时间：2023-05-30 09:59:39
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学校三八节活动方案，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
三八登山活动方案一
一、活动主题：登山寻春 展现魅力
二、活动领导小组
组长：李中奎
组员：邓能金 康利方 雷清奎 颜莉香 任志强 李鑫 康中仪 王健
三、活动时间：20105年3月8日(周日)上午9：00——下午17：00
四、参加人员：全体教职工
五、具体安排
1.登山具体路线
学校校门口集中——中峰——老鹰岩——万寿山
每一个路口都将由男教师提前在那里指示线路。
2.活动准备
活动筹划：邓能金 照片拍摄：康中仪
活动简讯：康中仪 安全预案：任志强
生活联系：王 健
3.活动安全及后勤保障：全体男教师
4.组别设置
设四个组：
第一组：王 健(组长) 李中奎 卢绍清 廖明方 周太芳
喻攀进 先红梅 颜莉香 吴承蓉 李 鑫 孙 洁
第二组：邓能金(组长) 何 蔺 周正芬 诸 彬 易真明
曾深琴 任志强 郑国燕 刘 丽 康中仪 刘清华
第三组：康利方(组长) 刁显峰 李 俊 余 沁 王 冰
王 利 张 琴 周 群 毛启仁 潘 菲 雷明剑
第四组：雷清奎(组长) 罗宣强 王 叶 李金岚 袁 影
黄莉萍 王 静 邓茂源 李广文 骆小强 彭应虎
六、注意事项
1、请全体男教师发扬绅士风度，热忱为女教师做好登山路线指引等各项服务工作。
2、登山前做热身运动，特别是踝关节和膝关节要活动开，尽量穿平底软底鞋。
3、有事不能参加提前向工会主席请假。
4、原则上不带家属。
5、如遇大雨则另行通知。
6、带上照相设备。
7、不醉酒，不打牌。
6、相互照顾，安全第一。
三八登山活动方案二
一、活动时间：2012年3月8日(周二下午第三节课)(如遇气候和特殊情况时间顺移)
二、参加人员：全体教师
三、动地点：万松山
四、活动内容：登山比赛
五、活动安排
1.分青年组、青壮年组、中年组三个组别进行登山比赛。
2.名次决定：
青年组、青壮年组取前8名，中年组取前6名。
六、活动人员分工：
起点裁判(进修学校)：xx
终点裁判(山顶)：xx
中途裁判(半山腰两处)：xx 颁奖：xx
后勤：xx
摄影：xx
三八登山活动方案三
一、活动目的
以“攀登、健身、休闲”为主题，创造健身的良好氛围，进一步提高女职工的身体素质。
二、参赛对象及要求
1、参赛对象：各单位女工委员、女工代表或受表彰的先进个人;
2、参赛人数：各单位只选派一个代表参赛;
3、比赛分组：共分两组。 中老年组：40岁以上(1972年3月1日前出生以身份证为准); 青年组：40岁以下(1972年3月1日后出生以身份证为准);
三、参赛代表报名时间及地点 各单位必须在2012年2月22日前将参赛代表报名登记表报市总工会女工部(市委北栋
901或908室，联系电话：4332763、4332663)。
四、爬山比赛时间、地点及路线
1、时间：2012年3月7日上午10：30
2、地点：鹿岐峰
3、路线：鹿岐峰山脚牌坊处沿公路至鹿岐峰庵子前坪
五、比赛规则
1、比赛采取分组的办法进行，按青年组和中老年组分组进行比赛，比赛名次分别取录，以冲过终点红线先后顺序作为名次依据，首先冲过红线者为第一名，依次顺延;
2、各参赛人员全程按活动领导小组要求统一佩戴号码牌，便于现场记录，否则不予登记成绩，如遇意外受伤或体力不支无法完成比赛时，可选择退出比赛;
3、遵守比赛纪律和时间要求;
4、爬山过程中不得阻碍其他参赛人员;
5、冲线后由裁判员检查参赛者号码牌，缺少者则取消比赛成绩;
6、有下列情况之一者，比赛成绩将被判为无效：(1)有证据表明在比赛过程中替换人员者;(2)乘坐交通工具或故意阻碍其他爬山人员的参赛者;(3)其他违法比赛规则者;
六、奖励办法
中老年组和青年组各设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名;一等奖500元，二等奖
300元，三等奖200元。
七、注意事项
1、参赛人员必须在3月7日上午表彰大会后立即到金桥华天大酒店停车场统一乘车前往鹿岐峰进行比赛，过时不侯;
2、参赛人员必须按照爬山路线前进，必须听从工作人员的统一指挥和调度，爱护景区环境，遵守景点制度，注意爬山安全，比赛结束就餐后统一乘车下山;
3、下列人员不宜参加：(1)如果在轻微活动中感到胸部中等程度疼痛和有心绞痛者;(2)患有心肌炎和心脏病者，特别是是运动中脸色发白发者;(3)患有高血压者;(4)严重心律不齐和糖尿病患者;(4)其他类型不宜参加强体力活动者;
4、比赛活动过程中，各参赛队员要坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出风格，杜绝影响比赛和进程的一切不文明行为，确保比赛安全有序进行。
三八登山活动方案相关文章：
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2.2015年三八妇女节户外活动方案
3.三八节爬山活动总结2017
4.2017年三八春游活动方案
【庆三八妇女节活动策划书方案一】
为进一步丰富我校女教职工的业余文化生活，增强教职工的凝聚力，为促进和谐校园、和谐社会贡献力量，在第106个三八国际劳动妇女节来临之际，妇委会将在全校女教职工中开展庆三八系列活动。
一、活动时间：2017年3月1日至6月30日
二、活动内容及要求：
1.学校领导慰问全体女教职工，赠送礼物。(3月8日)
准备及落实：工会、妇委会
2. 关爱女性健康，为全体女教师送知识活动。(3月8日)
准备及落实：工会联系女性保健知识讲座，妇委会负责布置会场
3. 开展趣味游戏活动。(3月8日)
准备及落实：工会、妇委会
4.开展优雅女性沙龙办公一族编发、盘发技巧。(3月)
准备及落实：妇委会
5. 巧手布置办公室活动。(3月21日4月30日)
办公室，是老师们默默耕耘的地方，也是老师们辛劳过后稍作休息的地方，可以说是老师们的另一个家，因此室内空间的布置和摆设尤显重要。请各年级主任、各科室主任带领教师发挥各自的特长对办公室进行特色布置，营造一种团结协作、积极进取的办公室文化，以丰富和美化室内的环境，向学生展示自己，做出表率。
准备及落实：各年级女教工负责人，请各年级主任、各科室主任配合
布置办公室说明：(1)室内外整洁;(2)适当绿化、美化。
五月初学校将对办公室布置进行评比
6. 母亲节献爱心活动(去儿童福利院探望孤残儿童)(5月)
准备及落实：妇委会、各年级女教工负责人
7. 坚持不懈做好对女教工的送温暖慰问活动，及时送去组织的关怀。
准备及落实：各年级女教工负责人
8. 组织女教师体检。(时间待定)
准备及落实：学校工会、妇委会
【庆三八妇女节活动策划书方案二】
一、 活动背景
三八国际劳动妇女节创始于1910年， 联合国从1975年国际妇女开始庆祝国际妇女节，从此三八节就成为全世界劳动妇女为争取和平、争取妇女儿童的权利、争取妇女解放而斗争的伟大节日。
二、 活动目的
2017是第105个三八妇女节，在节日即将到来之际，号召全镇妇女姐妹们一起共庆节日，通过活动的开展，促使广大妇女充分发挥自尊、自信、自立、自强 四自精神，全面提高自身素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极参与社会公德、职业道德尤其是家庭美德建设，以诚信为基本的道德规范，树立高度的政治责任感，勇于维护自身的合法权益，做社会文化进步的推动者。
三、 活动主题
争创文明和谐家庭，共建平安和谐家园
四、活动的时间和地点
时间：2017年3月初
地点：XXX广场
五、 活动主办单位：镇妇联、镇团委
协办单位：红狮镇宣传文化站、咏梧社区
六、 活动人员
工作、生活、居住在红狮街道的广大妇女同胞，各村妇代会主任组织村干部家属等。
人员预计200人左右。
七、 活动流程(主持人：陈锐 张文文)
(一)表演环节(无纪念品)
1. 集体腰鼓表演。
2. 主持人报幕，红光乐队节目(小品)。
3. 秧歌表演
4. 歌曲(绣红旗)
5. 体育局培训的《陕北腰鼓》表演
6. 广场舞
7. 连响表演
(二)竞赛环节(所有参赛人员发纪念品一份)
1.单人跳绳(10人,单人比赛，取前3三名优胜)
2.瞎子穿拖鞋(8人，分两组比赛，优胜4名)
3.半分钟穿针比赛(6人，单人比赛，取前3名优胜)
4.三分钟衔纸杯运水比赛(20人，分两组比赛，优胜10名)
5.五分钟运乒乓球(20人，分两轮比赛，优胜10名)
八、 经费预算
纪念品：参与活动人员64人，工作人员预计10人，共计74人，每人发10元的纪念品，另30人比赛优胜者另发5元纪念品，计890元。
横幅：2条，200元。
临时开支：150元。
共计1240元。
以上方案，望领导批准。
【庆三八妇女节活动策划书方案三】
三八国际劳动妇女节即将到来，为了让广大女职工度过一个充实愉快、富有意义的节日，根据xx工办7号、xx社工3号文件精神，结合学院工作实际，院工会在将在全院女职工中开展以加强学习、提升素质、做魅力女性为主题的纪念三八妇女节系列活动：
一、指导思想：
大力宣传学院各岗位涌现出的先进女员工集体和个人，积极开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，激励女员工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进学院和谐稳定发展做出新的贡献。
二、活动要求：
高度重视，全员参与。各部室负责人要高度重视此次三八主题活动，鼓励本部员工积极参与各项活动，做好各项准备工作。
三、活动方案：
(一) 活动时间：2017年3月7日下午3：005：00
(二)活动地点：阅览室
(三)活动安排：
1、办一期庆祝妇女节展板。
2、写一封致全院女职工的慰问信。
3、聚学院巾帼英才，展姐妹靓丽风采。开三八座谈会，要求各部门至少有1名女职工代表发言，女同志较多的部门最好有2-3人发言。
4、庆三八女教职工有奖竞猜。
竞猜活动内容：
①猜谜语(共三十五道谜语，十五道关于妇女节知识的节日，可为选择题，提高大家对三八妇女节的认识。二十道关于脑筋急转弯方面的一些简单的谜语)
②做动作，猜东西(2 人为一组，每次 2 到 3 组参赛，准备一个盒子，盒子里面放上一些纸条， 纸条上写一些简单的东西， 比如拖鞋， 馒头， 蔬菜之类的，然后甲乙两人面对面，先让甲抽盒子里面的一张纸条，看完之后不能说出来， 只能通过语言或者肢体语言的描述让乙猜纸条上写的是什么，2 分钟内哪个组猜的最多为赢)
5、积极开展爱心帮困活动。三八活动期间，工会组织要走访贫困女工家庭，特别要关心女员工中患有特殊疾病、单亲困难家庭，及时了解她们的困难，通过各种渠道帮助解决困难。工会干部及各部门负责人要带头与困难女员工结对子，从精神上、物质上给予力所能及的关心和帮助，让她们充分感受到女工组织的温馨、学院大家庭的温暖。
6、举办美丽家乡、魅力女性女职工书画、摄影、手工艺作品大赛。全面展示我院广大女职工多才多艺、自信、优雅的独特风采与魅力，各部门要高度重视，积极参加。各部门要严格把关参赛作品，各类作品至少上报1件，并确保上报作品的质量。其中，书画作品最小三尺、最大六尺;横竖、字体不限，均不装裱，书法作品硬笔、毛笔均可，字体不限，除楷书外其他字体均需附释文，绘画作品只限中国画;摄影作品须用原始精品作品参赛并附拍摄年月、地点、简要说明;手工艺作品为各类刺绣、编织、剪纸作品。(简要说明字数一般在50字以内，同个人信息、作品名称、释文等一起放在作品背后)除手工艺作品外，其他参赛作品均不退还。各单位集中报送优秀作品参加美丽家乡、魅力女性女职工书画、摄影、手工艺作品大赛，各部门报送作品数量每项目不超过10件，报送截止时间为3月18日，届时学院将从参赛的作品中选出精品参加市总工会竞赛。
四、活动经费预算：
校园3.8妇女节活动方案策划方案一
一、活动目的：
以“三·八”妇女节为载体，结合感恩教育活动，结合我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展，通过学习制作纸鹤，传递队员对长辈的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣。
二、活动时间：
20xx年3月5日——20xx年3月8日
三、活动内容：
1、学习、制作纸鹤(时间：3月5日——3月7日)
2、向女性老师及长辈赠送纸鹤(时间：3月7日——3月8日)
四、活动过程：
1、了解折纸艺术
各中队利用探究课、班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧
2、学习、制作纸鹤
2、由部分会折纸鹤的队员示范制作并拍摄录象
2、全体队员通过少儿电台观看录象，学习并制作纸鹤
3、向女性老师及长辈赠送纸鹤
23月7日，各中队派代表向女性老师赠送队员们制作的纸鹤。
23月8日当天，队员可将纸鹤赠送给自己的女性长辈，以表达节日的祝贺。
五、活动要求：
1、根据电视台《学学做做好开心》栏目要求，自己或和同伴一起制作纸鹤。
2、一、二年级队员可以简化制作过程。
3、三——五年级在边看边制作的基础上，每班再选派一位同学到现场学习，然后在班中进行指导。
4、第四周各中队上交5件或以上作品，交三校区大队部。
校园3.8妇女节活动方案策划方案二
一、活动背景
三八妇女节是世界的传统节日，但是这似乎成了一种形式，孩子们就知道，3月8号是妇女的节日，送上一朵花就算是为妇女过了节了，这失去了妇女节的真正意义，因此，在三八妇女节到来之际，开展一些实在而有意义的活动，让学生真正的意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。
二、活动目标
1、了解三八妇女节的来历。
2、了解世界着名女性的事迹。
3、为妈妈庆祝一次节日。
4、懂得去赞美女性，为妇女骄傲。、
三、活动时间
两周
四、活动实施
1、通过网上查找资料，了解世界妇女节的来历。
2、上网、上图书馆、询问家长等形式，了解历史上的着名女性的有关事迹。收集有关妇女的故事，在班里开故事演讲会，体会妇女的伟大。
3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。
4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。
共同策划，想想好的建议：给妈妈一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、省下零用钱为妈妈买一件礼物、向妈妈说说心里话……
5、落实行动，回家为妈妈过节。
6、交流活动感想。
校园3.8妇女节活动方案策划方案三
活动时间：3月8日—3月18日
活动板块：
一、关爱女生讲座活动
活动时间：1、7：00---8：30专业美容讲师传授美容化妆知识
2、8：30---9：00现场抽取幸运观众免费为其化妆
活动地点：**
二、青春奥运系列游戏
活动时间：20xx年3月8号下午
活动地点：体育场
活动内容：
1、“同舟共济”(活动时间：40分)
比赛形式为长绳接力，18个学院抽签分为A、B、C三组，分三次比完，每次六个学院。每个学院派女生10名男生2名组成一队，每队两个男生负责摇长绳，女生排成一路纵队斜向跳绳站在一侧，当发令员喊预备时开始摇绳，吹哨后各队排头跑进去，跳绳5次就跑出站在另一端摇绳人一侧，接着其他人也依此方法进行，跳完的人也要排成一路纵队斜向跳绳站在一侧，继续循环跳绳直到时间结束。最后按照在5分钟内跳了绳的个数计算得分，人数最多的得18分，其次得17分，以此类推。
2、“齐头并进”(活动时间：60分)
比赛形式为两人三足接力，18个学院按分组进行，18个学院分为六组，分六次比完。每学院选出20人，10男10女，分成10个小组，每小组一男一女，用布条绑住双方的腿齐步前进。每学院分别有5小组分布在跑道两端(跑道长30米)。发令员吹哨后，各院第一小组起跑并将接力棒传给下一小组，如果布条在途中断开运动员则在原地绑好继续前进，依次进行，直至全部跑完，工作人员记下其所用时间，给出得分。三轮全部完成后工作人员按时间排出顺序，并计算得分。
3、“众志成城”(活动时间：30分)
比赛形式为拔河，18个学院抽签分为9个组，每组两个学院，每次两组。每学院选出女生20人，发号员吹哨后比赛开始。第一轮由A1与A2，B1与B2…I1与I2对决，产生出九个胜者，在九个胜者中淘汰获胜用时最长的一个，剩下的8个学院重新抽签，依次对决，直到决出最终获胜者。
4、“勇往直前”(比赛时间：50分)
比赛形式为趣味接力，18个学院分为六组，分六次比完，每次三个学院。，每学院选出男女各5人分布在50米长的跑道两端。每个跑道将设计两支标杆作为障碍物，第一位拿接力棒和跳绳各一个，每位同学跑到障碍物时必须围绕障碍物转3圈后再跑，下一位接力队员要提前进入准备区，交接时要把接力棒交给下一位同学并与其共同跳绳10个方可继续。用时时间最少积18分，第二积17分，依次类推。
奖项设置：
一等奖一名奖状及价值100元奖品
二等奖两名奖状及价值80元奖品
三等奖三名奖状及价值50元奖品
三、经典电影观赏活动
活动时间：3月7日、8日晚7：00
活动地点：小礼堂
电影名：女性相关电影
四、女生就业讲座活动
以党的十七大和十七届四中全会及以总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标
1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、以“安全常抓”、“争当文明少先队员”等主题活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施
（一）、立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。
1、抓好少先队的队伍建设，加强督导队员的再培训，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。
2、加强班级（中队）负责制。
3、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。
4、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
5、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
6、利用校园宣传栏，红领巾广播站开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。
（二）、围绕品德修养建设工程，着力建设xx小学的文明少先队员。
1、鼓励队员为已为班为校争光，开展即时评价与阶段评价相结合，以目标导向方法带领学生走向成功，教育学生要用自己的实际行动来争取荣誉称号，并快乐成长。
2、“校园安全”工程。借助新学期初大力开展“校园安全”活动，确保学生懂得自我保护，能够安全健康地在xx小学学习和活动。
3、以丰富的实践活动为载体，成立“xx护绿环保小分队”，开展环保小卫士活动，发动全体学生主动参与，增加学生的理解和体验，培养学生的社会责任感，养成良好的社会道德行为习惯。
四、工作安排
三月份：（主题：感恩明礼我先行）
1、举行隆重的开学典礼；
2、开展安全讲座；
3、开展“三八节”、“植树节”活动。
4、督导各班内部队员会。
四月份：（主题：好习惯培养）
1、开展“共建和谐社会好习惯带进校园”活动
2、开展“好习惯·我养成”知识竞赛活动。
3、开展“环保小卫士”、“文明安全我知道”、“献爱心·送温暖留守儿童”帮扶等活动。（1-5年级）
五月份：（主题：快乐阅读我喜欢）
1、开展“阅读节”系列活动；
2、筹备“六一”文艺汇演节目编排。
3、开展少先队内部书法大赛。
4、开展读书活动。
5、“我最喜爱的美文朗读”大赛。
六月份：（主题：好习惯齐丰收）
1、组织“六一”文艺汇演表彰大会；
以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、雏鹰争章等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、工作要点：
（一）加强少先队基础建设
1.加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。
（二）建设一个基础扎实的少先队活动阵地。
1.建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好小编辑和播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。
2.建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。
3.建好队员自主社团。给队员的兴趣、爱好找到一个“家”，培养队员拥有一个或多个高雅的爱好，并在自主的社团中锻炼能力，提升品位。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促，通过定期的专题活动、礼仪之星的评比以及讲座、集会等，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2.抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
4.抓好雏鹰争章活动。把雏鹰争章活动同学生综合素质评定相结合，以雏鹰争章为载体，结合学校各类教育活动，利用班队活动、晨会等，对学生进行综合素质评价，使各类教育活动既有“章”可循又能自主创新，既要简化和规范雏鹰争章活动的操作顺序，又要使雏鹰争章活动落到实处，一如既往地按年级段完成争章活动，保持雏鹰争章活动良性发展。
（四）、加强少先队理论研究。
1.开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行
投稿、参赛。
2.开展“辅导员”专题经验交流会。
3.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
（五）、开展一系列学生欢迎的少先队活动。
具体工作安排：
三月份：心怀理想我们出发
1.开学典礼
2.寒假生活交流会
3.定计划、定目标
4.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动
5.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动
6.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动
7.全国安全教育日活动
四月份：学习先辈做好传人
1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈
2.“不文明现象”观察活动
3.全体师生“讲文明话，做文明事，养成举止文明的习惯”。文明礼仪演讲征文比赛。
4.“文明在口中、文明在手中、文明在脚下、文明在心中”——自我成长活动
五月份：火红五月燃烧激情
1.筹备校园文化艺术节系列活动
2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括：开展一次志愿者环保活动；进行一次义务
劳动；进行一次班内文明礼仪的劝导
3.观摩文明礼仪优秀中队活动。
六月份：快乐学习勇攀高峰
1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动
从孩子呱呱落地的那一刻开始，生活即与他们密不可分。在他们敏锐的眼睛里，任何身边的新鲜事物都能引起他们的注意，一切对他们来说都是那么的新鲜有趣，学习契机无处不在。
以幼儿发展为本，其特点之一就是回归生活。直面幼儿的成长需要，关注幼儿的生活情景和生活经验，使幼儿突破完全由成人预设的"书本世界"，在努力实现"书本世界"和"生活世界"交互融合的过程中生成的"精彩"。
一、 从孩子的生活入手，激活兴趣，实现师幼互动
在幼儿的一日活动中，时时、处处都会有幼儿生成活动的出现和形成，如：在自由活动中孩子们会自然地对某一个小朋友带来的玩具产生兴趣，围在一起反复地看着、玩着并讨论着与这个玩具所相关的话题；带孩子散步时偶尔飘过一片树叶，飞过一架飞机都会成为孩子们关注的热点，孩子们会在运用原有生活经验的基础上，对新生事物的本质产生探究的欲望和激情，一个个"为什么、"哪里去了"之类的问题串联、积累、转化成了幼儿的自发生成的活动。
我们开展的主题活动中，几乎都是从孩子们的生活入手，关注孩子的热点，由孩子兴趣点开始确立问题，由孩子的问题做引线拓展主题，自主开发出数个活动方案，潜移默化地提升孩子们的已有经验。对孩子来说，兴趣是最好的教师，有兴趣，孩子才会积极关注、主动思考，进而采取积极的行动。我学着放眼关注孩子的"寻常时刻"、关心孩子的"发展契机"，及时地将生成活动引入课堂中。如：在"高高兴兴上幼儿园"的主题活动中，我发现本班幼儿都非常的好客，都想请同伴上自己家玩，于是就生成了"去朋友家做客"的活动。从引导孩子们在父母的帮助下绘制了路线图，到大胆地向同伴介绍了路线；从共同选择了离学校近、安全的一个孩子家，到尝试着第一次看着路线图寻找同伴的家。
让他们充分发挥了自己的观察力以及交往能力。由于这次活动是根据幼儿兴趣、学习需要有目的的、有计划的教育活动。因此，在这样精心设计的活动中，孩子们产生积极主动的情感体验，他们在积累和提升已有生活经验的同时，往往会从不同的角度、不同的领域参与活动，进而形成新的思维的碰撞。如"路上为什么要有凹凸不平的砖？"、"路线图上忘了标几号楼房怎么办？"、"怎么做个有礼貌的小客人"、等等激起了师生间的互动，引发了又一个热点。
二、 从孩子的生活入手，寻找契机，亲近社会
幼儿的生活和成人生活是一样丰富多彩的，它不但能引发幼儿的参与兴趣、还能激发幼儿探索学习的欲望，陈鹤琴的"大自然大社会是我们的活教材"理论提醒我们要注意幼儿的生活，从幼儿的生活中寻找、挖掘教材。在主题活动中，我领着幼儿走出幼儿园，走进大自然、走进生活，走进社会，让孩子们在大自然、社会生活中学习知识，发展能力。在"我爱家乡"的主题开展过程中，我带领孩子们去"百信"超市参观，当孩子们看到货架上陈列着那么多琳琅满目的物品时，孩子们异口同声地说："啊！好大的超市！"、以此同时，孩子们也产生了各种问题，比如：有的孩子对物品的摆放产生了兴趣，有的孩子对超市里的各种标记提出了疑义，有的孩子迷上了收银台的操作过程，有的孩子激起了购物的愿望......我们就抓住这些契机，让孩子亲身实践，寻找在三八节时送给妈妈的生日礼物。孩子们通过多种途径找到了不同种类的物品，不仅让孩子获得了相关的经验、更重要的是让孩子有了解决日常生活中实际问题的勇气和能力。
三、 从孩子生活入手，感受、体验、提升表达方式
