时间：2023-05-30 09:58:20
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我初三了，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
我上初三了。
过去是在家里熬夜，现在是在学校熬夜。每个老师有条不紊而精神饱满地走进课堂，清脆的嗓音将我们从半睡状态中惊醒。有时也许会感叹一句，“吃得太急了，说话有点困难！”记得曾经老师以嘲弄的语气说到我们人手一份的眼镜，然后夸耀自己锐眼百用不坏，到如今她已经有好几次把题念窜行了。那天我去换眼镜，镜片胖了一大圈，我问医师有可能止住这种趋势吗？他说那得到高三以后，大学可是一个很有情调的地方，好好努力吧！
我上初三了。
年组前50名被光荣地拉出去训练。很多人露着幸福而造作的笑容佯装不情愿地说着，“我不愿意去！”我们本以为不过是跑两圈，到最后也只是梦游般地听从指令了。有出来上厕所的同学笑道：“这就是优等生的体质！”校长慈爱地说：“这不都把孩子们给累坏了吗？”体育老师说：“这才哪到哪啊！下学期还得加量！”我们在初一、初二把时间献给了练习册，初三时终于还给了自己。
我上初三了。
这是初中学院的后高三时代，一个走在刀刃上的蜕变时段。有时我啃着面包看着可爱的弟弟妹妹们奔出校门，一分羡慕，三分自豪。回到班级充电，一种难以明喻的感情袭上心头。篮球的魅力不可阻挡，然而初三的压力却形成了防火墙。可这一切都是我们自愿的，自愿受累，自愿熬夜。为了什么？往往化作心照不宣的相视一笑。
我上初三了。
初三如歌，唱出了青春无悔。初三如诗，有一种朦胧的凄美。“初三”，一个可怕的字眼，“而那过去了的，又会成为亲切的怀念”。
我上初三了……
乡村小学三年级:温怡馨
窗外的喜鹊在声声呼唤自己的儿女速速归巢，残阳透过玻璃窗射进教室，你怎么还不回家呢？哎，只因为我上初三了。
教室里失去了往日的欢声笑语，空气仿佛凝结了一般，老师们呢，不再带我们去郊游，而是争着给我们补课，刻印，购买大量的学习资料。往日里溪水般的友谊在学习的炙热中蒸发，蒸发成雾一样的梦。
不知道从何时起，餐桌上那一杯杯的牛奶，让我有一种莫名的恐惧感，可是却又不得不一杯杯的饿往下灌，但并没有因此而感到精力充汇。父母那一遍遍的叮嘱，训诫让我有一种不可名状的饿压抑感，压得我喘不过起来，为此，我一遍又一遍的告诉自己：“要努力学习，必须考上重点高中……”可成绩却一直停滞不前。
别了，那充满笑声的踏青远足，别了，我可爱的画架，别了，我的饿流行歌曲，告诉三毛我不能陪她去沙漠探险远足……
于是，我不停的写，不停的算，不停的想。
于是，教室??食堂??寝室着三点一线成了我不变的生活机械程序。
于是，桌上的饿参考资料越堆越高，书包里的习题越来越多，我只好日以继夜。
不只从何时起，鼻梁上已架上了一层“人造眼睛”挡住了我窗外的视线，窗外的世界一定很美很美，但她暂时不属于我，因为我上初三了……
但是当你真正把它融入你的现实生活中
你才会体会到初三它真正的意义
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刚开始还没上初三的时候,我对初三充满了"好奇 向往 憧憬 疑问 ".......
当我一步步踩着黑白的琴键踏入初三时
我迷惘了！ 我才明白奋斗原来才是生活给予的最高报酬.
三点一线的初三生活 教室 食堂 操场 还真是高效率 快节奏！
不愧是与时距进...
初三 铃声也不意味着什么了，甚至是多余的.
下课就意味着下一节课的开始......铃声对于我们来说只是一种
对于时间的概念吧!
一路上我走着 笑着 哭着 努力着,奋斗着 我跌倒过无数次 爬起来过无数次．
不免有了幻想。遂于家中提笔书写，想象初三的情景，勾勒我要的未来：
??我到了初三终于明白了焦虑为何物。看着有效的年华正在一点点变质，但未懂的知识却并未减少，甚至变得更加混乱，自是心力交瘁。所以时常遭遇失眠噩梦；一天数科的大考小考成了一刀刀痛击，在旧疤未曾愈合之时又是一击，心中遍是暗红的，死亡的血；作业是可怕的阴影，吞噬一切可休息的空闲。时间都变得沸腾起来，灼得我心火辣。可怖的是，中考一旦失利，至初三以来的所有的痛苦都会在心中翻番，我甚至可能在绝望中沉沦。初三像一把剑，在成长的双翼上留下无情的痕；初三像悬崖上的索桥，危机四伏，稍不慎心都要面临绝境。
看着写下的这些文字，我笑了。诚然，平常忧郁一下，痛苦一番，沧桑一把，是我，甚至我们所喜爱的，但初三亦不至于如此可怖？悲观绝望并不能改变初三所面临的一切，何不学会微笑面对??一届届前辈路经初三，不也照样活得好好的，也没见有多少人葬身初三的海洋吧？否定了这些，继续幻想，书写：
??走到了初三才发现生活亦不过如此。三点一线的生活已成为习惯，再多的作业也因着麻木而不再有恐惧。反倒是在繁忙中，微笑面对我的初三，仍发现生活的美丽：天色微亮，起身在刚熄掉路灯的道中跑步，看着太阳从远处冉冉升起。深红，微红，橙黄，金黄，白亮??捕捉到任何一个瞬间都是好的，因为有太阳就有光明，就会有希望。这道光芒可以贯穿整个初三，给我力量；下晚自习则可以看到校内路灯齐亮，微黄的光撒满一地，整个校园像被烛光包围一般，温暖如斯，风起，树影婆娑，在地上摇出明明灭灭的光斑，好似星空一般。此般初三，纵使繁忙，也不失美妙。
写下了这些才发觉，自己是不是写得太假？虽说我不要忧郁，但不意味我不反感中考会没有压力。整天想着“世界如此美妙”是现在的我也做不到的，更何况初三？或许初三的好是用来回味的，身在其中，又有多少人可以真正完全轻松愉悦地面对？
??终于面临初三，我学会了麻木。每天面无表情地上下学，听课，写作业，考试。这一切似乎已成了一种规律，在生活中不断循环上演。我不断重复着相同的应对方式，终于生活成了一种机械重复。已经没有感觉，看着时间流逝也不再疼痛。我想在这种僵硬的平静中迎接中考，我已经不想体验到那种心跳过速的疼痛或者激动。
说起生活，上下学听课写作业考试都已经伴随了我八年，谁能说自己不会有丝微的麻木？但是生活中每天都会发生各异的事件，让我体验痛，乐，恼，怒，生活的颜色也因此丰富起来。我想初三的生活，也应如此继续。因为我行经每次初三，未看到过一张僵硬的脸??青春的朝气激情依然存留。我想我不要成为例外。
??面临初三，我陷入了慌忙中：我还有不到一年就要结束我的初中了！不久的我，将要痛别我的朋友，告别我的老师，离别伴随了我三年的课本知识。怎么办呢？时间已经不多，我该要怎么办？初三，起于炎夏止于炎夏的初三就在我不断的自问中飞转流逝。
初三的别离确是一个伤痛的过程。可是所有离别都是为了重逢的一天，我不必绝望；而我们的心也有极度接近的时刻，我不必遗憾。别离将近，或许我们更应该珍惜，而不是用无谓的怀疑惶急来浪费宝贵光阴。这亦不是我要的未来
许小凡 | 新疆尉犁县三十二团中学初三（3）班（841504）
初三？
初三……
初三！
初三。
初三物语:
读了这首简短到只有8个字和4个标点符号的小诗，你肯定会笑出声来，多么生动形象！首先在问：初三是什么？还没弄清楚，无数个日子已经在懵懂中溜走了，转眼之间离中考的时间就所剩不多了，然后在当头棒喝与惊慌失措中这个沉重而“任重道远”的“初三”，就结束了。真是有意思的一首小诗。
在这个槐花飘香的五月，初三，对于二年级的同学来说渐渐近了，而对于正在为中考奋战的三年级学子来说，一个多月之后就要结束，那么你想对它说点什么？首先，要弄清楚初三的概念，那么，就听一听下边这个同学总结的说法吧，看看在各个老师眼中，初三是什么样子吧！
话语：初三是什么
小石头
初三是什么？语文老师回答：“初三是一首韵律优美、内涵深刻的诗，但它却很难理解，正如它表面冷如冰霜，要来了解它，必须结合时代背景――一个黄金时代，一个学习的好时机，再来分析其本质，其实初三是覆有冰霜的太阳，它给你知识的温暖，助你自由地翱翔。”
初三是什么？数学老师回答：“初三是反比函数y=k/x(x≠0)。你现在越辛苦，将来就越舒适，但若你现在越舒适，将来就越辛苦。同时它也是一个正比函数y=2x，你现在付出越多，将来能得到越多的回报。”
初三是什么？英语老师回答：“初三是if（如果）引导的条件状语从句。初三是你的条件，如果主句是努力学习，那么下一个句子就是will＋美好。如果主句是放松，那么下个句子就是will＋痛苦，只有将荣誉变为一般过去时，将努力学习变为现在进行时，才能将美好生活变为一般将来时。”
初三是什么？物理老师回答：“初三是个矢量，它的方向就是其原则和思想，有了方向，才有用力的目标，才能做功推动自己前行。若错误地将初三看作标量，没有方向地用力，做的功就只能为0。”
初三是什么？化学老师回答：“初三是个反应物。用努力作催化剂，就能加快它的分解，产生知识、幸福、快乐。用文字表达式写为：初三＋努力＋ 知识＝幸福和快乐。”
初三是什么？历史老师解释：“初三是一个特殊的、动荡的时代。这一时期，思想众多，百家争鸣，但只有努力才是历史的主潮流。逆流者，覆灭也，顺流者，昌盛也！同时，初三也是思想革命爆发的标志，初三前，幼稚矣！初三后，就是一首成熟的赞歌！”
初三是什么？政治老师答到：“初三是一个成功的机遇，它带来了许多资源与广大的合作伙伴，和同学联盟，以搞好学习为中心，坚持努力刻苦，将自己建设成文明、有内涵的中国人，同时也要以美好未来为动力，施行‘知识强人’的策略。”
初三物语:
原来对于初三，各个学科的老师还有这么多说法，真是众说纷纭，各有千秋！不管怎样，老师们都希望初三的学子在快乐中学习，在快乐中成长，都在同学们身上播撒了希望的种子，就等待着有一天大家都长成参天大树，不仅让自己站得更高看得更远，也能为更多的人遮风挡雨。
初三就在我们的面前，那么清晰、那么善意地坐在同学们的不远处，时时刻刻在安慰你们，鼓励你们。你已经感觉到了它的存在，难道不是吗？那么往下看，看看你的内心感受是否跟苏惺同学的感受有相同之处。
感受:
初三的欢乐与烦恼
苏惺 |北京市外国语大学附属学校初三（1）班（100000）
跳过欢快的初一，跑过平庸的初二，不知不觉间便步入了不得不成熟的初三。尽管我是多么地不情愿。
虽然鲁迅先生早就有言：“不是在沉默中爆发，就是在沉默中灭亡。”但欢声笑语似乎已经离我们远去。面对人生第一次即将到来的真正考试――中招，想不沉默都难。
多想翻一翻郭敬明那虽然不知所云但还想去翻的小说，多想哼一哼周杰伦那并不感到悦耳但又非哼不可的歌曲，多想踢一踢那并不仅仅属于贝克汉姆也理应属于中国人的足球……但你不能，你不能让老师感到临近中招，你还这样不务正业；你不能让父母感到临近中招，你还这样不紧不慢甚至是浪费生命。
下课的铃虽然响过，可很少有人再像刚进入初中时那样，一窝蜂地拥出教室 。不管在刚读初中时你是否努力，可一进入初三，仿佛一夜间换了一个人，似乎谁也不愿再离开自己的座位，生怕比别人少做几道练习题。每每课外活动，在老师的逼迫下不得不到教室外和阳光约会，但也早没了当初的疯狂。即使像喜鹊一样的女生三五成群地挤在一起，那叽叽喳喳的声音也小得出奇，生怕别人听到“地球人都知道”的秘密。
也许是从走进初三那天开始，一下子便成了家里的重点保护对象。爸爸妈妈一个恨不能“鞠躬尽瘁”，一个恨不能“死而后已”。一向无序的爸爸妈妈好像有着明确分工：一个负责早餐供应，一个负责晚宴安排。不管你想到的也好，没想到的也罢，他们都会比你想得更具体，做得更扎实。你刚刚想到需要一本什么样的复习资料，爸爸准会放进你的书包；你刚刚想到需要一件什么衣服，妈妈已经放在你的床头。唉，管他呢，做皇帝的日子不会太久太久，不可能永远让你亨受这一主二仆的悠闲日子。
早已不能也不允许有任何想法的我，自然不能享受生活。每每酒足饭饱，不不，应该是奶足饭饱（每餐另加一杯鲜牛奶）后，禁不住总是摸着那鼓起的“将军肚”，学着孔老夫子的模样说：“万般皆下品，唯有读书高啊。”
面对老师一天天消瘦的面孔, 面对父母一天天增多的白发, 我们自然不能无动于衷, 我们自然不能不学会舍弃。舍弃了双休日的快乐，舍弃了运动场上矫健而又充满稚气的身影，舍弃了放学路上没完没了的追逐和打闹，舍弃了一觉睡到大天亮还赖在床上不起的日子。
其实，即便老师不鼓励, 我们也不会放弃! 即便父母不鞭策，我们也不会放弃！虽然嘴上不说，但我们心里明白：只要自己尽心尽力，成功没有理由不属于你。徒然的伤悲，那是对生命的浪费，而时光如此珍贵，我们耽搁不起！
虽然心还在苦苦挣扎，但决不让自己再度哭泣！只有摇动勤奋的桨舵，才有可能驶向理想的目的地。当然，这并不仅仅限于一次中招考试！真正的考试，也许尚未开始！
初三物语:
就是这样的初三，让人猝不及防，还未来得及回味往事时，未来就已摆在眼前；就是这样的初三，被父母推至小皇帝的高位，享受着优质生活的同时也被寄予了厚望；就是这样的初三，老师唠叨，同学牢骚，有一种看不见的力量督促我们不断前行。
其实初三也是丰富多彩的，下面这位同学独具慧眼，在他的体悟下，初三具备了这三种色彩：绿色、黑色和红色。究竟为什么这样说，还是去看个明白吧！
定义：初三的颜色
袁童 |江苏省高邮市经济开发区中学世纪风文学社（225603）
不知不觉，时间的列车已经把我们带到中考的前线，在这场没有硝烟的战争中，不知要挤垮多少英雄。面对这场战斗，我会勇往直前，永不放弃。
绿色
初三的生活，充满了紧张感，但我们依然有充满希望、充满幻想、充满美好的心灵。面对学校的一切，我眼中是一片绿色，我觉得绿色带给人希望。学校里的一切也就像绿色的希望，带给我信心。当我在考试失败后，不会认为自己没有希望，我会再加倍努力，总结经验，继续前进，让不可能的事，变成可能。我决不会轻易说不可能，因为绿色，它已经给我带来希望。
黑色
黎明前是黑暗的，中考前夕也就和这黎明前一样充满了黑暗，黑色虽然有灭亡的意思，但是我相信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我会充满信心去战胜黑暗的。黎明前这段时光我不会对自己说不可能，我相信只要不轻易放弃，一定可以迎接到黎明的曙光，相信胜利的曙光会向我招手。我一定会战胜黑暗，因为我不会轻易说不可能。
红色
红色代表热情，代表着成功的喜悦。我穿过了黎明前的黑暗迎来了黎明的曙光，我坚信迎接我的将是成功，同时告别我的将是胆怯、退步。汗水帮助我登上了成功的台阶，红色让我信心倍增，去面对人生更大的挑战。
绿色给我希望，黑色给我压力，红色给我热情，再加上我的信心，我相信不可能的事，也会变成可能。
（指导老师/赵桂珠）
初三物语:
看吧，初三也是充满阳光的，因为希望就在眼前，大家的努力大家的奋斗总会有回报。我愿你们的生活里多一些绿色，多一些健康和积极；也愿你们的生活里多一些红色，多一些热情和信心；至于黑色，我真诚地希望你们轻视它、战胜它、踏碎它，记住这句话：雄鸡一唱天下白。
下面这篇文章，送给所有即将离开初三的学子，是记忆也是纪念，是回首也是留恋，当然，这也是祝福你们的骊歌，愿你们快乐相随，梦想相伴，在前行的路上，在成长的路上一路顺风！
告别：
又到栀子飘香时
杨晓岚 | 河北省武安市贺进镇中学（056307）
寒去暑来，花谢花开。在你埋头书堆时无声的五月在忧郁中走来。又到栀子飘香的时候，花香散去不知道你会在哪里？青春明媚的阳光也会因毕业的到来而变成淋漓的雨季。离别的眼泪晶莹剔透地折射出我们珍藏的过去，未知的道路让我们惜别珍重。在栀子花香迷漫的雨季里飘荡着曾经的欢笑与歌声，还有那些永不消失的感动和回忆……
曲终人未散。栀子花开的季节注定要别离。微笑、痛哭、拥抱、还有那写不尽的祝福与牵挂，不知道哪一种方式才不浓不淡地恰到好处。当我用力挥挥手去喊那声“再见”的时候，我清楚地知道，也许，不会再见。
那就让留恋的心情任意蔓延，不必非要让自己看起来轻松自然，有时流泪也是刚强的表现。再深情地看一眼，看一眼曾经属于我们的蓝天。再听一听，听一听我们的呐喊。已经走过的三年，一千多天。从满脸稚气到风华少年，从淘气烦人到为理想而奋战，从陌生里相识到朝朝暮暮在每个瞬间，都是最真实的记忆。我不能确定何时再会重逢，也不能确定再次相遇是什么场面，但睡在我上铺的兄弟，还有借给我半块橡皮的你，都永远无法走出我的思念。
怎么能让我不留恋。岁月终将改变你我的容颜，但我的思念永不会褪色变染，经过岁月冲染的底片里刻着永远不变的赠言。未来的岁月我们用激情把它点燃，曾经的美好让我们永远把它装在心间。
转眼间，无忧无虑的初二过去了，迎来的却是复习紧张的初三，没有时间玩；没有时间逛街；没有时间聊天。这一切都是出自那不单纯的岁月——初三。
初三是一块居心叵测的石头，看是简单，却很复杂。初三，已不再是那单纯的岁月了，我们已不再是那懵懂的少男少女了，我们已经长大。在青春的岁月里又有多少日子是给予那个叫做“单纯”的岁月呢？
稍纵即逝，这就是初三，那看似单纯的岁月。经历过初一、初二的洗礼，我们所有的棱角已被磨平。初三的我们已不由自主的被生活所控制，在那不单纯的岁月里我们渐渐长大，懂得了许多。初三的日子里会倍加珍惜身边的人和事，因为这是分离前最后的日子，逝去的时光不会再回来，可时间一到又不得不分开。初三的日子里每个人都将铭记那特殊的情感。在那不单纯的岁月里我们还有许多事要做，为了不被生活所控制而努力。虽然结局都是一样的，天下没有不散的筵席，终究是要分开的。分开的时间将会为初三画上一个句号，结束这段不单纯的岁月。
初三，最后一个夏天，我们就要说再见。日子一天天的过，时间一点一滴的在消逝，初三的日子不多了。不单纯的岁月将要结束，入秋后将会落叶纷纷，这就是初三的后记——悲凉。人在变，时间在变，许多事物都在发生改变，可唯一不变的是那不单纯的岁月，回忆依旧不变。
现在已回不到那单纯的岁月了，我们在不单纯的岁月中分离，当我们重聚的那天又是在什么岁月里呢？时光飞逝，没有人知道，至少现在没有人知道。再见了那不单纯的岁月，那独一无二的初三。
海南省农垦实验中学初三:何星
初三是条槛，还是到岸？我疑惑。听过来人说：“初三犹如四季，有阳光，有沙滩，有硕果，有冰雪。初三的生活如调味剂，有酸，有甜，有苦，有辣。”也有人说：“初三是座高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀援；初三是艘帆船，需要设定一个目标，紧握住理想的浆，起航，定能领略到它神圣的美景。”也有人说它是沙漠，是荒地......面对众说纷纭，我愕然。
初三，虽不及高三的黑色恐怖，却也实属一个考验。刚上初三，我就深深地体会到初三的四大滋味。一上初三，就得收起初一初二时的懒散与放任。原本和蔼可亲的老师们也板起面孔，如孔圣人般孜孜不倦地教诲我们。往日同学之间的欢声笑语已被彼此之间的暗暗叫劲所取代，体育美术课已是一种奢侈，课间十分钟更是被“侵略”得惨不忍睹。书包过分超载，睡眠严重不足，处处弥漫着哀天怨地的气氛。初三的思绪是零碎的，有太多东西需要背诵，有太多公式需要牢记，有太多的考试需要应付，太多的知识需要检验，太多的难题需要攻克.....苦命初三，与君共勉。
当然，初三也有快乐的时候。在求知的殿堂里，奏响着各科独特的乐音。英语课——英汉互译的声音；语文课：现代文与古文交替的声音；历史课：讲述历史自豪的声音；化学课：试管与烧杯碰撞的声音；物理课：滑轮滑动的声音……各科独具韵律的声音，奏响了紧张和谐的《初三交响曲》。
初三，是我成功的一个转折点，是我通往未来之路的一道桥梁。未来有多少磨难在等着我？我不知道。未来有多少风雨在考验着我？我不知道。但我坚信，只要努力了，就一定能跨越初三，迎接升学的准备！我坚信.....
抬起头看天空中耀眼的阳光，心里面多了一份期待，一份欣喜。老师们说，初三是我们人生的第一个转折点。
当我们跨入初三的门槛时，我们便不再是每天无忧无虑的小朋友，也不再是那群带着红领巾的小学生，更不再是每天依旧上网看电视的初中生。初三，我们的肩上扛着一份责任。
开学第一天，老师问：初三意味着什么？
我想，我的回答是：初三意味着拼搏。
奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！
是的，人生需要奋斗，人生需要拼搏！初三是我们第一个努力拼搏的转折点，如果我们依旧还像以前一样荒废时间，把时间浪费在无意义的事情上，那么我们就是在让自己的人生腐朽。
开学第一天，当我抱着手中沉甸甸的课本时，当我看到老师们在紧张的赶课时，当我看到同学们们忙碌的身影时，一种无形的压力便压在了我的肩上。
我们要化压力为动力！
初三，新同学，新教师，新教室……一切都是崭新的！我们要在书里做上密密麻麻的笔记，在教室里大声背诵课本，在夜晚认真的，一丝不苟的完成作业……
初三，我们不要成为温室里的花朵，而要成为挺立在暴风雨中的小草；
我们不要沉浸在虚拟的网络世界里，而要奋斗在现实的初三中；
我们不要奔波在有了的场所里，而要在满溢书香的图书馆里静静阅读；
我们不要坐在教室里任思绪放空，而要集中注意力做好笔记……
初三，我们需要拼搏！这样，明年七月，在阳光下我们将会是笑得最灿烂的的那群人！
老师说：都初三了，也该把心收回来了。于是，我放弃了排球训练，告别了网游大战，搁下了武侠经典，努力去习惯一个初三生的习惯。当幼稚的棱角被渐渐磨去，心还搁浅在幼稚与成熟之间，思想的断层还没来得及填补时，初三，恍惚中已过去大半。
黑板旁的倒计时板今后我们会亲手去翻。有太多太多的感慨，想倾诉，难于措辞；想表达，贫于辞藻。一位高年级的朋友曾说：“初三如斯，初三又如诗，短，但很经典。”当麻木了忙忙碌碌，失措于焦头烂额，我们只感到了初三如斯，至于其中的诗意，一直没有闲情去体味。也许只有经历之后才能体会吧……
前几天，看者老班没收了前排同学的武侠小说，我有一种追回来的冲动，我想大声告诉他：虽然是在初三，但我们也要有自己的时间，有自己的思想！可我最终没有，不是没有勇气，而是缺乏立场。所以我只是告诉自己：要学会习惯。
好在，初三还不是彻底的寂寞；好在我们还有始终如一的梦想，还有值得坚守的约定，还有苦中做乐的默契；好在努力的汗水换来了收获，稚嫩的心在一次次坚强、一点点成长。
每天，我们迎着壮丽得让人心动的朝阳踽踽独行；
每周，我们伴着鲜艳神圣的红旗心意拳拳；
每一次考试都有喜有忧；
没一次进步都心潮澎湃；
这也许就叫充实吧。至少奋斗过的历程，颜色不会褪掉。
起得比鸡还早，睡得比狗还晚，吃得比猪还糟，活得比驴还累。——题记
到了初三，也算是身经百战，诸多考试已让许多学生从中悟出了许多人生道理，其觉悟程度不亚于看破红尘的高僧，肚子里有亲身实践积淀出来的人生哲学足以饥饿时饱腹——难怪初三生中有那么多人午饭时不用离座位的。
一个人一旦看破红尘到一定境界，抗击打能力也就是一等一的了。这也就是初三的老师们为何敢公开刺激学生的缘故。诸如数老早已有言在先：“你们这群人，奇迹不会在你们身上出现。你们要飞，就必须以勤补拙。”此言一出，被一班高僧视为至理名言。若尔等皆是少林祖师级，那数老就是佛祖级的啦！
勤！勤！勤！勤的首要表现就在于起早。古训有云：“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时”“一日之计在于晨”等等都印证了“起早益于先飞”的理论。特别是女生寝室，晚起被视为一种耻辱。初三学生就是一个力争比鸡早的群体。校园周围数米内不闻鸡叫，也许是初三人这个新物种的出现，使鸡们都必须遵循优胜劣汰的自然法则退化了。
每天不浪费国家的一度电，坚持在教室看书直到熄灯。而且每每晚自习读书入迷，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，读到书里“山重水复疑无路”时，教室的熄灯便会遭到一声声唾骂。有的甚至还亮起手电筒加餐。回到寝室后，抓紧睡觉前的几分钟灯光贪婪地看上一会。灯若熄了，又亮起手电筒继续补。初三人啊初三人，睡得比狗还晚的初三人。
在饮食方面，初三人跟自虐似的将就着。其实这不怨初三人，这方面很大一部分归罪于食堂的丧心病狂，他们只有金融中心没有良心。不管出于客观还是主观的原因，都不能改变初三人吃得比猪还差的命运。据说有个暴君曾用人乳喂猪以求猪肉肥美。这个猪我们可比不上的！我们好比那些糟糠之食供养的老百姓猪。初三人遇到不公平的待遇，一个字“忍”！天将降大任于初三人，必先饿其肚皮啊。
初三人的累之于驴，实在有异曲同工之妙。驴每天都重复地做着那件相同的事情——拉磨。初三人又何尝不是？每天都做着大量的应考试卷。驴也是这么想的：有一天豆会变成豆浆，我就是有成就干过事业的驴了。初三人也是这么想的：终有一天，发入手中的试卷不再是试卷，而是红得跟结婚证似的录取通知书，那我总不枉在念书这条道上走一遭，仅此而已。
初三人的生活，畜生都不如的生活。这种近乎残忍的生活又有着一种断臂的维纳斯的残缺美，一种死亡般的壮烈美。总之，这种畜生般的生活反而让人觉得是黎明前的黑暗，在这之后，必然会有绚丽的朝阳蓬勃而出！
畜生进化后，就是高度文明的人类！
转眼之间，我们已经不知不觉进入了初三，到了我们人生中的第一转折点，迎来了我们第一次的大挑战。初三这一年，是我们人生中最灿烂的一年，我们正直青春年华，朝气蓬勃。初三的我们，告别了往日的玩耍，告别了昔日的自由，我们不再年少轻狂，随心所欲。仅仅初三这一年，我们懂得了肩负着的重大使命，我们都长大了许多。
我相信这段记忆我们一生都会珍藏，我们都应该不会忘记，往日的我们，每天在认真努力的学习，严听老师教导，谨遵父母的叮嘱。清晨，都早早地起床，不像在家里一样，每天 晚起来此，我们迎着火红的太阳，在操场上跑步，整齐的步伐如同动人的旋律在我耳边回荡。不论严寒与酷暑，不论天亮还是未亮，，都能看到我们潇洒的身影。随着朝阳，我们整装待发。我们也都不曾忘记，紧张学习的那段时光，在课堂上努力学习，即使有些小睡意也忍一忍就很快过去了。晚自习上，依然有我们忙碌的身影，我们变得不怕疲惫，到了休息时，也会认真地钻研。我们在初三的学习中，流下了无数的汗水，即使我们不成功，也无怨无悔，因为我们真正的努力过。初三的我们，有学习，也有友情，每个人都各自离家，求学在外，每个人都相互关心，当同学感冒时，递过一杯热水，当同学缺席后给补习，这一点一滴都说明了我们之间的友谊也在增进，初三的我们，有奋斗，有友情。
初三的我们，都心怀理想，我们的拼搏和奋斗，希望能实现自己的理想，我们正直青春时期。如果，我们努力奋斗，青春之河就会在我们心中千年长流；青春之树就会在我们心中万年长青；青春之梦就会在我们心中成为永恒。初三的我们，有理想，有追求。
我们人在初三，友爱在初三，理想在初三，初三的我们，有激情，有动力，去做好这一切。我们在初三的时光，值得我们回忆，每个人的努力，每个人的情谊，每个人的理想，才会编织出我们五彩绚丽的青春年华。
可能昨天我们还在天真地忧伤和纯真地欢笑，可是今天我们却在用分秒计算初三---雨后花朵般的初三．迈进初三大门的我们将怎样面对并且承担人生中第一次重大的挑战，这预示着我们对“幼年期”的告别和对“成熟期”的审视。
初三的我们有着诗一般的年龄，不再像以前那样的幼稚；初三的我们是伸出探求触角的年龄，不再像以前那样懵懂；初三的我们是开始试着思考的年龄，不再像以前那样只有歌声。你也许想永远停留在初三以前的日子里，但它已经回首无踪了．然而，我们不必惋惜，因为迈进初三后有更多更新的欢乐和忧伤等着我们用整个身心去体味！
初三的我们，脑中可能涌着无数数不清的问题，却不愿意挂在嘴上与好友探讨；心中有着数不完的计划，却只锁在内心深处，不愿意外露．初三的我们，在来往的车辆经过身边时，会毫不犹豫地大声发出指令，而不管这是否是我们的责任，初三的我们就是这样的自信与高傲。
迈进初三，时间将帷幕拉上去，才知道自己原来在台上……
