时间:2023-05-30 09:59:48
开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇蜗牛的作文,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。
蜗牛爬呀爬呀,爬了好久好久,还是没爬到家,它看着满天的大雁,叹着气说:“哎!我要是能飞起来该多好呀。这样,我就可以像大雁那样飞翔,马上就能到家了。终于爬到了家,蜗牛看着房顶上那葡萄架上的葡萄,叹着气说:“哎!我要是能飞起来该多好呀。这样,我就可以立刻吃到葡萄了。”
终于有一天,蜗牛的梦想成真了,小鸟把翅膀送给了它。它扑腾着翅膀,飞上了蓝天。蜗牛高兴极了,越飞越高,不一会儿就飞到了半空中。“哇!原来能在空中飞这么有意思呀!这比在地上爬快多了。”蜗牛越想越高兴。
“大雁姐姐,你好呀!你看,我也会飞了!”蜗牛兴奋极了。大雁说:“祝贺你呀,小蜗牛。我们一起飞到南方去吧!”蜗牛一听,觉得无趣,说:“南方?好远呀,我又不怕冷,去南方干嘛?我不去了,你们去吧。”蜗牛告别了大雁,独自飞翔。“原来,飞行也没什么意思。”它想。
飞着飞着,蜗牛低头一看,正好看见葡萄架上那一个个紫红紫红的葡萄,馋得流出了口水。它飞到葡萄架上,迫不及待的吃起葡萄来。“哇!好酸呀!原来,葡萄一点儿也不好吃,还不如我平时吃的小白菜。”蜗牛停在了白菜地里,高兴地吃着小白菜,边吃边自言自语地说:“嗯,还是这个好吃!”
现在,蜗牛不想飞了,也不想吃葡萄了。它觉得,适合自己的才是最好的!
蜗牛的秘密
一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。
于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。
“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜叶子吃光了,这下可以判定:蜗牛是害虫。
“为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”这个问题我先用一片叶子把蜗牛的引出来,然后用手轻轻地往头部下面一摸,没想到头立刻缩回去了,这可怎么办?我有点儿灰心了,这时爸爸向我走来,对我说:“怎么,这么一点小事就灰心啦!亏你长大还想当科学家呢?”我被爸爸这么一“激”又来劲了。一个办法从脑海中闪过。“有了,有了!”我手舞足稻地叫起来。我用一块小石头,轻轻地把蜗牛的壳砸碎,取出蜗牛的身子,用手一摸发现了一个颗立状的东西,通过翻书、查阅字典,我知道了那是蜗牛的脚,那一条长长的细线是蜗牛的分泌物,它有助于蜗牛蜗牛爬行。
“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿?”我按照前一部方法,把一片白菜叶子放在地上又抓来一只蜗牛,这只蜗牛好像知道我的苦心,乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、蜗牛的大触手和小触手,大触手是眼睛,小触手是鼻子。
通过这一连串实验,真是受益不小!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
雨后,我到草坪上玩耍,被露珠镶嵌着的草坪像被洗过似的,显得格外翠绿。树叶上断了线的“珠子”正一颗颗往下掉,奏出了优美的音调,“滴答??滴答??”“真好听啊!”我情不自禁的发出感叹。咦,那是……哦,是妈妈,她正一步一步地朝着我的方向走来。
“你瞧,这是个什么东西?”说着,妈妈变戏法似的拿出了一只蜗牛。“真可爱,是干什么用的啊?”我疑惑不解地看了看妈妈,她什么也没说,只是把蜗牛放在地上,让它爬行。我看见蜗牛爬的样子,不禁笑出了声。“孩子,不要嘲笑别人的缺点,它也是有优点的,你觉得是什么?”优点?蜗牛吗?哈哈,和乌龟差不多,能有什么优点?于是,我茫然的摇了摇头。“不知道吗?那就是它那坚持不懈恶毒精神!”妈妈严肃的说。
“蜗牛虽然弱小,但它坚持不懈的精神,是大家公认的。它爬得很慢没错,可是,既然知道自己比别人差,却还是坚持着,毫不松懈着,希望有一天,自己能超越别人。不只是动物,人也一样,只有坚持到最后,才能获得胜利。你明白了吗?”我静静地听完了妈妈这段语重心长的话,重重地点了点头。
真没想到,一只小小的蜗牛,竟给我上了生动的一节课。
放假时我经常去爬上,有一次没有去成爬山就住进了奶奶家。
一阵细雨过后,墙角总会出现几只蜗牛,背着它们重重的壳,努力地一步步向上爬,每当看到这个情景,我便会想起三年前那只蜗牛给我的启示。
五年前,我参加了一次学校举办的数学比赛,原本以为会的一等奖,结果却只拿了三等奖,我非常失望,尽管老师、家长都在安慰,鼓励着我,可我却感到前途渺茫,仿佛这一次失败就注定了我以后永远不会成功。
我怀着一种失落的心情住进了奶奶家。奶奶经常安慰我,但在这一天,突然下起了雨,我看着冰冷的雨水打在窗子上,仿佛无情的打在了我的身上,我的心顿时冰凉起来。当雨过天晴后,我走出门外想寻找一丝新鲜的感觉,却偶然发现墙角的花枝上,有一只蜗牛正在向上爬,我稍有兴趣地走了过去,蹲了下来仔细观察,发现它虽然爬得很慢,但却是一步步努力的向上爬。背着重壳的它爬得十分艰难。我轻轻地把它拿了下来,放在了花枝的底部,发现它依然朝着自己目标一步步向上攀登,看到这些,我不禁震撼了,眼中流下了泪水,我却不如一只蜗牛那样坚强:虽然一只蜗牛背着自己重重的壳,向着自己的目标努力攀登,但是在攀登路上遇到荆棘,它也决不退缩!刹那间,我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延,有一束阳光洒在我的心上。
到了现在,我还记得这只蜗牛向上攀登的样貌,因为它使我明白:在攀登路上,不管遇到多大困难,只要朝着自己的目标前进,就一定能到达人生的顶峰。
商丘七中初二:杨林
一只小小的蜗牛在海南生活,它的妈妈为了照顾家庭,劳累得双目失明,看不见美丽的世界了。于是,小蜗牛决定踏上寻找幸福的旅行之路,到太空去摘一颗星星。因为星星可以让妈妈重新看见美丽的世界。它带好行李,就坐着它的小太空船,飞走了。临走前,它留了一张纸条:“妈妈再见,我去给您摘星星。您要照顾好自己,病了一定到蜗牛医院去看哦!”
当小蜗牛飞到了天空时,它说“天空有好多白云,多美啊!”又过了好长时间,小蜗牛终于到了太空,它在那儿解了67个谜团,又把星星摘下了100颗,而且它在月亮、木星、火星、水星、土星、金星上找到了6个大盒子,里面是宝石,金子还有太空宝藏。接着它又救了一个7岁的小男孩,他是刚从自己的太空船上掉下来的。于是,小蜗牛把他放在太空船的大仓库里面,然后把他送回了地球,还送到了医院。小蜗牛自己就回家了。因为妈妈看不见它,它一进门就喊:“妈妈妈妈,我回来啦!”妈妈激动的说:“你真回来了?”“当然!”小蜗牛说,“妈妈,我想给您一个惊喜,让您的眼睛永远看见美丽世界!”于是,它把两颗星星放在妈妈的眼镜里。妈妈眼睛一亮,立刻看见了小蜗牛,热泪盈眶的说:“我的好孩子,我太感动,太幸福了!”小蜗牛也笑了,说:“妈妈,我还去有点事,待会儿见。”于是,小蜗牛把67个谜团告诉了太空科学家,科学家谢了它之后,小蜗牛又把另外的98颗星星送给了别的盲人。它说:“帮助了这么多人,我太幸福了!”
最后,小蜗牛成了人人尊重的人,它回到家和妈妈一起过着幸福的生活。就这样,小蜗牛的幸福旅行结束了。
早晨,我带着满怀的好心情独自一人去公园散步。这是一个静谧的世界,完全忘了自己的任务也忘了自己的存在。
我的视线为一个蜗牛所吸引,我强烈的好奇心使我成了爱追根刨底,必须知道答案。
蜗牛慢慢地爬呀爬,此时的我跟着像钟表上的时钟一样慢慢地走着,我跟着蜗牛走进了一簇草丛,远看像有许多像小石头一样的东西,我便蹲下来看看那只蜗牛,我一蹲下来惊了一跳——有好多蜗牛,又大又小,竟然也有花色的蜗牛,看见两只蜗牛触角碰触角好像攀谈的意趣相合,过了一会儿,他们两个一起去到屋子里——是一个细密的草茎组成的屋子,他们在一起喝茶聊天。一会儿出现了一个特别小的蜗牛爬了出来,站立不动,转了个圈,好像在寻找着什么,忽然从另一个角落出来了一个不大不小的蜗牛,然后他们两个对视良久之后,再次走回洞穴里去,我猜他一定是找不到妈妈才着急,妈妈的出现是小蜗牛惊喜万分,于是妈妈带着儿子回到了自己的家。突然,目光转移到一片空地上,有好多只蜗牛听着音乐,欢快的舞动着,我看得如痴如醉,也很想自己是一只蜗牛,在这广场上跳着优美的舞蹈!
时间渐渐流逝,我完全迷惑在蜗牛的脑海中,究竟蕴藏了多少快乐呢?我一边想一边慢慢地走回家去!
河南安阳文峰区安阳市东公路小学六年级:徐璐瑶
我养的小蜗牛
三年四班
吴洁颖
我家有一只可爱的小蜗牛,我给它取的名字叫“旦旦”。它的壳是圆圆的,颜色是棕色的,可爱极了?
它的触角把圆圆的眼睛顶的高高的, 像两根又细又小的小木棍举着小灯珠不知道它是不是看不清方向,那眼睛像两颗超小的巧克力豆似的。
有一次,我把旦旦放在手心中间,想看看它要爬到哪里去呢?它小心翼翼地挪动着身子,爬呀爬,我看见它好像在说:“嘿哟,嘿哟,快快走。”噢,我知道了,小蜗牛要爬到我的大拇指的顶端。我想:等一会儿,我把手倒过来,看看它会不会掉下来。过了大约两分钟,我把手慢慢地倒了过来,哟?我吓呆了,小蜗牛竟然没有掉下来?为什么不会掉下来呢?它不可能身上有胶水吧?咦,也不对呀?它要是粘了胶水不就不能爬了吗?我百思不得其解。
正当我想着、想着,妈妈走过来问:“洁颖,你在干什么呀?”“妈妈,你过来看一下,为什么它不会掉下来呢?它是不是有魔力呀?居然会倒立?是什么原因呢?”妈妈说:“洁颖,你弄错了,它只是一只小蜗牛,并没有魔力。它的身体里有一种叫黏液的东西。每当它爬行的时候,它就会分泌出黏液,使它的身体粘在物体上。”
噢,原来它这么厉害呀?我今天又明白了一个科学道理:每一种生物都有它自己的身体特征。大自然中还有许多奥秘等着我们去探索呢?
指导老师:冯老师
写于2008年9月
今天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。
仔细一瞧,原然是一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一起散步。于是,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。
我在它后面推了推,可它仍是那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”
蜗牛它虽然爬不快,但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方,为的就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么?我们是怎么样完成这些目标的?蜗牛它靠自己的努力,永不放弃的精神,完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自己的目标!
生活常给人以启示,然而,生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的模样和规律进行着,每个人都有权利从它那里获得启示。它给每个人以机会,而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人,在某种意义上,就是在辛勤寻找启示的人------带着悬而未决的问题去找,怀着种种疑团去找。思索生活本身,思索生活中的种种现象,你才会受到生活的馈赠。
有一只可爱的小蜗牛,它的家在一个很远的地方,那里因为缺少绿色植物,而渐渐的沙漠化,很多的邻居都陆续搬到了别的地方,小蜗牛一家因为舍不得祖祖辈辈生活的地方而留了下来。它们的家在一个岩缝里,那个岩缝很湿润,所以小蜗牛一家安全地生存了下来。
日子一天天过去,小蜗牛渐渐长大了,可是它越来越孤独,因为这里已经变成沙漠了,再也没有其他的小动物了。所以它越来越不快乐。或许这片沙漠并不大,但是对小蜗牛来说已经非常的广阔了,它没有办法到沙漠以外的地方去寻找它的朋友。偶尔会有送信的小鸟在天空中飞过,小蜗牛很少把自己的信寄出,因为它抬头太慢了,等到它抬起头想招呼小鸟时,小鸟已经飞走了。“呜呜……”孤独的小蜗牛伤心地哭了,它是多么的希望自己也能长一双翅膀啊!
偶然的一天,小蜗牛在石缝中意外地发现了一只小兔,吃惊极了,它已经很久没有见到小动物了。
小兔子一边咳嗽一边对小蜗牛说;“嘿,小蜗牛,你能给我一杯水喝吗?”
小蜗牛惊喜地说不出话来,急急忙忙地倒了一杯水给小兔子。小兔子一口气喝完了水,微笑地对小蜗牛说;“哎,谢谢你!这个地方又热又干燥,你怎么会在这里呢?”
“我的家一直就在这里呀,从前这里是个很美很美的地方,后来因为植被流失,逐渐变成了沙漠的。我的爸爸妈妈都在这里,我们不想离开家乡。”小蜗牛伤感地说。
是使自己的人格伟大还是渺小呢?这完全仰仗个人的意志——题记
有一则传说,意思是这样的“蜗牛是上帝抛弃的生物,它受到神的诅咒,同时,它也是不洁的象征,不详的代表,因此应该被吃掉,被遗弃,被厌恶。不然它为什么走的这样的慢,且身上还背着那样大的贝壳,着难道不是上帝对它的惩罚?世上也有很多想蜗牛一样的人,他们同样被上帝抛弃了,他们自哀自怜,他们想蜗牛想‘贱民可追’。我想有很多人也同样是这么想的吧!不然为什么很多人再提到蜗牛的时候都会下意识的回一句:“哎呀!别说了,真恶心。”
可是,我却不这么认为,也不这么想,我认为它是这个世界上最具有‘坚毅’‘坚韧’和‘恒心’的生物。所谓‘骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍,锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可缕。你见过蜗牛吗?你知道他是怎么行走的吗?
蜗牛驮着重重的壳,一步一挪的在地上爬行,没前进一步,后面就会留下白白森森的汗水。头上的触须都要触到地面上了,可它还是毫不放弃的努力向前,就像列宾画的那幅‘伏尔加纤夫’的图画,给人非常深重的感慨。它既是已经累得已经喘不过气来了,它还是坚持不懈,既是脚下已被路上沙石磨破了细嫩的皮肤,也毫不在意,仍然努力向前,想着心中的圣地继续前进。就像是郑板桥笔下的竹,有着傲然不倒,坚定不移的作风。
蜗牛是个神奇的生物,它在懂它的人眼里是伟大的,同时又是渺小的。它的速度出奇的慢,不然怎么会有有人在说一个人的速度缓慢时会用到‘你能不能快点,跟蜗牛似的’这样的话。但是它的精神却是值得很多人效仿的。现在社会就是少了象蜗牛这样为了达成目标坚持不懈的人,即使努力并不能活的成功,但是没有努力又怎么会有机会呢?愚公移山的不屈不饶成就了他的传说,谈迁着书的坚定决心预见了他的成功,程门立雪的坚毅决定了他是个话题,贝多芬的音乐之路的漫长和坚持也注定了他将是个了不起的人。他们的成功无不在传达着一个信息,那就是只有努力坚持的人才能有自己的故事,半途而废没有恒心的人迎接他的只会是失败。
蜗牛的‘蜗’子和女娲的‘娲’子是何其的相似,真拿到仅仅只是一个巧合吗?有了这样的认知,难道你还能说蜗牛是和苍蝇一样的生物吗?蜗牛同时具有的品质恰恰是人们都知道,但是却都不坚持不下来的特征。它们为了食物一路蜿蜒而行,留下它们生命的象征,白色的粘液成为它们存在,爬行的痕迹。寻找食物的过程,往往能要了它们的命,花去他们所有的时间,然而即使如此,他们也没有等待在一个地方不挪动,他们总是行走着,寻找着,哪怕遇见风吹雨打,它们也总是坚持着。
自然界中还有很多具有自己特色的生物,有着他们独特的品质,但是脆弱如蜗牛,这样的坚持深深的打动了我,虽然我心理也不是很喜欢它,但是我却是从它身上学到了很珍贵的东西,是在以后的生命过程中都会伴随着我一生的东西。
曾经我见过这样一直蜗牛,它爬行的很慢很慢,和别的蜗牛的距离越来越远,它后面的白色痕迹也越来越浓重,我不明白这是为什么,但是我感觉到它好像已经很累了,很累了,可是它还是没有放弃,继续向前走着。我看了觉得有点受到震撼,于是用手轻轻的托起它,送到同伴的面前,可是它显然不领情,还是在我的手心慢慢的爬行着,留下深深的白色痕迹,一直一直……知道它死在了我的手上……在也没有动弹。
后来在书上看到蜗牛的介绍,我才知道蜗牛在临死前,后面的白色就会比别的蜗牛的更加白。死是一种被用来当做惩罚的形式,但是那次我却觉得那是一种升华,一种精神和品质无限崇高的升华。
蜗牛的速度孰慢则快,只有明白它的人,才能深深的体会个中含义。
高一:廖曼伶
又要上我最最喜欢的科学课了。上节课我们的科学老师说,下一节课科学要举办一个班级“蜗牛赛跑比赛”,啊!我真高兴呀。
“蜗牛赛跑比赛”,当然就是要看看谁的蜗牛跑得最快了。一放学,我就在回家的路边上使劲地找,我可不能当一个光杆司令。走了半天,却一只也没有看到,唉,它们都到什么地方去了呢?对了,我想起了老师说过,蜗牛喜欢在潮湿的地方。于是,我把侦察的方向放在了路边比较潮湿的地方。哈哈!真让我看到一只。小心翼翼地把它捉起来放在手心上,仔细看看,小了点。于是,我的视线又落在了那些潮湿的地方,哇!又看到一只,一阵忙活后,我一共捉了三只蜗牛。
三只中,有一只最大,也属它最贪吃,一天到晚都呆在菜叶上,没完没了地吃着;另一只最小的,但它跑得最快,我把它放在瓶子底下,一会儿,它就爬到瓶口上来了;还有一只不大不小的,找了半天也没有找到它的与众不同来。为了便于管理,我给它们的起了名字:最大的是老大,它最能吃,就叫它“八戒”;那个不大不小的是老二,它没有一点特色,叫“普通”吧;老三最小,却跑得最快,叫它什么好呢?对了,就叫它“F1”。F1可是我的最爱了。
我急切地期待着下一节科学课的到来,我相信我的蜗牛是最棒的!
指导老师:陈玉
有趣的小蜗牛
浙江省缙云县水南小学五(四)班 陈思思
科学课上,老师让我们观察蜗牛。我和同学一起到菜地里捉了几只蜗牛,把它们养在阳台上的水池边。一有空,我就会去观察蜗牛。
蜗牛的背上驮着一座房子似的硬壳,脑袋随时可以缩进壳里,非常惹人喜爱。它的头上有两对触角,高高的翘起来的那一对,顶尖上有两个小鼓包,那就是它的眼睛。我仔细观察,发现它先伸出触角,再睁开眼睛,要缩回脑袋之前再闭上,可见它是有眼皮的。较小的那对触角在嘴边,像肉须一样,也许是探测地形的工具吧!
蜗牛喜欢吃菜叶,只要我拿菜叶放在它们身边,它们就立刻大啃起来。蜗牛吃菜的时候,不停地用细小的牙齿嚼着。我拿放大镜仔细观察,发现它们有许多牙齿,大概有上百颗呢!
蜗牛的行动很慢,它没有手足,只是肚子贴在地上。行走时,从尾部开始,皮肤一道道像波浪一样不断地往前推进,脖子伸的很长,触角一颤一颤的,像个老头,十分有趣。
蜗牛休息时也很有意思,把头往壳里一缩,便高枕无忧了。我往它身上泼水,它就伸出头来活动。
小蜗牛真有趣,我真喜欢它们。我还要继续观察它们的一举一动,期待着更多新的发现。