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关于友谊的句子

时间:2023-05-30 09:59:27

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇关于友谊的句子,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

第1篇

1、我将终生用一种温柔的心情来拥有你,一个最知心的朋友。像过去的每一个日子一样,默祝你的生活盛满了青春,盛满了希望,更盛满了诗意。心灵深处总有那么一份牵挂,不知远方的你是否平安、快乐如昔。在欢乐的日子里,愿我们的友谊愈久愈新。

2、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

3、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。

4、许多的事情,总是在经历以后才会懂得,一如感情。痛过了,才会懂得如何保护自己;傻过了,才会懂得适时地坚持与放弃,在得到与失去中我们慢慢地认识自己。其实,生活并不需要这么些无谓的执着,没有什么就真的不能割舍。学会放弃,生活会更容易。

5、人生的路上总有一些人会对我们微笑,就是这些人丰富了我们的生命,填充了生命的空白。当百年再度回首,才发现这些人已刻进了我们的骨髓,混肴进了我们的血液里,再也消失不掉一部分。的,自我感觉还不错拉,希望你满意)

6、你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激-情的闪亮日子。

7、哭,并不代表我屈服;退一步,并不象征我认输;放手,并不表示我放弃;微笑,并不意味我快乐!

8、当你眼泪忍不住要流出来的时候,睁大眼睛,千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程,心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的,也许是用眼泪的方式。

9、勇敢的离开,就像风筝那样,飞向,蓝得那么灼热的天。

10、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

11、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。

12、人生贵在相知,相知在急难;患难识朋友,谊长情永在。

13、个人是孤单的只有朋友在一起的时候你才会感觉的真正的快乐因为快乐是需要分享的亲爱的朋友我愿与你分享快乐过去的日子一如深埋在记忆中的宝石就算经历过岁月的砥砺也依然光彩熠熠就像你就像那个飞花的季节因为共同的志向…

14、在爱情没开始以前,你永远想象不出会那样地爱一个人;在爱情没结束以前,你永远想象不出那样的爱也会消失;在爱情被忘却以前,你永远想象不出那样刻骨铭心的爱也会只留淡淡痕迹;在爱情重新开始以前,你永远想象不出还能再一次找到那样的爱情

15、回忆过去,满满的相思忘不了。朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。有过伤,还有痛,还有你,还有我。

16、有些人,有些事,是不是你想忘记,就真的能忘记?

17、想起你那句还是朋友为什么我竟如此痛在心头

18、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。()当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

19、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

20、曾经一起欢笑,一起玩耍,以为欢乐地在一起只是寻常,以为离别遥遥无期;转眼曲终人散,各奔东西。天天日升日落,年年花落花开,四季更迭,无言,无迹,一些事情慢慢淡忘,一些记忆渐渐加深。还记得在一起的快乐,记得你的美好,想起你的时候,却发现有很多相关的记忆已模糊。不知道你还会不会想起,曾经的我们,一起的快乐。

21、在乎朋友很累,被朋友在乎,更累!

22、你看得见我打在屏幕上的字,却看不到我掉在键盘上的泪……

23、记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,接受不能改变的。

24、你是天上的云,我就是吹动你的风,我们彼此依赖,互相信任,互相关心,让我们保持这种朋友之间的友谊,直到永远!就象小河里的水源源不断的流着!

25、友谊,注定一方被伤害……

26、我的真心以待,换来你的无情伤害,知道你的欺骗,背叛。却选择视而不见,不是我笨,只是你带给我的伤太过沉重

27、人生的路上总有一些人会对我们微笑,就是这些人丰富了我们的生命,填充了生命的空白。当百年再度回首,才发现这些人已刻进了我们的骨髓,混肴进了我们的血液里,再也消失不掉一部分。(自创的,自我感觉还不错拉,希望你满意)

28、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。

29、最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

30、与时间相比,我们输了;正因为输了,所以,散了吧!人生的赌注越大,失落就越大。希望彼此都不会忘记,你我还能相约今生、相遇今世,此生足已!

31、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

32、学会放弃,在落泪以前转身,留学简单的背影;学会放弃,将昨天埋在心底,留下最美的回忆;学会放弃,让彼此都能有个更轻松的开始,遍体鳞伤的爱不一定就刻骨铭心;学会放弃,让所以的烦恼随风而去,创造每一个美好的明天。

33、沙漏颠倒反覆,人生的阵痛便经历一次又一次。

34、你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

35、世界上用的最普通的名词是朋友,但是最难得的也是朋友。

36、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。

37、过火的友谊,会化为灰烬……

38、这个世界欺骗了我,我必须给与还击,我不会放掉任何一丁点儿属于我的幸福,哪怕付出的代价是从此坠入地狱,我也在所不惜

第2篇

将心停泊在彩云升起的港湾,偷偷把幸福刻在你的心间,用一缕友谊的丝线,将你我紧紧绑在岁月变迁的终点!(作者:关于友情的唯美句子)

友谊是最圣洁的灵物,她既会在同性中生根发芽,也会在异性中开花结果。在欢乐时,朋友们会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。

(来源:文章屋网 )

第3篇

1、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。诺贝尔

2、没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。培根

3、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。伊索

4、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。萨迪

5、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。伊索

6、亲善产生幸福,文明带来和谐。雨果

7、人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。奥古斯汀有了朋友,生命才显出它全部的价值。罗曼罗兰

8、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根

9、谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。萨迪

10、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。马尔顿

11、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。伊索

12、用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。伊索

13、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。培根

14、友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。()培根

15、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩

16、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。大仲马

17、灾难能证明友人的真实。伊索

18、在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。伊索

19、只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的,就可以知道友谊有多少益处了。培根

第4篇

1、不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

2、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

3、与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

4、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

5、你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激-情的闪亮日子。

6、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

8、最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

9、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

10、哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素!否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢?

11、若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

12、几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

13、我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

14、我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行?

15、是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

16、凤凰花吐露着艳红,在祝福你我的梦。当我们飞向那海阔天空,不要彷徨也不要停留。

17、让我们共同摒弃对幸福的一味幻想,把希望寄托在对事业的执著追求上!

18、也许你不情愿,也许你胆怯,但只要能够跨出去,一种温馨而充满活力的生活也许就在你的面前。

19、啊,同学们,让我们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!

20、愿你在平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来,直到实现远大的理想。

21、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。

22、让我们用共同的信念铸造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

23、自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。

24、老同学,得到你以优异的成绩考入清华学府的消息很是高兴,在此你的几位同窗拍手为你叫好。希望你珍惜已取得的成绩,再接再厉,争取在学业上有所造诣。

25、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞

26、有人说:“人人都可以成为自己的幸运”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

27、从五湖四海来,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填写好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

28、我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。明天,我们要到生活的星图上去寻找自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

29、“经得起各种诱-惑和烦恼的考验,才算达到最完美的心灵健康”。愿你毕业后,能经得起各种考验,做一个有益于社会的人。

30、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圆,它是由阴、晴、圆、缺组成,做人要实际些,愿大家“晴”时多些。

31、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

32、朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

33、明晨行别,但愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。

34、我不知道有多少个星辰醉心其间挥一挥手又怎能抹去这不绝如缕的眷恋哪怕今后的风景更美更好我都无法轻抛过去一展笑颜尽管人生告别寻常事真告别时却又难说再见

35、昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

36、南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

37、亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

38、绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。

39、亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。

40、柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

41、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

42、你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

43、动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

44、如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

45、相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

46、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

47、终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

48、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

49、你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

50、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊

唯美伤感友情的句子

1、有些时候,莫名的孤独,就算周围的人很多,却也全都是陌生的,陌生的叫人害怕。偶尔有人给我一个灿烂的微笑,我却显得受宠若惊。

2、已经习惯了这里朋友们温暖的关怀和朋友们简单的问候。是朋友们的热情,留住了我想要离开的脚步。怎奈何最近太多的朋友离开这里,而我也只能选择无言的面对。

3、也许忙碌的日子心彼此疏离,但知心的朋友却一生难忘;莫让时间冲淡友谊的酒,莫让距离拉开的思念的手,时光流逝,物转星移,你依然是我最好的朋友!

4、想起离别,空气总会弥漫着不舍,然后各自孤零零的返回。仿佛这个世界只剩下自己一个人了。

5、相聚时不知友谊的可贵;分别才知那是人生最需要的东西,犹如盐,少它还有什么滋味?

6、相会再别离,别离再相聚;秋风吹旷野,一期只一会。我会珍惜你我的友情,更期待相会的时刻。

7、我珍惜人生中每一次相识,天地间每一份温暖,朋友每一个知心的默契;即便是离别,也把它看成是为了重逢时加倍的欢乐。

8、我们即将开始新的人生,不管将来遇到什么不开心的都可以告诉我这个朋友,如果你有开心的事情想告诉我,我很乐意。

9、往后的回忆是酸楚的,虽然经常回忆的是那些快乐的过程,因为我们留下的友情,朋友,也只剩下回忆了。

10、日出日落,月圆月缺,总叫人期待,期待一次惊喜的通话,一封意外的信件,一刻相聚的欢愉,一夕促膝的长谈,一束鲜花的清香。好友,我只期待着一丝喜悦来自于你。

11、让我们擦干泪水,放心大胆的往前走,不要害怕,不要放弃,你们的背后,永远有我的支持,我也不会害怕,不会放弃,因为,我的背后,同样有你们!

12、朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑充满于我们的生活!

13、离别,多么伤感的字眼。一聚一散之间,满脸的愁容,满眼的泪痕,满面的无奈。

14、渐渐的,我们长大了,小时候的这些东西,慢慢被遗弃了…所以,可以娱乐的东西变少了,自然的感叹孤单的人越来越多了。

15、挥手告别,远航,别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我心上。

16、当我们分离之后,我们就走向了社会之中,再也不会有像我们之间这样的友谊了。我的朋友们,让我们永远记住,我们之间那些美好的时光;让我们永远记住,在你的身后,永远有一群支持着你的朋友;让我们永远记住,我们之间的友情不会改变;让我们永远记住,我们,是朋友!

第5篇

关键词:八年级英语;外研版;教学设计

一、教学目标

第一,能运用本课有关友谊的新词汇和宾语从句的表达方式咨询信息,谈论友谊,进行口语交流。

第二,能听懂本单元所提供的听力素材,并完成听力任务。

二、教学重难点

理解和掌握以下重点词汇:whether, personal, public,whether…or not, by the Way。

辨析短语:right now, at once, immediately, whether …or not 与if 的区别。

三、教学过程

1.预习检测

(1)同义词

if= relation=

gift= lonely=

(2)词性变化

person(形容词)____________

worry(形容词)_____________

passed(同音词)____________

usual(副词)______________

2.导入

T: I worship reporters so much, I really wonder how they work. Well, I would like to ask you when you interview a foreigner, what will be the first question?

S1: …

3.听说训练

Now let’s listen to Activity1 for the first time, then find out how many people they are.

(听完第一遍后,学生说出听到的人数。)

(听完第二遍后,让学生起来说出他们的答案。)

(听完第三遍,确认答案。)

4.互动

(一听):

回答课本问题。

(二听)

T: Can anybody tell us what he has heard?

Who is your close friend?

Can you tell me where he comes from?

由此引出一系列关于亲密朋友的讨论,鼓励学生自由发言。

(三听):

What kind of questions are personal questions?

Who can go to a public concert?

Why does Chen Huan call Sally a foreigner?

(听完后,教师重新播放一遍录音,共同订正答案。)

5.练习

完成Activity6/7的练习。

6.课堂达标检测

(1)写出下列重点词组

个人问题___________

欢迎来中国_________

来自于_____________

事实上__________

学汉语___________

在学校乐队___________

最后一场公众音乐会___________

几个月以后___________

(2)你能运用所给提示词与组内成员复述对话吗?

If That’s whether…or notask sb. sthbe here with sb.studyinghave heard thatwill be heremiss sb.close to your friend

7.家庭作业

熟读对话,背诵所划下来的10个重点句子。

四、教学反思

本课时首先要求掌握的基础知识是新单词和短语。因为是初二的学生,所以进行了拓展教学,在采用了归类、联想等教学方法的同时,可根据词根拓展词汇,如词根“per”代表“每一”的意思,除了“personal”之外,还有percent, permit 等;表示立刻、马上这一含义的短语除了right now,还有immediately, at once 等。

第6篇

青年创造未来国旗下讲话

xx年8月6日至17日,北京奥林匹克青年营在风景如画的海淀区101中学举行。此次青年营是奥运会历史上首次真正意义上的大团圆——205个国家奥委会均派出了代表参加。其中国内营员70名,境外营员409名,并首次邀请残疾人青年代表参加,体现本届青年营和谐、包容、体验和创造的精神。而我有幸作为广西壮族自治区的两名青年代表之一,成为了光荣的奥林匹克青年营营员,并亲身参与感受了奥林匹克运动。

青年营的目标是在世界青年中广泛传播奥林匹克精神,倡导世界和平、合作发展、共同繁荣的理念。它为我们提供了一个学习奥林匹克精神、体验奥运和各国文明的魅力、增进了解和友谊的机会。本届青年营以"青年创造未来"为口号,围绕体验奥运、交流学习、了解中国三条主线开展活动,给来自各国的营员留下终生难忘的美好记忆。在短短的十二天中,我们通过观看奥运会开幕式、奥运比赛、参加奥林匹克大课堂、参观奥运村、奥运博物馆等方式体验了奥运。青年营还是一场文化交流的盛会,其间的青年论坛、集体生日晚会、文化之夜、迷你运动会、团队拓展和联欢活动等都为我们提供了发展友谊的平台。

从得知我幸运地通过层层选拔成为青年营营员,并担任奥运火炬手的那一刻起,我不仅仅是兴奋和激动,更感觉到了身上沉甸甸的责任。作为一名与各国优秀青少年交往的使者,提高我的英语口语成了必修的功课。在四个月的准备时间里,我抓紧每一分每一秒练习与奥运相关的单词和句子,提前准备了关于壮乡广西和中国古老文化的英文介绍,还特意学习了好多首英文歌曲。同时在文艺方面,我也是有备而来。学习广西的壮族民歌和民族舞蹈,练习扬琴名曲,和广西的另一名营员排练唱山歌抛绣球的文化交流活动,希望在营地里能向全世界展示我们中华文化的魅力,让大家感受到我们壮乡广西的美丽。

当青年营开营以后,我认识了无数中外的好朋友,也惊喜地发现我的努力没有白费。在强手如林的70名中国营员中,凭借着各种才艺和多年的主持经验,我脱颖而出,成为了中国营员中表现十分出色的一名营员,也代表广西、代表青年营、代表中国接受了全国三十多家电视台和国外媒体的采访。在营地里,我用流利的英文向四百多名营员介绍广西的绣球时,人群一片沸腾,大家都争着索要我带去去的绣球。在灯光下,我和北京营员邵恒的古筝扬琴合奏《北京欢迎你》响起时,台下一片欢呼,所有人大声呼喊着我们的名字。在音乐中,十五个中外女孩活力四射地起舞时,台下掌声如雷,鲜花如雪片般被抛到了台上。我还把xx团委每年元旦狂欢嘉年华时的集体舞带到了青年营,并且告诉每一个外国朋友,这是来自我们xx特有的活动。在这些活动中,我真真切切地感受到了大家的热情,同时也把广西最好的一面展现给北京,展现给世界。

除了营地内的活动,我们的营外活动也同样精彩。夜游北京城让营员们对首都有了初步的认识,之后的梅兰芳大剧院赏京剧,游览天安门广场,参观故宫博物馆,攀登八达岭长城,让我们全方位的深入了解北京。参观中科院让我们了解中国科技发展的最前沿,亚洲最大的游乐园欢乐谷让我们尽情狂欢。精彩纷呈的活动不论对外国还是国内营员来说都有着巨大的吸引力,可是最令我感动也最令我不舍的却是我们队的所有队员。在青年营里,480名营员被分成12个大队,我很荣幸地担任了五队的队长。在xx团委一年来的工作大大提高了我各方面的综合素质,工作能力出色,组织协调能力强,善于与人沟通这些长处让我在处理营地工作时得心应手。出发前,我会跑遍所有的宿舍通知每一个人;外出时,我会高高举着队旗集合队员;游览时,我会来回巡视保证没有人掉队;购物时,我会主动担任翻译帮助队员沟通。没有人规定我的工作范围,可是我认为这是作为队长的责任。最后闭营的那天晚上,我们五队合唱完以后,一个来自危地马拉的男生大声的说:"让我们感谢我们的队长!没有她,我们就不会有这么愉快的十二天!"所有队员抱着我,喊着我的名字,喊着谢谢。那一刻,我深刻体会到了一个青年所担当的责任和在承担这分责任中收获的感动与欢乐。

在北京青年营短短的12天,我们结下了超乎语言所能描述的友谊。亲切的问候能跨越空间的距离,温暖的拥抱能把心连在一起。不同的语言在营地里诉说着"同一个世界,同一个梦想",同样的心声在向世界宣布"青年创造未来"的决心与信心。12天的营会,让我们从相识到相知,从陌生到熟识,营会的开幕是我们我们友情的开始,营会的闭幕却绝不是我们这段友谊的结束。前国际奥委会主席萨马兰奇对青年营的致辞让我们领悟了青春的责任,他对于中国的期望,更是我们中国青年未来的使命。在青年营内,北京大学校长、中国科学院院士xx作为火炬手在参加完北京奥运圣火全球最后一站——北京奥林匹克青年营的传递后,在休息厅亲切接见了我和另一位广西营员。在与我们合影后,许智宏校长语重心长寄语广西壮乡中学生:"希望你们要以奥运精神激励自己,弘扬奥林匹克精神,争做国家的栋梁之材。"并欢迎广西壮乡的中学生好好学习,争创一流,以优异的成绩报考北京大学。团中央书记处书记xx也于当天亲切接见了我们,并亲笔为我们壮乡的同学题词:"青年创造未来!"五湖四海的朋友们的支持,青年营领导的高度评价,北大校长和团中央书记的鼓励,深深地镌刻在我的心中。我还要把这份喜悦化作的力量与大家一同分享,让我们xx学子不仅仅是承担自身的学习责任,更应该勇于挑起建设学校、建设社会的责任。青年创造未来,我们要和全世界的青年朋友们一起,做这个世界的主人翁,用双手开拓出属于我们、属于全人类的光明未来!

第7篇

1、朋友是什么,对于我们来说不过是一个很模糊的词罢了,大人常常说现在交朋友还早呢?虽然我有很多朋友,可我却很不懂朋友到底因该是什么样的,是在一起快乐的玩吗?是有福同享,有难同当吗?我都不懂,只知道做朋友很累很累。

2、朋友在古代的写法是两个一样大小的月字,说明古人认为朋友应该不分高贵雅俗富裕贫贱的,人与人之间是平等的。

3、有朋友,是一种美好的事情,落寞的时候,朋友发来一条短信,几句祝福的话语会让人看得心情使然微笑,一声简单的调侃会忘却许多忧愁烦恼。一幕简单的欢笑会熏陶得直叫人心情开怀。

4、真挚的友谊,犹如和煦的春风,在寒潮尚未退尽的时刻吹送这丝丝暖意,犹如炎夏的清风,在骄阳如火的季节,送来阵阵清凉。

5、真正的友情靠的是感觉,无论远隔万里,还是近在咫尺,都能心有灵犀地感到对方的“心跳”。门是存在的,但这又有何妨?一个樵夫与一个琴师,不同的阶层,不同的角色,依旧能奏出绝唱千古的高山流水。

6、真诚朋友是雨露,清甜、爽心,滋润着彼此的心田;它是和煦的春风,温馨、醉人,吹拂着彼此的梦幻;真诚的朋友不能用金钱来衡量。

7、在我们的传统文化中,朋友是一个人处事立身的基础之一,一个不会结交朋友的人是很难在社会上立足的。顺便要说到的是,就算那些靠着自己的七大姑姨谋得了利益之徒,最终依然不过是根基浅薄的墙头草,免不了树倒猢狲散的结局。所以,能不能交到真正肝胆相照的朋友也直接体现了一个人的人格魅力。

8、这,是一种友谊,它抛弃复杂,以真诚对真诚,如丝缕缕,如雪洁白,归根揭底,总是一个“纯”字做罢,没有爱情的烦恼,没有亲情的依恋,就是简简单单的祝福,简简单单的问候。

9、友谊,这个世间真情的代言词:比不了亲情的永恒;比不了爱情的浪漫,却是人间最淳朴而珍贵的情感。

10、朋友情,芬芳而淡雅,相陌于爱,如春风柔细,如霞光刺眼,一段人生,识结几个朋友,共勉同励,此间繁华,诠释了朋友之情是一种别样美丽。

11、友谊还需要谅解来调和,人人皆有弱点,假若想要一个没有缺点的朋友,那你永远错过友谊。我们有不足,可我们仍然爱自己,那么我们也应该以同样的方式去爱朋友。埋怨别人太狭隘,常常是因为自己不够豁达,忍一时则风平浪静,退一步则海阔天空。

12、朋友是一笔财富,你的朋友越多,你就越富有!朋友在你需要帮助的时候会挺身而出,朋友让你远离孤单,忘却孤独,不再忧郁,没有郁闷。朋友是相互的,朋友在需要帮助的时候,你就要挺身而出,“为朋友两肋插刀”就在于朋友的相互关心。给朋友以关心,给朋友以帮助,让朋友远离孤单,让朋友忘却忧郁,不让朋友郁闷。

13、想念是寒冬季节的温暖的火种,燃烧的是彼此的关心,是友谊的心烛!想念照脸的是朋友被冷落被嗤笑被吹捧被阿谀之后无辜的脸,想念照亮的是朋友风雨兼程的路灯,给天各一方的朋友一丝想念吧,心会感觉到的。

14、真诚浓情,朋友,听我喧嚣,慰我郁闷,解我心田,冰封凉景,举杯与友,迷醉三杯,系声同酣,清贫却也浓烈。

15、朋友到底是什么,常思索却始终不知。也许他是一朵花,将会凋零。也许他是一捧雪,终会融化。但他什么也不是,犹如空气荡荡幽幽,犹如魔法琢磨不透,犹如梦幻若有若无。朋友到底是什么呢?始终想不透,也许以后会懂吧!但现在的辛酸,现在的悲痛,似一道和不拢的伤口天天折磨着你。有过泪水滑过脸颊的经历,有过心痛如刀绞的感觉,那是朋友的感觉吗?谁都不曾知道。

16、一直以来,我都在为一个问题迷茫,到底是什么供给友情这么大的力量,使朋友的殿堂金碧辉煌。或许就是那种不慕名利素质典雅的追求赋予朋友团结的力量,这股力量支撑着每一位沐浴友情的人,在他们人生道路上一往无前,所向披靡。

17、也许,朋友本来就是飘渺的,不定的。它是一种奇特的感觉,与一见钟情的感觉差不多,只是这是一种遇见朋友时的情绪罢了。两个朋友就应该互相扶持,互相帮助。当你帮助了你的朋友时,你也会觉得无比的轻松。

18、朋友是一杯清茶,很淡。仔细品尝却有很浓烈的味道!朋友是一屡清风,很柔。轻轻的滑过脸庞是那么的亲切!朋友是一丝丝的细雨,很甜。滋润着我们的心房是那么的惬意!朋友是爱与爱之间的呼唤,是心与心之间的交流。朋友如同手足。

第8篇

母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗,下面给大家分享一些关于母亲的诗阅读答案,希望对大家有所帮助。

母亲的诗①母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然觉得,母亲似乎写过一首诗——

②十多年前,我上小学。冬天,家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花,狂暴地扫荡着田野村庄,摇撼着古树的躯干,把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭,我背上书包上学去。打开房门,一股袭人的寒气迎面扑来,顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上,哆哆嗦嗦地说:“哎呀,好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来,见我缩头缩尾的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,风雪吓人吗?不,冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们上学去!”

③踏着洒满积雪的小路,母亲给我讲了许多有关季节的故事,而且全部和门有关。走到学校的时候,母亲有关季节的故事也讲完了,连缀起采,竟成了这么几句:“花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了……”

④说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣,让我身子热乎乎的。从此,我天天念着它去上学,再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说,飞雪送来了春,花朵盼来了夏,绿阴又迎来果实累累的秋……

⑤岁月如流,人生如流,转眼十余年过去。我从大学毕业了,正赶上就业艰难,许多单位下岗分流。毫无门路的我,只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯,结果半年过去后,依然没有找到一份工作。

⑥那天,我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心。抬头望,天空灰蒙蒙,弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我,我便想到了回家去。于是,我搭上一辆便车,当天傍晚就来到乡下。

⑦乡村的夜说来就来,不一会儿,四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前,仰望长空,星星闪烁。可在我看来,那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道:“唉,人倒霉连星星都生厌啊!”然后咚地撞上房门,坐在屋内唉声叹气。

⑧母亲从里屋出来,见我垂头丧气的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,星星生厌吗?不,黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们看星星去。”

⑨坐在满天星斗的院坝,母亲给我讲了许多有关人生的故事,而且全都和门有关。天快亮的时候,母亲有关人生的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这么几句:“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了……”

⑩说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣,让我心里热乎乎的,我虽然未置一词,但是我却知道了自己应该怎样去做。

1.文章两处写了母亲给“我”以力量,请分别写出是在什么时候给的。

(4分)

第一次:

第二次:

2.第⑦段中画横线的句子属于什么描写?有什么作用?(3分)

属于 描写,作用是:

3.联系上下文理解第⑩段中画波浪线句子的深刻含义。

(3分)

4.文中的母亲是一个怎样的人?用简要的语言加以概括。

(写出四点)(4分)

5.结合自己的生活体验和感悟,用“把

的门推开了”的句式,写四行句子,连缀成一首题为“把门推开”的小诗。(不能抄文中的诗句)(4分)

把门推开

答案:

1.不愿上学时,或惧怕风雪时;

找不到工作时,或心情沮丧时。

2.环境描写;

烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。

3.母亲教会我在挫折中学会坚强,在逆境中寻找希望,使我懂得了如何乐观地面对生活。

4.母亲是一位乐观坚强,富有智慧,聪明能干,循循善诱(或善于教育、激励孩子),富有爱心,富有诗意,朴实温柔的人。

5.例:读书把知识的门推开了。

第9篇

1、我也不想装糊涂,却又不得不认输,错过的情人还有谁能逗留住;我也只好装糊涂,假装自己很幸福。

2、时间冲淡了一切,爱情却停留在原来的位置,仍然有一颗心守候着,执着的跳着过去的快乐与忧伤已经不再重来。

3、最牢固的枷锁就是信任。爱他就完全信任他。如果信任不能把他留在身边。那就算你每天象狱警一样的看着他,他是那样的人他一样会出轨的,他若不是那样的人,你不信任他的言行就会给你们的感情蒙上阴影。所以我觉得给男人一定的空间,就好比耍猴人手里的绳子,绳子放的长一点他反而没有想挣脱的欲望。

4、我以为总会有那么一个人会牵挂着我,会在我寂寞的时候陪我,会听我那些没营养的话,会理解我,让我放声大哭却不会问为什么,我以为会有那样的一个人,但很多温暖过后都只是寂寞,温暖为什么总会淡去。

5、建立和巩固家庭的力量——是爱情,是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。

6、第一次抱着你,简单的一个初吻,给了你,虽然已经过去,再也找不到抱着你,吻你的感觉了,事实就是那么残酷。

7、不放心自己,才把生命托付给你。

8、不要说爱我,除非你是认真的。因为我也许会做出疯狂的事,比如,相信你。

9、我现在所受的痛苦只不过是为了纪念那段逝去的情。

10、爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。

11、爱一个人难,爱一个不爱自己的人更难,忘记一个自己的爱的人更是难上加难。

12、生如夏花、谁来订阅我的忧伤。你说的未来是我触不到的风景。我的离开成全了谁的海阔天空。

13、爱有人说他是个豺狼会让你失去自己,会让你感到撕心裂肺的痛!也有人说爱是个若人爱的绵羊,让你感到很开心很温暖!其实爱一个人就是全身心的投入!

14、幸福,是用来感觉的,而不是用来比较的。生活,是用来经营的,而不是用来计较的。感情,是用来维系的,而不是用来考验的。爱人,是用来疼爱的,而不是用来伤害的。金钱,是用来付出的,而不是用来衡量的。谎言,是用来击破的,而不是用来粉饰的。信任,是用来沉淀的,而不是用来挑战的。

15、感情不需要诺言、协议与条件。它只需要两个人:一个能够信任的人,一个愿意理解的人。

16、相信缘分的两个人,最怕彼此之间有缘无分,倘若缘分不够长,够不了一辈子,缘尽时,是绵长的痛。()我们都相信缘分,也怕有缘无分,所以希望时间停留,永远留在今天幸福快乐的时刻。

17、原以为只有在电视或小说里才看到的事!确实实在在的就出现在身边!替她们惋惜的同时也真心祝愿她们都能幸福!

第10篇

一、真实、自由的写作内容

“每天都写日记,哪有那么多的事情可写?”其实,学生的生活就是一座真实存在的写作“金矿”。

1.班级这座“金矿”。敏感的女生之间关于捉摸不透的友谊的故事;同桌这对欢喜冤家,有着剪不断理还乱的恩怨;体育课上令人心跳加速的各类训练项目;综合课上实用美观的手工制作;科学课上有趣的实验……班级里,关于同学、教师、课堂、课间的故事讲也讲不完。

2.家庭这座“金矿”。各类家务活;家中的衣食住行及其变化;和睦家庭的生活……家庭中都是熟悉的人、事、物,平淡如水的日子看似波澜不惊,若用心感受,亲情永恒,变化不断。

3.社会这座“金矿”。上学、放学路上,大街上、小区里的故事;邻里之间的故事;课外参加的各类文体兴趣活动;家人带着走亲访友,参加各类聚会……社会上,有着太多让学生感到陌生而又新奇的人、事、物。

4.动物这座“金矿”。如班里的徐同学自从家里买了鱼缸养了一群金鱼后,连续写了17天的《观鱼日记》,有温顺的“神仙鱼”、好斗的“发财鱼”、勤劳的“金袋鼠”……用他的话来说:“在同一个鱼缸里,每条鱼每天都有一个精彩的故事,每条鱼都有自己的生存绝技,每条鱼都是一个不朽的传奇!”

5.自然这座“金矿”。儿童离自然最近,他们是自然的孩子。风雪雨露,雾霭霞光,日月星辰……这些现象随着四季的更替被学生真实而自然地书写到日记中。

6.想象这座“金矿”。儿童生活在想象中,是天生的诗人。学生在日记中编童话,写小说连载,而最常见的还是创作小诗。有从早到晚的《心情诗》,有用心体会的《爱在身边》,有稀奇古怪的《梦》,有忙忙碌碌的《周末》……

学生当下的生活,就是他们的写作生活,就是一座属于他们的写作“金矿”。教师需要做的,就是承认并尊重学生本真的生活。学生只需自由地说真话、实话、心里话。

二、真实、自由的写作形式

日记是什么?日记是学生的生活,是学生的心灵,是学生的情感,是学生的尊严。说到底,日记展示的是一个学生独特的精神世界。

1.空间上的真实、自由。真正的写作,是心灵上的自由。日记,通常是一个人坐在房间里写的。由于外部环境的宽松,内在心灵的放松,真实的生活会随着文字自由地流泻出来。如写《家乡的美食》,一些学生就走进常州的百年老店“马复兴”品尝加蟹小笼包:“皮薄透明,蟹油金黄闪亮,汁水鲜美,肥而不腻,馅心嫩滑爽口……”一些学生走进常州糕团店品尝豆斋饼:“这种铜板大小,土黄色的小饼,是我的最爱。融入豆腐汤里的豆斋饼,或浮或沉,咬一口,松软韧口……”空间上的开放,让写日记成为一件自然而然的事。

2.时间上的真实、自由。日记,当天学生回家后可以随心所欲地酝酿,如果学生对前次的写作不满意,在教师的批阅建议或当面交流后,第二天仍可修改,直到满意为止。甚至可以在一段时间内就一个主题做充分的准备。教师应放手给学生充分的时间到生活中去发现,只要有了发现,就写下来。时间上的弹性,让日记悄无声息地融入了学生的生活中。

3.文体上的真实、自由。记事、写人、绘景、状物,说明、议论、想象、诗歌……日记中的文体,学生可依据喜好自己定。文体上的自由,使得日记充分尊重了学生的写作差异。

4.画面上的真实、自由。写有余力的学生,他们还想用自己独特的方式给“纸上的生活”增光添彩。如在欣赏秋天的树叶时,心思细腻的莫同学捡了几片火红的枫叶粘贴在日记本上;爱好画画的蔡同学则把丝丝春雨画到了日记本上……个性化的日记,渗透了学生的审美与道德。

真实、自由、宽松的氛围,学生在日记中享受到的是一份写作的乐趣。

三、真实、自由的写作评价

批阅式评价。教师应在每篇日记上留下真实的批阅痕迹:或贴上表示优秀的“五角星”;或用波浪线画出好词句;或圈出错别字,请学生自己改;或在有必要修改的句子下面画横线,标上序号,并提醒学生修改的方法;或对整篇文章提出修改建议。

1.自改式评价。学生日记中不成熟的写作技巧,我从不刻意地横加指责。在修改方法的书面提醒或必要的面对面的批阅下,学生回家后可以在当天的日记中修改,从而写出更好的文章。

2.交流式评价。教师与学生、学生与学生、学生与家长均可在日记本上进行书面交流。学生拿起笔来在日记里说话,除了自我表达外,其实他们更想与人交流。我把学生的日记不仅仅看做是一次作业,更看做是学生心灵的表达,情感的宣泄,日记里有着学生生命成长的声音。

3.发表式评价。我在班内招募小主编,专门负责编辑、排版优秀日记,并及时发表到班级网页上,供班内学生、家长和更多的读者阅读,而阅读者还可以参与评价。这样一个真实平台的搭建,激起的是学生写好日记的斗志。

第11篇

1、就算伤透了心,心里还是那人,这便是爱情。

2、身边的位置只要那麽多,能给的也只要那麽多,在狭小的圈子里,无些人要进来,就有些人不得不离开。

3、转眼间,尘埃已踏破千年。回首处,剪不断潇潇暮雨。独倚阑干,魂归万载的思念,在伊人那畔,青石雨阶处回恋。

4、人之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放弃之间,举棋不定。

5、有时候,面对着身边的人,突然觉得说不出话。 有时候,曾经一直坚持的东西一夜间面目全非。

6、谢谢你曾经许了我一个那么美的未来。谢谢你爱了我一个曾经。

7、它像一部微童话,演绎了话剧中的真实,回到如梦初醒的现实,让一个人好痛。

8、冬注定是寒冷的,我躲在季节的角落里,用一颗淡然的心与岁月对饮,让生命因为酸甜苦辣的感悟和沉淀而更加的厚重,隽永。

9、迷迷糊糊的,不知有多少人在我的生命里来了又回,有多少人在岁月的轮回中陌路相向,又有多少人能执手一起走天涯?

10、如果所前往的未来就是所谓真正的幸福,就算失去所有也无所谓。

11、冬天是白色的宁静的,虽然白色总感觉那么凄凉,也让冬天充满寒意,但它就像天使,给人以种宁静的美,也给人一种不可忽视的力量。

12、我站在无人的街角想念着你,你却在他人的世界施舍着温柔。

13、爱情既是友谊的代名词,又是我们为共同的事业而奋斗的可靠保证,爱情是人生的良伴,你和心爱的女子同床共眠是因为共同的理想把两颗心紧紧系在一起。

14、当你做得对的时候,没有人会在意;当你做错的时候,连呼吸都是错的。

15、僵硬的双手捧起散落的残花,微微叹息,叹生命如此憔悴,最后却不忘让人欣赏让人赞。

16、花落了,在地上溅起一滴滴血,我知道,我们已是天上人间。

17、你当我是个风筝,要不把我放了,要不然收好带回家,别用一条看不见的情思拴着我,让我心伤。

18、关于爱的记忆,要好好收藏,只是今后的幸福,要各自寻找。

19、很多人,因为寂寞而错爱了一人,但更多的人,因为错爱一人,而寂寞一生。

20、总是需要一些温暖。哪怕是一点点自以为是的纪念。不愿放开手,不愿让你走,不愿眼睁睁地看你走出我的生活。

21、旭日东升,霜减雾散,朝着明媚的道路,终始得要学会一个人走。

22、月影如诗,诗如你的嫣然掠过我思念你的心海,撩我心帘的是你的美丽,懂我心语的是你的柔情。

23、如果生活是一条双行道,就请你让我牵着你的手,穿行在茫茫人海里,永远不会走丢。

24、在你曾经爱过我的那些短暂岁月里,我或许是世界上最幸福的人,只是那些日子已成过去,要留也留不住。

25、爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久。

26、从我遇见你的那天起,我所做的每一件事,都是为了靠近你。

27、爱是一种需要不断被人证明的虚妄,就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样。

28、有些时候我是一个安静的人,曾经有人说过我安静的让人窒息。我把所有的情绪都发泄在我的文字里。

29、到头来还是一个人在练习,一个人自始至终习惯了自欺欺人。

30、一个人的世界,病了,一个人扛;烦了,一个人藏;痛了,一个人挡。

31、我,只在做一件事的时候才会想你,那就是呼吸。

32、有些话,说的人动动嘴,听的人却动了心。

33、爱情犹如一场奢华的盛宴,每每盛装出席,结果却总是满杯狼羁。

34、有错过才会有新的遇见;缘分就是,不早不晚,恰恰刚好。

35、下辈子,我想当一条鱼,只有三秒记忆,记不起难过的事。

36、寂寞是没人陪你,孤独是没人懂你。

37、世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,不是天各一方,而是我就站在你面前,你却不知道我爱你…

38、情意浓, 爱意浓 ,怎知红丝错千重 ,路同归不同。

第12篇

1、啊,友情,人间怎能没有你!没有你,即使是在阳光下,也会感到心寒;即使是在人群中,也会感到不安。

2、友谊是一棵针叶树,当你不尊重它,践踏它时,它就会竖起满身的刺来保护自己。

3、友谊是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也就得到。

4、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!

5、一切暂别都要重逢,一切遗憾都来圆满,一切看来隔离的,都不可分开。

6、面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

7、最深最重的爱,必须和时曰一起成长,且行且珍惜。

8、愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧海、挂云帆!

9、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

10、把最美的微笑留给伤你最深的人。

11、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

12、我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

13、谈分别,道离散。三年中说过多次,可终不曾分开。而今再话分离,却真个要“岁月流逝人分手,独挽相思留。”……不伤心,强颜欢笑都是骗人的。事到如今,还有什么可保留的?该哭就大哭,该谈就畅谈,该聚就多聚。焉知明日会如何?

14、把太阳藏于心胸,让它成为美妙的梦幻;把友谊烙于胸海,让它成为甜蜜的思绪。

15、我没有什么可说的,无非就是那一套好好学习之类的。太过庸俗了吧?你要记住,好朋友会给你真心的祝愿。你的微笑会给他或她们带来最美的回忆。六年了,没有什么会比六年的友谊更珍贵吧。她是最单纯,最唯美,最圣洁的。小时的我们很可爱:有了事情,两个人闹脾气生气的说:“不和你玩了!”但第二天又会拉起手地称兄道弟。

16、这是最后的冲刺了。努力吧,胜利将由最有耐力的人获得!亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

17、友谊是一杯愈陈愈香的酒,其中酒溶液的分子就是你和我,一种亲和力将我们结合在一起。友谊是一棵树,它的成长需要阳光、热情与真挚,也同样需要土壤、朴实和坦诚。

18、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有一个和你同行的人为你祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。

19、这就是我们啊!这就是爱恋又必须离开啊!这就是起点啊!虽然,也许很多人你以前还来不及了解,以后也许再未必相见,只是在这样的时刻要到来的时候,你会希望他们能够永远记住你微笑的脸。

20、如果明天是一幢摩天大厦,今天就是决定那大厦寿命的基石。同学,让我们珍惜今天这一分一秒,把这大厦的基石打得无比坚实。

21、明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲。

22、让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声!校门外,有的是鲜花簇拥的前程!

23、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

24、但是,面对43年的同学,许多熟悉而又陌生的面孔,这一辈子,可能也是最后一次见到了。

25、柳荫下握别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

26、祝学哥学姐天天拥有:蓬勃的激情,雄壮的豪情,执着的热情,甜美的爱情,洒脱的表情,爽朗的神情,愉快的心情!

27、爱自己爱的人本身就是一种幸福,你可以记住过去的美好。

28、回忆可以被复制,但是感觉却不行。所以我们再也不能像当初那样单纯的笑。我们再也回不到从前。

29、”焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年。“所有天才都是最强壮的牛,他们每天工作十八小时,孜孜不倦。

30、岁月恍惚,三年韶华,当时光的疏影被缓缓拉长,我们都将各奔天涯,彼时的你我若再相见,你能否在时间深处将对于我的记忆连跟拔起,然后微笑着说“好久不见”。

31、金色的太阳,辐射着友情;银色的月亮,传递着友情。友谊是沉甸甸的稻穗,友谊是郁葱葱的森林。

32、我们不得不分离,轻声地说声再见,心里存着感谢,感谢你曾给过我一份深厚的情谊。

33、小溪若停止了前进的脚步,也就失去了歌声;友谊若没有谅解,也就不会有旺盛的活力。

34、依照自己的兴趣做事情,按照自己的方法过日子,凭着自己的感觉走自己的路,用真挚的感情交朋友。

35、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

36、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命前进,驶向碧波滔滔的大海……

37、假如你曾有过虚度的时光,请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步,前面相迎的是幸福的曙光!

38、很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

39、黎明即起,孜孜为善。“愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作”东风第一枝“。

40、静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

41、嗨,有一种相见,恨晚;有一种离别,很难。也许时间终于还是会渐渐模糊了我们的身影,也许时间终于还是会让我们变得彼此默然,但是啊,但是现在我真想拉住你的手,一同感谢曾经有过的那样的时候,让我们在激动中等待,等待终场的那刻,那刻,我会对你说:珍重,一生平安。

42、友谊好似溪中水,有人用玉碗来盛它。那些既无玉碗又无木碗的人,只有用手来捧它。什么人,只有最渴望得到水的人才能品尝到水的甜美。

43、把黄昏当成黎明,时间会源源而来;把成功当作起步,成绩就会不断涌现。

44、朋友,你喜欢星空吗?如果有一天你在远方流浪时感到孤独、忧郁,请抬头看看星空,那儿有我送给你的幸运星。

45、春寒料峭,一池水,一轮月,一句祝愿,一份期盼。

46、朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们 ―― 一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海!

47、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

48、你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

49、五彩缤纷的大自然充满着美,多姿多态的事物中闪现着美,时间和空间里跳跃着美,等待着美丽的双眼去捕捉,去寻觅!

50、在知识海洋的底层,与生活海洋的底层一样,是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去,去探求这神秘世界的无穷奥秘!

51、我们可以抛弃许许多多的东西,但只要不抛弃一颗友爱的心。

52、世间最可宝贵的就是今天,最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中,无限珍惜这每一个今天。

53、因为有所期待,才会失望。

54、三年的时光虽然很短暂,但回头看看走过的路,有曲折的一段,更多的是平坦,舒畅感觉,人生路上有成功,也有失败,请相信“有志者事竞成”。

55、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作为,有所进步,有所登攀!

56、我已把玫瑰插上花篮,我已用甘露斟满酒盅,我衷心地祈祷:归来吧,我的朋友,让我们共同为故土的宏伟大厦添砖加瓦!

57、不要说一天的时间无足轻重,人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天,让每天都朝气蓬勃地向前进。

58、友谊是什么?语文老师说它是一版报纸,永远有新的消息;物理老师说它是没有电键的电路,永远有效应;数学老师说它是有定点无定长的轨迹,永远无终止;我们说友谊是旱地中的一场春雨,永远有生命力。友谊的真谛在于理解和帮助,在开遍友谊之花的征途中,迈开青春的脚步,谱出青春的旋律吧!

59、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

60、昨天,已经是历史;明天,还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!

61、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

62、当你再重温我们在一起的旧梦时,那时只有寄托于千里之明月。

63、孩子,愿你快快脱去幼稚的娇嫩,()扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

64、不是每个人都能以心交心的,真正的朋友是不计较名与利的坦诚相待。

65、微笑并且流泪的日子永远是属于青春的时光,不要拒绝含泪的微笑,也不要拒绝含笑的眼泪。微笑并且流泪的花朵在青春的季节里永不会凋谢。

66、在你需要帮助的时候,友谊好似一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,它会把我们紧紧地连在一起。