时间：2023-05-30 09:58:48
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇我的体育老师作文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
我的体育老师是一位严厉的老师，他经常让同学们哈哈大笑。下面我就给你们介绍下我们的体育老师。
我们1到5年级的体育都是陈老师教的，但是我们升上6年级后就换了另一位体育老师——王老师。他个子高高的，脸呈国字，一身肌肉，长长的眉毛。当时我们都非常怕他，因为他在学校出了名的魔鬼老师。当我们上第一节课的时候，我们班的同学都是提心吊胆的。可是后来我们就觉得他并不可怕。
上第一节课，王老师就教我们立正，我们个个都像军人似的站得笔直。但是姿势还是不够规范，这是王老师皱了皱眉头，说“向右看齐”我们都向右看，人人都是身体跟着头摆，这时王老师就帮我们纠正。等队伍整齐了，王老师他又做了一次示范，我们看得目瞪口呆。那姿势简直就是一个军人，我现在终于看到了“站如松”的情景！现在，我们开始跑步，跑50米。这对我们说简直就是小菜一碟，就这样我们跑完了50米。下次跑1000米，大家准备下！这次同学们都惊呆了。1000米！简直就是拿了我们的命，王老师说这节课是看看你们的姿势对不对，下节课就正式跑！说完同学们就倒在地上！
我们的体育老师是一个好老师，到现在我还忘不了他！
团星小学六年级：黄镇
篮球帅才��李佳森。此君天生小白脸，身高已达一米六，八岁时受体育老师指点，练就一身极棒的篮球技术，加上人长得帅气，故得“篮球帅才”之称也。
佳森兄成绩优异，篮球漂亮，实乃我班不可多得的帅才。今举一例，以证吾兄实乃帅才也。
一天，佳森兄与体育老师进行篮球对决。我等在围观时不由替这位老兄捏一把汗。对方毕竟乃体育老师，佳森兄真乃自不量力。不想，比赛开始后，佳森简直与老师平分秋色。十几分钟后，佳森兄来了个漂亮的三分球，进了！全场皆为之惊呼。体育老师揩把汗后开始夸佳森兄技术好。佳森兄挫败老师一事立即在全年级引起轰动。当别人注视他时，他会不耐烦地来一句：“干嘛，没见过帅哥呀？”呜呼，此君惹得吾辈皆为不满。可是人家牛高马大，算了，惹不起躲得起嘛！
文坛歪才��李科。嘻嘻，不好意思了，这回轮到介绍我自己了。本人乃六一班男生中的作文领导，其实充其量不过一文坛歪才罢了。本人的处女作兼得意作品乃《小书迷》，从题目中你就会知道我爱读书了。因喜读书，本人练就一身歪才。这点歪才还挺被老师看中，时不时地交给我一些约稿来写。
本人的歪才用在考场上是绰绰有余，应付书上的作文也是小菜一碟。可是本人的歪才在邱老师那里可是不行的。这不，老师给我的任务，我绞尽脑汁也写不出，没法子，只好写了这篇作文充数喽！由此看来，我的写作水平还是很嫩的，还需要多加练习。
其实本班的三大才子不过是沧海一粟啦！本班奇才、怪才、帅才等才子、才女比比皆是，如果你想了解更多，欢迎你到六一班作客，在下一定欢迎各位的到来！
自从我转到黄埔小学来，我进步了很多，大多事都是因为机缘巧合而掀然，比如拿小荷白云飘飘网的事件来说吧！不正是那次陈老师打开小荷后的那番话引起了我对小荷的兴趣吗？还有我在小荷上那么多的投稿，也是机缘、好奇、好强而造成的。再加上日积月累，我也不知道有多少篇作文了。不过我在这里学坏可不是机缘巧合哦！是我的自觉性太差，才会造就如此不堪的后果。不过在那次体育课发生的事件，要想力挽狂澜的修复他们两个同学的友谊，已是望尘莫及了！
其实，对于那件事情的发生，我也不大清楚。只是略知一二，再加上同学们的听闻，才勉强知道了一点。那本是一节欢天喜地的体育课，同学们像放飞了自由的小鸟，一阵狂风般的，从四楼“飞”到了一楼。正当在体育老师讲怎么活动时，却发生了一件意想不到的事情。只见高启东在楼上嘀嘀咕咕了几句后，拿起张芮的书包就往楼下扔，如果下面有人在那里经过的话，，他（她）的脑袋肯定要开花。还有更绝的在后面，只见高启东飞火流星般的冲了下来，然后把张芮的书包扔到了沙子堆里面。踩了又踩，就冲过来，八成要K张芮，体育老师体育老师赶紧跑来制止。高启东更火大了，一心以为体育老师要包庇张芮，而话不说，直冲老师吹胡子瞪眼。然后就不知去向了。张芮与其她女生不知怎么了，都走了，听人说，是去老师那里告状，这下高启东惨呢！这件事总算告一段落了，唯一使我好奇的是，张芮都走了，张芷沅等女生还在沙子那边干什么？十有八九不是好事。大多数人认为在帮忙找张芮的书。说不如看，于是我就跑过去看了个究竟。这下可傻眼了！她们居然在那里埋了些东西，然后口里念叨了一通后，就开始挖她们所谓的“宝藏”。真是无聊透顶！
说到这里，从判断事态分析问题，绝对是高启东的不对，可是再回头想一想，这件事情发生肯定有起因呀，不可能无缘无故地发生。再加上高启东平日里早就对张芮有偏见，一直认为老师们都袒护她，而且又出了这种事情，他怎么可能轻易罢手，肯定会大发雷霆，可从认识的角度来看待，却是张芮的不是，毕竟是她先出手。她的脾气十分暴躁，据我平时的观察：对待好友，柔情似水。但一旦有人惹毛了她，必将狂狮大怒，那个人不死也要掉成皮。她还有点刁蛮、任性。如果高启东事后没有干出那种事情，我想这件事情肯定会扭转乾坤。
总计我来到黄埔学校的好处比坏处多，这是件好事，说明我进步了，可回头想想，好处里的坏处小节更多，因此要客观的看待所有事物。
敬爱的老师，亲爱的同学：
在这艳阳高照。晴空万里的日子里，我们再一次聚集在母校的操场，当然这也是最后一次。
入学到现在，我们在一起的点点滴滴，成为了我们友谊的写照。此时此刻，我耳边又回想起同学的欢声笑语。老师的谆谆教导；眼前又浮现出同学之间的互帮互助，师生之间的善言善语……我记得，那是在一个寒风刺骨的冬天，我走在路上，不停地咳嗽。这时，老师走过来问我：“冷不冷？”说着，还边把自己的帽子戴在我的头上，“别冻着了，小孩子生病很难受的。”听着老师的话，泪水模糊了我的视线，顿时，寒冷变成了温暖。我抹掉了眼泪，把帽子摘下来亲自戴在老师的头上，说：“谢谢您，您也别冻着了！”说完，就跑进了教室。现在想起老师对我的爱，心里还是暖烘烘的，爱可以融化冰雪，特别是老师的爱。
我不会忘记，那一天上课时，老师让我们每人写篇题目为《我学会了……》的作文。其他的同学一拿到作文本便低头写了起来。可刚踏入这个学校的我却是绞尽脑汁也没想出什么门道来，要知道我的作文可是全班最差的了。我盯着本子看了半天也没憋出句话。等到下课铃声响了之后我才慌张起来，着急地抓耳挠腮，最后竟然趴在桌上哭了起来。过了一会儿，老师数本子的时候发现少了一本，看见我在哭，就走到我身边拍了拍我，我抬头一看，原来是刘老师。刘老师朝我笑了笑，俯下身子来辅导我，顿时，一股暖流涌上了我的心田。后来，每天一放学，刘老师便坐到我旁边单独辅导我，这使我慢慢对作文有了兴趣。到现在写个几百字的作文对我来说已经不成问题了，可这也得归功于我们的刘老师。
我还记得，在一次体育考试中，我站在起跑线上，做好姿势。这时，只听见体育老师大叫一声：“跑！”我立即在跑道上飞奔起来。后面传来阵阵加油声，同学们都在为我加油。我听见了，一口气跑出两三百米，把其他人远远地甩在了后面。这时，不知谁绊了我一跤，我重重地摔倒在地上，胳膊和膝盖鲜血直流，失去知觉瘫倒在跑道上。我醒来时，发现我在医务室里，同学们焦急地等待着，我感动地流泪了，同学们连忙说：“别哭啊，一点都不疼，要忍住！”我和同学拥抱在一起。这次虽然我受伤了，但收获了珍贵的友谊。
再见，敬爱的老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不玩对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵！您用心灵清泉，润育着我们情操的美果。您对我们的爱，我们将永远铭刻在心中。
再见，亲爱的同学，你将友谊的种子播进我的心田，我将永远记住我们在一起的日日夜夜，让我们的友谊地久天长！
南昌市团结路学校六年级：***
我们189班的老师们各有特色，在初二的老师中是numberone。让我来向大家介绍一下吧！仔细听好了。
我班的“凤姐”
“凤姐”是我班的语文老师，又是班主任。（可以说是语文老师兼班主任）在上课时我们是师生关系，下课时，我们是姐妹。老师上课时丰富多彩，尤其是在讲作文时的入情，不会使30分成为50分，也不会是40分变成30分。“凤姐”这个称号是有原因的：1老师的名字中带有“凤”2老师像我们的姐姐，关心照顾我们。所以称她为凤姐。
我班的Miss.li
Miss.li是一位负责任，优秀的老师，她对我们很严格:如果有人不完成作业，他们就会在第一节课后就到办公室劈头盖脸的骂上去了。“Howoftendoyouexercise?如果这时有人睡觉，老师就会大声叫某某某起立，老师会用15分开批评会，很快下课铃响了......
我班的“雄霸”
“雄霸”是我们班以及其他班给我们班体育老师的称号，他对我们很严格：每天体育课要跑5圈，每圈400米，跑完后都是气喘吁吁的，到了下课很多人都议论这老师的不好，但我觉的老师有时很好，我知道他是为我们好，为我们着想。
老师们各有特色，我都喜欢，我最喜欢凤姐了，老师们在这里说声谢谢你们对我的关照,我会努力学习的！
左权二中189班初二:李婷婷
我有很多朋友，但最要好的要算胖老铁——林博涵。他，胖胖的脸蛋，两个小酒窝红扑扑的，像刚刚剧烈运动过似的，浓黑的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴。
他非常聪明，考试经常名列前茅，深得老师的喜爱，同学们的羡慕。我们班数语高手多次与他较量都败下阵来，大呼和他在同一个班级是一种“不幸”。每次竞赛都少不了他，上一学期参加全校数学奥林匹克得了二等奖，语文作文竞赛得了三等奖，在学校的光荣榜上登记了下来，这样，更提高了他的知名度。理所当然，他每天一到教室，就有许多抄袭者等着他，但他的回答每次都一样：“NO，NO，NO。”所以，他的“小气”是远近闻名的。
他还非常乐于助人，每次别人一有什么不会解答的问题就找他，他会像一位称职的小老师，帮你讲解这道题的解答方法，直到你会为止。
他虽然学习好，但体育就不行了，因为他太胖了，有一次体育老师让我们练习跑步老师的发令哨一响，全班像离铉的箭一样向前冲，到达终点后，大家回头一看，哄堂大笑，原来他刚跑到半路呢！
通过我的介绍，你觉的他这个人怎么样？
1.班干部竞选演讲
胡睿凡
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫胡睿凡，今天我参加竞选的班干部是体育委员。为什么要竞选体育委员呢？因为我天生就爱好体育，以一种热情的态度对待体育。
之所以我要竞选体育委员还有一个原因就是：我想通过增强体育运动来提高班级的凝聚力，引导大家热爱班集体，发扬体育竞技精神，为此，我会协助体育老师做一些关于体育的事情，比如搬运器材之类的事情，大家相信我的体力，可以做到这一点。
我认为，班干部是一种很有意义，很有责任的称号。
假日我当选了体育委员，我会锻炼自己这份责任心。虽然我打篮球的时候有时候会掉链子，但我还是希望你们能相信我，请投给我你们神圣的一票吧。
（文子老师寄语：对于演讲稿要有信心写好，老师已经重新帮你梳理了一下，你自己对照一下自己写的作文看看，老师为什么要做这么修改。）
2.班干部竞选演讲
潘佳怡
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我要竞选的岗位是学习委员，之所以我想竞选这个岗位，是因为我想为班级多出一份力。当学习委员，学习和管理能力一定都要很强，这些特征我都具有。我做事认真负责，从来不半途而废。相信在不久的将来我一定能胜任这个岗位。
如果，我当上了学习委员，我会帮助其他班干部一起管理班级的纪律和一些实际事物，为同学出一份力，让班级省一份心；我会积极协助老师搞好班级，当好老师得力的小助手；我还会帮助成绩不算好的同学，补补课，给他们讲习题。
俗话说"只要功夫深铁杵磨成针",只要我努力，一定能成为一名为同学服务的好班委。即使我今天落选了，我也不会灰心，我会继续加油！如果你认为我有能力成为学习委员，就请你把手中的那宝贵的一票投给我吧！
谢谢大家！
（文子老师寄语：演讲稿用语得体，写清楚为什么要参加竞选、自己的优势、采取措施三个方面，只是第三个方面显得稍微欠缺了些！）
3.竞选班干部演讲
夏子阳
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我竞选的班干部是语文课代表，希望大家支持我，不是我有语文成绩有那么好，而是我学习语文的时候我特别有耐力。
如果我被当选上语文课代表，我会很负责。尤其是对监督同学们背诵课文一件事我特别有耐心。如果同学想背，那我就背，背不下来，那我就慢慢来，一天，两天……无论多少天，我都跟你背，直到你完全背下来为止，我有这个信心。真的，你背不下来，那我们就再分段来背，最多五个段。
如果有同学不想背给我听，那也没有关系，你背给冯老师或者班主任听，我监督就是了。
如果还不想背，那么怎么办呢？那就等到星期二班会课的时候，你背给大家听，好不好？
我相信你绝对不会这么做的。
当然也可以背给你们爸爸妈妈听，只要他们愿意，只要你们的家长不忙的话都可以。
其实，我当时语文课代表也不是不太近人情。我主张该学习的时候就严肃认真对待，该学习就学习。
希望大家投我一票，谢谢大家，我的演讲完毕！
（文子老师寄语：这篇演讲稿还是很有特色的，抓住语文课代表协助背书一件事去写，很具体生动，不错。注意一下，老师修改后处理了的一些句子，你懂的。）
4.班干部竞选演讲
诸瑶瑶
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家上午好！
今天，我参加竞选的岗位是副班长。我觉得我能胜任这个岗位，我有许多优点，学习成绩优异，我还是个跑步健将呢。
假如我当选了，我会更加认真地学习，同时帮助更多学习后进的同学；我还会听从别人的好意见认真思考并且做到那样；我还会协助班主任做一些工作。
当然如果我做的不好的地方也请大家指出来，我再加以改正，做一个老师、同学都喜欢的称职的副班长。
希望大家把那神圣的一票投给我。
谢谢大家！
（文子老师寄语：文章内容不多，但还是言之有物。请思考作为副班长，还有哪些需要去努力的。）
5.环保演讲稿
吴炫奥
亲爱的老师、亲爱的同学：
大家好！
今天，我演讲的主题是"环保".地球是我们乃以生存的唯一的家园。可是现在她"小病"不停"大病"不断——一会儿"咳嗽",一会儿"发烧","咳"一下就地震。
朋友，你有没有发现清澈的小溪到处飘满白色的污染物，天空不时有一场雾霾，绿色的山坡成了"秃头",小鸟不再歌唱……
是什么让美丽的家园成为这样的丑陋了？对！是自以为是的人类！人类与动物最大的区别在于，人类是唯一会制造垃圾的动物。同为动物，我们却破坏它们赖以生存的森林。
我国目前的森林覆盖面积在急剧下降，我们渴望闻到花儿香鸟儿鸣，抚摸绿树，仰望蓝天白云。
怎么让地球康复呢？我们可以做得很多。比如，倡导使用环保袋子，每人种一棵树就有十四亿棵树长起……
一个废气的电池可以污染一大片水源，如果放入垃圾箱那就不一样了，只要你引起重视，并付诸于努力，我们的家园一定会变得更美好。
让我们携手环保，共创美好新家园。
（文子老师寄语：选题很好，切合时代，前文的"比喻"很特别。文思脉络清晰。很棒！）
6.竞选班干部演讲稿
陈瑞言
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天是竞选班干部的日子，我鼓起勇气参加了体育委员的竞选。我认为当班干部是一件非常光荣的事情，能成为班主任的助手，为同学们服务是一件非常荣幸的事情。
对于体育我很优秀，什么打篮球啊，踢足球啊，打乒乓球啊，在班里也是数一数二的，在全年段也基本上没人不过我。因此如果我当选了体育委员，那么这一切我是多么地熟悉啊，我更加熟知该怎么做好体育老师协助工作，至于搬运体育器材就更不在话下了，因为我力气大呗。这一点请大家放心。
当然，更重要的是，我会组织大家做喜欢体育运动，让你们学会擅长的运动。我会用班干部的岗位来磨练自己，更好地为大家服务。请大家给我这个机会。
谢谢大家！
（文子老师寄语：演讲稿更抓住自己的体育优势去写很好。）
7.竞选班干部演讲稿
金凡鹤
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我叫金凡鹤，今天我要竞选体育委员。现在站在这里我心里特别激动，也很紧张。
但我对体育两个字并不陌生。我天生热爱体育，已经到了狂热的心态去热爱体育，我一定会把所会的教给你们，希望大家投给我宝贵的一票。
对于体育我有过光荣的历史：
单说打篮球，五年级二班第一名；足球吧，曾被选中去参加一次比赛。
我如果当选了体育委员，我会帮助你们减轻体育上的压力，比如你运动不行，跑得很慢，喜欢足球却技术不行，老是不能跟同学一起玩，等等。你还会可能手上，我会背着你去办公室拿来菜油涂一涂。
时间像流水一般地逝去，六年的小学生活很快便过去，我心里真的有点依依不舍！
六年前，当我迈着稚嫩的步子走进校园时，还是一个一无所知的孩童。六年中，是老师您手把手地教我写字；是您一句句地教我说话；是您引导我走进丰富多彩的求知生活；是您不断给我知识的营养、品德的熏陶。六年了，您教育我、批评我的话语很多，我都记不清了，但字字句句早已融入我的思想；您在我作业本上画下的勾勾叉叉，我也已无法数得清，但这些却筑成我日后继续攀登的奠基石。
六年来，我掌握了许多知识和做人的道理。数学课上，我知道了几何方程，学会了加减乘除；语文课上，我学会了概括中心思想，懂得了做人的道理；作文课上，我学会了用笔抒发自己的情感；英语课上，我学会了说——ABC；音乐课上，我学会了唱——哆来咪……数学老师告诉我：不要到河边才开始造船，还没到就应该砍树；语文老师告诉我：不要希望每次耕耘都有大的收获，首先要有很大的付出；体育老师告诉我：胜败乃兵家常事；品德老师告诉我：诚实、礼貌是做人最基本的美德；音乐老师告诉我：用动听的歌喉唱出美好的人生；美术老师告诉我：用彩色画笔勾勒出自己明日的辉煌……
老师，每当我取得成功时，您就会投来赞许的目光——你真的很棒！继续努力哟；每当我受到挫折时，您就会投来鼓励的目光——你不能气馁，坚持不懈就会到达成功的彼岸；每当我犯错时，您就会投来严厉的目光——你不应该这样，相信你是一个知错能改的好孩子……
老师，您对我的付出实在太多太多！我即将毕业了，在此真诚地对您说一声：“老师，谢谢您！”
我心中的秘密
我心中有一个小秘密，我现在就把它告诉你，好吗？
记得三年级的时候，我的体育200米耐力跑成绩老是不合格，经常被体育老师批评。于是，我下定决心，要把200米耐力跑给练好，一定要过关。起初，我只是在体育课上拼命的练，效果却不怎么明显，200米耐力跑只跳了一级——及格。还是妈妈给我出的主意棒：“你哪！只在体育课这短短的30多分钟练习，是不够的。应该结合实际，注意观察周边的环境，比如你走到四楼去上课，也是个很好的训练环境；还有。你应该早上去绕着花园跑几圈，不仅能训练你的毅力，还能帮助你减肥呢。”于是，我每天都会绕着花园跑几圈。所以，我有时也会晚到学校，并且在大冬天也会满头大汗地进教室。另外，我也天天计算每天从一楼跑到四楼的时间，起初，我竟需要2分47秒，可日复一日，我从一楼跑到四楼只需要1分23秒的时间！虽然离班级长跑高手——朱迪还有一点距离，可也是比以前好多了！虽然我在课外有了练习，但我在课堂上也丝毫不放松。特别在午休时间，我也在不断练习。又过了半学期，我们迎来了200米耐力跑。终于，工夫不负有心人，我以1分49秒的成绩取得了班级第三名，和朱迪并列。但是我却不能有丝毫的松懈，因为还有张沁颐的1分44秒和车奇彪的1分30秒在我前面。
怎么样？这就是我心中的秘密，能不能把你心中的秘密告诉我？
这件事已经过去半个月了，我不想再提它，可是憋在心里又难受的很，只好写在我最忠实的伙伴——网上作文本上。
这次期中考试，我们班历史考得极差，历史老师为了这事，便在班里定下了几个“不平等条约”。其中有一条就是“以后每次作业都必须交齐，若不交者，就把当天作业重新抄上一遍！”
那一天下午，我们正在上自习，历史老师突然走了进来，把手上的《历史基训》往桌上一扔，说：“今天的作业又有九名同学没有交，站起来！”一会儿，就有八名同学老老实实地站了起来，“还有谁？请诚实一点！”
没有动静。
历史老师从口袋里掏出一张小纸片，渐渐地把目光移向了我这边。“你交了吗？”我“噌”得一声站起来：“交了，我绝对交了！”历史老师又问了组长、班长和班主任，都没有找到我的作业本。我在班里是一名好学生，没交作业的名单上从来就没有我的名字，老师们也比较相信我。历史老师让我回家再找找，找不到明天再说。回到家里，我翻了一下书柜，在一堆书里，我还是找到了它。拿着作业本，我心想：绝对不能把作业本交给老师，否则我不仅要罚抄，声誉也会受到损坏，干脆撒个慌吧！
第二天，我来到老师的办公室，心里“扑通、扑通”跳个不停，当时，我的思想有些矛盾：是撒个慌呢？还是承认事实呢？最后，为了保全自己的声誉和避免罚抄，我还是决定撒个慌过去吧。这时，历史老师看见了我，她让我进去坐下，问：“找到作业本了吗？”“没……没有”我的声音几乎小得听不见了。“这样吧，我把我的《历史基训》给你，反正上面一个字也没写，你就拿去用吧。我知道你是个诚实的学生，不会骗老师的。”历史老师说着便把《基训》递到我的手中，我接过《基训》的时候，脸已经羞红地像个大苹果了。走出办公室，我突然感觉到自己失去了一个最重要的东西——诚实。
直到现在，我仍然没有勇气去向老师承认错误，每当我看见老师给我的那本《基训》，想起老师说过的话：“你是个诚实的学生，你不会骗老师的。”我就后悔莫及，唉，当初因为我的自私和不诚实，导致了今天的万分悔恨。朋友们，你们可千万不要步我的后尘，一定要做一名真正的诚实的合格学生！
“哎！”这是谁在叹气呀？你一定会问，让我来告诉你吧！这是我在叹气呢！我为啥叹气呢？说来话长呀！
这个学期刚刚开始，体育老师“郑重”地宣布：“这学期考试考跳绳，以后，同学们每人都要准备一根跳绳，在体育课的时候练习，回家也要练……”我们班同学的嘴巴个个张成了“O”形，因为跳绳不是我们班同学的强项，但是，为了期末时老师能给我们打个高分，我们就开始了“魔鬼训练”。
在我们上体育课时，你就会看到这样一个情景——同学们都在拼命地跳绳。同学们跳绳可真有趣！有的跳得气喘吁吁，还数着“1——2——3……”；有的同学老跳不过去，现在才正要突破连续跳两下的记录；有的同学以前跳过，一口气跳了100多下，脚都跳软了。我跳绳有一定的基础，很轻松地跳着，跳得马尾辫一甩一甩的，有时勾住了绳子，跳不过去，我管不了那么多了，练习要紧嘛！干脆把辫子扎成一个“苞”，但由于运动太激烈，“苞”一下子就松了，我也累了，不得不歇会儿。稍微休息一阵子后，又继续跳起来。这次，我想，把辫子扎成一个“苞”和扎成马尾辫不还差不多，于是就不扎成一个“苞”。这下，可惨了，辫子又勾住了绳子，我一个趔趄，就摔倒了，还扭伤了脚！同学忙把我扶到传达室，给我妈妈打电话，叫妈妈来接我。
妈妈带我去医院，到了医院，我的脚已经肿了！医生说得在家修养1星期！什么什么？我没听错吧！1星期！这得耽误多少功课呀！我差点没晕过去。回到家，我的脚越来越痛，痛的我直叫，妈妈为我敷上药，叫我躺在床上睡会儿，可我哪有心思睡呀！痛都痛得要命了！自从脚扭伤后，我不能下床，医生说得脚好了才能走动。哎！这几天只能在床上度过喽！我多么想弹会儿古筝，可是古筝不在床旁边呀，把古筝搬过来？太麻烦了！我的唯一希望破灭了……我多么想出去外面摄影！可是不能走呀！我想上会儿创网，不可能把，电脑离床那么远！不知道我最近发的作文审核了没有。我想看会儿电视，电视离床很近，“妈！我想看电视，帮忙开一下好吗？”等了好久妈妈都没回应，一会儿我才想起来，爸爸妈妈不是出去了吗！无奈啊！
我等了好久，爸爸妈妈都不回来，还是睡觉去吧！我调了闹钟，让闹钟15：30叫我起床。“叮叮叮——”怎么那么快呀！我还没睡饱呢！一看墙上的挂钟才知道，原来我闹钟的时间错了，我熟练地调好正确时间，倒头便睡。等我醒来，发现天已经黑了，“该死的闹钟怎么不叫我起床！”我突然想起，我调好正确时间后，没有把闹钟的开关拨上去！这时我发现，我床前放着碗饭，还有一张纸条，上面写着：雁儿，妈妈今晚上夜班，爸爸出差了，你吃完饭，就先睡吧！哼！妈妈也真是的！人家生病了也不陪陪人家，还叫人家先睡……不管了，先把饭给吃了，我的肚子都在唱“空城计”了！我三口两口地吃完饭，望着天花板发呆，要是我不把脚扭伤了就好了，爸爸妈妈都出去了，我就可以随心所欲，想看电视就看电视，想上创网就上创网，就不像现在这样痛苦了……
“哎！”我深深地叹了一口气……
“酸甜苦辣”的同学
说起我的同学，有的让我心酸，有的让我开心，有的让我生气，有的让我难过……
下面就先说说死对头盖准吧！在我心里，盖准原本是一个活泼可爱的阳光男孩，可是，渐渐的，我发现盖准真的很讨厌，既气人又烦人！我为什么会这么认为呢？看看下面的内容你就知道了！
有一次，我和韩增菊在二楼练歌，他听见了，就摆出一副不耐烦的样子说：“别唱了，难听死了！”自打这一次，我发现我就已经开始讨厌他了。
一次体育课，刚打铃上课，体育老师还没来，同学们都在说话，我和韩增菊也不例外，正谈着，盖准就故意跟贾云瑞说：“贾云瑞，贾云瑞，哎，你看这两个！嗨嗨，她俩彪了……”我虽然听见了，但是也忍了这口气。没想到，他反而开始变本加厉了，处处跟我和韩增菊作对，因此，我们成了冤家，到现在还一直在互相做对。平日里，一提起他我气就不打一处来！
再说说韩增菊，那可是我的顶尖姐妹，在旁人眼里，我们俩几乎就是一体，总是会有人把韩增菊当成我，把我当成韩增菊，是呀，谁让我们俩时刻形影不离呢？平日里，什么都要她陪着，她干什么也都要我陪着，嘻嘻，姐妹嘛！这位可是我的“开心果”，哎哎，别跟我抢嘛，这可是我的！
下面再谈谈杨凯吧，这小子可挺会逗人的呢！我平日里经常“收拾”他，因为每当“收拾”完他我就会多一份欢乐。
每当体育课做操的时候，他就给我做鬼脸，总是逗得我哈哈大笑！现在提起来，我还想笑呢！杨凯不止逗我一个人，他时不时就会逗笑同学，看来，我以后还得称他为“逗人大王”哈！
然后再讲讲王丛珊吧！王丛珊简直就是我们班的天才！她不仅学习好，人也长得标志，还是本班的大队长呢！年年评优秀学生，年年有王丛珊，不仅如此，王丛珊还经常被评为区优秀学生，市优秀学生。五年来，王丛珊获的奖数不胜数，什么画画的，作文的，发明的……你能说她不是一个“天才女孩”吗？
最后再谈谈同桌关英奇吧！关英奇是个“幽默大王”，全班人总会被他所讲得笑话逗笑。而且他很聪明，虽然现在和我同样身份——小队长，但我相信，只要他肯努力，一定会更棒的！我一直很佩服他，那是因为他在学习方面很有“经验”。但是他并不是十全十美的，比如说他一玩起来那可就“疯了”！他在学习方面不是很认真，借此，关英奇，我想对你说：“加油哦！”
我们班还有好多“酸甜苦辣”的同学，我在这只是简单介绍了五位我的同窗。朋友，如果你有兴趣，就到我班来认识一下我班这些“酸甜苦辣”的同学吧！
请以“他（她）是这样的人”为题，选择你印象深刻的一个人，通过一两件事，写出他（她）的特点。内容要具体，感情要真实，不少于450字，注意文中不要出现泄露考生身份的真实校名和人名。
写作指导
这道作文题不难，只要通过对事件的叙述写出人物鲜明的特点即可。
可以写哪些人呢？可以写粗心大意的同桌、活泼可爱的妹妹、邋遢顽皮的弟弟、学识渊博又幽默和蔼的老师，可以写做了好事不留姓名的“陌生人”，等等。还可以转换思路，描写一个平时在你印象中是这样，通过一件事却发现原来是那样的人。比如写在学校一位处处和你比赛想超过你的同学，却在你需要帮助时伸出了援手。
【满分佳作一】
他是这样的人
长春一考生
小时候，我家门口有一个卖糖稀“画”糖人的老爷爷，每天我都向他买各种形状的糖人，小猴啦、孔雀啦、鲫鱼啦……那个时候，我觉得老爷爷比孙悟空还厉害。
“买一个小猴糖人。”说着，我便从口袋里拿出1块钱递给老爷爷。“好咧，马上就好！”记忆中，每次看见老爷爷都是一脸慈祥的笑容。他的头发很短，花白的胡子，一双大大的手非常粗糙，可这双手做起糖人来，一点儿不含糊。
老爷爷开始做糖人了，他拿起小勺子，从大茶壶里挖一些黄黄的糖稀出来，又拿出一根细长的小竹棍放在面前的案板上，随着他手腕的抖动，黏黏的糖稀化做一根细长的金线落在了小竹棍上。眨眼间，猴子的头出来了，紧接着猴子的脚和身体都被描绘得栩栩如生。我以为已经完成了，刚想伸手接过，老爷爷却说等等。咦，那是什么？一根细长的棍子神奇地变了出来，哈！是金箍棒！“做好了，给！”老爷爷微笑着说。
因为老爷爷做的糖人漂亮，有很多人买，他却从来没有多收过一分钱。现在，不知什么原因，这位“画”糖人的老爷爷已经很久没来了，但我们这群小孩子会永远记住他，记住他带给我们的快乐。
点 评
小作者非常善于观察，用“挖”“拿”“放”“抖动”等动词，把老爷爷做糖人的过程生动地展现了出来，给读者身临其境之感。
【满分佳作二】
她是这样的人
长春一考生
她，一个充满活力的老师，却被大家称为“魔鬼”，因为在她的体育课上，总有人要挨一顿“臭骂”。只要同学们稍微做得不好，如队伍排得不够整齐、人不够精神、有人遇到困难退缩等，她那张秀丽的脸立刻布满乌云，随之而来的是一顿“雷鸣”般的训斥。
丁零零，上课铃准时响了起来，讨厌体育的我（因为胖）只能无奈地跟着队伍走……
“立正！”随着强有力的声音传来，我们的队伍一下子缩小了，我的心也不由得缩紧了。老师一脸严肃，清了清嗓子说：“先跑4圈，然后跳远。”“啊？”尽管同学们都领教过她的厉害，可还是不约而同地叫了起来，甚至有人开始窃窃私语。我不由得为他们捏一把汗，还好老师没有发现。
随着清脆的哨声响起，同学们便开始跑了。刚跑完一圈，我就和几个“体力不足”的同学落在了后面，而且越跑越慢，几乎接近走路了。跑着跑着，我察觉到旁边似乎有个“高大”的身影，扭头一看，差点吓晕了――“魔鬼”正在我身边！“快点！”她板着脸边跑边说。我不知哪来的力气，像马儿一样飞奔起来。可任凭我怎样努力，就是追不上队伍，也甩不掉 “魔鬼”。不一会儿，其他同学都跑完了，连那几个落后的同学也跑到了终点。“怎么办呢？待会儿……”我的心里像挂着十五个吊桶――七上八下。“坚持，一定要跑完！”“魔鬼”的话依然严厉，但更多的是鼓励。我的身子仿佛突然间轻了许多，一口气跑到了终点。
我吁了口气，才发现老师还在我身边。看着老师额头渗出的汗珠，看着她那双充满笑意的眼睛，我心中一动：原来“魔鬼”不魔鬼啊！
