！”我还是没有理他。老师发现了，让他认错，写一千字的检讨，他还是不听。我告诉他：“我还小，而且我也一点都不喜欢你！”他还是要纠缠我，我到底该怎么办？
啊，不是吓唬你，这样张狂的男孩，趁早不要理睬他，理直气壮地躲得远远的（如果他还要纠缠你，就借助父母或者老师的力量警告他、教训他），免得你从此掉进烦恼不断的深渊！他对你的纠缠和张狂，说明这是一个极度以自我为中心的人，他对你的喜欢，说白了只是一种占有欲的表现。
南溪县 亚 君：
我刚上初中时，就有一个男生对我说“喜欢你”，让我觉得很是为难，不知道该怎么办。因为我有一位有福同享、有难同当的好姐妹，而那位好姐妹却喜欢那个男生，我不想伤他的心，又不想破坏我们之间的友情。我绞尽脑汁想尽办法拒绝他，让他接受她的感情，可是他却执迷不悟，对我穷追猛打，弄得我的好姐妹和我疏远了，没人和我玩了，也没有人听我诉苦了。我不知道该怎么办了。
第一，并不是他对你说喜欢你，你就应该受宠若惊地赶紧答应或者觉得必须喜欢他，还得问问自己的内心，自己是不是真的喜欢他。第二，面对那位好姐妹，如果你真的喜欢他，因为她也喜欢，为了友情就要“转让”，而“他”毕竟不是商品。第三，前面的两点都有些白说――现在，一切都为时过早……是不是你的“绞尽脑汁”，眼下都毫无意义啊？
南充市 欣 楠：
我是个活泼开朗的小女生，可是烦恼却接二连三袭来。初二刚刚开始，我便喜欢上一个男生，却不知道他是否喜欢我。一天我收到了一封信，没有署名，写了十几页信纸，后来才知道，竟然是他，我就开始和他交往。半期考试前夕，我认识了其他班级的一位男生，他比我喜欢的男生更优秀，我和他只是普通朋友，可是他那天写信说喜欢我。我拒绝了他，他却不肯罢休，不断给我写信，还约我出去玩，要求我做他的女朋友。渐渐地，我发现了他的好，但是仍然不喜欢他。在班上也开始传出我的一些谣言和误会，我不知道怎么办，只有逃避，谁也不选择。我被这些事情弄得晕透了，半期考试下来，我的成绩下降了很多。
人们把十五六岁的年龄比为花季，说是美好的青春期，充满梦想，同时又比为雨季，说的是多愁善感、多烦恼的年龄。其实你如果和两个男生都以普通朋友的方式交往，不对谁有什么承诺，那你就不会有这样的烦恼，成绩也不会下降了。
以故事为鉴
苏格拉底是古希腊的哲学大师，一天，他的三个学生向他求教：怎样才能找到最理想的伴侣。苏格拉底没有直接回答，却让他们到麦田里去走走，只许前进，而且只有一次机会，但是要选出最好最大的麦穗，摘回来。
第一个学生没有走几步，就看见一个又大又漂亮的麦穗，便高兴地摘了下来，但是他继续前进时，发现前面有许多麦穗比他摘的那个更大，更漂亮，但是已经没有了机会。他只得遗憾地走完全程。
第二个学生吸取了教训，每当要摘麦穗的时候，他总是提醒自己：后面还有更好的。可是当快要走到终点的时候，他才发现，好机会全被错过了。
第三个学生吸取了前两个的教训，当他走过全程三分之一的时候，就分出大、中、小三类；再走三分之一的时候，验证自己的判断是否正确；等到最后三分之一的时候，他选择了属于最大一类中的最美丽的一个麦穗。他知道这个麦穗不一定是麦田里最大最好的，但是他自己已经心满意足了。
但现在我终于明白了。时间总是在花开花落中失去了，在对着天空发呆时失去了，在无数次的伤心叹惜间失去了，在太阳的最后一抹余光消失时失去了。是的，它是短暂的，挽留不住的。
我总是在怀念。怀念以前的一切，怀念儿时幼稚的脸，怀念小时候坐过一遍又一遍的旋转木马，怀念小学时与大家梦一样的充满幻想的约定，怀念在2000年那个睡莲花开的季节里遇到的所有陌生的微笑。
是呀，那么美好的昨天！
我总在憧憬。憧憬着20年后与此时熟悉的大家再见面，憧憬着在美丽的风景小镇里享受美妙的午后，憧憬着在22岁那年环球旅行、尝遍天下美食，憧憬着比现在更耀眼的朝阳。
是呀，那么美好的明天！
但是，回过神来，发现自己什么也没有得到。我只是一味地怀念着、憧憬着，那是有着太多太多美好的梦，梦总是要醒的，我只不过在真实的梦中游走了一番罢了。
是的，那么空虚的今天！
突然明白了那篇《匆匆》的含义。时光总是在飞逝，无论你是在干什么，永远都不会再和刚才的那一秒相见。所以，很多的人处在后悔中，后悔自己浪费了宝贵的时间，后悔自己虚度了光阴。那么后悔中所浪费掉的呢？是本不该流失掉的所谓的“宝贵”时光。
珍惜你所拥有的，珍惜现在的每一天。不要因昨天的碌碌无为而追悔莫及，也不要因明天的光辉炫烂而陷入梦境，珍惜现在所拥有的每一个与众不同的今天，才能弥补昨天，奔向明天。
很多人在思考，该怎么对待过去、现在、未来？最终众人的决定是：缅怀过去，把握现在，憧憬未来。
有人说：过去了现在留下的孽种叫做回忆。不知道这句话出自哪个世外高人之手，一些幽默，不过我觉得蛮有道理的。既然过去了现在，既然留下的孽种是回忆，回忆又能奈何？过去终究是过去，再美好，在凄凉都只是过去，只是孽种。回忆有能奈何？
肆无忌惮的在人们面前炫耀回忆？只能表明自己沉迷在了成功，别人会买你的帐吗？！谁没有做几件伟大的事情？谁没有辉煌的时刻？再辉煌只是过去，在回忆也不可能就会再重演。总沉沦在过去，又能改变现在的什么？就像你跨进了一道通向光明的大门，但是你背后的风景是这么美丽、迷人，对你充满了魅力。你伸手想留住什么，却什么也留不住。过去像是散沙，你摊开手掌，风纷飞了它；你去握紧拳头，他还是从你的指缝流逝。在你舍不得背后的门的关闭，你是否注意，你面前的门也在关闭。等什么？迈出步伐，难道就想困在这里？
独自躲在角落悲伤？然后装出一副被世界抛弃的样子，孤苦伶仃的样子，再写几首诗诉诉自己的苦楚，偶尔再下几个远离这世俗的红尘的誓言，恰是天涯浪迹人啊！又能怎么样？一切都是徒劳，最多就只能是宣泄一下自己的怨气。但是你忘记了，忘记了你这是在用悔恨了现在，在未来的某一时刻再回忆现在，却依旧是悔恨，是你自己造的孽。
世界上有喜剧悲剧之分，沉迷在喜剧中就是悲剧，能从悲剧中走出就是喜剧。
憧憬未来。很华丽的一个词语，带着些文艺的气息。或许是少年的天性，我总爱憧憬着未来的美好，编织着一个个梦想，奢望自己有一天是某国的领导，是某公司的总裁，是拯救世界的盖世英雄……像是针尖上的的泡沫，只是一层薄薄的水掩盖着，透明着，让你看到这里面还是空气，很美，你不忍心弄破，可是幻灭是在下一秒的针尖。怕够了这种无知的奢望。原来都只是我傻傻的仰望天空，美好地在掩盖现在的空虚。总是傻傻的许诺未来，忘记了自己拥有的幸福，这样的人怎么会幸福呢，永远在忧虑着未来。未来又怎么样，想那么多又怎么样。脑海中理想的未来，会怎么因为你毫无准备的的呼唤而来临吗？
憧憬未来是一首美丽的诗篇，它美好的掩盖着虚伪，外表让人们麻痹。没有把握现在，一切都是空谈。
沉迷过去会让人固步自封，奢望未来会茫然了现在。现在才是最重要的。一方面，过去是现在演变的，未来永远不可能跳过现在成为过去。把握现在就创造了一个美好的过去，回头看，发现记忆这么美。另一方面，理想的未来，并不是空谈就可以到达，缺少了现在这个通向未来的阶梯，即使你过去在努力，还是会前功尽弃。
有一个名人说过：人生最重要的是事你现在做的事，即使是剥一个橘子。
你想的，什么都只是虚无，做好现在的事才是最实际，最有价值的事。
《我与云门舞集》
林怀民 著
文汇出版社
当林怀民从一个“写小说的人”变成“跳舞的人”开始，他就不能回头了。“我希望结结实实做好手头上的工作，每次只做一件事，把一堂课教好，把一个舞编好，让梦想能够拥有一寸落脚的沙土。在流行着‘要拼才会赢’的社会里，我希望赢过昨天的自己。”
漫画家的憧憬：人们像花朵沁出香味那样，天然的，互相释放着爱。
《“刀刀”系列》
慕容引刀 著
上海人民出版社
这只顶着菜刀头的狗叫刀刀，它的口头禅是：“Oh，my dog！”它说：“世界很复杂，但我知道线团其实也只是一根线。”它说：“日子还是美好的，你只是需要换个姿势睡觉。”它说：“月色这么美，叫我如何是好。”它说：“打开门，往事蝴蝶般扑面而来。我在美好的心酸里，手忙脚乱。”
欧阳应霁的憧憬：做个贪心的、快活的、认真的跨媒体导游。
《Home书系》
欧阳应霁 著
三联书店
欧阳应霁，自认是一个不甘心因此也不容易被标签定位的创作人，始终迷恋文字和图像。玩味美食，热爱旅行，解读家居，也画漫画，成为漫画家眼中的城市流行文化的符号。他的《Home书系》让你看到一个人的生活可以那么丰富而细腻，在寻常处玩出精彩，在细微处见出严肃。真正热爱生活，对一切充满好奇，有憧憬，方有新天地。
音乐
《放牛班的春天》电影原声
来自童真心灵的颂歌，来自一帮久滞于冬之潮湿寒冷的底层孩子的高歌，如露珠般纯净，如春天般美丽。此般天籁之声让你只会想到世间一切美好。当这个给所有孩子带来春天的老师最后被赶出学校，落寞地离开时，忽然从高高的窗口飞下许多签了名的纸飞机，歌声随着一双双挥舞的小手传来，“空中飞舞的风筝，请你别停下，飞往大海，飘向高空，一个孩子在望着你呐……在暴风雨中，你高扬着翅膀，别忘了回来，回到我身边。”由拥有10年以上音乐制作经验的克里斯托夫・巴拉蒂与法国著名电影音乐家布鲁诺・库莱斯共同参与影片的音乐与歌曲的创作。
影视
听障青年的憧憬：单车环岛旅行。
《练习曲》
导演：陈怀恩
制片国家/地区：中国台湾
上映时间：2007年
“有的事现在不做，一辈子都不会去做了。” 年少时，种种狂想，最终，也只成为了狂想。阿明却实现了骑脚踏车逆风环岛的愿望。一路上，他碰到了形形的人。从开始的拒绝，到最后的主动求助，阿明渐渐走出自我。
天才的憧憬：成为普通人。
《想飞的钢琴少年》
导演：弗兰迪- M.米诺
制片国家/地区：瑞士
上映时间：2006年
与传统音乐电影不同，与传统天才电影不同，该片毫不致力于表现学琴之苦，而极力表现天才儿童之孤寂内心。“这个世界跟不上他的聪颖，唯有装傻才能逃离。”这一点恐怕会刺痛所有望子成龙的心。难得的是这个天才的才华是全方位的，其人格更是健康光明，能凭借自己的智谋与胆略来实现自己想要的生活，并帮助家人摆脱困境。“伟人是什么人？”他只想成为比爷爷还要普通的普通人，像爷爷说的，“顺着命运勇往直前”。
普通人的憧憬：我想唱歌。
《立春》
导演：顾长卫
制片国家/地区：中国
上映时间：2008年
父亲曾经万般骄傲地对我说，他看到过江豚，上扬的眉角中是满当当的自豪带着些小炫耀的神色――那还是十多年前了，一次偶然的机会，父亲需要乘船到长青沙去，船离岸边的码头愈来愈远。忽地，父亲听到了同船行人的叫喊声，“看，快看‘江猪’（“江猪”是本地对“长江江豚”的方言称呼）。”于是父亲也探头向远远指去的方向望去。大概是在水面中心的位置吧，几个若隐若现的小黑点戏耍般地在水中游动，那小黑点正是江豚露出的“光洁额头”。只是一会儿功夫，几个“小黑点”便隐没于茫茫的水域中了……永远也不会忘记父亲向我们叙述那奇妙经历时的语气，那是从未有过的凛然，似是得到了珍宝般；永远也不会忘记妹妹听后向往的神色，伴随着略带遗憾的失落与浅浅低语。
“江豚”、“江豚”……反复念着这个神奇的名词，舌尖轻触上腭，忽又触电般地缩回。也许无数的“江豚”便组成了一个美好的憧憬，憧憬着未来，憧憬着希冀，憧憬着满满的期待！
很久以前，便在网络上看到过这样一组图片。但记忆总经受不住时间的侵蚀，脑海中只剩下了两张图片――一张是江豚标志性的“微笑”，另一张便是小江豚闭目时流下的最后“眼泪”。明知道，不管是“微笑”还是“眼泪”，都不过是人类在自己的联想中加以语言修饰而成的，但我却仍旧单纯地选择相信：“微笑”抑或是“眼泪”全都是那些通人性的小家伙们对这个花花世界的留恋，全都是它们用自己的方式向人类发出的“SOS”求救信号……
有一种美丽叫“自然”，即使经济飞速发展，即使生活愈发富裕，即使人均GDP不断提高，但我们却不能忘本，不能忘记生我们养我们的黄土地，尊重自然，敬畏生态，我们理应还那些美丽生灵一个洁净、温暖的家！
一个个物种在人类的“征伐战争”中丧失领土，甚至丧失生命。它们，离我们越来越远，几十年前，那个依旧美好如初的自然也已悄然不见。
我们不能再失去，也失去不起了……警醒吧！我们该警醒了！为了这样的一个美好可能，同时，也为了我们自己，莫让江豚之殇，成为历史之痛！
快走！快走！加快脚步去追寻自然吧！伸出手，紧紧握住那些流失的美好吧！
抛开虚伪的华丽长衫，去找寻存于罅隙间的美好吧！
让我们深深记住：有一种美丽叫“自然”。
文章以孙武仲的《江豚诗》开篇，直接揭示文章的写作对象“江豚”。将自己对自然界中芸芸生物的向往之情直接抒发――那是对“美丽中国”的贴心呼唤！
作者以“江豚”为线索，结合父亲的讲述，衍生出对江豚的真实的感情。以具体事例支撑起全文的骨架，并结合江豚的微笑与眼泪，叙事、描写相映生辉，缀以自己的独特的憬悟，切入点小却承接大感情、大主题，让阅读者因了这些，有了人性的美好的祈愿，更有了些许珍藏美好的警醒！恰似神来之笔，更似警钟长鸣！如珠玉激石，泠泠作响，更如江豚戏水，嘶嘶清吟！
正处于身体和智力发展的黄金时期——青春期，体验到生活中的七彩五味，在回首童年的无忧中激情四射，对未来的憧憬从未停歇。那青春仍在大道中前行……
师生情谊
在学习生涯这十多年的时间里，和我们接触最多，被称为指航的罗盘的人物就是老师了。老师带给我们的影响，是非常的深远的，他的一举一动也许就影响着我们的学习生活。那个老师布置的作业最多，我们最痛恨他，那个老师很理解我们，我们很爱他，那个老师很幽默，我们都很喜欢他。各种各样的老师让我们的青春生活多姿多彩。站在讲台上老师鞠躬尽瘁的给我们讲知识，课后他又是最关心我们健康成长的，老师就是我们第2个父母，那时候一点都不过分。
对于老师，我持有感恩的态度，老师待我如子，我们在日常生活中相互交流学习，更多的是他传授给我知识，这是我们朴素的师生情谊。
奋力拼搏
金色灿烂的童年已经过去，我们没有继续走下去，我们走在青春的道路上有自己的梦想。想起童年的欢笑，想起童年的伙伴，我们都涓涓不舍。梦想也许就是方向，正处于青春期的我们，有雄厚的力量，有深厚的力量，有无穷的力量使我们踏向前方的原路。他要当科学家，他要当作家，他要当医生，而我要当外交家，每个人的梦想各不相同，这就是青春的多姿多彩。
在追求理想的道路上不可能一帆风顺，有许多坎坷挫折迫使我们做出放弃的选择，但我不甘心，但是我要继续坚持下去，不到黄河心不死，我要克服重重困难，踏向梦想的远方。
憧憬未来
试想未来的我们是发达的，是某某公司的总裁，是科学界的知名人士，是外交界的新晋男神。这一切经过奋斗的我们终将实现。而憧憬，并不是做白日梦，他是为我们日后奋斗储备厚厚的爆发力。憧憬并不是空想，他是落实在现实生活中的奋斗计划。我们要做的不仅仅是憧憬，还要努力的实现，一定要实现，必须要爆发出所有的经历，我们要创出一番大的事业。
尽管憧憬很美好，但是我还要回到现实生活中奋力拼搏，才能让我梦寐以求的事物出现在我的面前。我想所有的中国情人，都落实现实生活奋力拼搏，中国梦不久的将来终将实现。
要想把青春感悟透了，那是不可能的，每个人的青春都大相径庭，像那夜空中的繁星金光闪烁点缀着美好的天空，而每一个梦想的星星，发亮呈现出来的壮丽景观，这就是中国梦。
每个人都有梦想，每个人都希望出生在最好的家庭和最好的时代。每个人都希望拥有体面的工作，过上好的不能再好的好日子。
——穿越十年后
今天，这个周四的心品活动课又到来了。这次的心品活动课题目是“穿越十年后”因为每个人心中都有自己十年后的模样，我们对这次活动很期待。
开始时，班主任找了一位同学朗读：“自由呼吸，心无杂念。我将带你进行一次想象之旅。集中注意力于我的语音，并感觉你的身心开始越来越放松…继续放松…”这时我们已经要穿越了。我们每个人都认真地对待这件事，当我要穿越的时候我看到了一个圆圆的小物体，是一个钟表。然后就看到他离我越来越近。就看到了时针和分针都指向了12感觉到了时间开始凝固。慢慢地，分针开始沿着表盘走动，而且速度越来越快。我感觉到被拖进了未来之城，当表针停下的时候整整十年已经过去了。
我看到了十年后处于理想工作环境，最好家庭，美好日子中的我。
然后我又被拉向了黑暗，睁开眼后，我又重新回到了现在，回忆起我美好的未来形象。那些美妙的成就感和满足感将在心中留驻。
穿越回来以后，我总结了从现在到想象意象的过程中获得的所有收获。
这次心品活动课不仅可以让我们通过憧憬美好的未来暂时忘掉压力和不愉快，得到一定的放松和休息。还可以让我们带着这份美好投入到学习和工作中，潜移默化的想着这个目标奋斗，直到在某一天与美好的自己相遇。
这次心品活动课即是一次穿越，也是一次憧憬和邂逅。只要我们不断想想美好的前程。用热情的双手拥抱它，用辛勤的汗水浇灌它，他总有一天变成现实。关键在于我们必须敞开心扉去迎接他它。
高二:一生少红
十岁是阳光灿烂的。临近毕业，我的心情也随之舒畅起来。或许是因为即将步入中学的大门，或许是因为马上就要离开朝夕相处的朋友们，想用愉快的心情来与同学们度过余下的美好时光，大家开始彼此袒露自己的心声，诉说心中保存已久的小秘密。原来的“仇敌”也开始互相理解，互相帮助了。一向人缘较好的我悄悄开始收集起了同学们的小档案。我们与老师在一起的时间多了，师生之间的隔膜不知不觉中消失得无影无踪，一个会心的微笑，一声亲切的“早上好！”都让我感到温馨。没有考前你我不理的镜头，也没有死守自己的参考书不让人发现的事情。教室里充满了宁静、和谐的气氛。那年我十岁。
十岁是富有激情的。那时的我开始接触那些流行的事物。我会为了一盘磁带跑遍所有我知道的音像商店，或为了看一部动画片不惜舍去吃饭的时间。那时的我也开始喜爱看些名著，也因此拓宽了我的知识面，所以每次和同学们的辩论时，总能说得头头是道，让对方哑口无言。没有疯狂，没有无聊，有的只是对新生事物的好奇心，和这个年龄应有的热情。那年我十岁。
十岁有着对美好事物的羡慕与向往。我要成为一个像简·爱一样的，不追求名利，不贪图钱财的人。我常这么想。未来会怎么样？我也常这样问自己。当我手拿通知书，得知自己被“上海外国语大学附属浦东外国语学校”录取时，我的脸上露出了自信的笑容。当别人都在紧张地复习迎考时，我便多了一份自然和洒脱。我对未来有着美好的憧憬，有一份自信和对美好生活的无限憧憬，我相信有志者事竟成！那年我十岁。
时光流逝，转眼在中学里已度过一年多的时间，十岁时的种种经历便都成了甜蜜的回忆。我不会忘记那时我立下的誓言：没有最好，只有更好，我会不断去完善自己，最终实现我的梦想。
十岁是阳光灿烂的。临近毕业，我的心情也随之舒畅起来。或许是因为即将步入中学的大门，或许是因为马上就要离开朝夕相处的朋友们，想用愉快的心情来与同学们度过余下的美好时光，大家开始彼此袒露自己的心声，诉说心中保存已久的小秘密。原来的“仇敌”也开始互相理解，互相帮助了。一向人缘较好的我悄悄开始收集起了同学们的小档案。我们与老师在一起的时间多了，师生之间的隔膜不知不觉中消失得无影无踪，一个会心的微笑，一声亲切的“早上好！”都让我感到温馨。没有考前你我不理的镜头，也没有死守自己的参考书不让人发现的事情。教室里充满了宁静、和谐的气氛。那年我十岁。
十岁是富有激情的。那时的我开始接触那些流行的事物。我会为了一盘磁带跑遍所有我知道的音像商店，或为了看一部动画片不惜舍去吃饭的时间。那时的我也开始喜爱看些名著，也因此拓宽了我的知识面，所以每次和同学们的辩论时，总能说得头头是道，让对方哑口无言。没有疯狂，没有无聊，有的只是对新生事物的好奇心，和这个年龄应有的热情。那年我十岁。
十岁有着对美好事物的羡慕与向往。我要成为一个像简·爱一样的，不追求名利，不贪图钱财的人。我常这么想。未来会怎么样？我也常这样问自己。当我手拿通知书，得知自己被“上海外国语大学附属浦东外国语学校”录取时，我的脸上露出了自信的笑容。当别人都在紧张地复习迎考时，我便多了一份自然和洒脱。我对未来有着美好的憧憬，有一份自信和对美好生活的无限憧憬，我相信有志者事竟成！那年我十岁。
时光流逝，转眼在中学里已度过一年多的时间，十岁时的种种经历便都成了甜蜜的回忆。我不会忘记那时我立下的誓言：没有最好，只有更好，我会不断去完善自己，最终实现我的梦想。
十岁，没有三岁时的幼稚调皮，没有花季雨季的浪漫情调，但十岁那年却是我生命中一段值得珍藏的，难以忘怀的时光。
十岁是阳光灿烂的。临近毕业，我的心情也随之舒畅起来。或许是因为即将步入中学的大门，或许是因为马上就要离开朝夕相处的朋友们，想用愉快的心情来与同学们度过余下的美好时光，大家开始彼此袒露自己的心声，诉说心中保存已久的小秘密。原来的“仇敌”也开始互相理解，互相帮助了。一向人缘较好的我悄悄开始收集起了同学们的小档案。我们与老师在一起的时间多了，师生之间的隔膜不知不觉中消失得无影无踪，一个会心的微笑，一声亲切的“早上好！”都让我感到温馨。没有考前你我不理的镜头，也没有死守自己的参考书不让人发现的事情。教室里充满了宁静、和谐的气氛。那年我十岁。
十岁是富有激情的。那时的我开始接触那些流行的事物。我会为了一盘磁带跑遍所有我知道的音像商店，或为了看一部动画片不惜舍去吃饭的时间。那时的我也开始喜爱看些名着，也因此拓宽了我的知识面，所以每次和同学们的辩论时，总能说得头头是道，让对方哑口无言。没有疯狂，没有无聊，有的只是对新生事物的好奇心，和这个年龄应有的热情。那年我十岁。
十岁有着对美好事物的羡慕与向往。我要成为一个像简·爱一样的，不追求名利，不贪图钱财的人。我常这么想。未来会怎么样？我也常这样问自己。当我手拿通知书，得知自己被“上海外国语大学附属浦东外国语学校”录取时，我的脸上露出了自信的笑容。当别人都在紧张地复习迎考时，我便多了一份自然和洒脱。我对未来有着美好的憧憬，有一份自信和对美好生活的无限憧憬，我相信有志者事竟成！那年我十岁。
时光流逝，转眼在中学里已度过一年多的时间，十岁时的种种经历便都成了甜蜜的回忆。我不会忘记那时我立下的誓言：没有最好，只有更好，我会不断去完善自己，最终实现我的梦想。
十岁是阳光灿烂的。临近毕业，我的心情也随之舒畅起来。或许是因为即将步入中学的大门，或许是因为马上就要离开朝夕相处的朋友们，想用愉快的心情来与同学们度过余下的美好时光，大家开始彼此袒露自己的心声，诉说心中保存已久的小秘密。原来的“仇敌”也开始互相理解，互相帮助了。一向人缘较好的我悄悄开始收集起了同学们的小档案。我们与老师在一起的时间多了，师生之间的隔膜不知不觉中消失得无影无踪，一个会心的微笑，一声亲切的“早上好！”都让我感到温馨。没有考前你我不理的镜头，也没有死守自己的参考书不让人发现的事情。教室里充满了宁静、和谐的气氛。那年我十岁。
十岁是富有激情的。那时的我开始接触那些流行的事物。我会为了一盘磁带跑遍所有我知道的音像商店，或为了看一部动画片不惜舍去吃饭的时间。那时的我也开始喜爱看些名着，也因此拓宽了我的知识面，所以每次和同学们的辩论时，总能说得头头是道，让对方哑口无言。没有疯狂，没有无聊，有的只是对新生事物的好奇心，和这个年龄应有的热情。那年我十岁。
十岁有着对美好事物的羡慕与向往。我要成为一个像简·爱一样的，不追求名利，不贪图钱财的人。我常这么想。未来会怎么样？我也常这样问自己。当我手拿通知书，得知自己被“上海外国语大学附属浦东外国语学校”录取时，我的脸上露出了自信的笑容。当别人都在紧张地复习迎考时，我便多了一份自然和洒脱。我对未来有着美好的憧憬，有一份自信和对美好生活的无限憧憬，我相信有志者事竟成！那年我十岁。
时光流逝，转眼在中学里已度过一年多的时间，十岁时的种种经历便都成了甜蜜的回忆。我不会忘记那时我立下的誓言：没有最好，只有更好，我会不断去完善自己，最终实现我的梦想。
我这样走进夏天
带着无限的憧憬,我就这样走进了夏天。
夏天来了，意味着暑假来了。暑假来了，意味着自由。繁多而精彩的游戏、美味可口的冰棒在向我招手。哈哈！好好吃，好好玩哦！我不禁对暑假美好的生活充满憧憬。憧憬下的我，怎么能不兴奋呢？
带着恐惧，我走进了夏天。临近期末考，老师布置的作业日益渐增，父母这时也向我作出了规定：期末考试考不好的，别想买冰棒吃，玩游戏；而且考不好的外加课外练习……一项又一项“恐怖”的规定，使我对期末考充满了恐惧。
带着忧愁，我走进了夏天。期末考说来就来。前二场考试自认为还不错，可是到了第三场考英语，就败下阵来；不是这个不会，就是那题不行。走出考场，回想起父母的规定，我忍不住烦恼起来。
带着绝望，我走进了夏天。这个期末考试马上就要结束。但考到最后一科生物，又出现了问题，许多填空题不会做。么办呀？算了，瞎猫碰见死耗子，能蒙对几个就算几个吧。生物考试考过了，想起考试时的情景，不禁感到悲观起来；唉，看来父母对我的臭骂是难免了的。
带着伤心，我走进了夏天。闭幕式样上，得之自己的“优异”成绩时，我伤心极了：呜呜，再见了，我亲爱的电脑；再见了，我亲爱的冰棒。
带着快乐，我走进了夏天。暑假到了，我可以到下感受一下大自然的魅力。虽然下只去了几天，但对我的整个暑假的生活来说，已经很美好了，因此我快乐。
就是这样，带着各种说不清，道不明的情感，我走进了夏天。
