时间：2023-05-30 10:00:13
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇回报社会，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
我们是生活在21世纪的儿童，我们是祖国的小主人。我们是幸福的，因为在社会、在学校和在家庭中，我们都能感受到长辈们毫无保留的关爱，使我们幸福成长。
作为21世纪的儿童，作为祖国的小主人，我们理所当然要回报社会。
我们学校开展了“迎亚足杯，创闻名城”的活动。每班成立一个活动小队，同学们自愿参加，在每周的同一时间、同一地点为泉城做一点儿贡献。
我们班成立的小队名为“青枝绿叶”队。这个名字中包含着我们对泉城早日变成“青枝绿叶”的希望。
我们小队的活动时间是每周日上午 9点至10点，活动地点是建工学院内的一处草坪。草坪面积大约是12平方米，周围约有10棵树。我们小队的活动内容是为草坪浇水，为花浇水、施肥、锄虫，为树浇水，打扫周围卫生。是我们的活动地点整洁、干净。
这只是我们回报社会的行动中一项不起眼的项目，正如大海中一滴水珠。可是，我们在行动着，我们在努力着。我们只有一个共同的目的：
回报社会！
黄辉董事长取得这样的成绩，获得“2007中国经济十大新闻人物”也算实至名归，那么，他究竟是怎样的一个企业家呢?带着疑问，让我们来认识这位商界精英。召回制以信誉和质量取胜。
初见黄辉董事长，给人印象最深刻的就是他的平头短发，典型的军人气质，显示出他雷雷风行的办事风格。对于民营企业来说，创办者的风格往往决定的企业的风格。黄辉董事长的军人风格使红人服饰有限公司由小到大，发展成为今天的跨行业、跨领域的大企业集团。
军令如山，军人以服从命令为天职，这样的风格在商战中同样适用。2007年6月，红人服饰开始实施不合格产品召回制，这在中国服装生产界闻所未闻。很明显，作为军人来说，自己企业生产的产品不合格，是件令人无法容忍的事情。问及为什么采取这样的措施时，黄辉董事长深有感触，并讲述了他的一段经历。他有一次买了一件名贵的国际品牌服装，结果发现衣服有问题，要求退掉那件衣服，结果遭到了拒绝。“当时让我伤心透顶，决定不再买这个品牌的衣服。”为此，他首开先河，在服装生产领域实施了不合格产品召回制，并受到了社会的广泛赞誉。
事实上，黄辉董事长要的并不是什么赞誉，他表示，实施召回制，对企业来说。还可以提高企业信誉，为企业带来经济效益；对消费者来说，使消费者的合法权益得到了保护。
创名牌以创新占领市场
中国的企业家群体中，军人出身的占了很大比例。他们的成功有很多共性，除了军人的办事风格外，还有一点就是能够充分发挥人的观察力和创造力。对于服装企业而言，风格创新和品牌建设成为不可逾越的工作。黄辉董事长认为，“服装企业创新，主要集中在三方面，一是要有创新的视角，二是有创新的思维，三是具有创新的产业集群”，当红人服饰具备了这三方面的条件后，创立品牌就是顺理成章的事情了。
2007年9月，“红人”牌羊绒大衣获“中国名牌产品”称号，将红人集团的品牌建设推上了一个新的高度。对此，黄辉董事长并没有满足目前取得的成就，他说：“荣获‘中国名牌产品’光荣称号是‘红人’人用辛勤的汗水换来的，获得荣誉并不是努力的终点，而是又一个新的奋斗起点。”
讲回报以真情奉献社会
“致富源于市场，爱心回报社会”，当企业强大的时候，当个人富裕的时候，军人出身的黄辉并没有忘记养育他的那片土地，他说： “自己和农民、农村有着很深的渊源，因此自己能够把工厂搬到田间地头，乐意把农民变成技术工人。”
广州电力价值回报：1度电=GDP19.52元
作为一个电力供应企业，广州供电局深知保障电力稳定供应对广州经济社会发展的重要性，主动加强与政府、企业的协调联动，积极做好供电服务，以满足广州市产业升级、经济转型、建设国家中心城市提出的更高水平的电力需求。
2012年，受国际、国内经济环境的影响，广州市经济下行压力不断加大。在此形势下，广州市供电局积极响应广州市政府号召，围绕“暖企、保增长”的目标，对企业客户开展暖企行动，着力解决20户重点企业的用电问题，并做好500多户优先保障企业的供电工作，做到“户户有对接，户户得解决”。广州澳锝林电子有限公司主要生产汽车电子配件，是花都区花山镇的纳税及用电大户，2013年准备扩大生产规模。在了解到该公司的经营需求后，花都花山供电所主动研究合适的保障用电方案，并积极协调经贸部门，为该企业申请列为优保企业；服务于该企业的客户经理定期走访企业，提供个性化服务，为该公司的用电提供有力的保障，增强了企业发展的信心。
广州市供电局通过提供“户户有对接”的个性化服务，使在供电形势不断变化的情况下依然能最大限度满足企业生产用电需求，为广州经济社会实现较快发展提供了坚强的电力保障；同时广州供电局倡导节约用电。在保障了重要生产的电力需求同时减少了电力的浪费，促进了电力资源的高效利用，提高了电力在经济社会中所创造的价值。2012年，广州每度电所支撑的GDP达19.52元，取得了显著的经济效益，突显了广州供电局在保障广州经济社会较快发展，积极为社会创造价值，回报社会的负责任的企业形象。
供应链上手拉手，共成长同强大
没有一家企业是孤立存在的主体，都处在供应与采购的价值链条上。广州供电局在管理好自身事务之外，力争将积极的影响力拓展到供应链中，将供应商视为重要合作伙伴，深入交流分享经验，将社会责任的理念融入供应链上其它企业的发展之中，既为自身争取到更大的发展空间和比较优势，也带动了整个供应链有序、健康和持续的发展，从此，“对供应商负责”也成为供应商对广州供电局品牌的认知。
当供应商在合同履约过程中出现诸如产品质量问题、售后服务问题等，广州供电局会在公司内部挑选相关技术专家与供应商共同分析问题原因、制定整改措施、跟进供应商措施改进情况并进行整改结果验收，同时为预防问题再次发生，与供应商共同制定预防方案。一次，公司220千伏庙岭站由于设备质量问题导致拖延投产。问题发生后，广州供电局成立专项工作组对问题跟进处理，与供应商共同分析问题原因，在分析的过程中发现了该供应商内部人员管理、生产工艺、产品质量控制体系等经营上存在的风险，对此，专项工作组帮助供应商制定详细的整改措施，并对其内部管理调整给出有益建议。通过深度合作，广州供电局在解决设备质量问题的同时改进了供应商的生产、过程控制，也提升了其管理水平，从而为实现下一次更高质量的合作奠定了扎实的基础。
通过推行供应链的社会责任管理，供应商履行社会责任的意识得以提升，由最初的排斥检查、遮掩问题到愿意主动与广州供电局共同探讨质量提升、管理提升课题，这种转变表明了彼此间信任的加强，表明了与供应链上的利益相关方真正意义上长期、稳定、良好合作关系的建立，表明了利益相关方对广州供电局“负责任”这一价值诉求和品牌内涵的认同。
“供电社区经理+志愿者”就在您身边
2012年12月3日，广州第一支绿色用电志愿者小分队在天河区中海康城社区成立，并在社区内挂牌成立志愿者工作站。广州天河供电局的社区经理担任工作站站长，109名队员由中海康城小区里的109栋住宅楼的业主组成。
这支绿色用电志愿者小分队集中接受基础电力培训后，成为自家楼里的“信息传达员”，收集社区居民的用电意见，再反馈给中海康城的社区经理。他们还利用空闲时间在社区宣传节电、安全用电、讲解电力法规。这种“供电社区经理+志愿者”的社区服务模式，今后将在全广州逐步推广试用。
“社区经理+志愿者”的服务模式体现了广州供电局立足社区，从街坊着手，从供电服务细致深入着手，借着用电服务的机会，为社区办实事、做好事、解难事的回馈社区的理念。接下来，广州供电局进一步响应广州市政府“智慧社区、低碳社区、幸福社区”的号召，组织绿色用电志愿者，在自己所在的社区开展“智慧用电，低碳生活”的安全节能活动，提供“关爱街坊，幸福社区”的社区关怀活动，在社区内设立废旧电池回收处，开展废旧电池回收活动，通过系列活动，联合利益相关方的力量，共同助力幸福社区的创建。
广州市志愿者行动指导中心主任梁雄文曾对媒体表示：
“广州供电局创新性以社区客户经理为核心，通过专业电力知识培训，凝聚社区群众成为志愿者共同参与用电安全宣传、电力政策普及、电器维修等便民利民服务，这与广州志愿服务的发展理念相契合。通过建立互帮互助体系，既有效解决了居民的用电需求，也推动了社区互帮互助的和谐氛围。同时，供电企业的责任形象也逐渐被塑造起来。”“请和我们一起行动”，志愿者服务在延续
走进校园，高高的宣传牌矗立在校园中央，“严格管理，科学育人，黄金素质，钢铁技能”几个红色大字光彩夺目。教学楼、办公楼、实训楼、食堂鳞次栉比，美观整齐，条条水泥角路连接着校园各班通道，两边的樟树，冬青像两条绿色的彩带镶嵌在道旁。校园内，绿树成荫，鲜花入簇锦，宣传栏、公用电话，点缀在校园各处，成为一个个新的景点，运动场上学生龙腾虎跃，呈现出一派生机勃勃的景象；校园里笑声、歌声、读书声、机械加工声，不时在空中回荡……看到这美丽的校园，办学者和校委会“一班人”都会把记忆推到几年前……
学校创办伊始，租赁下了洞庭大道东段，庆丰社区破产的制刷厂，只有几栋楼房座落在杂草丛中，没有鲜花、绿草，没有院墙、大道；下雨天，泥泞路滑，无法落脚；风雪天，飞雪扑面；当夜幕降临的晚上，使人更是觉得空旷孤独……
当务之急，办学者，法人代表彭杰把修建校舍这个艰巨任务交给了大女儿彭华萍管后勤的副校长。彭华萍走马上任后，非常重视环境育人，多次召开领导班子会议，专题研究校园建设工作，拿方案、搞设计、筹措资金、跑报建、抓投入，怎能忘记那几百个日日夜夜啊！
——春暖花开，大地复苏，学校“一班人”植树种花，大搞绿化、美化，为了节约资金，跑遍城区苗辅精选花草树苗。
——夏日酷暑，烈日炎炎，校委会“一班人”同广大教职工一道垒院墙，搞建设，热得汗流浃背，从不吱声。
——秋季节，凉风潇潇，办学者仍然在学校建设施工工地上确保质量。
——冬雪飘飘，天气寒冷，办学者还坚持和后勤工作人员一起检查楼房安全问题，保证营造良好的教学环境。
榜样的力量是无穷的，办学者彭杰那时虽然年过七十,仍事事吃苦，起早睡晚。三个孩子修建校舍特别卖力，特别是彭华萍一个女儿家，每天戴着草帽，风里去，雨里来，到处跑报建，坚守施工基地，为了学校，早到校，晚回家……在他们的带领下，教职工夜以继日，奋力拼搏，把学校装扮得如此美丽。
在办学者彭杰老校长的带领下，成功地迈出了第一步。但是朗科人并不满足，为了把学校办成名牌职业学校，他们又开始新的探索！
——办好特色专业，培育实用性人才。按照“职业岗位明确，层次定位准确，培养模式先进，专业特色鲜明，人才质量优秀”的总体要求，学校采取过硬措施，加大经费投入，实现各专业建设的总体目标。校企合作，产、学、研相结合，把专业建设成“学校+企业+产业”的专业模式，目前学校“订单式”培养的比例已达到40%以上，学生考证合格率达到90%以上，对口就业率达70%以上，就业率达到95%以上。
——优化人才培养方案，强化教师队伍建设。达到专业教师队伍优秀、专业设施设备完整、专业教学资源丰富。在三年建设期里，进一步深化课程体系、课程结构、教学模式和教学方法改革，突出“双师型”教师和企业名师队伍建设，加强设施、设备建设，开发主体化教学资源库，实现专业基础条件全面优化。
——加强专业研究和专业管理。努力提高教育教学质量，真正把重点专业办成专业特色鲜明，人才质量优良的专业，加强教育教学研究和教学改革课题研究，加强规范管理，突出提高教学质量。发挥示范、指导、服务功能，确保重点专业建设各项指标达到国家或省市级建设标准。
——优质服务，提升学校办学品位。“金杯银杯不如家长的口碑，金奖银奖不如家长的夸奖”。一所民校要真正获得学生及家长社会好的口碑，必须从学生进入学校后，在教学、管理、育人、后勤服务保障、改善师生生活、就业等方面坚持全方位的优质服务，取信于学生，取信于家长，取信于教师，取信于社会。
面对一所学校，先进的办学思想是引领学校发展的生命线。而校长充满智慧的办学思路，又是学校发展的灵魂。它决定学校的教育行为，指导着学校的办学方向，定位着学校的品牌形象。为此，校长以“领先一步，则领先一个时代”的远见卓识，用自己先进的办学思想影响去驾驭教师们的思想，用先进的教育思想去引领学校各项工作的发展，以一种精神力量，一种文化氛围，一种理想目标熏陶着学校的整个群体。
1、感恩是回报，对社会有回报，用行动来感恩对你帮助过的人，无回报的去帮助需要帮助的人。和谐社会才会更美好。感恩社会能容说多少有多少，最简单的自己做到有良知。
2、我们要感恩社会，感谢大自然对生命之源的赐予，感悟社会的馈赠，学会热爱自然，回报社会。我们要感恩团队，感恩集体的每一个人给予自己的关心，帮助和支持，感念团队共建的每一份荣誉和成功。
3、我们要用感恩脚步走出属于自己的人生路，牢记党恩，回报社会，为构建和谐社会奉献自己的绵薄之力。
（来源：文章屋网 ）
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。在我们的成长路上，有荆棘，有磕绊，有迷惑，有失落，少不了他人的帮助和指引。他们中有父母，有老师，有社会上的每一位好心人。俗话说：滴水之恩应当以涌泉相报，羊有跪乳之恩，乌有反哺之情。作为青少年，我们更应拥有一颗感恩的心，感念父母之恩，感念学校之恩，感念社会之恩，感念祖国之恩。学会用一颗感恩的心去发现生活的美好，感受生活的快乐。
父母给予我们生命，把我们养育成人。他们含辛茹苦，毫无怨言，将全部的爱献给了子女，却不求任何回报。感念父母之恩是做人的道德底线，如果一个人连自己的父母都不知感恩，又怎会爱别人呢？
除了感念父母之恩，我们还应感念学校、老师之恩。学校是我们学习文化知识的场所，老师是三尺讲台上无私奉献的知识传播者。谆谆教诲，师恩难忘，感谢学校和老师为我们的成长所做的一切。
还有我们的祖国、社会，作为一名公民，爱国是中华民族团结的基础，是我们的神圣职责。我们应当常念感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国，回报社会。
为此，我们向全体同学发出倡议：
1、要用实际行动回报父母的爱。在家里要主动帮父母做家务，为父母做一顿饭，为父母分忧解难、关心父母的身体健康，体会父母培养自己的艰辛与不易。
2、要感念学校、老师的栽培之恩。我们要自觉遵守学校的规章制度，尊敬我们的老师、宿舍的生活老师及学校其他工作人员。平时多与老师交流沟通，给老师倒一杯水，为老师搬一张椅子；节假日给老师写一封信，为老师送一束花以表达自己的感激之情；此外还要从身边的小事做起，爱护校园内的一草一木，保持校园环境整洁干净，为学校的建设尽一份微薄之力。
3、多参与公益活动，帮助社会上需要帮助的人。我们可以到敬老院看望老人，可以到大街上拾起被随意丢弃的纸屑、易拉罐，可以组织义卖、可以为需要的人募捐等等，以我们的实际行动来回报社会，把我们感受到的恩情传递给他人，传递给社会。
同学们，只要我们用爱、用行动去回报父母、回报学校、回报老师、回报社会，我们就能体会到感恩其实是件有意义而又快乐的事。
学会感恩，让我们的家庭更和睦，让我们的校园、社会更和谐，让我们的未来更美好！
感恩之心看世界，就会用真纯的爱回报世界。
白天给了我们阳光，我们要抛开烦恼，尽情微笑，不然就辜负了这温暖，这明朗。夜晚给了我们月光，我们应该在宁静而幽远的月光中静静反思，我是否给他人带来了幸福？在清冷幽深的月光中，心灵的尘埃会被月亮之手拂去，混浊的眼睛会被月光之水洗得明亮。我们会懂得应该用什么回报无私的自然。
父母赐予我们生命，以深沉如大海的父爱，温暖如阳光的母爱哺育我们，我们在无言的感动中知道了“血浓于水”。朋友给了我们友谊，他们用信任抚平我们的伤痛，用理解融化心灵之冰，用真诚为我们带来一方明亮的天空，我们在友情的香气中知道了世上有一株永不凋零的花。
社会是个大家庭，我们在社会生活中经风雨，长才智。回报社会是每个人的天职，青春、智慧、热血甚至生命是人生不息的咏叹，但当它们自私地躲藏在个体躯壳里的时候，却显得十分渺小而可悲。只有作为赤诚的礼物回报社会，才能焕发出灿烂夺目的光彩。关外牧羊的苏武，出塞和亲的王昭君，“中原北望气如山”的陆游，“踏破贺兰山阙”的岳飞，“我以我血荐轩辕”的鲁迅。他们多是苦难中的回报者，也是痛苦淋漓的回报者。他们名垂青史缘于一种山河梦、家国情，缘于一种义不容辞的豪迈，一种令人神往的激情，一种对父母之邦的感恩的情怀。
感恩之心看世界，我们会让父母欣慰，让朋友快乐。感恩之心看世界，我们会凭添几分信心，增长几分激情，热情回报社会。
雄鹰翱翔，回报蓝天以豪气；
巨浪翻卷，回报碧海以壮阔；
花朵绽放，回报花园以美丽；
青年奋发，回报社会以智慧。
让我们也像席慕蓉那样，问要多少年才能拥有我们所拥有的一切，让我们也微笑面对生命，轻轻地说，我懂得回报，我会让爱我的人因我而幸福。
永恒的瞬间
时光荏苒，白驹过隙。似水流年中的琐碎细节往往被我们遗落在记忆的角落。但是，给瞬间注入真善美，瞬间也能化作永恒，化作永不褪色的照片，定格于时间的长河，发出淡雅的清香和耀眼的光芒。
所有对真善美的选择，都是因为我们知道让美好站立，那是我们一生的雕琢。
因此便产生了这许多感人肺腑、亘古长存的瞬间。
缆车坠地的一瞬，年轻的父母一同托起年幼的孩子，像托着自己的希望一般，他们用自己的双肩托起了孩子重生的起点；
爱人坠崖的一瞬，深情的伴侣毅然松开绳索，用自己柔弱的双肩抱住爱人的肩头，他们相拥而坠，他们用两颗彼此挚爱的心筑就了坚不可摧的爱情长城；
登山绳索将断的一瞬，他毅然把手伸给朋友，两人手握着手一起落进了万丈深渊，他们用这生命之手，友谊之手浇开了不败的友情之花；
小鸟落地的一瞬，网球运动员扔下球拍，俯身跪地，双手合拢，又在胸前画了一个十字，以示忏悔，他用自己人性的闪光照亮了大自然昏暗的天空。
人生苦短，生命的俯仰之间，面对那瞬间的剧变，怎样的选择才让自己无怨无悔？跳出心灵的黑暗与漩涡，去选择每一次触动，去选择每一声欢笑，每一声放歌，那么，短短的瞬间，就将化作美丽的永恒。
所以，厄运降临的一瞬，亚里士多德选择冷静的对待，为全人类的利益奋斗到最后一刻；
死神降临的一瞬，布鲁诺选择无言的抗争，为真理放弃生的渴望；
机遇降临的一瞬，贝多芬选择了放弃，为了尊严他慨然陈词“公爵很多，贝多芬只有一个！”
财富降临的一瞬，子罕选择拒绝：“我以不贪为宝，尔以玉为宝------不若人有其宝！”
革命先知梁启超曾说过，少年强则国强，少年富则国富!我们从小就接受这样的教育，说孩子们是祖国的花朵，是祖国未来的朝阳!
长江前浪推后浪，一浪更比一浪强!
为了切实履行到这个任务，国家拨出大量的人力物力，投入到教育事业中去，建设大量公共教育基础设施，就连在教育事业上投入的福利制度也是极好，这一切，都是国家对当代学子们的谆谆教诲。
父母们也越来越重视孩子们教育的问题，不光是现在社会生活条件改善了的缘故，更多的是，父母们的教育程度也比之前的封建社会有了普及，父母们都了解到了知识的力量，孩子们应该丰富自己，才能在将来更好地回报社会。
当然，孩子们才是这场走向成功之路的主力军!现在的教育条件优渥完善，生活条件也是蒸蒸日上，孩子们可以用来学习拓展知识的渠道，已经不仅仅再限制与书本，更多的是电脑。在电脑上，孩子们得以面向更广大的社会，从中学习到更多更广泛的知识，从而不断强化自己，将来回报社会!
也曾做过一首诗，上面说道‘恰同学少年，风华正茂，指点江山，英雄文字，挥斥方遒!’
所以，少年们，都奋起吧，加油!
我，生长在一片希望的田野上。小时候，妈妈对我说山的那边，是城市。是一地的繁华。当我努力的爬上最高的山林顶时，看到的还是一座又一座大山，望不到尽头。我失望了，妈妈说：“我们这离城市还很远很远。”那晚，我做了一个梦，梦见自己来到了山的那边，那座小城，那个繁华的地方。我下定决心，长大了一定要走出大山，在那座城里生活。
我依然是一个稚气未脱的孩子，有些淘气，更有些轻狂。我知道，走出大山，唯一的选择是学习。望着山路的崎岖，便懂了一个道理，这正是人生之路，学习之路，登上山顶，正是我要面对的，正是我要努力的。纵然是家境贫穷，纵然是凄风苦雨，我毅然坚持，毅然用心踏上学习的征程。走过一个又一个似水年华，一个又一个春夏秋冬。我慢慢长大，来到了这座城，一个叫绩溪的地方。如愿成了绩溪中学的一份子。
一直的向往，在那一天成为现实。然而，妈妈的脸上是喜悦又是一份担忧，因为，高中的学费是一个大数字。我没有放弃，正如我当初奋力爬过大山一样。我相信，天无绝人之路。后来，我得到了国家贫困资助金。曾经留连橱窗里的玩具娃娃，曾经不舍书店的气息，我不再是一个羡慕者。因为，城里孩子有的，我也可以。但我没有选择玩具娃娃，我相信，只要好好学习，未来一定会有的。我再羡慕的东西，未来总会得到的。
山里山外的生活，其实都很简单，但却有着不一样的意义，山里的人，满足于现状，过着世外桃源的生活。山外的人，时时刻刻，处在一个竞争得环境下，需要不停的奋斗，正如学习一样，学如逆水行舟，不进则退。正如蜗牛一样，要靠努力才能到达金字塔的顶峰。作为学生，我要学会学习，我们的成绩下了，名次下了，不仅仅是说说那么简单。因为，这不仅仅是家长的期望，更是社会的期望。作为社会的一员，我们心怀感激。我们深深懂得，是社会给了我们今天，给了我们幸福的生活。也许，家境贫困，但我们比他人多一份责任。这份责任告诉我们好好学习，不断前进，长大后回报祖国，回报社会。我们肩负一份使命感，这份使命感告诫我们，长怀感恩的心，心系社会，心系祖国。用积极的人生态度，用实际行动回报社会，增强社会责任感，践行雷锋精神，践行八荣八耻。不辜负每一个人的厚爱，不辜负每一个劳动者，每一个纳税人对下一代的爱。
我是平凡的，也是幸福的。在困难中，国家帮了一把，社会拉了一把，更要把每分钱都用在学习上，用在有意义的事上。助我成才不是一句简单的口号，很是祝我成才的一句鼓励。我的成绩不是最好，但我坚持不懈，阳光总在风雨后。我的体育不是最好，但我有信心，用一个健康的体魄来回报社会，我的成绩不是最好，别人和我比现在，我和别人比明天。
再次来到山脚下，山的那边依旧让我向往。而这一次，在眼前的是一座人生的山，脚下是踏实，走过很远后，慕然回首，是我的未来不是梦。
安徽宣城绩溪县绩溪中学高一:章小波
关键词：留守；珍惜；自立自强；回报
随着社会的发展，在改革开放的经济大潮中，农村大批青壮年劳动力为改善家庭经济，增加收入走上外出的打工道路，而把自己正在上学的小孩交给年迈的父母或亲朋好友照管，使这些小孩成为留守儿童。这些留守儿童从学校回到家里的时候缺乏直接的监管会造成教育的缺失，无疑给学校增加了教育压力。作为学校方面，老师有着义不容辞的责任，应当携手社会和他们的照管人共同教育好留守儿童。我从教十几年，在这十几年来，留守儿童逐年增多，引起了我的高度注意，潜心研究留守儿童的方方面面，获得了一些值得共同商讨的浅见：
一、了解每一个留守儿童的家庭背景，成为教育留守儿童的着手点
很多家长，为了改变自己家庭的经济，千里迢迢外出打工，又由于条件的限制，不能把小孩子带在自己的身边上学，而是继续留在家中依托自己的父母或亲朋好友照管，成为一种牵挂式的家庭结构，这样明显就使小孩原有的家庭照管、生活方式发生很大的变化。因为每个家庭有不同的情况，所以，作为老师就应该逐一去了解，并做好详细记录。例如：他们的父母在何地工作、联系电话、工种，现在由谁照管、照管人的身体条件、文化程度、照管能力、责任心等都要记在本子上。在了解这些具体情况之后，找每一个留守儿童单独谈心，让每一个留守儿童更加了解自己的家庭情况，教育他们要热爱生活，学会适应，过上这种生活是社会发展的必然。
我曾经教过一个这样的班，因为是乡村小学，全班只有23个学生。新学期一开始，我就着手做学生的通讯录。通过记录，发现他们父母的电话都是外地的居多，有16个都是留守儿童。其中，有10个由爷爷照看，有4个由奶奶带着，有2个的是寄居在亲戚家中。由于这些引起我的高度注意，就在开学的第一周，我就走访完这16个属于“牵挂型”的家庭，做了每个家庭的情况记录。回来后找每一个留守儿童谈心，让其说说自己的情况，接着顺藤摸瓜，在瓜藤上撒下自己的教育内容，让每一个留守儿童感受至深，深知老师对自己的关爱，大胆相信自己的老师，让他们理解，这样的家庭是正常的家庭。
二、抓住每个留守儿童的心理特征，成为教育留守儿童的立足点
每个学生都有自己的个性，留守儿童也不例外，特别是小学阶段，是性格的形成阶段。作为老师，应该对每个儿童的个性作认真的研究，然后根据性格的形成特征，对每个留守儿童因材施教。
例如：对于暴躁型的留守儿童，我就采取以柔制暴的方法：对于内向型的留守儿童，我就采取多开导、多启发，与他们一起参加有益的课外活动；对于活跃型的儿童，我就根据实际情况，控制他们的活跃程度，作适当的调控。当然，在教育过程中要以理服人，以德育人，用自己的言传身教去潜移默化。
在教学生涯中，我曾教过一名这样的男生，他父母在香港打工，而这位男生寄居在亲戚家里，我那年正是他五年级的班主任。这位学生性格暴躁、易怒、厌恶学习，不接受任何教师的批评教育，在班上爱惹事，爱打班上的同学，甚至是批评他的老师。对于这种性格的学生，我还是头一回遇到。我于是深挖根源，经过认真分析，得出结论：他的性格特征属于暴躁好动型。我先是跟他香港的父母通电话，通过了解，他以前就是这个样子，父母也没办法，加上父母又不在身边，亲戚更是束手无策。通过一段时间的观察，我发现这个学生喜欢打篮球，我就故意安排时间，隔三差五和他一起打篮球，结果我发现他逐渐喜欢和老师玩，和老师说话，说话的语气也比以前好多了；在他发脾气的时候，我就采用柔和的语气和他说理，发现他值日时任务完成得好，或其他任务完成较出色时给予他及时充分的肯定。通过一段时间的教育，他的性格得到了很大的转变，班上的同学也比较喜欢他了，老师也不再因他经常闹事而发愁了。
三、使留守儿童懂得珍惜现在，面向未来，成为教育留守儿童的方向点
现在很多家长虽说是外出做工，但有的通过几年的打工现在已腰缠万贯了，过上幸福美满的家庭生活，这当然是件好事。但有些留守儿童就以此条件，作为炫耀自己的资本，因此这些瞧不起同学，瞧不起同龄的孩子，甚至是亲朋好友，到处夸夸其谈，妨碍学习。若是出现这种情况，老师就应该教育他们，不要拿父母的成绩来做挡箭牌，父母的成绩是靠勤劳得来的，我们要学习父母们的这种精神。只有读好书才能“长江后浪推前浪”。我是这样来克制留守儿童的骄傲情绪的。当然，要针对具体情况实施具体方法。
四、教育留守儿童要自我照顾，自强自立，成为教育留守儿童的自信点
“可怜天下父母心”，出门在外的父母总是牵挂着家中的小孩，而在家中的爷爷、奶奶更是把自己的孙子、孙女看作掌上明珠，这并非好事。有的留守儿童就因为如此，而过分依赖，“衣来伸手，饭来张口”，形成一个娇生惯养的“小皇帝”。长此以往，必将影响他们的学习、生活。在这种情况下，老师应主动与家长取得密切联系，不要让他们养成这种不良习惯，要求他们在家完成学校布置的作业外，做一些力所能及的家务事。在学校，老师举一些生活实例，说明他们父母在外的艰辛，爷爷，奶奶在家的劳苦。特别是那些寄居亲戚家的儿童，教育他们更应该学会自理，不要令照管人厌烦，教育他们不要辜负老师和家长的期望。这些都离不开老师的精心教导。
五、教育留守儿童要学以致用，回报社会，成为教育留守儿童的归根点
现在大部分留守儿童都在快乐环境中成长，有玩就玩，有闹就闹，他们不懂得学习的目的是什么，这是由他们的年龄特征决定的。作为我们教育者，就应该提早告诉这些儿童，学习的目的是学以致用、回报社会。如果你们今天不好好学习，以后就适应不了社会的需求，跟不上社会的发展步伐，更谈不上回报社会。要想回报社会，就要珍惜时间，努力学习，在德、智、体等方面全面发展，否则就难以报效。因此，我们要教育留守儿童从小树立远大目标，并努力学习，争取目标早日实现。
2007年2月5日，在中国人民银行合肥中心支行的帮助下，我们在中国工商银行安徽省分行的办公大楼内面对面地和“大眼睛”苏明娟进行了交谈。
幸运的女孩
1983年，苏明娟出生在安徽省金寨县桃岭乡张湾村一个普通的农家。1991年5月，7岁的苏明娟是金寨县桃岭乡张湾村张湾小学的一年级学生。偶然的机会，她那双清澈明亮的大眼睛引起了正在安徽省金寨县采访的原《中国青年报》摄影记者解海龙的注意，一双特别能代表贫困山区孩子渴望读书的“大眼睛”被摄入了他的镜头。一个手握铅笔、一双直视前方对求知充满渴望的大眼睛的女孩，从此成为《我要读书》照片的主人公，很快被国内各大报纸杂志争相宣传，成为中国希望工程的宣传标志。苏明娟也随之成为希望工程的形象代表。
1998年6月，苏明娟当选为团中央十四届候补委员(2002年当选为团中央委员)，是这届团代会年龄最小的代表和委员。1999年9月，苏明娟又被中国青基会授予“全国希望之星”称号。
在希望工程的资助下，苏明娟顺利地读完小学、中学、大学，走上了工作岗位。
从受惠者到施惠于人
苏明娟是个幸运儿，是希望工程的直接受益者。“希望工程改写了我的人生。没有希望工程，没有社会各界好心人的帮助，我的求学之路不会这么顺利，也许我还会一直留在大山里。”面对记者，苏明娟真诚地说。
“希望工程给我的帮助，不仅仅是物质上的，更多的则是精神上的。它使我知道世界上有那么多的好心人在关心着贫困孩子，它让我认识到一个人除了满足物欲外，还应有更高的精神追求。帮助别人是一种美德，回报社会是一种义务。我也要尽自己所能回报社会。”
上中学时，在希望工程的帮助下，苏明娟的学杂费不仅全部得到减免，而且她还收到来自全国各地好心人的捐赠，她们全家都被深深地感动了。虽然家里并不富裕，但她认为全国人民的钱是给那些不能上学的“大眼睛”们的，她的眼睛属于天下所有渴望读书的孩子。因此她和她的家人在收到希望工程和好心人的捐赠后并没有留下，而是再次捐给了希望工程。
上大学后，苏明娟觉得自己长大了，并且有能力为山区贫穷的孩子做一些事情。于是，她利用课余时间和假期参加社会实践，通过做家教或勤工俭学来锻炼自己。在苏明娟的影响下，她的同学们假期也和她一起来到大山，近距离地接触贫困的孩子，向孩子们伸出爱心之手，和贫困的孩子们在一起体验艰苦的农村生活。除此之外，苏明娟还经常参加各种社会公益活动，号召人们伸出爱心之手去帮助贫困山区的孩子，改善当地的教学条件。
苏明娟希望用自己的绵薄之力帮助和她有着同样命运的贫困学子。“我愿意为希望工程做些力所能及的事情。”苏明娟说，“以前我是受助者，但是只要我有能力，我就得回报社会，帮助其他需要帮助的人。”
我是工行人
2002年，苏明娟考上安徽大学，从此开始了大学生活。在专业选择方面，凭着个人爱好，经过深思熟虑，她选择了金融专业。2005年，苏明娟大学毕业。为能学以致用，回报社会，她选择了金融行业、选择了银行系统，成为中国工商银行安徽省分行的一名普通员工。当时，这个选择多少有一些出人意料。但苏明娟认为：“我在大学里学的是金融，去银行工作应该是学有所用，而且我很喜欢银行的工作。再说我工作了同样可以为希望工程服务。只要以后有能力，我愿意更多地为希望工程提供帮助。”
苏明娟是一个名人，但是从她的身上，我们丝毫看不到任何名人的痕迹和光环。她诚恳地说，希望自己永远保持一颗平常心，踏踏实实地走出自己的人生路。她是这样想的，也是这样做的。
刚刚走上工作岗位时，苏明娟面临学生到工作岗位的转换，在工作中难免会遇到一些问题。2006年在中国工商银行安徽省分行综合科工作的时候，工行的公文处理系统开始改用电子系统，苏明娟对原来业务本身就不太熟悉，再加上系统更换，她更是无处下手。正在她感到十分困惑的时候，领导和同事主动询问，并且积极帮助她。特别是她当时的主管领导，经常主动利用下班时间亲自教她，直到苏明娟对该项业务掌握为止。生活上的困难和疑惑领导和同事也都会耐心地帮助她解决。说到这里，苏明娟很激动，她说整个社会非常关心和呵护自己，自己一定要以实际行动来回报社会。
苏明娟作为工行安徽省分行机构业务部的一名员工，主要负责大客户的营销和维护。在和客户交往的过程中，她都会踏踏实实地做好工作，做一名普通员工应该做的事情。她认为，在金融行业竞争越来越激烈的条件下，服务态度和质量是决定成败的一个关键因素。于是，她平时经常走访客户，与客户保持沟通联络，认真做好自己的本职工作。要想客户之所想、急客户之所急，及时了解客户的多样化和个性化的需求，并反馈给单位，尽量及时有效地满足这些需求。
苏明娟业余时间喜欢阅读，名人传记是她比较喜欢看的一类书籍，许多历史名人的传奇故事和高尚品格常常激励鞭策着她。中国工商银行安徽省分行办公楼的对面坐落着包孝肃公祠（包公祠），可能是受到包公的感染，苏明娟希望自己能够永远像包公一样，做人坚持原则，不随波逐流。在各种光环的笼罩下，在物欲横流的年代，苏明娟坚持着自己的原则――踏踏实实地做好本职工作，力所能及地为社会贡献自己的一份力量。
充实自己 回馈社会
苏明娟是一个很自立、自强的女孩。对于今后的生活，她说自己是在希望工程和社会呵护下成长起来的，对社会有着强烈的责任感。她要把这种责任感作为自己工作和学习的动力。想做的事情有很多很多，要做的事情也很多，可是自己的能力有限，首先要不断地充实自己，提高自己的综合能力，要不断地尽最大努力回馈社会。
XXX乡土人才事迹材料
一、诚信为本，灵活经营
公司总经理XXX始终把“诚信为本”作为企业发展的重要宗旨。走进XXX的办公室，“以信誉求生存，靠质量求发展”的标牌十分醒目。事实也正是如此。公司成立以来，一直从事煤炭销售，原煤运输等产业。近几年，煤炭销售行情十分看好，许多商家便以次充好，欺骗消费者，XXX始终将诚信作为公司生存的跟本，他常说：“诚信就是企业的生命，没有了诚信，企业就无法生存。”公司发展至今，从单一的原煤销售发展到今天销售、运输一条龙式的动作模式，企业员工已达到40多人。由于企业讲诚信，重声誉，公司客户逐年增多，实现了销路宽、渠道多、效益好，公司连续6年被评为省级重合同守信用企业。
二、积极纳税，履行职责
公司成立后，XXX同志始终把“文明经商，依法纳税”作为公司发展生存、谋求更大发展、得到社会认可的基本。每年公司都认真核实利润，主动申报并交纳有关税收费用。多年来，公司从无一起漏税、逃税事件，企业连续多年被评为市级纳税大户。在依法纳税的同时，他还积极帮助政府解决下岗失业人员的就业问题。公司的招聘对象主要是本地的下岗职工、待业青年。上岗前，公司会对他们进行专门的业务培训，截止目前，公司已安排下岗失业人员40余人，为地方的稳定及经济发展作出了很大的贡献。
三、热心公益，回报社会
公司发展了，XXX富了，但他始终不忘参与社会公益事业，积极发挥自身力量，努力回报社会。镇政府门前主路是一条土路，多年来，人们饱受其苦，雨天一脚泥，晴天一身土，当地老百姓都戏称为“水泥路”。2006年初，XX镇政府准备修建门前3.5公里水泥路，但资金短缺，XXX了解情况后，主动找到镇里，拿出20万元，资助镇政府修建水泥路。2006年底，道路修建工程全面竣工，人们走了多年的“水泥路”变成了名副其实的水泥路。老百姓都夸他是大好人。每年他还无偿的用铲车帮助社区清理垃圾，累计清理垃圾达到3000立方米。
他不仅关心百姓疾苦，更关心教育事业，XX镇中小学校每年都有因家庭贫困面临失学的孩子，他每年都会与学校联系，主动帮助这些想上学又上不起学的孩子们，几年来，他累计资助贫困学生达到21人，其中中学生11人，小学生10人，总金额达到3万余元。他总是鼓励孩子们要放下包袱，好好学习。在他的资助下，已有6名中学生顺利考入XXX县重点高中。
四、与时俱进，谋求发展
公司总经理XXX目光远大，重视企业的长远发展。公司每年都要订阅《黑龙江日报》、《中国税务报》等报刊，他总是带头学习。虽然工作繁忙，但他依然抽出时间报名参加了黑龙江省委党校的财会专业学习，为提高员工的整体素质，他先后送6名有技术的员工到外地学习。在他看来，随着经济的迅速发展，行业之间的竞争将日趋激烈，只有不断提高自身素质，才能在竟争中立于不败之地。2007年，公司投资150万元，兴建一座大型洗煤厂，现已投入使用。如今，公司正在发展成为一个以煤炭销售为主、多种经营共同发展的综合性企业。公司在有关部门的引导下，准备创造更多的经济效益，同时积极发挥力量，创造更好的社会效益来回报社会。
