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推荐一本书作文

时间:2023-05-30 09:49:15

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇推荐一本书作文,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

推荐一本书作文

第1篇

给您推荐一本书

《你是我的妹》这本小说描述几位半大女孩的故事,这是本彭学军的作品,故事中有淳朴的民风,奇异的习俗和灵山秀水迷人的韵致,分别描述了故事中的我、阿桃、二桃、三桃、四桃、五桃、还有刚出生的小妹等几位苗族女孩的故事。

阿桃生活在一个美丽如画的桃花寨,一张清秀的脸,头上梳着一条黑亮的辫子垂在腰际,最吸引人的是阿桃灵巧的双手绣出了色彩缤纷的刺绣。然而就这样一个女孩为了她的妹妹们没能够上学,失去了她所爱的男朋友。失去了她美好的生活。

三桃说话粗声大气,上山打架、砸瓦的事她都能干,成天出去和一帮野小子疯跑,她只上了二年学就再也坐不住了,就去给队里放羊。

二桃上城里念书,几个月才回来一次,每次回来家里就像过节一样,打一个鸡蛋,做了一桌子的菜。

四桃和三桃可是一对冤家,他们只相差一岁,年龄很相近,但性格相差很多,四桃是五姐妹中最娇气也是最美的了,和三桃正好相反;四桃长的最弱,给家里干不了什么体力活,只能洗洗衣服割割草,看着二桃学习好也想上学,没事就捧着课本看,也不知道看进去没有,常常跟母亲撒娇。三桃和四桃的仇解开的原因是三桃在水库里拼命的救了四桃的命。

故事中还有疯颠颠的阿秀婆,书中说她是草鬼婆,也就是巫婆。但她却是那么的疼爱我们几个女孩,还有阿桃妈,阿桃爸爸,还有致死小妹的野猪。

我建议您去看看这本书,体会一下阿桃的善良,美丽,坚强,以及阿桃亲人的生活。

哈尔滨工农兵小学 关子昂

第2篇

书,人类进步的源泉,好书为你打开民间文学的宝库,使你有新的一天,新的开始。然而,我今天百里挑一,向你推荐一本书——《小学生优秀作文选》。

此书作文优美,受名师指导,牧集日月精华,聚天下之文章,精编而成,是一本一不可多得的巨著。它内容丰富,有“导入篇”、“写事篇”、“议论文”、“想象文”等应有尽有,资料对它来说轻而易举,里面有适当的课外阅读,让你得到放松。那里面的文章语句优美,仿佛让你身临其境。这本书还对你的作文有帮助,可以让你的作文水平一步一步提高,一跃千里,如同芝麻开花——节节高。此书内容具体,使你产生无限的遐想。它抵上一位老师,只要翻一开,的知识就会毫不保留地传授给你,使你能进一步在社会上站稳脚步,更深地体会生活。它的知识如刀如剑,使你全副武装变为一头勇猛的雄狮,打败生活这头猛虎。它总是毫无怨言,其中的知识传了一代又一代,所以,我向大家推荐这本书。它,值得大家学习,它培育了一代又一代人才,是学习中不可缺少的一部分,同学们,它……

这就是我推荐的那本书——《小学生优秀作文选》。希望它能得到大家的认可……

第3篇

我向你推荐一本书是——《窗边的小豆豆》。

这本书主要写了小豆豆在才读一年级就被退了好几次的学,后来妈妈把小豆豆带到了一座与众不同的学校——巴学园。小豆豆在这发生了许多有趣的故事。比如:电车教室、上课、山的味道,海的味道……

特别的是这里上课不是按照我们现在那样上课!而是叫同学们点课。老师把今天要学习的课程表放在桌子上,同学想上什么课就上什么课。吃饭时是由家长们来做,可是有一个要求:做的饭与菜全由家长来做,而且要做山的味道和海的味道。如果少了一样校长夫人会给他补上……在这样特别的学校里小豆豆再也不顽皮了。并在这儿发生了许多有趣的真实故事。

这本书真的很好看,快来看吧!

粗芦岛小学四年级:李倩倩

第4篇

今天看完,《鲁滨逊漂流记》这本书,我万分激动,真希望能和鲁滨逊一起去漂流大海,和他一起去巴西植物园里享受丰收的快乐,和他一起去孤岛筹备过冬的粮食,当他逃离荒芜人烟的孤岛时,我一颗悬着的心才放了下来,真为他感到高兴,同时深深地佩服他用智慧创造了一切。

是啊,人类的智慧是无穷无尽的!古今中外,许多伟人都发明了东西,为正在新世纪的世界做了贡献:爱迪生发明了白炽灯,比尔?盖茨发明了微软,雷奈克发明了听诊器……他们的一生也就是用智慧来为人们造福,这种善于观察,勤于思考的精神不正是我们所需要学习的吗?

生活不也是这样吗?我听过一个故事,故事的主人公叫徐长卿。有一次,他的伯父拿来一根竹竿,竹竿顶上用绳子挂着一个礼物,伯父对孩子们说:“谁能不跳、不爬把这件礼物拿到手吗?”孩子们都没有回答。这时,徐长卿站了出来,把竹竿放到一口井里,竹竿碰到井底,这样不就能顺理成章地拿到礼物了吗?因为徐长卿善于发现,善于思考,所以他比其他孩子更多地利用了智慧,拿到了礼物。

我应该向徐长卿学习,有时一些不会做的题目,我都要去问妈妈。其实,我可以再想一想的。比如有一次,我碰到一道“蜗牛爬竿”的题目,我看着题目反复思考还是想不出来。突然,我灵机一动,拿出一张草稿纸,在草稿纸上画图思考,最后算出来是8天。我拿给妈妈看,妈妈夸我说:“祝贺你自己动脑筋,把题目做出来了,你真棒!”我开心极了!我明白了只有动脑筋,才可以换来无穷的欢乐。我一定要养成这种勤动脑筋的好习惯,做一个有目标,有计划,善于思考的好孩子。

第5篇

向你推荐一本书,书名叫《汤姆。索亚历险记》,《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温以美国少年生活为主体写成的。

汤姆。索亚是本书的主人翁,他是个机智、勇敢的孩子,有一次,汤姆和伙伴贝琪在游玩,在一个伸手不见五指、通道又纵横交错的大山洞中迷了路。他们被困在里面几天几夜。贝琪是个女孩,她那时再也走不动了,他为了救出贝琪,冒着生命危险,与印第安。乔周旋,最终逃离了山洞,还发现了一笔相当不可思议的财产—被印第安。乔藏在鬼屋地下的一万八千三百七十二个金币。

最有意思的是汤姆被罚粉刷篱笆围墙那章,汤姆。索亚被姨妈强迫刷围墙,汤姆极不愿意干,可又不得不装出很情愿、很高兴的样子,当他的朋友们看到他粉刷篱笆墙哈哈大笑并嘲笑他时,他灵机一动说:“刷篱笆墙可是一个男子汉的活,谁如果刷了墙就表示自己已经成为一个男子汉,能养活自己家了。”朋友们一听,都很羡慕他,纷纷争着粉刷篱笆墙,他这样巧施诡计,不但使别的孩子心甘情愿代替他工作,还自动奉上谢礼。

看完《汤姆索亚历险记》,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。我想,你也一定能喜欢上这本书。

第6篇

向你推荐一本书

盖洋夕

书,是我成长路上的好伙伴,每一个好词佳句。每一个好片段;每一分知识都来自于它其中。今天,我向大家推荐一本书——《单翼天使不孤单》。

这本书,写了单亲家庭中的孩子——张小伟。他的父母因不和离婚了。爱他的爷爷,也离他而去了。虽然,这不是张小伟的亲爷爷,但对他,比对亲孙子还要好许多倍。张小伟由于父母的离婚,由一个幸福的孩子,变成了单翼天使。

在班上,张小伟是班主任陆老师最喜爱的学生。他学习很好,但他从不与同学一起玩耍,性格内向。这是单亲小孩心中的阴影吧!张小伟没有告诉同学们,他是单翼天使……

这本书,那么感人。我读时,不知流了多少泪,心,痛了多少次啊!我与张小伟相比,我是一个幸福的孩子,有父母陪伴,有爷爷、奶奶的关心、关爱。虽然,张小伟的妈妈,给了他富裕的生活,但她从没陪张小伟出去玩过一次;也不能放下工作,陪张小伟共进晚餐。张小伟没了父爱,虽然,母亲在他身边,但他从未感受到母爱。张小伟,祝你早日得到幸福。

读书,让伤心随着泪流走;让快乐留在你身边。多读读这本书,体会单翼天使的孤独,会更加珍惜自己所拥有的幸福。

指导教师 崔梅茹

第7篇

“啦啦啦……”同学们哼着歌,搬着桌椅,捧着书,高兴地朝大操场走去。大老远,就能听见他们的歌声。原来,今天学校里开展了“红领巾书迷跳蚤市场”的活动,大家正兴高采烈地准备去义卖书呢!

等桌子摆好,我们这些推销员就开始叫卖了。我学着街上小贩卖菜的情景,扯着嗓子大喊:“走过路过,不要错过。价廉物美,快来买呀!心动不如行动,快来买呀!”经过我这么一喊,人立马多了起来。我欢天喜地,热情地问他们要买哪些书。一位三年级的小弟弟看中了一本作文书,当他得知要卖八元时,立刻摇了摇头,扬长而去。我的笑容僵在脸上,左思右想,才明白其中的道理。“哦,我明白了!一定是价钱太贵!”于是,我不灰心,继续叫卖着。顾客来了,我微笑着迎上去,心里不停地在为自己打气,鼓励自己。“你好,要买什么书?我们这里什么书都有。作文书、童话书、科幻书,样样具全。”我笑着问顾客。“我要买一本童话书,多少钱?”“这本《小魔女的魔法故事》只卖六元,很好看的!”我拿起旁边的一本书,向他推荐道。就这样,一本书卖好了。

由于有了经验,我成功地卖完了书。经过一中午的叫卖,我的嗓子哑了。但是获得了劳动成果,还是很高兴。

第8篇

书籍是人类进步的阶梯,多读一本书,就多长一些知识。我给大家推荐一本《玻璃灰姑娘》,这本书里有许多优雅的句子,和一些能在作文上用到的词语。

它讲述了一个这样的故事:一个外貌非常丑陋的女生,在一次回家的路上,看见一家商店的橱窗里摆放着一双漂亮的水晶鞋,那个女生在那久久的看着。这时,一位穿着银色衣裙,后面还有一双洁白的翅膀,表情楚楚动人,天使稍微翘了一下她那粉嘟嘟的口唇:“穿上它吧”那双水晶鞋飞了过来那个女孩都不相信自己的眼睛了,好美好美……最后她领悟到了:这不是她自己。于是她拖下了水晶鞋,勇敢的面对世界,做回了真正的自己。

这样的书籍还有许多,如果想看全文就去网上或书店有售。

有人会觉得很天真,但我不这么认为。我之所以喜欢它是有理由的。

1、因为它这样的书能培养我们的想象力,还让我们能提高作文水平和我们的美术能力。

2、能学会很多好词佳句,还能从中学会很多做人的道理,对我们的成长有好处。这种梦幻、美好的书籍也希望更多人喜欢,如果大家有什么好书推荐一下,正所谓“好书大家读”,让我们共同进步,学习更多知识吧!

六年级:何必把自己装的

第9篇

我爱读书

五四班刘梦琪 辅导老师裴艳红

书是知识的海洋,一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智和高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!

我看了一本书,书名是《女生日记》,第一次看的时候几乎没什么感觉,但是,后来我越看越想看,书中有许多优美的词语和句子。可以大大提高我的作文水品。这本书主要写了六年级女生冬阳从小女孩成长为少女的过程中心理,生理微妙的变化。作者把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画的入木三分,充分展示了当代少年儿童成长的烦恼,揭示了许多女孩儿心中的小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐,引人入胜,发人深思。我非常喜欢老师推荐买的这本书,虽然还没有看完,但我还有一学期的时间看呢!能读上好几遍。老师每天带我们学习知识,从书中也能学习知识,真是太好了。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这是颜真卿的一句名言。意思就是在少年时代不知道发奋读书,等老了才后悔读书晚了。所以不爱读书的人一定要爱上阅读,书是知识的来源,一定要好好读书。

第10篇

六小教师 丁红艳

1、听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。每听一堂课都有或多或少的收获,渐渐地,我也掌握了一些驾驭课堂的技巧。

2、与同行切磋,取他人之长,补己之短。借鉴别人的经验和方法,可以让我们少走弯路,更快进步。

3、还可以是观摩名家课例,与名师交流。

与书交朋友

六小教师 徐秀文

学生一升入三年级,我就叫学生准备两本书,一本是作文书,一本是自己喜欢的书。作文书帮助学生学写作文,另一本则是扩大学生视野,增强学生课外知识。一开始,有一部分学生并不喜欢读书,我在向同学们推荐阅读文章时特意说他们感兴趣的内容,并只说出一点点精彩的片段,激励他们读的兴趣。阅读课上,我和他们一同读书,一起交流。学校的读书时间,学生在座位上看书,我也拿一本书坐在讲桌前看,用自己的行动影响学生。每次学生订的读物来了,我总是先浏览一下内容,把最有价值的内容推荐给学生们。

现在,每个学生书包中都有课外读物,课间总能看到有人在座位上捧书看,耳濡目染,许多学生积累了丰富的词句,他们在习作中,在言谈中,总会有“惊人语句”出现。

从文字学的角度来教生字

六小教师 张燕峰

自从我到小学任教以来,经历了学生错字太多到渐少的这么个过程。为了有效地消灭学生的错别字现象,我一直在思考,发现从文字学的角度来教生字是一种卓有成效的方法。比如,我在教学生字“蒸”时,我启发学生说:我们蒸饭的时候,需要有个锅盖是吧?而古人没有现在的锅盖,他们是用草将就地编了个锅盖,盖在了锅上;再观察中间的部分,是不是很像个有双耳的锅呢?那中间的一横就是锅底,那四点底就是分散在锅底的点点火苗了。

第11篇

我买了一本盗版书

桂林市龙隐小学三(4)班秦媛媛

暑假里,我和妈妈去看望姥姥。午饭后,我到门外去玩。刚出门,就发现一位大叔在摆摊卖书,就连忙走了过去。

书摊上的书好多呀,什么《格林童话》、《故事大王》……让我眼花缭乱。我花了好长时间才挑了一本《阿凡提笑话故事》,标价:29.80元,大叔只要7元钱。我想:这不可捡到大便宜啦!我把书买了下来,高高兴兴地回到姥姥家。

一进门我就喊:“妈妈,我买了一本书,标价是29.80元,我7元钱就买回啦!”妈妈有点儿不相信,打开一看,说:“瞧,这字这么小,准是盗版货!”哥哥说:“你这次可上当了,我的邻居也卖这书,他进价一本才两三元,瞧你高兴的!这盗版书标的价你也信?”

尽管大家都说我上当了,但这毕竟是我第一次捡了大便宜,什么盗版不盗版的,还不是一样看!当我认真阅读时,情况就不妙了,书里错别字连篇,简直没法看!“阿凡提”竟然印成“巴一”。这时,我才发觉自己真的上当了!

希望大家以后一定要到书店买正版书,不要像我这样贪小便宜吃大亏,上大当!也希望各个出版社多出儿童读物,同时打击盗版书,不要让盗版书再去欺骗更多的小朋友。

(桂林市鹰腾作文培训推荐)

第12篇

一、宏观规划,扎实推进

学校应从实际出发全面制订总体读书计划,切实把课外阅读工作抓上手、抓到位,形成了“人人爱读书,人人在读书”的良好局面,并逐步形成长效机制,不断提高阅读质量和水平,充分扩大课外阅读面,切实提高课外阅读量。班主任和任课老师指导学生制订详细的读书计划,成立读书兴趣小组,建立完善的检查评比机制,为培养学生的阅读兴趣,逐步养成良好的阅读习惯,拓宽视野,丰富知识,陶冶情操。

二、营造氛围,让校园飘满书香

通过校园环境的建设营造读书的氛围,让学校因为有读书宣言而流露出“书香”。教室是营造读书氛围的主要阵地,让教室有书香味是最重要的。学校就教室布置,可以做出“三个统一,一个特色”的规划。一是室门口的班级牌,二是室的布置,三是统一图书柜。图书柜里既有学校统一配置的图书,也有学生各自捐献出的读物。一个特色就是教室的墙面、黑板报、班务栏、读书笔记、书海畅游等都有自己的班级特色,让学生浸润在墨香、书香里,让学生感受阅读的轻松。

三、引领阅读,让学生书山有路

1.设立课程,让阅读有时间

为了保障阅读时间,学校可以安排早读、午读,还可以在校本课程中设立阅读课,每周一节。阅读课可分阅读指导课、阅读欣赏课、阅读交流课、读物推荐课等多种形式。在这一节课当中,教师或是与学生共读一本书;或是指导学生阅读一本书;或是与学生共同赏析一本书。同时还要求学生课外自由阅读。这样,每个学期每个学生都可以读很多课外书。

2.好书推荐,让阅读有方向

引导孩子们有阅读的方向,让孩子们知道哪些书可以读。学校可以根据国家教育部门、地方教育行政部门和学校的实际情况,向不同年龄阶段的孩子推荐适宜的图书。在第二届读书节上,我们给学生推荐了很多书籍。

3.建立图书角,让阅读有保障

班级图书角的书,一部分可以由学校图书室提供,大部分让学生自己带。学生根据学校推荐的书目,在班主任老师的统一调配下自由购买,做到了每个班都有推荐的书目,让好书在班级间轮流,让学生花最少的钱读最多的书。同时还应鼓励学生在家里建立自己的藏书架。

4.写读书感悟,倾诉阅读心情

读书之后写感受,能倾诉阅读的心情。为了让学生读后能有所感悟,首先教会学生怎样写读书感悟:可以简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要,突出一个“简”字。可以明亮基本观点,选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。还可以围绕观点讲道理和感受,开展优秀读后感评比,汇编成册,加强积淀。

四、开展丰富多彩的活动,让阅读有快乐

1.让学生尽情享受阅读,分享快乐

为了丰富学生的阅读生活,激发学生更浓的阅读兴趣,学校还可以组织各种丰富多彩的读书活动。引导学生收集有关报刊小资料、名言和读书的心得体会等,将自己的读书心得或读书中发现的好文章制作成手抄报,参加评比。还有现场作文比赛、古诗文默写比赛、班级古诗文诵读比赛、阅读心语评比、课本剧表演、优秀读后感评比,让阅读与写作结合起来。书签制作发挥了学生的想象力,让美术教育与读书活动结合起来;让学生在阅读中获取,在书香中成长。

2.书香班级评比,让学生体验阅读是一种责任

每个学期,学校都可以组织一次书香班级评比活动。每个年级评出若干个书香班级,获得书香班级称号的班级,学校可以在每学期末总结会上进行隆重表彰,授予“书香班级”标志牌。学校对书香班级的班主任和科任教师给予适当奖励。学生为了集体能得到这个荣誉,都能积极参加到书香班级建设中来,为创建书香班级而阅读,从而让学生体验阅读是一种责任。

3.开展亲子阅读活动,让阅读氛围从教师及其子女开始蔓延

亲子阅读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长,特别是教师与自己的子女,共同分享经典。所以,学校可以从教师开始营造阅读的氛围,从教师的子女开始,推动整个阅读氛围的形成。“让一部分人先读起来,让一部分带动一部分人,最终大家都读起书来”。这可以作为引领教师阅读的战略步骤。

春风化雨,润物无声。当教师与书交上了朋友时,校园里的工作氛围非常热烈;孩子们和书交上了朋友时,校园读书的气氛就会日益浓厚,形成“书香班级””“书香校园”。这时,我们就会真

正感受到阅读的无穷魅力,感觉到孩子们在书香的熏陶下健康