时间：2023-05-30 09:59:47
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇毕业生祝福语，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1.啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸！??
2.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
3.你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
4.天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
5.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。??
6.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……??
7.聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
8.愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
9.假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿；明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光！
10.孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
11.愿你们驾驶着信念铸造的航船,到希望的大海去犁出雪白的浪花。
12.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
13.明天，这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人！
14.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
15.愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀；像赛马一般，越过一道又一道高栏；让生命前进，驶向碧波滔滔的大海……
16.你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
17.昨天，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里！
18.自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
19.衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
20.聪明的人，今天做明天的事；懒惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
21.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
22.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。??
老师给学生的毕业祝福语老师给学生的毕业祝福语
23.愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
24.自爱,使你端庄;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自强,使你奋发;自信,使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
25.世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
26.废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
27.美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
28.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。??
29.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
30.你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉
31.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。??
32.明天,这是个美丽灿烂。辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽。无限灿烂。无限迷人!
33.以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
34.抓住今天吧！紧紧地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
35.不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
36.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！??
37.愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
38.假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
39.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
40.你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
41.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
42.你聪颖,你善良,你活泼。有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在幻想中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更...
43.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
44.假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
45.在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘！
46.愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。??
47.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
48.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
49.让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
50.春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
51.不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
52.朝霞般美好的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！??
53.五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅！
54.你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
55.聪明的人,今天做明天的事;懒惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
56.愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯；鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
老师给学生的毕业祝福语祝福语短信网-元旦-春节-元宵节-中秋节-圣诞节-平安夜-生日祝福语
57.以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
58.你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇！
59.如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
60.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
61.黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
62.愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。??
63.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海……
64.希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
65.愿你是永远奔腾的千里马。
2、用青春定义我们今天的时光，用幸福计算我们灿烂的明天，用激情讨论我们未完成的梦想，用成功设置我们各自的理想，愿你毕业加油。
3、思念是清淡的诗，不是因为孤独才想你而是因为想你才孤独，真诚的心灵胜过钻石的光芒，你我的情谊天长地久。
4、生命的长河中，留不住的是年华和往事，留下来的是梦和回忆。大学时光默然逝去，社会纷繁的生活悄然而至，我诚挚的祝你：一帆风顺。
5、聚，是梦想的开放；聚，是缘分的幽香；散，是梦想的闪光；散，是缘分的久长；毕业号角已吹响，聚散都是好时光，背负理想，背负祝福，背负嘱托，勇敢去踏浪，路上有你向往的曙光。
6、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
7、从五湖四海来，到天南地北去。不管走到哪里，请师兄师姐记得多回来看看。
8、不管未来有多遥远，成长的路上有你有我；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
9、光阴似箭，一转眼，4年的同窗生涯已成为过去。但教室里，还回响着我们朗朗的读书声；操场上，还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭，是我们永远依恋的百草园。
10、生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，让往日夕暮中那些甜蜜的低语，都埋在心底，化作美丽的记忆吧！
11、那又是一个清爽的秋天，秋风拂过，天又渐渐转凉。
12、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
13、我熟悉那大楼，熟悉那雕塑，熟悉那绿色的空气，混着青草香。
14、来自五湖四海，奔向天南海北，四个春天匆匆而过，如梦的年龄，充满了激情和欢笑，不要叹息不要哭泣，待繁花落尽不要忘了互递你我的消息。
15、殷殷情意，系不住欲行的脚步，再见吧，亲爱的学友。
16、动身的时刻到了，让我们走吧！不必惋惜，也无需告别，纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳荡不息。
17、我们匆匆相识又匆匆离去，萍水相逢，擦肩而过，可曾留下淡淡的深情。
18、今天的欢声笑语，今夜的清风明月，美好却并非永恒，还没来得及分享*后一杯酒，却要各奔东西，珍重，朋友！
一、晚会宗旨：
潮涨潮落，转眼又是一年，我们又将挥手告别一届毕业生。为此，我们经济与管理学院将通过举办一次毕业晚会，欢送、祝福这些毕业生。同时也借这个毕业晚会让毕业生回顾四年大学生活点点滴滴的温馨回忆：一路有老师的陪伴，一路有校园的陪伴，一路有朋友、同学的陪伴!也给他们的大学生活留下一个完美的局。
二、简介：
1.时间：20xx年6月20日19：00—21：302.地点：校篮球馆
3.承办单位：经管院文艺部
4.晚会形式：舞蹈、歌曲、小品、魔术、话剧、朗诵等
5.面向对象：XXX范学院经管系全体师生(主要是毕业生)
三、各阶段任务
(一)晚会前三个阶段：
A、晚会策划及准备期(4月10日到4月15日)：本阶段主要完成宣传、节目收集.
1、节目收集：由节目组负责。2、由院学生提供节目
3、赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。
4、前期宣传：由宣传组负责。海报、通知等宣传物品全部到位。
B、晚会协调及进展期(4月16日-6月8日)：本阶段主要完成节目筛选及排练
1、节目筛选及排练：由节目组负责，选取优秀节目，并进行排练。
2、邀请主席团、老师观看并给予指导
3、选拔主持人
C、晚会倒计时期(6月10日-6月20日)
本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、彩排、嘉宾邀请、场地布置。
1、晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行数次正式彩排，并在晚会当天下午进行走台。
2、邀请嘉宾：院领导、辅导员、办公室老师、各系学生会主席等
四、晚会具体形式及创新：
1、开场：以一个不失活跃的集体芭蕾掀开晚会的帷幕闭幕：所有演员、工作人员载歌载舞
小活动：传递祝福。让毕业生们传气球，主持人背对观众。当主持人喊停时，由拿气球的同学说句对学校、对老师、对同学的祝福语。下一个拿起球的同学要以上个同学讲的最后一个字的同音字为开头
中间还要邀请领导讲话，给予毕业生一些祝福与期望;也邀请毕业生代表讲话，给予学弟学妹们一些经验指导，表达自己的志向
节目创新：情景歌曲朗诵串烧，编一些音乐剧、舞台剧等晚会：全体演员、老师、毕业生代表等上台合影留念
五、工作分配
(1)第一项目组：节目组组员：文艺部全体成员
任务：1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作
2、主持人的选择、形象设计及台词审核;3、负责节目的编排及晚会全流程的衔接;4、主持人及演员服装等
(2)第二项目组：宣传组组员：宣传部、通讯社
任务：1、利用海报、校园广播等方式开展宣传;
2、装饰晚会现场(由其他部员协办)
(3)第三项目组：外联组组员：外联部
任务：1、负责联系商家以及赞助商求得赞助;
(4)第四项目组：礼仪组组员：办公室、女生部等
任务：1、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;
2、礼仪人数:礼仪小姐安排在礼堂入口前和晚会现场各2名;入口2名礼仪小姐负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席;现场4名礼仪小姐负责节目单。
3、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯等，并接待好领导及老师
(5)第五项目组：舞台组组员：文艺部
任务：1、做好舞台效果要求，监督并确保舞台的搭建和质量;
2、晚会期间监督音乐、话筒、催台的准备工作
(6)第六项目组：秩序组组员：治安维权部
任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况
(7)第七项目组：卫生组组员：生卫部全体成员
任务：负责晚会前会场卫生清理及晚会后处理善后事务
六、资金预算场地租用
舞台设计布置
海报(包括宣传材料的购置)服装费(包括礼仪服装)演员化妆
做好毕业班复习迎考阶段的思想工作，对提高复习效益，发挥好升学(毕业)考试的水平，让学生平稳地度过人生的关键期，有着非同一般的意义，对毕业生今后的学习、生活无疑也是一个宝贵的精神财富。下面结合我校在这方面的实践与探索谈几点体会。
我们把毕业班复习迎考阶段的德育工作思路确定为：感动、激动、行动。对全体毕业班老师在思想教育方面的要求是：了解学生。做学生的知情人；理解学生，做学生的知心人；关心学生，做学生的贴心人。
为了使思想教育与学科教学有机结合，根据学科复习一般分为系统复习、专题复习、适应性复习三个轮次的特点，我们把毕业班思想工作也相应分为三个阶段。
第一阶段：鼓干劲，增信心，让师生满怀激情地进入复习状态。新课结束。复习刚开始，学生心态各异。有为期还早的想法，有升学无望的想法，有随波逐流的想法，总之，此时一般给大家的印象是，学生精神不振，不易进入毕业复习的状态。当下最主要的是激发学生学习热情，让学生确定必胜的信心。我们一般通过一揽子“刺激”计划，来拉动学生的“内需”。开展由任课老师和学校行政代表参加的“有梦想，谁都了不起”的主题班会，让学生订目标，表决心；让教师做承诺，和学生风雨同舟，共度人生关键的百余天；讲邓亚萍“我自信，我成功”的故事；集体朗诵“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”等豪言壮语，来激发学生的士气；进行“抓住机遇，做一个无怨无悔的人；认清形势，做一个明明白白的人；把握自己，做一个超越自己的人”的系列教育；再利用广播、标语、板报等来渲染气氛。我们坚信，一个目标明确、精神振奋、纪律严明的团队是一定能创造奇迹的。
第二阶段：以感恩为主题，以“同学情、师生情、母校情”为主线，让学生又一次投入紧张的复习。经过第一次模考。不少同学想通过第一轮复习来提高自己的愿望又一次破灭。此时距大考仅有数十天时间，学生临近毕业，心情复杂，情绪极易波动。厌学、浮躁、顶撞老师、不服管教等不良现象时有发生，甚至会出现打架斗殴、损坏公物、逃学等严重违纪违规行为。此时，我们将开展“三年我们这样走过”的主题班会。共同回忆师生三年走过的路，有喜悦、有感动、有成功、有难忘、有默契，也有误会与内疚。只要稍作准备。这样的班会一般有让师生泪流满面的效果。通过活动，让学生在感动中倍加珍惜在校的几十天时间，让同学情、师生情、母校情不断升温。同时开展“把最好的一面留给母校”的主题教育，进行“一颗红心，两种准备”的理想教育，让学生怀揣感恩之心、珍惜之情，又投入紧张的复习。
第三阶段，以发挥学生水平为主题，以调节状态为主线，让学生沉着冷静地走进考场。迎考的最后阶段，不应该是“冲刺”的阶段，学生已经不起大起大落、大喜大悲的折腾，学生的水平基本已定，关键我们应考虑如何让学生在考场上发挥出应有水平。请资深毕业班把关老师作考试技巧讲座，进行答题规范化训练，确保“丰产丰收”；请学校心理行家作迎考方面的心理讲座，印发家长版和学生版《迎考指南》。另外调节学生的生物钟，确保睡眠，改善伙食，鼓励学生参加适度的体育活动，确保每一位学生都有一个健康的身体，良好的心态，清醒的大脑，满怀信心地走进考场。
考试结束后，学生由高度紧张一下子到全面放松。此时，情绪有时不能自抑，产生损坏公物、焚烧书籍、打架斗殴(了断三年的恩怨)等发泄现象。教室、宿舍有时会一片狼藉。为了组织毕业生有序放学，考试结束后，我们做四点工作：一是班主任对全班同学作一次饱含深情的临别讲话：二是学校广播循环播放三首名曲：《友谊天长地久》、《祝你平安》、《回家》，让“深深母校情，浓浓离别意”弥漫整个校园；三是在校门口的电子屏幕上轮换播放大幅祝福语：“祝全体毕业生：前程似锦，一路平安”“今天以二中为荣，明天二中以你为荣”等标语；四是校长、书记等主要行政人员列队在学校门口为学生送行，此情此景，许多学生都是含着热泪，依依不舍地告别母校，甚至向母校鞠躬道别。
虽然做好毕业班思想工作，没有固定模式，应因人、因班、因校而异，但真情打动、真心驱动的工作思路不能变，最终能激发我们学生积极向上地去行动也不会变。
广东广雅中学126年来坚守“广雅”之义，强调培养“知识广博，品行雅正”人才的和谐理念。为深入挖掘和谐教育的核心价值，开展了包括“成长三礼”在内的多项特色活动，凸显了广雅中学传承和谐教育传统以及推陈出新的教育魄力。“成长三礼”包括：以“立志与成才”为题的入学礼、以“理想与奋进”为题的成人礼、以“感恩与责任”为题的冠冕礼。我校结合中华传统文化中的“冠礼”与当代成人礼、开学礼、毕业礼等礼仪文化的核心内容，结合学校特有建筑濂溪祠、冠冕楼的人文风物，通过一系列在特定的时间、场合中塑造具有道德教育意义的仪式情境，让参与仪式的每个人得到一次心灵的震撼与净化。
入学礼：明志修身
广东广雅中学的前身是中国四大书院的广雅书院，早在广雅书院时期，每逢开学行礼，书院山长便带领学生到濂溪祠首拜孔子，次拜濂溪先生。新生第一课意义重大，需要仪式来承载，更需要讲授人生最基本、最简单的道理。如今，学校重启入学礼，以“立志与成才”为主题，旨在通过传统仪式，让新生传承广雅学子优秀的品行与素养，确立高中阶段的奋斗目标与方向。
学校在传统礼仪的基础上融合创新。首先将古代学童的“开笔礼”重现，校长手执毛笔，带领学生写下“人”字，要求学生关注“人”字两笔的支撑点，引导学生领悟――人生的支撑点，就是广博的知识和雅正的品行，希望新生做个知识广博、品行雅正的广雅人，他说：“广博不止指学问，雅正也不止指品行，学问也要雅正，心胸更要广博。”
在新生们宣读了入学誓词后，校长们带领全体高一师生一起叩开了濂溪祠的大门，并进行了拜师仪式：新生需要在门口先正衣冠，戴校徽；随后进入濂溪祠拜周敦颐像、拜师长、拜同窗学友，最后校长为学生击鼓明志。
经过入学礼，同学们增强了热爱广雅的情怀，提高了传承广雅精神的觉悟，树立了远大理想，并立志践行德才广雅的承诺――做一位“广博雅正”的优秀广雅人。
成人礼：知恩明义
以“理想与奋进”为主题的高三级成人礼活动，旨在激励学生学会感恩、承担责任、追求理想。在成人礼上，学生代表表达对老师和家长的感激之情，表述对所承担的责任的深入思考；教师代表进行发言，启发学生去了解并挖掘自身潜力；家委会代表向同学们阐述当今社会对公民优秀品质的呼唤，勉励孩子们成为优秀的成年人。
“赠家书”将仪式推向了，莫泽鑫家长在家书中这样写道：“你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩；你若成长，事事可成长。儿子，你长大了，爸爸妈妈希望你做一个负责任、有爱心、会感恩、不气馁的健康、快乐和上进的新一代青年。”在阅读父母的信件后，学生们淌下热泪，自发向辛勤培育他们的老师和家长行鞠躬感恩礼。接着，校长带领全体高三学生在国旗下进行了成人宣誓，并代表学校向同学们寄予强国的期望，为实现成人、成才、成就的理想而奋进。最后各班依次打响了成人礼炮，并在家长和老师们的陪同下，走过成人门。
学生在成人礼后这样写到：“十八岁，对我们不仅意味着青春的开始，梦想的起航，更多的，还意味着我们要走向自立，走向社会。从今天起，我们正式成为了国家的主人，肩负着国家兴旺、民族腾飞的重任。就在此时此刻，我们将开始新的人生。”
冠冕礼：自强强国
举行的冠冕礼希望学生能牢记并弘扬广雅传统，感悟“学成致用，许身祖国”的社会责任感，并教导学生学会感恩。独特而富有创意的仪式是学校特色文化的一种表现。冠冕典礼首先举行毕业大会，校长和高三学生代表分别作主题发言，全体高三学生发出毕业誓词后高唱校歌，表达了毕业生的爱校情怀和感恩广雅之心。大会的结束后，同学们穿着特制的广雅冠冕服，手捧礼帽，踏上红地毯，先向张之洞像、老师和家长们深深鞠躬，行感恩礼，再经过“圣贤桥”来到冠冕楼前的阶梯处，校长们亲手为每一位毕业生戴上毕业礼帽，颁发毕业纪念证书，并送上毕业祝福语。
学生们感动地说：“感恩在这三年，和老师、父母、同学的同行中，我们得以成长。我们将肩负起广雅人的责任，回报广雅，奉献社会。”
“成长三礼”充分依托百年广雅的文化背景，尽力挖掘广雅历史的德育因素，注重仪式中对历史的传承。如在濂溪祠举行入学礼，目的就是增强弘毅任远的德性修养和志于天下的使命感；拜周敦颐，领悟 “圣希天，贤希圣，士希贤”的内涵，做真正读书人。独特而富有创意的仪式就是学校特色文化的一种表现，学生通过参与其中，学校文化特质就会润物细无声地铭刻在学生生命之中；同时，仪式又赋予学校文化以新的内涵，促进学校特色文化的发展。
个人简历
个人简历可以是表格的形式，也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容：
(1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等；
(2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等；
(3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况；
(4)所获荣誉；三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等；
(5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。
个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。写履历表要注意的问题是：
(1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。
(2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。
(3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度，有多少写多少。
(4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。
(5)不要写对申请职位无用的东西，切记！
个人简历范文选登
毕业生个人简历
姓名：×××
性 别：男 公司电话：×××××××××
出生日期：19××年××月××日 家庭电话：×××××××××
地 址：某省科技职业学院xxxx# 手机 ：×××××××××
邮 编：×××
求职意向：销售部主管
工作经历总结
非常热爱市场销售工作，有着十分饱满的创业激情。在两年从事陶瓷市场销售工作中积累了大量的实践经验和客户资源。与省内主要的二十多家陶瓷经销商建立了十分密切的联系，并在行业中拥有广泛的业务关系。在去年某省的陶瓷博览会上为公司首次签定了海外的定单。能团结自己的同事一起取得优异的销售业绩。
工作经历
2×××年5月—至今： 担任某瓷器公司的市场部业务员。
主要负责与经销商签定经销合同、办理产品的包装、运输、保险、货款结算、售后产品跟踪、市场反馈以及开拓新的销售渠道等。负责公司新业务员的培训，在实际工作中具体指导和协调业务员的销售工作，并多次受到公司的表扬。
1999年12月--2000年5月：在×××公司做市场调查员。主要负责以电话形式向客户提取对产品的意见，并填写相应的表单转报给公司。
教育经历
1996年9月—1999年7月某省科技职业学院国际经济与贸易专业大专学历。 在校一直担任学生干部，工作认真负责，学习成绩优秀，多次被学院评为优秀学生干部，优秀团干，个人标兵等。
所获奖励
1999/06 某某学院 优秀学生干部称号
1998/10 某某学院 优秀团干，个人标兵称号
1997/10 某某学院 优秀团干称号
培训经历
2000/07--2000/09 某省科技职业学院 通过外销员考试
2001/03--2001/06 某省科技职业学院 通过报关员考试
外语水平
可与外商进行日常常用语沟通，能阅读业务范围内常用术语。
电脑操作
熟练使用常用办公软件编辑业务文档，上网收发电子邮件
一份完整的简历应该包括以下几个部分：
1、封皮，封皮要设计的美观、简单、大方，能够与你的求职意向相吻合。
2、自荐信，自荐信要写的简单、明了，同时要精炼，主要介绍你的个人基本情况、专业、院校、求职意向、技能、经验、性格与自我评价、祝福语、联系方式附后等，加上标准公文格式。就可以了。
3、简历的表格，表格设计一定要美观大方，字体字号要设计的合适，建议适用宋体，10号，简历表格尽量放在同一页上，要写明个人基本情况，学习专业院校，培训、技能、社会实践、其他工作经验，自我评价。就可以了。
4、附上你的成绩单，证书，资格证，荣誉证，毕业证等。
我认为这样就可以了，简历的设计美观是为了让人看你的简历，这要别人看了，这个美观的作用就完成了，
关键还是实际的能力。
不一定要设计的多全，我认为最主要的就俩点，
1、一堆简历中，别人看你的了，
2、你的简历中有独特的地方，能有人家想要的东西。
联系方式一定要简单、明了。
这样的简历绝对有竞争力。
联系方式一定要简单、明了。
这就可以了。
建议首先：
基本情况（个人情况，学历，毕业时间、院校，爱好、特长，联系方式）
教育情况（主修课程（最高学历），选修课，证书）
语言能力（英语、普通话）
计数机水平（）
其他技能（驾驶证等）
培训经历（比如：人力资源师培训等）
获奖情况（一等奖等）
作为一名教师，也许我们对每年一次的又好像是例行公事似的毕业典礼有点敷衍了。但对于家长与学生来说，这人生的第一场像模像样的毕业典礼，意义是多么重大。现在的资讯与电子器材装备越来越高级了，不少家长都是兴冲冲地携带着摄影器材，赶来参加孩子的毕业典礼，对于家长而言，他们要亲眼见证孩子的成长喜悦。也许你会说，以后还会有初中、高中、大学的毕业典礼，这小学的毕业典礼没有什么吸引力，我觉得这种认知是幼稚的。孩子渐渐长大，他们的自立、独立的意识会越来越强烈，长大后的毕业典礼，他们可能并不希望自己的家长参加，况且到了大学，路程也远，家长想亲临大学毕业典礼的现场也就变得非常不易了。因此，小学毕业典礼，对于家长来说，是见证孩子人生第一次毕业的最佳机会，他们怎能轻易错过呢？
于是，小学毕业典礼准备得精心与否，也就成了家长评判学校办学质量的又一指标要素了。就此意义而言，这小学毕业典礼可真不是小事。
笔者去年任教毕业班，一个班级的学生也即将从我的身边离开，前往人生的下一个起航点。记得三年前我刚接这个班，担任这个班的语文教学任务的时候，跟孩子见面的第一天，我就精心地为每一名学生写了一封热情洋溢的信，告诉他们语文学习的一些方法，期待着他们与我一道快乐地邀游在语文学习的海洋里。如今三年过去了，好几位家长告诉我，三年前我写给孩子的那封信，他们都珍藏着，还时不时地拿出来读读、看看。
在举行小学毕业典礼的前三天，我早晨打开邮箱，看到一名学生给我的留言，她说，代表全班同学，希望我能为他们手写一封寄语，还特别强调必须是手写，他们想记住王老师的笔迹，有空、想念时，能拿出来看看，回味回味，因为我是他们最敬重的老师。希望我不要推辞，“光荣”地完成这项任务。
接到这封电邮的时候，我的内心禁不住一阵阵感动。虽说，这三年来，这一班的孩子没少惹我生气，但犯错、耍性子是孩子的“权利”，若每个孩子都是那么乖巧，还要我们这些教师做什么？当三年的时光，自己以个人魅力走进孩子心间的时候，当孩子这么懂事地尊敬你，想要你的寄语、“墨宝”的时候，试问，还有什么比被信任与尊重更让人欣喜的呢？
于是，我立刻铺开一张A4的打印纸，用黑色水笔，洋洋洒洒地写下了自己的满腔心语，告诉孩子，这也算是对三年前那封“见面信”的一种呼应。同时我还在信的左下角画了一幅插图，希望孩子们的明天一如插图一样明媚、可人。再郑重地进行复印，写了48个信封，小心翼翼地把自己的寄语装进信封。等到举行毕业典礼那天，我早早地来到班级，将信一封封地送到每一位学生手上。孩子们不约而同地抽出未封的信，情不自禁地朗读了起来。兴奋洋溢在每一位孩子的脸上，那一刻，我觉得自己的眼前顷刻间绽放了48朵娇艳的鲜花……
回味完这一幕，又想起了在一所中学门口看到的情景，五六名女生穿着很怪的校服，很醒目地走在人群中，制造出了超高的“回头率”——原来，她们的校服上布满了全班同学的签名，原本整洁的校服，骤然间成了“包公脸”，但她们似乎很享受这种“创意”，旁若无人，怡然自得。我就在想，这么热的天，出了一身汗，这衣服不洗成吗？若洗了，这“创举”不就付之东流了？总不会收藏一件发馊的校服，待以后年老时，翻出来告诉家人，这就是我当年高中毕业时留下的印记，殊不知那印记可是要捂着鼻子享受的。这仅是形式，根本没有任何的纪念价值。于是，我就在思考，到底在毕业典礼上，作为教育者的我们应该赋予它什么？究竟该给学生们留下点什么？
一、要匠心营造温馨的氛围
小学六年，孩子们在一所学校中学习、生活，要让一批孩子发自内心地爱这所学校，不是靠教师的一味要求与“索取”来“强行讨得”的。孩子们爱学校，这种情感一定是从心底里长出来的。六年的时光匆匆，但在孩子的成长记忆中却异常明晰，他们会记住学校生活的点点滴滴。他们对这所学校的情感是在与老师、同学的朝夕相处中培养出来的。只要教师秉着公正、公平、博爱、仁慈、善良的心对待学生，他们眼中的你必定是高大、伟岸的。当然，仅仅是班主任这样做是不够的，还需要整个年段的教师来共同“浇注”。若我们在平时的教育教学中，能考虑到，一位好老师，他的成功不在眼前，而是在未来，孩子长大后还能念着你的好，那才是真的好。那么，与学生在一起的过往，都会成为孩子记忆中的亮色。因此，在毕业典礼的氛围布置上，我们可以走温情路线，将班级中孩子们在校园中的身影，获得的荣誉，参加过的活动，用镜头记录下来，进行精心的剪辑，配上音乐，在典礼上予以播放，再事先将每位老师富有抒情性、真挚的寄语录制下来，穿插在VCR中，删减学生不大爱听的各种各样的代表讲话，用镜头、视频来勾起学生对往日校园时光的怀恋。
在会场的布置上，可以学学今年我校毕业典礼的做法，将各班最有特色的一些成果展示出来，比如班级学生的成长文集、班级同学在集体比赛中获得的殊荣、班级同学的灿烂笑容等，贴上墙面，营造出温馨、怀旧的暖色调。这样做，前期是需要教师付出艰辛的准备的，但为了孩子未来的甜美回忆，这点受累还是值得的。
二、典礼仪式要删繁就简
毕业典礼，是一种仪式。是仪式，有时就难免陷入繁文缛节的窠臼。由于小学生的年龄与心理特点，在仪式安排上，就应该大胆地删繁就简。试想，我们成人，在无休无止的各种领导、代表等的发言中，早就“哈欠连天”了，更何况是孩子？因此，在安排典礼仪式的环节上，不要以成人所谓的规范那一套来设计毕业典礼。为什么说我们的孩子缺乏童年，是不是与我们陈旧的、老套的、墨守成规的一些仪式，早已禁锢了孩子，把我们的学生过早地打造成“老成”、“持重”有关呢？学校是培养独立思维、健康人格、学术自由的精神殿堂，若过早地引进成人仪式的那一套，势必影响学生的健康成长与未来发展。从这个意义上说，毕业典礼的程序与内容编排，必须尊重学生的认知规律。
三、别出心裁制造“典礼惊喜”
中国人相对比较内敛，在一些庄重的场合，往往不敢“越雷池半步”。但作为培养人的学校，要想培养出富有创造精神与创新能力的学子，学校教师自身就必须是创新的先行者。因此，在小学毕业典礼上，一所学校教师的整体风貌究竟如何，一所学校未来的发展潜质究竟怎样，都将直接呈现在学生与家长代表的眼前。如果我们的学生和家长都觉得：“我们的学校就是与众不同，我在这样的学校里求学，或我把孩子送到这样的学校里求学，是我一生的幸运！”那这应该就是每一所学校把它作为孜孜追求的奋斗目标和办学理想。
那么，举办一场有创意的、别出心裁的小学毕业典礼就更为关键了。若学校有一定的经济基础，可以适当地配置一些类似大学一样的毕业帽与毕业服：若经济条件不允许也无妨，尽可以提供样式、样图给学生，让他们利用毕业考之后的休息空挡，用纸张、颜料、废弃物等，裁剪毕业礼服，将准备活动当作学生动手实践的一次绝佳机会。校长、教师也可以加入到这样的“风潮”中，等毕业典礼那天，适当地制造一些惊喜给学生，比如校长、教师“变身”魔法师、圣诞老人等角色，将自己的祝福语、寄语等折成小星星、小纸鹤等，与事先准备的一些小礼物一起“派送”给每一名小学毕业生。卸下“正统正规”的端庄面容，戴上“可爱可亲”的友善面具，这些出新的举措，定将给孩子们的小学生涯留下深刻的记忆。毕业典礼也定将在这样的“出场”中给人以惊艳之感。
四、让学生全部登台亮相
毕业典礼，是对过去一个时间段学习成果的一次小结，是逗号，不是句号：是新一轮的整装待发而不是“凯旋归来”。毕业典礼，绝不能是一小部分学生的“才艺展示”，应该让每一名学生都有上台亮相的机会。当然，要注意的是，这是展示，绝不是PK，只要是全班一起亮相，全班一起展示风采，就算是节目表演得还不是很流畅、很到位，甚至很青涩，也是成功的。毕竟在这样一个毕业典礼的舞台上，大家携手共同演绎了一回，成为人生旅程中的第一次“谢幕演出”。
五、要让学生和家长留下希冀
1) 师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长，为我们指引幸福的前程;师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您!我们祝福您!
2) 它没有亲情的伟大，没有爱情的浪漫，没有友情的真挚，但是它默默付出，让人一生受益，这就是师生情!教师节到了，祝愿天下老师们节日快乐!
3) 世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!
4) 教的是书，翻开的是人生无数精彩的篇章;树的是人，长成的是世间顶天立地的儿女;燃的是烛，焚尽的是心头红泪始干的血汗;最最亲爱的老师啊，9月10日教师节来临，愿辛劳的您，收到无尽诚挚的祝福，绽放无尽真心的微笑!
5) 爸爸妈妈教会我们做人，朋友教会我们互相帮助，爱人教会我们努力与珍惜，老师教会我们走自己的路。教师节到了，身边那么多人都教会你那么多东西，请在这一天对他们说一声“谢谢”，他们都是我们人生的老师。
6) 你就像妈妈教我做人要善良，你就像爸爸教我做事要坚强，你就像妈妈教我学会感恩，你就像爸爸教我挺起脊梁。做事先要做人，做人要有理想，生活再多坎坷，工作再多迷惘，你对我的教导，我会一生珍藏。感谢您，亲爱的老师，教师节快乐!
7) 您是一叶轻舟，满载关爱与辛勤驶进我们心灵的港湾;您是一抹绚丽的阳光，带着教诲与力量让知识的花朵绽放光芒;您是一阵温婉的清风，携着智慧与坚毅扬起生命的风帆。亲爱的老师，您是那么美丽，那么温暖，真心祝愿您节日快乐。
8) 一张嘴，开开合合，传递知识和智慧。两只眼，目光炯炯，饱含期待和关爱。三尺台，辛勤耕耘，培育未来和希望。四方路，有你扶助，放飞梦想和青春。亲爱的老师，谢谢你。教师节快乐。
9) 三尺讲台开辟我们人生的舞台，一根粉笔抒写我们美好的未来，不倦的教诲指引我们前进的道路，耐心的辅导打下我们成功的基础，教师节感谢您所做的一切，真诚祝愿老师愿您节日快乐!
10) 你是摩天大楼的粒粒基石，虽然渺小但必不可少;你是跨越江河的座座桥墩，历经风雨矢志不移;您是灼灼燃烧泪流心底的红烛，默默无闻演绎着神奇。老师，节日快乐!我们永远热爱您!
11) 一日为师情谊深，两鬓白发写青春，三尺讲台奉献爱，四方学子暖心怀，五体投诚谢恩师，六六大顺祝福您，爱心传递表达爱，祝您健康乐开怀，万事顺利美如意，开心快乐好运聚。
12) 老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!
13) 如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
14) 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂…。。老师啊，我怎能把你遗忘!
15) 如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。您万事如意!
16) 有一所名字叫幸福的学校，缺少教师一名，经考察你身体棒棒、心态健康、笑容阳光、快乐久长，完全胜任，请你教师节凭此短信去报到，一定不要忘了!教师节短信祝福
17) 有一个人，引领我们从蒙昧无知走向文明智慧。有一个人，培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你，敬爱的老师。我们感谢你，祝福你，祝你健康平安，教师节快乐。
18) 用心书写一条温情短信，因为您用一生诠释这个名词—奉献;用温暖渲染一个伟大节日，因为老师，您辛苦了，教师节到，祝您永远年轻，节日快乐，幸福安康!
19) 用青春的笔笔耕不辍，书写前途的辉煌;呕心沥血血育栋梁，桃李遍地芬芳;会心的笑笑逐颜开，真诚地用知识引导未来;教师节祝身体健康万寿无疆。
20) 我们不曾去过大海，却能描述大海的波澜壮阔;我们不曾到达长城，却领略了长城的雄伟壮丽。老师，您是我们的方向盘，是我们的指示灯，带领我们遨游世界。
21) 说到感恩，您有多少祝福给老师们呢?怀着一颗感恩的心，真诚的祝福老师们：节日快乐!你们辛苦了，祝天下的老师们节日快乐!
22) 教师节到了，送您三束花，一束康乃馨，您像慈母教我做人;一束百合花，感谢您不求回报纯洁的爱;一束满天星，那是您的桃李满天下。祝您教师节快乐!生活如意!
23) 老师一直都是教育的最伟大园丁，栽培了无数的学子，在此教师节来临之际，给老师送上一份祝福就是最好的礼物，希望老师永远幸福。
24) 山拦石阻，大江毕竟东流去;霜欺雪辱，梅花依旧向阳开。感谢我大学时候曾经年轻美丽的班主任，正因为这句话，成就了我现在的成绩。祝所有老师节日快乐。
25) 教师和学生一直都处于对立与包容的双方面，但是在此教师节来临的时候，给培育自己的老师献上一份祝福，是最好不过的礼物了，希望能让老师幸福安康。
26) 教师节来到，祝福早：一祝永健康，二祝胃口好，三祝事事顺，四祝效率高，五祝多钞票，六祝不变老，七祝全家好，八祝好运罩，九祝您久久幸福天天笑。
27) 教师是春蚕，春蚕到死丝方尽;教师是园丁，一年四季勤耕耘;教师是灯塔，照亮学生人生路;教师是太阳，温暖天下孩子心。祝教师节日快乐，万事称心!
28) 今天，我在不断地翻阅字典，我想寻找最美的辞藻献给我们的老师;今天，我在不断酝酿感情，我想把最真挚的问候送给我们的老师!祝教师节一切都好!
29) 今天是教师节，我要拜你为师!跟你学点生意经，见哪行有钱就做哪行;跟你学点恋爱招，看中谁了就追谁;再跟你学点九阴真经，谁不说我帅我美就扁谁!
30) 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下万千诗篇，赞美我亲爱的老师。我是一个诗人吗?不是，所以只能借这条短信表达我的祝福：祝你教师节快乐!
31) 教师节到，花美人好，老师，我送你郁金香，大吉大利，送你玫瑰花，魅力常在，送你康乃馨，健康常在，送你百合花，愿你与爱人百年好和，生活甜蜜!
32) 轻轻的一声问侯，不想惊扰您!只想真切知道您的一切是否安好...... 不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。
33) 书本之上，一个疑问抛出引玉之砖;黑板之上，一支粉笔引领思想之航;讲台之上，一张利口绽放智慧之光。教师之节，一条短信祝福老师吉祥。
34) 师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长，为我们指引幸福的前程;师爱无疆，震撼着心灵最柔软的地方。老师，我们爱您!我们祝福您!
35) 有一种情感不能相守却天长地久，有一种付出不计回报却没有尽头，有一种坚持不离不弃却永不放手。老师，感谢您用心关爱我们每一个人。衷心祝您节日快乐
36) 一颗爱心，把文明之火传递;一支粉笔，用知识的源泉浇灌;一生无悔，默默燃烧着自己;一句谢谢，感谢师恩大过天;谢谢你老师，祝你节日快乐!
37) 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的雪花，这爱的雪花染白了你原本乌黑的长发。在这特别的日子里，默默献上一句：老师您辛苦了!祝您节日快乐，桃李满天下!
38) 对待学生，给予春天般的温暖。对待工作，投入火一样的热情。对待错误，不吝批评和指正。对待成就，抱以欣赏和鼓励。感谢你，老师。祝教师节快乐。
39) 虽然不常联系，却时刻把您惦记，虽然不常看望，却悄悄把您祝福，时光流逝，您的恩情我永远不会忘记，亲爱的老师，谢谢您，教师节到，祝您节日快乐。
40) 老师是一声光荣的称谓，教师是一个高尚的职业，其实，你可想过没有那些老师的引导，我们会迷失在哪，所以，在教师节，我要告诉老师：谢谢您!
41) 桃李满天下，辛勤园丁路，学识在心中，出口便成文，祖国栋梁才，辛苦培养着，教师佳节到，祝福年年送，愿你身体好，愿你心情好，愿你宏图展，愿你笑口开，祝节日快乐!
42) 教师节谨祝：快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到，祝老同学教师节快乐!
43) 老师，您是我们人生海洋里的一座港湾，疲惫的时候您为我们补充力量。老师是久旱过后的一场细雨，给我们无微不至的呵护与浇灌，教师节，祝你节日快乐。
44) 曾经，我们调皮捣蛋的围在您身边，现在，我们将展翅飞翔放飞梦想，但心中从不曾忘记对老师的挂念，您的鼓励将是我们前进的动力，祝您教师节快乐。
45) 您是春雨，浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光，照亮了童稚的心灵;您是马达，推引着每个学子前行。教师节无以为赠，送一条祝福，点亮老师宽慰的笑容。
应届毕业生求职网官方微信号[yjbys_com]，订阅最新最全的招聘信息，m.yjbys.com
46) 如果没有您，我无法知道自己的不足;如果没有您，我无法领略知识的快乐;如果没有您，我无法憧憬美好的明天。老师，谢谢您!节日快乐!
47) 您伴我们在青春的岁月远航，是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔，是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春，难忘师恩，祝老师节日快乐!
48) 讲台上，粉笔染白发;书桌边，责任压两肩;浇花朵育桃李，桃李遍天下;绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝;像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。祝老师节日快乐!
49) 敬爱的老师，百花沐浴阳光齐盛开，草儿喝水绿油油!您是一盏明灯，为我指明了知识的方向;教师节到了，送上祝福，祝您教师节快乐!
50) 你是园丁，精心培育国家栋梁;是蜡烛，燃烧自己照亮别人;是灯塔，指引我们前进的方向。让我们从无知走向文明，从幼稚走向成熟。恩师，祝你节日快乐!
51) 老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意!
我喜欢这样一首小诗：“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望……”当初为人师的我把它工工整整地抄在我日记本扉页上的时候，“用爱撒播希望，用真诚对待学生”便成了我无言的承诺。
记得有人曾说过：“我曾想做一个伟人，但没有成功；后来我又想做伟人的妻子，业已失败；现在我想通了，我要做伟人的老师。”刚参加工作，我便带着“做伟人老师”的欣幸整天徜徉于学生中间，望着一张张童稚的笑脸，听着一句句真诚的话语，感受着心与心碰撞时的那份快乐，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。于是，每天，我早早来到教室，看着同学们陆续走进去，耳边随之飘来一声声问候，有时候我来不及回应，他们会再叫一遍，我被这份亲密感动着；为了提高纠错效果，我把批作业的空间移到了教室，这时候，总有几个学生静静地站在桌前，一个把老师改好的作业发下去，一个又帮老师把即将要改的本子轻轻打开，我被这份默契感动着；患感冒的时候，我的嗓子因为疼痛而有些沙哑，为了不给学生耽误课，我坚持走上讲台，而首先映入眼帘的便是一杯清凉的开水和几粒“胖大海”，我被这份真情感动着……每每想到这些，我就会想起艾青的一句诗：“为什么我的眼里常含泪水/因为我对这片土地爱得深沉。”而这份深沉的爱正是源于学生们那种感人的力量。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长，我由衷感受到为人师表的幸福，感受到真诚无价的甜蜜。
爱是一个永恒的话题，教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保留的献给所有学生；这种爱是深沉的，它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水融的情谊。有一个学生，最初分到我班的时候，学滞后于其他同学，而且失去了学习的兴趣。经了解，这是一个生在不幸家庭中的孩子。母亲患有神经病，父亲在一次施工中双目失明。孩子的生活仅靠亲戚、邻居的周济。这种不幸的家庭遭遇使这个学生幼小的心灵承受着难言的重创，自卑心理在周围淡漠的环境中日益严重。面对他，我知道他最需要的是什么，一种强烈的责任感让我下定决心：心灵的创伤要用“心药”医治。平日里，我利用课余时间跟他谈心，鼓励他“人穷志不能短”；天冷了，我提醒他加厚衣服；没钱买饭了，我把口袋中的饭票递到他的手里……记得一个冬天，他的手上早早地就长满了冻疮，我看在眼里，急在心上。于是，我就想把自己以前上学时戴过的一副半截手套送给他，当我交给他并为这有点破旧的手套不好意思时，这个学生却紧紧地把手套贴在胸前，向我鞠了一躬，眼泪汪汪地说：“老师，我会努力！”听着他动情的话语，我的心被震撼了，我深切的感受到，一个老师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生，定会收到意想不到的教育效果。后来这个学生振作了起来，学习成绩也突飞猛进，毕业时以较好成绩考上了高中。临开学时，他拿着一个特别精美的笔记本来感谢我，我先是收下了这份情深义重的礼物，接着便写上祝福语回赠给了他。我告诉他：“老师需要的不是这些，老师最希望看到的是你学有所成。”他默默地点了点头，舒心的笑了。看到这个在阳光下振作起来的少年，我又怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢？
阳光是温暖的，它的柔和可以渗透到人的心灵深处。而乌申斯基也说：“教师是人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”因此，要让学生对教师有着一种特殊的信任和依赖情感，接受和承认教师的权威，作为教师除了有真爱的奉献，还应在工作中注重身教，为人师表，以良好的形象率先示范，潜移默化地影响和激励学生，以达到用人格塑造人格的理想教育境界。记得那是一次冬季越野赛前夕，为了加强运动员的实战素质，我要求他们每天早起二十分钟进行野外训练。为了真正使学生训练有得，我也坚持和运动员一起跑。有时累得筋疲力尽时，我也曾想到骑车子跟着，但看到同样大汗淋漓的学生们，我想：如果我成了半途而废的陪练，留给他们的影响将会怎样呢？于是两周的野外训练，我硬是咬牙坚持了下来。其间，运动员们尽管也很疲劳，却没有一个人喊累。有时看我实在跟不上他们了，有的同学会主动放慢脚步等等我。比赛结束，我班以优异成绩获得了级部第一名。当我在终点为运动员们的勇猛冲劲道贺时，学生们笑着说：“老师，有您在，我们感觉浑身有使不完的劲。”这时，我更加激动，我分明看到了学生眼中的自己，也看到了“榜样”力量的巨大。自此，更让我时刻要求自己要用健康向上的灵魂去净化教育环境，用自己平实坚韧的心态教书育人，真正用人格魅力铸造神圣的师魂！
随着素质教育的推广，我校教育也迎来了改革的春天。一次，校领导的一句话深深触动了我：有的教师教了30年书，只相当于教了一年。因为他们只教了一年而重复了29次。这话使我警醒：是啊，21世纪是一个需要开拓、充满生机的时代，创新已成为时代的主流、教育的主导。所以，为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓，我联合本级部的另两名语文教师在教育教学中开始了大胆的创新：在课文教学上，我让小品剧代替文字，以期让学生形象感知课文内容；每周在课堂上安排一次辩论会或演讲会，有效地提高了学生素质；在作文教学上，我打破陈规，实行“自改互评”作文教学模式，放手锻炼学生自我修改、自我评价的能力，并进而在学校率先成立了“追梦人”文学社，将学生在自改互评中涌现的佳作推广开来，增强了学生的成就感，提高了写作积极性，解决了语文教学中的一个大难题。为了加强学生的主人翁意识，我让班内干部竞争上岗，设立班级日志，班级卫生区个人承包，实行“人人有事干，个个有官当”的自主管理机制。在放手让学生管理学生的新形势下，每个学生都充分发挥了他们的闪光点，这使得我们班捷报频传：军训第一名、三次统考第一名、越野赛第一名、运动会第一名、三科联赛第一名……当其他老师大加赞赏时，我深深的感受到：这并不是我个人创造的奇迹，这是心与心碰撞时产生的火花，这是爱与爱交融汇成的江海，这是灿烂的星光聚成的银河，而我自己仅仅是恪守着最初的承诺，在履行着一个普通教师的职责！
我从小就有很要强的个性，我的一贯 宗旨是：“要么不干，要干就要力争最好。”并且我还常常用它来要求我的学生。可是我也知道在对学生的教育上存在这样一种现象：“喊破嗓子，不如做出样子”。所以我就利用一切可以利用的时间来“自我充电”：在教学之余，我努力抽时间向其他教师学习，有时一学期听课能达50节之多，取长补短，博采众家之长，让我摸索出了什么样的课才是学生最喜欢的；为了跟上时代步伐而不至于落伍，我还常跑阅览室，去了解最新信息，学习先进经验；在学校组织的教师活动中，我每一项都积极参与，并积极练习，常常在微机前一坐就是五个小时，直累得腰酸背痛，两眼昏花……在事业默默地耕耘中，虽历尽辛苦，但一路行来，我也采撷下了累累硕果：自99年连续两年被评为优秀班主任，01年被评为镇优秀教师，02年成功送走一届毕业生，03年又被授予“三八红旗手”称号。在刚刚举行的教师基本功比赛中，我获得了普通话第一、课件制作第二、打字第五的好成绩。“事实胜于雄辩”，我以我的实践向学生证明了：“天道酬勤”“一份付出，一份收获。”不用我多说，学生中就自然形成了一股“比学赶帮超”的良好气氛，甚至在一次活动中，我竟听到学生喊出了“六一六一，永远第一”这样的口号。把学生影响到这种程度，我的愿望实现了，所有的苦累也就值得了。
桃李不言，下自成蹊。付出的同时，我也体验到了人生最大的幸福。每个教师节，一封封热情洋溢的信，一张张饱含深情的贺卡，从四面八方纷至沓来，这时我的心里总是填满了骄傲和自豪。一位学生在信中说：“敬爱的老师，您写一手方方正正的汉字，而您的人生也像您的字一样堂堂正正。”这些无声的话语时时激励着我，我也在心里默默发誓：为了这些淳朴的学生，我也要把教师工作干好，不求辉煌一生但求踏实一世！
“回首清晖来时路，古月依旧照今人。”自古就有“学高为师，身正为范”的为师准则，作为21世纪教师中的一员，站在新世纪的起点上，我将努力向崔永胜老师学习，继续用我全面发展的师魂塑造人，用无私奉献的师德陶冶人，用学贯中西的师能武装人，用高风亮节的师表鼓舞人，为了那无悔的承诺，谱写出无愧的青春之歌！
