时间：2023-05-30 10:00:23
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇和父亲的不论经历，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
父亲给我讲过一个它亲身经历的故事。父亲端着步枪撞上了也端着步枪的土匪。两人只相距五六步，同时枪口对住了对方的胸膛。后来，土匪的精神垮掉了。而父亲只有一个念头：必有一方投降，但投降的人绝不是我。这就是《必有一方投降》这本书。
它是我感受到父亲这种坚强的意志使我感动。这个故事永远印在我的脑海里，我不论遭遇到多么大的坎坷和挫折，我总用故事中的父亲鼓励自己：必有一方投降，但投降的决不是我！我要在学习中取得胜利。
记得有一次，我和同学比跑步。开始，我跑在最后。我想：最后就最后把”。突然，我脑海里闪现了《必有一方投降》的故事。对亚！我不能像土匪一样，慢慢垮掉，不行我一定得追上他们，我迈开大步向前，脚酸了，不怕，喘不过气来了，坚持！我高声大喊：“我要赢，我不能轻易认输。”
我要在人生的道路上，不断地对自己说：“必有一方投降，但投降的决不是我”。
本文的主人公叫福贵，他的生命应该是大富大贵才对。但是他的生命轨迹与我的猜想完全不同。从主人公输光家产开始，灾难便接踵而至。
父亲因自己的不孝而离去。母亲和妻子也因困苦的日子而失去了生命，女儿也因没钱看病而失聪。
富贵没有退缩。他试着学做农活，曾经肩不能扛，手不能提，现在却要承担起养家的责任。可当每次生活有了起色时，打击总是接踵而至，亲人一一故去。父亲的振兴家业的期望完全成了泡影。可悲，但又没有办法。
生命中的人和事物时时刻刻在经历着变化，在不同的时间和空间构成不同的景象。不论这些景象是美好还是丑陋，其本身的丰富性也是令人敬佩的。人生多彩，世态万千，我们有幸经历这一切，不得不对生命的磅礴肃然起敬。
生命是坚强的。
福贵在一系列常人难以想象的沉重打击之后仍然能够继续忍受痛苦，坚强的生活，用一切方法鼓励自己，而没有向命运低头。不论从身体上还是心理上，有千般难万般难，却最终能够适应，我们还有什么理由向困难退缩呢？
生命是令人感动的。
福贵在生存的最底线挣扎的时候，仍是万分善良地总能想到办法宽慰自己。“只要人活得开心，就不怕穷。”“想来想去，这都是命。”“再苦也要熬下去。”他甚至不惜用苦难安慰受伤而疲惫至极的心灵，哪怕在亲人一个个故去后还想着，也好，所有的亲人都是我亲自安葬的，都葬在祖坟边，也不再有什么牵挂了。善良与忍受，是传统，也是本能！
生命是伟大的。
生命是雪山之巅千年积雪融成的溪水，载着浑厚的积淀却始终欢乐地发源，流向远方。不因为历史的沉重而背有包袱，不因为面前的艰险而有所停顿，婉转着倾泻而下，寻找本位的归属，知道投入大海的怀抱。
生命如此伟大而美好，我们又有什么理由不去珍视她呢？
既然我们没有理由逃避生命中的苦难，那么就奋起努力吧！珍爱自己的生命，好好的活着！
经过深思熟虑地思考，我决定辞去我目前在公司所担任的职位，我知道这对于您来说，是非常难以作决定的事情。
第二段：说明您自己考虑的辞职的时间（尽管您提出辞职经公司同意后，公司的人力资源部将按照固定的离职日程办理离职手续，但这样说并不是画蛇添足，大多数情况下，你都能够争取到提早离开的时间）。例如：我考虑在此辞呈递交之后的2—4周内离开公司，这样您将有时间去寻找适合人选，来填补因我离职而造成的空缺，同时我也能够协助您对新人进行入职培训，使他尽快熟悉工作。另外，如果您觉得我在某个时间段内离职比较适合，不妨给我个建议或尽早告知我。
第三段：说明您在这个公司里的经验积累，尽可能地去赞扬公司对您的栽培（不论您有多么大的委屈和气愤，都不应该在辞职信里表露）。例如：
我非常重视我在“××公司”内的这段经历，也很荣幸自己成为过“××公司”的一员，我确信我在“××公司”里的这段经历和经验，将为我今后的职业发展带来非常大的利益。
最后，请务必使用亲笔签名，而且签名要尽量刚劲，并写好日期。
服务员辞职报告（一）
敬爱的各位领导，
自xx年年底入职以来，我一直都很享受这份工作，感谢各位领导的信任、栽培及包容，也感谢各位同事给予的友善、帮助和关心。在过去的近两年的时间里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢！！当然，我也自认为自己在这两年的工作中做出了自己的最大努力。
但因为某些个人的理由，我最终选择了向公司提出辞职申请，并希望能于今年9月30日正式离职。希望领导能早日找到合适的人手接替我的工作，我会尽力配合做好交接工作，保证业务的正常运作，对公司，对客户尽好最后的责任。
希望公司对我的申请予以考虑并批准为盼。
此致
敬礼
申请人：xxx
服务员辞职报告（二）
尊敬的领导：
您好！首先，我要感谢领导一个多月来对我的培养及同事们给我的无私帮助。大家对我的信任和帮助，让我不断成长。特别令我感动和难忘的是，领导给我锻炼机会，让我成为一名合格的餐饮服务员。在新发现的这段工作经历，是我人生中很充实的一段日子，在这里我明白了“低调做人，高调做事”的道理，这些将让我终身受益。
我在领导的耐心指导下学到了很多知识，长了很多见识，不论做事还是做人，这些名贵财富都将使我受用终身。感谢领导给我的工作机会及对我的培养，让我对自身的潜能力进行了更深一步的挖掘！这段日子以来，我一直以餐厅为家，尽心尽力去做好每一件事，我已对餐饮行业有了感情，感恩之心时时都在激励着我。在这里我学到了不少知识，在这里我对服务行业有了全新的认识。一幕幕平凡而有趣的工作和生活片段都是我难忘的回忆。是同事也是朋友，是领导也是亲人，这是我的肺腑之言。
作为一个外地人，我也曾想过在新发现长干，但是由于我个人的身体原因，我不得不离开这个集体。希望我的离开不会给餐厅带来任何的损失和不快，毕竟我在餐厅的作用也不是很大。我对我的离开有一点舍不得，毕竟这里的每个人都让我倍感亲切！可是我有本身不得不离开的原因，余下的这段日子我会尽心尽力的做好我份内的工作，请领导放心！
“天下没有不散的宴席”，希望领导谅解！最后祝大家工作愉快，同时更祝愿新发现兴旺发达，再创辉煌！
服务员辞职报告（三）
尊敬的餐厅领导：
在递交这份辞呈时，我的心情十分沉重。
现在餐厅的发展需要大家竭尽全力，由于我状态不佳，和一些个人原因的影响，无法为公司做出相应的贡献，自已心里也不能承受现在这样做在餐厅却无所作为，因此请求允许离开。
具体原因是：
一、我每天上班都是给人一种很没有精神的感觉，并且时常逃班，换班上课，或是逃课上班，这样不但严重影响了餐厅的人员正常安排，而且还表现出对餐厅领导和学校授课老师的不尊敬。同时也影响了自己的学习。
二、我本来在餐厅做服务员我父亲是同意的，因为他也知道这种工作也适合学生做。
可是后来被调到这儿做了骑手，我没有告诉父亲骑手是做什么的，可是这次我弟弟从贵阳回家经过昆明知道了骑手的具体工作内容并告知了父亲。所以父亲特别反对，还要我回去。
三、我个人也是在餐厅什么都学得“半桶水”，有时看伙伴们都忙的那么疯狂，而自己却什么也帮不上，自己也感到很内疚。
我知道，当前餐厅正处于快速发展的阶段，伙伴们都是斗志昂扬，壮志满怀，而我在这时候却因个人原因无法为餐厅分忧，实在是深感歉意。
我希望餐厅领导能在百忙之中抽出时间考虑一下我的个人问题。希望能得到公司领导的准许！
感谢诸位在我在餐厅期间给予我的信任和支持，并祝所有伙伴们在工作和活动中取得更大的成绩和收益！
近日，我读了世界名人传记丛书——《贝多芬》一书。这本书对我的启发很大。贝多芬的一生，极富传奇色彩，且又经历坎坷，他的生活道路代表了人类承受命运苦难之极端。
书中记录，贝多芬只有4岁的时候，他的父亲就把他关在一间只有钢琴、提琴，却没有一件玩具的屋子里。贝多芬稍有不慎，即招来谩骂和拳头。由此，贝多芬的童年抹上了一层浓浓的阴影。6岁那年就被哈茨费尔德伯爵夫人看中了。贝多芬14那年任宫廷正式管风琴师，每月150古尔登，那年贝多芬创作了一部钢琴协奏曲。1788年，贝多芬担任宫廷第二管风琴师。贝多芬盛年时已完全失聪，但是他克服了重重困难。1802年10月6日写了一份海利根施塔特遗嘱。
读完它的故事后，我觉得人生就像一场戏，在戏中我们扮演的角色有酸、甜、苦、辣、咸，正如打翻了五味几瓶。人生是要付出的，付出的时候会感到苦、感到酸，但是既然付出了，就一定会有回报的。当然，付出多少，就回报多少。
人生是要经历很多磨难的，像书中说的一样，虽然贝多芬患有耳疾，但他依然弹奏钢琴。不论遇到什么挫折，都要以乐观的心态去对待它，把挫折和困难，当作人生必要经历。只有正视苦与难，才能让一切好起来。即使生命再短暂，也一定要珍惜它，去利用它。即使到了最后的时刻，也要让世界记住你。
与贝多芬的人生相比，我觉得我太幸福了。我要学习贝多芬面对挫折不放弃、不灰心、坚持不懈的精神。朋友们，如果贝多芬的故事也感染了你，那么就让我们在贝多芬的这句“我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。”华中得到共勉吧！
吉林省蛟河市前进乡祖博士欣欣学校
六年级一班：李铁柱
我们寻寻觅觅,幸福就在转眼之间。——题记
幸福，一个遥远而热切的名词，我们都努力寻找属于自己的幸福，可是我们时常在炫丽的霓虹灯下，在灯红酒绿的繁华街头迷失了自己，过着纸醉金迷的生活。我们被金钱，利益等物质左右，一味进行攀比，追随潮流，而忘了自己的特点，忘了自己的初衷。我们离幸福越来越远。
《当幸福来敲门》取材于一个真实的故事，故事讲述已近而立之年的克里斯·加德纳在28岁时才见到自己的父亲，因此他下定决心当自己成为父亲时一定要做一个好爸爸。但是，生活的压迫，事业的不顺都让他面临严峻的挑战，偶然间他得知做证劵经理不需要过高的要求，因此他去找维特证劵的经理并凭借自己的执着与口才得到一个实习的机会。但事实并没有想象的那么顺便，在20个实习生中只有一个会被录用，并且作为实习生是没有薪水的，这意味着克里斯·加德纳只能再从事另一份工作而获得收入，。面对这些局面，妻子离开了，克里斯·加德纳和儿子失去了住所。尽管如此，克里斯·加德纳并没有因此而放弃，他一边卖骨密度扫描仪，一边做实习生，他乐观的看待一切，即使面对贫穷也毫不畏惧。正因为他的这些精神，他成为那唯一的一个人，获得股票经纪人的工作，后来还创办了自己的公司。你可以说克里斯·加德纳的一生是不幸的，因为他遭受了众多的苦难，妻子离开，生活潦倒。但你也可以说克里斯·加德纳是幸福的，因为他通过自己的努力让自己的生活变得更美好，他以身试教，告诉儿子不论面对什么困难都不要害怕，我们自己有能力改变命运。
其实，幸福就在转身之间，在一念之间，只要你坚持，继续走下去，总会找到自己的幸福，就像克里斯·加德纳一样，当幸福来敲门时，我们要勇敢的打开，不是退缩，更不是逃避。彩虹之所以出现在风雨过后，是因为它需经历雨水的洗礼，才能与天空融合，尽管过程伴随着闪电，但只要敢于面对，我们就能看见那一抹五彩斑斓的彩虹！
如果你渴望幸福，就勇敢的向前冲吧！不管前面有多坎坷，不管一道道门后是艰辛还是幸福，我们都要坚定的向前，不要因为害怕而却步，不要因为犹豫而失去自己的幸福。
《当幸福来敲门》观后感
看了电影《当幸福来敲门》后，感触颇多，剧情就不解释了，直接表达我的感触好了。特别记得他对他儿子说的那句“当别人不行的时候，他们也会告诉你，你也不行，所以永远也不要叫别人告诉你，你可以或者不可以做什么。”
这部电影里的人物虽然不潇洒，但是却有一个很好的情节。电影留给我的不仅是回味，还有深深的思考。生活中的我是什么样?对人生的态度是个什么样子?或许工作的繁忙让我们有点疲惫，但是只要我们努力，合理去分配他们，你就会发现，琐碎的小事中也能折射出生活的亮点。只要你心怀一颗不言弃的心，永不言败，永不言弃，幸福就会对你不离不弃，始终伴随在你的周围。
影片中，史密斯颠沛流离的生活让我们觉得可怜，但不论命运如何捉弄，也不能磨灭他对美好未来的向往。故事的结局让我明白，幸福不管在什么时候突然来临，都不算太晚。其实，每个人的生活中都不缺少幸福，缺少的只是一双善于发现幸福的眼睛。()找一些自己喜欢做的事情，或去帮助需要帮助的人，幸福就是这么简单。当然，幸福也不是随便敲开任何一家大门，幸福只会敲勤奋聪明人家的门。当幸福来敲门，立于门后那些努力的人们才有机会打开大门，拥抱幸福。
作为一名大学生，我们首先要学好自己的专业知识，无论有多难，都要投入无限热情，这样才能成就自己、走向成功。哪怕有时不尽人意，但只要我们不放弃，幸福就在下一秒来找你，无论你是学生、还是其他人，只要你肯用心，让每一天都成为自己大学生涯里的里程碑，那么你一定会从平凡走向杰出，永不言弃，永不放弃，不断的调整自己、振作自己，用无限的真诚和热情投入学习，工作，你就会发现，幸福就在你的身边。
人人都有自己的梦想，有的人梦想成真，有的人梦想破灭，这些都不是重点，重点背后是努力奋斗，坚持向前，超越自己的行动而成，我们应学会保护好自己的梦想，为梦想努力，为梦想坚持，幸福真的会来敲开你的心门。加油，为了属于自己的那份幸福，努力，为了实现自己那份幸福。
《当幸福来敲门》观后感
最喜欢看的节目时《佳片有约》，一个假期由于在外地进修，不方便看电视，所以和她一直无缘。昨天夜晚，在儿子的提议下，我看了《当幸福来敲门》。看完电影简介，内心颇为不以为然，不就是讲一个美国男人奋斗成功的电影吗，历来美国电影宣传的都是个人英雄主义，这一部电影也难免落入俗套，内心颇有大不敬之意。于是，边玩电脑，边用余光扫一两眼电视画面，可是，随着剧情的发展，却深深被演员真情的演绎，情节的温馨曲折，人物的真实可敬而打动，于是，关上了电脑，安静地坐在电视机前，随着人物的经历而悲喜。
这部电影的主人公是加德纳，他是一名普通的扫描仪的推销员，推销员的微薄收入，使他厌倦了这份职业，于是，加德纳决定放弃这份职业，。他不顾妻子的反对，投入到奉献颇高却也回报不斐的股票行业。然而事情并不像他所想象的那样顺利，在求职的过程中，他经历了种种打击：妻子不能忍受这种拮据的生活，离家出走；房主因为加德纳不能付房租，把他扫地出门；无家可归的加德纳带着儿子以厕所为家，以收留所为家……加德纳所过的生活，每一天都那么令人感到无望，伤感。但是，在打击面前，仅仅五岁的儿子却让这份心酸的经历弥漫了浓浓的温馨。在父亲动荡的生活面前，五岁的儿子表现出来的是可爱、天真、服从、埋怨、懂事、快乐、满足、开心……在重重打击面前，儿子的表现让观众动容。当然，故事的结局以加德纳的功成名就而告终。
喜欢这部电影，固然因为剧情，更因为演员对剧情的精彩演绎。加德纳的饰演者威尔·史密斯和剧中的小主人公本来就是一对父子，生活中的他们关系如何，我们不得而知，电影中父子情深让观众尽收眼底。泪水，贯穿电影始终，男儿有泪不轻弹，是中国的古训，但是加德纳并没有掩饰内心的痛苦和失落，在他落泪的同时，也让观众感到真实、具有生活气息，对主人公也产生了深深的同情之心、钦佩之意。
父母是我们所有人一生的最重要，也是最不可缺少的人，他们给予我们的，是我们一辈子无法忘记，无法偿还的。
记得在我还很小的时候，那时人小，不明白许多事，爸爸为何带着笑脸出门，挂着悲伤回家？妈妈为何总是叹息？······这些事情在我小小的脑子里，一直是个问号。直到现在才明白，父母当出为了找工作，丢尽了脸面，累弯了腰。
如今，我已是一个中学生，大人们的许多事情我都能明白，但明白之后感到很懊悔，懊悔自己当出的无知，给父母带来的无尽的烦恼，内心自然是百感交集，不知如何安慰自己，不知如何向父母道歉·····
在我孩提时代的一次经历最让我感到后悔，记得那天下着倾盆大雨，我刚放学，因为平常如果下雨，父亲因该早早就在教室门口守着了，可让我惊奇的是，不仅没有见着父亲，连他的影子也没见着，同学们的爸爸或妈妈几乎早已全部离开的时候，他还是没来，大雨继续倾泻着，我蹲在地上哭了起来，这时，有人拍了拍我的头，抬头一看，父亲全身湿透的站在我面前，“对不起呀！我来迟了·····”我号啕大哭了起来。
过后我才知道，父亲那天正要去参加一次面试，那公司门前人山人海，他好不容易推挤到了前面，正准备进去的时候，突然想起了在学校的我早已下课，便随手抄起一把公用雨伞，从人群中冲了出来，头也不回的向学校跑来，结果那次，他又丧失了一个千载难逢的好机会。
而母亲，虽然早已找到了工作，却工作到很晚，经常是早出晚归，有时我和父亲早已睡熟，便隐约听见一声关门的声音，我知道，那预示着母亲带着疲劳和沉痛回来了，父亲便起身来，睡眼惺忪的“迎接”母亲。
父母一直供我读书吃穿到现在，我无论是在精神还是金钱上都欠了他们一笔我永远无法还清的“债”，但我不感到自卑，我知道，自己有一个伟大的母亲，和一个父亲，相信还有很多人和我一样，不论是大人还是小孩，都有同样的感受，我只是想告诉大家，如果你还没去孝敬你的父母，无论他们衰老，残疾，病魔缠身，当你发现他们的伟大，和你欠下的他们的“债”的时候，也许也就是你自责，懊悔，痛苦的时候
书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。下面小编给大家分享一些地震中的父子阅读答案，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
地震中的父与子**年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。
在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起!”他坚定地站起身，向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的一层左后角外，他疾步走到那里开始动手。
在他清理挖掘时，不断有孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子!”“我的女儿!”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我?”没人给他肯定的回答，他便埋头挖着挖着。
救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”
这位父亲问：“你是不是来帮助我?”
警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我?”
人们都摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我”。
他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达!我的儿子!”
“爸爸，真的是你吗?”
“是我，是爸爸!我的儿子!”
“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起!”
“你现在怎么样?有向个孩子活着?”
“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着!快来人!”
过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后，一个安全的小出口开辟出来。
父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达”。
“不!爸爸，先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1.父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么?
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2.父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没有帮他挖?
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3.填空。
在地震灾难中，父子俩都想起“不论发生什么，我(你)总会跟你(我)在一起”，这句话除了体现父子间深挚的爱，还体现了父亲对儿子的_____________，儿子对父亲的_____________。
4.文中画线句子对描写父亲有什么作用?
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5.文中除了表现父子之爱，还表现了哪些人之间的关爱?由此，你对人世间的爱有什么深切的认识?(用一两句话概括)
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参考答案：
1.因为他看到儿子上课的小楼已变成废墟，认为儿子一定死了，感到绝望。
2.人们认为这位父亲因失去孩子而精神失常了，对他深表同情，但断定孩子绝无存的可能，继续挖下去还会有危险。
3.责任感 信任
4.突出父亲挖的时间长，表现了父亲的执着(坚毅、坚韧、顽强)，对孩子深挚的爱。
(意对即可)
5.①父亲安顿好受伤的妻子;
②校长、队长关心父亲的生命安全;
③警察劝父亲控制好情绪;
④好心人劝慰父亲。
《地震中的父与子》读后感如果你的儿子已被昔日充满孩子欢声笑语的学校的废墟所埋，你会不断挖掘，救出自己的孩子吗?如果你在随时都有生命危险的情况下，会让别人先脱险吗?就在《地震中的父与子》这则新闻中，我找到了答案。
这篇文章我一口气读了三遍。文章写了一位年轻的父亲在失去了孩子极度悲痛的情况下去儿子昔日的学校不停的挖掘。在他挖掘的过程中，不断有孩子的父母来到这里，痛苦的喊“我的儿子!”“我的女儿!”喊完后便绝望的离开。也有许多好心人来劝他，但都被他拒绝。然而这位父亲心中只有一个念头：儿子在等我!在他不停的挖掘了38个小时后，听见了孩子的声音，并最终开辟了一个出口，救出了自己的儿子和儿子的14个同学，表达了这位父亲对儿子多有责任心啊!而他的儿子在随时都有生命危险的时候让同学们先脱险，这个儿子又又是多么无私啊!
我读后心潮澎湃。这位父亲为了救自己的儿子，不惜牺牲自己的生命;而儿子为了救同学，让他们先脱离危险。这真是一对了不起的父与子啊!如果这位父亲仅是来到这片废墟绝望的大喊“我的儿子!”那他的儿子和14个同学就只有长眠于地下了;如果这位这个儿子畏惧死神而先上去了的话，那他的14个同学就有可能升入天堂了。如果人人都能像这对了不起父子那样，成千上万的孩子或许就能得救。记得我小时候，只知道让大人给我买玩具，而不顾大人的重重困难，大人们也无可奈何，只好给我买。自我读了《地震中的父与子》后，我绝不会在像小时候那样做了。
《傅雷家书》十二年通信数百封，贯穿着傅聪出国学习、演奏成名到结婚生子的成长经历，映照着傅雷的翻译工作、朋友交往以及傅雷一家的命运起伏。今天小编整理了2021傅雷家书读后感心得感悟五篇供大家参考，共同阅读吧!
2021傅雷家书读后感1父母是我们身边最贴近的人们，他们时刻关怀着我们，在身边教导着我们。同样是父母，傅雷通过书信的方式沟通。正是这一封封的书信，感动着我们，打动着我们。
傅雷是我国着名文学翻译家、文艺评论家，他是一个博学，睿智，正直的学者，极富个性。母亲朱梅馥是一个具有东方文化素养，又经西方文化洗礼，既温厚善良，又端庄贤淑的东方女性。
傅雷对当今中外的文学、音乐、绘画、涉猎广泛，研究精深，个人的文化修养极高。而他培养的对象又是从小接受良好的家庭教育，终于成长为国际大师的儿子傅聪。他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。
读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。为人父母的可以从中学习到教育子女的方法，学艺术的特别是学钢琴的可以从中学习提高技艺的方法。而此书中对我印象最深的是加强个人修养。从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。爱子教子的精神令人感动。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。是啊，因为写下的一切文字都是即时即刻的内心所想，思想到哪里，文字就到哪里。给亲人写信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训。所以，我想读傅雷家书我们读到的应该就是傅雷自己吧。家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给了我强烈的感染启迪。
读了傅雷家书后，我懂得了许多，我更了解父母了。这本书不仅是一本教育书，也是一本可以拉近父母与孩子的一本书，让孩子更了解父母，让父母更了解孩子。
2021傅雷家书读后感2不得不说，《傅雷家书》无疑是一部极亲切、极写实的作品，无论是作为一名读者，还是对当时的傅雷一家来说，很享受其中的温馨。
品读完全部的家书，无论对谁来说，傅先生是一位十分负责，有自省能力的父亲。信中细腻入微、诚心诚意的文笔，无不充满着对孩子的爱。从开始的致歉，到后来的嘘寒问暖，他随着孩子的长大，自己也不断的改变着，这是十分难得的。你很难在一位不惑之年的老者笔下看到这些。也许是失去了，才最终大彻大悟，体验过放手，才真正的放手。
父亲在自省的同时，更多的，是给予了尊重。孩子远走高飞了，心里，说不出的难过。但我们从信中却见不到任何约束，更多的是建议，更像一位朋友，这点也无不令我佩服。在这位父亲的信中，有一句令人难以忘怀，他说，人是感情动物，展示了父亲感性的一面，人就是这样的，生而为人，我们为作文/什么特殊于其他生物?就在于我们有更多的情感。无论痛苦、快乐，这都是我们一份难能可贵的经历。为什么总那么理性呢?享受这些独特的情感，将人生变得多彩些，才不负此生!
在这些信中，看的是父亲，也不少见母亲的笔影。在文中，我发现母亲对于一些事，往往更为理性，她在文中说过：“多用理智，少用感情。”其实两者并不冲突，因为有父亲的感性，有母亲的理性才能造就出在这个社会上，能够立足，亦能享受生活的人。这也就是父母能带给孩子的引导与爱了。在一封封的信中，我们不乏能看出父母的关心，往往很多封的信，才能换得孩子的一件，可能是父母写多了，或是孩子写少了。
但无论如何，我很欣赏傅先生说的一句，“不能用忙字推托。”还是回到上文，人生中分秒都是一种享受，我们不要只在乎自己的，世上的人情事故还有很多，别荒废了。
2021傅雷家书读后感3一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，浓浓的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。
“我们常常沉浸在回忆中，把你的一生重新问过一遍，想着你在强保中疾肥胖，又淘气又可爱的童年，顽强而多事的少年，一直到半生不熟的去罗马尼亚出发去参加肖邦比赛为止：童年时所受的严格的家庭教育，少年时代的发奋用功，出国后的辛勤疾苦，今天的些许成绩真像电影中的一个个镜头历历在目，包括了多少心酸和多少欢乐!如今你到了人生的，也是一生中最幸福的阶段。开始成家立业了。”从这段文字中可以知道傅雷对儿子的爱意，连小时候的支根末节都还记得。是啊，父亲对孩子的爱永远那么伟大，傅雷对儿子博鞋的爱都暗含在书信中了。
有人说，没有父爱，就没有刚毅;没有父爱，就没有宽广。的确，父爱一点也不弱，一点也不渺小。从小到大，父亲都带给我们高大强壮的形象，这种形象延续到了那无形的父爱中的我们。就算有一天父亲不再强壮，它那浓浓的父爱却早已告诉我们：做人要勇就坚强。
父亲总是在我需要的时候帮助我，无论是小事还是大事，好像对于他来说，我的事永远都是重要的事。有一种幸福叫儿女，有一种温暖叫关怀，有一种亲情叫父爱。这句活说的一点都没有错，父亲对我们的爱可谓之伟大，父亲常以他独有的沉静，诠释着父爱的责任。
《傅雷家书》充斥着一个父亲对儿子的期望，关爱及严格要求，洋溢着浓郁的父子情深。贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”
我的父亲希望我能快快乐乐的长大，凡事只要努力就好，俗话说得好谋事在人，成事在天，就是说我们只要努力过，竭尽所能的去实现自己的梦想，不论结果如何，都不要太过介怀，只要无愧于心即可。
2021傅雷家书读后感4在年味飘香的寒假里，同学们有的忘记了学习的紧张，早已放松了心境，好好地享受了一番;有的仍然坚持不懈，没有丝毫的怠慢。当我读完《傅雷家书》后，我也励志要做一个持之以恒，应对困难不屈服，德艺俱备，人格卓越的人。
在《傅雷家书》中令我深受感悟的还是傅雷写给傅聪的家书“长篇累牍的给你写信，不是空唠叨，也不是莫名其妙地说长道短，而是充满哲理的。第一，我的确把你当作一个讨论的艺术品，讨论音乐的对手;第二，我极想激出你一些青年人的感想，让我父亲做一些新鲜的养料，同时也能够间接传布给青年;第三，借通训练你的，不可是文笔，而是你的思想;第四，我想时时刻刻随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏资态方面。”傅雷经过给儿子不断地写家书并寄给儿子，是想让傅聪明白，不管何时，不管何地，我们都要做一个有尊严，敢于拼搏，无私奉献，人格卓越的优秀的艺术家。从中可看出傅雷的教子有方，对孩子严肃而又真诚。
在生活中，也有很多家长极想让自我的儿女早日望子成龙，望女成凤，由于迫不及待的想让他们早日成功，早日能获得名气，而不断地给儿女增加负担，正是这一点点的负担，日积月累，积少成多，看似一些又一些微小的任务，却让孩子们失去了学习的信心，甚至失去了生存的期望。而傅雷不是用打骂、不断地给孩子增加负担来培养孩子的，他经过自我不断给孩子写家书来告诫孩子，让孩子在信中感受到浓浓的父爱，让孩子也成为家长们最知心的朋友。
傅雷是家长中的榜样，家长们也应虚心学习傅雷的教育方法，而处于青少年的我们也应当做一个人格卓越，德艺俱备，应对困难不屈的人，同时我们也不能辜负家长对我们的期望，努力学习，天天向上!
2021傅雷家书读后感5我长期和父母生活在一起，所以无法体会到那种互通家书时因距离而产生的淡淡的忧愁和丝丝的甜蜜。我很向往这种感觉，因此我拜读了这本《傅雷家书》。
我对书中这样一段话感慨良深：“说到不完整，你提到的perfection(完美)，其实perfection(完美)根本不存在的，整个人生，世界，宇宙，都谈不上perfection。我们一辈子的追求，有史以来多少世代人的追求，无非是perfection，但永远是是追求不到的，因为人的理想、幻想，永无止境。”由此我想到一个故事。以前有一面破碎的镜子，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的，以重新组成原有的镜子的面貌。一路上它由于自己有棱有角，滚得很慢，从而领略到了一路的可餐秀色。当它千心万苦地找到了所有碎片，“破镜重圆”时，它成为了一个整圆，滚得很快很快，一路上的风景在刹那间掠过。其实我们都在追求完美，而恰恰是我们现在的不完整，把我们带到了追求完美的境界，促成了其他一方面相对的完整。而真正当有一天，所谓的完美在身上发生时，我们倒有可能失去很多。
傅雷教子是以严厉而着称，我以为他们父子的关系固然是不太好的，而读了此书之后，想法有了极大的改变。傅聪至海外留学，与父亲的联系自然只能依靠书信，于是父子之情便在一封封家书中表露无疑。他们通过书信一起讨论艺术，研究乐曲的内涵，交流对事物的看法，虽然没有母子通信时那种嘘寒问暖，但他们之间的默契却是其他无论什么都无可代替的。
掩卷后对书回想起来，最大的感触就是傅雷对艺术甚深的造诣。傅雷对于艺术尤其是乐曲的领会，颇有一番自己的见解。这便使我不禁想到，大凡在文学上有所建树的人，在艺术领域也有着较高研究。也许便是因为文学和艺术是相同的吧。不同的优秀的文学作品，让人读完了会产生不同的心理效果;而风格迥异的各类乐曲，也会带来相似的结果。秀美的散文，带来的是有如欣赏了欢快的咏叹调后的愉悦;沉重的小说，带来的便是如同悲恸的交响曲给人的震撼;诙谐的杂文，带来的会是歌剧般幽雅的场景和事后无尽的思考。细读完这本《傅雷家书》，感觉是像戏曲那样给人以不俗的氛围和回味的余地。
父亲在世的时候,一有空总要和我说一会儿话。时间长了,不听父亲说话,心里就寂寞,有一种空落落的感觉。
父亲说得最多的,还是爷爷在世时那些老事。“死生由命,富贵在天啊!”经历了太多太多的人生挫折后,他得出了这种宿命的结论。爷爷是山西河曲城里一个小得再不能小的买卖人,一生信奉“勤俭”二字,虽然娶的是大户王家的女儿,但从没生过依赖丈人家的念头。他不羡慕富得流油,也不甘心穷得要命,就相信一条:大富由命,小富由勤。所以,挑些针头线脑、小吃小喝,从天亮明跑到漆死黑,即使一两分钱的蝇头小利也不放过。父亲说在他的记忆中,打小就没睡过一个囫囵觉,每天天还黑乎乎的,爷爷就给他和姐弟们吩咐活儿干,有时睡不醒犯困误了事,爷爷提起棍子就打。奶奶每当这时候就替儿女们说情,爷爷怒目圆睁:“勤是立业的本,觉睡到啥时候是个够?”
15岁那年,父亲念完高小,爷爷对他说:“行了,书不要再往深念了!能识字记账了,学着养活自个儿吧!”不几天,就送他到“裕兴茂”商号上当了学徒。那时父亲的个头还没柜台高,可家里养就的吃苦功夫,再加上他聪敏过人,不论是头一两年打杂,还是后来记账跑腿,都深受掌柜的喜爱。再后来,他被“复义魁”商号相中,硬被挖了去。
爷爷“勤”字上见益,“俭”字上要利。比如说,家里人穿的老布衣裳一概补丁摞补丁,除非烂得见不得人就不换新衣;吃饭一概七成饱,不饿就得放筷子;逢年过节只割几两肉,只闻肉香仅喝肉汤。“哎!那是用命换来的节俭,简直就从牙缝里抠啊!”“可后来怎样呢?等到手里积攒下几个钱后,你爷爷在河那边买了几亩薄田盖了几间房,风里来雨里去,满以为日子会好起来,可就在这节骨眼上,日本人的飞机炸河曲,死伤无数,瘟疫四起。先是我的女人和三岁的儿子病死,接着你爷爷、奶奶、三爹离去。一切都变成了梦。”父亲语重心长地对我说。
有一次,父亲和我说起钱,给我讲了这样一个故事,说山西有个姓任的老财主,挣下了不少家业,依然省吃俭用,赶到最后花大钱做了一副上等的寿材,寿材做成的那天,他特意叫匠人在两旁各打了一个洞。起初大家不明白他的用意,后来才知道,他死后要儿女们把他的手从洞里伸出去,意思是告诉世人,我虽然有钱,但生不带来死不带去,我两手空空,干干净净地走了。这个故事一直深深地留在我的记忆中,让我对钱有了一个准确的定位。
父亲说起钱时告诫过我,钱只能握在手里,不能挂在心上,钱为人使,不能人为钱死,钱不能看穿,但要看淡。正因有了看钱待钱这些高度深度,钱在父亲面前,像一只听话的小狗。80年代,父亲的工资149.5元,每月领回工资,父亲把100元递到儿媳手中说:“给,伙食费!”剩下的就是他的烟火钱了。我们买彩电、洗衣机、五彩地毯时,父亲总是一千两千地出手。年轻人们逗他说:“刘大爷,钱都给了他们,一旦不孝顺,你怎么办?”父亲笑笑说:“我把命都给他们了,钱还算个啥?”周围那些从婆婆公公手里要不来钱的媳妇们,对我妻子羡慕得要命。
“人”字的笔画少最好写,而活人做人最难。父亲以他的崇高品行为自己的人生画上了圆满的句号,他的榜样和他的那些话,今天依然在教导我们做人。我,我们夫妻和我们的孩子们,也决心在人生漫长的道路上,画上圆满的句号。
1. 注音写字：(8分)
痴想() 隐秘() 喧téng() 盘虬卧龙()
训诫( ) 耸立() 迂回() 仙露qióng()浆
lín峋() 卑微( ) 宽shù( ) 伶仃( )
zhù立( ) 瞬间() chuò泣() 鹤lì( )云端
2.原文填空。(5分)
(1)在千年之后,也许会有人对我留下的痕迹反复观看,反复把玩,并且会忍不住轻轻地叹息：“这是一颗怎样 又怎样 的心啊!”
(2)花和人都会遇到各种各样的不幸，但是 。
(3)余忆童稚时，能张目对日， ， ，故时有物外之趣。
3. 解释文言字词：(4分)
(1)项为之强( )(2)以丛草为林( )
(3)兴正浓( ) (4)方出神( )
4.写出句子所用的修辞方法。(3分)
(1)山那边的山啊，铁青着脸。( )
(2)在山的那边，是海吗?是的!人们啊，请相信——( )
(3)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。( )
5.对文章作者及主旨，叙述错误的是：()(2分)
A.《在山的那边》，“山”与“海”两个相对的形象，是富有象征意义的，这首诗抒写童年的想望和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗，要一次次地战胜失望，不停地翻过无数座山。
B.《走一步，再走一步》，是过来人的经验之谈，在人生道路上，艰难险阻并不可怕，大困难可以化整为零，化难为易，走一步，再走一步，定能战胜一切困难。作者是英国作家莫顿•亨特。
C. 《紫藤萝瀑布》，由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运，感悟生命的长河是无止境的，一时的不幸，个人的不幸，都不足畏;人生，也应该是豁达的，乐观的，奋发的，进取的。作者是当代女作家宗璞。
D.《童趣》回忆童稚时代的种种情趣，人是有精神活动的，在精神作用之下，自能享受无穷的物外之趣。作者是清代文学家沈复，字三白。本文选自《浮生六记》。
6.选出标点有误的一项：( )(2分)
A. “嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”
B.“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”它们在嚷嚷。
C.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想摘一朵。
D.流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜，手足情的。
7.下列文言句子的停顿(“•”表示很短暂的停顿)，有误的一项是：( )(2分)
A.能/张目•对日B.昂首/观之，项/为之•强
C.使/之冲烟/而飞鸣D.作/青云•白鹤/观
8. 写出我国四大名著：《 》《 》《 》《 》。(2分)二、古诗文阅读理解 (共14分)
9.依据上下文提示默写 (3分)
①夏蚊成雷， 。
② ， ，盖一癞虾蟆
10，解释下列文言语句中加点词语的含义：(4分)
① 徐( )喷以烟。
② 果如鹤唳( )云端。
③ 神游其中，怡然( )自得。
④ 物外( )之趣
11，翻译下列文言语句：(4分)
① 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。
② 一日，见二虫斗草间。
12，《童趣》一文的作者，童年时对着蚊子徐喷以烟，让蚊子“冲烟而飞鸣”。他做这件事感受到 “物外之趣”。从这一事例中，你感到怎样才能成为一个富有生活情趣的人? (3分)
(二)阅读下面选自课外的文字，回答文后的问题。(共12分)
1989年发生在美国洛杉矾一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。在混乱的废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他七岁的儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢笑的漂亮的三层教室楼，已经变成了一片废墟。他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子!”跪在地上大哭了一阵后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起的。”他坚定地站起身，向那片废墟走去……
这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”他挖了8个小时、12个小时、24个小时、36个小时，没人再来阻挡他。他满脸灰尘，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。到第38个小时，他突然听到底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗?”
是儿子的声音!父亲大喊：“阿曼达，我的儿子!”“爸爸，真的是你吗?”“是我，是爸爸，我的儿子。”“我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定会来救我，也就能救出大家。因为你说过不论发生什么，你总会和我在一起尸“你现在怎么样?有几个孩子活着?”“我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，屋顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着!快来人!”过路的几个人赶紧上前帮忙，50分钟后，一个安全的小出口开辟了出来。父亲声音颤抖地说：“出来吧!阿曼达。”“不，爸爸，先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生什么，我知道你总会和我在一起。”
这对了不起的父子在经历了巨大的磨难后，无比幸福地紧紧地拥抱在一起。
13：这里所选几段文字，叙述了一个什么事件? (2分)
14.你认为文中画横线的句子写得好吗?请说明理由。 (2分)
15，请写出文中表现阿曼达父子心心相连的一句话。(2分)
16，文章结尾段说这对父子“了不起”。仔细阅读文章，根据文中对父子二人的描写，说他们各有什么了不起的地方? (2分)
17.请你根据文章内容的提示，想像地震刚刚发生、教室刚刚塌陷时阿曼达的处境，写他的所见、所想和所做。篇幅不超过一百字。(4分)
答案12. 一个富有生活情趣的人，应该富有观察力和想像力，善于发现生活中的美。
13.阿曼达的父亲在地震后怀着坚定的信念成功地抢救出儿子。(此题亦可从阿曼达的角度总结。)
14.划线句子用了排比手法，渲染时间延续过程又长又慢，突出强调父亲以坚韧不拔的毅力不停地行动，顽强地救出儿子。
深刻表现了他对儿子的挚爱之情。(这是一个开放型题目，可以从不同角度回答问题，能答出一个方面即可，不必求全。)
15.这句话是“不论发生什么，我总会跟你在一起”。
二史释今古，六书纪贞元。冯友兰哲学思想自成体系，其人其作，深刻地纠集在历史和现实之中，他给后人留下诸多话题。
“20世纪的学者中，受到见诸文字的批判最多的便是冯先生。”这是冯友兰之女宗璞在《旧事与新说――我的父亲冯友兰》一书中所说。由于宗璞的身份，一为作家，著文温婉感人，写冯友兰家庭中琐屑而有意味的小事，写在历史的惊涛骇浪中的亲情之舟；一为学者，试图在历史的背景下，走进冯友兰的内心，一方面对他历史选择和时代困境作同情之了解，另一方面，面对批评、诟病乃至非议，显得小心翼翼，不得不为“冯先生”辩解，发出自己的声音。“因为我不能对历史说三道四，只能说个引子，引你自己去看历史，看人生的世态。”
作家身份、学者身份，都抵不过哲学家冯友兰的女儿这一身份，“父亲很幸福，父亲很委屈”，冯友兰的委屈、内心的苦闷、尴尬也只有家人才能感受到。不论宗璞钩沉清华大学、西南联大时期的旧事，还是描述冯友兰在晚年重写哲学著作的新说，一个父亲，有血有肉有情有义的冯友兰，一位哲学家，笃信“周虽旧邦，其命维新”，用毕生的经历和心血构筑中国哲学史的冯友兰，都呈现在读者眼前。
不大为人所知的冯友兰，
“他牺牲了自己的尊严来谋取生存的空间，委曲求全于一个苦难的时代”。鲜为人知的冯友兰的侧面，让我们对历史和人生，有了更深刻、更丰富的体悟和反省。
知识分子思想改造运动中，冯友兰几次检讨都没有过关，金岳霖和周礼全去看他，
“芝生，你有什么对不起人民的地方，可要彻底交代呀!”金岳霖说罢，一时情急，两个大哲学家竟然相拥一块，抱头痛哭。
1972年，冯友兰给从美国回同访问的王浩(西南联大时期冯的学生)写了一首涛：“去日南边望北云，归时东国拜西邻。若惊道术多迁变，请向兴亡事里寻。”冯友兰的变与不变，“他的根本思想是爱国，他的指导思想是爱国”。
1985年年底，冯友兰过生日，邀请北大的老人梁漱溟参加，梁来信说，因足下谄媚，拒参加寿宴。后来，冯友兰在宗璞的陪伴下回访梁漱溟，消除误会。宗璞对梁漱溟说了这样一段话：“我们习惯于指责某个人，为什么不研究一下中国知识分子所处的地位!……知识分子既无独立的地位，更无独立的人格，真是最深刻的悲哀!”
这本书收录了几篇具有史料价值的冯友兰旧文，此外，有多篇文章是澄清何兆武在《上学记》中对冯友兰的“不实之间”。
冯友兰的委屈与尴尬是历史的伤疤，浮沉有遗噱，俯仰无愧怍，人生有四境界，他已经脱离了功利境界，达到天地境界。
【关键词】处女地的开发梦想和现实观点和制度善行善报结伴同行
【中图分类号】K712.4【文献标识码】A【文章编号】1674－4810（2012）11－0022－02
一 引言
马克吐温是19世纪美国最伟大的作家之一，曾被福克纳誉为“美国文学之父”，其好友艾森豪威尔也给予了他高度的评价，谓之为“美国文坛的林肯”。作为19世纪美国现实主义作家的杰出代表，马克吐温的作品集幽默、诙谐、风趣及讽刺于一身，他以其独特的写作手法深刻揭示了当时的美国社会现状及社会矛盾。
马克吐温一生著作较多，并大多广为流传。其中《哈克贝利·费恩历险记》被公认为是他的最著名的代表作，该小说对美国乃至全世界读者都产生了深远的影响及深刻的印象。正如海明威所说，该小说是“所有现代美国文学之源”。
《哈克贝利·费恩历险记》向来备受文学批评家们的广泛关注。劳里尔特·莱恩认为《哈克贝利·费恩历险记》不仅是一部伟大的美国小说，而且是一部具有世界影响力的文学作品，它具有史诗一般的结构，向读者展示了世界性的主题。艾伯特·比奇洛·潘恩曾担任过马克吐温的秘书，并撰写或编著过六部关于马克吐温生活和著作的书籍，他说：“哈克贝利·费恩的故事是马克吐温创作的一部最纯粹的小说类作品。”
正由于小说《哈克》具有经久不衰的魅力，所以国内外众多专家学者都对该小说进行过深入的研究，并提出各自不同的见解。其中很多学者认为小说《哈克》是美国经典成长题材小说，主人公哈克的成长经历了一个从“出走—考验—迷茫—顿悟的过程。”而这一过程不论从何种角度看都和美国社会的发展过程有着很多相似的地方。本文从哈克的成长经历出发，结合个人成长经验和社会发展经验，进而揭示美国社会殖民地的经历。
作为现实主义作家，描写现实、真实事件是马克吐温艺术创作的特点。由于马克吐温在创作时把他的丰富的阅历和扎实的历史知识融于作品中，因此，读他的作品，有如读美国的发展史，亦是回顾美国人的形成史。在马克吐温笔下，哈克是美国人的代表，他的成长历程正是美国人的成长历程，他的成长经历正是一部生动的美国殖民地经历。
二 哈克的成长经历和美国社会，特别是殖民地时期的美国社会的发展经历有着相似性和共通性
1．梦想和现实——处女地的开发
小说中的哈克不满足于被寡妇收养，被文明社会束缚和被父亲虐待的现实，为寻找美好的生活而勇于开拓。为此，他制造被杀的假象，乘坐划子沿密西西比河下游到了他心目中的乐土——杰克逊岛，开始了他对处女地的开发。对于逃脱所谓文明社会的羁绊后的生活，哈克充满信心，决定自己做自己的主人，自己支配自己的生活。初到杰克逊岛时，他对生活的美好梦想完全展示在读者面前，“我是它的主人；可以说，它整个儿是我的；我要把它弄个一清二楚；”布耐特认为“这时的哈克认为他已经实现了他的目的，即用他的意志来统治这个岛屿，这是他的美国梦的体现。”而这样的梦想不正是早期欧洲移民的梦想吗？他们离开欧洲，探索新大陆，开发处女地，就是要寻找一块土地来建立他们心中和平自由、民主、平等的理想世界。1620年11月中旬，“五月花”号乘客在北美海岸登陆，从此开始了美洲新大陆的探索。刚刚踏上北美海岸的乘客们“双膝跪下，拜谢上苍，感激上帝带他们穿越那惊涛骇浪的万顷海域，把他们从一切危险和苦难中拯救出来，使他们的双脚得以再次踏在这坚实稳固的大地上。回到他们正常的生活环境中来。”由此可见，哈克的梦想就是早期欧洲移民的梦想，哈克对和平自由、民主、平等的生活的追求正是早期欧洲移民的生活追求，二者是一致的、相同的。
哈克为避开文明社会的束缚逃到杰克逊岛这一情节是作者安排的一个非常点睛的情节。哈克希望回到他心中的净土；早期欧洲移民希望踏上美洲大陆这片净土；马克吐温心中也有一片净土。他曾在信中谈到他“渴望回到杰克逊岛去过隐居生活，弃绝人世的无谓扰攘。我想人人都在某处有一个杰克逊岛，每到身心倦乏时，便梦想起它来。”这一方净土的存在是马克吐温现实主义写作手法中的浪漫主义元素。他为每个人都安排了一方净土来作为他们的心灵避难所。
然而，处女地的开发也并非完全如意，对哈克是如此，对美洲新大陆开拓者也是如此。当哈克在他的处女地上自由溜达时，踩在一堆还在冒烟的篝火灰烬上，他的心一下窜到嗓子眼里。马克吐温这样写到“我又偷偷走了一截路，再听；这样走一阵，听一阵；碰到一个树桩，就以为是人；踩断一根枯枝，就好像有人把我喘的一口气砍去了一半，我只剩下半口气，而且还是小半口气。”后来，由于裘迪斯·洛夫特斯太太的丈夫和另一个男人为了得到赏金到岛上抓捕黑人吉姆，使得哈克不得不离开他的王国乐土。虽然哈克离开了他的乐土，但他心中一直也没忘记这片乐土，在小说第三十四章，哈克对汤姆讲他营救吉姆的计划时透露出他对杰克逊岛的眷恋和渴望。之后哈克和吉姆在密西西比河上辛酸苦乐的游历经历也同样是对早期欧洲移民的殖民地开发历程的生动反映。
马克吐温对哈克在开发处女地的过程中遇到的困难和挫折，甚至失败的描写反映了美洲新大陆拓荒者的殖民地开发历程。对于美洲新大陆拓荒者来说，从未见过一个希望之乡看来竟如此地前途黯淡：这里凶残的野蛮人一看到他们却要用箭射满他们的胸肋，又何谈其他！……这里的冬天严寒难熬，狂风暴雨时时袭来，在这种时候，到熟悉的地方去尚有危险，更不必说去探险一个陌生的海岸了。然而，尽管条件如此恶劣，拓荒者们却在一个半世纪之内——甚至是在美国革命之前——把这个令人却步的险恶环境变成了世界文明的地区之一。
由此不难看出，哈克的处女地开发经历就是美洲新大陆拓荒者的殖民地开发历程的一个缩影，尽管结局有所不同，其过程都历经了重重磨难和挑战。看哈克的梦想，就是看新大陆拓荒者的梦想；看哈克的逃亡游历经历，就可得知美洲新大陆拓荒者们艰辛的殖民地开发历程。
2．观点和制度——善行善报
小说中哈克的逃亡经历主要分为两个阶段——河上和岸上。河上的游历对于哈克来说是幸福快乐的阶段，这同时也是小说中浪漫主义色彩的体现。而岸上的游历对哈克来说是认识人性、体验社会的阶段，这是小说中现实主义的体现。这一浪漫和现实的写作手法的应用形成了主题鲜明的对比和强烈的反差。
上岸后的哈克首先就被卷入了一场愚昧的家族世仇的纷争中；随后又陪着两个骗子“国王”和“公爵”在几个村镇行走，看到他们在岸上利用人们的愚昧无知大肆行骗，聚敛钱财。在这段游历经历中，哈克看透了人性丑陋的一面，他痛恨“国王”和“公爵”所干的勾当，想要帮助那些被“国王”和“公爵”愚弄和欺骗的可怜人。并由此形成了他自己的一套人生价值观，善行善报，恶行恶报。他的这一观点在小说几处情节中都得到体现：第二十七章中“国王”和“公爵”失去了他们从三个可怜的孤儿身上骗来的钱财，而三个姑娘也重新获得了被骗走的财物。这一善恶观在第三十三章中得到了充分体现，“国王”和“公爵”为他们所做的恶行付出了生命的代价。而吉姆则由于他的善良获得人们的尊重，并最终获得自由，实现了他的梦想——成为一个自由人。这是哈克在逃亡过程中建立的观念和制度，也是他用于判断各种行为是非的准则。这是马克吐温通过哈克之口传达的道德观和价值观，也是马克吐温所极力倡导的社会价值观念。
这样的善恶观其实与美国人在进行殖民地开发时所倡导并施行的价值观是矛盾的。任何时代的善与恶都有其特定的风味。初登上美洲大陆的欧洲移民执政者们坚持的至善论（用善行对待印第安人的态度）使得千百名无辜妇女和儿童遭到印第安人的杀戮。引用当时埃格蒙特伯爵的话“一旦新鲜感消逝，劳而无偿，便无心积德”。由于当时贵格会派组织所倡导的行善积德之道害了佐治亚，因此行善积德在当时是不被看好和认同的观念。当然，这是针对民族利益提出的善行恶报观，而在同一民族内部，从来倡导的都是善行善报、恶行恶报的观念。
3．游历和探索——结伴同行
小说中哈克的游历经历不论是形式上还是本质上都体现了美洲新大陆拓荒者们在殖民地开发过程中的游历过程。从形式上来看，哈克的游历经历从最初的一人只身探险、孤独无聊到后来的吉姆相伴，二人情同父子，相依为命；再到后来的国王、公爵相伴，一路坑蒙拐骗，愚弄百姓；最后到汤姆出现，搞怪解救吉姆，这一路行程都有不同的人陪伴，而这些陪伴者们又都代表了美国的不同民众。从人种上看，他们中有白人和黑人；从年龄上看，他们中有成人和小孩；从人品上看，他们中有好人和坏人。从出游的目的来看，哈克出游是因为不满足所谓文明社会的约束和父亲的虐待，决心寻找真正属于自己的幸福；吉姆的出游是因为不甘心被卖到南方，为了自己和家人的幸福，也为了获得人身自由而做出的选择；“国王”和“公爵”的出游也是为了追求幸福、多金的人生；而汤姆的出游则是为了满足冒险、刺激的精神追求。这样的游历不论形式还是目的都正是美洲新大陆拓荒者们殖民地开发历程的缩影。
丹尼尔笔下的美洲新大陆开拓者们也正是这样的经历。他说：这个新国家的新，大部分是从这些从海上向内地迁移的美国人中间产生出来的。大陆就像海岸一样，是一个广阔的天地，是一个未经开发而可供共同开发的地方。在大陆上旅行和海岸上旅行一样，各种险情使人们结伴而行，相依为命，一路上结成了各种社群。西进的过客在行进的过程中不得不抛弃一些人和一些东西，最重要的是，他们无论如何必须前进，不断地建立新的集体，而不等待上帝或政府为他们铺平道路。
这些美国的西进过客是天地间的一种新人。在从前，哪里见到过那么多人持续不断地行进于辽阔大陆的万水千山之间？哪里见到过移民装备着比当地居民先进得多的工具？哪里见到过有这么多人自愿地作单一方向的迁移？哪里见到过有这么多人不是为了征服，不是为了去改变人们的信仰，不是为了设防，甚至也不是为了贸易，而是为了他们自己和他们的子孙去发现和建立社会，而向未为人知的遥远地方迁移？
由此可见，哈克的游历经历充分体现了美国人在新大陆开发过程中的精神。他以及他的同伴们的出游不是为了征服，不是为了去改变人们的信仰，不是为了设防，也不是为了贸易，而是为了他们自己的幸福或是他们子孙的幸福而去发现和建立社会，为此而进行的向他们未知的遥远地方所做的迁移。
三 结束语
任何一个人的成长都离不开他所生存的社会，任何一个人的思想都或多或少地是他所生存的社会价值观的反映，任何一个人的性格特点、成长历程都会受到他所生存的社会的影响和左右。马克吐温对此了如指掌，在他的小说中，我们找不到直接关于历史，关于社会发展的描述；有的只是小人物的成长、奋斗、艰辛、成功和失败。但正是通过对这些小人物的细致描写，马克吐温向我们展示了一个完整的社会，正如他在小说《哈克贝利·费恩历险记》中所做的一样，用一个流浪孩子的成长经历全面、深刻地揭示了美国社会在殖民地时期的发展经历，让读者在轻松、幽默、童趣的阅读氛围中深入了解美国社会现状以及美国社会，特别是殖民地时期的美国社会的发展经历。
参考文献
［1］常耀信.美国文学简史（上）［M］.天津：南开大学出版社，2004
［2］劳里尔特·莱恩.《哈克贝利·费恩历险记》为什么是一部伟大的小说［A］.见：大学英语［Z］.上海：上海外语出版社，1955
［3］艾伯特·比奇洛·潘恩.马克吐温的自传：塞缪尔·朗郝恩·克莱门斯的私人和文学生活［M］.纽约：哈珀兄弟出版社，1992
［4］芮渝萍.美国成长小说研究［M］.北京：中国社会科学出版社，2004
［5］Bennett Kravits. Reinventing the world and reinventing the self in Huck Finn. Papers on Language & Literature. 40.1（Winter 2004）: p3. From Literature Resource Center.